假如我是一名教师

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五年级作文假如我是一名老师【六篇】

五年级作文假如我是一名老师【六篇】

【导语】老师是辛勤的园丁,她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。

为大家提供《五年级作文假如我是一名老师【六篇】》,欢迎阅读。

1.五年级作文假如我是一名老师许多人说,当老师又苦又累,还经常受气,而我却不这么认为,我长大后想成为一名光荣的教师。

假如我是一名老师,我要鼓舞学生的自信心。

对取得好成绩的学生给予祝贺,并劝其不能骄傲;对学习不好的同学予以鼓励,如果他们努力了,就给予一个微笑。

在学校,决不能包庇纵容学习好的同学,更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。

假如我是一名老师,我要培养学生的心理素质,我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样,而是要带学生到户外,在明媚的阳光下陶冶学生的情操,并教育学生在家长面前让家庭和睦,家庭环境好,心理也不会出现不健康的一面。

假如我是一名老师,我会多给学生自由空间,我会尽量不拖课,家庭作业布置少些。

我会让学生呼吸大自然的新鲜空气,培养学生探索科学的兴趣,带学生来到大自然,让他们自由观察各种小动物,并向他们解释动物习性。

我还会让同学多参加体育活动,让学生有时间到球场去打球,让学生健康成长。

当然,我也会吸取优秀老师的经验,不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。

所以,我从现在就要好好学习,将来才能当上一名光荣的人民教师。

2.五年级作文假如我是一名老师假如我是一名美术老师,我就让我的学生展开创作的梦想,自由的在艺术王国中自由翱翔,画出自己心中的梦想,和想法,不再照着别人的想法去画。

假如我是一名英语老师,我绝不让我的学生死记硬背的记单词,我要让他们在游戏和快乐中学会单词,而且更熟更透,要记得东西丝毫不露。

假如我是一名古诗老师,我就每天开开心心的教课,让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵,或分心而是在游戏中学习,牢记。

假如我是一名科学老师,我就让学生们多多动手,劳动明白一些科学的真理,从动手中体会成功,再回答问题中牢记知识。

假如我是一名体育老师,我就让学生们加强锻炼,在新xx届的运动会中取得重大的成功,也会让更多同学有机会参加。

假如我是老师作文(15篇)精编

假如我是老师作文(15篇)精编

假设我是老师作文(15篇)假设我是老师,我绝不会将每次考试排名次,更不会将淘气的学生调到后排角落;假设我是老师,我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想方法解决。

假设我是老师,我会把语文课变成讨论会。

先讲课文,提出问题后,让同学们自由发表自己的意见,根据自己的理解来做笔记,不用唯一的答案来规定学生“这才是对的〞,令本来像沙漠一般的语文课变得生动活泼起来。

假设我是老师,我会把数学课变成竞赛场。

教了知识立即趁热打铁,让学生们以小组为单位,运用刚刚学过的知识来解答题目。

哪一组算得又快又对,就加分,还有奖品呢。

这样一来,数学就不再是枯燥无味的公式,并可以提高同学们上课的兴致。

假设我是老师,我会把英语课变成交流会。

学生们用学过的语句交谈,学过的知识用活了,不再一味地死记硬背,这多有意思啊!假设我是老师,我会在班里设一个“知心信箱〞。

聆听同学们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习,还可以说点悄悄话。

假设我是老师......小朋友们,你们知道吗?知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

所以我一直想当一名教师,让大地成为知识的海洋。

假设我是一名教师。

我会给我的学生们讲一些有关名人的书籍,他们的成名作,让他们的脑子里灌满知识。

如果有学生总教他都不会的话,我会给他一本万能的知识书,让他的大脑活泼起来,成为一名聪明的好学生。

如果有人老是丢三落四,我会每天都来叫他上学,让他准备好所有的东西。

他还是丢三落四,我就会给他一本让人们记性好的书,让他成为一个不迟到,不丢三落四的学生。

如果学生在生活上有难题了,我会去帮助他,或给他一本生活百宝,让他知道生活上应如何解决难题,和如何面对困难。

如果有学生很容易生病,我会去他家看望他,并给他一本?如何保护自我?的书送给他,让他有了自我保护的能力。

我还会让学生们把学校当成一个大家庭,让他们快乐地成长,幸福地生活。

不但是让学生们学会相互帮助,我还会跟同事们相互帮助,我会让每个人每次考试都取得优异的成绩。

假如我是一名老师作文(通用20篇)

假如我是一名老师作文(通用20篇)

假如我是一名老师作文(通用20篇)假如我是一名老师作文1老师,一个平凡的岗位,就像一朵野菊花,没有牡丹的典雅富贵;玫瑰的芬芳扑鼻;月季的绚丽多彩;也没有苍松的挺秀高昂;白杨的高大威猛,它只是一朵平平凡凡的小花。

这不正是老师平凡朴素的精神吗?虽然现在有很多人鄙视老师这个职位,可我仍要拍着胸脯说:“我要做一名人民教师!”假如我是一名老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从而了解他们的生活习惯,才好“对症下药”。

我还会在我的课上不时插入一些小故事,让学生们在快乐中成长,笑声中学习,使学习效率得到提升。

假如我是一名老师,我会给学生们耐心讲解,凡是有不懂的,可以随时来找我,我随时欢迎。

不但如此,我还会经常跟学生家长沟通,了解他们在家时的情况,和家长们一起培育出国家的栋梁!假如我是一名老师,我不会让我的学生成天在书堆里学习,我会带他们去亲近大自然,去领略阳光明媚的初春,五彩斑斓的盛夏,硕果累累的深秋,还有银装素裹的严冬,去领略世界上一切美好的事物。

是啊,老师这个岗位是平凡的。

老师教出的学生有的当了工人,有的当了医生,还有的自身开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自身的知识继续传授给下一代,并毫无怨言。

我要为我以后当老师的梦想加油!加油!再加油!假如我是一名老师作文2小时后直到现在,我一直梦想着将来当一名教师。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。

在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。

可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。

“高效率”是指教出的学生是优秀的。

老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。

于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。

而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会了解每篇课文,我会认真地备课。

在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。

我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自身独特的教书方法叫学生。

假如我是一名老师话题即兴演讲稿多篇

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假如我是一名老师话题即兴演讲稿多篇假如我是一名老师即兴演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!每个人都有自己心目中的愿望,我的愿望是当一名老师.假如我是一名老师,我会微笑着面对每一位学生,让学生更快乐的学习.如果我是一名老师,我要让自己的知识更渊博,用智慧之水浇灌祖国的花朵.假如我是一名老师,我在课堂上讲课的时候,我会要求很严格,让学生更严谨的学习态度.如果我是一名远近闻名的数学老师,我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢,让我的学生热爱数学,我要讲课思路清晰,抓紧要点,让学生学习一目了然,这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了.如果我是一名举世闻名语文老师,我深知:学生知识不能像灌水一样,我要让他们在学习语文的时候,让他们表演完之后,我要让他明白:〝学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才有成功.有收获.假如我是老师,每天我要设有两节活动课,上午一节,下午一节,上午一般都打打羽毛球,或者带他们去观察校园或者公园,然后记录下来自己的所思所想.下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动,让他们开开心心的玩耍,让学生德智体全面发展,让学生成长为身心健康的人才.假如我是一名老师,我会让学生们当自己心灵的主人,自己有明确目标,心怀梦想,在广阔的蓝天下自由飞翔!假如我是一名老师即兴演讲稿篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!可能是受了爷爷的影响,在我很小的时候,我就渴望当一名老师.我的爷爷是一位普通得不能再普通的老师.但他却很爱他的工作,每一件工作他都会认真.努力去完成.然而,上天却是那么的不解人意,爷爷由于一次意外事故,不能再上讲台了他已经残废了,这对他的打击太大了,他忧郁了好长一段日子,但他很快就从忧郁中走了出来.之后,他就把希望全部寄托在我和哥哥.姐姐的身上,他希望我们也能当老师,哪怕是三个里的一个也可以,来替他走完他没有走完的路.从这以后,他对我.哥哥和姐姐就更严厉了.我也越来越觉得他变了,他已经变得不是那么慈祥,那么和蔼可亲,使我觉得他有点霸道了,有点自私了.我很惧怕他,也因此很少走进他的房间,他也许发现我对他有点不满意,便把我叫到他面前 ,对我说:〝欣,你好像不懂事,我让你们为当老师的目标奋斗,一方面是为了我自己,而另一方面也是为你们自己好,我们生长在农村,只有靠知识才能出人头地,知识能改变命运,这个道理你总该懂吧!即使你不喜欢当老师,也应该多学点知识〞.爷爷的一席话,让我懂得不少,也长大了不少,从那时起,在我幼小的心灵里就埋下了一颗渴望当老师的种子,这颗种子,随着年龄的增长 ,在生根,在发芽,在生长.那时我总感觉当老师有多神气呀!形像多高大呀!人人都称赞老师,老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师.是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和科学技能直到后来,我才明白当老师并不那么容易,假如你现在问我世界上谁最辛苦,我要说是我们敬爱的老师.忘不了清晨老师陪我们早读;忘不了操场上老师在烈日之下组织我们锻练;忘不了老师诲人不倦的专注传授知识;也忘不了老师灯下认真备课的身影.老师,您为了认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料,你仔细批改作业,有时直到深夜.别人有八个小时的工作制,您的工作时间又何止八个小时!别人有两天的休息日,您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以无法用〝工作〞来衡量,您的工作日是无限延长的,所以无法用时间来衡量.老师,你们接受这些荣誉是当之无愧的.我爱老师.为此,我一直渴望当一名老师,这时我才发现我并非因荣誉而爱上老师这个职业,而是因为老师的精神感染了我.假如我是一名老师即兴演讲稿篇三尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我想一回老师,因为老师是无私奉献的,是严肃的,还是搞笑的.如果我是老师的话我一定坐好好对我的学生.我不会打骂学生,不会让他们哭,他们如果犯了错误,我绝对会缌地教导他们.学生们总是会听老师的话,因为学生们总是被关在教室里,像在笼子里的小鸟一样.只有下课,同学们才战战兢兢地走出来.因为学生们星期五总是有很多作业,然而老师却可以放学后在家里睡觉像一头小猪一样呼呼大睡.因为学生们的作业太多了,太难了,所以每星期天的晚上总要赶〝夜工〞,然后第二在精神不好,黑眼圈大.如果我是一位老师,绝不会布置太多的作业,为了学生们身体着想,我不得不要这样做.因为学生们总是要考试,可老师们却只要看一看试卷,改一改错题,打一打分数就可以了.如果我是一位老师,可以不写作,可以去旅游,可以去公园散散步.可是学生们总是为了一点鸡毛蒜皮的小事而生气,老师呢?却是心胸宽大,不用为小事面烦恼和生气.如果学校是在山脚下,我一定会让学生们爬上那高高的山顶,感受新鲜的空气,看一看那漂亮的小野花,让那握笔的手摸摸皮球,教他们识别哪些野果可以吃,哪种野果不能吃.如果我是一位老师,一定会让那上不起学的孩子坐在门口那听,让那些没有书的孩子和同学们共用一本书,给那些劳苦的孩子一些多余的书,让他们有书可读,给那些没有吃的东西的孩子要一些东西糊口.这就是我,一个乐于助人.无私的一位老师.假如我是一名老师即兴演讲稿篇四尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我有一个坚持很久的理想教师.假如我是教师,我会抛下一切沉重的作业,让同学们开开心心地学习,改掉教学方法,因为有时候,新的时代在进步,我们不能永远只用一种方法.假如我是教师,我不会逼着学生们窝在书堆里,而是带着他们一起去享受读书的美好,去投入大自然,如果他们不会写作文,我会带着他们去实践.假如我是教师,春天,我会带着他们漫步在百花丛中,欣赏美丽的花朵,开开心心地过每节课.夏天,我会带着他们去操场讲课,舒服的阳光洒在身上,就好像在晒日光浴一样.秋天,我会带着他们去观看硕果累累的大地,去观看姹紫嫣红的花朵,去观看蜜蜂采蜜时的情景.冬天,我会带着他们去温暖的火炉边讲课,同时会带着欢声笑语过完这节课.假如我是教师,我不会对他们不管不顾,如果有人受伤了,一旦被我知道,我会立马带那个人去处理伤口,并让那个人讲清楚事情的来龙去脉.假如我是老师,我会带着无限憧憬和梦幻去上课.假如我是老师,我还会努力提高自己,发明一种自动的黑板,只要黑板一写满,就自动擦黑板,而且不会留下痕迹.这样既方便我和同学讲课,又不会耽误上课的时间.但是,这些〝假如〞还是〝假如〞,毕竟是想,说明我离这个职位还很远,为了实现我的美好理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗假如我是一名老师即兴演讲稿篇五尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!每个人心中都有一个追求与理想,总希望有一天能实现.如果有一天,我想当一名老师我如果当上老师,我想改变现在的教育方法.大部分的中国教育可以化为一个字:〝压〞.现在有孩子的家庭几乎都会利用节假日替孩子补课,虽说都是为孩子好,可你们考虑过孩子的感受吗?你们询问过或尊重过孩子的建议吗?你们有从孩子的角度考虑吗?我姐姐家的女儿才上中班,就已经开始学加减法,她接受得了吗?嘴上说不能让孩子输在起跑线上,可你们这样做只会抹杀了孩子的学习兴趣.本该是一个无忧无虑玩的童年,你们在压迫他们,控制他们,合适吗?而大部分外国的幼儿园,是带孩子参观消防局.警察局,教会他们如何保护自己.怎样买东西锻炼他们,给他们自由而不是〝压迫〞!如果我长大了当老师,我想给孩子们丰富的课余时间,在学习之余带他们到郊外,去感受大自然,让他们在经历中成长,并定期举行心里话活动,让他们吐露心声.玩一些培养他们合作能力的游戏促使他们全面发展,在生活实践中充实锻炼自己.如果我长大当了老师,我要让课堂充满乐趣.在上课前一天,我要让学生做好预习,找出不懂的地方,之后将问题在课堂上提出,让课堂成为一个沟通交流的平台,不断迸发出智慧的火花,而不是一味死气沉沉的灌输,这样才会让学生主动学习,而不会被动学习.如果我长大当了老师,我要因材施教,让学生更好地发挥自己的特长,努力把他们培养成各个领域的高手.精英,让他们的生活变得多姿多彩.如果有一天,我成为老师,我要让学生们爱上学习,爱上生活!。

假如我是老师作文15篇

假如我是老师作文15篇

假如我是老师作文15篇假如我是老师作文篇1如果我是一位老师,我会是一位和蔼可亲、知识渊博的人,给予同学们很多知识,让同学们在知识的海洋里快乐的遨游;如果我是一位老师,当同学们遇到挫折时,我会给与同学们很多的鼓励,让他们受伤的心灵得到抚慰;假如我是一位老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。

我会在课堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓动听的语言,给同学们一片广阔的天空。

课余时,我会常常和同学们在一起,听同学们讲精彩的故事,和大家一同开怀大笑。

如果我是一位老师,每当学生成绩退步时,我会用鼓励的眼神代替严厉的训斥,让害怕受批评的同学能听到我亲切的讲解声。

对于不会写作文同学,我会帮助他们在作文的天地里快乐地遨游。

假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。

我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……最后,我还想对同学们说,人要耐得住寂寞,才能在清贫中孕育伟大的奇迹。

我相信,我长大后,一定能成为一名优秀、出色的教师。

假如我是老师作文篇2我的梦多得像天上的繁星,有时梦见自身是为人类造福的科学家,有时梦见自身是可爱的小精灵,有时梦见自身是救死扶伤的医生,有时梦见自身是童话中的公主……但令我印象最深刻的是梦见自身当上了一名老师。

以前,我经常拖拉作业被老师罚。

记得有一次,我的家庭作业忘抄了,第二天到了学校,老师让我把没写的作业写三遍,此时我不高兴了,但不得不硬着头皮写,才写了一半还不到呢,我的手就又酸又麻……唉!不知过了多长时间,终于写完了。

我伸伸懒腰,打了一个长长的哈欠,此时,我是多么想当一名老师呀!我当老师时,不会给同学们留太多的作业,让他们自由支配剩下的时间,使他们浸在快乐中,不使他们因为写作业而成为“特困生”。

当我们班有人考0分时,我会幽默的说:“你真是个好孩子,考了个鸭蛋给父母吃,他们一定会很高兴的。

可是考100分更好,就有两个鸭蛋吃了,对了,还有一根香肠呢。

假如我是老师想象作文最新5篇

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假如我是老师想象作文最新5篇在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你知道作文怎样写才规范吗?下面给您带来假如我是老师想象作文,希望能够帮助到您。

假如我是老师的优秀想象作文1我现在还是一名小学生,但是在我心中却有了一个美好的梦。

我想大家应该很想知道我的梦想是什么吧?我现在把这个答案告诉你们吧。

我的梦想是当一名优秀的教师,我每天都在为这个目标努力!假如我是一名老师,我会好好地去爱护那些可爱的孩子们,我会把我最美的微笑留给他们,会把他们当亲人一样对待,因为我曾经也是一个天真无邪的孩子,因为孩子们是祖国的花朵,更是祖国的未来!假如我是一名老师,我会遵守教师的职责,会以一个颗真诚的心对待每一位学生,用我的激情、热情把所有的知识倾囊相授,带领他们遨游知识的海洋,探索宇宙的无限奥妙……引领孩子们用自己的眼睛去发现一切,让孩子们知道学习文化知识多么重要、多么有趣。

假如我是一名老师,我会把历代的民族英雄事迹讲给孩子们听,让他们知道,我们的幸福生活是多么的来之不易!同时也让他们明白,我们的传统文化是历经了多少艰辛才传承下来的,从而让他们自然而然地感受作为炎黄子孙是件多么令人自豪的事。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”假如我是一名老师,我会为伟大的祖国尽自己的绵力,贡献自己的青春。

我看到了——昨天,我们的祖国是富裕的;今天,我们的祖国是富强的;明天,我们的祖国是辉煌的!假如我是一名老师……假如我是一名老师……假如我是一名老师……我想我的梦想不会是黄粱一梦,我相信,有朝一日这个梦想必定成真,因为我在努力,千千万万工作在一线的可爱可敬的.老师们在努力。

假如我是老师的优秀想象作文2我有一个理想,就是要当一名老师。

之所以有这个愿望,是因为耳濡目染,深切感受到懵懂无知的孩童,经过老师的教育,慢慢变得知书达理,就像一棵小树苗在阳光雨露的滋润下茁壮成长,而老师就是百花园里的园丁精心呵护着花朵盛开怒放。

假如我是一名老师作文

假如我是一名老师作文

假如我是一名老师作文假如我是一名老师作文通用15篇假如我是一名老师作文1假如我是一名老师,绝不会布置很多的家庭作业,只要学生认真听讲,按时完成课堂作业我就心满意足了。

假如我是一名老师,永远不会只给同学们讲课,只问问他们听懂了没有,而要跟他们讲讲课外知识,有空给他们讲讲笑话,故事假如我是一名老师,一定不会丢下学习差的同学,我会给他们认真补课,讲解不懂的难题用一双温暖的手牵着他们走。

假如我是一名老师,我就不仅仅只交给他们书上的知识,还要引导他们去认识世界,去知识的海洋中欢快畅享。

假如我是一名老师,我一定不会食言,答应同学们的事,我一定做到,给同学们做个榜样,如果有谁食言了,我也一定不会批评他,我会有耐心的教育他。

然后还要每天观察着那个同学,给予他鼓励与鼓舞。

假如我是一名老师,我一定不会只给同学们讲一课本上那些无聊的课程,我会让他们做一些关于课本上的实践活动,让同学们在活动中去的有趣的知识,还要让同学们了解,上学是多么快乐的一件事。

假如我是一名老师我一定不会让同学们买许多许多卷子。

我只会用自己的智慧让同学们做一些有趣且比较难一点的题目,这样既温习了自己脑海中的知识,又让同学们学习新的知识,爱上学习,真是一举两得呀!想到这么多教育学生的好方法,我真想快点长大,当一名老师呀!假如我是一名老师作文2假如我是一名老师,我要作一位淳朴的老师,我要每天开开心心地带着孩子们在操场上玩耍。

从来都不发脾气。

假如我是一名老师,我要做一位与孩子们交朋友的老师,我要每天都与孩子们在一起,一点作业都不留。

假如我是一名老师,我要传递给孩子们知识,让他们进入知识的世界里,让他们领略到科技的变化。

让他们体验到我国伟大的科技成果。

假如我是一名老师,我要给孩子们欢乐,让他们上课轻松,吸取知识也轻松,我在上课时会给孩子们讨论的时间,让他们无时无刻地拥有自由的空间。

假如我是一名老师,我会给同学们细心讲解他们不会的题。

假如我是一名老师,我会用粉笔搭建一条知识的彩虹桥,让我的学生踏着它,走向知识的黎明。

假如我是老师作文(精选7篇)

假如我是老师作文(精选7篇)

假如我是老师作文(精选7篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的假如我是老师作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

假如我是老师作文1做一名人民教师,是我从小到大的美好愿望。

假如我是老师,我一定要当一名学生们心目中和蔼可亲的老师。

我会在课堂上与学生们一起玩些有益于学习的游戏,让他们在乐趣中学到知识,在知识中得到乐趣,不再觉得学习枯燥无味。

对于一些该背的句、段、课文,我不会让他们死记硬背,我会用一些巧妙的方法让他们记住;我也不会布置大量的作业,不再让他们熬夜赶作业或没时间看自己喜欢的动画片而苦恼。

如果学生遇到难题,我不会直接告诉他们答案,而是耐心地帮他们分析,找出解决问题的方法,再举一反三地让他们多练习,直到他们掌握为止。

假如我是一名老师,我还要当一名对学生嘘寒问暖的“母亲”,像妈妈对待孩子一样关心学生。

学生哭了,我就耐心地安慰她;学生开心了,我就跟着他一起开怀大笑;学生生病了,我会及时关注他的情况,安定他的情绪,再联系他的家长带他去医院;节日到了,我会给学生送上一份祝福……如果学生犯错了,我不会不问青红皂白就批评他,而是讲一些有关的故事给他听,让他从中明白道理,意识到自己的错误,慢慢改正。

假如我是老师,我也要当学生们无话不说的知心好友。

我会经常抽出时间和学生们交流交流,分享自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出来,倾听他们的喜怒哀乐,会陪着他们开心或悲伤。

要想当好一名老师,必须从现在开始就好好学习。

只有这样,长大后才能成为一名好老师。

假如我是老师作文2教师是一个多么神圣的职业,他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津;用一根教鞭,为学生指点通向理想的道路。

因此,我想当一名老师。

假如我是一位老师,我会做一个有耐心的老师。

上课时如果有学生遇到了不会的题,我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。

假如我是教师演讲稿作文5篇

假如我是教师演讲稿作文5篇

假设我是教师演讲稿作文5篇俗话说:“要给学生一碗水,自己必须先有一桶水.〞教师在讲授知识时,要注意联系实际,启发学生的独立思考,让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯.下面给大家分享一些关于假设我是教师演讲稿作文5篇,供大家参考.假设我是教师演讲稿作文(1)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:教师,人生中的一盏明灯,指引你走向光明,伟大,辉煌;教师,一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人…….我从小的愿望就是能当一名教师,因为教师有着默默无闻,无私奉献的精神,它的职业是多么崇高,值得人们尊敬.假设我是一名教师,我将用我的全部知识去教导同学们,让他们在知识中遨游,让他们吮吸精神养料,让他们在社会中成为一只只永不休止的白鸽.假设我是一名教师,我会到偏僻的山村中任教,让那里的孩子学到知识,让那里的孩子长大后不再成为文盲,让他们的生活得到改善.如果有同学不会做题,我会走到他的面前,亲切地对他说:“别着急,慢慢来.〞如果有孩子心情郁闷,我会带着他一起玩耍,让他变得开心起来.如果孩子有心事,我会聆听他的心里话,替他出主意……做同学们的好老师,好朋友.假设我是教师,我会用我的休息时间为他们补课,让他们的成绩有所提高;假设我是教师,我会用自己的双手为寂寞的学生开启一扇紧关着的门;假设我是教师,我将用我毕生精力教导学生,让他们成才,为国家做更多的奉献.也许我还不够做教师的标准,但我不会玷污教师职业的神圣,我相信只要付出真心和努力,我将会成为一个优秀的教师!假设我是教师演讲稿作文(2)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:教师就像一位园丁,浇灌着这些祖国的花朵;教师就像一把钥匙,翻开知识的大门;教师就像一艘游艇,遨游知识的海洋.“教师〞是一个伟大的称号,一个伟大的职业.假设我是一名教师,那该有多好啊!假设我是教师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,应对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀假设我是教师,我绝对不会像有些教师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语.我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关心倍至.下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我必须会热心地奉陪.如果遇到有不开心的同学,我会去抚慰他,让他把烦恼都抛在脑后.假设我是教师,我必须要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生.我要让他们感受到大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视.自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会.可是,有些事情还得靠他们自我解决.我要让同学们欢乐地生活在这个大家庭里,一齐团结,一齐长大!假设我是教师,我必须不会给同学们布置太多作业,害的他们每一天都被作业压得喘可是起来.我要让他们有更多的时间去打造自我的新天地,让我的学生们能够有更多的时间去玩耍,表达童年的乐趣.假设我是教师,我就要像蜡烛一样,把自我的光和热全部奉献给学生;假设我是教师,我要带着我的学生,开拓学习的新天地;假设我是教师,我必须会朝着梦想中的目标努力奋斗的. 假设我是教师演讲稿作文(3)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:假设我是名教师,那该多好啊!我必须会让我的学生欢乐!假设我是教师,我会用我自我的方式去教导我的学生.决对不会像其它教师那样把水灌进瓶子一样,把知识灌进脑子里.我会带他们去体会大自然,让他们实践一下,回到教室就写作文,把他们自我亲身要历过的事写下来.假设我是教师,我要让我的学生们多玩,当然不是瞎玩,我要让他们在玩中学到知识,必须不让他们在“作业本里翻跟头.〞这可比在教室里坐得直挺挺好多了.假设我是教师师,我会对所有的同学一视同仁.如果有两个同学打架,我决不会偏袒哪一个,要有错就两个一下起假设我是教师,我要教学生不要浪费钱财,乱买一些不适用的东西,多做好事,多帮助别人,还要让学生懂得敌扔垃圾会把世界变得臭气熏天的大道理. 改,决对不包庇学习好的同学,更加不会轻视学习差的同学.有一天,有两个学生打架了,是好学生小明和坏学生拿了小东的书,小东找小明要,小明却不肯,还把小东的书给撕了.所以就打架了.我连忙上前去让他们停下来,并叫到办公室,严格地批评了小明,并叫了小明的家长,小明也认错了,我才原谅了他.啊!我真的当上教师了!看,这一批批被我都出来的英才,有的做了医生;有的当了教师;有的做了大老板;有的做了市长;有的还考上了清华大学呢………我真开心,也感到自豪,骄傲!我常常做着我样的梦!假设我是教师演讲稿作文(4)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:随着上课铃声响起,我快步走入教室,扫视了一下班级,声音洪亮地说:“上课!〞随即,全班同学齐刷刷地站起,边鞠躬边说:“教师好!〞我满意地点点头,微笑着回了句:“同学们好!〞作为教师的我明白,上课不可太古板,要使课堂活泼起来,必须把同学们的精神集中起来,“同学们,请翻开课本第二页……〞,我开始进行了有关本课相关资料的知识竞赛,同学们立刻精神抖擞,争先恐后地举手抢答.我还顾及到了那些相比拟较内向的同学,鼓励他们举手参加,融入班团体,整堂课都在很好的气氛中进行着.我鼓励同学们不断创新,给予他们自信心,让他们学习起来不觉得枯燥无味.例如上次进行听写,我把同学们分成四队,每四人上去听写,进行比拼.假设四人都对,就换下一组,假设有误,则进行加赛,这样貌可使同学们有更好的团队精神.我还想各个同学组成“死dang 团〞,不仅仅生活上大家互相帮助,还要促进学习的提高,做到学习上“斤斤计较〞.有时,我会与同学们一齐看看电影,听听音乐,放松心境,更好投入学习.我们就像一个大家庭,大家一齐享受学习带来的欢乐.而我带的班级纪律及卫生也屡次被学校表扬,并被评为“先进班团体〞等称号,而一切都离不开大家庭的努力.我还注重把知识向外拓展,不拘泥于课堂中,学校各项比赛我班独占鳌头.当然班级有时会有一些矛盾,但经过耐心劝解开导,大家就都和归于好了.假设我是教师演讲稿作文(5)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:教师——太阳底下最崇高的职业,多么令人神往,长大能当一位教师,是我梦寐以求的夙愿,因为他们辛勤的培育着祖国的花朵,与世无争,从不计较个人得失,从不争名逐利,只知默默耕耘,无私奉献.受到了国家法律的保护,得到dang和人民的信赖,受到学的尊敬和爱戴.假设我是一名教师,我会一心扑在神圣的教育事业上,为了能给祖国培育更多美丽的花朵,奉献出更多有用之才,我会废忘食,呕心沥血,拿着微薄的工资,却毫无半句怨言,任自我的学生踏着我的肩头登上成功的宝座,理解鲜花,掌声和奖杯,我却不会居功自傲. 假设我是一名教师,我会像一位慈祥的母亲一样保护自我的学生,我不会偏袒任何一位学生.成绩好的学生,我会加于鼓励,成绩不好的学生,我会不厌其烦,手把手教着他们,耐心辅导,直到它心领神会为止.假设我是一名教师,我要用智慧的双手拨动顽童的心灵,让他拼出完美的火花,去掉坏习惯,使桃李满天下.假设我是一名教师,我会带着自我的学生在知识的花国里倘徉,摘取秋天的硕果,品偿甘美的果汁,让那甘露般的果汁滋润那求知者枯渴的心田……假设我是一名教师,我会到祖国最穷的山区,拯救那红土地上的穷孩子,让那些含苞未放的蓓蕾绽开鲜艳夺目的花……虽然,我此刻不是一位教师,但我会加倍努力,将来实现我的梦想,为祖国的教育事业增砖加瓦,让她发出更加夺目的光荣.。

假如我是一名老师7篇范文

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假如我是一名老师假如我是老师,我会用爱心和耐心来训示我的学生,让他们可以开开心心的来教书学校上学,让他们一点也不害怕到学校上课。

假如我是老师,我会在上课时,让顶楼教室充满感伤欢笑的气息,不再是大家的叫骂声和争吵声;我会让一成不变的随波逐流考试制度,改变成愉快活泼的教导方式,让他们非常喜爱上为我的课;我会让上课变成是一件非常快乐的这事。

假如我是老师,外除了让他们吸收人猿泰山的知识外,我还会教导他们做人,做事的道理,并让他们了解社会上的重要时事,让学生们长大后,到社会上不用害怕迷失自己和往偏差的方向朝向去发展自己的干道,而让他们可以正确的选择自己的道路,才能有很好的成就。

要达成自己以后要当老师的理想,我一定要好好努力读书,有非常宽阔丰富的知识,才有资格教导别人,我以后一定要成为一位很好的老师。

篇二:假如我是老师老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会的地位太崇高。

假如我是一位老师,我该怎么做呢?假如我是一位老师,学生如果不写自修,我会先问清楚成因,绝不乱发脾气打学生,同学们如果功课有疑难问题,我会很耐心地一一解答。

假如我是一位老师,我不要求同学们每项比赛都拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

老师就像农夫,学生好比幼苗,由于体育老师辛勤地栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此意,假如我是老师,我一定会向这个目标迈进。

;假如我是老师,而且是语文老师,我一定不能让自己的学生害怕我,我要编出一个温柔的老师。

在讲课方面,我会把课文文改成故事来讲,让同学们听得时不时。

课外作业我会布置学生读一些课外书或查阅资料一类的作业,让学生学的轻松。

假如我是老师,而且是数学老师,我会用自己最为温柔、和蔼的一面来和蔼面对我的教师,让他们彻底的喜欢我,我还会给同学们布置一些动脑、思考的作业,让他们见识学习的乐趣。

假如我是老师,而且是品德老师,我无法用小棍误杀敲打犯了错误的同学,我会耐心地给那些虚心同学解释道理,让他们认识自己的过错,自觉地改正错误。

假如我是老师作文

假如我是老师作文

假如我是老师作文假如我是老师作文150字(精选21篇)假如我是老师作文篇1假如我是老师,我会让学生的第一节课上音乐课,因为唱歌能使他们快乐。

所以我会让学生的第一节课上音乐课。

假如我是老师,我会让学生的第二节课上美术课,因为我喜欢美术课,有些同学也喜欢美术课。

所以我会让学生的第二节课上美术课。

假如我是老师,我会让学生的第三节课上为什么我会让学生的课上的那么简单呢?原来我是让学生自由,如果我把学生关的很严,学生就会心不在焉,不认真听课。

所以我要让学生自由。

假如我是老师作文篇2假如我是老师,我会热心对待每一位学生,关心他们,爱护他们,并公平对待,对谁都不会有偏见。

假如我是老师,我会既严格又随和。

上课时,我会在完成教学任务的同时,给他们讲科学知识和自然现象,让他们多了解世界;下课后,我会像朋友一样和他们谈天说地,不摆架子。

假如我是老师,我不会只教学生书本上的知识,我要告诉他们我所知道的一切,像:为什么筷子放在水里看起来像折断一样,为什么磕头虫会“磕头”,为什么犀牛可以和小鸟“共栖”让学生敬佩我,深深地喜欢我,主动、自觉地跟我学知识。

假如我是老师,我不会在学生犯错误时,跟他讲大道理,其实这些他们都知道。

我会像朋友一样去了解他的心事,知道他在想什么,为什么要这样做。

然后帮他找犯错误的原因,指出其危害,使他真正改正错误。

假如我是老师作文篇3我的愿望是当一位老师。

假如我是老师。

我一定会努力工作,为祖国培育一批又一批的人才。

假如我是老师。

我不会让我的学生整天坐在书堆中,整天忙着写作业。

我要让他们有个快乐的童年。

假如我是老师。

我不会总是让我的学生考试,不然会严重伤害他们的自尊心。

假如我是老师。

我要学生投入大自然的怀抱。

春天,带他们去欣赏万紫千红的花朵;夏天带他们去游泳;秋天带他们去采集红如火的枫叶做成标本,装扮他们共同的家园;冬天带他们去堆雪人,打雪仗。

假如我是老师。

现在,这只是我的一个愿望,我坚信,只要我好好学习,一定会把美好的愿望变成现实。

假如我是老师450字作文

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假如我是老师450字作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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假如我是老师作文11篇

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假如我是老师作文11篇假如我是老师作文1假如我是老师,我会像杨老师一样,杨老师特别活泼。

假如我是老师,我会认认真真地去教学生们,有的学生在老师背后说老师坏话,我要做一个被学生称赞的老师。

为什么有的老师凶巴巴地对学生们,而在家长面前很好?假如我是老师,我一定像杨老师一样对学生温柔,我不会凶巴巴的对学生们,下课了我就去我的办公室给学生们批改作业。

假如我是老师,我会天天早上来了让他们读作文,让他们看一看作文里面都有哪些优美句子。

再背背课文,再把课文里面的句子用在作文里面。

假如我是老师,我会让他们中午吃完饭回教室写阅读积累本,大概写两页多,写完我让他们看一看书。

假如我是老师,我会让他们认真地学习,上课的时候他们都会说“老师好”,我就会说:“同学们好,请坐。

”假如我是老师,当学生在玩的时候,我可以陪他们玩儿,可以教他们玩儿,在学校里不一定是学习。

我会让学生开心一些,快乐一些。

我会让他们玩的时候好好玩,学习的时候好好学。

假如我是老师作文2我真想当一回老师,如果我当上了老师,我一定要尽力做一名优秀的老师,让孩子们都喜欢我。

我在上课的时候,会让我优美的声音传遍教室的每一个角落,让每一个孩子都为我讲课的内容着迷。

我鼓励孩子们举手提问题,耐心地给他们解答,让每一个孩子都感到满意。

我上课的时候,没有哪一个孩子会做小动作,会和邻座的同学讲话,因为我讲得那么精彩,他们听都来不及了,怎么会有心思开小差呢?下课了,我和孩子们一起做游戏,有人摔倒了,我会扶他起来,用话安慰他,教他学会坚强。

我会和孩子们一起唱歌,一起念儿童诗,一起大喊大叫,因为阳光是这么明媚,我们的心情是这样开朗。

我每天的作业都是很少的,从不会要求孩子背整篇的课文,可是孩子们的成绩都很优秀,因为我在上课的时候已经讲解得很透彻了。

如果你有像我一样的好老师,你一定会感到幸福的。

假如我是老师作文3假如我是一名教师,我会让同学学习内容多姿多彩。

假如他们刚学完《长城》这篇具有历史意义的课文,我会对他们说:“长城有一万三千多里,在太空上也能看到万里长城。

假如我是一名老师作文

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假如我是一名老师作文假如我是一名老师作文(通用15篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺整理的假如我是一名老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

假如我是一名老师作文1假如我是老师,首先,我要做好德智体美,让同学们喜欢我,上课时,如果有人溜号,搞小动作我不会打他(她),骂他(她)我要耐心的给他(她)讲溜号带来的坏处,提醒他(她)。

如果有个同学不会哪道题,我要语重心长的教他(她)。

如果有一个调皮捣蛋的同学,有空我要和他(她)谈心,家访,帮他(她)改掉坏毛病,让他(她)变成一个品学兼优的好学生假如我是老师,我要关心同学,要像对待自己的孩子一样对待每一个同学。

我听过这样的一个故事:一个教室着了火,同学们都惊慌失措,老师想出了一个办法,她一个接一个的把同学背到安全地带,大火烧进来了教室里只剩下两个同学了!精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走,然后又回来,这时那位老师和同学就被烧死了。

你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊!我要向那位老师学习,宁可牺牲自己,也不让同学们受苦受累。

老师像一位园丁,把自己的花养得更美更漂亮他(她)才高兴。

假如我是老师我会把所有的学生变得优秀!把他(她)们培养成一个个栋梁之才假如我是一名老师作文2老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。

假如有一天,我也是一名老师……当我站在神圣的讲台上,面对着天真活泼的孩子们,打开书本,把他们领进知识的海洋。

我用生动的语言,把文章像讲故事一样描述给他们听。

他们聚精会神地听着,当我讲到高兴处,他们的小脸蛋上便会泛起可爱的笑容;当我讲到伤心处,他们便皱起小眉头,黯然神伤。

他们又似乎成了课文中的角色:成了舍己为人的班长,把生的希望留给别人,把死的恐怖留给了自己;成了足智多谋的诸葛亮,面对种种难题,都一一化解……“叮铃铃……”下课了,男孩子们犹如脱缰的野马,风一样地冲出教室;女孩子们,则坐在教室里看书﹑写字﹑或着玩跳皮筋什么的。

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假如我是一名教师
清晨的教室传来孩子们朗朗的读书声
我在旁侧听,那么快乐。

傍晚的小路上,
成群的孩子们背着书包欢声笑语往家的方向走着我在远眺望,多么欣慰
孩子们正在往前走着
这样的画面常从我脑海闪过
一幕比一幕清晰
一次比一次强烈
它冲击着我的眼球,震撼着我的心灵
那么
请让我在我的纬度上
做一个关于这一切的梦吧
假如我是一名教师
那么
我会和孩子们试着亲近大海
让它无边的胸怀教会我们宽容
在宽容广袤的星空中,绽放智慧的花朵
让它汹涌的波涛赐予我们搏击的力量
在搏击中获得积累,在搏击中积蓄能量
我会和孩子们学会欣赏海燕
让它翱翔的线条授予我们向上的信念
在这信念中,孕育无限的希望
让它风雨中疾行,教会我们勇敢的意义
在这勇敢中坚定前进的步伐
我会和孩子们一起仰望蓝天
让阳光给我们洗礼
让风雨带走忧伤
让蓝天给予我们希望和信心
我想跟我的孩子们说
当暴风雨来临时,请不要忘记我,不要悲伤让我们携手迎接,讴歌这考验
在电闪雷鸣是,请你要记得我,不要哭泣让我们将所有打击,化为前进的力量
孩子,我想跟你说
对于生活的意义,奋斗是至上的
它是一支搏风击浪的船桨,是一座达到理想彼岸的桥梁
在奋斗中成长,在奋斗中走向成功
对于梦想,我想请你永远保持自信
在自信的庇护下,一步步穿过枪林弹雨,
在自信的指引下,一点点靠近梦想
对于职业,请相信它没有贵贱之分
只有喜不喜欢,接不接受之别
在你喜欢时,无论什么类型的工作,请认真完成
那么当你不喜欢而必须接受时,你可以选择努力改变吧
也请你不要笑话在你眼中,或者某些人眼中看似卑微的劳动者因为他们是光荣的,值得尊敬的
还想对你说
追求财富的道路没有尽头
那么请适可而止,因为生活的意义并不在于金钱的数量
或许,它会给你带来快乐和满足
但那永远只是短暂的
真正的快乐与幸福,是内心的愉悦与充实
只有精神的崇高与心灵的纯洁
也要告诉你
在通往向往位置时,请做一名强者
请不要用可耻的方式去得到它
因为真正的强者是可敬的,
是不会通过可耻的手段将他人制服,而会是用自己的行动用自己的影响力,感染力将他人征服
这样的勇气和魄力才是我们在未来路上应该去获得与争取的当你到达某一个位置时
也请你明白
仗势欺人,高高在上的行为时很不理智的
那是只是鲁莽,愚蠢的行为,是没有素质和品德的表现
因为尊敬他人,是值得我们一辈子遵循的准则
最后,请你记住
热爱我们的祖国,孝顺我们的父母
爱我们身边的每一个人。

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