南京市天景山中学
2021届南京市天景山中学高三英语上学期期末试题及参考答案
2021届南京市天景山中学高三英语上学期期末试题及参考答案第一部分阅读(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AA medical capsule robot is a small,often pill-sized device that can do planned movement inside the body after being swallowed or surgically inserted. Most models use wireless electronics or magnets or a combination of the two to control the movement of the capsule. Such devices have been equipped with cameras to allow observation and diagnosis, with sensors that “feel,” and even with mechanical needles that administer drugs.But in practice, Biomechatronics engineer Pietro Valdastri has found that developing capsule models from scratch (从头开始) is costly, time-consuming and requires advanced skills. “The problem was we had to do them from scratch every time,” said Valdastri in an interview. “And other research groups were redeveloping those same modules from scratch, which didn’t make sense.”Since most of the capsules have the same parts of components: a microprocessor, communication submodules, an energy source, sensors, and actuators (致动器), Valdastri and his team made the modular platform in which the pieceswork in concertand can be interchanged with ease. They also developed a flexible board on which the component parts are snapped in like Legos. The board can be folded to fit the body of the capsule, down to about 14 mm. Additionally, they compiled (编译) a library of components that designers could choose from, enabling hundreds of different combinations. They arranged it all in a free online system. Designers can take the available designs or adapt them to their specific needs.“Instead of redeveloping all the modules from scratch, people with limited technological experience can use our modules to build their own capsule robots in clinical use and focus on their innovation,” Valdastri said.Now, the team has designed a capsule equipped with a surgical clip to stop internal bleeding. Researchers at Scotland’s Royal Infirmary of Edinburg have also expressed interest in using the system to make a crawling capsule that takes images of the colon(结肠). One research group, led by professors at the Institute of Digestive Disease of the Chinese University of HongKong, is making a swimming capsule equipped with a camera that pushes itself through the stomach.One limitation of Valdastri’s system is that it’s only for designing models. Researchers can confirm their hypotheses (假设) and do first design using the platform, but will need to move to a custom approach to develop their capsules further and make them practical for clinical use.1. According to the passage, Valdastri and his team created the platform to ________.A. adopt the latest technologiesB. make their robots dream come trueC. help build specialized capsule robotsD. do preciser observation and diagnosis2. What does the underlined phrase “work in concert” mean in Para.3?A. Perform live.B. Run independently.C. Act in a cooperative way.D. Carry on step by step.3. What can be learnt from the passage?A. Valdastri’s system can’t provide a complete capsule creation.B. The modular platform is more useful than a custom approach.C. The capsules can move in human’s body automatically.D. It costs more to module the capsules on the board.BWhen an animal species is considered endangered, it means that the International Union for Conservation of Nature (IUCN) has evaluatedit as nearly extinct, which means that a majority of its population has already died off and the rate of birth is lower than the species’death rate. Today, more and more animal and plant species are on the way to extinction because of a variety of major factors that cause a species to become endangered, and as you might expect, humans play a role in quite a few of them — in fact, the biggest threat to endangered animals is human encroachment (侵入) on their habitats.Every species needs a habitat, where an animal finds food, raises its young. Unfortunately, humans destroy animal habitats in a number of different ways: building houses, clearing forests to getlumberand to plant crops, draining rivers to bring water to those crops, and making streets and parking lots.In addition, human development pollutes the environment with all kinds of chemicals, which destroys food sources and shelters for the creatures and plants of that area. As a result, some species die out while others are pushed into areas where they can’t find food and shelters — to make matters worse, when one animal population suffers, it affects many other species in its food web, so more than one species’population is likely to decrease.Habitat destruction is the number one reason for animal endangerment, which is why conservation groups work hard to repair the effects of human developments — many non-profit groups like the Nature Conservancy are taking measures to clean up coastlines and establish nature preserves to prevent further harm to nativeenvironments and species around the world.4. A species is considered endangered________.A. when the IUCN has noticed its population changeB. when most of its population has died offC. when the species’ birth rate is close to its death rateD. when the species is losing its habitat5. What does the underlined word “lumber” probably mean?A. Gas.B. Food.C. Chemicals.D. Wood.6. What is being done to protect the endangered species?A. Calling for human development.B. Raising money.C. Establishing nature preserves.D. Educating people.7. What is the main idea of the passage?A. Habitat destruction causes animal endangerment.B. Animals die out due to environment pollution.C. Measures need to be taken to increase species.D. Non-profit groups are making great contributions.CSophie became friends with the gray squirrels during her first week atPennState, after spotting them running around and wondering what they would look like with tiny hats on their heads. Today, everyone at the university knows her as the “Squirrel Girl”.Sophie tried bringing them food, and gradually they began to trust her. She managed to put a hat on a squirrel and take a picture. Thinking that her colleagues could do with something to lift their spirits, she started posting similar photos on Facebook. The response was greatly positive, and before long Sophie and her squirrels became an Internetsensation.Growing up in a neighborhood outside ofState College, Sophie was always fond of birds and animals around her home, but she didn't interact with people very much. She was later diagnosed (诊断) with Asperger's syndrome, but the squirrels changed that. “The squirrels help me break the ice, because I'll be sitting here patting a squirrel and other people will come over and well just start like feeding the squirrels together and chatting about them,” she said, “I am a lot more outgoing.”And in case you're wondering how Sophie is able to get the squirrels to do what she wants for her photos, it has a lot to do with food. For example, whenever she wants them to hold or play with something, she puts peanut butter on the prop (道具), and they'll grab it. In the beginning, she would throw peanuts up the trees on campusand invite the squirrels to come down and get them, but they hesitated to approach her. She had the patience to earn their trust, though.This year, Sophie is graduating with a degree in English and wildlife sciences. She wants to be a science writer and educate people on how to preserve the environment. As for her furry friends, Sophie plans to stay in the area and visit them as often as she can.8. What does the underlined word “sensation” in paragraph 2 mean?A. Event.B. Hit.C. Service.D. Addiction.9. What can we learn about Sophie according to paragraph 3?A. She got lots of friends due to squirrels.B. She used to be a popular girl in her childhood.C. She lived in the far countryside when young.D. She was more outgoing than before.10. How did Mary manage to take photos of squirrels wearing hats?A. By attracting them with food.B. By putting them in cages.C. By playing music to them.D. By dressing like squirrels.11. What do you think of Sophie?A. Tolerant and capable.B. Sociable and aggressive.C. Patient and caring.D. Indifferent and appreciative.DI got my first bike when I was nine years old. Jimmy, the bike, was my first love. I rode it everywhere. The suburb, the back lanes, the fields and forests, the river paths and swampland were far more exciting than any adventure novel or television series.There’s nothing quite like the relationship between a child and his bicycle and the endless happiness two wheels and a pair of strong legs offer. No video or computer game can replace the liberation of being alone on a bicycle.As parents, to deny children the simple pleasure of riding a bike is a failure of our responsibilities to raise independent and stable young citizens. We should offer our children a healthy alternative to hours in front of an addictive screen. Studies have shown that cycling promotes not only muscle growth but brain growth. Guess which country has children with the best mental health outcomes and is regularly the top of listings of thehappiest young people. No surprise it’s theNetherlands, the unquestioned leader among industrial countries in encouraging bicycle use.Our dependence on cars has degraded the public transport system, polluted our sky, led to the untimely death of thousands every year, and denied children safe access to their suburbs. A recent study found that 69% of children were accompanied to school. The same study found that a similar number of parents drove to work.In some regions ofJapan, when children start their first year of school, parents are expected to walk with them for the first few weeks, introducing them to residents and shopkeepers along the chosen route, letting the community take care of these children. However, driving children to school isproscribed. Children can choose to ride a bike or walk to school after they are familiar with the community, and it’s the community’s role to keep them safe.Therefore, I strongly advise the government to provide better infrastructure (基础设施). Build separated cycle lanes, decrease speed limits, and design street scapes that favour people over cars. The results will be less pollution, quieter suburbs, a healthier population and, best of all, happy and independent children.12. What can we infer about the author from the text?A. He was addicted to computer games.B. He liked taking adventurous trips in nature.C. He had great fun exploring the outside by cycling.D.He got his first birthday present at the age of nine.13. Why does the author mention theNetherlandsin Paragraph 3?A. To introduce his good way of raising independent children.B. To illustrate the great influence riding has on mental health.C. To stress the importance of being physically and mentally healthy.D. To explain cycling does best in city development in theNetherlands.14. What does the underlined word “proscribed” in Paragraph 5 probably mean?A. Recommended.B. Protected.C. Delayed.D. Forbidden.15. How does the author mainly support his idea?A. By analyzing causes.B. By listing examples.C.By giving definitions.D. By analyzing scientific data.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
天景山中学举行2020年秋季团校开班典礼
天景山中学举行2020年秋季团校开班典礼
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2015年11月24日,天景山中学团总支举行了2015年秋季团校
开班典礼.八九年级团校新学员聚集于报告厅,在团总支各位委员的
组织下,参加了开班典礼.会议由团总支副书记王清老师主持.
开班典礼上,首先由校德育处王瑞主任给新学员们作了讲话,对学员们提出了殷切的希望,勉励新学员们努力学习,不断提高自己的思
想道德修养.接着,文体委员杨美林老师宣布了本期团校的组织机构,
宣读了本期团校的课程安排及辅导员名单.在她的带领下,全体学员
共同学习了《天景山中学团校章程》、《学员守则》、《考勤制度》及《考核制度》,全体学员表现出了良好的精神状态,仔细聆听、认
真学习、积极思考.随后,由新学员代表来自九(8)班的童苏丹同学作了发言.她代表全体学员表态要把握这次参加团校学习的机会,好
好学习团的知识,平时认真学习,积极参加各类活动,争取早日结业并能顺利加入中国共产主义青年团.团总支书记朱鸣老师最后作了总结
发言,希望全体新学员都能以共青团员的标准来严格要求自己,养成
良好的学习和生活习惯,自己的一举一动、一言一行,都应在同学们
中起到模范带头作用.
开班典礼对团校新学员来说是一个新的起点,希望通过此次开班
典礼及以后的学习,用他们的实际行动撑起自己的梦想!。
2020年南京市天景山中学高三生物下学期期中考试试卷及答案
2020年南京市天景山中学高三生物下学期期中考试试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关核酸的叙述,正确的是()A. 在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNAB. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C. 鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D. 除病毒外,一切生物都具有核酸2. 已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于()A.12544B.11036C.10816D.128003. 艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如下图。
下列相关说法中,正确的是()A. 曲线AB段,HIV浓度上升主要原因是它在内环境中大量增殖的结果B. 曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C. 曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响D. 曲线EF段,辅助性T细胞浓度上升是骨髓中大量生成T细胞的结果4. 下列表述正确的是( )①磷脂是所有细胞必不可少的脂质①所有细胞的组成成分中都有纤维素①人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪①常被形容为“生命的燃料”的是葡萄糖A. ①①①B. ①①①①C. ①①D. ①①①5. 下列关于A TP与细胞代谢的说法,正确的是()A.A TP和RNA的合成过程均属吸能反应B.ATP离开细胞后就不能水解供能C. 细胞内A TP和ADP相互转化实现了能量的循环利用D. 若某种物质进入细胞时消耗ATP,则可判断该物质进入细胞的方式为主动运输6. 下列化合物的组成中,由相同元素组成的是()A.纤维素、胰岛素、性激素B. ADP、tRNA、质粒C.脂肪、丙酮酸、核苷酸D.抗体、酶、生长素7. 下图是人体内进行的三个连续生理过程中细胞内染色体组数的变化曲线。
2020届南京市天景山中学高三英语模拟试卷及答案解析
2020届南京市天景山中学高三英语模拟试卷及答案解析第一部分阅读(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项ADon’t know where to enjoy yourself? Here are some choices for you.Santa Cruz Mission State Historic ParkPopUp Picnics in the park return for the fourth summer in a row, taking place on Thursdays. Take a break to enjoy tacos (墨西哥玉米薄饼卷). Prices changefrom $ 2 to $ 10. Cash only.144 School Street June 13-August 15 Start at 11:30 am and end at 1:30 pmThe Crow’s NestEach summer on Thursday evenings the Crow’s Nest offers its Summer Beach Party series on the beach. The party starts at 5:30 pm each week and goes until sunset. Families are welcome, and there is no entrance fee. After the sun sets, the fun begins with dancing to the best live music of local bands.2218 East Cliff Drive May 30-August 29 Start at 5:30 pm and end at 8:30 pmBargetto WineryJoin us for a beautiful weekend of art and wine. Bargetto Winery will be hosting their yearly gathering of artists and foodies(美食家)at their amazing Soquel winery. No entrance fee. Wine tasting with purchase of $ 15 festival glass. 3535 North Main StreetJuly 20 - July 21 Start at 11:00 am and end at 5:00 pmChaminade Resort & SpaChef Page takes guests on a journey showing the area rich fruits, vegetables, and meats. Dinner begins at 6:30 pm with a five-course menu and good wines. Seating booked is not a choice, as all guests are seated at large, connecting, beautifully set tables designed to invite open conversations among guests. Ticket price: $ 90 per person. Tickets can be gotten online.Chaminade Lane July 26 Start at 6:00 pm and end at 9:00 pm1. What can we know about PopUp Picnics in the park?A. It lasts two days.B. It is held on Thursdays.C. It has been held twice.D. It can be paid in credit card.2. What can people do in the Crow’s Nest?A. Enjoy tacos.B. Talk with artists and foodies.C. Watch the sunrise on the beach.D. Watch the performance of the bands.3. Which activity can be booked on the Internet?A. The Crow's Nest.B. Bargetto Winery.C. Chaminade Resort & Spa.D. Santa Cruz Mission State Historic Park.BAs a rider, Anna Kiesenhofe’s Olympics victory might be a surprise. The winner of the road race at the Tokyo Olympics left the sport at the end of 2017 when she found herself out of contract (合同). She came into Tokyo without a professional team and left as an Olympic champion.The 30-year old began her cycling career in 2014 after running injuries that prevented her from continuing her pursuits of triathlon (铁人三项). She later joined a Catalan team and won the Spanish National Cup in 2016.The then-26 year old signedher first professional contract with Lotto Soudal Ladies for the following season. However, she ended her 2017 campaign in April and did not sign a contract for 2018, eventually taking a year off the bike. In 2019, Kiesenhofer came back to the sport as a rider, winning the Austrian national road race. Despite her results, Kiesenhofer sill had no professional contract while going into the Tokyo Olympics.Kiesenhofer was the first rider to attack in the Olympic road race, eventually forming a breakaway along with Carl Oberholzer, Omer Shapira, Vera Looser and Anna Plichta, which went on to reach a gap of 11 minutes. After Looser and Oberholzer were dropped, Kiesnhofer ataced her two remaining breakaway companions.After Shapira and Plichta were caught by the peloton (主车群), the rest of the riders seemed to believe that they were racing among themselves for Gold, not knowing that Remehofere was still in front. While it might be a misjudgment from the rest of the peloton that allowed Kiesenhofer to keep her lead of more than two minutes, other riders’ mistakes should not detract from the Austrian’s efforts.Off the bike the new Olympic Champion has a PhD in mathematics after studying at the Technical University of Vienne as well as at Cambridge University. She currently works at the University of Lausanne.4. Why did Anna give up triathlon?A. She got injured.B. She lost interest in it.C. She had to attend university.D. She never won a medal.5. Which is the right order of the following events?①She ended her campaign.②She took a year off the bike.③She began her cycling career.④She won the Austrian national road race.⑤She won the Spanish National Cup.A. ③④①②⑤.B. ②③④①⑤.C. ③⑤①②④.D. ④②③①⑤.6. What were the riders of the peloton unaware of at the Tokyo Olympics?A. The road race was so difficult.B. Anna was a new rider.C. They had caught up with Anna.D. Anna took the lead of them.7. What is Anna’s present job?A. A cycling coach.B. A university teacher.C A professional rider. D. A college student.CPablo Picasso was born on October25 inMalaga. Spain in 1881. Taking after his father, Picasso shared apassion(热爱)for painting and art. Even though he wasn't the best student in school, Picasso excelled at drawing. Noticing his amazing talent, Picasso's father, an artist, taught him everything he knew. Before long, Picasso could paint and draw much better than his father. With this rich talent, Picasso paid less and less attention to his schoolwork and spent the majority of his day sketching and drawing in notepads and sketchbooks.When he was a little bit older, Picasso moved twice and was accepted into two fine art programs. However, he didn't care very much for the special techniques they taught and often wandered the streets by himself drawing the scenes around him. After moving to these two places, Picasso moved back home toBarcelonaand decided that he would develop new techniques of art and painting based on what he saw.Later, Picasso decided to move toParis,France, where he began perfecting his own techniques of painting, drawing and other forms of art. His drawings. paintings, and an included pieces about sadness, poverty, classics and self-portraits. One of his major types of work is calledcubism(立体派),which includes art with all sizes of geometric shapes together on the piece of an. This type of art is very important because no other artists had come up with the idea before. Picasso decided to try something new, and as a result, cubismis widely accepted today as a classic style of art.Picasso inspires us to always be thinking. He tells us to think outside the box and come up with fresh new ideas that can change the world. He surely plays a significant role in the art field.8. What do we know about Picasso as a student at school?A. He hated doing his homework.B. He was very proud of his talent.C. He showed great talent for drawing.D. He was often praised by his teacher.9. What did Picasso's father do when he found Picasso's gift?A. He tried his best to help Picasso.B. He blamed Picasso for his laziness.C. He asked Picasso to finish his work on time.D. He encouraged Picasso to do better at school.10. What was Picasso's attitude towards the special techniques at that time?A. He thought highly of them.B. He took no interest in them.C. He was confused about them.D. He was concerned about them.11. What does the author tell us in the last two paragraphs?A. Picasso has great faith in art.B. Picasso has changed the world a lot.C. Picasso can do anything he wants to.D. Picasso is a highly creative artist.DIt is universally acknowledged that renewable energy sources such as solar, wind and hydropower are all much better for the climate than fossil fuels.It is true for wind and solar. However, the picture for hydropower is more complicated than we think.A new study by the Environmental Defense Fund analyzed the climate impacts of 1,500 hydropower facilities across the globe. That accounts for about half of hydropower generation worldwide. The researchers looked at whether the facilities behave as a greenhouse gas sink or as a source. To figure this out, they looked into all the different components that help determine a hydropower facility's greenhouse gasemissions (排放).“There are so many contributors to greenhouse gas emissions from hydropower — but essentially, the majority of greenhouse gas emissions arise from the reservoir (水库) itself, as vegetation and soils are submerged underwater in the dam thatis used for the hydropower generation.” said lissa Ocko, a senior climate scientist atthe Environmental Defense Fund and co-author of the study. As the submerged vegetation breaks down, it releases greenhouse gases such as CO2.“The larger the surface area of the reservoir, the more greenhouse gases are going to be given out from that reservoir. Also, the temperature plays a role as well how warm the reservoir is will affect how much greenhouse gases are produced and given out from the reservoir.” added Ocko.Through their analysis, Ocko and her co-author Steven Hamburg, also with the Environmental Defense Fund, discovered that the climate impacts of hydropower cover a complete range. The good news is that some facilities perform just as well as wind and solar. But shockingly, more than 100 facilities are actually worse for the climate than fossil fuels. The study is in the journalEnvironmentalScience and Technology.This finding doesn't mean we should forget about hydropower. “But we just need to be careful to make sure that we have climate benefits. There are a lot of situations where hydropower can be equal to wind and solar. So it really depends on the specific facility." said Ocko.12. How do scientists prove hydropower facilities' effect on the climate?A. By making comparisons.B. By conducting experiments.C. By referring to previous studies.D. By analyzing causes and effects.13. What are the main sources of greenhouse gases from hydropower?A. Vegetation and soils.B. Heat and sunlight.C. Pollutants in the reservoir.D. Components of the generators.14. What have Ocko and her co-author Steven Hamburg found?A The surface area of a reservoir decides the climate.B. Hydropower often influences the climate in all aspects.C. Some facilities perform much better than wind and solar.D. Fossil fuels are worse for the climate than over 100 facilities.15. What is the text mainly about?A. Scientists urge an end to hydropower.B. Hydropower is not necessarily green.C. Hydropower is worse than fossil fuels.D. Renewable energy is a complicated issue.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
2020年南京市天景山中学高三生物下学期期末试卷及答案解析
2020年南京市天景山中学高三生物下学期期末试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 生物膜系统在细胞生命活动中作用极为重要。
下列生命活动与生物膜系统无关的是()A.叶绿体利用光合色素吸收光能并释放O2过程B.线粒体利用有氧呼吸酶消耗O2并产生能量的过程C.细胞分裂中两极发出星射线形成纺锤体D.囊泡运输使高尔基体膜处于动态平衡状态2. 下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A. 真核细胞中有DNA,原核细胞中无DNAB. 真核细胞有生物膜,原核细胞无生物膜C. 真核细胞中有染色体,原核细胞中无染色体D. 真核细胞中有细胞器,原核细胞中无细胞器3. 下列有关组成细胞的元素的叙述中,错误的是()A. 在不同的细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B. 在同一种细胞内,各种化学元素的含量相同C. 组成细胞的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D. 在组成细胞的大量元素中,C是最基本的元素4. 烟草、烟草花叶病毒、草履虫、噬菌体四种生物体内的核苷酸种类依次是()A. 8、4、8、4B. 4、4、8、4C. 4、4、8、8D. 8、4、8、85. 下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,下列说法正确的是()A. 人体内不能完成④④过程B. 物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色最后变成绿色C. 图中X表示O2,它可以通过植物的光合作用产生D. 图中催化④、④过程的酶存在于线粒体内膜上6. 玉米是雌雄同株异花植物,其种子“甜”和“非甜”是一对相对性状,受一对等位基因控制。
将甜玉米和非甜玉米实行间行种植,收获时发现,甜玉米果穗上结有非甜玉米的种子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的种子。
下列判断正确的是( )A. “非甜”为显性性状,两种亲本均为纯合子B. “甜”为显性性状,两种亲本均为纯合子C. “甜”为显性性状,“非甜”玉米亲本均为杂合子D. “甜”为显性性状,“甜”玉米亲本均为杂合子7. 下列关于单细胞生物的叙述,正确的是()A. 根瘤菌能发生质壁分离B. 发菜没有叶绿体,不能进行光合作用C. 大肠杆菌和衣藻共有的细胞器是核糖体和细胞壁D. 眼虫很可能是与动、植物共同祖先亲缘关系很接近的生物8. 种群密度是种群的主要特征,不同的种群采用不同的方法调查其种群密度。
天景山上风光好 飘香校园绿色正浓——记南京市天景山中学
天景山上风光好飘香校园绿色正浓——记南京市天景山中学费扬;李雷
【期刊名称】《中国绿色画报》
【年(卷),期】2010(000)008
【摘要】在优美的天印山下、古老的秦淮河畔、富有文化气息的江宁大学城里,座落着一所年轻而又富有朝气的学校——南京市天景山中学。
【总页数】2页(P44-45)
【作者】费扬;李雷
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G639.28
【相关文献】
1.校园青奥文化宣传活动对普及初中生青奥知识的影响——以南京市天景山中学为例 [J], 杨美林
2.范文在习作训练中作用探究——基于对南京市天景山小学学生习作的调查 [J], 吴丽娟
3.童心鼓韵——南京市天景山小学“鼓舞”特色文化掠影 [J], 梅玉华
4.搭少年军校平台谱国防教育篇章——南京市天景山小学“少年军校”特色掠影[J], 梅玉华
5.播撒阳光沁润心田——江苏省南京市天景山小学心理健康教育工作介绍 [J],因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
社团建设:给学生一个成长的支点
社团建设:给学生一个成长的支点发表时间:2020-08-05T05:59:23.330Z 来源:《当代教育家》2020年12期作者:杨兵[导读] 学生的社团教育是学生在初中学习过程当中不可缺少的一项教育内容。
它不仅是课堂教育的延伸,更是促进学生自我管理,结交朋友,学习为他人服务的重要方式。
基于此,我校在培育学生的过程当中,非常注重社团建设,让学生在社团中发挥自己的主体作用,不断掌握创新技能技巧,并取得了良好的效果。
杨兵南京市天景山中学 211100摘要:学生的社团教育是学生在初中学习过程当中不可缺少的一项教育内容。
它不仅是课堂教育的延伸,更是促进学生自我管理,结交朋友,学习为他人服务的重要方式。
基于此,我校在培育学生的过程当中,非常注重社团建设,让学生在社团中发挥自己的主体作用,不断掌握创新技能技巧,并取得了良好的效果。
关键词:初中教学;社团建设;成长支点引言:校园文化是一个学校的精神所在,若想更好的将校园文化传承发扬下去,就必须要注重社团建设,让学生在社团活动过程当中不断提升自我,并不断传承发展校园文化,使校园文化更加繁荣,同时也能更好的培养学生自身的文化素养。
本文就社团建设,给学生一个成长的支点,进行简要探讨,希望能够对广大学校管理者提供帮助。
一、组建社团,发展学生为了更好培养学生成为全能型创新人才,提升我校的整体德育工作水平。
我在组建社团的过程中尤为注意以下几点。
第一,要根据学生的自身特点放手发展学生,让学生自行进行社团的组建,发挥学生的自身优势,并在社团的组建过程中让学生收获友谊,将自己的潜力激发到最大。
而且多种多样的社团活动可以给学生展示自己特长提供更大的舞台,有益于学校培养高素质的优秀人才。
同时,社团文化的发展也给校园增添了更多的活力,促进校园文化多角度,多方面的发展。
第二,社团的规章管理制度一定要有明确的标准和要求,我校严格要求社团活动的公正公开,确保社团的管理科学标准,能够正常的运行下去。
2019-2020学年南京市天景山中学高三生物三模试题及答案解析
2019-2020学年南京市天景山中学高三生物三模试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图是酵母菌细胞呼吸示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B.乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和A TPC.甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D.试剂X是酸性重铬酸钾溶液2. 将某绿色植物置于适宜的光照强度和温度条件下培养,突然将CO2浓度由1%降低至0.003%,下列变化不会发生的是A. 叶绿体中NADPH的消耗速率会加快B. 叶绿体中C3、C5浓度在瞬间内的变化分别是降低、升高C. 一段时间后,叶绿体中C3的浓度是C5的2倍D. 叶绿体中ATP的合成速率逐渐减慢3. 细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,下列关于膜流叙述正确的是()A.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运B.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜C.只有具有分泌或胞吞功能的细胞,才有膜流现象D.高尔基体→细胞膜的膜流,会使细胞膜面积一直增加4. 烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口施用()A. 生长素类物质B. 赤霉素类物质C. 细胞分裂素D. 乙烯生成物5. 如图是细胞中某两种物质的含量在有丝分裂过程中的变化情况。
下列叙述不正确的是()A.图中的虚线所代表的物质有两种不同的表现形式B.图中的b~c段会发生着丝粒分裂C.叶肉细胞中会出现如图所示变化,而细菌细胞中不会出现D.a~b段细胞中有蛋白质和RNA的合成6. 某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是()A.A与B走向一极,a与b走向另一极B.A与b走向一极,a与B走向另一极C.A与a走向一极,B与b走向另一极D. 走向两极的均为A、a、B、b7. 甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是()A.aB.bC.cD.d8. 下列各对生物性状中,属于相对性状的是A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛9. 关于“S”型曲线的叙述,错误的是()A.t0~t1之间,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快,增长率不断增加B.t1~t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降C.t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0D. 为有效防治蝗灾,应在t1前及时控制其种群密度10. 某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关实验,下列叙述错误的是()A. 切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B. 给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C. 给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统兴奋性会增强D. 给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常11. 下列关于核糖体的叙述,错误的是A. 核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器B. 核糖体和染色体都是遗传物质的载体C. 氨基酸在核糖体上可以发生脱水缩合D. 核仁与核糖体的形成有关12. 1913年科学家分别在燕麦胚芽鞘顶端的背光面或向光面插入深度为胚芽鞘横断面一半的云母片,结果发现只有背光一侧插入云母片时,燕麦胚芽鞘才丧失向光性(简称云母片实验)。
南京最差的十所高中
南京最差的十所高中南京作为江苏省的省会城市,教育资源丰富,高中数量众多。
尽管南京有一些优秀的高中,但也存在一些评价较差的高中。
下面将介绍南京市评价较差的十所高中。
首先,南京市秦淮高级中学位于秦淮区,该校曾是南京市办学水平较差的高中之一。
该校师资力量薄弱,教学质量不高,学生综合素质较差。
其次,南京市浦口现代初级中学是一所以高中为主的学校,位于浦口区。
该校教育条件相对较差,学生学习氛围不浓厚,师资力量也存在一定问题。
第三,南京市江宁育英中学位于江宁区,该校的办学水平相对较低。
学校设施陈旧,学生数量众多,师生比例不合理,教学效果不佳。
第四,南京市玄武中学位于玄武区,该校办学水平较差。
学校规模较大,但师资力量不足,教学质量不高,学生评价普遍不佳。
第五,南京市栖霞中学位于栖霞区,该校是南京市较差的高中之一。
学校硬件条件一般,教学设备陈旧,学生综合素质偏低。
第六,南京市江北中学位于江北新区,该校办学水平较差。
学校师资力量薄弱,学生自律性较差,教育质量不佳。
第七,南京市高淳中学位于高淳区,该校教学质量较差。
学校整体管理不善,教育资源不足,学生综合素质相对较低。
第八,南京市雨花初级中学是一所市辖重点高中,位于雨花台区。
该校教师队伍质量不高,教学质量不稳定,学生社会实践经验较少。
第九,南京市江宁第二中学位于江宁区,该校综合实力较弱。
学校设施简陋,教育资源有限,教学效果一般。
第十,南京市建邺中学位于建邺区,该校是南京市评价较差的高中之一。
学校教学设备老旧,学生学习氛围不浓厚,综合素质普遍不高。
以上所列南京市较差的十所高中仅供参考,评价标准可能因个体差异而有所不同。
选择高中时,学生和家长应结合实际情况进行全面考量,确保能够选择到适合自己的高中。
2021年南京市天景山中学高三生物三模试题及参考答案
2021年南京市天景山中学高三生物三模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。
此文中“气”及其功能是()A. “气”指的是CO2,作用是使柿成熟B. “气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味C. “气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟D. “气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实2. 如图表示真核细胞中某种酶分子和底物结合并发挥作用的过程模式图。
下列相关叙述错误的是()A.这种酶分子有可能在细胞核中合成的B.高温和过酸环境都可以改变该酶的空间结构C.这种酶遇双缩脲试剂可以发生紫色反应D.该酶也是通过降低化学反应的活化能来发挥作用的3. 下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,下列说法正确的是()A. 人体内不能完成④④过程B. 物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色最后变成绿色C. 图中X表示O2,它可以通过植物的光合作用产生D. 图中催化④、④过程的酶存在于线粒体内膜上4. 玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。
在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近( )A. 1④4B. 5④11C. 1④2D. 7④95. 请判断在下述广告语中,有多少条在科学性上有明显的错误()④这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用④这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量④这种营养品含有人体所需的全部21种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素A.4条B.3条C.2条D.1条6. 用显微镜可以观察细胞的结构,关于显微镜的使用下列叙述正确的是A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.转换高倍镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不移动,则异物在物镜上D.实物为字母“b”,则视野中观察到的为“p”7. 胃蛋白酶是一种蛋白质,胃壁细胞将它分泌到胃腔的方式应该是()A 渗透作用 B. 胞吐C. 协助扩散D. 主动运输8. 关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的检测实验中,以下说法正确的是()A.甘蔗、甜菜都含有较多的糖且近于无色,可以用于进行还原糖的检测实验B.检测脂肪的实验中必须使用显微镜进行观察C.可溶性还原糖的检测,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质检测的理想材料9. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统10. 如图为果蝇性染色体结构简图。
天景山中学八年级下第一次月考数学试卷
天景山中学八下第一次月考数学试卷Ⅰ卷一、选择题1.下列不等式中,是一元一次不等式的是 ( )A .210x ->B .12-<C .321x y -<-D . 235y +>2.如果a >b ,下列各式中不正确...的是 ( ) A .a -3>b -3 B .-2a <-2b C .a 1<b 1 D . 2a >2b 3.如果把分式yx y x -+中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值 ( ) A .不变 B .缩小3倍 C .扩大6倍 D .扩大3倍4.在数轴上表示不等式260x -≥的解集,正确的是 ( )5.在x 1、21、212+x 、πxy 3、y x +3、m a 1+中分式的个数有: ( )A.2个B.3个C.4个D.5个6.根据分式的基本性质,分式baa --可变形为: ( ) A.b a a -- B.b a a+ C.b a a -- D.ba a +- 7.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ,则物体A 的质量m (g)的取值范围,在数轴上可表示为 ( )8.下列各式正确的是 ( )A .22ab a b = B .ac bca b = )0(≠c C .c a c b a b --= )0(≠c D .ca cb a b ++=)0(≠c A. B. C. D.B A CD3x+1>0 的解集是 -0.5x+1>0 9.不改变分式23.015.0+-x x 的值,把它的分子和分母中的各项系数都化为整数,则所得 的结果为 ( )(A)2315--x x (B)203105+-x x (C)2312+-x x (D)2032+-x x 10.观察下列图像,可以得出不等式组( ) A.x <31 B.-31<x <0C.0<x <2D.-31<x <211. 小李到超市买了单价为每千克m 元的甲种糖a (kg ),单价为每千克n 元的乙种糖b (kg ), 小李将两种糖混合后的平均单价为: ( ) A.2m n + 元/kg B.m n a b ++ 元/kg C.am bn a b ++元/kg D.1()2m n a b+ 元/kg 12.如果不等式组⎩⎨⎧><mx x 8有解,那么m 的取值范围是 ( )(A)m >8 (B) m <8 (C) m ≥8 (D)m ≤8 二、填空题13.用不等式表示:5与x 的和比x 的3倍小 。
2021届南京市天景山中学高三语文上学期期末考试试题及答案
2021届南京市天景山中学高三语文上学期期末考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。
守望稻田俞胜岳父迄今引以自豪的一件事是,27年前,他作为黑龙江省水利系统的干部到人民大会堂开过会,受到曾在黑龙江工作过的时任水利部部长做客家中的邀请,那个部长叫杨振怀,是杨振宁的弟弟。
说起这件往事的时候,岳父的脸上飘来一朵红云,红云映射得他脸上每一个笑的纹路里都盛满了激动。
我第一次听他说这件自豪事的时候,是2005年的夏天。
岳父穿着长筒胶靴的两只脚分别站在稻田两行禾苗的中间。
这时候,他的身份已经是农民。
他毅然辞去镇工办主任的头衔,在乌苏里江边开垦了千亩荒地。
2005年的那个夏天,乌苏里江畔凉爽宜人,空气中弥漫的是泥土的芳香。
新开垦出来的土地,在岳父手里,已经变成了稻田。
乌苏里江边的稻子从种植到收割需要近5个月的时间。
岳父每天走在他亲手修筑的田埂上,精心观察着稻子的生长情况,眼里满是怜爱,仿佛这些稻子也是他的子女。
有时候的神情很陶醉,仿佛听到了稻子生长的声音。
土地黑得流油,不用施一点化肥。
稻田里的水,也是天上落下来的雨水。
雨水少的季节,岳父在他的稻田中间打了一口水井,甘甜的井水通过水泵涌出来,欢呼雀跃地奔向稻田。
这井水不但稻子爱喝,人也爱喝。
清甜、一尘不染、无一丝杂质。
饭桌上刚吃完红烧肉,端起一瓢凉水咕咚咕咚灌下去,一点事没有。
奶奶喝了10年这水,95岁时,无病无灾地仙去。
岳父其实话不多,10年的稻田耕耘,让他变得像地道的农民那样朴讷,岳父有他农民的信条,不喜欢花言巧语,我话也少,且天生不喜话痨,和他比较投缘。
隔了许多年没回岳父那片稻田看看了,但那片稻田的模样时常出现在我的脑海里,我和爱人曾把那片稻田取了一个“罗湖农场”的名字。
“罗”是岳父的姓,“湖”其实是一个小池塘。
谈恋爱的时候,听她把那小水沟描绘成波光潋滟的样子,这小池塘就在我的脑海里泛滥成“湖”了。
稻田的旁边也没有湖,倒有一条河流过,流经“罗湖农场”的这段叫黑鱼泡子。
2020-2021学年南京市天景山中学高三生物三模试卷及答案
2020-2021学年南京市天景山中学高三生物三模试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.在植物体内,生长素的极性运输会消耗A TPB.植物体内的激素2,4-D具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用C.植物体内生长素浓度越高,对乙烯合成的抑制作用就越强D.脱落酸和赤霉素在促进种子萌发上表现为协同作用2. 孟德尔在用豌豆进行的一对相对性状的杂交实验中观察到子二代出现3:1的性状分离比,并对此现象提出了解释,下列有关叙述正确的是()A. 孟德尔摒弃了前人融合遗传的观点,认为遗传因子不会融合,但可能会消失B. 杂交实验中F2出现3:1的性状分离比,这属于“假说﹣演绎法”中的假说C. 杂合子F1在形成配子的时候成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子D. 雌雄配子的结合是随机的,因为生物的雌配子和雄配子数量理论上是相等的3. 如下图,科学家在对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,下列有关评价合理的是()A. 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B. 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C. 该实验证明了细胞质是遗传的控制中心D. 该证明细胞核的功能,需同时进行对照实验4. 下列叙述错误的是()A. 受精卵没有分化,所以没有全能性B. 细胞的分化程度越高,表现出来的全能性就越弱C. 脐带血中含有大量的干细胞,可以培养并分化成人体的各种血细胞D. 在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同5. 金鱼草的花色由一对等位基因控制,其中AA为红色,Aa为粉色,aa为白色。
红色与白色杂交得到F1代,F1代自交得到F2代,下列叙述错误的是()A.红花个体所占比例为1/4B.白花个体所占比例为1/4C.纯合子所占比例为1/4D.杂合子所占比例为1/26. 如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图,下列叙述正确的是()A. 图中X、Y所指的元素都为N、PB. 有机物A彻底水解的产物是磷酸、核糖、含氮碱基C. 有机物E多样性的原因是b的种类、数量、排列顺序、空间结构不同D. 过程②叫做脱水缩合,细胞结构②的名称叫糖被7. 图表示ATP的结构,下列叙述错误的是()A. 图中a是RNA的基本组成单位之一B. 图中b、c代表高能磷酸键C.ATP水解时b更容易断裂D. 图中A代表腺嘌呤8. 我们对暂时使用的电话号码需要记录下来以防遗忘,对自己亲人的号码却张口就来。
浅谈有效开展数学课堂操作活动的策略
浅谈有效开展数学课堂操作活动的策略李 雷(南京市天景山中学,江苏南京211100) 摘 要:教师认真设计和开展数学课堂操作活动,能够在动手操作中,激发学生的学习兴趣,让学生自己感受、体验、思考和理解所学知识,提高数学思维能力。
本文从教学设计、学具准备、创设情境、定向指导、活动小结、情感体验、德育渗透等七个方面对有效开展课堂操作活动提出了实施策略。
关键词:数学;课堂操作;策略中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2016)03-059-1 一、成功开展课堂操作活动要做好课前设计设计课堂操作活动的关键就是要吃透教材、分析学生,紧扣学习内容设计,不可离题万里,不可为活动而操作,还要适合学生的心理特征,基于学生对教学内容理解的实际状态进行设计。
例如利用相似三角形的性质解决实际问题时,开展测量并计算学校旗杆和大树高度的课堂操作活动,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能促进学生对知识本质的理解,理解数学知识的应用价值。
但是如果没有充分做好课前活动设计,那么这个操作活动很容易变成一次校园游园或自由活动课。
因此教师课前要设计好操作步骤,使操作活动有计划,有预案,这样的操作活动开展起来就不会是一盘散沙,也不会浪费时间,其效果就在意料之中了。
二、有效开展课堂操作活动要重视学具准备学具是学生进行课堂操作活动的物质前提和必要条件,要充分利用一切条件,调动学生的积极性,参与学具的准备工作。
除了有特殊要求的学具可以由教师课前准备好之外,一般学具尽量让学生自己动手准备,因为学具的准备过程如果需要制作那么也是动手操作过程,学生在制作学具的过程中会熟悉学具的形状性能,这对学生课堂操作活动的顺利进行有很大帮助,还能够加深对学具和学具操作所蕴含的知识的理解。
例如,七年级画物体三视图和按照视图摆放几何体的操作活动需要的小正方体,可以提前布置全班每个同学用硬纸板制作若干同样大小的小正方体,在课堂操作时如果需要量较多时,就可以同座位或小组同学之间把小正方体合并使用。
天景山中学社会实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景为丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,培养学生的实践能力,我校决定于2021年10月开展天景山中学社会实践活动。
本次活动旨在让学生走出课堂,亲近自然,感受生活,体验成长。
二、活动目标1. 培养学生的团队协作精神,增强集体凝聚力;2. 提高学生的社会实践能力,锻炼学生的综合素质;3. 培养学生的环保意识,让学生关爱大自然;4. 激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神。
三、活动内容1. 观光游览:参观天景山风景区,欣赏自然风光,了解地理知识;2. 环保行动:开展捡拾垃圾、植树造林等活动,培养学生的环保意识;3. 亲子互动:家长与学生共同参与活动,增进亲子感情;4. 民俗体验:参观当地民俗村,了解民俗文化,体验民间艺术;5. 活动总结:分享活动心得,总结活动成果。
四、活动安排1. 活动时间:2021年10月2日-10月4日2. 活动地点:天景山风景区3. 参与人员:全校师生及家长4. 活动流程:(1)10月2日:早上7:00在校集合,7:30出发,前往天景山风景区;(2)10:00-12:00参观风景区,欣赏自然风光;(3)12:30-14:00午餐,休息;(4)14:00-16:00开展环保行动,捡拾垃圾、植树造林;(5)16:30-18:00参观民俗村,体验民间艺术;(6)18:30-20:00晚餐,休息;(7)10月3日:继续参观风景区,体验民俗文化;(8)10月4日:早上7:00返回学校,结束活动。
五、活动成果1. 学生们通过参观天景山风景区,增长了见识,了解了地理知识,增强了环保意识;2. 家长与学生共同参与活动,增进了亲子感情,提高了家庭和谐度;3. 学生们在活动中学会了团队协作,提高了综合素质;4. 活动得到了家长和社会的一致好评。
六、活动总结天景山中学社会实践活动圆满结束,本次活动不仅让学生们走出课堂,亲近自然,感受生活,体验成长,还培养了学生的团队协作精神、环保意识和社会实践能力。
让学生成为化学实验的魔术师
让学生成为化学实验的魔术师南京市天景山中学史定霞化学是一门以实验为基础的学科。
在每个学期的第一节化学课上,我都会给学生们来个实验开场。
【案例一】2006年9月1日这节课上,我手拿着一块经过我处理过的手帕(事先被酒精浸泡过),像魔术表演大师一样,用手平举着,在同学们面前划了一个圈,又在讲台上向左平移了几步,此刻,我仿佛觉得讲台已经变成了我表演的舞台,我把它用坩埚钳夹住,再小心翼翼地放到酒精灯的火焰上方。
结果待火焰熄灭后手帕没有被烧坏。
台下的同学们个个为之而感叹。
【案例二】2007年9月3日这节课上,我精心设计了一场“鸡尾酒会”。
我准备了十个小烧杯,四瓶“酒”(一瓶是较稀的氢氧化钠溶液,一瓶是滴加了无色酚酞的水,一瓶是水,一瓶是稀盐酸)。
上课铃声想起后,同学们立刻安静了下来。
可能是第一次上化学课吧,大家的眼睛都好奇的盯着我带来的东西。
我说:“第一次见到大家非常的开心,我还特意给大家带了见面礼呢!我给你们带了四瓶‘XO’,马上我们来开个‘鸡尾酒会’吧!”同学们异口同声的说:“好!”于是我请来了十位同学,到台上来,发给他们每人一个小烧杯。
我说:“这有四瓶酒你们随便挑一种倒在你们的杯中,然后和其他同学去碰杯,并相互将各自杯中的酒倒一些到对方的杯中,自制鸡尾酒。
没有上台表演的同学在底下注意观察”。
整个教室里非常的安静。
台上的同学一丝不苟地照着我说的去做了,台上的情景非常的热烈。
渐渐的小烧杯里发生了一系列奇妙的颜色的变化,同学们各个都瞪大了眼睛注视着这神奇的一幕。
教室里热烈的讨论着。
“有的人杯中的‘酒’变成了红色,而有人杯中‘酒’依然如故,有的人杯中的‘酒’先变红了后来又变得没有颜色了”。
化学实验就像魔术一样,变幻无穷,那么我们是不是可以把实验的演示变成化学魔术的表演呢?同学们不正像一个个魔术师在表演吗!化学魔术那么有魅力,那么吸引学生,那么令人投入,那么让人费尽心思,都想揭开这个谜底,那么我们完全可以把化学演示实验演变为化学魔术,然而,这位表演的魔术师是谁更合适呢?【案例分析】以生为本。
2021年南京市天景山中学高三语文模拟试卷及答案
2021年南京市天景山中学高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:我国经济的高质量发展使一大批新职业应运而生。
如垃圾分类师、食品造型师、创客指导师、旅游体验师、健康管理师等。
更多的职业类型,让人们在发展空间上有了多元选择,得以在个人兴趣爱好与成长发展之间找到结合点。
随着新职业的需求数量持续扩大,人才供给缺口较大。
比如,我国对养老护理员的需求约为600万人,目前实际从业人员只有30多万人;又如,目前专职从事健康管理的从业者还不多,到2020年,对健康管理师的需求将超过200万人。
如何促进新职业从业人员有序健康增长以满足市场需求,以及如何保障从业人员的合法权益等问题,亟待有效破解。
新职业的成长基础仍比较薄弱,新职业发展中还存在各类风险,打着“新职业”幌子的不法行为时有发生。
对于新职业,既要保护鼓励,也要强化引导、加强监管。
既要坚持包容审慎,为新职业留出成长空间,又要严格制定行业规范和准入标准,用科学标尺、规范体系、法律保障为新职业营造良好发展氛围。
(摘编自《新职业蕴含发展新机遇》)材料二:自2014年至2018年,我国第三产业就业人员占比从40.6%上升至46%,呈持续上升态势。
其中生活服务业因领域宽、范围广,涉及人民群众生活的方方面面,在稳定经济增长与吸纳就业上发挥着“稳定器”的作用,一大批新兴职业更是功不可没。
从调研数据看,新职业在薪资方面有着很强的竞争力,55%的新职业从业者月收入高于5000元,24.6%的新职业从业者月收入过万,11.7%的有专业技术的新职业从业者月收入在15000元以上。
城市生活服务业发展与新职业的发展程度呈正相关关系。
经济活力强、营商环境好的城市,新职业发展态势良好。
新职业从业人数、平均薪酬排名前十的城市与它们所在城市的经济体量排名基本吻合。
生活服务业新职业从业者年龄及学历分布见下图:(摘编自《2019年生活服务业新职业人群报告》)材料三:2019年,人力资源和社会保障部等三部门正式发布13个新职业,包括物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、无人机驾驶员等。
2021届南京市天景山中学高三语文期中考试试题及参考答案
2021届南京市天景山中学高三语文期中考试试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
地板赵树理王家庄办理减租。
地主王老四和佃户们按法令订过租约后,农会主席问王老四还有什么意见,王老四叹了口气说:“那是法令,我还有什么意见?但思想我是打不通的!我的租是拿地板换的,为什么偏要叫我少得些才能算拉倒?”农会主席和区干部给他解释了一会,都说粮食是劳力换的,不是地板换的。
王老四说:“他拿劳力换,叫他把我的地板缴回来,他们到空中生产去!我的思想打不通!”小学教员王老三站起来面对着王老四讲道:老四!再不要提地板!不提地板不生气!你知道!我常家窑那地板怎么样?都是红土夹沙地,老契上虽写的是荒山一处,可自从租给人家老常他爷爷,十来年就开出三十多亩好地来;后来老王老孙来了,到老常这一辈三家种的地合起来已经够一顷了。
打多少粮食?光给我出租,每年就是六十石!如今啦,谁可给我六升呢?大前年除了日本人和土匪部队扰乱,又遭了大旱灾,老王和老孙逃荒走了,老常饿死,他老婆领着孩子走了,这庄上就没有人了。
那年九月间,八路军来打鬼子,咱不是还逃到常家窑吗?你可见来,蒿可长得不低,这年秋天,自然是一颗租子也没有人给。
谷囤子麦囤子,一个一个都见了底,我有点胆寒,没等过了年就把打杂的、做饭的一齐都打发了。
过了年,接女婿住过了正月十五,囤底上的几颗粮食眼看扫不住了,我跟你三嫂着实发了愁。
后来正月快过完了,别人都在地里送粪,我跟你三嫂说:“要不咱就把咱那三亩菜地也种成庄稼吧?村边的好地,收成好一点,俭省一点,三亩地也差不多够咱这三口人吃。
”她也同意。
第二天,我去地里看了一下,辣子茄子秆都还在地里直撅撅长着,我打算收拾一下就往地里送粪。
老弟!我把这事情小看了,谁知道种地真不是件简单的事!光几畦茄子秆耽误了一前晌:用镰削,削不下来;用斧砍,你从西边砍,它往东歪;用镢刨,一来根太深,二来枝枝碍事,刨不到根上。
2020年南京市天景山中学高三生物第一次联考试题及答案解析
2020年南京市天景山中学高三生物第一次联考试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 将DNA指纹同人体核DNA的酶切片段杂交,可获得由多个位点上的等位基因组成的长度不等的杂交带图纹,这种图纹极少有两个人完全相同故而得名,可用来进行个人识别及亲子鉴定。
下列不能作为该项技术的科学依据的是()A. 基因在染色体上呈线性排列B. 不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序C. 同一个体不同体细胞中的核DNA是相同的D. 子代的染色体一半来自父方一半来自母方2. 利用“假说-演绎法”孟德尔发现了遗传的两大规律.下列分析正确的是()A. 孟德尔的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象B. 孟德尔提出的假说内容包括生物体能产生数量相等的雌雄配子C. 孟德尔为了验证所做出的假说是否正确,设计并完成了正交、反交实验D. 孟德尔做出的“演绎”是让F1与隐性纯合子测交,预测后代产生1:1的性状比3. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是()A. 减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的B. 减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义C. 减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定D. 受精卵中继承了双亲等量的遗传物质4. 下列关于细胞中无机盐的表述,错误的是()A.将作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐B.细胞中大多数无机盐以离子形式存在C.Fe是构成血红素的元素D.哺乳动物血液中Ca2+含量太低容易导致抽搐5. 某植物产量的高低有高产、中高产、中产、中低产、低产5种类型,受两对独立遗传的基因A和a、B 和b的控制,产量的高低与显性基因的个数呈正相关。
下列说法不正确的是()A. 两对基因的遗传遵循基因自由组合定律B. 中产植株的基因型可能有AABb、AaBB两种C. 基因型为AaBb的个体自交,后代中高产∶中高产∶中产∶中低产∶低产=1∶4∶6∶4∶1D. 对中高产植株进行测交,后代的表现型及比例为中产∶中低产=1∶16. 在线粒体、叶绿体和高尔基体中都含有的化学成分是A. 脂肪和核酸B. 蛋白质和磷脂C. 蛋白质和核酸D. 胆固醇和淀粉7. 下列有关糖类的叙述,错误的是()A.糖类可以简写为(CH2O)B.白糖属于单糖C.淀粉的水解产物是还原糖D.虾和蟹的外壳中都含有多糖8. 下列关于生物体内水、元素和无机盐的叙述,正确的是()A. 结合水可转换为自由水,反之则不行B. 自由水在生物体内的含量是稳定不变的C.N、O可参与蛋白质、磷脂、DNA的合成D. 生物体内无机盐浓度的大小不会影响细胞代谢9. 弃耕农田发生了一系列的演替,形成森林,关于该过程的叙述错误的是()A.在演替过程中不断进化形成新物种,并取代原有的物种B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂C.群落演替使生物群落对光能的利用率提高D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢10. 下列有关核酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.核酸携带的遗传信息储存于核苷酸的排列顺序中B.核酸和蛋白质都是生物大分子,都以碳链为基本骨架C.组成蛋白质的各种氨基酸中均至少含有一个氨基和一个羧基D.真核细胞的RNA主要分布于细胞核,少量分布于线粒体和叶绿体11. 正常人体内血糖浓度在神经和体液共同调节下维持平衡,下列相关叙述错误是()A.注射大量胰岛素会使人产热增加,甚至休克死亡B.葡萄糖和神经递质均为调节胰岛素分泌的信息分子C.血糖升高会直接刺激胰岛A细胞,使其分泌活动加强D.糖尿病患者注射胰岛素无效,可能是胰岛素受体受损12. 用高茎豌豆和矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分析,其后代表现型的比例可能是()A.1∶0或3∶1B.1∶0或1∶1C.1∶1或1∶2∶1D.3∶1或1∶2∶113. 如图表示生长素浓度与植物生长的关系,P点和Q点可分别表示()A.植株横放时根弯曲部位的近地侧和远地侧B.植株横放时茎弯曲部位的远地侧和近地侧C.具顶端优势植株的顶芽部位和侧芽部位D.胚芽鞘向光弯曲生长时尖端下部的向光侧和背光侧14. 有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸()分析推算可知,该多肽的肽键个数为()A.q-2B.p-2C.q+2D.p+215. 医院在给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入一定量的CO2,以刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强。
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南京市天景山中学“迎青奥,庆元旦”教职工趣味运动会活动方案为推进全民健身运动,浓厚“我运动,我健康”的良好氛围,加强精神文明建设,丰富教职工体育文化生活,增强教职工体质,提高全体教职工的凝聚力和向心力,构建和谐校园,经学校同意,我校工会将举行“迎青奥,庆元旦”教职工趣味运动会,有关事项安排如下:
一、组织委员会名单:费扬王衍海叶菊香李宏根工会委员及体育教师
总负责:奚治国
二、主办部门:校工会,协办部门:校体育组
三、赛前准备
1.活动时间:2010年12月29日(周三)下午第三、四两节课。
2.参加人员:全体在职教职工。
3.参赛项目:分集体项目和个人项目。
集体项目为拔河比赛,个人项目为顶点投篮、一分钟跳绳、一分钟踢毽、乒乓球。
4.报名方式:
集体比赛以年级组为单位,分七、八、九年级及总务(包括体育组)四个队参赛(后附各队成员名单),由年级主任负责,每队选派16人(8男8女)代表本队参加比赛,比赛结果作为本队的比赛结果。
请年级主任将16人名单于12月28日报工会办公室。
裁判:王荣(负责人)白康玲王本喜周剑(每队出一名)。
个人比赛项目结合自愿的原则,请教职工根据自己的兴趣选择其中的一个项目参加比赛。
报名安排:王本喜负责乒乓球比赛报名,白康玲负责一分钟跳绳报名,周剑负责定点投篮报名,史定霞负责一分钟踢毽报名,请上述人员将报名名单于12月28日报工会办公室。
5.裁判、人员分工及工作职责根据各项目报名人数另行安排。
四、比赛项目规则
1.拔河
分四个队,每队16名(8男8女)参赛,由年级主任抽签决定比赛分组,获胜的两队再进行比赛,确定一、二名其余两队决定三、四名。
第一名为一等奖,其余为二等奖。
2.乒乓球比赛
分男女两组,由参赛者抽签比赛,比赛为一局11分决定胜负,获胜的为一等奖,另一方为二等奖。
3.一分钟踢毽
以裁判的口令为准开始和结束,以一分钟累计踢的个数为最后成绩。
踢毽须
在指定的圈内,不得出圈,否则算失败。
根据比赛成绩取前一半为一等奖,其余为二等奖。
4.跳绳
时间是一分钟,以裁判的口令为准,开始和结束,以一分钟内跳过的次数为最后成绩。
跳绳时在指定圈内,不得出圈,否则算失败。
根据比赛结果,比赛成绩前一半为一等奖,其余为二等奖。
5.定点投篮
在篮球场,比赛者站在罚球线上,共投10次,以投入篮筐的次数为最后成绩,根据比赛结果,比赛成绩前一半者为一等奖,其余为二等奖。
五、奖励办法
本次比赛设一等奖和二等奖,分别给予一定的奖励,不参加不得奖。
奖励办法:获两个一等奖的发A类奖品,获一个一等奖、一个二等奖的发B类奖品,获两个二等奖的发C类奖品。
六、未尽事宜由学校工会负责解释。
附:拔河比赛四个队名单
1队:杨兆红高德芳张芸王慧冯海燕吴孝兵章利霞夏荣刚史定霞
吴湘张玲玲白康玲张维军郭志函陈妮妮李宏根王梦辉姜明伦陈志芳庞茗于陈刘玉蓉严彬张俊孙经权(25人)
(负责人:张芸)
2队:丁华陈宗江赵昕李海林应爱华叶菊香吴祝新甘爱娣
赵维春周昌坤马富生邰雪莲薛娜赵家美王本喜潘谱赵启明朱亚君
葛益民周安俊田小丽陈益琴高宝林徐兴民倪玲(25人)
(负责人:赵家美)
3队:昝莉陈晖秦腊根黄晓霞李燕芮强李萍侯祥巧李雷王瑞
章明霞许林军宋敏霞周士民李宁周剑王清白琳孙明晴崔婷王静
石国华汤福生冯海云奚治国(拍摄)(25人)
(负责人:王瑞)
4队:刘桂美张兵窦礼妹张桂珍俞爱民田潇朱国平姚大进张道财潘光军邢献慧李圣富王荣卞存虎杨美林陈美玲周冬梅
王衍海史玉北陈治谋费扬王雁杨丽娟朱鸣(24人)王慧(小)
(负责人:陈治谋)
说明:由于各队人数不等,行政人员作为调剂进行补充,使各队人数相对均衡。
天景山中学工会
2010年12月20日。