电击伤健康教育

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电击伤健康教育

电击伤健康教育

电击伤健康教育
电击伤是高压电流通过身体造成的组织损伤,常引起严重的组织凝固坏死,尤其是血管、神经易受损,致残率高。

对于损伤程度较深的电击伤,临床采用皮瓣移植的方法来进行修复创面为了让病人很好地配合治疗及护理,应指导病人掌握以下有关知识。

心理指导
深达骨骼的电击伤,引起肢体坏死时,需及早截肢,人难于接受而产生悲观情绪,从以下几个方面进行心理指导:
1、耐心向病人解释示截肢的目的是因为肢体已经坏死了,且电烧伤释放大量血红蛋白,易沉积和堵塞肾小管,导致急性肾功能衰竭,此外大出血、全身感染并发症随时可能危及生命,必须易于截肢。

2、介绍身体残疾的人一样可以于任何事情的事例,激励患者生活勇气,愉快接受治疗和护理。

饮食指导
进食高热量、高蛋白、富含维生素、易消化的饮食,以供给充足的营养,提高机体抵抗力,以利于创面的修复。

休息指导
卧床休息,防止因活动使血管血栓脱落造成重要脏器血管栓塞。

预防与保健指导
1、深度电击伤,容易导致急性肾功能衰竭,如出现尿量少,尿色深,说明可能有血红蛋白尿,肾功能受到影响,应及时报告医护人员处理。

2、预防出血:
(1)电击伤后组织逐渐坏死侵蚀到血管时,可能发生突然出血危及生命。

(2)床旁备止血带、无菌纱布或棉垫,一旦发生了出血,即可用以应急。

如果是四肢出血,先使用止血带,捆扎位置应接近伤口(减少缺血组织范围),其它部位用无菌纱布或棉垫压迫出血部位,同时立即通知医生处理。

出院指导
1、安全用电教育:大多娄电击伤是由于操作不慎所致辞,应严格操作规程,加强对儿童的教育,学会急救方法。

2、已截肢的病人,半年后呆定配假肢,以适应伤残后生活。

电击伤的现场急救

电击伤的现场急救

电击伤的现场急救引言概述:电击伤是一种常见的事故伤害,发生时可能造成严重的身体损伤甚至危及生命。

在电击伤的现场,正确的急救措施至关重要。

本文将从六个大点来阐述电击伤的现场急救措施。

正文内容:1. 保护现场安全1.1 断电源:首先,确保电源已经切断,以防止进一步的电击伤发生。

1.2 隔离现场:将受伤者与电源隔离开,并确保周围没有其他人受到电击的危险。

2. 评估受伤者状况2.1 检查意识:观察受伤者是否有意识,如有需要进行复苏措施。

2.2 检查呼吸:检查受伤者是否有呼吸,如没有需要进行人工呼吸和心肺复苏。

2.3 检查脉搏:检查受伤者是否有脉搏,如没有需要进行心肺复苏。

3. 做好基本急救措施3.1 停止出血:如果受伤者有出血,需要用干净的纱布或衣物进行止血。

3.2 固定骨折:如果受伤者有骨折,需要用夹板或绷带固定骨折部位。

3.3 覆盖伤口:对于电击伤的皮肤破损,需要用干净的纱布或绷带进行覆盖,以防止感染。

4. 寻求专业医疗帮助4.1 拨打急救电话:及时拨打当地的急救电话,告知受伤者的情况和位置。

4.2 不擅自移动:在等待急救人员到达之前,不要擅自移动受伤者,以免加重伤情。

4.3 提供必要信息:向急救人员提供受伤者的身体状况、电击的情况和受伤者的过去病史等必要信息。

5. 防止二次伤害5.1 防止感电:在急救过程中,急救人员和目击者应注意自己的安全,避免接触电源。

5.2 防止交叉感染:使用一次性手套和洁净的急救用品,以防止感染传播。

5.3 防止进一步损伤:在急救过程中,要避免过度移动伤者,以免引起骨折、脱位等进一步损伤。

6. 提供心理支持6.1 安抚受伤者:在急救过程中,提供安抚和鼓励,以减轻受伤者的紧张和恐惧。

6.2 与家属沟通:与受伤者的家属进行沟通,提供及时的信息和支持,以缓解他们的焦虑和担忧。

6.3 提供后续帮助:在急救结束后,提供受伤者和家属需要的进一步帮助和指导。

总结:电击伤的现场急救需要迅速、准确地采取措施。

小班幼儿园安全教育教案之电击预防与应急措施

小班幼儿园安全教育教案之电击预防与应急措施

小班幼儿园安全教育教案之电击预防与应急措施电力是一种能量,如果不注意安全,会对人造成严重伤害甚至危及生命,幼儿对电力的危害没有足够的认识,因此需要对他们进行电力安全教育。

本文将从以下几个方面为大家介绍小班幼儿园的电击预防与应急措施。

一、电力知识在孩子熟悉的生活世界中,有许多电子产品,如电视、手机、电脑、灯等等。

小班幼儿园的教师应该抓住孩子感兴趣的事物来进行教育,让他们理解电力是一种能量,电子产品需要通过插头接通电源才能使用。

让孩子明白电力不是玩具,不可以随意触碰。

同时,还要告诉孩子插头在使用时需要保持干燥,不能碰到水。

二、危险场所小班幼儿园应该设置危险场所,即不让幼儿随意触碰的地方。

如插座、电线、电源开关等。

危险场所应该明显、醒目,可以设计成卡通形象,吸引孩子的眼球,提醒他们这里是危险的地方,不可以靠近。

三、电击事故的应急措施1、避免继续接触电源如果孩子触碰到电源导致电击,应该立即避免继续接触电源。

可以帮助孩子迅速将手拿开,并告诉他们不要再接触电源。

2、寻找成年人寻求帮助孩子在电击事故发生时,不要一个人躲在角落里,应该寻找成年人寻求帮助。

幼儿园小班教师应该定期对孩子进行安全教学,让他们知道危险需要及时寻找爸爸妈妈或幼儿园老师帮助。

3、进行急救如果孩子出现了电击后的症状,如呼吸困难、心跳骤停,应该尽快进行急救。

急救的具体方法可以参考相关书籍或相关课程提供的视频教学。

幼儿园应该定期邀请医生来开展急救培训,提高教师及家长的急救水平。

幼儿园是孩子们接触外部世界的重要场所,其安全教育更是重中之重。

教师应该在日常教育中注重安全教育,让孩子们知道如何面对危险情况,保证他们健康成长。

电击伤的急救与护理ppt课件完整版

电击伤的急救与护理ppt课件完整版
电击伤的急救与护理ppt课件完整 版
contents
目录
• 电击伤概述 • 急救措施 • 护理措施 • 并发症预防与处理 • 康复训练与健康教育 • 总结回顾与展望
01
电击伤概述
定义与分类
定义
电击伤是指人体与电源直接接触 后,电流通过人体造成组织损伤 和功能障碍的一种伤害。
分类
根据电流通过人体的路径和损伤 程度,电击伤可分为电击伤、电 烧伤和电休克三种类型。
根据患者的病史、临床表现和体格检查,结合实验室检查和影像学检查,可作 出电击伤的诊断。
02
急救措施
现场安全评估与呼救
确认现场环境安全, 避免救援者受到电击 。
在等待救援过程中, 进行初步急救处理。
迅速呼救,拨打急救 电话,告知具体情况 和地点。
脱离电源及初步处理
01
02
03
04
立即切断电源或用绝缘物体使 触电者脱离电源。
针对性锻炼
根据患者的具体情况,制定个性化的 锻炼计划,包括关节活动度、肌肉力 量、平衡能力等方面的训练。
心理康复辅导
心理评估
对患者进行心理评估,了解其情 绪状态、心理需求及应对方式。
心理疏导
针对患者的心理问题,进行心理 疏导和干预,帮助其缓解焦虑、
抑郁等不良情绪。
心理教育
向患者及其家属提供心理教育, 使其了解心理康复的重要性,掌
痛方案。
药物镇痛
遵医嘱给予镇痛药物,缓解疼 痛症状。
非药物镇痛
采用冷敷、热敷、按摩等非药 物镇痛方法,减轻患者痛苦。
心理支持
加强与患者的沟通交流,给予 心理安慰和鼓励,减轻焦虑和
恐惧情绪。
营养支持与饮食指导
营养评估

2024年春季第9周1530每日安全教育记录表内容

2024年春季第9周1530每日安全教育记录表内容
3.烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。
4.烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开;烫伤后,要特别注意烫伤部位的清洁,不能随意涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给医院的治疗增加困难。
周别
第9周
日期
4.24
主讲人
安全教育主题
流鼻血了怎么办?
讲话纲要:
流鼻血了怎么办?
四、饮食安全
学生要养成健康的饮食习惯。不暴饮暴食;不采购“三无”食品,尽量少吃高盐、高糖及高脂食品和碳酸饮料;不吃不洁食品,食物要煮熟煮透;不采摘野外不熟悉的野菜和蘑菇,预防食物中毒事件发生。
五、防拐骗、诈骗安全
1.父母不在家时不可以随便开门让陌生人进来。
2.熟记爸爸妈妈的名字、电话及家庭住址,并学会打119、110、120等急救电话。
1、鼻子出血时向前微低头,两侧鼻孔捏在一起,约10分钟,用口呼吸,吐出口内血液。
2、发现流鼻血用绳子勒紧手指中指的指根处,可迅速止血。止血后3-4小时内不要擤鼻涕或挖鼻孔。经常鼻出血,并且每次出血持续半小时以上,且伴有全身其他部位出血点,要立即去医院。
3、鼻内异物,用力擤一侧鼻孔,无效去医院。
周别
第9周
2024年春季第9周1530每日安全教育记录表内容
年级: 班级:
周别
第9周
日期
4.22
主讲人
安全教育主题
触电了怎么办?
讲话纲要:
触电了怎么办?
1、发现有人触电,首先切断电源,或用干燥木棍、竹竿或塑料物品将电源拨开,将接触人员的电线拉断或移开。
2、触电的人员面色苍白或青紫,意识丧失,要立即触摸心脏、观察呼吸动作,对呼吸、心跳停止者要马上就地进行心肺复苏,针刺人中、十宣、内关、涌泉等穴位。触电后要观察人员有无因电击伤跌倒后造成的颅脑、骨骼及内脏损伤。

电击伤的健康教育

电击伤的健康教育

电击伤的健康教育
《电击伤的健康教育》
电击伤是指因触电而造成的身体伤害。

电击伤可能导致严重的健康问题甚至危及生命,因此了解如何预防和处理电击伤至关重要。

首先,预防电击伤的发生是关键。

在日常生活中,我们应该注意避免触电的情况,比如避免触摸裸露的电线或插头,远离高压设备和雷电,遵守电器使用和安全操作规范等。

另外,当面对电击伤时,正确的急救措施也是至关重要的。

当有人受到电击伤时,首先要确保自己的安全,然后立即切断电源,然后立即呼叫急救人员。

在等待急救人员到达之前,应该尽快开始人工呼吸和心肺复苏术,以便保持伤者的生命体征。

此外,电击伤后应及时就医,即便伤者没有明显的症状也要进行全面的健康检查,以确保没有潜在的内部伤害。

有时候电击伤造成的伤害可能并不明显,但却会对身体造成长期的隐患。

总之,了解如何预防和处理电击伤是非常重要的,这不仅可以保护自己,也可以及时救助他人。

希望每个人都能够重视电击伤的健康教育,以保护自己和周围的人。

电击伤急救护理常规及健康教育

电击伤急救护理常规及健康教育

电击伤急救护理常规及健康教育电击伤是当一定电流或电能量(静电)通过人体引起组织不同程度损伤或器官功能障碍,重者发生心搏、呼吸停止称为电击伤,俗称触电。

雷击也是一种电击伤。

【护理常规】1.院外救护(1)现场救护的基本原则:迅速、就地、准确、坚持,立即脱离电源,防止进一步损伤。

施救者注意使用绝缘物品避免自身损伤。

(2)迅速将患者转移到通风处仰卧,检查生命体征(脉搏、呼吸、意识状态等)轻型电击伤患者就地观察及休息,促进恢复。

(3)保持呼吸道通畅,及时供氧。

若发生呼吸、心搏停止,则应立即采取心肺脑复苏,以减少并发症和后遗症。

(4)注意保护创面,防止感染。

(5)及时处理内出血和骨折,特别对高处触电下跌者,必须进行全面检查,如发现有内出血或骨折者,应立即给予适当处理。

2.院内救护(1)判断患者的呼吸道、呼吸及循环情况,如无心搏、呼吸,立即给予心肺脑复苏及进一步生命支持。

维持有效呼吸,重症患者应尽快做气管插管,给予呼吸机正压吸氧。

(2)有心搏、呼吸,给予鼻导管或面罩吸氧,使指氧饱和度在95%以上。

(3)开通静脉通路,根据医嘱予血常规、凝血功能、电解质、心肌酶谱等相关抽血检查。

(4)心电监护和纠正心律失常,电击伤患者在伤后应进行心电监护48h。

(5)严密监测病情变化,定时复查心电图、监测生命体征、肾功能和每小时尿量。

(6)有开放性伤口者应注意保护创面,加强换药,防止感染。

局部坏死组织及时除痂,皮损较大时应植皮。

(7)遵医嘱给予患者按时服用保护心肌的药物。

【健康教育】1.休息与运动绝对卧床休息,防止因活动使血管内血栓脱落造成重要脏器血管栓塞。

2.饮食指导进食高热量、高蛋白质、高维生素、易消化的饮食,以供给足够的营养,提高机体抵抗力,以利于创面的修复。

3.用药指导指导患者严格按医嘱服药,不可擅自停药或换药,并观察药物的疗效及不良反应。

对患者进行预防瘢痕治疗。

4.心理指导鼓励患者积极配合治疗,加强患者战胜疾病的信心。

电击伤的健康教育

电击伤的健康教育

电击伤的健康教育
电击伤的健康教育建议
电击伤是一种常见的意外伤害,可能会造成严重的身体损伤甚至死亡。

为了预防电击伤的发生,我们需要遵循以下健康教育建议:
1. 注意电源安全:确保所使用的电器设备符合安全标准,并定期检查电线是否破损。

避免在潮湿的环境下使用电器或插头,以防止电流泄漏。

2. 使用绝缘工具:在进行电气维修或使用电器时,务必使用绝缘手套、绝缘鞋等特殊工具,以减少电流通过身体的可能性。

3. 避免触碰裸露电线:在发现电线裸露或电气设备故障时,应立即报修或请专业人员处理。

切勿触碰裸露的电线,以免发生电流侵害。

4. 孩子的安全教育:家长应对孩子进行电源安全教育,告诉他们电器是危险的,并定期检查孩子们使用的电器设备是否安全可靠。

5. 避免在雷雨天气使用电器:在雷雨天气中,避免使用电子设备、电脑、电话等,以降低被雷击的风险。

6. 急救处理:如果不幸遭受电击伤,应立即拨打急救电话,并尽量保持伤者的安静和稳定,切勿擅自移动伤者,以免加重伤
势。

通过遵守以上健康教育建议,我们可以减少电击伤发生的可能性,并保障身体的安全。

记住,电力是一项重要且危险的资源,正确、安全地使用电力是我们每个人的责任。

防止儿童意外电击主题班会

防止儿童意外电击主题班会

使用电器时应定期检查电线和 插头是否有破损或松动。
家庭电路的日常维护与检查
定期检查电线和插座是否破损或老化 。
定期检查电表和开关是否正常工作, 是否有异常声音或气味。
定期检查电器是否正常工作,是否有 异常声音或气味。
定期检查灯具和开关是否正常工作, 是否有异常声音或气味。
03
儿童安全用电教育
提高儿童的安全用电意识
避免在潮湿环境或易燃物品附近使用电器,保持干燥和通风良好。
为儿童创造安全的用电环境
将电器设备放置在儿童无法触及的地方,如高处或封闭 的柜子内。
教育儿童关于电器的危险性,让他们了解不能随意摆弄 电器设备和电源线。
使用安全防护罩或电源保护套,将电器设备的电源线、 插头等遮挡住,防止儿童拔插。
监督儿童在用电区域内的活动,确保他们不会接触到危 险电源。
监护人疏忽
监护人未能及时发现和制 止儿童接触电源,导致意 外发生。
儿童意外电击的预防重要性
保护儿童生命安全
减轻家庭和社会负担
预防儿童意外电击是保障儿童生命安 全的重要措施。
通过预防措施减少儿童意外电击事件 ,可以减轻家庭和社会的负担。
提高家庭和社会安全水平
加强儿童意外电击预防有助于提高家 庭和社会整体安全水平。
强调电的危险性
向儿童明确说明电的危害,让他 们认识到电是一种能量,如果不 正确使用,可能会造成伤害甚至
死亡。
讲解安全用电知识
向儿童传授安全用电的基本知识, 如不接触裸露的电线、不乱动电器 开关等。
展示安全用电标识
让儿童认识常见的安全用电标识, 如“小心触电”、“高压危险”等 ,并解释其含义。
教导儿童正确使用电器设备
THANKS

儿童防电击的安全教育

儿童防电击的安全教育

儿童防电击的安全教育在当今电子产品普及的时代,电力已经成为人们生活中不可或缺的能源。

然而,电力也带来了严重的安全隐患,特别是对于儿童来说。

电击事故可能导致严重的伤害甚至危及生命。

因此,给儿童进行防电击的安全教育是非常重要的。

第一部分:了解电的基本知识在进行防电击的教育之前,儿童需要了解一些关于电的基本知识。

他们应该知道电是一种危险的能量,并且可以造成伤害。

告诉他们电是通电的物体产生的,如插座、电线和电器等。

此外,还应教育他们了解电的路径,即电从源头通过导线流动,再通过接地线回到源头。

第二部分:安全用电为了防止儿童触电事故的发生,家长和教育者有责任教育孩子如何安全地使用电力。

以下是一些安全用电的基本规则:1. 不要触碰电线和插座:告诉儿童不要随意触碰电线和插座,以免触电。

他们应该明白只有成年人才能处理电器设备和插座。

2. 使用安全插座盖:为了防止儿童插入物品到插座中,可以安装安全插座盖。

这样可以有效地防止不慎触电。

3. 不玩具类电器:儿童应该明白电器不是玩具,不应该拆解或玩弄。

告诉他们只有在成人的监督下才能使用电器。

4. 平衡用电:教育儿童不要把太多的电器同时接在一个插座上,以免发生过载。

同时,也要教给他们定期检查电线和插头的情况。

第三部分:接地保护接地保护是保证电气设备安全的重要措施之一,也非常适用于儿童的防电击教育。

以下是一些与接地保护相关的内容:1. 理解接地线:儿童需要明白接地线是用来消除电器中的电荷的。

告诉他们接地线是电流回归源头的路径。

2. 定期检查接地线:教育儿童定期检查电器和插头上的接地线是否完好无损。

告诉他们任何损坏或漏电的迹象都需要立即通知成年人。

3. 避免湿地和潮湿的环境:儿童应该知道避免在湿地和潮湿的环境中使用电器,这样可以减少接触电流的风险。

第四部分:应急措施即使我们已经采取了预防措施,电击事故可能仍然发生。

因此,我们应该教育儿童一些基本的应急措施,以便在发生电击事故时能够及时采取行动。

电击伤抢救护理常规

电击伤抢救护理常规

电击伤抢救护理常规
【观察要点】
1.询问患者发生触电的时间、地点、电源电压的高低。

2.检查患者电击损伤部位,监测有无心律不齐、心、动过速。

3.观察患者生命体征、神志等变化,观察有无呼吸频率改变、肌肉抽搐、血压下降、神志的变化。

【护理措施】
1.迅速切断电源。

2.电击伤轻者,卧床休息,观察病情变化,遵医嘱给予对症支持治疗。

3.呼吸心跳停止者,应立即实施心肺复苏术。

4.保持呼吸道通畅,给予氧气吸入4〜6L/min。

5.迅速建立静脉通道,遵医嘱给药。

6.严密观察患者的生命体征、神志等变化,控制体温在32C,头部置冰帽,应用甘露醇、激素等药物防治脑水肿,准确记录出入量。

7.给予心电监护,及时发现恶性心律失常。

8.有创面者,对创面进行严格消毒,用过氧化氢溶液冲洗伤并彻底清创,暴露创面。

早期使用抗生素预防和控制感染。

注射破伤风抗毒素。

【健康指导】
1.宣传安全用电知识。

2.告知患者及家属遵守用电操作规程。

3.讲解电击伤的自我防范措施及自救知识。

电击伤病人健康教育

电击伤病人健康教育

电击伤病人健康教育
【健康教育内容】
1.专科护理救护原则:迅速将病人脱离电源,关闭电闸,切断电源,拉开触电病人分秒必争,尽力进行有效抢救。

(1)急救护理(现场救护):如出现心脏骤停,立即行口对口人工呼吸和胸外心脏按压。

(2)皮肤灼伤护理:注意创面保护。

彻底清除坏死组织,防止感染和进一步损伤。

使用抗生素、破伤风抗毒素,预防和控制电击伤
损伤深部组织后所造成的厌氧菌感染。

2.饮食清醒病人可进流食,少量多餐,给予高热量、高营养、易消化的流质,逐步过渡到半流质、普食,保证机体营养的供给。

心脏骤停和呼吸停止的病人在复苏成功,肠蠕动恢复后给予流
质或鼻饲流质。

3.休息与睡眠急性期绝对卧床休息,部分病人电击后处于
精神亢奋状态,应强迫卧床休息,对神志不清者,可采取保护性约束,防止坠床。

4.药物盐酸肾上腺素为电击伤后心脏骤停心肺复苏时的首选药物,可静脉注射或气管内滴药,但是,如果电击伤后心脏搏动存在或有房性或室性早搏者应禁止使用肾上腺素,因此药可能引起心室颤动。

5.心理护理热情接待病人,对清醒病人给予心理安慰,消除病人及家属的恐惧心理。

6.卫生宣教按照用电原则安全用电,对于已经发生的触电事故,应保持镇静,立即呼救,迅速脱离电源,在脱离电源的过程中,避免给触电者造成其他伤害,同时要注意保护自身安全,严格保持自己与触电者的绝缘。

7.出院指导电击伤复苏成功后,多无明显后遗症,部分病人可能有轻度头痛,如有不适,及时随诊。

电击伤患者健康教育(2)

电击伤患者健康教育(2)


注意事项4
后(截肢术前术后给予耐心细致的心理
护理可使患者顺利渡过心理危机期奥)
心理
家属及护士应安慰患者, 改变消极心理,恢复重新 生活的勇气,并积极主动 地进行功能锻炼及肢体训
练。
康复指导
配装假肢时间
在伤愈后6个月到一年
出院
健康指导
皮肤护理
药物宣教
复查时间
按时门诊复诊在 异常随时就诊
1部分足截肢:要注意 踝背屈练习,以预 防足跖屈畸形的发 生。
2胫骨水平截肢:(膝 以下)者的基本功 能训练包括挛缩防 治和肌力训练,同 时要注意残肢体的 姿势。
3股骨水平截肢:肌力 练习非常重要,可 于仰卧位在残肢下 置枕垫,伸髋使臀 部抬起,也可在俯 卧位时利用沙袋或 橡皮筋作抗阻伸髋 练习
康复指导
怎样进行残肢 的功能锻炼
新生皮肤出现 水疱时,尽量 防止破溃,抬 高患肢,如破 溃保持皮肤清 洁或到医院处理
轻度
面色苍白,呆滞,对周围失 去反应自觉精神紧张 四肢软弱全身无力
重度
昏迷 心室纤颤 瞳孔扩大
呼吸心跳停止而死亡
缺乏安全用电知识
诱 因
意外事故
安装维修电器
临床 表现
局部
接触电流穿出部位 见“入电口” 与 “出电口”入电口 皮肤被电火花烧伤 呈焦黄色或灰褐色, 甚则炭化,且损伤 部位较深,有时可
达肌肉、骨骼
全身
有休克、昏迷、 肌肉强直、呼 吸停止、心室 纤颤和心跳停 止。
心电图
全血细 胞计数
主要 检查
心肌酶
尿液分 析
治疗
• 脱离电源 • 现场急救 • 急症室抢救
电击伤就 地急救十 分重要奥
关如 或果

儿童防触电知识点总结

儿童防触电知识点总结

儿童防触电知识点总结触电是一种危险的电气事故,对儿童来说尤其危险。

因为儿童对电线、插座等电器设施缺乏正确的认识和防范意识,容易发生触电意外。

因此,家长和老师需要教育孩子正确的防触电知识,以确保他们的安全。

以下是一些儿童防触电知识点的总结:1.正确的电器使用和插拔插头方法家长和老师需要教育孩子正确的插拔插头方法。

孩子应该在插拔插头的时候先把电器关掉,避免在电器处于工作状态下进行插拔。

在插拔插头的时候,孩子应该轻轻推进或拔出插头,而不是用力拉扯。

这样可以避免因为插头断裂而导致触电事故。

2.电器设备的正确使用方法家长和老师需要教育孩子正确使用电器设备的方法。

例如,孩子们应该知道电熨斗、吹风机、电熔化笔等电器设备是不能接水的,否则会引发触电危险。

另外,孩子们也应该知道不要在电器设备处放置金属物品,避免电器设备因为短路而引发触电危险。

3.避免在潮湿的环境中使用电器设备潮湿的环境容易引发电器设备老化、电线短路等问题,增加触电的危险。

家长和老师需要教育孩子在潮湿的环境中不要使用电器设备,避免触电事故的发生。

4.不玩耍电器设备和插座孩子们不应该在没有成年人监护的情况下玩耍电器设备和插座。

因为孩子们缺乏对电器设备和插座的正确认识,容易发生事故。

因此,家长和老师需要教育孩子不要玩耍电器设备和插座,以避免触电事故的发生。

5.正确使用接线板孩子们在需要使用接线板的时候,应该选择质量好的接线板,并且插头数量不宜过多,避免电线过热引发触电事故。

另外,孩子们在用接线板的时候不要随意触摸导线和插头,避免触电事故的发生。

6.正确的插座使用孩子们应该知道插座只能插合适的插头,而不是随意插入金属物品或其他不适合的物品。

插座周围也不应该摆放易燃物品、易燃气体和易燃液体,以免引发火灾和触电事故。

7.遇到电器故障及时报告家长或老师如果孩子在使用电器设备的过程中发现电器设备有异常,例如发生漏电、发出刺耳的声音、冒烟等,应该及时报告家长或老师,不要私自处理,以免增加触电风险。

儿童触电危险知识点总结

儿童触电危险知识点总结

儿童触电危险知识点总结电力是一种十分危险的能量,触电是指人体与电流直接接触所引起的伤害。

儿童因为好奇心强,不懂得电力的危险性,容易因为误操作而触电。

因此,儿童触电危险知识点的学习十分重要,可以帮助他们避免触电事故的发生。

第一部分:电力的危险性1. 电流对人体的危害电流对人体的危害取决于电流的大小、经过身体的路径、经过的时间长短以及人体的健康状况。

一般来说,大电流会造成严重的生命危险,小电流也可能引起烧伤或其他损伤。

2. 触电的危险场所儿童应当避免触电的危险场所,比如高压线附近、变电站、电力设备等。

此外,家中的插座、电器设备也是容易引起触电事故的地方。

3. 触电的危险行为触电的危险行为包括用湿手触碰电器、把金属物品插入插孔、触碰裸露的电线等。

这些行为都容易引起触电事故。

第二部分:预防触电事故的措施1. 家庭用电安全知识儿童应当学习家庭用电的安全知识,比如插头正确插入插座、使用电器时不要用湿手、避免将金属物品插入插孔等。

家长也应当教育孩子正确使用电器。

2. 避免触碰高压线家长应当教育孩子避免触碰高压线,不要玩耍或者攀爬附近的电线杆、电线等。

如果发现有儿童在高压线附近游玩,要及时制止并远离危险地带。

3. 防止触电的安全设施家长应当为家中安装漏电保护器、接地保护装置等安全设施,以提高家庭用电的安全性。

第三部分:触电事故的急救知识1. 触电的紧急处理如果有人触电,首先要尽快切断电源,然后用绝缘材料将触电者与电源隔离开来,不可以用手直接触碰触电者。

2. 触电者的急救措施如果触电者不受伤,可以进行心肺复苏,如果触电者受伤,应该及时送往医院就诊。

以上就是儿童触电危险知识点的总结,希望家长和孩子都能够重视电力安全,加强电力安全意识,预防触电事故的发生。

电击伤的急救与护理ppt课件

电击伤的急救与护理ppt课件

高血钾,酸中毒,急性肾功衰
短期精神失常
第十二章 急性意识障碍: 王新春
辅助检查
1 尿液分析:肌红蛋白尿和隐血 2 心电图及动态心电图检查 3 电解质、心肌酶谱 4 肾功能检查
第十二章 急性意识障碍: 王新春
急救与护理
一、现场救护
急救的基本原则:迅速、就地、准确、坚持
1、立即脱离电源,防止进一步损伤: (1)关闭电掣 (2)挑开电线 (3)切断电线 (4)拉开触电者
湿和出汗使皮肤表面电阻降
低容易引起电损伤意外事故
中电线折断落到人体以及雷
2 意外触电
雨时大树下躲雨或用铁柄伞 而被闪电击中都可引起电损 伤
第十二章 急性意识障碍: 王新春
发病机理
电流 触 电
电能
室颤,心脏停搏(低电压) 呼吸中枢抑制,呼吸停止(高电 压)
光和热效应烧伤人体 轻者烧伤局部皮肤和浅层肌肉 重者烧伤肌肉深层,甚至骨髓
2、雷雨时不可在大树下躲雨,遇火灾或台风袭击 时应切断电源。
3、定期检查室内电线,如果受潮或被损坏,要及 时修补或更换。
4、不要用湿手直接触电源开关,更不能随便触摸 已经接通了电源的电线的破损处。
第十二章 急性意识障碍: 王新春
感 谢 阅 读
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第十二章 急性意识障碍: 王新春
电击伤有什么症状?
1
局部表现
于接触电源及电流穿出部位可见“入电口” 与 “出电口”入电口处的皮肤被电火花烧伤呈焦黄色 或灰褐色甚则炭化且损伤部位较深有时可达肌肉骨 骼如电击伤同时伴有高温电弧闪光或电火花烧伤周 围皮肤可伴较广泛的热烧伤损伤部焦痂经2~3周开 始脱落可继发出血和感染
流 接
的时间成正比。
触 时 间

幼儿园防电击教案

幼儿园防电击教案

幼儿园防电击教案一、背景随着现代科技的发展,电器产品越来越普及,人们的生活也越来越依赖于电力。

但同时,电器的使用也带来了电击风险。

对于幼儿园里的孩子来说,由于年龄小、对危险的认知不足,更容易遭受电击事故的伤害。

因此,幼儿园必须高度重视防止电击风险,加强电路和电器的安全管理,确保幼儿的安全。

二、教育目标通过本教案的实施,旨在:•帮助幼儿认识电器的危险性以及如何预防电击事故;•培养幼儿的自我防范意识和安全习惯;•提高幼儿园师生的电力安全意识,避免发生电击事故。

三、教学内容1.学习电器使用方法在教学过程中,鼓励幼儿园师生在现场观看电器的正确使用方法,学习使用电器时的注意事项,重点介绍如何正确连接电源和拔出插头等方法。

2.认知电器的危险性通过多种方式让幼儿认识电器的危险性,提高他们的安全防范意识。

例如,组织将各种电器用语言和图片进行介绍,向幼儿宣传电器的危险性,并让幼儿表演模拟电击实验,帮助他们了解危险的现象和安全措施。

3.预测电击事故的风险让幼儿尝试预测电击事故可能发生的场合和原因,并进行实际操作演示,让幼儿知晓何时何地需要特别注意。

同时,提出常见的电击事故防患措施,提醒幼儿及时发现并排除电器设备的安全隐患,保证电器使用的安全。

四、教学方法1.多媒体讲解法借助多媒体设备,以生动形象的方式向幼儿讲授电器使用方法和防电击知识,同时还可以借助图像与声音的提示提高幼儿的记忆效果。

2.演示法通过搭建仿真实验平台或真实的电器设备,让幼儿亲身操作,锻炼他们的安全自我保护能力。

3.实践操作法设置一些幼儿常用的电器设备供幼儿操作,引导幼儿正确使用电器,在教学过程中让他们更加深刻认识到电器的危险性。

五、注意事项1.教育方法和手段必须符合幼儿身心特点,注重情感体验和互动性,在动态描绘中形成乘数效应。

2.教学内容必须严谨正确,避免讲解夸大、误导等情况发生,强调教学的可行性和可操作性。

3.奉行“预防为主、安全第一”的原则,一旦发现电器设备隐患需要立即处理,确保安全。

电击伤_护理计划(修改后)

电击伤_护理计划(修改后)

开始时间签名护理问题护理措施停止时间签名1 焦虑和恐惧1)经常与病人亲切交谈,了解病人焦虑的主要原因,耐心倾听病人的诉述。

20提供舒适与安全的环境,使病人感受到心理和生理上的舒适。

3)向病人介绍烧伤的治疗和护理方法,强调面对现实和密切配合的重要性。

4)争取家属及单位的关心与支持,并提供经济保障,使之无后顾之忧。

5)遵医嘱交替使用止痛剂,并观察药物效果。

6)给病人以生活上的协助,如协助进食、大小便、保持创面及周围健康皮肤的清洁、舒适。

2 皮肤完整性受损加强创面护理,促进愈合1)清创后创面暴露,有利于随时观察创面。

2)创面局部涂磺胺嘧啶银混悬糊剂,保持创面干燥,防止糜烂。

3)观察创面颜色、气味,有无发绀、干性坏死,警惕糜烂坏死组织腐蚀血管致大出血。

4)床旁备止血带及无菌纱垫,以备血管破裂出血紧急结扎和加压。

5)保守治疗效果不佳的,应手术治疗,采取游离皮瓣或游离肌皮瓣、游离大网膜覆盖或截肢术。

3 心排出量减少与电烧伤后心律失常有关1)向病人及家属讲解心律失常的常见病因,诱因及防治知识2)积极治疗基础疾病,避免诱因3)饮食宜清淡,多食新鲜水果蔬菜,忌饱餐和刺激性食物,戒烟酒,嘱其多食纤维素丰富的食物,保持大便通畅4)勤巡视病房,尽早发现心率失常5)遵医嘱使用抗心律失常药物,不可随意减量或换药6)教会病人自测脉搏的方法,交代家属发生紧急情况的处理措施,和锤击心前区的方法。

4体液不足补充液体、维持有效循环1)建立有效静脉通路,按计划补液。

2)监测小时尿量,维持尿量成人50~100ml/h以上,小儿20~30ml/h,清亮淡黄色。

3)监测生命体征,成人心率<120次/分,小儿心率<140次/分。

5 潜在的并发症急性肾功能衰竭、感染、继发性出血、高血钾症1急性肾功能衰竭:1)复苏补液,维持较高的尿量2)观察排尿颜色,有无肌红蛋白和血红蛋白尿3)碱化尿液,遵医嘱使用碳酸氢钠4)在补充血容量情况下,遵医嘱使用甘露醇等利尿药5)尽早处理创面,减少坏死组织和毒素对肾脏的影响2感染:1)观察患者有无感染征象:寒战、体温升高、脉搏快,白细胞计数和中性粒细胞升高,创面有脓性分泌物和异味2)加强翻身,充分暴露创面,科使用红外线仪照射创面,促进创面干燥3)对症治疗:行物理降温或冰帽降温,必要时药物降温4)遵医嘱合理使用抗菌素5)加强创面处理3 继发性出血:1)加强巡视,特别是伤后2~3周,尤其是夜间2)避免诱发因素:用力排便、咳嗽、翻身等3)床旁备止血带、无菌棉垫、静脉切开包4)出血紧急处理:在出血点近心端扎止血带,不能上止血带的部位用无菌纱垫压迫,并立即通知医生5)建立静脉通路,测血压、配血,准备手术4高钾血症:1)动态检测血电解质,以了解血钾浓度2)持续监测心电图,对高钾血症有辅助诊断价值3)遵医嘱静脉滴注5%碳酸氢钠及10%葡萄糖酸钙,以对抗钾离子对心脏的毒性,减少心律失常的发生。

幼儿园防电击安全教育教案

幼儿园防电击安全教育教案

幼儿园防电击安全教育教案一、教学背景分析在幼儿园,孩子们的好奇心和求知欲很强,会对一切新鲜的事物产生浓厚的兴趣。

其中,安全教育是幼儿教育中最重要的一方面。

幼儿时期是孩子的基础阶段,让孩子从小学习安全知识和运用安全技能,可以帮助他们提高对风险的认识和防范意识,降低发生安全事故的风险,保障孩子安全。

而电击是近年来儿童安全事故中频繁发生的一种,培养幼儿的防电击安全意识和技能尤为重要。

二、教学目标与要求1.了解电的危害性,学习基本的防电知识和安全技能;2.掌握逃命时避免被触电的方法;3.学会正确应对电路漏电和不安全插头;4.学会正确使用电器并规范其使用方法;5.通过教育和练习提高幼儿对电的自我保护意识。

三、教学内容与步骤1.课前热身:教师讲述电的危害性,并通过幼儿感知图片进行直观的体验,激发幼儿的好奇心和学习热情;2.学习防电知识:教师结合幼儿的实际生活,向幼儿讲解电的基本概念和危害性,帮助幼儿认识到触电的危害性并了解应对触电的安全技能;3.逃生避电:幼儿通过老师的讲解和演示,学会在发生触电时的应对方法,包括脱离电源和向旁边跳开等方法。

同时,还要强调不要轻信异味并及时向大人求助;4.学习正确应对电路漏电和不安全插头:通过辨认不安全插头和电线,教师向幼儿讲解证明插座是否漏电的方法,并告诉幼儿禁止摸电器线,以及如何正确处理漏电事故;5.学习正确使用电器:通过示范和指导,教师帮助幼儿正确使用电器,严禁玩电器,不放空气、电气和液体玩具和器具等。

6.练习演练:幼儿在老师的指导下,进行简单的电器使用模拟练习,特别是在插头和插座辨识、防止触风和触电等方面进行实操,强化幼儿的防电安全技能。

四、教学方法1.口头讲解法:以朴素的语言和具体生活实例,向幼儿讲解电的危害性和防电知识;2.图像讲解法:采用图像展示和情境演示等多媒体手段,直观形象地展示电的危害性和正确应对逃生的方法;3.模拟演练法:对幼儿实际进行模拟,帮助幼儿练习防电技能并加深理解;4.互动问答法:采用活泼的问答方式,使幼儿能够更好地体验到电的危害性并培养自我保护意识。

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电击伤健康教育
电击伤是高压电流通过身体造成的组织损伤,常引起严重的组织凝固坏死,尤其是血管、神经易受损,致残率高。

对于损伤程度较深的电击伤,临床采用皮瓣移植的方法来进行修复创面为了让病人很好地配合治疗及护理,应指导病人掌握以下有关知识。

心理指导
深达骨骼的电击伤,引起肢体坏死时,需及早截肢,人难于接受而产生悲观情绪,从以下几方面进行心理指导:1、耐心向病人解释截肢的目的是因为肢体已经坏死了,且电烧伤释放大量血红蛋白及肌红蛋白,易沉积和堵塞肾小管,导致急性肾功能衰竭,此外大出血、全身感染并发症随时可能危及生命,必须易于截肢。

2、介绍身体残疾的人一样可以于任何事情的事例,激励患字者生活勇气,愉快接受治疗和护理
饮食指导
进食高热量、高蛋白、富含维生素、易消化的饮食,以供给充足的营养,提高机体抵抗力,以利于创面的修复。

休息指导
卧床休息,防止因活动使血管内血栓脱落造成重要脏器血管栓塞。

预防与保健指导
1、深度电击伤,容易导致急性肾功能衰竭,如出现尿量少、尿色深,说明可能有血红蛋白尿,肾功能受到影响没,应及时报告医护人员处理。

2、预防出血:
(1)电击伤后组织逐渐坏死侵蚀至血管时,可能发生突然出血危及生命。

(2)床旁备止血带、无菌纱布或棉垫,一旦发生出血,即可用以应急。

如果是四肢出血,先使用止血带,捆扎位置应接近伤口(减少缺血组织范围),其它部位用无菌纱布或棉垫压迫出血部位,同时立即通知医生处理。

皮瓣移植术前指导
参照皮片移植知识宣教术前指导。

皮瓣移植术后指导
1、术后患肢或全身固定为一个姿势,以使皮瓣不受压和不受牵拉,注意不要随意更动姿势,患肢抬高,稍高于心脏平面,有利于静脉回流,减轻水肿。

2、皮瓣为一暂时性血运不良的组织,感觉和活力较差,局部加温时(如用烤灯照射),温度不宜超过38℃。

3、应保持室温恒定在25-28℃,以避免气温太低导致全身血管特别是皮瓣血管痉挛,影响血液循环。

4、皮瓣转移术后使用止血药物时,如出现皮肤有出血点、瘀斑击其它创面的出血,应立即报告医务人员处理。

5、勿挤压、扭曲、摩擦皮瓣,以利皮瓣成活。

6、术前皮瓣愈合时间长(较正常组织长2-3倍),影响患肢关节活动,故需做其它关节的功能锻炼,以防止肌肉萎缩。

出院指导
1、安全用电教育:大多数电击伤是由于操作不慎所致,应严格操作规程,加强对儿童的教育,学会急救方法。

2、训练皮瓣功能:皮瓣为一移植物,应有意识地加强局部的功能训练,如手指皮瓣移植后训练抓握功能。

3、已截肢的病人,半年后可定配假肢,以适应伤残后生活。

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