2019-2020年高中语文必修1山中与裴秀才迪书

2019-2020年高中语文必修1山中与裴秀才迪书【背景资料】一、王维与裴迪王维（701—761），字摩诘。

太原祁（今山西祁县）人。

盛唐诗人。

官至尚书右丞。

工诗善画，兼通音乐，并能使诸艺互通，尤以描绘山水田园的诗歌著称。

有《王右丞集》。

王维后半生，无心仕进，往来于长安和蓝田县的辋川别业之间，亦宫亦隐，常与裴迪等诗酒唱和，诵读佛经。

此信即写于他从长安回到辋川别业的某个时候。

裴迪，王维友人，曾任蜀州刺史。

秀才是唐人对士子的一种泛称。

二、参考译文时近腊月底，景色天气温暖宜人，往日住过的那山特别值得造访。

您正温习佛经，不敢随便搅扰，我就自己去了山里。

在感配寺休息了一下，和山里僧人一同吃完饭就离开了。

向北趟过青青的灞水，清亮的月光正映照着那里的山郭。

夜色中登上华子冈，只见辋水泛着涟漪，映在水上的月轮随波上下；清旷的山野里几点远远的灯火，在林子外头明灭扑闪。

深巷里传来森然犬吠，声音像豹吼一般震人耳鼓；村落夜晚的舂米声里，不时传来一两声寺院的钟声。

此刻我独自坐着，书童仆役们都悄然无声，思想就常流连在往日和您携手同游，赋诗唱和，穿行小径，临立清流的情景里。

我想等春天来的时候，草木都抽枝发芽了，春天的山野会变得更值得观赏，轻捷活泼的鲦鱼跃出水面，洁白的鸥鸟扑扇着翅膀，露水湿遍青草丛生的山包，清晨的麦田里传出野雉的叫声。

这一切都不远了，或许那时您就能和我一起游览了吧？不是您这样天性清高脱俗的人，哪能用这种无关紧要的事相邀呢？但这当中确实深有乐趣啊！别忘了。

因为有驮黄檗出山的人去城里，就顺便捎信给您，不再一一细说了。

山里人王维。

【示范教案】山中与裴秀才迪书教学目标一、知识教育目标1．读懂课文，理解文句，积累文言词语。

2．学习本文写景的艺术与构思的方法。

二、能力培养目标1．培养诵读和品味文言文精巧语言的能力。

2．培养鉴赏优秀古代散文的习惯与技能。

三、德育渗透目标正确评价课文中反映出的作者的思想情趣，培养热爱大自然的感情。

四、美育渗透目标体会本文文笔洗练、自然清新的风格，培养学生对祖国山水之美的感受力。

学法指导1．初读全文，扫清文字障碍，了解文章描写的主要内容。

2．与同是写景记游的《赤壁赋》作比较，通过比较，了解两文在内容与记游方式方面的不同。

《赤壁赋》写二三文人雅士的月夜之游；而《山中与裴秀才迪书》写诗人独自新赏寒山月夜的美景及“当待春中”一段悬想春景。

《赤壁赋》是一次夜游赤壁的记录，以时间为序；而《山中与裴秀才迪书》信步游览所见和想象与友人一同欣赏春景的情景。

3．反复诵读，然后分析作者选取景物的角度，所写景物的特点。

重点、难点、疑点及解决办法一、重点、难点品读、鉴赏课文描写寒山月夜景色和想象与友人一同欣赏春景的情景的文段，是学习的重点；体会作者的写作背景，是学习的难点。

二、解决办法通过诵读、揣摩语句和课堂讨论来解决、消化重点、难点。

师生互动活动设计本课是自读课文，要求学生诵读课文并背诵第二、三段。

此外，文句的翻译复述、评析及对作者情感的把握，都要求在教师指导下以学生为主来完成。

课时安排1课时教学步骤一、明确目标1．读懂课文，理解文句，积累文言词语。

2．培养诵读和品味文言文精巧语言的能力。

3．体会本文文笔洗练、自然清新的风格。

二、整体感知王维后半生，无心仕进，往来于长安和蓝田县的辋川别业之间，亦宫亦隐，常与裴迪等诗酒唱和，诵读佛经。

此信即写于他从长安回到辋川别业的某个时候。

裴迪，王维友人，曾任蜀州刺史。

秀才是唐人对士子的一种泛称。

通读全文，重点体会寒山月夜和“当待春中”悬想美景的描写。

三、教学过程1．导入课文相信大家都听过这样一句赞誉：“诗中有画，画中有诗”。

这是宋朝大文学家苏轼对盛唐田园诗人王维作品的高度评价，那么，我们就通过《山中与裴秀才迪书》这篇书信体的散文来领略这一艺术风格。

2．解题（1）王维（701—761），字摩诘。

太原祁（今山西祁县）人。

盛唐诗人。

官至尚书右丞。

工诗善画，兼通音乐，并能使诸艺互通，尤以描绘山水田园的诗歌著称。

有《王右丞集》。

（2）简介背景。

王维后半生，无心仕进，往来于长安和蓝田县的辋川别业之间，亦宫亦隐，常与裴迪等诗酒唱和，诵读佛经。

此信即写于他从长安回到辋川别业的某个时候。

3．课文赏读常见的古人书信，往往谈学论道，一本正经，虽然也可见出写信心人的抱负脾性，但读起来还是不免令人皱眉。

裴迪是王维的好友，没有必要给他写信也刻意经营，从文章语气、结构看，王维此信该是随意挥洒，自然成趣的。

不过作者毕竟是田园诗坛的妙手，一举手一投足都非同凡庸。

寒山月夜的清景，非亲身体验决难想见，非诗家笔墨也决难描绘。

山的轮廓，水的波影，灯火的渺远明灭，以及犬声、夜舂声、疏钟声，构成了一幅立体的画面，真不愧“诗中有画，画中有诗”，画外有音。

写信的目的无非是要朋友分享自己的快乐，顺便激发一下他的游兴。

“当待春中”一段悬想美景，历历如见，寥寥数笔便涂抹出山野农田里的一片春意，纵不言请，读者也已心动欲往。

山水田园文学，是中国古代文学里的一片辽阔领域，魏晋以来，代有佳作，但其格调意义并不雷同。

一代有一代情趣，一代见一代精神。

盛唐人笔下的山水田园，有一种人间味十足的轩敞、明亮，既不同于晋人的清癯辽阔，也不同于柳宗元的幽僻荒凉，这自是他们物质、精神生活的丰富自足所致。

王维的山水田园既非避难所，又非疗伤地，这里是他真正的家，是他生时依恋，死后魂归的地方。

总结、扩展内容上的扩展，课外可复习、阅读王维的其他作品，如《鸟鸣涧》、《鹿柴》、《辋川闲居赠裴秀才迪》、《山居秋暝》等。

语言上的归纳：生字：北涉玄灞．（bà）辋．（wǎng）水沦涟．（lián）多思曩．（nǎng）昔步仄．（zè）径轻鲦．（tiáo）出水因驮黄檗．（bò）人往重点实词：过猥讫墟舂仄曩矫活用词语：与山僧饭．讫而去（名词用如动词）北．涉玄灞村墟夜．舂（名词作状语）布置作业1．背诵默写课文第二、第三自然段。

2．完成“研讨与练习”三。

常见的。

古人书信，往往谈学论道，一本正经，虽然也可见出写信心人的抱负脾性，但读起来还是不免令人皱眉。

裴迪是王维的好友，没有必要给他写信也刻意经营，从文章语气、结构看，王维此信该是随意挥洒，自然成趣的。

不过作者毕竟是田园诗坛的妙手，一举手一投足都非同凡庸。

寒山月夜的清景，非亲身体验2019-2020年高中语文必修1山中与裴秀才迪书1一、填空。

1．王维（701-761），字，任太乐丞，后转尚书右丞，故世称“”。

王维是唐代具有多方面艺术才能的杰出诗人，他工诗善画，又精通音乐，并能以画、乐之理融会于诗中。

苏轼亦云：“维也，。

”二、翻译下列语句：1．近腊月下，景气和畅，故山殊可过。

足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。

2．北涉玄灞，清月映郭。

夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。

寒山远火，明灭林外。

深巷寒犬，吠声如豹。

村墟夜舂，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。

3．当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。

然是中有深趣矣！无忽。

因驮黄檗人往，不一。

山中人王维白。

阅读下面的文言文，回答后面的问题。

山中与裴秀才迪书〔唐〕王维近腊月下①，景气和畅②，故山殊可过③。

足下方温经，猥不敢相烦。

辄便往山中，憩感配寺④，与山僧饭讫而去。

北涉悬灞⑤，清月映郭。

夜登华子冈⑥，辋水相涟，与月上下。

深巷寒犬，吠声如豹。

村墟夜春，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多想曩昔，携手赋诗，步仄径⑦，临清流也。

当待春日中，草木蔓发⑧，春山可望，轻鲦出水⑨，百鸥矫翼，露湿青皋⑩，麦龙朝雊○11 ；斯之不远，傥能从游乎？非子天机清妙者○12, 岂能以次不急之务相邀？然是中有深趣矣，无忽○13。

因驮黄檗人往○14,不一○15,山中人王维白。

①〔下〕下旬，末尾。

②〔景气〕景物气候。

③〔故山殊可过〕故山，旧日的山中居所，指辋川别墅。

过，看。

④〔感配寺〕寺庙名。

⑤〔悬灞〕清青色的灞水。

⑥〔华子冈〕辋川别墅的一处景点。

⑦〔仄径〕山间小路。

⑧〔蔓发〕蔓延滋长。

⑨〔鲦（tiáo）〕鲦鱼。

⑩〔青皋〕青草丛生的水边高地。

○11〔朝雊（g òu）〕野鸡晨叫。

○12〔天机〕生性、禀赋。

○13〔无忽〕不要忘记。

○14〔黄檗（bò）〕植物名，又称黄柏。

○15〔不一〕不再一样一样地说明。

1.给下面加点的字注音并释义。

①与山僧饭讫而去：②辄便往山中：③憩感配寺：④多思曩昔：2.翻译下面的句子。

①足下方温经，猥不敢相烦：②夜登华子冈，辋水相涟，与月上下：③村墟春夜，复与疏钟相间：④斯之不远，傥能从我游乎：3.本文中哪些句子描绘了想像中春天的美？是用什么手法抒发对大自然热爱之情的？答案：一、1．摩诘王右丞诗中有画，画中有诗二、1．现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。

您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。

2．我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。

夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。

那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。

深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。

村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。

这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。

3．等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗？而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。

因为有载运黄檗的人出山，托他带给你这封信，不一一详述了。