语文寒假作业
小学一年级语文寒假作业
作业单：
本年级寒假作业共分两类，一类是以基础知识为主，一类是以阅读和写作为主。总评低于95分的同学做一类作业;高于95分(包括95分)的同学做二类作业。
一类作业：1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。3、课外阅读：看两书课外书，并写3张读书单。
二类作业：1、按《必背古诗70首》提示，背诵其中10首并打勾。2、课外阅读：看两书课外书，并写3张读书单。
选做：有好的说话题材，可以记录下来及时上传班级网站。
小学生必背古诗七十首
编名自查打√编名自查打√编名自查打√
江南小池泊船瓜州
敕勒歌石灰吟书湖阴先生壁
咏鹅游子吟六月二十七日望湖楼醉书
风江雪饮湖上初晴后雨
咏柳夏日绝句惠崇
山行枫桥夜泊望庐山瀑布
登鹳雀楼示儿寻隐者不遇
春晓塞下曲凉州词(王翰)
渔歌子望洞庭秋夜将晓出篱门迎凉有感
出塞浪淘沙四时田园杂兴(一)
池上村居四时田园杂兴(二)
鹿柴游园不值绝句(迟日江山丽)
清明忆江南晓出净慈寺送林子方
墨梅悯农(一) 凉州词(王之涣)
静夜思悯农(二) 题临安邸
古朗月行春日芙蓉楼送辛渐
题西林壁乡村四月送元二使安西
赠汪伦江南春九月九日忆山东兄弟
所见乐游原江畔独步寻花
己亥杂诗蜂绝句(两个黄鹂)
望天门山小儿垂钓黄鹤楼送孟浩然之广陵别董大江上渔者赋得古原草送别
元日竹石早发白帝城
春夜喜雨
我喜欢的词语：(将词语抄下来，注意写得漂亮哟!)
我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!)
读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)：
初一语文寒假作业
初一一班语文作业
一、完成阳光假日。家长对照答案批改完毕。
二、每天做两篇阅读（一篇记叙文、一篇说明文）。自己挑选阅读练习册，开学来上交。至
少交40篇（记叙文说明文各20篇）
三、完成四篇作文。75页“感悟”为题。73页“我就是一道风景线”71页“我有一双隐形
的翅膀”67页“在一起”为题。
要求用稿纸写，不少于600字，每篇家长签字，开学来上交。
四、建议每天读一篇散文，一篇作文。做批注。家长一天一签。开学上交。（散文至少读30
篇，作文至少读30篇）
五、读一本完整的名著。《钢铁是怎样炼成的》。
六、背诵下学期的古诗文。我将下学期古诗文传到群里。
七、周记6篇。
到开学共计六周：
（周一——周五）
语文每天计划
1、完成阳光假日。
2、完成一篇记叙文、一篇说明文。
3、背诵一首古诗。
4、看一篇散文、一篇作文，一段名著。
（周六、周日）
每周一篇周记、一篇作文。
基础知识不好的同学：做一做基础训练。将下学期古诗文必须背诵下来。
阅读不好的同学：多读1-2篇散文。
作文不好的同学：背诵5篇作文。
(完整版)初中语文寒假实践作业
(完整版)初中语文寒假实践作业
导言
本次初中语文寒假实践作业旨在帮助学生巩固和扩展语文知识，提升阅读理解和写作能力。通过阅读和写作的实践，学生可以提高
语文素养，培养思辨能力和创造力。
阅读任务
1. 阅读经典文学作品：选择一部经典文学作品，例如《红楼梦》、《西游记》等，结合注释和解读，阅读并理解其中的故事情节、人物形象、主题意义等。
2. 阅读新闻报道：选择几篇有趣的新闻报道，包括社会热点、
科技进展、文化活动等方面的内容。理解新闻的写作特点，思考新
闻报道的真实性和客观性。
写作任务
1. 记叙文写作：选择一个自己喜欢的主题，写一篇感兴趣的记
叙文。可以是自己的亲身经历、一个有趣的故事情节或者想象的场景。注意情节安排、人物描写和叙事技巧。
2. 说明文写作：选择一个日常生活中的现象或问题，写一篇说
明文。包括对现象或问题的介绍、原因分析和解决方法等。结构清晰，逻辑严密。
研究任务
1. 研究古代诗词：选择一首古代诗词或句子，研究其诗意、修
辞手法和意境等。尝试进行朗读和背诵，体会古人的情感和思想。
2. 研究现代文学作品：选择一部现代文学作品，如小说、散文、戏剧等，研究其风格、主题和作者的写作特点。对比古代文学，思
考现代文学对当代社会的影响。
总结与反思
通过完成寒假实践作业，学生可以获得以下收获：
- 增强语文素养，扩展阅读面向。
- 提高写作能力，锻炼表达和思考能力。
- 培养良好的阅读惯和研究能力。
- 培养对语文的兴趣和热爱。
参考资料
- 《红楼梦》
- 《西游记》
三年级语文寒假作业
三年级一班语文寒假作业
亲爱的同学们，寒假生活即将开始了，在享受安逸生活的同时,别让自己变懒了哟！
一、好习惯别丢掉
学校的生活多有规律呀！假期中也要有规律地作息，不熬夜，不过度地上网、看电视。合理地安排每一天的学习和休息时间。
二、用“爱”献一份亲情
1.每天帮助家人做点力所能及的家务。
2.年三十晚上(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年。
3.大年初一早上向父母、长辈拜年。
三、用“勤”充实每一天
1.假期中至少读两本书，写在读书卡上。★（新华书店内免费看书，有空调，就怕没有你的身影。）
2.有计划地做好《寒假生活》。★
3.熟悉《三年级下册语文课本》内容，每两天预习一篇课文，第一天朗读课文，识记生字词；第二天完成预习卡。★
4.买一本跟课本配套的楷书字帖，每天描写一张。★★
2015年1月27日
语文寒假作业及答案
语文寒假作业及答案
语文寒假作业及答案
寒假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。何不趁这一段时间好好积累各方面的知识，对以后的学习很有帮助的。下面是小编为大家整理的语文寒假作业及答案，仅供参考，欢迎阅读！
语文寒假作业及答案1
一、我会填：
一( )劳动委员一( )掌声
( )地说静悄悄的( )
热爱( ) ( )集体
二、我会选：选择正确的读音，用对勾选出来。
1、妈妈亲切( qiē qiè )地对我说：“孩子，你转(zhuǎn zhuàn)回头看看。”
2、汽车的`轮子在路上飞快地转(zhuǎn zhuàn)动。
三、基础知识
1、按事情发生的顺序排列下面句子：
( )王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
( )教室里静悄悄的，大家都在想。
( )我们班的劳动委员——李小青，转到别的学校去上学了。
( )今天开班会，老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?
( )王宁站起来说：“我选我。”
2、照样子写句子
李小青是我们班的劳动委员。
北京是中国的首都。
答案
一、我会填：
名片亲切教室(也可填别的，意思对即可)劳动关心
二、我会选：
1、qiè zhuǎn
2、zhuàn
三、基础知识：
1、(5、3、1、
2、4)
2、照样子写句子
我们班的劳动委员是李小青。
中国的首都是北京。
语文寒假作业及答案2
原文
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
一年级的语文寒假作业
一年级的语文寒假作业
作业一：识字活动
完成以下任务：
1. 每天认读5个生字，选择待学的生字，然后在纸上写出生字的拼音和笔画。
2. 每天找一个字典，查找你不熟悉的生字，然后写出生字的拼音、笔画和解释。
作业二：练习书写
完成以下任务：
1. 每天练习五组汉字的正确写法，可以选择你喜欢的字或者需要提高的字。
2. 写一段话，可以是你的寒假活动、你的假期计划或是你对新年的祝福，至少写五句话。
作业三：阅读理解
阅读以下短文，然后回答问题：
今天是小明的生日，他十分开心。妈妈给他买了一个大蛋糕，上面写着“生日快乐”。下午，小明的同学们一起来到他家，给他送上了礼物。他们一起吃蛋糕、玩游戏，度
过了一个快乐的下午。
问题：
1. 为什么小明很开心？
2. 小明生日时有哪些活动？
3. 小明和同学们度过了一个怎样的下午？
作业四：作文写作
写一篇关于你过年的作文，可以包括你在过年期间的活动、和家人共度的时光、吃什么、玩什么等等内容。长度至少为五句话。
请将以上作业完成后提交给老师。寒假快乐！
小学二年级语文寒假作业
小学二年级语文寒假作业
亲爱的同学们：
期盼已久的寒假终于来临了, 真是令人兴奋啊! 回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。谢谢你们和我们分享的许多欢乐!更感谢你的家人给予我们的支持和帮助!
开心寒假开始了，同学们可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看电视就看电视。但是，还要养成良好的作息习惯，有方案的度过这个寒假，才能使假期变得既轻松快乐又充实而富有意义。所以，我们制定了丰富多彩的寒假生活，详细内容如下：
一、在寒假即将开始的时候，建立一个专门的寒假作业本，将寒假的作业全部写在上面根据同学们的完成情况，开学后评选寒假作业优秀奖。
二、大家在看电视的时候，会有很多的广告语，同学们可千万别小瞧这广告语，有的广告语写得特别的好，请你也几条自己觉得最好的广告语，至少五条，到寒假作业本上。
三、新年新气象，辞旧迎新，欢天喜地，新年带给我们很多的喜庆，其中，春联就是一种文化味很浓的表达形式。所以，也请同学们至少五幅春联，并到咱们的寒假作业本上。
四、寒假中，我们也别光临着玩，看看新闻，了解一下国家大事，开阔自己的视野，也是非常有意义的事情。所以，在寒假期间，请同学们每天关注新闻，选择你比较感兴趣的新闻，将其复述到寒假作业本上，至少复述新闻内容三次。
五、今年寒假的时间比较长，我们可以充分的读课外书。本寒假至少读两本课外书，并要有相应的至少五次，写在寒假作业本上。
六、寒假是一个非常有趣的假期，你会遇到许多新奇有趣的事情，请同学们用日记的方式记录自己的寒假趣事，至少写寒假日记3篇，写在寒假作业本上。
七、背诵两首古诗《元日》《春日》。
我的寒假生活语文作文
我的寒假生活语文作文
昔日，岁末之际，学宫告假，余归故里，以度寒假。斯时也，天寒地冻，白雪皑皑，万物蛰伏，而余心怡然自得，欲以此时日，修身养性，兼及读书练字，不使光阴虚度。
初归，先省亲拜祖，于家庙之前，献上香烛纸马，祈愿来年学业有成，家人安康。父母见余归来，喜形于色，设宴洗尘，举家欢庆。
日居月诸，余不敢懈怠。晨起习书，研墨弄笔，临摹古人碑帖，力求字迹工整，笔力遒劲。午后，则披览群书，或读《诗》《书》，或诵《礼》《易》，或涉《春秋左氏传》，或探《史记》《汉书》，每有所悟，辄笔记于卷端，以便复习。
非唯书中自有颜如玉，亦有黄金屋。余亦不忘锻炼身体，或徒步于雪中，观山川之壮丽，或与友共骑，逐风于原野。是时，虽严寒逼人，然心中火热，不觉凛冽。
闲暇之时，余亦尝试烹饪，以调饮食之味。或煮茶论道，邀三五知己，品茗谈心，交流学问，亦为人生一大乐事。
然寒假之日，终归短暂。转瞬即逝，又至开学之期。收拾行囊，告别亲人，余载满收获，重返学宫，以待新学期之挑战。
是以记余之寒假生活，虽无惊天动地之举，然日积月累，滴水穿石，信乎学问之道，贵在坚持，余将以此精神，砥砺前行，不负韶华。
高二语文寒假作业
高二语文寒假作业（一）
一、文言文阅读
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。
1.对下列句子中加粗词的解释正确的一项是
A.屈平疾王听之不聪也聪：聪明
B.犹离忧也离：同“罹”，遭受
C.其文约，其辞微微：简约
D.皭然泥而不滓者也滓：渣滓
2．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )
A．父母者，人之本也。秦虎狼之国，不可信。
B．明于治乱，娴于辞令。方正之不容也。
C．(人君)莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。而自令若是。
D．信而见疑，忠而被谤。身客死于秦，为天下笑。
3．下列文学文化常识的阐述，不正确的一项是
A．司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
B．《史记》，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是中国历史上第一部纪传体通史。
九年级语文寒假作业
九年级语文寒假作业
一、名句默写
1、梳洗罢，。过尽千帆皆不
是，。。
2、塞下秋来风景异，。四面边声连角起，，。浊酒一杯家万里，。，，将军白发征夫泪。
3、老夫聊发少年狂，左牵黄，，，千骑卷。，亲射虎，。，鬓微霜，！持节云中，？，西北望，。
4、，日晚倦梳头。，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，，，载不动许多愁。
5、，梦回吹角连营。，五十弦翻塞外声，
。马作的卢飞快，。了却君王天下事，。！
6、田家少闲月，。夜来南风起，。妇姑，。，丁壮在南冈。足蒸暑土气，。力尽不知热，。复有贫妇人，抱子在其旁，，。听其相顾言，闻者为悲伤。，拾此充饥肠。今我何公德，。，岁有余粮。，尽日不能忘。
7、然，，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，，，引喻失义，。
8、亲贤臣，远小人，。亲小人，远贤臣，。
9、臣本布衣，，性命于乱世，。先帝不以
臣，，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感
激，。后值倾覆，，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
10、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，，恐托付不
效，，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，，北定中原，，，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
11、必先苦其心志，，……，行拂乱其所为，，。
12、，出则无敌国外患者，国恒亡。。
13、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。
14、生亦我所欲，所欲有甚于生者，。
15、，则凡可以得生者何不用也。
16、非独贤者有是心也，，。
17、呼尔而与之，；，乞人不屑也。
18、，万钟于我何加焉！是亦不可以已乎？。
小学生语文寒假作业
小学生语文寒假作业
小学生语文寒假作业是小学生在寒假期间完成的语文作业，是对小学生所学知识的巩固和扩展，是学生接下来学习的重要基础。在中小学阶段，语文课是学生学习的重点之一，而小学时期是语文能力形成的关键时期，因此，小学生语文寒假作业的完成对于孩子语文能力的提高有着举足轻重的作用。
一、小学生语文寒假作业的意义
小学生语文寒假作业既是学生与教师间的一种沟通方式，也是家长与孩子之间的沟通桥梁。通过针对性的设计，既可以让学生加深对知识的印象，也可以让学生养成良好的学习习惯和自控能力。其意义不仅在于巩固前期已学习内容、准确记忆、提高实际应用能力，更在于学生的思维、语言表达、理解能力等方面的全面发展。
二、小学生语文寒假作业的制定原则
小学生语文寒假作业的制定应当遵循以下原则：
1. 内容与要求清晰明确：作业内容内容必须明确，不应
该让学生产生困惑或无从下手。内容要求不可过高，需要逐渐提高，避免给孩子带来太大的负担。
2. 确定任务细节：作业应当细节化，避免模糊、不具体，这不但容易引起解读混乱，教师在批改时也会难以准确评估学生的完成情况。
3. 协同和互动：小学生语文寒假作业的完成应该让学生
同家长或其他家庭成员共同完成，不仅有助于增进家庭沟通，更有利于家长更好地把握孩子的学习成绩，及时给孩子指导和提供帮助。
4. 带有启发性：语文寒假作业可以有些许启发性，让学
生拓宽思维，引导学生自主探索，发扬创新的精神，使学生在互别学习时有所收获。
三、小学生语文寒假作业的种类
在实际制定小学生语文寒假作业的时候，可以根据不同的知识点进行划分，主要有以下几种类型：
小学语文寒假作业方案6篇
小学语文寒假作业方案6篇
1、读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的《城南旧事》，《魔法师的帽子》。写一篇读后感（打印稿）。
2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。
3、古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。
4、为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。
5、《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。
小学语文寒假作业方案篇1
一、看几本好书
经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成为自食其力的渔夫。希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于1本。每天可以安排1小时的看书时间。推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》；科普读物：《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》
二、做几件好事
享受爱，更应该回报爱。放假了，同学们可以在家可以做一些力所能及的.家务事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。当然也可参加社区公益活动，为社区文明建设贡献你的一份力量。
三、写几篇好作文
1、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每人两篇）。
2、假期中，你还会看好多的好书，请写出读后感，校信通博客还等着你参
六年级语文寒假作业
班级：姓名：
寒假计划
好的开端是成功的一半，除了每日练字打卡，你有没有特别想做的事情要在寒假里完成呢？为了更好得利用寒假时光，就让我们先制定一个寒假计划吧！
Part1阅读和写字
寒假时间不长，并且正值春节。所以我们写的内容不多哦！
练字，贵在持之以恒，坚持不懈。我们不一定人人要当书法家，但我们一定得写一首漂亮的汉字，因为这不仅是文化的传承，也是我们自身素质的体现。所以每日的练字打卡不能断哦！
除了每日的练字打卡，最好的作业就是课外阅读了，鼓励孩子阅读的时候，父母也在旁边哦！需要提醒的是，记录打卡只是一种形式，并不是目的，所以越简单越好，假期里，希望你能认真读完两本书即可，不要粗略的读，要细细的读，“心到，眼到、口到”，每本书完成两次阅读记录即可。
推荐书目：
《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温
《鲁滨孙漂流记》英国丹尼尔·笛福
《骑鹅旅行记》瑞典塞尔玛·拉格洛芙
《夏洛的网》美国E·B·怀特
《城南旧事》中国林海音
每日练字打卡
蒜
蒜蒜蒜蒜醋
醋醋醋醋摊摊摊摊摊饺
饺饺饺饺拌拌拌拌拌
宵
宵宵宵宵眨
眨眨眨眨贩贩贩贩贩燃
燃燃燃燃彼彼彼彼彼
每日练字打卡
轿
轿轿轿轿贺
贺贺贺贺驼驼驼驼驼骆
骆骆骆骆恰恰恰恰恰
粥
粥粥粥粥腊
腊腊腊腊匙匙匙匙匙咽
咽咽咽咽盏盏盏盏盏
每日练字打卡
稠
稠稠稠稠搅
搅搅搅搅熬熬熬熬熬肿
肿肿肿肿褐褐褐褐褐
脏
脏脏脏脏缸
缸缸缸缸侯侯侯侯侯筷
筷筷筷筷皎皎皎皎皎
每日练字打卡
泣
泣泣泣泣章
章章章章脉脉脉脉脉盈
盈盈盈盈栖栖栖栖栖
惧
惧惧惧惧鸦
鸦鸦鸦鸦寞寞寞寞寞凄
凄凄凄凄宴宴宴宴宴
每日练字打卡
籍
籍籍籍籍霉
霉霉霉霉乏乏乏乏乏聊
聊聊聊聊栅栅栅栅栅
一年级语文寒假作业
一年级语文寒假作业
一年级语文寒假作业可以包括以下几个方面：
1. 识字与写字：复习并巩固本学期所学的生字和拼音，尝试书写一些简单的汉字，并练习规范书写姿势。
2. 阅读与表达：阅读一些适合一年级学生的故事、绘本等书籍，并尝试复述其中的情节或故事。也可以让学生用自己的话表达对故事的理解。
3. 观察与思考：让学生观察生活中的一些事物，例如季节的变化、家庭成员的特点等，并记录下来。也可以让学生思考一些简单的问题，例如“为什么天空是蓝色的？”等。
4. 听力与口语：让学生听一些故事、儿歌等，并尝试模仿其中的语音、语调。也可以让学生自己编一些简单的儿歌或故事，以锻炼其口语表达能力。
5. 综合性学习：让学生参与一些综合性学习活动，例如制作一张贺卡、画一幅画等，以锻炼其动手能力和创造力。
在布置作业时，应注意适量和适度，不要给学生造成过大的学习压力。同时，也可以根据学生的个体差异和兴趣爱好，适当调整作业内容和形式。
一年级语文寒假作业
一年级语文寒假作业
寒假伊始，希望同学们有序规划寒假生活，让学习与玩乐并重，集齐五条学习神龙，开启新学期“礼盒”。最后祝孩子们度过一个快乐的，有意义的，有收获的寒假。
一、我是苍劲有力书写龙
古人云：见字如见人。一手好字能令人赏心悦目，神清气爽；一手好字能给人留下美好的印象。请你在假期坚持练字，相信你一定大
有收获。每天完成两页一下字帖。
二、我是记忆超群背诵龙
学习贵在坚持，贵在积累，每天学习一点点，每天就能进步一点点。“聚沙成塔，积水成渊”，请同学们坚持背诵一年级下册必背内容，并做好闯关记录。每天完成一项背诵打卡，请家长朋友及时检查签字。
三、我是博览群书阅读龙
1.打开一本好书，如与益友交谈。请你选择中国优秀的儿童读物，愿你在书的海洋里畅游，汲取营养在书中遇见更好的自己。每周两本书，每天阅读打卡（春节期间休息）
2.请把你发现的好词好句写入阅读手抄报吧！并为这份手抄报涂上你喜欢的颜色哦！
四、我是喜气洋洋年俗龙
在中国，春节是人们心目中最隆重，最热闹的传统节日。“十里不同风，百里不同俗”，春节有许多寓意美好的习俗，请了解一下春节习俗，和家人一起感受喜气洋洋的春节吧！
录制新年祝福视频发给亲朋好友吧！
五、我是善于表达习作龙
完成下面看图写话。注意：寒假从1.26-—2.26，我们设置两个作业提交节点一.1.26——2.7（13天）
2月7日请家长们上传作业到小管家。
1.书写龙 26张小字帖图片上传
2.背诵龙从《春夏秋冬》背诵到《小池》背诵视频上传
3.阅读龙 13张阅读朋友圈打卡
4.年俗龙新年祝福视频上传
二．2.8——2.14休息（7天）
跨学科语文寒假作业设计
跨学科语文寒假作业设计
1. 文学与历史，让学生选择一部与历史背景相关的文学作品，
例如《红楼梦》或者《水浒传》，并要求他们结合作品内容和历史
知识，撰写一篇文章或者制作一个展板，探讨作品中所反映的历史
背景和历史事件对作品情节和人物形象的影响。
2. 语言与科学，通过科普读物或者相关文章，让学生了解某一
科学领域的基础知识，比如天文学、生物学或者物理学，并要求他
们使用语文知识，撰写一篇科普文章或者制作一个小册子，介绍所
学科学知识，并运用丰富的语言表达能力，使科学知识更加易于理
解和接受。
3. 语文与艺术，让学生选择一幅艺术作品，可以是绘画、雕塑
或者摄影作品，然后要求他们撰写一篇评论或者创作一篇诗歌，通
过文字来表达对艺术作品的理解与感悟，同时培养学生的审美情感
和文学表达能力。
4. 语文与社会，引导学生选择一个社会热点话题，如环境保护、贫富差距等，然后要求他们撰写一篇社会议论文或者制作一个视频，通过语言的力量表达自己对社会问题的看法，培养学生的社会责任
感和批判性思维能力。
在设计跨学科语文寒假作业时，我们要注重培养学生的综合素养，促进不同学科之间的交叉融合，激发学生学习的兴趣和动力，使他们在寒假期间既能够享受到学习的乐趣，又能够全面提升自己的语文能力和综合素养。希望这些建议能够对你有所帮助。
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李庄中学初二11班寒假语文作业(二) 姓名：
★要求：请各位同学必须在寒假期间，将以下八年级语文下册所有古诗词熟读至背诵默写
．．．．．．．，并把每首抄写两遍在作业本上！
(一)《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (唐)刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
译文：巴山楚水一带荒远凄凉，二十三年来，被朝廷抛弃在那里。回到家乡后，熟悉的人都已逝去，只能哼唱着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个王质，已无人相识，真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞渡，飞驰而过，我又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然。今天听到你为我作的那一首诗，就借这美酒重新振作起精神吧。
（二）《赤壁》（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
译文：一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。
（三）《过零丁洋》（宋）文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
译文：艰苦的生活经历是从读书做官开始的，以薄弱的兵力与元军苦战了四年。大宋江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮，自己一生时起时落，如同水中被雨打的浮萍。去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐，而今在零丁洋上慨叹孤苦零丁。
自古以来谁能永远不死，留下这颗赤诚的心光照史册。
（四）《山坡羊·潼关怀古》张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间(里)都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
译文：（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。遥望古都长安，思绪此起彼伏。
从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。
（五）《水调歌头.明月几时有》苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
译文：明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。不知道天上宫殿，今年是哪年。我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的琼楼玉宇，爱不住高耸九天的冷落、风寒。起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月殿怎比得上在人间！转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿离人能平安康健，远隔千里共享月色明媚皎然。
（六）《饮酒（其五）》陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
译文：把房屋建在人群聚居的地方，却没有世俗往来的喧嚣。你问我如何能达到这样的境界？（那是因为我的）心远在闹市之外，自然觉得住的地方僻静了。在东边的篱笆下采摘菊花，无意中看见了南山。（傍晚南山）山气氤氲（yīn yūn ），夕阳西落，傍晚的景色优美，更有飞鸟，结伴而归。这其中蕴含着隐居生活的真正意义，想要说出来，却忘记了该如何用语言表达。（此中：此时此地的情景，指山中景象，也指隐逸生活。）
（七）《行路难【其一】》李白
金樽（zūn）清酒斗十千，玉盘珍羞（xiū）直万钱。（2）
停杯投箸(zhù)不能食，拔剑四顾心茫然。（3）
欲渡黄河冰塞（sè）川，将登太行雪满山。（4）
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（5）
行路难！行路难！多歧（qí）路，今安在？（6）
长风破浪会有时，直挂云帆济(jì)沧海。
译文：金杯中的美酒一斗价高十千，玉盘里的佳肴则值万钱。但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出宝剑，环顾四周，心中一片茫然。想渡过黄河，冰雪却冻封了河川；准备登上太行山，大雪又堆满了山。闲来垂钓向往有姜太公般的机遇，又想象是伊尹梦见驾船经过太阳的旁边。行路难啊！行路难！岔路又多，如今的道路又在哪里？总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达理想彼岸。
（八）《茅屋为秋风所破歌》【唐】杜甫
八月秋高风怒号(háo)，卷我屋上三重(chóng)茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥（juàn）长（cháng）林梢，下者飘转沉塘坳（ào）。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑（hè）。
布衾(qīn)多年冷似铁，娇儿恶(è)卧踏里裂。
床头屋漏无干(gān)处，雨脚如麻未断绝。
自经丧(sāng)乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦(shà)千万间，大庇(bì)天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
呜呼！何时眼前突兀(wù)见(xiàn)此屋，吾庐独破受冻死亦足！
译文：八月里秋深，狂风怒号，（风）卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，（居然）这样狠心当面作贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。（我）嘴唇干燥不能呼喝，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨一样，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡眠姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，连床头都没有一点儿干的地方，房顶雨漏像麻线一样密集不断。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，又湿又冷的长夜，如何挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，（房子）在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，（到那时）即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死（而他人却安然无恙）也心甘情愿！
（九）《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄(báo)。
将军角弓不得控，都(dū)护铁衣冷难着(zhuó)。
瀚（hàn）海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣（chè)红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
译文：北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌太薄。将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿着。