波的图像 波长
§12.2 波的图象 波长、频率和波速
日本8.9级超级大地震 日本8.9级超级大地震
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研究并掌握波动规律,尽量 研究并掌握波动规律, 减少自然界带给人类的灾难! 减少自然界带给人类的灾难!
波的图象 t=0时刻,绳中的各质点都停在平衡位置,让 t=0时刻,绳中的各质点都停在平衡位置, 时刻 质点1开始向上振动, 质点1开始向上振动,后面的质点紧跟着相继的 振动,某一时刻,形成如图所示的波形: 振动,某一时刻,形成如图所示的波形: y
5、在波的传播方向上(或平衡位置之间)相距 波的传播方向上 或平衡位置之间) 的两振动步调总是相反 振动步调总是相反的相邻质点之间的距离 的两振动步调总是相反的相邻质点之间的距离 等于波长的二分之一,如图中的7 13,16和22, 等于波长的二分之一,如图中的7和13,16和22, 14和20等等 等等。 14和20等等。
9 10 11 12 13 14 15 16 18 17
8 7 1 2 3 4 5 6
λ/2
19
20
21 22 23 24 25
λ/2
λ/2
波长(wavelength) 波长(wavelength) 1、相距波长整数倍的两质点振动情况总是相同,如 相距波长整数倍的两质点振动情况总是相同, 波长整数倍的两质点振动情况总是相同 图中的1 13、25;相距半波长的奇数倍 半波长的奇数倍的两质点振 图中的1和13、25;相距半波长的奇数倍的两质点振 动情况总是相反,如图中的1 19等等 动情况总是相反,如图中的1和7,1和19等等
A、M点先开始振动,N点后振动,振动时间相差 点先开始振动, 点后振动, 2.25s,但振动周期都为2s 2.25s,但振动周期都为2s 点在最高点时, B、M点在最高点时,N点在平衡位置以上向下振动 点在最高点时, C、M点在最高点时,N点在平衡位置以上向上振动 D、振动过程中M、N两点的位移有可能在某时刻相同 振动过程中M
波长、频率和波速 课件
1.波长(λ)
定义:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点 间的距离。 即:在波动中对平衡位置的位移总是相等(包括大 小和方向)的两相邻质点间的距离叫做波的波长.
(1)“位移总是相等”的含义是“每时每刻都大 小相等,方向相同”. (2)注意 “相邻”二字.
在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长. 在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)之间的距离等于波长.
x /cm
-
A
λ
信息:波的图象变化
不同介质 中传播速度不同. 2.波在均匀介质中是匀速传播的.
注意:波速与质点的振动速度不同,质点的振动是 一种变加速运动,因此质点的振动速度时刻在 变.
4.波长、周期(频率)和波速的关系
v =△x/ △t =λ/T =λf
(其中, △x为波传播的距离;△t为波传播△x经历的时 间)
4、波长、周期(或频率)和波速的关系 波速由什么决定? 波速由介质决定,与波的频率、质点的振幅无关
频率由什么决定? 波的频率只取决于波源,与波速、波长无关。波在传播
过程中、从一种介质进入另一种介质时频率不变。
波长由什么决定?
波长则决定于v和T。波从一种介质进入另一种介质波
速发生变化,周期不变,波长发生变化;波在同一介质中传 播,当周期发生变化,波长也发生变化。
波图象中的信息
y /cm
λ
A
s
0
v
(1变).同一列波在 不同介质中传播时 频率 (周 期 )保持不
(2)每经过一个周的波形图不改变。
3、波速(v)---表示振动在介质中传播的快慢程度.
定义:波在介质中传播的速度. 说明:1.波速的大小由介质的性质决定,同一列波在
12.3 波的图像与波长、频率和波速
例、如图为一简谐横波的波形图,已知B质 点先于A质点0.08s到达波峰,由此可知波 的传播方向是向左,波的传播速度为25m/s .
不同点 横坐标意义 纵坐标意义
波的图像
振动图像
表示波在传播方向上 表示时间 各个质点的平衡位置 表示某一时刻各个质 表 示 振 动 点 在 某 一 时 点偏离平衡位置的位 刻 偏 离 平 衡 位 置 的 位 移 移 波长 周期
12.3 波长、频率和波速
二、波长、频率和波速
1、波长:在波动中振动相位总是相同的两个相 邻质点间的距离。 对于横波,相邻的两个波峰或相邻的两个波谷之 间的距离等于一个波长。 对于纵波,相邻的两个密部或相邻的两个疏部之 间的距离等于一个波长。
2、频率:波的频率就是波源的振动频率, 也是所有质点的振动频率,波源的周期就 是波的振动周期。 3、波速:波在均匀介质中匀速传播的速率 只与介质有关,而与频率无关。注意波速 与质点振动速度不是同一概念。 4、三者关系:质点振动一个周期,波形向 前移动一个波长。 即:v=S/t=/T=f, f和v决定.
例.(2001,全国卷)左图所示为一列简谐横波在t =20s时的波形图,右图是这列波中P点的振动图线, 那么该波的传播速度和传播方向是( )
B
A.v=25cm/s,向左传播 B.v=50cm/s,向左传播 C.v=25cm/s,向右传播 D.v=50cm/s,向右传播
例、如图,为一简谐波t=0时刻的波形图, 试画出介质中的A质点在此后一段时间内的 振动图象。
Y/m A X/m
X/m
t/s
横轴读取数据 研究对象
描述波的传播方向上 描 述 一 个 点 的 运 动 情 各个点的运动情况 况
振动图像不随时间改 变 带动法,根据传播方 向
波长频率和波速 课件
(3)每经历一个周期,原有的波形图不改变。
三、波速(v) 1、单位时间内振动所传播的距离叫做波速。 2、物理意义
反映振动在介质中传播的快慢程度. 3、几点说明
(1)波速的大小由介质的性质决定,同一列波 在不同介质中传播速度不同。
(2)一列波在同一均匀介质中是匀速传播的
波长、频率和波速
一、波长(λ) 1、定义: 在波动中,对平衡位置的位移总是相 等的两个相邻质点间的距离,叫做波的波长。 2、几点说明
(1)“位移总相等” 的含义是“每时每刻都相等” (2)位移总相等的两个质点,其速度也总是相等的
一、波长(λ)
2、几点说明
(3)在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间 的距离等于波长。
1.波速由什么决定? 波速由介质决定,与波的频率、质点的振幅无关
2.频率由什么决定? 波的频率只取决于波源,与波速、波长无关。
波在传播过程中、从一种介质进入另一种介质时 频率不变。
3.波长由什么决定?
波长则决定于v和T。波从一种介质进入另一
种介质波速发生变化,周期不变,波长发生变化; 波在同一介质中传播,当周期发生变化,波长也 发生变化。
(3)要区分波速与质点振动速度的含义
四、波长、周期(或频率)和波速的关系
v 或v f
T
(1)波速等于波长和频率的乘积. (2)经过一个周期,振动在介质中传播的距离等于 一个波长 (3)波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械 波得到,但对其他形式的彼(电磁波、光波)也 成立
四、波长、周期(或频率)和波速的关系
课堂)
A.它们适用于一切波(包括电磁波、光波) B.同一列波在传播过程中,从一种介质进入另
高中物理波的图象、波长波速
例5、如图是一列向右传播的横波在t=0时刻 的波形图,已知波速为2.4m/s。则
(1)坐标为(0.6 0)的质点经t=0.75秒 所通过的路程为多少?
(2)画出经t=0.75秒时的波形图。
Y(m)
0.02
0
0.3
0.9
-0.02
X(m)
例7、如图为一列横波某时刻的波形图,此时刻质 点Q正向Y轴负向振动,求 (1)波的传播方向。 (2)若P点开始振动时,N质点已振动了0.02秒, 则该波的频率为多少?波速为多少?
(2)据某个质点的振动方向判定波的传播方向: 方法:波峰那侧质点向上振动。则波向那侧传播,
(4)、波的图象的变化:
根据某时刻的波形图,画出经过时间Δt的波形图。
方法:(1)特殊点法:找出原点的质点和距原点为 1λ/4的质点经时间Δt的位置,利用正弦波的特点 画出以后的波形。
y
x
t
t+Δt
例1、如图为一列简谐波的部分波形,该的 频率为2HZ ,已知此时刻A质点正向Y轴正 方向振动,那么:
Y(cm)
P Q
-2 0
N 24 68
X(cm)
解: (1)波向左传播。 (2)从N传播到P向前传播了3λ/4,用时为3T/4。
故 3T/4=0.02S 得 T=0.08/3S
f=1/T=3/0.08=37.5HZ
由图知 λ=8cm=0.08m
由公式v=λf 得 V=0.08×37.5=3m/s.
解法二、
a、当波向左传播时,传播的距离有λ/4、 5λ/4、9 λ/4… 对应的时间有T/4、5T/4、9T/4… 若T/4=0.5S 则T=2S 若5T/4=0.5S 则T=0.4S . 不合题意. 故 V=λ/T=0.24/2=0.12m/s.
波的图象波长频率
每经历一个周期的时间,当前的波形图 与原有的波形图相同.
四、波速
单位时间内振动所传播的距离叫波速.它 反映振动在介质中传播的快慢程度. 波速的大小由介质的性质决定,同一列波 在不同介质中传播速度不同. 波在均匀介质中是匀速传播的,它向外传 播的是振动的形式,而不是将质点向外迁 移. 波速与质点的振动速度不同,质点的振动 是一种变加速运动,因此质点的振动
v
1. 2.
T
或v f
波速等于波长和频率的乘积. 经过一个周期,振动在介质中 传播的距离等于一个波长.
对三者关系的理解:
波速由介质决定,周期(或频率) 由振源决定.当一列波从一种介质 进入另一种介质传播时,周期(或 频率)保持不变.但由于波速的变 化而导致波长的变化. 波在不同的介质传播,唯有频率 (周期)保持不变。
波的图象 波长、频率和波速
一、波的图象
观察动画,思考得到的波形图
所以可知:
1.波的图象是在波的传播方向上,介 质中各振动质点在某一时刻的波形. 2 .波的图象也称波形图或波形曲线.
3 .简谐波 (1)简谐运动在介质中传播形成简谐波. (2)简谐波的图象是正弦曲线(或余弦 曲线). (3)简谐波是一种最基本、最简单的波.
3、若已知波速的大小,可求频率f和 周期T。
v
T
或v f
4、若已知频率(周期)的大小,可 求波速。
六、从波形图上可以得到的信息
5、若已知波的传播方向,可以确定各 个质点的振动方向! 6、若已知某质点的振动方向,可以确 定波的传播方向。
六、从波形图上可以得到的信息
7、若已知t1时刻的波形及波的传播方 向,则可确定经过时间△t后的波形图
图像上怎么找波长
图像上怎么找波长
在图像上找到波长需要进行以下步骤:
1. 确定图像中的周期性结构:观察图像,确定是否存在周期性结构,如重复的峰值、波浪形状等。
2. 在图像中测量两个连续的峰值或波浪的距离:使用测量工具(如标尺)在图像中测量两个相邻峰值或波浪之间的距离。
3. 计算波长:使用测量结果计算波长。
如果测量的是两个峰值之间的距离,直接将该距离作为波长。
如果测量的是两个波浪之间的距离,将该距离除以2即可得到波长。
请注意,以上步骤仅适用于图像中具有明显的周期性结构的情况。
如果图像中没有明显的周期性结构,则无法直接找到波长。
波函数图像波长
波函数图像波长
波函数图像的波长是指波函数在空间中完成一个完整的周期所需要的距离。
在物理学中,波函数通常用正弦或余弦函数来表示,它们是周期性的。
波长是波函数在空间中重复的最小距离。
对于一维波函数,波长可以通过以下公式计算:
波长(λ)= 2π/ k
其中,k是波矢,表示波函数的传播方向和速度。
波矢的大小与波函数的频率相关。
对于二维和三维波函数,波长的计算方式类似,但需要考虑在不同方向上的波矢。
需要注意的是,波函数图像的波长并不是固定不变的,它可以随着波函数的性质和环境的改变而变化。
波长、频率和波速ppt课件
3.解决波的多解问题的方法 (1)解决周期性多解问题时,往往采用从特殊到一般的思维 方法,即找到一个周期内满足条件的特例,在此基础上,再加 上时间nT;或找到一个波长内满足条件的特例,在此基础上再 加上距离nλ. (2)解决双向性多解问题时,养成全面思考的习惯,熟知波 有向正、负(或左、右)两方向传播的可能,质点有向上、向下 (或向左、向右)两方向振动的可能.
一、波长(λ) 1.定义:在波动中, 振动位移 总是相同的两个 相邻 质 点间的距离,叫做波长,通常用λ表示. 2.波长的其他定义 (1)波动中,对平衡位置的位移 总是相同 的 两 个 相邻 质点间的距离也是一个波长. (2)波动中,速度 总是相同 的两个 相邻 质 点 间 的 距 离 也是一个波长.
波长、波速和频率的关系 下列说法正确的是 A.当机械波从一种介质进入另一种介质时,保持不变的物 理量是波长 B.传播一列简谐波的同一种介质中各质点具有相同的周期 和振幅 C.由波在均匀介质中的传播速度公式v=λf可知,频率越 高,波速越大 D.在波的传播方向上,相距半波长的整数倍的两质点的振 动情况完全相同
3.时、空的对应性 在一个周期的时间内,振动在介质中传播的距离等于 一个波长 .
三、波速(v) 1.定义:波速是指振动在介质中 传播 的 速 度, 而 不 是介 质质点的 振动 速度,所以波速等于 波长 与 周期 的比值.
λ 2.计算式:v= T
后面要学习的电磁波.
.此式不仅适用于机械波,也适用于
思路点拨:解答本题时要把握波在传播过程中的一些规 律,例如波在传播过程中频率不变,波速由介质决定等.
解析:当机械波从一种介质进入另一种介质时,频率保持 不变,波速发生变化,因而波长也发生变化,选项A错误;一列 简谐波在同一均匀介质中传播时,各质点都在做完全相同的振 动,只是振动开始的时刻不同,所以它们有相同的周期和振 幅,选项B正确;波速是由介质决定的,不会因频率升高而使波 速变大,故选项C错误;当两质点相距半波长的奇数倍时振动情 况完全相反,故选项D错误.
7波的图像、波长频率波速的关系
济北中学2017级高二物理学案23波的图像、波长频率波速的关系编制:任伟业 审核:孙建泉学习目标1、 能够通过描点法做出波的图像,理解波的图像的物理意义2、 知道什么是简谐波,能通过图像分析有关问题3、 知道什么是波长、频率和波速4、 理解波长频率波速的关系及各自的决定因素基础知识一、 波的图像1、横坐标x 表示: ;纵坐标表示: ;把某一时刻所有质点的位移画在坐标系里,用一条 的曲线连接,得到这一时刻波的图像,也叫波形图,简称波形。
2、简谐波:波的图像是 的波称为正弦波,也叫 。
介质中有简谐波传播时,介质中各质点在做 运动。
3、波的图像与振动图像的初步认识(1)两者都是正弦曲线(2)波的图像表示介质中“各个质点”在“某一时刻”的位移(3)振动图像表示介质中“一个质点”在“各个时刻”的位移二、波长、频率和波速1、波长:(1)定义:在波动中,振动相位总是相同的两个 质点间的距离,通常用 表示。
(2)特征:在横波中,两个 或两个 之间的距离等于波长;在纵波中,两个 或两个 之间的距离等于波长;2、周期和频率(1)在波动中,各质点振动的周期和频率相同都等于 的周期和频率,这个周期和频率也叫波的周期和频率。
(2)两者的关系:1f T =3、波速(1)定义:波在 传播的速度x v t∆=∆ (2)机械波在介质中传播的速度由 决定,不同频率的机械波在同种介质中传播速度 (填“相等”或“不相等”);同一机械波从一种介质进入另一种介质时频率 ,波速 。
(3)(T)v f λ、、之间的关系 :三、波的图像的应用1、可以看出在该时刻沿传播方向上各个质点的位移2、可以看出波长、各质点的振幅3、已知振动方向可以确定波的传播方向;知道传播方向可以确定质点的振动方向a .带动法:由于后一质点被前一质点带动的,因此只要找到前一质点的位置就可以判断后一质点的振动方向b .微平移法:做出经过微小时间(t )4T t ∆∆< 后的波形由波形就可知道质点的振动方向 c .上下坡法:上坡下,下坡上d .同侧法:振动方向和传播方向在波形同侧e .特殊点法类型一:认识波形,振动↔传播方向例1.如图,一列沿x 轴正向传播的横波的图像,下列说法中正确的是( )A.a 与i 、e 与n 之间是一个波长B.b 与j 、f 与p 、d 与m 之间是一个波长C.b 比c 先回到平衡位置D.c 与e 、g 与k 总是步调相反例2.在波的传播方向上,位移时刻相同的两个质点,其平衡位置间的距离为( )A. 14波长 B .半波长的奇数倍 C.34波长的整数部 D .半波长的偶数倍 例3.如图5所示为一列简谐横波在某一时刻的波形图,已知质点A 在此时刻的振动方向如图中箭头所示,则以下说法中正确的是( )A .波向左传播,质点B 向下振动,质点C 向上振动B .波向右传播,质点B 向上振动,质点C 向下振动C .波向左传播,质点B 向上振动,质点C 向上振动D .波向右传播,质点B 向下振动,质点C 向下振动类型二:波速波长频率的关系例4.如图所示,位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S ,产生两列分别沿x 轴负方向与正方向传播的机械波.若在这两种介质中波的频率及传播速度分别为f 1、f 2和v 1、v 2,则( )A .f 1=2f 2,v 1=v 2B .f 1=f 2,v 1=0.5v 2C .f 1=f 2,v 1=2v 2D .f 1=0.5f 2,v 1=v 2类型三、由某时刻的波形确定Δt 前后的波形例5.如图所示是一列简谐波在某时刻的波形图,若每隔0.2 s 波沿+x 方向行进0.8 m ,试画出17 s 后的波形图.课后练习1.关于波长,下列说法正确的是( )A.机械振动在一个周期内传播的距离就是一个波长B.在波形图上位移相同的相邻两质点间的距离等于一个波长C.在波形图上速度相同的相邻两质点间的距离等于一个波长D.在波形图上振动情况总是相同的两质点间的距离等于一个波长2.关于公式v=λf的理解,正确的是( )A.v=λf适用于一切波B.由v=λf知,机械波的频率f增大,则波速v也增大C.v、λ、f三个量中,对同一列机械波来说,在不同介质中传播时保持不变的只有f D.由v=λf知,波长是2 m的声音比波长是4 m的声音传播速度小2倍3.关于振动图像和波的图像,下列说法中正确的是( )A.振动图像研究的是一个质点在振动过程中位移随时间的变化,而波的图像研究的是某一时刻在波的传播方向上各个质点在空间的分布B.振动图像的形状不随时间变化,而波的图像的形状随时间而变化C.简谐运动图像和简谐波的图像其形状都是正弦(或余弦)曲线D.振动图像的图线实质是振动质点所经过的路径形状,波的图像其图线实质是某一时刻各个质点的连线形状4.一列横波在某时刻的波形图像如图所示,此时质点F的运动方向向下,则下列说法正确的是( )A.波水平向右传播B.质点H与质点F的运动方向相同C.质点C比质点B先回到平衡位置D.此时刻质点C的加速度为零5.如图所示是一列简谐波某一时刻波的图像,下列说法正确的是( )A.波一定沿x轴正方向传播B.a、b两个质点的速度方向相反C.若a点此时的速度方向沿y轴的正方向,那么波的传播方向是沿x轴的正方向D.若波沿x轴的负方向传播,则b质点的振动方向沿y轴的负方向6.如图是一列简谐横波在某时刻的波形图,已知图中b位置的质点起振时间比a位置的质点晚0.5 s,b和c之间的距离是5 m,则此列波的波长和频率应分别为( ) A.5 m,1 HzB.10 m,2 HzC.5 m,2 HzD.10 m,1 Hz7.如图所示,为一列沿x轴传播的简谐横波在t=0时刻的波形图。
波的图像及波速与波长、频率的关系
课堂练习: 1、根据如图所示的两图形,分别判断 它们属于何种图形:( B ) A 、 (a)是振动图形,(b)是波动图形。 B 、 (a)是波动图形, (b)是振动图形。 C 、都是波动图形。 D 、都是振动图形。
课 堂 练 习
2.一列波在不同介质中传播,保持不变 的物理量是 A. 波长 B. 波速 C. 频率 D. 周期
质点1 质点6 质点11
与质点21同步 与质点26同步 与质点31同步
动画 返回
五、波长(λ) 1、 定义: 在波动中,对平衡位置的位移总是 相等的两个相邻质点间的距离,叫做波的波长。
v
2、几点说明
(1)“位移总是相等” 的含义是“每时每刻都相等” (2)位移是总相等的两个质点,其速度、回复力、 回复加速度、相位也总是相等的
波的图像及波速与波长、频率的关系
桦甸市第一中学
授课人: 唐柏慧
一、波的图像的建立
1.用横坐标表示在波的传播方向上各质点的平衡位置 2.用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移
正 方 向
Y
位移
X
负 方 向
平衡位置
在XOY坐标平面上画出某时刻各 质点偏离平衡位置的位移
Y 位移
A
v
波形图
O
X
平衡位置
课 堂 练 习
7、关于v=fλ说法正确的(
ABD
)
A.它们适用于一切波(包括电磁波、光波) B.同一列波在传播过程中,从一种介质进 入另一种介质时f 保持不变 C.由v=fλ可以看出,波速与频率成正比 D.由上式可得出同类波在同一种介质中传 播时,波长和频率成反比
课 堂 练 习
• 8、有一振源可产生周期是0.01的波,并能在介质 中以300m/s的速度传播,这列波的频率是 100 3 ______Hz ,波长是____m . • 9、图3为一列横波在某一时刻的波形图,若此时 质点Q的速度方向沿y轴负方向,则 x轴负向 ; • (1)波的传播方向是_________ • (2)若P开始振动时,N已振动了0.2s,则 1.25 ,波速是1000 该波的频率为____Hz ____cm/s.
波长、频率和波速 课件
(3)关系:周期 T 和频率 f 互为倒数,即 f= T 。 (4)时空关系: 在 一个周期 的时间内,振动在介质中传播的距离等于一个 波长。
3.波速(v) (1)定义:机械波在介质中传播的速度。波速等于 波长 和 周期 的比值。
λ (2)定义式:v= T = fλ 。 (3)决定因素:机械波在介质中的传播速度由介质本身的性 质决定,在不同的介质中,波速一般不同。另外,波速还与 温度有关。
2.波长的确定 (1)根据定义确定: ①在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距 离等于一个波长。 ②波在一个周期内传播的距离等于一个波长。 (2)根据波动图象确定: ①在波动图象上,振动位移总是相同的两动图象上,运动状态(速度)总是相同的两个相邻 质点间的距离为一个波长。
③在波动图象上,两个相邻波峰(或波谷)间的距离为一 个波长。
(3)根据公式λ=vT来确定。 [名师点睛] (1)波从一种介质进入另外一种介质,波源没变,波的 频率不会发生变化;介质的变化导致了波速和波长的改变。 (2)波长也是波的周期性的体现,它体现的是波的空间 上的周期性。
1.如图所示,一列简谐波沿x轴传播,实线为t1=0时 的波形图,此时P质点向y轴负方向运动,虚线为t2=0.01 s时 的波形图。已知周期T>0.01 s。
[关键一点] 简谐运动图象中两个相邻峰值间距表示一个
振动周期,波的图象中相邻两个峰值间距表示一个波长。
1.决定因素和关系
物理量
决定因素
关系
周期和频率
取决于波源,而与v、λ无直接关系
波长
波长λ则只取决于v和T,只要v、T其中一 v=λf
个发生变化,λ值必然发生变化
或
波速
取决于介质的物理性质。它与T、λ无直 v=λ/T 接关系
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(2)在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间 的距离等于波长。 在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间 的距离也等于波长。 (3)相距λ整数倍的质点振动步调总是相同的; 相距λ/2奇数倍的质点振动步调总是相反的。
二、周期(T)、频率(f)
1、概念:在波动中,各个质点的振动周期(或频 率)是相同的,他们都等于波源质点振动的 周期(或频率),这个周期(频率)就是波 的周期(或频率) 2、几点说明 (1)波的周期(或频率)由波源决定,与传播波 的介质无关。
Y
V
v
C B
V V
O
A
D
V
X
思考:如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振 动方向又如何?
题型2. 已知波形和质点的振动方向判断波的传播方向。
例2.如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已 知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的 传播方向.
Y
v
O
V
X
思考1.如果这个质点的振动方向向上,则波的传播 方向又如何?2.如果已知这个质点做减速运动,则 波的传播方向又如何?
正 方 向
Y 位移
X
负 方 向
平衡位置
3.在XOY坐标平面上画出某时刻各质点偏离平衡位置 的位移
Y
O
X
4.波的图象的画法: 将某时刻各质点偏离平衡位置的位移矢量的末端用 光滑的曲线连接起来.
二、波的图象的物理意义
反映某时刻各个质点偏离平衡位置的位 移. 反映了某时刻介质中各个质点在空间的 实际分布情况。 三、简谐波
-8
-6
-4
-2
0 -2
2
4
6
8
10
12
解析:
v 32 A 2cm cm 8cm f 4
定量确定某一时刻的波形除已知波的传播方向和某质点的振动方 向外,还需要知道波的振幅和波长.(四要素定量确定波形)
例4.某一简谐横波在t=0时刻的波形图如图的实线所 示.若波向右传播,画出T/4后和5T/4前两个时刻的波 的图象. Y
1.简谐波的图像是正弦曲线 2.形成简谐波时,波源做简谐运动,介质中各质 点都做简谐运动
一、波长(λ)
1、定义: 在波动中,振动相位总是相同的两个 相邻质点间的距离,叫做波的波长。 2、几点说明
(1)同相点:振动情况完全相同的点
包括任意时刻的位移、速度、加速度、动能等 物理量都完全相同
反相点:振动情况完全相反的点
图线
物理意义
x/m
表示各质点在某时刻的位移
图线 变化
随时间推移图象延伸,但已有 的图象形状不变
随时间推移图象沿传播方向平移
①比喻为无数质点某一时刻 的“特写镜头” ②比喻为无数质点某一时刻 拍摄的“照片” 根据“质点带动原理”来判断
①比喻为一质点的“传记记录卡”
形象 记忆
确定质点 运动方向
②比喻为一个质点的“录象带”
四、波长、周期(或频率)和波速的关系
v
T
或v f
(1)经过一个周期,振动在介质中传播的距离等于 一个波长
(2)波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械 波得到,但对其他形式的彼(电磁波、光波)也 成立
思考:
1.波速由什么决定? 波速由介质决定,与波的频率、质点的振幅无关
2.频率由什么决定? 波的频率只取决于波源,与波速、波长无关。 波在传播过程中、从一种介质进入另一种介质时 频率不变。 3.波长由什么决定?
回顾:从简谐运动图象可以求哪些物理量 ? ⑴直接描述量: x/m
①振幅A: ②周期T: ③任意时刻的位移x:
5 0 -5 t/s 2
4
6
⑵间接描述量
①频率:f=1/T ②回复力、加速度、势能的大小比较,以及变化
③速度、动能的大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比较,以及变化
一、波的图象
1.用横坐标表示在各质点的平衡位置到原点的距离 2.用纵坐标表示某时刻各质点对平衡位置的位移
O X
T/4后的波形图
5T/4前的波形图
六.波的图象的特点
1.各个质点振动的最大位移都相同
2.波的图像的重复性,相隔时间 为周期整数倍的两个时刻的波形 相同 3.波的传播方向的双向性
振动图象
研究对象
波动图象
沿波传播方向的所有质点
单一振动质点
研究内容
一质点的位移随时间的变化规律 某时刻所有质点的空间分布规律
x/m y/m T t/s 表示一个质点在各时刻的位移 λ
2.求波在任意时刻的波形图 ⑴ 特殊点法 先找出两点(平衡位置和波峰及波谷特殊点)并确定 其运动方向;然后确定经△t时间内这两点所达到的 位置;最后按正弦规律画出新的波形。 画出再经t=T/4时的波形图 y/m P′
0
P 1
. .. .
v
Q′ 2 Q
3
4
x/m
⑵图象平移法 经过时间 t ,波在传播方向移动的距离 x Vt ,因 此,把图象沿传播方向平移 x 即得到相对应的图象. y/m 0
根据下一时刻的位移来判断
题型3. 已知波的传播方向和质点的振动方向画波形图。 例3.一列波振幅是2cm,频率是4Hz的简谐横波, 以 32cm/s的速度沿图中x轴正方向传播,在某时刻x坐标 为-7cm处的介质质点正好经过平衡位置向y轴正方向 运动,画出此时刻的波形图。
y(cm)
2
v x(cm)
-10
波长则决定于 v 和 T 。波从一种介质进入另一 种介质波速发生变化,周期不变,波长发生变化; 波在同一介质中传播,当周期发生变化,波长也 发生变化。
五.从波的图象上可获得哪些信息
⑴直接描述量:
①振幅A:图像的峰值.
5 y/cm x/m 2
0
-5
②波长λ:相邻两个波峰 或波谷之间的距离.
4
6
③各个质点的位移x:对应于图像上某一点的坐标(y, x).
v
1
2
3
4
x/m
机械波的振动状态和波形以波速匀速传播。
五.从波的图象上可获得哪些信息
⑴直接描述量: ①振幅A:图像的峰值. ②波长λ:相邻两个波峰 或波谷之间的距离.
5 y/cm x/m 2
0
-5
4
6
③各个质点的位移x:对应于图像上某一点的坐标(y, x). ⑵间接描述量 ①已知波的传播方向可求各个质点的振动方向。反之 亦然。 ②可判断质点的位移、速度、加速度的大小和方向。 ③质点在一段时间内通过的路程和位移。 ④经过一段时间后的波形图
六、波的图象的应用
1. 波的传播方向和质点的振动方向之间的关系。 ⑴波的成因法
前一质点依次带动后一质点延迟振动
先带后,后跟前,运动状态向后传.
步骤1:明确波的传播方向,确定波源方位; 步骤2:在某质点P靠近波源一方(紧挨着P点)图像上找另外 一点P′; 步骤3:若P′在P上方,则P′带动P向上运动;若P′在P下方, v 则P'带动P向下运动 y/cm 5 P 思考:如果已知P点 P′ 振 x/m 的振动方向向下,判 源0 4 2 Q′ 6 Q 断波的传播方向. -5
(2)每经过一个周期的时间波就沿传播方向传播 一个波长的距离。 (3)每经历n个周期,波形重复出现;每隔n个波 长波形重复出现。
三、波速(v)
1、概念:机械波在介质中传播的距离跟所用时间 的比值。 2、物理意义 反映振动在介质中传播的快慢程度. 3、几点说明 (1)波速的大小由介质的性质决定,同一列波 在不同介质中传播速度不同。 (2)一列波在同一均匀介质中是匀速传播的 (3) 波速与质点振动速度不同
. . . .
⑵微平移法.做出经微小时间后的波形,就知道了各 质点经过Δt时间达到的位置,运动方向就可确定.
Y O
P
v
X
思考:如果已知P点的振动方向向下,判断波的传 播方向.
题型1.已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。 例1.图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形 图试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向.