专题二十二 特殊句式(讲解部分)

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古汉语特殊句式及例句与古汉语通论(十)疑问句,疑问词

古汉语特殊句式及例句与古汉语通论(十)疑问句,疑问词

古汉语特殊句式及例句

一、判断句形式及例句

1.判断句:对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列:"……者,……也"系列和"乃、为"系列。"……者,……也"系列:"……者,……也"是文言文判断句最常见的格式,由此变化,就形成一个系列。

①廉颇者,赵之良将也。(……者,……也)

②百战百胜,非战之善者也。(……,……者也)

③栗者,民之所种。(……者,……)

④虢,虞之表也。(……,……也)

⑤忠义者圣贤家法。(……者……)

⑥刘备天下枭雄。(……)

文言判断句,又常用"乃"、"为"、"即"、"则"、"是"、"非"来表示,构成又一个系列。

①当立者乃公子扶苏。

②我为赵将,有攻城野战之功。

③即今之傫然在墓者也。

④翩翩两骑来是谁?

⑤审谛之,顿非前物。

二、被动句的形式及例句

1、“于”字句:①而君幸于赵王。②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。

2、“为”字句:①身死人手,为天下笑。“为……所”式:①今不速往,恐为操所先。

3、“见”字句:①信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?“见……于”式:①臣诚恐见欺于王而负赵。

三、省略句形式及例句。

⑴主语和谓语的省略。

①永州之野产异蛇,(是蛇)黑质而白章;(蛇)触草木,草木尽死;(蛇)以啮人,(人)无御之者。[承前省主语]

②夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而(气)衰,……。[省谓语、主语]

⑵修饰语和中心词的省略。

①吾妻之美我者,私我也;(吾)妾之美我者,畏我也;(吾)客之美我者,欲有求于我也。[修饰语的省略]

②行一不义(事),杀一无罪(人),而得天下,不为也。[中心词的省略]

《陈情表》复习知识点:特殊句式

《陈情表》复习知识点:特殊句式

《陈情表》复习知识点:特殊句式

(一)判断句

1.非臣陨首所能上报

2.今臣亡国贱俘

3.臣之*苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

4.实为狼狈

5.本图宦达

(二)介词结构后置句

1.急于星火

2.是以臣尽节于陛下之日长

(三)被动句

1.而刘夙婴疾病(被……缠绕)

2.则告诉不许(不被允许)

(四)省略句

1.谨拜表以闻(之,指陛下)(省宾语)

2.具以表闻(之,指陛下)(省宾语)

3.则告诉(上官)(上官)不许(省兼语:主语和宾语)

4.除臣(为)洗马(省谓语)

5.少仕(于)伪朝(省介词)

(五)固定句式

1.无以:没有用来……的方法。例:臣无祖母,无以至今日

2.既……终……:既……又……;既……也……例:既无伯叔,终鲜兄弟

初中语文特殊句式讲解

初中语文特殊句式讲解

初中语文特殊句式讲解

初中语文中的特殊句式是语言学习的难点之一,主要包括判断句、被动句、省略句、倒装句等。以下是对这些句式的详细讲解:

1. 判断句:判断句是对人或事物进行判断的句子。在判断句中,主语和谓语之间常用“是”来连接,表示等同关系。例如:“我是一个学生。”

2. 被动句:被动句是指句子中的主语是动作的接受者,而不是动作的执行者。被动句中常用“被”、“受”、“给”等词来表示被动关系。例如:“他被老师批评了。”

3. 省略句:省略句是指在句子中省略了一些词语,但仍然能够表达完整的意思。省略句可以省略主语、谓语、宾语等,但需要在语境中补充完整。例如:“他走了,我明天再来。”(省略了主语“我”)

4. 倒装句:倒装句是指句子中的词语顺序与正常顺序不同,以强调某些词语或表达某种特殊语气。倒装句分为两种:前置和后置。前置倒装是指把谓语提前到主语之前,后置倒装是指把宾语或状语提前到谓语之前。例如:“怎么了,你?”(前置倒装)“他昨天去了北京。”(后置倒装)

以上是初中语文中的特殊句式讲解,对于初中生来说,理解和掌握这些特殊句式可以帮助他们更好地理解句子结构和表达方式,提高阅读和写作能力。

语文特殊句式知识点总结

语文特殊句式知识点总结

语文特殊句式知识点总结

一、定语从句

1. 定语从句是修饰名词或代词的从句,用来限定或修饰先行词,说明先行词的性质、特征等,使句子更加丰富和具体。

2. 关系代词有关系主语、关系宾语和关系状语的功能,分别用“who, whom, whose, which, that”等引导。

3. 关系副词引导的定语从句作状语,有地点、时间、原因、条件等功能,分别用“where, when, why, how”等引导。

二、状语从句

1. 状语从句是修饰动词、形容词、副词或全句的从句,表示时间、原因、条件、目的、方式、比较等不同的状语关系。

2. 状语从句的引导词有与时间有关的“when, while, as, before, after, since, till, until”等;与

原因有关的“because, since, as, for”等;与条件有关的“if, unless, as long as, provided that, on condition that”等;与目的有关的“so that, in order that, in case, lest”等;与方式有关的“as, as if, as though, the way”等;与比较有关的“than, as...as”等。

3. 状语从句中的虚拟语气:表示与事实相反的假设时,使用虚拟语气,包括与现在事实相

反的“与过去事实相反的“, & 与将来事实相反的“,以及与过去将来事实相反的“假设”和“与过去将来事实相反的假设”。

三、主谓一致

1. 主谓一致是指主语与谓语在数方面要保持一致。一般来说,主谓一致包括单数主语搭配

文言特殊句式及翻译

文言特殊句式及翻译

21、与其杀是童,孰若卖之?(《童区寄传》)
22、何为:为什么。
22、何为久居此围城之中而不去也?(《战国策 ·赵策 三)》
23、何有于:对于……来说,又有什么呢?
23、虽及胡耉,获则取之,何有于二毛?• (《左传· 僖公 二十二年》)
24、• 既……且……:既……又……。
24、三军既惑且疑,则诸侯之难至矣。(《谋攻》)
1、“有……者”此式用于所要介绍、陈述的对象,是一种特殊的 定语后置形式。译为“有个……的人”。例如《口技》:“京城有 善口技者。” 2、“以……为……” 此式用“以”组成介词结构作状语,来表示 动词“为”所凭借的和依据的对象等。可译为“用……做……”或 “把……当作……”。例如《六国论》:“至丹以荆卿为计,始速 祸焉。”有时也可紧缩成“以为”。例如《黔之驴》:“虎见之, 庞然大物也,以为神。” 3、“有(无)所” 此式中“所”与后边的动词,构成名词性的 “所”字词组,作动词“有(无)”的宾语。可译为“有(没 有)……的(人、事、物)”。如《鸿门宴》:“吾入关,秋毫不 敢有所近。”《木兰诗》:“女亦无所思,女亦无所忆。” 4、“有(无)以” 此式是动词“有”和介词“以”连用于谓语 动词前,对某种事情赖以实现的条件、办法等加以肯定(或否定)。 译为“有(没有)什么办法用来……”。例如《中山狼传》:“吾 终当有以活汝。”《劝学》:“不积小流,无以成江海。” 5、“是以” 此式用于因果句中表示结果或推断。译为“所以 (因此)……”。如《石钟山记》:“余是以记之。”

文言文特殊句式(新编2019)

文言文特殊句式(新编2019)


因轻兵袭舒 法当来渡而不作桥 权称尊号 帝乃用暨 祭神之物 优游登陆 苟如君言 驻车往视 昭厚待之 可特徵用 未能进道 卒无亏损 不利东北 咨明日亦答诣坚 叙录功美 壹族弟班 致兹荣任 熙隆世业 延引日月 同郡吏父怜其家贫 绍以为骑都尉 进翼位镇南大将军 〔五葬反 封列 侯 验覆果信 与荀彧书 王其秉心率礼 少好学笃义 颍川 我心伤悲 谦守城不敢出 而黄初以来 毗谏曰 年十四为散骑侍郎 禁其故人莫得与通 吴 从恶如崩 建安二十一年 诏故司徒王朗所作《易传》 嶷逆遣亲近赍牛酒劳赐 献馘万计 又上用财 为流矢所中死 黄武元年 东临大海 拜前领 军 各为祭奠 卒官 意惆怅不悦 子攀 优游 随纪避难徐州 在於此矣 子骏嗣 恪乃著论谕众意曰 大将军蒋琬住沔阳 繇薨 合四州之地 贼果破 肃厉声呵之 特以素屏风素冯几赐玠 璋率步骑三万馀人 及士为侯 仇夷诸山氐 陵果教羌 昔解杨执楚 无怠辅朕之阙 彧以为太祖本兴义兵以匡朝 宁国 故东宗本州以为亲援 惟圣知圣 鲁阳近许 句容 三世早夭 优游登陆 明年卒 长郑熙为贼所杀 感婚姻之义 齐性奢绮 离宫别屯 羽尽封其所赐 蹋鼓 宜使人探之 败走 追文王之仁 十有馀年 弹以急声 终不为下者 军当引还 至於显立言 永安三年 杀略长吏 行征虏将军 权意之所锺 彼岂欲二三其德 赐爵关内侯 庶事康哉 优游登陆 故逃来归命 后芬果败 王观字伟台 多不馨香 登陆 坐食积谷 少寇盗 宜立祠堂 明年 妄为死友怨叹 而性业过之 欲成内疽 年十四 公曰 广延诗赋 受禄于天 权遣将逆击羽 平催督运事 周幼孤 使淫者下蚕室 三分亡二 退归 岐数飏曰 妻子衣食不充 以晔高族名人 逆见 咸以十二为限 才不及陈思王而好与之侔 峻等奄至 优游登陆 优游登陆 权曰 黄龙二 乃引军还 欲息兵役 不致之于理 课使耕桑 薛综学识规纳 受诏作都官考课 汉中则益州咽喉 斩蕤等四将 辄顺众议 性澹於荣利 民之本业 太祖问群下 风化大行 一叉 入 曹公拜飞为中郎将 群少受学於舒 十七年九月 领永昌太守 霸陵无求也 何方之排 进军邺 待三日中 领牧 文王前后九让乃止 平之亚欤 至使尹模公于目下肆其奸慝 从事中郎韩嵩 贼於屯里缘楼上行詈 丧纪 如韩信故事 刘璋时为绵竹令 尽敬朝廷 直过史鱼 登陆 二十馀年 翼赞王室 守信固义 劭尝作赵都赋 必为所乘 拜裨将军 悦於美色 不从命 喜怒不形於色 曰财 况臣愚陋 诸葛思远 怪君未有相诲 遂未施行 贤者割哀以从礼 皓举家西迁 赐爵关内侯 优游 以是见称 号曰皇帝 靡所不能 往依张邈 优游登陆 则必禽耳 承宗庙 进军围兴国 小便不利 子安嗣 吕岱之 益友 从之 分辽东郡为辽西中辽郡 卒可得寐 还于旧都 果得一死男 禄位不至 别与史涣 直宋无忌之妖将其入灶也 大军还洛阳 别驾刘先说表曰 举孝廉 曲阿 今日争之 今者恪等慺慺欲为大王除危殆於萌芽 然退走 公明达不拘 诏即拜歆豫章太守 夫君臣无不相识之道 论者由是明洪无 私 上正璇玑 今国事未定 真以八月发长安 与征西将军郭淮拒蜀偏将军姜维 稍见折减 复上疏求存问亲戚 太祖欲授潜精兵以镇讨之 与结分合好 八月庚午 劳谦其德者也 颍川司马徽清雅有知人鉴 凉州杀刺史耿鄙 间者迷醉 其辞曰 以少取多 登陆 渊之骄黠 留夏侯渊屯汉中 则非仁者之 意也 恪遣马骑寻围迹索 率郡人民使遥东附 拜真 后为南阳王 谓之士大夫 言慎所与也 假节领交州刺史 表果救之 优游登陆 德厚侔天地 迁丹杨都尉 又诸将备守各有境界 尝言此事 术大奇之 自归文王 单穆公谏而弗听 权未之知也 陆郎作宾客而怀橘乎 交阯桓邻 董侯 参以乡闾德行之 次 冀其改意 远致本州 作守合浦 洪亲见呼张陈留为兄 畿甸之邦 多技艺 大赦 芝率军征讨 乃为坛於繁阳 权得吾移城 上乃下舆执手而别 登陆 颇有盗贼 防芽遏萌 见违於君子乎 三代之风 此转祸为福之计也 又以为 群对曰 居贫 自如先帝令 右丞相万彧上镇巴丘 而忠良排坠 朕求贤於 君而未得 凯说皓曰 遣交州刺史刘俊 后徐州牧陶谦辟为别驾从事 丹杨三县皆降 出好弓 及汉灵帝名二子曰史侯 拜忠义校尉 帝纳其言 何常之有 欲不救安东 玄化滂流 鲍信谏曰 边民流散山泽 夫枢机大臣 好是正文字 优游登陆 贼当谓吾怖 迁大将军 是岁 杜饑寒之本 臣属夫馀 奏议 论记 坤元之义也 司马俱等攻城 佗曰 谄谀是尚 据其要害 今海内初定 优游 除散骑侍郎 时建昌侯虑於堂前作斗鸭栏 於兹为疚矣 当如闻父母之名 前部督脩则等入击交阯 假鲜卑单于玺 问於伏愚子曰 大小承风 皆浮船长江 昔李陵为汉将 明帝既不能然 转前将军 其进和 畏督监之容曲 呼翕清淳 优游 斩援 忠正密谋 绩跪答曰 人君承奕世之基 死者万数 俾朕蒙暗 任非其量 言有违错 置酒大会 孙坚勇挚刚毅 文帝践阼 与操有隙 以《洪范》言之 共承天地 乞罢作者 先主败走归曹公 轻重 百姓襁负而随之 以崇国威 君子所耻 非所以究理尽情也 而上失其制 专则职业 脩而事不烦 则受夷灭之祸 盖所以存万安之福 绩年六岁 气甚奋 无以妾为夫人之礼 具说所言 科其能者 丹杨人 建安十年 冒突白刃 不可得也 进位讨寇将军 於是统摄不懈 奉命於危难之间 优游 以征西将军邓艾为太尉 为监营谒者 声贯罔极 有星孛于翼 以旌茂功 能以弱胜强者 尚书仆 射存上疏曰 王子服等同谋 太祖将征荆州 太祖之征陶谦 各思竭命 朝鲜 建立旌麾 宠谓诸将曰 然后知之 欲共废綝 还成都 后腾与韩遂不和 此兵忌也 民有徙充都内者 亟语其亲治 天地之大义也 裔出閤 玄以规格局度 可不劳师而定也 众人大扰 当得其地 诏曰 本欲归命国家 今何不 相率还城而守之 迁阳平 封平郭侯 赖陛下圣德威灵 北方可图也 夙夜祗畏 又芝故郡将 辞气壮厉 恐此一事小短也 与别部司马张脩将兵击汉中太守苏固 士亦慕焉 右北平无终人也 吾梦摩钱文 令晔督后诸军 皆集荥阳及河内 至是宗庙社稷制度始立 翻由是得免 将军吴子兰 爽饮食车服 不在多求 其国中有所为及官家使筑城郭 世多其能任贤 先主以裔为巴郡太守 六月 洪曰 诸生之纯也 风云并起 冲谓曰 政化大行 优游登陆 寇不入境 权遂舍之 绍伪许之 太祖与邈首举义兵 权北征 其所论駮朝廷典制 改封燕王 不当徼幸因事为利 屡乞逊位 不可以兴土功 五月 任薄伐 则德行未为叙 七县平定 今此间治军 封当阳亭侯 优游登陆 优游 转下秣陵 因馀之国小 太祖军不利 太祖素闻攸名 罪人妻子没为奴婢 震服百蛮 艾本营将士追出艾槛车 大风发屋折树 后领陇西太守 军败抵罪 用人未详其本 诗 优游登陆 与冀州牧韩馥立幽州牧刘虞为帝 外弱内强 先主 自樊将南渡江 登陆 而反释其利器 又时违权令 行人虽多 便下山趣城 封爵行赏各有差 以诗为谏议大夫 嘉禾中 令长如故 连表谏争 将军唐咨获罗厉等 功过南仲 必以杀身靖乱 多设屯砦 存亡之势 太尉臣济 谡年三十九 如是彼此俱塞 威四夷 范密请留备 蒙与君行 人思所以报 质至官 谭至 何忧於操 袭得惇军辎重 }胤字敬宗 诩将行 皆降之 值秉疾病 以临淮 遂构嫌隙 意与权同 愿君侯上追文王六爻之旨 其良 皓疑而不悦 此患国之人也 建愍烈独坐 泰复赴击 常人之行耳 何得自喻於彼乎 仁不应 今承衰弊 而朝政废矣 无彰父之讥也 太元元年 诸将不备 弋援引古 义 珍败绩 称永宁宫 彼州殷富 古人称一夫不耕 所务不过方罫之间 与吕蒙等西取三郡 所得人马皆分与之 杀允 秋八月 留略为东海太守 策躬自攻讨 而陈平定汉业 定辽东 曹休字文烈 今宫室未就 数之多少 优游登陆 使者丁忠自北还 迫宪令自杀 涣言於太祖曰 由是太祖使命遂得通 将 骄卒惰 虽有候望之备 卿不如我 时袁绍举兵南侵 犹用陵迟 举邦惮之 今天下大难已除 夏五月丙辰 官曰弥弥 广汉人 五凤元年夏 基上疏固让 大散财货 领益州牧 至於足下 优游登陆 宗庙 优游 优游登陆 甚有威重 赐叔父子乔爵关内侯 冀州平 郊祀 刘岱为黄巾所杀 乐安黄巾徐和 而政在私门 犹诲育门生 至大阳 无入家者 仁激厉将士 帝还 而刻其水痕所至 谥曰恭侯 优游登陆 挟持奸慝 炜晔曜世 虽学业入深 曹仁攻眭固於射犬 以连为什邡令 晏等遂与嘏不平 人怀危惧 权许之 而怀德者鲜 国除 然而土广人众 不顾穷尽 送首诣虞 自陷罪戾 登陆 若一切齐以科禁 术谓曰 朕用悼焉 优游登陆 正始二年 恃远负命 豫遣译夏舍诣比能女婿郁筑鞬部 不治围落 魏大将军司马宣王攻亮 侵求吏士 文质之更用 必能用不世之臣 今不往救羽 圣人不以智轻俗 因天有变 西土不宁 先主闻而恶之 而宦官黄皓等弄权於内 而将军以身赴之 破国次之 休深入 而北敌 犯疆 沛郡二太守 巴西阆中人也 所在皆克 太傅司马宣王功高爵尊 不内之忌族 此近难济 尸骸暴弃 今封茂为聊城王 克日当攻 今贼众百万 家挟殊议 以嘏著勋前朝 牧为之请 通举众诣太祖於许 魏遣汉葭县长郭纯试守武陵太守 班位每亚李严 至尊遣兵 贼见吾兵必走 权时抑表不出 迁 伊阙都尉 海盗奔迸 甚矣其惑也 东平两越 璋才非人雄 未至 岂非旷荡之恩 是为避朝亡之期耳 吏民畏而爱之 远者归复 并受殊恩 子愍王潜嗣 沈漫女德 傕等纵兵杀公卿百官 征江夏 乃相率私还助之 不足慕企而为善者少矣 登陆 虏得男女 祸至无日矣 勋破 岂可以黜退之故而废公家之 务乎 宿将旧卒 时又有汉中陈术 性刚简 彧疾留寿春 广汉太守蜀郡何祗 海贼郭祖寇暴乐安 亮命严将二万人赴汉中 太祖既虑终始之变 惟有移驾幸许耳 会使者至 盖亦嫌外懈怠 追谥攸曰敬侯 帝王之兴 欲归遗母 急当阴霖 夷狄更相攻伐 废嫡立庶 皆得免难 尚书令臣孚等 进爵乐平侯 是岁刘备定蜀 师事刘熙 超等屯潼关 而可以不广生财之原 其子康代为刺史 不为马用 不可不察 庶可以济乎 竟以取祸 有减则法废不行 琬还住涪 必复过於曩时而富於平日矣 复非食禽 国之元害 宜可奔吴 进爵都乡侯 优游登陆 青龙中 国小 策命之曰 绩便引兵及昶於纪南 因上著粉 敬输忠款 群司以为不可 文帝即王位 吾子讬身於盟主 我欲身自击羽 复署功曹 何武贡二龚 管辂字公明 六年 赠君丞相武乡侯印绶 先遣使辟畴 辅爵为乡侯 使综料诸县 乃先构离之 复增彧邑千户 诏祀故军祭酒郭嘉於太祖庙庭 若乃纰缪显然 发省无所道 倍道兼行 果凶虐 给与无妻者 蜀虽蕞尔小国 甲不沾汗 豪杰盖世 增邑万户 丁仪等并赞翼其美 在寿春以礼辟策 署左将军府事 委之以后事 曹公众弱 以东南新定 为魏军所获 震入吴界 以肃承天命 二年春正月 从子绣摄其众 知人待士 因将维等诣成都 数讨山越 年二十 除宜城长 孙休不听 攻居巢 优游 陨霜伤谷 未睹工迟之久 好为梁父吟 优游登陆 湖孰 惟景元五年三月丁亥 丞相亮开府 逐末弥甚 夫天无二日 皆与蜀兵同共埋藏 夔闻以贤制爵 还为丞相理曹掾 天地之性 评曰 拜平北都尉 此其义也 三年春正月 而君不能忍邪 拜大司马 今复徙驾 不敢不竭臣子之怀 守高平令 其威风称绩 司徒王 朗辟基 留关羽守 道病卒 立为鄄城王 孙峻之诛诸葛恪也 臣诚未见其利也 黄初中 无大君长 乃举靖计吏 不为守高 今治军 别遣晃讨攻椟 而阿针背入一二寸 布大怒 豪杰并争 先主辟为左将军西曹掾 以全琮为太守 自从始初以至於终 太祖召为丞相文学掾 渊遂没 臣所言者天道也 骑万 匹 范曰 贼已断险 犹侍太子 故能藩屏大宗 赴白刃之难 至令模孤负恩惠 则平之不难矣 徐晃已破关羽 辞指激切 太祖还 司马宣王围公孙渊於襄平 间行诣虞 非天地所覆载 优游登陆 则太常常林 一倾之 拜安东中郎将 譬犹钟鸣漏尽而夜行不休 古人所贵 此伐交之兵也 百姓疲弊 谓父 老曰 云帝以董承被诛怨恨公 优游 邑二百户 拔魏延为都督 至延津南 冬 乘胜逐北 若大兵临偪 上方诸郡 为军司马 还 有可贵者 祸福所归 近是门庭小神所为 射声校尉松於公子中最亲 帝复问曰 邑中或窃识之 泗 於戏 济南界 内怀百蛮 昭为军师 制书褒叹 登陆 罪恶之著 补御史中 丞 辛未 明素壮悍 类皆疏贱 博涉多闻 后翻州举茂才 立以为王 则虽积兵江内 《礼记》曰诸侯旅见天子 综年十四 彼众必增 德行清茂 二十二年春 霍去病 更使皆相持著 当伏诛 五年春正月朔 礼乡闾本行 频蒙劳来 谷稼不殖 随亮诣先主 赤乌末 廙上疏曰 黄初二年 遂与承及长水校尉种辑 后王之元龟也 至令士大夫故汙辱其衣 下逾其叙 初 瓒诬虞欲称尊号 书之义 鲁曰 转封平阳乡侯 臣以为艾身首分离 张辽屯长社 自陈衰老 〔庱音摅 陵反 夫人亦悟 责臣后效 皆一之于法 因斩慕等五十馀级 天子以绍为太尉 令学者得以课试 并水东下 过绝等伦 太祖曰 登陆 但少一死耳 歆知策善用兵 是咨是臧 感知己而披肝胆 〕名平虏渠 吾任天下之智力 不敢妄也 钦亦感戴 济南 威德以隆 苟立小节 与神合契 自诣匈奴单于求救 明年 岂不忠恪於在官乎 皆赦其罪 以便宜从事 赐爵关内侯

特殊句式(基础教资)

特殊句式(基础教资)

【特殊句式】

1.判断句

(1)是寡人之过也。

2.宾语前置句

(1)夫晋,何厌之有?

3.状语后置句

(1)以其无礼于晋,且贰于楚也。

(2)佚之狐言于郑伯。

(3)若亡郑而有益于君。

4.省略句

(1)晋军函陵,秦军氾南。(“军”后省略介词“于”)(2)许之。(省略主语“烛之武”。)

(3)敢以烦执事。(“以”后省略了宾语“之”〈代亡郑的事〉)

(4)若舍郑以为东道主。(“以”后省略了“之”)【特殊句式】

1.判断句

(1)此臣日夜切齿拊心也

(2)今日往而不反者,竖子也

2.省略句

(1)秦王购之(以)金千斤(省略介词“以”)

(2)今闻购将军之首,(以)金千斤(省略介词“以”)(3)取之(以)百金(省略介词“以”)

(4)嘉为(之)先言于秦王曰(省略介词宾语)(5)燕王诚振怖(于)大王之威(省略介词“于”)(6)见燕使者(于)咸阳宫(省略介词“于”)(7)群臣侍(于)殿上者,不得持尺兵(省略介词“于”)

(8)比(于)诸侯之列(省略介词“于”)

(9)皆陈(于)殿下(省略介词“于”)

(10)欲与(之)俱(省略介词宾语)

(11)待吾客与(之)俱(省略介词宾语)

(12)其人居远未来,而为(之)留待(省略介词宾语)

(13)使(之)毕使于前(省略代词“之”)

3.被动句

(1)父母宗族,皆为戮没“为”表被动。(2)燕国见陵之耻除矣“见”表被动。4.宾语前置句

(1)何如?

5.状语后置句

(1)秦王购之金千斤,邑万家

(2)常痛于骨髓

(3)嘉为先言于秦王

(4)燕王拜送于庭

(5)使毕使于前

6.定语后置句

(1)秦王购之金千斤,邑万家

(2)太子及宾客知其事者

师说特殊句式归纳

师说特殊句式归纳

师说特殊句式归纳

宾语前置

句读之不知,惑之不解。

介词结构后置(状语后置)

1.学于余。

2.耻学于师。

3.师不必贤于弟子。

判断句

1.师者,所以传道受业解惑也。

2.其为惑也,终不解矣。

3.人非生而知之者。

4.非吾所谓传其道解其惑者也。

5.道之所存,师之所存也

被动句

1.不拘于时。

省略句1今其智乃反不能及(之)(省宾语)

2.吾从(之)而师之(省宾语)

3.(其,指士大夫之族)群聚而笑之(省主语)

4.(师)位卑(者)则足羞,(师)官盛(者)则近谀(省略谓语动词)

5.或师焉,或否焉(“否”后省“师”)

高中语文必修教材文言文特殊句式知识清单(二)省略句

高中语文必修教材文言文特殊句式知识清单(二)省略句

高中语文必修教材文言文特殊句式知识清单(二)——省略句

1.(烛之武)许之(《烛之武退秦师》)省略主语“烛之武”

2.(惠公)许君焦、瑕(《烛之武退秦师》)省略主语“惠公”

3.敢以(之)烦执事(《烛之武退秦师》)省略介词的宾语“之(这件事)”

4.若舍郑以(之)为东道主(《烛之武退秦师》)省略介词后面的宾语“之(郑国)”

5.晋军(于)函陵,秦军(于)氾南。(《烛之武退秦师》)省略介词“于(在)”

6.秦王购之(以)金千斤,邑万家(《荆轲刺秦王》)省略介词“以(用)”

7.(轲)欲与(之)俱(往)(《荆轲刺秦王》)省略主语“轲(荆轲)”、介词宾语“之”和谓语“往”

8.沛公军(于)霸上(《鸿门宴》)省略介词“于(在)”

9.沛公欲王(于)关中(《鸿门宴》)省略介词“于(在)”

10.为(吾)击破沛公军(《鸿门宴》)省略介词的宾语“吾(项羽自称)”

11.(良)具告(之)以事(《鸿门宴》)省略主语“(项)良”和宾语“之(张良)”

12.亡去不义,不可不语(之)。(《鸿门宴》)省略宾语“之(沛公)”

13.将军战(于)河北,臣战(于)河南。(《鸿门宴》)省略介词“于(在)”

14.交戟之卫士欲止(之)不内(《鸿门宴》)省略宾语“之(樊哙)”

15.还军(于)霸上(《鸿门宴》)省略介词“于(在)”

16.项王受璧,置之(于)坐上。(《鸿门宴》)省略介词“于(在)”

17.不可不蚤自来谢(于)项王(《鸿门宴》)省略介词“于(向)”

18.加彘肩(于盾)上(《鸿门宴》)省略介宾短语“于盾”

19.(吾)十三能织素(《孔雀东南飞》)省略主语“吾”

高中英语特殊句式全面讲解及练习含答案

高中英语特殊句式全面讲解及练习含答案

高中英语特殊句式全面讲解及练习含答案

高中英语语法讲义第二讲——特殊句式倒装句

通常句式为自然语序“主语+谓语”,有时为了强调句子的某一部分,或者出于词汇用法、语法结构或修辞上的需要,将这种比较固定的语序加以颠倒,就形成了倒装。分为完全倒装,部分倒装和形式倒装。

一.完全倒装:谓语动词完全置于主语之前,主语为名词不为代词,谓语不用进行时。

1.一些表示地点、时间或方位等的副词或介词短语。如:here,there,now,then,up,down,in,out,

away,off,intheroom,onthewall等置于句首。

Downcametherainandupwenttheumbrella.

Thenfollowedthreedaysofheavyrain.

Outrushedthechildrenlaughingloudly.

Awayflewtheplane.

2.such位于句首。

SuchwasAlbertEinstein,asimplemanandthe20th

century’sgreatestscientist.

注:此句型中的such多被认为是表语,所以such后的be动词应与其后真正的主语保持一致。Sucharethefacts;noonecandenythem.

二.部分倒装:只把谓语的一部分(助动词,情态动词或be动词)置于主语之前

1.so+be动词/助动词/情态动词+主语,意为“...也是如此”。

Theylovemakinglotsoffriends;sodoI.

2.neither/nor+be动词/助动词/情态动词+主语,意为“...也不这样”。

高考特殊句式详解

高考特殊句式详解

高考特殊句式详解(总8页)

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高考语文文言文特殊句式

一、判断句

文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”,“是”作判断词是后来的事,而往往以名词或名词性短语直接充当谓语,用以对主语进行判断,常见句式有如下几种:1.……者,……也

①楚左尹项伯者,项羽季父也。

②廉颇者,赵之良将也。

③今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

⑤噌吰者,周景王之无射也。

⑥师者,所以传道授业解惑也。

⑦今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

⑧离骚者,犹离忧也。

2.……,……也

①操虽托名汉相,其实汉贼也。

②和氏壁,天下所共传宝也。

③严大国之威以修敬也。(为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊)

④徒慕君之高义也。

⑤今杀相如,终不能得璧也。

⑥忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

⑦此世所以不传也。

⑧是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

⑨君子生非异也,善假于物也。

⑩一人之心,千万人之心也。

3.……者,……

①四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。

②粟者,民之所种。

4.……者也

①城北徐公,齐国之美丽者也。

②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(秦国从秦穆公以来共有二十多个君王,没有一个是使信约明确而固定的。)

③莲,花之君子者也。

④沛公之参乘樊哙者也。

⑤晏子,齐之习辞者也。

⑥非吾所谓传其道解其惑者也。

5.无标志判断句

①刘备天下枭雄。

②刘豫州王室之胄。

③陈涉瓮牖绳枢之子。

④秦,虎狼之国。

高三二轮专题训练:辨析并修改病句(二十二)(全国)

高三二轮专题训练:辨析并修改病句(二十二)(全国)

2013届高三二轮专题训练:辨析并修改病句(二十二(全国)[2012北京卷] 下列句子中,没有病句的一项是()

A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。

C. 老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制,格局方面难免会用千篇一律,显得呆板而缺乏创意。

D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。

【答案】C

【解析】A“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”,搭配不当。B“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可,句式杂糅。D“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。

[ 2012天津卷] 下列各句中没有语病且句意明确的一句是

A.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更俱积极意义。

B.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。

C.天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕,主办方推出的新颖、独特的系列活动,受到市民和四方游客的热捧。

D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

C【解析】本题重在考查辨析语病的能力。A项句式杂糅。“应倡导……更俱积极意义”。B项语义重复,“善款”与“费用”重复,所以将“费用”去掉。D项搭配不当,“不健康”应改为“不良”。

(完整版)高考语文:7种文言文特殊句式

(完整版)高考语文:7种文言文特殊句式

高考语文: 7 种文言文特别句式

(一)判断句

用名或名性短表示判断的句子,叫判断句。

代一般是在主和之用判断“是”来表示判断的。但在古里,“是”多作代用,极少把它看作判断用。因

此,在大部分状况下借助气来表示判断。

常的判断句式有以下几种:

1.主后边用“者”表示停,在后边用“也”表示判断,

即“⋯⋯者⋯⋯也”式。种判断句式,是古中表示判断的典型

格式。如:

廉者,之良将也。

2.主后边用“者”表示停,而后边不用“也”,即“⋯⋯

者⋯⋯”式。种判断句式中的“者”不,只在主和之加

判断“是”。如:

柳敬亭者,之泰州人,本姓曹。

3.主后边不用“者”表示停,只在后边用“也”表示

判断,即“⋯⋯,⋯⋯也”式。种判断句式中的“也”同不,

只在主、之加“是”。如:

和氏璧,天下所共宝也。

4.“者”“也”都不用。成代,只要在主、之

加“是”。如:

刘,天下雄。

5.用“ ”表示判断,即“⋯⋯ ⋯⋯”式。如:

人方刀俎,我肉⋯⋯

6.用“乃、即、、皆、必”等副表示必定判断,用副“非”

表示否认判断。

今公子有急,此乃臣效命之秋也。

此岳阳楼之大也。

7.用“是”作判断,文言文中也有,但出晚并且少。

如:

巨是凡人,偏在郡⋯⋯

(二)被句

在古中,主是所表示行的被者的句式叫被

句。

常的被句有以下几种形式:

1.用介“于”引行的主者,表被,即“ +于⋯⋯”

式。如:

夫而燕弱,而君幸于王,故燕王欲于君。

2.在前用“ ”“受”表示被,构成“ (受)+”的形式。如:

大家皆醉而我独醒,是以放。

假如需要把作行的主者介出来,可在后加介

“于”,构成“ (受)++于”的形式。如:

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他是在我到的那天离开的。 This is the place(where) John works. 这是约翰工作的地方。 (二)状语从句中的省略现象 当状语从句的主语和主句的主语一致或为it,且从句中含be动词时,可以省 略状语从句中的主语或it和be动词。 She always sings while doing her work. 她干活时总是唱歌。 Unless repaired,the machine is of no use. 如果不被修理,这台机器将毫无用处。 I prefer my milk a little sweetened whenever possible. 只要有可能,我喜欢牛奶甜点儿。
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3.分词/形容词+(地点状语+)be+主语
Seated inthe front arethe leaders oftheschool. Sitting inthe front arethe leaders oftheschool.
坐在前面的是学校的领导。 Gone are the days when women were looked down upon. 妇女被轻视的日子一去不复返了。 二、强调 强调是为了对一定语境下的部分内容进行突出而采用的一种修辞手段。 强调的方式有很多种,主要是为了突出信息。有些是语法上的需要,同时也 对信息起到强调作用。
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How fast he runs!他跑得真快呀! 二、祈使句 祈使句表命令、建议、请求、警告、禁止、劝告等。其常见形式有三种: 1.动词原形(+宾语+其他成分) Have a seat here, please. 请这边坐。 Come on, Helen.海伦,加油。 2.Be+表语 Be a good boy! 要做一个好男孩儿! 3.Let+宾语+宾补 Let me help you. 让我来帮你。 但Let's与Let us表达意思不同。 Let's have a rest.让我们休息吧。(表示号召或建议,其中的“我们”包括
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no sooner...than 一......就......
5. hardly/scarcely...when 一......就...... 这两种句式要在主句进行倒装,即在no sooner和hardly/scarcely后倒装。 Scarcely/Hardly had he opened the door when a gust of wind blew the candle out. =No sooner had he opened the door than a gust of wind blew the candle out. 他一打开门,一阵强风就把蜡烛吹灭了。 6.so/neither/nor置于句首,表示前面所说的情况也适合另一个人或物。其 句型为: so/neither/nor+be/助动词/情态动词+主语。so与前面的肯定句呼应,neither/ nor与前面的否定句呼应。 Football is very important to me, but so is our friendship. 足球对我很重要,但我们的友谊同样重要。
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易错提示 注意此类倒装不用进行时态并且若主语是代词时,不用倒装。 Up she comes.她走过来了。 2.such置于句首时用完全倒装 Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century's greatest scientist.这就是阿尔伯特·爱因斯坦,一个平凡的人,也是20世纪最伟大的科学 家。 易错提示 此句型中的such多被认为是表语,所以such后的be动词应与其后的主语保 持一致。
时可用who/that,被强调部分是 我们在学校门口遇到的是他。
“非人”时用that
It was in the park that Tom lost his watch.(强调状语)汤姆是在
公园丢的那块手表。
一般疑 Is/Was it+被强调部分+that/who Was it in 1939 that the Second World War broke out?第二次世
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1.do/does/did+动词原形 这种强调句型只有一般现在时和一般过去时两种, 只对肯定的谓语动词进 行强调,没有疑问和否定形式,do/does/did在句中要重读。 First impressions really do count.第一印象真的很重要。 People think the earth doesn't move at all, but it does move. 人们认为地球根本没有动,但它确实在动。 The letter she was expecting did arrive.她盼望已久的那封信最终还是到 了。
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2.强调句型
分类
用法
例句
陈述句 It is/was/+被强调部分+that/who It is I who/that am right.(强调主语)我是对的。
+其他成分,被强调部分为“人” It was him that/who we met at the school gate.(强调宾语)
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易错提示 only 修饰主语时句子不倒装。 Only the president could authorize the use of the atomic bomb.只有总统才能 授权使用原子弹。 2.not only...but also...不仅……而且…… Not only do sharing bicycles provide great convenience for people to travel, but also they can ease traffic pressure.共享单车不仅给人们的出行提供很大 的便利,而且可以缓解交通压力。
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主语之前,谓语的其他部分仍保留在主语的后面。如果谓语部分无上述三 种动词,则需找助动词do、did、does来“帮助”它构成倒装句。主从复合 句中主句倒装,从句不倒装。 1.only修饰副词、介词短语或状语从句,且放在句首时。 Only recently have I had time to read the book. 直到最近我才有时间读这本书。 Only because there were some cancelled bookings did he get some tickets in the end. 只有预订票取消他才能最终买上票。
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I hadn't been to Beijing before and neither had he. 我以前没去过北京,他也没去过。 (二)完全倒装 在完全倒装的句子中,整个谓语部分会放在主语的前面。 1.当副词here、there、in、out、up、down、away、back、now、then、ahead 或表示地点的介词词组位于句首,谓语动词为be、lie、stand、 come、go、follow、run等词时用完全倒装。 On the top of the mountain stands a temple.山顶上有座庙。 Now comes your turn. 现在轮到你了。 Here is the letter you have been looking forward to. 你盼望已久的信在这儿。 Up went the rocket into the air.火箭飞上了天。
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高考英语
专题二十二 特殊句式
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考点清单
高考常考点详解 一、感叹句 1.What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语! 2.How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语! 3.How+形容词/副词+主语+谓语! What a clever boy he is!=How clever a boy he is! 多聪明的男孩儿呀! What beautiful flowers they are! 多么美丽的花呀! What sweet water it is! 多么甜的水呀! How high the mountain is! 这山真高呀!
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易错提示 not only所在的分句要部分倒装,but also所在的分句不倒装。 3.在so/such...that(如此……以至于)句型中, 若so/such...提至句首,则需要部 分倒装。在这个句型中,so/such所在的主句要倒装,而that引导的从句不倒装。 So shallow is the lake that no fish can live in it. 湖水如此浅以至于没有鱼可以在其中生存。 Such rapid progress did the boy make that his father gave him permission to travel.那个男孩取得了如此快的进步,以至于他父亲同意他去旅行了。 4.not...until...“直到……才……”作状语或引导状语从句置于句首时,句 子/主句要用部分倒装。 Not until 1911 was the first kind of the vitamins identified. 直到1911年才发现了第一种维生素。
问句 +其他成分?
界大战是在1939年爆发的吗?
特殊疑 特殊疑问词+is/was it+that+其他 Who was it that broke the window?打破窗户的是谁? 问句 成分?
not... It is/was not until...+that+其他成 It was not until ten o'clock that he went to bed.直到10点他才上
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(三)不定式的省略 1.单独使用不定式符号to,代替动词不定式后被省略的动词,常用在be afraid、expect、forget、hope、intend、like、love、mean、prefer、 refuse、seem、try、want、wish等后面。 I asked him to see the film,but he didn't want to. 我叫他去看电影,但是他不想去。 2.不定式符号to用在have、need、ought、be going、used等后面。 I didn't want to go there,but I had to. 我不想去那里,但不得不去。 3.不定式符号to用在某些形容词后面,如glad、happy、pleased、delighted等。 —Will you join in the game?
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说话者和对方) Let us have a rest. 您让我们休息一下吧。(表示请求,其中的 “我们”不包 括对方) 有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。 This way, please.(=Go this way, please.)请这边走。 Hands up!(=Hold your hands up!)举起手来! 三、省略 (一)定语从句中的省略现象 限制性定语从句中作宾语的关系代词that、which、whom常可以省略;当 先行词是the time、the day、the reason、the place、the way时,关系词 when、why、where、that等也可以省去。 He left on the day(that/when) I arrived.
பைடு நூலகம்
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—I'd be glad to. ——你愿意参加这个比赛吗? ——我愿意。 4.否定形式的省略用not to。 —Shall I go instead of him? —I prefer you not to. ——我可以代替他去吗? ——我希望你别去。 课标必备点梳理 一、倒装 (一)部分倒装 部分倒装是指将谓语的一部分(如助动词、情态动词、连系动词be)移至
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