部编版小学语文三年级下册古诗词及日积月累
部编版小学语文三年级下册古诗词及日积月累
部编版小学语文三年级下册古诗词及日积月累群芳吐艳，姹紫嫣红，落英缤纷，郁郁葱葱。
喷薄欲出的泉水，旭日东升，夕阳西下，皓月当空。
崇山峻岭，悬崖峭壁，层峦叠翠，苍翠欲滴。
清对浊，XXX贪，功对罪，正对偏。
奖对罚，优对劣，善对恶，勤对懒。
万壑树参天，千山响杜鹃。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出XXX，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
博览群书，孜孜不倦。
学而不厌，坚持不懈。
专心致志，聚精会神。
竭尽全力，锲而不舍。
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。
松柏四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
止——企（企业），郎——廊（画廊），直——置（配置），丁——厅（客厅），代——贷（贷款），力——虏（俘虏），分——岔（岔路），由——届（首届）。
海内存知己，天涯若比邻。
海上生明月，天涯共此时。
久旱逢甘雨，他乡遇故知。
岁寒知松柏，患难见真情。
千里送鹅毛，礼轻情意重。
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，XXX没腰。
XXX大雾必阴，久雨大雾必晴。
三年级下册语文日积月累 小学语文部编版
语文·日积月累（三年级下册）第一单元
忆江南
[唐] 白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
第二单元
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃
自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
第三单元
①文房四宝：笔墨纸砚
①雅人四好：琴棋书画
①花中君子：梅兰竹菊
①中医四诊：望闻问切
第四单元
滁州西涧
[唐] 韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
第六单元
①见善则迁，有过则改。
——《周易》①过而不改，是谓过矣。
——《论语》①人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》①改过不吝，从善如流。
——苏轼第七单元
①兵来将挡，水来土掩
①不入虎穴，焉得虎子
①眼见为实，耳听为虚
①近朱者赤，近墨者黑第八单元
大林寺桃花
[唐] 白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
部编版小学语文三年级下期末默写古诗名句(附答案)
三年级语文下册期末复习——诗文名句一、日积月累。
（1），沙暖睡鸳鸯。
（2）蒌蒿满地芦芽短，。
（3）竹外桃花三两枝，。
（4），添得黄鹂四五声。
（5）江南好，。
（6）小燕子带着它的的尾巴，在阳光满地时，于的天空，的一声，已由这里的上，飞到那边的下了。
二、课文直通车。
1、可爱的生灵，让古诗显得趣味盎然。
你瞧，《绝句》中的诗句“____________________，_____________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“_____________,_____________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖；《三衢道中》中的诗句“_____________,_____________”写出了黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染了舒畅愉悦的氛。
2、本学期，我们在郑振铎的介绍下爱上了那______________的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池_________的荷花，和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。
三、日积月累。
（1）文房四宝：；花中君子：。
（2）课文《蜜蜂》选自《》，作者是国的。
（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的；设计并修建了赵州桥的是；画出《清明上河图》的是。
（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。
我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“，”。
除此之外，我知道的传统节日还有，节日习俗有。
四、综合展示厅。
1．根据提示，写出传统节日以及含有传统节日的诗句。
(1)包饺子吃年夜饭放爆竹贴春联( )________________________________________________________(2)扫墓踏青( )________________________________________________________(3)登高插戴茱萸( )________________________________________________________2．《清明上河图》画的是____(南北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的____________，看到了当时普通百姓的______________。
部编版小学语文1-6年级必背内容(日积月累、课文、古诗)
金木水火土一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
对韵歌云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天气那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了。
古朗月行〔节选〕【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
日积月累①种瓜得瓜，种豆得豆。
②前人栽树，后人乘凉。
③千里之行，始于足下。
④百尺竿头更进一步雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画树叶，小狗画梅花。
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参与？他在洞里睡着啦。
风【唐】李峤降落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
姓氏歌你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪溶化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣谁和谁好谁和谁好？藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。
谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。
春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
音序查字法口诀音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思家乡。
寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
古对今古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
三年级下册背诵默写(古诗+课文+日积月累)~恩典加非会员
三年级（下册）必背内容第dì1课kè《古gǔ诗shī三sān 首shǒu》《绝jué句jù》唐táng杜dù甫fǔ迟chí日rì①江jiāng 山shān 丽lì，春chūn 风fēng 花huā草cǎo 香xiāng。
泥ní融róng②飞fēi 燕yàn 子zǐ，沙shā暖nuǎn 睡shuì鸳yuān 鸯yāng③。
注释：① 迟日：春日。
② 泥融：这里指泥土变湿。
③ 鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
《惠huì崇chóng①春chūn 江jiāng 晚wǎn 景jǐng》宋sòng苏sū轼shì竹zhú外wài 桃táo 花huā三sān 两liǎng 枝zhī，春chūn 江jiāng 水shuǐ暖nuǎn 鸭yā先xiān 知zhī。
蒌lóu 蒿hāo②满mǎn 地dì芦lú芽yá③短duǎn ，正zhèng 是shì河hé豚tún 欲yù上shàng④时shí。
注释：① 惠崇：北宋名僧，能诗能画，《春江晚景》是他的画作。
② 蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，春天初生时柔嫩香脆，可以食用。
③ 芦芽：芦苇的嫩芽。
河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。
④ 上：指逆江而上。
译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
《三sān 衢qú①道dào 中zhōng》宋sòng曾zēng几jī梅méi子zi 黄huáng 时shí②日rì日rì晴qíng ，小xiǎo 溪xī泛fàn 尽jìn③却què④山shān 行xíng。
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累(古诗、课文、日积月累)一、古诗文背诵积累（十首）1．《绝句》唐代杜甫(fǔ )迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南唐代白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？5．守株待兔《韩非子・五蠹（du）》宋人有耕（gēng）者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日宋代王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明唐代杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟唐代王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳1．寓言故事成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2．八字成语：兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉(yān)得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤(chì)，近墨者黑。
三、日积月累1．文学常识：文房四宝：笔墨（mó）纸砚（yàn）雅(yǎ)人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切2．诚信名言：轻诺必寡信。
-------《老子》失信不立。
-------《左传》诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
--------《孟子》小信成则大信立。
部编版小学语文古诗日积月累全集
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲
唐王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
不迁怒，不贰过。——《论语》
爱人若爱其身。——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
绝句
唐杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
咏鹅
唐骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
悯农
唐李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
风
唐李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
赠汪伦
唐李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
池上
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
望天门山
唐李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
宋苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
唐刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文
宋苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见
宋叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
小学语文三年级上、下册1-8单元“日积月累”集锦
小学语文三年级上、下册1-8单元日积月累小学语文三年级上册1-8单元日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级下册日积月累第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元：万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
部编版小学语文三年级下册古诗日积月累注释译文
三年级语文下册古诗日积月累注释译文1.古诗三首绝句[唐] 杜甫(fǔ )迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】迟日：春日。
泥融：这里指泥土变湿软。
鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
【译文】沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。
泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【注释】惠崇是北宋名僧，能诗善画。
这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
《春江晚景》共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。
芦芽：芦苇的嫩芽。
河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。
上：指逆江而上。
【译文】竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢：地名，今浙江衢州一带。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
却山行：再走山间小路。
却，再，又。
阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
黄鹂：黄莺。
日积月累（11页）忆江南[唐] 白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？【注释】忆江南：唐教坊曲名。
作者题下自注说：“此曲亦名‘谢秋娘’，每首五句。
”按《乐府诗集》：“‘忆江南’一名‘望江南’，因白氏词，后遂改名‘江南好’。
”至晚唐、五代成为词牌名。
这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。
谙（ān）：熟悉。
作者年轻时曾三次到过江南。
江花：江边的花朵。
一说指江中的浪花。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
绿如蓝：绿得比蓝还要绿。
如，用法犹“于”，有胜过的意思。
部编版小学语文三年级下册古诗日积月累注释译文
三年级语文下册古诗日积月累注释译文1.古诗三首绝句［唐］杜甫(fti)迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】迟日：春日。
泥融：这里指泥土变湿软。
鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
【译文】沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。
泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景［宋］苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
要蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【注释】惠崇是北宋名僧，能诗善画。
这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
《春江晚景》共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
萎蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。
芦芽：芦苇的嫩芽。
河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。
上：指逆江而上。
【译文】竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
河滩上长满了要蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三衢道中［宋］曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹏四五声。
【注释】三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢：地名，今浙江衢州一带。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
却山行：再走山间小路。
却，再，又。
阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
黄鹏：黄莺。
日积月累（11页）忆江南［唐］白居易江南好，风景旧曾谙（an）。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？【注释】忆江南：唐教坊曲名。
作者题下自注说：“此曲亦名'谢秋娘’，每首五句。
”按《乐府诗集》：“'忆江南’一名'望江南'，因白氏词，后遂改名'江南好'。
”至晚唐、五代成为词牌名。
这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。
谙（混）：熟悉。
作者年轻时曾三次到过江南。
江花：江边的花朵。
一说指江中的浪花。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
绿如蓝：绿得比蓝还要绿。
部编人教版小学语文教材古诗词汇总
部编人教版小学语文教材古诗词汇总一年级上册（共 6 首）【日积月累】P161. 咏鹅[ 唐] 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2. 江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【日积月累】一年之计在于春，一日之计在于晨。
// 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3. 画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
【日积月累】4. 悯农（其二）[ 唐] 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【日积月累】5. 古朗月行（节选）[ 唐] 李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
【日积月累】种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
【日积月累】6. 风[ 唐] 李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一年级下册（共7 首）【日记月累】春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣【日积月累】7. 春晓[ 唐] 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【日积月累】8. 赠汪伦[ 唐] 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【课文】9. 静夜思[ 唐] 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【日积月累】10. 寻隐者不遇[ 唐] 贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
【日记月累】小葱拌豆腐—一清（青）二白竹篮子打水—一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下11. 池上[ 唐] 白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
12. 小池[ 宋] 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【日记月累】朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
【日记月累】敏而好学，不耻下问。
部编版小学语文三年级下册第二单元日积月累解释
部编版小学语文三年级下册第二单元日积月累解释《日积月累》是小学语文三年级下册的第二单元，本单元主要讲解了如何日积月累，不断努力，才能获得成功。
下面，我们就来详细解释一下这个主题。
一、日积月累是什么日积月累是指通过不断地积累，日复一日，月复一月，不停地努力，最终实现目标的过程。
二、日积月累的意义1. 日积月累能够让我们获得进步和成功学习、工作、生活中，只有日积月累、不断努力，才能获得成长和进步，取得更好的成绩，甚至实现自己的梦想。
2. 日积月累能够积累财富在经济方面，也需要日积月累，不断努力，才能够积累财富，取得更好的经济收益。
3. 日积月累能够提升自信心不管做什么事情，只有通过不断地积累，提升自己的技能和能力，才能获得自信，更好地完成任务。
4. 日积月累能够练就好习惯日积月累也可以让我们培养良好的习惯，例如读书、锻炼、写作业等，通过长期不断地坚持，最终让它成为我们的好习惯。
三、如何日积月累1. 制定目标首先，要有一个明确的目标，知道自己要做什么，以及达成目标需要付出多少时间和努力。
目标越清晰，要付出的努力也就越明确，更容易坚持下来。
2. 制定计划在确定了目标后，就要制定计划。
制定计划可以让我们更好地掌控时间，同时也可以让我们更加高效地完成任务。
3. 持之以恒日积月累，最重要的一点就是持之以恒。
我们需要坚持不懈地努力，无论遇到什么样的困难和挑战都不放弃，不停地往前走。
4. 放松心态在坚持不懈地努力中，我们也需要注意保持良好的心态，不要让自己过度紧张和焦虑。
适时地放松，让自己得到更好的休息和恢复，更加有力地迎接接下来的挑战。
总之，日积月累是一个重要的原则，只有通过不断地努力和坚持才能获得成功，实现我们的梦想。
在学习和生活中，我们都需要牢记这一点，积极投入到学习和工作中，别忘了跟自己的目标保持一致，不断地去实践和坚持，你就能成功。
四、如何在学习中应用日积月累1. 制定学习计划在学习过程中，我们需要制定一个合理的学习计划。
部编版小学语文三年级下册早读日积月累
三年级春学期早读日积月累第一周1、古文：放风筝青草地，放风筝。
rǔ汝前行，吾后行。
【注释】汝：你。
吾：我。
译文：我们在草地上一起放风筝,你走在前面,我跟在后边!古诗：绝句唐杜甫(fǔ)迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①迟日：指春天。
②泥融：春日来临，冻泥融化，又软又湿。
③鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
译文：江山沐浴着春光，多么秀丽。
春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
第二周2、古文：乡村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
水边杨柳数株，中夹桃李，飞甚jié捷。
燕一双，忽高忽低，来去shèn【注释】甚捷：非常迅速。
译文：乡下农民家都是竹子做成的篱笆，茅草做成的房屋，邻近水边而形成村落。
水边有几棵杨树柳树，中间还夹杂着桃树和李树，两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。
古诗：惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
第三周3、古文：芦花水滨多lú芦dí荻。
秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
【注释】①水滨：水边。
②芦荻：芦苇。
③西风：指秋风。
译文：水的旁边生长着许多芦荻，秋天的时候开花，一片白色，秋风吹来，花像雪一样飞舞着。
古诗：三qú衢道中宋曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
译文：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘着小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
第四周4、古文：荷梗直立。
荷叶形圆。
茎横池中种荷，夏日开花，或红或白。
(部编版)三年级下册语文复习资料：古诗 文言文 日积月累背诵汇总
部编版三年级下册语文复习背诵资料一、【古诗词】《绝句》[唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》[宋] 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿（lóu hāo）满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《三衢道中》[宋] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
《守株待兔》宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可得得,而身为宋国笑。
【译文】：从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。
一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。
从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到兔子。
当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。
【解释】：比喻死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。
《元日》[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《清明》[唐] 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》[唐] 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
二、【日积月累】（一）《忆江南》[唐] 白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？（另外两首）江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢？（二）邯郸学步：[邯郸]：战国时赵国的都城。
[学步]：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
滥竽充数：[滥]失实的，假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
掩耳盗铃：[掩]遮蔽，遮盖。
[盗]偷。
偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
自相矛盾：[矛]进攻敌人的刺击武器。
[盾]保护自己的盾牌。
比喻自己说话做事前后抵触。
部编三年级下册语文古诗词、日积月累、园地、课文主题专项复习
部编三年级下册语文古诗词、日积月累、园地、课文主题专项复习古诗词是中华文化的瑰宝，也是中小学语文教育中不可或缺的一部分。
在部编三年级下册语文课本中，我们可以通过学习古诗词，日积月累地提升自己的语言能力和文学素养。
下面，我们来园地里复习一些课文主题相关的古诗词。
1. 《渔家傲·秋思》——张志和白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首古诗词描绘了宏大的自然景色。
古人通过观察自然景物，借以表达自己心中的情感和思绪。
我们可以从中感受到惊险的山水之美，以及作者豪情壮志的倾诉。
通过学习和背诵这首古诗词，我们不仅扩展了自己的词汇量，还能够培养自己对美的感知和对美的追求。
2. 《童趣》——汪曾祺步从踏雪至云端，走到掘花入虎穴，种松胆大不畏权势，怕的只是捉耗子。
泼水洗葱连爷爷，泥娃娃粘人乃小生，直到十万八千里，还是足球破风声……这是一首充满童真趣味的古诗词。
通过描绘儿童探险、游戏的场景，作者展示了儿童天真无邪、勇敢无畏的品质。
这首古诗词具有优美的韵律和生动的描摹，读来让人感到愉悦。
学习这首古诗词，不仅可以增加自己的想象力和表达能力，还能激发我们保持年轻的心态，享受生活的乐趣。
3. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首古诗词让人感到心旷神怡，给人以悠远壮丽的感觉。
作者通过描绘高楼之巅的广阔景象，表达了他对壮丽自然景色的观赏和思考。
这首古诗词给我们展示了博大精深的中华汉字文化，通过学习和领悟这首诗词，我们不仅可以增加自己的阅读理解能力，还能深入了解中国古代文学的魅力。
4. 《夜泊牛渚怀古》——杨洵美牛家蹙雾塔，渚上悲秋风。
宽帆南去古，浊波断诗踪。
近寺怜行客，穷神信不穷。
画堂无限事，站立独无穷。
这首古诗词以浪漫的意境揭示了诗人对古人遗迹的敬畏和思考。
通过对自然景色的描绘，展示了作者对过去文人墨客的向往和怀念之情。
这首古诗词给我们带来了对历史的思考和对传统文化的认识。
统编小学语文三年级上下册日积月累汇总
统编小学语文三年级上下册日积月累汇总
三年级上册
1.灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
2.人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3.不迁怒，不贰过。
——《论语》
4.爱人若爱其身。
——《墨子》
5.仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
6.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》
6.秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实
三年级下册
1.寓言故事成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
2.八字成语：兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
3.文房四宝：笔墨纸砚
雅人四好：琴棋书画
花中君子：梅兰竹菊
中医四诊：望闻问切
4.有关知错就改的名言
见善则迁，有过则改。
——《周易》
过而不改，是谓过矣。
——《论语》
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》改过不吝，从善如流。
——苏轼。
部编版小学语文必背日积月累(最新版)
部编版小学语文必背日积月累（最新版）一年级上册：一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
一年级下册：香葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下敏而好学，不耻下问。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，其义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌二年级上册：有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
有志不在年高。
——《传家宝》志当存高远。
——《诫外生书》有志者事竟成。
——《后汉书》狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水狐狸尾巴——藏不住狐狸吵架——胡（狐）言乱语狐狸给鸡拜年——不怀好意黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投二年级下册予人玫瑰，手留余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左转》小信成则大信立。
——《韩非子》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规》三年级上册：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一条好汉三个帮。
爱人若爱机其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》三年级下册：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切见善则迁，有过则改。
部编版小学语文三年级下册第三单元日积月累解释
部编版小学语文三年级下册第三单元日积月累解释日积月累是指在长时间的日子里，不断积累一点一滴，达到一定程度后形成重要的成果。
日积月累是一种非常重要的习惯和做事方法，它体现了一个人的成长和进步。
日积月累的重要性：1、不断积累，形成优良品质。
通过不断的学习、努力和实践，我们可以形成品德高尚、技艺精湛、经验丰富、思维敏捷等优良品质。
2、提高自己的能力和素质。
通过日积月累，我们可以逐渐领悟到很多东西，其中不乏一些很好的理念、方法和经验，从而提高自己的能力和素质。
3、形成习惯和定力。
日积月累需要长时间的坚持和努力，这也就培养了我们的习惯和定力，使我们能够更好地面对困难和挑战。
怎样日积月累？1、坚持学习。
学习是日积月累的重要环节之一，只有坚持不断地学习，才能不断积累和提高自己的能力和知识。
2、保持勤奋和毅力。
勤奋和毅力是日积月累的基本要素之一，在努力和坚持中，慢慢地积攒着自己的成果。
3、制定计划和目标。
计划和目标能够让我们更加明确自己的方向和目标，从而更有助于我们的日积月累之路。
4、坚持锻炼和提高认知。
锻炼和提高认知是日积月累中的重要步骤之一，只有具备了强健的身体和敏捷的思维，才能够在日积月累中坚定走下去。
5、克服挫败和失败。
在日积月累的过程中，不可避免的会遇到挫败和失败，但我们要学会从中吸取教训，并逐渐战胜自己的弱点。
综上所述，日积月累是一种重要的价值观和做事方法，通过坚持不懈地努力，我们可以形成优良品质、提高能力素质，养成习惯和定力，从而实现自己的人生价值。
日积月累在小学生的生活中也是至关重要的。
小学生的大脑发育正在逐步成熟，他们的人生观、价值观正在逐渐形成。
因此，在日积月累的过程中，小学生们更要注重如何培养良好的习惯，养成优良的品质和提高自己的能力素质。
首先，坚持每天的学习。
小学生的学习内容相对较为简单，但却是日积月累的基础。
只有在认真完成每天的作业和课堂学习之后，小学生才能更好地积累知识，从而在后续的学习中更加游刃有余。
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部编版小学语文三年级下册学习资料【日积月累、古诗词、词语】
第一单元：
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
第二单元：
1、读读认认
清对浊廉对贪
功对罪正对偏
奖对罚优对劣
善对恶勤对懒
2、读读背背
万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）
第三单元：
1、读读记记
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
2、读读背背
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；
常常做，不怕千万事。
第四单元：
博览群书孜孜不倦勤学好问
学而不厌坚持不懈业精于勤
专心致志聚精会神废寝忘食
竭尽全力锲而不舍脚踏实地
第五单元：
1、读读认认
榆树高，槐树壮，
梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，
桂树花开十里香，
桑树结果紫又甜。
松柏四季披绿装，
棕树喜暖在南方，
橡树耐寒守边疆。
2、读读背背
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
第六单元：
1、读读认认
草本蒜，木本椒，
大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，
豆瓣辣酱味道鲜。
2、读读背背
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
第七单元：
1、读读认认
止——企（企业）
郎——廊（画廊）
直——置（配置）
丁——厅（客厅）
代——贷（贷款）
力——虏（俘虏）
分——岔（岔路）
由——届（首届）
2、读读背背
海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。
（邢俊臣）
第八单元：
1、读读记记
四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙
2、读读背背
八仙过海——各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善
张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩
古诗词
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？
二月春风似剪刀。
春日【宋】朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥【唐】李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
第一单元
读读写写:
洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登
泰山骆驼屏障浙江油桐
拥挤孔隙仰卧臀部稍微
额角擦伤蜿蜒依据波澜壮阔
水平如镜峰峦雄伟
红叶似火拔地而起奇峰罗列
形态万千色彩明丽危峰兀立
连绵不断突兀森郁敬亭山
读读记记：
透射凉爽山涧绵延马蹄
细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠
高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑
第二单元
读读写写：
维持财富器重属于百货
情形道德橡皮尊严逃难号码
善良例外喉结
赞赏僵硬捶背许配精湛朴实
款待闷闷不乐
迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过拨电话
读读记记：
拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒
竹签火候耽误赚钱熟练教导
讲究受益沉重道谢眼神抱怨
鼓励宽容梦寐以求走街串巷
将心比心
第三单元
读读写写：
旅游幼龟沙滩侦察企图情愿
返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉
铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开
蠢事敏锐飞蛾争先恐后
若无其事响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁
横七竖八愚不可及见死不救
读读记记:
筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营腐烂栖息
捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键制服
机翼欲出又止多灾多难随心所欲
不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举
异想天开
第四单元
读读写写：
沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁
维护壮烈谢意沉浸深情凯旋征衣
阿姨精通经济圣坛呼吁
不慌不忙以防万一杂草丛生
聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间
读读记记：
木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头
卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫
巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客
第五单元
读读写写：
浓郁小径流连引导悄然扑闪
鼓动灵性缤纷跃动珍惜欲望
概念冲破不屈茁壮坚硬飞翔
权利经历瞬间沉稳震撼短暂
有限流畅花繁叶茂
磕磕绊绊多姿多彩
读读记记：
笼罩流淌器官清晰角膜遵从
酷爱拥抱气魄领悟乏味捐赠
呵护泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷
孤零零与世长辞重见天日
改天换地傲然挺立神气十足
怦然一震不假思索热泪盈眶
清香袅袅
第六单元
读读写写：
棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领捣衣向晚归巢和谐白鹭辛苦耘田蚕桑觅食大丽菊催眠曲鸡冠花
房前屋后天高地阔
月明人静
读读记记：
牧场专注端庄骏马闪烁掠过飞驰
沉默遮掩湖畔衬衫晶莹音符清凉
丝绒招呼肺腑麦浪红扑扑极目远眺
膘肥体壮
辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言
鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落
第七单元
读读写写:
辩论解答信奉违背容许寻常曾经拖住绣花境界宣布固执罢了栏杆
厂徽教授胆大妄为清澈见底
赏心悦目一丝不苟融为一体聋哑人
读读记记：
邀请塑像杰作诞生祝贺异样径自猛然坚毅见怪抱歉感触边缘平缓
可怖红肿榨干荒凉疑惑打扰激烈
交谈挚友诱人舒畅仪态端庄全神贯注
莫名其妙信心十足香喷喷雕塑家
第八单元
读读写写：
妻子理睬汤药医治狠心
双膝火种违抗造福喷射领袖惩罚啄食驱赶火焰肠胃
拜见肝脏纪昌学射百发百中
扁鹊治病无能为力驱寒取暖
气急败坏
读读记记：
唐朝西藏求婚断定豌豆吩咐耕种技艺铁叉违背解救倒霉胆瓶简短沼泽大臣饶恕堡垒口吻超誓挽弓搭箭笑逐颜开
披头散发无恶不作荣华富贵
恩将仇报下流无耻吉祥如意。