六年级实验报告单—轮轴的秘密

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科教版六年级上册第一单元轮轴的秘密4

科教版六年级上册第一单元轮轴的秘密4

轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 轮上钩码的 我们的发现 个数 个数
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响 实验记录表
轴上钩码 更大轮上钩 我们的发现 的个数 码的个数
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进行 比较,从数据中我们发现了什么规律? • 轮越大,越省力,轮越小,越费力
找一找,在我们的周围,那些地方应 用了轮轴?他们的哪一部分相当于轮? 哪一部分相当于轴?
轮轴的秘密


水龙头是我们每家每户 都有的一种工具,他能 有效控制水的流量。

像水龙头这样,轮 子和轴固定在一起, 可以转动的机械, 叫做轮轴。
螺丝刀也是一种轮轴


轮轴作用的研究
• 设计家在设计水龙头的时候都是有一定目 的的,那么水龙头上的轮有什么作用呢?
• 看下面哪一个水龙头用起来比较省力?
4、下列(
B )情况能平衡。
5、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用( A )更省力。 A B C
通过这节课, 你有什么收获?
轮轴在生活中的应用


軸 輪 輪

生活中的轮轴
生活中的轮轴
1、下列机械中属于轮轴的是( C )。 A、天平 B、剪刀 C、扳手
A )。 2、下列机械中属于杠杆的是( A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、下列机械中属于杠杆的是( C )。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板
看下面螺丝刀的使用情况,那一种用 起来比较省力?
想想看,为什么缺少了握把之后, 就需要使用较大的力呢?
• 用力在( 轮 )上,比较省力, • 用力在( 轴 )上,比较费力。
“小个子战胜大力士”
轮的大小对轮轴作用的影响

4.《轮轴的秘密》

4.《轮轴的秘密》

这说明了什么道理?


活动二:研究轮轴的作用
实验步骤: 1、组装好轮轴实验装置。 2、在轴上挂一定数量的钩码。 3、在轮上挂钩码,使轮轴两端平衡。 4、记录实验数据,填写在实验记录表 上,并分析实验现象。
1、在轴上挂上一定数量 钩码,看成阻力。
2、轮上挂上钩码,看成 用力的大小。
温馨提示:
1、把轮上和轴上的绳子朝相反的方向绕圈。 2、先在轴上挂好钩码,再在轮上挂钩码,直至平衡。 3、挂好钩码后,转动一下轮轴,如果轮轴能在不同的位置 保持不再转动,轮轴就平衡了。
教科版六年级上册第一单元第4课


你能发现它们有什么共同点吗?
由轮和轴组成 可以共同转动 轮大轴小
它们都属于简单机械中的轮轴。


轮转动时,轴也跟着一起转动。
像水龙头或方向盘这 样,轮子和轴固定在 一起,可以转动的机 械叫轮轴。
运用轮轴有什么好处?
轮轴能不能省力?
活动一:谁的手劲大
第一局: 1、拿一根棍子,两位同学用单手各握一头。 2、两人分别向反方向旋转,看谁的手劲大。 第二局: 1、拿出螺丝刀,请力小的同学握木柄,力大的同 学握刀杆,分别向反方向旋转,看谁胜利。
轮 轮




你能说出生活中类似水龙头一样的轮轴吗?


轮 轴


门把手
水井轱辘
轮轴的应用


轮轴的应用
古代人力起锚装置






阻力点
用力点
支点
轮轴的实质:变形的杠杆。
本课学习小结
1、由轮和轴固定在一起,可以转动的机械被称为 轮轴。 2、在轮上用力带动轴,省力; 在轴上用力带动轮,费力。 3、 轴不变,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。 4、轮轴原理应用举例: 汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧 螺帽等。

六年级上册科学轮轴的秘密教科版 (2)

六年级上册科学轮轴的秘密教科版 (2)
教科版六年级上册科学
轮轴的秘密
一、认识轮轴
轮 轴
像水龙头(或方向盘)这样,轮子和轴固 定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴。
二、研究轮轴的作用
水龙头上装个轮有什么好处吗?去掉轮会是怎样呢?
实验探究
实验步骤:
1. 组装好轮轴实验装置。 2. 在轴上挂一定数量的钩码。 3. 在轮上挂钩码,使轮轴保持平衡。 4. 记录实验数据,分析实验现象。
6
2
带动轴转动,可 以越省力。
9
3
实验结论
在轮轴的轮上用力能够省力, 轮越大越省力;在轴上用力费力。
四、巩固应用
我会做
1. 像水龙头那样,( 轮子 )和( 轴 )固定在一 起转动的机械,叫( 轮轴 )。
2. 在轮上用力带动轴运动,( 省 )力; 在轴上用力带动轮运动,( 费 )力。
3. 轮轴是由两个大小不同的轮组成,并能绕着共同 的( 轴 )转动的装置,当大轮带动小轮时,是
我会做
4. 下列( B )情况能平衡。
5.如图下面的扳手转动同样的螺丝帽,用( A ) ( )更省力。 A B C
它们是轮轴吗?有什么作用?
自行车上哪些地方运用了轮轴?
五、课后拓展
•说一说,在我们的生活中还有哪些地方应用 轮轴?说说它们给我们的工作和生活带来了 那些方便?
•这些轮轴的作用是什么?他们是省力的还 是费力的?
(省力)的,大轮越大越省力;当小轮带动大轮时, 是(费力)的。
我会做
1. 下列机械中属于轮轴的是( C )。
A、天平 B、剪刀
C、扳手
2. 下列机械中属于杠杆的是( A )。 A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘
3. 下列机械中属于杠杆的是( C )。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀

第一单元4轮轴的秘密

第一单元4轮轴的秘密

课后练习 选择
1、下列机械中属于轮轴的是( C )。
A、天平 B、剪刀
C、扳手
2、下列机械中属于杠杆的是( A )。
A、剪刀 B、螺丝刀
C、方向盘
3、下列机械中属于杠杆的是( C )。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板
课后练习
4、下列( B )情况能平衡。
5、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用( A )
轮轴的秘密
复习
1、杠杆有哪三个点? 2、什么情况杠杆省力、费力、既不省力也不费力?
省力——费距离;费力——省距离 3、理发剪是省力杠杆还是费力杠杆?
认识轮轴
轮轴由哪几部分组成?
轮轴转动时 有什么特点?
轮转动时,轴也跟着一起转动。
像水龙头(或方向盘)这 样,轮子和轴固定在一起,可 以转动的机械,叫做轮轴。
结论:对螺丝刀而言,在刀柄上用力比在 杆上用力省力。
延伸:轮轴可以省力。
探究
三、轮的大小对轮轴作用的影响
实验记录表
更大轮子
轴上钩码 更大轮上钩 的个数 码的个数
我们的发现
4
1
轴不变,轮越大,
8
2
带动轴转动,可 以越省力。
12
3
实验结论
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较,从数据中我们发现了什么? 轮带动轴省力,轴相同时,轮越大越省力。 轴带动轮费力, 轴相同时,轮越大越费力。
轴上钩码的 轮上钩码
个数
的个数
2
1
4
2
6
3
8
4
我们的发现
在轮上用力,带 动轴转动,可以 省力。在轴上用 力,带动轮转动, 就会费力。
解释:轴上很难拧动而安上轮以后轻 松拧动的原因。

(上课用)轮轴的秘密

(上课用)轮轴的秘密

轮轴在生活中的应用
轮 的 转 动 轨 迹
扳手


门 锁
看看它们的 轨迹是什么?
水 龙 头
水 井
轮轴的应用






小个人战胜大力士
轮轴的秘密巩固练习
1、下列机械中属于轮轴的是( C )。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2、下列机械中属于杠杆的是( A )。 A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、下列机械中属于杠杆的是( C )。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板
轴上钩码的个 数 更大轮上钩码 的个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响 实验记录表
轴上钩码的个 数 3 更大轮上钩码 的个数 1
我们的发现
6
2
轮轴的作用实验记录表 轴上 小轮上 大轮上 我们的发 钩码 钩码 钩码 现 轴不变, 轮越大, 6个 3个 2个 越省力。
轮 轮




你能说出生活中类似水龙头一样的轮轴吗?
找出下面杠杆类工具的三个点,并分析哪些是省力、费力或者既 不省力也不费力?
偏口钳
切刀
园林剪
镊子 订书器
剥线钳
核桃夹
剪刀 尖嘴钳 筷子
比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆?
阻力点 用力点理发剪 支点 阻力点 用力点 支点
费力
铁皮剪
省力


像水龙头这样,轮子和轴固定 在一起转动的机械,叫做轮轴 。


轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 轮上钩码的 我们的发现 个数 个数
轴上的钩码看成阻力,轮上的钩码看成用力的大小
轮轴的作用实验记录表一 轴上 轮上 钩码 钩码 我们的发现 个数 个数 2 1 在轮上用力能省力 4 2

六年级实验报告单—轮轴的秘密

六年级实验报告单—轮轴的秘密

à des fins commerciales.
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
тольдклоя людей , которые коммерчесчения , исследовани
For personal use only in study and research; not for commercial use
观察到的现象: 轮越大越省力
结论: 我认为 轮越大越省力
指导教师:周敏强
评定等级:
以下无正文
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
蒇小学科学实验报告单
螆学 校 袂台子小学
螁年级 班
薇试验 者
时 间 2011.8.30 实验名称
轮轴的秘密
实验器材 :钩码 1 盒、 2 段棉线、 1 个铁架台、 1 个大轮、 1
个小轮、一个轴
我的猜想: 轮越大越省力
步骤: ( 1) 设计实验计划。 ( 2) 把一些大小不同的轮和轴分别固定在一起,安装 在支架上,在轮和轴的凹槽内装上棉线,把钩码 分别挂在轮和轴上,实验并记录。 ( 3) 分析实验结果。 ( 4) 总结
Nur f ü r den pers?nlichen f
ü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecvkeernwendet werden.
Pour l ' é tude et la recherche uniquement
à des fins personnelles; pas

教科版六年级科学上册第一单元工具和机械—轮轴的秘密

教科版六年级科学上册第一单元工具和机械—轮轴的秘密

使用轮轴 可以帮我 们省力
轮的大小对轮轴作用的影响
把上面的轮换成一个 更大的轮,在这个轮 轴上再做上面的实验。 记录下每次所用力的 大小。
轮的大小对轮轴作用的影响
研究轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表
轴上钩码的个数 轮上钩码的个数
我们的发现
轮越大, 省力效果 越明显
16:46
找一找,在我们的周围,哪些地方应用了轮轴? 他们的哪一部分相当于轮?哪一部分相当于轴?
轮轴的秘密
轮轴的秘密
我们可以选择做 实验的方法来研 究轮轴的秘密
轮轴的秘密 把一定数量的钩码挂在轴上, 看成要克服的阻力,在轮上 挂钩码,看成是我们用力的 大小。试一试,在轮上挂在 几个钩码能把轴上的钩码提 起来。改变轴上钩码的数量 再做实验记录表 轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现




找一找,在我们的周围,哪些地方应用了轮轴? 他们的哪一部分相当于轮?哪一部分相当于轴?
找一找,在我们的周围,哪些地方应用了轮轴? 他们的哪一部分相当于轮?哪一部分相当于轴?
碾子
竹蜻蜓
找一找,在我们的周围,哪些地方应用了轮轴? 他们的哪一部分相当于轮?哪一部分相当于轴?
水车
找一找,在我们的周围,哪些地方应用了轮轴? 他们的哪一部分相当于轮?哪一部分相当于轴?
找一找,在我们的周围,哪些地方应用了轮轴? 他们的哪一部分相当于轮?哪一部分相当于轴?
小短腿会有 我跑得快
你怕是没问 过我哦
轮轴可以看成是哪种工具的变形?
用力点
支 点
阻力点
省现 力在 了你 吧知 。道 轮 轴 的 轮 越


轮轴给我们的工作带来了哪些方便?

六年级科学上 1.4轮轴的秘密

六年级科学上 1.4轮轴的秘密

3、轮轴是由两个大小不同的轮组成,并能绕着 共同的( 轴)转动的装置,当大轮带动小轮时, 是(省力 )的,大轮越大越省力;当小轮带动大轮时, 是( 费力 )的。
1、下列机械中属于轮轴的是( C )。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2、下列机械中属于杠杆的是( A )。 A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、下列机械中属于杠杆的是( C )。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板
4、下列( B
)情况能平衡。
5、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用( A )更省力。
A B C
1、轮轴的轮越大越省力 2、轮轴用力在轮上才能省力
(× ) (√ )
3、在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力(√ )
•这些轮轴的作用是什么?他们是省
力的还是费力的?


活动扳手


门把手
水车
轱辘
竹蜻蜓
扳手
曲柄
请你判断它们属于哪种简单机械?
1、像水龙头那样,( 轮子 )和( 轴 ) 固定在一起转动的机械,叫( 轮轴 )。
2、在轮上用力带动轴运动,( 省 )力; 在轴上用力带动轮运动,( 费 )力。
教科版小学科学六年级上册
轮轴的秘密
高志利
LianTang Primary School
一、认识轮轴
视频
轮轴由哪几部分组成?

轮轴转动时有什 么特点?
轮转动时,轴也跟着一起转动。
像水龙头(或方向盘)这样, 轮子和轴固定在一起,可 以转动的机械,叫做

轴。
这是轮轴吗?
这是轮轴吗?
二、研究轮轴的作用
水龙头这样设计 有什么好处吗?
去掉轮会是怎样 呢?

六年级科学1.4轮轴的秘密

六年级科学1.4轮轴的秘密

轮轴的秘密
1、轮轴的轮越大越省力 2、轮轴用力在轮上才能省力
(× ) (√ )
3、在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力( √ )
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力 进行比较,从数据中我们发现了什么?
二、轮轴的秘密
1.轮轴是由两个大小不同的轮组成,并能绕着 共同的( 轴 )转动的装置,轮轴也是一种变 形的( 杠杆 )。
2、在轮上用力带动轴运动,( 省 )力;轴一定时,轮 越大越省力; 3、当轴带动轮时,是( 费 轮越大越费力。 )力的;轴一定时,
找一找,在我们的周围,那些地方应用 了轮轴?他们的哪一部分相当于轮?哪一部 分相当于轴?
三、轮轴在生活中的应用
1.螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是 轮 ,刀杆是 轴 ,可以省力。
2.扳手套在螺帽上组成了 轮轴 ,这 时整个扳手是 轮 ,螺帽部分是 轴 。
轮 的 转 动 轨 迹
找一找,说一说在我们的生活 中还有哪些地方应用轮轴?说 说它们给我们的工作和生活带 来了那些方便。
B
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 轮上钩码的 我们的发现 个数 个数
3 4 6
8
1 2 3 4
在轮上 用力带动 轴运动时 省 力;
二、轮轴的秘密
1.实验操作方法: (2)把一定量的钩码挂在轴上,看成是我们 要用力,在轮上挂钩码,看成是要克服的阻 的力,观察在什么情况下轮轴两端可以平衡?
轮轴作用的实验记录表
轮轴给我们的工作带来了那些方便?
答:在轮上用力带动轴运动,可以省力; 在轴上用力带动轮运动,费力省距离。
轮轴有(省力和改变用力方向的)作用.
1.4轮轴的秘密
1、像水龙头那样,( 轮子 )和( 轴 ) 固定在一起转动的机械, )力; 费)力。 在轴上用力带动轮运动,( 3、轮轴是由两个大小不同的轮组成,并能绕着 共同的( 轴 )转动的装置,轮轴也是一种变形 省力 ) 的(杠杆 ),当大轮带动小轮时,是( 的,大轮越大越省力;当小轮带动大轮时,是 ( 费力 )的。

轮轴的秘密

轮轴的秘密

4
实验猜想: 轴不变,轮越大,在轮上用力越省力。 实验目的: 研究轮的大小对轮轴作用的影响。 实验材料: 轮轴装置(比实验一的“轮”更大)、
铁架台、粗线绳、钩码若干。
实验步骤:
(1)组装好轮轴实验装置,把轮上和轴上的 绳子朝相反的方向缠绕。 (2)先把一定数量的钩码挂在轴上,再在轮 上挂钩码,直至能把轴上的钩码提起来。 (3)记录实验数据,填写在实验记录表上。 (4)改变轴上钩码的数量再做几次实验。
实验步骤: (1)组装好轮轴实验装置,把轮 上和轴上的绳子朝相反的方向缠 绕。 (2)先把一定数量的勾码挂在轴 上,再在轮上挂勾码,直至能把 轴上的钩码提起来。 (3)记录实验数据,填写在实验 记录表上。 (4)改变轴上的钩码数量再做几 次实验。
探究1
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 轮上钩码的 更大轮上的 个数 个数 钩码个数 我们的发现
四、联系生活
•说一说,在我们的生活中还有哪些地方应用 轮轴?说说它们给我们的工作和生活带来了 那些方便? •这些轮轴的作用是什么?他们是省力的还 是费力的?
这是轮轴吗?
这是轮轴吗?


活动扳手
轴轮门把手水车 Nhomakorabea螺丝刀
轱辘
绞盘
扳手
曲柄
竹蜻蜓
吊扇
请你判断:这些简单机械是轮轴吗?
各种各样的摇柄
请你判断它们属于哪种简单机械?
1、像水龙头那样,( 轮子 )和( 轴 ) 固定在一起转动的机械,叫( 轮轴 )。
2、在轮上用力带动轴运动,( 省 )力; 在轴上用力带动轮运动,( 费 )力。
3、轮轴是由两个大小不同的轮组成,并能绕着 共同的( 轴)转动的装置,当大轮带动小轮时, 是(省力 )的,大轮越大越省力;当小轮带动大轮时, 是( 费力 )的。

教科版六年级科学上册轮轴的秘密

教科版六年级科学上册轮轴的秘密

1.同前一个实验一样,只是更换更大的 轮,记录下更大的轮用多少钩码可以使 轮轴达到平衡。2.做好实验记录。
保持轴上钩码数量不变,轮上的钩码进 行数量调整,记录下实验使用钩码数量 的情况。
深入探究
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响 实验记录表(一)
轴上钩码的个 更大轮上钩码的个


2
1
4
2
6
3
我们的发现
课堂训练
二、选择
1.在做大力士的游戏中,手不要握住( C ) A.刀柄 B.刀杆 C.刀尖 2.轮轴给我们带来的作用是( A ) A.省力 B.费力 C.不省力不费力 3.下列( C )不是轮轴 A.钥匙孔 B.辘轳 C.水井的压杆
家庭作业
课后找一找,在我们的周围, 哪些地方应用了轮轴?
板书设计
深入探究
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响 实验记录表(二)
轴上钩码 的个数
3 6 9
更大轮上钩 码的个数 1 2 3
我们的发现
轮越大,需要的钩 码数越少,即轮越 大轮轴越省力。
巩固应用
生活中的轮轴
轮 轴轮

门把手
方向盘
轮 轴
水龙头
巩固应用
轴轮


轮 轴
辘轳
扳手
钥匙孔
巩固应用
讨论: 生活中有哪些是轮轴?它给我
2
1
在轮上用力
4
2
比较省力,
6
3
在轴上用力
8
4
比较费力。
初步探究
游戏:比力气的大小
游戏方式: 用螺丝刀和同学一起玩一个比力气大小的
游戏,游戏时手不要握螺丝刀刀尖处。
初步探究

轮轴的秘密

轮轴的秘密

(√ )
3、在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力( √ )
4、下列(
B )情况能平衡。
5、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用( A )更省力。 A B C
支点
本课学习小结
1、由轮和轴固定在一起,可以转动的机械被称为轮轴。 2、在轮上用力带动轴,省力; 在轴上用力带动轮,费力。
3、 轴不变,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
4、轮轴原理应用举例: 汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽等。
1、轮轴的轮越大越省力
(× )
2、轮轴用力在轮上才能省力
实验说明了什么? 在 比在
为什么螺丝刀能省力? 螺丝刀能省力是因为

活动:轮的大小对轮轴作用的影响
轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表
轴上钩码的个数
更大轮上钩码的个数
我们的发现
轴粗细相同 时,轮越大 越省力。
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力 进行比较,从数据中我们发现了什么?
用力点
阻力点
轮轴一 种省力 杠杆.
轮轴能不能省力?
活动:研究轮轴的作用
实验步骤: 1、组装好轮轴实验装置。 2、在轴上挂一定数量的钩码。 3、在轮上挂钩码,使轮轴两端平衡。 4、记录实验数据,分析实验现象。
活动:研究轮轴的作用
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现
在轮上用力 比较省力, 轴上用力比 较费力。
拧螺丝
扳手拧螺帽
你能发现它们有什么共同点吗? 它们都属于简单机械中的轮轴。
水龙头开关
门把手
汽车方向盘
教科版六年级上册第一单元第4课
什么是轮轴? 由轮和轴组成,可以共同转动的机械。 诀窍:轮轴=轮+轴 共同转动 轮大轴小

轮轴的秘密

轮轴的秘密
用大螺丝刀和同学一起玩一个比力气大小的游戏,游戏 时手不要握螺丝刀刀尖处。说一说怎样才能取胜?
螺丝刀与轮轴有相同的地方吗?


轮的大小对轮轴作用的影响
把轮轴装置中的轮换成一个更大的轮,在这个轮轴上再 做上面的实验。记录下每次所用的力的大小。
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表 轴上钩码的个数 更大轮上钩码的个数 我们的发现
轮的大小对轮轴作用的影响
把前面两种轮轴提起相同重物所用的力进行比较,从数 据中我们发现了什么?
在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力; 在轴上用力费力。
轮的大小对轮轴作用的影响
找一找,在我们的周围,哪些地方应用了轮轴?它们的 哪一部分相当于轮?哪一部分相当于轴?
轮轴给我们的工作带来了哪些方便?

l把一数量的钩码挂在轴上,看成要克

服的阻力;

l在轮上挂钩码,看成是我们用力的大小;
l试一试,在轮上挂几个钩码能把轴上的
钩码提起来。
l改变轴上钩码的数量再做几次实验。
轮轴有什么作用
轮轴作用的实验记录表 轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现
在轮上用力能够省力,在轴上用力费力。
轮轴有什么作用



轮 轮
轮的大小对轮轴作用的影响




结束
轮轴的秘密
我们拧水龙头上的轮子就能带动轴一齐转动,将水龙头打开。


像水龙头这样,轮
子和轴固定在一起转动
的机械,叫做轮轴。
轮轴有什么作用 轮的大小对轮轴作用的影响
轮轴有什么作用
如果取下水龙头上的轮子,直接去拧轴,还容易拧开水 龙头吗?推想轮轴有什么作用。

第四课轮轴的秘密

第四课轮轴的秘密

探究
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
3 6
9
12
轮上钩码的 个数
我们的发现
1
在轮上用力,带动轴
2
转动,可以省力。在 轴上用力,带动轮转
3
动,就会费力。
4
探究
三、轮的大小对轮轴作用的影响
实验记录表
更大轮子
轴上钩码 更大轮上钩 的个数 码的个数
我们的发现
4
1
轴不变,轮越大,
8
2
带动轴转动,可 以越省力。
A、剪刀 B、螺丝刀
C、方向盘
3、下列机械中属于杠杆的是( C )。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板
4、下列( B )情况能平衡。
5、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用( A )更省力。 A B C
1、轮轴的轮越大越省力
( √)
2、轮轴用力在轮上才能省力
(√ )
3、在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力( √)
哪是轮? 哪是轴?Fra bibliotek拧螺丝
扳手拧螺帽
它们是轮轴吗? 请分别指出它们的轮和轴。
门把手
二、研究轮轴的作用
水龙头这样设 计有什么好处 吗?
去掉轮会是 怎样呢?
轮 轴
探究
实验步骤:
1、组装好轮轴实验装置。
2、在轴上挂一定数量的钩码。
3、在轮上挂钩码,使轮轴两端平 衡。
4、记录实验数据,分析实验现象。
是省力的还是费力的?


活动扳手


门把手


螺丝刀
轱辘
竹蜻蜓
绞盘
扳手
曲柄

第4课 轮轴的秘密

第4课 轮轴的秘密

第4课轮轴的秘密(一)背景和目标在这一课中,学生将探索另一种简单机械——轮轴。

当学生面对一个新机械——轮轴时,可能会主动推测它的作用,是不是可以省力呢。

用实验的方法是研究解决问题的一个好途径。

当在轮和轴上分别挂上不同数量的钩码并使之保持平衡时,学生会意识到轮比轴省力。

当他们讨论并对直径差别更大的轮轴进行测量后,学生会更肯定地认识到轮的大小对轮轴作用是有影响的,并对自己的生活经历进行整理,去找寻那些属于轮轴的简单机械。

科学概念● 在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。

过程与方法● 通过在大小差别更大的轮轴上挂重物的实验分析,认识轮越大越省力。

教科书共两页,分为两个部分。

从回忆使用水龙头的经历开始,将学生的注意力吸引到观察水龙头的构造上来,认识像水龙头这样由轮子和轴固定在一起,可以转动的机械被称为轮轴。

第一部分:轮轴有什么作用回忆、交流打开水龙头的经历,观察水龙头的构造,试想如果取下水龙头上的轮子,直接去拧轴,还容易打开水龙头吗?进而可能产生“轮轴为什么能省力”的科学问题,促成开展研究轮轴作用的活动。

通过组装一个轮轴实验装置,来研究轮轴的作用。

把一定数据的钩码挂在轴上,看成要克服的阻力。

在轮上也挂上钩码,看成是我们用力的大小。

要学生记录下每次实验的数据,在小组内通过反复比较轮上钩码和轴上钩码的数量,并对实验数据进行分析,可以发现在轮上用力比较省力,轴上用力比较费力。

通过玩一玩“小个子战胜大力士”的游戏,让学生进一步感受在轮上用力比在轴上用力要省力。

在游戏中应尽量选择大一点的螺丝刀,甚至可以制作一个像手榴弹一样的木棒来进行游戏,还可以找一些类似的轮轴来进行游戏。

先让全班力量悬殊的学生进行游戏,再让同桌的学生试一试,让大家都来当一回“大力士”。

第二部分:轮的大小对轮轴作用的影响组织学生在游戏活动后进行简单的对话讨论,期望学生们能提出螺丝刀能省力是因为轮比轴大,再进一步提出猜测,如果轮换成更大的,否会更省力呢?学生分组改变轮轴装置,将轮换成更大的,研究轮的大小对轮轴作用的影响。

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