九年级物理下册电功率同步单元检测(Word版 含答案)

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人教版初中物理九年级全一册第十八章《电功率》检测题(含答案)

人教版初中物理九年级全一册第十八章《电功率》检测题(含答案)

给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德

《电功率》检测题一、单选题

1.有两个灯泡,L

1标有“6V,3W”的字样,L

2

没有标记,测得L

2

电阻为6Ω,测们串联在电

路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L

2

的电功率分别是

A.12V,2W B.9V,1.5W C.10V,2W D.10V,1.5W

2.下列用电器中,利用电流热效应工作的是

A.手提电脑 B.电烙铁 C.无线路由器 D.楼道感应灯

3.甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“220V 25W”和“220V 100W”,若两灯灯丝材料、长度相同,关于这两个灯泡的描述正确的是( )

A.甲灯的灯丝粗,电阻大 B.甲灯的灯丝细,电阻大

C.乙灯的灯丝细,电阻小 D.乙灯的灯丝粗,电阻大

4.如果加在某定值电阻两端的电压从4V升高到8V,通过该电阻的电流变化了0.2A,则该电阻的电功率变化了()

A.1.6W B.2.4W C.3.4W D.4.0W

5.本学期由于新冠肺炎疫情的原因,我市将学期结束时间推迟至7月18日。学校考虑到7

月份的高温天气对学习的影响,决定为全校40个教室每个教室装上2个立式空调。采购方案甲打算购买的能效等级3级,能效比为3.0,额定输入功率为2000W的空调(能效比是指空调器在制冷运行时,制冷量与有效输入功率之比,能效等级越高,相同情况下越节能)。而采购方案乙则打算购买能效等级1级,能效比为4.0的空调。若教室内所需的制冷量相等,每个教室按照每天工作8小时计。则这个学校如果按照乙方案实施,可以比甲方案每天节约多少电能。()

A.32kW h⋅B.160kW h⋅C.320kW h⋅D.640kW h⋅

苏科版 2020-2021学年 九年级物理(下)第十五章 电功和电热 单元测试卷

苏科版 2020-2021学年 九年级物理(下)第十五章  电功和电热 单元测试卷

第十五章电功和电热单元测试卷2020.12.20学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。

第I卷(选择题)

一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)

1.物理学中,同种单位可以有不同的表示形式,下列能表示电功单位的是

A. B. C. D.

2.小明用两个不同的白炽灯做“探究串联电路的电流特点”实验时,发现一个灯泡较

亮而另一个灯泡较暗,则较亮的灯泡:

A. 电阻小

B. 灯丝粗

C. 电流大

D. 功率大

3.如图所示分别是小阳家8月1和9月1日电能表的示数。结合表盘上的信息可知,

下列判断正确的是

A. 电能表是测量电功率的仪表

B. 小阳家8月份消耗的电能为

C. 电能表工作时的电流不应超过标定电流40A

D. 电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能

4.如图所示是电阻甲和乙的图象,下列说法正确的是

A. 电阻乙为定值电阻

B. 当电阻甲两端电压为2V时,

C. 只将电阻甲和乙串联,若电路电流为时,则电路总电阻为

D. 只将电阻甲和乙并联,若电源电压为2V时,则电路总功率为

5.下列情况中不属于防止电热危害的是

A. 电视机的后盖有很多孔

B. 电脑机箱内有小风扇

C. 电动机有许多散热片

D. 家电长时间停用,隔一段时间应通电一段时间

6.一盏“”的日光灯,一只“”的电烙铁,一把“”的电扇,它们同时工作3小时,

人教版九年级物理全册第十八章 电功率单元测试题

人教版九年级物理全册第十八章 电功率单元测试题

第十八章电功率

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列关于电能的说法正确的是()

A.可以通过电流表把电能直接测量出来

B.电能的单位是“度”,学名叫做千瓦

C.消耗电能越多的用电器,电功率就越大

D.消耗电能相同的用电器,产生的热量不一定相同

2.若1度电可使某用电器正常工作约5h,如图1所示,那么这个用电器可能是()

图1

3.如图2所示是额定电压为6V的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,则关于该小灯泡的说法中正确的是()

图2

A.小灯泡的电阻是一个定值

B.小灯泡的额定电流是0.3A

C.小灯泡的额定功率是1.5W

D.电压为4V时小灯泡的电阻是0.2Ω

4.如图3所示电路中,闭合开关,发现甲灯不发光,乙灯发光。经检查,电路连接正确,两只灯泡都完好无损。甲灯不发光的原因最有可能是()

图3

A.甲灯的实际功率较大

B.甲灯两端的电压远小于乙灯两端的电压

C.通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流

D.甲灯的实际功率太小

5.如图4所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,下列判断正确的是()

图4

A.灯泡变暗,电压表示数变大

B.灯泡变亮,电压表示数不变

C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变

D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大

6.把标有“12V12W”的灯泡L1和“12V6W”的灯泡L2串联起来接在电源上,其中一只灯泡能正常发光(不考虑灯丝电阻随温度的变化)。下列分析正确的是()

A.电路中的电流为1A

B.电源电源为24V

C.灯泡L2能正常发光,但比灯泡L1暗

D.L1、L2两灯泡消耗的功率之比为1∶2

7.如图5所示是电阻甲和乙的I-U图象,下列说法中正确的是()

沪科版九年级物理同步练习16.3测量电功率(word版含答案解析)

沪科版九年级物理同步练习16.3测量电功率(word版含答案解析)

沪科版九年级物理同步练习16.3测量电功率

一、单项选择题(共15小题;共45分)

1. 决定电灯亮暗程度的物理量是

A. 电流

B. 电压

C. 电功率

D. 电功

2. “测定小灯泡的功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是

A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数

B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数

C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光

D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器滑片的位置

3. 小林做作业时,电灯突然变亮,其原因可能是

A. 电灯的实际电压变小

B. 电灯的额定电压变大

C. 电灯的实际功率变大

D. 电灯的额定功率变大

4. 如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻的电功率,那么、、应分

别代表

A. 电流表、电压表、滑动变阻器

B. 电压表、电流表、滑动变阻器

C. 滑动变阻器、电流表、电压表

D. 电压表、滑动变阻器、电流表

5. 在一电路中有两个小灯泡,观察它们的发光情况后,发现亮度不同,对亮度较强的

小灯泡,下面讨论正确的是

A. 通过它的电流一定大

B. 它的电阻一定大

C. 它的额定功率一定大

D. 它的实际功率一定大

6. 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观

A. 电流表的示数

B. 电压表的示数

C. 灯泡的发光情况

D. 变阻器滑片的位置

7. 为了“测定小灯泡的额定功率”,在具体实验操作中,手和眼的分工应该

A. 手移动变阻器的滑片,眼观电流表

B. 手移动变阻器的滑片,眼观电压表

C. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光

D. 手闭合电键,眼观电流表

第十八章家庭电路与安全用电同步练习 2021_2022学年沪粤版物理九年级下册(Word版含答案)

第十八章家庭电路与安全用电同步练习 2021_2022学年沪粤版物理九年级下册(Word版含答案)

第十八章《家庭电路与安全用电》同步练习

一、填空题:

1、我们家里都有很多的家用电器,他们之间是联的。为了安全一些容易潮湿或大功率用电器如冰箱、电饭锅、微波炉等,我们选用三脚插头,将用电器的外壳与线相连。

2、如图所示,使用试电笔的方法中正确的是(选填“甲”或“乙”)。家庭电路中,输电线进户后首先接到(选填“电能表”、“总开关”或“保险装置”)上。

3、家庭照明电路电压为V,白炽灯发光时温度高,此时钨丝的电阻比不发光时的电阻。(选填“大”、“相等”或“小”)

4、如图所示,电路中画“×”处表示断路之处,开关S断开后,用测电笔测试电路中A、B、C三点,测电笔氖管会发光的是点。

5、保险丝是利用电流的效应来工作的。引起它熔断的原因有短路和。

6、如图所示,将多个用电器插在同一个插排上同时使用,过大会造成家庭电路中的电流过大,此时(填“空气开关”或“漏电保护器”)会自动切断电路,起到保护作用。

7、在输送电能的过程中,为了减小电能在线路中的损耗通常采取(选填“高压”或“低压”)输电的方式把强大的电能送到远方。

8、在农村电网改造过程中,将细导线换成粗导线。这是通过增大导体的横截面积来(选填“增大”或“减小”)电阻。当人靠近高压带电体时,即使不接触也容易产生触电。

9、入冬以来,各地因为不安全用电引起的火灾事故明显有上升趋势。在家庭电路中,除了短路和

会造成电流过大引发安全事故外,线路连接处因为接触不良,也容易造成该处变大,造成局部过热,从而加速导线老化,引起火灾。

10、炎热夏季,经常出现雷雨天气,雷电是大气中一种剧烈的现象。人们应随时随地注意人身安全,下雨天如果遇到断落在地的电线,(选填“能”、“不能”)用手直接捡拾。

沪科版九年级物理第十六章 电流做功与电功率 单元测试卷(Word版,含答案)

沪科版九年级物理第十六章 电流做功与电功率 单元测试卷(Word版,含答案)

沪科版九年级物理第十六章电流做功与电功率单元测试卷

(满分100分,考试用时90分钟)

一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)

1.如图所示的家用电器中,正常工作时的电功率最接近25 W的是()

液晶计算器台灯

A B

电饭锅洗衣机

C D

2.关于电功,下列说法中正确的是()

A.电功是表示电流做功快慢的物理量

B.电流越大,电流做的功就越多

C.电功是表示电流做功多少的物理量

D.电流做功越多,消耗的电能不一定越多

3.一盏“220 V25 W”的电灯甲和一盏“36 V25 W”的电灯乙,当它们都正常发光时()

A.甲灯亮B.乙灯亮

C.两灯一样亮D.无法判断

4.LED灯具有节能、环保的特点,“220 V8.5 W”的LED灯泡和“220 V60 W”的白炽灯泡正常发光的亮度相当,与白炽灯泡相比,LED灯泡可以节能约() A.14.2%B.16.5%

C.83.5%D.85.8%

5.电饭煲具有保温和加热功能,晓东同学设计了如图所示的模拟电路(R1>R2),其中保温状态和加热状态电功率都最小的是()

A B

C D

6.把标有“6 V 6 W”的灯L1和标有“6 V 3 W”的灯L2串联后接在电源电压为6 V 的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是()

A.因为通过它们的电流相等,所以一样亮

B.因为灯L2电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮

C.因为灯L1额定功率较大,所以灯L1较亮

D.因为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮

7.如图甲所示,电源电压为6 V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω,定值电阻R0为5 Ω.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6 A”或“0~3 A”)和电压表(“0~3 V”或“0~15 V”)的指针同时达到满刻度线,则R0的电功率与电流的关系图像可能是图乙中的()

(完整word版)初中物理电功、电功率练习题(免费下载)附答案

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附答案

电功、电功率练习题

一、选择题

1. 标有“2400Ω,40W”和“2400Ω,20W”的两个定值电阻,串联起来接在220V的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为( )

A.1:2

B.2:1

C.1:1

D.1:4

2. 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量是( )

A.电烙铁最多

B.电视机最多

C.电风扇最多

D.一样多

3. 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“220V,100W”、“110V,100W”、“36V,100W”字样,它们都正常发光时,则( )

A.L1亮

B.L2亮

C.L3亮

D.一样亮

4. 如图所示的电路,当变阻器的滑片P向b移动过程中( )

A.灯L功率变大,电流表A、电压表V的示数都变小

B.灯L功率变大,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大

C.灯L功率变小,电流表A、电压表V的示数都变大

D.灯L功率变小,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大

5. 一个电热器电阻为R,当它两端电压为U,通电时间为t时,消

耗电能为1W;若要使它消耗电能为4W,下列方法正确的是( )

A.电阻R不变,电压U不变,通电时间t变为原来的2倍

B.电阻R减半,电压U增大1倍,通电时间t不变

C.电阻R不变,电压U增大1倍,通电时间t不变

D.电阻R减半,电压U不变,通电时间t不变

6. R1、R2两个电阻并联后接入电路中,它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是( )

初中物理电功率单元测试题(含答案)word打印版

初中物理电功率单元测试题(含答案)word打印版

一、选择题(36分)

1、下列说法中不正确的是()

A.电流做功的过程是电能转化为其他形式能的过程B.做功多的电器消耗的电能多

C.电功率大的用电器消耗的电能多D.电功率是表示电流做功的快慢

2、如图8—2所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,则R1消耗的功率将()

A.增大B.减少C.不变D.无法确定

3、两导体电阻之比为3:2,通过的电流之比为1:4,则在相同时间内产生的热量之比为()

A.3:32 B.3:2 C.6:1 D.32:3

4、电炉丝断了,截去原长的1/4,仍接在原来的电源上,则此时的功率是原来的()

A.4倍B.1/4倍C.4/3倍D.3/4倍

5、L1与L2是额定功率相同的两只灯泡,它们额定电压U1>U2,则下列说法中正确的是()

A.并联时,L2消耗功率大B.串联时,L2消耗功率大

C.两灯丝电阻R1<R2 D.正常发光时,L2中的电流小

6、某电动机接在电压为220V的电路中工作时,通过的电流为4A,如果电动机线圈电阻为4Ω,则每分钟产生的热量为()A.52800焦B.3840焦C.4800焦D.14080焦

7、发现有人触电,应该立即采取的措施是()

A.用手将触电者拉离电源B.拨打“110”报警电话

C.大声呼救D.用干木棒将电线从触电者身上拨开或设法切断电源

8、不应用潮湿的手去拨动开关,是因为()

A.开关外壳带电B.开关与潮湿的手都是导体

C.开关漏电D.会引起触电危险

9、下列判断中正确的是)

A.根据P=I2R可知,电阻越大,电功率也越大

B.根据P=

R

U2

可知,电阻越大,电功率反而越小

人教版九年级物理《电功 电功率》单元测试题

人教版九年级物理《电功 电功率》单元测试题

A•电灯是将电能转化为光能的装置C.电吹风将电能转化为热B.电动机将电能转化为机械能D.电熨斗将电能转化为热

4•某同学做测量小灯泡电功

刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到

B.待测电阻的绕线断了

D.无法判断

《电功电功率》单元测试题

(本试卷共5页,满分100分,考试时间45分钟)

班别姓名座号成绩

选择题(每小题3分,共30分)

1•三峡工程举世瞩目,其水电站的年发电量在847亿千瓦时以上.“千瓦时”是下列哪种物理量的单位?()

A.时间

B.电压

C.电功率

D.电功

2•某学校共有40个教室,每个教室里装着6盏40W的日光灯•由于注意节约用电,平均每盏每天少开半小时,那么一个月(按30天)可节约电()

A.144度

B.145度

C.146度

D.147度

3•下列关于用电器作用的说法中,错误的是()

5•下列关于电功率的几种说法中,正确的是()

A.额定电压高的用电器比额定电压低的用电器的功率大

B.电阻小的用电器,功率一定大

C.额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同

D•额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同

6.把“220V,40W”和“220V,60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中,结果是()

A•每只灯泡的额定电压都变小了

B.每只灯泡的实际功率都小于其额定功率

C.每只灯泡的额定功率都变小了

D.每只灯泡的额定电压都小于其实际电压

7•把电阻R]=3Q.R2=6Q接入同一电路,关于它们的总电阻(等效电阻)值,下列四个选项中,不可能的是()

A.9Q

B.2Q

C.9Q或2Q

D.3Q

8•有两盏电灯:“220V,25W”的甲灯正常发光3h,“110V,25W”的乙灯正常发光4h,由此可知()

九年级电功率易错题(Word版含答案)

九年级电功率易错题(Word版含答案)

九年级电功率易错题(Wgd 版含答案)

一、初三物理电功率易错压轴题(难)

1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(4.5V ),左值电

⑴小伟连接的电路如图甲所示,闭合开关后,发现 _______ (填“电流表”或“电压表”) 无示数,经仔细检査后发现电路中有一根导线连接错误•请在图中错误的那根导线上画

"×" >并画岀正确的连线; _____ (2)解决问题后.小伟先将5Q 的左值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时, 电流表的示数如图乙所示:将5Q 的电阻换成20Q 的电阻后,他应将滑动变阻器的滑丿f P

向 _____ (填左”或“右”)端移动,使电压表的示数保持 _____ V 不变,再次读取电流 表的示数:

(3)把20Q 的电阻接入电路时,小伟发现无论怎样调Yj 滑动变阻器都不能完成实验。为了使 四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数不低于 ________ VC 由实验得 出的结论是:当电压一定时, ______ ;

⑷小伟将泄值电阻换成小灯泡L],测出了几组电流值和电压值。并绘制了 LJ 的U 7图象 如图丙所示,该图象不是直线的原因是 __________ :

(5)同组的小同学还想测量额泄电流为$的小灯泡1_2的额左功率,利用小伟用过的小灯泡 L 】和绘制的图象,设计了如图丁所示的电路(电源电压为U ),测岀了小灯泡L2的额立功 率。谙将她的实验步骤补充完整:

① 闭合开关S.将开关S 。接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为 ________ ,此 时L2正常发光。

苏科版2021九年级物理下册15.2电功率基础练习(word版带答案)

苏科版2021九年级物理下册15.2电功率基础练习(word版带答案)

15.2 电功率基础练习

一、单选题

1.某用电器连续工作1h 消耗的电能为1.2kW·h,那么这个用电器是()

A.电冰箱B.挂壁式空调机C.彩色电视机D.普通白炽灯

2.下列用电器的功率约是1000W的是()

A.电烙铁B.电风扇C.电视机D.电冰箱

3.甲灯“220V 36W”,乙灯“36V 36W”。如果它们都正常发光,则()

A.甲灯亮B.乙灯亮C.一样亮D.无法确定

4.以下不能作为电功率单位的是()

A.kW B.W C.J/s D.kW·h

5.下列关于电能的说法正确的是()

A.可以通过电流表把电能直接测量出来

B.电能的单位是“度”,学名叫做千瓦

C.消耗电能越多的用电器,电功率就越大

D.消耗电能相同的用电器,电功率不一定相同

6.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端,下列分析正确的是()

A.甲的电阻值大于乙的电阻值

B.甲两端的电压大于乙两端的电压

C.甲消耗的电能大于乙消耗的电能

D.甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率

7.由同种材料制成的AB和BC两段导体,长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照图所示方式串联接入电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是()

A.通过两段导体的电流:

B.两段导体的电阻值:

C.两段导体两端电压值:

D.两段导体发热的功率:

8.如图是电阻甲和乙的I—U图象,下列说法正确的是()

A.甲的电阻始终比乙电阻小

B.乙的电阻随着电压的增大而增大

C.甲、乙并联电路电流为0.6A,乙的实际功率为0.4W

D.甲、乙串联在3V的电源上,电路的总功率为1.8W

第十八章电功率检测题 2021-2022学年人教版九年级全一册物理(word版 含答案)

第十八章电功率检测题  2021-2022学年人教版九年级全一册物理(word版 含答案)

第十八章《电功率》检测题

一、单选题

1.如图所示是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()

A.探究电流与电压的关系———改变定值电阻

....两端电压

B.探究电流与电阻

..的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C.测量定值电阻

....的阻值——保持定值电阻两端电压不变

D.测量小灯泡

...的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率

2.图甲是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中,只闭合S1时,电流表的示数为0.5A。电源两端电压保持不变,下列说法中正确的是()

A.电源电压为3V

B.只闭合S1时,小灯泡L的电阻为2Ω

C.再闭合S2后,电流表的示数增加0.5A

D.再闭合S2后,在1min内电阻R产生的热量为48J

3.小明在探究某个科学问题时,把阻值恒定为R1、R2(R1=R2)的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中,烧瓶中分别盛有质量和初温均相同的两种不同液体,并连接成如图所示的实验电路,实验中所用温度计完全相同。则下列说法正确的是()

A.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的种类是否有关

B.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关

C.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关

D.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体中的电流是否有关

4.有甲、乙两灯泡,甲标有“6V 3W”字样,乙标有“10V 5W”字样,现将他们接入同一电路中,不考虑温度对灯泡电阻的影响,为保证电路安全下列说法不正确的是()

2019—2020年北师大版九年级物理全册第十三章《电功和电功率》单元检测与简析

2019—2020年北师大版九年级物理全册第十三章《电功和电功率》单元检测与简析

2019—2020学年北师大版九年级物理全册第十三章《电功和电功率》

单元检测与简析

一.选择题(共15小题,每小题2分,共30分)

1.电能可以转化为多种形式的能。下列用电器在使用过程中电能转化的主要形式与电饭煲相同的是()

A.电风扇B.教室里的日光灯C.电烤箱D.电动车

2.下列的家用电器在正常工作中,消耗的电能主要转化为机械能的是()A.电暖气B.电热毯C.电风扇D.电饭锅

3.如图为一微波炉的铭牌,则该微波炉正常工作时每秒钟输入的电能为()

微波炉

额定电压:220V额定频率:50Hz

额定输入功率:1450W额定输出功率:900W

A.1450W B.1450J C.900W D.900J

4.两只电水壶,甲标有“220V,1000W”乙标有“220V,1500W”,甲水壶装水1000g,乙水壶装水1500g,两水壶正常工作10 分钟,各自把水烧开。若此过程中电流通过甲水壶做功记为W甲,通过乙水壶做功记为W乙.则()

A.W甲≥W乙B.W甲<W乙C.W甲=W乙D.W甲=1.5W乙

5.如图所示为某家庭中的电能表的表盘图片,关于下列说法正确的是()

A.若电能表的转盘转得越快,则表明用电器的电功率越大

B.所在家庭电路短时间内允许的最大总电功率为2200W

C.到目前为止该家庭电路已消耗电能13457kW•h

D.若转盘转了1600转,则这段时间内消耗的电能为2度

6.下列数据中最接近生活实际的是()

A .全自动洗衣机的功率约为2W

B .家用空调的工作电流约为5A

C .电水壶正常工作时电阻大约1000Ω

D .干电池两极间的电压约为15V

电功率单元测试题(含答案)

电功率单元测试题(含答案)

电功率单元测试题(含答案)(word)

一、电功率选择题

1.下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近 1.2kW?h的是()

A. 空调

B. 电冰箱

C. 电视机

D. 台灯【答案】A

【解析】【解答】此用电器的功率为P= =1.2kW,四个选项中,电冰箱的功率

约120W,电视机的功率约120W,台灯的功率约40W,故额定功率接近 1.2kW的用电器是空调机.

故答案为:A.

【分析】根据功率的公式计算出此用电器的功率,再与选项中各用电器大约的功率比

较,得出正确选项 .

2.将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是()

A. 两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮

B. 两只小灯泡都能正常发光

C. 通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮

D. 两只小灯泡的总功率小于2W

【答案】 D

【解析】【解答】甲灯的电阻R1==12Ω,乙灯的电阻R2==18Ω,甲灯的实际功率P甲=I2R1,乙灯的实际功率P乙=I2R2,因为R1<R2,所以P甲<P乙,所以乙灯亮,

两灯串联后电流相同,但两端的电压都小于额定电压,所以都不能正常工作,故ABC错误,

两灯消耗的总功率P总==1.2W<2W,故D正确.

故选D.

3.现有一个电压不变的电源,两个定值电R1、R2.先将这两个电阻以某种形式连接到电

源上,R1消耗功率为P0;再将它们以另一种形式连接到该电源上,R1消耗功率为9P0.两种连接形式中均有电流通过R2,则先后两种连接形式中()

A. 两端的电压比为1:2

B. 两端的电压比为1:3

电功率单元检测(提高,Word版 含解析)

电功率单元检测(提高,Word版 含解析)

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一、初三物理电功率易错压轴题(难)

1.电路中的电流I==,小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。

(1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。

(_______)

(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则电路发生故障的原因是_____。

(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示为_____V。

(4)根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示,根据图象信息,计算小灯泡的额定功率是_____W。

(5)完成上述实验后,小敏设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1)

①按电路图连接电路。

②闭合开关_____,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。

③闭合开关_____,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。

④保持_____滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=_____。(用I额、I1、I2、R1表示)

【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额

2•21

12

I R

I I

【解析】

【分析】

第十五章电能与电功率综合测试(word版含答案)

第十五章电能与电功率综合测试(word版含答案)

沪粤版九年级——电能与电功率

一、填空题(每空2分,共20分)

1.如图所示为小晴亲手制作的电风扇.电风扇在工作时,电能主要转化为能.

2.如图是某用电器工作时电功率与时间的关系图像,则图中阴影部分的面积表示的物理量是 .

3.1 kW·h的电能可使10盏“220 V40 W”的日光灯正常工作

h.

4.某品牌炖锅有高温、低温两挡,它的内部简化电路如图所示,当开关S1和S2都闭合时,电炖锅处于 (填“高”或“低”)温挡.

5.一根电阻丝的电阻是10 Ω,通过2 A的电流时,1 min内产生的热量是 J.

6.某品牌电热饮水机加热功率为800 W、保温功率为40 W,如果饮水机一天(按24 h计算)有2 h处于加热状态,其余时间处于保温状态,则这台饮水机一天共耗电kW·h.

7.如图所示是小明家的电能表,他家现已接入用电器的总功率为2 000 W,还可以接入的用电器最大功率为 .

8.小张家有一台标有“220 V 1 000 W”的电热水器,若关闭其他用电器,让该热水器单独接在电能表上,正常工作15 min,发现电能表的指示灯闪烁了300次,这只电能表上应标有

“imp/(kW·h)”字样.

9.把标有“6 V 6 W”的L1和标有“3 V 6 W”的L2并联接入电路中,让其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过额定功率,忽略灯丝电阻随温度的变化,则电源两端电压是 V.

10.如图甲所示是通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系的图像,现将L与阻值为10 Ω的电阻R连入图乙所示电路,闭合开关S,L的实际功率为1.8 W,则此时定值电阻R的电功率是 W.

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九年级物理下册电功率同步单元检测(Word版含答案)

一、初三物理电功率易错压轴题(难)

1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(4.5V),定值电阻四个(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω),电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。

(1)小伟连接的电路如图甲所示,闭合开关后,发现______(填“电流表”或“电压表”)无示数,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中错误的那根导线上画“×”,并画出正确的连线;______

(2)解决问题后,小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表的示数如图乙所示;将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,他应将滑动变阻器的滑片P 向______(填左”或“右”)端移动,使电压表的示数保持______V不变,再次读取电流表的示数;

(3)把20Ω的电阻接入电路时,小伟发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数不低于______V。由实验得出的结论是:当电压一定时,______;

(4)小伟将定值电阻换成小灯泡L1,测出了几组电流值和电压值。并绘制了L1的U﹣I图象如图丙所示,该图象不是直线的原因是______;

(5)同组的小同学还想测量额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率,利用小伟用过的小灯泡L1和绘制的图象,设计了如图丁所示的电路(电源电压为U),测出了小灯泡L2的额定功率。请将她的实验步骤补充完整:

①闭合开关S.将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为______,此时L2正常发光。

②将开关S0由1改接到2,滑动变阻器的滑片P______(填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”)此时电流表的示数为I1,根据L1的U-I图象可知,当电流为I1时,对应的电压为U1;,则滑动变阻器接入电路的阻值R=______;

③小灯泡L2的额定功率P额=______(用U、I额、R表示)

【答案】电压表右 2 2.5 电流与电阻成反

比灯的电阻随温度的变化而变化I额保持不动1

1

U U

I

-

(U﹣I额×R )×I额

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]原电路中,电压表与电阻短路了,只有电流表与变阻器连入电路中,故电压表没有示数。

[2]电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,改正后如图所示

(2)[3][4]小伟先将5Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.4A,由欧姆定律,电压表示数为

U=IR=0.4A×5Ω=2V

根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2V,再次读取电流表的示数。

(3)[5][6]假设控制为U V,根据串联电路电压的规律和分压原理

V

V

R

U U

U R

-

=滑

左边为一定值,右边也为一定值,当变阻器的最大电阻连入电路中时,对应的定值也应最

大,此时变阻器器分得的电压最大,电压表的示数最小,即

V

V

4.5V20Ω

25Ω

U

U

-

=

解得U V=2.5V,为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数不低于2.5V;由实验得出的结论是:当电压一定时,电流与电阻成反比。

(4)[7]绘制了L1的U-I图像如图丙所示,该图像不是直线的原因是灯的电阻随温度的变化而变化。

(5)[8][9][10][11]实验步骤:

①闭合开关S,将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I额,此时L2正常发光;

②将开关S0由1改接到2,滑动变阻器的滑片P保持不动,此时电流表的示数为I1,根据L1的(U-I图像可知,当电流为I1时,对应的电压为U1);

在①中,L1短路,L2与变阻器串联;在②中,L2短路,L1与变阻器串联,因电流为I1,由图丙知,L1对应的电压为U1,由串联电路的规律和欧姆定律,则滑动变阻器接入电路的阻值

1

1

U U

R

I

-

=

在①中,由欧姆定律,变阻器的电压为

U滑=I额×R=I额×R

根据串联电路电压的规律,L2的额定电压为

U额=U-U滑=U-I额×R

小灯泡L2的额定功率

2.(4)[7][8]实验结束后,小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究,则他画出的U-I图像应为图3中的虚线①,选择的依据是“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”。在“探究电流与电阻的关系”的实验中,提供的器材如下:电源电压恒为4.5V,五个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω),标有“50Ω1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程:0~3V、0~15V)、电流表(0~0.6A)、开关各1只,导线若干。

(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路,电路连接完毕,闭合开关S,发现电流表有示

数,电压表无示数。若电路故障只出现在R 1和R 上,则电路故障是______;

(2)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P 移到最______端,闭合开关,调节滑片P ,使电压表的示数为2.5V 时,电流表的示数应为______A ;

(3)分别用定值电阻R 2、R 3、R 4、R 5依次替换R 1,重复(2)的实验步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I -R 图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:______;

(4)完成步骤(2)后,若保持滑片P 位置不变,断开开关,用R 2替换R 1,闭合开关,发现电压表示数______2.5V (选填“大于”或“小于”),应向______(选填“左”或“右”)移动滑片P 才能达到实验要求;

(5)为完成该实验探究,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω;

(6)在使用电阻R 1、R 5完成实验的过程中,当电压表示数为2.5V 时,滑动变阻器R 消耗的电功率分别为P 1、P 5,则15:P P =______。

【答案】R 1短路 右 0.5 当导体两端的电压保持不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比 大于 右 4 5:1

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由图可知,电阻R 1和滑动变阻器R 串联,电压表测R 1两端的电压,电流表测电路中的电流。闭合开关时,电流表有示数,则电路中出现短路,而电压表无示数,那么是电阻R 1短路了。

(2)[2]在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大处,即最右端。

[3]由图乙知,电压表示数为2.5V ,R 1=5Ω时,电路中的电流为0.5A 。

(3)[4]由图乙知,当电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比。

(4)[5][6]用R 2=10Ω代替R 1后,若滑动变阻器接入电路的阻值不变,据串联电路的分压特点知,R 2分去的电压变大,即电压表的示数大于2.5V ,要使R 2两端的电压保持为2.5V ,应让变阻器接入电路的阻值变大,以分去更多电压,所以应向右移动滑片。

(5)[7]实验中,定值电阻两端的电压保持不变,那么变阻器两端的电压也保持不变,当定值电阻更换的阻值越小,据串联电路的特点,变阻器接入电路的阻值也越小。所以,当R 1=5Ω时,变阻器接入电路的电阻最小,此时电路中的电流I =0.5A ,那么最小电阻

1min 4.5V 2.5V 4Ω0.5A

U U U R I I --====滑 (6)[8]据2

U P R

=得,定值电阻接R 1和R 5时,滑动变阻器消耗的电功率

3.(5)若小灯泡的额定电流为I 0=2I 1,假设灯泡的阻值不变,则P 额=I 02R =(2I 1)2R =4I 12R =4P 1.由于灯泡的阻值不是定值,且灯泡的阻值会随温度的升高而变大,所以,当灯泡在正常工作时,灯泡的阻值变大,则额定功率P 0>P 额=4P 1,所以最有可能的额定功率值为P 0=5P 1.故选D .小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。所用器材:额定电压为2.5V 的小灯泡、电池组(二节干电池串联,电压为3V )、电压表一块、滑动变阻器(10Ω 2A )、定值电阻(R 0=5Ω)、开关三个和导线若干。

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