六年级复习课 修改病句练习
六年级修改病句复习及练习题答案
六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
（农副产品去掉）2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
（今天是开学第一天）3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
（老师用慈祥的目光注视着我们） 4、这个问题引起来大家的沉醉。
（“沉醉”改成“讨论”）5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
（“不约而同”改成“情不自禁”）6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
（“热闹”改成“热烈”） 7、我们的生活水平在不断改善。
（“改善”改成“提高”） 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
（“发挥优点”改为“发扬优点”）9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
（秋天和九寨沟风景区调换）10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（“好习气”改成“好习惯”） （二）意思重复1、他经常回想起过去的往事。
“往事”改成“事”或删去“过去的”2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
（“忍不住”去掉）3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
（“专心致志”去掉）4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(“经常”去掉)5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
(“前进和”去掉) 6、这是一幅十分非常美丽的画。
(去掉“非常”或“十分)”7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（“不好的”去掉）8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
（“伤心的”去掉）9、小组会上，他总是首先第一个发言。
修改病句(六年级基础知识总复习)
病句修改病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，甚至是错误的句子。
修改病句就是针对病因，用增、删、调、换等方法，把病句改成正确的句子的练习。
一、成分残缺。
一个完整的句子必须至少包括主语、谓语、两部分，若谓语为必须带宾语的词，则不可缺宾语，如果缺少其中任何一个部分，则句子是有语病的。
例：修改下列病句并将病因写在后面的括号里。
1、看了这个电视剧，受到了深刻的教育。
（）2、美丽的公园。
（）3、战士们纷纷报名参加。
（）二、用词不当。
修改病句时，要反复检查句子的名词、动词、形容词、关联词等是否使用恰当。
例：修改下列病句并将病因写在后面的括号里。
1、黄新宇和张华涛热烈地握手。
（）2、王崎霖助人为乐，全校同学都赞颂他。
（）3、他虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习吃力的同学。
（）三、搭配不当。
例：修改下列病句。
1、他知道自己错了，心情很繁重。
2、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
四、词序颠倒。
例：修改下列病句。
1、这次考试同学们普遍的成绩提高了。
2、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。
3、我把胜利的消息已经告诉了大家。
五、重复累赘。
指同一意思的词语重复使用。
例：修改下列句子。
1、他经常回忆过去的往事。
2、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
六、前后矛盾。
指句子前面和后面互相矛盾。
例：修改下列句子。
1、老师都下班了，只有李老师还在办公室批改作业。
2、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
七、归类不当。
经常出现在表示列举的句子里，举例的内容与总起或总结的大类不相符合。
例：修改下列句子。
1、图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
2、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
八、概念模糊。
指因为没有区分清楚事物的概念而导致的语病。
例：修改下列句子。
1、昨天上午刮了一天的风。
2、造纸术是我国古代四大发明。
九、修辞不当。
在运用修辞手法时由于没有恰当地把握事物的特点，而导致的修辞不当。
例：修改下列句子。
1、八名运动员像脱缰的野马，潮水般涌向终点。
小学语文六年级上册：修改病句练习
小学语文六年级上册：修改病句练习1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢？20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。
六、修改下面的一段话。
••••一天早上，赵伟红背了书包。
高高兴兴地上学去。
她胸前飘舞的红领•巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。
••••一阵清风，吹得玉米叶子修改下面一段话1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉，突然结不了瓜。
经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处一天，张林对我说：“去年暑假。
2022年语文版六年级春季学期语文修改病句复习专项题
2022年语文版六年级春季学期语文修改病句复习专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
______________________________________（2）老师的脸上铺满了皱纹。
_____________________________________2. 修改病句。
（1）这个问题对我印象很深刻。
_____________________________________（2）这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
_____________________________________（3）经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力_____________________________________（4）六(1)班同学自编了歌舞、朗诵、舞蹈、快板等节目庆祝“六一”儿童节。
_____________________________________（5）我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。
_____________________________________3. 修改病句。
1.大约有四千只左右的鹿在林间出没。
______________________________________2．修改病句：一个人难免会犯错误，改进了就好。
_____________________________________3．修改病句：下雪的沙地上是我们捕鸟的好时机。
_______________________________________4. 综合改错。
雨过天睛，天上出现了采虹，学校更加美丽了。
紫丁香、白蜡树、柳树的树叶上不断地陆续往下滴着晶莹的露珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停。
学校到处勃勃的生机。
_______________________________________5. 请用修改符号修改下面的句子。
六年级语文总复习修改病句专题练习
六年级语文总复习修改病句专题练习1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们(women)的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放，使我们(women)的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。
10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。
16、我写字认真了，错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
22、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说："动画片的时间到了。
"25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到"敬爱的周总理，我们深深地怀念您。
"时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
六年级语文下修改病句练习题和答案
六年级语文下修改病句专项复习（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点,改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上,他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日,终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上,表演了精彩的节目。
9、春天到了,一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生,健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六年级语文下册期中复习——病句专题
六年级语文下册期中复习——病句专题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题(共13题；共26分)1．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．学习中我们要及时改正并发现问题。
B．读了《匆匆》一文，使我认识到了时间的重要性。
C．能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
D．老师耐心地纠正了我这次作文中存在的问题。
2．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）。
A．大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
B．同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
C．在我国历史上有许多充满智慧的历史人物，晏子就是其中的一位。
D．言行不一是一种极坏的行为。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B．一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
C．除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。
D．腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是()。
A．一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
B．我们要增强克服困难的信心和方法。
C．我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D．造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是()。
A．因为我收罗了这么多东西，所以还缺少许多。
B．被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
C．尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。
D．他叙述讲述着这次精彩的历险过程。
6．（2分）下列句子没有语病的一项是()。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。
C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。
D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
7．（2分）下列句子中没有语病的一项是( )A．少先队员要发挥革命传统。
B．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
C．听了这段报告，我们懂得了许多道理。
(完整版)六年级修改病句句型练习题及答案
六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去.）（一)用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉.5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点.9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度.5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画.7、我们要下决心改掉不好的坏习惯.8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上,他总是首先第一个发言.（三)词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了.5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四)缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日,终于戴上了红领巾.3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪.7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目.9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五)前后矛盾(在原句改）1、大家都讲卫生，健康就有了保证.2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做.5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
部编版六年级语文上册期末【病句修改】专项复习检测试题四(含答案)
3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。
____________________
10．修改病句。
1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
_____________________
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
_______________________
____________________________
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
____________________________
4．下面的语段中有两处语病，请修改。
只要一有空，就会去打篮球。我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，所以进球总与我无缘。
________________________________________________
_________________________________
(4)黑暗里一星火光，一闪，又一闪。
________________________________
3．修改病句。
1．造纸是我国古代的四大发明。
___________________________
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
部编版六年级语文上册期末【病句修改】专项复习检测试题四（含答案）
1．病句修改。
（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
____________________________________________
（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。
____________________________________________
六年级语文人教版上册修改病句复习练习
六年级语文人教版上册修改病句复习练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。
______________________________________。
2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。
______________________________________。
2. 用修改符号在原句上修改下列病句。
（1）桌子上放着鲜艳的一束花朵。
（2）她的家乡是重庆人。
（3）通过学习，使我懂得了许多道理。
（4）今天的班会活动，全班同学都参加了，只有马小华同学没来。
王老师在征求了同学们的意见后，武断地做出了决定——我们下周去博物馆参观。
（两处错误）3. 修改病句。
1.电脑的作用非常广大。
_____________________________________2. 足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
_____________________________________3. 在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
_____________________________________4. 修改病句(提示：四个错别字，两个标点符号错误，四个病句晨会课上，李小明给同学们讲起了士兵突击这部电视剧。
因为他的声音有些嘶哑，但是讲得妙趣横声。
同学们听得很入神，眼睛全集中在讲台上。
他精采的讲述赢得了同学们激烈的掌声。
大家决定以后遇到任何困难也因该向许三多一样做到“不抛弃，不放弃。
”_____________________________________5. 找出下面短文中的错误，并修改。
西阳夕下，晚霞印红了天边。
我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。
同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。
通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴愤地说，“这次活动真是太有意义了。
部编版六年级语文下册小升初句子训练(二) 修改病句、关联词 附答案
毕业升学专项复习卷（三）语文第一轮复习句子训练（二）修改病句、关联词你准备好了吗？请拿起你的笔，在这份试卷上展示你的聪明才智吧！时间：60分钟满分：100分一、选择正确的答案填空。
（填序号）（34分）1.指出下列病句分别属于哪种语病，请选择。
（10分）A.成分残缺B.搭配不当C.语序不当D.语义重复E.前后矛盾（1）他洗好脸，刷好牙，戴上帽子和鞋就出了门。
（）（2）这个博物馆里陈列着两千多年前的新出土的文物。
（）（3）他把食指放在嘴前，像公鸡打鸣似的吼着：“你能不能安静点儿？”（）（4）清晨，在教室里安静地看书。
（）（5）他一直总是坚持着早睡早起。
（）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳祛痰片，它里边的主要成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.李老师上课时对我们的态度非常严格。
D.科技节是我市中小学生科技教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要形式和载体。
3.下列句子有语病的一项是（）（2分）A.赛龙舟、包粽子是端午节的传统习俗。
B.只要学好文化知识，才能为祖国建设作贡献。
C.实施素质教育后，我们课外阅读的书的数量明显增加了。
D.雷锋全心全意为人民服务的精神永远激励着我们前进。
4.选择恰当的关联词填空。
（每组词只能用一次）（14分）A.只有……才……B.虽然……但是……C.如果……就……D.无论……都……E.不但……而且……F.既然……就……G.因为……所以……（1）雷锋叔叔______离开了我们，______他的精神永远鼓舞着我们前进。
（）（2）______学习哪一门学科，______要有扎实的基本功和严谨的学习态度。
（）（3）别看爷爷年纪大，可他______说话声音洪亮，______行动十分利索。
（）（4）______明天下雨，体育课______在体操房里上。
（）（5）______你答应了这件事，______要负责到底，努力做好。
(完整版)六年级修改病句复习专项练习题答案
六年级专项训练改正病句1、不论天气十分酷热，大家仍是坚持锻炼身体。
把“不论”改成“只管”2、已经把连长交给我的任务顺利推行了。
“推行”改“达成”3、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
改正：“这个问题”改为“同学们”4、同学们必定要恪守交通规则，防备不要发惹祸故。
"防备 " 跟 " 不要 " 矛盾 , 去掉一个5、上课时，小华的眼睛不转瞬地凝视着老师。
"不转瞬 " 就是 " 凝视 ", 去掉一个 .6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就赶忙赶回家去。
" 和 " 改成 " 等 "7、固然你学习再好，可是没有骄傲的原因。
" 固然 ...可是"改成"即便...也"8、玛莎衣着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
" 和 " 改成 " 戴着 "9、今夜天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！" 繁星满天 " 改成 " 月朗星稀 "10、广场上挤满了许很多多半不清的人群。
"许很多多 " 和 " 数不清 " 去一个11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
"在 " 去掉13、听了老师的一番话，很受教育。
"很受教育 " 前加个人称 , 如: 同学们14、颐和园全部的景点，我大多半都旅行过。
"全部 " 跟 " 大多半 " 矛盾 , 任去一个15、在东北的深山里，土煤窑稀稀少疏星星点点地各处都是。
"稀稀少疏 " 和 " 星星点点 " 去一个16、他全神贯注地坐在那边，专心地听老师授课。
六年级修改病句练习题
六年级修改病句练习题六年级语文修改病句练习题1.我们要善于发扬并认识自身的缺点。
2.敌人的神机妙算被我们识破了。
3.王大爷作的报告，讲的是两个新旧社会的对比。
4.为了维护好公共秩序，所有的交警都到街上了。
5.解放军叔叔踏着泥泞的道路和大风继续前进。
6.王老师被光荣地评为“优秀工作者”的称号。
7.他的作业几乎完全错了。
8.因为你的成绩很好，也不能骄傲。
9.那位老爷爷跑得真快，像一支离弦的箭。
10.班会课上，李明和王刚都发了言，大家同意他的意见。
11.同学们选我当大队长是对自己的信任。
12.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
13.在李刚的帮助下，郑勇的学习成绩增长很快。
14.同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
15.电视里传出雄壮有力的战士们的歌声。
16.爷爷高兴地谈起了过去的往事。
17.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
18.读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹。
19.多读课外书，可以提高和丰富我们的知识。
20.张明和王强是好朋友，他经常到他家做作业。
21.我们应改正并及时发现工作中的错误。
22.《村居》这首诗的作者是高鼎写的。
23.教我们，数学的彭老师大概30岁左右，经常带一副眼镜。
因为她讲课生动幽默，因此，数学对我很感兴趣。
彭老师也连续几年被评为“优秀教师”的光荣称号。
24.这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“红楼梦”“爱的教育”等??课外书，这些书的内容和中心都很丰事。
大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。
我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。
25.我和猎人一起掉进河里，身上的衣服基本湿透了。
26.我们怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。
27.沭阳的夏天是个美丽的地方。
28.树上挂着红通通的一个个大苹果。
29.上课铃声响了，同学们赶紧急忙走进教室。
30.小倩特别喜欢读课外书，因为她的作文写得非常好。
31.我们一定要交通规则。
32.我订了《中国少年报》、《少年文艺》和《小学生语文报》等杂志。
部编版六年级语文下册期末《 修改病句》专项尖子班复习试卷 附答案
部编版六年级语文下册9. 修改病句时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、下列病句的病因是什么？(填字母，28分)1. 他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。
( )2. 经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。
( )3. 黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。
( )4. 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。
( )5. 毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。
( )6. 小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。
( )7. 六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。
( )二、[密云区]下列句子没有语病的一项是( )(4分)A. 这个诗人的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎能不让人扼腕叹息？B. 用“光尺”测量几十千米的距离，误差比人的头发还小几倍。
C. 北京故宫、万里长城、秦始皇陵兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹吸引了众多中外游客。
D. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
三、修改下面的病句。
(24分)1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
_____________________________________________________2. 我国人口是世界上最多的国家。
_____________________________________________________3. 六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
_____________________________________________________4. 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
_____________________________________________________5. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
_____________________________________________________6. 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
六年级修改病句总复习
六年级修改病句总复习修改病句六年级修改病句总复习好“一读二找三改四检查”。
一读,读通句子,弄清原句的本意。
本意是指原句所要表达的主要意思。
修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。
二找,确定句子的病症。
要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。
一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。
三改,对症下药。
根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。
四检查。
改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意……病因：⑴成分残缺。
句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例如：“为了班集体,做了很多好事。
”谁做了许多好事,不明确。
⑵用词不当.由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。
⑶搭配不当.在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。
例如：“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
”⑷词序颠倒.在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。
”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。
”⑸前后矛盾.在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。
”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢？使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”⑹重复啰嗦.在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
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一、修改病句
第一组：病句类型：
1、在全区运动会上，取得了优异的成绩。
2、老师和我去医院看望。
3、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
第二组：病句类型：
1、虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
2、我要连续努力，争取更大的进步。
3、他讲起话来连绵不断。
第三组：病句类型：
1、他的写作水平明显改进了。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
3、值日生把教室打扫得整整齐齐的。
第四组：病句类型：
1、李大爷老了，头上的头发全白了。
2、他经常回忆过去有趣的往事。
3、《草原》的作者是老舍写的。
第五组：病句类型：
1、今天是重阳节，天气晴朗，晚上，圆圆的月亮就
像一个大玉盘。
2、春天到了，桂花十里飘香。
3、清晨，太阳从西边的云彩里钻出了脑袋。
第六组：病句类型：
1、汽车忽然渐渐地停了下来。
2、我经常看到小明有时在早锻炼。
3、我估计他这道题一定做错了。
第七组：病句类型：
1、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
2、公园里的花开了，有腊梅、桃花、樱花和迎春花。
3、妈妈买了水果、桃子、苹果，还有巧克力。
第八组：病句类型：
1、我国的游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
2、集邮对我特别感兴趣。
3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方
二、修改一段话
练习一（5处）：
做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到解题的思路。
忽然，老师想起了我说的画线段、列图表的方法，赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
果然，我很快解出了这道难题。
原来，只有方法得当，难题就不难。
练习二（5处）：
王老师以经50多岁了，却向年轻人一样充满朝气。
清辰，他迈着稳健的步子走向学校；深夜，他在灯下认真地备课。
最进，他被评为《优秀教师》。
练习三（5处）：
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里胜开着牡丹，月季和芍药，散发出诱人的香味扑来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，构成了一副美丽的图画。