第四单元综合练习

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部编版四年级语文下册第四单元综合检测附答案

部编版四年级语文下册第四单元综合检测附答案

部编版四年级语文下册第四单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读句子,根据拼音写词语。

(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。

2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。

二、选择题。

(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。

B.不计较。

C.让,允许。

D.或许,也许。

5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

”这句话运用了夸张的修辞手法。

B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。

C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。

D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

”这是一个夸张句。

6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。

B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。

C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。

部编版五年级语文下册第四单元综合检测附答案

部编版五年级语文下册第四单元综合检测附答案

部编版五年级语文下册第四单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、字音与字形。

(9分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)晕.倒(yùn yūn)金镯.(zhuózuó)矜.持(jīnɡjīn)崭.新(zǎn zhǎn )踌躇.(chúzhù)彼.此(bǐpí)2.根据拼音及语境,在括号里填上合适的字词。

(3分)(1)一座座新建的mó tiān()大楼见证了城市的发展。

(2)我们要抛弃旧社会yí liú()下来的旧思想、坏习惯。

(3)老奶奶总是用cí xiánɡ()的目光看着她的孙子孙女们。

二、选择题。

(6分)1.下列四组词语中,加点字读音完全相同的一项是()A.反抗.杭.州吭.声高亢.B.拟.定理.由旖旎.泥.土C.千仞.韧.性任.性刀刃.D.夏.天厦.门恐吓.下.面2.下列四组词语中,没有错别字的一项是()A.颤抖锻练由衷年龄B.施行庆祝诊断特殊C.审视荣幸五岳鉴字D.药济眷恋奔赴惊凝三、课文精彩回放。

(8分)(1)尽管西北地区环境艰苦,条件恶劣,但守边将士们仍壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。

这让你想到了“__ __,__ __”。

(2)初到凉州,面对黄河、边城的辽阔景象,耳听着《折杨柳》曲,不禁勾起了戍边战士的思乡之愁,王之涣有感而发“__ __,__ __”。

(3)万里黄河东流入海,巍峨的华山高耸入云,这大好山河却落入金人之手,陆游不禁感叹“__ __,__ __”。

(4)当李白站在黄鹤楼上,送别即将去往扬州的友人孟浩然时,他的眼前浮现出这样的景色:__ __,__ __。

四、按要求完成句子练习。

(6分)(1)仿照下面神态描写的方法将句子补充完整。

(2分)例:他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

他的手不由自主地颤抖起来,脸上________________________________________________________________________________________________________。

统编版七年级语文下册同步练习 第四单元综合训练(含答案)

统编版七年级语文下册同步练习 第四单元综合训练(含答案)

第四单元综合训练一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.商酌.(zhuó)竹篾.(miè)驿.路(yì)陡.峭(dǒu)B.洗濯.(zhái) 循.环(xún) 隐逸.(yì) 大抵.(dǐ)C.捷.报(jié) 妥帖.(tiè) 案牍.(dú) 苔痕.(hén)D.打拱.(gōng) 丁卯.(mǎo) 赔.礼(péi) 拖沓.(tà)2.下列词语字形无误的一项是()A.晶莹烦琐筹划修葺B.哀掉愣住简陋尴尬C.恩惠取谛震悚颠沛D.监督滞笨诘问抱谦3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得头筹....,却创造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。

B.任何一个国家在安全面前都难以独善其身....,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。

C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得提倡。

D.叶老在工作中处处以身作则....,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

5.阅读下面的材料,回答问题。

材料一据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤苦。

每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。

材料二美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼,更健康,反应也更快。

部编版四年级语文下册第四单元综合训练 附答案 (5)

部编版四年级语文下册第四单元综合训练 附答案 (5)

部编版四年级语文下册第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)tián bà fū dàn jǐnɡ jiè fù jìn()()()()tān wán jìn zhí mǐn jié jiě mèn()()()()二、选择题。

(10分)1.下列加点字的注音有误的一项是()。

A.屏.风(pínɡ)屏.息(bǐnɡ)B.凶恶.(è)恶.心(wù)C.看.守(kān)看.见(kàn)D.打折.(zhé)折.本(shé)2.下列加点字的书写有误的一项是()。

A.肝.脏麦杆.B.黄浦.江哺.育C.沦.陷抡.拳D.陡峭.俏.丽3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

(比喻)B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

(夸张)C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)D.这只白公鹅和别的公鹅攀谈时的腔调,是海军上将的派头。

(拟人)4.下列句子运用的写法与其他三项不同的一项是()A.满月的小猫腿脚还不稳,就已经学会淘气了。

B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!C.母鸡永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

D.妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。

5.“神舟十四号”载人飞船发射取得圆满成功,离不开每一位航天人的默默付出,下列与航天人这种精神相对应的词语是()。

A.领头羊B.老黄牛C.铁公鸡D.百灵鸟三、词语练习。

(13分)1.将本单元的词语补充完整,再选词填空。

(7分)屏息()()扬长()()从容()()左顾()()()()如也()()不安()()多端()()不苟(1)这个小朋友在游乐园里_________________,对一切都感到十分新鲜。

部编版三年级下册语文 第四单元综合训练 含答案

部编版三年级下册语文   第四单元综合训练 含答案

第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。

(8分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.淡雅.(yǎ)逆.风(lì)超.常(chāo)B.比较.(jiào)掀.开(xiān)芬.芳(fēn)C.大概.(kài)搏.斗(bó)末.端(mò)D.吻.合(wěn)干燥.(zào)腹.部(fú)2.依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()______的早晨,湖水是那么______,像一面镜子。

周围______极了,没有一点儿声音。

A.安静宁静平静B.宁静平静安静C.平静安静宁静3.“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。

”这句话放在哪里比较合适?()①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。

②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小的甲虫。

③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。

④一到家,就受到了爸爸的责骂,他委屈极了。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后4.下面是同学们关于关键语句的讨论,不正确的一项是()A.状状:关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

B.元元:有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示来进行概括。

C.成成:关键语句只出现在一段话中的开头或结尾。

二、读拼音,结合语境写词语。

(10分)汽车行驶tú zhōnɡ(),突然车内的cuò wù()tí shì()灯亮了。

经过jiǎn chá(),发现是汽车nèi bù()的一个zǔ chénɡ()零件使用shòu mìnɡ()到了,xiū lǐ()工人qiánɡ liè()jiànyì()更换这个零件。

三、词语练习。

(9分)1.用“迷”字组词,将下列句子补充完整。

三年级上册语文第四单元综合测试卷(含答案)

三年级上册语文第四单元综合测试卷(含答案)

三年级上册语文第四单元综合测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、用“√”画出加点的多音字正确的读音。

(8分)1.这次活动我觉得很有意义,你干吗.(ma má)不去呢,是没有时间吗.(ma má) ?2.你根本不用担.(dān dàn)心,明天压.(yā yà)根儿不会下雨,春游可以照常进行。

3.乔珊猜中.(zhōng zhòng)了这次灯谜大赛中.(zhōng zhòng)的最后一题的谜底。

4.这个弹.(dàn tán)弓的弹.(dàn tán)力很强,你玩的时候要小心一点。

二、读句子,根据拼音写字词。

(7分)bào yǔ ( )要来了,奶奶看到 qiáng bì( )上有个破洞,打算拿出bèi yòng( )的补墙膏修补一下。

但她 zhuàng jiàn( )一只小zhīzhū( )在捉虫子,于是děng( )它吃完后才接着补。

补好后,奶奶才安心地去 shuì jiào( )。

三、加偏旁,组成恰当的汉字填在句中的括号里。

(6分)1.欠他( )着口哨,( )快地( )着柴火。

2.包除夕夜,小明吃( )了,就( )到屋外放( )仗。

四、选择题。

(10分)1.下列读音、书写全都正确的一项是( )A.默默.(mò) 盲.人(wáng) 门板B.基础.(chǔ) 阁.楼(gé) 票亮C.喵喵.(māo) 车轴.(zhóu) 母鸡D.孵.化(fū) 模.仿(mó) 撞击2.乔乔在读书时遇到“瑟缩”这个词,“瑟”这个字他不认识,他心想:用部首查字法查字典应该查什么部首?这个字一共有多少画?除去部首有多少画?这个字在“瑟缩”里是什么意思?请你帮他解答。

( )A.王 13 9 古代弦乐器B.玨 12 5 沙沙作响,沙沙的声音C.必 12 8 洁净鲜明的样子D.王 13 9 形容颤抖3.下列词语结构不同于其他三项的一项是( )A.百发百中七上八下B.七手八脚三心二意C.左邻右舍东张西望D.五湖四海四面八方4.下列标点符号使用不正确的一项是( )A.小丽摇了摇头,小声说:“不是我干的。

部编版二年级语文下册第四单元综合训练 附答案

部编版二年级语文下册第四单元综合训练 附答案

部编版二年级语文下册第四单元综合训练时间:60分钟满分:100分基础积累一、给下列句中加点的字选择正确的读音,填在括号里。

(8分)1.用什么办法才能量.()出这块巨石的重量.()呢?2.小狗撒一泡.()尿,就能把小虫泡.()在里面。

二、看拼音,写词语。

(16分)wànɡ jì zì mǔɡān jìnɡ bǔ chōnɡzhōu wéi huǒ yào shǐ jìn xìnɡ yùn三、词语练习。

(21分)1.辨字组词。

(6分)般()戏()灵()股()找()寻()2.照样子,在括号中填上恰当的词语。

(8分)(蔚蓝)的天空()的草坪()的春风()的太阳3.结合语境写出句中加点词语的近义词。

(4分)(1)他的回答得到了老师的赞赏..。

()(2)我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

()4.下列词语中形容高兴的有哪些?选一选,打“√”。

(3分)①兴高采烈②专心致志③喜笑颜开四、展开想象,完成句子练习。

(9分)1.用加点的词语仿写句子。

(5分)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,一....教喜鹊弟弟唱歌,一会儿会儿..教他们学自己发明的拼音字母……______________________________________________________________________________________________________________________________________________2.根据下面的情景展开想象,把自己想到的内容写下来。

(4分)喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊......”我知道,她是在说:“______________________________________________________”五、回顾本单元所学内容,完成练习。

人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题(含答案)一、快乐填空。

(28分)1.小数点右边的第二位是( )位,小数点左边的第三位是( )位。

2.小数2.05读作( ),2表示( ),5表示( )。

3.8.02的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;0.256的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

4.大于8而小于9的一位小数有( )个。

5.第七次人口普查北京有21893095人,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人,保留一位小数约是( )万人;广东省常住人口达到126012500人,成为全国人口第一大省,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,省略亿位后面的尾数约是( )亿。

6.把1.5扩大到原来的( )倍是15,缩小到原来的( )是0.015;1是( )。

把0.73缩小为原来的107.在○里填上“>”“<”或“=”。

3.18○3.108 6.07○6.74.03千克○4009克7.197○7.9 3.217○3.22 0.32 m○32 cm8.7.□6>7.46,□里可填的数是( )。

9.神舟十二号载人飞船重7吨800千克,合( )吨,长8米8分米6厘米,合( )米。

10.(新角度)16世纪,数学家斯蒂文分别使用⓪、①、②……来表示个位、十分位、百分位……他将163.82表示成163⓪8①2②。

小华用斯蒂文的表示方法表示了一个小数:2⓪4①5②7③,这个小数是( ),这个小数的千分位上的数字是( )。

二、谨慎选择。

(14分)1.下列各数中,去掉0后大小不变的是( )。

A.400B.4.04C.4.4002.读0.5008时,读出( )个零。

A.1B.2C.33.下列小数与6最接近的是( )。

A.5.899B.6.01C.6.14.在3.2、3.02、3.202中最小的是( )。

A.3.02B.3.2C.3.2025.(新情境)学校50米跑步比赛,前3名同学的成绩分别是甲8.1秒、乙8.2秒和丙8.7秒。

统编版五年级语文上册第四单元综合训练(含答案)

统编版五年级语文上册第四单元综合训练(含答案)

统编版五年级语文上册第四单元综合训练(含答案)时间:90分钟满分:100分基础积累一、读拼音,写词语。

(8分)hánɡ zhōu qián shuǐ biān jiānɡ bù jū yì ɡé()()()()diàn tánɡ fènɡ xiàn huī huánɡ zhònɡ xīnɡ ɡǒnɡ yuè()()()()二、选择题。

(16分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.己亥.(hé)灰烬.(jìn)抖擞.(sǒu)不可估.量(ɡū)B.鳞.爪(lín)剔.透(tì)玲珑.(lónɡ)武陵.春色(línɡ)C.倾泻.(xiè)快艇.(tínɡ)波澜.(lán)奇花初胎.(tāi)D.步履.(lǚ)美哉.(zāi)汤勺.(sháo)百兽震惶.(huánɡ)2.给诗句中加点的字词选择正确的解释。

(8分)(1)死去元.知万事空()A.同“原”,本来。

B.朝代名,元朝。

C.元旦。

D.货币单位。

(2)家祭无忘告乃翁..()A.老爷爷。

B.你们的母亲。

C.你们的父亲。

D.你们的祖先。

(3)九州生气..恃风雷()A.用以指生灵。

B.指朝气蓬勃的局面。

C.因不合心意而不愉快。

D.生机。

(4)天戴其苍,地履.其黄()A.踩,踏。

B.履行,实行。

C.脚步。

D.鞋。

3.下面的四组词语中感情色彩相同的一组是()(2分)A.安居乐业民不聊生丰衣足食B.呕心沥血国泰民安流离失所C.政通人和内忧外患兵荒马乱D.举世闻名兴高采烈足智多谋4.读下面的句子,对朗读语气判断最正确的一项是()(2分)(1)这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。

(2)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

部编版五年级语文下册第四单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第四单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、结合语境,读拼音写词语。

(6分)1.这位cí xiánɡ()的老爷爷虽然nián línɡ()大了,但仍然坚持在zhěn suǒ()里工作,他每天都duàn liàn()身体,对生活充满了热爱。

2.“神舟十四号”航天员乘组将shí shī()中国空间站在轨组装建造,任务艰巨,责任重大,使命ɡuānɡ rónɡ()。

二、选择正确答案的序号填空。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.企.望(qí)筹.集(cóu)黯.然(àn)B.踌躇.(chú)矜.持(jīnɡ)手镯.(zhuó)C.俘.虏(fú)彼.此(bǐ)深山坞.(wù)D.绷.带(bēnɡ)恐吓.(xià)堪.称(kān)2.下列词语书写有误的一项是()A.土匪眷恋崭新B.由忠遗落药剂C.参谋吭声奔赴D.拟定签字摩天3.下列句子中加点字词的解释有误的一项是()A.却看妻子..愁何在(妻子和孩子)B.南望王师又.一年(再)C.春风不度.玉门关(计算)D.故人西辞.黄鹤楼(告别)4.下列诗句表达的思想感情与其他三项不相同的一项是()A.捐躯赴国难,视死忽如归。

B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

5.下列句子的描写方法与其他三项不一致的一项是()A.军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。

B.他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸上现出了笑容。

C.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。

D.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。

6.下列有关本单元课文内容的说法不正确的一项是()A.《从军行》一诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。

部编版六年级语文上册第四单元综合训练 含答案

部编版六年级语文上册第四单元综合训练   含答案

第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。

(8分)páo xiào shēn yín zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ()()()()dènɡ yǎn xiān kāi xī miè jiū chū lái()()()()二、选择题。

(12分)1.下列加点字的注音有误的一项是()。

A.勉强.(qiǎnɡ)倔强.(jiànɡ)B.埋.怨(mán)埋.伏(mái)C.吞没.(méi)淹没.(mò)D.缝.补(fénɡ)缝.隙(fènɡ)2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.废话沙哑跌跌撞撞你拥我挤B.糟糕魁悟自做自受心惊肉跳C.淋湿勺子势不可当挨声叹气D.困难嗓子目不转睛无边无崖3.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是()。

A.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静..B.孩子呼吸均匀而安静..,睡得正香甜C.听到这个消息,她的心久久无法平静..D.月光下的小村庄一片寂静..,似一位沉默的老人4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()。

A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了C.门吱嘎一声,仿佛有人进来了D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来5.下列句子中,对省略号的用法解释有误的一项是()。

A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来(表示列举的省略)B.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(表示说话结结巴巴,欲言又止)C.渔夫说:“还好,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表示引文的省略)6.下列选项中,说法有误的一项是()。

部编版三年级语文下册第四单元综合训练 附答案

部编版三年级语文下册第四单元综合训练 附答案

部编版三年级语文下册第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。

(8分)清晨,在人们精心xiū jiàn()的花圃里,鲜花sū xǐnɡ()过来,fēn fānɡ()迷人,吸引了许多kūn chónɡ()。

看,成群的mì fēnɡ()从lù tú()遥远的地方飞来,在这片mò shēnɡ()的花丛中飞舞,仿佛是在jiǎn chá()哪朵花更香。

二、字词综合练习。

(12分)1.读儿歌,选字填空。

(2分)辨瓣辫辩拿根丝线扎()子,一点一撇好()认,()论会上把言发,丝瓜花()娇又嫩。

2.“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合..”一句中,加点词不能替换为()。

(2分)A.符合B.切合C.契合D.集合3.下列句子中,加点词语运用正确的一项是()。

(2分)A.小明被妈妈批评了,他很欣然..。

B.2022年北京冬奥会上,这名技术超群的运动员表现出色,居然..获得了冠军。

C.虽然已经是春天了,但是天气果然..还是那么寒冷。

D.危急时刻,黄继光竟然..用胸膛堵住了敌人的枪口,为部队铺平了冲锋的道路,他也壮烈牺牲。

4.在括号中填上恰当的词语。

(6分)()的蔷薇()的角落()的景物()的笑脸激烈的()淡雅的()三、句段练习。

(13分)1.运用拟人的修辞手法将下列句子补充完整。

(4分)(1)迎春花_________________________________________________________________。

(2)露珠___________________________________________________________________。

2.运用修改符号修改下面的语段。

(5分)我写的一扁作文“美丽的祖国”在作文竞赛中获奖了。

晚上,我激动的心情翻开日记本,就像电影一样发奖时的情景一幕一幕呈现在眼前。

部编版五年级语文下册第四单元综合训练(含参考答案)

部编版五年级语文下册第四单元综合训练(含参考答案)

部编版五年级语文下册第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、给加点字补全音节。

(3分)匪.徒f______ 矜.持j______ 一筹.莫展______óu堪.称k______ 马褂.g______ 踌躇.不前 ______ú二、根据语境,读拼音,写词语.(8分)1.王老师有时很cíxiáng(),很关心我们;有时又很严厉,要求班干部做事一定要公平公正,不能gǎo tèshū()。

2.伯伯买了一辆zhǎn xīn()的mótuōchē()。

3.奶奶虽然nián líng()大了,但她还坚持duàn liàn()身体,这让我感到yóu zhōng()地敬佩。

三、选字组词。

(6分)泽择绎选()()业演()光()端瑞喘祥()()雪顶()孝()珍诊趁急()()机门()袖()四、先把下面的词语补充完整,再完成练习。

(10分)①情不()()②若()所()③()()重逢④一针()()⑤汗()雨()⑥()()为公1.他平时虽然少说话,但发言时总能___________地指出问题所在。

(选词填空)2.我能写出词语①的近义词___________。

3.我能写出词语⑤类似的词语___________、___________。

五、选出下列句子所使用的修描写方法。

(填序号)(4分)A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写1.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。

()2.毛主席强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。

()3.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。

”()4.那个兵士转过来抢夺我的表和水笔。

()六、按要求完成句子练习。

(12分)1.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)___________________________________________________________ ________________2.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。

部编版六年级语文下册第四单元综合训练(附参考答案)

部编版六年级语文下册第四单元综合训练(附参考答案)

第四单元综合训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)暂.时(zàn zhàn)嘹.亮(liáo liào)坚劲.(jìn jìng)燕.山(yān yàn)收敛.(niǎn liǎn)侦.探(zēn zhēn)二、根据语境,读拼音,写词语。

(8分)sī mǎ qiān()曾说:“人固有一死,或重于tài shān(),或轻于鸿毛。

”无数gé mìng()志士为了战斗的胜利,光荣地xī shēng()了,他们的死是有意义的。

如李大钊面对mó guǐ()般的敌人,即使受了kù x íng()也镇定自若,最后被jūn fá()pò hài()至死。

三、查字典填空。

(5分)“鼎”字按音序查字法,应先查大写字母______,再查音节________。

“鼎”字在字典中主要有如下解释:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当,正在。

在下列词语中,“鼎”字应选择哪个解释?(填序号)钟鸣鼎.食()春秋鼎.盛()鼎.力相助()四、将下列四字词语补充完整,并选择其中一个造句。

(8分)精兵()政()约()同()()会神粉身()骨()湖()海()()万凿1.上面画“_____”词语的意思是:_________________________________。

(1分)2.上面画“”词语的近义词是____________;反义词是____________。

(2分)五、按要求完成下列句子练习。

(9分)1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)_________________________________________________________________________2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

统编版三年级语文上册第四单元综合训练(含答案)

统编版三年级语文上册第四单元综合训练(含答案)

统编版三年级语文上册第四单元综合训练(含答案)时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(6分)zhǔn bèi bào yǔ qiánɡ bìzhī zhū kǎn shù piào liɑnɡ二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.干吗.(mā)沾.水(zhān)B.发愁.(chóu)射中.(zhònɡ)C.疯.狂(fēnɡ)压.根(yā)D.偶.尔(ǒu)担.心(dàn)2.下列词语中,不是一对近义词的一组是()A.同情——怜悯B.伤心——难过C.容易——简单D.偶尔——经常3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“我觉得很难。

”小狗对小公鸡说道。

B.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。

D.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。

”4.关于“预测”,以下说法中不正确的是哪一项?()A.有时从标题可以猜测书的大致内容。

B.预测就是去猜想,所以读的时候不用太仔细。

C.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。

D.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。

三、字词综合练习。

(20分)1.按查字典的要求完成表格。

(8分)2.选择恰当的词语填空,帮忙完成通知。

(4分)喔喔哞哞汪汪咕咕通知近日,森林里出现了一只不同寻常的狗,它不会()叫,却可以模仿公鸡()叫,可以学杜鹃()叫,还能学母牛()叫……敬请知晓,谨防误伤!森林动物保护协会2022年10月3日3.在括号中填入恰当的数字,将词语补充完整。

(8分)()手()脚()面()方()颜()色()牛()毛四、按要求写句子。

(6分)1.蜘蛛织了一张网。

(把句子写具体)(3分)___________________________________________________________________________ 2.照样子改写句子。

小学语文三年级下学期第四单元综合训练(含参考答案)

小学语文三年级下学期第四单元综合训练(含参考答案)

第四单元综合训练时间:90分钟满分100分一、给加点字补全音节。

(3分)干燥. z______ 概.括 g______ 超.过 ______āo灼.伤 zh______ 鱼缸. g______ 钳.子 q______二、根据语境,读拼音,写词语。

(8分)1.烈日炎炎,一些mò shēng()的建筑工人在通往县城的yán tú()xiū jiàn()凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ()他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng()时,bāo kuò()好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng()已经在fēn fāng()的花丛中翩翩起舞。

三、加偏旁组新字填进括号里,组成词语。

(6分)【且】()国()长()妹()挡【佥】()查()证()朴()盆【舌】()动()蜜()合()号四、先把下面的词语补充完整,再完成练习。

(8分)①芬芳()()②争()斗()③()()朵朵④昙花()()⑤准()无()⑥()()怒放1.秋天一到,公园里的菊花___________,非常迷人。

(选词填空)2.我能写出词语⑤的近义词___________。

五、写出下列句子中加点词语的反义词。

(8分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少..阻力。

()2.沿途都是一些陌生..的景物。

()3.我们在生活中要留心..观察。

()4.下午五点,紫茉莉苏醒..过来。

()六、按要求完成句子练习。

(12分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)___________________________________________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)___________________________________________________________________________3.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。

2022部编五年级语文上册第四单元综合训练(附参考答案)

2022部编五年级语文上册第四单元综合训练(附参考答案)

第四单元综合训练一、用“____”画出下面加点字的错误读音,并在括号里改正。

(3分)1.熏.黑(xūn)喑.哑(yān)鳞.(lín)爪飞扬()2.壮哉.(zāi)弹.弓(dàn)玲珑剔.(tì)透()3.隐瞒.(mái)舀.水(yǎo)地履.(lǚ)其黄()二、根据语境读拼音,写词语。

(11分)1.我参观过肃穆的帝王líng mù()、jīn bìhuīhuáng()的gōng diàn(),也看到过yíxièqián lǐ()的长江黄河。

2.北京jiāo wài()的圆明园被qīn lüè()者shāo huǐ()了,那些美丽的tíng tái lóu gé()都被破坏了。

三、选择题。

(12分)1.下列词语书写完全正确的一项是()A.祭祀悲哀鬼计多端B.抖擞边疆潜龙腾渊C.瑶台竟界矞矞皇皇D.灰烬矛盾诗情话意2.下列对加点字的解释有误的一项是()A.万马齐喑.究可哀(沉默)B.干将发硎.,有作其芒(磨刀石)C.死去元.知万事空(本来)D.天戴其苍,地履.其黄(履行)3.下列加点的成语,使用不正确的一项是()A.国家繁荣昌盛,百姓丰衣足...食.。

B.只有国家富强安定,人民才能安居乐业....。

C.在兵荒马乱的年代,许多老百姓流离失所....,生活苦不堪言。

D.昔日的旅游胜地,如今已是内忧外患....,一片萧瑟了。

4.填入下面句子关联词恰当的一项是()园中_______有民族建筑,_______有西洋景观。

A.一边……一边……B.不仅……还……C.虽然……但是……D.如果……就……四、把词语补充完整,并任选一个词语写一句话。

(7分)路不拾()举()闻()兴高()烈民不()()处心积()国()民()生灵()炭呕心()()_________________________________________________________________________五、根据要求完成下列句子练习。

部编版二年级语文下册第四单元综合训练附答案

部编版二年级语文下册第四单元综合训练附答案

部编版二年级语文下册第四单元综合训练时间:60分钟满分:100分积累运用一、给加点字选择正确的读音,画上“√”。

(8分)1.我泡.(pāo pào)了一杯茶给爷爷喝。

2.小狗在地上撒了一泡.(pāo pào)尿。

3.弟弟正在用尺子量.(liánɡliànɡ)书本的长度。

4.这张椅子可以承(chénɡ)受住我的重量.(liánɡliànɡ)。

二、看拼音,写字词。

(16分)ā yí pìɡu huǒ yào shǐ jìnbǔ chōnɡ yì bān zhōu wéi jiēɡuǒ zi三、填一填。

(7分)1.“匹、巨、周”三个字都是________包围的字,“团、圆、国”三个字都是______包围的字。

(4分)2.“母”字的笔顺是:________________________________________________。

(3分)四、看图,写出形容人物心情的词语。

(8分)________________ ________________________________ ________________五、照样子,仿写句子。

(16分)1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

________________好像__________________________________________________。

2.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

公园里鲜花盛开,有________,有________,还有__________。

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……动物园里的那群猴子可爱极了,一会儿________________,一会儿__________ ________,一会儿___________________……六、根据本单元所学的知识填空。

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第四单元综合练习
一、单项选择(本大题共10小题,每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.“万事俱备,只欠东风”这一成语是出自于哪一事件中() A.官渡之战 B. 三顾茅庐 C.赤壁之战 D.淝水之战
2.杜甫诗句“功盖三分国,名成八阵图”所说的政治家是()A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.诸葛亮
3.三国时期,魏、蜀、吴统治者都积极发展经济,其主要动机是()A.改变东汉后期的经济状况 B.继续推行重农抑商政策
C.加强与少数民族的联系 D.满足军事斗争的需要
4.三国两晋南北朝时,曾统一过黄河流域的少数民族有()
①氐族②羌族③鲜卑族④匈奴族
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
5.促成南朝时期江南经济开始赶上北方的最重要的客观原因是()A.南方自然条件优越 B.北方先进生产工具和生产技术传入南方
C.北方劳动人民大量南迁 D.南朝统治者注意调整统治政策
6.尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。

下列把“以孝治国,提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是() A.呼韩邪单于 B. 北魏孝文帝 C.辽太祖阿保机 D.金太祖阿骨打
7.一位西域商人来到北魏都城洛阳后,不可能看到的现象是()A.宫殿巍峨屋宇华丽 B. 佛教寺院数以千计
C.市场汇集四方商人 D.满街都是说鲜卑语的汉族人
8.反映了南北朝民族融合这一历史特征的图片是()
A. B. C. D.
9.沐浴家庭联产承包责任制的春风,北方地区的小明一家成为种粮专业户,他想查阅总结我国古代劳动人民的生产经验的著作,于是他购买了一部成书于北朝的农业名著,这部名著的作者是()
A.祖冲之 B. 贾思勰 C.郦道元 D.司马迁
10.他的字,被后人誉为“飘若浮云,矫若惊龙”,他是() A.屈原 B. 司马迁 C.顾恺之 D.王羲之
二、读图识图(本大题共2小题)
11.观察下图,回答问题:
图一图二
(1)图一、图二中各隐含着一个什么成语?
(2)图一、图二中的最高领导人分别是谁?
(3)这两位最高领导人身边各有一位治世能臣,分别是谁?
(4)在能臣辅佐下,两位领导人分别成就了什么样的霸业?
12.阅读图片资料,按要求答题
(1)同学们准备对上述资料进行整理,请你将它们的字母代号分别填写在相应的横线上。

秦汉时期成就:
魏晋南北朝时期成就:
(2)上述图片除了可以按所属历史时期分类外,还可以按_________等分类。

三、组合列举
13.请将下列历史人物按类型归类
孙权、苻坚、曹丕、拓跋宏、祖冲之、王羲之、贾思勰、顾恺之
①__________________________②__________________________
③__________________________④_________________________
四、材料解析
14.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一据《三国志》记载,谋士劝曹操“宜奉(利用)天子以令不臣(号令不听话的诸侯)”,并“修(发展)耕植蓄(积蓄)军资”。

这样,统一天下的大业就可以成功。

材料二曹操采纳谋士许攸的计策,……大败袁军。

战后,又消灭袁绍的残余力量和一些军阀,基本上统一了北方。

207年,曹操北征乌桓,胜利班师途中,写下了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的诗句。

(1)材料一中,曹操是如何采纳并实践谋士建议的?他接受谋士的建议对统一北方有何作用?
(2)材料二中,“大败袁军”的战役名称是什么?这次战役发生在哪一年?
(3)综合两则材料,指出曹操的“壮心”是什么?这一壮心有无实现,为什么?
五、活动探究(本大题共2小题)
15.认真思索,回答问题
改革是社会发展的强大动力。

改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。

请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。

(1)北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么?这场改革有何进步意义?
(2)商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?商鞅变法和北魏孝文帝改革对当今社会有何现实意义?
16.简要分析我国在三国两晋南北朝时期的政治特点及发展趋势。

从中我们可以获得哪些深刻的启示?
六、综合分析(本大题共2小题)
17.仔细分辨,认真答题
官渡之战赤壁之战淝水之战
将下面表格补充完整。

18.认真观察,合理联想。

北魏《帝后礼佛图》
画面以北魏文昭皇太后为中心,画面上文昭皇太后头饰花冠,迎面有一侍女,手捧薰炉,身旁一侍女手执莲花,身后还有侍女十余人。

这幅礼佛图构图精美,线条流畅,人物的面孔和衣褶层叠都刻画的非常精细,是我国古代石窟艺术的精品。

(1)这幅礼佛图上人物来自于鲜卑族,但人物的服饰却是汉族服装,这反映当时北魏发生了一件什么大事?
(2)石窟艺术是我国优秀的历史文化遗产,但现在有许多珍品遭到了人为破坏,甚至被走私到国外,面对这种现象,大家有什么感想?我们应采取什么措施来保护这些历史文化遗产?
第四单元测试卷
参考答案
一、单项选择
1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9.B 10.D
二、读图识图
11.(1)图一:三顾茅庐;图二:草木皆兵。

(2)图一:刘备;图二:苻坚。

(3)诸葛亮,王猛。

(4)在诸葛亮辅佐下,刘备联吴抗曹,在赤壁之战中打败曹操,并于221年在成都称帝,建立蜀汉政权,形成三足鼎立之势;4世纪后期,在王猛辅佐下,苻坚励精图治,前秦迅速强大起来,消灭了其他割据政权,统一了黄河流域。

12.(1)秦汉时期成就:A、C、D、H;魏晋南北朝时期成就:B、E。

(2)还可以按成就的类别(科技和艺术)。

三、组合列举
13.①苻坚、拓跋宏;②孙权、曹丕;③祖冲之、贾思勰;④王羲之、顾恺之。

四、材料解析
14.(1)曹操把汉献帝迁到许,以天子名义发号施令,实行屯田;作用:使曹操在政治上取得主动权,基本解决了军粮问题,为统一北方奠定了基础。

(2)官渡之战;200年。

(3)他的“壮心”是统一全国。

没能实现,因为曹操在赤壁之战中惨败,退回北方,不敢再轻易南下。

五、活动探究
15.(1)相关内容:迁都洛阳后,革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。

意义:有利于北方经济的恢复和发展,加快了北方民族大融合的进程。

(2)奖励耕战。

改革应顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新。

16.政治特点:①封建国家的分裂,战争频繁,人民渴望统一;②各族人民杂居相处,互相学习,促进了民族大融和。

发展趋势:分裂中孕育着统一的因素。

启示:①我国是一个以汉族为主体的多民族国家,她的形成经历了长期的发展过程。

②各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献,中华民族的历史是由各族人民共同创造的。

六、综合分析
17.
18.(
(2)感想:①这些历史遗迹都是中华文明的象征;②为中华民族悠久的历史而感到骄傲;
③这些历史文物及古代工程,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征;④树立正确的文物保护意识;措施:①不乱涂乱画,不故意破坏;②同盗窃、走私、破坏文物的违法犯罪行为作斗争;③.开展文物保护宣传活动,提高全社会的文物保护意识。

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