儿童真人秀节目对儿童社会化发展的影响
儿童节目对儿童的影响
Chapter 19適合孩童觀看的教育互動節目——對知識、技能和態度的影響一．教育類節目●分為兩類：一類是進入學校前的準備階段，一類是學校階段。
●四個方面的能力：識字，數學和解決問題的能力，科技，公民和社會學習。
●EX：《芝麻街》《芝麻街》第一季和第二季後，EST（教育測試組織）研究發現：3—5歲的經常看《芝麻街》的孩童在單詞拼寫，數字，正文部分，相關術語，分類等方面的能力比較強，《芝麻街》的影響超越了年齡，性別，地理位置，語言，社會經濟地位，（社會經濟地位低的孩童比社會經濟地位中段的孩童獲得更多的知識），不管是在家觀看還是在學校觀看，都會受影響。
●類似《芝麻街》的節目也被發現有同樣的影響，墨西哥，土耳其，葡萄牙，俄羅斯。
●《芝麻街》對觀看者的正面影響是長期的。
Bogatz&Ball的研究：常看《芝麻街》的孩童比不看或很少看的孩童對學校學習的準備更充分更適應。
對看過和沒看過《芝麻街》的高中生的研究：看過《芝麻街》的學生在英文、數學和科學方面的成績比較高，經常看書，對學業比較有自信，且看重自己在學業方面的價值體現。
其他教育節目●《Barney&Friends》，主角是紫色恐龍，常用孩童熟悉的歌謠。
3——4歲中等家庭看過的孩童比沒看過的在數數，辨認顏色，辭彙，和鄰居方面的知識比沒看過的孩童好。
●《Dragon Tales》，為2-6歲的孩童製作的節目，對孩童的身體、認識、情感的挑戰有正面影響。
●《Nick Jr》，常觀看的孩童思考和解決問題的能力比較好。
●《Blue’s C lue》，主角是一隻名叫Blue的狗和他的人類朋友Steve，向觀看的孩童尋求幫助和解答，對孩童的知識和認知發展有正面影響。
識字對3-5歲學前兒童來說，教育節目的影響多與識字有關，短期效果體現在對單詞的辨認上，長期效果體現在閱讀上。
為學習年齡的孩童製作的節目多標榜這個功能，許多節目宣稱自己是“識字秀”，製作人常製作為識字服務的節目，節目主角通常是書中的人物，而忽視了閱讀和寫作技巧的功能。
娱乐辩论：电视真人秀节目对社会的影响
电视真人秀节目对社会的影响电视真人秀节目作为当今娱乐界的明星，无疑对社会产生了深远的影响。
这些节目以其独特的形式和吸引人的内容，吸引了众多观众的眼球，并直接或间接地塑造了社会的价值观和行为模式。
然而，电视真人秀节目所带来的影响并非完全正面，我们需要审慎思考它们对社会的影响。
首先，电视真人秀节目提供了一个平台，让普通人有机会展现自己的才能和个性。
通过这些节目，观众可以看到不同背景的人追求梦想、克服困难的故事。
这些节目为一些普通人提供了改变命运的机会，并在社会中树立起一种追求自我实现和成功的榜样。
观众们也会被激励，认识到自己也有可能取得成功，从而提高了他们的积极性和努力程度。
其次，电视真人秀节目推动了社会的互动和交流。
许多节目以竞技为主题，通过竞争的形式，激发观众的兴趣和参与度。
观众们可以通过支持自己喜欢的选手、讨论比赛过程等方式，积极参与到节目中来。
这种互动不仅使观众之间建立了更紧密的联系，也促进了社会的互动和交流。
人们通过讨论、辩论和分享意见，增进了对彼此的理解和认同感，从而促进了社会的凝聚力和发展。
然而，电视真人秀节目也存在一些负面影响。
首先，一些节目过于追求娱乐效果，注重短期的刺激和炒作。
这导致节目制作方往往忽略了对参与者的保护和关怀，甚至逾越了道德底线。
一些选手在节目中受到公众的质疑和指责，心理压力巨大，有时甚至导致身心健康的问题。
同时，这类节目也容易滋生恶劣的竞争风气，使一些参与者失去原本应有的梦想和价值观。
其次，电视真人秀节目往往片面强调成功和名利，忽视了平凡和理性的价值观。
观众们容易被虚假的光环所吸引，盲目崇拜明星和追求过度消费。
这种功利主义的价值观可能对年轻观众产生负面影响，使他们过分追求物质成功，忽视了内心的真实需求和精神追求。
综上所述，电视真人秀节目既有正面的社会影响，也存在一些负面的问题。
我们不能简单地将其定性为好或不好，而是要从多个角度进行思考。
对于电视真人秀节目的制作和观看，我们应强调保护参与者的权益，鼓励健康竞争和积极向上的价值观。
真人秀节目产生的原因及对社会的影响
一、真人秀节目产生的原因真人秀电视的兴起决非偶然，它是与社会文化背景、社会经济背景、技术发展背景和电视发展的背景息息相关的。
可以说，正是社会的消费化、文化的娱乐化、电视的日常化、节目的市场化、电视观看的体验化等综合因素共同推进了真人秀节目在世界范围内的兴起和发展。
1.1、社会的消费化社会的消费化是真人秀兴起的社会土壤。
“消费”是现代商品社会的一个概念，是“用尽”、“耗费”的意思。
平常我们把日常生活中所经历的逛街、购物、旅游、饮食等称作消费，实际上，“消费”是指满足衣食住行基本需要以外的某种通过金钱购买而获得的具有某种超越基本需要以外的目的物质和活动，例如，为避体抗寒而穿衣服可以不被称为消费，但为了证明自己的身份或地位而穿某种品牌才是充分意义上的消费。
1.2、文化的娱乐化文化的娱乐化是真人秀的文化背景。
与社会的消费化相联系，在文化上必然体现为娱乐文化的兴起。
当今世界，娱乐已经成为一种飓风在全球蔓延。
正如《娱乐经济》一书作者沃夫在书中说的那样：“这是一个娱乐的时代”。
西方各大电视大国长期以来以娱乐节目为主打节目之一，电视娱乐节目成为美国等娱乐产业大国的重要娱乐产品。
正是在这样的背景下，90年代之后，中国的娱乐文化也开始成为主流文化。
真人秀电视节目通过游戏等娱乐要素抚平观众的心灵创伤，释放心理压力；为普通人提供展示自我的空间，满足大众自我实现的心理需求；通过对节目中志愿者言行的全面展示，满足大众的好奇心和窥视欲等等。
可以说，真人秀为电视的娱乐提供了新的来源。
1.3、电视的日常化电视的日常化是真人秀的电视本体。
电视观看的日常性为真人秀的出现和发展提供了媒介基础。
首先，真人秀体现了一种所谓日常生活的“现场感”。
第二，真人秀的日常性也体现为节目参与者的平民身份。
第三，真人秀的日常性还体现为观众的参与性。
1.4、节目的市场化节目的市场化是真人秀的媒介推动力。
在所有的媒介中，电视是覆盖率、普及率最高的媒介，即便在中国这样的还有五分之三左右农村人口的发展中国家，也是如此。
儿童节目对于孩子成长的影响
儿童节目对于孩子成长的影响随着社会的发展，儿童节目在我们生活中扮演着越来越重要的角色，它不仅仅是为孩子们提供娱乐，更是对孩子们成长的影响。
儿童节目的类型丰富多样，涵盖了绘本、动画片、儿歌、儿童教育类节目等，这些节目在孩子们的成长过程中起到了至关重要的作用。
本文将会从儿童节目的学习作用、娱乐作用和心理作用三个方面来论述儿童节目对于孩子成长的影响。
儿童节目的学习作用很多儿童节目是教育性的，通过生动有趣的故事情节，以及形象鲜明的主人公形象，让孩子们在轻松的氛围中学习到很多知识，同时还可以提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。
例如，英语动画片《小猪佩奇》中的剧情，通常围绕着佩奇和他的家人、朋友之间的交往展开，通过展示生活中的日常场景，让孩子们学习英语单词和语法的时候很自然，也会刺激他们对英语学习的兴趣。
同理，国产节目《喜羊羊与灰太狼》也是一部典型的儿童教育动画，他们的剧情中通常都会融入一些生活知识，比如安全常识、文明礼仪等等，让孩子们在快乐中学习。
除此之外，一些儿童教育类节目也能为孩子们提供更加系统全面的知识体系，比如中央电视台推出的英语启蒙节目《英语小博士》，这个节目主打英语词汇和语法培训，而且针对不同年龄组的孩子们，还设置了不同难度的题目和游戏环节，让孩子们在家里也能自学英语知识。
儿童节目的娱乐作用儿童节目的娱乐功能也是其受众广泛的原因之一。
儿童节目的形式多样，有些儿童节目既深入人心，又耐人寻味。
比如，我们熟知的迪士尼动画片《小美人鱼》，这是一部集唯美、动情、歌舞、童话于一体的经典动画。
这个故事中寓意深刻，有关生命、爱情、勇气和牺牲等主题，在娱乐孩子们的同时也会启发他们的思考。
另外，一些温馨感人的儿童家庭电影也是孩子们和家长们共同的选择。
这些电影给孩子们带来的快乐不仅仅是单纯的视觉享受，更是情感触动。
比如，2016年的电影《你的名字》在日本国内创下了巨大的票房收益，这个电影能够触动很多观众的共鸣，是因为他传递了一种忧伤与希望交织的情感，这种情感不分年龄，孩子、成年人、老年人都能够体会到。
浅谈中国儿童真人秀节目
浅谈中国儿童真人秀节目作者：李佳李红来源：《学校教育研究》2018年第18期摘要：近年来，《爸爸去哪儿》《饭没了秀》等一系列儿童真人秀节目在国内各媒体遍地开花，受到各年龄段观众普遍追捧。
就目前儿童真人秀节目来看，虽然以各种体验方式提高孩子生活技能及知识，以丰富的呈现形式洋溢着轻松快乐的娱乐氛围，但是也暴露出家庭教育与社会教育导向方面的担忧。
如何更深入地挖掘儿童天性，培养孩子健康向上的生活观念，以科学的方式正确引导家庭及社会促进儿童的健康成长？本文就国内儿童真人秀节目的发展现状进行了思考。
希望我们的儿童真人秀节目在创作中，能够更多从儿童本位出发，以引导孩子健康成长为着眼点，制作出既符合儿童天性，又能让家长及社会汲取科学教育理念的优质节目。
一、“满足”成人的儿童真人秀节目从受众角度来说，人们往往基于自己的需求选择和使用媒介，从而“满足”自己的“需求”。
正因如此，可以从中分析出儿童真人秀出现及火爆的原因。
首先，现在很多年轻的父母对于如何教育孩子存在疑惑：他们既希望孩子独立，又时刻想保护孩子；在释放孩子天性与设定规矩教育孩子之间不知所措……这些问题的存在令成人对于育儿知识、亲子关系类的节目产生需求。
其次，当今社会就业形势严峻，工作竞争和压力都很大，越来越多的父母缺少与孩子之间的沟通，导致亲子关系的疏远，产生心里隔阂。
因此，父母们对于可以提供亲子交流的节目会产生需求。
同时，《我是歌手》《中国好声音》《中国好歌曲》等歌舞类真人秀轮番“轰炸”荧屏，相似的节目模式，雷同的情感展现，难免令观众产生审美疲劳。
儿童真人秀节目的亮相，带给观众耳目一新的感觉。
无论是儿童脱口秀、儿童才艺秀、儿童实践秀等真人秀节目，既满足了父母们的信息需求，增进亲子关系，还提供了消遣娱乐，释放情绪的作用。
而从目前国内儿童真人秀节目来看，虽然这些节目以儿童的参与为主，但是主要受众往往不是孩子，而是成人。
以《爸爸去哪儿》为例，根据相关数据显示，观众主要是25岁到34岁的成人，占比达到34%，而4-14岁的观众只占5%。
浅析少儿真人秀电视节目的发展研究
浅析少儿真人秀电视节目的发展研究自2013年下半年，湖南卫视推出的《爸爸去哪儿》创下口碑与收视率双收的业界佳绩之后，以少儿、亲子为表现主题的国内真人秀电视综艺开始进入快速发展期。
少儿真人秀节目以适龄的儿童与少年作为表现主体，将参与者的精神状态、肢体活动以及思维变化等进行灵活剪辑与回放呈现，具有突出的真实性、代入感以及体验性，很容易引起观众的情感共鸣。
同时，少儿真人秀也普遍带有鲜明的现实引导性，对于与少儿群体密切相关的家庭、学习、生活等，也进行了积极探索与表现，故对于同龄儿童、少年群体乃至成年家庭成员等，都产生了较强的吸引力。
仅在2014年上半年，就有浙江卫视、东方卫视、北京卫视等电视台推出了近10档少儿真人秀。
这些节目都将真实、细腻地展示少儿纯真无邪的精神面貌作为表现重点，释放了颇为轻松、搞怪、逗乐的鲜活气息，同时借助少儿与父母、亲友之间的对话与互动，凸显了鼓励思考、快乐成长的价值追求。
如《爸爸回来了》、《我们一起来》、《妈妈听我说》、《宝贝看你的》等，都掀起了相当规模的收视热潮。
而进入2015年，少儿真人秀电视节目逐渐由“求量”转向“求质”与“求新”，出现了一大批形式更为多样、内容更加丰富的节目类型，如辽宁电视台、吉林电视台、中国教育电视台联合推出的益智成长类真人秀《我是小孩儿》、宁夏卫视重金打造的励志训练类真人秀《最强小孩》、央视的少儿户外真人秀《最野假期》等，都设置了较高强度的挑战流程去考验参与节目的少儿群体的智力与体能，且在节目环节之中作巧妙讲解，传授了一系列具有实用性的生活与学习技巧，给人以眼前一亮之感。
而同时，通过赏析时下热门的少儿真人秀节目不难发现，其所坚持的社会引导性与更为务实的教育思想内涵，也得到了不断强化，如东方卫视的《我们一起来》、贵州卫视的《爸爸请回答》、江苏教育电视台的《家有儿女》等。
而娱乐观赏性与教育诱导性的兼具，也使得少儿真人秀节目能够从竞争日趋白热化的电视综艺之中脱颖而出，同时也为电视综艺的更新提供了借鉴。
综艺类电视节目对青少年儿童成长的影响
己 经 出现 了
,
人气
”
“
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”
心 理来达 到 收视效 果
,
,
利用 青 特别 是 目
,
。
被 网络 等 新 媒 体抢 占 市 场 的现 象
烈 的竞 争 中为 了 吸 引大 众 的 眼 球
因此
,
电视 媒 体在 激
,
引 入娱 乐性 因 素
,
确
例
前 热 播 的很 多这 类 型 节 目还 是 从 国外 引进 的版权 一 时 的明星 效 应可 以提 高 节 目 的收视率
、
但 是 由于 受
也 是 他们 日
这 一 情 况 不 容乐 观
一
、
,
有 不 少 需 要 改进之 外
,
。
电视 节 目仍 然 是 他 们 获 取文化
,
我 国 综 艺 类 电 视 节 目 存在的 主 要 问 题
己 成 为 近 年 来社
、
。
了解 社 会
、
提 高 自身素质 的重 要 途径
。
越 来 越多 的综 艺 类 电视 节 目 的播 出 会 舆论普 遍关 注 的话题
。
而 目前 在 商
久 而 久之 这 类 形 态 相 近 内容 缺 乏 创 新 的节 目 势 必会 造成 节 目 质 量 的低 下 引 起观 众 的 审美 疲 劳
壁江 山
。
,
业 化 模 式 下 过 多 出 现 的综 艺 类 电 视 节 目 已 经 对青 少年 儿 童
因 此 如何 加 强 引导
、
二
、
综 艺 类 电视 节 目 与 青 少 年 儿童教 育 的 关 系
《 开 心 辞典 》 等 益 智 类 节 目
关于儿童电视节目对儿童成长的影响研究
▲
关于儿童电视节目对儿童成长的影响研究
赵 蕾
（作者单位：太原教育电视台）
任。基于心理角度进行审视，儿童时期 是人好奇心和想象力最为旺盛的时期， 这个阶段的儿童渴望增加对陌生世界的 了解，对世界具有强烈的好奇心，只有 借助媒介手段，增加儿童对世界的接触 和感知，才能实现拓展儿童视野、增长 儿童见识的目的。但由于儿童的思维过 于简单，身心尚未发展成熟，缺乏分辨 是非黑白的能力，容易受到不良思想的 毒害。因此，儿童电视节目承担了培养 儿童人格和思想道德品质的社会责任。 儿童电视节目的制片人应选择优质的儿 童电视节目进行播放，发挥优质儿童电 视节目对儿童身心的积极影响。同时， 由于儿童的自我保护意识较差，部分家 长的文化素质也具有较大差异性，因此， 儿童电视节目的制作应坚持将传播正确 的舆论导向作为纲领，充分维护儿童的 合法权益 [2]。 ３ 儿童电视节目对儿童成长的影响 ３．１ 积极影响 3.1.1 促进儿童健康成长 埃里克·H·埃里克森是著名的人类 学家，同时也是“自我心理学”之父。 他依据儿童在不同阶段发展的心理任务 将儿童的生长发展阶段划分为四个时期， 即婴儿前期、婴儿后期、幼儿时期和童 年时期。儿童电视节目在制作的过程中 应充分依据儿童在这四个阶段的不同发 展特点，制作具有针对性的儿童电视节 目，实现对儿童道德品质的培养 [3]。 例如，英国广播电话公司制作了《天 线宝宝》电视节目，将节目的收视者定 义为 1-4 岁的幼儿，依据儿童的心理发
质的儿童电视节目注重画面的质量，依 靠对生活中美的素材的充分挖掘，激发 儿童的审美情感。 例如，《小蝌蚪找妈妈》是典型的 儿童电视节目，通过在该节目的动画制 作过程中引入中国水墨画的元素，由我 国著名画家齐白石先生对小蝌蚪的形象 和水底世界进行描摹，使小蝌蚪的可爱 形象跃然于纸面，通过对水墨画的充分 利用，营造了真实灵动的山水图景，充 分展现了中国水墨画的柔美与雅致，有 效提升了儿童的审美情趣，同时也使《小 蝌蚪找妈妈》的艺术格调有所上升，为 儿童带来了美的视听享受，并在儿童观 看节目的过程中，潜移默化地对儿童进 行审美教育，对培养儿童的审美情趣起 到重要作用。 3.1.3 培养儿童的思想道德品质 儿童在成长发展过程中会通过对生 活周边的事和物进行仔细观察，并通过 对世界的认知实现对世界形态的描述。 儿童时期是一生中最重要的时期，对一 个人世界观、人生观和价值观的形成起 到重要的启蒙作用。因此，在制作儿童 电视节目的过程中，要秉持对儿童的教 育理念，开发能够传播文明友好、团结 互助等思想道德品质的电视节目，实现 培养儿童思想道德素质的目的。 例如，儿童经典动画片中的《黑猫 警长》，塑造了遇事沉着冷静、机智勇 敢的黑猫警长形象，他通过运用自己的 智慧，与坏人展开积极斗争，侦破了多 起棘手案件，成为维护森林安全的卫士， 得到了森林中其他动物的尊敬和崇拜。 儿童通过观：探究儿童电视节目对儿童成长的影响，有利于充分发挥儿童电视节目对儿童成长的积极作用，避免劣质儿童电视节 目对儿童成长造成的负面影响。 本文在对儿童电视节目的概念进行综合阐述的基础上， 深入分析了儿童电视节目所承担的社会责任， 并重点论述了儿童电视节目对儿童成长的积极影响和消极影响，以期为相关人士提供借鉴和参考。 关键词：儿童电视节目；审美情趣；思想道德品质
真人秀节目产生的原因及对社会的影响
一.真人秀节目产生的原因真人秀电视的鼓起决非有时,它是与社会文化布景.社会经济布景.技巧成长布景和电视成长的布景互相干注的.可以说,恰是社会的花费化.文化的娱乐化.电视的日常化.节目标市场化.电视不雅看的体验化等分解身分配合推动了真人秀节目活着界规模内的鼓起和成长.1.1.社会的花费化社会的花费化是真人秀鼓起的社会泥土.“花费”是现代商品社会的一个概念,是“用尽”.“消耗”的意思.平凡我们把日常生涯中所阅历的逛街.购物.旅游.饮食等称作花费,现实上,“花费”是指知足衣食住行根本须要以外的某种经由过程金钱购置而获得的具有某种超出根本须要以外的目标物资和运动,例如,为避体抗寒而穿衣服可以不被称为花费,但为了证实本身的身份或地位而穿某种品牌才是充分意义上的花费.1.2.文化的娱乐化文化的娱乐化是真人秀的文化布景.与社会的花费化相接洽,在文化上必定表现为娱乐文化的鼓起.当当代界,娱乐已经成为一种飓风在全球舒展.正如《娱乐经济》一书作者沃夫在书中说的那样：“这是一个娱乐的时代”.西方各大电视大国长期以来以娱乐节目为主打节目之一,电视娱乐节目成为美国等娱乐财产大国的主要娱乐产品.恰是在如许的布景下,90年月之后,中国的娱乐文化也开端成为主流文化.真人秀电视节目经由过程游戏等娱乐要素抚平不雅众的心灵创伤,释宁神理压力;为通俗人供给展现自我的空间,知足大众自我实现的心理需求;经由过程对节目中自愿者言行的周全展现,知足大众的好奇心和窥视欲等等.可以说,真人秀为电视的娱乐供给了新的起源.1.3.电视的日常化电视的日常化是真人秀的电视本体.电视不雅看的日常性为真人秀的消失和成长供给了序言基本.起首,真人秀表现了一种所谓日常生涯的“现场感”.第二,真人秀的日常性也表现为节目介入者的平平易近身份.第三,真人秀的日常性还表现为不雅众的介入性. 1.4.节目标市场化节目标市场化是真人秀的序言推动力.在所有的序言中,电视是笼罩率.普及率最高的序言,即便在中国如许的还有五分之三阁下农村生齿的成长中国度,也是如斯.中国的家庭电视机的失去率已经达到98.2%,电视家庭用户达到3亿多户,24.2%的家庭失去两台或两台以上的电视机.中国的电视机失去量已经冲破了4亿台.电视作为一种“平平易近序言”决议了其特有的文化品位,也决议了那种以大众为主角,给大众供给娱乐的空间.图1.娱乐类节目市场份额图2.2010-2011年湖南卫视收视份额从图1和图2中,我们可以看到,娱乐类节目在电视台收入份额中占领举足轻重的感化,好的娱乐节目能带来更高的收视率.1.5.不雅看的体验化不雅看的体验化是真人秀的传播优势.体验对现代人来说,具有特别的魅力.起首,体验带给人一种心理的释放.体验是一小我达到情感.体力.精力的某一特定水日常平凡所产生的一种愉悦感.第二,体验的不成替代性带给人一种新颖感.体验的感触感染是共性化的,在人与人之间.体验与体验之间有着本质的差别,因为没有哪两小我可以或许得到完整雷同的体验阅历.第三,体验会带给人心理记忆.任何一次体验都邑给体验者打上深入的烙印,几天.几年.甚至毕生.真人秀节目标进程不但让介入者难以忘却,也会让那些不雅看节目标不雅众产生同样亲临其境的难忘却忆.总之,真人秀的鼓起,与社会的花费化.文化的娱乐.电视的日常化.节目标市场化.电视不雅众的体验化偏向是接洽在一路的,再加上新序言技巧的支撑,真人秀成为了当代电视业的新宠.二.真人秀节目对社会影响2.1.正面影响2.1.1.真人秀节目带来伟大经济好处国度广电总局广播电视计划院.成长改造研讨中间调研组对东方卫视四档真人秀节目标财产价值链进行了跟踪调研,并颁布了《上海真人秀节目财产价值链研讨陈述》.陈述指出,作为同时代中国收视率最高的真人秀节目,《舞林大会》节目财产价值链中各环节的直接介入者所获得的直接经济回报累计为 1.20亿元,对社会经济的总进献至少9.2亿元.分解来看,东方卫视《加油！好男儿》.《我型我SHOW》.《创智赢家》.《舞林大会》这四档真人秀节目,个中直接介入者所获得的直接经济回报预期累计超出14亿元.有关专家指出,真人秀节目已构建起宏大的财产价值链体系,将带动全国文化财产的成长,对中国的娱乐经济和娱乐师业模式意义重大. 2真人秀节目不止带来了伟大的经济好处,并且还带动了相干财产的成长,如文化.旅游.饮食等.2人们须要多重体验,同意去看他人一个真实的生涯进程.人对人也是缺乏懂得的,被人们以为有负面意义的窥视其实是很政协行的工作.对于群居时代的现代人来说,人们更愿望表达本身的共性,同时很多人也是经由过程懂得他人不合的生涯状况来决议本身的生涯状况.这是传播花费知情权的表现.2.2负面影响2设置奖金或奖品是很多真人秀节目中不成缺乏的一环.它构成了节目标最大动力和愿望客体,使节目标诱因,也是竞争者们的最终目标.它能最大限度的激发介入者的主不雅能动性.奖金成为人们寻求的独一目标,赤裸裸的拜金主义在这里表现得尤为充分！很多人面临金钱的诱惑都不合程度地表示出了人道中贪心的一面.2真人秀给人们供给的最大快感就是窥视的快感.它仿佛为人们建构起来一架专门的“窥视机械”,经由过程电视的火上浇油,每小我心灵深处隐蔽的窥私愿望会成长为一种万众配合介入的娱乐花费情势,小我的私生涯也冠冕堂皇地成为了“钱景”的花费资本.2真人秀超出道德底线的质疑声素来很高.这也是真人秀节目外乡化问题中的一个主要身分.在节目中吐露了社会与人赋性中丑陋的一面.选手们为了博得最后的大奖,要在进程顶用尽心计心情,玩耍诡计,先构成联盟对于少数人,后违反盟誓,对本身人下手.对于如许的真人秀节目,心理学家说,人类奸巧.虚假的本质被电视冠冕堂皇地“发扬光大”了,对于平易近众尤其是青少年的身心健康来说,百害而无一利.三.总结电视真人秀如同所有的大众文化产品一样,在当今社会中应当不但仅是商人赚取利润的手腕,它同时还具有不成替代的社会.文化功效.真人秀节目作为一种节目形态并没有所谓利害,正如我们以为有所谓“坏”的真人秀一样,也有所谓“好”的真人秀.在相符中国娱乐伦理的前提下,进步节目标创意才能和制造程度,使真人秀制造和营销专业化.整合性.国际化,在娱乐的同时,让小我的愿望被融入到主流的社会价值取向中,与主流政治相联合.那么真人秀节目势必成为一种主要的娱乐情势,既为宽大不雅众供给精力产品,也为电视财产供给新的经济增加点,同时推动电视不雅念的深入变动.参考书目：李良荣《消息学概论》复旦大学出版社 2006年3月郑兴东《大众心理与传媒引诱》新华出版社 2008年7月刘京林《消息心理学道理》中国广播电视剧出版社 2004年6月尹鸿《真人秀节目课题研讨陈述》中华传媒网熊忠辉.周欣《选秀类节目中的差别化生计》《视听界》 2006年第一期郭庆光《传播学教程》中国人平易近大学出版社 2001年11月。
参加亲子真人秀对孩子的成长利大于弊VS弊天于利辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
参加亲子真人秀对孩子的成长利大于弊VS弊天于利辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊重孩子的隐私权尊重孩子的隐私权是我们反方辩手的主要论点之一。
孩子们在成长过程中需要一定的私人空间和自由，这有助于他们塑造独立自主的性格和思维方式。
而亲子真人秀会给孩子带来很大的心理压力，因为他们的每一个行动都会被摄影机记录下来，甚至在电视上公开展示。
这种公开展示不仅会影响孩子的隐私权，还会让他们感到不自在和尴尬，这对孩子的成长和自信心是有害的。
二辩：缺乏真实性我们反方辩手认为，亲子真人秀在很大程度上缺乏真实性。
这些节目的制作团队往往会安排一些情节和剧情，以吸引观众的眼球。
这样一来，孩子们的表现往往不是完全真实的，而是被导演或制作团队所操控的。
这种表演行为不仅会让孩子感到紧张和不自然，还会让他们失去真正的自我和个性。
这对孩子的成长和发展是有害的。
三辩：影响学习和生活亲子真人秀在很大程度上会影响孩子的学习和生活。
孩子们需要花费大量的时间和精力来准备和参加这些节目，而这些时间和精力本应该用来学习和参与其他有益的活动。
此外，这些节目也会给孩子带来很多压力和负面情绪，这会影响他们的生活和健康。
因此，我们反方辩手认为，亲子真人秀并不利于孩子的成长和发展。
四辩：家长应该尊重孩子的意愿最后，我们反方辩手认为，家长应该尊重孩子的意愿。
孩子们有自己的思想和想法，他们应该有权利选择自己想要做的事情。
如果家长强迫孩子参加亲子真人秀，这将会剥夺孩子的自由和权利，这对孩子的成长和发展是有害的。
因此，我们反对强迫孩子参加亲子真人秀，而应该尊重孩子的意愿和选择。
重拾儿童游戏精神——基于电视“真人秀” 节目的启示
70新课程研究2016.11重拾儿童游戏精神基于电视“真人秀”节目的启示□钱昶臻葛文怡葛金国【摘 要】作为最原始的文化样式，游戏贯穿人生各阶段，时下各类电视“真人秀”节目之所以呈爆屏之势，就是因为它契合游戏精神。
而在教育领域，由于应试教育的影响，原本快乐的儿童游戏越来越被功利欲望主导。
我国幼儿教育改革，可利用真人秀节目因充满游戏精神而爆屏的良好效应，消解幼儿园教学的功利遮蔽，重拾儿童游戏的自由、快乐、探索精神。
【关键词】“真人秀”；儿童游戏；游戏精神；儿童教育【基金项目】本文系2011年教育部人文社会科学规划基金项目“农村幼儿园布局调整研究一以安徽省为例”（课题批准号：YJA880116)的成果之一。
中图分类号：G613.7 文献标识码：A文章编号院1671-0568(2016)31-0070-03所谓“游戏精神”，就是自由参与、快乐体验的精神。
电视真人秀节目源于欧洲，于世纪之交引进我国。
时下，国内各类“真人秀”节目呈井喷之势，从早期的《生存大 挑战》《超级女声》，到《非诚勿扰》《中国好声音》《爸 爸去哪儿》《奔跑吧兄弟》，真人秀节目在中国创造了一个 电视奇迹。
各类媒体，或引进或创新，真人真秀，使出浑 身解数，终得受众青睐。
它富有童真、童趣，青少年是最 大受众群，甚至还引发了幼童的浓厚兴趣，特别是节目中 的游戏环节，更为广大儿童津津乐道。
何以如此？表面上 自然是因为它博得了受众的笑声，更重要的是因为它顺应 了人们的娱乐需求，而深层意蕴在于，它内含着游戏精神，为人们提供了新的休闲方式。
笔者认为，真人秀节目获得笑声和爆屏的背后，也隐 含或传达着教育意义——它与儿童游戏的精神诉求异曲同 工：不仅内含着快乐的重在参与的游戏精神，还契合着 “艺以载道”的文艺创作原则，契合着“寓教于乐”的教育 教学原则。
何以如此言之？因为在教育（尤其是幼教领域）实践中，由于受应试教育的消极影响，越来越多的成人欲 望主导儿童游戏，儿童游戏原有的自由参与和快乐体验的 精神被遮蔽。
我国少儿真人秀节目的现状及发展研究
3.节目模式
我国的少儿真人秀节目多以季播模式为主，每季集数不等。节目通常会邀请 明星或专业人士担任嘉宾，以增加节目的观赏性和话题性。此外，大部分少儿真 人秀节目还会设置淘汰、晋级等环节，以增加节目的竞争性和观赏性。
二、我国少儿真人秀节目的发展 研究
1.政策法规的影响
近年来，国家广电总局对少儿真人秀节目的管理越来越严格。首先，对于节 目中出现的暴力、色情等不良元素，广电总局要求坚决予以清除。其次，鼓励制 作机构推出更多内容健康、寓教于乐的少儿真人秀节目，以丰富孩子们的课余生 活，提高他们的综合素质。
（3）家庭亲子类：如《爸爸去哪儿》、《大手牵小手》等，以家庭为单位 参加，突出亲子互动和家庭教育。
（4）户外探险类：如《荒野求生》、《野外宝藏》等，以户外探险和寻宝 为主，考验孩子们的勇气和智慧。
2.受众群体
少儿真人秀节目的受众主要是儿童和家长。对于儿童来说，少儿真人秀节目 能够满足他们的娱乐需求，同时也可以帮助他们树立正确的人生观和价值观。对 于家长来说，少儿真人秀节目可以提供与孩素，增进与孩子的沟通和理解。
在节目模式方面，《中国新声代》采用舞台演唱和导师点评相结合的方式， 让孩子们在舞台上展示自己的才艺，并由专业导师进行点评和指导。在内容设计 方面，节目组注重突出才艺展示和情感交流，不仅让孩子们展示自己的歌声和表 演能力，还通过与导师和观众的互动，展现孩子们的个性和情感世界。
参考内容
近年来，真人秀节目成为了全球电视节目的主流形式之一。特别是在中国， 真人秀节目的数量和品质都在不断提升。其中，央视少儿真人秀节目在市场上也 取得了一定的度和影响力。本次演示将从市场现状、成功经验、受欢迎原因等多 个方面，对央视少儿真人秀节目的发展现状进行深入分析。
然而，在当前真人秀市场竞争日益激烈的情况下，央视少儿真人秀节目也面 临着一些挑战。例如，如何保持节目的独特性和品牌形象，如何提高节目的制作 质量和技术水平，如何与新兴媒体进行融合和创新等等。
真人秀”节目不可忽视对社会的负面影响
真人秀”节目不可忽视对社会的负面影响近几年，电视“真人秀”节目在国内蔓延的速度很快，也取得了投资方期待的较为理想的收视效果。
中央电视台青少中心的《金苹果》是我国第一个真正栏目化的“真人秀”，一经推出，收视率排名即在CCTV 近400个节目中一路攀升至第15位。
中央电视台经济频道播出的新“真人秀”栏目《非常6+1》，在经济频道节目中收视排名第一。
此类节目的共同特点是：在拍摄之前并没有固定剧本，只是让参与者置于或危险、或封闭的状况下，以便观察其各种反应，或惊恐、或哭泣、或尴尬、或为难、或沮丧，形形色色……。
通常参与者越是洋相百出，就越是吸引电视观众收看。
但一旦自己身临其境，恐怕会别有一番滋味在心头。
有些选手觉得自己在节目过程中身心两方面都受到了极大伤害，继而和电视台打起了官司。
而且，因为情节越来越离谱，由电视“真人秀”引发的官司有上升的趋势。
而且各大保险公司也因为官司逐渐增多的原因，大幅度增加了为电视“真人秀”上保险所需的费用。
保险费已经翻了差不多两倍。
[1]所谓真实电视（Reality TV）又称“真人秀”，就是把电视镜头对准没有受过专业训练的志愿演员，将他们的言行、个性和品质，在规定的环境中，赤裸裸地暴露在电视观众面前，主要着眼于隐私的披露、展现竞争的残酷、以博彩为最大的嗜头。
真人秀，始于荷兰的《老大哥》（Big brother）节目，后被澳大利亚、德国、丹麦、美国等18个国家广泛移植。
2000年以来，“真人秀”在全球范围内广泛兴起和蔓延。
美国各大电视网都有真人秀的节目。
ABC （美国广播公司）有9档，如《疯狂主妇》、《迷失》、《换妻》（Wife Swap）《捐助人》（The Benefactor）；Fox（福克斯广播公司）也有9档，如《诱惑岛》（Temptation Island）《美国偶像》（American Idol）《百万富翁乔伊》（Joe Millionaire）；NBC（全国广播公司）有6档，如《学徒》（The Apprentice）；《奇岛》（Fantasy Island）；CBS（哥伦比亚广播公司）有6档，如《幸存者》(SURVIVOR)、《夺宝奇SHOW》（Amazing Race）、《文化冲击》；MTV有3档，如《折磨》。
少儿真人秀节目创新发展探析
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少儿真人秀节目创新发展探析
徐 莹
（作者单位：江苏省广播电视总台（集团）优漫卡通卫视）
的参与者都是适龄儿童。但是，随着节 目的不断发展，使节目的参与者也逐渐 变得多元化。少儿真人秀节目不再只有 少年儿童参与，成年人也可以参与进来。 在早期节目中，为追求阶段因为受到商业化的 影响，节目为了吸引眼球、提高收视率、 提升关注度，逐渐开始邀请明星和星二 代，使少儿真人秀节目不再只是素人孩 子参与，逐渐呈现出向明星子女倾斜。 第三，少年真人秀节目制作成本较 高。最开始的时候，少儿真人秀节目的 制作成本很低，因为不需要专业的剧本 以及演员，并且参与节目的都是没有经 过任何训练的平民百姓。但是，现阶段 的少儿真人秀节目一味追求收视率。收 视率越高，相应的广告费用也就越高。 同时，支付给嘉宾的费用也会相应提升， 节目制作成本也随之增加。 ２ 少儿真人秀节目创新发展之路 ２．１ 节目内容趋向平民化 作为少儿真人秀节目，更多地应该 体现出真，并非是秀。但最近几年，无 论是成人真人秀节目，还是少儿真人秀 节目，都是将秀当作真人秀节目的主要 特点。对于真人秀的制作人员而言，如 何能够真正的秀出特色，成为其最关心 的一点。这样就出现了大量依靠明星来 作秀的现象。但是，因为明星本身是拥 有一定名气的公众人物，难免在镜头之 前会将人性的弱点适当隐藏，完全塑造
一定的有用信息。所以，对于节目本身 的思想有一定要求。但是，少儿本身的 特点就直接决定了少儿喜欢更具趣味 性、知识性的节目，同时也喜欢色彩鲜 明、直观、具体的形象。枯燥的节目很 难引起孩子们的兴趣。所以，少儿真人 秀节目应注重视听语言的融入，这样才 可以长时间吸引、提高观众的注意力和 关注度。 ２．４ 节目制作团队的专业化 随着电视行业专业化发展需求的不 断提高，各个电视台都设置了少儿频道， 并且针对少儿群体的电视节目也越来越 多，但少儿电视节目的专业化程度却始 终达不到理想要求。这主要是因为节目 制作团队之中缺少专业性人才。所以， 少儿真人秀节目在制作的时候，不仅需 要专业的节目制作团队参与其中，还需 要制作团队加强儿童相关理论的学习， 做不仅懂电视，更懂孩子的电视人。 ３ 少儿真人秀节目传播策略的创新—— 优漫卡通卫视《饭米粒农场》节目 教育即生活。最好的教育就是从生 活中学习，从经验中学习。这是优漫卡 通卫视《饭米粒农场》节目的宗旨。 ３．１ 节目背景 在日本，当孩子到了适龄期，爸爸 妈妈就会教他们学习做饭。他们觉得， 吃饭是人类生存的最基本方式，如果饭 都不会做，孩子就无法独立生存。同样， 在欧美国家，大多数的孩子都有家务活 清单。父母们认为，孩子参与做家务， 不仅仅是为了减轻父母的负担，还可以 让孩子们更好地体验自己是家庭一员， 从小培养孩子的独立性和责任心 。 对比我们身边的孩子，大部分都是 城市独生子女，家长对孩子的衣食住行 大包大揽，学校只注重文化课的教授， 没有必要的生活常识教育，所以很多人 都是典型的“四体不勤，五谷不分”。 因此，我们策划了《饭米粒农场》
真人秀节目中的儿童形象研究
方面2：儿童形象文化表征的家 庭背景、文化传承和社会关系
在电视真人秀节目中，儿童形象的文化表征还体现在家庭背景、文化传承和社 会关系等方面。家庭是儿童成长的第一课堂，家庭背景对儿童的影响不言而喻。 例如，一些亲子类的真人秀节目，通过展示家长与儿童之间的互动和家庭教育 方式，使观众了解到不同家庭背景下的儿童成长状态。此外，文化传承和社会 关系也对儿童形象的文化表征产生着影响，如传统文化的继承和传播，以及儿 童在真人秀节目中的社交表现。
关键词
电视真人秀、儿童形象、文化表征、人物特征、行为习惯、语言风格、家庭背 景、文化传承、社会关系、价值观念、认知理解、情感表达
方面1：儿童形象文化表征的人 物特征、行为习惯和语言风格
电视真人秀节目通过镜头记录儿童的日常生活和言行举止，将儿童的人物特征、 行为习惯和语言风格进行呈现。这些细节不仅展示了儿童的天真可爱，还反映 了家庭、学校及社会对儿童成长的影响。例如，一些生活类的真人秀节目，通 过展示儿童的生活习惯和行为特点，使观众对儿童的成长过程有更深入的了解。 同时，儿童在表达情感和观念时的语言风格，也成为电视真人秀节目中的一大 看点。
真人秀节目中的儿童形象研究
目录
01 一、真人秀节目中的 儿童形象
02
二、儿童形象对观众 的影响
三、从儿童心理角度
03 分析儿童形象塑造的 成功之处
04
四、培养儿童认同感 的建议
05 参考内容
近年来，真人秀节目成为了全球电视节目的主流形式之一。在这些节目中，儿 童形象备受。本次演示将从真人秀节目中的儿童形象入手，分析其类型和特点， 以及对观众的影响，并从儿童心理角度探讨儿童认同感的培养方法。
三、真人秀节目的社会意义
真人秀节目不仅为观众提供了娱乐和消遣，还具有一定的社会意义。首先，真 人秀节目可以帮助观众了解不同阶层、不同背景的人的生活和思想，从而增进 人们的相互了解和包容。其次，真人秀节目可以传递正能量和价值观，比如诚 实、勇敢、坚韧不拔等，这些品质对于观众的成长和发展都有很大的启示作用。
浅谈我国综艺节目对儿童的影响
视听艺苑VOICE&SCREENWORLD文艺直通车浅谈我国综艺节目对儿童的影响口朱桂孟摘要：近几年我国电视台大量引进日韩综艺，在完全不同的政治、经济、社会背景下，这类综艺对儿童身心健康发展影响甚大#儿童正处于人生观、世界观和价值观形成的重要阶段#而在商业化模式下,综艺节目过于注重商业化和娱乐化，对儿童树立正确“三观”造成不良影响#因此，如何寓教于乐,如何营造教改大环境，引导制作有利于儿童健康成长的综艺节目迫在眉睫#关键词：综艺节目儿童心理传统文化近年来,各种各样的综艺节目大量涌现，备受人们喜欢"在综艺节目观众中，有很大一部分是儿童"综艺节目又具有很强的传播力和影响力，对儿童的身心成长影响深刻"综艺节目除了娱乐功能之外，也要具有对儿童的教育以及文化传承作用"因此，针对目前我国比较受欢迎的三种综艺节目类型，分析其对儿童的不利影响,可以促进综艺节目制作优化"我国综艺节目发展现状我国最早的综艺节目比如《综艺大观》《正大综艺》等属于益智类节目。
但随着时代发展，观众开始对此类节目I审美疲劳，造成传统综艺节目开始走下坡路，渐渐被游戏竞猜类综艺节目代替"其中最具特色和代表的节目是《快乐大本营》％《快乐大本营》以活泼、清新、娱乐的了观众，它不我国传统节目的正统，开启了明星互动游戏等一种新的综艺节目模式"随后一些有奖竞猜类综艺节目登上舞台!比如《幸运52》《开心词典》等节目"这是最适合儿童观看的综艺节目，因为其具有、观，开启了我国奖金类节目的°是一的人"我国真人节目最早的是的《超级女声》！现同类型的《快乐男声》等"竞技类人秀的出现国，比如从韩国进的节目《》，红极一时的《》也属于竞技类真人秀类型"《儿》《妈妈是超人》属类真人秀"目前，真人综艺节目综艺节目的"但是也在节目形、内容雷同、缺乏创新等现象"此外，有些电视台引进其他国家综艺节目，即使经过改版翻拍，还会存在其他国家的文化和价值观，不利我国优秀传统文化的深度挖掘和创新"综艺节目对儿童的影响综艺节目是一把双刃剑，儿童可以从中学习知识,也会对儿童造成负面影响"随着社会经济发展，在商业模式下!综艺节目中加入了大量娱乐因素、明星效应等！目的是为了吸引观众"竞技类节目脱离“寓教于乐”主题#除了家庭教育外，儿童接触学习的方式有两种，一是在学校触课本！二是触媒体"但是，综艺节目市场以收视率为主要考量标准，制作方为了能占据定的市场份额，增大收视率，摒弃了有利于儿童身心发展的益智类综艺节目！转而投入大量资源去打造娱乐明星参与的竞技类游戏节目，利用儿童不成熟的“追星”心理，达到提高收视率的效果％特别是从国外引进版权的这类节目，以《奔跑吧兄弟》综艺节目最为典型％—群明星为了娱乐效果在大街小巷进行追逐，互撕名牌％成年人具有辨识能力知道这是娱乐，但是对于辨能力不足的儿童来说，只有游戏的好玩和新奇％儿童时期正是模仿能力最强的，当年的跑男风靡大街小巷时，有的在路进行名牌互撕！果导戮祸％《》9的队长邓超经常操着一口不合格的英文大喊“伐木累”“wh&t&re+弄啥勵”％引起孩子们争相模仿，他们正是学习语言的好时机,却经常种不标准的口音，对儿童学习英文方面带来了不可预估的影响％选秀类节目影响儿童的价值观#中国人喜欢跟风,这一点声屏世界2020/03上视听艺苑VOICE&SCREENWORLD文艺直通车在综艺节目制作上面表现得淋漓尽致°从2005年开始，芒果台开始进行超男超女的海选°快男快女红了之后，全国兴起了海选的综艺节目，打着可以让一个普通人摇身一变成为明星的旗号！于是很多人蜂拥而至，为了成为明星甚至于辍学选秀！这种类型的电视节目对孩子们的价值观影响很深!他们看到一个个的“素人”成了明星,认为做明星很简单，选秀，唱一首歌，就可以成为明星％让立志要好好学学家&生的孩子们价值观崩塌°随着过度娱乐因素的加入，加上一些综艺电视制作人为了了综艺类节目的$导致节目内容庸俗，对儿童的思想观念形成造成不良影响！如《非诚勿扰》相亲类综艺节目扭曲的价值观和拜%—综艺节目着、因素，严重影响了价值观的形成，对儿童身成了严重的负面影响，也给社会带来了因素％亲子类节目对儿童人生观的影响。
浅谈我国综艺节目对儿童的影响
浅谈我国综艺节目对儿童的影响【摘要】我国综艺节目作为儿童生活中普遍存在的一部分，对他们的思想、情感、价值观和行为习惯都有一定的影响。
在儿童成长中，综艺节目扮演着重要的角色，既能促进他们的认知发展，又能影响其身心健康。
我们应当提倡健康、积极的综艺节目，引导儿童正确看待节目内容。
家长、学校和社会也应该共同努力，通过引导、监督和教育，让儿童在健康的综艺节目中成长，培养他们正确的价值观和行为习惯，从而帮助他们健康成长。
【关键词】综艺节目、儿童、影响、作用、思想、情感、价值观、行为习惯、认知发展、身心健康、健康、积极、正确看待、家长、学校、社会共同努力、健康成长。
1. 引言1.1 概述我国综艺节目对儿童的普遍存在我国综艺节目在当代社会已经成为儿童日常生活中不可或缺的一部分。
无论是电视台、网络平台还是各类综艺节目的推广，都让儿童接触和了解了更多不同类型的综艺节目。
从儿童节目、亲子节目到儿童参与的选秀节目，各种形式的综艺节目深受孩子们的喜爱。
在校园与社会中，儿童们会时常听到身边朋友或同学谈论综艺节目的内容，各种综艺节目的主持人、选手也成为了孩子们的偶像。
家长们在孩子们的日常生活中也会主动或被动地让孩子们接触综艺节目，以帮助他们更好地了解社会、拓宽视野。
我国综艺节目对儿童的普遍存在已经成为现实。
综艺节目的多样性、娱乐性以及吸引力，让儿童在欣赏的同时也受到了一定程度的影响。
如何正确引导和影响儿童，使其在综艺节目中获得正能量的成长，是当前需要关注和解决的问题。
这一现象需要我们深入思考和探讨。
1.2 探讨综艺节目对儿童的影响综艺节目对儿童的影响是一个备受关注的话题。
作为当代社会中不可或缺的一部分，综艺节目已经成为许多孩子日常生活中的重要元素。
随着综艺节目内容的丰富和多样化，人们开始担心这些节目对儿童的影响。
综艺节目可能在一定程度上影响儿童的认知发展。
一些综艺节目中的信息呈现方式可能过于夸张或不贴近现实，导致儿童对事物的认识产生误解。
电视真人秀节目中儿童形象文化表征研究——以深圳卫视《饭没了秀》为例
电视真人秀节目中儿童形象文化表征研究——以深圳卫视《饭没了秀》为例近年来，电视真人秀节目在中国逐渐走红，并且儿童真人秀节目也成为一个受欢迎的节目类型。
在这些节目中，儿童们扮演着重要角色，他们的形象文化表征也对他们自身以及社会产生了重要影响。
本文将以深圳卫视《饭没了秀》为例，通过对该节目中儿童形象文化表征的研究，探讨电视真人秀节目对儿童形象塑造的影响。
《饭没了秀》是一档深圳卫视推出的儿童真人秀节目，通过一系列各类挑战环节，展现出儿童的才艺和勇敢。
然而，在这种类型的节目中，儿童形象的文化表征往往是主流价值观的体现，因此需要深入探讨其对儿童形象塑造的影响。
首先，儿童在这类节目中的表演形象往往强调孩子们的可爱和天真。
他们常常会扮演一些幼稚可爱的角色，引发观众的共鸣和快乐。
这种表演形象在很大程度上契合了观众对儿童的期待，认为他们是善良、无邪的天使，因此得到了观众的喜爱。
然而，这种表征可能会让观众忽略了儿童的真实想法和能力，过分强调其可爱与单纯。
其次，儿童真人秀节目中，儿童的形象经常被塑造成超人和英雄般的人物。
他们往往需要完成一些技巧性较高的挑战，如舞蹈、乐器演奏和体育项目等。
这种塑造形象的方式旨在鼓励儿童勇敢尝试，挑战自我的同时，也给予了他们更多的关注和赞美。
然而，这种形象的表征可能会导致观众对儿童成长的期待过快和过高，将他们视为超人而忽视他们对自身兴趣的真实追求和发展。
此外，在电视真人秀节目中，儿童的形象文化表征也体现了中国社会的一些传统观念。
例如，在《饭没了秀》中，部分儿童被安排扮演传统文化代表性的形象，如古装儿童模特、古曲演奏等。
这种表征形象一方面可以传承传统文化，让儿童接受优秀传统文化的熏陶；另一方面，也反映了中国社会对传统文化的重视和对传统文化传承者的赞美。
然而，这种形象在某种程度上也有可能给儿童带来一定的负担和压力，造成其身心健康问题。
总体来说，电视真人秀节目对儿童形象的文化表征在一定程度上代表了社会的观念和价值观。
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交流
儿童真人秀节目对儿童社会化发展的影响
林柯言 任晓萌 徐嘉烁 沈阳师范大学
摘要：从心理学的角度探讨儿童的社会性行为，可以引发出对儿童类真人秀节目制作的深思。
本文以儿童真人秀节目为例，来探讨儿童的社会性行为发展，深入探究儿童真人秀节目对儿童社会化发展的影响，使儿童真人秀节目更好的引导儿童的健康发展。
关键词：儿童；真人秀节目；社会性行为
一、儿童真人秀节目对儿童社会化发展的引导
儿童真人秀节目发展迅速，特别是现在很多儿童节目的收视率普遍下滑，人们在不经常观看这种节目的时候，儿童真人秀作为一个新的媒介开始活跃到人们的视野中，儿童真人秀的发展，对儿童的心理和性格发展都产生了很大的影响，所以制作一个好的儿童真人秀节目就更为重要，不单单是为了娱乐，而是要对社会儿童教育产生影响。
儿童真人秀节目的制作不是消费儿童本身，而是发挥儿童真人秀节目引导作用。
电视节目是给儿童传播信息的桥梁，但是电视的节目环境和真实环境是不同的，所以会对孩子的认知造成影响。
这就要求节目的严谨性、客观性、真实性。
所以，儿童真人秀节目的引导，也可能是有利有弊，一个好的节目会带来好的影响，而一个不严谨庸俗的节目肯定也会对孩子的成长和认知带来偏差。
这就表明了做好一个真人秀节目的重要性。
二、儿童真人秀节目对儿童社会化发展的作用
儿童真人秀节目的火热发展，引起了很多人的关注，在娱乐化的同时，更多的关注了孩子的成长教育问题。
社会学理论认为，人的社会发展都是遵循一定的规则速度，太快或太慢，都会带来一系列的个人成长问题。
儿童的过早或过于社会化会不会影响他们未来的发展或者是面对社会有更强的竞争力还有待研究。
儿童作为看电视节目最多的群体，他们接触电视的时间和机会都会很多，而好的儿童真人秀节目使得孩子在观看的时候发现相似的自己，所以在节目制作过程中，增加儿童的社会性行为，让孩子或者家长在观看的时候能够引人深思，发现自己孩子的不足，从而促进孩子的正确成长，促进社会化的进行。
就比如《一年级》的播出，里面的教育行为和家庭问题肯定可以引起社会的讨论和共鸣，这点从微博话题就可以看出，引发全民讨论，这就是真人秀节目的力量，它或多或少的都在影响着社会，影响着人们的思想。
电视媒介对儿童社会化的影响使儿童了开始解社会化的行为，儿童真人秀节目无疑促进了社会更多人了解儿童的社会性行为和心理发展，使社会开始关注儿童，用正确的方法制作儿童真人秀节目并促进儿童社会化发展。
三、儿童真人秀节目与儿童社会化发展的融合
真人秀节目和社会化的融合使得一个儿童真人秀节目得到更好的发展。
在《一年级》中，我们可以看到萌娃从第一天到来出现的各种问题，在生活和学习中所表现出来的各种行为，每个孩子的父母都有不同的育儿理念，其中有中西文化差异的、有和妈妈不能分开的、有留守儿童问题、单亲家庭等。
在电视节目中，都把这些敏感的问题放了进来，通过电视节目传播给大众，让大众在面对问题的时候也能有一些启示。
《一年级》是真人秀节目和社会化结合的成功典范，节目不仅注重效果也更加注重教育性，这是当下很多真人秀节目所缺失的，所以《一年级》的成功不是偶然，而是更加注重社会，更加注重儿童教育的结果。
儿童真人秀节目的制作越来越好，对社会的影响就会越来越大，儿童真人秀节目制作的过程中，融合很多社会需要的知识、教育礼仪或者平常重要的但是人们容易忽视的问题，在电视节目中表现给观众，使观众看到这些教育问题，然后用来实践，用电视这种传媒，会间接影响很多人，潜移默化的改变了一些人的生活方式，给儿童带来更多的认知，这种把社会化的一些重要行为和儿童真人秀节目的融合，是现在儿童真人秀节目发展的趋势，是一个良好的开端，以后肯定会带来更大的影响。
四、小结
电视媒介作为独特的影响力，更是作为儿童大多观看的节目，所以对电视节目的制作要求就会更严格，其中在电视节目中添加教育色彩更是节目的成功。
在儿童真人秀节目制作中，把儿童真人秀节目和儿童社会性行为结合起来，就会使节目更加具有教育性，使儿童真人秀节目的影响更为深远。
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