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《三峡之秋》PPT教学课件
三峡之秋
三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里, 是世界最大的峡谷之一。
• 自读提示: • 1、课文是按什么顺序描 写三峡的秋天的? • 2、在文中圈出表示时间 的词语。 • 3、分别体现在哪些自然 段?
第一自然段作者主要 通过对哪些景物的描 述来写三峡之秋的成 熟气息的。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 景物 露水 橘柚树 长江、群峰、阳光 雾 长江 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜,终于来了。 岸边的渔火,江心的 ﹏﹏ 灯标,接连地亮起, ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕,使长江 像是眨着眼睛,沉沉 欲睡。偶尔有赶路的 ﹏﹏ 驳船驶过,响着汽笛, 在江面划开一条发光 的路。于是渔火和灯 标,像惊醒了一般, 在水面上轻轻地摇曳 。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 景物 露水 橘树和柚树 长江 、群峰、阳光 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
夜
下午,太阳还没 有落,峡里早起一层 ﹏ 青色的雾。这使得峡 里的黄昏来得特别早, 而去得特别迟。于是, 在青色的透明的黄昏 中,两岸峭壁的倒影, 一齐拥向江心,使江 ﹏﹏ 面上只剩下一线发光 的天空长江平静而轻 缓地流淌,变得像一 条明亮的小溪。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 夜 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮
比喻 拟人
中心思想
时间 课文按___顺序描写了三峡的秋天,
早晨 中午 夜晚 从___、___、___到___的美丽 下午 雄奇壮丽 景色,歌颂了三峡的_____,表现了作
三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里, 是世界最大的峡谷之一。
• 自读提示: • 1、课文是按什么顺序描 写三峡的秋天的? • 2、在文中圈出表示时间 的词语。 • 3、分别体现在哪些自然 段?
第一自然段作者主要 通过对哪些景物的描 述来写三峡之秋的成 熟气息的。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 景物 露水 橘柚树 长江、群峰、阳光 雾 长江 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜,终于来了。 岸边的渔火,江心的 ﹏﹏ 灯标,接连地亮起, ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕,使长江 像是眨着眼睛,沉沉 欲睡。偶尔有赶路的 ﹏﹏ 驳船驶过,响着汽笛, 在江面划开一条发光 的路。于是渔火和灯 标,像惊醒了一般, 在水面上轻轻地摇曳 。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 景物 露水 橘树和柚树 长江 、群峰、阳光 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
夜
下午,太阳还没 有落,峡里早起一层 ﹏ 青色的雾。这使得峡 里的黄昏来得特别早, 而去得特别迟。于是, 在青色的透明的黄昏 中,两岸峭壁的倒影, 一齐拥向江心,使江 ﹏﹏ 面上只剩下一线发光 的天空长江平静而轻 缓地流淌,变得像一 条明亮的小溪。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 夜 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮
比喻 拟人
中心思想
时间 课文按___顺序描写了三峡的秋天,
早晨 中午 夜晚 从___、___、___到___的美丽 下午 雄奇壮丽 景色,歌颂了三峡的_____,表现了作
三峡之秋PPT课件
三峡之秋(第九册)
设计:邓宏春 长阳土家族自治县渔坪小学
长江三峡简介
长江,我国的第一大河,全长6300余公里。 它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔 流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长 江三峡。
长江三峡,中国10大风景名胜之一,中国 40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的 白帝城,东到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、 巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,是长江上最为 奇秀壮丽的山水画廊,全长192公里,也就是常 说的“大三峡”。
游三峡有三条路线可选:1、 从重庆顺江而下快节奏地观赏 三峡的奇特风光;2、从上海、 南京、武汉逆流而上游览长江 沿途美景;3、从三峡的东口 宜昌出发饱览神奇美丽的长江 三峡风光。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
思考:
1、想想作者是按什么顺 序来描写三峡景物的? 2、画出体现顺序的词语。
3、读一读开头和结尾的 话,体会这样的好处。
谢谢大家,再会
三峡地跨两省。两岸崇山峻岭,悬崖绝壁, 风光奇绝,两岸陡峭连绵的山峰,一般高出江面 700-800米左右。江面最狭处有100米左右;随着 规模巨大的三峡工程的兴建,这里更成了世界知 名的旅游热线。
三峡旅游区优美景区众多,其中最 著名的丰都鬼城,忠县石宝寨,云阳张 飞庙,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,宏伟的 三峡工程,大宁河小三峡等。
早晨——橘柚树 特点——明丽
中午—长江
太阳——热烈
下午——雾
三峡黄昏—青色而透 明;长江如溪—轻缓。
夜—长江:宁静;
特点:宁静而神秘
按时间顺序写:
早晨:露珠闪耀,绿叶金实—— 明丽 中午:群峰披甲,金麟巨莽—— 热烈 下午:青色的雾,长江如溪— —轻缓
夜:云母石似的月,朦胧 、清澈、 素锦——宁静
设计:邓宏春 长阳土家族自治县渔坪小学
长江三峡简介
长江,我国的第一大河,全长6300余公里。 它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔 流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长 江三峡。
长江三峡,中国10大风景名胜之一,中国 40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的 白帝城,东到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、 巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,是长江上最为 奇秀壮丽的山水画廊,全长192公里,也就是常 说的“大三峡”。
游三峡有三条路线可选:1、 从重庆顺江而下快节奏地观赏 三峡的奇特风光;2、从上海、 南京、武汉逆流而上游览长江 沿途美景;3、从三峡的东口 宜昌出发饱览神奇美丽的长江 三峡风光。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
思考:
1、想想作者是按什么顺 序来描写三峡景物的? 2、画出体现顺序的词语。
3、读一读开头和结尾的 话,体会这样的好处。
谢谢大家,再会
三峡地跨两省。两岸崇山峻岭,悬崖绝壁, 风光奇绝,两岸陡峭连绵的山峰,一般高出江面 700-800米左右。江面最狭处有100米左右;随着 规模巨大的三峡工程的兴建,这里更成了世界知 名的旅游热线。
三峡旅游区优美景区众多,其中最 著名的丰都鬼城,忠县石宝寨,云阳张 飞庙,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,宏伟的 三峡工程,大宁河小三峡等。
早晨——橘柚树 特点——明丽
中午—长江
太阳——热烈
下午——雾
三峡黄昏—青色而透 明;长江如溪—轻缓。
夜—长江:宁静;
特点:宁静而神秘
按时间顺序写:
早晨:露珠闪耀,绿叶金实—— 明丽 中午:群峰披甲,金麟巨莽—— 热烈 下午:青色的雾,长江如溪— —轻缓
夜:云母石似的月,朦胧 、清澈、 素锦——宁静
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 景物 露水 橘柚树 群峰、阳光 、长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
夜
下午
下午,太阳还没 有落,峡里里早升起 一层青色的雾。这使 ﹏ 得峡谷里的黄昏来得 特别早,而去得特别 迟。于是,在青色的 透明的黄昏中,两岸 峭壁的倒影,一齐拥 ﹏﹏ 向江心,使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌,变得有如一条明 亮的带子。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 透明 景物 露水 橘柚树 长江 雾 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜,终于来了。 岸边的渔火,江心的 ﹏﹏ 灯标,接连地亮起, ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船,响着汽笛,在 ﹏﹏ 江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
明丽
景物
露水 橘柚树 阳光
使用的修辞 手法
比喻
夜
中午
中午,群峰披上 ﹏﹏ 金甲,阳光在水面 ﹏﹏ 上跳跃。长江也变 ﹏﹏ 得热烈了,像一条 金鳞巨蟒,翻滚着, 呼啸着,奔腾流去; 同时又把它那激荡 跳跃的光辉,投向 两岸峭壁。于是, 整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天 的热烈气息。
ห้องสมุดไป่ตู้
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初读课文,思考三峡的秋天是怎样的? 课文是按照什么顺序写的?
• 三峡之秋: 成熟
早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 ﹏ 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来了,露水消逝, 橘柚树闪烁着阳光, ﹏﹏ ﹏﹏ 绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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夜
下午
下午,太阳还没 有落,峡里里早升起 一层青色的雾。这使 ﹏ 得峡谷里的黄昏来得 特别早,而去得特别 迟。于是,在青色的 透明的黄昏中,两岸 峭壁的倒影,一齐拥 ﹏﹏ 向江心,使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌,变得有如一条明 亮的带子。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 透明 景物 露水 橘柚树 长江 雾 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜,终于来了。 岸边的渔火,江心的 ﹏﹏ 灯标,接连地亮起, ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船,响着汽笛,在 ﹏﹏ 江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
明丽
景物
露水 橘柚树 阳光
使用的修辞 手法
比喻
夜
中午
中午,群峰披上 ﹏﹏ 金甲,阳光在水面 ﹏﹏ 上跳跃。长江也变 ﹏﹏ 得热烈了,像一条 金鳞巨蟒,翻滚着, 呼啸着,奔腾流去; 同时又把它那激荡 跳跃的光辉,投向 两岸峭壁。于是, 整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天 的热烈气息。
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初读课文,思考三峡的秋天是怎样的? 课文是按照什么顺序写的?
• 三峡之秋: 成熟
早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 ﹏ 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来了,露水消逝, 橘柚树闪烁着阳光, ﹏﹏ ﹏﹏ 绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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《三峡之秋》ppt课件
壁。于是,整个峡 谷,波光荡漾,三 峡又充满了秋天的 热烈气息。
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时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午,太阳还没有 落,峡里早起一层青
色的雾﹏。这使得峡里
的黄昏来得特别早, 而去得特别迟。于是, 在青色的透明的黄昏 中,两岸峭壁的倒影,
阳光,三峡中又是 一片秋天的明丽。
完成下列表格
时间 特点 景物
早晨 明丽 中午
露水 橘柚树
下午
夜
使用的修辞 手法
比喻
中午
中午,群﹏峰﹏披上金 甲,阳﹏光在﹏水面上 跳跃,长﹏江也﹏变得
热烈了,像一条金 鳞巨蟒,翻滚着, 呼啸着,奔腾流去; 同时又把它那激荡 的、跳跃的光辉,
投向两岸陡立﹏的峭﹏
这一天,正是中秋。
读课文,边读边思考
课文是按什么顺序来描 写三峡景物的?并画出文中 描写景物的词语,找到文中 的运用修辞手法的句子。
早晨 露水 橘柚树
明丽
早晨,透明的
露 ﹏水闪耀着,峡风
有些凉意,满山的 橘树和柚树上仿佛 撒了一层洁白的霜, 清新而明净;太阳 出来,露水消逝了,
橘﹏树﹏和柚树闪烁着
比一比,组成词语。 峡(三峡) 峭(陡峭) 消(消防) 陕(陕西) 悄(悄悄) 梢(树梢) 胧(朦胧) 陡(陡坡) 峰(山峰) 拢(拉拢) 徒(徒弟) 锋(锋利)
朗读美
你最喜欢这几个时间段里哪个 景物?你能带着感情读出三峡 的美吗?选择你最喜欢的段落读 出三峡之秋的神韵。
优美
三峡的秋天,从大江两 岸的橘树和柚树开始。这 些树,生长在陡峭的山岩 上,叶子也如同那青色的 岩石一般,坚硬、挺直。 越到秋天,它们越显出绿 得发黑的颜色;而那累累 的果实,正在由青变黄, 渐渐从叶子中间显露出来。 就在这时候,它们开始散 发出一种清香,使三峡充 满了成熟的秋的气息。
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午,太阳还没有 落,峡里早起一层青
色的雾﹏。这使得峡里
的黄昏来得特别早, 而去得特别迟。于是, 在青色的透明的黄昏 中,两岸峭壁的倒影,
阳光,三峡中又是 一片秋天的明丽。
完成下列表格
时间 特点 景物
早晨 明丽 中午
露水 橘柚树
下午
夜
使用的修辞 手法
比喻
中午
中午,群﹏峰﹏披上金 甲,阳﹏光在﹏水面上 跳跃,长﹏江也﹏变得
热烈了,像一条金 鳞巨蟒,翻滚着, 呼啸着,奔腾流去; 同时又把它那激荡 的、跳跃的光辉,
投向两岸陡立﹏的峭﹏
这一天,正是中秋。
读课文,边读边思考
课文是按什么顺序来描 写三峡景物的?并画出文中 描写景物的词语,找到文中 的运用修辞手法的句子。
早晨 露水 橘柚树
明丽
早晨,透明的
露 ﹏水闪耀着,峡风
有些凉意,满山的 橘树和柚树上仿佛 撒了一层洁白的霜, 清新而明净;太阳 出来,露水消逝了,
橘﹏树﹏和柚树闪烁着
比一比,组成词语。 峡(三峡) 峭(陡峭) 消(消防) 陕(陕西) 悄(悄悄) 梢(树梢) 胧(朦胧) 陡(陡坡) 峰(山峰) 拢(拉拢) 徒(徒弟) 锋(锋利)
朗读美
你最喜欢这几个时间段里哪个 景物?你能带着感情读出三峡 的美吗?选择你最喜欢的段落读 出三峡之秋的神韵。
优美
三峡的秋天,从大江两 岸的橘树和柚树开始。这 些树,生长在陡峭的山岩 上,叶子也如同那青色的 岩石一般,坚硬、挺直。 越到秋天,它们越显出绿 得发黑的颜色;而那累累 的果实,正在由青变黄, 渐渐从叶子中间显露出来。 就在这时候,它们开始散 发出一种清香,使三峡充 满了成熟的秋的气息。
《三峡之秋》教学PPT课件
三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里,
是世界最大的峡谷之一。
长江三峡位置示意图
四川盆地
瞿塘峡
宜昌 湖口
巫峡 西陵峡
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
橘柚树 巨蟒
荡漾 宛如
谷壑 素锦
累累
读一读 陡峭 驳船 清冽 光晕
重点提示:
橘柚树jú 驳船 bó 清冽liè 多音字: 累累léi
完成下列表格
时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 热烈
露水 橘柚树 阳光、长江
下午 平静 夜
雾 倒影
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
比喻 拟人
晚上
夜,终于来了。
岸边的﹏渔﹏火,江心的 ﹏灯标﹏,接连地亮起,
连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船,响着汽笛,在 江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
中午 热烈 长江
比喻 拟人
下午 平静 雾 长江
比喻 拟人
夜 幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮比喻 拟人
中心思想 课文按_时_间_顺序描写了三峡的秋天,
从_早_晨_、_中_午_、_下_午_到_夜_晚_的美丽 景色,歌颂了三峡的_雄_奇_壮_丽_,表现了作 者__对_祖_国_大_好_河_山_的_热_爱___。
橘 ﹏柚﹏树闪烁着阳光,
绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 下午 夜
是世界最大的峡谷之一。
长江三峡位置示意图
四川盆地
瞿塘峡
宜昌 湖口
巫峡 西陵峡
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
橘柚树 巨蟒
荡漾 宛如
谷壑 素锦
累累
读一读 陡峭 驳船 清冽 光晕
重点提示:
橘柚树jú 驳船 bó 清冽liè 多音字: 累累léi
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 热烈
露水 橘柚树 阳光、长江
下午 平静 夜
雾 倒影
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
比喻 拟人
晚上
夜,终于来了。
岸边的﹏渔﹏火,江心的 ﹏灯标﹏,接连地亮起,
连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船,响着汽笛,在 江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
中午 热烈 长江
比喻 拟人
下午 平静 雾 长江
比喻 拟人
夜 幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮比喻 拟人
中心思想 课文按_时_间_顺序描写了三峡的秋天,
从_早_晨_、_中_午_、_下_午_到_夜_晚_的美丽 景色,歌颂了三峡的_雄_奇_壮_丽_,表现了作 者__对_祖_国_大_好_河_山_的_热_爱___。
橘 ﹏柚﹏树闪烁着阳光,
绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 下午 夜
《三峡之秋》PPT教学课件
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 平静 夜 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮
比喻
拟人
中心思想
时间 课文按___顺序描写了三峡的秋天,
早晨 中午 夜晚 从___、___、___到___的美丽 下午 雄奇壮丽 景色,歌颂了三峡的_____,表现了作
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于 狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能 感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。而不知在 什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上长出来, 是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云 母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显— —山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要 扑跌下来;而月光,从山顶上顺着深深的、直立的 谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一 道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂 起。
完成下列表格
时间 特点 早晨 中午 下午
明丽
景物
露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
夜
中午,群峰披上金甲, 阳光在水面上跳跃。长江 也变得热烈了,像一条金 鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着, 奔腾流去;同时又把它那 激荡跳跃的光辉,投向两 岸峭壁。于是,整个峡谷 波光荡漾,三峡又充满了 秋天的热烈气息。
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思考: 1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的?
2.画出体现顺序的词语。画出体现顺序的词语
3.认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚 分别重点写了什么景物,写出了三峡的什么
特点?
早晨,透明的露水闪耀 着,峡风有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了一层洁白 的霜,清新而明净;太阳出 来了,露水消逝,橘柚树闪 烁着阳光,绿叶金实,三峡 中又是一片秋天的明丽。
《三峡之秋》PPT教学课件
作业设计 1、课外读一读刘白羽的《长江三日》、 余秋雨的《三峡》。 2、仿照本文写法,写一个片段:《校 园秋色》。
使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
中 午
下 午 夜
下午
下午,太阳还没 有落,峡里里早升起 一层青色的雾。这使 ﹏ 得峡谷里的黄昏来得 特别早,而去得特别 迟。于是,在青色的 透明的黄昏中,两岸 峭壁的倒影,一齐拥 ﹏﹏ 向江心,使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌,变得有如一条明 亮的带子。
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时 间 早 晨
特点 明丽 热烈 平静
景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江
使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
中 午
下 午 夜
晚上
完成下列表格
时间 早晨 中午 特点 明丽 热烈 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江
渔火 灯标 汽笛 月亮
修辞手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
下午 平静 夜 幽静神秘
比喻 拟人
夜,终于来了。 岸边的渔火,江心的 ﹏﹏ 灯标,接连地亮起, ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船,响着汽笛,在 ﹏﹏ 江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
这时,月亮和山的 阴影,对比得异常明 显——山是墨一般的 黑,陡立着,倾向江 心,仿佛就要扑跌下 来;而月亮,从山顶 上,顺着直立的深深 谷壑,把它那清冽的 光辉,一直泻到江面, 就像一道道瀑布凌空 飞降,又像一匹匹素 锦从山上挂下来。
三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里, 是世界最大的峡谷之一。
《三峡之秋》PPT
对祖国大好河山的热爱 者______________。
早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 ﹏ 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来了,露水消逝, 橘柚树闪烁着阳光, ﹏﹏ 绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
完成下列表格
时间 特点 早晨 中午 下午
明丽
景物
露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
夜
中午
中午,群峰披上 ﹏﹏ 金甲,阳光在水面 ﹏﹏ 上跳跃。长江也变 ﹏﹏ 得热烈了,像一条 金鳞巨蟒,翻滚着, 呼啸着,奔腾流去; 同时又把它那激荡 跳跃的光辉,投向 两岸峭壁。于是, ﹏﹏ 整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天 的热烈气息。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 景物 露水 橘柚树 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
夜
下午
下午,太阳还没 有落,峡谷里早升起 一层青色的雾。这使 ﹏ 得峡谷里的黄昏来得 特别早,而去得特别 迟。于是,在青色的 透明的黄昏中,两岸 峭壁的倒影,一齐拥 ﹏﹏ 向江心,使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌,变得有如一条明 亮的带子。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 平静 夜 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮
比喻 拟人
中心思想
时间 课文按___顺序描写了三峡的秋天,
早晨 中午 夜晚 从___、___、___到___的美丽 下午 雄奇壮丽 景色,歌颂了三峡的_____,表现了作
三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里, 是世界最大的峡谷之一。
三峡之秋2PPT课件
岸边的渔 火,江心的 灯标,接连 地亮起.
Hale Waihona Puke 水面映出的 红色光晕,使 长江像是眨着 眼睛,沉沉欲 睡.
像一块巨大的磨 平、发亮的云母石。
月亮和山的阴影, 对比得异常明显—— 山是墨一般的黑,陡 立着,倾向江心,仿 佛就要扑跌下来。
夜晚的三峡——迷
人
中心思想
课文按_时_间_顺序描写了三峡的秋天, 从_早_晨_、_中_午_、_下_午_到_夜_晚_的美丽 景色,歌颂了三峡的_雄_奇_壮_丽_,表现了作 者__对_祖_国_大_好_河_山_的_热_爱___.
早晨的三峡-明 丽
.群峰披上金甲, 阳光在水面上跳跃, 长江也变得热烈, 像一条金鳞巨蟒, 翻滚着,呼啸着, 奔腾流去.
中午的三峡--热 烈
在青色的透 明的黄昏中,两 岸峭壁的倒影, 一起拥向江心, 使江面上剩下一 一线发光的天空.
长江平静而轻 缓地流淌,变得有 如一条明亮的溪.
下午的三峡-明 静
三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里, 是世界最大的峡谷之一。
.叶子如同那青色 的岩石一般,坚硬、 挺直。累累的果实, 正在由青变黄,渐渐 从叶子中间显露来。
秋天的三峡—— 成熟
.太阳出来了, 露水消逝了,橘树 柚树闪烁着阳光, 绿叶金实;三峡中 又是一片秋天的明 丽.
徐《三峡之秋》PPT教学课件
热烈
中午,群峰披上 金甲,阳光在水面上 跳跃,长江也变得热 烈了,像一条金鳞巨 蟒,翻滚着,呼啸着, 奔腾流去;同时又把 它那激荡跳跃的光辉, 投向两岸峭壁。于是, 整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天的 热烈气息。
下午,太阳还没有 落,峡里里早升起一
层青色的雾﹏。这使得
峡谷里的黄昏来得特 别早,而去得特别迟。 于是,在青色的透明 的黄昏中,两岸峭壁
两岸峭壁。于﹏是,﹏
整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天 的热烈气息。
中午: 景物—群峰、阳光、长江
特点—群峰披甲,金麟巨莽、激荡跳跃
三峡—热烈
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时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 阳光 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午: 景物—雾、长江 特点—青色的雾、长江如带子 三峡—平静而轻缓
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 热烈
露水 橘柚树 长江
下午 平静 夜
雾 长江
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
比喻 拟人
晚上
夜,终于来了。岸
边的渔﹏火,﹏江心的灯 ﹏标,﹏接连地亮起,连
同它们在水面映出的 红色光晕。长江像是 眨着眼睛,沉沉欲睡。 只有偶尔驶过的驳船,
响着汽笛,﹏在﹏江面划
长江:我国的第一大河,中国10大名胜之 一,中国40佳旅游景观之首,从世界屋脊—— 青藏高原的沱沱河起步,纳百川千流,自西向 东,横贯中国腹地,全长6300余里。它满载 四季浪歌,永不停息地直奔东海。长江是仅次 于南美亚马逊河和非洲尼罗河的世界第三大河, 她孕育中华民族古老文明的摇篮。它流经四川 盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔流形成了壮
3-2三峡之秋ppt课件
露水 橘柚树 长江
下午 平静 夜
雾 长江
晚上
夜,终于来了。
岸边的﹏渔﹏火,江心的 ﹏灯标﹏,接连地亮起,
连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的
驳船,响着﹏汽﹏笛,在
江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
完成下列表格
2019/5/10
也不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从 山上生长出来,是山的一部分,宛如像一块巨大的、 磨平发亮的云母石。
2019/9/5/10
2019/5/10
2019/5/10
2019/5/10
2019/5/10
•三峡之秋: 成熟
2019/5/10
早晨,透明的
露 ﹏水闪耀着,峡风
有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来了,露水消逝,
橘 ﹏柚﹏树闪烁着阳光,
绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
早晨
2019/5/10
露水 橘柚树
明丽
完成下列表格
时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 下午 夜
2019/5/10
体会这些句子
透敏的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘树和柚树上 撒下一层洁白的霜,清新而明净。 群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈, 像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。
2019/5/10
岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连 同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着 眼睛,沉沉欲睡。
北师大版 六年级 语文 上册 第三单元
2019/5/10
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岸边的渔火,江心的
灯标,接连地亮起。
水面映出的 红色光晕,使长 江像是眨着眼睛, 沉沉欲睡。
宛若一块巨大的 磨平、发亮的云母石。 月亮和山的阴影,对 比得异常明显——山 是墨一般的黑,陡立 着,倾向江心,仿佛 就要扑跌下来。
夜晚的三峡——宁 静而神秘
写作手法:
课文按照时间顺序 对三峡一天中各个时间 段的景色进行描写。
三峡之秋
方 纪
预习检测:
1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的? 2.画出体现顺序的词语。 3.认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚 分别重点写了什么景物,写出了三峡的什么特 点?
生词学习:
橘柚树 驳船 清冽 jú bó liè 巨蟒mǎng 谷壑hè
多音字: 累累 léi
光晕yùn
课文理解:
画一画:
画一画你想象 中三峡不同时间的 样子。
叶子也同那青 色的岩石一般,坚硬、 挺直。累累的果实, 正在由青变黄,渐渐 从叶子中间显露来。
秋天的三峡—— 成熟
满山的橘树
和柚树上撒下 一层洁白的霜, 清新而明净。
太阳出来了, 露水消逝了,橘 树柚树闪烁着阳 光,绿叶金实; 三峡中又是一片 秋天的明丽。
早晨的三峡-明丽
群峰披上金甲, 阳光在水面上跳跃, 长江也变得热烈,像 一条金鳞巨蟒,翻滚
着,呼啸着,奔腾流
去。
中披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也 变得热烈,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔 腾流去.同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸 峭壁。
• 文中的哪些地方让你感受到了长江的热烈?
长江平静而 轻缓地流淌,变 得有如一条明亮 的带子。
下午的三峡- 明静