(完整word版)五年级语文试卷及答案.doc

合集下载

人教版小学五年级上册语文第二单元基础测试卷(Word版含答案)

人教版小学五年级上册语文第二单元基础测试卷(Word版含答案)

人教版小学五年级语文上册第二单元基础测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用。

(共47分)1.读拼音,写词语。

(10分)xieétiáo píng héng yǔn nuòfángài xiàn kēngxiūzhùyóu jīfǔchōng lièbào lǎn duò2.请给加点字选择正确的读音,用“_____”画出来。

(3分1)虽然已毕业多年,但是他们之间.(jiān jiàn)的联系从未间.(jiān jiàn)断。

2)小明获得了长跑冠.(guān guàn)军后,坚持锻炼,因此长跑桂冠.(guān guàn)一直是他所有。

(3)蓝蓝画的这幅对称.(chèn chēng)图形赢得了大家的称.(chèn chēng)赞。

3.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(3分)透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显露。

(1)如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

( )(2)敌人毒辣透.顶的“扫荡”被粉碎。

( )(3)这朵花白里透.红,美极了。

( )4.用“/”划去不恰当的词语。

(3分) (1)王老师病了,还(坚持坚决)上课,大家劝他回家体息,他不肯,态度很(坚持坚决)。

(2)人民大会堂里,来自各地的人大代表正在(商议商讨)国家大事。

5.补全词语,并选词填空。

(11分理( )气( ) 理( )当( )( )归于( ) 完璧( )( )同( )( )力怒发( )( )( )( )自得奋不( )( )(1)蔺相如和廉颇和好后,他们保卫赵国。

(2)上课不听讲,课后也不写作业,无法取得好成绩是的。

(3)他听说敌人杀害百姓,行为异常残暴,不禁。

广西桂林市中华小学五年级上册语文阅读训练及答案word版

广西桂林市中华小学五年级上册语文阅读训练及答案word版

广西桂林市中华小学五年级上册语文阅读训练及答案word版一、五年级语文上册阅读理解题1.课内阅读。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

(1)画横线的部分说明作者________。

(2)第一自然段是通过________描写和________描写来表现小珍珠鸟亲近“我”的。

(3)小鸟淘气是从什么地方表现出来的?(4)这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢?2.阅读课文片段,回答问题。

看!前面(呼啸咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止静止)的一样。

那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。

有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。

不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。

只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。

光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。

(1)划去括号内错误的词语。

(2)下列排列顺序是按速度由快到慢的是()。

A. 光火箭流星体喷气式飞机B. 光流星体火箭喷气式飞机C. 光喷气式飞机火箭流星体(3)“科学家认为光的传播速度是最快的。

”这句话改为“光的传播速度是最快的”,行不行?请说说你的观点。

3.阅读下文,回答问题。

石峰山日落为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。

这时候,太阳已经西斜了,它收敛(jiǎn liǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。

2020-2021学年成都温江区五年级(下)语文期末试题卷(word编辑版)

2020-2021学年成都温江区五年级(下)语文期末试题卷(word编辑版)

温江2020-2021学年度下期小学学业水平形成性评价测试题五年级语文(时限:120分钟)注意事项:1.在作答前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的地方。

2.使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请在答题卡上对应的区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

[积累与运用](30分)1.看拼音,写词语。

2分)qīng ting shān zhài xián jiē sāo yǎng()()()()2.选择正确答案,将番号填在括号里。

(6分)(1)下面每组词语中,读音和书写全对的一组是()。

A.明晃晃.(huàng)提供.(gōng)踌躇妒忌B.监.生(jiàn))单薄.(bó)晦气眺望C.发怔.(zhèng))镌.刻(juān)锻练窈窕D.放肆.(sì)哗.笑(huá)遐想飞驰(2)下列加点字解释有错的一项是()。

A.吾盾之坚.(坚固)B.溺而不返.(返回)C.为设果.(水果)D.甚聪惠.(甚至)(3)下列句子中,加点词使用不当的一句是()。

用,汪画出的,小A.这段时间班上风平浪静....,没有什么特别的事情发生。

B.他胸有成竹....地说:“这件事包在我身上,你就放心吧。

”C.幸亏他手忙脚乱....,一把抓住了冲出马路的孩子,避免了车祸的发生。

D.看着小明一本正经....地模仿电视里的人物,我忍不住笑了。

3.读下面句子,猜猜加点词语的意思,并填在词后括号里。

(3分)林冲道:“若得如此顾盼最好!”柴进道:“只是沧州道口现今官司..()张挂榜文..(),把住道口。

兄长必用从那里经..(),又差两个军官在那里搜检过。

”4.根据提示,填写适合的名言或诗句。

(6分)(1)君子坦荡荡,。

(2),子规声里雨如烟。

(3)《村晚》中,描写山村傍晚景色的诗句是“ _________ ,_________ ”。

人教版五年级语文第十册期末试卷Word版

人教版五年级语文第十册期末试卷Word版

2018---2019学年度第二学期五年级语文下册期末自查模拟卷(一)班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。

(5分)è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(4分)1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

()2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

()三、把下面的词语补充完整。

(4分)()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

(3分)才干(guàn gàn)调度(tiào diáo)上当(dāng dàng)丞相(xiàng xiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhé shé)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

()2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

()3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

()4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

()六、把句子补充完整。

(4分)1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙, ___________________ __。

【精品文档】全国小学广告中的语文阅读答案5年级-推荐word版 (15页)

【精品文档】全国小学广告中的语文阅读答案5年级-推荐word版 (15页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==全国小学广告中的语文阅读答案5年级篇一:五年级上册语文第5单元试卷2及参考答案人教版五年级语文上册第五单元测试题一、请用“——”画出加点字在下面词语中的读音。

(6分)记载(zài zǎi)躯干(ɡàn ɡān)驰骋(chěnɡpìnɡ)..风韵(yùn jùn)造诣(yì zhī)魅力(mai m?)..二、猜字谜。

(6分)1.加倍才算多()2. 一人不算小()3. 上校下大()4.又到村中()5. 人在云上走()6. 二人同行()三、谐音对联,写出对联中加点字的原字。

(6分)1、二猿断木深山中,小猴子也敢对锯().一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄().2、因荷而得藕()、()..有杏不须梅()、()..四、给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。

(6分)例:治结石病广告:大石化小,小石化了——“石”改为“事”1.某热水器广告词:随心所浴——()改为()2.某服装广告词:衣表人才——()改为()3.某摩托车广告词:骑乐无穷——()改为()4.某肉鸡广告词:鸡不可失——()改为()5.某止咳药广告词:咳不容缓——()改为()6.某燃气灶广告词:烧胜一筹——()改为()五、把下面的歇后语补充完整。

(8分)1、孔夫子搬家—2、上鞋不用锥子—3、孔夫子弟子—4、小葱拌豆腐—5、外甥打灯笼—6、早开的红梅—7、四月的冰河—8、隔着门缝吹喇叭—六、补写下列谚语。

(6分)1. 读万卷书,2. 海内存知己,。

3. 千里之行,。

4. 台上三分钟,5. 欲知山中事,。

6. 瓜熟蒂落,七、仿照例子写词语。

(6分)例:描写花草的:万紫千红枝繁叶茂描写天气的:描写山水的:描写动物的:八、连线。

(7分)仓颉造纸术古色古香正楷王懿荣造字流畅狂草蔡伦甲骨文端庄行书奔放隶书九、按要求改写句子。

人教版五年级语文上册第一单元测试题(Word版含答案)

人教版五年级语文上册第一单元测试题(Word版含答案)

人教版五年级语文上册第一单元测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.蓑.毛(shuāi)便.宜(pián)播.种(bō)哨.所(shào)B.挨.近(ái)茂盛.(shèng)榨.油(zhà)爱好.(hào)C.难.得(nán)适宜.(yí)眼险.(jiǎn)咂.嘴(zā)D.垂蔓.(màn)浸.润(qīn)几亩.(mǔ)白鹤.(hè)二、看拼音,写词语。

(8分)jìng xiáxián qìài mùjìn rùēn huìān wěn gāo bǐng pào chá三、写出下列词语的近义词或反义词。

(8分)近义词: 流泻➩( ) 分辨➩( )摇落➩( ) 寻常➩( )反义词:信赖➩( ) 温暖➩( )细腻➩( ) 便宜➩( )四、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。

(2分)A.这儿气候温和,景色宜人,美中不足....的是偶有台风。

B.老师不动声色....地站在教室的最后一排。

C.植物园里,老师傅指指点点....地告诉我们这是什么,那是什么。

D.珍珠鸟神气十足....地站在书架上,啄着书青上那些大文豪的名字。

五、在括号里填上合适的词语。

(4分)( )的诗歌 ( )的凌晨( )的果实 ( )的桂花( )的鸟巢 ( )的境界( )地享受 ( )地站立六、下列各句的句型与其他选项不同的一项是( )。

(2分)A.妈,怎么还不摇桂花呢?B.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?C.你们难道不爱吃花生吗?D.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?七、照样子,根据词语的不同意思造句。

(4分)例:姿态:(1)(姿势;样儿)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

(完整word)五年级语文说明方法专项练习题(含答案),推荐文档

(完整word)五年级语文说明方法专项练习题(含答案),推荐文档

说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。

A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。

()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。

()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。

()二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。

1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。

()2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。

()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

()5、蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

()6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。

()7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

()8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

()9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。

()11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

()12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

部编版小学语文教材五年级下册 字词替换 字词理解类阅读题目汇总(含答案和测试卷 ) Word 文档

部编版小学语文教材五年级下册 字词替换 字词理解类阅读题目汇总(含答案和测试卷 )   Word 文档

部编版小学语文教材五年级下册全册字词理解、字词替换类题目汇总(含答案)一、《古诗三首》1,“也傍桑阴学种瓜”中的“学”换成“来”行不行?答:不行。

“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上,表现了农村儿童的天真烂漫。

“来”字不能写出这种天真烂漫的状态,也表达不出诗人对热爱劳动、天真可爱的儿童的喜爱和赞美之情。

所以不能换。

2,“牧童归去横牛背”中的“横”换成“骑”行不行?答:不行,“横”说明牧童不是规规矩矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,而“骑”则显得太过规规矩矩,无法表达出这种天真活泼,随性可爱的感觉,所以不能换。

3、“稚子金盆脱晓冰”中,“脱”字的作用。

答:“脱”字生动形象的写出了孩子剜冰时的神态。

4、“彩丝穿取当银钲”中“穿”字的作用。

答:“穿”字生动形象的写出了儿童天真活泼的形象。

5、“山衔落日浸寒漪”中的“浸”字有什么作用?答:“浸”字写出了落日青山倒映在水中的情形,充满了画面感。

二、《祖父的园子》1,“花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮”中的“明晃晃”,换成“五颜六色”行不行?答,不行,“明晃晃”写出了我记忆中的花园,色彩明亮,活力四射,生机勃勃,表达出我对花园的喜爱之情。

五颜六色仅仅写出了颜色比较多,没有这种生机勃勃的感觉,所以不能换。

2,“凡是在太阳下的,都是健康的,漂亮的。

”中的“凡是”一词,删掉行不行?答,不行。

“凡是”说明了太阳的威力很大,在太阳下,不健康、不漂亮的所有东西都不敢出来,这是我对光明温暖的向往,我希望阳光常在,快乐永存,如果删去,就无法表达这样的情感。

所以不能删。

3、我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样吗?”句子中“拿”“抛”两个字有什么作用。

答:“拿”“抛”是“我”的动作描写,加上“我”的语言描写,把“我”故意生气的样子写得生动形象。

4、“祖父整天都在园子里,我也跟着他在里边转”,“转”字有什么作用。

答:“转”字写出了我在园中是无所事事的,不用具体做什么工作。

【语文】兰州市五年级上册语文阅读训练及答案word版

【语文】兰州市五年级上册语文阅读训练及答案word版

【语文】兰州市五年级上册语文阅读训练及答案word版一、五年级语文上册阅读理解题1.重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。

云层里的小水滴越聚(jǜ jù)越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lē liáo)疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)划去括号里错误的读音。

(2)写出能体现太阳重要作用的一句话。

(3)选文从________、________、________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。

(4)太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己。

看到这些,你受到什么启发?2.阅读课文片段,回答问题。

看!前面(呼啸咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止静止)的一样。

那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。

有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。

不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。

只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。

光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。

(1)划去括号内错误的词语。

(2)下列排列顺序是按速度由快到慢的是()。

A. 光火箭流星体喷气式飞机B. 光流星体火箭喷气式飞机C. 光喷气式飞机火箭流星体(3)“科学家认为光的传播速度是最快的。

(完整word版)【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案

(完整word版)【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案

【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案我喜欢露珠,我赞美它.夏日的清晨,我来到野外散步。

在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。

看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。

啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。

它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它.露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。

____________________2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3、联系上下文理解字义。

⑴它白天隐身于空气中。

于:___________⑵又为人们所喜爱。

为:_____________4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________2 这是一个迷人的海滨的夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观.当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹.夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。

它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

部编版五年级第一学期语文期末测试题(word版 有答案)

部编版五年级第一学期语文期末测试题(word版 有答案)

2022——2023学年度第一学期期末自测题五年级语文材料一山居秋暝空 山 新 雨 后,天 气 晚 来 秋。

明 月 松 间 照,清 泉 石 上 流。

竹 喧 归 浣 女,莲 动 下 渔 舟。

, 。

1.在上面的横线上把诗句补充完整。

(2分)2.根据诗文内容,判断正误。

对的画“√”,错的画“×”。

(4分)(1)这是一首五言绝句,作者是唐代著名田园诗人王维。

…………………………( ) (2)从题目可以知道,这首诗描绘的是初秋日落时分的山中景色。

………………( )(3)首联中的“新”字,既点出了新近下雨之意,又表现出下雨后清新如洗的感觉。

( ) (4)从“竹喧”一词可以感受到山中很热闹。

………………………………………( ) 3.诗中“ , 。

”这两句用清新自然的笔调,勾画出一幅有声有色、有动有静的山间月夜图。

(2分)4.读“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗,你脑海中浮现出了什么样的景象?用自己的话写一写。

(3分)5.按提示,补写诗句。

(6分)好的诗词,值得反复吟诵,值得细细品味。

我们可以从“青箬笠,绿蓑衣, ”感受渔夫的悠闲自在;从“ ,江枫渔火对愁眠”体会游子在外漂泊的孤寂忧愁;从“问渠那得清如许? ”悟得读书的美妙;从“一万年太久, ”汲取奋斗的力量;从“默而识之, , ”总结学习方法。

材料二清不过包公①包公是个铁面无私的清官,真是做到王子犯法,与民同罪。

那年,包公铡了不认qī儿的驸马陈世美,皇上怀恨在心,借个名便把他削职为民。

就算这样,皇上觉得还不解恨,于是传召了ɡōnɡ廷里的两个太监,fēn fù他俩一路尾随包公,以便找到一些破绽。

②正当kù shǔ时节,刚lí明,包公就上路了。

包公为官清正,两袖清风,雇不起马车,就由老家人包兴挑着行李,自己跟在后面安步当车。

出了京城,日头出来,天气燥热起来。

主仆二人很快就汗流浃背。

走了半日,汗淌了几桶,身上的衣服跟在水里浸泡过一样。

人教版五年级语文下册期中试卷及答案

人教版五年级语文下册期中试卷及答案

人教版五年级语文下册期中试卷及答案姓名______班级______分数_______一、看拼音填字词。

(13分)jūshùpān tān shūzhǎn xīn wēn()()()()shāo wēi tūqǜmiè()光()生()轻()二、查字典填空。

(6分)1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。

用部首查字法应查部首(),再查()画。

它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。

在这个词中应选()种解释。

“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。

2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。

3.“木屑”中“屑”的音节是(),结构是(),组词()、()。

三、按一定顺序排列下面词语。

(4分)1.起床、放学、吃饭、上学2.食品、面包、蛋黄面包、面食3.收获、耕地、田间管理、播种4.秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。

(10分)1.写出下面句中加黑的字词的意思。

①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。

有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。

②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧,只要主义真。

2.给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。

①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。

()我怎么能连累你哪?()你可千万不要累戒不改。

()A.牵连 B.屡次;连续 C.积累②“陆续”的意思是()。

A.坚持下去。

B.先先后后,接连不断。

C.从没有停过,一个接一个。

五、句子。

(8分)1.用横线画出大句子中包含的小句子。

①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2.扩写下面句子。

这是小站。

_____________3.缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

部编版五年级下册语文《期中专项测试-句子》(word版含答案)

部编版五年级下册语文《期中专项测试-句子》(word版含答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、请判断下面的句子分别属于哪一种描写方法。

(可多选)(21分)A.外貌B.语言C.动作D.神态E.心理1.武松心里想道:“我就把这只死大虫拖下冈去。

”()2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

()3.主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。

()4.“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。

()5.“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。

()6.主席用食指按着紧锁的眉头。

()7.他像是自我安慰地说道:“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。

”()二、选择题。

(8分)1.下列句子中没有语病的一项是()A.到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,虽然樱桃和李子都不大结果子,但是觉得它们并不存在。

B.鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。

C.通过消防官兵的努力,使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。

D.沃克医生医术高超,一针见血,手术做得非常成功。

2.以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是()A.我的小月亮,我永远忘不掉你!B.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。

C.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

D.在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

三、给下面的句子加上合适的标点。

(16分)(1)字典词典的意思就是从这里引申出来的。

(2)在竹木上写字写错了怎么办(3)汉字是一些多么可爱的小生灵啊(4)有人送枇杷给一个县官可他在礼单上把枇杷错写成了琵琶四、句子练习。

(10分)1.下面句子写出了同一个人物前后不同的表面,照样子写句子。

部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案最新Word部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案积累与运用一、基础知识积累与运用(32分)1.根据语境,看拼音写词语(10分)1)祖父扛着锄头去了园子,我一会儿追蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,一会儿数樱桃,逗着祖父哈哈大笑。

2)XXX端起酒杯一饮而尽,非说店家使用诡计,想暗害他性命,执意要走。

2.选择题(22分)1)下列加点字的读音正确的一项是(2分)B.湖泊里停泊着一只小船。

2)下列各组词语书写不正确的一项是(2分)B.妒忌军事紧急照办3)从甲骨文和金文字形中可以看出下列哪个字是表示用手捧着文册?(2分)D.抄4)“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

”这则字谜的谜底是(2分)D.食5)给下列加点字词选择正确的解释(4分)①童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(旁边)②牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(随口)③主人家,怎么不来筛酒?(斟酒)④石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

(闭上眼睛,蹲下身体)6)下面加点词语使用不恰当的一项是(2分)B.这个护士经验不足,打针不能一针见血。

7)下列歇后语搭配不正确的一项是(2分)B.XXX搬家——净是书(舍)打破砂锅——问到底注:删除了明显有问题的第六题;对其他题目进行了简单的修改和改写。

D。

画蛇添足——多此一举箭在弦上——不得不发。

下列诗句不是写景的一项是:A。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

B。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

C。

三万里河东人海,五千仞岳上摩天。

D。

临行密密缝,意恐迟迟归。

下列句子中所写的人物分别是:①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根,足踏云靴皆相称。

②身躯凛凛,相貌堂堂。

一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈XXX 之志气。

③身长八尺,面如XXX。

头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿。

④面若中秋之月,色如春晓之花,XXX刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,XXX。

(完整word版)部编版五年级上册语文课堂作业本答案

(完整word版)部编版五年级上册语文课堂作业本答案

统编教材五年级上册语文作业本答案第一单元1 白鹭1.把下面的字写正确,写端正.2.读句子,根据拼音写词语。

(1)(白鹤)(生硬)(2)(孤独)(悠然)(3)(韵味无穷)3。

选词填空。

(1)设计(精巧) (2)插图(精美)(3)仪器(精密)(4)身体不(适应)(5)(适用)于学生(6)(适宜)生存6。

抄写课文中你喜欢的段落.示例:我抄写了课文第8自然。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有生命了。

2 落花生1。

把下面的字写正确,写端正.“慕”字下面的部分是“心”字的变形,写的时候不能少点。

书写(略)2. 读句子,根据拼音写词语。

(半亩)(播种) (浇水)(吩咐)(茅亭)3.给下面句子中的加点词换一个意思相近的词语。

(1)怪(很、挺、十分、非常)(2)开辟(开发、开垦) (3)居然(竟然)(4)希望(期望)4.课文以“落花生”为题,围绕“落花生”写了哪些内容?种花生—-(收花生)——(尝花生)-—(议花生)5.阅读课文片段,完成练习。

(1)联系上下文,在□里填上合适的标点符号.父亲说:“花生的好处很多□,有一样最可贵□:它的果实埋在地里□,不像桃子□、石榴□、苹果那样□,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□,使人一见就生爱慕之心□。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。

””下列对这句话理解正确的一项是(②)(填序号)(4)文中把花生比作默默奉献的人,下列事物也可以用来比喻人的精神品质。

想一想,连一连。

小草——生命不息 梅花——坚贞不屈 蜡烛——舍生取义 荷花——清纯高洁6.小练笔。

花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人,下面的事物让你想到身边的哪些人?选择其中的一个,试着写一段话. 竹子 梅花 蜜蜂 路灯示例:我选择蜜蜂,“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。

老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。

小学语文部编版五年级下册 全册 理解句子 句子转换等题目总结()含答案 含测试题 Word 文档

小学语文部编版五年级下册 全册 理解句子 句子转换等题目总结()含答案 含测试题 Word 文档

小学语文部编版五年级下册课文重点句子理解、句子转换等题目汇总(含答案、测试题)一《古诗三首》1、敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

答:这两句运用了比喻的修辞手法,把孩子敲冰的声音比作玉磬的声音,把冰碎裂的声音比作玻璃碎地的声音,生动形象的写出了声音的质感。

二《祖父的园子》1、蜜蜂则嗡嗡的飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

答:比喻句,把小蜜蜂比作小毛球,生动形象的写出了蜜蜂胖乎乎,圆滚滚的特点,表达作者喜悦的心情。

2、这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟,太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

答:“榆树先呼叫”是拟人,“榆树先冒烟”和“它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样”是比喻。

作者用拟人和比喻的修辞手法,写出了大榆树的高大,充满生机与活力表达了作者对榆树的喜爱之情。

3、花开了就像睡醒了似的,鸟飞了就像在天上逛似的。

答:这句话采用了拟人的手法,写出了花开和鸟飞的自由自在的特点。

4、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房,黄瓜愿意开一朵花就开一朵花,愿意结一个瓜就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去也没有人管答:这句话运用了拟人、排比的写法,表达了园子里的一切都是自由自在的特点。

5、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?答:反问句表达了作者愉快的心情。

(改成陈述句——蜻蜓飞得那么快,追不上。

)三、《月是故乡明》1、在这期间我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮,在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

答:排比句写出了在世界不同的地方,作者都看到过月亮,而且这些月亮都是美妙绝伦的,都让作者产生了欢喜之情。

四《梅花魂》1、这清白的梅花是能玷污的吗答:反问句强调了梅花的高洁,表现外祖父对梅花的珍爱之情。

人教部编版语文五年级下册第二单元测试卷2(word版含答案)

人教部编版语文五年级下册第二单元测试卷2(word版含答案)

五年级(下)第二单元句型转换题(一)1.他会迟到。

改双重否定句:2.长廊里的每一幅画都是不同的。

改双重否定句:3.这次活动的经过你很清楚。

改双重否定句:4.他喜欢养花。

改双重否定句:5.他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他改双重否定句:6.作为一名优秀少先队员,要在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用。

改双重否定句:7.在南极考察队员面前,什么困难都能克服。

改双重否定句:8.每一个到西安旅游的外国人,都要去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。

改双重否定句:9.你承认电子计算机是“天之骄子”。

改双重否定句:10.黑熊躲进大树洞里。

改双重否定句:11.这件事是事实。

改双重否定句:12.每个小孩子都喜欢小动物。

改双重否定句:13.我们建成了希望小学。

改双重否定句:14.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

改双重否定句:15.这清白的梅花,是玷污得的吗?改成陈述句:16.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?改成陈述句:17.十万支箭,三天怎么造得成?十万支箭,三天造不成。

改成陈述句:18.那只可爱的小麻雀是我喂养的。

否定句:反问句:19.这个故事使妈妈感动不已。

否定句:反问句:20.我们要遵守交通规则。

否定句:反问句:答案1.他不可能不迟到。

2.长廊里没有哪两幅画是完全相同的。

3.这次活动的经过你不是不清楚4.他不可能不喜欢养花.5.他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他6.凭他的学历,不得不去做一个司机.7.在南极考察队员前面,没有什么困难不能克服8.每一个到西安旅游的外国人,是不会不去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。

9.你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。

10.黑熊不得不躲进大树洞里11.这件事不可能不是事实。

12.没有哪个小孩子不喜欢小动物。

13.我们不是没有建成了希望小学。

14.他见义勇为的行为,不得不让我们深受感动。

15.这清白的梅花,是玷污不得的。

16.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

新人教版五年级语文第三单元试卷及答案

新人教版五年级语文第三单元试卷及答案

新人教版语文五年级上册第三单元测试卷班级姓名得分第一部分:基础知识与积累运用。

(35分)一.读拼音,写词语。

(6分)bǔ rǔ zhū fèi lún tāi()()()tè zhēng shòu mìng pàn duàn()()()二.比一比,再组词。

(6分)滤()矮()判()虑()短()伴()三.在括号内填上合适的词语。

(6分)()清秀()的日光()矫健()敏捷()的高树()轻快四.写几个描写气象的四字词语。

(3分)五.用“续”字组成恰当的词语分别填在下列句子的括号里。

(4分)观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。

首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员()抽打了十几个回合才见分晓。

接着,()进行女子双打比赛。

运动员精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。

六.修改病句。

(4分)1.我国是世界上最多的人口国家。

2.大家千方百计想尽一切办法帮助他。

七.读句子,写出说明方法。

(8分)1.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

()2.长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。

()3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

()4.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

()第二部分:阅读积累与运用。

(35分)一.短文(一)(15分)鸟儿为什么不迷路早在几百万年以前,鸟儿就可以做环球飞行了,而且在夜间也能赶路,那么,鸟儿为什么不迷路?许多科学家认为,一部分飞禽是靠地球磁场来定向导航的。

信鸽就是其中典型的例子。

磁场像空气和水一样,是生命不能缺少的。

我们感觉不到身边磁场的存在,是因为在长期进化过程中,已经适应了这一物理环境因素。

可信鸽不但清楚地知道自己居住地的地磁场强度的大小,而且能随时识别地磁场强度的细微差异,它们就是凭借着这种特殊本领准确无误地飞回家的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学五年级语文期末试卷2017.12命题人:陆燕霞(满分120 分,时间 90 分钟)班级姓名等级一、看拼音,写汉字。

(9分)duàn liàn xiétiáo lǐmào jīnɡhuānɡshīcu ò()()()()ɡuàn huǎnɡjiānɡxùn l éi b ùj íyǎněr一()说()海()(二、选出合适的答案,将序号填在括号里。

( 7 分)1.加点字读音不正确的一项是:A 友谊 (y í)B 舷窗(xi án)C钥匙 (shi)...2 .下列词语中,含有错别字的一项是:)()D 怒发冲冠 ( ɡuān).()A 迫不及待B 首屈一指C 志存高远D 守珠待兔3.加点字词解释不正确的一项是:()A 情有独钟(集中,专一)B 这位林武师非比他人(与一般人不同).....C引人入胜(胜利) D 最喜小儿无赖(顽皮)...4 .加点字用得不正确的一项是:()A 微风拂过B 潮水涌来C 细雨泻落D 冒出水泡....5 .下列句子中,加点词语用得不正确的一项是:()A每年暑假,我都外出旅游,饱览..名山胜景。

B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴..。

C即使雨再大,也阻挡不了解放军战士前进的步伐。

...D 给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛的作用,激发人们的阅读兴趣。

....6.下面的故事,出自《水浒传》的是:()A 三打祝家庄B 三顾茅庐C 三打白骨精D 三英战吕布7.按照朝代顺序,对下列四则历史事件进行排序,正确的是:()①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》A ④①②③B ②①④③C ③①②④D ④②③①三、按要求进行句子练习。

(6分)1.把句子写得具体些。

听到这个喜讯,我高兴极了,2.填上合适的歇后语。

好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“”。

3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。

钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,得不,何必要那下蛋的呢?” 的弦外之音是:四、根据文内容填空。

(14分)1 .明亮的眼睛去,。

用的色彩去描,的耕耘。

2.本中有一个丰富多彩的世界,我从中略了祖国名古迹的神奇:迎客松有一斜伸出去,如同好客的主人,客的到来;莫高窟壁画上的天,有的,采摘花;有的抱琵琶,;有的,自天而降⋯⋯我从中品味了唐中含的情感:孤帆影碧空尽,;故园望路漫漫,⋯⋯我从中了很多可敬的人物:艾滋病小斗士教会我如何面灾,根据放的原理明了避雷,了明炸投入了他的整个生命⋯⋯五、口交。

( 4 分)李明和王两人矛盾,放学后,李明找到班里的大力士吴凡:“老兄,帮我个忙,我教教王那家伙。

”你吴凡帮忙?他会怎拒?六、外。

( 15 分)1《水》的作者是_____描写了北宋徽宗,以_____首的108 名好在水泊梁山聚,打家劫舍,富的豪。

2《水》的主要材是_______________3. 梁山一百八将中第一个出的人物及其号是: _______________4. 《水》中三位女英雄及其号: _______________ ;_______________; _______________。

5." 智扑擎天柱 " 中英雄好的名字及其号: _______________ 。

(每空 1 分)6《小猪和羊群》__________________________________________________ (真正的危不是关系,而是关系生命)7 、《子和野》__________________________________________________ ( 6、7 每空 2 分)8、青在什么情况下会的?——————————————————————————————————————————。

( 3 分)七、短文,完成。

( 30 分)(一)厄运打不的信念(片段)4 年的努力,他完成了新的初稿。

了使部更加完、准确,59 的迁携着稿,特地到了都城北京。

在北京的那段,他四,广泛搜集前朝的逸,并自到郊外去考察史的迹。

他一破衫,日奔波在扑面而来的沙中。

面孤灯,他不年老体弱,笔疾,他知道生命留自己的已不多。

又了几年的斗,一部新的《国榷》生了。

新的《国榷》共 104 卷,428 万 4 千字,内容比原先的那部更加翔、精彩,是一部不可多得的明史巨著。

迁也因此名垂青史。

1.迁是怎得大量的第一手料的?用“”在片段中画出来。

(2 分)2.由个片段的内容,我想到下列四字:滴水穿石、、3.片段中运用了几个数据,如 4 年、( 3 分)、、⋯⋯等,写的好是:( 3 分)4.概括段的段意。

( 2 分)(二)的演正式的籍,是在两千多年前春秋国代出的。

起先,人把文字写在竹片或木片上,些竹片或木片叫做或(dú)。

把用子或皮条串起来,叫做“册”。

个“册”字,像在几片竹中穿上索的子。

有个成叫“ 三” ,的是孔子因勤,竟把种穿册的皮条翻断了多次。

种笨重的使用起来当然是极不方便的。

据,秦始皇每天批的文有120 斤重。

西的候,方朔武帝写了一篇文章,用了3000 片竹。

在的,不品种多,而且有的越来越小。

“ 微胶卷”就是其中的一种。

它是用照相机把料拍到胶卷上,一般到原大小的1/48 。

使用的候,通器可以放大到原来大小。

其种微技,早在 19 世普法争就使用,当法国的人把一份3000 多的情拍在一几寸的胶片上,信回了巴黎。

微保存和使用都很方便,如果把 1 万种每种15 万字的放在一儿,它的重量大有 5 吨,而微以后的胶片只有15 公斤。

科学在展,也在不断演,它以越来越丰富的养,哺育着勤学的人。

1.第四自然段运用的明方法是____________、 _________ __ ,运用两种明方法的目的是“”(用文中句回答)。

( 6 分)2.从短文内容看,下列法中不正确的一是:()(2分)A“ 三”的“ ”意思是“断”。

B第二自然段秦始皇和方朔的事例,意在明古候的“册”使用起来极不方便。

C第三自然段中“一般到原大小的1/48 ”,“一般” 个表明:凡是用照相机拍料,都是到原大小的 1/48 ,没有例外。

D由“册”到“ 微”的演程中,起决定作用的因素是科学技的展。

(三)瑞恩的井(美国西· 克)①六的加拿大男孩子瑞恩是一年小学生。

②一天,老在班上,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足的食物和用水,又缺医少,多儿童在、疾病中等待死亡。

学校正在非洲儿童募捐。

老,每一分都可以帮助那些孩子,一美分可以一支笔,七十美元可以打一口井。

③回家后,瑞恩含着眼泪:“我需要七十美元非洲孩子打一口井,非洲的孩子就要死了,他没有干的水喝!” :“如果你真的想得到七十美元,你可以做一些外的家自己。

”瑞恩眼睛一亮,爽快地答了。

④第一工作是地板吸,瑞恩干了两个小。

当朋友在外玩的候,他得到了第一个两美元。

接下来,他牲了看影去擦窗子,又得到了两美元。

知道了件事,他松球,每一袋就可以得到十美元。

期中考后,瑞恩把成交父母,他用五美元励他的秀成。

⑤四个月后的一天,瑞恩穿得整整,傲地把七十美元交了募捐目的人。

人告他,七十美元其只能一台打水的水,而打一口井需要七百美元。

瑞恩:“我将努力,我希望非洲每个人都能喝上干的水。

”⑥ 很愿意帮助瑞恩,她帮瑞恩社写了一封信,者采了瑞恩,他照了相。

所有的加拿大都登了道件事的文章。

一星期后,瑞恩收到了一二十五美元的款。

两个月后,瑞恩已收到了七千美元的捐款。

⑦瑞恩班上的同学也加入了捐款的行列。

老没想到一个孩子人能生如此大的影响,她和有关部系,使自己的学生能跟非洲的孩子相互通信。

⑧两年后一个酷的早晨,瑞恩跟来到干旱的干达。

汽一座村庄,路旁站着五千多名儿童,他地叫着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他手。

者他来到一口井,只井座上刻着:“瑞恩的井——了个痛苦的社会。

”他看到了井的菜园、山羊。

一天,瑞恩一直默默地自己:⑨瑞恩的募( mù)捐活在,在我篇文章写成,瑞恩共募捐到六万美元,全将用来在非洲打井和。

1.“四个月后的一天,瑞恩穿得整整,傲地把七十美元交了募捐目的人。

”根据句中“ 傲”的意思,自己另写一个句子。

( 1 分)傲⋯⋯2.第⑧段中,“ 个痛苦的社会”是怎的社会?用“”在文中画出有关句。

(1 分)3.瑞恩用哪些方式到了七十美元?用的言概括。

( 2 分)①②③④4.第⑧段中,瑞恩会默默地自己什么?最恰当的法是:()(2 分)A“我希望非洲每个人都能喝上干的水。

” B“受到么多同人敬仰,我真开心!”C“非洲太落后了!”D“靠自己的努力,滋味真好!”5.按下面的表达序篇文章分段。

( 1)学校在募捐。

(至(3 分)自然段)( 2)瑞恩的捐助。

(至自然段)( 3)瑞恩在募集。

(至自然段)6.篇文章什么要用“瑞恩的井”作目?( 3 分)八、作。

( 30 分)想一想,在你的学和生活中,有自己勇敢面的事?如果有,你是怎么面的,你的勇敢是怎表出来的?如果你没有的事,那么有没有人有的事呢?你把件事想清楚,然后写下来,注意把事情的写具体。

目自。

400 字九、写字。

( 5 分)( 1)规范书写(行款整齐,文题居中,每段开头空两格,标点占格)( 2 分)( 2)端正书写(结构匀称,大小适中)( 1 分)( 3)整洁书写(卷面清洁,涂改少)(1 分)小学五年级语文参考答案及评分标准一、锻炼协调礼貌惊慌失措贯谎疆迅雷不及掩耳【每字0.5 分】二、 A D C C B A D【每题 1 分】三、1.写出“我高兴极了”的具体的表现。

2.千里送鹅毛——礼轻情意重3.你只要读作品就行了,不用来拜访我。

(只要答出“不要来拜访”的意思即可)【每题 2 分】四、1.翠竹的挺拔松柏的苍劲果园的丰收沃野2.青翠的枝干伸出手臂热情地欢迎臂挎花篮轻拨银弦倒悬身子唯见长江天际流双袖龙钟泪不干恩科西富兰克林【每线 1 分,错 1 字扣 0.5 分,错 2 字则该线不给分】五略六略七(一)1.在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。

【2 分,若将后一句“他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。

”也画出不扣分】2.持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、锲而不舍、日雕月琢等【每词1分】3.数据: 104 卷、 428 万 4 千字(或: 59 岁)【每线 0.5 分】好处:更说明谈迁为编写《国榷》倾注了满腔心血。

(或:更表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定)【2 分】4.谈迁经过努力和奋斗,写成了新的《国榷》。

【 2 分,“谈迁《、国榷》”这两个要点占1 分,“经过努力和奋斗(”其他表述方法也行,只要表达出“努力”这个意思即可)这个要点占 1 分】(二)1.列数字、作比较缩微图书保存和使用都很方便【每线2分】2. C【2分】(三)1.这句话中“骄傲”的意思是“自豪”,根据这个意思造句。

相关文档
最新文档