春季班小学三年级家庭作业试题及答案第三讲
小学三年级数学家庭作业题5篇
【导语】数学不仅是⼀门科学,⽽且是⼀种普遍适⽤的技术。
它是科学的⼤门和钥匙,学数学是令⾃⼰变的理性的⼀个很重要的措施,数学本⾝也有⾃⾝的乐趣。
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1.⼩学三年级数学家庭作业题 1、直接写得数。
840÷4= 220×40= 303÷3= 30×15= 0÷180= 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 91×18≈ 28×12≈ 2、列竖式计算,带※的要验算。
456÷3= 57×26= ※783÷6= 42×43= 209÷3= ※676÷4= 3、脱式计算。
(390+30)÷7 2340-227 5×38 465+205÷5 4、列式计算 (1)除数是8,商是75,被除数是多少? (2)43个52连加的和是多少? (3)76与104的和的⼀半是多少? (4)甲数是145,是⼄数的5倍,甲⼄两数的和是多少? 2.⼩学三年级数学家庭作业题 1、⼩明⼤拇指指甲⾯积⼤约是1()。
2、练习本封⾯的⾯积⼤约是3(),的胸围是6()。
3、课桌⾯的⾯积⼤约是30(),腿的长度10()。
4、⽤4个⾯积是1平⽅厘⽶的正⽅形拼成⼀个⼤正⽅形,这个⼤正⽅形的周长是()。
5、⼀块正⽅形彩纸的⾯积是64平⽅分⽶,它的变成是()。
6、⾯积是80平⽅⽶的长⽅形,长时5⽶,宽是()。
7、周长是56⽶的长⽅形,长10⽶,宽是()。
8、边长是1⽶的正⽅形,⾯积是1(),也是100()。
9、110平⽅⽶=()平⽅分⽶ 10、10000平⽅厘⽶=()平⽅分⽶=()平⽅⽶ 11、⼀块长300厘⽶、宽是200厘⽶的塑料膜,⾯积是()平⽅⽶。
12、学书厚8(),教室的门⾼200()。
小学三年级语文家庭作业题及答案
小学三年级语文家庭作业题及答案1.小学三年级语文家庭作业题及答案篇一按要求写句子。
(1)松鼠也赶来看热闹。
(仿写一个拟人句)______(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写一个比喻句)______【答案】①.东风在竹林中吹着口哨。
②.北极星想一盏路灯挂在天空中。
2.小学三年级语文家庭作业题及答案篇二请把下列诗句或俗语补充完整。
(1)意欲捕鸣蝉,_________。
(2)远上寒山石径斜,_______。
(3)________,万古胜负在于理。
(4)________,其利断金。
【答案】①.忽然闭口立②.白云生处有人家③.一时强弱在于力④.二人同心3.小学三年级语文家庭作业题及答案篇三下列说法不正确的一项是()A.为了更好地预测,我们要多关注细节。
B.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
C.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。
D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。
【答案】B4.小学三年级语文家庭作业题及答案篇四按要求填空。
课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:“灯不拨不亮,___________。
”俗语“人心齐,____________。
”告诉我们,只要齐心协力,就有能移动泰山的力量。
小明做数学作业遇到难题,只好去求助他的几位朋友,经过一番探讨后终于知道了解题思路,这真是“___________,顶个诸葛亮。
”【答案】①.理不辩不明②.泰山移③.三个臭皮匠5.小学三年级语文家庭作业题及答案篇五按课文内容填空。
看,田野像________,橙红色是给果树的,橘子、柿子_________,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、__________……__________在秋雨里频频点头。
(《秋天的雨》)【答案】①.金色的海洋②.你挤我碰③.雪白的④.美丽的菊花6.小学三年级语文家庭作业题及答案篇六默写《山行》。
小学三年级数学家庭作业题汇总
小学三年级数学家庭作业题汇总小学三年级数学家庭作业题汇总【导语】把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法,一般都是家庭作业。
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【篇一】小学三年级数学家庭作业题一、请你填一填。
1、63是( )的9倍,( )的4倍是128。
2、54里面最多有( )个6,64里面最多有( )个8。
3、从245里连续减去8,最多能减( )几次。
4、一个数的6倍是78,这个数的8倍是( )。
5、一个数除以9,商是17,余数是( ),当余数时,被除数是( )。
6、一个数的3倍是300,这个数是( )7、0除以6等于( )。
8、16□divide;7=23……6。
这道算式中,□里应填( )。
二、对错我判断。
(对的打“radic;”,错的打“X”)1、0X8=0divide;8( )2、一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。
( )3、8410divide;7,商的末尾一定有一个0。
( )4、任何不是0的除数除以0,都得0。
( )5、在除法算式里,余数有时比除数小。
( )三、开心计算。
1、直接写得数。
68divide;4= 840divide;4= 220X4=180divide;3=480divide;3= 9000divide;3= 3X500=1800divide;3=70divide;5= 360divide;5= 360X0=4500divide;5=91divide;7= 280divide;2= 200X9=0divide;180=2、估算。
71divide;8asymp; 323divide;4asymp;359divide;6asymp; 103divide;2asymp;3、列竖式计算,并检验最后两小题。
小学三年级家庭作业试题及答案第三讲
第三讲数列规律基础班1、观察下面已给出的数表,并按规律填空:【解】:第5行的括号中填25;第6行的括号中填37.2、下面一张数表里数的排列存在着某种规律,请你找出规律之后,按照规律填空.【解】:这个数表的规律是:第二行的数等于相应的第三行的数与第一行的数的差的2倍.即:8=2×(6—2),10=2×(10—5),4=2×(9—7),18=2×(20—11).因此,括号内填12.3、下图是自然数列排成的数表,按照这个规律,1993在哪一列?【解】:1993应排在B列.4、一“台阶”图的每一层都由黑色和白色的正方形交错组成,且每一层的两端都是黑色的正方形,从上到下第一层到第四层如图所示,则第1993层中白色的正方形的数目是_______.【解】:观察图形可知,每层的白色正方形的个数等于层数减1,因此,第1993层中有1992个白色正方形.5、按图所示的顺序数数,问当数到1500时,应数到第几列? 1993呢?【解】:方法1:把数表中的每两行分为一组,则第一组有9个数,其余各组都只有8个数.(1500-9)÷8=186 (3)(1993—9)÷8=248所以,1500位于第188组的第3个数,1993位于第249组的最后一个数,即1500位于第④列,1993位于第①列.方法2:考虑除以8所得的余数.第①列除以8余1,第②列除以8余2或是8的倍数,第③列除以8余3或7,第④列除以8余4或6,第⑤列除以8余5;而1500÷8=187……4,1993÷8=249……1,则1993位于第①列,1500位于第④列.提高班1、观察下面已给出的数表,并按规律填空:【解】:第5行的括号中填25;第6行的括号中填37.2、下面一张数表里数的排列存在着某种规律,请你找出规律之后,按照规律填空.【解】:这个数表的规律是:第二行的数等于相应的第三行的数与第一行的数的差的2倍.即:8=2×(6—2),10=2×(10—5),4=2×(9—7),18=2×(20—11).因此,括号内填12.3、下图是自然数列排成的数表,按照这个规律,1993在哪一列?【解】:1993应排在B列.4、从1开始的自然数如下排列,则第2行中的第7个数是多少?【解】:4参看下表:第2行的第7个数为30.5、一“台阶”图的每一层都由黑色和白色的正方形交错组成,且每一层的两端都是黑色的正方形,从上到下第一层到第四层如图所示,则第1993层中白色的正方形的数目是_______.【解】:观察图形可知,每层的白色正方形的个数等于层数减1,因此,第1993层中有1992个白色正方形.6、按图所示的顺序数数,问当数到1500时,应数到第几列? 1993呢?【解】:方法1:把数表中的每两行分为一组,则第一组有9个数,其余各组都只有8个数.(1500-9)÷8=186 (3)(1993—9)÷8=248所以,1500位于第188组的第3个数,1993位于第249组的最后一个数,即1500位于第④列,1993位于第①列.方法2:考虑除以8所得的余数.第①列除以8余1,第②列除以8余2或是8的倍数,第③列除以8余3或7,第④列除以8余4或6,第⑤列除以8余5;而1500÷8=187……4,1993÷8=249……1,则1993位于第①列,1500位于第④列.。
部编版道德与法治三年级上册第3课《做学习的主人》课堂过关练习题(附答案)
部编版道德与法治三年级上册第3课《做学习的主人》课堂过关练习题一、快乐填空。
1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
3.当我们有了疑问时,可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查等。
4.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
5.把自己和别人的好经验放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。
6. 适合自己的学习方法才是最好的。
7.鲁迅认为,一个人节省时间,就等于延长生命。
二、明辨是非。
(正确的画“√”,错误的画“×”)1.我喜欢动手做小玩具,这也是长处。
(√)2.学好课本上的知识就行了,用不着发现问题,提出问题,太费事了。
(×)3.亮亮熬夜打电脑游戏。
(×)4.我总怕回答错了,上课不敢发言。
(×)5.当给自己限定了一个时间后,学习就比较有效率。
(√)6.对同一个问题可以从不同角度想一想。
(√)7.班长学习好,我可以照搬他的学习方法。
8.实地调查可以学到许多书本以外的知识。
三、择优录取。
1.下列说法错误的是(C )。
A. 在学习方面,每个人都有自己的长处B. 多提问题才是爱思考的表现C. 我不擅长学习,学习很差D. 生活中处处可学习2.下列学习方法中正确的是(A)。
A. 课前认真预习B. 一边做作业,一边听音乐C. 课前预习纯属浪费时间D. 每天做作业做到很晚3.每天做完老师布置的作业后,应该(C)。
A. 赶紧去和同学玩B. 如果妈妈让我去玩,我就去,反之,就留在家里继续学习C. 主动预习一下明天的新课4.下列行为不属于抓紧时间的是(C)。
A. 给自己限定一个时间B. 做事不拖拖拉拉C. 作业太多,就慢慢做吧D. 不按时睡觉5.下列表现是珍惜时间的是(C)。
A. 今天的事改天做也可以B. 自己的事情请人代劳C. 合理规划,提高办事效率D. 我还小,属于我的时间还长着呢6.因病或其他一些原因缺课,我们应该(A)。
三年级数学家庭辅导试题(含答案)
三年级数学家庭辅导试题(含答案)姓名一、填空。
1.一根木料锯成3段要6分钟。
如果每次锯的时间相同,那么锯6段要()分钟。
2.学校组织兴趣小组。
参加书法组的有8人,绘画组的有24人,参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍,唱歌组人数是书法组人数的()倍3.给8个学生发铅笔。
每人5支还剩下一些,每人6支又不够。
剩下的和不够的同样多,一共有()支铅笔。
4.小华和姐姐踢毽子。
姐姐三次一共踢81下,小华第一次和第二次都踢了25下,要想超过姐姐,小华第三次最少要踢()个。
5.有两根绳子,白绳的长度比红绳的4倍少2米,白绳长18米,红绳长()米。
6.在三年级三个班所订的《小学生数学报》中,有58份不是一班的,60份不是二班的,26份既不是一班的,也不是二班的。
三个班一共订了()份。
7.小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本,买完后小红比小林少拿了2本,因此,小林给小红4角钱。
请问每本练习本()角钱。
8.在一块正方形场地四周种树,每边都种10棵,并且四个顶点都种有一棵树。
这个场地四周共种树()棵。
9.甲、乙、丙三人赛跑后,分出了一、二、三名。
甲说:“我是第一”,乙说:“我是第二”,丙说:“我不是第一”,实际上有一人说了假话,那么()是第二。
10.甲筐苹果重40千克,从甲筐取出3千克放入乙筐,则甲筐比乙筐还多2千克。
原来乙筐苹果()千克。
11.已知有下列一些数:915,464,649,535,792,501,127,209,234,378,465。
在括号里写出它们的和等于1500的三个数()。
12.在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号,使等式成立。
1○2○3=1+2+31○8○9○3=11二、怎样计算比较简便?请你写出主要过程。
(1)993+994+995+996+997+998+999(2)125某111某5某8某4(3)5000-2-4-6……-100三、解决问题。
1.有同样大小的红、白、黑三种球共160个,现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。
三年级春季班总结(第三讲数的整除特征)
第三讲:数的整除特征一、什么是整除如果a、b、c是整数,b≠0,且a÷b=c,则称a能被b整除。
同时,我们可知,a是b 的倍数。
注意:1、不为0的整数能被自己整除;2、0能被所有不为0的整数整除。
二、数的整除特征(一)看尾巴(分苹果思路)1、看末一位10=2×5,整十的数都能被2、5整除,所以能被2、5整除的数的特征只看个位。
能被2整除的数:个位是0、2、4、6、8能被5整除的数:个位是0、5例 由0、3、5写成的没有重复数字的三位数中,有哪些能被5整除?解析:能被5整除的数个位上是0或5,当是0的时候,可以组成350、530,当是5的时候,可以组成305。
2、看末两位100=4×25,整百的数都能被4、25整除,所以能被4、25整除的数的特征只看末两位。
能被4整除的数:末两位能被4整除能被25整除的数:末两位能被25整除(00、25、50、75)3、看末三位1000=8×125,整千的数都能被8、125整除,所以能被8、125整除的数的特征只看末三位。
能被8整除的数:末三位能被8整除能被125整除的数:末三位能被125整除(000、125、250、375、500、625、750、875)(二)看各位之和1、能被3整除的数:各个数位上的数字之和是3的倍数2、能被9整除的数:各个数位上的数字之和是9的倍数注意:能被6整除的数的特征不符合这条规律!窍门:口算时可先去掉3/9的倍数例 判断 33162793 能否被3整除解析:3+3+1+6+2+7+9+3=34,34不是3的倍数,所以这个数不能被3整除快速口算法:先去掉3及3的倍数,33162793 ,2+7=9,也是3的倍数,也可划掉,最后只剩1,不是3的倍数,故这个数不能被3整除。
例 判断99999991827能否被9整除解析:快速口算法:先去掉9,只用算1+8+2+7,显然1+8是9的倍数,2+7也是9的倍数,故这个数能被9整除。
小学三年级语文家庭作业及答案
小学三年级语文家庭作业及答案1.小学三年级语文家庭作业及答案篇一请你比一比,再组词。
冷()铺()栽()错()怜()捕()载()猎()【答案】①冰冷②铺张③栽花④交错⑤可怜⑥捕鱼⑦装载⑧猎人【详解】本题考查给字组词冷可以组词:冷箭、冷锋、冷冻、冷血、冷静、冷月、冷宫、寒冷。
铺可以组词:铺张、铺砌、质铺、铺垫、店铺、当铺、铺面、地铺、铺排、铺子、铺盖。
栽可以组词:栽种、栽岩、栽接、栽派、栽划、栽培。
错可以组词:错事、错开、错乱、容错、错字、听错、错愕、错车、错怪。
怜可以组词:怜悯、怜惜、爱怜、哀怜、怜恤、顾怜、偏怜、取怜、自怜、怜宠。
捕可以组词:捕捉、捕食、捕捞、围捕、捕猎、拘捕、捕杀、巡捕。
载可以组词:卸载、载荷、载重、装载、运载、载波、承载、下载。
猎可以组词:围猎、猎头、猎取、涉猎、行猎、捕猎、渔猎、禁猎。
2.小学三年级语文家庭作业及答案篇二请你照样子,按要求,积累好词好句。
(1)将词语补充完整:_____________闪闪、_____________忙忙。
(2)_____________,泰山移。
(3)_____________,无理寸步难行。
(4)朝辞_____________,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,_____________。
(《早发白帝城》(5)_____________,暖于布帛;_____________,深于矛戟。
(《荀子》)【答案】①金光(银光)②急急(匆匆)③人心齐④有理走遍天下⑤白帝彩云间⑥轻舟已过万重山⑦与人善言⑧伤人以言3.小学三年级语文家庭作业及答案篇三请按课文内容填空。
(1)请默写“诗仙”李白的诗作《望天门山》:“_____________,_____________。
_____________,_____________。
”这首诗最后两句的大意是________________。
(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像_____________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
小学三年级家庭作业练习题五篇
小学三年级家庭作业练习题五篇1.小学三年级家庭作业练习题一、我会填。
1、绳在细处断,_________________________________。
2、_____________________________,亲口尝梨知酸甜。
3、莫看江面平如镜,______________________________。
4、日日行,____________;常常做,______________________。
5、花盆里长不出苍松,_________________________________。
二、我会比一比,再组词。
赛()慰()忧()俱()梭()寒()蔚()优()具()俊()截()墨()替()缩()棒()载()默()潜()宿()捧()狂()席()毕()既()愤()汪()度()比()即()喷()惹()暑()将()疼()叼()若()著()奖()冬()叨()硬()审()悦()愈()惨()便()申()说()愉()参()三、我会填(的、地、得):紧张()工作静静()流过变化()真快明亮()月光缓缓()移动熟练()操作愉快()歌唱茂密()树林美丽()田野暖暖()春风显()更加骄傲玩()高兴弯弯曲曲()流淌弯弯曲曲()小河2.小学三年级家庭作业练习题一、写出相邻字母E___ ____ H I____ K____ M______二、写出相隔数词______Two_____ four_____ six_____ eight ______ ten三、用适当的词填空。
1、This is _______(I ,my) brother.2、How ______( is ,are) you?3、My ______(name ,names) Zhu Xiaoqing.4、_________( What, Whats) your name,please?5、小学英语三年级家庭作业题:Nice to meet _______( you, your)。
小学三年级上期奥数第3讲家庭作业试题及答案--排列组合
基础班1.用6根长短、粗细一样的火柴棍拼出四个等边三角形(即三边相等的三角形),如何拼?解:如右图的立体图形。
2. (1)三个小朋友三分钟削三支铅笔,九个小朋友六分钟削几支铅笔?(2)三只猫三天吃三只老鼠,六只猫几天吃18只老鼠?解:(1)18支;(2)9天。
3.大杯子能装50克水,小杯子能装30克水。
你能用这两只杯子量出70克水吗?怎样量?解:可以,先把大杯子装满水,再从这一大杯子里倒30克水进小杯子,这时,大杯子里还有50-30=20克水,然后倒掉小杯子中的水,把大杯子中的20克水倒进小杯子,最后再倒一大杯子水,这样20+50=70克水。
4.某超市出售酱油,规定每3个空瓶可以换一瓶酱油,小明妈妈买了15瓶酱油,她最多可以用多少瓶酱油?解:15+5+1+1=22(瓶),或者15+5+2=22(瓶).5.电视台要播放一部30集的动画片,如果要求每天播出的集数互不相等,该动画片最多可以播几天?解:7天. 30=1+2+3+4+5+6+9,30=1+2+3+4+5+7+8。
提高班1.用6根长短、粗细一样的火柴棍拼出四个等边三角形(即三边相等的三角形),如何拼?解:如右图的立体图形。
2. (1)三个小朋友三分钟削三支铅笔,九个小朋友六分钟削几支铅笔?(2)三只猫三天吃三只老鼠,六只猫几天吃18只老鼠?解:(1)18支;(2)9天。
3.大杯子能装50克水,小杯子能装30克水。
你能用这两只杯子量出70克水吗?怎样量?解:可以,先把大杯子装满水,再从这一大杯子里倒30克水进小杯子,这时,大杯子里还有50-30=20克水,然后倒掉小杯子中的水,把大杯子中的20克水倒进小杯子,最后再倒一大杯子水,这样20+50=70克水。
4.某超市出售酱油,规定每3个空瓶可以换一瓶酱油,小明妈妈买了15瓶酱油,她最多可以用多少瓶酱油?解:15+5+1+1=22(瓶),或者15+5+2=22(瓶).5.电视台要播放一部30集的动画片,如果要求每天播出的集数互不相等,该动画片最多可以播几天?解:7天. 30=1+2+3+4+5+6+9,30=1+2+3+4+5+7+8。
人教统编版(部编版)三年级上学期语文第3课《不懂就要问》同步试卷(I)卷
人教统编版(部编版)三年级上学期语文第3课《不懂就要问》同步试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共8题;共40分)1. (2分)下面多音多义字按所给读音组词有误的一项是()A . 处(chǔ )[处分处理设身处地]B . 间(jiàn )[间断间接亲密无间]C . 模(mó )[模范模仿模棱两可]D . 强(qiáng )[强调强大强词夺理]2. (10分)多音字组词。
挨āi________ái________弹dàn________ tán________爪zhuǎ________ zhǎo________3. (4分)好朋友,手拉手。
着念井水放士命记忘________ 井________ 革________ 思________挖________ 战________ 刻________ 解________4. (5分)按要求改写句子。
①从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?(改成陈述句)②伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。
(缩句)5. (6分)判断下列说法是否正确。
(1)默读的时候不要发出声音,但是可以用手指着读,不会影响阅读速度。
(2)默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。
(3)默读时,不能把不认识的字、不理解的词语画出来,应该立刻弄清楚它们的意思。
(4)默读时,可以把没读懂的地方标记出来,联系上下文进一步思考,或向别人请教。
6. (6分) (2020四上·昌黎期中) 课文重现。
(1)观察可以有不同的方式。
读下面的句子,你有哪些启发?那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的住宅。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
通过这段话的描写,我发现:观察不仅要用________,还要用________,用________,连续细致的观察是文章表达生动准确的前提。
三年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案人教版
三年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文,完成练习。
_____________________秋天来了,人们忙着秋收。
一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。
它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,还自言自语地说:“趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?”冬天来了,大雪纷飞。
小蚂蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着秋天就准备好的美食,快乐极了!雪地里,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子,在垂头丧气地走着。
它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是,它什么也没有等到,终于倒下了……1.给短文加个题目,并把它写在开头的横线上。
2.照样子写词语。
懒洋洋(ABB式) ( ) ( )自言自语(ABAC式) ( ) ( )痛痛快快(AABB式) ( ) ( )3.请用“﹏”画出写小蚂蚁劳动的句子。
4.你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?__________________________________二、读课文片段,回答问题。
缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
如果这时碰到闲游的同伴,说不定就要打起来。
小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有时还会蹦到缸外的地面上。
1.写出下列词语的近义词。
追逐——(_____)激烈——(_____)2.这段话的中心句是_____________。
3.小虾生气时是什么样子的?把有关句子画上“﹏﹏”。
4.文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。
三年级上册语文部编版课后作业第3课《不懂就要问》 试题试卷 含答案
部编版三年级上册语文3.不懂就要问课后作业一、在划线字的正确读音下面画“√”。
严厉(nì lì)背诵(sònɡ shònɡ)挨打(āi ái)清楚(cǔ chǔ)二、选择多音字的正确读音,画“√”。
1.王强听到出发的号令后,迅速把背(bēi bèi)包背(bēi bèi)在背(b ēi bèi)上。
2.老师让我们先在图中圈(juàn quān)出猪圈(juàn quān)的位置,然后迅速找到它。
三、把词语补充完整。
糊()糊涂鸦雀()()摇()晃脑()()不漏四、读句子,选出划线词语的近义词。
1.为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
()A.明白B.清澈C.糊涂2.先生讲得很详细。
()A.认真B.详尽C.简单五、按要求完成句子练习。
1.照样子,写句子。
例:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?这样糊里糊涂地背,没有什么用。
不认真听老师讲,怎么能明白呢?_________________________________________________________________2.先生()着戒尺,()到孙中山跟前,厉声()道:“你会背了吗?”(1)选字填空。
问拿走(2)照样子,写一句带有连续动作的话。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________六、课外阅读。
北人食菱(línɡ)从前,有一个北方人,从来没见过菱角。
有一年他去南方,在酒席上第一次吃菱角,连菱角壳也一起放进嘴里吃。
有人告诉他:“吃菱角要去掉壳。
”那个人为了不让大家知道自己没有吃过菱角,于是说:“我当然知道啦!我吃菱角壳,是为了清热解毒。
春季班小学五年级家庭作业试题及答案第一讲
春季班小学五年级家庭作业试题及答案第一讲基础班1.将任一个三角形分成面积相等的六个三角形,用四种不同的方法应怎么分?解答:2.(07年“希望杯”培训试题)如右图,两个正方形的边长分别是5厘米和4厘米,图中阴影部分为重叠部分。
则两个正方形空白部分的面积相差多少平方厘米?解答:两个正方形空白部分的面积差就是大小正方形的面积差,即25-16=9平方厘米。
3.在右图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。
已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10厘米2,求平行四边形ABCD的面积。
解答:因为阴影部分比三角形EFG的面积大10厘米2,都加上梯形FGCB后,根据差不变性质,所得的两个新图形的面积差不变,即平行四边行ABCD比直角三角形ECB的面积大10厘米2,所以平行四边形ABCD的面积等于10×8÷2+10=50厘米2。
4.右图中,矩形ABCD的边AB为4厘米,BC为6厘米,三角形ABF比三角形EDF的面积大9厘米2,求ED的长。
解答:EC=(4×6-9)÷6×2=5(厘米),ED=EC-DC=1(厘米)。
5.右图是一块长方形草地,长方形的长是16,宽是10。
中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,它们的宽都是2,求草地部分的面积(阴影部分)有多大?解答:平行四边形的道路面积:10×2,我们可以把它置换成一个10×2的长方形,将横竖两条道路都移至边上(如右下图所示),那么草地的面积就是:(16-2)×(10-2)=112。
提高班1.将任一个三角形分成面积相等的六个三角形,用四种不同的方法应怎么分?解答:2.(07年“希望杯”培训试题)如右图,两个正方形的边长分别是5厘米和4厘米,图中阴影部分为重叠部分。
则两个正方形空白部分的面积相差多少平方厘米?解答:两个正方形空白部分的面积差就是大小正方形的面积差,即25-16=9平方厘米。
春季班小学三年级家庭作业试题及答案第一讲
第一讲速算与巧算基础班1.用简便方法求和:①536+(541+464)+459②588+264+148③8996+3458+7546④567+558+562+555+563解答:①536+(541+464)+459=(536+464)+(541+459)=2000②588+264+148=588+(12+252)+148=(588+12)+(252+148)=600+400=1000③8996+3458+7546=(8996+4)+(3454+7546)=9000+11000(把3458分成4和=9000+11000 3454)=20000④567+558+562+555+563=560×5+(7-2+2-5+3)(以560为基准数)=2800+5=28052.用简便方法求差:①1870-280-520②4995-(995-480)③4250-294+94④1272-995解答:①1870-280-520=1870-(280+520)=1870-800=1070②4995-(995-480)=4995-995+480=4000+480=4480③4250-294+94=4250-(294-94)=4250-200=4050④1272-995=1272-1000+5=2773.用简便方法计算下列各题:①478-128+122-72②464-545+99+345③537-(543-163)-57④947+(372-447)-572解答:①478-128+122-72=(478+122)-(128+72)=600-200=400②464-545+99+345=464-(545-345)+100-1=464-200+100-1=363③537-(543-163)-57=537-543+163-57=(537+163)-(543+57)=100④947+(372-447)-572=947+372-447-572=(947-447)-(572-372)=3004.计算下面各题:①23×1010101 ②4568×100010001③72×125 ④45×99 ⑤75×36解答:①23232323 ②456845684568 ③9000 ④4455 ⑤2700提高班1.用简便方法求和:①536+(541+464)+459②588+264+148③8996+3458+7546④567+558+562+555+563解答:①536+(541+464)+459=(536+464)+(541+459)=2000②588+264+148=588+(12+252)+148=(588+12)+(252+148)=600+400=1000③8996+3458+7546=(8996+4)+(3454+7546)=9000+11000(把3458分成4和=9000+11000 3454)=20000④567+558+562+555+563=560×5+(7-2+2-5+3)(以560为基准数)=2800+5=28052.用简便方法求差:①1870-280-520②4995-(995-480)③4250-294+94④1272-995解答:①1870-280-520=1870-(280+520)=1870-800=1070②4995-(995-480)=4995-995+480=4000+480=4480③4250-294+94=4250-(294-94)=4250-200=4050④1272-995=1272-1000+5=2773.用简便方法计算下列各题:①478-128+122-72②464-545+99+345③537-(543-163)-57④947+(372-447)-572解答:①478-128+122-72=(478+122)-(128+72)=600-200=400②464-545+99+345=464-(545-345)+100-1=464-200+100-1=363③537-(543-163)-57=537-543+163-57=(537+163)-(543+57)=100④947+(372-447)-572=947+372-447-572=(947-447)-(572-372)=3004.计算下面各题:①23×1010101 ②4568×100010001③72×125 ④45×99 ⑤75×36解答:①23232323 ②456845684568 ③9000 ④4455 ⑤27005.计算下面各题:①77×83 ②56×64③134×73 ④9×11×101解答:①6391 ②3584 ③9782 ④9999精英班1.用简便方法求和:①536+(541+464)+459②588+264+148③8996+3458+7546④567+558+562+555+563解答:①536+(541+464)+459=(536+464)+(541+459)=2000②588+264+148=588+(12+252)+148=(588+12)+(252+148)=600+400=1000③8996+3458+7546=(8996+4)+(3454+7546)=9000+11000(把3458分成4和=9000+11000 3454)=20000④567+558+562+555+563=560×5+(7-2+2-5+3)(以560为基准数)=2800+5=28052.用简便方法求差:①1870-280-520②4995-(995-480)③4250-294+94④1272-995解答:①1870-280-520=1870-(280+520)=1870-800=1070②4995-(995-480)=4995-995+480=4000+480=4480③4250-294+94=4250-(294-94)=4250-200=4050④1272-995=1272-1000+5=2773.用简便方法计算下列各题:①478-128+122-72②464-545+99+345③537-(543-163)-57④947+(372-447)-572解答:①478-128+122-72=(478+122)-(128+72)=600-200=400②464-545+99+345=464-(545-345)+100-1=464-200+100-1=363③537-(543-163)-57=537-543+163-57=(537+163)-(543+57)=100④947+(372-447)-572=947+372-447-572=(947-447)-(572-372)=3004.计算下面各题:①23×1010101 ②4568×100010001③72×125 ④45×99 ⑤75×36解答:①23232323 ②456845684568 ③9000 ④4455 ⑤27005.计算下面各题:①77×83 ②56×64③134×73 ④9×11×101解答:①6391 ②3584 ③9782 ④99996. 计算:9×17+91÷17-5×17+45÷17.解答:9×17+91÷17-5×17+45÷17=9×17-5×17+91÷17+45÷17=(9-5)×17+(91+45)÷17=4×17+136÷17=68+8=76。
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第三讲鸡兔同笼问题
基础班
1.鸡兔同笼,上有35头,下有94足,求笼中鸡兔各几只?
解答:有兔(94-35×2)÷(4-2)=12(只),有鸡35-12=23(只)。
2.小华用二元五角钱买了面值二角和一角的邮票共17张,问两种邮票各买多少张?
解答:二元五角= 250分;1角=10分;2角=20分.
假设都是10分邮票:10×17=170(分),比实际少了:250-170=80(分),每张邮票相差钱数:20-10=10(分),有二角邮票:80÷10=8(张),有一角邮票张:17-8=9(张)。
3.体育老师买了运动服上衣和裤子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元、裤子每件19元,问老师买上衣和裤子各多少件?
解答:裤子:(24×21-439)÷(24-19)=13(件),上衣:21-13=8(件)。
4.鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?
解答:鸡与兔分别有80只和20只。
5.某次数学竞赛,共有20道题,每道题做对得5分,没做或做错都要扣3分,小聪得了60分,他做对了多少道题?
解答:做错(5×20-60 ) ÷(5+3)=5(道),因此,做对的20-5=15(道)。
精英班
练习三
1.鸡兔同笼,上有35头,下有94足,求笼中鸡兔各几只?
解答:有兔(94-35×2)÷(4-2)=12(只),有鸡35-12=23(只)。
2.小华用二元五角钱买了面值二角和一角的邮票共17张,问两种邮票各买多少张?
解答:二元五角= 250分;1角=10分;2角=20分.
假设都是10分邮票:10×17=170(分),比实际少了:250-170=80(分),每张邮票相差钱数:20-10=10(分),有二角邮票:80÷10=8(张),有一角邮票张:17-8=9(张)。
3.体育老师买了运动服上衣和裤子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元、裤子每件19元,问老师买上衣和裤子各多少件?
解答:裤子:(24×21-439)÷(24-19)=13(件),上衣:21-13=8(件)。
4.某次数学竞赛,共有20道题,每道题做对得5分,没做或做错都要扣3分,小聪得了60分,他做对了多少道题?
解答:做错(5×20-60 ) ÷(5+3)=5(道),因此,做对的20-5=15(道)。
5.24 蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。
现有这三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀。
问:每种小虫各几只?
解答:7只蜘蛛,5只蜻蜓,4只蝉。
6.(奥林匹克初赛民族卷)某工厂的27位师傅带徒弟40名,每位师傅可以带一名徒弟、两名徒弟或三名徒弟,如果带一名徒弟的师傅的人数是其他师傅的人数的两倍,那么带两名徒弟的师傅有_____位。
解答:带一名徒弟的师傅的人数是:27×32=18(位) ;带两名或三名徒弟的师傅有27-18=9(位),他们共带40-18=22(名)徒弟,如果这9位师傅带两名徒弟,他们只能带18名徒弟,还有22-18=4(名)徒弟没人带,所以应有4位师傅每人带三名徒弟,带两名师傅有5位。
提高班
练习三
1.鸡兔同笼,上有35头,下有94足,求笼中鸡兔各几只?
解答:有兔(94-35×2)÷(4-2)=12(只),有鸡35-12=23(只)。
2.小华用二元五角钱买了面值二角和一角的邮票共17张,问两种邮票各买多少张?
解答:二元五角= 250分;1角=10分;2角=20分.
假设都是10分邮票:10×17=170(分),比实际少了:250-170=80(分),每张邮票相差钱数:20-10=10(分), 有二角邮票:80÷10=8(张),有一角邮票张:17-8=9(张)。
3.体育老师买了运动服上衣和裤子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元、裤子每件19元,问老师买上衣和裤子各多少件?
解答:裤子:(24×21-439)÷(24-19)=13(件),上衣:21-13=8(件)。
4.鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?
解答:鸡与兔分别有80只和20只。
5.某次数学竞赛,共有20道题,每道题做对得5分,没做或做错都要扣3分,小聪得了60分,他做对了多少道题?
解答:做错(5×20-60 ) ÷(5+3)=5(道),因此,做对的20-5=15(道)。
6.24 蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。
现有这三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀。
问:每种小虫各几只?
解答:7只蜘蛛,5只蜻蜓,4只蝉。