一年级品德与生活试卷

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人教版一年级品德与生活上册期末试卷及答案

人教版一年级品德与生活上册期末试卷及答案试卷题目1. 生活中的安全问题有哪些？请列举三个例子。

(5分)答案：(可以列举三个生活中的安全问题)2. 增强安全意识的方法有哪些？请至少写出两种方法。

(5分)答案：(可以写出两种增强安全意识的方法)3. 家庭的安全常识有哪些？请写出五个例子。

(10分)答案：(可以写出五个家庭安全常识的例子)4. 你觉得在学校中应该注意哪些安全问题？请至少写出三个例子。

(5分)答案：(可以写出三个学校中需要注意的安全问题的例子)5. 在学校，你认为如何保护自己的安全？请至少写出两个方法。

(5分)答案：(可以写出两种在学校保护自己安全的方法)答案解析1. 生活中的安全问题可以包括交通安全、火灾安全、食品安全等。

其中，交通安全包括过马路时要注意车辆、遵守交通规则等；火灾安全包括不玩火、不乱放电等；食品安全包括不吃过期食品、不乱吃路边摊等。

2. 增强安全意识的方法可以通过宣传教育和研究安全知识。

其中，宣传教育可以通过广播、电视、海报等方式向大家传达安全知识；研究安全知识可以通过研究相关课程和参加安全教育活动来提高自己对安全问题的认识。

3. 家庭的安全常识包括防盗常识、防火常识、防电常识等。

其中，防盗常识包括关好家门、不随便开门等；防火常识包括不玩火、不乱放电等；防电常识包括不乱插电、不碰高压线等。

4. 在学校中应该注意的安全问题包括校园安全、课堂安全、食堂安全等。

其中，校园安全包括不乱跑、注意维护校园环境等；课堂安全包括不乱动、注意听课等；食堂安全包括不乱排队、不乱扔垃圾等。

5. 在学校中保护自己安全的方法可以通过遵守校规校纪和注意自我保护。

其中，遵守校规校纪可以遵守学校的各项规定和纪律；注意自我保护可以避免和陌生人搭话、保护个人隐私等。

以上是本次试卷及答案的解析，希望能对同学们的研究有所帮助。

Note: 本文档仅为参考答案，实际答案应以老师提供的试卷答案为准。

一年级品德与生活试卷【含答案】

一年级品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级品德与生活试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是帮助他人的好方法？A. 偷偷拿走别人的玩具B. 主动帮助同学捡起掉落的笔C. 在别人讲话时大声喧哗D. 随地乱扔垃圾2. 以下哪个是环保的好习惯？A. 随手关灯B. 浪费水资源C. 随地乱扔垃圾D. 大声喧哗3. 在学校里，我们应该怎样对待老师？A. 不尊重老师，随意插话B. 尊重老师，认真听讲C. 不听老师的话，自己做自己的事D. 对老师无礼4. 以下哪个是诚实守信的表现？A. 撒谎B. 偷窃C. 守信用，遵守承诺D. 欺骗他人5. 以下哪个是团结友爱的表现？A. 互相帮助B. 互相攀比C. 互相嫉妒D. 互相排斥二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人的意见。

（）2. 环保是我们每个人的责任。

（）3. 我们应该珍惜食物，不浪费。

（）4. 做错事后，我们应该勇敢承认错误。

（）5. 我们应该学会分享，帮助他人。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该学会_________，珍惜每一份食物。

2. 在学校里，我们应该_________老师，认真听讲。

3. 我们应该_________他人，互相帮助。

4. 诚实守信是我们应该具备的_________品质。

5. 环保是我们每个人的_________，我们应该从身边的小事做起。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述尊重他人的重要性。

2. 请简述环保的重要性。

3. 请简述诚实守信的重要性。

4. 请简述团结友爱的意义。

5. 请简述珍惜食物的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你看到同学在欺负别人，你会怎么做？请说明你的做法。

2. 如果你看到地上有垃圾，你会怎么做？请说明你的做法。

3. 如果你答应了朋友一件事，但是后来发现很难做到，你会怎么做？请说明你的做法。

4. 如果你看到有同学在浪费食物，你会怎么做？请说明你的做法。

2023秋人教版一年级品德与生活上册期末考试卷

2023秋人教版一年级品德与生活上册期末考试卷第一部分：选择题（共10题，每题2分）1. 下面哪项是我们在校园里的基本礼貌？A. 大声喧哗B. 尊敬师长C. 乱扔垃圾2. 在餐厅用餐，我们应该怎样表现？A. 随便乱吃B. 抢别人的食物C. 遵守秩序3. 假如我们发现有同学在欺负别人，我们应该怎么做？A. 欺负回去B. 默默旁观C. 及时报告老师或家长4. 帮助别人是一种：A. 错误行为B. 自私的行为C. 善良的行为5. 每天早晨起床后，我们应该第一件事情做什么？A. 看电视B. 刷牙洗脸C. 打游戏6. 下面哪项是我们在课堂上要遵守的行为？A. 不听老师讲话B. 跟同学打闹C. 认真听讲7. 老师在课堂上提问，我们应该：A. 不回答B. 回答不关心的问题C. 积极回答问题8. 下面哪项是我们跟同学相处的基本礼貌？A. 吵架打架B. 和平友好C. 忽视别人9. 我们在家里，应该如何帮助父母？A. 不助手父母做家务B. 不和父母交流C. 主动帮助父母做家务10. 假如有同学做错事，我们应该如何对待？A. 嘲笑他们B. 帮助他们改正错误C. 无视他们第二部分：填空题（共5题，每题4分）1. _ _ _ 是我们在学校里要尊重的人。

2. 在上午，我们应该按时上_ _ ，不迟到。

3. 我们应该主动_ _ 助身边的同学。

4. 上课时要认真_ _ _ ，不讲_ _ _ 。

5. 我们要学会和同学_ _ _ 好，相_ _ _ 相_ _ 。

第三部分：简答题（共3题，每题10分）1. 请你说说在班级里的多种礼貌行为。

2. 你觉得帮助别人有什么好处？3. 你认为品德教育对我们的成长有什么重要作用？第四部分：作文题（20分）请你根据以下要点，写一篇介绍「友谊」的短文：- 什么是友谊？- 友谊的表现方式有哪些？- 你有哪些好朋友，你和他们之间的友谊是怎样的？- 你认为友谊对人们的生活有什么重要意义？注意事项：- 考试时间为60分钟。

根据部编人教版一年级品德与生活上册期末考试卷及答案

根据部编人教版一年级品德与生活上册期
末考试卷及答案
一、选择题
1. 哪个是正确的生活惯？
A. 每天都吃垃圾食品
B. 每天都运动锻炼
C. 每天都看电视
答案：B
2. 学英语时应该怎么做？
A. 老师讲课时睡觉
B. 认真听讲、积极参与
C. 不做任何笔记
答案：B
...
二、填空题
1. 品德好的同学应该守法、爱护____。

答案：环境
2. 卫生惯要养成，随手关门，打呵欠要____。

答案：遮住口
...
三、判断题
1. 早睡觉、早起床有利于健康。

( )
答案：√
2. 课间休息可以吃垃圾食品。

( )
答案：×
...
这份期末考试卷及答案的目的是帮助学生复并检验他们对品德与生活上册内容的掌握情况。

通过答题，学生可以进一步加深对这些知识点的理解，并且根据答案核对自己的答题情况。

请注意，本文档提供的期末考试卷及答案只是一个样本，实际考试内容可能因教师的要求而有所不同。

建议学生们在考前多进行真题练，并及时向老师寻求帮助，以便更好地应对考试挑战。

祝考试顺利！。

人教版小学一年级品德与生活上册单元试卷全册

人教版小学一年级品德与生活上册单元试卷全册第一单元：我们要说真话一、选择题1. 下面哪种情况是在说真话？A. 小明说他没有吃巧克力，但是他的嘴巴上有巧克力的痕迹。

B. 小红告诉爸爸她没有做作业，但是她的书包里有未完成的作业本。

C. 小刚对妈妈说他已经刷牙了，但是他的牙齿还有食物残渣。

D. 小美说她没有摔倒，但是她的膝盖上有明显的擦伤。

2. 向别人请教问题时，我们应该怎么做？A. 不说话，自己默默想办法解决。

B. 直接告诉别人自己不会。

C. 嘲笑别人的问题，显示自己聪明。

D. 礼貌地向别人提问，请求帮助。

二、填空题3. 说真话是我们的_______。

4. 如果说假话，会伤害自己和_______。

5. 当我们不知道答案时，可以_______别人请教。

第二单元：我们要尊重别人一、判断题1. 尊重别人的意见是指无论别人说什么我们都要同意。

（）2. 我们可以随意伤害别人，只要他们没有看到就可以。

（）二、简答题3. 请简单描述一下尊重别人的行为。

第三单元：我们要关心他人一、选择题1. 当我们看到别人受伤时，应该怎么做？A. 喊喊声让其他人来帮助。

B. 绕道走避免被波及。

C. 站到一边，不干涉。

D. 走上前询问并提供帮助。

2. 下面哪种行为体现了关心他人？A. 看到同学受伤摔倒后，漠不关心地继续玩耍。

B. 主动帮助同学捡起掉落的书本。

C. 嘲笑同学的过失，并传播给其他人听。

D. 发现同学困难后，转身离去假装没有看到。

二、填空题3. 关心他人是体现我们的_______。

4. 当我们看到别人遇到困难时，应该_______。

第四单元：我们要有礼貌一、判断题1. 看不看对方的眼睛，对方会感受到我们的礼貌程度。

（）2. 我们只需要对大人有礼貌，对小孩可以不礼貌。

（）二、简答题3. 请简单描述一下有礼貌的行为。

第五单元：我们要守时一、选择题1. 以下哪种行为是守时的？A. 每次上课都迟到几分钟。

B. 每天按时完成作业。

C. 经常忘记约定的时间。

新人教版小学一年级品德与生活下册期末测试题及参考答案

新人教版小学一年级品德与生活下册期末测试题及参考答案一、选择题1. 下面哪个不是品德好的表现？A. 帮助同学B. 打架斗殴C. 尊重老师D. 爱护环境参考答案：B2. 以下哪种行为应该避免？A. 听从老师指导B. 爱护公共设施C. 欺负同学D. 认真完成作业参考答案：C3. 小明教室里不小心打翻同桌的水杯，以下哪种反应是正确的？A. 趁老师不注意溜走B. 马上捡起水杯并道歉C. 原地蹲下不动D. 看热闹不管参考答案：B二、判断题1. 听从老师的话是一种好品德。

参考答案：正确2. 别人借的书可以随便弄脏。

参考答案：错误3. 坚持做好自己的事情，不去打扰别人是一种好品德。

参考答案：正确三、简答题1. 请简述一个你曾经帮助别人的例子，并说明你的感受。

参考答案：我曾经在学校里帮助一个迷路的小朋友找到他的班级。

当我看到他找不到回家的路时，我主动上前询问他的情况，并带他到教室去找他的老师。

看到他找到了安全的归宿，我感到非常高兴和满足，也觉得自己做了一件有意义的事情。

2. 请简要描述一个你认为是好朋友该具备的品德。

参考答案：一个好朋友应该具备诚实、友善和关心他人的品德。

他应该真心待人，不说谎言，乐于助人，并与朋友们建立良好的沟通和互助关系。

一个好朋友应该愿意倾听和理解，互相支持和鼓励。

四、扩展题请你以小故事的形式，描述一个小朋友在日常生活中展示出好品德的情景。

参考答案：从前有个小朋友叫小明，他非常善良和友好。

一天，小明在学校里发现了一只受伤的小鸟。

他立即停下来，并轻轻地将小鸟放在他的手中。

小明很小心地带着小鸟到学校门口的花园，寻找它的父母。

他很担心小鸟会受伤，所以他没有离开，一直守护着它。

终于，小鸟的父母出现了，他们非常感激小明的帮助。

小鸟飞走时，小明看着它幸福地离去，也感到自己做了一件好事。

小学一年级品德与生活上册期末试卷人教版

小学一年级品德与生活上册期末试卷人教版一、选择题（每题2分，共20分）1. 在家中要保持房间的__整洁__。

- A. 随意- B. 脏乱- C. 整洁2. 每天早晨起床后，要把床__整理__好。

- A. 损坏- B. 随便- C. 整理3. 吃饭时，不要__大声喧哗__。

- A. 小声轻语- B. 大手大脚- C. 大声喧哗4. 同学上课时要______听讲，不要说话。

- A. 开心- B. 专心- C. 随意5. 同学间要互相______,不欺负别人。

- A. 帮助- B. 欺负- C. 忽视二、填空题（每题2分，共10分）1. 别人向你问好时，不要______。

2. 汽车上让老人上去时要______。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 请写一段话描述你最喜欢的电影。

2. 请描述一次你帮助他人的经历。

四、判断题（每题2分，共10分）1. 生活上我们要把自己的衣服，袜子和窗户洗干净。

（正确/错误）2. 同学间要和睦相处，不要互相帮助。

（正确/错误）3. 同学们要相互关心，帮助别人解决问题。

（正确/错误）4. 在公共场所要注意保护环境，不乱丢垃圾。

（正确/错误）5. 不要在家里插电器时轻忽大意，以免发生危险。

（正确/错误）五、作文题（20分）请写一篇题为《我是一名好学生》的作文，字数不少于100字。

---以上是小学一年级品德与生活上册期末试卷，祝你好运！。

一年级品德与生活练习题及讲解

一年级品德与生活练习题及讲解一、选择题1. 哪一项是正确的道德准则？A. 做人要任性B. 尊敬长辈C. 随便损坏公共物品D. 爱打架2. 每天都要做到下面哪项行为？A. 故意欺负同学B. 讲礼貌用语C. 不合作D. 不关心环境的干净3. 我们应该怎样对待他人的成就？A. 嫉妒并诋毁他人B. 表示赞扬和鼓励C. 忽视他人的成功D. 嘲笑他人的努力二、填空题1. 我们在过马路时应该 __________。

2. 当老师在教室里讲话时，我们应该保持 __________。

3. 在餐桌上，我们应该保持良好的 __________。

三、问答题1. 什么是友谊？我们如何对待朋友？友谊是人们之间的情感联系，是彼此之间的相互关心和帮助。

我们应该用友善的态度对待朋友，尊重他们的感受，分享快乐和困难，懂得倾听和支持。

2. 你认为什么是公共道德？请举例说明。

公共道德是在公共场合中遵守的行为规范，它关乎每个人的生活环境和社会秩序。

例如，保持公共场所的整洁与干净、遵守纪律和法规、尊重他人的权益、排队时不插队等都是公共道德的表现。

四、解答题请你讲述一次你遇到的一个道德困境，并说明你是如何处理的。

（略，根据实际情况进行描述）五、讲解在日常生活中，我们必须注意自己的品德修养和行为举止。

尊重他人、关心他人、诚实守信、助人为乐等是我们应该培养的品德素养。

同时，我们还应当遵守社会公德，并积极参与公益事业，为社会做出贡献。

通过这些品德与生活练习题，我们可以加深对道德准则和行为规范的认识，并且在实际生活中运用到。

希望同学们能够在日常生活中注重培养良好的品德和行为习惯，做一个积极向上、善良友善的人。

这样不仅可以提升自己的品德素养，也可以为创造一个和谐美好的社会作出贡献。

总结：通过做题和讲解，我们了解到了品德与生活的重要性，以及在日常生活中应该如何做到尊重他人、关心他人、诚实守信等等。

希望同学们能够通过这些训练，不断提升自己的品德修养，并将这些道德准则应用到实际生活中。

一年级品德与生活试卷

一年级品德与生活试卷
一.填空（不会写的字可以写拼音。

每空2分，共24
分）
3.做个学习有心（），生活中处处有（）。

二.我能判断（把你认为正确的做法在图下面的（）里
打上“√”错误的做法在图下面的（）里打上“×”。

每小题3分，共36分）
1.自己鞋带（） 6.私自外出（）
三.我会选（12分）
四.我会连（每小题6分，共12分）
1.请把相关联的用线连起来。

（6分）
119火警电话
2.这些节日我知道。

（请用线连起来。

6分）
6月1日儿童节
五.简答（第4小题4分，其余每小题3分，共16分）
3.小朋友，在家里你都帮爸爸妈妈做了些什么呢？请你写出来让同学们也向你学一学。

（3分）
5.小朋友，请拿出你的彩色笔画一幅你喜欢的春天的画。

（3分）。

2024年人教版小学一年级品德与生活(上册)期末考卷及答案

2024年人教版小学一年级品德与生活(上册)期末考卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）A. 主动帮助长辈B. 对长辈大声说话C. 遵守长辈的规矩2. 在公共场合，我们应该遵守哪些规则？A. 乱扔垃圾B. 排队等候C. 大声喧哗A. 随意浪费水B. 用水后及时关紧水龙头C. 在洗手间长时间用水A. 种植树木B. 随地乱扔垃圾C. 节约用电A. 看到别人有困难时，袖手旁观B. 帮助他人解决问题C. 对他人的求助置之不理二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊敬老师，对老师要有礼貌。

（）2. 在图书馆里，我们应该保持安静，不大声喧哗。

（）3. 我们应该爱护公共设施，不随意破坏。

（）4. 在公共场合，我们应该排队等候，不插队。

（）5. 我们应该保护动物，不伤害它们。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊敬长辈，对长辈要有礼貌。

2. 在公共场合，我们应该遵守规则，不随意破坏。

3. 我们应该保护环境，不随意乱扔垃圾。

4. 我们应该节约用水，用水后及时关紧水龙头。

5. 我们应该助人为乐，帮助他人解决问题。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我们应该如何尊敬长辈？2. 简述我们应该如何保护环境？3. 简述我们应该如何节约用水？4. 简述我们应该如何遵守公共规则？5. 简述我们应该如何助人为乐？五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你看到有人随意破坏公共设施，你会怎么做？2. 如果你看到有人浪费水，你会怎么做？3. 如果你看到有人需要帮助，你会怎么做？4. 如果你看到有人不遵守公共规则，你会怎么做？5. 如果你看到有人不尊重长辈，你会怎么做？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下，为什么我们应该尊敬长辈？2. 分析一下，为什么我们应该保护环境？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你画一幅画，表现一下你对尊敬长辈的理解。

2. 请你画一幅画，表现一下你对保护环境的理解。

答案：一、选择题1. B2. B3. B4. B5. B二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 尊敬长辈2. 遵守规则3. 保护环境4. 节约用水5. 助人为乐四、简答题1. 尊敬长辈可以通过主动帮助、礼貌用语、遵守长辈的规矩等方式体现。

一年级上册品德与生活试卷【含答案】

一年级上册品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是尊重他人的表现？A. 大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 遵守交通规则D. 未经允许拿走他人东西2. 以下哪个是环保行为？A. 随意砍伐树木B. 节约用水用电C. 随意丢弃塑料袋D. 大量使用一次性筷子3. 在学校里，我们应该怎样对待老师？A. 顶撞老师B. 不听老师的话C. 尊重老师，听从教导D. 不完成作业4. 以下哪种行为是诚实守信的表现？A. 欺骗他人B. 借东西不还C. 答应的事情要做到D. 抄袭作业5. 以下哪种行为是友善待人的表现？A. 欺负弱小B. 帮助有困难的人C. 争吵打架D. 嘲笑他人二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该珍惜食物，不浪费。

（）2. 在公共场所，可以大声喧哗。

（）3. 我们应该尊重他人的隐私。

（）4. 为了方便，可以使用一次性塑料袋。

（）5. 做错事后，应该勇敢承认错误。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人的______。

2. ______是一种良好的行为习惯。

3. ______是做人的基本原则。

4. 我们应该保护环境，节约______。

5. 在学校里，我们应该______老师。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述尊重他人的重要性。

2. 请谈谈环保的重要性。

3. 请简述诚实守信的意义。

4. 请谈谈友善待人的重要性。

5. 请简述遵守规则的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在图书馆大声喧哗，影响了他人阅读。

请你谈谈小明的行为是否正确，为什么？2. 请举例说明如何在日常生活中节约用水。

3. 请谈谈如何在学校里尊重老师。

4. 请举例说明如何诚实守信。

5. 请谈谈如何友善待人。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么我们应该尊重他人。

2. 请分析环保行为对我们的生活有什么影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个节约用水的活动，并说明活动的具体内容和意义。

一年级品德与生活试卷

小学第一学期一年级品德与生活期末测试试卷
年级：姓名：等级：
一、判断对错（对的打√，错的打×）
1、不吃陌生人给的东西。

（）
2、自己的事情自己做。

（）
3、红灯亮时过马路。

（）
4、10月1日是国庆节。

（）
5、升国旗时行队礼，注目礼。

（）
6、爱动脑筋想问题是好习惯。

（）
7、出门见了邻居要打招呼。

（）
8、冬天的时候，青蛙在地下冬眠。

（）
9、红领巾是红旗的一角。

（）
10、中华人民共和国是国旗是五星红旗。

（）
11、过去的冬天很少能吃到青菜，现在的冬天青菜可多了。

（）
12、任何时间做游戏一定要注意安全。

（）
13、听别人的发言，不可以提问题，但要记得鼓励他们。

（）
14、中秋节是每年农历的八月十五。

（）
二、选一选。

1、教师节的时间是每年的：（）
A、8月15日
B、9月10日
C、都不是
2、中华人民共和国的国旗是（）
A、红旗
B、五星红旗
C、都不是
3、下列行为正确的是（）
A、互相帮助
B、乱扔垃圾
C、在教室里玩耍
4、过马路时应该（）
A、先看左边,再看右边
B、先看右边,再看左边
C、都不是。

2024年(精编试卷)小学一年级品德与生活下册全套单元试卷及答案

一、选择题（每题1分，共5分）1. 小明在公交车上看到一位老人没有座位，他应该怎么做？A. 忽略老人，自己坐着B. 站起来给老人让座C. 让妈妈给老人让座D. 叫司机停车，让老人下车2. 在学校里，我们应该怎么做才能保持教室的整洁？A. 随意乱扔垃圾B. 把垃圾扔进垃圾桶C. 把垃圾放在桌子上D. 把垃圾放在地上3. 小红在公园里看到一位小朋友在摘花，她应该怎么做？A. 忽略小朋友，自己玩B. 告诉小朋友不要摘花C. 帮助小朋友摘花D. 把花摘下来送给小朋友4. 小明在课堂上没有听讲，他在做什么？A. 看书B. 玩手机C. 听讲D. 睡觉5. 小红在公园里看到一位小动物受伤了，她应该怎么做？A. 忽略小动物，自己玩B. 告诉小动物不要受伤C. 帮助小动物处理伤口D. 把小动物带回家照顾二、判断题（每题1分，共5分）1. 在公交车上，我们应该给老人、孕妇和残疾人让座。

（）2. 在学校里，我们应该保持教室的整洁，不乱扔垃圾。

（）3. 在公园里，我们应该爱护花草树木，不摘花。

（）4. 在课堂上，我们应该认真听讲，不做小动作。

（）5. 在公园里，我们应该爱护小动物，不伤害它们。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在公交车上，我们应该给老人、孕妇和残疾人让座，这是一种_________。

2. 在学校里，我们应该保持教室的整洁，不乱扔垃圾，这是一种_________。

3. 在公园里，我们应该爱护花草树木，不摘花，这是一种_________。

4. 在课堂上，我们应该认真听讲，不做小动作，这是一种_________。

5. 在公园里，我们应该爱护小动物，不伤害它们，这是一种_________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述在公交车上给老人、孕妇和残疾人让座的重要性。

2. 请简述在学校里保持教室整洁的意义。

3. 请简述在公园里爱护花草树木的重要性。

4. 请简述在课堂上认真听讲的重要性。

5. 请简述在公园里爱护小动物的重要性。

小学一年级品德与生活第一二单元测试卷

小学一年级品德与生活第一二单元测试卷第一部分 - 选择题请根据题目选择正确的答案，并在括号内写下对应的字母。

1. 老师经常教我们要______。

（A）A. 尊敬他人B. 骂人C. 欺负他人2. 垃圾应该______。

（B）A. 随地扔B. 扔进垃圾桶C. 扔进花园3. 我们要做个______的小朋友。

（C）A. 爱世界的B. 吝啬的C. 友善的第二部分 - 填空题请根据题目的要求填上正确的答案。

1. 爱护动物，从小事做起，可以为动物设置一片_____。

（花园）2. 尊敬师长不只要言语上的尊重，还要______。

（行为上）3. 你的朋友借你的玩具，你不在时要_____。

（保管好）第三部分 - 解答题请根据题目的要求写出完整的回答。

1. 从你的生活中举例说明如何保护环境。

（10分）回答示例：我们可以定期去公园清理垃圾，不乱扔垃圾，尽量多使用可回收的物品，减少对环境的污染。

2. 举出两个你认为是好朋友的特点，并解释为什么。

（10分）回答示例：好朋友应该是诚实和乐于助人的。

诚实的朋友不会欺骗我们，他们会对我们坦诚，而乐于助人的朋友在我们需要帮助时会伸出援手。

第四部分 - 创意题请根据题目的要求进行创意发挥。

1. 设计一个海报，宣传环保的重要性，并写下你的口号。

（20分）回答示例：可以通过画出美丽的大自然和健康的生物，以及环保的标语，向大家宣传环保的重要性。

比如，“保护环境，共享绿色未来！”。

2024年人教版小学一年级品德与生活(下册)期末试卷及答案

2024年人教版小学一年级品德与生活(下册)期末试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）A. 随意打断别人讲话B. 帮助他人拿重物C. 对待老人和小孩大声喊叫D. 在公共场合大声喧哗2. 我们应该怎样保护环境？A. 随意乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 乱砍滥伐树木D. 随意破坏公共设施A. 看到有人摔倒，不闻不问B. 看到有人需要帮助，主动伸出援手C. 看到有人打架，围观起哄D. 看到有人偷窃，视而不见A. 随意破坏学校公物B. 主动参与学校组织的公益活动C. 随意抄袭同学的作业D. 在课堂上随意说话，影响他人学习A. 随意闯红灯B. 遵守交通规则，过马路走人行横道C. 在马路上随意玩耍D. 随意翻越护栏二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重老师和家长，听从他们的教导。

（）2. 我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

（）3. 我们应该帮助有困难的人，关心他人。

（）4. 我们应该遵守学校的规章制度，做一个好学生。

（）5. 我们应该遵守交通规则，注意安全。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人，关心他人，做一个有________的人。

2. 我们应该保护环境，不乱扔________，节约________和________。

3. 我们应该遵守交通规则，过马路走________，注意________。

4. 我们应该爱护________，不随意破坏。

5. 我们应该帮助有困难的人，关心________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述我们应该如何尊重他人。

2. 请简述我们应该如何保护环境。

3. 请简述我们应该如何帮助有困难的人。

4. 请简述我们应该如何遵守学校的规章制度。

5. 请简述我们应该如何遵守交通规则。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 在生活中，你遇到了一个需要帮助的人，你会怎么做？2. 在学校里，你发现有人破坏公物，你会怎么做？3. 在马路上，你发现有人闯红灯，你会怎么做？4. 在家里，你发现有人乱扔垃圾，你会怎么做？5. 在公共场合，你发现有人大声喧哗，你会怎么做？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下，为什么我们应该尊重他人？2. 分析一下，为什么我们应该保护环境？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你在生活中实践一次帮助他人的行为，并简述你的感受。

(精)小学一年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】

小学一年级品德与生活试卷（带答案）【完整版】一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的礼貌用语？（）B. 闭嘴C. 糟糕D. 走开2. 下列哪个选项是正确的环保行为？（）A. 随地扔垃圾B. 节约用水C. 损坏公物D. 浪费食物3. 下列哪个选项是正确的安全行为？（）A. 在马路上玩耍B. 穿越斑马线C. 玩火D. 爬高4. 下列哪个选项是正确的分享行为？（）A. 把玩具藏起来B. 与朋友分享食物C. 不借给同学文具D. 把自己的书藏起来5. 下列哪个选项是正确的助人行为？（）A. 看见别人摔倒不帮忙B. 帮助老师整理教室C. 不借给同学橡皮D. 看见别人有困难不管二、填空题（每题2分，共10分）1. 我们应该对长辈说：“__您好！”。

2. 我们应该对朋友说：“__！”3. 我们应该对老师说：“__！”4. 我们应该对同学说：“__！”5. 我们应该对陌生人说：“__！”三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述一下礼貌用语的重要性。

答案：礼貌用语是与人交往的基本礼仪，它能够表达我们的尊重和友好。

使用礼貌用语，可以让人感到舒适和愉快，增进人与人之间的感情。

2. 请简述一下环保行为的重要性。

答案：环保行为是为了保护我们的地球环境，让我们的生活更加美好。

通过节约用水、减少垃圾、爱护植物等环保行为，我们可以为地球做出贡献，让我们的家园更加美丽。

3. 请简述一下安全行为的重要性。

答案：安全行为是为了保护自己和他人的安全。

遵守交通规则、注意防火、避免危险等安全行为，可以减少事故的发生，保障我们的生命安全。

四、实践题（每题10分，共20分）1. 请描述一次你帮助他人的经历。

答案：略2. 请描述一次你分享的经历。

答案：略五、拓展题（每题5分，共10分）1. 请思考一下，为什么我们要使用礼貌用语？答案：使用礼貌用语是为了表达我们的尊重和友好，让人感到舒适和愉快。

它是与人交往的基本礼仪，能够增进人与人之间的感情。

人教版小学品德与生活一年级第二学期期末试卷

人教版小学品德与生活一年级第二学期期末试卷第一部分：选择题1. 请问以下哪个不属于人的基本情感？A. 爱B. 喜欢C. 悲伤2. 请问以下哪种行为符合礼仪？A. 不遵守诺言B. 大声吵闹C. 言行一致3. 小明尝试多次打一个接不上来的篮球，他体现了以下哪种精神？A. 团队合作B. 奋发向上C. 自私自利4. 在下雨天，你看到一位老人没有伞，你应该怎么做？A. 漠视老人B. 和老人一起等C. 提供自己的伞5. 下面哪种行为不符合公序良俗？A. 乱扔垃圾B. 礼貌待人C. 遵守规则第二部分：填空题1. 热爱劳动，从小做起，做一个 __________ 好孩子。

2. 小明听到同学落水的求救声后，迅速地跳入水中，把他救了上来。

小明表现出了 __________ 精神。

3. 为了活跃班级气氛，学生会组织了篮球 __________ 。

4. 因为乱扔垃圾，人们的环境变得越来越 __________ 。

5. 请在四点钟时 __________ 称颂国家。

第三部分：问答题1. 什么是礼貌？答：礼貌是指言语和行为的规范，是同人相处应遵循的基本规则。

2. 如何表现出团队合作精神？答：团队合作是指全体成员为达成共同目标而密切合作，共同努力，相互协调的一种精神。

表现出团队合作精神就是杜绝个人行为，发扬集体荣誉。

3. 为什么要保护环境？答：保护环境是为了更好地保障人们的健康，同时维护一种良好的自然生态。

4. 对于诺言的履行，你怎么看？答：诺言是对自己或者他人作出的承诺，在任何时候都应当诚实履行自己承诺过的事情，才能保持自己的信誉，得到他人的尊重。

第四部分：作文题目：我的小学经历要求：100字左右。

作文：我已经快要完成小学学业了，这段时间的小学时光让我收获颇丰。

在这里，我认识了许多好朋友，老师们也十分耐心地教导我们知识和品德。

每天上课、玩耍、午休、放学，每一个环节都充满着乐趣。

小学这一段经历，不仅是知识的积累，更是我们成长历程中的一笔宝贵财富，让我感悟到了友谊和真理的力量，让我更加有信心面对未来的挑战。

2024年人教版小学一年级品德与生活(上册)期中考卷及答案

2024年人教版小学一年级品德与生活(上册)期中考卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）A. 随意嘲笑别人B. 帮助有困难的同学C. 抢别人的东西D. 不理睬别人的感受A. 不洗手就吃饭B. 经常刷牙C. 不洗脸就睡觉D. 不剪指甲A. 随意扔垃圾B. 节约用水C. 破坏植物D. 浪费食物A. 在公共场合大声喧哗B. 排队等候C. 乱穿马路D. 随意涂鸦A. 玩火B. 在户外乱跑C. 紧急情况下知道拨打110D. 不听家长的话二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重和关爱他人，不应该随意嘲笑别人。

（√）3. 随意扔垃圾是正确的环保行为。

（×）4. 在公共场合大声喧哗是正确的公共秩序行为。

（×）5. 紧急情况下知道拨打110是正确的安全行为。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该遵守公共秩序，排队等候是正确的行为。

2. 节约用水是正确的环保行为。

3. 我们应该尊重和关爱他人，帮助有困难的同学是正确的行为。

5. 紧急情况下知道拨打110是正确的安全行为。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述我们应该如何尊重和关爱他人？2. 请简述我们应该如何遵守公共秩序？4. 请简述我们应该如何保护环境？5. 请简述我们应该如何保护自己？五、应用题（每题2分，共10分）1. 你在公园里看到有小朋友在草地上乱跑，你应该怎么做？2. 你在餐厅看到有小朋友在乱扔垃圾，你应该怎么做？3. 你在公交车上看到有老人需要座位，你应该怎么做？4. 你在校园里看到有同学在破坏植物，你应该怎么做？5. 你在户外看到有小朋友在玩火，你应该怎么做？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析我们应该如何尊重和关爱他人？2. 分析我们应该如何保护环境？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你在纸上画一幅画，表现我们应该如何尊重和关爱他人。

2. 请你在纸上画一幅画，表现我们应该如何保护环境。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一张宣传画，主题是“节约用水，保护环境”。

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