2013三峡大学833机械设计基础
大学机械设计基础考试练习题及答案811
大学机械设计基础考试练习题及答案81.[单选题]一对标准直齿圆柱齿轮并且是标准安装中心距。
齿廓啮合时，啮合点处两轮的压力角在节点啮合时则( )。
A)一定相等B)一定不相等C)一般不相等答案:A解析:2.[单选题]带传动工作时产生弹性滑动是因为( )。
A)带的预紧力不够B)带和带轮间摩擦力不够C)带的紧边和松边拉力不等答案:C解析:3.[单选题]齿数大于42,分度圆压力角a=200的正常齿渐开线标准直齿外齿轮,其齿根圆直径( )基圆直径。
A)小于B)大于C)等于 ·答案:B解析:4.[单选题]压力角α=20°，齿顶高系数ha* =1的直齿圆柱齿轮，其齿数在什么范围，基圆直径比齿根圆直径大？()A)z < 42B)z≥42C)z > 42答案:A解析:5.[单选题]其他条件不变,若滚动轴承的转速增加1倍(但不超过其极限转速),则该轴承的基本额定寿命降至原来的( )。
A)1/8B)1/4C)1/26.[单选题]滑动轴承轴瓦上的油沟不应开在( )。
A)油膜承载区内B)油膜非承载区内C)轴瓦剖分面上答案:A解析:7.[单选题]为保证一对渐开线齿轮可靠地连续传动，应使实际啮合线长度（ ）基 圆齿距。
A)等于B)小于C)大于答案:C解析:8.[单选题]螺栓联接的疲劳强度随被联接件刚度的增大而( )。
A)提高B)降低C)不变答案:A解析:9.[单选题]普通平键剖面尺寸根据( )来选择。
A)传递力矩的大小B)轴的直径C)键的材料答案:B解析:10.[单选题]增大滚子半径,滚子从动件盘形回转凸轮实际廓线外凸部分的曲率半径( )。
A)增大B)减小C)不变答案:B解析:11.[单选题]在链传动中,限制链的排数是为了( )。
A)避免制造困难B)防止各排受力不匀C)减轻多边形效应12.[单选题]转化轮系传动比iHGJ应为( )。
A)nG/nJB)(nG-nH)/(nJ-nH)C)(nJ-nH)/(nG-nH)答案:B解析:13.[单选题]十字滑块联轴器主要适用于什么场合？ （ ）A)转速不高、有剧烈的冲击载荷、两轴线又有较大相对径向位移的联接的场合B)转速不高、没有剧烈的冲击载荷、两轴有较大相对径向位移的联接的场合C)转速较高、载荷平稳且两轴严格对中的场合答案:B解析:14.[单选题]欲保证一对直齿圆柱齿轮连续传动，其重合度 ε应满足什么条件？ （ ）A)ε = 0B)1 > ε > 0C)ε≥1答案:C解析:15.[单选题]V带传动设计计算若出现带的根数过多,宜采取( )予以改善。
三峡大学电气工程
080802电力系统及其自动化01电力系统运行与控制02电力系统保护03水电站仿真与控制04新能源发电技术05输电线路理论研究06输电线路工程技术07电力市场与电力营销01汪芳宗、周云海、李咸善、刘会家、程永权02林湘宁、袁兆强、李文武、邹宇兵03李咸善、胡翔勇、吴成明、李文武04黄悦华、王归新、王凌云、冉华军05孟遂民、江全才、高虹亮、高广德06江全才、孟遂民、高广德、高虹亮07吉培荣、游文霞、吴成明、陈科基①101思想政治理论②201英语一③301数学一④831电路或833机械设计基础30复试笔试科目(任选一门)：①电力系统分析②机械基础同等学力加试科目：①电子技术基础②C语言程序设计※080803高电压与绝缘技术01高压电力设备试验与绝缘诊断技术02高压输电线路状态监测、状态评估与检修技术03电磁环境与电力系统电磁兼容01胡汉梅、王成江、张涛02王成江、高虹亮、李亚莎03李亚莎、刘会家、胡汉梅①101思想政治理论②201英语一③301数学一④831电路或833机械设计基础10复试笔试科目(任选一门)：①高电压技术②机械基础同等学力加试科目：①电子技术基础②C语言程序设计※080804电力电子与电力传动01电能变换与控制02电力电子在电力系统中的应用03电机与电气系统智能控制01高学军、姚明仁、樊晓虹02高学军、王归新、冉华军03王归新、陈堂贤、向小民04向小民、陈堂贤、王辉①101思想政治理论②201英语一③301数学一④831电路或833机械设计基础10复试笔试科目(任选一门)：①电力电子技术②机械基础同等学力加试科目：①电子技术基础②C语04电能质量检测与谐波治理。
三峡大学2013年硕士研究生招生专业目录(学术型)
8
复试笔试科目(任 选一门)：①机械 原理②材料综合 知识及应用 同等学力加试科 目： ①理论力学② 机械设计基础
※0802Z1 新能源材料与器
件
01 储能/动力电池材料及应 用 02 光伏/电介质材料及器件 03 功能晶态友好材料
01 杨学林、倪世兵
①101 思想政治理论 ②201 英语一 02 孙小华、 孙宜华、 黄才华 ③301 数学一 03 李东升、赵君 ④826 材料科学基础或 824 机械工程材料
6
6
复试笔试科目： 水工建筑物 同等学力加试 科目： ①工程水 文学②水利工 程施工 复试笔试科目： 水工建筑物 同等学力加试 科目： ①工程水 文学②水利工 程施工
19
19
复试笔试科目： 水利工程施工 同等学力加试 科目： ①水工建 筑物②工程水 文学
5
复试笔试科目：
院系所、一级学科、 专业、研究方向 与调控 02 水污染控制与生态恢复
复试笔试科目： 工 程地质同等学力 加试科目： ①土力 学②岩石力学
12
12
复试笔试科目(任 选一门)：①混凝 土结构设计原理 ②钢结构同等学 力加试科目： ①土 木工程施工②工 程力学
院系所、一级学科、 专业、研究方向 081405 防灾减灾工程及防护
指导老师
考试科目
Hale Waihona Puke 拟招 人数备注工程
01 地质灾害防治理论与方法 01 张国栋、许文年、易武、①101 思想政治理论 程圣国、周建军、曾怀恩、 ②201 英语一 吴剑、汤艳春、郎煜华 ③301 数学一 02 地质灾害预测、预报研究 02 王尚庆、 张国栋、 罗先启、④801 材料力学 陆付民、易庆林、易武、 张业明、肖诗荣、张振华、 伍岳 03 水灾害及其防治研究 03 张华、刘刚 04 土木工程减振抗震技术研 04 彭刚、姜袁 究 05 结构健康诊断与加固研究 05 余岭、徐港、雷进生、 吴小勇 081406 桥梁与隧道工程 01 桥梁结构设计理论及损伤 识别与健康监测新技术 02 桥梁结构检测与加固新技 术及振动控制理论
机械设计基础
常用的机构
缝纫机踏板机构 齿凸连组合压力机构
CTGU
组合机构
三峡大学
常用的机构
CTGU
组合机构
三峡大学
常用的机构
CTGU
组合机构：锥齿轮——槽轮机构
三峡大学
常用的机构
CTGU
组合机构：螺旋齿轮——单十字万向机构
三峡大学
§ 0-2 本课程在教学中的地位
CTGU
三峡大学
CTGU
飞机起落架
三峡大学
CTGU
三峡大学
取不同的构件为机架
对铰链四杆机构：
CTGU
三峡大学
§2-1
平面四杆机构的基本类型及其应用
CTGU
第二、三、四型式的四杆机构可以认为是由基本型式的四 杆机构演化而来的。 其演化方法有 1）改变构件的形状及运动尺寸 2）改变运动副的尺寸 四杆机构的应用 （1）基本型式四杆机构的应用 （2）演化型式四杆机构的应用
三峡大学
CTGU
三峡大学
§ 0-3 机械设计的基本要求和一般过程
CTGU
三峡大学
CTGU
三峡大学
CTGU
第一章
平面机构的自由度和速度分析
三峡大学
§1-1
运动副及其分类
CTGU
组 零件 成
组 构件 成
组 机构 成
机器
机械
机构：是将构件以可动联接 方式（运动副）联接起来，
用来传递运动和力的构件
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机器的组成
CTGU
3）执行机构（Executive Mechanism):
它是一部机器中最接近作业工作段的机构，它通过执 行构件与被作业件相接触，以完成作业任务。如：起重机 和挖掘机中的起重吊运和挖掘机构。
三 峡 大 学 2013年研究生入学考试试题 842经济学
C、不变D、不断波动
12．总需求曲线向下倾斜是由于（）。
A、实际资产效应B、跨期替代效应
C、开放替代效应D、以上三项都是
13、更高的利率使得对本国居民对国内产品的需求（）。
A、减少B、增加C、相等D、不确定
14．若人们预期通胀率等上升，则（）。
A、菲利普斯曲线在短期内是垂直的
B、菲利普斯曲线向右移动
D、政府支出减少，引起消费支出下降
10．名义利率与实际利率、通货膨胀率的关系是（）。
A、名义利率总是高于实际利率
B、实际利率+名义利率=通货膨胀率
C、名义利率=实际利率+通货膨胀率
D、实际利率=名义利率+通货膨胀率
11．某国经济在5年内货币供给速度年增长12%，GDP增长速度为10%，货币流通速度不变，则这5年期间的价格水平将（）。
A、A商品便宜B、A商品紧俏
C、A商品用途很广D、对于消费者而言，A效用比B大
3．某人愿意用20元买第一件衬衫，愿意用35元买头两件衬衫。第二件衬衫的边际效用用货币衡量是（）元。
A、55B、35C、15D、27.5
4.无差异曲线的坐标分别是（）。
A、两种消费品数量B、两种生产要素数量
C、消费品数量和价格D、生产要素及其产品数量
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三峡大学
2013年研究生入学考试试题(A卷)
科目代码：842科目名称：经济学
考试时间为3小时，卷面总分为150分
答案必须写在答题纸上
一、单项选择题（20题，每题1分，共20分）
1．导致供给的减少的情况是（）。
A、消费者收入的减少B、技术的进步C、成本的上升D、替代品价格上升
2．某消费者偏好A商品甚于B商品，原因是（）。
2013年湖北理工学院机械设计制造及其自动化(专升本) 《机械设计基础》考试大纲
2013年湖北理工学院机械设计制造及其自动化（专升本）《机械设计基础》考试大纲一、课程的性质和任务机械设计基础是一门培养学生具有机械设计能力的专业基础必修课。
主要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。
在教学过程中运用先修课程中学到的知识和技能，结合实验教学环节，进行工程技术人员所需的基本训练，为学生进一步学习有关专业课和以后从事机械设计工作打下基础，在机械类教学计划中占有重要地位。
通过机械设计基础课程教学、课程设计、实验等教学环节，使学生掌握设计机械必须的基本知识、基本理论和基本技能，具有设计简单机械装置的能力，具有运用标准、规范、手册及其它有关技术资料的能力掌握传动零件的实验方法，获得实验技能的基本训练。
二、总要求1．掌握常用机构和机械零件的主要类型、性能、特点、常用材料、应用等基本知识；2．掌握机构的运动特性、机械动力学的基本原理、机械零件的工作原理、机械零件的设计计算准则、简化计算等基本理论和方法；3．能综合运用各种机械零件和各种机构的知识，掌握设计机械传动装置和简单机械的能力。
三、课程内容的基本要求及重点和难点（一）平面机构的运动简图及自由度[要求]了解平面机构的组成及其运动简图，掌握平面机构自由度的计算1．理解平面运动副及其分类，了解机构引入运动副之后运动所受到的约束。
2．了解平面机构的组成，掌握机构运动简图的绘制。
3．掌握平面机构的自由度计算，并应注意有复合铰链、局部自由度、虚约束时的自由度计算。
[重点和难点] 平面机构运动简图的绘制及识图。
（二）平面连杆机构[要求]掌握平面连杆机构的基本类型和特性，并掌握平面四杆机构的常用设计方法。
1．了解平面连杆机构组成和应用，基本型式和演化。
2．熟练掌握平面连杆机构的基本特性与知识点（存在曲柄的条件、急回特性、压力角和传动角以及死点位置）。
3．掌握用图解法平面四杆机构的设计方法（按给定的行程速比系数设计四杆机构、按给定连杆位置设计四机构）。
大学机械设计基础考试(试卷编号181)
大学机械设计基础考试(试卷编号181)1.[单选题]轮船甲板处要求联接件表面平滑应采用( )铆钉。
A)半圆头B)沉头C)平截头答案:B解析:2.[单选题]在单向间歇运动机构中,棘轮机构常用于( )的场合。
A)低速轻载B)高速轻载C)高速重载答案:A解析:3.[单选题]焊接时，加热时间愈长，焊件的变形愈( )A)大B)小C)不变答案:A解析:4.[单选题]为提高合金的流动性，生产中常采用的方法是( )。
A)适当提高浇注温度B)加大出气口C)延长浇注时间答案:A解析:5.[单选题]液体动压向心滑动轴承在工作中,其轴颈与轴瓦不直接接触( )选择恰当的轴承材料。
A)故不需要B)故不一定需要C)但仍需要答案:C解析:6.[单选题]圆柱螺旋弹簧在自由状态下的弹簧节距为,弹簧外径为D,弹簧中径为D2,则弹簧螺旋升角( )。
C)arcsint/pD2答案:B解析:7.[单选题]如图所示，三种机构运动简图中，运动不确定是哪几个图？ （ ）A)a）和 b）B)b）和 c）C)a）和c）答案:C解析:8.[单选题]在其他条件都相同的情况下，蜗杆头数增多，则 （ ）A)传动效率降低B)传动效率提高C)对传动效率没有影响答案:B解析:9.[单选题]在带、链、齿轮组成的多级减速传动中,链传动应放在( )。
A)高速级B)低速级C)高、低均可答案:B解析:10.[单选题]下列滚动轴承公差等级中，哪个精度最高？ （ ）A)/P0B)/P2C)/P4答案:B解析:B)等于常数C)随凸轮转角变化答案:B解析:12.[单选题]下列特点中，（ ）是齿轮机构的优点。
A)适用于大中心距传动B)制造成本低C)可以实现任意两轴之间运动的传递答案:C解析:13.[单选题]在曲柄摇杆机构中,若要增大摇杆摆角,应( )长度。
A)增大曲柄B)增大连杆C)减小连杆答案:A解析:14.[单选题]蜗轮蜗杆传动中，蜗杆的轴向力和蜗轮的( )大小相等方向相反。
A)径向力B)轴向力C)圆周力答案:C解析:15.[单选题]刀具的主偏角是( )。
三峡大学831电路2009-2015年考研专业课历年真题汇编
三峡大学 2013 年研究生入学考试试题(A 卷)
科目代码： 831
科目名称：
电路
考试时间为 3 小时，卷面总分为 150 分
答案必须写在答题纸上
一、（30 分）求出图 1（a）、图 1(b)所示电路的输入电阻 Rin 或输入阻抗 Zin 。
（说明：图 1（a）、图 1(b)各为 15 分）
图3
四、（25 分）图 4 所示对称三相电路中，电源线电压为U AB 3800o V 。已知：
Y P2
接负载 20kW
功 率 P1 ， cos
2100k.8W5 （，感c性os）。1 求0电.85流（IA感及性功）率；表W连的接示负数载。的
功
率
图4
第3页
五、（25 分）电路图 5 所示。 us (t) 是激励电压源， RL 是负载。 1）求电压转移函数 H (s) U RL (s) / U S (s) 并分析该电路是什么类型的滤波器；
图1
二、（本题 20 分）电路如图 2 所示，已知 R1=3Ω，R2=2Ω，uS=6V，iS=1A，求从 a、 b 端看进去的戴维南等效电路。
图2 图2
第 2页
三、（本题 30 分）电路如图 3 所示，已知 R1=10Ω，R2=5Ω，R3=10Ω，C=0.01F， uS=20V，电路原处于稳态，t=0 时开关 S 闭合，试求 uC(t)、iC(t)、i(t)。
第3页
五、电路如图
5
所示，已知
uS
t
20
sin
2t
2
V
，原来开关是闭合的，电路
已稳定。t=0 时，将 S 打开，求 S 打开后电感电流 iL(t)及电容电压 uC(t)。 （本题 25 分）
三峡大学机电一体化专业大一2020-2021学年第二学期工程力学及机械设计基础可修改全文
可编辑修改精选全文完整版三峡大学机电一体化专业大一2020-2021学年第二学期工程力学及机械设计基础1. 1.力是标量。
[单选题] *对错(正确答案)2. 2．平衡是物体机械运动的一种特殊状态。
[单选题] *对(正确答案)错3. 3．力可以在刚体上任意移动而不改变力对刚体的作用效应。
[单选题] *对错(正确答案)4. 作用力与反作用力同时存在，两力等值、反向、共线、作用在同物体上。
[单选题] *对错(正确答案)5. 力有大小、方向两个要素。
（ [单选题] *对错(正确答案)6. ．二力杆所受的两个力必然沿着两个力作用点的连线。
（ [单选题] *对(正确答案)7. 反力的方向总是与该约束所能限制的运动方向相同。
（ [单选题] *对错(正确答案)8. ．柔性约束的约束反力的作用线沿着柔索，指向物体。
（ [单选题] *对错(正确答案)9. ．平面汇交力系平衡时，力系中的各分力按照一定的次序首尾相接，形成一个封闭的多边形。
（ [单选题] *对(正确答案)错10. 首尾相接构成一封闭的力多边形的平面力系是平衡力系。
[单选题] *对(正确答案)错11. 平衡力系的平衡条件是合力为零。
（ [单选题] *对(正确答案)错12. 力偶无合力。
（ [单选题] *对(正确答案)错13. 力偶可以在其作用面内任意转移而不影响力偶对刚体的作用效应。
（ [单选题] *对(正确答案)14. ．力使物体绕矩心作逆时针方向转动时，力矩取正号。
（ [单选题] *对(正确答案)错15. 力偶矩的大小与矩心的位置无关，只与力和力偶臂的大小有关。
[单选题] *对(正确答案)错16. 平面力偶的等效条件只与力偶矩大小有关，而与力偶的转向无关。
[单选题] *对错(正确答案)17. 平面任意力系的简化结果一般是一个主失与一个主矩。
（ [单选题] *对(正确答案)错18. 两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。
（ [单选题] *对错(正确答案)19. 材料力学主要研究杆件受力后变形与破坏的规律。
三峡大学考研历年真题之机械设计2006,2009--2011(2009--2011有答案)年考研真题
C．稳定磨损阶段；D.以上三个阶段之和。
12、当摩擦系数与初拉力不一定时，则带传动在打滑前所能传递的最大有效圆周力随＿＿＿的增大而增大。
A.带轮的宽度；B.小带轮上的包角；
C.大带轮上的包角；D.带的线速度。
13、非液体润滑滑动轴承，条件性设计计算中，限制pv值的主要目的是＿＿＿＿。
A.1%；B.5%；C.10%；D.50%。
二、简答题(共25分)
1、将一对标准齿轮传动设计成高度变位齿轮传动，这对轮齿的弯曲强度和接触强度有什么影响？为什么？（5分）
2、图1所示为带传动简图。轮1为主动轮。试问：（5分）
（1）带传动的主要失效形式有哪些？带传动工作时为什么出现弹性滑动现象？能否避免弹性滑动？
7、在机械传动中，传动效率高、结构紧凑、功率和速度适用范围最广的是______。
A.带传动；B.齿轮传动；C.链传动；D.摩擦轮传动。
8、在蜗杆传动设计中，除进行强度计算外，还必须进行_________。
A.磨损计算；B.刚度计算；C.热平衡计算；D.稳定性计算。
第2页
9、在标准蜗杆传动中，蜗杆头数一定，加大蜗杆特性系数，将使传动效率______。
（2）带传动工作时，带处于图中哪一点应力最大？最大应力max＝？
第4页
3、获得流体动压润滑的必要条件是什么？（4分）
4、磨损有几种基本类型？减轻磨损的途径有哪些？(6分)
5、试分析角接触球轴承和推力轴承在承受径向载荷、轴向载荷和允许极限转速方面有何不同？（5分）
三、分析题（15分）
1、图1所示减速装置简图，已知蜗杆螺旋线方向及螺旋线升角，蜗轮转向，各轮分度圆直径d1、d2、d3、d4，螺杆轴传递的转矩为TA，蜗轮轴传递的转矩为TB，若希望蜗杆轴所受轴向力完全抵消，试分析确定（在答题纸上重新画图解答）：（7分）
大学机械设计基础考试练习题及答案551
大学机械设计基础考试练习题及答案51.[单选题]V带比平带传动能力大的主要原因是什么？ ( )A)V带的强度高B)没有接头C)产生的摩擦力大答案:C解析:2.[单选题]一对渐开线齿轮啮合传动时，其中心距安装若有误差，( )。
A)仍能保证无侧隙连续传动B)仍能保证瞬时传动比不变C)瞬时传动比虽有变化，但平均转速比仍不变答案:B解析:3.[单选题]变位齿轮零传动的啮合角( )分度圆压力角。
A)小于B)等于C)大于答案:B解析:4.[单选题]蜗杆传动的效率比齿轮传动( )。
A)高B)低C)相同答案:B解析:5.[单选题]车床传导螺杆驱动大拖板的螺旋传动应是( )。
A)螺母转动,螺杆移动B)螺杆转动,螺母移动C)螺母固定,螺杆转动并移动答案:B解析:6.[单选题]冲击振动严重的轻金属结构件宜采用( )联接。
A)铆接7.[单选题]( )是只能承受轴向力的轴承。
A)深沟球轴承B)圆锥滚子轴承C)推力球轴承答案:C解析:8.[单选题]下述离合器中接合最不平稳的是( )。
A)牙嵌离合器B)圆盘摩擦离合器C)安全离合器答案:A解析:9.[单选题]根据渐开线特性，渐开线齿轮的齿廓形状取决于哪个圆的大小？ ( )A)基圆B)分度圆C)齿顶圆答案:A解析:10.[单选题]单销槽轮机构的运动系数( )。
A)小于0.5B)大于0.5C)等于0.5答案:A解析:11.[单选题]在机构中，某些不影响机构运动传递的重复部分所带入的约束为( )。
A)虚约束B)局部自由度C)复合铰链答案:A解析:12.[单选题]摇杆机构中用原机架对面的构件作为机架后( )得到双曲柄机构。
A)不能13.[单选题]设计螺栓组联接时，虽然每个螺栓的受力不一定相等，但对该组螺栓仍均采用相同的材料，直径和长度，这 主要是为了( )。
A)外形美观B)购买方便C)便于加工和安装答案:C解析:14.[单选题]( )是只能承受径向力的轴承。
A)深沟球轴承B)圆柱滚子轴承C)角接触球轴承答案:B解析:15.[单选题]齿轮传动中，从动轮的圆周力与旋转方向( )。
三峡大学2013年研究生入学考试工程经济学(一)
使用年限
1
2
3
4
5
年运行成本（元）
600
800
1000
1200
1400
年末残值（元）
5500
4500
3500
2500
1000
4．某单位拟投资兴建一栋住宅楼，现有A、B、C三种设计方案：
A楼方案：结构方案为七层砖混结构体系，采用现浇楼板结构，墙体为24砖墙，窗户采用单玻璃空腹钢窗，预制管桩基础，单方造价786元/m2。
B楼方案：结构方案同A楼方案，采用墙下条形基础，单方造价686元/m2。
C楼方案：结构方案同A楼方案，采用满堂基础，单方造价562元/m2。
A．4.167和5.67B．4.167和5.33C．4.83和5.67D．4.83和5.33
8．已知方案A、B、C，其投资 ，设这些投资方案的差额投资回收期 。则方案从优到劣的排列顺序为（）。
A.A-B-C B.B-A-C C.C-A-BD.B-C-A
9．下列关于互斥项目方案经济比选的方法的说法不正确的是（）。
第5页
（3）根据（1）、（2）的结果，计算价值系数。（计算结果保留三位小数）
（4）依据（3）的结果，依据价值工程原理，选出最优方案。（15分）
附：部分复利系数，其余自行推导
（P/A,5%,20）=12.462（P/A,8%,20）=9.818（P/A,10%,20）=8.514
（P/A,15%,20）=6.259（P/A,20%,20）=4.870（P/A,25%,20）=3.954
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(1)在图上作出凸轮基圆和理论廓线；
(2)在图上标注出B点接触时从动件的位移s、机构的压力角 。
(不必作文字说明，但必须保留作图线。)
图4-1图4-2
3、（12分）一传动系统如图，轴Ⅰ为输入轴，且转动速度为n1，试问：
A.塑性变形B.胶合
C.磨损D.疲劳点蚀
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二、填空题(每小题2分，共20分)
1、斜齿圆柱齿轮以___________模数为标准模数，圆锥齿轮以___________模数为标准模数。
2、形成液体润滑动压油膜的条件是:相对运动的两表面必须、被油膜分开的两表面必须；且润滑油必须有一定的粘度且供油充分。
10、闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是（ ）
A．齿面胶合B．轮齿疲劳折断
C．齿面磨粒磨损D．轮齿过载折断
11、在机械中安装飞轮，可以（ ）
A．减小周期性速度波动B．消除周期性速度波动
C．减小非周期性速度波动D．消除非周期性速度波动
12、在安装标准直齿轮时若中心距大于标准中心距，则将使( )
A.重合度变大B.定角速比无法保证
9、普通平键联接的主要失效形式是，键的截面尺寸b×h通常是根据按标准选择。
10、带传动主要失效形式是、。
三、判断题(每小题1分，共10分)
1.对闭式蜗杆传动进行热平衡计算，其主要目的是为了防止润滑油温度过高而使润滑条件恶化。（ ）
2、渐开线齿廓上任一点的法线必与基圆相切。（ ）
3、滑动轴承的转速越高，宜选用的粘度高的润滑油。（）
5、在下列联轴器中，通常所说的刚性联轴器是（ ）
A．齿式联轴器B．弹性套柱销联轴器
C．弹性柱销联轴器D．凸缘联轴器
6、高速、重载下工作的重要滑动轴承，其轴瓦材料宜选用（ ）
A．锡基轴承合金B．铸锡青铜
C．铸铝铁青铜D．耐磨铸铁
7、为了减少蜗轮刀具数目，有利于刀具标准化，规定（ ）为标准值。
A.蜗轮齿数B.蜗轮分度圆直径
A.三角形螺纹B.矩形螺纹
C.梯形螺纹D.锯齿形螺纹
3、在曲柄摇杆机构中，当摇杆为主动件,机构的死点位置发生在( )
A.曲柄与机架共线位置B.摇杆与机架共线位置
C.曲柄与连杆共线位置D.摇杆与连杆共线位置
4、在下列平面四杆机构中，无急回性质的机构是（ ）。
A.曲柄摇杆机构B.摆动导杆机构
C.对心曲柄滑块机构D.偏心曲柄滑块机构
C.啮合角变大D.节圆压力角变小
13、在不完全液体润滑径向滑动轴承的设计中，限制pv值的主要目的是防止轴承（）
A．过度磨损B．塑性变形
C．疲劳破坏D．温升过高
14、柴油机曲轴中部的轴承应采用( )
A.整体式滑动轴承B.剖分式滑动轴承
C.深沟球轴承D.圆锥滚子轴承
15、在良好的密封和润滑条件下，滚动轴承的主要失效形式是( )
9、直齿锥齿轮强度计算时，通常按大端的参数来计算（）
10、初步估算阶梯轴的最小直径，通常按弯曲强度进行计算。（）
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四、分析题（共36分）
1、（12分）如图4-1所示机构，要求：
1）计算机构的自由度；（要求计算过程）
2）若含有复合铰链、局部自由度、虚约束必须明确指出；
3）小齿轮为主动轮，判断机构有无确定运动。
C.蜗杆头数D.蜗杆分度圆直径
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8、链传动中链节数取偶数，链轮齿数为奇数，最好为质数，其原因是（）。
A.磨损均匀；B.具有抗冲击力；
C.减少磨损与胶合；D.瞬时传动比为定值
9、.在凸轮机构中，当从动件按等加速等减速运动规律运动时，机构将( )
A.产生刚性冲击B.产生柔性冲击
C.既有刚性冲击又有柔性冲击D.既无刚性冲击又无柔性冲击
4、在偏置曲柄滑块机构中，若以曲柄为主动件时，最小传动角可能出现在曲柄与滑块导路相平行的位置。( )
5、机械运转的不均匀系数δ越小说明机械的速度波动程度越小。( )
6、带传动打滑总是在大带轮上先开始。（ ）
7、一对圆柱齿轮若接触强度不够时，应增大模数。（）
8、一标准直齿圆柱齿轮传动，只要传动比不等于1，则它们的齿根弯曲应力就不相等。（）
1）写出轴承30206所表达的意义；
2）计算轴承当量动载荷。
六、简答题（每题5分，共10分）
1、机械零件常见的失效形式有那些？举例说明
2、欲提高轴的疲劳强度可采取哪些措施?
七、结构改错题（10分）如图所示轴系结构，指出其中5处主要错误,并说明原因。
（1）为使各轴所受轴向力较小，试确定斜齿轮1、2的螺旋线方向；
（2）判断各轴的转向并标出；
（3）画出轮1的径向力Fr1；轮2、4的圆周力Ft2、Ft4；轮3、4的轴向力Fa3、Fa4
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五、计算题（34分）
1、（12分）图所示的轮系中，已知各轮的齿数分别为z1=z2′=z4=24，z2=z3=72，z5=48，n1＝750 (r/min),试求：
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三峡大学
2012年研究生入学考试试题(A卷）
科目代码：833考试科目：机械设计基础
（考生必须将答案写在答题纸上）
一、选择题（30分，每题2分）
1、若两构件组成低副，则其接触形式为（ ）
A．点或线接触B．面接触
C．点或面接触D．线或面接触
2、机械制造中常用螺纹有三角形螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹，用于联接的是（）
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3、（12分）某锥齿轮减速器主动轴选用一对30206轴承支承，已知轴上的轴向外载荷FA=292N，方向如图所示，两轴承的径向载荷分别为Fr1=1168N，Fr2=3552N，内部轴向力为FS1=365N，FS2=1110N，载荷系数fp=1.5，判别系数e=0.37（当Fa/Fr≤e时，X=1，Y=0；当Fa/Fr>e时，X=0.4，Y=1.6）。试：
1）n5的大小及方向。
2）若齿轮4、5为标准斜齿圆柱齿轮，其中心距a＝150mm，法面模数mn＝4mm，
求齿轮螺旋角β
2、（10分）设图示螺栓内经d1=13.835，轴向外载荷F＝6800N，残余预紧力FR取螺栓的工作载荷F的倍FR=0.8F，已知 试求：
（1）作用在螺栓上的总拉力Fa；
（2）是否满ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强度条件
3、输入为连续匀速转动，若要求输出为单向间歇转动，可选用、等机构。
4、影响链传动的运动不均匀性和动载荷的主要参数是和。
5、固定刚性联轴器补偿两轴的相对位移，弹性联轴器补偿两轴的相对位移。
6、组成机构的要素是；其中是机构的运动单元。。
7、与带传动相比，链传动的承载能力，传动效率。
8、根据轴所承受载荷的不同，称既传递转矩又承受弯矩的轴为；称只承受弯矩而不传递转矩的轴为。