学生假期作业完成情况记实表

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暑假作业完成情况记录表完整版

注：1、请各位家长将记录表于8月31日报到时交于班主任后再报到。
2、完成情况可填写“全部完成、大部分完成、少部分完成、一点没做”；做作业态度可填写“每天有计划做、隔几天做一些、一段时间做一段时间不做、最后几天赶完。
3、评价可填写“优秀、良好、及格、有待改进”。
4、请家长在调查栏相应选项上打“√”。
暑假作业完成情况记录表
学科
完成情况
评价
做作业态度
评价
家长签字
语文
数学
英语
科学
阅读
调
查
上网：A．经常上网 B．偶尔上网 C．为学习上网
D．为游戏上网 E．为聊天上网F．上网看小说
看电视：A．长时间看电视B．只看少许电视C．从不看电视
做家务： A．从不帮父母做中七（1）（2）班暑假作业完成记录表

劳动作业方案及作业完成情况记录表

附件4天津市中小学生寒暑假劳动作业方案为全面贯彻落实天津市委办公厅市政府办公厅印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》文件精神，体现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，制定我市中小学生假期劳动作业方案。

一、总体思路劳动教育寒暑假作业内容设置应坚持以家庭日常生活劳动为主，以生产劳动和服务性劳动为辅，坚持与季节、节日、家庭等元素相结合的原则。

对照寒暑假作业的每个项目，根据完成情况进行自我评价打星和劳动收获总结，其中自我评价分为劳动参与模块和劳动技能模块两项内容。

劳动参与模块打分依据为：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；劳动技能模块打分依据为：基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

二、作业框架寒假要帮助家长完成春节大扫除，暑假整理换季衣物等，作业量按照小学低年级每周不少于2个小时，其他年级每周不低于3个小时计算，可以从以下内容中选择相应的劳动项目。

-67-（一）小学低年级劳动项目自我评价劳动参与劳动技能春节大扫除：扫地，拖地，收拾玩具。

整理衣柜：分类不同季节的衣服。

出门：帮家长拿东西。

餐前：按照人数摆碗筷，端菜上桌。

餐后：收拾碗盘进水池，收拾餐桌垃圾，擦桌子。

自主刷牙：挤牙膏，刷牙3分钟，清洗牙刷和牙杯。

文具整理：有序分类摆放文具、作业。

洗水果：浸泡、搓洗、装盘。

给绿植浇水：尽量不要洒到外面。

洗袜子：浸湿、打肥皂、搓洗、漂洗、晾晒。

叠被子：铺平，折叠平整。

整理书架：将书本按照大小或者类别摆放整齐。

制作简单的手工作品：纸工、泥工等。

劳动收获：-68-（二）小学中高年级自我评价劳动项目劳动参与劳动技能春节大扫除：扫地拖地，整理房间。

整理衣柜：分类不同季衣物，并悬挂、叠放常用衣物。

整理床铺：叠被子，整理床单，摆放整齐。

收拾自己的房间、文具、书本等。

学会简单种植、养护花草，如多肉植物等。

正确分类投放垃圾。

刷碗：将碗盘清洗干净。

煮粥或者煮鸡蛋。

给水果或者蔬菜削皮。

假期作业情况检查记录表

学校名称:
学生姓名
年级
序号作业类型
作业名称
1
暑假作业语文暑假作业
2
暑假作业数学暑假作业
3
暑假作业英语暑假作业
4
练字
小楷
5
写作
日记
6
笔记
阅读笔记
7
阅读
读书卡
8
作文
作文练习
9
好词好句好词好句摘抄与运用
10
数学题
数学题练习
11
书法
书法练习
12
家务
扫地丢垃圾
13
背诵
古诗词背诵
14
15
16
17
18
爸爸评价
综合评价
假期作业情况检查记录表 108
总得分
班级
暑假目标
监督人
批改情况
数量
好
一般不认真有日期批改/检查次数批改人
有需要改进的地方
1
√
有
2次
爸爸
字体太小
1
√
有
2次
爸爸
1
√
有
2次
爸爸
5
√
有
5
爷爷
20
√
有
20
妈妈日记写的太简单有点马虎
10
√
有
10
妈妈
笔记写的不够清晰
20
√
有
20
妈妈
20
√
有
20
妈妈语句过少，作文内容太少
50
√
有
50
妈妈
不太会运用词语
50
√
有
50
爸爸

作业完成统计表

作业完成统计表主要包括以下几个部分：
1.学生姓名：记录学生的姓名，以便对每个学生的作业完成情况进行跟踪。

2.作业任务：明确作业的具体任务和要求，以便评估学生是否完成。

3.完成时间：记录学生完成作业的时间，以便评估学生完成作业的效率。

4.完成质量：评估学生完成作业的质量，包括正确率、整洁度等方面。

5.备注：记录其他相关信息，如特殊情况、作业提交方式等。

以下是一个作业完成统计表的示例：
在实际应用中，可根据实际情况调整表格的列和内容，以满足不同的需求。

同时，为了使评估更加客观和公正，可以采用多个评价标准，对不同方面进行综合评估。

2019.1.7 寒假作业每日完成情况一览表

家务锻炼
小提琴
1月
30
1.字帖2.名著
3.日记4.背诵古诗
5.寒假生活6.预习五下生字
1.口算2.竖式
3.脱式4.方程
1.《温故知新》
2.预习课本
家务锻炼
小提琴
1月
31
1.字帖2.名著
3.日记4.背诵古诗
5.寒假生活6.预习五下生字
1.口算2.竖式
3.脱式4.方程
1.《温故知新》
2.预习课本
家务锻炼
5.寒假生活6.预习五下生字
1.口算2.竖式
3.脱式4.方程
1.《温故知新》
2.预习课本
家务锻炼
小提琴
2月
8
1.字帖2.名著
3.日记4.背诵古诗
5.寒假生活6.预习五下生字
1.口算2.竖式
3.脱式4.方程
1.《温故知新》
2.预习课本
家务锻炼
小提琴
2.预习课本
家务锻炼
小提琴
1月22
1.字帖2.名著
3.日记4.背诵古诗
5.寒假生活6.预习五下生字
1.口算2.竖式
3.脱式4.方程
1.《温故知新》
2.预习课本
家务锻炼
小提琴
1月
23
1.字帖2.名著
3.日记4.背诵古诗
5.寒假生活6.预习五下生字
1.口算2.竖式
3.脱式4.方程
1.《温故知新》
2.预习课本
“只争朝夕,不负韶华”——乔浩铭寒假作业每日完成情况一览表
日
期
语文
数学
英语
其他
家长签字
1月12
1.字帖2.名著
3.日记4.背诵古诗

学生作业完成情况记录表正式版

学生作业完成情况记录表正式版
作业完成情况记录表
值日情况记录表
2、值日的每个组员分别填写一栏，已经打扫的项目，在“打扫项目”栏中相应打“∨”。

3、本组成员打“∨”的项目为已经打扫完毕，其成员不得重复打“∨”，若有重复项，重复成员均不给予计分。

4、行政部抽查若在“打扫项目”中有不合格情况，本项目分数扣除。

员工日常行为提醒记录
各位伙伴：
日常工作中每个人都会有一些不自知的小习惯或者不恰当行为需要大家善意的提醒，为了每个小伙伴都能慢慢的成长，在下面给他（她）善意的提醒一下吧，为他（她）的完美做出点贡献吧，被提醒的同事，纯属善意奥，谢谢愿意帮助你的人吧。

托管学生作业辅导情况记录表。

假期作业完成情况记录表

26 冯立欣
27 王世堃 28 娄莉佳 29 秦源泽 30 韩冰 31 李乾嘉 32 任彤颖 33 张继月 34 张宇航 35 王浩男 36 周莹 37 王爽 38 王涛 39 高镜洁 40 谷月 41 柴昊 42 庄世龙 43 王鸣瑶 44 韩森 45 孙月宏 46 张秀峰 47 管庆淳 48 郑煜 49 王磊 50 迟小恒 51 张乃鹏
23 宋丽霞
24 李敏源
25 孙泽洋
26 谭阳
27 李洪亮 28 温宏旭 29 崔艺凡 30 牛邦 31 张宏伟
宴平中学寒假作业完成情况评分表
年级：9.2 序号姓名
备注
1 孟宇
2 李胜楠
3 赵也
4 刘泽
5 江佳琪
6 冯德义
7 栾冬雪
8 常永悦
9 宋岩
10 谷金花
11 宫羽
12 桂坤鹏
13 郑源鑫
宴平中学寒假作业完成情况评分表
年级：8.1 序号姓名
1
刘炟
备注
2
刘彤
3 魏原齐
4 崔永男
5
齐冰
6
姜宇
7
倪铭
8 陈柯言
9
李岩
10 初鸿雪
11 高双
12 何经鹏
13 韩吉颖
14 申洋
15 魏韩中会
16 朱晓影
17 于艳玲
18 董熙贵
19 李想
20 张秀莉
21 张富胜
22 左佳楠
23 孙凯
24 张富强
25 徐海楠
26 孔维斌
27 王洪强 28 张鸿伟 29 张鑫 30 田澄 31 刘真冰 32 王强 33 刘全超 34 徐子博 35 董文婷 36 张宏玉 37 杨静 38 谷雨谦 39 安刘东 40 马宪伟 41 王俊达 42 孙源鸿

作业完成情况登记表

第组组长：
座号
姓名
日常完成情况登记一二三四五
1 王卓炜
第周备注
2 李宏宇
3 潘俊杰
4 曾滨城
5 黄均璞
6 韦明国
7 吴胜健
8 钱可欣
9 黄其敏
10
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘，迟上交的打 ○，作业上交不全的打△，作业质量低的打●，因请假或者特殊原因的未能上交作业的，打▲。如果当日放假，用斜线划去当日所有人的方格。如有特殊情况、请假、作业交不全的，必须在备注上做记录。
第组组长：
座号
姓名
日常完成情况登记一二三四五
1 王卓炜
第
周
备注
2 李宏宇
3 潘俊杰
4 曾滨城
5 黄均璞
6 韦明国
7 吴胜健
8 钱可欣
9 黄其敏
10 梁宇丹
11 骆世康
12 杨瑞雪
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘，迟上交的打○，作业上交不全的打△，作业质量低的打 ●，因请假或者特殊原因的未能上交作业的，打▲。如果当日放假，用斜线划去当日所有人的方格。如有特殊情况、请假、作业交不全的，必须在备注上做记录。
第组组长：
座号
姓名
日常完成情况登记一二三四五
1 王卓炜
第
周
备注
2 李宏宇
3 潘俊杰
4 曾滨城
5 黄均璞
6 韦明国
7 吴胜健
8 钱可欣
9 黄其敏
10 梁宇丹
11 骆世康
12 杨瑞雪
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘，迟上交的打 ○，作业上交不全的打△，作业质量低的打●，因请假或者特殊原因的未能上交作业的，打▲。如果当日放假，用斜线划去当日所有人的方格。如有特殊情况、请假、作业交不全的，必须在备注上做记录。