人教版小学二年级上册 期末复习 每单元复习重点
小学二年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习过关练习单
小学二年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习过关练习单班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
觉（_________）值（_________）艰（_________）推（_________）党（_________）植（_________）狠（_________）堆（_________）沟（_________）距（_________）坟（_________）簇（_________）钩（_________）炬（_________）纹（_________）族（_________）2. 比一比，再组词。
升（________）闪（________）铜（________）披（________）开（________）闭（________）洞（________）坡（________）3. 比一比，组词语。
令（_______）忘（_______）跑（_______）泼（_______）今（_______）思（_______）炮（_______）拨（_______）4. 比一比,给下面的字组词。
活（__________）拉（__________）辩（__________）裁（__________）话（__________）位（__________）辨（__________）栽（__________）括（__________）垃（__________）辫（__________）载（__________）5. 我会比一比再组词。
渴（________）桂（________）披（________）话（_______）喝（________）娃（________）泼（________）活（_______）拼音词组6. 看拼音，写词语。
wèn dákūcǎo lín jūduìmiàn xiǎng fǎfāyán yèlǐqíng lǎng7. 我会看拼音写词语。
小学二年级语文上册人教版知识点
小学二年级语文上册人教版知识点小学二年级语文上册知识点一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。
)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵：1、北京的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写)：(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”：照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场4、我国是个多民族的国家，有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。
我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，(香港)、(澳门)两个特别行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、多音字：盛chéng(盛饭)shèng(盛开)倒dǎo(倒闭)dào(倒车)省shěng(节省)xǐng(反省)钉dīng(钉子)dìng(钉着)分fēn(分别)fèn(水分)干gān(干净)gàn(干活)空kōng(天空)kòng(空地)为wéi(为人)wèi(因为)降xiáng(投降)jiàng(降落)勾gōu(勾画) gòu(勾当)单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)四、填空：1、填入合适的动词：(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的.太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡五、近义词：环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)美丽—(漂亮)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)六、反义词：年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚) 笑容满面—(愁眉苦脸) 粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)深—(浅)七、量词：一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥小学二年级语文学习方法一、预习。
新人教版小学数学二年级上册各单元知识点复习归纳
二年级上册各单元知识点复习归纳第一单元长度单位1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示；量比较短的物体，用厘米作单位；用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米：认识米的长度，1米大于有多长，用字母m表示，量比较长的物体，通常用米作单位；用尺子以米为单位量物体的长度；厘米和米的关系：1米=100厘米。
4、认识线段：线段的特征：是直的，可以量出长度；会用尺子量线段的长度（限整厘米和米）；根据图形数线段的数量；画线段：按给定长度画线段（限整厘米）。
5、解决问题：估测物体的长度，选择合适长度单位（限厘米和米）。
第二单元100以内的加法和减法（二）一、加法:相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向十位进一。
注意个位进一后，在十位计算时不要加掉了。
1、不进位加法；2、进位加法。
二、减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够，十位借一作十。
注意十位借一后，在十位计算时不要减掉了。
1、不退位减法：2、退位减法。
三、两步计算：无括号，一个竖式来计算，有括号，分两步，先算括号再算外，注意进位和退位，别把进退给忘掉。
1、无括号：连加；连减；加减混合。
2、有括号：括号在后面两个数上。
四、解决问题：1、用画线段图的方法解决求比一个数多几（或少）的数。
通过连贯思考解决连续两问的问题。
第三单元、三角形的初步认识一、认识角1、角的特征：一个顶点，两条边（直的）2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。
3、角的画法：（1）、定顶点。
（2）、由这一点引一条直线。
（3）、画另一条边（直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线）二、角的分类：1、认识直角：直角的特点，2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。
部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级上册数学期末总复习(知识点归纳)
二年级上册数学期末总复习(知识点归纳)
一、自然数和加法
- 自然数是我们日常生活中使用的数字，包括1、2、3等。
- 加法是在自然数之间进行的运算，例如1+2=3。
二、减法和乘法
- 减法是从一个数中减去另一个数，例如5-3=2。
- 乘法是将两个数相乘得到第三个数，例如2*3=6。
三、除法和数列
- 除法是将一个数平均分成另一个数的几份，例如6÷2=3。
- 数列是按照规律排列的一组数字，例如2、4、6、8。
四、图形和几何
- 图形是由线条和面组成的形状，例如正方形、三角形。
- 几何是研究图形性质和空间关系的学科。
五、时间和长度
- 时间是用来衡量事件发生的先后顺序的概念，例如秒、分钟、小时。
- 长度是用来衡量物体的大小和距离的概念，例如厘米、米。
六、重量和容量
- 重量用于衡量物体的重量，例如千克、克。
- 容量用于衡量物体可以容纳的量，例如升、毫升。
七、简单运算和问题解决
- 简单运算包括加减乘除四则运算，可以通过计算得到结果。
- 问题解决是通过分析和计算找到解决问题的方法。
八、综合应用和思维发展
- 综合应用包括将多个数学概念和技能应用到实际问题中。
- 思维发展是通过数学研究培养逻辑思维和解决问题的能力。
以上是二年级上册数学的知识点归纳，希望能对你的复习有所
帮助。
加油！。
人教版二年级上册数学各单元知识点总结
人教版二年级上册数学期末总复习第一单元长度单位：本单元主要认识长度单位厘米和米，并能估测或实际测量生活中物体的长度。
1、认识厘米：尺子是测量长度的工具。
厘米是一个统一的长度单位。
量比较短的物体，用“厘米”作单位，可以用“cm”作单位。
2、量物体的长度：把尺的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，就是几厘米。
如果量物体时从尺子的其他刻度开始时，就用大刻度去减小刻度，差就是物体的长度。
3、认识米：量比较长的物体，通常用“米”作单位。
米可以用“m”表示。
1米=100厘米。
4、认识线段：拉紧的一段线，可以看作一条线段。
线段的特征是：直的；有两个端点，可以量出长度。
学会画一条线段，画完线段后要标上线段的长度。
5、解决问题：能用熟悉的长度为标准来判断物体的长度，并会选择合适的单位。
避免产生“一张床长2厘米”的错误。
记住一些生活常识如：食指的宽度大约是1厘米；小朋友1拃的长度大约是14厘米；小学生一步长大约40厘米；手掌的宽度大约是8厘米；从地面到小朋友胸口的位置大约是1米；一张双人桌的长大约是1米；门高大约2米；跳绳大约2--3米；单人桌长60厘米，一层楼高约3米，一张床长约2米。
6、平时多与孩子讨论生活中常见物体的长度或高度，并会估测物体大概的长度或高度。
第二单元100以内的加法和减法本单元主要是学习两位数加、减两位数的笔算（摆竖式计算）计算法则：相同数位对齐，从个位算起。
1、两位数加两位数：不进位加和进位加。
重点是进位加：个位满十，向十位进一（用小1作标记），十位加的时候别忘加小1。
2、两位数减两位数：不退位减和退位减。
重点是退位减：个位不够减，从十位退一（用小圆点作标记），十位减的时候别忘推掉1。
3、解决问题：（1）求比一个数多几或少几的数。
注意：不能看“多”就加，看“少”就减，应先判断出哪个是大数，哪个是小数，求大数用加法，求小数用减法。
（2）连续两问。
根据数学问题选取题目中相应有用的数学信息来解决问题，弄清两个数学问题之间的联系（也就是说第一个问题的答案是否可直接用于第二个问题）。
人教版数学二年级上册各单元知识点总结
人教版二年级上册数学期末总复习第一单元长度单位：本单元主要认识长度单位厘米和米，并能估测或实际测量生活中物体的长度。
1、认识厘米：尺子是测量长度的工具。
厘米是一个统一的长度单位。
量比较短的物体，用“厘米”作单位，可以用“cm”作单位。
2、量物体的长度：把尺的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，就是几厘米。
如果量物体时从尺子的其他刻度开始时，就用大刻度去减小刻度，差就是物体的长度。
3、认识米：量比较长的物体，通常用“米”作单位。
米可以用“m”表示。
1米=100厘米。
4、认识线段：拉紧的一段线，可以看作一条线段。
线段的特征是：直的；有两个端点，可以量出长度。
学会画一条线段，画完线段后要标上线段的长度。
5、解决问题：能用熟悉的长度为标准来判断物体的长度，并会选择合适的单位。
避免产生“一张床长2厘米”的错误。
记住一些生活常识如：食指的宽度大约是1厘米；小朋友1拃的长度大约是14厘米；小学生一步长大约40厘米；手掌的宽度大约是8厘米；从地面到小朋友胸口的位置大约是1米；一张双人桌的长大约是1米；门高大约2米；跳绳大约2--3米；单人桌长60厘米，一层楼高约3米，一张床长约2米。
6、平时多与孩子讨论生活中常见物体的长度或高度，并会估测物体大概的长度或高度。
第二单元100以内的加法和减法本单元主要是学习两位数加、减两位数的笔算（摆竖式计算）计算法则：相同数位对齐，从个位算起。
1、两位数加两位数：不进位加和进位加。
重点是进位加：个位满十，向十位进一（用小1作标记），十位加的时候别忘加小1。
2、两位数减两位数：不退位减和退位减。
重点是退位减：个位不够减，从十位退一（用小圆点作标记），十位减的时候别忘推掉1。
3、解决问题：（1）求比一个数多几或少几的数。
注意：不能看“多”就加，看“少”就减，应先判断出哪个是大数，哪个是小数，求大数用加法，求小数用减法。
（2）连续两问。
根据数学问题选取题目中相应有用的数学信息来解决问题，弄清两个数学问题之间的联系（也就是说第一个问题的答案是否可直接用于第二个问题）。
部编人教版小学二年级语文上册期末复习知识点总结
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
小学二年级人教版上册语文期末知识点综合复习易考题
小学二年级人教版上册语文期末知识点综合复习易考题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。
duìqípíng jiǎng zhǎn xiàn lóu céng （________）（________）（________）（________）nán bùchéng shìshǎn diàn bào zhǐ（________）（________）（________）（________）2. 看拼音，写词语。
nălĭnàbiān zhīshi dìtúhǎi yáng hái zi gōng zuòpíng cháng3. 读句子，根据拼音写词语。
wēn nuǎn jǐnɡxiànɡ（1）的春天来了，到处是一片生机勃勃的。
liúxiàbōwén（2）蜻蜓掠过水面，池塘里一圈圈。
láo dònɡɡān tián（3）通过自己的得来的果实是的。
4. 读拼音，写词语。
xīqìgào sùpiào liang zìyán zìyǔ（________）（________）（________）（________）qiǎn lǜměi tiān húli zuòjǐng guān tiān （________）（________）（________）（________）5. 看拼音，写词语。
píng jiǎng jīn tiān chuāng wài lái bùjí（________）（________）（________）（________）bào zhǐtái dēng diàn yǐng yuán zhūbǐ（________）（________）（________）（________）【笔画集训】6. 我知道，也会填。
人教版语文二年级上册第11讲：5——8单元---期末复习1
第11 讲课题：期末复习1知识归纳：一、重点生字词：独立容易黑板椅子傍晚消灭由于铅笔谈吐注意课桌抓住祝福幸福命令现在轮流宣布温饱温暖贫穷永远亚洲生病开始寻找体操广场食物粉笔昨天姑娘小舟客人牢固保护羽毛活跃蹦跳早晨失去眼睛纸船几乎至少并且气味刻苦宇宙航行灾害漂浮倒影周围必须能够历史植物科技纺织农业二、多音字：挑（tiāo）挑水削（xiāo）削铅笔教（jiāo）教书（tiǎo）挑战（xuē）剥削（jiào）教师背（bēi）背负角（jiǎo）角落还（huán）还价（bèi）背诵（jué）主角（hái）还有好（hào）爱好少（shào）少年散（sàn）散步（hǎo）好坏（shǎo）多少（sǎn）散文要（yāo）要求没（mò）淹没倒（dào）倒影（yào）主要（méi）没有（dǎo）倒闭三、反义词：开始——结束激动——平静担心——放心幸福——痛苦寒冷——炎热永远——短暂饥寒——温饱索取——奉献真诚——虚假贫——富美——丑爱——恨动——静消失——出现牢记——忘记清澈——浑浊美丽---难看奇怪---平常明白---糊涂舒服---难受必须---不必失去---得到容易---困难四、近义词：容易——轻易称赞——夸奖注意——留意正好——恰好宣布——公布服从——听从激动——兴奋虚假——虚伪假如——如果总是——经常勤快——勤劳爱护——保护在乎——在意平常——平时灾害——灾难可能——或许办法——方法周围——四周美丽——漂亮高兴——愉快五、词语搭配:（听）了（听）（看）了（看）一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）（可怕）极了（开心）极了（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳起来）灌溉（田地、庄稼）淹没（庄稼、房屋）普通的（杯子、生活）特殊的（机器、日子）平稳地（走路、开车）牢牢地 (钩住、记住 )六、词语：AABB式：许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿ABAB式：打扫打扫观察观察开心开心表扬表扬AABC式: 议论纷纷得意洋洋兴致勃勃喜气洋洋七、句型变换1.比喻句：一片片银杏叶像一把把小扇子 / 圆圆的荷叶像一把小花伞。
2022年人教版小学语文二年级上学期期末复习知识点汇总
2022年小学语文二年级上学期期末复习知识点汇总第一部分：生字词第1单元两（两个、两人）就（就是、成就）宽（宽大、宽广）顶（头顶、顶尖）眼（眼睛、眼皮）睛（点睛、转睛）肚（肚子、肚皮）皮（头皮、皮球）孩（孩子、女孩）跳（跳远、跳高）变（变成、变化）极（太极、北极）片（一片、刀片）傍（傍晚、傍水）海（大海、海水）洋（海洋、洋河）作（作业、工作）坏（坏事、破坏）给（送给、分给）带（皮带、带来）法（办法、方法）如（如果、如意）公（公共、公主）它（它们、其它）娃（娃娃、女娃）她（她们、她的）毛（皮毛、毛笔）更（更加、更多）知（知道、无知）识（知识、相识）第2单元处（到处、出处）园（花园、公园）桥（石桥、小桥）群（群众、一群）队（队员、队长）旗（红旗、国旗）铜（铜钱、青铜）号（口号、号子）领（带领、衣领）巾（毛巾、纸巾）杨（杨柳、杨树）壮（壮观、粗壮）桐（梧桐、白桐）枫（枫树、枫叶）松（松树、松柏）柏（柏树、松柏）棉（木棉、棉花）杉（水杉、云杉）化（变化、化石）桂（桂花、桂林）歌（唱歌、歌唱）写（书写、写字）丛（树丛、丛林）深（深浅、深情）六（六个、六人）熊（熊猫、狗熊）猫（花猫、小猫）九（九人、九人）朋（朋友、亲朋）友（友好、友情）季（四季、季节）吹（吹气、吹风）肥（化肥、肥料）农（农民、农场）事（事情、好事）忙（连忙、急忙）归（回归、归来）戴（爱戴、穿戴）辛（辛苦、辛劳）苦（辛苦、吃苦）第3单元称（称职、称呼）柱（柱子、圆柱）底（到底、海底）杆（笔杆、秤杆）秤（秤杆、大秤）做（做事、做工）岁（岁月、年岁）站（站立、车站）船（小船、坐船）然（果然、居然）画（画家、国画）幅（篇幅、一幅）评（评论、点评）奖（奖励、奖状）纸（报纸、纸张）报（报数、上报）另（另外、另类）及（及时、及格）拿（捉拿、拿起）并（并非、合并）封（信封、封口）信（写信、口信）今（今天、如今）支（一支、支出）圆（圆形、圆形）珠（珍珠、明珠）笔（毛笔、粉笔）灯（台灯、灯光）电（电灯、电视）影（电影、影子）哄（哄骗、哄人）先（先生、首先）闭（关闭、闭上）脸（笑脸、小脸）沉（沉重、深沉）发（头发、理发）窗（门窗、窗户）沙（沙子、沙石）第4单元依（依然、依旧）尽（尽头、尽力）黄（金黄、黄色）层（云层、层次）照（日照、照明）炉（香炉、火炉）烟（烟花、烟云）挂（牵挂、挂念）川（山川、四川）南（南方、南北）部（部首、全部）些（一些、这些）巨（巨大、巨人）位（座位、一位）向（方向、向往）每（每天、每当）升（上升、升高）闪（闪亮、闪电）狗（小狗、花狗）湾（海湾、台湾）名（姓名、名字）胜（胜利、必胜）迹（古迹、足迹）央（中央、央求）丽（美丽、华丽）展（展开、展现）现（出现、现在）产（产品、出产）份（一份、身份）坡（山坡、上坡）枝（树枝、枝叶）起（起立、升起）客（做客、客人）市（城市、市长）第5单元井（水井、井口）观（观众、观看）沿（沿着、沿岸）答（答案、回答）渴（渴望、口渴）喝（喝水、喝茶）话（说话、谈话）际（国际、交际）脚（脚下、手脚）面（面包、面条）阵（阵地、阵营）朗（晴朗、明朗）枯（枯草、干枯）却（却不、忘却）第（门第、及第）将（将来、将军）难（困难、为难）纷（纷飞、纷争）棵（一棵、几棵）谢（谢谢、感谢）想（想想、想念）盯（盯着、盯住）言（名言、言论）邻（邻居、邻近）治（治疗、救治）怪（奇怪、古怪）第6单元楼（上楼、楼房）年（年纪、过年）夜（半夜、夜里）披（披着、身披）轻（年轻、轻巧）利（有利、利息）扁（扁担、扁豆）担（担子、重担）志（志气、励志）伍（退伍、队伍）师（师傅、老师）军（军长、军人）战（战士、大战）士（士兵、士气）忘（忘记、难忘）泼（泼水、活泼）度（度假、角度）龙（龙头、龙虾）炮（大炮、礼炮）穿（穿着、看穿）令（令爱、命令）刘（姓刘、刘海）民（民主、人民）反（反对、正反）村（村民、村子）被（被子、被单）关（关心、关门）道（道理、道路）兵（兵法、兵士）第7单元危（危险、危机）敢（敢于、勇敢）惊（惊奇、惊喜）阴（阴面、阴暗）似（似乎、近似）野（野外、野兔）苍（苍白、苍老）茫（茫然、渺茫）于（于是、属于）论（评论、论点）岸（海岸、彼岸）屋（房屋、屋顶）切（切记、亲切）久（久别、多久）散（散步、解散）步（步子、迈步）唱（唱歌、演唱）赶（赶走、赶快）旺（旺季、兴旺）旁（旁边、两旁）浑（浑然、搅浑）候（时候、候鸟）谁（谁的、是谁）汽（汽水、汽油）第8单元食（食品、食物）物（物体、人物）爷（大爷、爷爷）就（就是、就来）爪（爪子、鸡爪）神（神奇、神气）活（活动、生活）猪（猪肉、母猪）折（折纸、打折）张（张开、夸张）祝（祝福、祝愿）扎（扎彩、扎染）抓（抓到、抓捕）吵（吵闹、争吵）但（但是、但愿）哭（哭闹、大哭）车（开车、火车）得（拿得动、过得去）秧（秧苗、秧田）苗（苗头、禾苗）汗（汗水、出汗）急（着急、急忙）场（场所、场合）伤（伤心、悲伤）路（走路、路过）第二部分：查字典的步骤①音序查字法：找出这个字的读音→看大写→看读音→看页码→找到字②部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字第三部分：字词句运用1.多音字都:dōu（都是）dū(首都) 为: wéi (为人) wèi (因为)降: jiànɡ(降落) xiánɡ(投降) 背: bēi(背包) bèi(背诵)兴: xìnɡ(高兴) xīnɡ(兴奋) 长: zhǎnɡ(长大) chánɡ(长江)乐: lè(快乐) yuè(音乐) 曲: qū( 弯曲) qǔ(歌曲)相: xiānɡ(相信) xiànɡ(照相) 难: nán(困难) nàn(灾难)还: hái (还有) huán(还书) 种: zhònɡ(种田) zhǒnɡ(种子)发: fā(发现) fà(头发) 转: zhuàn(转动) zhuǎn(转身)干: ɡān (干净) ɡàn（干活）教: jiāo(教书) jiào(教室)漂: piào(漂亮) piāo（漂流）扎: zā（扎风筝）zhā（扎实）当: dānɡ(当时) dànɡ(上当) 传: chuán(传达) zhuàn(传记)角: jiǎo(角落) jué(角色) 假: jiǎ(假如) jià(放假)好: hǎo (好人) hào (爱好) 少: shǎo(多少) shào(少年)行: xínɡ(行走) hánɡ(银行) 处: chù（到处）chǔ(相处)朝: cháo(朝代) zhāo(朝阳) 中: zhōnɡ(中间) zhònɡ(打中)重: zhònɡ(重要) chónɡ(重新) 奔: bēn (奔跑) bèn (嫦娥奔月)2.反义词美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴（骄傲）3.反义词饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖虚假—真诚冷漠—热忱破坏—保护危险—安全复杂—简单安静—热闹普通—特殊熟悉—陌生容易—困难开始—结束快活—悲伤仔细—马虎好看—难看买—卖退—进快—慢长—短正—反美—丑贫—富冷—暖恨—爱细—粗远—近真—假哭—笑朝—夕轻—重好—坏单—双高—矮4.词语积累①AAB：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的②ABB：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞③AABB：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴④ABAB：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松⑤ABAC：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去5.四字词语①与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里金光闪闪②与团结有关的:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦③与人有关的:和蔼可亲平易近人满面笑容欢歌笑语兴致勃勃得意洋洋自言自语议论纷纷叫苦连天迫不及待四海为家目不转睛④成语故事：女娲补天精卫填海嫦娥奔月拔苗助长尺有所短寸有所长取长补短坐井观天⑤数字词语：一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放成百上千⑥含有动物的成语：九牛一毛马到成功一马当先亡羊补牢羊入虎口井底之蛙⑦含有反义词的成语：顶天立地因小失大七上八下取长补短前思后想东张西望里应外合第四部分句子练习①比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。
新人教版小学二年级数学上册总复习资料
二年级上册数学总复习资料一、米和厘米1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。
5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。
6在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。
1米 =100厘米 1米-40厘米 =60厘米 1-40100厘米 -40厘米=60厘米40厘米 ?厘米7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。
单位不同要先把单位化成相同单位再加减。
单位相同则直接相加减。
96厘米<1米解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位，先转换成相同单位后在比较数的大小。
二、线段1、线段的特点：①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度。
2、画线段要从尺的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。
比如：要求画一条5厘米长的线段。
就从0开始，画到5结束。
例题：(1)从刻度0到7是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7厘米。
括号就填7厘米。
(2)2到8是（6 ）厘米。
就直接用8-2=6厘米。
括号就填6厘米。
3、画一条比6厘米短3厘米的线段。
就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米。
所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。
4、例题：任意画一个由三条线段围成的图形。
就是要求画一个三角形。
三、角、直角1、角有一个顶点，两条边。
角的两条边是射线不是线段。
射线就是只有一个端点，不能测量出长度。
（边）（顶点）（边）2、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。
用三角板可以画出直角（课本41页图例）。
3、三角板上有3个角，其中只有1个角是直角。
正方形、长方形都有4个角，4个角都是直角。
4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
5、用三角板上的直角判断直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。
人教版二年级数学上册各单元复习要点
人教版小学二年级数学上册各单元复习要点第一单元厘米和米的认识1.厘米和米都是测量物体长度的单位，它们的关系是1米=100厘米。
2.测量较短的物体时用厘米做单位，测量较长的物体时用米做单位。
3.测量物体的长度时，要用物体的左端和尺子的0刻度对齐，物体右端对着数字几就是几厘米。
4.数学书的厚和图钉的长大约是1厘米，张开手臂和课桌的长大约是1米。
5.线段是直的并有两个端点。
6.数图形有几条线段就数有几条边。
第二单元100以内的加法和减法一、笔算加法和减法要注意什么？1.相同数位要对齐。
2.从个位算起。
3.个位上的数相加满十向十位进1。
4.如果个位不够减要从十位退一（退一当十），在个位上加十再减。
二、连加连减和加减混合运算运算顺序和计算方法：按照从左到右的顺序依次计算。
要注意看清楚运算符号。
三、加减估算估算方法：1.读题，弄懂题意，有“大约”要估算。
2.把每个数看成最接近的整十数。
3.口算整十数，得出估算结果，记着得数前面写约等于号。
第三单元角的初步认识1．角是由一个顶点和两条边组成。
2．角的画法：先点一个点，从这一点起，用尺子向不同的方向画两条直线。
3．画直角：先画一个顶点，再从一个点出发画一条线，然后用三角板上的直角的顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线，再从这个点出发沿三角板上直角的另一条边画一条线，最后画出直角标志。
4．判断直角的方法：用三角板上的直角比一比。
5．角的大小与角的两边长短无关，与角的张口大小有关。
张开的角度越大，角就越大；张开的角度越小，角就越小。
6．在一个三角形中最多只有一个直角，所有的直角都相等。
用放大镜看角，角的大小不变。
7.长方形和正方形都有四个直角。
8.数角：先数单个小的再数组合成大的，最后全部加。
.数角窍门：如右图：数出单个的角有4个，然后从4开始依次递减相加：4+3+2+1=10（个）第四单元表内乘法1．求几个相同加数的和，除了可以用加法表示外，还可以用乘法表示。
但用乘法表示更加简便。
人教版二年级语文上册重点要点复习资料
小学语文二年级上册复习资料多音字为xíngɡ （行为不行）降jiàngɡ （降落下降）háng （银行一行）xiángɡ （投降）都dōu （都是都有）尽jìn （尽头用尽）dū（首都天都峰）jǐn（尽管）兴xīng（兴奋兴中华）担dān （担心担负）Xìng（高兴）dàn（担子挑担）弹dàn （子弹弹珠）宁níngɡ （安宁宁静）tán（弹琴弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）切qiē （切菜）背bēi（背书包）qiè （亲切一切）bèi（背书）发fā （发生发现）曲qū （弯曲曲折）fà（头发）qǔ（曲子乐曲）似shì （似的）相xiāngɡ（相互相同）sì（相似）xiànɡ（照相相片）铺pū （铺床铺着）假jiǎ（假如）pù（店铺铺子）jià（寒假放假假期假日）转zhuǎn （转弯转身）还hái(还有还好) zhàn（转动转圈）huán(还给送还还书)漂piāo(漂流) 教jiào（教室）piào（漂亮）jiāo（教书）吐tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背bēi（背着）（背书包）tù（吐口水）（吐痰）bèi （背上）（背包）干ɡān（干净）处chǔ（相处）（处理）ɡàn（干活）（干部）chù（到处）（处处）好hǎo (好人好事) 乐lè（快乐）hào （好奇爱好）yuè（音乐乐曲）卷juǎn（一卷）朝cháo(朝向朝南) juàn（试卷） z hāo(朝阳朝夕)中zhōnɡ(中间中国) 重zhònɡ（重要重大）zhònɡ（猜中中奖）chónɡ(重写重来)奔bēn（奔跑）没méi(没有) bèn(奔向投奔) mò(淹没)倒dǎo(倒下摔倒) 分fēn(分开分别十分) dào(倒影倒立倒水) fèn(水分)照样子写词语。
小学语文人教版二年级上册 第四单元单元复习要点
单元复习要点一、词语听写黄山 南部 那些 山顶 云海 巨石 前方 每当 它们 群山 树木 中央 美丽 灯光 中午 展现 风光 水果 月份 方向 枝叶 展开 好客 老乡 城市 利用 空气 水分二、形近字组词{白(白日)自(自己) {尺(尺子)尽(尽头){状(形状)壮(壮大) {华(中华)花(花朵){际(边际)迹(足迹) {分(水分)份(月份){季(秋季)李(李子) {挂(牵挂)桂(金桂){巨(巨大)臣(臣民) {层(云层)房(房子)三、多音字组词尽{j ìn (尽头)j ǐn (尽管) 当{d āng (当时)d àng (当铺)好{h ǎo (好像)h ào (爱好) 分{f ēn (分数)f èn (分外)四、近义词穷——尽望——看闻名——著名尤其——特别神奇——奇妙秀丽——秀美陡峭——峻峭环绕——围绕流动——流淌五光十色——五颜六色五、反义词入——出生——死前——后直——弯陡峭——平坦茂盛——凋零许多——稀少美丽——丑陋隐约——清晰展现——隐藏热情——冷淡流动——固定六、四字词语一动不动金光闪闪奇形怪状闻名中外秀丽神奇群山环绕树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨热情好客五光十色七、在括号里填入合适的词(登)鹳雀楼白日(依)山(尽)黄河(入)海(流) 欲(穷)千里目(蹲)在山头(望)着(翻滚)的云海远远(望)去(站)在山峰上(伸)着手臂(指)向远方天狗(望)月狮子(抢)球仙女(弹)琴(起)名字(披)上了轻纱(盛产)水果(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(茂密)的枝叶(热情好客)的老乡八、特殊词语AABB式:许许多多AABC式:点点灯光蒙蒙细雨闪闪发光表示颜色:白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿九、量词一(层)楼一(个)大桃子一(座)山峰一(只)猴子一(位)仙人一(只)雄鸡一(个)湖一(片)朦胧一(串)葡萄一(个)凉棚十、精彩文句比喻句:(1)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
部编版小学二年级语文上册全书的知识点梳理
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
小学二年级语文上册重点要点复习资料(人教版)1
小学语文二年级上册分类复习资料第一单元一、会读的词语。
染红层叠翠绿凉快登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形态路行蒲公英着陆苍耳啪的一声绽开视察菊花残缺橙汁橘子斜风细雨要求平凡成功二、字音区分1、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音：层翠残3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写风光宜人春华秋实五谷丰收金秋季节层林尽染山河壮丽秀丽奇妙天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们平安几块车站已经甲板豆芽学问纷纷假设好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。
五、多音字为xíngɡ（行为不行）降jiàngɡ（着陆下降）háng （银行一行）xiángɡ（倒戈）都dōu （都是都有）尽jìn （终点用完）dū（首都天都峰）jǐn （尽管）六、照样子写词语。
进出(进进出出) 很多(许很多多) 兴奋（高兴奋兴）欢乐（快欢乐乐）说笑（说说笑笑）细致（认细致真）来往(来来往往)弯曲（曲曲折折）七、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬芳）第二单元一、会读词语。
喂鸽子做航模一株踮脚疲乏委员愣住集体零食确定懊悔计算机冒着展览馆惊慌握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音：株除室掌钟迟织胜容2、平舌音：算灿3、后鼻音：钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培育休息伸手香甜歌声小院消退您好牵挂困难员工青春安静教室典范学校亲切洪亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到刚好身体细致层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。
兴xīng（兴奋兴中华）担dān （担忧担负）Xìng（兴奋）dàn（担子挑担）弹dàn （子弹弹珠）宁níngɡ（安静安静）tán（弹琴弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）切qiē（切菜）背bēi（背书包）qiè （亲切一切）bèi（背书）五、照样子写句子。
中山区第二小学二年级语文上册期末复习第三单元语文园地三知识要点新人教版
【语文园地三】【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累：踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。
【字词句运用】◎比一比，填一填。
园圆支只花园圆桌一支笔一只鸭带戴进近带领爱戴进出远近◎读一读，想一想，用加点的词说句子。
◇官员们一边看一边议论.◇老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。
◇举例：①小红一边看书,一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园书是人类进步的阶梯.——高尔基【日积月累】小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】王二小王二小是儿童团员。
他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈.突然，四面八方响起了枪声。
敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。
这时候,八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人.2 古诗二首——敕勒歌教学目标：1、知识与能力：了解乐府；会认“川”“似”“低"等8个字。
读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光.2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
结合图画了解古诗的大致意思,感受诗中描写草原的无比壮阔及游牧民族的生活。
想象四野苍茫的景象。
体会诗中所表达的思想感情.3、情感与价值观：激发热爱自然、热爱家乡的情感。
4、教学重难点：朗读背诵诗歌;对诗歌的理解.教学过程：一、谈话导入师:同学们一定去过不少地方，看过不少的美景。
什么样的景色给你留下的印象最深呢？师:看样子，大家去过的地方还真不少。
你们去过美丽的大草原，见过草原的美丽景色吗？播放腾格尔的《天堂》，听了歌曲看了画面，你有什么感受.今天，咱们就一起到敕勒川去看看草原的美景。
北朝有人用简单的27个字概括了我们用话语也形容不完的草原美景.就让我们来读读古诗《敕勒歌》吧！师（板书诗题）：谁来读读诗题？师（给“敕勒”注上拼音）：看看拼音，再来试试。
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二年级上册期末复习每单元复习重点二年级语文上册期末复习-第一单元复习1、词语：景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都首先树枝枝叶枫叶记住刘老师2、背诵：《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》《山行》）〈秋天到〉3、积累好词句尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起燃烧的火把。
4、看拼音写词语。
金(jīn) 秋(qiū) 时(shí) 节(jiã) 天(tiān) 高(gāo) 云(yún) 淡(dàn)四(sì) 海(hǎi) 为(wãi) 家(jiā)秀(xiù) 丽(lì) 神(shãn) 奇(qí)春(chūn) 华(huá) 秋(qiū) 实(shí)安(ān) 全(quán) 如(rú) 果(guǒ)波(bō) 浪(làng) 华(huá) 灯(dēng)壮(zhuàng) 丽(lì)5、形近字组词。
华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳动）良（良好）作 (作业) 仔（仔细）苹（苹果）牢(牢记) 龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨 (巨石) 块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）娃（娃娃）枝（树枝）由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）6、给下列多音字组词。
行﹛xíng行为háng行家为﹛wâi因为wãi作为降﹛jiàng 降落xiáng 投降都﹛dōu都是dū首都作﹛zuî作文Zuō作坊尽﹛jìn尽力jǐn 尽管7、照样子写词语。
进出(进进出出) 许多 (许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往) 弯曲（弯弯曲曲）开心（开开心心）花绿（花花绿绿）进出（进进出出）红火（红红火火）8、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村) 月（脸）（胆）（脖）艹（花）（草）(著)二年级语文上册期末复习-第二单元知识要点一、词语二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音弹琴弹力钢琴琴声生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感叹叹息哈哈笑哈欠迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次二、看拼音写词语青(qīng)山(shān)队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)亲(qīn)切(qiâ)下(xià)棋(qí)教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)三、形近字组词胡（二胡）观（观看）休（休息）伸(伸手) 歌（歌曲）因（因为）圆（团圆）湖 (湖水) 现（现在）体（体育）身（身体）哥（哥哥）困（困难）员(员工)青（青蛙）宁（安宁）室（教室）洋（海洋）欠（哈欠）元（元旦）抱（拥抱）晴（晴天）宇（宇宙）到（到达）样（样子）次（一次）园（公园）包（书包）迟 (迟到) 及（及格）扎（包扎）加（加法）尺（直尺）极（极点）礼 (队礼) 架（书架）四、给多音字组词兴｛xīng兴奋、xìng高兴担｛dān 担心、dàn 担子弹｛tán弹琴、dàn子弹宁｛níng 安宁、nìng 宁愿切｛qiâ 一切、qiē 切开 背｛bâi背后bēi 背着五、照样子写句子(1)小军是我的好朋友。
（2）今天的值日生是他。
我的好朋友）是（小军）。
（他）是(今天的值日生)。
六、造句高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。
仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）青－（清）（清早）只－（织）（织布）中－（钟）（钟表）合－（哈）（哈欠）各-- (客)（客人）分－（纷）（纷纷扬扬）八、查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（8）画。
“钟”字的部首是（），除去部首有（4）画。
九、积累词语：老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢牵挂消除疲倦眨眼又香又甜棋盘围棋跳棋旗子看戏唱戏京戏戏院演戏航行航海航空宇航员弹琴琴声钢琴钢笔钢铁钢丝弹力弹琴养鸡生养修养十、背诵《三横王……》《一株紫丁香》《识字二》二年级语文上册期末复习-第三单元知识要点一、词语夕阳夕照给予与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取人民民族汉族亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐祖先祖国红旗旗帜庆祝国庆歌曲乐曲中央央求市区市长城市旁边路旁优秀优美阴天阴云花坛坛子城市小城国家中国图案图画申请申报申明布匹一匹马匹互助互相京戏北京眼泪泪水大洋海洋拥抱拥有抱住抱着相信相同飞扬飘扬讲话讲故事拍打打球打水指出手指接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事候车时候火候奇怪惊奇神奇风景优美绿树成阴二、看拼音写词语问(wân)候(hîu) 拥(yōng)抱(bào) 民(mín)族(zú) 互(hù)相(xiāng) 飘(piāo)扬(yáng)山(shān)川(chuān) 神(shãn)州(zhōu) 海(hǎi)洋(yáng) 风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)三、形近字组词川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）棋（下棋）尤（尤其）州（神州）台（讲台）筝 (风筝) 亿（亿万）眠 (冬眠) 次(一次) 旗（旗帜）优（优秀）由（由于）交（交通）旁（旁边）城(城市) 围（包围）申(申请) 惊（惊奇）旅（旅游）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）诚（诚实）国（国家）伸（伸手）京(北京) 族（民族）扬（飘扬）杨（姓杨）四、多音字组词发｛fā发现fà头发曲｛qǔ曲子qū弯曲似｛shì似的sì 好似 相｛xiāng相信xiàng相片铺｛pū铺上pù店铺五、写出意思相反的词买－（卖）退－（进）快－ (慢) 反－（正）危险－（安全）复杂－（简单）美－（丑）贫－（富）冷－（暖）恨－（爱）虚假－（真诚）冷漠－（热情）认真—（马虎）高—（矮）六、写出意思相近的词中心——（中央）——（中间）著名——（有名）——（出名）特别——（非常）——（十分）漂亮——（美丽）疲倦——（疲劳）牵挂——（挂念）——（挂牵）七、补充句子，并加上标点。
（1）小红正在（写作业。
）（2） (北京)真美啊（！）我多去看看（！）（3）（你今天过生日）吗（？）（4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。
）（5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。
）八、积累词句山川四川民族人民市民台湾海湾大陆陆地陆军神州广州隔壁隔离割断藏族蒙古族高山族维吾尔族绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹 天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。
北京立刻变成了欢乐的海洋。
堆雪人打雪仗看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯九、背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》二年级语文上册期末复习-第四单元知识要点一、词语寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一寸尺寸落下落后补充补习拔河拔草用功功课功夫助手帮助互助取得取消取笑所以所长相信写信信纸井沿沿着河沿国际边际抬头抬起抬走青蛙牛蛙错误错过问答回答还是还有语言言论文言每天每次治好治病几棵一棵挂在牵挂挂念好哇哇哇叫怪事奇怪慢吞吞快慢怎么思念思想意思穿着穿衣服弯下弯曲比赛对比服气衣服浅水浅海漂亮漂浮走啦好啊丈夫工夫纤夫表达表示出示口号号角号数一号大汗汗水受伤伤心吸收呼吸吸气北极极点一串串串通兔子白兔告别告诉告发诉说诉苦狐狸猴子小猴一颗颗粒二、看拼音写词语寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng)拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)无(wú)边(biān)无(wú)际(jì)坐(zuî)井(jǐng)观(guān)天(tiān)狐(hú)狸(li) 思(sī)想(xiǎng)补(bǔ)丁(dīng)衣(yī)服(fu)告(gào)诉(sù)伤(shāng)心(xīn)三、形近字组词村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示(表示) 寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅(铅笔) 治（治病）际（边际） 蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）洼（山洼）言（语言）颗(颗粒) 挂(牵挂) 作（作业）浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）四、多音字组词转{zhuǎn转学曲{qǔ歌曲还{hái还有 Zhuàn转圈qū弯曲huán还给五、看标点符号写句子（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。
（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
六、填上合适的词语（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）小猴子吃起葡萄来。
小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。
（3）我走在回家的路上。