国培印象
2023年国培培训心得体会(精选15篇)
2023年国培培训心得体会(精选15篇)国培培训心得体会1这学期我有幸参加甘肃省中小学骨干教师远程培训,成为庆阳小科三班一员,除准时参加上课,及时上交作业,积极探讨问题外;在学习过程中,,我深刻感到学习理论知识的重要性,特别是在新课程改革下如何做一名合格的、让学生喜欢、家长认可的好老师。
通过这次培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足;更感受了不同风格名师的风采,这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的教学指导,使我的教育观念进一步得到更新;同时,欣赏导师们精彩的简报,阅读学友们优秀的__,思考大家发起的话题,发表自己的见解,真是受益匪浅。
带着这份收获,带着这些感悟,带着国培的激情,以积极饱满的工作热情投入到教育教学中去,努力为实现学生全面健康快乐发展而努力奋斗。
通过培训也有一下几点感触:一、教师要有良好的师德师风,做一个幸福的人新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。
我们体验到,教师只有在促进学生全面发展上下功夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。
学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位,“无德何以为师”真是至理名言。
一直以来,我都坚持“不求最好,只求更好”的处事原则,认真踏实地干着自己的工作。
我认为要想成功地对学生进行素质教育,教师首先要加强自身的道德修养,成为学生的表率。
教师的品德对学生具有潜移默化的作用,因此,教师要注重自身的道德修养,作风正派,情趣高雅,胸襟宽广,学生就会由衷地尊敬、爱戴教师,进而发自内心地主动接受教育,内化自身的知识能力和觉悟,这正是素质教育所要求的。
我认为做教师是幸福的,在我们的物质待遇不断提高的同时,精神世界更丰富。
只要教师是一个幸福并快乐着的人,才会让学生感受到幸福并快乐,我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。
国培学习心得体会(精选10篇)
国培学习心得体会(精选10篇)国培学习心得体会篇1国培给我带来了全新的教学理念,国培给我们提供了平台,使我们不断进步,不断提高。
国培研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条件。
做为一名农村小学数学教师能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多,而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会。
经过这次国培研修,我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。
一、通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作学习如何做到恰当的时间利用等。
使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高。
同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进自己的专业成长。
要以这次国培研修培训为契机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以胜任自己的教育教学工作。
三、通过这次国培研修,在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进一步关注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。
四、进一步加强对教学工作的反思。
加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。
要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思,在反思中成长、在反思中进步。
国培心得体会(精选15篇)
国培心得体会(精选15篇)国培心得体会1我有幸聆听了“国培”(20__)——湖北省幼教专家巡回讲学,并现场观看了各市幼教高手们的教学,真是受益匪浅。
我的心得体会如下:一.此次活动,开阔了我的视野,提深了我对幼教工作的认识,并深切地感受到了幼教的意义深远。
在幼教这块圣洁的领域,早已有这些倾心幼儿教育成长的专家学者老师们用自己辛勤的汗水酿出了香甜的蜜。
二.省妇幼保健院的杨勤教授讲了《幼儿的保健-营养-安全》。
她的娓娓道来,如数家珍,使我全面地了解了幼儿0—6岁的生儿发特点、营养保健常识、安全防护要点。
其中有几点我的印象非常深刻:1。
严把入园体检关,对入园儿童的健康状况作好登记。
做好过往病史、遗传病史的记录。
2。
晨检不能流入形式。
要寻问家长,观察孩子面色,检查异物。
3。
做好幼儿的预防接种宣传,控制传染病。
做到窒内空气流通,玩教具清洗后最好在太阳下曝晒,口杯餐具蒸气消毒最好。
4。
食物要做到定点采购、索证、留样登记。
对过敏史贫血的儿童要注意食物的分配。
5。
少吃反季节的生长期人为缩短的食物。
6。
不能代孩子父母喂药,以免好心办坏事。
有病的孩子最好劝其在家休息。
7。
做好儿童各项资料管理。
所定的制度要有可行性。
这些宝贵的知识要点,像一盏明灯,给我的幼儿园日常工作提供了有力的帮助。
点点滴滴,都是倾心传授。
三.荆州市实验幼儿园园长黄向荣的《在园本教研中提高老师的专业素养和能力》,“亮点”多多,给人耳目一新的感觉。
她说:“孩子好习惯的培养与老师的教导和示范习习相关。
”这就需要老师的专业素养。
老师的专业素养是如何来的呢?是在园本教研中来的:1。
在实际教学中发现、挖掘研究课题。
2。
老师要讲究提问的艺术,少作“无效”提问。
在提问中把握问题的开放性,系统性,难易性。
4。
对孩子的肯定要细化,不能一概面论为“你真棒!”从而使表扬失去了意义。
5。
善于在教学中“牵引问题,”做到形散面神不散。
6。
多做教学反思。
经验+反思=成功。
这些都是黄园长工作经验的总结,能当面聆听她的讲座真是幸运。
“国培计划”培训第三天学习体会3篇
“国培计划”培训第三天学习体会“国培计划”培训第三天学习体会精选3篇(一)第三天的培训内容主要是关于团队合作和沟通的培训,我学到了很多有关这方面的技巧和方法,收获颇丰。
在团队合作方面,我学到了如何有效地分工和协调工作。
我们通过角色扮演的方式,模拟了不同团队成员的工作分工和协作过程。
通过这个活动,我意识到每个人在团队中都有自己的特长和优势,只有充分发挥各自的优势,才能实现更好的团队合作和更高效的工作成果。
此外,我们还学习了制定团队目标和达成一致的方法,这对于团队的整体发展和协作非常重要。
在沟通方面,我们主要学习了如何有效地沟通和倾听。
我了解到,沟通并不仅仅是简单地传递信息,更重要的是理解和倾听对方的意见和需求。
我们学习了一些技巧和方法,如积极倾听、表达清晰和尊重对方等,这些都可以帮助我们在沟通中更好地理解对方的意图和需求,避免误解和冲突,从而提高团队的协作效率。
通过这几天的培训,我意识到团队合作和良好的沟通在工作中是非常重要的。
只有通过良好的团队合作和沟通,我们才能更好地完成工作任务,并取得更好的业绩。
我将会将所学到的知识和技巧应用到实际工作中,不断提升自己的团队合作和沟通能力。
“国培计划”培训第三天学习体会精选3篇(二)第二天的国培计划培训,我学到了很多有关职业发展和个人成长的知识和技能。
其中,最令我印象深刻的是关于目标设置和规划的内容。
在这一部分的学习中,我了解到了目标的重要性。
良好的目标设置可以帮助我们明确自己想要达到的目标,并且为我们的行动提供方向和动力。
我学到了SMART目标设定原则,即目标应该具体、可衡量、可达到、与现实相关和有时间限制。
这个原则帮助我更好地制定了自己的目标,并且将其分解为可行的小步骤。
另外,我还学习了如何进行职业规划。
通过分析自己的兴趣、技能和价值观,我能够更好地了解自己适合从事哪些职业,并且制定出实现职业目标的计划。
我还学到了如何做好职业探索,包括了解不同职业领域的工作内容和要求、参加职业咨询和实习等。
国培培训心得体会5篇
国培培训心得体会5篇国培培训心得体会1我有幸成为郑州师范学院第二期“国培计划”语文班的短期培训学员。
十五天的培训经历,专家的精彩讲座、名师的经典引领,让我既有触动和反思,感动和惊喜,更有理念的更新和专业知识的延伸与提升。
这是收获丰厚的半个月,也是促进自身专业不断成长的半个月!十五天的学习熏陶,让我反复不懈地告诉自己:从现在起,做一个幸福的教师。
1提高教师道德修养水准这次国培,让我真正领悟到的就是“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。
教育是充满智慧的事业,教师肩负的责任重大。
当今社会,物欲横流流失了正直,因纸醉金迷迷失了方向。
物质大于精神,人们无利而不往。
作为教师的我们,必须保持宁静的心境,欣赏自己所从事的教师职业,恪守师德,享受红烛春蚕孺子牛精神,不计较名利功德,廉洁修身,不断提升教师的人格魅力。
我们教师的工作对象是人,是正在成长中的学生。
学生有感情,有理智,我们必须信守“教师一天,学生一辈子”的诺言,甘愿做学生的人梯,传做人之正道,授做人之正业,解人生之疑惑。
具有一颗热爱学生的真诚无私的心,不断加强师德修养,促使自己在教育教学实践中努力学习,提高教学水平,在教育教学中找到差距,增强育人功能,更好地按照教育规律做事。
远离职业倦怠,做快乐幸福的教师。
2树立“活到老学到老”的终身学习观“优秀教师一辈子只要做两件事:读书和教书。
读书是利己的,教书是利人的,然而教师的幸福正在于这两者是完全一致的。
”这是教育专家高万祥老师的至理名言。
高万祥是全国优秀教师,江苏省中学语文特级教师,江苏省中学语文教学研究会副会长,苏州市首届名校长。
__年获《中国教育报》全国首届十大读书人物。
高万祥老师面对爆满报告厅的上千名听众,口若悬河讲解读书的精华,滔滔不绝演说读书成功的经典,笑声荡漾,掌声不断,在场听众完全陶醉。
这是一种全新境界的洗礼,一次灵魂的升华,让人在不知不觉中握紧拳头奋起读书。
的确,读书是我们老师一辈子要做的事,因为“传道、授业、解惑”已经远远不能应对处于改革开放的教育教学。
我这次参加了国培学习给我留下了深刻的印象
我这次参加了国培学习给我留下了深刻的印象。
我自感受益匪浅。
一、通过学习,学会了交流。
通过这次国培,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。
平时由于工作忙,很少潜下心来学习,相当于半文盲,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终身学习的重要性。
二、通过培训,夯实了专业知识基础。
国培学习,在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。
突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。
通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了数学的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
三、通过培训,提高了自己的思想认识。
通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
总之,这次国培学习我的收获很大,进步也很大,我将继续坚持网上学习,坚持终身学习。
2024国培计划学习心得感悟(7篇)
2024国培计划学习心得感悟有幸参加教育部组织的“国培计划-农村中小学教师远程培训项目”活动的地理学科的学习,深感机会难得,所以在八天的学习中,每天顾不上天气炎热,早早地赶到学校,认认真真地聆听各位专家精彩的讲评,有如涓涓细流,滋润心田。
心中对教育部的精心安排充满了无言的感激。
通过八天的学习,对我既是观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,收获颇丰。
一、要有“爱”一名优秀的地理教师,不仅要热爱地理学科,深入细致地钻研教材内容、分析教学目标、教学重难点,更要热爱自己的学生,心中有了爱,才能够想方设法地探索各种教法、学法,设计更合理的教学流程,让学生乐学、善学。
真正达到教学的目的。
二、要“善”变新课标与旧教材相比,无论是从教材内容还是教学方法,变化比较大。
所以一名优秀的地理教师一定要善“变”。
根据不同的教学内容和不同的学生,探索不同的教法和学法。
做到因地制宜、共同提高三、要善“动”新课标里很多内容都要求老师和学生要动起来。
包括眼、身、口、手、脑,可以说是全方位的。
这个动不仅要出现在课堂上,还要出现在课前准备和课后的拓展中。
通过这次学习,还解决了许多困扰我多年的问题。
比如:以前在上等高线这块内容时,我试图自制一个模具,把等高线图更直观地展现出来。
帮助学生理解这一内容,都始终没能如愿。
而在这次学习中,我欣喜地发现了,原来等高线图可以用铁丝来演义。
真是如获至宝、受益匪浅啊!培训是短暂的,但它却是一个很好的开端,在今后的工作中,我要不断地学习,学以致用,把学到的知识方法运用到课堂实践中,并作到多学多思多改,不断提高自己的课堂教学的理论和实践水平。
力争做一名无愧于祖国和人民的好教师。
2024国培计划学习心得感悟(二)通过这次的国培培训,我的教育教学理念在发生着变化,通过这次的培训,我的教育教学理念在发生着变化,促使在不断反思自己,同时对教育教学工作也有了一种新的理解。
在这次研修过程中,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,同时更新了教育理论,丰富了教育经验,为今后从事教学班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基矗同时也开阔了视野,充实了自己。
国培培训心得体会总结7篇
国培培训心得体会总结7篇经过半个月的培训和网上学习,我觉的自己无论在思想上,还是在理论上,都有许多的提升;无论在教育上,还是在教学上,都有许多的收获。
对照自己以往的工作,我感到还有许多不足,还有许多有待改进的地方。
值此在培训之际,来谈一谈自己的想法。
一、教育教学方面我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握,简单地认为认认真真上好每一节课,便能搞好教育教学。
其实则不然,因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规则意识,良好的成长状态。
让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的人。
这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的,必须要做到“一日活动皆教学”,让幼儿在一日活动中学习,在游戏中学习,正如杜威所说的:教育即生活”。
在教学过程中,我们要努力实施“有效教学”,杜绝低效、无效、甚至反效的教学。
我们要以学定教,关注幼儿的能力、需要、发展规律、学习特点等,即先备儿童再备教材,还要提出富有挑战性的任务。
课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与周围环境一致性、直接经验性、逻辑性的原则。
内容要跟着目标走,过程要跟着内容走,提问、操作等要来自于内容。
而不能再像以前一样,先备教材再备儿童,先备内容再备目标。
要经常对自己的教育教学展开反思,这不仅有利于教师的专业化发展,也有利于提高我们的教育教学效果。
此外,我们还要把区角活动有效地开展起来,重视幼儿园环境的创设,提供多样性、复杂性的区角游戏材料,提供高灵活性的材料,让幼儿有多种玩法,真正发挥幼儿园环境的教育作用。
二、家园共育方面要实现幼儿园的教育目标,让幼儿健康、快乐的成长,仅靠幼儿园教育是不够的,还要借助家长、社会等的力量。
过去,我们习惯于让家长支持、配合我们的幼儿园工作,通过培训,使我认识到:家长对幼教工作不是支持与配合,而是合作、相互支持。
所以,我们要重视家长资源的开发。
国培学习感言范文
国培学习感言范文国培是国家开展的一项重要培训计划,旨在提升我国各领域人才的综合素质和实际能力。
在这一期国培学习中,我参加了培训班并深受启发。
下面我将分享一下我的学习感言。
首先,国培学习给我带来了深厚的专业知识。
在国培的培训过程中,我接触到了许多优秀的专家学者,并通过听讲座、参加研讨会等各种形式的学习活动,学习到了前沿的专业知识和最新的研究成果。
这些知识不仅拓宽了我的眼界,还使我对所在行业的发展趋势和未来的发展方向有了更清晰的认识。
同时,通过与专家学者的交流互动,我还了解了他们在实践中的经验和教训,这对于我今后的工作和发展都具有重要的指导作用。
其次,国培学习让我深刻认识到自己的不足和进步空间。
我发现,在国培学习中,与其他来自全国各地的同行相比,我在一些方面还存在一些不足和差距。
比如在一些技能和专业知识上,我与一些同行相比还有待提升;在一些思维和能力上,我也存在一些盲区和局限性。
然而,正是通过与他人的交流和比较,我认识到自己的不足,并深刻意识到了今后应该如何去改进和提升。
同时,国培学习也让我看到了自己的进步和长处,这为我增加了自信心和动力。
再次,国培学习使我认识到了团队合作的重要性。
在国培学习中,我与来自各地的同行组成了小组,一起完成了许多课程作业和实践项目。
在合作中,我深刻体会到了团队的力量和协作的重要性。
每个人都拥有不同的专业知识和技能,能够互相帮助和借鉴,最终取得更好的结果。
通过团队合作,我不仅学到了更多的东西,还培养了良好的沟通能力和团队精神。
这将对我未来的工作和发展有很大的帮助。
最后,国培学习让我明确了未来的发展目标和方向。
参加国培学习,我对自己的职业规划和未来的发展有了更清晰的认识。
我发现,不同的领域和职业有着不同的需求和要求,需要具备相应的知识和能力。
通过国培学习,我从综合素质和专业能力上都有了全面提升,这使我对自己未来的发展方向有了更明确的定位和规划。
我将进一步深化专业知识,提升实践能力,并不断完善自己的综合素质,为实现自己的职业目标不断努力。
国培学习心得体会10篇(精选模板)
国培学习心得体会10篇国培学习心得体会篇1首先,感谢学校给我这次参加国培的机会。
通过这次国培,我收获颇丰、感想颇深、眼界也开阔了。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方,让我对教育与新课程又有了一个新的认识,从而不断完善自己,多多吸取别人的经验,使自己在教学中成长。
在学习中,有几位教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”。
他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。
我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。
国培,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。
在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。
下面将我的学习心得小结如下:在学习中反思。
“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。
”专家的话激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。
学到了自信,学到了方法,感悟至深。
作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。
有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。
一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。
教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。
教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。
只有这样才能用好教材、活用教材。
还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
国培培训心得体会5篇
国培培训心得体会5篇国培培训心得体会5篇中小学教师培训计划,简称“国培计划”,由教育部财政部2010年全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。
以下是小编整理的国培培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考!国培培训心得体会1有一句话:学到老,活到老,的确,不学习的话,人就要落后。
不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”就是一次难得的机会。
经过这一阶段的学习,我受益匪浅,并有以下几点深刻的心得:一“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素质教育奠定了基础。
新课标理念强调语文教学过程中,应以学生发展为中心,应注重语文学科的工具性和人文性,强调知识与技能方法与过程情感态度价值观的三维整合。
“国培”专家深入浅出的讲析诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师对新课标又有了一个全新与更深刻的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期数学教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。
二国培让认识到我们教师应树立新观念。
新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。
教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构教育理念文化素养道德素养。
不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。
根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。
总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。
一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。
所以我们要不断充实自己,提高自己。
三国培活动让我增强了投身数学教学的兴趣和信心。
通过学习探讨,我对数学教学有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。
国培培训心得体会(15篇)
国培培训心得体会(15篇)国培培训心得体会1国培计划带给了我太多的思考、太多的感动、太多的成长经历。
虽说当初对学习日程安排有些许埋怨,到后来却有许多次乐之忘返。
一、改变观念敬业精神与科学的教学法相结合,必定是成功的保障。
而在日常工作中,我经常会说工作忙、杂事多,常抱怨学校教学条件差,学生的基础差,是乐盲,没有专门的教室以及合唱用的站台等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好学生不是我的能力问题,而是许多的客观原因造成的。
通过此次学习,彻底改变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去创造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的壮举,同样也能培养出出色的孩子。
二、以名师为榜样,以城市孩子的素养为培养目标有幸参加了这次“国培”,在教授及其他专家传授理论方法的同时,还顺势播放了一些全国名师音乐大赛的课堂教学视频,那些名师们扎实的基本功,行云流水的课堂教学艺术,给我留下了深刻的印象。
名师至所以能让家喻户晓,这与他们的努力是分不开的,孩子们的优秀与教师的引导有着不可分割的关系。
三、努力实践,力创特色这次培训,我找到了适用于小学音乐教学的一种方法—用最简单的方法学会最难的知识,在教育行为上是将语言、动作、音乐三元素融为一体,以节奏为核心要素。
在音乐教学中,我们可以不断地创编新颖的游戏,这些方式________于生活,取材于大自然,学生当然会感兴趣,结果就不言而喻了。
总之,这次培训仅说“收获大”是不够的,我会把这次提高专业成长的机会变成充电提高的起点,让自己快速成长起来。
很高兴能参加为期八天的国培计划小学音乐教师培训。
培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的'。
因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
耳濡目染之中,心灵经历了忐忑、彷徨、探索、喜悦与享受。
一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到完全吸收他们的课程精华,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
2023国培心得体会和感想6篇
2023国培心得体会和感想6篇国培心得体会和感想1我非常有幸参加了国培计划——置换教师的培训,通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论知识和教学实践的差距。
作为一名政治教师,参加培训的机会少之又少。
我非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上一个新台阶。
我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变教学模式,提高课堂教学的有效性,从而真正提高自己。
教师培训班的学习,使我在思想政治与职业道德、教育教学能力、终身学习能力等方面的综合素质有所提高。
这次培训以课程改革与政治教学为主线,更新知识、提高质量为核心,以专业技能、教学研究为主体。
学习都是专家讲授,内容丰富、实用性强,让我在有限的时间里得到了丰富的内容。
培训使我认识到:教师是课堂的主人,教育方法、教学手段如何运用,全在教师本人。
经过这段时间的学习,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。
经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。
我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。
我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。
国培心得体会和感想2我有幸参加了国培计划农村教师培训学习。
首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。
“玉不琢,不成器。
人不学,不知礼。
”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。
每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
对于踏入特殊教育领域不到四年时间的我来说,很多时候让我感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,老师们都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。
国培培训心得体会 (15篇)
国培培训心得体会 (15篇)国培培训心得体会篇1今年秋季学期,我参加了“国培”,学到了很多原来不知道的知识,一边工作,一边学习,着实很辛苦。
经过三个月的鏖战,终于在这个极端寒冷的日子里将你送走,临走的的那一幕,我突然间的觉得有些依依不舍。
希望我们还有再见的机会!我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。
每天都坚持上网学习、写作业、发表评论,也可在网上直接聆听专家讲座,讨论交流,互动效果好。
通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,以生为本,求真务实,学生自主选择、自主研读,采用自主、合作、探究方式,致力于学生素养的形成与发展,把课堂真正还给学生,创建真正育人乐园。
本次参加的“国培计划”的远程培训让我学到了很多知识,尤在课堂观察方面学到了方法。
感谢“国培”培训,让我通过培训,收获不少相信在以后的工作中我会用上这些好的思想和方法,我真心感谢本次培训。
摘要:通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,以生为本,求真务实,学生自主选择、自主研读我找到了自身的不足之处,对于今后如何更好地提升自我必将起到巨大的推动作用。
实践必须与理论相结合,采用自主、合作、探究方式,致力于学生素养的形成与发展,把课堂真正还给学生,创建真正育人乐园。
关键字:培训学习教师成长的阶梯参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,感觉收获颇多!国培——教师成长的阶梯。
培训学习多位专家的视频讲座,他们先进的教育理念,不但提高了我们教师的教育理论和专业知识,而且让我们学习新的教学理念,感谢国培,让我们在培训中成长起来。
其实,培训是一个反思进步的过程。
培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的,他使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
这次培训让我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!这段时间,我对自己的教育工作想得比较多,跟以前自己的工作做纵向比较,跟同行们做横向比较,发现自己从中又获取了很多有价值的东西,丰富了自己的教学经验,相信这些知识能提升自己教育工作的质量,能帮助我更好地服务于我的学生。
小学全科教师国培计划优点和印象
小学老师国培计划真的好有趣。
我们老师学了好多和怎么教我们的知
识的方法。
我们学了好多的实验和做作业。
我们还一起讨论了怎么和
同学们交流,怎么做好班级管理。
在培训的时候,老师们告诉我们很多有用的东西,比如说应该怎么做
好教学设计,怎么搞好教学方法。
还有老师们告诉我们怎么和同学们
聊聊,怎么用好我们的教室资源。
这些都是对我们特别有帮助的。
在国培计划里,我们还认识了很多来自不同地方的老师。
他们告诉了
我们他们的教学经验,我们也告诉了他们我们的经验。
我们在一起学习,变得更厉害了。
国培计划还让我们学了很多不同的东西,不仅学了我们的学科知识,
还有关于怎么教学的心理学,教学方法学等等。
这些都对我们有很大
的帮助。
我特别喜欢国培计划里老师们讲的很多好玩的教学案例。
其中有一节
课老师教我们怎么让学习变得特别有趣。
老师用了很多有意思的方式,我们学到了很多新鲜又有趣的知识。
我被老师的故事深深地吸引了,
我决定以后也会用这些方式教学。
结果我用了那些方法以后,学生们
都很喜欢我的课。
国培计划真的很棒。
它让我们老师变得更厉害了,也让我们更了解了
怎么教学,怎么和同学们交流。
我觉得通过这样的学习,我们的教育会变得更好。
我希望更多的老师能参加这个国培计划,一起帮助我们的教育事业。
国培体验与感悟
国培体验与感悟
我有幸参加了国家公派研究生(简称国培)项目,经过一年的
研究和生活,我收获颇丰,也有了更多的感悟。
首先,国培项目给我提供了一个更广阔的平台。
在校期间,我
只能在同龄人中比较学术水平,但参加国培项目后,我有机会与来
自全国各地的研究生进行交流,研究到了不同的思路和方法。
此外,国培项目还为我提供了更多的机会去了解和探索社会,为未来的研
究和人生打下坚实的基础。
其次,我也有了更深刻的感悟。
在国培期间,我面对了许多困
难和挑战,需要自己独立思考和解决问题。
这锻炼了我的自我管理
和独立思考的能力。
同时,我也意识到研究不仅是学术层面上的专
业技能,还需要多方面的能力支撑,包括语言表达、交际能力、文
献阅读、数据分析等等,这些都是研究生需要不断提升的能力。
最后,我认为国培项目为我提供了全新的发展机遇。
不断提升
个人能力和素质是一种贯穿人生的追求,而国培项目的经历让我意
识到,通过不断的努力和锤炼,我可以为自己的未来打下更加坚实和广阔的基础,实现更加宏伟的梦想。
总之,参加国培项目是我人生中的一段难忘经历,让我更深刻地理解到学习和生活的真谛,同时也展现了本职工作和实践方面的成果,这将会对我的未来产生深远的影响。
幼儿园国培学习感悟
幼儿园国培学习感悟
作为一名幼儿园的保育员,参加国培学习给我带来了很多感悟。
首先,国培学习强调了对幼儿的关爱与教育。
通过学习,我了解到幼儿的身心发展特
点以及他们的教育需求,能够更加细致入微地照顾和满足他们的需求。
我认识到,幼
儿园不仅仅是一个照顾孩子们的地方,更是一个孩子们能够快乐学习和成长的地方。
国培学习让我明白,我们作为保育员,需要耐心倾听孩子们的心声和需求,并提供他
们所需要的支持和引导,帮助他们发展自己的个性特点和学习能力。
其次,国培学习提供了许多有效的教育方法和策略。
我通过学习,学到了很多关于幼
儿教育的理论和实践知识。
我学会了如何设计合适的教学活动,如何运用游戏和互动
的方式来促进幼儿的学习,以及如何有效地管理和组织班级。
这些新的教育方法和策
略让我在工作中更有把握和自信,也让我看到了孩子们在学习中的进步和成就。
最后,国培学习还提供了一个交流和学习的平台。
在学习中,我认识了来自不同地区
的保育员们,我们一起交流经验,分享教育资源,互相学习和借鉴对方的优点和经验。
这种交流和学习的氛围让我感到非常受益,也让我认识到教育是一个共同努力和成长
的过程。
总的来说,参加国培学习是我成长为一名优秀保育员的重要阶段。
我将继续努力学习
和提升自己,为孩子们提供更好的教育和照顾。
同时,我还会积极参与教育培训和交
流活动,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
参加国培的心得体会
在国培的学习过程中,我不仅学到了丰富的知识,也提升了自己的综合素养。我变得更加自信、坚韧,对未来充满信心,这是国培带给我的最大的收获。
六、回馈社会
参加国培让我意识到,作为一名有志青年,我应该肩负起更多的社会责任,为国家的发展贡献自己的力量。我将把所学所得运用到实际工作中,努力为国家繁荣和人民幸福贡献自己的力量。
七、未来展望
通过国培的学习,我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。我会继续努力学习,不断提升自己,在实现个人价值的同时,为国家的发展做出更大的贡献。
参加国培计划是我人生中非常宝贵的经历,我会铭记在心,并将所学所得付诸实践,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
参加国培的心得体会
作为一名参加国家培训计划的学员,我深有体会和收获。以下是我的心得体会:
一、培训内容
国培的培训内容非常丰富,涵盖了政治、经济、文化等多个领域的知识。在这里,我学习了很多以往没有接触过的知识,开阔了视野,提升了自己的综合能力。
二、学习氛围
国培给予我们自由的学习空间,鼓励我们多思考、多讨论。在这里,我结识了来自全国各地的优秀学员,他们的学习态度和思维方式对我产生了很大的影响。
三、师资力量
国培邀请了很多专家学者来授课,他们不仅在学术和专业领域造诣深厚,而且对国家政策和发展趋势了如指掌。他们的授课方式新颖独特,源自我们受益匪浅。四、实践机会
国培注重理论与实践相结合,组织我们参观考察不同的实践基地和企业。这些实践机会让我更深入地了解了国家发展的现状,也增强了我对所学知识的实际运用能力。
国培计划培训研修感悟
国培计划培训研修感悟
作为一名参与过国培计划培训研修的教师,我深深地感受到了这个培训的重要性和价值。
在这段时间的培训中,我学到了很多有用的知识和技能,也结识了许多优秀的教育工作者和同行,对自己的教育观念和教学方式有了很大的提升和改变。
首先,在培训中,我们接受了丰富的教育理论知识。
教育理论对教师的教学工作具有重要的指导意义,通过学习教育心理学、教学原理等知识,我对学生的心理特点和学习规律有了更深入的了解,能够更好地引导学生学习,提高教学效果。
其次,培训课程还包括了课程设计和教学方法的培训。
作为一名教师,只有具备优秀的课程设计和教学方法才能更好地教学。
通过学习课程设计和教学方法,我掌握了一些创新的教学方法和技巧,也学会了如何设计出更加符合学生学习特点和教学目标的课程,能够更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
另外,国培计划还提供了大量的学科知识方面的培训。
作为一名语文教师,我通过参加国培课程,深入学习了语文教学的相关理论和实践经验,更好地掌握了课程的教材内容和教学方法,提高了自己的教学水平。
同时,也通过国培计划的培训了解了其他学科的教学方法和最新教育动态,为了更好地跨学科教学提供了有益的帮助。
总的来说,通过参加国培计划的培训研修,我深深地感悟到了培训的重要性和价值。
这不仅提高了自己的教学水平,也丰富了自己的教育经验,对自己的职业发展和教育工作都有了很大的帮助。
同时,也希望通过自己的努力,更好地将所学知识和技能运用到实际教学中,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2024年国培计划心得体会(中学)
2024年国培计划心得体会(中学)
2024年国培计划是一个非常有意义的计划,对我个人的成长和发展有着积极的影响。
在参加国培计划的一年中,我学到了很多知识和技能,也经历了许多宝贵的经历。
首先,国培计划为我提供了丰富多彩的学习内容和活动。
我参加了许多专业课程和讲座,学习了许多新知识和技能,拓宽了自己的视野。
同时,我还有机会参观一些企业
和实践基地,亲身感受不同行业的工作环境和实践经验。
这些学习和实践的机会让我
更加全面地了解了社会和职业,有助于我未来的学习和就业。
其次,国培计划给我提供了良好的成长环境和机会。
在参加国培计划的一年中,我结
识了许多志同道合的同学和朋友,他们来自全国各地,有着不同的背景和经历。
和他
们一起学习和成长,我学会了更好地与人合作和交流,培养了自己的团队合作意识和
领导能力。
同时,我还参加了一些社会实践和公益活动,学会了关心他人、奉献社会。
最后,国培计划还为我提供了很多实践机会和就业准备。
在参加国培计划的一年中,
我有机会参加一些实习和实践项目,锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
此外,国培计划还提供了一些就业培训和就业指导,帮助我更好地规划自己的职业发展,提高就业竞争力。
总之,参加2024年国培计划对我来说是一次难得的机会和宝贵的经历。
我学习到了很多知识和技能,也锻炼了自己的综合素质和能力。
我相信,通过这次国培计划的学习
和成长,我将能够更好地面对未来的学习和社会挑战。
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国培印象
——“国培计划(2012)”吉林省农村中学校本研修感悟
松原市前郭县重新中学姜立威
关键词:站位很高组织严密保障得力
继2010年12月有幸参加了国培计划(2010)——吉林省农村中小学教师教育技术能力远程培训,吉林2011年“国培计划”中小学教师远程培训项目培训学习,之后又参加了此次“国培计划(2012)”吉林省农村中学校本研修的学习;又给了自己一次充电的机会。
通过跟专家们零距离接触,我深深地被专家、教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情和积极所感染,让自己快乐的参与到学习中。
通过聆听专家的讲座,汲取名师的精华,在和学员的交流中提升了自己,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教育理念有更多更新更全面的认识。
我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去。
下面我简单谈几点关于此次培训的印象:
一、此次培训站位很高
在此次培训中,专家学者们或博大睿智或从容务实;他们有的解读视角独特,富于激情,给我带来思想观念上的冲击;有的结合自身亲历的生动课例,用质朴、理性又颇具感染力的语言,展现了自己从教生涯的心路历程,给我带来良多启迪。
我聆听专家学者们的先进教育思想和理念,接受最前沿的教育教学动态,也近距离地感受到教育家与培训专家们身上充溢的社会责任感与使命感,让我感受到了省教育学院“进德修业,自强不息”的深刻内涵。
二、高度重视、组织严密、保障得力
在开班典礼上,教育学院干训部刘杰主任专程到会开班致辞;日常工作,蔡京玉副主任全程跟踪,三位班主任亲力亲为、分工协作事无巨细。
在培训准备过程中,从国培通知的下发(电话、短信、邮箱)到报到时拿到手的一本设计精美、内容丰富的培训手册,精心安排都让我看到了省教育学院干训办对国培组织工作的重视程度和优秀的工作作风。
三、培训课程设置合理、形式丰富而有效。
这次课程设置,既有理论高度层面的培训,也有政策解读,更多的是理论指导下的教育实践情况介绍;从培训专家看,有专家学者,也有大学教授,更有一线专家型校长,兼顾方方面面,各种课程互为补充,构成一个有机的课程体系;从课程实施看,有集中研修,有实地观摩,有驻校研修,有返岗研修,还有体验式团队拓展活动等,形式多样又追求实效。
这可谓是全省校本研修界的一次盛会,说是吉林教育界的首个“黄埔军校”真不为过。
通过学习和交流,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。
教师要想从“教书匠”转为科研型教师,必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。
学习是辛苦劳累的,但是让我获得了快乐。
我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。
大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。
在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。
尽管培训才刚刚开始,但它带给了我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。
它使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与
一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。
在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采。
在此,诚挚的感谢培训期间各位专家不辞辛苦地为我们传道、解惑;诚挚的感谢陈宇、李立柱、王余峰三位班主任老师辛勤付出,你们一直在为国培默默地工作着、奉献着;诚挚的感谢各位班委老师及同行老师,我从你们身上学到了很多。
即兴填词一首以示感慨:
沁园春·国培
脱产学习,克服辛苦,源于喜爱。
看国内国外,推行课改;
机遇挑战,概莫能外。
大国推进,网络时代,知识更新更要快。
需时日,看中国教育,昂扬豪迈。
教育如此重要,校本研修尚需提高。
惜盖帮舵主,收获幸福;
于伟林森,拨开迷雾。
一部大片,《死亡诗社》,
解读教育的囧途。
在路上,寻教育出路,并不孤独。