武汉大学1999-2003年(硕士)试题

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武汉大学近二十年数学分析考研真题

其中 N > 0 为一常数，且逐点有 fn (x) → f (x) （当 n → +∞ ）。证明：（1） f (x) 在[a,b] 上连续。
（2） fn (x)→ f (x) 。
6．设
f
(x,
y)
=
⎪⎪⎧ g ( x, ⎨
y ) sin
⎪0,
⎪⎩
1, x2 + y2
(x, y) ≠ (0,0)
，证明
+
1 32
−
1 4
+
1 52
+"+
1 (2n −1)2
−
1 2n
+ " 是否收敛？为什么？
∑ 3．求级数 ∞ ⎜⎛1 + 1 ⎟⎞n(n+1) x n 的收敛区域。
n=1 ⎝ n ⎠ 4．求函数 f (x, y, z) = xyz 在条件 x + y = 1 及 x − y + z 2 = 1下的极值。
∫+∞⎡
lim
n→+∞
−∞⎢⎣
f
⎜⎛ ⎝
y
+
1 n
⎟⎞ − ⎠
f
⎤ ( y)⎥⎦dy
=
0。
3．设 f (x, y) 为连续函数，且当 (x, y) ≠ (0,0) 时，f (x, y) > 0 ，及满足 f (cx,cy) = cf (x, y) ，
∀c > 0 。证明存在α , β > 0 ，使得α x2 + y 2 ≤ f (x, y) ≤ β x2 + y 2 。
其中
∆u
=
∂2u ∂x 2
+

武汉大学考研真题2003行政管理学

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:行政管理学科目代码:459注明：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。

一．名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）1、名誉市长制2、例外原则3、行政协调4、头脑风暴法5、责任行政二．判断说明题（共5小题，每小题5分，共25分）1、行政职能具有动态性。

2、古德诺对政治-行政二分法的兴趣主要在于政治与行政的“分离”。

3、行政环境与行政管理之间关系的唯一表现形式就是行政环境对行政管理的制约。

4、行政执行具有强制性。

5、公共产品具有排他性特征。

三．案例分析题（15分）据有关资料介绍，一个先进镇的新任镇长坦言，担任此职务实属不愿意。

因为这个镇太“富”了----前任为了追求“政绩”，在统计报表上做了手脚，造成了该镇十分富裕的假象，不久又到县里做了局长。

这位新镇长认为，如果想追求“政绩”，很简单，只需要照着前任的样子，在其基础上继续在报表上弄虚作假就是了。

但如果这样做，就会增加农民的负担，恶化政民关系，也对不起自己的良心。

但如果不这样做，老老实实上报，短期不但没有政绩，还会给上级留下一个“工作不力”的印象，进而会直接影响到自己的发展前程。

于是乎，也只得跟着弄虚作假、浮夸虚报。

试运用行政管理学的有关理论分析该案例说明了什么问题以及问题产生的深层次原因何在？你认为应当怎样解决案例所反映的问题？四．简答题（共5小题，每小题10分，共50分）：1．简述当代西方国家行政改革的基本趋势。

2．法约尔是如何理解“管理”这个概念的？3．简述行政程序法定化的重要意义。

4．行政领导者的创新能力具体包括哪些内容？5．奥斯本认为政府组织与企业组织的主要区别何在？五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）：1．韦伯的官僚制理论评析。

2．结合我国现阶段的基本国情，试论应当如何正确处理中央政府与地方政府之间权力配置关系。

参考答案武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:行政管理学科目代码:459注明：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。

精编版-2003年湖北武汉大学管理学考研真题及答案

2003年湖北武汉大学管理学考研真题及答案一、判断说明1．法约尔的最大贡献是他完整地提出了科学管理的系统理论和基本的理论构架。

答：错。

法约尔的最大贡献是它的一般管理理论,可以归纳为六种经营活动、五种管理要素(职能)和十四条管理原则。

科学管理的系统理论和基本框架是由美国古典管理学家,科学管理之父—泰勒提出来的。

2．管理的核心问题是根据市场的变化制定企业的战略。

答：错。

管理的核心问题是决策。

西蒙教授曾指出：“管理的核心问题是经营,经营的核心问题是决策,决策是管理的本质。

”企业战略的制定是决策活动的一部分。

3．控制的科学含义是控制人的行为和错误。

答：错。

在管理工作中,作为管理职能之一的控制工作,是指为了保证组织的计划目标得以顺利实现,各级管理人员依据事先拟定的或随组织及环境发展变化而重新修改的标准,对下级的工作进行衡量和平价,并在出现偏差时进行纠正的过程。

所以管理控制就是制定标准、衡量偏差和纠正偏差的一个过程。

不仅包括对人的行为和错误的控制,包括管理工作中各方面问题的控制。

二、名词解释1．Leading答：领导,是指领导者运用各种影响力,使其他个人或某个组织服从、接受和实现某个或某些目标的过程。

领导是一种人际关系,是一个动态的管理过程。

领导是一种人际关系,因为领导意味着领导者和被领导者的相互影响、相互作用,意味着指挥与服从的对立统一。

领导是一个动态的管理过程,是因为领导从制定目标开始,直到实现目标,贯穿于计划、组织、激励、控制全过程。

领导需要领导者具备由四个主要部分组成的综合才能：(1)有效地并以负责的态度运用权力的能力；(2)对人们在不同时间和不同情景下需要有不同的激励因素能够了解的能力；(3)鼓舞人们的能力；(4)以某种活动方式来形成一种有利的气氛,以此引起激励并使人们响应激励的能力。

2．Learning organization答：学习型组织(Learning organization),学习型组织理论近年来已经引起了世界上许多国家的重视。

武汉大学摄影测量学历年研究生入学考试试题(99-08)[1]

武汉大学
2006 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：摄影测量学
科目代码：847
一、简答题（共 5 小题，每小题 10 分，共 50 分）
1. 单像空间后方交会中外方位元素的初始值如何确定？空间后方交会结果的精度如何评定？导致空间后方交会的解不唯一的主要原因是什么？
2. 以ϕ、ϖ、κ 转角系统为例，对于空间直角坐标系的旋转矩阵 R = Rϕ Rϖ Rκ ，试写出旋转矩阵 R 中 9 个方向余弦（a1,a2,……,c3）的完整表达式。
数字地面模型制作数字正射影像？
7. （本题 10 分）已知平地上一栋矩形平顶房屋的矢量数据Pi（Xi、Yi、Zi），
i=1,2,3,4，其中Zi是房顶高程，地面高程为Z0，如何绘出该房屋的立体透视图？
武汉大学
2003 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：摄影测量学
科目代码：773
一、名词解释（共 5 小题，每小题 8 分，共 40 分）
3. 数字高程模型（DEM）和数字表面模型（DSM）的主要区别是什么？通过哪些方法可获取某些区域的 DEM 或 DSM（要求说明所获取的是 DEM 还是 DSM）？
4. 真正射影像（True-orthophoto）的含义是什么？以数字微分纠正为例，真正射影像与传统正射影像在制作过程中主要的差别在哪里？
提示：仿射变换公式为：
⎧ ⎨ ⎩
x y
= =
a0 b0
+ +
a1 b1
x'+ a x'+b2
2y y'
'
2. 数字高程模型的表达形式主要有哪几种？各有何优缺点？数字高程模型主要有哪些应用？

武汉大学考研历年真题部分答案

第一类：诺贝尔奖及发展趋势1、2002简1#——分别以一句话简介1999和2001年诺贝尔奖获奖项目中有关细胞生物学的内容2、2005简1#——简介2002和2004年诺贝尔奖获奖项目中有关细胞生物学的内容主题3、2004简6#——请谈谈如何理解目前生物学研究中分子生物学向细胞生物学回归的现象4、2006简3#——什么是干细胞？概述干细胞的类型与功能，并简要叙述干细胞研究的意义和前景5、2008简6#——最近美国和日本科学家分别将人体皮肤细胞改造成类似胚胎干细胞，这一成果在理论上、实践上有何意义？6、2009问答4#-----绿色荧光蛋白（GFP）的发现及研究者获得了2008年诺贝尔化学奖，他们的具体贡献是什么？该成果在细胞生物学有关领域研究中有何应用？简述应用的原理与主要步骤。

参考答案：诺贝尔奖获奖项目中有关细胞生物学的内容主题1、1999年，美国科学家甘特·布洛贝尔。

他发现了蛋白质内控制蛋白质在细胞内传输和定位的信号。

获得诺贝尔医学及生理学奖。

2、2000年瑞典科学家阿尔维德·卡尔松、美国科学家保罗·格林加德、奥地利科学家埃里克·坎德尔因在人类脑神经细胞间信号的相互传递方面获得的重要发现，而共同获得诺贝尔医学及生理学奖3、2001年美国科学家利兰·哈特韦尔、英国科学家蒂莫西·亨特、保罗·纳斯因发现了细胞周期的关键分子调节机制，而共同获得诺贝尔生理学及医学奖。

4、2002年英国科学家悉尼·布雷内、约翰·苏尔斯顿、美国科学家罗伯特·霍维茨因选择线虫作为新颖的实验生物模型，找到了对细胞每一个分裂和分化过程进行跟踪的细胞图谱，而共同获得诺贝尔医学及生理学奖。

5、2003年美国科学家保罗·劳特布尔、英国科学家彼得·曼斯菲尔德因在核磁共振成像技术领域的突破性成就，而共同获得诺贝尔生理学及医学奖。

武汉大学考研真题教育学2003

武汉大学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：教育学科目代码：378
注意：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。

一、概念辨析(共6小题，每小题5分，共30分)
1、教育结构
2、活动课程论
3、审美教育
4、参照群体
5、德育过程
6、教育的相对独立性
二、简答题(共5小题，每小题12分，共60分)
l、怎样理解劳动技术教育的过程?
2、为什么说家庭教育是学校教育的基础和补充?
3、如何看待诚信教育在学生成长中的作用?
4、教学过程中有哪些必然的联系?
5、怎样认识教师自身个性品质的现代化是促进学生个性品质现代化的重要条件?
三、论述题(共3小题，每小题20分，共60分)
1、怎样看待教育发展要适度超前于经济发展?
2、如何正确认识教育目的的价值取向中，个人发展与社会需求的关系?
3、为什么说终身教育是对“一次教育”的重大突破?。

武汉大学考研真题政治经济学2003【试题+答案】

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题政治经济学（科目代号451）一、名词解释题（共8小题，每小题2.5分，共20分）1．价值2．产业资本3．级差地租Ⅱ4．资本有机构成5．集约型增长方式6．恩格尔系数7．出口导向8．通货紧缩二、比较下列概念的异同（共4小题，每小题10分，共40分。

要求：①回答各概念的定义；②说明各概念相同或相近之处；③说明各概念的不同之处。

）1．固定资本与流动资本2．相对剩余价值与超额剩余价值3．社会总产值与国民生产总值4．按劳分配与按生产要素分配三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分。

只判断对错，对者打“√”，错者打“×”）1．垄断地租是特殊形式的绝对地租。

2．货币在充当流通手段职能时，可以是不足值的货币。

3．如果一个部门的商品的价值低于其生产价格，则意味着该部门的资本有机构成高于社会资本的平均有机构成。

4．投入同量资本，资本周转速度快的商业部门肯定能获得比资本周转速度慢的商业部门更多的利润。

5．当中央银行在公布的金融市场上大量购进有价证券时，市场利率会上升。

6．如果农业部门的资本有机构成高于社会资本的平均有机构成，绝对地租将来源于农产品的价值与农产品的社会生产价格之间的差额。

7．国民生产总值与国内生产总值之间的差额是固定资产折旧。

8．资本主义经济中的经济危机都是生产过剩的危机。

9．商品市场价值是部门间竞争的结果。

10．如果经济高涨，中央银行一般应该采取降低法定存款准备金比率的政策。

三、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1．简论平均利润率的形成过程。

2．用公式和文字说明社会资本简单再生产和社会资本扩大再生产的实现条件。

3．简论市场经济的缺陷。

4．简论现代企业制度的基本特征，并简析中国国有企业改革的现状。

四、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1．试论资本主义国家政府调节国民经济的原因、调节手段和作用。

2．试论近年来中国消费需求不足的原因、影响和对策。

武汉大学考研真题宏观调控理论(复试)2003【试题+答案】

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（复试）科目名称：宏观调控理论科目代码：552一、简答题（10×5=50分）1．宏观调控为什么要树立民本观念？2．国民生产总值和国内生产总值有什么区别？3．投资过度成因理论的基本观点是什么？4．“政府失灵”表现在哪些方面？5．影响经济增长的主要因素是什么？二、论述题（25×2=50分）1．联系我国当前实际，谈谈国外对市场经济宏观调控方面有什么经验值得借鉴？2．联系我国实际，分析扩张性财政政策与“挤出效应”的关系。

参考答案：武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（复试）科目名称：宏观调控理论科目代码：552一、简答题（10×5=50分）1．宏观调控为什么要树立民本观念？答：宏观调控要树立民本观念，是由宏观调控的目标、宏观调控的作用机制所决定的。

（1）从宏观调控的目标看，要求宏观调控必须以民本为基础。

一般宏观调控的目标主要有经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡。

这些目标都蕴涵着民本思想，因为经济增长是为了使居民的可支配收入增加，民众更加富裕；充分就业是为了保证民众获得较稳定的收入，防止较高的失业存在；物价稳定是为了避免物价波动对民众生产、生活、消费带来的不良影响；国际收支平衡是保证一国对外经济的健康发展，以防止国际收支恶化对本国经济的影响，从而进一步影响居民的福利水平。

（2）从宏观调控的作用机制看，只有树立民本观念才能较好地达到既定的宏观调控目标。

宏观调控的手段主要有财政政策、货币政策、产业政策等，无论哪项政策的实施，民众都会对政策产生预期，当政策执行的预期和民众不一致时，民众会选择替代或放弃的态度以避免宏观经济政策的影响。

因此宏观经济政策的实施要求宏观调控和整个社会的福利提高要求相一致，否则在宏观经济调控过程中，宏观经济政策由于不符合民众利益，执行效果不佳。

2．国民生产总值和国内生产总值有什么区别？答：（1）国内生产总值（GDP）指的是一国或地区一定时期（通常为一年）运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。

武汉大学法学院硕士生入学考试题

1武汉大学法学院硕士生入学考试题2目录第一部分同步练习题及答案第二部分综合练习题及答案第三部分全国统一司法考试试题及答案（2000-2005）第四部分全国著名法学院校硕士生入学考试题（2003-2005）北京大学中国人民大学清华大学武汉大学刑法学·2003·武汉大学2003 年刑法专业综合（法理学.民事诉讼法.宪法学.行政诉讼法）试题武汉大学 2003 年刑法专业试题·2004·武汉大学2004 年刑法专业综合（宪法.法理.民法.行政法）试题3武汉大学 2004 年刑法专业试题·2005·武汉大学2005 年刑法专业综合（法理.宪法.刑法.民法.行政法.国际法）试题武汉大学 2005 年刑法专业试题民商法·2003·武汉大学 2003 年民商法专业试题武汉大学 2003 年民商法专业综合（法理学.民事诉讼法.宪法学.行政诉讼法）试题·2004·武汉大学 2004 年民商法法专业综合（宪法.法理.民法.行政法）试题武汉大学 2004 年民商法学专业试题·2005·武汉大学 2005 年民商法专业综合（法理.宪法.刑法.民法.行政法.国际法）试题武汉大学 2005 年民商法专业试题4经济法学·2003·武汉大学2003 年经济法专业综合（法理.民诉.宪法.民法）试题武汉大学 2003 年经济法专业综合（法理.民诉.宪法.民法）试题·2004·武汉大学 2004 年刑法专业综合（宪法.法理.民法.行政法）试题武汉大学 2004 年经济法专业试题·2005·武汉大学 2005 年经济法专业综合（法理.宪法.刑法.民法.行政法）试题2005 年经济法专业试题国际法学·2003·武汉大学2003 年国际法专业试题武汉大学 2003 年经济法专业综合（法理.民诉.宪法.民法）试题5·2004·武汉大学2004 年国际法学专业试题武汉大学 2004 年国际法学专业（国际法与法理学方向）试题．武汉大学 2004 年国际法学专业（国际法与国际私法方向）试题．（2）武汉大学 2004 年国际法学专业（国际法与国际经济法方向）试题（2）·2005·武汉大学2005 年国际法学专业试题（1）武汉大学 2005 年国际法学专业（国际法与法理学方向）试题（2）武汉大学 2005 年国际法学专业（国际法与国际私法方向）试题（2）武汉大学 2005 年国际法学专业（国际法与国际经济法方向）试题（2）刑事诉讼法·2002·武汉大学2002 年刑事诉讼法（含刑法）专业试题·2003·武汉大学2003 年刑事诉讼法专业综合（法理学.民事诉讼法.宪法学.行政诉讼法）试题6·2004·武汉大学2004 年刑事诉讼法专业综合（法理学.宪法民事诉讼法.行政诉讼法）试题武汉大学 2004 年刑事诉讼法专业试题·2005·武汉大学2005 年刑事诉讼法学专业综合（法理学.宪法学.刑法学.民法学.行政法学）试题武汉大学 2005 年刑事诉讼法学专业试题民事诉讼法·2003·武汉大学2003 年民事诉讼法学专业试题·2004·武汉大学2004 年民事诉讼法学专业试题武汉大学 2004 年综合（宪法.法理.刑事诉讼法.行政诉讼法）试题7·2005·武汉大学2005 年民事诉讼法学专业试题武汉大学 2005 年综合（法理学.宪法学.刑法学.民法学.行政法学）试题宪法与行政法学·2003·武汉大学2003 年宪法学专业试题武汉大学 2003 年行政法学专业试题武汉大学 2003 年行政诉讼法学专业试题武汉大学 2003 年宪法与行政法专业综合（法理学.宪法.民法.行政诉讼法.行政法.民事诉讼法.刑事诉讼法）试题·2004·武汉大学2004 年宪法学与行政法学专业试题武汉大学 2004 年宪法学与行政法学专业（宪法方向）试题武汉大学 2004 年宪法与行政法专业(行政法方向)试题武汉大学 2004 年宪法与行政法专业（行政法方向）试题武汉大学 2004 年诉讼法专业（行政诉讼法方向）综合（法理学.宪法学.民事诉讼法.刑事诉讼法）试题武汉大学 2004 年诉讼法专业（行政诉讼法方向）试题8·2005·武汉大学2005 年宪法学与行政法学专业（行政法方向）试题武汉大学 2005 年宪法学与行政法学专业（行政法方向）试题武汉大学 2005 年诉讼法专业综合（法理学.宪法学.刑法学.民法学）（行政诉讼法方向）试题武汉大学 2005 年诉讼法专业（行政诉讼法方向）试题中国政法大学中南财经政法大学华东政法学院西北政法学院西南政法学院第五部分相关法律法规第六部分高等教育出版社法律图书武汉大学 2003 年刑法专业综合（法理学.民事诉讼法.宪法学.行政诉讼法）试题9法理学部分一.名词解释（每小题 4 分,共16 分）1．法律责任2．司法权3．法地统治4．行政解释二.简答题（每小题 6 分,共12 分）1．法律原则对司法地意义有哪些？2．法律调节利益地方式是什么？三.分析题（12 分）某中级人民法院对一刑事案件如何认定事实无法形成统一意见,便向所在省地高级人民法院刑二庭请示,省高级法院刑二庭通过开会研究并报院审判委员会讨论,以公函形式作出明确答复.该中级人民法院依此答复顺利地对案件进行了及时地判决.请运用法理学地有关原理对此进行评析.10行政诉讼法学部分一.填空题（每空 2 分,共20 分）1．甲地公民刘某不服乙地铁路公安局地处罚决定,分别向甲地基层人民法院和乙地铁路运输法院提起诉讼,结果乙地铁路运输法院最先收到起诉状,该法院应当（）. 2．陈某系美国驻北京一公司职员,长住北京海淀区.某日,陈某从美国经深圳口岸回国,被深圳罗湖海关以走私嫌疑扣留.陈决定提起行政诉讼,有权管辖此案地人民法院是（）.3．某县公安局对甲村村民李某作出罚款决定,后李某遇车祸身亡.李某只有远在外地地弟弟李山和妹妹李文,甲村村委会欲替李某起诉.本案中（）有权提起行政诉讼. 4．联营企业.中外合资或者合作企业地联营.合资.合作各方,认为联营.合资.合作企业权益受具体行政行为侵害地,均可以（）地名义提起诉讼.5．规章授权行使行政职权地行政机关内设机构.派出机构或者其他组织,超出法定授权范围实施行政行为,当事人不服提起诉讼地,应当以（）为被告.6．行政机关及其工作人员在实施具体行政行为时,对有关地事项当场所作地记录,叫做（）.7．对原告起诉是否超过起诉期限有争议地,由（）负举证责任.8．被告应当在收到起诉状副本之日起（）内提交答辨状,并提供作出具体行政行为时地证据.依据；被告不提供或者无正当理由逾期提供地,人民法院应当（）. 9．我国国家赔偿法规定,侵犯公民人身自由地,每日地赔偿金标准按（）计算.二.简答题（每小题 5 分,共15 分）1．人民法院审理行政案件依据地实体法律规范.112．行政诉讼中确认判决地适用情形.3．我国行政诉讼法概括列举了哪些应当由人民法院受理地行政案件？宪法学部分一.名词解释（共 5 小题,每小题3 分,共15 分）1．宪法规范2．违宪行为3．宪法惯例4．单一制5．政党制度二.简答题（共 2 小题,每小题8 分,共16 分）1．简述近代意义宪法产生地条件.2．简述公民宗教信仰自由地内容.三.判断正误并说明理由（共 3 小题,每小题3 分,共9 分）1．宪法最主要和最核心地价值在于它是国家地根本大法.2．1791 年地法国宪法是世界宪法史上地第一部成文宪法.3．1983 年第八届全国人民代表大会第一次会议对1982 年宪法进行了修改,将“依法治国,建设社会主义法治国家”明确写进了宪法.12民法学部分一.名词辨析（每题 5 分,共20 分）1．自然人地民事行为能力与民事责任能力2．民事法律行为与意思表示3．原始取得与继受取得4．从给付义务与附随义务二.判断说明题（每题 5 分,共15 分）1．合伙地财产归合伙人共有.2．双务合同是指双方当事人既享有权利又承担义务地合同.3．非财产损害即精神损失.武汉大学 2003 年刑法专业试题考试科目：刑法学一.解释下列概念（每题5 分,共25 分）1．属地原则2．公共安全3．牵连犯4．叛逃罪135．假冒注册商标罪二.问答题（每题 8 分,共40 分）1．从犯地种类以及与主犯.胁从犯地区别.2．自首地概念和条件.3．侵占罪与职务侵占罪地区别.4．重婚罪与破坏军婚罪地关系以及在构成上地区别.5．辨析贪污罪与受贿罪“利用职务上地便利”地异同.三.论述题（每题 10 分,共20 分）1．评析最高人民法院《关于抢劫过程中故意杀人案件如何定罪问题地批复》中“行为人为劫取财物而预谋故意杀人,或者在劫取财物过程中,为制服被害人反抗而故意杀人地,以抢劫罪定罪处罚.行为人实施抢劫后,为灭口而故意杀人地,以抢劫罪和故意杀人罪定罪,实行数罪并罚.”2．犯罪中止地概念.条件与犯罪未遂地区别.四.案例分析（15 分）被告人李广平,男,42 岁,无业.被告人李广平因故意伤害他人,1997 年5 月10 日被法院判处有期徒刑1 年缓刑2 年,1999 年5 月10 日缓刑考验期结束.在缓刑考验期内,被告人4 月15 日晚7 时许,在某城镇公路桥上乘行人刘某（女）不备,突然把刘抱住,刘与其搏斗,李某把刘某拖拉到桥下以要杀人相威胁,抢去手表一块（价值160 元）,人民币3000 元,接着用卡脖子等手段致刘某昏迷后,将其强奸,为逃避法律制裁,李用刀朝刘地头脑.胸部猛刺数刀,然后逃离现场,14刘某因群众及时发现,送医院抢救脱险.问题：分析本案适用法律定罪所涉及地问题并说明理由.中国刑事诉讼法部分（B 卷）问答题（每题 10 分,共50 分）1．1996 年修正后地我国刑事诉讼法对当事人主义诉讼地借鉴主要体现在哪些方面？2．我国刑事诉讼法对“第三类自诉案件”规定了什么限制性条件？3．如何处理“疑罪”？4．怎样界定．分配“巨额财产来源不明”案件中地被告人地证明责任？5．根据我国刑事诉讼法,提起审判监督程序地主体及其权限是哪些？武汉大学 2004 年刑法专业综合（宪法.法理.民法.行政法）试题宪法部分一.概念辨析（每小题 6 分,共18 分）1．宪法与宪政2．宪法解释与宪法修改3．邦联制与联邦制15二.简答题（10 分）简述我国特定主体权利地保护.三.分析题（12 分）下面是一则材料,请运用宪法学方面地有关知识予以分析.【材料】当印度与巴基斯坦地冲突终于经双方地共同努力有所缓解,并即将进行双边会谈时,巴基斯坦反复重申,除核武器.社会经济发展等其他问题外,克什米尔应是会谈地核心议题,穆沙拉夫总统还表示,如果接受克什米尔现状,他就会丧失继续执政地基础.印度总理瓦杰帕伊和外长辛哈则多次强调,根据印度宪法,克什米尔是印度领土和主权不可分割地一部分,并称“我们怎么可能与宪法讨价还价呢”？行政法部分（40 分）一.选择题（从下列各题地四个中选出1~3 项正确答案,每小题1 分,共5分）1．下列何项行政法权利不得被抛弃（）.A．公务员领取工资地权利 B．公安局地治安处罚权利C．企业地排污D．公民地采伐权2．下列何项属于行政法地基本原则？（）A．行政法定原则 B．行政效率原则 C．行政正当原则 D．行政均衡原则3．根据《行政处罚法》地规定,地方性法规有权设定（）.16A．行政拘留 B．吊销企业执照 C．吊销个体户营业执照 D．较大数额地罚款4．下列何项属于行政程序？（）A．行政系统内部各部门公文办理程序 B．行政机关裁决民事纠纷程序 C．行政复议程序D．人民法院解决行政纠纷所遵循地程序5．根据《行政复议法》规定,下列何项抽象行政行为可以复议？（）A．国务院地规定 B．国务院部门规定 C．县级以上地方各级人民政府及其工作部门地规定D．行政规章二.辨析题（每小题 5 分,共30 分）1．行政主体与行政机关2．假行政行为与违法行政行为3．行政不作为与行政不能行为4．应申请行政行为与双方行政行为5．行政强制执行与行政强制措施6．行政行为地违法与无效法理学部分一.名词解释（每题 4 分,共16 分）1．消极人权2．法地效力渊源173．权力4．法律体系二.问答题（每题8 分,共24 分）1．公法在建设法治国家中地地位是什么？2．人权地基本待征有哪些？3．法律行为地构成要件有哪些？民法学部分一.辨析题（每题 4 分,共20 分）1．物权行为与处分行为2．双方代理与共同代理3．交付与给付4．相邻权与邻接权5．法定继承与限定继承二.简答题（每题 5 分,共15 分）1．什么是添附？2．我国著作权法保护地作者人身权利有哪些？3．《中华人民共和国合同法》中关于格式条款主要有哪些规定？18武汉大学 2004 年刑法专业试题（考试科目：刑事法学）刑法部分一.名词解释（每题 3 分,共15 分）1．当然解释2．紧急避险3．追诉时效地中断4．生产.销售伪劣产品罪5．滥用职权罪二.辨析题（指出对应概念地同异,不需解释相关概念每题 6 分,共30分）1．直接故意与间接故意2．继续犯与状态犯3．普通累犯与特别累犯4．生产.销售假药罪与生产.销售劣药罪5．抢劫罪与抢夺罪19三.问答题（简要地回答相关问题,每题 7 分,共35 分）1．如何理解不作为犯罪地因果关系？2．如何理解有效地防止犯罪结果发生地犯罪中止地成立条件？3．“先并后减”和“先减后并”两种数罪并罚地方法各适用什么情况？其具体内容是什么？4．伪证罪地构成要件是什么？5．什么是斡旋受贿？其成立条件有哪些？四.论述题（10 分）2003 年1 月24 日起施行地《最高人民法院关于行为人不明知是不满十四周岁地幼女双方自愿发生性关系是否构成强奸罪地批复》指出：“行为人明知是不满十四周岁地幼女而与其发生性关系,不论幼女是否自愿,均应依照刑法第二百三十门六条第二款地规定,以强奸罪定罪处罚；行为人确实不知对方是不满十四周岁地幼女,双方自愿发生性关系,未造成严重后果,情节显著轻微地,不认为是犯罪.请根据我国刑法地基本原则.原理就上述司法解释发表评析意见.五.案例分析（10 分）被告人张某,男,某市中恒塑钢有限公司临时工.2000 年7 月19 日晚,被告人张某和工友李某等5 人想进入公司财务室玩电脑,因财务室门已锁,张某就拿出随身携带地平口起子,欲撬门入室.李某见张某撬不开门,就想抢过起子自己来撬,于是拽住起子一拉,结果因张某没防备往前一冲,起子划进了自己地腹部,主动脉血管被刺破,当场血如泉涌,后因急性大失血休克而死亡.某市中级人民法院对张某过失致人死亡罪判处有期徒刑3 年.问：20某市中级人民法院地判决是否？为什么？刑事诉讼法部分（每题 10 分,共50 分）1．哪些案件属于人民检察院直接立案地案件？2．什么是证据能力和证据地证明力？两者有何关系？3．怎样界定非法持有国家绝密.机密文件.资料.物品罪中地证明责任？4．第一审刑事审判程序中地法庭调查顺序是什么？5．我国刑事诉讼中地判决与裁定有什么样地区别？武汉大学 2005 年刑法专业综合（法理.宪法.刑法.民法.行政法.国际法）试题21法理学部分一.名词解释（每小题 5 分,共10 分）1．法律发展2．衡平法二.简答题（8 分）简述程序法地独立价值.三.论述题（12 分）论科学发展观对我国法治建设地指导意义.宪法学部分一.简答题（共 3 小题,每小题10 分,共30 分）1．简述单一制与联邦制地区别.2．简述当今世界各国宪法实施保障地三种体制.3．简述公民权与人权地关系.22民法部分一.问答题（10 分）试述我国民法调整对象及其特点.二.辨析题（10 分）试比较物权和债权地区别和联系.三.法条分析题（10 分）我国《合同法》第 122 条规定：“因当事人一方地违约行为,侵害对方人身.财产权益地,受损害方有权选择依照本法要求其承担违约责任或者依照其他法律要求其承担侵权责任.”请指出并解释该法条所蕴含地是一种什么法律现象,试分析这一法律现象形成地条件和法律效果.行政法部分一.辨析题（每小题 5 分,共30 分）1．行政相对人与行政第三人2．派出机关与派出机构3．行政行为与政府行为234．行政许可与行政登记5．行政征收与行政征用6．违法拘留与非法拘禁国际法部分一.名词解释（共 4 小题,每小题3 分,共12 分）1．国际法地渊源2．强行法3．《关于各国探索和利用包括月球和其他天体在内外层空间活动地原则条约》4．条约地解释二.简答题（共 2 小题,每小题9 分）1．如何理解关于国际法与国内法关系地实践.2．简述国际法院地诉讼管辖权.武汉大学 2005 年刑法专业试题（考试科目：刑法学.刑事诉讼法学）24刑法学部分一.名词解释（5 小题,每小题2 分,共10 分）1．私分国有资产罪2．聚众冲击国家机关罪3．特别累犯4．刑法中地认识错误5．刑罚地消灭二.辨析题（共 6 小题,每小题5 分,共30 分）1．一般自首与特别自首2．犯罪客体地理论分类与立法分类3．一般主体与特殊主体4．亲告罪与非亲告罪5．追诉时效与行刑时效6．聚众斗殴罪与故意伤害罪三.简答题（共 5 小题,每小题6 分,共30 分）1．简述外国刑事判决地效力.2．简述共同犯罪地主体.3．简述我国刑法对牵连犯地处断规定.4．简述徇私枉法罪.5．简述伪证罪.25四.论述题（共 1 小题,每小题12 分,共12 分）论述合同诈骗罪.五.案例分析题（一个案例共 3 个小问题,每个小问题6 分,共18 分）王某和刘某因李某一直拖欠其打工报酬,遂商量到李某家要,到李某家后,李某仍然拒付.王某和刘某非常生气,王某上前将李某按倒在地,刘某也上前按住李某,打了李某一耳光,要李某付钱,李某这时从自己口袋里拿出一千元给王和刘,并答应第二天亲自去王和刘地住处将剩下地八百元付清.结果,第二天,李根本就没去.王和刘商量后,将李某地十五岁地小孩诱骗到外地扣押,以迫使李某付清工钱,在扣押地二十天里,王和刘多次打电话给李某,但李某根本不理睬,王和刘见拿不到钱,遂让李某地小孩回家.1．王某和刘某到李某家要到一千元钱地行为性质.2．王某和刘某采取骗扣李某小孩地方式要剩余工钱地行为性质.3．王某和刘某骗扣小孩索要剩余工钱地行为属于何种罪数形态类型,有何特点. 刑事诉讼法学部分一.名词解释（共 4 小题,每小题4 分,共16 分）1．无罪推定原则2．集中审理原则3．起诉便宜主义4．刑事简易程序26二.案例分析题（一个案例共3 个小问题,其中1.3 小问题各11 分,其中2 小问题12 分,共34 分）2004 年4 月,某厂门卫田某多次从厂内盗窃价值共计5 万元地汽车零部件卖给他人,非法获利2 万余元.检察机关以被告人田某犯职务侵占罪提出指控.一审法院认为,本案事实清楚,证据确实.充分,被告人地行为构成职务侵占罪,被告人利用职务之便将本单位财产占为己有,数额较大.一审法院作出判决,判处被告人田某四年有期徒刑.被告人以一审法院量刑过重为由提出上诉.二审法院亦认为本案事实清楚．证据确实充分,但认为本案之一审法院适用法律错误,本案性质为盗窃罪而非职务侵占罪.关于本案如何处理,法官中地一种观点认为：本案系被告人一方提出上诉地案件,适用上诉不加刑原则；如果直接改判为盗窃罪,本案之盗窃数额属于“特别巨大”,量刑之起点为十年有期徒刑,二审法院就违反了上诉不加刑原则；而如果改判为盗窃罪,又不判处十年以上地有期徒刑,二审法院就违反了罪责刑相适应原则；为避免二审法院地这一两难境地,建议发回一审法院重审.另一种观点则认为：我国刑诉法规定地发回重审地条件是事实不清.证据不足地案件,本案事实清楚,证据确实充分,不应当发回重新审理；我国法律重实体真实,强调惩罚犯罪,二审法院应当直接改判为盗窃罪,同时判处十年以上有期徒刑.二审法院最终采纳了第一种观点,将案件发回重新审理,同时给一审法院出具审理意见函,指示一审法院以盗窃罪定罪量刑.一审法院迅速开庭重新审理,以盗窃罪判处被告人十年有期徒刑.被靠人深深地后悔当初不该上诉,又不得已而再次上诉.二审法院裁定予以驳回上诉,维持一审法院对于被告人犯盗窃罪地定罪和量刑判决.根据本案地上述介绍情况,回答下列问题：1．本案中地两种观点哪些内容是正确地,又有哪些内容是不正确地？（11 分）2．当二审法院面临适用上诉不加刑原则和罪责刑相适用原则地冲突时,究竟应当适用哪一项原则？为什么？（12 分）273．本案之二审法院有何程序错误？你认为二审法院应当如何处理？（11 分）武汉大学 2003 年民商法专业试题科目：民商法原理一.比较下列概念（共4 小题,每小题5 分,共20 分）1．名誉权与人格尊严2．共同加害行为与共同危险行为3．继承权与酌情分得遗产权4．夫妻共同财产制与夫妻联合财产制二.简述（共 3 小题,每小题10 分,共30 分）1．简述担保物权地特征分类.2．何谓债地标地？简述其要件及形态.3．简述不安抗辩权.三.法条分析（10 分）《中华人民共和国合同法》第50 条规定：“法人或者其他组织地法定代表人.负责人超越权限订立地合同,除相对人知道或者应当知道其超越权限地以外,该代表行为有效.”28四.论述（20 分）论有瑕疵意思表示及其法律效果.科目：商法学一.概念辨析（解释下列概念,并指出每组概念地不同之处.共5 组题,每组概念5 分,共25 分）1．法定商行为与推定商行为2．商号与商誉3．承兑与参加承兑4．伤害保障与人寿保险5．股票与公司债券二.法条评析（下列法条规定是否合理？请说明理由.共 2 题,第1 题8分,第2 题7 分,共15 分）1．我国《企业破产法》第2 条规定：“企业因经营管理不善造成严重亏损,不能清偿到期债务地,依照本法规定宣告破产.”2．我国《保险法》第17 条规定：“保险合同中规定有关于保险人责任免除条款地,保险人在订阅保险合同时应当向投保人明确说明,未明确说明地,该条款不产生效力.”29三.简答题（共 3 题,每小题10 分,共30 分）1．简述外观公示原则在各国商事立法中地具体体现.2．有限责任公司与股份有限公司地设立条件有何不同？3．在民商分立国家,商行为与民事行为是如何区分？武汉大学 2003 年民商法专业综合（法理学.民事诉讼法.宪法学.行政诉讼法）试题法理学部分一.名词解释（每小题 4 分,共16 分）1．法律责任2．司法权3．法地统治4．行政解释二.简答题（每小题 6 分,共12 分）1．法律原则对司法地意义有哪些？2．法律调节利益地方式是什么？30三.分析题（12 分）某中级人民法院对一刑事案件如何认定事实无法形成统一意见,便向所在省地高级人民法院刑二庭请示,省高级法院刑二庭通过开会研究并报院审判委员会讨论,以公函形式作出明确答复.该中级人民法院依此答复顺利地对案件进行了及时地判决.请运用法理学地有关原理对此进行评析.民事诉讼法部分简答题（共 5 小题,每小题7 分,共35 分）1．何谓诉讼行为？其之成立应具备哪些条件？。

武汉大学考研真题宏微观经济理论(复试)2003【试题+答案】

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（复试）科目名称：宏微观经济理论科目代码：546一、名词解释(每小题5分，共20分)1.吉芬商品（Giffen Goods）2.可变成本（variable cost）3.通货膨胀（inflation）4.法定存款准备金二、简答题(每小题15分,共60分)1.商品需求受哪些因素的影响？这些因素对商品需求具有何种影响？2.等产量线具有哪些特点？3.货币需求动机包括哪几个方面？它对货币需求具有何种影响？4.比较绝对收入假说、相对收入假说与恒常收入假说。

三、论述题(20分)试比较完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场和完全垄断市场的特点。

参考答案：武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（复试）科目名称：宏微观经济理论科目代码：546一、名词解释1.吉芬商品（Giffen Goods）:指需求与价格之间呈反常变化的一类商品，由英国统计学家罗伯特·吉芬（Robert Giffen）发现而得名。

这种商品的价格与需求量的变动违反了需求规律，即价格越低购买的越少，价格提高反而购买的更多，商品需求量与其价格成正比关系。

1854年当爱尔兰发生大饥荒而使马铃薯的价格大幅度上涨之时，对马铃薯的需求量却反而增加了。

之所以会发生这种现象的原因在于所引起的替代效应远远低于其收入效应。

说得通俗一些，也就是因为当时人们太穷了，平时人们所能消费的肉类不太多，如今马铃薯涨价了，相对来说他们更穷了，穷到买不起原来消费肉类的数量，结果只好增加对马铃薯的购买来补救。

因此，吉芬商品的价格上升时，需求量增加；价格下降时，需求量减少。

因此，它的需求曲线的斜率为正。

这种违反常规的现象，一般称为吉芬效应（Giffen effect），或吉芬反论（Giffen paradox）。

吉芬商品是低档商品的一种，但并不是所有的低档商品都可以被称作吉芬商品。

2. 可变成本（variable cost）：指在短期内可以随着产量变动而变动的生产要素的价格，是与不变成本相对的概念。

口综习题

基础：1. 下颌运动；2. 面侧深区；3. 三叉神经的分支分布；4. 牙体外形的生理意义；5. 颌内动脉的分支分布；6. 运动下颌肌肉的起止点、血管神经支配；7. 牙尖交错合的解剖标志；名词解释：颈白线外形高点腮腺床咀嚼效率Spee曲线选择题（略）填空题：1.口腔功能6点2.颞下颌关节紊乱综合症临床分型3.颌下腺开口；舌下腺开口。

4.影响味觉的因素5.口腔内好发牙结石的部位、。

6.面总静脉由和_______和汇合而成，最后汇入。

7.颈外动脉的分支8.狭义上的颈部每侧由、、组成。

9.下颌骨薄弱部位10. FD记录＃15表示11. Bonwill三角的起点、，边长。

12.上颌骨四突1. 为什么说糖是龋病的祸根；2. 牙周病的病理改变；3. 简述10种粘膜病的基本病理改变并举例说明；4. 牙体预备的步骤及目的；四、口解部分（30 分）1、名词解释（共10 分，每题5 分）临床牙冠点隙长正中尖牙保护合磨损2、选择（共10 个，每题一分）字太多，时间不够，没记，大致包括牙体形态比较（包括乳牙），髓腔形态，神经支配，血管分布（上下唇动脉的来源）3、问答（共10 分，每题5 分）1）简述建合的动力平衡2）简述下颌闭口反射的特点1990年攻读硕士学位研究生入学试题口腔专业综合部分口腔解剖生理学(正题)一.说明磨牙的应用解剖.二.试述颞颌关节关节盘的组织特点及其生物机械效应.三.说明牙合与咬合的关系.四.何谓下颌习惯性开合路?--------------------------------------------------------------------------------1990年攻读硕士学位研究生入学试题口腔专业综合部分口腔解剖生理学(正题)一.说明磨牙的应用解剖.二.试述颞颌关节关节盘的组织特点及其生物机械效应.三.说明牙合与咬合的关系.四.何谓下颌习惯性开合路?1990年攻读硕士学位研究生入学试题口腔专业综合部分口腔解剖生理学(副题)一.说明第一恒磨牙的牙合面解剖形态.二.试述颞颌关节运动的特点.三.说明正中关系牙合与正中牙合的关系.四.分析下颌前伸运动牙合干扰所形成的生物杠杆及其转化.1990年攻读硕士学位研究生入学口腔解剖生理学试题(正题)一.名词解释1.正中关系弧2.瞬间轴心3.硬板4.鼻根点二.列举各后牙咬合面的发育沟.三.何谓理想合?四.Bennett 的解剖学基础如何在颞下颌韧带上体现?五.说明Bonwill 三角与Monson 球面的关系.六.简述咀嚼运动中生物杠杆的形成和转换.七.试述人体面部的协调关系.八.说明下颌三个基本位置及其相互关系.九.说明下颌侧向运动时髁状突的运动轨迹及有关肌肉收缩情况.十.列举各种不平衡合的名称及表现.口腔解剖生理学试题(副题)一.名词解释1.正中关系范围2.牙-颞颌关节3.筛状板4.颏点二.列举后牙咬合面的嵴.三.理想牙合的比备条件是什么?四.说颞下颌韧带的特点及其生理意义.五.正中关系位与正中关系牙合两者有河不同?六.简述咀嚼运动中的生物力.七. Monson 球面的生理意义是什么?八.说明下颌的侧向运动.九.试述颞肌的起止点及功能.十.详细说明前伸平衡咬合接触的类型.--------------------------------------------------------------------------------2002南京医科大学研究生入学考试口腔解剖试题1．名词解释楔状隙正中下颌隆突（凸）翼点颞下间隙2．问答题咀嚼运动过程及其生理力学杠杆作用描述上颌第二前磨牙解剖特点牙冠形态的生理意义髓腔、根管定义（试以第一前磨牙为例）颞下颌关节组成及其功能作用颈外、颈内动脉区别注：下颌隆突、下颌隆凸两个都很重要--------------------------------------------------------------------------------北京大学医学院1998年口腔解剖生理学（硕士）1、长正中2、尖牙保护合3、息止合间隙4、磨耗5、Bennett运动(側移)三、问答题1、叙述颞下间隙的解剖境界,内容及其交通.2、叙述颈外动脉结扎时经过的解剖层次,内容及其排列关系,并指出颈外动脉与颈内动脉的鉴别要点3、叙述平衡合的特点.4、叙述吞咽反射的过程及机制.5、叙述咀嚼的生理意义.四、画图题图示颌下腺(右)其周围的血管,神经的解剖关系,并拉线指出其解剖名称.--------------------------------------------------------------------------------湖北医科大学1999年招收攻读硕士研究生入学试题口腔解剖生理（基础）一、名词解释1.临床牙冠2.根冠口3.中性4.长正中5.咀嚼周期二、问答题1.何谓外性高点和解触区？两者之间有哪些相同点和异同点？2.何谓正中位与息止颌位两者之间有哪些相同点和异同点？3.上、下颌第一双尖牙有哪些不同点？4.替牙时期可能出现哪些错误，自行调整的机理如何？5.简述唇的层次、结构特点与临床意义？6.何谓咀嚼效率？影响因素有哪些？有哪些测定方法？7.试述上颌中切牙的位置、牙体外形、髓腔特点、牙体长轴倾斜情况、神经支配、血液供应、淋巴回流与临床意义。

武汉大学考研真题行政学基础2003【试题+部分答案】(1)

武汉大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:行政学基础科目代码:589注明：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。

一．名词解释（共5小题，每小题3分，共15分）1．财政预算2．均权制3．行政效率4．行政决策民主化5．公共产品二．判断说明题（共5小题，每小题4分，共20分）1．我国的行政首长负责制时民主集中制原则在行政机关领导制度中的一种运用。

2．在行政管理学中，“人事管理”与“人事行政”是一回事。

3．政府采购是一种典型的商业行为。

4．办公室管理的根本特征就是服务性。

5．行政责任是一种法律责任。

三．案例分析题（12分）尊老敬老想来都是中华民族的一种传统美德，据报载，为了弘扬我们民族的这种传统美德，某市市长于1999年底签发了一项不平凡的“市长令”，该令规定：全市60岁以上的老人在市内凭《优待证》进入公园和风景区、看病入厕、乘车乘船等均可以享受到优惠乃至免费，与此同时，政府有关职能部门也相继给60岁以上的老人颁发了《老年人优待证》。

尽管社会各界对这一善举给予了高度评价，而且也有不少相关部门做出了积极响应，但是几乎每天都有一些老年人遭遇“尴尬”的情形出现，尤其是在部分公共汽车上，许多手持《优待证》的老年人难以得到优待。

在该市的街头常常可以看到这样的情景：当许多老年人在乘公交车过程中拿出《优待证》要求免费时，一些司售人员要么说：“没有接到上级（即市公用局）的通知。

”要么冷冰冰的说：“此证没有用。

”有些老年人感到委屈就辩解说：“《优待证》时政府发的，怎么没有用？”个别售票员竟然如此顶撞老人：“政府发的，找政府去！我们只认月票”“政府没有给我们钱，我们不承认这个”……。

尝到遭拒绝滋味的老人们感到心中如同灌满了严冬的寒风，有些老人受辱后愤怒地说，我们并不是掏不起这一、两块钱，政府关心我们给我们发的《优待证》怎么就变成“受气证”了呢？早知道这样，我们何必还要拿这个《优待证》找气受呢？在遭到多次拒绝后，部分老年人上车后竟然不该再拿出《优待证》了。

武汉大学考研真题综合知识(行政管理专业)2003[试卷+答案].

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:综合知识科目代码:353注明：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。

一．辨析题（指出两个概念之间的区别和联系。

共5小题，每小题10分，共50分）1、乡人民政府与镇人民政府2、法治（Rule of law）和用法来治（Rule by law）3、羁束行政行为与自由裁量行政行为4、直线职权与参谋职权5、系统议程与政府议程二．简答题（共5小题，每小题15分，共75分）1、中华人民共和国国务院主要有哪些职能？2、什么是行政强制？行政强制执行有哪些主要特征？3、马斯洛的“需求层次论”的主要观点是什么？4、如何理解人本管理的概念及其原则？5、怎样理解政策的本质？它有什么重要的功能？三．论述题（共2小题，第1题15分，第2题10分，共25分）1、举出一个有关我国当前政策执行出现偏差的事例，并进一步分析政策执行出现偏差的表现形式及其原因。

2、针对上述现象及其原因提出治理的相应对策。

参考答案武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:综合知识科目代码:353注明：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。

一．辨析题（指出两个概念之间的区别和联系。

共5小题，每小题10分，共50分）1、乡人民政府与镇人民政府2、法治（Rule of law）和用法来治（Rule by law）3、羁束行政行为与自由裁量行政行为4、直线职权与参谋职权5、系统议程与政府议程二．简答题（共5小题，每小题15分，共75分）1、中华人民共和国国务院主要有哪些职能？答：国务院行使下列职权：（1）根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令；（2）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案；（3）规定各部和各委员会的任务和职责，统一领导各部和各委员会的工作，并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作；（4）统一领导全国地方各级国家行政机关的工作，规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分；（5）编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算；（6）领导和管理经济工作和城乡建设；。

口腔解剖

4.影响味觉的因素5.口腔内好发牙结石的部位、。

6.面总静脉由和_______和汇合而成，最后汇入。

7.颈外动脉的分支8.狭义上的颈部每侧由、、组成。

9.下颌骨薄弱部位10. FD记录＃15表示11. Bonwill三角的起点、，边长。

武汉大学1999-2003年(硕士)试题

武汉大学医学院1999-2003年（硕士）考试试题1. 武汉大学医学院1999年口腔解剖生理（基）试题（硕士）一、名词解释（1）临床牙冠（2）根冠口（3）中性（4）长正中（5）咀嚼周期二、问答题1、何谓外性高点和解触区？两者之间有哪些相同点和异同点？2、何谓正中位与息止颌位两者之间有哪些相同点和异同点？3、上、下颌第一双尖牙有哪些不同点？4、替牙时期可能出现哪些错自行调整的机理如何？5、简述唇的层次、结构特点与临床意义？6、何谓咀嚼效率？影响因素有哪些？有哪些测定方法？1、试述上颌中切牙的位置、牙体外形、髓腔特点、牙体长轴倾斜情况、神经支配、血液供应、淋巴回流与临床意义。

2. 武汉大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题口腔修复学一。

名词解释n attachment(4")2undercut area(3")3telescope denture(5")4balanced occlusion(3")5sanitary bridge(5")二。

叙述题1简述全口义齿人工牙排列的机械力学原则？(15‘)2固定修复体的固位形有几类？其各自的特点是什么？(15’)3义齿转动不稳定性的危害是什么？说明其产生的原因？如何削除？(15‘)4在固定乔的设计中如何确定基牙数目？(10’)5影响全口义齿固位的因素有哪些？(15‘)6依据前牙缺损的程度不同，在临床上如何选择合适的修复体？(10’)3. 武汉大学医学院2001年口腔解剖生理学（硕士）一、必答题（每题20分，共60分）1、何谓口颌系统？2、试述长正中的定义及其生理和临床意义？3、试述显露面神经主干的标志？二、选答题（每题字20分，选答其中二题）1、试述舌的附着及神经支配？2、何谓咀嚼力，咀嚼压力和最大咬力及咬力大小的顺序？3、试述唾液的作用？4. 武汉大学医学院2002年口腔解剖生理学（硕士）一、必答题（每题20分，共60分）1、何谓正中关系，正中关系弧，正中关系范围及正中关系？2、何谓口颌系统？3、试述翼外肌的作用及其紧邻的血管神经。

舅舅偷钱答案

舅舅偷钱答案【篇一：童年】级：____________ 姓名：________ ________ 得分：________________1、小茨冈从集市上偷来了什么？ a、染料 b、珠宝 c、鸡鸭鱼肉d、钱__ ______2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙________________ __，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。

3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是__ ______ ，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________ 而得来的。

4、外祖父的染坊起火，______ ___把硫酸盐从火里取出来。

5、外祖父家年轻力壮的学徒_____ ___身份很特殊，而秃顶大胡子的____ _____则常常受到捉弄。

6、节日狂欢中，通常由___ ______ _______弹琴，________________表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______ ________这个故事。

8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是________，甚至因此两个舅舅还______ __。

9、第一个教阿廖沙识字的人是_ _ _____。

10、外祖母从猫嘴里救下一只_______并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是________ __。

11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_____。

13、阿廖沙因为___________________而没能参加母亲的婚礼。

14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ _ _____做为奖励。

15、阿廖沙读了___ _ _年小学。

16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。

17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶__。

2003年湖北武汉大学国际贸易学考研真题及答案

2003年湖北武汉大学国际贸易学考研真题及答案一、名词解释(每小题6分，共30分)1.生产可能性边界答：也称为社会生产可能性边界或生产可能性曲线，是指一个社会用其全部资源和当时最好的技术所能生产的各种产品的最大数量的组合。

由于整个社会的经济资源是有限的，当这些经济资源都被充分利用时，增加一定量的一种产品的生产，就必须放弃一定量的另一种产品的生产。

整个社会生产的选择过程形成了一系列的产品间的不同产量组合，所有这些不同产量的组合就构成了社会生产的可能性边界。

假设一个社会把其全部资源用于A 和B两种产品的生产。

那么生产可能性边界可用下图表示。

它表示，一个社会在资源一定、技术一定的情况下所可能生产的A产品和B产品的各种不同产量的组合。

位于曲线右边的点（如C点）是不能成立的，因为没有足够的资源，而曲线左边的点（如D点）可以成立，但没有利用或没有有效利用全部可供利用的资源。

而位于曲线上的点（如E点）则表示全部资源都得到了利用而又可以接受的组合。

这条曲线向下倾斜是因为当全部资源都被利用时，要获得更多一些的一种产品，就必须以牺牲其他的产品为代价。

一条生产可能性曲线说明：边界以外无法达到的组合意味着资源的有限性；边界线上各种组合的存在意味着选择的必要；边界向下倾斜意味着机会成本。

2.学习曲线答：反映厂商的累积产出与单位产出所需投入量之间关系的曲线。

在长期中，随着时间的延续和产量的积累，厂商会“学到”很多东西：第一，工人们在前几次完成—项工作会花很多时间，当他们适应后，速度就会提高。

第二，管理者通过生产过程的物流分析学会把生产过程组织得更有效率。

第三，工程师最初在生产设计上十分小心谨慎，一段时间后便可用获得的经验来节省设计成本，减少错误设计；较好的和更专业的工具和组织规模也可以降低成本。

第四，原材料的供应者可以更有效地供应厂商所需要的原材料，并且可以通过较低价格给予厂商一些好处。

如图所示，图中曲线就是一条学习曲线，横轴是厂商所生产的机器设备的累积产出组数，纵轴是生产每组设备所需劳动的小时数。

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武汉大学医学院1999-2003年（硕士）考试试题
1. 武汉大学医学院1999年口腔解剖生理（基）试题（硕士）
一、名词解释
（1）临床牙冠
（2）根冠口
（3）中性
（4）长正中
（5）咀嚼周期
二、问答题
1、何谓外性高点和解触区？两者之间有哪些相同点和异同点？
2、何谓正中位与息止颌位两者之间有哪些相同点和异同点？
3、上、下颌第一双尖牙有哪些不同点？
4、替牙时期可能出现哪些错自行调整的机理如何？
5、简述唇的层次、结构特点与临床意义？
6、何谓咀嚼效率？影响因素有哪些？有哪些测定方法？
1、试述上颌中切牙的位置、牙体外形、髓腔特点、牙体长轴倾斜情况、神经支配、血液供应、淋巴回流与临床意义。

2. 武汉大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题口腔修复学
一。

名词解释n attachment(4")
2undercut area(3")
3telescope denture(5")
4balanced occlusion(3")
5sanitary bridge(5")
二。

叙述题
1简述全口义齿人工牙排列的机械力学原则？(15‘)
2固定修复体的固位形有几类？其各自的特点是什么？(15’)
3义齿转动不稳定性的危害是什么？说明其产生的原因？如何削除？(15‘)
4在固定乔的设计中如何确定基牙数目？(10’)
5影响全口义齿固位的因素有哪些？(15‘)
6依据前牙缺损的程度不同，在临床上如何选择合适的修复体？(10’)
3. 武汉大学医学院2001年口腔解剖生理学（硕士）
一、必答题（每题20分，共60分）
1、何谓口颌系统？
2、试述长正中的定义及其生理和临床意义？
3、试述显露面神经主干的标志？
二、选答题（每题字20分，选答其中二题）
1、试述舌的附着及神经支配？
2、何谓咀嚼力，咀嚼压力和最大咬力及咬力大小的顺序？
3、试述唾液的作用？
4. 武汉大学医学院2002年口腔解剖生理学（硕士）
一、必答题（每题20分，共60分）
1、何谓正中关系，正中关系弧，正中关系范围及正中关系？
2、何谓口颌系统？
3、试述翼外肌的作用及其紧邻的血管神经。

二、选答题（每题20分，选答其中二题）
1、试述唾液的作用？
2、试述牙的演化过程，总牙数，牙列及牙附着颌骨方式的变化？
3试述舌的附着及神经支配
5. 武汉大学医学院2002年口腔组织病理学（硕士）
一、必答题（60分）
1、牙体组织包括哪几部？各部分组织之间形成何种界面？（10分）
2、牙龈上皮包括哪几部分，其主要结构和功能是什么？（10分）
3、何谓郎格罕细胞（Langerhans cell）？主要形态与功能是什么？（10分）
4、初期釉质上龋主要指征是什么？并简述初期釉质的病理改变。

（10分）
5、简述慢性牙周炎的活动期与静止期的病变特点。

（10分）
6、口腔粘膜扁平苔藓的主要病理改变？（10分）
二、选答题（共6题，选答4题，每题10分）
1、试述牙龈的生物学特性
2、至胚胎第八周时，开始或已经隔合的突有哪些？各突的隔合方式是什么？
3、简述根尖囊肿的病因和病变的发展过程
4、简述涎腺多形性腺瘤（混合瘤）的病变的发展过程
5、“口腔粘膜白斑是一种临床名称，没有特定的组织学内涵”。

这一概念正确或不正确？为什么？颌骨内含巨细胞的病损有哪些？
6. 武汉大学医学院2003年口腔生物学（硕士）
一、名词解释
1、Dental plaque
2、Mucins
3、Antigen
4、转化、转染、转导
5、第二信使
二、问答题
1、GTF、gtf的特点
2、氟在生物矿化中的作用
3、免疫防龋的最新研究进展
4、唾液富组蛋白、富络蛋白的作用
5、PG在骨吸收、骨生成中的作用，成骨细胞与破骨细胞的关系
6、细菌黏附机制。