放鸭
绕口令丫丫放鸭说课教案
绕口令丫丫放鸭说课教案第一章：教学目标1.1 知识目标：1. 让学生掌握绕口令的基本技巧和发音规则。
2. 让学生学会使用绕口令丫丫放鸭进行口语练习。
1.2 技能目标：1. 培养学生准确、流利地朗读绕口令的能力。
2. 培养学生运用绕口令进行口语交流的能力。
1.3 情感目标：1. 激发学生学习绕口令的兴趣，提高学生的口语表达能力。
2. 培养学生勇于挑战自我，积极参与课堂活动的积极心态。
第二章：教学重点与难点2.1 教学重点：1. 让学生掌握绕口令的基本技巧和发音规则。
2. 让学生学会使用绕口令丫丫放鸭进行口语练习。
2.2 教学难点：1. 让学生准确地把握绕口令的发音，尤其是连读、同化、弱化等现象。
2. 培养学生运用绕口令进行口语交流的能力。
第三章：教学方法与手段3.1 教学方法：1. 采用直观演示法，让学生直观地了解绕口令的发音技巧。
2. 采用分组练习法，让学生互相交流、互相学习，提高口语表达能力。
3. 采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。
3.2 教学手段：1. 使用多媒体课件，展示绕口令丫丫放鸭的发音技巧和示例。
2. 使用录音机、音响等设备，播放绕口令音频，辅助学生进行口语练习。
第四章：教学过程4.1 导入新课：1. 向学生介绍绕口令的概念和作用，引发学生对绕口令的兴趣。
2. 通过示例，让学生初步感受绕口令的魅力。
4.2 教学展开：1. 分组进行绕口令丫丫放鸭的练习，教师巡回指导。
2. 针对学生的发音问题，进行针对性辅导，纠正发音错误。
4.3 课堂练习：1. 学生自主进行绕口令丫丫放鸭的练习，巩固所学知识。
2. 教师组织学生进行小组竞赛，激发学生的学习积极性。
2. 鼓励学生在日常生活中运用绕口令进行口语练习，提高口语表达能力。
第五章：教学评价5.1 课堂表现评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，态度积极与否。
2. 评价学生在绕口令练习中的发音准确性、流利程度。
5.2 课后作业评价：1. 检查学生课后作业的完成情况，了解学生对绕口令的掌握程度。
绕口令《丫丫放鸭》教学设计
绕口令《丫丫放鸭》教学设计大林小学彭美艳教学内容：丫丫放鸭教学目标：1、了解绕口令内容，能正确读准子、三、四、色、百、十、顶、黑等字音；2、熟悉绕口令内容，能快速朗读绕口令，语言流畅，音调准确；3、喜欢小动物，知道人与动物应友好相处。
体验朗读绕口令的乐趣。
教学重点：能正确朗读绕口令，语言流畅，音调准确教学难点：能快速朗读绕口令，字词发音准确。
教学方法：愉快教学法。
教学准备：多媒体、图片、小奖品。
教学过程：1、游戏引入老师以游戏的口吻说道：我给大家请来了许多好朋友，想知道是谁吗？（想知道），从而营造悬念，集中孩子们注意，尽快进入教学主题，其目的，为教学作好铺垫。
2、图画演示师独白：“一、二、三，我来了”（出示小丫丫的人物图片），“我叫小丫丫，我要去放鸭”。
师问：这是谁？她要干什么？（并请孩子们重复说出“我叫小丫丫，我要去放鸭”）。
师说：小鸭在哪儿？（老师又通过逐一出示黑鸭、黄鸭图片，让孩子们在数量、颜色方面认识鸭子）。
师说：现在丫丫和小鸭子都来了，丫丫要去放鸭了，她怎样放鸭？听老师说给你们听听，好吗？。
本环节主要任务：初步了解内容，片段学习重难点字的发音，初步完成目标1。
3、朗读表演老师示范朗诵绕口令《丫丫放鸭》丫丫去放鸭，鸭子叫嘎嘎。
公鸭一百三十八，母鸭四百八十八。
黑色鸭子黄嘴巴，黄色鸭子红嘴巴，大的鸭子翘嘴巴，小的鸭子没尾巴，丫丫放鸭顶呱呱。
（1）在老师的帮助下，结合图画演示，让幼儿先集体与老师一道逐句学习绕口令，重点是了解内容，正确读准重难点字音。
（2）在老师的鼓励引导下，让孩子们通过同伴合作、个人自诵等方式多层进行朗读表演，重在引导大家主动参与，使其在自然轻松的活动氛围中学习掌握绕口令内容，字词的发音等，本环节主要任务：继续落实目标1和完成目标2。
4、角色竞赛在孩子们了解熟悉作品的基础上，分角色、分小组进行角色竞赛朗诵表演（可以自己选择同伴2人或几人进行朗诵，鼓励孩子认真倾听他人的表演，并能给同伴提出意见和建议），老师在此时，注重对个别孩子的发音指导，鼓励孩子根据自己的认识和情感体验，借助动作，创造性的开展表演活动，以完成目标3（如果有时间可以让孩子分小组进行集体展示表演和评价）。
中考莫言小说《放鸭》阅读及答案
放鸭莫言青草湖里鱼虾很多，水草繁茂。
青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。
这里出产的鸭蛋个儿大，双黄的多，半个省都有名。
有些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。
这几年政策好了，湖上的鸭群像一簇簇白云。
李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。
沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。
放鸭人有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，彼此都混得很熟。
春天里，湖边的柳枝抽出了嫩芽儿，桃花儿盛开，杏花儿怒放，湖里长出了鲜嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。
湖水绿得像翡翠，水面上露出了荷叶尖尖的角。
成双逐对的青蛙呱呱叫着。
真是满湖春色，一片蛙鸣。
老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，可一连好几天也没碰上。
这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。
姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌儿唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。
两群鸭子齐头并进，姑娘在船上递话过来：“大伯，您是那个村的？”“湖东李村，”老壮瓮声瓮气地回答，“你呐？姑娘？”“湖西王庄。
”“老王呢？”“老了，退休了。
”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了弯儿。
“再见，大伯！”他们就这样认识了。
有一天，老壮又和姑娘在湖上碰了面。
几句闲话之后，姑娘郑重其事地问：“大伯，你们村有个李老壮吗？”老壮愣了一下神，反问道：“有这么个人，你问他干什么？”姑娘的脸红了红，上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。
”“不会是随便问问吧？”老壮耷拉着眼皮说。
“这户人家怎么样？”姑娘问。
“难说。
”“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡？”“游过。
”老壮掉过船头，把鸭子撵得惊飞起来。
姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。
“四人帮”横行那些年，上头下令，不准个人养鸭，李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”，老壮甭提有多心疼了。
放鸭记读后感
放鸭记读后感《放鸭记》是由中国作家鲁迅所著的一篇散文，通过对放鸭的生动描写，展现了中国农村的生活场景和人们的生存状态。
读完这篇文章，让我深受触动，产生了很多感慨和思考。
文章以放鸭为主线，描绘了一个农村小孩放鸭的情景。
小孩们在水塘边放鸭，一边欢笑嬉戏，一边驱赶着鸭群，场面热闹而有序。
作者通过对这一场景的生动描写，展现出了农村生活的真实面貌。
农村的生活虽然艰辛，但人们依然能够保持乐观和活力，这种乐观向上的态度让人感到钦佩。
在文章中，作者还通过对放鸭的细节描写，展现了小孩们的聪明和勇敢。
小孩们驱赶着鸭群，一边笑着一边喊着口号，他们的举止和神态充满了童真和天性。
这让我不禁想起了自己的童年，那个时候，我们也是这样活泼、快乐、无忧无虑。
小孩们的天性和童真，让人感到一种纯净和美好。
除此之外，文章还通过对农村环境的描写，展现了农村人民的朴素和勤劳。
在文章中，作者描绘了农村的田野、水塘、鸭群等场景，展现了农村的宁静和祥和。
农村人民依靠自己的双手，生活虽然贫困，但却充满了勤劳和朴实。
这种朴素和勤劳，让我深受感动和敬佩。
通过对《放鸭记》的阅读，我深刻感受到了农村生活的艰辛和真实。
农村的生活虽然贫困，但人们依然能够保持乐观和勇敢，这种精神让人感到震撼。
同时，农村人民的朴素和勤劳也让我深受感动和敬佩。
在现代社会，人们常常追求物质和享受，但却忽略了生活的真谛。
农村人民的朴素和勤劳，给了我们很多启示，让我们重新审视自己的生活方式和价值观。
总的来说，通过对《放鸭记》的阅读，让我深受触动和感悟。
这篇文章通过对农村生活的真实描写，展现了农村人民的朴素和勤劳，以及他们乐观向上的生活态度。
这种朴素和勤劳，给了我们很多启示，让我们重新审视自己的生活方式和价值观。
希望我们能够从中汲取力量，珍惜现在的生活，保持乐观的态度，努力奋斗，让生活更加美好。
2024年高考语文阅读之莫言小说专练(解析版)
2024年高考语文莫言小说专练莫言作品：《蛙》《红高粱家族》《奇死》《诗人金希普》《儿子的敌人》《放鸭》一、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一蛙（节选）莫言我们那地方，曾有一个古老的风气，生下孩子，好以身体部位和人体器官命名。
譬如陈鼻、赵眼、吴大肠、孙肩……这风气如今已不流行，年轻的父母们，都不愿意以那样古怪的名字来称谓自己的孩子。
我们是1960年秋季进入大羊栏小学的。
那是饥饿的年代，留在我记忆中最深刻的事件，大都与吃有关。
那是一吨龙口煤矿生产的优质煤块，亮晶晶的，断面处能照清人影。
我后来再也没见过那么亮的煤。
村里的车把式王脚，赶着马车，把那吨煤从县城运回。
王脚方头、粗颈、口吃，讲话时，目放精光，脸憋得通红。
他儿子王肝，女儿王胆，都是我的同学。
王肝与王胆是异卵双胎。
王脚脖子上有汗，解下腰间那块蓝布擦拭。
擦汗时看到儿子王肝和女儿王胆，便大声喝斥：回家割草去！王肝身体高大，但王胆却是个永远长不大的袖珍姑娘——说得难听点吧，是个侏儒。
王胆转头就跑——她跑起来身体摇摇摆摆，重心不稳，像个初学走路的婴孩，很是可爱——王肝往后缩缩，但不走。
王肝为父亲的职业感到荣耀。
现在的小学生，即便父亲是开飞机的，也体会不到王肝那时的荣耀。
村子里有很多人羡慕这职业，但都望骡却步。
这骡子已经咬伤过两个儿童：第一个是袁脸的儿子袁腮，第二个是王胆。
马车停在她家门前时，她到骡前去玩，被骡子咬着脑袋叼起来。
我们都很敬畏王脚。
他身高一米九，双肩宽阔，力大如牛，二百斤重的石碌磕，双手抓起，胳膊一挺，便举过头顶。
尤其让我们敬佩的，是他的神鞭。
疯骡咬破袁腮头颅那次，他拉上车闸，双腿叉开，站在车辕两边，挥舞鞭子，抽打疯骡屁股。
那真是一鞭一道血痕，一鞭一声脆响。
疯骡起初还尥蹶子，但一会儿工夫便浑身颤抖，前腿跪在地上，脑袋低垂，嘴巴啃着泥土，撅着屁股承揍。
后来还是袁腮的爹袁脸说，老王，饶了它吧！王脚才悻悻地罢休。
袁脸是党支部书记，村里最大的官。
幼儿园大班语言活动绕口令《丫丫放鸭》——“三课”展示活动说课教案
绕口令《丫丫放鸭》说课教案——“三课”展示活动一、分析学情与教材本次教学对象是沙小幼儿园大班儿童，年龄均在5—6岁左右。
教育心理研究表明：5—6岁儿童是语言发展的关键时期，训练普通话，培养儿童语言表达能力，是幼儿园教育教学中一项长期而重要任务。
语言作为儿童交往与发展的重要工具，指导训练其平舌音、翘舌音、前后鼻音又乃是语言表达能力训练的难点。
因此，本次教学活动我选择了重庆出版社出版的学前班活动发展课程《语言活动》教材上册中的绕口令《丫丫放鸭》。
这首叙事性的绕口令儿歌《丫丫放鸭》以生动形象的情节故事为主线，通过对人物、动物的趣味描写，展示出人与自然、人与动物和谐图画。
我为了更能体现教材重难点的突破，更好的体现出情节的完整性，在尊重教材基础上，根据儿童发展需要和重难点突破，特别加大了平舌音的练习量，对教材作了较大的修改。
如：将“黑的、花的改为黑色、黄色；在数量上改增了三、四等字”；并在绕口令最后加了一句“丫丫放鸭顶呱呱”，使教材的重难点、内容的整体性更加突出。
体现出较强的教育性、知识性和趣味性，有利于孩子们在愉悦轻松学习的同时，加大练习频率，突破发音的重难点。
二、确定目标与重难点根据教学内容，我把教学的目标定在了以下三个方面教学目标：1、了解绕口令内容，能正确读准子、三、四、色、百、十、顶、黑等字音；2、熟悉绕口令内容，能快速朗读绕口令，语言流畅，音调准确；3、喜欢小动物，知道人与动物应友好相处。
体验朗读绕口令的乐趣。
教学重点：能正确朗读绕口令，语言流畅，音调准确教学难点：能快速朗读绕口令，字词发音准确。
三、设计原则与教法针对儿童的认知特点，为了更好的完成教学目标与重难点，我考虑设计主要以图画演示、朗读表演、角色竞赛等形式，通过听说结合、动静交替、循序渐进、层层提升的原则，达到预设的目标。
图画演示——教师将教材上不动的图画以多媒体技术形式进行分解，把景物、人物、动物的局部图画根据自己设计的教学需要而分解开，以内容表达的前后需要，逐一动画展示，以教师的主体引导帮助孩子对教学内容的初步了解和掌握。
零日龄放鸭在稻鸭共作上的应用
战。 它更符合鸭特别是雏鸭的生理 ， 更能够发挥鸭 自身
的潜力 ， 提高鸭的成活率 （５ ～１０ ； １龄放鸭 ， ９ ％ ０ ％） 零 ３ 省去了传统养鸭和稻鸭共作 中育雏的诸 多环节 ，具有 省工 、 节本 、 节料 、 节能的显著优点 。 此外还具有放鸭的
时间早 ，栽秧后 ３ ～５ ｄ就可以将鸭苗放人稻 田、放人
雏 的经验 ， 鸭的保温 育雏 、 提前 驯水 ， 无疑是增加 了种
４ 零 日龄放鸭 的研究与应用
３ １本岗山大学 的岸 田芳朗从 ２０ 年起 ， ００ 首先进行 了雏鸭零 １龄放养 的研究。岸 田芳 朗进行 了室 内不同 ３ 低温环境对鸭苗的体温变化与生存率 的影响 、室外低
稻 的复杂性 。 作为水禽的鸭 ， 是否非得经过育雏管理 中
关键词： 稻鸭 共 作 ； 日龄 零
稻鸭共作作为一项 “ 亚洲共 同的技术” 一项水稻 ， 可持续生产技术 ，已经在亚洲的多个产稻 国和我 国的 多个水稻产区推广应用 。 现有 的稻鸭共作技术 ， 鸭苗需 经保温育雏 、 提前驯水后才能放人稻 田， 鸭苗为 ７ ４ ～ｌ ［龄。雏鸭的保温育雏 、 Ｊ － 提前驯水对于长期农牧分离 、 缺乏养鸭经验的稻农来说 ， 是一件吃力 而麻烦的事 ， 不 是鸭苗育雏的技术掌握不好 ，就是鸭苗 的驯水未能做
苗 为 ７ ４１龄 。 ～１ ３
原 因进行的研究表明 ， １龄鸭刚从蛋 中孵化出来 ， 零３ 雏 鸭身上的羽毛上 尚存有脂肪 ， 在水 中的浮力大。 刚出 将
壳的雏 鸭 ， 用加有 中性洗涤剂的水洗过后烘干羽毛 ， 再
放入水 中 ， 鸭子很快溺水死亡 。
３ 零 日龄 放 鸭 的优 势
表 明 ， １龄 鸭 的耐 水 性最 强 。 零 １龄 鸭 耐 水性 强 的 零３ 对 ３
【菜谱】鸭子的经典做法
【菜谱】鸭子的经典做法分享一下我的做鸭菜谱，教大家怎么做鸭，哈哈哈哈！啤酒鸭材料：净水鸭1000克，姜15克，干辣椒5个，单晶冰糖4-5块，老抽15毫升，盐(随意)，啤酒600毫升做法：1.鸭子洗净剁成块(大小随意)，姜整块拍碎。
锅中水烧开，放鸭块煮3分钟去血水。
2.捞出过冷水后沥干待用。
3.铁锅中倒油加热至七成，下鸭块翻炒，不停在锅中炒鸭块，逼出鸭肉中的水分，看到鸭皮变紧，鸭块相对缩小，把炒鸭块转移到高压锅里，铁锅不必洗。
4.下姜块、干辣椒、倒入整瓶啤酒，然后盖上高压锅盖，转大火烧。
5.等气响后，转中小火烧20分钟，关火，等高压锅自然放气。
6.开高压锅盖，把熟鸭块再移回到铁锅，倒老抽上色，放冰糖、盐调味。
开足大火盖上锅盖收汤汁(喜欢多喝汤就不要收汁)。
7.最后，只剩少量粘稠汤汁就行。
小诀窍江西人爱用水鸭做啤酒鸭,水鸭吃草\虫长大,肉质比吃鸭饲料的鸭子鲜美结实，烧起来不腻人。
水鸭子在江西有的地方叫麻鸭子或草鸭子。
做啤酒鸭一定要先下油锅炒，泌出其中水分，这样鸭子不会有浓重腥味。
我这种烧法，1瓶啤酒足够。
姜爆鸭材料：鸭子半只，嫩姜一整块，盐适量，料酒很多做法1、嫩姜洗净切片备用。
北京没有特别嫩的姜，只好凑合着用，妈妈说用老姜也可以，不过姜就不能吃了，太辣。
2、鸭子切小块，用料酒腌15-60分钟，越久越好。
3、倒掉料酒，用厨房纸将鸭块上的水和料酒吸干，一定要比较干才行哦。
4、锅中多放些油，烧热后放入鸭块，开始爆吧，有点像油炸，但又没那么多油。
5、鸭肉开始变干，微微发黄的时候，放入姜片继续爆。
6、当姜片也开始变干了，倒出多余的油。
7、这个时候鸭肉虽然已经熟了，但是不够离骨。
加些料酒和盐焖煮15分钟，焖煮过程中注意不要把水烧干了，可以继续添加料酒或者水。
8、水收干后即可出锅。
炖三套鸭子主料：鸭2000克，野鸭700克，雏鸽200克，辅料：火腿300克，冬笋100克，鲜香菇50克，虾米5克，调料：料酒100克，盐3克，味精1克，姜25克，大葱10克做法1.将肥鸭煺毛，用刀在肥鸭的宰口处切断颈骨，在近背部的颈处划破鸭皮，抽出颈骨，将鸭皮向下翻，割开骨肉相连处，抽出骨架;2.剔除鸭腿和翅部的骨头;3.将鸭皮肉翻还原形，去除爪和翅;4.将鸭肝去掉胆，鸭肫去掉污皮，与肥鸭一起洗净;5.将野鸭和鸽子煺毛，并用同样的刀法处理干净，分别放入沸水锅中焯透，洗净;6.将冬笋、熟火腿切成片;7.葱切段、姜切块备用;8.将净鸽由野鸭刀口处套入其腹内，并取熟火腿片、冬笋片和水发香菇(各点1/3的量)置入鸽子与野鸭之间;9.将鸭由肥鸭的刀口处套其腹内，再取熟火腿片、水发香菇和冬菇(各一半的量)置于野鸭和肥鸭的两腹之间;10.提出鸽头、野鸭头和肥鸭头，分三个方向露在三“鸭”体外，使人一目了然;11.将“三套鸭”投入沸水锅中焯透，洗净;12.将鸭肝、鸭肫放入冷水锅中烧沸，置小火上炖透，捞出洗净;13.将锅置于旺火上，锅底油放上竹垫，放入套鸭(腹部朝下)、鸭肫、鸭肝、葱段、姜块及清水(能淹没套鸭)，烧沸后撇净浮沫;14.放入海米(虾米)和料酒，盖好锅盖;15.用小火炖3小时时左右，至鸭肉软烂;16.火后拣出葱段、姜块不用;17.提起竹垫，将套鸭翻身(腹部朝上)，拿去竹垫，取出鸭肫和鸭肝切成片，与余下的熟火腿片、冬笋片和水发香菇一起铺在鸭身上;18.盖上锅盖，用小火炖半小时左右，撒上精盐和味精即可。
放养鸭子的七条注意事项
放养鸭子的七条注意事项
有关鸭子放养的小知识，鸭子可以圈养也可以散养，在对鸭子进行放牧时，一般要在15日龄后，那么在放养鸭子时要注意哪些问题，这里总结了放养鸭子的七条注意事项，一起来看下。
放养鸭子的注意事项
1、分群放牧
一般需要分群放牧管理，可分300-500只一群，500-800只一群，以及800-1200只一群。
2、放牧时间
鸭15日龄后，每天上午和下午各放牧一次，如果遇到天气突然变化，刮风或下雨要及时收牧，将鸭群赶到避雨处休息，以防止感冒。
中午炎热时不能放牧，可让鸭在小溪边休息饮水。
放牧时看天气，晴天早出晚归，阴天晚放早收。
每次放牧和收牧，应清点鸭数，检查放牧地情况，寻找比较好的草地放鸭。
3、注意事项
调教鸭听从口令，口令与喂饲料同时进行，以建立条件反射，呼唤则蜂拥而上，赶之则飞奔而出。
不要将鸭群放牧到施过农药的田地和被污染的水源处，以防止鸭群发生中毒。
在野营放牧鸭野外过夜时要防止野兽的袭击。
所以，在在鸭舍或鸭棚内夜间点灯照明，有条件的可以养几条狗加强守卫。
啤酒鸭的10种制作方法
啤酒鸭的10种制作方法鸭肉性寒、味甘、咸，归脾、胃、肺、肾经。
可大补虚劳、滋五脏之阴、清虚劳之热、补血行水、养胃生津、止咳自惊、消螺蛳积、清热健脾、虚弱浮肿。
啤酒鸭是一道特色的鸭肉做法。
你想了解好吃美味的啤酒鸭要怎么做吗?接下来店铺给你推荐啤酒鸭的10种不同制作方法。
啤酒鸭的食材准备配料：葱、姜、蒜、花椒、桂皮、青岛啤酒一瓶啤酒鸭的制作方法调料：啤酒、酱油、蚝油、料酒啤酒鸭的制作步骤把鸭子用水煮一下，切块，用菜刀在鸭肉上切出口子，放入容器，加啤酒(四分之三瓶)、料酒、盐腌制二十分钟。
锅内放油，烧至七成熟，放入桂皮、八角、葱段煸炒;把鸭肉倒入锅中，放入料酒、蚝油、酱油翻炒，如果爱吃辣，可以放些辣椒酱调味;鸭肉炒至金黄色后，倒入啤酒，大火煮开 ;将啤酒煮到半干时，将鸭肉连同啤酒倒入炖锅焖十分钟。
如果急着吃可以用高压锅焖。
啤酒鸭的食材准备鸭(不要太大，挑瘦一点的，膘不能多)调料：啤酒一瓶，生姜，大蒜，老抽，鸡精，盐，白糖，八角(茴香)，桂皮啤酒鸭的制作步骤把鸭剁块，要保留完整的头，翅，腿和爪，以便装盘时拼造型。
在炒锅内入加少许油烧热后，加入八角、桂皮、葱段煸炒。
鸭肉入锅翻炒，加入调料除了啤酒以外的各种调料，炒匀后加入啤酒炖十分钟，放入高压锅内，上汽炖十分钟左右，然后关火。
自然冷却至能开锅，再放入炒锅中，把水分收干.这时可以根据自己的口味加盐或糖.水分收干以后再按鸭子的形状装盘，撒上葱花。
啤酒鸭的注意事项酱油一定要用老抽，不要用生抽鲜味酱油.刚开始时盐和糖不要放太多，等收汁的时候根据自己的口味调节。
1.去菜场选洗杀干净的鸭子，剁成小块，洗净。
2.准备生姜一块、茴香、桂皮少许、辣椒一至二只(如果吃辣可以三只)。
生姜用刀拍一下，不要切成片。
3、将切好的鸭块放入高压锅内，放适量水，煮沸后开小火炖十分钟，然后自然放汽，根据自已喜好，适时起锅。
4.开油锅，将油熟至70度时将第二条准备的东西倒入油锅炒5分钟，出香味时将鸭子倒入一起翻炒，肉成白色即可。
稻田放鸭又治虫
２ ０～ ０ ０ ３ ０只 ， 隔 ３天 放 Ⅲ 次 ， 续 每 一 连 放 鸭 ３～ ４改 ．每 次 放 鸭 １ ２小 时 ，如
果 稻 、 大 量 从 外 地 迁 进 时 或 发 现 虱
大 量 短 翅 型 白背 飞 虱 时省 费 ０ ５％ 又 用 可 抵 放 鸭 人 员 工 资 ；每 公 顷 稻 田 还
可 增 收 稻 谷 ６ ０千 克 ， 增 收 ７ ９ 元 ， ９ ５
节 省 农 药 、喷 药 工 本 费 ４ ０元 ， 一 ８ 群
蛋鸭 ｛０ ２ ０只 １ 可 故 鸭 防 话 稻 虫 ６～ 年 ｌ 公 顷 ０ ｆ早 晚 二 季 、 年 增 效 益 ，
稻 田 放 鸭 防 治 稻 虫 ．就 是 利 用 喜 欢 在 水 里 活 动 的 半 番 鸭 、蛋 鸭 故 人 稻
故 鸭 数 量 ， 免 造 成 损 失 以 （ ｌ放 鸭技 术 三 稻 田 放 养 的 鸭 子 ，早 上 不 能 喂 料 ，喂 食 后 的 鸭 子 不 爱 捕 食 虫 害 ，防 治 效 果 不 佳 ；大 田放 鸭 时 且 不 能 让 鸭 子 经 常 在 田 埂 』 体 ＝ 息 ， 经常 赶 动 ， 耍 以免 降 低 防 治 效 果 ； 当 天 放 鸭 防 治 稻 虫 的稻 田 ， 一 天 要 头
把 田 水 排 至 １～２厘 米 深 ，放 鸭 时 把
田 捕 食 害 虫 方 法 简 单 ， 易 掌 握 ， 容 既 可避 免 稻 田 施 用 农 药 ． 少 稻 田 农 药 减 污 染 ，保 护 ｒ生 态 环 境 ，又 节 省 了 工 本 费 ，生 产 出 的 粮 食 属 无 公 害 食 品 ， 同 时 叉 育 肥 了 鸭 子 ， 济 效 益 和 生 态 经 效 益 摄 显 著 是 农 村 值 得 太 力 推 广 的
《放鸭》莫言阅读答案
《放鸭》莫言阅读答案莫言，原名管谟业，1955年2月17日出生于山东省高密市东北乡文化发展区大栏平安村，中国作家协会副主席，小编在这里整理了《放鸭》阅读答案，希望能帮助到您。
放鸭莫言青草湖里鱼虾很多，水草繁茂。
青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。
这里出产的鸭蛋个大双黄多，半个省都有名。
有些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。
这几年政策好了，湖上的鸭群像一簇簇白云。
李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。
这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。
姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌儿唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。
两群鸭子齐头并进，姑娘在船上递话过来：“大伯，您是那个村的——”“湖东李村，”老壮瓮声瓮气地回答，“你呐?姑娘。
”“湖西王庄。
”“大伯，你们村有个李老壮吗?”“有这么个人，你问他干什么?”姑娘的脸红了红，上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。
”“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡?”“游过。
”老壮掉过船头，把鸭子撵得惊飞起来。
姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。
上头下令，不准个人养鸭，李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”，家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊!他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——当场被巡夜的民兵抓住了。
为这事老壮差点上了吊。
姑娘提起这事，不由老壮不窝火。
从此，他对她起了反感。
他尽量避免和她碰面，实在躲不过了，也爱理不理地冷落人家。
姑娘还是那么热情，那么开朗。
一见面，先送他一串银铃样的笑声，再送他一堆蜜甜的大伯。
老壮面子上应付着，心里却在暗暗地骂：瞧你那个鲤鱼精样子，浪说浪笑，不是好货!有一天，晴朗的天空突然布满了乌云，雷鸣电闪地下了一场暴雨。
李老壮好不容易才拢住鸭群。
暴雨过后，在一片芦苇边上，老壮碰到了十几只鸭子。
老鸭肉怎么做好吃
老鸭肉怎么做好吃鸭肉本来就比较鲜美，老鸭肉的肉质更加有嚼劲，所煮出来的汤味道更浓郁。
鸭子性凉，所以月经来潮时的女性应该避免食用鸭肉、体虚体寒的人也应该避免或者加入其他性温的食物共同熬制。
小孩和老人食用鸭肉可以起到滋补脾脏的作用。
那么老鸭肉需要怎样做味道才最鲜美呢？我们来看看吧。
烤卤鸭主料：鸭1000克。
辅料：柿子椒10克，青椒10克。
调料：八角5克，桂皮5克，香叶2克，白砂糖10克，生抽20克，料酒15克，盐3克，花椒3克。
做法：1、鸭子洗净，切大块;2、青红椒洗净后去蒂去籽，切块待用;3、锅内倒适量清水，放入鸭块、八角、桂皮、香叶、白糖、生抽、料酒、盐，大火煮开后转小火慢慢卤熟，捞出待用;4、将青红椒与鸭块拌匀，均匀浇入花油、盐后放入烤箱;5、用150℃烧烤3分钟即可。
啤酒鸭食材：净水鸭1000克，姜15克，干辣椒5个，单晶冰糖4-5块，老抽5毫升，盐(随意)，啤酒600毫升。
做法：1、鸭子洗净剁成块(大小随意)，姜整块拍碎。
锅中水烧开，放鸭块煮3分钟去血水。
2、捞出过冷水后沥干待用。
3、铁锅中倒油加热至七成，下鸭块翻炒，不停在锅中炒鸭块，逼出鸭肉中的水分，看到鸭皮变紧，鸭块相对缩小，把炒鸭块转移到高压锅里，铁锅不必洗。
4、下姜块、干辣椒、倒入整瓶啤酒，然后盖上高压锅盖，转大火烧。
5、等气响后，转中小火烧20分钟，关火，等高压锅自然放气。
6、开高压锅盖，把熟鸭块再移回到铁锅，倒老抽上色，放冰糖、盐调味。
开足大火盖上锅盖收汤汁(喜欢多喝汤就不要收汁)。
7、最后，只剩少量粘稠汤汁就行。
小贴士：江西人爱用水鸭做啤酒鸭，水鸭吃草虫长大，肉质比吃鸭饲料的鸭子鲜美结实，烧起来不腻人。
水鸭子在江西有的地方叫麻鸭子或草鸭子。
做啤酒鸭一定要先下油锅炒，泌出其中水分，这样鸭子不会有浓重腥味。
我这种烧法，1瓶啤酒足够。
火踵神仙鸭火踵神仙鸭是浙江杭州特色传统名菜。
烹调时，将金华火腿踵儿和本地老鸭(麻婆鸭)置于大砂锅内，再放入调料，密封锅盖，用文火炖烧而成。
绕口令丫丫放鸭说课教案
绕口令《丫丫放鸭》说课教案——“三课”展示活动一、分析学情与教材本次教学对象是沙小幼儿园大班儿童，年龄均在5—6岁左右。
教育心理研究表明：5—6岁儿童是语言发展的关键时期，训练普通话，培养儿童语言表达能力，是幼儿园教育教学中一项长期而重要任务。
语言作为儿童交往与发展的重要工具，指导训练其平舌音、翘舌音、前后鼻音又乃是语言表达能力训练的难点。
因此，本次教学活动我选择了重庆出版社出版的学前班活动发展课程《语言活动》教材上册中的绕口令《丫丫放鸭》。
这首叙事性的绕口令儿歌《丫丫放鸭》以生动形象的情节故事为主线，通过对人物、动物的趣味描写，展示出人与自然、人与动物和谐图画。
我为了更能体现教材重难点的突破，更好的体现出情节的完整性，在尊重教材基础上，根据儿童发展需要和重难点突破，特别加大了平舌音的练习量，对教材作了较大的修改。
如：将“黑的、花的改为黑色、黄色；在数量上改增了三、四等字”；并在绕口令最后加了一句“丫丫放鸭顶呱呱”，使教材的重难点、内容的整体性更加突出。
体现出较强的教育性、知识性和趣味性，有利于孩子们在愉悦轻松学习的同时，加大练习频率，突破发音的重难点。
二、确定目标与重难点根据教学内容，我把教学的目标定在了以下三个方面教学目标：1、了解绕口令内容，能正确读准子、三、四、色、百、十、顶、黑等字音；2、熟悉绕口令内容，能快速朗读绕口令，语言流畅，音调准确；3、喜欢小动物，知道人与动物应友好相处。
体验朗读绕口令的乐趣。
教学重点：能正确朗读绕口令，语言流畅，音调准确教学难点：能快速朗读绕口令，字词发音准确。
三、设计原则与教法针对儿童的认知特点，为了更好的完成教学目标与重难点，我考虑设计主要以图画演示、朗读表演、角色竞赛等形式，通过听说结合、动静交替、循序渐进、层层提升的原则，达到预设的目标。
图画演示——教师将教材上不动的图画以多媒体技术形式进行分解，把景物、人物、动物的局部图画根据自己设计的教学需要而分解开，以内容表达的前后需要，逐一动画展示，以教师的主体引导帮助孩子对教学内容的初步了解和掌握。
2020年江门市新会陈经纶中学高三语文上学期期末试题及答案解析
2020年江门市新会陈经纶中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
放鸭莫言青草湖里鱼虾多，水草茂。
青草湖边的人古来就有养鸭的习惯。
这里出产的鸭蛋很有名气。
早些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。
这几年政策好了，湖上的鸭群像一簇簇白云。
李老壮是养鸭专业户，天天赶着鸭群在湖上漂荡。
沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。
有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，混得很熟。
春天，湖边柳枝抽出了嫩芽儿，桃花杏花怒放，湖里长出了鲜嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。
湖水绿得像翡翠，水面上露出了荷叶尖尖的角，成双成对的青蛙呱呱叫着，真是满湖春色。
老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，一连好几天也没碰上。
这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。
姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。
两群鸭子齐头并进，姑娘递话过来：“大伯，您是哪个村的？”“湖东李村，”老壮答道，“你呢？”“湖西王庄。
”“老王呢？”“老了，退休了。
”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了个弯儿。
“再见，大伯！”他们就这样认识了。
有一天，老壮又和姑娘碰了面。
姑娘郑重其事地问：“大伯，你们村有个李老壮吗？”老壮愣了一下，反问道：“有，问他干啥？”姑娘的脸红了，上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。
”“这户人家怎么样？”姑娘问。
“难说。
”“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡？”“游过。
”老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。
姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。
“四人帮”横行那些年，上头下令，不准个人养鸭，李老壮家的那十几只鸭子被生产队“共了产”，甭提有多心疼了。
家里的油盐钱全靠抠这几个鸭屁股啊！那时，村子里主事的是一个好吃懒做的主任，“共产”来的鸭子，被他和他的造反派战友们当夜宵吃得没剩几只了。
老壮本来是村子里有名的老实人，一生气就办了荒唐事。
初中生必须了解的鸭子的歇后语
初中生必须了解的鸭子的歇后语初中生必须了解的关于鸭子的歇后语集锦孵鸡孵出鸭子————混蛋放鸭子上山————错了地方;搞错了路线放鸭子的睡早晨————不捡蛋;不简单放鸭伢睡早床————不捡蛋;不简单放鸭人的竹竿————摇钱树二斤鸭子三斤嘴————没大吃头鹅学鸭步————越学越慢鹅头装在鸭颈上————不象样;不像样鹅食盆里不许鸭插嘴————独食独份;独食独吞鹅吃砻糠鸭吃谷————各人自有各人福独只鸭————搅不混水洞庭湖里的野鸭————无人管洞庭湖的野鸭子————经过风浪来的冻河上赶鸭子————大家耍滑冬天腊鸭————死撑冬天的腊鸭————硬撑;死撑冬钱腊鸭————得个睇字冬前腊鸭————只棱只;只赖只鼎罐煮鸭子————浑身稀嘴梆硬吊罐煮鸭子————浑身煮烂了嘴煮不烂倒挂腊鸭————油嘴滑舌;满嘴油倒吊腊鸭————一嘴油;嘴油大小子撵鸭子————呱呱叫大个子撵鸭子————呱呱叫打着鸭子上架————难;不行打的鸭子上架————实在勉强醋煮鸭子————身子烂了嘴还硬醋煮的咸鸭子————身子烂了嘴还硬臭鸭蛋————自己称赞抽风的鸭子————不走正道,光走歪道;光走歪道池塘里的鸭子————不用赶;一对儿吃着鸡,抓着鸭————贪得无厌;贪心不足;谈得无厌吃蛋等不得鸭子落屁股————性急;瞎着急长凳头上供鸭子————危险搀糠喂鸭————哄蛋呢草地里捉鸭子————干扑不管熟没熟的鸭子,你给它了足够的条件,它也不会飞走————插翅难飞跛脚鸭子不怕黄鼠狼————送死;自己找死冰上赶鸭子————你滑我也滑冰河上赶鸭子————大家耍滑扁鸭子过河————摸不着底比着箍箍买鸭蛋————哪有那么合式的;哪有这样合适的笨鸭子————上不了架北京鸭走路————摇摇摆摆北京鸭吃食————全靠填;全靠用填北京鸭————身子白脑袋红北京填鸭————死填硬塞半斤鸭子四两嘴————就是嘴硬;好硬的嘴白鸭轧勒鹅堆里————轧闹猛白鸭替白鹅死————冤枉白鸭插勒鹅堆里————轧闹猛白市驿的'板鸭————干绷八宝鸭子————好的在里面挨刀的鸭子————乱窜;直了脖挨打的鸭子————乱窜坐等吃烤鸭————急于求成捉鸡赶鸭————一举两得煮熟了的鸭子————飞不了煮熟里鸭子————飞不了煮熟的鸭子想飞上天————怪事一桩煮烂的鸭子————嘴巴硬;嘴硬属鸭子的————嘴硬心热;再打扮也是扁嘴了;就剩两片嘴;填不饱;嘴硬;直肠子;填不饱肚子;会吃不会拿;嘴巴硬;再打扮也是扁嘴子;嘴硬心软和;肉煮烂,嘴也是硬的;就剩两片嘴了属鸭子————嘴呱呱的竹织鸭————冇心肝;无心肝竹织的鸭————无心肝竹篾织的鸭————没心肝竹篾编的鸭子————没心肝;没心没肝竹竿子赶鸭子————呱呱叫竹竿赶鸭————呱呱叫煮熟的鸭子飞上天————弥天大谎煮熟的鸭子飞上了天————弥天大谎;天下奇闻;怪事一桩煮熟的鸭子————飞不了竹竿赶鸭子————呱呱叫蒸熟的鸭子————飞不了有人喜欢鸡，有人喜欢鸭————各有所爱鹰嘴鸭巴掌————能吃不能拿阴沟里的鸭子————顾嘴不顾身一塘的鸭子————呱呱叫咬群的鸭子————难合群鸭走娘家————大摇大摆鸭子走路————左右摇摆鸭子扎猛子(游泳时头朝下钻到水里) ————深入下层鸭子下水————呱呱叫;嘴上前;各奔前程鸭子下河滩————呱呱叫鸭子下冻田————插不上嘴鸭子吞田螺————全不知味鸭子头上长疮————一副恶(鹅)势鸭子头上插鸡毛————一语(羽)双关(冠)鸭子死了————嘴还硬鸭子上门槛————里外乱咄鸭子上架————靠猛劲;逼的鸭子上房展翅————算个什么鸟鸭子爬树————为难鸭子回娘家————大摇大摆鸭子喊伴————呱呱叫鸭子过河————随大流鸭子呱呱狗吃屎————本性难移鸭子改鸡————磨嘴皮鸭子浮水————飘飘然;暗中使劲;上松下紧鸭子凫水————暗中使劲鸭子孵小鸡————白忙活鸭子的嘴————煮不烂鸭子的屁股————爱翘;又圆又滑鸭子的脚板————连成一片鸭子出世————没了娘鸭子吃蜗牛————食而不知其味;全不知味鸭子吃鳝鱼————吞吞吐吐鸭子吃蛐蟮————生吞活剥鸭子吃青草————充大牲口鸭子吃糠壳————白欢喜;空喜一场鸭子吃菠菜————连根儿铲鸭子踩水————暗使劲鸭子不尿尿————自有便道鸭子不吃小鱼————眼朝天鸭子不吃瘪谷————肚里有货鸭子背上泼水————光啦鸭吞筷子————脖硬鸭头安在鹅颈上————不像样鸭绒裹尸体————舒服死啦鸭绒被裹尸体————舒服死啦鸭棚老汉睡懒觉————不简单(捡蛋)鸭棚的老汉睡懒觉————不简(拣)单(蛋) 鸭脚上挂铜铃————响当当;当当响鸭吃大椒————直摇头鸭吃长虫————缠往了鸭背上泼水————劳而无功;两不沾;不沾小鸭蛋冒充大鸡蛋————蒙混过关武松看鸭子————英雄无用武之地头上站鸭子————顶呱呱烫死的鸭子————身子烂了嘴还硬汤罐里饨鸭————突出一张嘴三斤半鸭子两斤半嘴————多嘴多舌三分钱买个鸭头————嘴贱绒毛鸭子刚下水————新学热锅里的鸭子————窝脖清蒸鸭子————身子烂了嘴还过硬跑马吃烤鸭————这把骨头不知往哪扔牛吃草料鸭吃谷————各人有各人的福;各人享各人福你吃鸡鸭肉，我啃窝窝头————各人享各人福母鸡孵小鸭————多管闲事笼中的肥鸭————早晚得杀卤煮寒鸭子————肉烂嘴不烂老鸭公想唱戏————喉咙不争气两眼一眨，老母鸡变鸭————说变就变;转眼就变;变化无常老鸭公唱戏————喉咙不争气腊鸭子煮锅里————身子烂了嘴还硬腊鸭子煮到锅里头————身子烂了，踊头还硬(比喻身子受了苦，嘴上还是不肯说。
最新只好失学跟父亲去放鸭
孤独之旅读后感在暑假里我读了一本叫《孤独之旅》的书。
这本书令我爱不释手，读完一遍还想再读一遍。
这本书的的作者是曹文轩，果然是本好书！小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放鸭。
在这孤独的旅程中，他哀求过。
哭过。
甚至连做梦都想回家。
渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。
但是厄运却在一次降临一场暴风雨，使他的鸭群走散和父亲走失，可是他并没有哭，他变了，他变得不再脆弱了，他变得坚强了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。
从主人公的遭遇，我们可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把宝剑，如果主人公还是那么的脆弱，那么的害怕，他就不会学会一个人的生活，他就不会成长。
著名的音乐家贝多芬，因为失聪，使他变得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然坚持创作，在那孤独的日子里，他没有沮丧，反而是逆境，让他谱写出了不朽的乐章。
不要害怕逆境，要像杜小康那样面对逆境勇往直前。
杜小康，一个富裕人家的孩子，本应该享受锦衣玉食的他却因为家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放鸭，这无论对谁来说都是一个极大的打击。
就这样，杜小康开始了他的孤独之旅。
在他的旅途中，首先感到恐惧和无助，而随后的一些问题有压迫着他幼小的心灵。
接着，恐惧过后孤独又来临，没有人交往，生活单调，无比寂寞。
到最后，激动的哭了，因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭。
有些人一生都风和日丽，一帆风顺的，他们没有经历过磨难，所以也体会不到那种心酸的滋味。
更多的是嘲笑、讥讽他们的命运太不好了。
但是，经历磨难后，取得成功那种开心、那种幸福也是他们无法体会到的。
一帆风顺的花儿，开放的固然很美，但经历过风吹雨打的花儿比他们更美丽、坚强。
所以，让我们坦然的接受风雨的洗礼，让暴风雨洗刷我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上 ，在 湖 东 八 个 村 里 游 乡 。 主 任 带 队， 一个民兵敲着铜锣 ， 两个民兵端 着 大枪 。 招来了成群结队的人 。 像看
耍 猴 的 一 样 。为 这 事 老 壮 差 点 上 了
姑 娘 。姑 娘 鸭 蛋 脸 儿 ， 黑葡萄眼儿 ， 渔 歌 儿 唱 得 脆 响 ，像 在 满 湖 里 撒 珍
珠。
办 了 荒 唐 事 。他 深 更 半 夜 摸 到 鸭 棚
里提 了两只鸭子——运气 不济一
被 巡 夜 的 民兵 当场 抓 住 了 。
主 任没 打 他 也没骂他 ， 只是把 两 只 鸭 子 拴 在 一 起 ，挂 在 他 的 脖 子
吊。
姑 娘 提 起 这 事 。不 由 老 壮 不 窝 火 。从 此 ， 他对 她起 了 反 感 。他 尽 量
避 免和她碰面 ， 实在躲不过 了， 也爱
ｌ １ ２ Ｉ
喜 ｝ ≈ ／ ｆ 鞠
。
半 喜 疯
■●一
２ ０ １ ４ ／ ０ ３ 青春岁月 ／ 校园版
两群 鸭 子 齐 头 并 进 。姑 娘 在 船
上 递话 过 来 ： “ 大 伯 ，您 是 那 个 村
的 ？” “ 湖 东李村 。 ” 老 壮 瓮 声 瓮 气 地 回答 ， “ 你 呐 ？姑 娘 ？” “ 湖 西 王 庄 。” “ 老 王 呢 ？” “ 老 了， 退 休 了 。” 姑 娘抬 起 竹篙 ， 用 力一撑 ， 小船转 向 ， 鸭群 拐 了 弯儿 。“ 再见 ， 大 伯 ！” 他们 就 这
芽儿 ， 桃 花儿 盛开 ， 杏 花儿怒 放 ， 湖
里 长 出 了鲜 嫩 的水 草 ，放 鸭 人 开 始
赶鸭子下湖了 。
湖 水 绿 得 像 翡 翠 ，水 面 上 露 出
产” ， 老 壮 甭 提 有 多 心 疼 了 。家 里 的 油 盐 钱 全 靠 抠 这 几 只 鸭 屁 股 啊 ！那 时 ，村 子 里 主 事 的 是 一 个 好 吃 懒 做 的主任 ， “ 共产” 来的鸭子 ， 被 他 和 他 的 造 反 派 战 友 们 当 夜 宵 吃 得 没 剩 几 只 了 。 老 壮 本 来 是 村 子 里 有 名 的 老
实人， 老 实 人 爱 生 哑 巴气 ， 一生 气 就
了荷叶尖尖的 角。成双逐对的青蛙
呱 呱 叫 着 。真 是满 湖 春 色 ，一 片 蛙 鸣 。老 壮 一下 湖 就 想 和 对 面 王 庄 的 放 鸭 人 老 王 头 见 见 面 ，可 一 连 好 几
天也没碰上 。
这 天 ，对 面 来 了 个 赶 着 鸭 群 的
谢您啦 。 大 伯 。我 把 鸭 赶 过 来 吧 ？ ” “ 我来 。” 李老壮挥 动竹篙 ， 把那十
２ ． 文中插叙 的段落交代 了什 么 内容？有什么作用？
四只 白鸭从 自家鸭群里轰出来 。 放
鸭 姑娘 “ 呷呷” 的 唤着 ， 白 鸭 归 了
群。
样子 ， 浪说浪笑 ， 不是好货 ！
｝
２ ０ １ ４ ／ ０ ３ 青春岁 月 ／ 校园版
蒙
青草湖里鱼虾很多 。 水草繁茂 。
事地 问 ： “ 大 伯 。你 们 村 有 个 李 老 壮
吗 ？”
青草 湖 边 人 家古 来 就 有养 鸭 的 习
惯。 这里出产的鸭蛋个儿大 。 双 黄 的 多， 半个省都有名 。 有些年 ， 因为“ 割 资本主义尾 巴” ，湖 上 鸭 子 绝 了迹 。 这 几 年 政 策 好 了 ，湖 上 的 鸭 群 像 一
姑 娘 提 起 的 这件 事 戳 到 了 李 老 壮的伤疤上 。 “ 四人帮” 横行那些年 ， 上头下 令 ， 不准个人 养鸭 ， 李 老 壮 家 那 十 几 只鸭 子 被 生产 队里 “ 共 了
鸭人有老汉 ， 有姑娘 ， 大家经常在湖
上碰面 ， 彼此都混得很熟 。 春 天 里 ，湖 边 的柳 枝 抽 出 了 嫩
理 不 理 地冷 淡 人 家 。姑 娘 还 是 那 么
快， 用手 一指鸭群 ， 说： “ 那 不是 ， 一
只也 不少 ， 都在我这 儿呢。” “ 太 谢
பைடு நூலகம்
写 了哪几件事？
热情 ， 那 么开 朗 。一 见 面 ， 先送他一 串银铃般的 笑声 ， 再送他一堆 蜜甜 的“ 大 伯” 。老壮面子上应 付着 。 心 里 却在暗暗 地骂 ： 瞧 你 那 个 鲤 鱼 精
一
转眼春去 夏来 ， 湖 上 又 换 了
一
番景色 。荷田里荷花开 了 ， 湖里
“ 大伯 ， 咱们 在 一个 湖里 放 了
大半 年鸭子 。 俺 还 不 知 道 您 姓 甚 名
３ ． 莫 言笔下的青草湖就像一幅
整 日荡 漾 着 清 幽 的 香 气 。 有 一 天 ， 晴朗的天空 突然布满 了乌云 ， 雷鸣
电 闪地 下 了 一场 暴 雨 。李 老 壮 好 不
美 丽 的乡村 画卷 ， “ 湖水 绿得像 翡
翠” ， “ 湖上 的鸭群像 一簇簇 白云” ， “ 春天里 ，湖边 的柳枝抽 出 了嫩芽
儿， 桃花盛开 ， 杏花 怒放 ， 湖里长 出
簇 簇 白云 。
老 壮 愣 了 一 下神 ，反 问 道 ： “ 有
这么个人 ， 你问他千什 么？” 姑 娘 的
脸红 了红 。 上 嘴唇 咬咬下 嘴唇 。 说：
“ 没事 ， 随便 问问。” “ 不 会 是 随 便 问
问吧 ？ ” 老壮耷拉着眼皮说。 “ 这 户人 家 怎 么 样 ？” 姑娘 问。 “ 难说 。 ” “ 听说
李 老 壮 手脚 不 太 干 净 ，前 几 年 偷 队
李 老 壮 是 养 鸭 专业 户 。天 天 撑 着小船赶着鸭群在湖 上漂荡。沿湖 十八村 ， 村村都有人在湖上放鸭 。 放
里 的鸭 子 被 抓住 ，在 湖 东 八 个 村 里 游过乡 ？ ” “ 游过 。 ” 老壮掉过船头 ， 把 鸭子撵得惊飞起来 。