20XX高中体育教学计划表格
体育教学计划进度安排表
体育教学计划进度安排表体育教学计划进度安排表教学目标：培养学生的体育兴趣，提高他们的体育技能和身体素质。
时间段：2021年9月1日-2022年6月30日月份计划进度9月了解每个学生的体育兴趣和水平，制定个性化教学计划。
10月-11月开展基础体能训练，包括有氧运动、力量训练和灵活性训练。
12月进行团队合作训练，学生参与团队运动如篮球、足球等。
1月-2月引入个人技能训练，学生选择自己感兴趣的体育项目进行深入学习。
3月举办校内运动会，让学生有机会展示他们所学到的体育技能和团队合作能力。
4月-5月引入竞技体育项目，组织学生参加学校与其他学校间的比赛。
6月总结整个学年的体育教学成果，评估学生的发展情况，并给予适当的奖励和鼓励。
备注：- 每周体育课程时间为2节课，每节课45分钟。
- 教学计划根据学生的实际情况和需要进行灵活调整。
- 个人技能训练和竞技体育项目的内容和安排将根据学生的兴趣和学校的资源进行选择和组织。
教学资源：- 学校体育馆和操场：用于进行各项体育训练和比赛。
- 体育器材：包括足球、篮球、排球、乒乓球等，用于教学和训练。
- 体育教材和参考书籍：用于教学内容的准备和指导。
- 体育教师：提供专业的指导和教学。
教学评估：- 通过观察和记录学生在课堂上的表现，评估他们的参与度和进步情况。
- 组织定期测试和考试，评估学生的体育技能和知识水平。
- 进行学生自评和互评，培养学生的自我认知和团队合作能力。
通过制定此体育教学计划进度安排表，学校能够合理规划体育教学的内容和时间安排，确保学生在体育方面的全面发展。
同时，个性化教学计划可以满足学生不同的体育兴趣和需求，提高他们的学习积极性和体育技能。
通过不同形式的训练和比赛，学生能够提高团队合作和竞技意识，培养良好的运动习惯和身体素质。
评估和反馈机制的引入，能够及时了解学生的学习情况，为他们提供个性化的指导和支持。
总之，体育教学计划的有效实施将有助于培养学生全面发展的身心素质。
高一年级体育课教学进度表
第四周
1.1、考核立定跳远；1.2、小篮球：移动变向跑。
2.1、技巧： 前滚翻起立，接球；2.2、游戏：障碍赛跑。
立定跳远考核
第五周
1.1、考核女生50米；1.2、游戏：障碍赛跑。
2.1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2.2பைடு நூலகம்复习：前滚翻起立，接球。
50米考核
第六周
1.1、 徒手操；1.2、游戏：改换目标。
第十二周
1.1、队列：错肩和交叉行进间走；1.2、 复习：韵律操。
2.1耐力跑；2.2游戏：行动一致.
第十三周
1.1、耐力跑（800米）（考核）；1.2、自选项目：排球或篮球。
2.1、韵律操；2.2、游戏：单脚跳接力。
800米考核
第十四周
1.1、侧向滑步推铅球；1.2、游戏：钻圈赛跑。
2.1、座位体前屈考核；2.2、自选项目：排球或篮球。
教 学 进 度 表
周次
计划进度
单元测验计划
备注
第一周
1、引导课，体育常识，游戏是学生的良师益友。
2.1、队列队形； 2.2、游戏：穿过小树林。
第二周
1.1、基本体操：塑身广播体操（1－4）节；1.2、游戏：守卫红旗。
2.1、基本体操：塑身广播体操（5－8）节；2.2、游戏：报数比赛。
第三周
1.1、基本体操：塑身广播体操（1－8）节；1.2、游戏：春种秋收。
座位体前屈考核
第十五周
1、游戏课：踏石过河、攻关。
2.1、跳大绳；2.2、游戏：障碍物赛跑。
第十六周
1.1、跳大绳；1.2、跳小绳。
2、游戏课；穿称门；加球接力。
2.1、 徒手操；2.2、游戏：绕木棒运动。
2024年高一体育教学计划表(2篇)
2024年高一体育教学计划表教学目标：1. 培养学生对体育锻炼的兴趣和爱好，增强体质素质。
2. 培养学生体育意识和团队合作精神。
3. 培养学生对体育运动的技能和技巧。
4. 提高学生身体协调能力和心肺功能。
教学内容：一、足球训练1. 学习和掌握足球运动的基本规则和技术动作。
2. 学习和练习传球、射门、盘带等基本动作。
3. 组织小组对抗，提高学生团队合作意识和对抗能力。
4. 进行比赛，加强学生对足球比赛的理解和适应能力。
二、篮球训练1. 学习篮球运动的基本规则和技术动作。
2. 学习和练习运球、投篮、传球等基本动作。
3. 组织小组对抗，提高学生团队合作意识和对抗能力。
4. 进行比赛，加强学生对篮球比赛的理解和适应能力。
三、游泳训练1. 学习和练习游泳的基本姿势和技巧。
2. 提高学生的水性和适应能力。
3. 进行游泳比赛，提高学生的游泳速度和耐力。
四、田径运动训练1. 学习和掌握田径项目的基本规则和技术动作。
2. 进行短跑、长跑、跳远、跳高等田径项目的练习。
3. 组织田径比赛，提高学生的竞技能力和挑战精神。
五、其他体育项目根据学生的兴趣和特长，开展其他体育项目的训练和比赛，如乒乓球、羽毛球、网球等。
教学安排：一、每周2节体育课，每节课45分钟。
二、每节体育课包括以下内容：1. 热身运动（10分钟）：进行适当的拉伸运动和热身活动，预防运动损伤。
2. 技术训练（20分钟）：针对当天的体育项目，进行基本动作的训练和练习。
3. 对抗训练（10分钟）：组织小组对抗，锻炼学生的团队合作和应对能力。
4. 比赛和总结（5分钟）：进行比赛，对比赛结果进行总结和分析。
三、每学期组织一到两次体育运动会，进行各个体育项目的比赛。
评价方式：一、根据学生的参与程度、技术水平和表现进行综合评价。
二、定期组织小组对抗和比赛，评选出优秀队员和优秀表现。
三、通过个人体育文件，记录学生的学习成果和进步情况。
教学资源：一、体育场地和器材：足球场、篮球场、游泳池、田径场等。
《体育与健康》教案表格样式
《体育与健康》教案表格样式一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握基本的运动技能和体育知识，提高运动能力。
2. 过程与方法：通过体育活动，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生积极向上的体育态度，增强自尊心和自信心。
二、教学内容1. 基本技能：跑步、跳远、投掷、游泳等。
2. 体育知识：运动生理学、运动心理学、运动营养学等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：基本运动技能的掌握和应用。
2. 教学难点：运动技能的提高和体育知识的应用。
四、教学过程1. 准备活动：组织学生进行热身运动，预防运动损伤。
2. 基本部分：教授基本运动技能，进行实践训练。
3. 提高部分：引导学生运用体育知识，提高运动能力。
五、教学评价1. 学生自评：评价自己在课堂上的表现，运动技能的提高。
2. 同伴评价：评价他人的表现，团队合作精神。
3. 教师评价：对学生的运动技能和体育知识掌握情况进行评价。
六、教学资源1. 教材：体育与健康教材2. 器材：运动器材，如篮球、足球、跳绳、哑铃等3. 设施：运动场地、游泳池等七、教学方法1. 示范法：教师或学生示范运动技能，引导学生模仿。
2. 实践法：学生通过实际操作，掌握运动技能。
3. 互动法：学生之间进行合作，培养团队精神。
八、教学步骤1. 讲解运动技能：教师讲解运动技能的要点，引导学生理解。
2. 示范运动技能：教师或学生示范运动技能，展示正确动作。
3. 实践训练：学生进行运动技能的实践训练，教师指导。
九、教学反思1. 反思教学内容：教师对教学内容进行反思，确保学生掌握运动技能和体育知识。
2. 反思教学方法：教师对教学方法进行反思，调整教学策略，提高教学效果。
3. 反思学生表现：教师对学生表现进行反思，关注学生的进步和问题，制定相应的教学措施。
十、教学计划1. 学期计划：制定学期的教学目标、内容和计划。
2. 单元计划：制定单元的教学目标、内容和计划。
3. 课时计划：制定课时的教学目标、内容和计划。
高一体育第一学期教学计划及进度表
高一体育第一学期教学计划及进度表1. 教学目标本学期体育教学的目标是促进学生身心健康发展、培养团队合作精神和锻炼学生的体能素质。
通过体育教学，培养学生的运动兴趣和乐观进取的态度，提高他们的协作能力和领导能力，培养良好的体育素养和生活惯。
2. 教学内容及安排本学期的体育教学将涵盖以下内容：2.1 体育知识与技能- 研究和掌握各项体育运动的规则、技巧和基本动作。
- 提高各项体育运动的专项能力。
- 增强学生的体育知识与技能，培养他们的动手能力和创新精神。
2.2 健身锻炼- 进行常规的体能训练，包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。
- 帮助学生树立健康意识，培养良好的生活惯。
- 通过健身锻炼，提高学生的体能素质，增加学生的体力和耐力。
2.3 体育活动与比赛- 组织各项体育活动，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
- 通过参与比赛，培养学生的竞技意识和团队合作精神。
- 培养学生的胜负意识，激发他们积极向上的竞争性。
2.4 体育交流与合作- 开展体育交流与友谊赛，与其他学校进行交流比赛。
- 通过与其他学校的合作与交流，拓宽学生的视野，研究借鉴他人的优点和经验。
- 培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
3. 教学进度表4. 教学评估本学期的体育教学将根据学生的参与程度、技能表现和比赛成绩进行评估。
教师将及时给予学生指导和反馈，并与学生、家长进行沟通交流，共同努力提高学生的体育素质和能力。
5. 结束语本学期的体育教学计划将全面培养学生的身心健康发展和团队合作精神。
通过各项体育活动和比赛的组织与参与，帮助学生培养健康意识、竞技意识和领导能力，提高他们的体育素质和综合能力。
同时，通过与其他学校的交流与合作，学生们将进一步提高自己的团队协作能力、沟通能力和领导能力，并拓宽自己的心胸与视野。
希望全体学生能够积极参与，全面发展，在体育教育中收获快乐和成长！。
高中生体育培训计划表
高中生体育培训计划表第一周周一：上午进行全员身体基础训练，包括热身运动、柔韧性训练和核心力量训练。
下午进行篮球基本功训练，包括运球、传球和投篮练习。
周二：上午进行全员有氧运动训练，包括慢跑、跳绳等。
下午进行足球基本功训练，包括带球、传球、射门等训练。
周三：上午进行全员综合训练，包括台球、羽毛球、乒乓球等项目的练习。
下午进行网球基本功训练，包括发球、接发球、底线球等动作训练。
周四：上午进行全员柔道训练，包括基本招式和摔技练习。
下午进行排球基本功训练，包括发球、扣球、拦网等动作练习。
周五：上午进行全员游泳训练，包括蛙泳、自由泳、蝶泳等泳姿练习。
下午进行田径基本功训练，包括短跑、跳远、铅球等项目的练习。
第二周周一：上午进行全员身体基础训练，包括热身运动、柔韧性训练和核心力量训练。
下午进行篮球基本功训练，包括运球、传球和投篮练习。
周二：上午进行全员有氧运动训练，包括慢跑、跳绳等。
下午进行足球基本功训练，包括带球、传球、射门等训练。
周三：上午进行全员综合训练，包括台球、羽毛球、乒乓球等项目的练习。
下午进行网球基本功训练，包括发球、接发球、底线球等动作训练。
周四：上午进行全员柔道训练，包括基本招式和摔技练习。
下午进行排球基本功训练，包括发球、扣球、拦网等动作练习。
周五：上午进行全员游泳训练，包括蛙泳、自由泳、蝶泳等泳姿练习。
下午进行田径基本功训练，包括短跑、跳远、铅球等项目的练习。
第三周周一：上午进行全员身体基础训练，包括热身运动、柔韧性训练和核心力量训练。
下午进行篮球基本功训练，包括运球、传球和投篮练习。
周二：上午进行全员有氧运动训练，包括慢跑、跳绳等。
下午进行足球基本功训练，包括带球、传球、射门等训练。
周三：上午进行全员综合训练，包括台球、羽毛球、乒乓球等项目的练习。
下午进行网球基本功训练，包括发球、接发球、底线球等动作训练。
周四：上午进行全员柔道训练，包括基本招式和摔技练习。
下午进行排球基本功训练，包括发球、扣球、拦网等动作练习。
体育类教师工作计划表模板
体育类教师工作计划表模板姓名：张老师职称：体育教师一、工作目标1. 培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质。
2. 促进学生的体育能力发展，培养学生的体育精神和竞技意识。
3. 组织学生参加体育比赛，提升学校体育竞技水平。
二、工作内容1. 开展体育课教学活动，设计教学内容和教学方法。
2. 组织学生参加校内外体育比赛，培养学生的比赛意识和团队合作精神。
3. 制定学生体育锻炼计划，指导学生进行体育锻炼。
4. 参与校园体育活动的组织和策划，丰富学校体育文化生活。
三、工作计划1. 开学前准备：熟悉学生情况，了解学生的体育兴趣和需求。
2. 制定教学计划：根据学科要求和学生实际情况，设计体育教学内容和教学方法。
3. 组织体育课教学：积极引导学生参与体育课活动，培养学生的体育兴趣和能力。
4. 定期组织体育比赛：邀请其他学校或机构的学生进行友谊赛和比赛交流，提升学校的体育竞技水平。
5. 制定学生体育锻炼计划：根据学生的体质情况和学习进度，为学生制定科学合理的体育锻炼计划。
6. 参与校园体育活动的组织和策划：协助学校组织体育节、运动会等大型体育活动，丰富学生的校园生活。
四、工作措施1. 开展多种形式的体育教学活动，注重培养学生的兴趣和爱好。
2. 积极组织学生参加体育比赛和比赛交流，提升学生的竞技水平和团队合作能力。
3. 鼓励学生进行体育锻炼，帮助学生建立健康的生活方式。
4. 组织学生参与校园体育活动，丰富学生的课余生活，提升学校的体育氛围。
五、工作效果评估1. 考核学生的体育成绩和体育兴趣水平，通过测试和问卷调查等形式进行评估。
2. 考核学校体育竞技水平和学生参与体育比赛的成绩。
3. 定期与学生和家长进行沟通，获取反馈意见，了解工作效果。
六、工作总结1. 对本学期的工作进行全面总结，总结工作中的成功经验和不足之处。
2. 对下学期的工作进行规划和安排，提出改进措施和工作目标。
七、注意事项1. 严格遵守学校有关体育教学的各项规定，认真完成学校交办的工作任务。
2023年高一体育教学计划表
2023年高一体育教学计划表1. 课程目标- 提高学生的体育技能水平，培养学生的体育兴趣和运动能力。
- 培养学生的团队合作意识和互助精神。
- 培养学生的健康意识和良好的生活习惯。
2. 教学内容和教学时长第一学期：- 羽毛球（10周，每周2节课，共20节课）：学习基本的羽毛球技巧和规则，培养学生的手眼协调能力和反应能力。
- 足球（10周，每周2节课，共20节课）：学习足球的基本技能和战术，培养学生的团队合作精神和身体素质。
- 游泳（10周，每周2节课，共20节课）：学习游泳的基本姿势和技巧，提高学生的水平和安全意识。
第二学期：- 篮球（10周，每周2节课，共20节课）：学习篮球的基本技能和战术，培养学生的个人技术和团队合作能力。
- 田径（10周，每周2节课，共20节课）：学习田径项目的基本技能和规则，提高学生的速度和耐力。
- 健身操（10周，每周2节课，共20节课）：学习健身操的基本动作和原理，培养学生的身体素质和良好的锻炼习惯。
3. 教学方法- 组织学生进行集体活动，培养合作精神和团队意识。
- 结合理论和实践，让学生了解运动的原理和技巧，并在实践中加以应用。
- 分组比赛和比赛后的讲评，促进学生的竞争意识和进步动力。
4. 评价方式- 课堂表现：包括学生在课堂上的积极参与程度、技能水平、合作态度等方面的评价。
- 考试评价：通过定期的理论和实践考试评价学生的学习成果和运动水平。
- 个人报告和展示：鼓励学生撰写个人报告，分享自己的体育经历和体会，并组织学生进行展示活动，展示自己的运动成果。
5. 教学资源- 体育器材：提供适合各项运动的器材，如篮球、足球、羽毛球拍等。
- 运动场地：保证学生有足够的场地进行运动训练和比赛。
- 外部资源：邀请专业的体育教师或教练员进行指导和讲座，增加学生的专业知识和技能。
6. 考虑因素- 学生身体状况和特长：根据学生的身体状况和特长，进行合理的运动安排和专项培训。
- 学生兴趣和需求：尊重学生的兴趣和需求，提供多样化的体育课程内容和活动。
2023年体育教学工作计划表
2023年体育教学工作计划表一、教学目标1. 提高学生体育素养，培养他们的体育兴趣和爱好。
2. 培养学生的体育技能，提高身体素质和运动能力。
3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
4. 培养学生的健康意识和生活习惯。
二、教学内容根据学生的年龄和兴趣特点，结合国家和学校的体育教学大纲，制定具体的教学内容。
1. 体育游戏：通过各种形式的游戏活动，提高学生的协调能力、灵活性和反应能力。
2. 田径运动：包括跑步、跳远、投掷等项目，培养学生的速度、力量和耐力。
3. 球类运动：包括足球、篮球、排球等项目，培养学生的团队合作精神和技战术能力。
4. 武术健身：通过学习基本动作和套路，提高学生的空间感知和身体控制能力。
5. 健康教育：传授健康知识，引导学生养成良好的饮食和运动习惯。
三、教学方法1. 激发学生的学习兴趣，设置丰富多彩的教学活动。
2. 强调多样化的教学方法，如示范教学、小组合作学习、自主学习等。
3. 注重学生的动手实践和体验，提高学习效果。
4. 积极引导学生参与各种体育比赛和活动，锻炼他们的竞技能力和团队协作能力。
四、教学时数和安排根据学校的课程设置和教学需要，制定每周的教学时数和安排。
1. 小学：每周2节体育课，每节课40分钟。
2. 初中：每周3节体育课，每节课45分钟。
3. 高中：每周4节体育课，每节课50分钟。
五、教学评价1. 定期进行学生体育成绩的诊断性评价，及时发现学生存在的问题，并制定相应的改进措施。
2. 鼓励学生参加各项体育比赛和活动，通过比赛成绩和表现评价学生的竞技水平和综合素质。
3. 建立个人档案，记录学生的体育成绩和发展情况，为学生的后续学习和发展提供有力支持。
六、师资培养1. 组织教师参加相关培训和研讨活动，提高他们的专业水平和教学能力。
2. 鼓励教师编写教材和教学研究论文，推动体育教育改革和发展。
七、设备维护和更新1. 做好体育器材的管理与维护工作，确保器材完好。
2. 根据教学需要和经费预算，及时购置新的体育器材和设备。
高一体育教学进度表
-学生必须准时参加每节体育课，穿着适当的运动服装和鞋子。
-老师会பைடு நூலகம்据学生的运动水平调整教学内容和难度。
-学生需注意安全，遵守体育馆和教师的规定。
-如有特殊情况不能参加体育课，请提前向教师请假并提供合理的理由。
-本进度表仅供参考，可能会根据实际情况进行调整。
高一体育教学进度表
时间
课程名称
内容简介
第一周
球类运动介绍
介绍常见的球类运动，如篮球、足球等，包括基本规则和技术要点。
第二周
游泳技巧训练
学习游泳的基本姿势和动作，包括自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等技术要点。
第三周
田径项目训练
探索田径项目，包括短跑、跳高、跳远等，学习正确的姿势和技巧。
第四周
健身操
进行健身操训练，增强体能和灵活性，包括基本的拉伸、俯卧撑、仰卧起坐等动作。
第五周
网球技术训练
学习网球的基本技术，包括正手击球、反手击球、发球和接发球等技术要点。
第六周
羽毛球技术训练
学习羽毛球的基本技术，包括正手击球、反手击球、发球和接发球等技术要点。
第七周
健身房训练
前往健身房进行综合性训练，包括有氧运动和力量训练，提高身体素质和肌肉力量。
第八周
篮球技术训练
学习篮球的基本技术，包括投篮、传球、运球和防守等技术要点。
高中体育教案模板范文表格
高中体育教案模板范文表格一、教学目标1.1 知识目标•掌握体育课程的相关理论知识；•理解并能够运用体育技能；•了解体育运动的规则和基本知识。
1.2 能力目标•培养学生的身体素质和运动能力；•培养学生的动手能力和协调能力；•培养学生的团队合作和竞争意识。
1.3 情感目标•培养学生的热爱体育运动的兴趣；•培养学生的团队合作和友谊意识；•培养学生积极向上的生活态度。
二、教学重点与难点2.1 教学重点•培养学生的体育基本技能；•培养学生的团队合作意识；2.2 教学难点•解决学生的运动技能不足；•培养学生积极向上的生活态度。
三、教学准备3.1 教学工具•球类器械（篮球、足球、乒乓球等）；•操场或体育馆；•讲解课件或教材。
3.2 教学材料•相关的体育教材和辅助材料。
3.3 学生准备•穿运动鞋和合适的运动服装；•准备好自己的个人用品（毛巾、水杯等）。
四、教学过程4.1 导入（5分钟）•引导学生回顾上节课的内容，并与本节课的内容进行关联。
4.2 学习阶段（30分钟）•向学生介绍本节课的教学目标和重点，并简要解释学习体育技能的重要性；•分组进行学习，利用器械进行体育技能练习；•通过分组合作，让学生体验到团队合作的重要性。
4.3 操练阶段（30分钟）•学生按照规定进行体育技能操练；•教师巡视并进行必要的指导和纠正。
4.4 总结与展示（15分钟）•总结本节课的学习内容和重点，强调体育技能的意义；•学生展示自己的成果，并进行互相鼓励和赞赏。
五、教学评价5.1 表现评价•对学生在学习过程中的表现进行评价，包括技能运用、合作态度、学习进步等方面。
5.2 反思评价•学生对本节课学习情况进行反思和评价，包括自身的优点和不足，并提出改进意见。
六、教学延伸6.1 拓展学习•引导学生进一步了解体育运动的历史和发展，通过阅读相关资料或观看相关视频。
6.2 课外活动•组织学生参加体育比赛或校内外体育活动，培养学生对体育运动的更深层次的认识和兴趣。
高中体育课教案表格
纠正方法：肘关节内靠。
原因：对手腕前屈动作不理解。
30分钟
1、讲解示范指导学生练习
2、纠正错误动作
说明出现错误动作的原因
3、邀请学生做示范表扬鼓励
4、督促学生练习
5、提出问题反馈辅导
听讲解观示范：
1、原地推铅球
2、模仿徒手动作
3、积极练习
思考、讨论尝试、回答问题创造动作，集体练习，再创造再练习
组织
形式
教师
指导
学生
主体
次数
阶段
目标
准备部分
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生问好！宣布本次课的教学内容和要求
3、处理与安排见习生
4、游戏：“贴背”
5、徒手操
（1）扩胸运动
（2）腹背运动
（3）肩绕环
（4）两人压肩
（5）活动指、腕关节
10分钟
四列横队：
******
******
******
******
总结表扬
积极参与创造动作按要求练习
收回器材
4*8拍
身心放松归还器材轻松愉快地结束本次课
场
地
器
材
篮球场一个篮球数个
预计
效果
1、平均心率：110～125次/分
2、强度指数：1.35～1.45
3、练习密度：38%——45%
课后小结
基
本
部
分
一、单手肩上投篮的用途：单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法是行进间和跳起投篮的基础，它具有出手点高，便于结合其他动作、不易被防守等优点，并能在不同位置和距离上应用。
二、肩上单手投篮练习
高中体育教师工作计划表
高中体育教师工作计划表一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。
学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。
为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。
因此在教学中应注重能力的培养。
学习目的1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。
使之学为所用，提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育。
四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。
教法要因地制宜，灵活多变。
3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
高二体育教学计划进度表
高二体育教学计划进度表XXX2013-2014学年第一学期备课组教学计划，针对高中二年级班体育学科的教学安排如下：教材版本：未提及改革设想：未提及教学措施：在引导课中强调教学常规，包括短跑、短跑接力、蹲踞式跳远、三级跳远等各种跑和跳的练。
在国庆节放假后，进行指导体育节各比赛项目的练，并参加体育节。
在半期考后，进行体质健康测试和传切配合的练，包括原地左右手运球过渡到行进间运球、双手胸前传接球、近距离和中远距离原地肩上投篮、不同距离的运球行进间上篮等。
最后进行篮球测试和高中期终考试。
活动时间：周一下午第四节活动地点：体育组编制日期：2013.9教学安排如下：周次日期模块章节教学进度1 2013.9.1-9.7 引导课，强调教学常规2 9.8-9.14 短跑：各种跑的练3 9.15-9.21 短跑接力4 9.22-9.28 蹲踞式跳远各种跳的练5 9.29-10.5 国庆节放假6 10.6-10.12 三级跳远7 10.13-10.19 指导体育节各比赛项目的练8 10.20-10.26 体育节9 10.27-11.2 体质健康测试10 11.3-11.9 半期考11 11.10-11.16 体质健康测试12 11.17-11.23 运球：原地左右手运球过渡到行进间运球13 11.24-11.30 传球：双手胸前传接球、各种跑动传接球14 12.1-12.7 原地肩上投篮：近距离原地肩上投篮、中远距离原地肩上投篮15 12.8-12.14 行进间上篮：不同距离的运球行进间上篮16 12.15-12.21 传切配合：没有防守的两人传切上篮练17 12.22-12.28 传切配合：没有防守的两人传切上篮练、有防守的两人传切上篮练、篮球半场教学比赛18 12.29-2014.1.4 篮球半场教学比赛19 1.5-1.11 篮球测试20 1.12-1.18 高中期终考试21 1.19-1.25 未提及。
高二(上)体育教学进度纵表
（2）巩固与提高体前变向运球的技术动作，改进行进间的低手投篮技术。
要求：注意脚步动作与手控制球的相互协调。
课次
教材内容
课的任务
第
七
课
（1）接力跑.
（1）学习并掌握第一棒右手棒蹲踞式起跑技术和第二、三、四棒在直弯道上的站产式和半蹲式单壁撑地直跑技术，了解规则并在接力区内快速的跑动中完成交接棒。要求协调配合，团结合作。
（2）初步学习正面上手发球的技术，基本掌握正面上手发球的动作要领。发展学生的上肢力量和腰腹力量。要求：抛球和挥臂要协调，击球部位要准确，用力方式要正确。
第
二
十
一
课
（1）三级跳远
（1）复习与提高第一跳的起跳技术，学习并掌握第一、二跳结合的技术；要求：在起跳腿充分蹬地的基础上换步。
（2）羽毛球
（2）基本技术
第
二
十
九
课
（1）耐久跑：
重复跑。
（1）通过重复跑发展到学生的速度耐力和跑的能力。要求：跑得轻松、平稳，体会跑的速度和节奏感。
（2）刀术
（2）刀术基本套路。
第
三
十
课
（1）刀术
（1）刀术基本套路的考核。
（2）排球：
综合技术练习
（2）进一步巩固与提高传球的技术动作，改进传球的技术，并结合发球和垫球进行练习。发挥学生的身体素质。要求：传球的手形正确，用力协调，传球能够基本到位。
课次
教材内容
课的任务
第
三
十
一
课
（1）耐久跑、
变速跑
（1）通过变速跑发展学生的速度耐力和跑的能力。
要求：跑的技术动作稳定，呼吸有节奏。
（2）排球：场上站位和“中一二”进攻阵形。
高中体育教学计划格式
高中体育教学计划格式一、封面标题：高中体育教学计划学校名称：[学校全称]学年：[具体学年，如2024-2025]编制人：[教师姓名]编制日期：[制定计划的日期]二、引言简要介绍体育教学的重要性，以及本计划的编制背景和总体目标。
三、教学目标总体目标：明确体育教学的长远目标和学年目标。
具体目标：列出具体的教学目标，如提高学生体能、掌握特定运动技能等。
四、学生基本情况分析学生人数：统计参与体育教学的学生总数。
体能状况：分析学生的一般体能状况，包括优势和不足。
兴趣偏好：了解学生的体育兴趣和运动偏好。
五、教学内容理论教学：包括体育健康知识、运动生理学基础等。
实践教学：列出将要教授的体育项目和技能，如篮球、足球、田径等。
六、教学方法讲授法：用于传授理论知识。
示范法：通过教师示范，帮助学生掌握动作要领。
分组合作：鼓励学生分组练习，培养团队合作精神。
七、教学进度安排周计划：按周列出具体的教学内容和活动。
月计划：按月总结教学进度和计划调整。
八、教学资源与设施场地设施：介绍可用的体育教学场地和设施。
器材设备：列出所需的体育器材和设备。
九、安全措施安全预案：制定体育活动中的安全预防措施。
急救知识：教授学生基础的急救知识和技能。
十、评价与反馈评价体系：介绍体育课的评价标准和方法。
反馈机制：建立学生和教师之间的反馈渠道。
十一、预算与经费经费预算：列出教学计划实施所需的经费预算。
经费使用：说明经费的具体用途。
十二、风险评估与应对风险识别：识别可能的风险，如天气变化、学生伤病等。
应对策略：制定相应的应对策略。
十三、附录教学日历：提供整个学年的教学日历。
相关表格：包括学生出勤记录表、成绩登记表等。
十四、总结对整个教学计划进行总结，强调计划的实施对提升学生体育素养的重要性。
高中体育教师工作计划表
高中体育教师工作计划表工作计划表是以表格的形式反映工作计划的内容。
表格是工作计划的工具。
老师不会写计划？边肖收集了《高中体育教师工作计划表》供大家参考。
高中体育教师工作时间表一、指导思想认真学习《体育与健康教育》xx课程标准，将“生命教育”理念渗透到xx 课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，旨在促进学生健康成长，激发学生的体育兴趣，培养学生终身体育意识。
在教学中，重视学生的主体地位，充分发挥他们的创造力，把学生培养成xx；关注个体差异和不同需求，确保每个学生都受到好评。
在高中，文化课固然重要，但身体素质也很重要，这就是体育锻炼和健康教育的问题。
因此，在高中阶段，必须进行体育与健康教学。
二、基本情况分析学生进入高二时，身体素质较初中有明显提高，各方面能力也在提高。
同时，他们的学习任务也比较重。
在这一时期，要注重教学艺术，增加学生对体育锻炼的兴趣，让所有学生都参加体育课，提高身体素质，减轻学习压力。
三.本期学习的主要任务和目标这学期的教学内容是高中体育第一册：体育与健康、田径、体操、球类等基础知识。
学生虽然已经进入高中，对体育与健康课程有一定的了解，但学习体育与健康课程的自觉性和主动性仍然较差。
因此，在教学中，学生应该被动学习，主动实践，从而提高学生的体育和健康素养。
因此，在教学中要注重能力的培养。
学习目的1、深入了解体育教材的内容和教学方法，知道体育锻炼对身体的作用，增加体育知识，并自觉锻炼。
2.学习一些基本体操，加强协调练习。
通过素质练习提高学生的跑、跳、投能力。
进一步促进身体的正常发育和内脏器官的发育。
3.进一步学习掌握前一期所学。
学以致用，提高运动水平的成绩。
4.培养学生的组织纪律性、顽强拼搏的精神和吃苦耐劳的意志。
加强爱国主义教育。
四.教学措施1.在课堂教学中充分利用学校现有场地和设备，努力将基础知识教学与基本技能训练相结合。
2.课堂讲解时，一定要声音洪亮，文字清晰，组织正确，示范准确。
教学方法要因地制宜，灵活多变。
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三一文库（）/工作计划
20XX高中体育教学计划表格
一、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析
学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的
本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。
学生虽然进入了高中，对体育与健康
课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。
为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。
因此在教学中应注重能力的培养。
学习目的
1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。
使之学为所用，提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育。
四、教学措施
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。
教法要因地制宜，灵活多变。
3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
五、教学内容及课时安排
第1周开学工作、制定教学计划、器材准备等。