中学生早恋的调查问卷(5)

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你对中学生早恋现状及态度调查问卷

你对中学生早恋现状及态度调查问卷设计：清镇市暗流中学彭良举亲爱的同学们、老师们：为了帮助同学认识早恋的危害，树立正确的恋爱观、人生观，引导同学们积极、快乐、健康的成长和发展，我们需要了解各位同学、老师对中学生早恋的态度和看法，因此，设计了这份调查问卷。

请你根据你自己的亲身经历和感受认认真真的回答下列问题。

无需署名。

谢谢！1、你的性别（）A．男B．女2、你的身份（）A．学生B．教师D．学校领导或管理者C．社会人员3、你现在的年龄（）A．12～14周岁B．14～16周岁C．16～18周岁D．成年人4、你出现初潮（第一次来月经）或梦遗（男孩遗精）的时间是（）A．12周岁以前B．12岁C．13周岁D．14周岁E．15岁及以后5、你认为判断一个人可以恋爱的依据是（）A．第二性征发育成熟B．年满18周岁C．符合《婚姻法》国定的结婚年龄D．年满18周岁身心发育成熟6、你对中学生早恋的态度是（）A．赞成B．不赞成C．可以理解但不支持D．说不上赞成或不赞成7、你有过早恋的经历没有（）A．有B．没有C．想过但没有D．从没有想过8、你有过早恋或曾想过早恋的大概时间是（）A．12岁以前B．12～14周岁C．14～16周岁D．16～18周岁9、针对你早恋的事情，学校或老师采取的方法是（）A．粗暴的阻止B．不管不问C．与你分析早恋的原因、危害，引导你改正10、你认为目前中学生早恋的原因是（）（可以多选）A．寻早知音、知己B．寻找发泄或倾听对象C．寻找依赖或归属感D．受电影、电视影响E．出于好奇、好玩F．大家都这样，没有恋人没有面子G．说不清楚11、你认为中学生早恋对学习有没有危害性（）A．促进学习B．危害学习C．对学习的危害不大D．说不清楚12、你认为中学生早恋对自己身心发展有没有危害性（）A．促进发展B．危害发展C．危害不大D．说不清楚13、你的同学或学生早恋，你是如何处理的（）A．粗暴的阻止B．不管不问C．与他们分析早恋的原因、危害，引导其改正14、你现在或中学时代，在家庭中的身份是（）A．孤儿B．单亲家庭子女C．留守儿童D．与父母共同生活15、你在家庭兄弟姐妹中的排行是（）A．长子或长女B．老二C．老三D．其他16、你现在或中学时代，父母或监护人对你的管理是（）A．严格管教B．放任自流C．宠爱甚至溺爱D．说不清楚17、你现在或中学时代，父母或监护人对你早恋的态度是（）A．粗暴的阻止B．不管不问C．与学生分析早恋的原因、危害，引导其改正18、你在学习或生活中，受到挫折、遭遇孤独寂寞等，是如何处置的（）A．与家人交流B．寻求老师帮助C．向同性朋友倾诉D．找异性朋友倾诉19、你知道心理咨询师的工作和意义吗？（）A．知道但不相信B．知道也相信C．知道会找他们D．知道但不会找他们20、你现在或中学时代，面对别人的“求爱”，你会或曾经（）A．当面羞辱B．报告老师或家长C．不理不睬D．理智的拒绝21、对于性知识，你是否有所了解（）A．不了解B．了解一点C．很了解D．说不清楚22、你了解性知识的渠道是什么（）（可以多选）A．影视剧或录像B．专业书籍C．家长或老师的介绍D．其他23、如果没有纪律、道德乃至法律的约束，你会不会早恋（）A．会B．不会C．可能会D．说不清楚24、面对中学生早恋，你最想说的一句话是：。

关于中学生早恋问题的问卷调查

关于中学生早恋问题的问卷调查你的性别 [单项选择题]1.男女2. 你的年龄[单项选择题]14~1516~1718~19其他3. 你现在就读的年级[单项选择题]初中高中其他选项44. 你有恋爱的经历吗[单项选择题]有没有选项45. 你什么时候谈恋爱的[单项选择题]初中高中其他6. 你认为谈恋爱的最适合时期[单项选择题]在校读书时期未成年时期成年时期有事业的时候7. 你觉得现在的年龄阶段适合谈恋爱吗[单项选择题]适合不适合8. 请输入单项选择题的标题7[单项选择题]答应他，找个时间向他/他表白拒绝，叫她/他死了这个条心和他/她做朋友忘记，不管其他9. 你觉得现在谈恋爱会不会影响学习[单项选择题]会不会无所谓，但是我会把握有度10. 你为什么谈恋爱[单项选择题]因为你很喜欢他/她想与携手共老完全是出于好奇其他原因11. 你认为父母应该干涉你的爱情吗[单项选择题]应该不应该12. 早恋的利与弊[单项选择题]利大于弊弊大于利13. 你认为现在谈恋爱能维持下去吗[单项选择题]能不能14. 你觉得父母为什么要干涉你的恋爱问题[多项选择题]怕影响你的学习怕你被骗其他原因15. 你认为学校应该管理学生早恋问题吗[多项选择题]要，严于管理，禁止谈恋爱不应该，恋爱是我的自由开导处罚其他16. 你支持学生早恋吗[单项选择题]支持，恋爱是每个人的需要不支持，恋爱会带来很大的影响无所谓，作为回忆致我们即将逝去的青春17. 你对学生早恋现象的看法以及建议[填空题]。

调查问卷早恋模板

尊敬的参与者：您好！为了深入了解青少年早恋现象的现状、原因及影响，我们特设计此问卷。

本问卷旨在收集客观、真实的数据，为相关教育工作者、家长和社会各界提供参考。

您的参与对我们非常重要，请您根据自己的实际情况认真填写。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）15岁以下（）15-17岁（）18-20岁3. 您所在的年级：（）小学（）初中（）高中（）大学4. 您所在的学校类型：（）公立学校（）私立学校（）国际学校二、早恋现象认知5. 您是否了解早恋现象？（）非常了解（）比较了解（）不太了解（）完全不了解6. 您认为早恋现象在青少年中普遍存在吗？（）非常普遍（）比较普遍（）不太普遍（）完全不普遍7. 您认为早恋现象的主要原因有哪些？（可多选）（）学业压力（）青春期生理和心理变化（）社会环境影响（）家庭教育缺失（）个人价值观偏差三、早恋现象表现8. 您是否曾经经历过早恋？（）是（）否9. 如果您曾经经历过早恋，请描述一下您当时的感受和经历。

（请在此处详细描述）10. 您认为早恋现象在以下几个方面表现较为突出？（可多选）（）学习成绩下降（）情绪波动较大（）过分关注异性（）忽视家庭教育（）社交圈子变小四、早恋现象影响11. 您认为早恋现象对青少年有哪些负面影响？（可多选）（）身心健康受损（）学业受到影响（）家庭关系紧张（）价值观扭曲（）社会道德观念模糊12. 您认为早恋现象对青少年有哪些正面影响？（可多选）（）提高人际交往能力（）促进个人成长（）培养责任感（）增强自信心（）拓宽视野五、应对措施与建议13. 您认为学校、家庭和社会应该如何应对青少年早恋现象？（可多选）（）加强心理健康教育（）开展青春期教育（）加强家庭教育指导（）完善法律法规（）加强社会舆论引导14. 您对青少年早恋现象有何建议？（请在此处提出您的建议）感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解青少年早恋现象，为青少年健康成长提供有益的参考。

关于早恋的调查

4、你认为初中学生谈恋爱的原因有哪些（社会因素家庭因素个人因素） 5、你认为教师的言行对初中生谈恋爱是否有影响？（有没有）请举例说明。
6、你的老师对谈恋爱的初中生的态度怎样（赞成反对不闻不问）
7、你的家长是否和你谈论“早恋”的有关问题？（是否）他们的态度如何？（赞成反对顺其自然）
8、假如你是教师，你会怎样处理你的学生“早恋”的问题？
9、假如你是家长，你会怎样跟你孩子讨论初中学生“早恋”的问题？你又会怎样处理你的孩子的“早恋”问题？
关于农村初中生“早恋”现象的调查问卷
答题要求：（1）采用无记名形式（2）请务必真实地做出选择或回答（3）要求选择的，请是否）
2、你谈过恋爱吗？（有没有）如果有，多长时间（刚开始半年一年一年以上） 3、你的身边有谈恋爱的同学吗？（有没有）他们的行为对学习是否有影响？（有没有）如果有，是什么样的影响？（消极的积极的）请举例说明。

关于早恋现象的调查问卷

关于早恋现象的调查问卷感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。

题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。

谢谢您的帮助!1、你的性别【单选题】○ 男○ 女2、你认为友情和爱情有哪些区别？【多选题】□ 友情是开诚布公的，而爱情常常比较隐蔽□ 比友情具有多向性的特点，而爱情则较单一□ 友情简单纯真，爱情却说不清道不明□ 友情让我们心无杂念，而爱情让人思绪万千3、你是怎么看待早恋想象的？【单选题】○ 支持，早恋是青春期正常需求○ 反对，早恋会产生很大的负面影响○ 但无所谓，早恋可以成为美好回忆要三思而后行，不要影响前途4、您认为几岁开始谈恋爱是早恋的行为？【单选题】○ 10岁以下○ 11-14岁○ 15-17岁5、你认为发展到什么程度算早恋【多选题】□ 想与某个异性在一起的想法□ 牵手□ 拥抱□ 接吻□ 性行为□ 其他6、你在学生时代有过恋爱或类似的经历吗？【单选题】○ 有过○ 只有朦胧的情感体验○ 没有7、如有同学早恋，请问你认为是什么原因呢? 【多选题】□ 赶潮流，满足虚荣心□ 好奇(学校生活无聊)□ 叛逆，跟家张老师对着干□ 压力太大，寻求寄托或安慰□ 互相欣赏、相互吸引□ 真心喜欢他（她）□ 出于对爱情的向往和追求□ 寻找精神寄托渴望得到安慰□ 其他（）8、你身边的同学早恋的多吗？【单选题】○ 有很多人○ 有一部分○ 很少○ 没有9、单选题【单选题】○ 好言相劝○ 帮她（他）看人○ 自动忽略我们不一样10、你认为现在谈恋爱会多久？【单选题】○ 三个月内○ 半年左右○ 一年以上○ 一辈子○ 其他11、你觉得早恋是否会影响学习【单选题】○ 是○ 不是○ 不一定，看个人情况12、你认为早恋会在对方身上花费多少钱？【单选题】○ 100以下○ 200-300元○ 500-1000元○ 更多13、你认为会花费多少时间在早恋上。

（一天来记）【单选题】○ 1小时及以下○ 2-5小时○ 10-15小时○ 15-24小时14、如果你早恋，你认为你的父母会如何看待？【单选题】○ 鼓励○ 批评○ 只要不影响学习就行15、你觉得学校对早恋现象的制止有效吗？【单选题】○ 很有效○ 有效○ 不明显○ 完全无效16、对于早恋的看法及建议【填空题】________________________再次感谢您在百忙之中参与我们的调查，谢谢！祝您身体健康，心想事成！！！！！本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。

关于早恋的问卷调查

关于早恋的问卷调查
1. 您的性别：
男女
2. 您的年龄：
18岁以下18～25周岁26~35周岁36～45周岁46岁以上
3. 您的
初中及以下高中专科本科研究生及以上
4. 您的职业：
全日制学生企业职员政府机关/事业单位职员硕士研究生以上
5. 你认为青少年是否适合早恋？
是否不确定
6. 你认为青少年对早恋的想法？
没想过过往云烟玩玩而已有想过在一起很久
7. 您或者您的父母，老师是否支持早恋
都支持都不支持不支持也不反对老师支持父母反对父母支持老师反对其他父母和老师支持，个人反对个人支持，父母和老师反对
8. 您是否认为早恋有益于身心健康？
有益无益不确定中性
9. 如果您身边的人早恋，您会？
制止支持他们帮您理智分析不闻不问打骂其他
10. 您身边有早恋的人吗？大概有多少？
有有，很多有，一部分有，很少没有
11. 在以下何时谈恋爱最符合您对早恋的定义？
在初中前初中期间高中期间大学期间大学以后其他
12. 您是否有早恋的经历，您第一次早恋是在什么时候
没有12～13岁14～15岁16～17岁
13. 您认为一般的早恋能持续多久？
半年以内一年以内一年至三年三年至五年五年以上
14. 您认为早恋是否真的会影响学习？
会不会不一定
15. 您身边早恋的情侣最后都怎么样了？
早已分手还在一起但不幸福还在一起且很幸福16. 你认为你身边的人早恋是什么原因？
好奇赶潮流满足虚荣心叛逆真心喜欢其他17. 早恋是否会让起少年的心智变得成熟？会不会不一定
18. 当前你有喜欢的人吗？
有没有有且已经在一起了暗恋曾经有过其他。

初中生早恋问题调查

初中生早恋行为分析调查报告早恋，即过早的恋爱，是指未成年男女过早的建立恋爱关系的行为。

年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。

中学生的早恋为体，正引起社会的普遍关注。

调查表明，中学生早恋的年龄有提前的趋势，这不能不引起我们的重视和深思。

中学生内受性萌动的刺激，外受社会风尚的影响，喜欢交友，重视友情，男女同学喜欢在一起踏青，划船，过生日读例假，渴望交上知心朋友，可以互相倾吐内心的烦恼，取得真诚的理解，寻求心灵的尉籍，共同探讨人生的奥秘，切磋学习中的疑难。

男女同学之间这种正常的交往是一种纯洁的友谊，只要加以正确的引导，对年轻人心理的稳定和人格的完善有着一种不可估量的积极作用。

这种可贵的友谊应该小心保护，大力倡导。

如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为”，如果一看到男女单独在一起或接触频繁一些，就往另一方面联想，只能激起中学生极大的反感。

中学生自控能力不强，一旦堕入情网，往往难以克制自己情感的冲动，一旦彼此表达了爱慕之情，便立即亲密的交往起来，常因此而占用不少学习时间，分散精力，而严重影响学习的和进步。

有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。

实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。

而且青少年心理发展还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上的不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。

有的青少年由于早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。

这种种情况将给学生的身心发展造成了心理上的障碍。

中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。

相爱的原因极其简单，没有牢固的思想基础。

伴随着生理发育，必然在心理上引起一系列反应。

青少年婚恋问题调查问卷

青少年婚恋问题调查问卷第一篇：青少年婚恋问题调查问卷青少年婚恋问题调查问卷您好！我们XXXX的学生，我们小组正在进行一项关于青少年婚恋问题的调查研究，以下是我们小组设计的调查问卷，需要您的大力支持，对您的鼎力相助我们表示衷心的感谢！一、单项选择题。

（请在括号内填入您意向的选项）1.您的性别是（）A.男B.女2.您的年龄是（）A.15岁或以下B.16—18岁C.19—25岁3.您身边的同学早恋（界定在18周岁以下）情况？（）A.大部分早恋B.少数早恋C.没有早恋4.您如何看待早恋的？（）A.支持，早恋是青春的正常需求B.反对，早恋会产生很大的负面影响C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但应三思而行5.您觉得中学生谈恋爱合适吗？（）A.合适B.不合适C.很难说6.您觉得早恋对学习有何影响？（）A.有助于学习B.妨碍学习C.无关紧要7.您在18岁以前有过恋爱或类似（指暗恋和被暗恋等）的经历吗？（）A.有过B.没有C.只有朦胧的体验8.您认为青少年的恋爱能持久吗？（）A.不能，还不成熟，受外界干扰大B.能，没有外界影响的纯洁恋爱C.视情况而定9.您有网恋经历吗？（）A.有过B.没有C.根本没听说过10.假如您正在恋爱，然而有一天您不幸失恋了，您会如何处理？（）A.悲痛欲绝，无心学习B.及时调整，化悲痛为学习的力量C.无所谓，马上寻觅下一段恋情11.您对性知识了解吗？（）A.比较了解B.了解一点C.不了解12.（可多选）您所知道的性知识来源于（）A.父母教育B.学校教育C.自己看书、网络、报刊D.同学、朋友交谈E.对性知识一点都不了解F.其他______________13.（可多选）您觉得同学有早恋行为的原因是（）A.赶潮流，满足虚荣心B.压力太大，寻求寄托和安慰C.好奇,校生活无聊D.叛逆，跟家长、老师对着干E.真心地喜欢他（她）14.（可多选）您认为有的同学进行网恋的原因是（）A.一种游戏而已B.感情寄托C.表现自我D.追求浪漫E.追求时尚F.其他______________再次谢谢您的合作！第二篇：青少年犯罪问题调查问卷范文青少年犯罪问题调查问卷一．单选1.您的年龄是（）A.小于16B.17-18C.19-252.您所知道的涉及青少年的案例有多少（）A．很多 B.一般 C.少 D.没有3．您觉得哪一方应队青少年犯罪负最大的责任（）A.学校B.家庭C.社会D.其他4.您觉得青少年犯罪与受教育程度关系大吗（）A.非常大 B一般 C.很少 D.没有一点关系5.您觉得犯罪的青少年的家庭背景如何（）A.具有优质的家庭背景B.普通工薪家庭C.家境贫寒D.青少年犯罪与家庭背景无关6.您觉得犯罪青少年应该受到何种制裁（）A.刑罚B.拘留C.管制D.不收任何制裁7.您觉得犯罪的青少年父母受教育水平如何（）A.本科或者本科以上B.专科C.中学D.未受教育8.您对犯罪青少年持什么态度：A.惋惜/同情B.无所谓C.认为其咎由自取D.回避9．您认为最易构成青少年犯罪的学校因素是：A.学习成绩差B.教师素质问题C.校风问题D.其它110．您觉得现今网络因素对青少年犯罪影响如何（）A.非常大B.一般C.影响很小D.没影响11.您觉得预防青少年犯罪最有效的方法是什么（）A.改善家庭环境，提供健康的家庭教育B.改善社会环境，构建和谐社会C.对青少年进行定期法制教育，提高自身觉悟D.靠青少年自制12.您觉得什么性别的青少年容易产生犯罪（）A.男性B.女性13．您觉得青少年犯罪队社会危害如何（）A.很严重B.一般C.危害不大D.没有影响14.您觉得我国对青少年犯罪的法律制度如何（）A.很完善B.一般C.不是很完善D.极不完善二.多选题1.您觉得社会中那些因素容易引发青少年犯罪（）A.黄赌毒B.封建迷信C.治安环境D.网络媒体E.暴力事件F其他__________________(请写出具体因素)2.您觉得学校对于预防青少年犯罪应该采取何种措施（）A.加强教师素质B.多开展法制讲座C.减轻学生学习压力D.聘请心理教师免费为学生进行心理辅导 E.其他意见_________________________________________3.青少年通常与哪些人交流密切（）A.家长B.兄弟姐妹C.同学D.好友E.邻居4.您觉得引发青少年犯罪的心理因素有哪些（）A.好奇心驱使B.兄弟义气C.一时冲动D.逞能/表现欲强E.寻求刺激 F其他因素___________________________________您对青少年犯罪有何建议，看法和要求？________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________第三篇：青少年犯罪问题调查问卷青少年犯罪问题调查问卷亲爱的朋友：您好！青少年是一个特殊的群体，为了解青少年犯罪情况，避免青少年出现行为偏差，给社会工作者提供参考意见，特开展本次调查。

早恋个案调查问卷模板

尊敬的家长/教师/学生：您好！为了更好地了解和关注青少年早恋现象，预防和减少早恋对青少年身心健康的影响，我们特开展此次问卷调查。

本问卷旨在收集青少年早恋的相关信息，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）13-15岁（）16-18岁（）19-21岁3. 您所在的年级：（）初中（）高中（）大学4. 您所在的城市：______________________________二、早恋认知与态度5. 您认为什么是早恋？（）指青少年在青春期阶段，过早地开始恋爱关系（）指青少年在心理、情感上对某人有特别依赖和关注（）其他，请说明：__________________________6. 您认为早恋对青少年有什么影响？（）正面影响：有助于培养社交能力、情感表达能力等（）负面影响：影响学业、身心健康、家庭关系等（）两者都有，具体请说明：__________________________ 7. 您是否支持青少年早恋？（）支持（）反对（）中立8. 您认为学校、家庭和社会应该如何对待青少年早恋？______________________________三、早恋经历与现状9. 您是否有早恋经历？（）有（）没有10. 如果有，请描述您的早恋经历：（1）恋爱对象的基本情况（姓名、年龄、年级等）（2）恋爱原因（3）恋爱过程及经历（4）早恋对您的影响11. 您目前是否正在早恋？（）是（）否12. 如果正在早恋，请描述您的恋爱关系：（1）恋爱对象的基本情况（姓名、年龄、年级等）（2）恋爱原因（3）恋爱过程及经历（4）早恋对您的影响四、预防与教育13. 您认为学校应该如何开展早恋预防教育？______________________________14. 您认为家庭应该如何引导青少年正确对待恋爱？______________________________15. 您认为社会应该如何关注青少年早恋问题？______________________________感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解和解决青少年早恋问题。

早恋目的调查问卷模板

亲爱的同学：您好！为了更好地了解同学们对早恋的看法和目的，我们特设计了这份调查问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况和真实想法作答。

感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 年龄：（1）10岁及以下（2）11-12岁（3）13-14岁（4）15-16岁（5）17岁及以上二、早恋认知4. 您认为早恋是指什么？（1）青春期的生理和心理变化导致的情感波动（2）与异性同学之间的友情发展成为恋爱关系（3）在校园内公开或秘密的恋爱行为（4）其他，请说明___________5. 您认为早恋在青春期是正常现象吗？（1）是（2）否（3）不一定，取决于具体情况6. 您认为早恋对青少年的成长有什么影响？（1）积极影响：增进人际交往能力，提高心理素质等（2）消极影响：影响学业，分散注意力，甚至可能导致心理问题等（3）两者都有，具体情况具体分析三、早恋目的7. 您认为青少年早恋的主要目的是什么？（1）寻求情感寄托，满足心理需求（2）追求浪漫，体验恋爱感觉（3）好奇心理，模仿他人行为（4）其他，请说明___________8. 您认为以下哪些因素可能促使青少年产生早恋？（1）家庭环境：家庭关系紧张、父母忽视、家庭缺乏温暖等（2）学校环境：学业压力大、课业负担重、同学关系紧张等（3）社会环境：影视作品、网络信息、朋友圈等（4）个人因素：性格内向、缺乏自信、情感需求等（5）其他，请说明___________9. 您认为青少年早恋的目的对他们的成长有哪些影响？（1）积极影响：增进人际关系，提高自我认知，促进心理健康等（2）消极影响：影响学业，分散注意力，甚至可能导致心理问题等（3）两者都有，具体情况具体分析四、对早恋的看法10. 您认为学校和社会应该如何引导青少年正确对待早恋？（1）加强家庭教育，关注孩子心理健康（2）开展心理健康教育，提高青少年自我认知（3）加强学校管理，规范校园行为（4）开展丰富多彩的课外活动，转移青少年注意力（5）其他，请说明___________11. 您认为青少年早恋现象应该如何看待？（1）宽容理解，引导青少年正确对待（2）严厉打击，禁止早恋行为（3）两者都有，具体情况具体分析感谢您的参与！祝您生活愉快！【调查问卷结束】。

中学生早恋的调查问卷

中学生早恋的调查问卷2015级女生心理调查问卷各位八年级的女同学，你们好！请你根据自身情况填写合适的答案，我们将绝对保密，本次问卷调查只为今后开展女生教育工作提供参考信息，不作其它任何依据。

谢谢你的支持与配合！基本信息（选择合适的打“ √”）：①是否独生子女是（）否（）②文科（）理科（）③家庭住址城市（）农村（）1、关于初中女生的穿着打扮，比较赞同：（）A、一律穿校服，不准烫发化妆B、穿自己喜欢的，烫发化妆也行C、其它。

2、我认为目前最需要关心女生的:（）A、身体健康B、心理健康C、学习压力D、同伴交往E、师生交往F、家庭沟通3、关于与同龄人交往（）A、有了1个或更多的知心朋友B、有比较友好的异性朋友C、没有异性朋友，但是希望有D、初中阶段没有打算交异性朋友。

4、如果有男生想和你交朋友（）A、答应他的要求B、立即拒绝，从此不和他来往C、找个机会和他谈谈，委婉拒绝D、装作什么也没有发生，与往常一样和他交往E、有意疏远他。

5、你认为发展到什么程度算早恋？( )A.想与某个异性在一起的想法B.牵手C.拥抱D.接吻6、你在15岁以前有过恋爱或类似的经历吗？( )A.有过B.只有朦胧的情感体验C.没有7、你是怎么看待早恋现象的？( )A.支持，早恋是青春期正常需求B.反对，早恋会产生很大的负面影响C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行，不要影响前途8、你身边的同学早恋的多吗？( )A.有很多人 B.很少C.没有9、如有同学早恋,请问你认为是什么原因呢? （）A.赶潮流,满足虚荣心 B、好奇(学校生活无聊) C. 叛逆，跟家张老师对着干D.压力太大，寻求寄托或安慰E. 真心喜欢他（她） F其它（简答）10、失恋以后你会选择什么发泄方式？( )A.打游戏B.自虐、暴饮暴食C.报复D.刻苦学习E.大哭一场11、你是单亲家庭吗？( )A.是 B.否12、你的父母是否同意早恋? ( )A.是B.不是C只要不影响学习就行13、你觉得早恋是否会影响学习? ( ) A.是 B.不是13、你的成绩( )A.很好 B.一般 C.较差14、请问你觉得下列哪些可能是早恋对中学生造成的影响 (可以多选) ( )A.无心学习,思想颓废B.整天沉迷在吃喝玩乐上C. 浪费学习的大好时光，影响将来发展D.造成无法弥补的损失或伤害E.整天幻想F.给感情生活留下阴影H可以令人快乐一点G.可以一起分担和分享喜与忧 H.催人奋进I.其它（简答）15、你还有其它问题吗？请写在下面。

关于中学生早恋现象的调查问卷

关于中学生早恋现象的调查问卷本问卷请你客观的回答，凭你的第一感觉完善这份问卷，你的热情作答将是我们荣幸大至。

请在每题下方的A、B、C、D等选项中打上勾作为您满意的答案。

（1）你的性别是A、女B、男（2）你是A、中小学生B、大学或以上学生C、在职人士D、其他（3）你认为什么是早恋A、求学时期的恋爱B、未成年的恋爱C、没有固定意义（4）假如你暗恋某个异性，你会怎么办？（多选题）（）A、设法忘掉B、等待适合的时机向他（她）告白C、立刻向他（她）告白 D、和他（她）做朋友E、找朋友、父母或老师帮忙，寻找正确的方法解决（5）你认为中学生恋爱弊大于利还是利大于弊？A、弊大于利B、利大于弊（6）你觉得这个年龄段（青春期）是否有真正的爱情？A、是B、否（7）你认为这个年龄的爱情能长久吗？A、能B、不能（8）你认为产生早恋现象的原因是什么？（）A、时代潮流不能落伍B、拥有恋人，更显魅力C、好奇驱使，心生羡慕D、志同道合，真心朋友E、懵懵懂懂，无法说清F、青春偶像剧的影响G、听有关爱情的游行歌曲 H、男女在网上交往过于频繁I、青少年心理的不成熟（9）你认为学校是否应该干涉早恋？（）A、适度的干涉B、加大力度的干涉C、不干涉，放纵自由（10）你认为父母干涉早恋是为什么？A、怕影响学习B、怕被欺骗C、其他（11）你认为什么时候谈恋爱最合适？A、趁年轻时多找几个B、出现工作之后C、事业有成之时D、什么时候都可以（12）你觉得学校应该怎样对待早恋学生？A、处罚B、开展C、顺其自然（13）你是怎么看待早恋现象的？A、支持，早恋是青春期正常需求B、反对，早恋会产生很大的负面影响C、无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行（14）请你对早恋现象发表你的看法或见解？。

关于校园早恋现象的问卷调查学生

《关于校园早恋现象的问卷调查》-----学生卷
第1题请问您的身边是否有早恋现象？
A在我身边有很多B一般，不算很多C很少，几乎没几个
第2题请问您是如何看待早恋现象的？
A早恋很正常，没什么大不了B不太介意C非常厌恶早恋现像
第3题您认为早恋对中学生而言是否是一件正常的事？
第4题您认为早恋是由什么引起的？
A无聊的时间太多，打发时间 B 青春期都有这样的反应
C单纯的喜欢 D 家庭和学校教育问题
第5题你觉得学校应该怎么对待早恋的同学？
A严加管理，避免此类现象的发生 B 沟通，开导C睁一只眼闭一只眼
第6题你是否有过早恋的情况，你怎么看待自己的这种行为？
A觉得很正常 B 怕被别人发现，偷偷摸摸地C对于家长和老师，心里感到内疚
第7题如果你有早恋，你对此是什么感觉？
A增加了学习的动力，学会关心别人了B 变得很敏感，情绪波动大C陷入早恋中无法自拔
第8题您认为怎么样才算是早恋？
A牵手 B 拥抱 C 接吻 D 其它（请写出来）
第9题您认为中学生应该怎样正确对待早恋现象？
A避免该现象的发生 B 现在应该好好学习，以后再谈 C 您自己的看法（请写出来）
第10题你交过几个男朋友/女朋友？
A 1个
B 2个
C 2个以上
第11题基本上1段恋情能维持多久？
A一个星期至半年 B 半年至一年 C 一年至两年 D 两年以上。

青少年婚恋问题调查问卷资料

青少年婚恋问题调查问卷您好!我们XXXX的学生,我们小组正在进行一项关于青少年婚恋问题的调查研究,以下是我们小组设计的调查问卷,需要您的大力支持,对您的鼎力相助我们表示衷心的感谢!一、单项选择题。

(请在括号内填入您意向的选项1. 您的性别是(A.男B.女2. 您的年龄是(A.15岁或以下B.16—18岁C.19—25岁3. 您身边的同学早恋(界定在18周岁以下情况?(A.大部分早恋B.少数早恋C.没有早恋4. 您如何看待早恋的?(A.支持,早恋是青春的正常需求B.反对,早恋会产生很大的负面影响C.无所谓,早恋可以成为美好回忆,但应三思而行5. 您觉得中学生谈恋爱合适吗?(A.合适B.不合适C.很难说6. 您觉得早恋对学习有何影响?(A.有助于学习B.妨碍学习C.无关紧要7. 您在18岁以前有过恋爱或类似(指暗恋和被暗恋等的经历吗?(A.有过B.没有C.只有朦胧的体验8. 您认为青少年的恋爱能持久吗?(A.不能,还不成熟,受外界干扰大B.能,没有外界影响的纯洁恋爱C.视情况而定9. 您有网恋经历吗?(A.有过B.没有C.根本没听说过10. 假如您正在恋爱,然而有一天您不幸失恋了,您会如何处理?(A.悲痛欲绝,无心学习B.及时调整,化悲痛为学习的力量C.无所谓,马上寻觅下一段恋情11. 您对性知识了解吗?(A.比较了解B.了解一点C.不了解12.(可多选您所知道的性知识来源于(A.父母教育B.学校教育C.自己看书、网络、报刊D.同学、朋友交谈E.对性知识一点都不了解F.其他______________13.(可多选您觉得同学有早恋行为的原因是(A.赶潮流,满足虚荣心B.压力太大,寻求寄托和安慰C.好奇,校生活无聊D.叛逆,跟家长、老师对着干E.真心地喜欢他(她14.(可多选您认为有的同学进行网恋的原因是(A.一种游戏而已B.感情寄托C.表现自我D.追求浪漫E.追求时尚F.其他______________再次谢谢您的合作!。

对于青少年早恋的看法调查问卷

对于青少年早恋的看法蟹蟹您的支持O(∩_∩)O~~1、您的年龄阶段是？【单选题】○ 小学生○ 初中生○ 高中生○ 大学生○ 成人2、您身边是否有早恋现象？【单选题】○ 有○ 没有○ 不关心3、您认为什么是早恋？【单选题】○ 生活不能完全自理前谈恋爱○ 在上学期间谈恋爱○ 未成年人恋爱○ 其他（可注明）4、您认为谈恋爱需要哪些条件?(可多选）【多选题】□ 相貌□ 金钱□ 人际关系□ 个人能力□ 其他5、您对早恋有什么看法？【单选题】○ 反对○ 不反对○ 不关心6、您认为有哪些原因可能导致您恋爱？（可多选）【多选题】□ 真心喜欢□ 寻找感情寄托□ 好奇心驱使□ 受网络、媒体、书刊等影响□ 在学校引起注意□ 逆反心理7、您的父母对早恋的态度？【单选题】○ 反对○ 不反对○ 不清楚○ 只要不影响学习即可8、在学校是否接受过关于青春期及早恋等问题的教育？【单选题】○ 有○ 没有○ 不清楚9、您认为学校应该禁止早恋吗? 【单选题】○ 应该，这样有助于青少年更好地成长○ 不应该，恋爱是青少年的权利，他人无权干预○ 应该保持中立态度，必要时加以干预10、您觉得早恋能长久吗？【单选题】○ 能○ 不能○ 视具体情况而定11、在您的同学中，早恋的是否都是一些成绩相对较差的学生？【单选题】○ 是○ 不是○ 不全是12、如果您早恋了，您最希望告诉谁？【单选题】○ 父母○ 老师○ 同学或朋友○ 谁都不告诉。

中学生早恋现象的调查

中学生早恋现象的调查岭东职业技术学校陈垲雯一、调查内容早恋是青春期性萌动的结果，异性相吸本无可厚非，但是没有成熟的果子对身心成长不利。

中学生早恋的危害性是显而易见的。

从生理上说，他们正处于青春发育期，从心理或思想上来说都属于尚未成熟的成长期。

中学生思想敏锐、求知欲强、记忆力好，正是增长知识、开发智力的黄金时期。

早恋常会占去不少学习时间，使学生精力分散，影响学习和进步。

早恋也常使学生的思想和情绪处于波动状态，给中学生正常的学习和生活带来了许多不良影响。

另外，早恋中的中学生，有相当一部分同学对集体活动冷淡，与同学关系也逐渐疏远。

二、调查对象本次调查对象为09级商务英语专业与计算机专业的学生。

09级学生年龄大多数介于14——16岁，正值青春萌动期，对恋爱和性抱有一种好奇和冲动的心理。

参与调查人数为100人。

以发放问卷调查方式来调查。

三、调查目的透析中学生早恋问题，从而尽量减少中学生早恋现象四、调查问卷1.你有谈过恋爱吗？A、有B、没有2.你认为中学生早恋抱有什么样的心理？A、有面子B、寂寞C、好奇3.中学生早恋，你认为有影响吗？A、有B、没有C、中立4.你认为中学生早恋的因素有哪些？A、家庭因素B、学校因素C、个人因素D、相关影视剧片5.中学生早恋对你的人际交往有帮助吗？A、有B、没有C、无所谓D、其他6.中学生早恋对学习有影响吗？A、有B、没有C、其他7.父母对早恋有什么态度或看法？A、反对B、歧视C、赞成D、其他8.你认为中学生应该谈恋爱吗？A、应该B、不应该C、无所谓9.你认为男女同学之间应该怎样相处？A、友好相处B、亲密相处C、保持距离D、不予理睬10.同学们对早恋还有什么不同的想法和态度？五、调查情况问题1中有占50%，没有占50%问题2中有面子占39%，寂寞占44%，好奇占17%问题3中有占.30%，没有占39%，中立占31%问题4中家庭因素占80%，学校因素占10%，个人因素占5%，相关影视片占5%问题5中有占11%，没有占50%，无所谓占19%，其他占20%问题6中有占11%，没有占59%，其他占30%问题7中反对占40%，歧视占18%，赞成占20%，其他占22%问题8中应该占31%，不应该占28%，无所谓占41%问题9中友好相处占53%，亲密相处占16%，保持距离占31%，不予理睬占7%对于问题10同学们都有各自的说法。

高中生早恋的调查问卷

高中生早恋的调查问卷高中生早恋调查问卷（学生）首先感谢您的协助，本问卷的目的在于了解高中生对早恋的看法，以期得到正确对待早恋的态度。

1你是怎么看待早恋的？A.支持，恋爱没有早晚之分B.反对，早恋会产生很大的负面影响C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行，不要影响前途2你有过（类似）早恋经历或正在早恋吗？A.有B.只有朦胧的情感体验C.完全没有3有恋爱的感觉后，你有什么变化？（没有恋爱可不填）A.变得很敏感，情绪波动大B.增加了学习的动力，学会关心别人了C.没有变化4异性对你吸引最大的方面A.仪表样貌B.家庭背景C.个人修养D.个性独特E.学习成绩5你身边的同学早恋的多吗？A.有很多人B.很少C.没有6你的父母是否同意早恋?A.是B.不是C只要不影响学习就行7你觉得早恋是否会影响学习?A.是B.否C.具体情况具体分析8你认为学校应当怎样对待早恋学生A.处分B.心理疏导C.任其自由发展耽误您宝贵的时间，再次表示感谢！高中生早恋的调查问卷（成年人）首先感谢您的协助，本问卷的目的在于了解成年人对早恋的看法，以期得到正确对待早恋的态度。

1您是怎么看待早恋现象的？A.支持，恋爱没有早晚之分B.反对，早恋会产生很大的负面影响C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行，不要影响前途2您认为发展到什么程度算早恋？A.与某个异性在一起的想法B.牵手C.拥抱D.接吻3您有过早恋经历吗？A.有B.只有朦胧的情感体验C.完全没有4您觉得早恋是否会影响学习?A.是B.否C.具体情况具体分析5您是否赞同您的孩子早恋？A.赞同B.不赞同C.由他|（她）自己做主6您认为学校应当怎样对待早恋学生？A.处分B.心理疏导C.任其自由发展7.您是否认为早恋会对社会风气造成不利影响?A.是B.不是C.不一定9.如果您的孩子早恋了，您会采取什么态度和措施？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___耽误您宝贵的时间，再次表示感谢！。

中学生早恋情况调查

中学生早恋情况调查
单项选
1，你认为在多少岁才属于早恋年龄？（）
A 10~18
B 20~25
调查结果
2, 你赞成早恋么？（）
A 赞成
B 不赞成
调查结果
3，你有过初恋么？（）
调查结果
A 有
B 没有
4，你失恋过么？（）
调查结果
A 有
B 没有
失恋了你怎么办？（）
A 消沉忘却学习
B 改正认真学习
调查结果
5，你过或写过情书么？（）
A 有
B 没有
调查结果
收到情书你如何处理？（）
A 回信沉浸在所谓的幸福之中
B 回信但内容是劝说对方认真学习
调查结果
6，1、你认为早恋会不会影响学习？（）
A 会B不会
调查结果
7、你觉得学校应该怎么对待早恋的同学？（）
A 开导
B 顺其自然
调查结果
问答题
你的一个同学早恋，一天你发现他（她）与他（她）的“对象”悄悄在一起，面对这种情形，你会怎么做？
调查结果
你是如何对待早恋的？
调查结果。