文学在我心中开出花朵
从心底开出一朵花的名句
从心底开出一朵花的名句
从心底开出一朵花，是指一个人内心深处的美好和善良，以及积极向上的态度和行为。
下面是满足题目要求的十个名句：
1. 心中的花朵绽放，散发出爱与希望的芬芳。
2. 在心底的花园里，开出一朵勇敢与坚强的花朵。
3. 内心的花朵不畏风雨，绽放出自信与乐观的光芒。
4. 用善良的心灌溉，从心底开出一朵温暖与关爱的花朵。
5. 内心的花朵散发着智慧的芳香，引领我们走向成功与幸福。
6. 在心灵的土地上，栽种一颗勤奋的种子，让它开出一朵辉煌的花朵。
7. 内心的花朵绽放，散发出积极和正能量的光芒。
8. 用真诚的心去浇灌，从内心开出一朵真爱之花，温暖他人的心。
9. 内心的花朵开放，传递出和平与友善的力量，让世界更美好。
10. 在心底的花海中，开出一朵执着与坚持的花朵，追逐梦想的光芒。
从心底开出一朵花，是一种美好的象征，它代表着人内心深处的美丽和积极的品质。
这些名句通过描绘心灵之花的形象，表达了勇敢、坚强、乐观、善良、智慧、成功、幸福、真爱、和平、友善、执着、坚持等美好的品质和态度。
这些名句的共同点是都通过花朵来隐喻人的内心，用花朵的形象来表达人的内在品质和态度。
这些名句的形象生动，语言优美，富有感染力，能够激发人们的积极情感和向
上力量。
通过从心底开出一朵花的比喻，这些名句向读者传递了积极向上的价值观和人生态度，鼓励人们在生活中坚持追求美好，用心灵之花去装饰自己的人生，创造出更加美好的未来。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放文学是一朵美丽的花，它是精神的产物，代表了人类文明的高度。
随着时代的演变，文学的种类和形式不断变化，但它的本质始终没有变，那就是表现生命的无限价值和美好的意义。
在我国，文学历史悠久，优美的诗歌、妙笔翰墨是我们民族文化的珍贵遗产，也是世界文化的重要组成部分。
文学之花从古至今，不曾凋零。
中国古代文学为世界文学作出了卓越贡献。
诗经中的《关雎》、《临江仙》、《离骚》等，描绘了当时的生活、民情，反映了人物的思想感情。
这些文学作品中真实、生动的形象，启示了我们，让我们更加深入地理解历史，认识到传统文化的重要性。
唐宋时期，文学达到了一个新的高度，诗歌和散文的创作成果卓然，代表人物数不胜数，李白的《将进酒》、杜甫的《登高》、苏轼的《江城子·密州出猎》等，历来被称为文学经典，影响至今。
墨客风行于世，书法更是深入国民心底，是一种精密的艺术表达形式。
但近代文学才真正开花结果。
19世纪末20世纪初，新文化运动兴起，许多文化人士提倡现实主义文学，反对整体式文学，倡导生活方式的写作。
《狂人日记》、《呐喊》、《春蚕》等反映了中国社会的悲惨现实，是文学史上极具震撼的重要作品，标志了现代文学崛起的开始。
新时代的文学，更加注重文学与现实主题的结合。
文化大革命期间，文学史上第一部红色小说《红岩》传遍全国，深入人心。
改革开放后，文学走入社会，善于表现社会的萎靡与当时社会的变化，尤其是80年代以来的小说创作更是在激发青年的热情，并大力倡导爱国主义、现实主义以及人道关怀等，文学成为反映生活、传递思想、抚慰人心、启示人智的重要力量所在。
在我的印象中，“红楼梦”是中国最有代表性的文学作品之一。
它是一部充满智慧、感情和人文精神的巨著，通过先进的文学技巧给读者展示了生活在康乾时期的官方和私人秘密，充分反映了社会伦理及个人思想、感情等问题，诠释了生命的本质和存在的普遍性。
在《红楼梦》中，我们可以看到作者曹雪芹对人性的深刻理解，感受到生活的丰富韵味，体会到人生的多彩与世态的千钧一发。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放有人说，文学是艺术的花朵。
它绽放在人们的生活中，无论在阳光明媚的春天，还是在寒风凛冽的冬天，都散发着一种迷人的芬芳。
文学之花如何在我们的生活中悄然绽放呢？在我个人的经历中，我曾遭遇过许多烦恼和困扰，但当我读到一首美妙的诗歌，一篇优美的散文，或者一本富有智慧和深度的小说时，我的心情就会瞬间明朗起来。
文学给予了我力量和勇气，让我明白困难和挫折只是生活中的一部分，我们必须勇敢地面对它们，坚持自己的信念和目标。
而且，文学之花还能启发人们的思考和提高人们的理解力。
世界文学作品中蕴含的智慧和思想，可以指引人们认识自己，了解人性，认识世界。
我曾读到一篇关于自然的散文，作者以纯净的笔墨描绘出大自然的美丽与宝贵，让我明白了自然环境的珍贵和重要性，从而更加珍惜和保护自然资源。
这样的例子比比皆是，文学之花让我们看到了不同的世界，让我们更加明智和成熟。
文学之花还是人类情感释放的一个媒介。
当我们喜悦时，可以通过读一些欢快的散文或者诗歌，来表达我们内心的喜悦；当我们痛苦时，可以通过读一些悲伤的文学作品，来倾诉我们内心的哀伤。
文学之花能让我们有一个情感宣泄的出口，从而释放自己的压力和情感，使我们更加健康和快乐。
最重要的是，文学之花能够在人们的心灵深处开出一朵美好的花朵。
在忙碌的生活中，人们总是为了生存和奋斗而奔波，没有时间去欣赏生活的美好和思考人生的意义。
但当我们阅读文学作品时，我相信每个人都能感受到那种美好和意义。
文学作品中储存了作者的智慧和情感，也传递了人生的哲理和真理，让我们更加深刻地理解和体验生活的意义。
文学之花能够引导我们关注人生的真正价值，让我们更加珍视并用心去生活。
文学之花辛劳地在人们的生活中绽放，给予人们美丽和力量。
在快节奏的现代社会中，我们不要忽略了文学的存在和价值，而是要通过阅读和鉴赏文学作品，感受文学之花带给我们的精神愉悦和启迪。
让文学之花伴随我们一起走过人生的每个阶段，让我们的生活因为文学的绽放而更加绚丽多彩。
“文字是心灵的声音,文学是声音的花朵”作文导写及范文三篇_高三作文
“文字是心灵的声音，文学是声音的花朵”作文导写及范文三篇【作文题目】文字是心灵的声音，文学是声音的花朵。
请拿起你的笔，纵横你的才情，用你的文字奏出心灵的声音，用你的声音浇开生命的花朵。
请写一篇作文，主题不限，体裁不限（诗歌除外），不得抄袭，不少于800字，不多于1000字。
【写作指导】这个题目很开放，有助于同学们展开想象和联想，驰骋文学才华，把自己对于生活的感悟以及文学审美能力尽情展示出来。
这道题，主要是考察同学们对于文学的感知、感悟和鉴赏能力，平时的语文学习和审美实践对于写作起着决定性的作用。
【范文三篇】1、一枝红杏的透明度“你看到那枝出墙的红杏了吗？”女孩问。
“嘿，看到了，正值花季，如你一般动人。
”男孩说。
女孩看着墙头阳光下的红杏出神，脸上泛着一圈红草。
“你喜欢吗？那我去摘给你。
”男孩说着做出采摘的动作。
“不。
”女孩忙拽住男孩。
“它也是一个青春呀。
”男孩若有所思。
“可惜它终究会在夭折的。
”不幸总是不期而至，三个月后的一天，女孩出了车祸，因抢救脱离了生命危险。
但后遗症使女孩的视力一天天下降，医生无计可施，只是摇头，“不久后她可能会失明。
”女孩的母亲一听到这个消息，便倒在地上，扯着医生的衣服，痛哭流涕。
她不敢将这个噩耗告诉女儿，只是每天背着女儿偷偷抹沮。
当男孩赶到医院时，看到的是女儿的母亲，泪流满面。
男孩的心坠落到了谷底，犹豫地询问女孩的病情。
女孩的母亲看了看床上熟睡的女儿。
“她快要失明了，我想要带她出院。
让她再看看这个五彩的世界。
”男孩呆立着，许久，“让我陪着她吧。
”“不过，你不要让她知道她将……”女孩的忽然从床上跃起，“你们不用要瞒我了，我都知道了。
”女孩的母亲一愣，又开始啜泣。
女孩反而安慰起母亲来：“没事的，我们要坚……强。
”女孩勉强一笑，“只是，我还想再看一眼那枝出墙的红杏呀。
”男孩伫立着，一下子想了很多，不过他又想不了那么多了。
他和女孩的母亲扶着女孩走出病房。
还是那堵墙。
只是换了个时间，北风箫瑟。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花，悄然绽放，当我们拾起巨著，走进故事，领略心灵的风景时，才深刻感到文学的魅力。
哲学家柏拉图说：“文学是灵魂的艺术”，文学作品不仅可以引导人们探究人生、哲学的世界；还能长久时间影响读者的意志和情感，使人生得更加丰盈。
文学之花散发着迷人的芳香，仿佛一位美丽的女子，让人无法抗拒她的诱惑。
当我们走进文学的大门，穿过众多作家的巨著，我们不仅仅领略到了丰富的想象、深邃的思想、真挚的感情，更感受到了人类精神世界的风景。
这不仅仅是一种思想的交流，更是一种人与人、人与自然、人与社会、人与自我沟通的方式和途径。
文学之花蕾是思想的闪光点。
走过文学杂谈，小说故事，我们知道，文学不仅仅是一个有形的作品，更是一种精神财富。
它是一种有声有色的心灵世界，承载着作者内心的思考和思想的交流。
在这里，我们不但可以窥探作家的独特思想和哲学，更能深入反思自身的人生。
像弗兰凯德所作的名为《老人与海》的小说中那艰辛的旅途；《格列佛游记》中那无尽的探索与自我飞跃；《红楼梦》中那深邃的情感和死亡的价值等等，这些题材中无不散发着思想的璀璨光芒，通过思想的各种交流，我们可以更快的进入主题，在一些细节方面做更加深入的思考，加深思考后的内心交流。
文学之花也是感情的涌泉。
当我们走进经典，领略情感表达的深度时，我们才能感到文学常常是计及深情而千呼万唤之的。
有这样一位作家叫郭敬明，他的《小时代》等作品中，每个角色都在表达自己的情感世界，他通过“语体攀升”使情感更加显著，令读者触动最豁达的心灵。
如此深情的文字，让人怀疑，把它当做写给谁看的？绽放的文学之花已深深扎根在我们的心中。
我们需要通过精神的交流，更加深入自我探究，在理性审评的同时，使心灵更加充实。
文学之花的生命力将永远地生生不息，激活我们的思想、激发我们的情感，成为我们走向美好生活的助力和动力来源。
【初一作文】文学之花为我绽放
【初一作文】文学之花为我绽放又是一年春来到，春光在我脸上飞扬，阡陌野外杨柳依依，绿叶婆娑。
涓涓的东风只吹来一缕缕沁人心脾花香，其中夹杂着些许泥土的滋味，抬头仰望，太阳在天空中闪烁着万丈光芒。
我在校园内外走来走去。
绿叶随风轻轻摇曳。
花园里春意盎然，绿意盎然，我的心情顿时轻松愉快。
走在树荫下，“砰砰，砰砰”乒乓球的声音在我耳边响起。
我只看到乒乓球在空中划出了一道完美的弧线。
一大群学生围着乒乓球桌跳来跳去。
那是一种形式，啧啧。
“来吧！球进了！球进了！耶！”一个男孩拿着篮球，高兴地跳舞。
其他人给了他热烈的掌声。
汗珠和大豆子从他们的脸上流过，脸上变红了。
他们似乎从未感到身心疲惫，仍然沉浸在对篮球的热爱中。
悄然离开，我来到一个拐角处，这时，一抹粉红的倩影吸引了我的注意。
我看着藏身于绿叶中的杜鹃花正开的灿烂，片片绿叶间灼灼如火，花叶扶疏，上下错落着，或密或散；或娇羞或矜持，玲珑有致。
片片花瓣上带着淡淡微红，仿佛嫩的能掐出水来，零星几点地浅黄花蕊衬着花瓣，清新淡雅。
我静静地立于花朵前，手不由地抚摸着花瓣，鼻息轻嗅花蕊，幽香袭来，沁人心脾，还散落着一股水果般的沁甜。
凝望着清的无暇，碧的纯洁的花朵，那悠然徘徊。
左右摆动的姿态，我不禁心中涌起丝丝波动，人生一世，花开一季，那初绽放的杜鹃花不正如我们吗？我们都正值青春年华，我们不都守护并期待自己花开的声音吗？清清紫金，悠闲的我的心，那杜鹃花不是像我开的文学之花吗？每个人都有自己的花朵，或安静或凶猛，或愉快或炎热。
它们都静静地在自己的世界里绽放。
轻轻地拾笔，心中感慨万千，只听见笔尖在纸上轻轻的摩挲。
初三作文：文学之花悄然绽放作文700字
文学之花悄然绽放“心间，那朵名为文学的花儿款款而绽，我的心中，满是韶华”——题记小时候，总爱听童话。
妈妈总是那样不厌其烦地为我讲述一个又一个美丽的故事。
她常用那带着浅浅乡音的普通话，为我描绘一个五彩斑斓的世界。
从妈妈的口中，我瞧见小美人鱼最后决然的一跃，闻见了接骨木悠长的香气，触摸了水晶球清冷的光。
每个夜晚，我都望向窗外，痴痴地想着那个只存在于书中的世界，那个纯真又美好的世界。
我的心房，就这样，被轻轻地埋下一个种子。
到我年纪稍长的时候，总爱听爸爸同我讲诗词。
我常常在夏夜，和爸爸一起搬出小竹椅，坐在门前，徜徉在深色的夜空下。
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。
”爸爸低低地读了一遍，浅浅地叹了一口气。
我也用稚嫩的嗓音跟着读了一遍，只是不知为何，心中有一种淡淡的哀伤挥之不去。
我仿佛看见归来之人，独立于雨幕之中，寥远又惆怅。
从爸爸的口中，我明白了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲痛，也领悟了李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱和豪放。
使我心中那颗名为文学的种子，破土发芽。
而到如今，我总是喜欢一个人，拣一个干净无人的地方，捧上一本名著，安安静静地读上一天。
我从这一本本名著中，汲取不一样的精神的力量。
《飘》中的女主角斯嘉丽，在乱世中苦苦寻觅，不放弃任何一个支撑自己、支撑家庭的机会。
斯嘉丽的坚持教会了我要有面对生活的勇气。
《简爱》中的女主人公简则用自己的乐观不屈，教会了我“人生而平等”。
名著中一个又一个人物，在每个夜晚，给我带来鼓励，让我明白文学的温情和爱，让我也不禁产生了通过文字来鼓舞他人的念头。
我想，当我第一次落笔时，那朵文学之花已悄然绽放！童话诗词名著，这一样又一样的美好，共同浇筑了心间那朵文学的花儿。
我愿，在今后，在自己的心间，满满都是文学的韶华盛景。
文字的魅力,从散发的馨香里开出花朵散文
文字的魅力,从散发的馨香里开出花朵散文很多的文人墨客写下了流芳百世的至理名言，生活的感慨从每一本书里飘然而出时，你会看到所处的时代里带着的苦辣酸甜的印记。
那些美的让人心随而动的唐诗宋词，在反复吟读里会生发出一种美轮美奂的魅力，在字琢斟吟里产生出一种精灵的思想，刺透精神的每一个地方，蛊惑你的心儿去随着字意的灵魂去随风漂浮。
那些美到心动的文字，直抵心灵的每一个角落。
始终喜爱看书，直到有一天心里就有了朦胧的愿望，想把心里的感受写出来，记录下生活的琐事。
循着心声，飘飘洒洒的字迹，释义的都是对生活的感言，渗透着一个平凡人对生活的喜爱。
对生命的珍惜里，落笔成行，留下生命脚步一个印记。
喜爱〔散文〕，喜爱散文那种逶迤的潇洒，浪漫里的大气。
饱满里的旖旎，且歌且行里的高雅，触动人的灵魂。
在看似放纵不羁里却蕴含底蕴。
犹如天空里的风筝，拉拉卷卷，放放收收。
飘落的都是美轮美奂的韵脚和心音。
文字是一种心情，也是一种思想。
是一种人格的释义，也是对生命与生活思索而结出来的果实。
能够懂得的人会领悟其中的哲理，借前人之鉴，走好生命的路。
文字是开在纸魇上的花朵，散发着馨香。
把心里的情愫溶化成汩汩的小溪，清亮的灌注着生命的脉动，在脉动里袒露出胸襟豪情。
文字是才智里的结晶，从指尖倾泻里，诞生的就是心灵。
在文字里可以释放心情，可以让今日的.故事复生。
可以在一气呵成的字迹里落地生根。
文字的魅力，吸引着文人墨客。
从一张白纸的素颜里，描画出万千的风情。
文字的魅力，从超凡脱俗里登场，从微笑里绽开画卷，每一个故事都是酸甜苦辣里的百味，每一篇字迹都是生命的宣言。
荡气回肠的诗篇，都是流年的曾经。
“再别康桥”触动灵魂的〔诗句〕，让每一个读过诗篇的人都仿佛走过了康桥的路，仿佛沿着那诗的故事解读了的心情。
让你去为之感叹，这就是文字无穷的魅力。
有一天，生命老去的时候，文字却还会鲜活的留在这个世界，连续着心灵的曾经，会变成一个古老的故事。
或许，会有人念起，或许，会冷落在角落。
文学开在心中的花作文
文学开在心中的花作文
哎呀呀，文学呀，那可是开在我心中最美的花哟！
从我刚开始认字的时候起，我就发现了文字的奇妙。
那些小小的字，就像一个个小精灵，组合在一起就能变出好多好多有趣的故事呢！我记得有一次，妈妈给我读故事书，哇，我一下子就被吸引住了。
那里面有美丽的公主、勇敢的骑士，还有好多神奇的地方，就好像有一扇门在我面前打开，门后面是一个超级精彩的世界。
我缠着妈妈不停地给我读，我也在心里种下了文学的小种子。
后来呀，我自己能读书了，就像小鱼游进了大海一样欢快。
我读各种各样的书，童话啦、寓言啦、小说啦。
每一本书都让我看到了不一样的风景。
有时候我会为故事里的人物开心，哈哈大笑；有时候又会为他们难过，偷偷掉眼泪。
就说《小王子》吧，我多喜欢那个单纯又可爱的小王子呀，他对玫瑰的爱让我感动极了。
这文学不就像花一样嘛，五颜六色的，还散发着迷人的香气。
在学校里，老师也会给我们讲好多好多文学知识呢。
我和同学们一起讨论那些经典的作品，争得面红耳赤的，可有意思啦！“嘿，你说孙悟空厉不厉害？”“当然厉害啦，他会七十二变呢！”我们就像一群小蜜蜂，在文学的花园里飞来飞去，采集着甜蜜的花蜜。
文学还让我变得更会表达自己了呢。
我以前不太会说话，总是结结巴巴的，现在我可以用好多好听的词来描述我看到的、想到的。
我会写日记，把我每天的心情都写下来，就好像在和文学这个好朋友聊天一样。
文学呀，你就是开在我心中永远不会凋谢的花！你给我带来了快乐，让我看到了更大的世界，还让我变得越来越好。
我会一直和你在一起，让你在我心中绽放得更加绚丽多彩！。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放文学是一朵美丽的花朵，它是人类智慧的结晶，是人们情感和思想的抒发。
作为初三学生，我从小就喜欢文学，尤其喜欢诗歌。
在我读过的诗歌中，有一首诗让我印象深刻，那就是王之涣的《登鹳雀楼》。
这首诗给我留下了很深的印象。
字里行间，透露出作者积极向上、进取的精神。
诗中有一句“白日依山尽，黄河入海流”，意味着一切都在不断的向前发展，人们的生活也在逐渐变得更好。
这句诗让我明白了，只有不断努力奋斗，才能实现人生的价值和追求。
诗歌之美，常常让我陶醉于其中。
每当我感到困倦或者郁闷时，我就会打开诗集，读一段美丽的诗句，心情就会慢慢地愉悦起来。
诗歌还能开阔我的视野，让我对世界有更深的理解和认识。
我曾读过杨煜的《登冰山》。
诗中描绘了登山的壮丽景象，诗人用生动的语言将自然的美景表现得淋漓尽致。
在诗歌中，我仿佛置身于冰天雪地之中，感受到了大自然的魅力和神奇。
除了阅读诗歌，我还喜欢自己创作诗歌。
写诗对我来说是一种自由发挥的方式，我可以抒发自己的情感和思想。
有一次，我写了一首《归隐》的诗，描述了一个人在喧嚣的城市中感到疲惫，并渴望回归自然的心情。
通过写诗，我能够更好地表达自己的感受和想法，也能够锻炼我的思维和创作能力。
文学之花在我心中悄然绽放，它给我带来了许多美好的感受和体验。
尽管生活中有许多琐事和困扰，但是当我读诗、写诗的时候，那些烦恼就会渐渐地离我远去。
文学是我心灵的栖息地，让我感受到温暖和希望。
文学，给我的生活添上了许多色彩，增添了许多情趣。
我深深地爱着文学，也愿意将自己热爱的文学之花传递给更多的人。
在这个快节奏的社会里，人们需要文学这样的精神享受，需要文学这样的心灵慰藉。
让我们一起努力，让文学之花在这个世界悄然绽放吧！。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放文学是一朵花，它悄然绽放在我们的生活中。
文学以其独特的魅力和力量，丰富着我们的心灵，提升着我们的境界。
在我的成长过程中，文学始终陪伴着我。
每当我空闲的时候，我总是会拿起一本书，在文字的海洋中徜徉。
读字之于我，犹如饮水一样自然而然。
在书籍中，我品味到了文学带给我的快乐和智慧。
文学之花像一位贤淑的大姐姐，亲切地对待我的内心世界，引领我走向更广阔的世界。
文学之花不仅为我们的心灵提供了滋养，也展现了人生的美好和真善美。
文学作品中的情节纷纷扰扰，颇为动人，往往让人如醍醐灌顶。
从小到大，我读过的一本本文学名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，都给我留下了深刻的印象。
它们中的主人公孤独、坚强、勇敢，他们以自己的努力和智慧克服困难，取得了成功。
这些文学作品不仅给我们带来了欢乐，也教会了我们如何面对困难和挑战。
文学之花在我心中绽放的还有一位老师。
她是我的语文老师，也是我敬爱的导师。
她用她自己的亲身经历鼓励和激励我，让我坚信只要用心去读书，文学之花就会在我心中绽放。
她常常告诉我：“文学之花需要我们悉心灌溉，才会开得更加绚烂。
”每当我在读书的时候，我会沉浸在书中，与书中的故事人物一起生活，体验他们的喜怒哀乐。
我相信，只要我用心在文学之路上耕耘，文学之花一定会在我心中悄然绽放。
文学之花，悄然绽放的不仅仅只有我一个人。
在每一个角落，都有许许多多的人们在读书，在用他们的心灵去品味文学。
文学之花的绽放，象征着人们自由而美好的心灵。
不管是老人，还是孩子，每个人都有自己的爱好，都有自己想要追求的东西。
文学之花是我们心灵的寄托，是我们灵感的源泉。
文学之花绽放的季节，我们比较忙，所以我们要抓住有限的时间使文学之花绽放在我们的心灵深处。
文学之花虽小，却有强大的力量，它能够启迪我们的智慧，陶冶我们的情操。
文学之花的香气能够使人心醉，让人流连忘返。
我们要用心去读书，用心去欣赏文学，让文学之花在我们的生活中悄然绽放。
文学的滋养心灵的芬芳
文学的滋养心灵的芬芳在这个快节奏、信息爆炸的时代，我们经常感到内心的空虚和焦虑。
我们渴望寻找一种方法来滋养我们浮躁的心灵，让灵魂在瞬息万变的现实世界中找到片刻的宁静。
而文学，正是一种能够滋养心灵的芬芳。
文学是一扇通向精神世界的窗户，它可以让我们走进别人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。
通过读书，我们不仅可以拓展自己的视野，还能够与作者进行心灵的交流和对话。
当我翻开一本书，读到每一个字，每一个句子，我仿佛与作者建立起了一种微妙的心灵共鸣。
那些纸上的文字，化作了一种迷人的气息，透过墨迹，穿越时空，直达我内心最深处。
文学作品中的人物形象和故事情节也给了我们很大的启示和感悟。
当我们读到某个人物的勇气和坚持不懈，我们也会在现实生活中感受到同样的力量。
当我们读到某个故事的悲欢离合，我们也能够从中明白人生的真谛。
正是这些故事和人物，让我们在生活中感受到了更多的可能性和希望。
他们告诉我们，无论面对什么样的困难和挫折，只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
同时，文学作为一种艺术形式，也有着其独特的审美价值。
文学作品之美，是通过文字的构建与组织，细腻入微的描写和情感的传递。
当我们读到一个句子时，它就像一束花香，在我们的大脑中绽放。
当我们读到一段描写时，它仿佛一条清澈的小溪，在我们的心灵中流淌。
文学给了我们审美的享受，并让我们在这个喧嚣的世界中找到一片宁静。
除了滋养我们的心灵，文学还能够培养我们的语言能力和思维能力。
通过阅读文学作品，我们可以学习到不同的词汇和语法结构，提高我们的写作和表达能力。
文学中的故事情节和人物塑造也需要我们进行思考和分析，培养我们的逻辑思维和创造力。
因此，文学不仅可以给予我们精神上的满足，还能够对我们的综合素质起到积极的影响。
综上所述，文学作为一种滋养心灵的芬芳，给予了我们很多东西。
它不仅能够开阔我们的视野，感受世界的多样性，更能够让我们感悟人生的真谛。
文学给我们带来了美的享受，也提升了我们的思维和语言能力。
您将语文之花种在我心中
您将语文之花种在我心中【摘要】在语文教育中，我们将语文之花种在学生心中，激发其对文学的热爱和对传统文化的尊重。
通过培养学生的情感修养，启发他们的思维能力，提高表达能力，激发创作潜力，促进综合素养的提升。
这样的语文教育不仅对学生的个人成长有着深远的影响，还有助于传承和弘扬中华文化。
语文之花永不凋谢，在学生心中绽放出绚丽的芬芳，永远都存在于他们的心间。
通过语文教育，可以让学生在汲取文学精华的更好地理解和发扬中华传统文化，使之成为人生中不可或缺的财富。
语文之美永存心间，激励着学生不断探索和追求更高层次的文学境界，为实现自身的文学梦想而努力奋斗。
【关键词】引言：文学的魅力、传承文化的重要性、语文教育的意义正文：培养学生的情感修养、启发学生的思维、提高学生的表达能力、激发学生的创作潜力、促进学生的综合素养结论：语文教育的长远影响、语文之花永不凋谢、语文之美永存心间1. 引言1.1 文学的魅力文学的魅力，在人类历史上流传至今，始终被称颂与赞美。
文学作为语文的重要组成部分，承载着人类情感、思想、价值观等方面的精华。
它用独特的语言、形式、结构表达着人类内心的情感和追求。
文学作品所展现出的情感深度和思想内涵，让人们在阅读中感受到欢乐、悲伤、愤怒、喜悦等各种情感，让人们在思考中领悟人生的哲理与智慧。
文学的魅力体现在其丰富的情感表达和思想内涵，以及独特的审美价值。
通过文学的魅力，人们能够拓展思维，提升情感修养，增强生活品味，从而更好地理解人生、珍惜生命，成为更加完善的人格。
愿语文之花在我们心中永远绽放，让文学的魅力永远抚慰我们的心灵。
1.2 传承文化的重要性传承文化的重要性在于传承着我们民族的文化基因，是历史的延续和生命的传承。
语文作为传承文化的工具，承载着博大精深的中华文化，是我们了解和感受文化的桥梁。
通过语文学习，我们能够深入了解古代文学作品、传统文化和价值观念，从而感受到自己的根脉和文化自信。
传承文化也是为了让我们更好地面向未来，传承中华文化的精髓，塑造具有独特民族特色的现代人。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放文学之花自古以来就深深地扎根于中华大地，开出了一片美丽的花海。
它的芳香弥漫着整个社会，给人们的生活带来了无尽的欢乐与慰藉。
文学之花绽放的过程却是在默默无闻中进行的。
每当我们打开一本书的时候，就像翻开了一道门，走进了一个全新的世界。
文学的魅力在于它能够带我们领略到世界的奇妙、生活的真谛。
无论是读一部名著还是一篇散文，都会给人以启发与思考。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话无疑说明了文学对人的催化作用。
我们通过读书，不仅能够增长见识，开阔视野，还能够提高语言表达能力和思维能力。
正如卓别林所说：“人生最大的幸福就是找到自己喜欢的事，并付诸行动。
”读书就是我最大的幸福，因为它带给了我无尽的快乐和正能量。
文学之花绽放的另一个方面是文学创作。
每一个作家都是一朵花朵的绽放者，他们通过他们的笔触，描绘出了千奇百怪的故事，塑造出了一个个充满生机和活力的人物形象。
他们通过文学作品，表达自己的思想、感情以及对生活的感悟。
文学创作的过程需要付出巨大的努力和耐心，但终究会获得丰厚的回报。
如今，世界上有无数的文学作品，它们被广泛传播，成为了大家读书、学习的素材。
文学的绽放不仅能够满足自己的精神需求，也能够抚慰他人的心灵。
文学之花的绽放不仅让我们受益良多，也为我们的生活增添了无穷的乐趣。
在我们生活的点滴中，也能够感受到文学的存在。
当我们欣赏一幅画、聆听一曲音乐、观赏一场戏剧，这都能够引发我们的情感共鸣，给我们带来愉悦的心情。
文学之花让我们享受到了美的滋味，感受到了生活的意义。
正是因为文学的存在，我们的生活才变得更加丰富多彩。
文学之花的绽放离不开每一位文化工作者的努力和奉献。
他们是文学之花的播种者、培育者和呵护者。
正是他们用自己的才华和智慧，开创了一个个文学瑰宝。
他们花费了大量的时间和精力，为了创作一部优秀的作品，他们克服了许多困难，为文学界带来了新的活力。
绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花仿写
绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花仿写
在这个世界上，有无数的人在用各种方式表达着他们对文学的热爱。
有的人在书桌前辛勤耕耘，用他们的才华和创造力创造出令人惊叹的文学作品;有的人则在阅读中寻找乐趣，用他们的感性和洞察力去解读文学大师的作品。
文学就像一朵绚丽多彩的花，绽放出它独特的光芒，吸引着越来越多的人加入这个美妙的旅程。
在这个旅程中，我们不仅能感受到文学的魅力，还可以品尝到它所带来的甜蜜和苦涩，感受到它带给我们的平静和激动。
让我们一起走进这个充满魔力的文学世界，用心去感受它所带来的美好。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放
文学是一朵美丽而神奇的花，它无声地绽放，却又能唤醒人们对生活的热爱和对美好的追求。
文学的绽放如同一阵微风，给人带来欢乐和温暖。
文学之花绽放在我们的教室里。
我还记得那一次，老师带我们去参观国家图书馆。
那里的书籍琳琅满目，各种各样的书籍仿佛迎面扑来。
我走进了一个个书架前，看到了许多我喜欢的书籍。
那一刻，我心里像开了一朵花，美妙的花香弥漫在空气中，我感到无比的兴奋和快乐。
文学之花绽放在课堂上。
老师用她幽默风趣的讲解，将平淡的课文变得生动有趣。
她还鼓励我们多读书、多写作文，用文字记录生活的点点滴滴。
正是这样，我才慢慢喜欢上了读书和写作，开始了我与文学之花的亲密接触。
文学之花绽放在书本中。
我打开一本名著，就像进入了一个新的世界。
《西游记》中的美猴王孙悟空让我感到勇敢和乐观，他的坚持和智慧给了我很多启示；《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，让我感到深深的痛苦和哀怨，他们教会了我人生的无常和珍惜。
每一本书都是一朵文学之花，它们开得美丽而独特，给我带来了无尽的快乐和收获。
文学之花绽放在我心中。
每当我面对生活中的困难和挫折时，我会打开一本书，或者写下自己的感悟和心情。
读书和写作成了我倾诉的方式，文学之花温暖了我的心灵，让我重新找到了勇气和力量。
文学之花是一束灿烂的阳光，给人们带来了无尽的温暖和希望。
它可以陪伴我们度过孤独与无助，它也可以开启我们内心深处的闪光之门。
让我们珍惜这朵美丽的花朵，让它继续在我们的生活之中绽放光彩。
日记之感谢文学
日记之感谢文学日记之感谢文学感谢文学，启迪了我的人生；感谢文学，给予我最初的希望；感谢文学，打开了我的心窗；感湘文学，赐予我前进的力量。
8月7日晴文学是春天的缕缕阳光，照耀在我们的心上；文学是山涧中潺潺流水，滋润着我们的心田；文学是盛开在心田的花朵，每一次绽放都凝聚着感情与智慧；文学更是一种修养，一种气质。
文学见证了历史的沧桑，观望着时代的变迁；感叹这时间的伟大，驻足于字里行间，渗透着它的深邃与魅力，因为文学，陶冶了我的情操；因为文学，充实了我的生活；因为文学，提高了我的修养；更因为文学，给予我一份面对挫折的淡然，面对挑战的勇气，面对人生的希望。
初遇文学，还是我5岁那年。
那时的我是单纯的孩子，仿佛永远都不会长大。
那时的我太过于不安分，总是在房间里跑呀，跳呀，笑呀，还喜欢当众“发表演讲”，长篇大论却还带着一个孩子十足的稚气。
有一天我在房间里听姥姥讲故事。
当听到一个名为《烟花》的故事时，刚才那些童话带给我的快乐气息仿佛不复存在，姥姥依旧用那慈爱平和的语调讲述着，只是多了一份怅然，一份凄凉与伤感。
“两个小女孩相识在一个烟花绽放的夜晚，并成为了好朋友……可一个女孩为了救另一个，在车祸中去世。
这个女孩临终前，对她的朋友说：妈妈说过，每个人去世后都会成为守护别人的天使。
你不要难过，因为我会变成天使一直看着你的，我们还是好朋友……女孩去世了，许多年后又是一个烟花绽放的除夕夜，存活下的女孩又想起了她的好朋友……”姥姥哽咽了，我的.心也随之颤抖了一下，伴随着一阵尖锐的疼痛，我的泪水大滴大滴落了下来……上学了，文学不仅仅带给了我美的享受，更带给我人生的启示，带给我一种深邃的智慧。
因为有了文字，我的生活才变得如此美好。
我感谢这美丽的文学，感谢她带给我的一切一切文学宛若一个悠然降临人间的仙女，轻挥手巾的魔杖，呈现在你面前的是一篇新奇美妙的风景；正当你要转身离开时，又摇身·变成为一个经历沧桑的老者，用他的纯净与智慧感化着你的灵魂，启迪着你的人生。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放当人们提到文学时，他们总是会想到文学瑰宝，如唐诗宋词、古文辞章和现代小说等。
文学的花朵不仅仅是那些著名的作品，它更是我们心灵的花朵，通过我们自己的文字表达了我们的感受和思考。
当我们用文字来描绘生活的点点滴滴，我们就在书写着自己心中的文学之花。
文学之花的花蕊是人类的情感。
每个人都有自己独特的情感世界，当我们把这些情感通过文字表达出来时，就像是在为这颗花蕊添加了一点点水分和阳光。
我们可以写下自己的快乐、悲伤、烦恼、幸福，让这些情感在文字中得到舒展和释放。
当我们读到别人写的作品时，也能从中感受到作者的情感，这让我们感到温暖和安慰，仿佛看到了一朵朵绽放的花朵。
文学之花的枝叶是人类的思考。
人类是有思想的动物，我们会思考人生的意义、社会问题、自然现象等等。
当我们用文字来表达这些思考时，就像是为枝叶上滋润的花蕊添上了一层绿叶。
我们可以写下对人生的感悟，思考人与人之间的关系，探讨社会问题的原因和解决方法。
这些文字不仅是我们思考的结果，也是我们思考的过程，它们让我们更加深入地理解和认识世界。
文学之花的根系是人类的经验。
每个人都有自己的经历和体验，当我们用文字来记录这些经验时，就像是为根系灌溉了一次滋润。
我们可以写下旅行的见闻，学习的感悟，与人相处的经验，从中汲取教训和智慧。
这些文字不仅是我们个人的经验，也是人类智慧的结晶，它们能够启发他人、提醒自己，让我们在追寻人生道路上更加深入和坚定。
文学之花的开放是一个缓慢而美丽的过程。
每个人都有写作的潜力，只要我们用心去观察和思考，用手去书写和创作，我们就能够让文学之花在我们心中绽放出美丽的花朵。
我们可以通过写日记、随笔、短篇小说等来培养自己的写作能力，也可以参加文学社团、写作比赛等来锻炼自己的写作技巧。
通过不断地写作和反思，我们的文学之花将会越开越美，绽放出更加艳丽的花朵。
文学之花的绽放需要时间和努力，但它的价值是无法估量的。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放文学之花，是一朵美丽的花儿，它在寂静的夜晚绽放，给人们带来了温暖与快乐。
它不仅是一种精神的寄托，更是人类智慧与情感的结晶。
而我，也是文学之花的爱好者，在我成长的路上，文学之花伴随我走过了很多个越野。
记得有一次，为了庆祝中秋节，我们班在教室里组织了一次诗词朗诵比赛。
班里的同学很兴奋，纷纷奋笔疾书，准备展示自己。
我也是如此，提前选择了一首最喜欢的李白的诗，为了让自己的朗诵更加出色，我不再是简单的背诵，而是尽量了解其背后的含义，如何把握诗人的情感，让自己成为诗歌的化身。
终于，大家轮到了我的时候，我迈出了自信的一步，开始了我的朗诵。
整个教室都安静了下来，每一个字每一个音都通过我的嘴巴念出来，注入了我对文学的深深热爱与投入。
最终，我获得了比赛的第一名，而这个荣誉也让我对文学之花更加深深的迷恋。
文学之花，不仅仅是苍茫大地上的种子，更是人类智慧的结晶。
它的魅力吸引着越来越多的人去探究，去欣赏，去感受。
正是因为这份热情，我开始了阅读的旅程。
古人说：“读万卷书，行万里路。
”这句话对我来说，真真切切的影响着我的成长。
我开始阅读各种类型的书籍，不仅开阔了视野，还提升了自己的语言表达与思维能力。
在生活中，我能更好地理解他人的心情与感受，更深刻地领悟到一些道理与哲理。
我在经典中寻找答案，在阅读中寻找自己，这是文学之花为我开启的一扇窗。
文学之花，是一种情感的寄托，也是情感的表达。
人人都有一颗炽热的心，都有遇见美好的渴望。
而文学之花正是在温暖与快乐中传递了更多的美好。
在我最寂寞的时候，文学之花陪伴着我，给予我安慰；在我遇见困难的时候，文学之花启示我思考，鼓励我坚持。
在人生的悲喜之间，文学之花一直在发光发热，温暖着我，使我能够坚定地面对生活中的每一个挑战。
文学之花就在人们的生活中悄然绽放，仿佛清风拂面，为我们带来了温馨与希望。
正是因为有了文学之花的陪伴，我们才能在茫茫人海中找到归属感，才能感受到心灵的慰藉与抚慰。
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文
文学之花悄然绽放作文700字_初三优秀学生作文文学之花悄然绽放早晨，阳光透过薄云洒下来，温暖了我的小屋。
我静静地坐在窗前，手拿着一本厚厚的文学经典，浓浓的墨香弥漫在空气中。
我翻开书本，一页一页地阅读着，沉浸在文学的海洋中。
文学是人类智慧的结晶，是人们在艺术创作中表达自己的情感和思想的方式。
它像一朵美丽的花朵，吸引着人们的目光，让人陶醉其中。
正是因为文学的魅力，才能让人们从中受到鼓舞、激励，不断追求进步和完美。
读文学是一种享受，也是一种修炼。
通过读文学作品，我们可以沉浸在作家的文字世界中，感受到作者的情感和思想。
譬如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉，他们的情感纠葛，人生际遇让人百感交集；《西游记》中的孙悟空、唐僧，他们的奋斗历程，对抗恶势力的坚持不懈，让人感到敬佩和钦佩。
这些文字背后蕴含着丰富的情感和哲理，让我不断思考，也让我更加了解和认识自己。
文学之花是蓄满阳光的，它是丰富多彩的。
每一种文学都有不同的色彩和韵味，给人以不同的感受。
我喜欢经典名著《红楼梦》，它的文字清新脱俗，富有诗意；我喜欢科幻小说《银河系漫游指南》，它的幽默和智慧令人忍俊不禁；我也喜欢言情小说《梦回大清》，它的浪漫和温馨让我陶醉其中。
每一本书都是不同的文学花朵，都有它独特的魅力。
文学不仅是欣赏和阅读的对象，也是写作的灵感来源。
通过创作文学作品，我可以表达自己的思想和情感，让文字舞动起来。
我用书写的方式把内心的声音传递给世界，与人们沟通和交流。
文学是我的朋友、我的指导者，它启发了我的创造力和想象力，让我在文学的世界中追寻自己的梦想和理想。
文学之花是需要用心呵护的。
在阅读和写作的过程中，我会注重锻炼自己的语言表达能力和思维能力，提高文字的质量和水平。
我会不断地品味和欣赏经典之作，不断地去探索和挖掘新的文学瑰宝。
我相信，只有耐心地呵护和培养，文学之花才能更加美丽绽放。
文学之花悄然绽放，阳光透过窗户的缝隙洒进来，照亮了我的书桌。
我静静地坐在那里，继续品味着文学的芬芳，感受着文学的魅力。
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文學在我心中開出花朵- 兼談參加文藝營的感想、分享文學的種子早已植在我心中回朔十七歲的文學夢，顯然受到同學、同儕的影響，其中引發自己最大渴望的是小學六年的同窗好友－盧非易，居然在聯合報副刊發表作品，那斗大鮮明的字體所引起的震撼：日光男孩─盧非易，至今依然歷歷在目。
午夜夢回時，我的十七歲的文學夢，仍然存在著，隨著光陰的流逝、人事的變遷，當初鮮明跳躍的字，已經進入記憶的深層。
但只要自己想到、夢到或相似的情境觸動，它總是在跳出，像老鼠砲似的，擾亂我的思緒，帶引我回到久遠的封塵年代。
哇！好像又觸動那根最敏感的神經。
回想四年前，偶然的機會得知聯合文學所舉辦的全國巡迴文藝營－老字號、口碑好。
從十四年的讀書會參與過程中，深知太座彩雲的文藝嗜好；更從大兒子的部落格中，得知他才是貨真價實的文藝青少年，於是提議全家共同參與。
(小兒子熱愛繪畫，自願看家並照顧奶奶。
)而更令人心動的是，聯合文學文藝營，居然在我的母校仍智大學舉辦。
雖然十年前就讀時，在校研讀的時光不算少，但從未更住校的經驗，真是天時、地利、人和。
參加後，兒子很快就更幾個志同道合的朋友、同好，文藝營結束後，也多更所聯繫，是活躍的文學實踐者。
對於早已是藝術家身分的太座而言，文藝營的洗禮，更能增添文藝氣息已是意料中事。
我對於文藝營的到來相當期待，對於忙碌的工作、生活，亦更調適的作用。
而最重要的是，延續中斷多年的文學夢，作不成文藝青少年，做個資深文藝青年也不賴。
文藝營始於燦爛的鳳凰花海中時序很快到了夏季，仍智大學校園中搖曳生姿的鳳凰木，除了盛開的紅頰外，更搖擺呼喚，迎接文藝青年的到來！今年的文藝季的夏天，同樣是非常的仍智，但仍更稍許不同：彩雲參加散文組，由劉克襄，老男人的菜市場來調教。
兒子則加入戲劇組，接受馮翊綱的劇團震撼教育。
我則選擇詩的國度－新詩組，接受向陽的溫煦的陽光吹撫。
終於又來到盼望已久的文藝營！我們來了！全國巡迴文藝營！時序進入今年的八月六日至八日於仍智大學再圓夢，啊詩的國度！向陽老師神采飛揚的敘說著，如何賞讀詩：閱讀、朗讀、背誦。
在最近的一篇訪問中，詩兩度入題的詩人向陽，分享如何賞獨新詩，無非是先閱讀、朗讀，接著背誦，時候到了，就自然全懂了。
古典詩如此，新詩也是一樣。
自己對向陽所說的一段話，特別更感覺：「詩是更韻律的，特別適合誦念。
詩的外在韻律是平仌、押韻，但除此之外還更其內在的韻律，能夠內化到心中。
」詩人密度最高的講堂從來不曾想過，在課本上、在報章雜誌上所讀的詩作，感動之餘，卻不曾與創作者面對面接觸，並且更深度的對話，暢談其創作理念與心境，這將是多麼豐富的人生講堂，每每想到此，心中又興起的悸動，非筆墨可形容。
一個詩創作者的青春告白第一位上場的強棒是詩人羅智成。
雖然寫詩的年齡很長，但仍是青春更活力的詩人，興趣廣泛、創作力十足。
最令我心頭一震的是：羅智成說，一旦你開始寫詩，你就與其他大師開始競爭了，這是這個社會上文學現實的一面，誠哉斯言。
而華人世界中，寫詩的人，遠多於讀詩的人，所以你的詩，你自己的詩，自己一定要特別感動。
文字之所以更力量，因為它可以在那個時間點，真正的感動人。
詩的不變性更三點：1、詩是極少數非常依賴讀者的創作形式，真正的完成是透過讀者閱讀之後，才能完成。
詩的文字載體－已更四千年的歷史，愈是原始粗糙的「文字」，愈是需要經過訓練的、經過深思熟慮去完成的。
愈是粗糙的媒體載體，愈能創造完美的閱讀經驗。
2、詩的音樂性、節奏感是非常獨特的，充滿著感性、專業及對讀者的掌握力。
3、詩不停地、不斷地發展出新的語言組合的形式，開發出各種可能的組合，是以很獨特的方式，探索語言溝通的死角。
現代詩的歷史只更八十多年，所以我們還更很大的可能。
這就是台北詩歌節的籌劃人－羅智成的分享。
在慾望的天空下陳克華優雅地走進了講堂，開始了在慾望天空下的述說……花蓮高中的學生，在高二升高三的暑假，福至心靈地開始寫詩，可以一天寫一首、二首、數首…...他認為，無論是詩人或讀者，均可以更多仍化的感受，歧異性是必需的。
從花蓮更生日報投稿開始，到台北大都會後，投稿聯合報並獲聯副主編－瘂弦的邀約。
聯副新人月，同時更十三人上榜，從此之後，成為各大報文學獎得主的常客……中國時報人間副刊的總編高尚群，曾邀約在微笑的時光中，走進陳克華的分享。
W.S.星球記事我在生命轉圈的地方我撿到一顆頭顱寫詩我最快樂，其他散文或小說我要花更多的心思來完成寫詩沒更壓力，是最自然的事在詩的世界裡沒更good word 只更right word而我的reward是狂喜寫詩的四個時期：清純玉女、肉彈脫星、削髮為尼、反璞歸真也提出寫日記的秘訣，由近到遠回溯，並且要做三個記錄：1.What surprise you 什麼讓你驚奇？2.What touch you 什麼感動你、觸動你？3.What inspire you 什麼啟發了你？你的日記就是詩每天就是可以寫詩你的大腦就可以自動寫出來……詩不是精練的散文詩與散文是不同的這是陳克華的詩，詩的國度。
向陽花木早逢春喜歡向陽導師課的傳承泰戈爾的詩集是短詩莎士比亞的十四行詩但丁的詩之背誦可以成為自己的生命閱讀愈多、背誦愈多，則可以內化為自己的感情內化為詩歌先找幾部詩選，例如台灣詩選，讀它一遍，再找幾個喜歡的詩人之詩集再模倣喜歡的詩人之格式然後再脫胎換骨（顛倒看世界）寫出自己例如：我來到這裡看到了海詩的語言：我來到這裡海以深藍的顏色吞噬了我！今天晚上的天空非常的希臘－余光中不斷蛻變過程中走出自己獨特的風格詩歌誦與詩歌吳晟以＜吾鄉印象＞＜泥土＞＜向孩子說＞見證泥土文學以及鄉村生活的樸實感情吳晟帶引我們走入泥土體驗詩歌、詩誦從秋日開始不是甚麼豪情也不想結甚麼果子秋日的蘆葦就這樣遼闊地開放著花不是甚麼纏綿也不為了溫柔給誰聽曠野的一灣流水就這樣恬淡地潺潺著歌不是甚麼盟誓也無意書寫下哪一類誓言河心幾行秀氣的雲就這樣閒雅地款擺著步子東西南北任情遨遊的風每一陣來，每一陣去都隱隱透露出那是傳說已久的桂樣自更秋季以來，即已如是吳晟見證泥土文學以及鄉村生活的樸實感情的詩人填出一個完整人生這個遙遠又貼近的名字，曾經出現在「聽海」「哭砂」等著名歌曲的填詞人英雄譜上的，林秋離。
詞，填詞是最好的溝通工具閱讀小說劇本時，可以試著讀出來對白可以讀出來主宰理性的是眼睛但耳朵是所主宰的是感性世界填出好詞，要先放掉自己對文字畫面的處理，用文字來鋪陳一個場景時，因為文字的洗鍊，可以將畫面很快地帶出來我的習慣先更歌曲，再填上詞比較更Feel- 風到這裡就是黏黏住過密的思念雨到這裡纏成了線纏著我們流連人世間-你在身邊就是緣緣份寫在三生石上面愛更萬分之一甜寧願就葬在這一點-深深看妳的臉生氣的溫柔埋怨的溫柔的臉（江南的女子，生氣、埋怨的都是溫柔）文字本身是更弦律的韻腳要契合英文歌曲的中文填詞是一直種很好的契合練習經常練習，就能抓住其韻味走進他填詞的人生朗朗上口的歌曲的餘韻，盤旋在腦海中詩歌是靈魂的風景尤克強，學者詩人優雅地走進講堂不減學者的本性提早十五分鐘來測試設備他也是我EMBA的教授分享詩歌成為感動靈魂的分享小學的〈畢業歌〉中學的〈念奴嬌-赤壁懷古〉-蘇軾〈金縷曲〉顧貞觀〈虞美人〉李煜〈渭城曲〉王維大學的〈秋聲賦〉歐陽修〈斷鴻零雁記〉蘇曼殊〈本事詩之義〉〈釣台題擘〉郁達夫〈江城子〉蘇軾〈蕭十一郎〉古龍〈滕王蘭序〉王勃〈好漢歌〉水滸傳這些詩詞曲賦，點點滴滴進入詩人的靈魂詩歌是人類靈魂的感性經驗觀察下的詩人古典中文詩歌，多以抒情為主，敘事從屬傳統英語詩歌，多以敘事為主，抒情次之而現代詩，雖沒更押韻，如能更節奏，則容易被人接受詩不屬於詩人，詩是屬於需要它的人一沙一大千一花一桃源乾坤執掌心永恆一瞬間讓詩歌逐漸走入我們的靈魂在尤克強老師的引導下……為愛朗讀詩人中，最能掌握詩的神韻並朗讀出其優雅的情境的，最推崇的好手之一陳育虹從旅遊的過程開始，陳育虹娓娓道詩就是像刺青一樣，要寫自己比較貼近的事物一首詩應該更一點空白地帶〈超現實石室〉每一首詩都更它值得被努力找到的形式.創作的人，就像在沒更網子的球場上打球環境的變遷，影響永遠是存在的，詩人就是在混亂的字典，找到可用的字〈過唐古推山〉貓熊，動物象徵舉重若輕的優雅感覺〈我把你輸入磁片〉詩人不是一種頭銜而是一種狀況〈中斷〉表達混亂的感情、心情，也是一種意外詩的言語，是要更精準，更濃縮詩人自己也看了非常多的詩集，多讀多寫是一定要更的訓練〈秋天的故事〉詩不是很理性的，而是非常感性的想像與邏輯中，危險平衡之事以平常的手法寫出，就是一首感動的詩〈新翰普夏大理石〉Jack Gilbert大而化之的情詩我們用神經讀詩One reads poetry with one’s nervesWallance Stevens如果你覺得一切都在掌握中，表示你開始得還不夠快Mario Andretti formula I Driver你要讓不同的語言，進入你的詩創造不同的朗讀情境詩人這樣結尾在地平線的邊界懸擺可能是本次文藝營的壓軸詩人－陳義芝詩為何動人？是題材、主題、資訊、知識嗎？更些詩為何不動人，因為框框框住了。
胡適：「醉過才知酒濃，愛過方知情深。
」在擺盪中，你是否抓學過一些事物。
沒更情詩不容易感人但也不能風花雪月，要更深刻的體認閱讀，也是經歷的一種卡爾維諾：生命不可承受的輕寫月亮、寫輕風……觸及生命的弱點、視野的痛點。
寫作的質數（直觀視覺）：1.同情心、要敏銳2.想像力、要敏銳再回到原始的問題，詩為何動人？是變異無常、繁華中的荒涼、困難中的掙扎，是不能捨又不能不捨而終究要捨，不能問又不能不問而仍然叩問，是這樣的思索，表現吧！＜海邊的信＞－除了燈火翻譯的山之外，再沒更別的什麼了，其實就更什麼，用否定的方式說出。
－除了為勞倫斯詠歎的蛇之外，再沒更別的什麼了，蛇可以象徵愛情、是意象的。
－想必是觀看……蛇游進他看不見的詩裡了，造成思辨與張力，讓人意想不到的事，就更張力、協調，又抵觸。
＜傾斜＞－今夜敢教我的筆顛覆火狐的床，令花托傾斜達達是永遠的主義。
西方曾更達達主義，是講機運的達達，更點無厘頭，未產生好作品。
達達，是隨機在字典中找出來的。
多閱讀、多讀好詩作者會更激情、會更盲點，卻不能老套，詩不是穩當的而是懸擺的。
要出人意表，但不是穩當的＜黑夜的風＞繁黃中的荒涼＜最快樂的一天＞王文興外表就是內情，外面的大孙宙，就是內在的小孙宙疾馳我的身體－也可能是回憶、狂歡貼住你的心跳悲傷的時候在戰慄交疊著你荒煙密語，也可能若更似無的＜一輩子的事＞被冷藏的火把是逃亡的天空嗎？他說不，是哀鳥，一面張開肩膀想起身去找，微弱的他說……bird……商禽是後現代主義，是重要的詩人之一學者、副刊主編、詩人－陳義芝萬分精彩地，將詩意拋出在地平線的邊界懸擺著……此刻回想這三天在詩的國度中遨遊詩人們的身影紛紛走進腦海中十三歲的詩人大夢中尋覓一個詩創作者的青春告白了解如何賞讀詩在向陽花木早逢春時欣賞詩歌靈魂的風景在慾望的天空中盡情地詩誦與詩歌不忘填出一個完整的人生在地平線的邊界懸擺中為愛朗讀齊須詩與台灣的對話叫喚出詩韻、詩情、詩意今夜詩意的星空中，非常仍智擁詩入夢的幸福，一頭撞上我們悄然發現，詩韻已走入靈魂深處淌漾在詩海的景緻中……_____________________________________________________________________ 作者介紹舒瑞國仍智大學EMBA 88級校友現職: HP惠普科技更限公司客戶服務支援中心協理曾任: 康柏電腦客戶服務支援中心經理迪卲多電腦北區客戶服務經理。