【精选试题】练习题混合三年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷-人教版
【精选试题】三年级全能下学期小学语文期中模拟试卷B卷-人教版
准确正确②实践证明这种方法是______的。
不但……而且…… 如果……就……虽然……但是…… 不是……而是……③他______不理你，______没有看见你。
④现在我们______生活富裕了，______也要注意节约。
⑤奶奶包饺子，______包得快，______饺子圆鼓鼓的。
⑥______明天不下雨，我们______去公园玩。
8. 想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？兔不可复得，而身为宋国笑。
9. 读片段，完成后面的练习。
燕子（节选）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
1.（1）选段分别写了______的燕子和______的燕子。
A．停歇B．飞行2.（2）通过读文，我知道燕子飞行时的特点是______。
3.（3）“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
”为什么用“五线谱”打比方呢？4.（4）这篇文章表达了作者的______思想感情。
10. 海底真是个______、______的世界。
11. 每年的6月5日是“世界环境日”。
你家乡的环境有没有被污染？作为一名小学生你能做些什么呢？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。
花的授粉花有雌雄两种花蕊。
花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。
可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。
说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。
所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
【精选试题】三年级复习试题精选下学期小学语文期中模拟试卷B卷-人教版
6. 选择合适的词语填空。
静静地悄悄地慢慢地轻轻地①温暖的春风______吹过我的脸庞。
②雨天路滑，汽车______向前行驶。
③我停止了舞蹈，______站在那儿。
④侦察兵______靠近正在打盹的哨兵。
7. 根据课文内容填空。
①长城像______穿行在大地，运河像______飘落在大地。
我还知道我们的祖先创造的人间奇迹有______、______。
②南沙拥有______的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的______，贮存了用之不竭的______。
③庐山的云雾有______、______两大特点。
④昼出耘田夜绩麻，______。
⑤你知道哪些春节的有关习俗，写出其中的两个：______、______。
8. 想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？兔不可复得，而身为宋国笑。
9. 根据课文内容填空1.（1）1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分______的景色。
这里的天空______的，表面却洒满______的阳光。
月亮上满是______、岩石和______。
没有水，没有任何______。
2.（2）慈母手中线，______。
3.（3）谁言寸草心，______。
4.（4）露从今夜白，______。
5.（5）夜里星光明，______。
10. 把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在横线上______不知什么时候，天渐渐变阴了。
______傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
______周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
______上午，天气晴朗，无一丝云彩。
______周大爷把稻子晒到场上。
______当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。
11. 春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。
你计划去哪了玩儿呢？说说你的理由。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。
早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。
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伟大的爱国诗人______，人们在这一天______。
我还知道我国的传统节日有______、______等。
10. 明日复明日，______；我生______，万事成蹉跎。
11. 每年的6月5日是“世界环境日”。
你家乡的环境有没有被污染？作为一名小学生你能做些什么呢？
二、阅读理解(30分)
12. 阅读选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù的土地不断扩大。
树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.（1）在文中找出下列词语的反义词。
出现——______ 增加——______ 缩小——______
2.（2）根据拼音写出相应的词语。
luǒ lùlí míng
______ ______
3.（3）像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我自己
还能分别写两个，它们是______、______。
4.（4）坡上的树木被人们砍去做什么了？请用横线在文中
画出句子。
5.（5）“大雨没喘气儿。
”这句话用了______的修辞手法，
意思是______。
6.（6）你对小村庄的人们说几句话吧。
13. 读课文《十二次微笑》，填上适当的标点符号。
①空姐面带微笑地问______先生______我能为您做点儿什么______
②空姐很有礼貌地说______先生______为了您的安全______请稍等片刻______等飞机升空平稳飞行后______我立刻把水给您送过来______ 好吗______
14. 阅读下文，回答问题
捡贝壳
我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边。
啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。
我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。
这里到处是五颜六色的贝壳。
有大的__小的__尖的__圆的__扁的__各种形（壮状）__各种色泽__真是千奇百怪__它们在阳光下闪闪发光__
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印映）着一条条（踪棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小（蓝篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。
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离开海滩时，我不时回过头去。
啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色
的沙滩，我更爱祖国(蓝篮)色的海洋！
1.（1）选择括号中正确的字
形______（壮状）（印映）______着
______（踪棕）色小______（蓝篮）子
2.（2）写出下列词语的近义词。
无边无际______ 舒畅______
3.（3）给第三自然段加上恰当的标点。
有大的______小的______尖的______圆的______扁的______各种
形（壮状）______各种色泽______真是千奇百怪______它们在阳
光下闪闪发光______
4.（4）第二自然段是围绕“______”这句话来写的。
5.（5）“我”和阿姨捡贝壳，先来到______，再来到______，
最后离开______。
6.（6）请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下
面。
三、写作(30分)
15. 请你以《我学会了……》为题写一篇习作。
要求：①把题目补充完整。
②想一想你学会了什么本领，你是怎
么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会？选
一样写下来。
③写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达
出自己的真情实感。
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