《琵琶行并序》课件

衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居 易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近 三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。他 的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻 诗；一是以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的 长篇叙事诗。前者把当时社会病态的症结所在， 几乎全部呈露在他的笔底。后者则有着曲折离 奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整而鲜 明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得 特别得流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的 诗，当时号称“千字律诗”，流传极广，正如 宣宗李忱所说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱 琵琶篇”。著有《白氏长庆集》七十一卷.
话，名词 字，名词 说，动词
2.数：
使快弹数曲 几 ，表不确定的数目，数词 一曲红绡不知数 数量，名词
3.语： 琵琶声停欲语迟 今夜闻君琵琶语
4.为： 因为长句 初为《霓裳》后《六幺》 为君翻作《琵琶行》
3.语： 琵琶声停欲语迟 说话，回答，动词 今夜闻君琵琶语 曲，名词
4.为： 因为长句 初为《霓裳》后《六幺》 为君翻作《琵琶行》
5.送客（于）湓浦口 6. 沉吟放拨插（于）弦中。
5.送客（于）湓浦口 省略句，于，在
6. 沉吟放拨插（于）弦中。 省略句，于，被
课文分析鉴赏
• 小序 元和十年，予左迁（降职为）九江郡司马。
明年（第二年）秋，送客湓浦口 ，闻舟中夜弹琵琶 者，听其音，铮铮然（铿锵悦耳地）有京都声（京城 乐曲的声调）。问其人，本长安 倡女（歌女），尝学 琵琶于曹穆二善才（ 乐师） ，年长（年龄增长）色 衰（容颜衰老），委身（嫁给 ）为贾人 （商人） 妇。 遂（就 ）命酒（叫手下人摆酒），使快（畅快） 数曲。曲罢（弹完）悯然（忧郁的样子）， 自叙少小 （年轻）时欢乐事，今漂沦（ 漂泊沦落）憔悴，转徙 （辗转迁徙 ）于江湖间（各地）。予出官（京官外调） 二年，恬然（淡泊宁静）自安，感斯人言（被这人的 话感动了 ），是夕始（才）觉有迁谪意（被贬谪的失 意之情 ）。 因（于是）为（写）长句（七言诗）， 歌（作歌）以赠之，凡（共）六百一十六言（字）， 命（命名）曰（叫 ）《琵琶行》。
6.泣： 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多
5.轻： 轻拢慢捻 商人重利轻别离
轻轻 轻视，形容词作动词
6.泣： 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多
哭泣，动词 眼泪，名词
7.暗 寻声暗问弹者谁 别有幽愁暗恨生
8.暂 凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明
7.暗
寻声暗问弹者谁 别有幽愁暗恨生
悄悄地 隐藏的
8.暂
凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明
• 7、天长地久有时尽，此情绵绵无绝期。 《长恨歌》
• 8、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 《放言五首（其三）》
• 9、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
• 10、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 《钱塘湖春行》
• 11、弦凝指咽声停处，别有深情一万重。 《夜筝》
• 12、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 《暮江吟》
3.语： 琵琶声停欲语迟 说话，回答，动词 今夜闻君琵琶语 曲，名词
4.为：
因为长句
写，创作，动词wéi
初为《霓裳》后《六幺》 弹奏，动词wéi
为君翻作《琵琶行》 替、给，介词wèi
5.轻： 轻拢慢捻 商人重利轻别离
6.泣： 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多
5.轻： 轻拢慢捻 商人重利轻别离
轻轻 轻视，形容词作动词
❖ 但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、 醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反 还抱着追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、 繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。
鉴赏第四段——歌同女病自相诉怜身伤世迁苦谪
琵琶女的自叙，引起了诗人的强烈共 鸣，发出深深的感概——
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
解题
关于歌、行、引: 《琵琶行》 原作《琵琶引》。白居易还有 《长恨歌》。
歌、行、引是古代歌曲的三 种形式，后成为古代诗歌的一 种体裁。三者的名称虽不同， 其实并无严格区别。是一种具 有铺叙记事性质的歌辞。其音 节、格律一般比较自由，形式 都采用五言、七言、杂言的古 体，富于变化。本诗是一篇抒 情色彩很浓的长篇叙事诗。
4、作者是怎样生动传神地表现音乐的魅力的？
（1）调弦—
转轴拨弦三两声
动作
（2）自选曲—
弦弦掩抑声声思 低眉信手续续弹
神态
清脆圆润 大珠小珠落玉盘
（3）名曲演奏— （4）曲终收拨—
婉转流畅 间关莺语花底滑
冷涩低沉 幽咽泉流冰下难
幽咽暂歇 此时无声胜有声
银瓶乍破水浆迸
激越雄壮 铁骑突出刀枪鸣 四弦一声如裂帛
老大： 古：年龄大。今：兄弟排行第一。 颜色： 古：容颜。今：色彩。
1.尝学琵琶于穆、曹二善才。 2.转徙于江湖间。 3.本（是）长安倡女 4.使（之）快弹数曲
ห้องสมุดไป่ตู้
1.尝学琵琶于穆、曹二善才。 介宾短语后置；于，向
2.转徙于江湖间。 介宾短语后置；于，在
3.本（是）长安倡女 省略句，省略谓语
4.使（之）快弹数曲 省略句，之，琵琶女
和佛家“四大皆空”来 琶行》 作“明哲保身”的法宝。 闲适诗：《赋得 悔恨“三十气太壮，胸 古原草送别》 中多是非”。
• 元和十年，宰相武元衡上朝时被地 方军阀派人刺死，白居易认为是国辱， 上书请求捕贼。一些权臣早因为他的 政治讽喻诗而仇恨他，便给他加上了 越职奏事的罪名，把他贬为江州刺史， 继而又贬为江州司马。《琵琶行》就 写于贬谪第二年秋天。诗人正是借琵 琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的不幸。 五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被 调回长安。
通假字 曲终收拨当心画 家在虾蟆陵下住
画通划 虾通蛤
1.言： 感斯人言 凡六百一十六言 自言本是京城女
2.数：
使快弹数曲 一曲红绡不知数
1.言： 感斯人言 凡六百一十六言 自言本是京城女
话，名词 字，名词 说，动词
2.数：
使快弹数曲 一曲红绡不知数
1.言： 感斯人言 凡六百一十六言 自言本是京城女
1、江头送客闻琵琶 （暗写、略写） 2、江上聆听琵琶曲 （明写、详写）
3、歌女倾诉身世苦
4、同病相怜伤迁谪 5、重闻琵琶青衫湿 （明写、略写）
•
分析诗歌
鉴赏第一段——江头送客闻琵琶
1、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
交代故事发生的时间、地点、起因、自然环境，全 诗一开始就笼罩着悲凉的气氛。
2、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦 。醉不成 欢惨将别，别时茫茫江浸月。
7.暗
寻声暗问弹者谁 别有幽愁暗恨生
悄悄地 隐藏的
8.暂
凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明
暂时 忽然
因为： 阑干：
向前： 老大： 颜色：
因为：
古：两个词，于是创作。 今：表原因的连词。
阑干： 古：参差错杂，纵横散乱。
今：用木、石、钢材制成的拦挡物。
向前：
古：从前、刚才。 今：介词和方位名词构成的两个词。
检查预习
1、让学生提出在课前了解诗词大意时遇到的难理解的 字词句，师生交流解决。
2、注意下列字形字音：
dí
sè
荻花 瑟 瑟
xián
拨弦
yì
mǒ
掩抑 抹
yè
幽咽
ní cháng
sè zhà bèng bó
fǎng
霓 裳 冷涩 乍 迸 帛 舫
3、《琵琶行》是一首长篇叙事诗，叙述了一个什么故 事？（ 结合注释1回答。）
“同是天涯沦落人”，作者与琵 琶女的相似之处有哪些？
１、一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是 从京都长安来到遥远偏僻的江州，举目无亲，知音难觅， 倍感凄凉寂寞。 ２、一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗 人，都是出类拔萃的人才。 ３、一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬 谪，都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的“幽 愁暗恨”，过着冷落凄凉的寂寞生活。 ４、两人前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑。
（1）邀见歌女 可分为三个层次： （2）演奏名曲
（3）听者陶醉
2、 “寻”“问”“移”“添”“回”“开 宴”“呼”“唤”等一系列动词，表现了诗人怎样的 心理？
3、“欲语迟”、“千呼万唤始出来”“犹抱琵琶 半遮面”等描写，精炼而又细腻地表现了琵琶女此 时怎样的矛盾复杂的心情？
鉴赏第二段——江上聆听琵琶曲
互文；借代；写与客人饯别时的凄凉情景。 暗示 了作者的失意沦落，秋江月影，更烘托出主客之间相对 无言，黯然神伤的心情。
3、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
侧面烘托，表现琵琶曲的神奇魅力
江上聆听琵琶曲
（1）邀见歌女 （2）演奏名曲 （3）听者陶醉
鉴赏第二段——江上聆听琵琶曲
1、本段主要写了哪些内容？
诗人认为自己与琵琶女 “同是天涯沦落人”，他 们的经历和遭遇“同”在 何处？(齐读三四自然段）
年轻时 年老时
年本轻是美京貌—城—女年长色衰
门庭若市——孤守空船
夕名日满欢京笑—都—的今艺日辛人酸
夜梦往事——孤寂伤感
因年长色衰而嫁商人
起对比反衬作用
去被贬年江辞洲帝京
病卧浔阳
才华横溢的诗人
因直言进谏而遭贬谪
诗歌名句
• 1、野火烧不尽，春风吹又生。 《赋得古原 草送别》
• 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 《忆江南》
• 3、可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒。 《卖炭翁》
• 4、文章合为时而著，歌诗合为事而作。 《与元九书》
• 5、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 《长恨歌》
• 6、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 《长恨歌》
他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、 感伤、杂律。
他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻 诗。 他的讽喻诗主要包括了两方面的内容：
一、广泛地反映人民的苦难。这其中有 同情农民的作品，如《杜陵叟》，也有哀叹 妇女命运的悲歌，如《上阳白发人》、《后 宫词》等。
二、深刻地揭露统治者的罪恶，如
《卖炭翁》、《红绒毯》等。
2、请根据诗歌内容找出对比的内容：
少住京城 艺高貌美 门庭若市 昔日欢笑
今在江湖 年长色衰 门庭冷落 独守空船 今日辛酸
琵琶女是一个怎样的形象？
❖ 琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、 被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、 对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑 之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出 了强烈控诉。
白居易生平与诗作
时期
生活特点
前期 仕途一帆风顺，始终抱 （从入仕到 着“为民请命”“兼济天 贬江州司马 下”的宗旨。
以前）
诗歌特点
以讽喻诗为主。 代表作品为《卖 炭翁》
后期 是他“独善其身”的时 以闲适诗和感伤 （即自贬江 期，揉和儒家“乐天知 诗为主。感伤诗： 州司马到死） 命”道家“知足不辱” 《长恨歌》《琵
琵 琶 行 （并序）
白居易
广州市越秀外国语学校 孙荣锴 2013.
小故事：
白居易从小刻苦学习，白天本顾黑为况夜唐以地代白诗居读人易书 作文，顾不上休息，以致于口舌的生名疮字，开玩手笑肘。 磨出老茧。苦学使他的文学才华后成比熟喻较居住早在。 据传在长安时，曾携带所作诗文大不去城容谒市易见，维生持前活。辈 诗人顾况。顾况望着诗卷上“居易”这个陌 生的名字，开玩笑说：“长安百物方贵，居 大不易！”说着打开看，头一篇《赋得古原 草送别》，读到“野火烧不尽，春风吹又生” 的句子，大为赞叹道：“有句如此，居天亦 不难。”在顾况的推奖下，年轻的诗人开始 闻名，不久就名动京城。
自读诗前小序， 疏通文意。思考：诗 前小序有些什么内容？ 对全诗有何作用？
思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？
1、扼要地交代了时间、地点、人物和故事的 主要经过。 2、概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作 动机。 3、奠定下了全诗凄切伤怀的感情基调。
朗读，辨思路
全文共五段，概括每段段意。 思考作者一共几次写到弹奏琵琶？写法有什么不一样？ （明暗、详略）
听
比觉 喻视
觉
（5）悄无声息的环境描写— 侧面烘托
古人描写音乐美的词语和句子：
❖ 在齐闻韶，三月不知肉味。——《论语·述而》 ❖ 余音绕梁，三日不绝。——《列子·汤问》 ❖ 此曲只应天上有，人间哪得几回闻？
——唐·杜甫 《赠花卿》
鉴赏第三段——歌女自诉身世苦
1、这节诗按时间顺序主要叙写了哪些内容？ （1）少年欢乐 （2）晚年沦落 （3）悲苦心境
作者简介
• 白居易，字乐天，晚号香山居 士，中唐杰出的现实主义诗人， 是新乐府运动的主要倡导者，主 张“文章合为时而著，诗歌合为 时而作”，强调继承我国古典诗 歌的现实主义优良传统。今存诗 3000首，代表作有讽喻诗《秦中 吟》《新乐府》和叙事诗《长恨 歌》、《琵琶行》。 杜甫而后， 白居易是我国古代一位杰出的现 实主义诗人。 他所生活的七十多 年里，正是安史之乱后各种矛盾 冲突急剧发展的时期，也正是唐