1.2我们享有广泛的权利
《我们享有广泛的权利》课件
课堂导入
男 女 平 等 是 一 种 现 实 权 利
学习目标
知道我国公民 享有的基本权 利;能够正确 行使公民权利 。
认清公民可以享 有的宪法和法律 规定的权利的能 力;提高正确行 使权利的能力; 自觉遵纪守法, 学会寻求法律保 护。
增强热爱社会主 义祖国的情感, 在行使权利时, 不能我行我素, 要重视他人的权 利,要维护国家、 社会、集体的利 标题 益。
D.超出法律规定范围和允许的范围行使权利,不负法律责任
当堂达标
2.下列说法正确的是( ) ① 公民在行使权利时要尊重他人权利 ② 公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③ 公民在行使权利时,要限制在法律允许的范围之内 ④ 公民在行使集合、游行权利时,可以随心所欲 A.①②③④ B.①②③
当时的做法
今后怎么做
课堂小结
1、我国公民享有的权利十分广泛 一、公民权利的 广泛性
我们 享有 广泛 的权 利
2、公民基本权利 (宪法规定的)
1、要尊重他人的权利 2、不得损害国家的、 社会的、集体的利益 3、要在法律允许的范围 内行使权利 4、要以合法方式行使权利
二、正确行使 权利(怎样做)
课堂小结
心灵感悟
非常午餐: 春节期间,祁先生请几个朋友到某酒店吃午饭,祁 先生点了四块葱花饼,但吃到第二块时,发现葱花 饼上有一只死蟑螂,大家顿时胃口全无。祁先生先 后叫来服务员和领班讨个说法,结果一无所获。祁 先生只好找经理,被告知经理不在,无奈,祁先生
付了饭钱,拿上那块葱花饼,要了发票离开了酒店。
这顿没吃完的午餐共花了279元整。
C.②③④
D.③④
教师寄语
通过这节课学习,我们不仅明确了我国法律赋予每 个公民广泛的权利,更重要的是学习了如何正确行使权 利,希望同学们能用今天学到的知识指导自己今后的行
第一单元第一课第二框我们享有广泛的权利
第一关:学生阅读书本冯某养狗的案例提问:
(1)在都市生活的冯某由养狗的权利吗?(有)
(2)冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利?(休息权、环境权、人身权)
(3)你认为文明养狗应注意什么?
蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗?其危害是什么?
得出结论:
公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的权益。
﹡参加选举,体现她享有()权。
复习回顾
回答问题
阅读书本P8关于田甜的材料
学生小组讨论后填写:
通过复习让学生进一步树立公民意识,认识到自己做为一名公民,享有广泛的法定权利。,为课堂教学过程的顺利进行做铺垫
1、学生提供展示能力的平台,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而掌握更多的求生知识。
2、落实“发挥学生的主体作用,使学生人人参与教学。”的目标充分体现教师的主导作用和学生的主体地位。
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
复习小测
导入新课
合作探讨
(一)
1、判断公民属性的依据是什么?
2、中华人民共和国的国家主人是什
3、公民与人民的关系?
4、我国公民权利保障体制的核心和内容分别是什么?
我们都是中华人民共和国公民,都享有宪法和法律确认并予以保障的公民权利。那么,在实际生活中,我们究竟享有哪些权利?应该怎样行使这些权利呢?
3、帮助学生形成正确行使公民权利的意识,学会尊重他人的权利,合法、有效地行使自己的公民权利。
重
点
如何正确行使公民权利
难
点
如何正确Байду номын сангаас使公民权利
1.2我们享有广泛的权利
2、正确行使权利
(1)要尊重他人的权利
公民在法律面前一律平等。只有尊重他人的权利, 履行相应义务,才能更好享有自己的权利。
(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益
在我国,国家集体公民利益在根本上具有一致性。 国家集体利益得到维护和发展,公民的权益才能得到 切实的保障和充分的实现。
(3)要在法律允许的范围内行使权利
母法
基本权利
子法
具体权利
2.1 我们享有广泛的权利
1、我国公民的权利具有广泛性
(1)我国的国家性质决定,公民享有广泛的权利,包 括宪法规定的基本权利和普通法律规定的具体权利。 (2)宪法是公民基本权利的确认书和保证书
(3)宪法规定的公民基本权利的分类
(一)平等权——社会成员在社会生活中享有地 位平等的权利。这是一项基本人权。
宪法明确规定,中华人民共和国公民在法 律面前一律平等。
(二)政治权利和自由—— 公民依法享有的参加国家政治生活方面 的权利和自由。
(三)宗教信仰自由——
“任何国家机关、社会团体和个人不得强 制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信 仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”
(四)人身自由权—— “在法律允许的范围内,公民的人身和意志 完全有自己支配。非经法定程序的特定国家机 关执行,公民不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的 权利。”
(五)对国家机关和国家工作人员的 批评、建议、申诉、控告、检举权, 取得赔偿权。 ——监督权
(六)社会经济权利——
“公民在经济生活中依法享有合法财产所 有权、财产继承权、消费者的合法权益受保护 等权利。”
(七)教育、科学、文化权利和自由
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等
1.2 我们享有广泛的权利
(七)教育、科学、文化权利和自由
(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童老 人受国家保护。
(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法 律保护
华侨是指定居在国外的中国公民。 归侨是指回国定居的华侨。 侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。
公民的基本权利是什么法来 规定的? 宪法是公民基本权利的 确认书和保证书。我国的普 通法律则依据宪法进一步规 定公民的具体权利。
包括:第一,选举权和被 选举权;第二,政治自由。 包括言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由。
(三)宗教信仰自由——指公民有信仰宗教的 自由,也享有不信宗教的自由;享有信仰此种 宗教的自由,也享有信仰其它宗教的自由;享 有以前不信宗教,现在信仰宗教的自由;也享 有原来信仰宗教,而现在不信仰的自由等。
材料:2003年11月15日,中国女排时隔17年 后登上世界杯冠军宝座,人们欣喜若狂。一 些球迷打算当即上街游行,以示庆贺。 思考:这些球迷将要实施的行为,受法律保 护吗?
——说明公民在行使权利时要以合法方式 行使权利
怎样正确行使权利呢?
4、要以合法方式行使权利
公民行使自由和权利,并不能随心所欲, 必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进 行。否则,就会损害国家或他人的利益,甚至 构成违法犯罪。 我国宪法规定,公民有集会、游行、示威 的自由。如果随意行使行使其权利,不仅会破坏 国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会 受到法律的惩处。集会游行示威要按照怎样的法 定的程序进行呢?
主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有 姓名 权。 父母的抚育,体现她享有 被抚养 权。
按时入学,到校学习,体现她享有 受教育 权。
著作 权。 以上这些权利对田甜有什么益处? 荣誉 权。 获得荣誉称号,体现她享有 有利于她健康成长;有利于她拥有知识 向工商局提出建议,体现她享有 建议 权。 和才能;有利于她参加国家管理;有利于她 获得劳动报酬 权。 获得劳动收入,体现她享有 的精神生活更加充实;有利于她为社会作出 贡献,实现自身价值等 选举 权。 参加选举,体现她享有
人教版 八年级 政治下册 1.1.2我们享有广泛的权利
1、我国公民享有的
我 一、公民权
权利十分广泛
们 利的广泛性 2、公民基本权利
享
(宪法规定的)
有
广
1、要尊重他人的权利
泛 的
二、正确
2、不得损害国家的、 社会的、集体的利益
权 利
行使权利 (怎样做)
3、要在法律允许的范围 内行使权利
4、要以合法方式行使权利
1错、误过。生公日民总行要使请权同利学要庆尊祝重一他番人,的怎权么利闹,都才无能所 谓满,足邻自居己有的意权见利也。管不了那么多了。 2错、误放。学公后民,行如使何权安利排要业限余制时在间法是律我允的许自范由围,内到。 网我吧国去法逛律逛规。定禁止未成年人进入营业性网吧。
履行什么法定程序?
(1)小辛的父母没有经营权。
(2)申请从事个体工商业经营的公民 ,应当持所在地户籍证明及其他有关 证明,向当地工商行政管理机关申请 登记,经县级工商行政管理机关核准 领取营业执照后,才具有个体工商户 的主体资格。小辛的父母必须在法律 允许的范围内,依法经核准登记后, 才享受有经营权。
享有这些权利,对田甜有什么益处?
我国是社会主义国家,公民享有广泛的 权利。我国宪法规定的公民的基本权利涉及 经济、政治、文化等各个领域,涵盖家庭生 活、学校生活、社会生活等诸多方面。
宪法规定的公民基本权利 大致可分哪几类?
九大类别:
(1)平等权
公民权利的广泛性:
(2)政治权利和自由
(3)宗教信仰自由
1.诬陷别人,属于言论自由吗?
2.诬陷别人,于人于己于社会有什么危害?
——说明公民在行使权利时要在法律允许 的范围内行使权利
我国宪法规定,公民享有言论自由。但是, 言论自由不是无限制的自由。滥用言论自由是法 律不允许的。具体来说,言论自由要受到法律两 方面的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮 辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教 唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、 破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
1.2我们享有广泛的权利
7、文化教育权
( 1)受教育权:公民接受文化科学知识等方面训练的权 利。是自由权和社会权的统一,是权利和义务的统一。按照 能力受教育,享受教育机会平等。 (2)科学研究自由:公民有自由地对科学领域的问题进行 探讨的权利,不允许非法干涉;公民有权通过各种形式发表 自己的研究成果,国家有义务提供必要条件;国家应奖励和 鼓励科研人员,保护科研成果。 (3)文艺创作自由:公民有权自由地从事文艺创作并发表 成果。允许不同风格、不同流派存在,国家权力不得非法干 涉文艺创作,做出限制时应注意合理界限。 (4)其他文化活动自由:指观赏、欣赏、享用文化作品和 从事各种娱乐活动。
选举
权
益处:
这些权利使她健康成 长 ,拥有知识和才能,可以 为社会作出贡献,并实现 了她作为国家主人的责 任和义务。
那么,我们还享有哪些权利呢?
一、公民权利的广泛性
1、公民享有的权利十分广泛
• 涉及的范围是很广泛的,涉及政治、经 济、文化,涵盖家庭、学校和社会的 各个生活领域。
自学指导
请同学们快速阅读第9页,找出公民享 有的权利,用2分钟时间背一背。
权利
4、某球队时隔十多年后重新登 上世界冠军宝座,人们欣喜若狂。 一些球迷打算当即上街游行,以示 庆贺。
这些球迷将要实施的行为,受法 律的保护吗?
结论: (四)要以合法方式行使权利
见教材第12页案例一:
1、老吴实施的上述行为法律允许吗?
2、他应该采用何种方式维护自己的权益?
法律不允许。他应该采用合法方式维护自己的
请同学们看教材第8页的事例,回答下列问题:
主人公有自己的名字叫田甜,体现他有 姓名 父母的抚育,体现了他享有 被抚养 权 权
在清新美丽的环境中成长,体现了他享有 生存发展 权
我们享有广泛的权利.doc
我们享有广泛的权利政治是中考必考的科目,因此大家要学好初中政治为未来的中考打好基础。
要想学好初中政治必须掌握好相关的知识点,这样在答题的时候才能轻松运用,为此下面为大家带来初二政治下册期中复习要点:我们享有广泛的权利这篇内容,希望大家能够认真复习这些知识点。
1.公民权利的广泛性我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。
我国宪法规定的公民权利涉及经济、政治、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
这些权利大致可分为:(1) 平等权。
宪法明确规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
(2) 政治权利和自由。
选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的权利,公民依法行使批评、建议权,公民享有言论、出版、集会、结社、旅行、示威等政治自由权利。
(3) 宗教信仰自由。
指公民有信仰宗教的自由,也享有不信宗教的自由;享有信仰此种宗教的自由,也享有信仰其他宗教的自由;享有以前不信宗教,现在信仰宗教的自由;也享有原来信仰,而现在不信仰的自由等。
(4) 人身自由权。
人身自由权是公民最基本的权利,是公民享有其他权利的先决条件,非经法定程序的特定国家机关执行,公民不受逮捕、拘谨、搜查和侵犯的权利。
(5) 对国家机关及其工作人员的批评、建议、申述、控告、检举权,取得赔偿权。
(6) 社会经济权利。
公民在经济生活中依法享有合法财产所有权、财产继承权、消费者的合法权益受保护等权利。
(7) 教育、科学、文化自由权利的自由。
宪法确认公民有受教育权、规定国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体制等方面全面发展,我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由,国家对于从事教育、科学、技术、文化、艺术和其他文化事业的公民有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。
(8) 妇女的权利。
婚姻、家庭、儿童手国家保护,宪法规定妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各个方面享有同男子平等的权利。
国家保护妇女的权利和利益,实行妇女同工同酬,选拔和培养妇女干部,婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护,禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人妇女和儿童。
思想品德(人教版)八年级(下) 1-2 我们享有广泛的权利 导学案
八年级(下)思想品德学科导学案课题:第一课第二框我们享有广泛的权利课堂类型: 新授课;上课时间:;第周第课时学习目标:了解我国公民享有广泛的权利,学会正确行使公民权利重点:如何正确行使公民权利难点:公民权利的广泛性学习过程:(1)我国是国家,公民享有的权利。
(2)我国规定的公民基本权利大致可以分为以下几类:①②权利和自由③自由④权利⑤对国家机关及其工作人员的、、申诉、控告、检举权,⑥社会权利⑦、、权利和自由⑧妇女的权利,、、儿童和老人受国家保护⑨、和侨眷的合法权益受法律保护。
这些权利涉及、、等各个领域,涵盖生活、生活、生活等诸多方面。
(1)公民在行使权利时。
(2)公民在行使权利时,。
(3) 行使权利。
(4) 行使权利。
阅读教材第8页田甜的相关材料并完成相应问题。
(1)公民权利具有(2)你知道宪法规定的公民权利有哪些吗?(至少写出4个)(3) 是公民基本权利的确认书和保证书阅读教材第9页(下)相关材料并回答相应问题。
公民在法律面前,每个公民都有同样的权利。
公民在行使权利时,只有,承担自己对他人应负的和,才能:阅读教材第10页(上)案例并回答相应问题。
世界上从来不存在的权利。
我国是国家,国家的、社会的,集体的利益与公民个人的利益在根本上是。
只有国家、集体的利益得到,公民个人的自由和权利才能得到和:阅读教材第10页(下)案例并回答相应问题。
我国宪法规定,公民有言论自由。
但是,言论自由不是。
滥用言论自由是法律。
具体说来,言论自由要受到的方面的限制。
(书上标记):阅读教材第11页(下)案例并回答相应问题:按照规定的,而不得随意行使这些权利。
结论4:【当堂检测】1.在我国,一个人从出生到死亡,权利伴随他一生。
在我国社会生活的各个领域,公民享有权利和自由。
这表明我国公民权利的()A.平等性B.广泛性C.法定性D.全民性2.下列属于宪法规定的公民的基本权利是()①平等权②维护国家统一③文化教育权④缴纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤3.四川大学一毕业生蒋某因中国银行成都分行在招聘中限制身高,以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼,迫使招聘单位取消该限制。
第二框我们享有广泛的权利
宪法规定的公民基本权利
正确行使权利
{
要尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、 集体的利益 要在法律允许的范围内行使权利 要以合法方式行使权利
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
我们享有广泛的权利
1999年5月8日 北约野蛮轰炸我驻南使馆
小结
我 们 享 有 广 泛 的 权 利
公民权利 的广泛性
1、公民享有的权利范 围很广
2、享有权利的主体非 常广泛
(1)公民在行使权利时要尊重他人权利 (2)公民在行使权利时,不得损害国家 的、社会的、集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法方式行使权利
今天 我们在报刊上发表各类作品,体 现了我们享有 权。我们获得各类 创新发明将,体现了我们享有 权。我们向教育局提出批评建议,体 现我们享有 权。 明天 我们即将就业,体现了我们享有 权。
思考:
1、“昨天、今天、明天”体现 了公民权利的什么特征? 2、公民权利和公民的基本权利 差别不大,这种利时 还应注意什么?
集会游行示威的规定:
举行集会、游行、示威必须依法向主 管机关提出申请并获得许可;应当按照主 管机关许可的目的、方式、标语、口号及 起止时间、地点、路线等事项进行;在集 会游行示威过程中,不得进行犯罪活动; 等等。只有严格按照法定程序和要求去做, 才能确保依法举行的集会、游行、示威顺 利进行。
二、正确行使权利
怎样正确行使权利呢?
如何正确行使权利?
(1)公民在行使权利时要尊重他人权利 ( 2 )公民在行使权利时 ,不得损害国家 的、社会的、集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法方式行使权利
情境材料一
在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大 部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等 四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声 1、公民在行使权利时应尊重他人 谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起 来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请 的权利 声音轻点,别影响大家休息”。张亮不 耐烦地说道:“言论自由是我的权利, 我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”
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13.下列行为属于正确行使公民权利的是() A.陈明被张三欺负,找来哥哥帮自己教训张三 B.吴林在公共汽车上给老人让座 C.八年级学生李东同意父亲让他辍学回家打工 的要求 D.王海就改善校园周边环境问题写信给政府有 关部门
14.(2008· 安溪市)“乱放鞭炮”被列为 2008年过年最不雅行为,因为它影响了别人 正常的生活,这告诉我们() A.我们在行使自己权利的时候要尊重和维护 他人的权利 B.乱放鞭炮是违法犯罪行为,我们不要做法 律禁止的事 C.我们要依法维护自己的合法权利 D.放鞭炮影响了他人正常的生活,应当给予 取缔
2003年夏季,在全国人民万众一心抗“非 典”时期,蒋某却用手机发出“北京疫情严重, 近日即将封城”的短信,造遥惑众,影响恶劣, 结果受到法律的追究。北京市代市长王岐山在 发布会上指出,经过努力,北京的“非典”疫 情是可以控制的,他同时否定了“封城”的传 闻 。 他们的所作所为是在正确行使权利吗?其 危害是什么? 不是的。那样做的危害:很容易引起社会 恐慌,不利于社会稳定,很可能会引起严重的 不良后果,损害国家的、社会的、集体的利益。
情境材料一
汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致 勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编 的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游 小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今 2、公民在行使权利时,不得损害 天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司 的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的, 国家、社会、集体的利益。 你管得着吗?
小结:如何正确行使权利? (1)公民在行使权利时要尊重他人权利 (2)公民在行使权利时,不得损害国家 的、社会的、集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法方式行使权利
教材第12页“老吴和小辛的父母实施的行为法 律允许吗?” 老吴实施上述行为法律上不允许。因为张 贴大字报是我国法律禁止的行为。 老吴可以通过合法的方式维护自己的权益。 小辛的父母没有经营权。因为他没有办理 相关手续。 取得合法经营权的法宝程序:(1)提出申 请 (2)办理手续 (3)取得经营权。
1、公民权利的广泛性 (1)我国公民的基本权利涉及政治、经济、文 化等各个领域,这些权利大致可以分为九大 类。 (2)我国宪法规定公民的基本权利,普通法律 则依据宪法规定公民的具体权利。
一、平等权; 二、政治权利和自由; 第一,选举权和被选举权;第二,政治自 由。包括言论、出版、集会、结社、游行、示 威的自由。 三、宗教信仰和自由; 四、人身自由权; 第一,人身自由权;第二,住宅不受侵犯 权;第三,人格尊严权;第四,通信自由和通 信秘密权。 五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、 申诉、控告、检举权,取得赔偿权;
六、社会经济权利; 第一,财产权;第二,继承权;第三,劳 动权;第四,休息权;第五,物质帮助权;第 六,离退休人员的生活保障权。 七、教育科学文化权利和自由; 八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国 家保护; 九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
二、正确行使权利 (怎样正确行使权利呢?)
设问:司机的做法启示我们在行使权利时 还应注意什么?
情境材料三
在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大 部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等 四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声 1、公民在行使权利时应尊重他人 谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起 来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请 的权利 声音轻点,别影响大家休息”。张亮不 耐烦地说道:“言论自由是我的权利, 我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”
主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有 姓名
父母的抚育,体现她享有 被抚养 权。
权。
按时入学,到校学习,体现她享有 受教育 权。
著作 权。 荣誉 权。 获得荣誉称号,体现她享有
画作出版,体现她享有 向工商局提出建议,体现她享有 建议 权。 获得劳动收入,体现她享有 获得劳动报酬 权。 参加选举,体现她享有 ……
苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养 狗涉及的“相邻权”问题。在重点限养区,居民 个人申请养犬的,应获相邻四户以上居民同意; 住多层住宅的,应征得本单元半数以上居民同意。 新加坡,对于养狗,新加坡的基本原则是“低收 费,高处罚”和“罚人不罚狗”。市民只花6美元 就可以养一只小狗,但如果狗在大街上大便一次, 狗主就会被罚5000美元,这样的政策让养狗人加 强了责任心。 美国,许多州和大城市,如果一条狗因为种种问 题被邻居举报超过两次,就会被“逮捕”,最终 的命运可能是被“人道毁灭”。
3、要在法律允许的范围内行使权利 在我国,公民行使自己的权利,要限制在 法律允许的范围之内,而不能超越其范围,否 则,就会侵害他人和公共利益,自己所追求的 权利也会落空。
材料:2003年11月15日,中国女排时隔17年后登 上世界杯冠军宝座,人们欣喜若狂。一些球迷打 算当即上街游行,以示庆贺。 思考:这些球迷将要实施的行为,受法律保护吗? ——说明公民在行使权利时要以合法方式行使权 利
设问:你认为张亮的行为对吗?为什么?
情境材料二
四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个 旅客起哄着要下车,这时司机同志说道:“前面 有个派出所,我们去请民警协助调查吧!”征得 绝大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻 4、公民要以合法的方式行使权利 求警察的帮助。没多久,警察就查出了混在游客 中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面 前,张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。
怎样正确行使权利呢? 1、公民在行使权利时要尊重他人权利 法律所确认的权利是赋予每个公民的,公 民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的 权利。 公民在行使权利时,只有尊重他人的权利, 承担自己对他人应负的法定义务和道德责任, 才能更好地享有自己的权利。尊重他人的权利 并不意味着失去自己的权利,对他人权利的侵 害则是对自身权利的侵害。 所以,我们应该在不损害他人合法权利的 前提下,行使自己的权利,满足自己的需要。
言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言 论自由,就会侵害他人和社会公共利益,如造 成泄密、造谣、人身攻击,甚至危害国家安全 等,自己追求的权利也会落空。它说明行使公 民权利要在法律允许的范围内行使,不能超越 法律允许的范围。 具体来说,言论自由要受到法律两方面的 限制: 第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽 谤他人; 第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动 他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏 社会公德、扰乱社会秩序的行为。
设问:如果你是旅客甲你该怎么做?张 亮的说法和做法对吗?为什么?
我们已经知道公民的权利是广泛的,但是要注 意,权利多并不意味着可以滥用权利,我们要 正确行使权利,不正确行使,可能就会作出违 法甚至犯罪的事情。
பைடு நூலகம்
①在都市生活的冯某有养狗的权利吗? 他有养狗的权利,但要文明养狗。 ②冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪 些权利? 休息权、环境权、人身权利等 ③你认为文明养狗应注意什么? 文明养狗要注意:如养狗是不是影响邻居,狗 是不是按时打防疫针,狗的居住条件,还有遛 狗时是不是带了狗粪袋,是不是及时清理狗粪, 是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。
选举 权。
田甜享有的这些权利说明我国公民享有的 权利极为广泛。这些权利对她有什么益处? 这些权利使她的生存权、人身权、环境权、 教育权、知识产权、政治权、经济权、社会权、 文化权等都得到充分保障。 你知道我们还享有哪些权利吗?
生命健康权 名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权 财产所有权、继承权、劳动权、休息权、 专利权、赔偿权、批评权、建议权 ……
某国有造纸厂锐意改革,把一个年亏损540万 元的企业变成年缴利税达120万元的企业。个 别人诬陷厂长有行贿受贿行为和生活作风问题。 为了弄清事实,庞大的工作组到省内外27个单 位调查。在一年多的调查期间,工厂由盈转亏, 元气大伤。 1、诬陷别人,属于言论自由吗,有什么危害? 2、言论自由,要受到法律的限制吗?
区别:权力一般是指政治上的强制力量或职责 范围内的支配力量,它总是和服从联系在一起。
2、公民与人民的区别 (1)人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国 家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级 内容。 公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国 宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 (2)范围不同。 公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员, 人民却不包括全体社会成员。被依法剥夺政治权 利的人和其他敌对分子不属于人民,但属于公民。 (3)性质不同。 公民是法律概念,人民是政治概念。
11.在我国,公民的言论自由要受到法律的约 束,表现在() ①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人 ②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施 破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为 ③公民 不得公开发表有损于他人、有损于公共利益的 言论。 A.①②B.①③C.②③D.①②③
12.李亮最近迷上了上网,出于好奇,他多 次在互联网上发布虚假信息。下列对此认识 正确的是() A.公民在行使权利时可以随心所欲 B.网络本来就存在大量虚假信息,李亮的行 为无可厚非 C.公民在行使权利时不得损害国家、社会和 集体的利益和其他公民合法的自由和权利 D.李亮是在行使自己的言论自由权
9.我国宪法和法律所确认并保障的公民的自由 和权利,包括了政治、经济、文化、宗教、社 会、家庭等各个方面,这体现了公民权利的() A.真实性B.对等性C.广泛性D.平等性 10.我国是社会主义国家,国家的、社会的、 集体的利益与公民个人的利益在根本上是() A.对立的 B.有相同点也有不同之处 C.一致的 D.相似的
4、要以合法方式行使权利 公民行使自由和权利,并不能随心所欲, 必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进 行。否则,就会损害国家或他人的利益,甚至 构成违法犯罪。 我国宪法规定,公民有集会、游行、示威 的自由。如果随意行使行使其权利,不仅会破 坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人 还会受到法律的惩处。 集会游行示威要按照怎样的法定的程序进 行呢?
1、公民权利和公民基本权利的涵义: 所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予 公民享有的某种权益,这种权益受国家保护, 有物质保障。(与义务相对) 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最 根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 (如:政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自 由、社会经济权利、文化教育权利等)