王福俭柳树醒了 演示文稿评价量规
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柳树醒了演示文稿评价量规
王福俭
评价指标
评价要求评分优（1-0.85)良(0.85-0.7)需努力(<0.7)
内容资料的收集
（20）
柳树同学们比较熟悉，准确的搜集
同学们常见的柳树资料，并完整地
注明资料出处。
围绕春天，搜集资料，并能注明资
料出处。
搜集资料的范围不明确，对注明资
料出处的工作不够重视。
资料的加工
（20）
能从学生实际生活出发，抓住春天
柳树的特征分析和整理。演示文稿
包课题，课文插图，学习课文的要
求。
能从学生实际生活出发对资料进行
加工整理
文稿中虽然有收集的资料，但缺少
对资料的分析研究。
自己的见解
（20）
演示文稿中有自己的见解，思路清
晰，并能从客观的角度来认识梯
子，制作梯子模型。
演示文稿中有一些自己的见解，思
路较清晰，制作较好。
演示文稿中没有自己的见解，或者
没有对知识进行拓展，没有练习。
技术效果（15）
包含六张幻灯片，封面幻灯片主题
清晰。每一张幻灯片在视觉上有整
洁和统一的版面设计。
至少包含六张幻灯片，封面幻灯片
主题清晰。幻灯片的版面设计在视
觉上的效果还可以。
不到六张幻灯片，封面幻灯片主题
不够清晰。幻灯片的版面设计效果
不好。
多媒体的使
用（10）
幻灯片对观众有吸引力，使用多媒
体适当、效果好。
幻灯片对观众较有吸引力，能使用
多媒体，效果较好。
幻灯片对观众没有吸引力，使用多
媒体不适当、效果不够好。
创新（15）演示文稿的设计富有创新。演示文稿的设计有一定的创新。演示文稿的设计缺乏创新。
总得分合计