E世代的社团领导与管理 - 台南应用科技大学课外活动指导组

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《[国规]E时代高职英语教程1(第二版)》教案第7课Social Networks(1)

QQ：1999年推出的一款即时通信软件。

它不仅可以在各类通讯终端上聊天交友，还能进行免费的视频、语音通话，或者随时随地收发重要文件，并可与移动通讯终端、IP 电话网、无线寻呼等多种通讯方式相通。

这些实用、强大的功能使QQ不仅仅是单纯意义的网络虚拟呼机，而且是一种方便、高效的即时通信工具。

QQ已经覆盖Windows、Android、iOS等多种主流平台，是中国目前使用最广泛的交流软件。

Sina Weibo新浪微博：是一个提供微型博客服务类的社交网站。

用户可以通过网页、WAP页面、手机客户端、手机短信、彩信发布消息或上传图片。

新浪可以把微博理解为“微型博客”或者“一句话博客”。

用户可以将看到的、听到的、想到的事情写成一句话，或发一张图片，通过电脑或者手机随时随地分享给朋友；还可以关注朋友，即时看到朋友们发布的信息。

【学生】学习、思考、理解、记忆【教师】讲解新词和知识点1absolutely /'æbsəluːtlɪ/ adv. 绝对地；完全地；毫无疑问地e.g. It was absolutely the worst food I have ever had.这绝对是我吃过的最糟糕的食物。

2invasive /ɪn'veɪsɪv/ adj. 侵略性的，侵害的；攻击性的；扩散性的e.g.Invasive species plus climate change are major problems in Hawaii.物种入侵及气候变化是夏威夷面临的主要问题。

3figure out 计算出；弄明白；解决；想出e.g.I simply couldn’t figure out his intention. 我简直揣摩不透他的用意。

【学生】学习、思考、理解、记忆课堂活动【教师】对学生进行分组，组织学生扫码观看“U3Leadin”视频，并完成练习ⅡWatch the video and then fill in the blanks(I = Interviewer W = Wyke J = Joanne D = David C = Curt)I: Do you use ____________?C: Always.I: For what?C: For business and for personal uses.I: Why?C: Because it’s the only way to communicate with kids today.I: Do you use social networking?通过课堂活动，让学生将所学知识运用到实践中J: I try not to.D: ____________, yes.I: Okay, why don’t you? (to Joanne)J: I find it invasive ( 侵略性的，攻击性的).I: And why do you use it? (to David)D: Because I love to ____________ to the people that I don’t see often, and figure out what they aredoing in their life. And I, for one, have nothing to hide, so…ⅢLearn reference words.✧friend circle 朋友圈✧Instagram 照片墙✧like 赞/ 点赞✧unfollow 取消关注✧reply 回复✧post 帖子/ 发帖✧selfie 自拍✧lurk 潜水【学生】观看视频，完成练习【教师】公布答案，并进行讲解【学生】聆听、思考、理解听力练习1【教师】扫码播放“U3Listening”视频中的“Words andExpressions”部分（详见教材），讲解新词和短语1awkward /'ɔːkwəd/ adj. 令人尴尬的；难对付的；不方便的；笨拙的e.g. There was an awkward silence. 一阵令人尴尬的沉默。

培养学生领导力的社团活动指导

培养学生领导力的社团活动指导一、引言社团活动是大学生时期重要的组织参与方式之一，通过积极参与和领导社团活动，学生可以培养出色的领导力和组织能力。

本文将提供一些指导，帮助学生利用社团活动来发展和提升自己的领导潜力。

二、选择合适的社团活动1.自我评估：了解自己的兴趣和技能，选择与自己相关的社团活动。

2.掌握信息：调查校内各个社团的特点、目标和成员，选择适合自己发展领导力的社团。

三、积极参与并担任职务1.建立信任关系：尊重他人并主动交流，建立起良好的人际关系。

2.参与讨论和决策：积极参加会议，并在讨论中发表自己独到见解。

同时，接受别人意见并善于合作。

3.担任职务：争取机会担任重要职务，在实践中锻炼自己的领导技能。

四、培养团队合作精神1.促进沟通：鼓励成员之间的积极互动和信息交流。

2.分配任务：根据成员的兴趣和能力，合理分配工作任务。

3.善用资源：学会利用社团的资源并与其他社团合作，提高工作效率。

五、发展自我管理能力1.时间管理：合理安排时间，制定计划，并遵守时间约定。

2.目标设定：明确目标，制定自己的学习和发展计划。

3.自我反思：对个人表现进行及时、客观地评估，并找到改进的方法。

六、持续学习和反馈1.持续学习：参加培训课程、研讨会等活动，扩展知识广度和深度。

2.接受反馈：虚心接受他人意见与建议，并将其转化为改进行动。

3.寻求导师指导：向经验丰富的老师或社团顾问寻求指导，获取专业知识和经验分享。

结论通过积极参与适合自己的社团活动，并担任职务，在培养领导力方面，学生可以获得宝贵的经验和机会。

同时，发展团队合作精神、自我管理能力以及持续学习与反馈也是提升领导力的重要方面。

不断追求个人成长，并将其应用于实践中，将会使学生在今后的职业生涯中取得更大的成功。

科技活动社团实施方案

科技活动社团实施方案一、背景介绍。

随着科技的不断发展，科技活动在校园中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地组织和开展科技活动，我们决定成立一个科技活动社团。

该社团将致力于促进学生对科技的兴趣，提高科技实践能力，培养创新精神，为学生提供更多的科技交流和展示的机会。

二、社团宗旨。

本社团的宗旨是，激发学生对科技的兴趣，提高科技实践能力，培养创新精神，促进科技交流与展示。

三、组织架构。

1. 社团指导老师，负责对社团的指导和管理工作。

2. 主席团，包括社团主席、副主席等，负责社团的日常管理和活动组织。

3. 部门负责人，包括宣传部、活动部、财务部等，负责具体部门的工作。

四、活动内容。

1. 科技讲座，邀请相关领域的专家学者，举办科技讲座，让学生了解最新的科技动态。

2. 科技竞赛，组织各类科技竞赛，如编程比赛、科技创新大赛等，激发学生的创新潜力。

3. 科技实践，开展各类科技实践活动，如科技作品展示、实验室参观等，提高学生的实践能力。

4. 科技交流，组织学生参加各类科技交流会议、展览，促进学生与其他学校、企业的交流与合作。

五、社团管理。

1. 社团成员招募，定期开展社团成员招募活动，吸引更多对科技感兴趣的学生加入社团。

2. 活动安排，社团主席团负责制定社团活动计划，并组织具体活动的安排和实施。

3. 经费管理，财务部负责社团经费的管理和使用，确保经费的合理利用。

4. 宣传工作，宣传部负责社团活动的宣传工作，包括海报制作、校园宣传等。

六、社团发展规划。

1. 拓展合作，与校内外相关科技机构、企业合作，丰富社团活动内容，提供更多发展机会。

2. 建立品牌，通过举办一系列成功的科技活动，提升社团知名度和影响力，建立品牌形象。

3. 培养骨干，培养社团骨干成员，建立稳定的管理团队，为社团的长期发展打下基础。

七、总结。

科技活动社团的成立将为学生提供更多的科技交流和展示的机会，促进学生对科技的兴趣，提高科技实践能力，培养创新精神。

希望社团能够在未来的发展中取得更好的成绩，为学生的科技发展做出更大的贡献。

第9届社团领导知能研习营

97.01.24 台南科大第9屆社團領導知能研習營 17 台南科大第9
7.為何要學領導? 7.為何要學領導?
因為社團是一群人組成，需要召募人才、育才與留才，社團才能長久運作因為訊息傳達需要一位代表因為社團運作需要人才與資源，需要有人召募與對外尋求資源因為社團運作需要有效整合資源（人、物等），以順利安排例行或創新的活動。
97.01.24 台南科大第9屆社團領導知能研習營 20 台南科大第9
三、領導的相關理論與發展
1.團體動力學 1.團體動力學 2.行為科學 2.行為科學 3.華人領導哲學 3.華人領導哲學 4.企業管理實務 4.企業管理實務
97.01.24 台南科大第9屆社團領導知能研習營 21 台南科大第9
1.從團體動力學學領導 1.從團體動力學學領導
<摘至小出文彥著”三國志人物事典”>
97.01.24 台南科大第9屆社團領導知能研習營 10 台南科大第9
4.從我經歷的主管們看領導(1/2) 4.從我經歷的主管們看領導(1/2)
初入國＊( 初入國＊(股)公司擔任業務員資深同事謝(老師傅) 資深同事謝(老師傅)的教導、鼓勵，為企業培養人才，地方分公司夥伴氣氛佳、互動好，群策群力共同面對困難、一起解決問題。 --------------------------------------------------------------離開國＊離開國＊ (股)公司時的營業主管-黃公司時的營業主管好相處，EQ高，可容忍部屬犯錯，愉快的工好相處，EQ高，可容忍部屬犯錯，愉快的工作經驗。
97.01.24 台南科大第9屆社團領導知能研習營 13 台南科大第9
3.我的領導經驗(2/2) 3.我的領導經驗(2/2)
民營公司

2024年双创知识竞赛题库及答案(共130题)

2024年双创知识竞赛题库及答案（共130题）L互联网+全称是（C）A.中国国际互联网+大学生创新创业大赛B.中国互联网+创新创业大赛C.中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛D.中国国际“互联网+”大学生创新创业竞赛2.第九届中国互联网+大学生创新创业大赛承办学校是（D）A.西北工业大学B.西安建筑科技大学C.济南大学D.天津大学3.主赛道包括（A）A.高教主赛道青年红色筑梦之旅赛道职教赛道国际赛道B.高教主赛道青年红色筑梦之旅赛道职教赛道全国赛道C.高教主赛道青年红色筑梦之旅赛道职规赛道国际赛道D.高教主赛道少年红色筑梦之旅赛道职教赛道国际赛道4•高教主赛道参赛组别有（C）A.创意组初创组培养组师生组共创组B.创意组初创组成长组教师组共创组C.创意组初创组成长组师生组共创组D.创意组再创组成长组师生组共创组5.第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛主题（C）A.创新引领未来，智慧改变生活B.“互联网+”成就梦想，创新创业开辟未来C.我敢闯，我会创D.敢为人先，勇立潮头6.团队参赛人员（B）A.最少4人，最多12人B.最少3人，最多15人C.最少6人，最多18人D.最少2人。

最多10人7.路演答辩需要多长时间(D)A.8分钟B.7分钟C.6分钟D.5分钟8.第八届互联网+创新创业大赛承办学校是(A)A.重庆大学9.同济大学C.西北大学D.天津大学10“三创赛”全称是(B)A.全国大学生电信商务创新创意及创业挑战赛B.全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛C.全国大学生电子商业创新创意及创业大赛D.全国大学生电子商务创新创意及创业大赛11.挑战杯创青春活动主题是(A)A.青创报国新时代，青春筑梦新征程B.创新引领未来，智慧改变生活C.“互联网+”成就梦想，创新创业开辟未来D.挑战无极限，创新引未来∏∙“挑战杯”全称是(A)A.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛B. "挑战杯”全国大学生课内学术科技作品竞赛C.挑战杯全国大学生课内学术科技作品竞赛D .“挑战杯”全国大学生课外学术科技项目竞赛12.“挑战杯”简称(A)A.大挑B .小挑C.国挑13.“创青春”全称是（C）A.挑战杯中国大学生创业计划挑战赛B.挑战杯中国大学生创新创业计划竞赛C.挑战杯中国大学生创业计划竞赛D.挑战杯中国国际大学生创业计划竞赛14.“创青春”简称是（B）A.大挑B .小挑C.国挑15.中国“互联网+”大学生创新创业大赛每个团队的参赛成员不少于（B）人，须为项目的实际成员。

台湾高校学生社团管理的启示与借鉴

ｏｆｆｏｒｍｅｄｓｏｍｅｆｅａｔｕｒｅｓｏｆｉｔｓｏｗｎ．ＴｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔｓｃｏｍｍｕｎｉｔｙｉｎＴａｉｗａｎｉｓｂｅｃｏｍｉｎｇｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｍａｔｕｒｅ，ａｎｄｔｈｅｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｅｘｐｅｉｅｒｎｃｅｉｓｗｏａｈＵＳｔｏｄｒａｗｌｅｓｓｏｎｓｆｒｏｍ．Ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ０ｎｂｏｔｈｓｉｄｅｓ
一
、
两岸高校学生社团的比较
（一）社团的分类及社团间的关系１．社团分类大陆的学生社团总体上可以分为校或院级管理型社团和兴趣型社团两大类，前者最初由学校或学院的学生管理部门设立，与校团委、学工处、各院级联系广泛、关系密切，对社团外部的学生具有一定的管理职能，其规定和指令有一定的强制性，具备较强的组织性和纪律性，主要为校学生会、各院学生会、社团联合会等社团。后者最初由学生自主创建，主要以
ｅｒｅｎｃｅ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｔａｉｗａｎｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；ｍａｉｎｌａｎｄｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ；ｓｔｕｄｅｎｔｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ

国外学生社团研究综述

国外学生社团研究综述介绍学生社团是大学校园中活跃且多样化的组织形式，它不仅为学生提供了丰富多彩的课外活动和社交机会，同时也对学生的综合素质和社会能力的提高起到了积极的作用。

近年来，国外学者们对学生社团展开了深入的研究，探讨了学生社团对学生发展的影响、社团参与对学生成绩的影响以及学生社团管理与运作等方面的问题。

本文将介绍国外学生社团研究的最新进展和成果。

学生社团对学生发展的影响学生社团参与对学生的发展有着积极的影响。

美国心理学家克罗宁格（Kroonberg）等（2003）对社会学生社团参与情况进行了一项横断面研究。

研究结果显示，学生社团参与对学生的发展有着明显的积极影响，能够提高学生的社交技能、领导能力和沟通能力，有助于学生个人品格的全面发展。

澳大利亚的一项研究（Smith，2010）发现，社团参与对学生的情商、创造性思维和团队协作能力也有着一定的促进作用。

这些研究结果表明，学生社团参与对学生的素质发展有着重要的意义。

学生社团还能够促进学生的社会适应能力和心理健康。

美国心理学家霍尔特（Holt）（2015）的研究发现，学生社团参与能够增强学生的社交支持感和自尊心，减少学生的孤独感和抑郁症状。

这些都说明了学生社团对学生心理健康的促进作用。

学生社团参与对学生的综合素质发展、社会适应能力和心理健康都有着积极的影响。

学生社团参与对学生成绩也有一定的影响。

美国心理学家古德曼（Goodman）（2012）的研究发现，社团参与能够提高学生的学习动力和学习效率，有助于学生更好地适应学术压力，促进学业成绩的提高。

同样，澳大利亚的一项研究（Brown，2013）也指出，学生社团参与对学生成绩有着正向的影响，尤其是对于学习动机和学习方法的促进作用。

这表明，学生社团参与对学生成绩有着一定的正向影响。

也有研究指出，学生社团参与对学生成绩的影响并不是一成不变的。

美国心理学家麦克唐纳（McDonald）（2017）的研究发现，社团参与对学生成绩的影响取决于学生本身的特点和社团的性质。

penbeat社团管理制度

penbeat社团管理制度第一条为规范Penbeat社团的管理，促进社团的健康发展，特制定本管理制度。

第二条 Penbeat社团是由一群热爱penbeat文化的学生自发组织建立的学生社团，旨在传播、推广和发扬penbeat文化。

第三条 Penbeat社团依据学校有关规定和本管理制度进行规范管理，遵守国家法律、法规和学校制度。

第四条 Penbeat社团管理制度的遵守与执行由全体社员共同监督和执行，任何违反制度行为将受到处罚。

第二章组织机构第五条 Penbeat社团由社长、副社长、秘书长、财务长和各部门负责人组成。

社团成员可根据需要增设其他职位。

第六条社长负责整个社团的工作领导和管理，负责召开例会、确定事务处理流程和工作计划。

第七条副社长协助社长工作，代理社长职责，协调各部门工作，确保社团活动的顺利进行。

第八条秘书长负责社团文件管理和资料整理工作，协助社长和副社长做好会务安排。

第九条财务长负责社团经费管理和财务报表编制工作，确保经费使用合理有效。

第十条各部门负责人负责本部门的工作组织和管理，协助执行社团工作计划。

第十一条社团成员可根据个人兴趣和特长自愿报名加入各部门，参与社团的相关活动。

第三章组织管理第十二条社团全体成员应遵守社团章程和管理制度，维护社团形象，不得损害社团利益。

第十三条社团全体成员应尊重社团领导和彼此，互相合作，共同推动社团各项事务的发展。

第十四条社团全体成员应积极参与社团组织的各项活动，服从组织安排，不得擅自缺席或迟到早退。

第十五条社团全体成员应保护和维护社团的财产和设施，妥善使用社团资源，合理提出建议。

第十六条社团全体成员应提高团结协作的意识，保持友好关系，互相帮助，共同完成社团任务。

第十七条社团全体成员如对社团工作有异议或建议，应当向社团领导提出，不得在社团内部造成不良影响。

第四章活动管理第十八条 Penbeat社团定期开展penbeat表演、研讨、比赛等相关活动，旨在促进penbeat文化的传播。

科技社团PPT课件

了解面试流程和形式，进行模拟面试练习，提高自己的表达和沟通能力。
技能提升
针对科技社团的特点，提升自己的相关技能和知识，如编程、科研经验等。
加入后如何参与活动和项目
参加社团活动
积极参与社团组织的各类活动，如技术沙龙、讲座、研讨会等，拓宽视野和结交志同道合的朋友。
参与项目开发
利用社团平台参与项目开发，提升自己的实践能力和团队协作能力。
促进个人成长
阐述科技社团如何为成员提供成长机会，帮助他们在专业领域取得突破和发展。
拓展国际视野
说明科技社团如何通过国际交流与合作，帮助成员拓展国际视野和跨文化交流能力。
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如何加入科技社团
了解科技社团的招募信息
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招募时间
关注科技社团官方网站、社交媒体平台或学校公告，了解招募活动的启动和截止时间。
技术论坛
组织技术论坛，为学生提供交流和讨论的平台，促进技术交流和合作。
科普宣传活动
科普讲座
邀请科普专家进行科普讲座，提高学生对科学知识的兴趣和理解。
科普展览
组织科普展览，展示科学技术的发展历程和最新成果，增强学生的科学素养。
科技项目合作和推广
产学研合作
与企业、研究机构合作开展科技项目，推动科技成果的转化和应用。
促进国际交流与合作
科技社团是促进国际交流与合作的重要纽带，通过开展国际交流活动，推动不同国家和地区之间的科技合作与交流。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
促进产学研合作
说明科技社团如何搭建桥梁，促进学术界、产业界和政府之间的合作与交流。
引领行业标准制定
分析科技社团如何参与或主导行业标准的制定，推动行业的

南方科技大学学生管理规章制度(2016 版)

过所选修课程考核合格后，方可取得该课程的学分。完成学位授予所需的最低学分要求和符合学位授予条件者方能获得学士学位。第十一条已注册的学生应根据学校专业培养方案的要求，在学校和系科导师指导下根据自己的个人兴趣和学术潜力修读相关课程，制订个性化学习方案。学生一学期所选课程的总学分原则上不得少于 15 个学分，不得高于 30 个学分。第十二条学生对选修课程的学习必须严肃认真，不能草率从事。经过申请并获得批准的选修课程原则上不能任意退选，如果确属选课不当，或不符合选修条件者，必须在上课后二周内，征得任课教师同意，及时向教学工作部申请办理退选手续。未办理正式退课手续、且无故不参加考核者按旷考论处，课程成绩以零分记录，并计入“GPA” 。如需要增选某（些）课程，只要学校教学资源允许（如选修某（些）课程学生数未达到规定人数等情况），则学生必须在上课后二周内办理补选手续。一旦确定选修课程后，原则上不能增
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选其它课程。学生经过规定手续选修课程后，应该按时上课，参加考试。未经办理选课手续，擅自听课、考试者，其考试成绩不予承认。第十三条学生在修读主修专业课程的同时，可以根据自身的兴趣和潜力及学校有关规定，申请修读辅修专业课程。学生通过辅修专业教学计划规定的课程，可获得学校颁发的相应证书。第五章第十四条课程考核与成绩记载凡是学生办理过选课手续所修读的课程，都
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以上行政主管部门举办的重大活动、学科或科技竞赛等活动，如与考试日期冲突或对考试产生明显影响，则由组织者提出书面缓考申请和提供相关证明，经学校教学工作部同意后，由组织者负责通知教学工作部并转告任课教师，方可缓考。未按上述规定办理手续，按旷考处理。缓考者可视情况安排在下一学期开学初进行补考，缓考不及格者可参加重修。缓考成绩以实际成绩记载。第二十二条学生未申请缓考或申请缓考未获批准，擅自不参加考试或者不按规定时间参加考试，均作旷考处理，本次考试成绩以“0”分记载。旷考者必须通过重修才能获得成绩，重修后，实际成绩如在 60 分以上，仍按“60”分记入“GPA” 。第七章重修、免听第二十三条重修（1）选修课程不及格可以不重修，成绩计入“GPA” 。必修课程补考仍不及格必修重修。如因培养计划变动造成同门课程的学分变动，重修课程按照原培养计划学分记录。现重修基本采用随堂修读的方式，如遇重修课程与主修课程时间冲突，可提交书面免听申请，经任课教师教师签字同意，交教学工作部后才可办理重修手续。（2）在规定的修学年限内，允许学生重修两次，必修课程重修仍不能及格，达不到毕业要求按肄业处理。（3）已及格的课程不允许重修。（4）实践性教学环节考核不及格者必需重修。考试合格的实（验）践类课程原则上不允许重修。（ 5）学生可选读本年级所有选修课程，如课程时间冲突，

2024浏阳市事业单位考试真题及答案

2024浏阳事业单位考试真题及答案（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________第一部分常识判断1.2022年1月1日，新版国家医保药品目录正式实施。

新版国家医保药品目录新增74个目录外药品，涉及21个临床组别，其中高血压、糖尿病、高血脂、精神病等慢性病用药（）A.12种B.15种C.7种D.20种【答案】：D2.2022年2月14日，中国选手（）夺得北京2022年冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛冠军。

这是中国代表团在本届赛事夺得的第五金，也是中国空中技巧队时隔16年后重新站上奥运最高领奖台。

A.孙文雁B.杨伊琳C.李妮娜D.徐梦桃【答案】：D- 1 -3.临川四梦由文学家汤显祖所著，不包括（）。

A.《牡丹亭》B.《南柯记》C.《西厢记》D.《邯郸记》【答案】：C4.下列选项中关于通知的写作，说法错误的是（）。

A.会议通知应逐条写明会议名称、时间、地点、与会人员等“会议要素”，避免产生歧义B.发布、转发、批转类通知所颁转之文是正文的组成部分，不能作为附件处理C.如通知的主送机关很多，难以归类统称或一一列出，则可用“各单位”“各有关单位”等概括D.转发、批转类通知，其标题中“转发”“批转”词语之前不加“关于”二字【答案】：C5.我国最东端、最北端所在省区是（）。

A.新疆、黑龙江B.内蒙古、黑龙江C.黑龙江、辽宁D.黑龙江、黑龙江【答案】：D6.经济全球化带给发达国家的好处很多，但不包括（）A.从世界各地获得大量的利润；B.扩大了贸易逆差；- 2 -C.降低其生产成本；D.加强对国际金融市场的控制【答案】：B7.刘毅所说的“上品无寒门，下品无士族”指的是我国古代哪种选官制度（）。

A.九品中正制B.征辟制C.科举制D.察举制【答案】：A8.看问题“只见树木，不见森林”是A.客观唯心主义B.不可知论C.唯物辩证法的观点D.形而上学观点【答案】：D9.下列职务中不属于领导职务的有（）。

学生社团组织指导方案

学生社团组织指导方案1.引言在大学校园中，学生社团组织是学生自我管理、自我服务、自我教育的重要平台。

如何有效指导学生社团组织，提高组织的品质和影响力，是每个大学都需要面对的问题。

本文将提出一份学生社团组织指导方案，以供大学管理者和学生参考。

2.明确指导原则学生社团组织指导应遵循以下原则：(1)民主和自主原则：尊重学生社团组织成员的意愿，鼓励他们参与决策和管理过程，提高组织的自主性和可持续发展性。

(2)培养领导能力：为学生社团组织成员提供必要的培训和机会，帮助他们发展领导才能和组织能力。

(3)激发创新精神：鼓励学生社团组织成员创新思维和实践，推动组织不断进步。

(4)促进多元化发展：提供多样化的社团选择，满足不同学生的兴趣和需求。

3.规范社团注册和管理流程为了保证学生社团组织的质量，学校应规范社团注册和管理流程，确保各个社团符合一定的标准和要求。

具体措施包括：(1)设立注册机构：学校应设立专门的机构负责社团的注册和管理工作，提供必要的指导和支持。

(2)制定注册标准：学校应明确社团注册的标准和要求，包括组织结构、活动计划、财务管理等方面的规定。

(3)审核注册申请：学校需对社团的注册申请进行审核，确保符合注册标准，并及时向申请者反馈结果。

(4)定期评估和监督：学校应定期评估社团的组织运作和成果，并进行必要的监督和指导。

4.提供培训和支持机制为了增强学生社团组织的管理能力和组织效能，学校应提供相关的培训和支持机制。

具体措施包括：(1)培训机构：设立培训机构或专门的培训团队，负责组织各类培训活动，包括领导力培训、团队建设等方面的课程。

(2)资源支持：向学生社团组织提供一定的经费、场地和设备等资源支持，帮助他们顺利开展活动。

(3)经验交流：定期组织学生社团组织之间的经验交流活动，分享成功经验和实践中的问题与解决方案。

(4)专业指导：学校可以聘请专业人员作为指导员，在社团运作中提供专业的指导和帮助。

5.建立奖励机制学生社团组织在学校发展中发挥了重要作用，为了激励他们更好地发展，学校应建立适当的奖励机制。

电子科技大学绿友环保社团规章制度

电子科技大学绿友环保社团规章制度电子科技大学绿友环保社团规章制度第一章总则第一条为了加强环保意识的宣传，提高环保素质的醒觉，促进环境的保护和改善，运用科技手段提高环保教育效果，推进可持续发展，依照《关于加强大学生社团建设的指导意见》和《电子科技大学团委工作条例》，成立绿友环保社团。

第二条本规章制度依据《电子科技大学团委工作条例》制定，是本社团的基本管理规定。

所有社员要严格遵守本规章制度，共同维护社团的组织纪律和形象。

第三条本社团的中心任务是组织各类环保活动，宣传绿色理念，倡导低碳生活，提高环保意识。

第四条本社团实行民主管理，充分尊重社员的意见和建议，自觉接受社员的监督，充分发扬团结、友爱、互助、进步的集体主义精神，积极开展工作。

第二章组织机构第五条本社团的最高权力机构为会员代表会议，会员代表会议每年至少召开一次。

会员代表会议是社团的决策机构，代表社员行使权力，参加社团重大事项的讨论和决策。

会议由社长召集，出席人数达到社员总数2/3以上方可进行。

第六条社团设社长、副社长、秘书长、财务长等职务，各职务人员由会员代表会议根据工作需要选出，社长需由其他职务人员中选出。

职务设立如下：（一）社长：主持团委会，主持会员代表会议，负责社团整体工作，领导社团的各项活动。

（二）副社长：协助社长工作，协调社团各项工作，代理社长职务。

（三）秘书长：负责社团文件、资料管理和组织活动的策划、安排和记录工作（四）财务长：负责社团财务的管理和使用，撰写社团财务报告和财务审计报告。

第七条社团实行主管领导负责制，社团领导成员向团委报告工作，接受团委领导的指导。

社团领导成员应认真履行职责，切实做好社团各项工作，发挥好示范带头作用。

第三章入会与退出第八条加入本社团的条件：（一）爱好环境保护，具有志愿服务精神，积极参加环保活动。

（二）遵守本规章制度，主动配合组织协调工作，严格要求自己。

（三）认同和支持本社团的宗旨和目标。

第九条入会程序：（一）自愿填写申请表，经社区盖章（迎新晚会）。

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三目号数据来源题名副题名00018750018民族和民族问题理论00018750026马克思主义美学研究00018750034交往与人的发基于马克思主义的视角00018750042科学发展观当代中国马克思主义发展观00018750059沉思录青少版00018750067生态伦理学概论00018750075道德情操论全译本麦金太尔对现代西方伦理危机的反思00018750083追寻美德之路00018750091梦的解析00018750109克服孤独00018750117战胜恐惧00018750125心灵处方第2版00018750133心理自助ABC心理学生活场景应用与范例全集00018750141活学活用心理00018750158血型与心理学英文00018750166希腊罗马神话00018750174智慧书典藏本00018750182智慧书永恒的处世哲学0001875019052堂静心课00018750208大脑里的8个骗子00018750216挡住你的是一张纸00018750224禅悦快乐呼吸16法00018750232微笑·禅00018750240佛教生死学00018750257道教生死学00018750265中国人口和就业统计年鉴00018750273社会学概论新修版00018750281组织行为学核心概念00018750299大事件决定人类未来的50件事00018750307小趋势决定未来大变革的潜藏力量00018750315申办、举办大型国际科技会议实用指南00018750323不要把希望寄托在别人身上00018750331敢折腾才能成骨干00018750349中央社会主义学院讲稿选00018750356当代中国政治社会分析00018750364现代化进程中党的领导制度与执政方式新论00018750372我国政府转型中的公共服务00018750380公共管理与社广东省高级公务员公共管理研究论文集广东省高级公务员公共管理研究论文集00018750398公共管理与职广东省高级公务员公共管理研究论文集00018750406管理创新与政00018750414基层组织工作实务00018750422转型农村的政1992年以来中国农村的政治发展00018750430中外执政能力比较研究中国、俄国、西方学者视野中的中俄国界东段问00018750448中俄国界东段00018750455电子政务教程00018750463电子政务实务00018750471行政管理学00018750489商法学00018750497国际商法简明教程00018750505电子商务法00018750513婚姻家庭继承法学00018750521民事时效制度要论00018750539政制与法制00018750547金融法规00018750554物流与运输法规00018750562公路典型案例与法律适用00018750570公路执法文化建设研究00018750588发展经济学原书第9版00018750596计量经济学00018750604物流工程学00018750612出口实务难点新解原书第6版00018750620期权与期货市00018750638粮食战争00018750646管理成就生活00018750653巴鲁克自传我的故事00018750661必看！企业管理中的绿色机会00018750679企业内部控制框架及设计00018750687江山永续从历代王朝兴衰看帝王管理之道00018750695净雅的管理故事与哲理00018750703昌运复星郭广昌的中国式商界传奇00018750711张默闻策划00018750729如何在人生中推销自己00018750737商用车销售技巧00018750745电话销售实战训练000187507522小时品牌素养00018750760城市定位论城市社会学理论视野下的可持续发展战略李国鼎经济科技创意实例00018750778适当时机与适00018750786区域经济发展以上海实现“四个率先”的法律对策研究为视角00018750794社会中介组织法律地位00018750802证券投资实务实验教程基于业务流程的分析与例证00018750810企业整合型知00018750828商业银行劳资关系研究00018750836物流设施与设备00018750844城市数字电视发展模式与竞争策略研究00018750851旅游景区规划研究00018750869国际物流实务00018750877物流信息技术00018750885物流基础00018750893采购与供应管理00018750901仓储管理00018750919库存管理00018750927运输管理00018750935企业管理概论00018750943人力资源开发与管理00018750950产业经济学案例分析教程00018750968商品养护技术00018750976证券交易过关冲刺00018750984证券投资基金过关冲刺00018750992证券投资分析过关冲刺00018751008证券发行与承销过关冲刺00018751016证券市场基础知识过关冲刺00018751024期货基础知识过关冲刺00018751032期货法律法规过关冲刺00018751040科特勒《市场营销原理》(第11版)笔记和课后习题详解00018751057萨缪尔森《经济学》(第18版)笔记和课后习题详解00018751065中国特色社会主义经济理论热点问题研究00018751073农村改革的反思关于外资进入中国会展业的综合研究00018751081会展业国际合以中国义乌国际小商品博览会为例00018751099会展与区域经广州建设人与自然和谐城市的理论与实证分析00018751107再造和谐之城00018751115不换脑袋就换人00018751123广告标题创作与赏析00018751131金融帝国美国金融霸权的来源和基础00018751149项目经理案头手册00018751156领导行动力领导者真正应该做什么00018751164新会计准则下商品流通企业会计实务00018751172新会计准则下工业企业会计实务00018751180老爸老妈理财经00018751198恩爱夫妻理财经00018751206单身贵族理财经财商教育的第一本书00018751214可爱宝贝理财00018751222国际物流00018751230公路经济00018751248汽车营销学00018751255物流企业会计核算实训案例00018751263十年一剑一个中国企业的财富全球500强之路00018751271政府与非营利组织会计标准化理论与实践00018751289标准化基础教00018751297质量行动力供应链管理00018751305商检管理学00018751313现代企业管理学00018751321旅游管理学00018751339广义虚拟经济论文集00018751347中国制造业发展研究报告00018751354基于行为的公司资本投资决策方法研究00018751362国际贸易实务00018751370经济学范式革命00018751388同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平应试宝典00018751396老板的58个管理工具00018751404物流市场营销基础00018751412仓储管理实务00018751420咖啡调制与服务00018751438财智英雄00018751446柳传志说做正确的事00018751453食品市场分析00018751461粮食危机运用粮食武器获取世界霸权00018751479中韩对外经济发展与国际合作00018751487质量管理统计方法00018751495首席娱乐官把生意做成娱乐把娱乐做成生意00018751503中国图书馆学会年会论文集00018751511石渠论坛图书文献信息研究文集00018751529《传播学教程》笔记和习题详解00018751537《新闻理论》经典教材课后习题详解00018751545非常新闻00018751552美联社体育新闻报道手册00018751560专利审查员实质审查100问00018751578《思想道德修养与法律基础》学习指导00018751586关系科学青少年人际关系的应对青少年能力的培养00018751594决定成功的关青少年问题行为和异常心理的矫治00018751610驱散迷雾，拥青少年情绪的控制与管理00018751628神奇的情绪力青少年自我心理的探索00018751636寻找自我的心00018751651职业生涯实用语文数学00018751669职业生涯实用00018751677职业生涯实用英语职场导航00018751685职业生涯实用00018751693大学生涯规划00018751701高职院校大学生心理健康与就业指导教程00018751719北京大学生活圈00018751727中国教育经费论纲00018751735总统家训00018751743伴随你成长大学生就业咨询实录2007国际远程教育高端论坛论文集00018751750分享创新超美国名牌大学招生秘笈00018751768你也能进哈佛00018751834金银器收藏知识三十讲00018751842瓦当收藏知识三十讲00018751859古代家具知识三十讲00018751867围棋大国手00018751875大学体育理论与方法教程00018751883新题型英语专业四级全真题精讲00018751891新题型英语专业八级全真题精讲00018751909NBF考研英语2009 00018751917语用标记语双边最佳交际00018751925印第安语赤坡巖故事集00018751933英汉互译实践与技巧(第三版)教学参考书00018751941硕士研究生入学英语考试标准训练00018751958科技英语翻译00018751966商务英语00018751974会计英语00018751982物流专业英语00018751990雅思不阅读应试法00018752006大家的声音00018752014大家的声音00018752022大家的声音00018752030大家的声音00018752048精神王国的求索者00018752055当悲的水流经慈的河00018752063旅行，旅行去00018752071找不着北00018752089女人花00018752097卧底公元三八三00018752113源氏物语00018752121文学双语建构论00018752139一千零一夜英文00018752147格林童话英文版00018752154安徒生童话英文版珍藏本·英文00018752162海伦·凯勒自00018752170呼啸山庄英文版00018752188苔丝英文版00018752196傲慢与偏见英文版00018752204瓦尔登湖英文版00018752212丘吉尔传00018752220苏轼与书画文献集00018752238中国当代美术二十讲00018752246设计素描00018752253中国工艺00018752261最新英汉美术名词与技法辞典00018752287简明中国古代书籍史00018752295山海经·五藏山经图译00018752303稀见明清的经济史料丛刊00018752311嘉业堂志00018752329巩县石窟北朝造像全拓000187523371860-1930：英国藏中国老照片00018752345宜兴紫砂器造型图集00018752352赵之谦研究00018752360两宋时期的中国民居与居住形态从普通士兵到通信霸主00018752378军人总裁任正插图珍藏本00018752386托尔斯泰画传荒诞派舞台的国王00018752394尤内斯库画传00018752402美国奋斗赵小兰政坛传奇00018752410亲历我国银行六十年00018752428亘古沧桑话幽燕00018752436辽河三角洲湿地保护与湿地旅游研究00018752444发现深圳之美00018752451深圳名片00018752469美与丑感悟欧洲分辑号分辑名并列题名版本说明丛编题名附属丛编号附属丛编名第9辑Marxist studies马克思主义研第11辑Research on marxist aesthetics马克思主义理论研究丛书马克思主义中国化读本The theory of moral sentimentsThe way after virtue: macintyre's reflection onThe interpretation o心理学宗师经典书系第2版心理治疗与自助丛书Einsamkeit第2版心理治疗与自助丛书Angste: ver心理治疗与自助丛书第2版心理治疗与自助丛书Wenn das leBlood Type and PsychologyGreek and roman myth世界经典故事The art of worldly wisdomThe books of wisdom2008第2版21世纪高等教标准教材Organizatio影印版高等院校双语教学适用工商管理Microtrends the small forces behind tomorrow'sAnalysis of current China's politics and societPublic service in the process of government tra9中英公共管理比较研究丛书10中英公共管理比较研究丛书8中英公共管理比较研究丛书Political space and political transition in rur中央编译学术文库·广州市社会科东段问题高等院校公共管理教材新系高等学校经济管理类专业实验教学精品课程立体化教材系列普通高等教育法学核心课教材第4版E-commerce law21世纪应用型本科规划教材21世纪高等教育标准教材汉语法学文丛高等学校交通运输专业“十一五”高等院校精品课程系列教材21世纪物流管理系列教材Interpretation of ex进出口经理人丛书Fundamentals of futures and options markets(6th打开经济问号系列丛书Fuhren leisten leben：wirksames management fur华章经典·金融投资内部审计与风险控制系列中国企业管理故事系列丛书商用车营销实战丛书第2版城市化理论重构与城市远见丛书Innovate Invent Create Establish Initiate Origi 策研究为视角市场经济法律丛书市场经济法律丛书Research on the buil现代经济学与管理学文库·学术书Industrial relations现代经济学与管理学文库·学术书Research on developm现代经济学与管理学文库·学术书The Research On Tourist Attraction Planning1、21、21、21、2经济管理经典案例分析系列教材现代物流与供应链系列教程证券业从业人员资格考试辅导系列证券从业人员资格考试辅导系列证券业从业人员资格考试辅导系列证券业从业人员资格考试辅导系列证券业从业人员资格考试辅导系列期货从业人员资格考试辅导系列期货从业人员资格考试辅导系列国内外经典教材习题详解系列国内外经典教材习题详解系列马克思主义研究丛书中央编译学术文库·广州市社会科中央编译精品文库·会展研究丛书会展研究丛书与实证分析中央编译学术文库·广州市社会科You'll be fired if you fail to change your idea第5版领导干部参考译丛·金融与发展丛书第3版项目管理核心资源库新会计准则分行业会计实务培训丛书新会计准则分行业会计实务培训丛书全家老少皆宜的理财黄金套书全家老少皆宜的理财黄金套书全家老少皆宜的理财黄金套书全家老少皆宜的理财黄金套书高校教材第2版高等学校适用教材面向21世纪高等院校规划教材1Generalized fictitioous economy2008系统与决策丛书第2版中国科学院规划教材Economics A New Paradigm合水平应试宝典高等职业教育规划教材·物流系列高等职业教育规划教材·物流系列中等职业学校饭店服务与管理专业Food market analysis食品贸易与管理丛书Seeds of destruction：the hidden agenda of gene第2版文硕梦工厂文库2008年卷第1辑国内外经典教材习题详解系列国内外经典教材习题详解系列Associcted press sports writing handbookPresident family instruction我爱收藏我爱收藏郑家顺考试捷径系列郑家顺考试捷径系列全国NBF考研英语包过班指定教材Pragmatic Markers:Toward Bi-Directional Optimal李方桂全集English-chinese and 高校英语选修课系列教材第2版Business EnEnglish language in 东北财经大学会计丛书200520062007The literary construction for yielding bilinguistsThe arabian nights世界经典故事Grimm's fairy tales世界经典故事Andersen's fairy tal世界经典故事The story of my lifeWuthering heightsTess of the D'urbervillesPride and prejudiceWalden20 aspects of contemporaryDesign sketch文物名家大讲堂Art terms and techniques美术学博士论丛中国城市规划·建筑学·园林景观当代中国著名企业家丛书An illustrated biogr世界文豪画传系列明信片从编责任说明ISBN 第一责任说明第二责任说明其他责任者的出版社出版地出版日期978-7-80109-780-俞可平，李慎明，王伟光主编中央编译出版北京2008.07978-7-80109-779-王杰主编中央编译出版北京2008.06978-7-80211-695-刘明合著中央编译出版北京2008.06978-7-80211-667-孙东方，韩华，张丽编著中央编译出版北京2008.05978-7-80211-437-宿春礼，邢群麟编译中央编译出版北京2008.08978-7-80211-696-林红梅著中央编译出版北京2008.10978-7-80211-430-(英)亚当·斯谢宗林译中央编译出版北京2008.08on on the ethi 978-7-80211-713-秦越存著中央编译出版北京2008.08978-7-80211-697-(奥)弗洛伊德陈焕文等编译中央编译出版北京2008.07978-7-80109-172-(德)多丽斯·海民译中央编译出版北京2008.07978-7-80109-327-(英)伊萨克·张红译中央编译出版北京2008.07978-7-80109-322-(德)多丽斯·赖升禄等译中央编译出版北京2008.07978-7-80109-326-(德)罗尔夫·王匀煦等译中央编译出版北京2008.07978-7-80211-721-马泽峰，杨英编著中央编译出版北京2008.08978-7-80211-706-王建强著中央编译出版北京2008.08978-7-80211-710-(美)杰西·M.塔特洛克(Jessie M 中央编译出版北京2008.08978-7-80211-747-(西)巴尔塔沙王涌芬汉译中央编译出版北京2008.10978-7-5641-1260-(西)巴尔塔沙罗峰编译东南大学出版南京2008.09978-7-80709-202-(英国)戴维·刘秋凤译深圳报业集团深圳2008.08978-7-80709-207-(澳大利亚)科柳爱桂译深圳报业集团深圳2008.08978-7-80709-203-(韩)崔闰奎著柳奇奇译深圳报业集团深圳2008.08978-7-80709-220-(英)阿姜布拉柳奇奇译深圳报业集团深圳2008.10978-7-80709-219-黄月胡著深圳报业集团深圳2008.10978-7-80211-714-郑志明著中央编译出版北京2008.08978-7-80211-715-郑志明著中央编译出版北京2008.08978-7-5037-5535-国家统计局人口和就业统计司编中国统计出版北京2008.10978-7-81084-653-徐祥运，刘杰编著东北财经大学大连2008.08978-7-81122-361-(美)安杰洛·苗莉译注东北财经大学大连2008.08978-7-80211-739-(英)杰西卡·王晶等译中央编译出版北京2008.09ow's big chang 978-7-80211-743-(美)马克·佩刘庸安等译中央编译出版北京2008.10978-7-80247-151-中国科学院国际合作局编著国家知识产权北京2008.09978-7-5028-3372-孙和编地震出版社北京2008.09978-7-80709-152-吴宏彪编著深圳报业集团深圳2008.04978-7-80211-011-张峰尤编著中央编译出版北京2008.09s and society 978-7-80211-728-张明军，吴新叶，李俊等著中央编译出版北京2008.09978-7-80109-781-刘新力著中央编译出版北京2008.07t transformati 978-7-80211-702-刘厚金著中央编译出版北京2008.08978-7-80211-719-胡泽君主编中央编译出版北京2008.08978-7-80211-734-胡泽君主编中央编译出版北京2008.08978-7-80211-693-胡泽君主编中央编译出版北京2008.06978-7-80211-694-中共北京市朝阳区委组织部编著中央编译出版北京2008.07n rural China 978-7-80211-703-吴新叶著中央编译出版北京2008.08社会科学院精品978-7-80211-428-彭澎主编中央编译出版北京2008.06978-7-80211-762-王奇著中央编译出版北京2008.10978-7-81122-446-史达主编东北财经大学大连2008.08验教学系列教材978-7-81122-470-郭劲光主编东北财经大学大连2008.08978-7-03-023142-徐双敏编著科学出版社北京2008.10978-7-03-023090-李光禄主编科学出版社北京2008.10978-7-81122-492-洪庭展，党伟编著东北财经大学大连2008.09978-7-81122-415-韩学平，孔令秋主编东北财经大学大连2008.07978-7-81122-342-邹杨著东北财经大学大连2008.07978-7-80247-159-邹开亮，肖海编著国家知识产权北京2008.11978-7-302-17261-张君劢著清华大学出版北京2008.047-302-17225-0刘旭东，赵红梅编著清华大学出版北京2008.06一五”规划系列978-7-5641-1089-赖焕俊主编东南大学出版南京2008.08978-7-114-07340-范金国，陈新编著人民交通出版北京2008.08978-7-114-07371-《公路执法文化建设研究》课题组人民交通出版北京2008.107-111-25123-7(美)迈克尔P 余向华，陈雪娟译机械工业出版北京2008.10978-7-111-25085-赵卫亚，彭寿康，朱晋编著机械工业出版北京2008.09978-7-111-25154-叶怀珍主编机械工业出版北京2008.09978-7-111-25127-梁雪松编著机械工业出版北京2008.09s(6th edition)978-7-111-25142-(加)约翰·赫(加)王勇译机械工业出版北京2008.09978-7-111-25148-中央电视台《中国财经报道》栏目机械工业出版北京2008.09 fur eine neue 978-7-111-25244-弗雷德蒙德·李亚等译机械工业出版北京2009.01978-7-111-25124-(美)伯纳德M 张伟译机械工业出版北京2008.117-111-25135-0(美)霍夫曼等吴振阳译机械工业出版北京2008.107-111-25155-5郑洪涛，张颖编著机械工业出版北京2008.107-111-25140-7周永亮著机械工业出版北京2008.09978-7-111-25147-杨沛霆总编机械工业出版北京2009.01978-7-111-25095-邓鹏，郭亮著机械工业出版北京2008.097-111-25260-8张默闻著机械工业出版北京2008.107-111-21856-6(美)拿破仑·章程译机械工业出版北京2009.01978-7-111-24977-丁兴良，林俊，黎燕编著机械工业出版北京2008.10978-7-111-24909-李智贤著机械工业出版北京2008.10978-7-111-17047-邓德隆著机械工业出版北京2008.10张鸿雁主编978-7-5641-1370-张鸿雁，张登国著东南大学出版南京2008.09itiate Originate 978-7-5641-1286-李永泰编著东南大学出版南京2008.09978-7-5641-1369-丁邦开等著东南大学出版南京2008.09978-7-5641-1368-丁邦开，丁凤楚等著东南大学出版南京2008.09978-7-5641-1354-杨伯元，赵宝元主编东南大学出版南京2008.08学文库·学术书系978-7-5641-0986-戚啸艳著东南大学出版南京2008.08学文库·学术书系978-7-5641-1276-赵薇著东南大学出版南京2008.06978-7-5641-1364-范钦满主编东南大学出版南京2008.08学文库·学术书系978-7-5641-1275-薛留忠著东南大学出版南京2008.08978-7-5641-1322-周武忠著东南大学出版南京2008.09978-7-5629-2692-饶坤罗编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2802-陈章跃，舒斯亮编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2803-庞玉兰，彭秋玲编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2799-唐艳编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2804-刘香丽，唐艳编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2801-谢鹏，洪友祥编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2800-赵建彬，黄肃新编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2756-刘庆相，饶颂编著武汉理工大学武汉2008.08978-7-5629-2689-赵恒平主编武汉理工大学武汉2008.09分析系列教材978-7-5629-2841-赵玉林主编武汉理工大学武汉2008.09978-7-80229-719-张剑芳，黄晓英，苏家振编著中国石化出版北京2008.09格考试辅导系列978-7-80229-714-金圣才主编中国石化出版北京2008.09考试辅导系列978-7-80229-713-金圣才主编中国石化出版北京2008.09格考试辅导系列978-7-80229-715-金圣才主编中国石化出版北京2008.09格考试辅导系列978-7-80229-716-金圣才主编中国石化出版北京2008.09格考试辅导系列978-7-80229-712-金圣才主编中国石化出版北京2008.09考试辅导系列978-7-80229-717-金圣才主编中国石化出版北京2008.09考试辅导系列978-7-80229-718-金圣才主编中国石化出版北京2008.09978-7-80229-737-金圣才主编中国石化出版北京2008.09978-7-80229-740-金圣才主编中国石化出版北京2008.10978-7-80211-737-朱炳元等著中央编译出版北京2008.10社会科学院精品978-7-80211-712-史啸虎著中央编译出版北京2008.07·会展研究丛书978-7-80211-729-潘文波著中央编译出版北京2008.09978-7-80211-429-郭牧著中央编译出版北京2008.07社会科学院精品978-7-80211-711-郭艳华，周兆钿著中央编译出版北京2008.07ge your idea 978-7-80211-676-黄瑞生著中央编译出版北京2008.06978-7-80211-744-张秀贤等编著中央编译出版北京2008.10·金融与发展丛书978-7-80211-726-(美)迈克尔·嵆飞等译中央编译出版北京2008.08978-7-121-07463-(美)詹姆斯·雷晓凌译电子工业出版北京2009.01978-7-121-07481-(英)杰夫·格赵雪译电子工业出版北京2008.11会计实务培训丛书978-7-121-07430-史玉光著电子工业出版北京2008.11会计实务培训丛书978-7-121-07480-赵雪嫒主编电子工业出版北京2008.05978-7-121-07003-才永发编著电子工业出版北京2008.10978-7-121-07026-才永发编著电子工业出版北京2008.10978-7-121-07199-水永发编著电子工业出版北京2008.10978-7-121-07335-才永发编著电子工业出版北京2008.10978-7-114-07351-刘小卉编著人民交通出版北京2008.09978-7-114-07376-徐海成著人民交通出版北京2008.10978-7-114-07419-张国方主编人民交通出版北京2008.10978-7-114-07407-费连才编人民交通出版北京2008.10978-7-114-07372-魏家福编著人民交通出版北京2008.10978-7-5026-2892-李名威，鹿亚琴主编中国计量出版北京2008.09978-7-5026-2897-陈渭编著中国计量出版北京2008.09978-7-5026-2902-韩福荣主编中国计量出版北京2008.10978-7-5026-2891-季任天主编中国计量出版北京2008.09978-7-80243-202-孙睿编著航空工业出版北京2008.09978-7-80243-201-张秋芬，江五七编航空工业出版北京2008.10978-7-80243-208-晓林，秀生主编航空工业出版北京2008.10978-7-03-023109-李廉水编著科学出版社北京2008.10978-7-03-023089-邵希娟著科学出版社北京2008.10978-7-03-023144-张相文主编科学出版社北京2008.10978-7-302-17259-戴天宇著清华大学出版北京2008.07978-7-302-17223-李凌己主编清华在线(紫光教育)组清华大学出版北京2008.04978-7-302-17260-潘文富，黄静著清华大学出版北京2008.05教材·物流系列978-7-113-08809-苑晓峰主编中国铁道出版北京2008.09教材·物流系列978-7-113-08820-王郁葱主编中国铁道出版北京2008.09理专业规划教材978-7-113-09165-王立职主编中国铁道出版北京2008.09 978-7-80709-092-丁时照著深圳报业集团深圳2008.09 978-7-80709-038-0深圳报业集团深圳2008.03 978-7-122-03182-孟菲，段玉峰编著化学工业出版北京2008.08genetic manip978-7-80247-383-(美)威廉·恩赵刚等译国家知识产权北京2008.09 978-7-80242-250-王一鸣主编中国计划出版北京2008.10 978-7-5037-5517-周纪芗，茆诗松编著中国统计出版北京2008.08 978-7-81122-350-文硕编著东北财经大学大连2008.07 978-7-5013-3658-中国图书馆学会编北京图书馆出北京2008.10 978-7-5013-3656-李德龙主编北京图书馆出北京2008.10 978-7-80229-731-金圣才主编中国石化出版北京2008.09 978-7-80229-730-金圣才主编中国石化出版北京2008.09 978-7-80709-000-7深圳报业集团深圳2008.06 978-7-80109-834-(美)史蒂夫·郑颖译中央编译出版北京2004.03(200 978-7-80247-152-国家知识产权局专利审查协作中心国家知识产权北京2008.10 978-7-5641-1335-黄斌主编东南大学出版南京2008.09 978-7-5641-1245-李小平编著东南大学出版南京2008.10 978-7-5641-1245-李小平编著东南大学出版南京2008.10 978-7-5641-1245-李小平编著东南大学出版南京2008.10 978-7-5641-1245-李小平编著东南大学出版南京2008.10 978-7-5641-1245-李小平编著东南大学出版南京2008.10 978-7-5641-1340-杨红主编东南大学出版南京2008.09 978-7-5641-1339-王镇刚主编东南大学出版南京2008.09 978-7-5641-1341-杨红主编东南大学出版南京2008.09 978-7-5641-1338-龚宗仁主编东南大学出版南京2008.09 978-7-5641-0997-周祥龙主编东南大学出版南京2008.08 978-7-114-07342-姜晓光编著人民交通出版北京2008.09 978-7-114-07321-奇志通编著人民交通出版北京2008.09 978-7-80211-746-陈鸣，朱自锋编著中央编译出版北京2008.09 978-7-80211-718-宿春礼，邢群麟编著中央编译出版北京2008.09 978-7-111-24738-蒋爱丽编著机械工业出版北京2008.10 978-7-302-16952-严继昌，李德芳，侯建军等编清华大学出版北京2008.03 978-7-80709-136-欧阳敬孝，张晨著深圳报业集团深圳2008.02 978-7-5003-1058-邵磊编著荣宝斋出版社北京2008.08 978-7-5003-1059-邵磊，沈利华编著荣宝斋出版社北京2008.08 978-7-5003-1060-杨海涛编著荣宝斋出版社北京2008.08 978-7-80709-156-陈强主编深圳报业集团深圳2008.08 978-7-5641-1393-唐健，刘强辉主编东南大学出版南京2008.09 978-7-5641-1362-郑家顺主编东南大学出版南京2008.09英语专业八级978-7-5641-1363-郑家顺主编东南大学出版南京2008.09过班指定教材978-7-5641-0992-徐覃荪，高懿主编东南大学出版南京2008.08 timalization I978-7-5641-1036-韩戈玲著东南大学出版南京2008.09丁邦新主编978-7-302-17170-李方桂著斯可伦译清华大学出版北京2008.07 978-7-302-17258-许建平编著清华大学出版北京2008.07 978-7-302-17272-王勋主编清华大学出版北京2008.06 978-7-5026-2889-赵玉闪等编著中国计量出版北京2008.09978-7-81044-176-吴晓巍，车丽娟主编东北财经大学大连2008.09978-7-81122-468-孙坤编著东北财经大学大连2008.097-114-07237-6傅莉萍，吴健编著人民交通出版北京2008.09978-7-80709-104-曹丕业著深圳报业集团深圳2008.027-80709-056-1王京生编著深圳报业集团深圳2005.107-80709-077-4王京生编著深圳报业集团深圳2006.05978-7-80709-131-王京生编著深圳报业集团深圳2007.05978-7-80709-191-王京生编著深圳报业集团深圳2007.057-80709-095-2林湄著深圳报业集团深圳2007.02978-7-80709-147-蒋子丹编著深圳报业集团深圳2007.10978-7-80709-196-(法)葛哈弗著游禹译深圳报业集团深圳2008.07978-7-80709-159-郭桐堃编著深圳报业集团深圳2008.03978-7-80709-153-吴启泰编著深圳报业集团深圳2008.017-80709-070-7吴启泰著深圳报业集团深圳2006.057-80709-089-8紫式部，姚继中编著深圳报业集团深圳2006.07ing bilinguists 978-7-80211-191-廖昌胤著中央编译出版北京2008.09978-7-80211-709-(英)理查德·伯顿(Richard Burt 中央编译出版北京2008.08978-7-80211-707-(德)雅科布·格林(G.Grimm)，威中央编译出版北京2008.08978-7-80211-708-(丹)汉斯·安徒生(H.C.Andersen 中央编译出版北京2008.08978-7-80211-738-(美)凯勒著中央编译出版北京2008.10978-7-80211-731-(英)艾米莉·勃朗特著中央编译出版北京2008.09978-7-80211-733-(英)托马斯·哈代著中央编译出版北京2008.09978-7-80211-732-(英)简·奥斯丁著中央编译出版北京2008.09978-7-80211-720-(美)H.D.梭罗(H.D.Thoreau)著中央编译出版北京2008.08978-7-5013-3657-李娟，李微微著北京图书馆出北京2008.10978-7-5003-1016-李福顺编著荣宝斋出版社北京2008.06978-7-5641-1359-何平卫著东南大学出版南京2008.08978-7-5641-1382-徐南主编东南大学出版南京2008.09978-7-80211-704-陈丽华等主讲中央编译出版北京2008.08978-7-80211-674-(美)拉尔夫·清华园B558小组译中央编译出版北京2008.06978-7-5013-3659-李致忠著北京图书馆出北京2008.11978-7-5013-3655-张华编著北京图书馆出北京2008.09978-7-5013-3575-本社影印室编北京图书馆出北京2008.12978-7-5013-3775-应长兴，李性忠编著北京图书馆出北京2008.10978-7-5013-3647-周国卿编著北京图书馆出北京2008.09978-7-5013-3774-中国国家图书馆，大英图书馆编北京图书馆出北京2008.10978-7-5003-1039-潘春芳编著荣宝斋出版社北京2008.06978-7-5003-1067-张小庄著荣宝斋出版社北京2008.08赵和生主编978-7-5641-0996-谭刚毅著东南大学出版南京2008.08978-7-80211-686-张力升著中央编译出版北京2008.08978-7-80211-701-张建华，温玉霞著中央编译出版北京2008.09978-7-80211-722-黄晋凯著中央编译出版北京2008.107-80709-091-X (美)胡思升著深圳报业集团深圳2006.11978-7-81122-327-赵海宽著东北财经大学大连2008.08978-7-116-05822-陈宝国，官兆敏编著地质出版社北京2008.08978-7-116-05770-赵冰梅，尹德涛等著地质出版社北京2008.08978-7-80709-197-深圳市旅游局编深圳报业集团深圳2008.08。

社团指导组织管理制度

社团指导组织管理制度第一章总则第一条为了规范社团指导组织的管理行为，促进社团指导组织与社团之间的良好合作，提高社团指导组织的服务质量和水平，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本社团的所有社团指导组织，包括但不限于社团指导员、社团指导小组、社团指导部门等。

第三条社团指导组织应当遵守本管理制度及相关法律法规，履行社团指导组织的职责，维护社团指导组织的形象和声誉。

第二章管理机构第四条社团指导组织应当设立相应的管理机构，形成健全的管理体系。

管理机构应当包括社团指导部门、社团指导小组和社团指导员。

第五条社团指导部门是社团指导组织的最高管理机构，负责制定社团指导组织的工作计划、决策重大事项、监督指导员工作等。

第六条社团指导小组是社团指导组织的重要管理机构，负责具体指导和协调社团指导员工作，配合指导员完成社团指导任务。

第七条社团指导员是社团指导组织的执行者，负责开展社团指导工作，指导社团成员开展活动，维护社团和谐稳定。

第三章职责分工第八条社团指导部门应当明确社团指导组织的人员构成，分工明确，职责明确。

第九条社团指导部门应当根据社团的需求和规模，合理配置社团指导员的数量和类型，保证社团指导工作的有效开展。

第十条社团指导小组应当按照社团指导部门的要求，具体分工，协同合作，完成指导工作。

第十一条社团指导员应当认真履行岗位职责，积极主动地开展指导工作，促进社团的健康发展。

第四章工作流程第十二条社团指导部门应当定期召开会议，研究讨论社团指导工作的重大问题，及时调整工作计划和方针政策。

第十三条社团指导小组应当及时了解社团的情况，制定具体的指导方案，指导社团开展活动，解决问题。

第十四条社团指导员应当与社团负责人保持密切联系，了解社团内部情况，及时发现问题并提出解决方案。

第五章工作原则第十五条社团指导组织应当遵循“服务社团、服务青年、服务校园”的原则，尊重社团的自主权和独立性，为社团提供有效的指导服务。

第十六条社团指导组织应当注重团队合作，强化内部沟通，形成工作合力，提高工作效率。

学校社团活动的组织与指导方案

学校社团活动的组织与指导方案概述随着社会发展和教育观念的转变，学校社团活动在培养学生综合素质和个性发展方面扮演着至关重要的角色。

学校社团活动是学生自我教育的重要途径，能够促进学生的兴趣爱好、才艺发展和集体观念的培养。

本文将从组织和指导两个方面探讨学校社团活动的方案。

一、组织社团活动的基本原则组织学校社团活动应遵循以下原则：多元化、自愿性、有针对性和培养领导力。

多元化指的是鼓励学生从不同领域的兴趣中选择参加社团活动，使其充分发挥个人优势。

自愿性是指学生参与社团活动应基于自愿，不得强制。

有针对性指学校应根据学生的兴趣爱好和需求来组织不同的社团活动，使其能够得到有效的培养和发展。

培养领导力是学校组织社团活动的重要目标，通过社团活动可以培养学生的领导能力和组织能力。

二、学校社团活动的组织形式学校社团活动可以采用多种组织形式，如学生会、艺术团、科技社团、志愿者服务队等。

学校应根据学生的兴趣和特长来提供多样性的社团选择，避免同质化的现象。

同时，学校还可以设立学生社团委员会，由各社团负责人组成，通过定期举行会议来协商和协调社团活动的开展。

三、学校社团活动的指导方案为了确保学校社团活动的顺利开展，学校应提供相应的指导方案。

首先，学校应成立专门的社团指导机构或委员会，负责社团活动的日常管理和指导工作。

其次，学校可以邀请专业人士、社会资源和校外机构来指导社团活动，提供专业知识和技能的培训。

此外，学校还可以组织社团导师制度，为每个社团分配一位老师作为导师，提供指导和帮助。

四、社团活动的主题策划社团活动的主题策划是社团活动的重要环节，它关系到社团活动的吸引力和持续性。

学校可以通过主题竞赛、学生意见调查等方式，征集学生的意见和建议，从而确定社团活动的主题。

同时，学校应鼓励社团成员自主策划和组织一些特色活动，提高学生的创新意识和动手能力。

五、社团活动的宣传推广为了让更多的学生参与到社团活动中来，学校应进行有效的宣传推广。

学校可以在开学时组织社团展示活动，邀请社团成员进行展示和演示，吸引学生的兴趣。

从人文与科技取向

從人文與科技取向探析e世代績優企業教育訓練模式From Approaches of Humanity And Scienceto Investigate the E-era’s Training Models of Excellent Industry黃世鈺國立高雄應用科技大學人文社會學院教育學程中心副教授摘要透過文獻分析、個案訪談以及比較研究等方法，本文從人文與科技取向，探析e世代績優企業教育訓練模式。

主要的研究結果如下：一、人文與科技取向的e世代，具有知識經濟、數位學習與全球化的特質。

二、企業教育訓練模式包括資源模式、合作模式、建構模式與整合模式等項。

三、現行績優企業各項教育訓練模式具有學習對象、教學者、教育訓練目標、課程設計、實施方法與預期成效等內涵。

四、訪談個案中，A企業具有資源模式與合作模式的樣態、B企業展現資源、合作與整合模式的特質、C企業則顯現建構模式的企圖、並能兼融合作與整合模式的功能。

歸納研究發現，研究者提出本研究對人力資源規劃的啟示為：建立學理基礎、鼓勵跨領域學習與培育兼融人文與科技的通事素養；對師資培育的啟示為：涵泳均衡人文與科技知能的師資專業素養、培育創造力、引導自我管理等結論，藉供參考。

關鍵字：人文與科技。

e世代。

績優企業。

教育訓練模式。

ABSTRACTThrough documentary analysis, case interview and comparative research methods, researcher from approaches of humanity and science to investigate the training models of excellent industry. All those Result are as follow: a. the characteristics of e-era are Knowledge-Based Economy, E-learning and Globalization. b. there are resources model, cooperative model, industry perform the models of and integrative model on educational training of industry .c. the contents of educational training about current excellent industries include learners, instructors, objects of educational training , curriculum design , implement methods and predict effectiveness. d. from the case interview to discover A industry perform the models of resources model and cooperative model on educational training. B industry perform the models of resources model, cooperative model and constructive model. C industry perform the models of cooperative model, cooperative model and integrative model on educational training of industry. Researcher provide suggestions about planning human resource and teachers training to be referred.Key words : Approaches of Humanity and Science. E-era. Excellent Industry.Models of Educational Training.壹、緒論溯自21世紀擅揚以來，科技意圖創發社會原狀(status quo)，穿透現代化交融互動的空間(modernity transactional space)，儼然跨越傳統的阻絕與文化的扞隔，建置科技與人文並進的知識社會風貌。

社团活动指导方案

社团活动指导方案社团活动是大学生课余时间的重要组成部分，对于学生的综合素质提升和人际交往能力培养具有重要的意义。

为了指导和规范社团活动，促进大学生的全面发展，我们制定了以下社团活动指导方案。

一、明确目标和定位社团活动是为了满足大学生的兴趣爱好，促进个人发展，提高综合素质而存在的。

因此，社团活动应当明确自己的目标和定位，确定适合自身发展的方向。

各个社团要根据自身成员的特点和情况，进行合理的定位和目标设定。

二、提供良好的组织环境社团活动需要一个良好的组织环境来保证其正常进行。

学校应提供适当的场地和设施，以满足社团活动的需求。

同时，学校还应加强对社团干部的培训和指导，提高他们的组织能力和领导能力。

三、鼓励创新和实践社团活动应鼓励成员进行创新和实践。

学校可以设立创新项目和实践机会，鼓励社团成员利用自己的专长和兴趣进行实践活动。

同时，学校还可以提供一定的资金和资源支持，鼓励社团成员开展有影响力的活动。

四、加强社团之间的交流和合作社团活动不仅仅是组织内部的活动，还应与其他社团进行交流和合作。

学校可以组织各社团之间的交流活动，为他们提供一个共同合作的平台。

通过这种方式，可以促进社团成员之间的相互学习和交流，同时也为社团活动的开展提供了更多的资源和支持。

五、注重成果的评估和总结社团活动需要进行成果的评估和总结。

学校可以制定相应的评估标准，对社团活动的成果进行评价。

同时，学校还应提供相应的奖励和激励机制，鼓励社团成员积极参与活动，提高社团活动的质量和水平。

六、加强社团活动与课程教学的衔接社团活动应与课程教学相衔接，发挥课程教学的支撑作用。

学校可以鼓励社团开展与课程相关的活动，提供相应的指导和支持。

通过这种方式，可以使社团活动更好地服务于学生的学业发展，并提高社团活动的实际效果。

七、加强社团活动的宣传和推广社团活动的宣传和推广是社团活动顺利进行的重要环节。

学校可以利用学校官方网站、校园广播、班级群等途径，及时发布社团活动的信息和动态，吸引更多的学生参与社团活动。