2.1光的反射(1)

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沪教版(上海)八年级上册物理 2.1 光的反射 同步练习(一)(含答案)

沪教版(上海)八年级上册物理 2.1 光的反射 同步练习(一)(含答案)

2.1 光的反射同步练习(一)一、选择题1.光射到平面镜上,入射角为55°,反射角为()A.0°B.45°C.55°D.90°2.如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则()A.入射角是30°B.反射光线与镜面的夹角是60°C.反射角是60°D.入射角增大5°,反射角增大10°3.下列说法不正确的是A.光的反射现象中光路是可逆的B.光的折射现象中光路也是可逆的C.镜面反射遵循光的反射定律D.漫反射不遵循光的反射定律4.放映电影时,银幕用的是粗糙的白布,这是因为A.白布能发生镜面反射,使人从四面八方都能看到银幕上的像B.白布能发生漫反射,使人从四面八方都能看到银幕上的像C.白布能使光线发生弯曲,使人从四面八方都能看到银幕上的像D.白布能发生镜面反射,使人能在某一方向看到银幕上的像5.如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子,这时看到被照射部分()A.墙和镜子都是黑色的B.墙和镜子都是白色的C.墙是黑色的,镜子是白色的D.墙是白色的,镜子是黑色的6.如图所示,进入人眼睛的光线是由()A.平面镜发出的B.像S'发出的C.平面镜反射的D.人的眼睛发出的7.下列现象中属于光的反射现象的是()A.潜水员在水中看到鱼儿在游动B.阳光下人的影子C.池水看起比实际的浅了D.用镜子“晃”人的脸8.如图所示,用手电筒对着平面镜中像照射时,观察到的像比原来亮多了,其原因是()A.光射到像上,所以会变亮B.镜子比原来亮,所以像也变亮C.光反射到物上,物变亮,所以像也变亮D.有光照射,更便于观察,所以觉得像变亮了9.一束光线射到平面镜上,如果入射光的方向保持不变,转动平面镜的镜面,使入射角增大10°,则反射光线跟入射光线恰成直角,镜面转动前的入射角是A.10°B.35°C.45°D.55°10.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,则从侧面看去A.镜子比较亮,它发生了镜面反射B.镜子比较暗,它发生了镜面反射C.白纸比较亮,它发生了镜面反射D.白纸比较暗,它发生了漫反射二、填空题11.长沙市烈士公园内的人造湖环种杨柳,湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜。

八年级上册物理二单元知识点

八年级上册物理二单元知识点

八年级上册物理二单元知识点八年级上册物理二单元知识点光2.1光的反射1、光源:自身能够发光的物体叫光源。

2、我们能看见物体,是因为来自物体的光进入我们的眼睛。

3、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

典型例子:(1)小孔成像:是光线实际到达所成的像。

像是倒立、亮的,像与物形状相似,与小孔形状无关。

上下颠倒,左右互换,是实像。

像与物可能是等大、放大或缩小的。

取决于像与物之间的距离(2)影子:是光线被挡住无法到达的像。

像是暗的、与阻挡物外形相似,上下不颠倒,左右不互换。

是由光的直线传播形成的。

4、光在真空中的速度为C=3×10(米/秒)5、光在不同介质中传播速度不同。

V水=3/4 C V玻6、光年:是长度单位,表示光在一年中通过的距离。

7、光线:用一条带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向。

8、反射:光射到物体表面时,一部分光辉改变方向返回原来介质中的现象典型例子:倒影9、光的反射面叫镜面;反射面是平面的镜面是平面镜。

10、入射光线、反射光线、法线、入射点、入射角、反射角11、光的反射定律:光发生反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。

12、在光的反射现象中光路是可逆的。

13、镜面反射:平行光线射到平面镜上时,反射光线仍为平行光线。

14、漫反射:平行光线射到粗糙表面时,反射光线不再平行,而是射向各个方向。

15、虚像:眼睛能看见,光屏上接不到。

16、平面镜成像:平面镜成的像是虚像;像和物体到平面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对平面镜是对称的。

17、平面镜成像作图:运用对称法(虚线、垂直、距离相等、箭头、字母、虚像)18、平面镜的应用:(1)成像(2)改变光路:潜望镜(靠两块斜放角度为45度的平面镜,将光路平移一段距离。

2.2光的折射1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。

2、折射光线与法线的夹角叫折射角。

光的反射原理的应用

光的反射原理的应用

光的反射原理的应用1. 光的反射原理简介光的反射是光线从一种介质到另一种介质时改变方向或传播路径的现象。

根据光线与介质之间的入射角和折射角之间的关系,可以得到反射定律,即入射角等于反射角。

光的反射原理广泛应用于许多领域,包括光学、物理、航空航天等。

2. 光的反射原理应用示例2.1 光的反射在镜子中的应用•摄像机中的反光镜:反光镜通过光的反射将光线从镜头引导到取景器中,使摄影师可以看到实时的画面。

•反射望远镜:反射望远镜使用镜面反射原理来聚集和放大远距离目标的光线,使得观察者能够看到更清晰的图像。

•医学手术显微镜:反射原理被用于医学手术显微镜中,提供医生清晰的视野,并帮助进行精细的手术操作。

2.2 光的反射在光纤通信中的应用光纤通信利用光的反射原理传输信息。

光纤是一种由光线传输信息的纤维,通过光的全反射来保持光的传播路径。

以下是光纤通信的应用示例:•高速互联网:光纤通信可以提供高带宽和高速的网络连接,使得大量的数据能够快速传输。

•长距离通信:由于光信号在光纤中的传播衰减较小,因此光纤通信可以实现长距离通信,而且信号质量较好。

•医疗设备:光纤通信被广泛应用于医疗设备中,如内窥镜、激光手术仪等,可实现高清图像传输和精确的操控。

2.3 光的反射在太阳能电池中的应用太阳能电池利用光的反射原理将太阳光转化为电能。

以下是太阳能电池的应用示例:•太阳能发电:太阳能电池板将太阳光转化为电能,可以供给家庭、工业和农业等各种电力需求。

•太阳能充电器:太阳能电池板可以用于充电设备,如手机、笔记本电脑等,方便在户外或无电力供应的地方使用。

•太阳能灯光:太阳能电池板可以储存太阳能,并将其转化为电能供应夜间照明。

3. 结论光的反射原理的应用非常广泛,在镜子、光纤通信、太阳能电池等领域都有重要的作用。

通过利用反射原理,可以实现更清晰的图像、高速的数据传输以及清洁的能源转化。

随着科学技术的不断发展,相信光的反射原理将在更多的领域中得到应用和发展。

光的反射实像例子-概述说明以及解释

光的反射实像例子-概述说明以及解释

光的反射实像例子-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:光的反射是物理学中一个重要的现象,当光线碰到表面时会产生反射。

在这个过程中,光线会改变方向,并且可以形成像。

本文将探讨光的反射实像的概念以及提供一些实际的例子,以帮助读者更好地理解这一现象。

光的反射实像在日常生活中有着广泛的应用,了解这一现象对我们更好地认识世界具有重要意义。

1.2 文章结构文章结构部分的内容应包括对整篇文章的结构和内容进行简要的描述,以便读者对整篇文章有一个整体的了解。

可以简要介绍各个章节的内容和重点,展现出整篇文章的逻辑框架和内容安排。

例如可以写道:本文共分为引言、正文和结论三大部分。

在引言部分,将对光的反射实像进行概述,并介绍本文的结构和目的。

在正文部分,将重点介绍光的反射以及实像的概念,并给出具体的实例进行解析和说明。

最后在结论部分,对本文进行总结,并探讨实例应用和未来的展望。

通过这样的结构安排,读者可以清晰地了解到本文内容的安排和重点。

1.3 目的本文的目的是介绍光的反射实像的概念,并通过具体的例子加深读者对这一概念的理解。

通过对实像的概念、特点以及相关知识的介绍,读者可以更清楚地理解光的反射现象,并对其在实际生活和科学应用中的重要性有更深入的认识。

同时,本文也旨在启发读者对光学相关知识的兴趣,以及引发对光学实像的更深层次探讨和思考。

通过本文的阅读,读者可以对光的反射实像有更加清晰的认识,为进一步学习和应用光学知识打下基础。

2.正文2.1 光的反射光的反射是指光线从一个介质(如空气、水、玻璃等)射向另一个介质时,由于介质的折射率不同,导致光线发生改变方向的现象。

当光线撞击到介质表面时,根据入射角和折射率的不同,光线会以不同的角度发生反射,这一过程遵循着折射定律。

根据折射定律,入射角和折射角之间的关系可以用数学公式Sinθ1/Sinθ2=n2/n1表示,其中Sinθ1是入射角的正弦值,Sinθ2是折射角的正弦值,n1和n2分别是两种介质的折射率。

光的反射与折射

光的反射与折射

光的反射与折射光是一种电磁波,它在媒介中的传播会发生两种重要的现象,即反射和折射。

本文将深入探讨光的反射和折射的原理及相关应用。

一、光的反射反射是光线遇到分界面时,部分或全部发生方向改变的现象。

根据菲涅耳(Fresnel)定律,入射光线与分界面的法线之间的夹角等于反射光线和法线之间的夹角。

光的反射有以下几个重要特点:1.1 法线与入射角相等当入射光线与法线的夹角为θ,根据菲涅耳定律,反射光线与法线的夹角也为θ。

这意味着入射角与反射角相等。

1.2 反射角的形成反射角的大小取决于入射角的大小。

当入射角增大时,反射角也会相应增大。

反射角的大小在一定程度上决定了反射光线的方向。

1.3 反射光的特性反射光的强度与入射光的强度有关。

根据反射定律,入射光线和反射光线在同一平面内。

反射光线的强度取决于入射光的强度和分界面的材料特性。

二、光的折射折射是光线由一种介质进入另一种介质时,光线方向发生改变的现象。

根据斯涅尔定律,折射光线与分界面的法线之间的夹角与入射光线在两种介质中的传播速度之比成正比。

光的折射有以下几个重要特点:2.1 折射定律折射定律描述了入射角、折射角和两种介质的折射率之间的关系。

根据折射定律,入射角、折射角和两种介质的折射率满足下式:n1*sin(θ1) = n2*sin(θ2)。

其中,n1和n2分别为两种介质的折射率,θ1和θ2分别为入射角和折射角。

2.2 折射率折射率是介质对光传播速度的衡量。

不同介质的折射率不同,是由介质的光密度和光速度决定的。

2.3 折射现象的原因光在不同介质中的传播速度不同,当光通过分界面时,由于传播速度的改变,光会发生折射。

这种现象是由光在不同介质中的传播特性引起的。

三、反射与折射的应用反射和折射在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。

以下是一些例子:3.1 镜子的原理镜子是利用光的反射原理制成的。

根据反射定律,平面镜上的反射角等于入射角,所以我们可以看到镜子中的倒影。

光的折射与反射规律

光的折射与反射规律

光的折射与反射规律光是一种电磁波,它在传播过程中会发生折射和反射。

而这些现象和规律,是由光的性质和物质特性所决定的。

本文将深入探讨光的折射与反射规律,并逐步揭示其背后的科学原理。

一、光的折射规律1.1 折射现象的描述光的折射是指光线从一种介质射向另一种介质时,由于两种介质的光速不同,光线会发生弯曲或偏转的现象。

我们常见的折射现象是杆子插入水中后看起来弯曲的情况。

1.2 斯涅尔定律折射现象可以由斯涅尔定律来描述。

斯涅尔定律,也称为折射定律,可以用如下公式表示:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中,n₁和n₂分别代表两种介质的折射率,θ₁和θ₂分别代表光线与法线的夹角。

1.3 折射率的影响因素折射率是一个介质的物理性质,不同的物质具有不同的折射率。

而折射率受到多种因素的影响,包括介质的密度、光的频率等。

一般来说,光在光密度较高的介质中传播速度减慢,折射率较高。

二、光的反射规律2.1 反射现象的描述光的反射是指光线遇到一个表面时,部分或全部改变方向返回原来的介质中。

我们常常能够通过镜子看到自己的倒影,这就是光的反射现象。

2.2 反射角与入射角根据经验观察,入射角与反射角之间有一定的关系,它们的大小是相等的。

这个规律被称为光的反射规律,也称为法则。

2.3 镜面反射和漫射反射根据反射表面的不同,光的反射可以分为镜面反射和漫射反射两种形式。

镜面反射是指当光线遇到光滑的表面时,光线会按照入射角等于反射角的规律发生反射,形成一个清晰的反射像。

漫射反射则是指当光线遇到粗糙表面时,光线会被表面的不规则结构散射出去,形成多个不规则的反射像。

三、光的折射与反射在生活中的应用3.1 凸透镜与凹透镜光的折射和反射在光学器件中得到广泛应用,其中最常见的是凸透镜和凹透镜。

凸透镜是指两面都是凸面的透镜,它可以将光线聚焦到一点,常用于放大物体的图像。

凹透镜则是指两面都是凹面的透镜,它会使光线发散,常用于矫正眼镜和放大镜等。

3.2 光纤通信光的折射在光纤通信中起到了关键作用。

光的反射与反射率

光的反射与反射率

光的反射与反射率光是我们日常生活中不可或缺的一部分,我们常常遇到各种形式的光线。

然而,你是否曾对光的反射产生过好奇?为什么有些物体可以反射光线,而有些物体却吸收光线呢?本文将深入探讨光的反射现象以及与之相关的反射率。

一、光的反射现象光的反射现象是指光遇到某一物体边界面时发生改变方向的过程。

在光线与物体交互作用的过程中,有以下几种可能的结果:折射、吸收、散射和反射。

本文主要关注光的反射过程。

1.1 反射定律反射定律是描述光线在发生反射时的行为规律。

它表明入射光线、反射光线以及法线三者在同一平面中,并且入射角等于反射角。

根据反射定律,我们可以计算出反射光线的方向以及角度。

1.2 光的镜面反射光的镜面反射是一种表面非常光滑的物体对光进行反射的现象。

在镜面反射中,入射光线与法线的夹角等于反射光线与法线的夹角,并且反射光线呈现镜面对称。

1.3 光的漫反射光的漫反射是指光在粗糙表面上反射时发生的现象。

与镜面反射不同,漫反射会导致光线在各个方向上以散射的形式反射出去。

漫反射广泛应用于许多日常物体,如纸张、衣物等。

二、反射率的概念反射率是指物体反射光线的能力,并可用来描述物体表面的特性。

反射率用数值表示,通常介于0和1之间或以百分比形式表示。

2.1 反射率的定义反射率R定义为物体反射的光线能量与入射光线能量之比。

反射率越高,说明物体更能反射光线,而反射率较低则意味着物体更能吸收光线。

2.2 反射率与物体颜色的关系物体的颜色与其反射率之间有一定的关系。

一般而言,颜色较浅的物体具有较高的反射率,而颜色较深的物体具有较低的反射率。

例如,白色物体的反射率较高,而黑色物体的反射率较低。

2.3 测量反射率的方法测量反射率的方法有多种,常见的方法包括使用光反射表、光谱法和比较法。

这些方法可以帮助我们准确地确定一个物体表面的反射率。

三、影响反射率的因素反射率受到多种因素的影响,以下是其中一些重要因素:3.1 物体的表面性质物体的表面性质是影响反射率的主要因素之一。

光的反射的原理和应用

光的反射的原理和应用

光的反射的原理和应用1. 光的反射原理光的反射是指光线从一种介质射向另一种介质时,发生改变方向的现象。

根据光的反射原理,当光线从一个介质传播到另一个介质时,会发生折射和反射两种现象。

1.1 反射定律反射定律描述了光线发生反射时入射角和反射角之间的关系。

它表明,光线在反射过程中,入射角与反射角之间的关系保持不变。

即入射角等于反射角。

这一原理可以用如下公式表示:入射角 = 反射角1.2 法线与入射角、反射角的关系法线是垂直于反射面的一条直线,它与入射角和反射角之间有特定的关系。

根据光的反射原理,入射角和反射角都是与法线之间的夹角。

入射角和反射角在法线的两侧,与法线的夹角相等。

2. 光的反射的应用2.1 镜面反射的应用镜面反射常常被应用于镜子和光学仪器中。

镜子表面可以做成平面、凹面或凸面,根据不同的形状可以实现不同的效果。

其中,平面镜子能够将光线进行等角度的反射,用于反射光线的方向。

凹面镜子能够将光线聚焦到一点上,被用于放大或集中光线。

凸面镜子则能够让光线分散,被用于扩散光线。

2.2 汽车反光镜的应用汽车的后视镜采用了反射原理。

后视镜上的镜面是凸面镜,能够将物体的影像放大,使驾驶员能够在不转头的情况下观察到车后的情况。

凸面镜反射的光线分散,能够扩大视野。

2.3 光学望远镜的应用光学望远镜利用两个透镜来观察远处的物体。

望远镜的主镜是凹面镜,能够将远处的物体的光线聚焦到焦点上,形成清晰的像。

副镜则负责将聚焦好的光线分散,使得观察者能够看到放大的真实形象。

2.4 光电三极管的应用光电三极管是一种能够将光能转化为电能的器件。

它利用了光的反射原理,当光线射入光电三极管时,会激发出电子,产生电流。

光电三极管广泛应用于光电检测、光通信等领域。

3. 小结光的反射是光学中重要的现象之一,它包括了反射定律和法线与入射角、反射角的关系。

光的反射在现实生活和科学研究中有着广泛的应用,如镜面反射、汽车反光镜、光学望远镜和光电三极管等。

光的反射与光线的反射

光的反射与光线的反射

光的反射与光线的反射光是一种电磁波,具有波粒二象性。

当光遇到物体时,会发生反射现象,从而使我们能够看到物体。

本文将探讨光的反射和光线的反射的相关概念和原理。

一、光的反射光的反射是指光线遇到物体表面后改变了方向并返回原来的介质中。

这一现象是由于光的电磁波在与物体表面接触时与物体发生相互作用所导致的。

1.1 反射定律根据反射定律,入射光线、反射光线和法线这三者在同一平面上,且入射光线与反射光线的夹角等于入射光线与法线的夹角。

1.2 镜面反射和 diffdifse 反射光线在与光滑表面接触时,会产生镜面反射。

镜面反射是指光线在接触到光滑表面时,光线的反射方向与入射方向相等且无散射现象。

我们可以观察到镜子、金属等表面的镜面反射现象。

与此相对应的是 diffdifse 反射,这种反射会使光线在碰到粗糙表面时发生散射。

diffdifse 反射导致光线向各个方向散开,无法形成明确的像。

我们在看到的大部分表面都是由 diffdifse 反射产生的。

二、光线的反射光线的反射是指光线从一种介质传播到另一种介质时发生改变的过程。

当光线经过反射后,方向、速度和传播介质都会发生变化。

2.1 折射定律光线在由一种介质传播到另一种介质时,会发生折射。

根据折射定律,入射光线、折射光线和法线这三者在同一平面上,并且入射光线与折射光线的正弦值之比等于两个介质的折射率之比。

2.2 透明介质和不透明介质透明介质是指光线可以穿过的介质,如空气、水和玻璃等。

当光线从一种透明介质传播到另一种透明介质时,会发生折射现象。

相反,不透明介质是光线无法透过的介质,如金属、木材和岩石等。

当光线照射到不透明介质上时,会发生反射现象。

三、近似光线的反射当光线遇到大尺寸物体或曲面时,可以使用近似光线的反射来描述光线的行为。

3.1 球面反射光线在球面上反射会有一些特殊性质。

当光线射向一个光滑的球面时,会按照反射定律被反射。

反射光线会聚焦到球心,并形成反射像。

光的反射现象

光的反射现象

光的反射现象概述光的反射是光线从一个介质到另一个介质界面发生改变方向的现象。

光线在界面上发生反射时,遵循一定的规律,即入射角等于反射角。

光的反射现象广泛应用于光学和物理学领域。

反射定律根据光的反射定律,当入射光线射到介质的界面上时,反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角。

这一定律可以用以下公式表示:$$\theta_1 = \theta_2$$其中,$\theta_1$为入射角,$\theta_2$为反射角。

反射类型光的反射可以分为两种类型:镜面反射和漫反射。

1. 镜面反射:光线从一个平滑表面反射时,反射光线呈现出镜面反射的特点,即反射角与入射光线成相等的夹角。

镜子和光洁表面都能产生镜面反射。

2. 漫反射:当光线在粗糙表面上反射时,由于表面的微小不规则性,光线会以不同的角度进行反射。

这种反射被称为漫反射,它使得光线在多个方向上散射开来,形成更加均匀的照明效果。

反射的应用光的反射现象在日常生活和科学研究中都具有重要应用价值。

以下是一些典型的应用场景:1. 镜面反射应用于镜子、反光镜等光学设备的制造,以及反射望远镜和光学透镜等光学仪器的设计。

2. 漫反射被广泛应用于照明领域,例如街灯、车灯和室内照明设备。

漫反射可以提供均匀的照明效果,避免直射光的刺眼感。

3. 光的反射还常用于光纤通信和光学传感器技术中,作为光信号的传输和探测方式之一。

结论光的反射是光学中的基本现象,它对于我们的生活和科学研究有着广泛的应用。

通过了解光的反射规律和特性,我们可以更好地设计和应用各种光学设备,并且提高光的利用效率。

初中物理“光的反射”“光的折射”实验创新

初中物理“光的反射”“光的折射”实验创新

初中物理“光的反射”“光的折射”实验创新【摘要】本文主要介绍了关于初中物理“光的反射”和“光的折射”实验的创新。

在首先介绍了背景知识,解释了光的反射和折射现象的基本原理。

然后探讨了实验的意义,指出通过实验可以加深学生对光学知识的理解,并培养他们的实验能力。

在详细介绍了光的反射实验和光的折射实验的创新之处,包括采用新型实验器材、设计新颖的实验方案等。

结论部分总结了实验过程中的收获与经验,同时强调了实验的创新意义,为教学实践提供了新的思路和方法。

通过本文的介绍,可以帮助读者更深入地了解“光的反射”和“光的折射”实验的创新内容,为教学实践提供借鉴和启示。

【关键词】初中物理、光的反射、光的折射、实验创新、引言、背景介绍、实验意义、正文、结论、实验总结、创新意义1. 引言1.1 背景介绍光的反射和折射是物理学中非常重要的现象,它们贯穿于我们日常生活的方方面面。

反射是指光线从一个介质射入另一个介质时,遇到边界而改变传播方向的现象。

而折射则是指光线从一种介质射入另一种介质时,由于介质密度不同而产生折射现象。

在我们生活中,光的反射和折射无处不在。

比如我们在镜子前看到自己的倒影,就是由于光的反射所造成的。

又比如当我们拿着一根铅笔放入杯子中时,看到铅笔在水中似乎断裂了一样,这就是由于光的折射所导致的错觉。

通过对光的反射和折射现象的研究,我们能够更深入地理解光的传播规律,为我们探索光学世界打下基础。

本次实验旨在通过创新的实验设计,帮助学生更好地理解和掌握光的反射和折射原理,激发学生对物理学的兴趣,培养他们的观察和实验技能。

希望通过本次实验,学生能够领略到科学的魅力,感受到物理世界的奥秘。

1.2 实验意义光的反射和折射是物理学中非常重要的概念,它们在日常生活中有着广泛的应用。

通过进行光的反射和折射实验,可以帮助学生深入理解光在不同介质中的传播规律,加深对光学知识的理解。

通过实验,学生可以亲身体验光线在反射和折射过程中的变化,观察到光线遇到不同表面时的行为,有助于培养学生的观察力和实验操作能力。

物理初中九年级光的反射与折射

物理初中九年级光的反射与折射

物理初中九年级光的反射与折射一、光的反射光的反射是指光线遇到物体表面时发生的现象。

光线从一种介质射入另一种介质会发生折射。

光的反射和折射是光学中基本的现象,对我们理解光的传播和应用领域有着重要意义。

1.1 反射定律当入射光线照射到平滑的物体表面上时,会发生光的反射。

反射光线的方向与入射光线的方向、入射面的法线成等角。

这个规律被称为反射定律。

反射定律的数学表达式为“入射角等于反射角”,即入射角i等于反射角r。

1.2 光的反射规律光的反射具有以下几个基本规律:(1)光的反射角与入射角相等,即i=r。

(2)入射光线、反射光线和法线在同一平面上。

(3)反射光线与入射光线之间的夹角称为入射角,与法线之间的夹角称为反射角。

(4)镜面反射是光线反射的一种特殊情况,入射光线与法线的夹角等于反射光线与法线的夹角。

(5)反射后的光线的强度变化与入射角度有关,当入射角为零时,也就是光线垂直入射时,反射光线最亮。

二、光的折射光的折射是指光线从一种介质射入另一种具有不同密度的介质时,发生方向改变的现象。

光的折射是由光在不同介质中速度不同而引起的。

2.1 折射定律光的折射也遵循一定的规律,被称为折射定律。

折射定律的数学表达式为“正弦定律”,即n₁sin(i)=n₂sin(r),其中n₁和n₂分别为入射介质和折射介质的折射率,i为入射角,r为折射角。

2.2 Snell定律折射定律中的正弦定律,也被称为Snell定律。

Snell定律表明入射角、折射角以及两种介质的折射率之间存在一定的关系。

当光从光疏介质(折射率小)射入光密介质(折射率大)时,入射角变大,反之入射角变小。

2.3 光速变化引起的折射现象光在介质之间传播时会受到介质折射率不同而引起的速度变化,导致光线的折射。

当光从光密介质射入光疏介质时,光速会加快,光线的传播方向向法线弯曲;当光从光疏介质射入光密介质时,光速会减慢,光线的传播方向离开法线。

三、物理实验中的光的反射与折射为了更好地理解光的反射与折射,我们可以通过一些简单的物理实验来观察和验证这些现象。

2.1.1 光的反射 漫反射

2.1.1  光的反射 漫反射

夯实基础·巩固练
【点拨】镜子表面很平,当有光线照射时,表面会发生镜面反射, 从侧面看,几乎没有光线进入人的眼睛,感觉平面镜是黑色的; 墙面凹凸不平,当有光线照射时,反射光线射向四面八方,从侧 面看,有一部分光线进入人的眼睛,感觉墙是白色的。故选 A。
【答案】A
夯实基础·巩固练
6.小明的写字台上有一盏台灯,晚上在灯前学习时,铺在台面 上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读。下面哪种解决方法 最快速和有效( ) A.把台灯的灯泡换成小功率的灯泡 B.不用台灯,改用吊灯 C.把台灯移到正前方 D.把台灯移到左臂外侧
-30°=60°;根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射
角为 60°,故 A 正确。
夯实基础·巩固练
3.如图所示,一束太阳光射到平面镜上,经平面镜反射后,我 们能看到耀眼亮光的位置在( C ) A.a 处 B.b 处 C.c 处 D.d 处
【点拨】首先过入射点作出法线,然后根据反射角 等于入射角在法线的右侧作出反射光线,反射光线 经过的点即为经平面镜反射后我们能看到耀眼亮 光的位置,如图所示在 c 处。
16.小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花茁壮 成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的 B 处,如图所 示,请你在图中把光路补充完整并过 A 点画出放置的平面镜。 解:如图所示。
探究培优·拓展练
17.如图所示,点光源发出的光垂直射到平面镜 M 上,经反射 在正对着平面镜相距为 3m 的墙上有一光斑,若使光斑沿墙 向上移动 1 m,平面镜 M 应以 O 点为轴转过的角度 θ 是( ) A.5° B.10° C.15° D.20°
答案显示
夯实基础·巩固练
1.如图所示,一束光斜射到平面镜上,其中反射角是( C ) A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4

上海教育版物理八上《光的反射》课件

上海教育版物理八上《光的反射》课件

实验二
E
N
F
O
M
∠α=60°, ∠β=60°
结论二:反射光线和入射光线分居法线两侧; 结论三:反射角等于入射角。
光的反射定律
1.(三线共面) 反射光线、入射光线和法 线在同一平面内
2.(两线异侧) 反射光线和入射光线分居 法线两侧
3.(两角相等) 反射角等于入射角 (注意顺序!)
问题:如果让反射光线逆着入射光线的方向照 射到平面镜上,我们会看到什么?
2.1 光的反射(1)
1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体?
自身能够发光的物体叫做光源。
2.我们为什么还能看到教室、人、书本等 这些本身不发光的物体?
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
一、光的反射 光照射到两种介质的分界面时,有一
部分光会被反射,回到本来的介质中传播, 这种现象叫做光的反射。
光滑的反射面叫做镜面,反射面是平 面的镜面叫做平面镜。
练习:
1、如图一,AO是_入__射__光__ 线,OB是_反__射__光线,ON 是_法__线,∠AON是_入_ 射 角, ∠ BON是__反__射_角。
2、如图二,入射光线与 镜面夹角为20°,则入射
角等于__7_0_°__ ,反射角等 于_7__0_°__ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°。
N
A
B
αβ
O
入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
入射角∠α,反射角∠β ∠β = ∠α
光的反射定律(p40)
1.(三线共面) 反射光线、入射光线和法 线在同一平面内
2.(两线异侧) 反射光线和入射光线分居 法线两侧
3.(两角相等) 反射角等于入射角 (注意顺序!)

光的反射和折射的相同点和不同点

光的反射和折射的相同点和不同点

光的反射和折射的相同点和不同点1.引言1.1 概述光的反射和折射是光学中两个重要的现象。

当光线遇到边界时,会发生反射和折射。

光的反射是指光线遇到边界时返回原来的介质的现象,而光的折射是指光线从一种介质穿过到另一种介质时改变传播方向的现象。

在光的反射和折射中,存在一些共同点和不同点。

首先,它们都是光线在不同介质之间传播时产生的现象,都涉及到光的传播和传输的规律。

无论是反射还是折射,都遵循着光的入射角等于反射角或折射角的定律,这是它们的共同点之一。

然而,光的反射和折射也存在一些不同之处。

最显著的差异在于发生的过程和结果。

光的反射是在光线遇到边界时,经过反射而返回原来的介质,其角度和入射角相等,方向相反。

而光的折射则是在光线从一种介质穿过到另一种介质时,由于介质的不同密度而改变方向和传播速度。

折射时光线的传播方向与入射角之间存在一定的关系,由斯涅尔定律来描述。

此外,光的反射和折射还在应用中有不同的重要性。

光的反射在许多光学器件和镜面反射中起着重要作用,如平面镜、凹镜、凸镜等。

而光的折射在光学透镜、棱镜等光学器件中有广泛应用,可以改变光线的传播方向和聚焦效果。

综上所述,光的反射和折射既有相同点又有不同点。

它们都是光线在不同介质中传播时的现象,都遵循某种定律。

然而,它们发生的过程、结果和应用场景有所不同。

深入理解和研究光的反射和折射对于光学的发展和应用具有重要意义。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:在本文中,我们将探讨光的反射和折射的相同点和不同点。

为了更好地组织和描述这些相同点和不同点,本文将按照以下结构进行展开。

首先,在引言部分,我们将提供本文的概述,即简要介绍光的反射和折射的基本概念,并说明它们在日常生活和科学研究中的重要性。

接着,我们将描述文章的结构,即对各个部分的内容进行简要的说明。

最后,我们还将明确本文的目的,即希望通过对光的反射和折射的相同点和不同点的探究,加深读者对光学原理的理解。

沪教版(上海)八年级上册物理 2.1光的反射(平面镜成像)练习题(附答案)

沪教版(上海)八年级上册物理 2.1光的反射(平面镜成像)练习题(附答案)

2.1光的反射(平面镜成像)练习题1.关于平面镜成像,下列说法中错误的是()A.像与物总是大小相等B.像与物到平面镜的距离相等C.物体在镜中成的是实像D.物体远离平面镜时,像的大小不变答案:C2.小丽面向穿衣镜,站在镜前60cm处,镜中的像与她相距()A.30cm B.60cmC.90cm D.120cm答案:D3.如图所示,一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处,则尺子在平面镜中所成的像是图中的()答案:A4.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。

视力表在镜中的像与被测者相距________m。

答案:4.25.汽车在夜间行驶时,车内不开灯的原因是:若车内开着灯,司机面前的挡风玻璃就会像________那样,会使司机看到____________的像,妨碍司机的视线,易造成危险。

答案:平面镜车内物体6.涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高________m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则d树________(填“>”“<”或“=”)d像。

答案:4 <7.从光源上点S处射来的光经平面镜________后进入眼睛,引起视觉,眼睛感到光好像是从S′点处射来的,我们就看到了物体在平面镜中的像点S′,如图所示。

由图可知,平面镜所成的虚像在反射的反向延长线上,这一点经常用来进行作图。

答案:反射8.实像______利用光屏承接,虚像______利用光屏承接。

(均填“能”或“不能”)答案:能不能11.小敏作发光点S的像S′的光路图,如图。

她作图的步骤有:①作反射光线O1A1、O2A2;②作入射光线SO1、SO2;③作法线O1N1、O2N2;④将反射光线O1A1、O2A2反向延长交于S′。

正确的顺序是()A.①②③④B.②③①④C.④①③②D.②①③④答案:B9.一只燕子在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面6m时,它的“倒影”距水面________m,它在湖面的“倒影”是________(填“实”或“虚”)像,它是由于光的________形成的。

春八年级科学下册 2.1《光的反射 平面镜》教案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下

春八年级科学下册 2.1《光的反射 平面镜》教案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下

“光的反射”与“平面镜一、“光的反射”教学设计教学简案教学目标:1. 知识目标:(1)知道光的反射现象及有关概念;(2)理解光的反射定律;(3)知道光的反射种类并能识别有关现象。

2. 能力目标:培养学生的观察实验能力、分析归纳能力。

3. 情感目标:渗透辩证唯物主义思想教育,增强环保意识。

教学重点:光的反射定律和应用。

教学难点:反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用。

教学方法:1. 实验演示法:通过实物演示向学生展示清晰、直观的光的反射现象,引导学生带着问题去观察、思考,归纳总结出光的反射定律。

突破性的演示实验装置是帮助学生最直观地解决重、难点问题的关键。

同时,演示实验与学生实验相结合,使教学过程活动化。

2. 竞赛法:充分利用学生的好奇、好胜心理,在课堂上展开竞争,激发兴趣。

3. 多媒体演示:教学的全过程采用多媒体辅助教学,克服传统教法的缺陷,最大限度地创设生动的物理情景。

教学器材:自制光的反射演示实验装置一套,能发出激光的手枪一把,贴在墙上的射击靶心一个,铁架台、平面镜、白纸板各一个,学生两人一组的“多功能光学实验盒”若干(内含线性光源、平面镜等),实验报告每人一份,视频展示仪,多媒体计算机,实物投影仪等,×的平面镜(上有能盖住它的白布)。

教学过程:一、新课引入师:在刚刚结束的悉尼奥运会上,为我国代表团夺得第一枚金牌的是什么项目?生:射击。

师:好,我们今天也来个射击比赛。

哪名同学上来和我比试比试看谁射得更准?(说明:用激光枪对准靶心射击。

)师:难分高下,都很好。

为什么能够射得准?生:因为光是沿直线传播的。

师:很好。

下面进行下一场比赛:要求把枪对着镜子射击,最后光准确地击中靶心者胜利。

(说明:先后上来两名学生,都未能击中,老师一击即中。

)师:刚才的光还是不是沿直线传播的?是怎样的?生:不是,是反射的。

师:看来,同学们对反射现象很熟悉。

还有什么东西可以反射光?(说明:学生举例。

八年级物理实验题结论

八年级物理实验题结论

(2)探究二力平衡的条件同一物体受到在同一直线上方向相反大小相等的两个力时处于静止或匀速直线运动状态(平衡状态)(3)探究同一直线上二力合成的实验* 此探究实验采用的科学方法是等效替代法同一直线上方向相同的两个力可以用一个力来代替合力等于两个力之合同一直线上方向相反的两个力的合力等于两力之差且方向为大的力的方向(4)探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关结论:(1)当接触面的粗糙程度相同时压力越大滑动摩擦力越大(2)当压力相同时接触面越粗糙滑动摩擦力越大3.5惯性知识:(1)不论它是静止的还是运动的,都具有一种维持它原先运动状态的性质。

(2)惯性是物体的一种属性(3)惯性的大小与物体的质量有关研究牛顿第一定律牛顿第一定律:一切物体在不受任何外力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态* 同一物体分别在同样斜面的同一高度由静止下滑在材料不同的平面上滑行一段时间后分别是停在不同位置可知道平面越光滑物体受到的摩擦力就越小滑行距离就越远* 如果平面绝对光滑, 物体在不受任何外力的作用时将一直运动下去(做匀速直线运动)简单机械4.1杠杆平衡条件* 所用器材杠杆铁架台钩码弹簧测力计* 实验前应先使杠杆在水平位置上平衡调节平衡螺母(向轻的一方调节)目的是为了能直接在杠杆上读出力臂的值* 操作时可以改变钩码的个数或移动钩码在杠杆上的位置使杠杆在水平位置平衡* 使用测力计时应沿竖直方向拉垂直于杠杆与钩码同侧时应竖直向上拉与钩码异侧时应竖直向下拉结论:杠杆的平衡条件是当杠杆平衡时,动力x动力臂=阻力x阻力臂* 动力动力臂阻力阻力臂的结论是错误的因为两个单位不同的物理量不可以进行相加4.2.研究杠杆的使用特点* 当动力臂大于阻力臂时杠杆可以省力称为省力杠杆* 当阻力臂大于动力臂时杠杆就会费力称为费力杠杆* 当动力臂等于阻力臂时杠杆既不省力也不费力称为等臂杠杆2.相同质量的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同。

(例:质量相同的沙子和水,吸收相同的热量,沙子升高的温度比水升高的温度多。

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最大
光的反射现象
探究光的反射定律
法线
入射光线 入 射 角 反 射 角
反射光线
入射点
α
β 反射面
探究光的反射定律
实验器材:光的反射器、平面镜、激光源
实验
光的反射定律
1. 反射光线、入射光线、法线在同一平面(三线共面)
2. 反射光线和入射光线分居法线两侧(两线分居) 3. 反射角 = 入射角 (两角相等)
(1)
为什么我们能看见物体?
光进入我们的眼睛,使我们能够看见物体
①光源:自身能够发光的物体。
如,太阳、电灯、萤火虫
②自身不能发光的物体反射光源射来的光。
光在同种均匀介质中沿直线传播
影子
月食
日食
光在真空中的速度:3×10^8 米/秒 光在水中的速度:2.25×10^8m/s 光在玻璃中的速度:2.0×10^8m/s 光在冰中的速度:2.30×10^8m/s 光在酒精中的速度:2.2×10^8m/s 光在空气中也近似:3×10^8 米/秒
光在反射中,光路可逆
镜面反射、漫反射
镜面反射
漫反射
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