话题作文“品读”

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以品读为话题作文800字（精选6篇）

以品读为话题作文以品读为话题作文800字（精选6篇）大家一定都接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。

那么优秀的话题作文是什么样的呢？下面是小编整理的以品读为话题作文，欢迎大家分享。

以品读为话题作文1人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。

人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那样优美深刻，不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。

但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

品读人生，要先学会品读他人。

人生中的每一位朋友、师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。

”每个人身上都有不同的优点，值得我们学习，于是，孔子从师于不同的学者，如剡子、苌弘等，甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。

曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发，最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。

只要善于品读，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。

品读他人，是一种沟通，是一种学习。

品读人生，要学会品读失败和痛苦。

爱迪生品读那一千多次失败，最终成功地发明电灯；越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱；兰斯阿姆斯特朗品读癌症的痛苦，却变得更加坚强，不仅战胜了病魔更回到了深爱的自行车赛场。

失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在火炼中焕发光彩，让凤凰在浴火中涅槃。

品读失败与痛苦，不仅是品读失败的教训，更是一种敢于面对的勇气。

品读失败与痛苦，是一种面对，是一种感悟。

品读人生，还要学习品读成功与喜悦。

人生道路中既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦，是让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同时，也让人学会进取，不止步，不满足，向更高的高峰发起冲击。

品读经典作文6篇

品读经典作文品读经典作文6篇品读经典作文1中华古典名著，一个激昂而又亲切的词汇。

从古至今，穿越时空，它的魅力所向披靡，它的内涵丰富多彩，吸引了无数的炎黄子孙。

一篇篇古诗文，好似一挽淡雅的清香，在不经意之间令我欣然微笑；又好似一杯陈酿的美酒，在不经意之间令人陶醉不已。

每当品读千年传承的智慧结晶，都会有净化心灵、提升品味的乐趣。

或独辟蹊径、或幽默诙谐，或寓意深刻、或气势磅礴，或精美生动、或家喻户晓的古典诗文以姹紫嫣红、千姿百态的风神，令无数学者痴迷。

作为中国古代文学皇冠上光辉夺目的璀璨明珠，在古代文学的.殿堂里，它是芬芳绚丽的园圃。

中国古典诗歌讲究声律、节拍、用韵的特点，造就了古典诗歌的音乐美；遣词造句中又融入了作者的情感色彩和情感变化，使诗歌又具有情韵美。

富于音乐美和情韵美的古诗词传神凝练地为我们传情达意，增添文章的典雅，这散发着浓浓文化气息的文章，怎能无法打动亿万华夏儿女呢？古代的美文之所以可以流传至今，是因为它有着令人心。

醉神迷的魔法，让阅读者流露出会心的笑容。

正因经典，才会流传。

古典文学作品是饱含人生哲理，有着深刻含义的鸿篇巨作，字里行间都充溢着扣人心弦的智慧箴言。

当我品读每一篇脍炙人口的精彩故事时，生动的人物、经典的故事跃然纸上、灵动有趣，令我在思考中感悟它永不过时、历久弥新的无穷魅力与独特气质。

品读中华美文，感悟历史变迁。

同学们，让我们在中华美文的陪伴下快乐成长，更加积极、快乐地面对每一个晨曦。

品读经典作文2天空，因为有了阳光，所以很蓝;大地，因为有了春雨，所以很绿;文学，因为有了经典，所以很美。

因此，我执着地爱上了这经典，带着欢欣而又平静的心情，开启一扇心门，迎接那些属于经典的神韵。

让每一部经典飘逸的清香与散发的美丽，在日益浮躁的年代里点缀生活。

细读经典，我们会聆听到先人的独语。

那丝丝的温馨，在我们浅浅的流年里留下长长的痕迹，带给我们心情的`阐释。

是否还记得那个置楚国相位于不顾，毅然决定“曳尾于途中”的庄子，是否还能记起“化而为鸟，其名为鹏。

以品读为题的初中作文5篇

以品读为题的初中作文5篇不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。

爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。

下面是橙子为大家带来的有关品读为题的初中作文5篇。

品读一直以为，读书好比品茶，切不可囫囵吞枣，一目十行。

有的人走马观花地看完一本书，连个大概也说不清楚，就好像心急火燎地灌下一杯热腾腾的茶，没有吃出什么味儿不说，还烫坏了喉咙，真可谓“赔了夫人又折兵”，百害而无一益。

读书，也不可三天捕鱼，两天晒网，全凭兴趣，一本还未看完，就拣另一本看;待到想起杯中茶时，早已冷却变味，完全没有它最初的新鲜和醇香。

细细浅尝，才能品出其真滋味，领略茶的精髓;只有慢慢斟酌，才能意会其主旨。

苦涩是布满荆棘的羁绊，而香醇可能就是幸福的味道。

茶的好坏就像书的优劣，变质的茶可能会使人痛苦，难受，而上等的好茶则能清凉解暑，暖胃排毒。

读书也如此，不健康的书籍可能会改变一个人的价值取向和人生方向，使其深陷泥潭，无法自拔;言情，侦探和恐怖小说是可以带来一时的刺激和快感，但它们终究只能作为生活的消遣品，而非正餐;而经典名着虽然可能深奥难懂，却可以修身养性，张扬个性，它是通往文学殿堂的必修课。

从小时候起，到再大一点，再到现在，我都保持着阅读童话的习惯。

因为是童话为我创造了一个美好纯真的童年，给予我一颗干净澄澈温暖的心。

即使遇到再大的艰难险阻，我也能保持着对生活的最原始的信心和永不变更的希望。

我想，这就是玻璃球和水晶宫所带给我的巨大能量。

这一爱好，我愿意永远延续下去，因为，我想再年老的时候，依然拥有一颗永不老去的心，去感受生命的饱和与生活的透明。

仅此而已。

品出快乐，品出享受，品出心里最纯的味道;读出个性，读出自我，读出生命最真的本色。

品读品茶，应细细的品，先苦后甘，就如同在品读人生一般。

而品读，也如品茶一般，品读精美散文好比品一杯清茶，很淡很淡。

然而，当你以一种特有的心情去品读时，你会发觉越品越香，精美散文不只是去读它，而是要细细品读，品读一本精美散文，就好比品读人生这本神奇大书。

【高三作文】品读生命

【高三作文】品读生命在这个喧嚣的世界中，我们常常忙于琐事，忽略了身边的生活。

我们应该学会品读生命，去感受生命的美好和价值。

生命是宝贵的，它是我们存在的基础和核心。

每个人都是生命的拥有者，我们应该珍惜自己的生命，努力让自己的生命变得更加丰盛和有意义。

生命是短暂的，我们不能无谓地浪费它。

我们应该把握每一天，尽可能做那些我们想做的事情。

不要让生活充满遗憾，而是要积极追求自己的梦想和目标。

无论是学习还是工作，我们都应该尽力发掘自己的潜力，做到最好。

只有这样，我们才能更好地品读生命，感受到生命的意义和价值。

生命是多样的，每个人的生命都有不同的色彩和价值。

我们应该尊重每个人的生命选择和方式，不要去评判或嘲笑别人的生活方式。

每个人都有权利选择自己的生活方式，我们应该理解并支持他们。

正如《荆棘鸟》中的麦克，他选择了一种与众不同的生活方式，虽然有人对他嗤之以鼻，但他依然保持着自己的信念，过着与众不同的生活。

我们应该学会欣赏和接纳每个人的生命，尊重他们的选择。

生命是美好的，我们应该用心去感受生命中的美好瞬间。

无论是一朵盛开的花朵，一杯暖暖的茶水，还是一个微笑的陌生人，都可以带给我们快乐和满足。

我们应该学会放慢脚步，去欣赏生活中的点点滴滴，用心感受这些美好的瞬间。

只有这样，我们才能真正品读生命。

品读生命，需要我们有一颗宽容和感恩的心。

宽容是为了包容他人的不足和过错，不要去计较和纠结于一些小事。

感恩是为了珍惜生活中的一切，不要将自己的期望过高，而是要感激身边的人和事物。

无论是亲人的关怀，朋友的陪伴，还是旅途的风景，都是我们生命中的财富，我们应该感恩并珍惜。

在品读生命的过程中，我们也要学会面对生命中的挫折和困难。

生命不可能一帆风顺，我们会遇到各种各样的困难和挑战。

我们要相信自己的力量，坚持不懈地去追求自己的目标。

无论面对怎样的困难，我们都要勇敢地面对并寻找解决的办法。

只有这样，我们才能在困难中成长，品读生命中的坎坷和宝贵经验。

品读经典高三作文5篇汇总

品读经典高三作文5篇汇总科技的发展从生活的方方面面影响着人类。

但是，那些祖祖辈辈留下的红色经典却渐渐淡出我们的脑海。

不，我们不应该将它们遗忘，我们应该细细品味，始终将它们铭记在心。

这里给大家分享一些以品读为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以品读为话题的高中作文篇1人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。

时光流逝，年华短暂，有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细的品读经典。

品读经典，把握现在。

你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境，品读经典，让我们生命灵动，然我们灵魂流光溢彩!很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中”。

于瞬间见永恒，生命，一场既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来，又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。

旅途中，当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界，方能探寻到生命最初的敬畏。

现实生活里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁。

《诗经》中素琴吟风的高雅不再，《繁星》中短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求。

经典这种集聚成功的大资产，让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。

品读经典，于问声中创造了永恒。

川端康成浅浅的一句“今晨四点钟，我看到海棠花未眠”。

同样是经典文学的化身，他瞬间感动了多少人的心灵，这是梦与现实最完美的结合，让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。

是的，品读经典不单单是华丽的欣赏，让人拥有心灵的慰藉才是品读经典的馈赠。

其实，经典就在我们身边，经典不仅影响着个人的心理素质的提高，经典更影响着个人的发展，莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目，我说这就是莫言延续历史，走向成功的华丽转身。

我们需要保尔·科察金的信念，我们更需要他的意志力，因为那是诠释成功的载体，更是延续经典的凭证，未来，我们会以更新的姿态来面对经典。

以品读为题的初中作文1000字5篇

以品读为题的初中作文1000字5篇生活即使不会是想象中的这么美好，但是也要把生活过好了，好好品读生活，下面是橙子为大家带来的有关品读为题的初中作文1000字5篇。

品读我坏着一颗激动的心情读完了高尔基的三步曲，其中童年给我留下了不可磨灭的印象。

当我读完这本书时，我的新犹澎湃的海潮，久久不能平静下来，我仿佛看到了俄罗斯那时在沙皇统治下的贫苦人民艰苦的生活和黑暗的社会风貌，同时我也深深体会到了字里行间的情感色彩：在邪恶之中我们可以看到善良的化身，黑暗之中我们可以触到光明，在冷血无情中可见人性的光芒，悲剧气氛中感受顽强的毅力，战胜苦难的力量。

在这部小说里，就有这么一个善良的化身，最光明，最有人性的形象，同样也是最富艺术魅力的形象之一，这就是外祖母。

文中的外祖母是作者最真诚深爱的一个正面人物，她身上所具有的善良，达观，有正义感，富有爱心，又毅志坚强，所反映了劳动妇女几乎所有的优秀品质。

她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独，她是正义，怜悯穷人与弱者;但是，在她身上同样存在着姑息迁就，忍辱负重，任人宰割，听天由命，不思反抗的性格特征，比如她一直忍受甚至纵容着外祖父无理取闹的态度和方式，也许，这是那个时期的社会生活所迫。

高尔基在书中这样深情的写到：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终生的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人;是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量一应付困苦的生活”拥有一颗脆弱而敏感的新心的阿廖莎，在外祖母温暖如阳光的爱下成长，外祖母用博爱抚慰了他的心灵，同样也丰富了他。

善良的外祖母用她讲述的童话装点着阿廖莎的童年世界，就像蜂房充满甜蜜一样，正是这些记忆给了作家以最初的滋养，外祖母总是用她的温存给予阿廖莎爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树。

有了羽翼的保护，阿廖莎的世界就不会在任凭风吹雨打了，外祖母一次次抚慰了他心灵上的创伤，这里表现出一个慈爱的外祖母形象。

作文以品读为话题4篇

作文以品读为话题4篇作文以品读为话题1：品读生命生命是一束阳光，如影随行，照亮世界的每一个角落。

——题记生命是一朵花生命是一朵花，向世界诠释着自身的美，含苞待放的花骨朵儿，就像一位刚出生的婴儿，带着他的那份稚嫩、童真、可爱与世界见了面。

当花瓣慢慢的张开口时，一股无法抵挡的花香随着微风飘向远方，谁也不知道它会飘去哪里?也许只有小巧的蜜蜂和蝴蝶知道。

一朵花向世界宣布了一生命的诞生，因为“花也有生命”。

花开花落演绎着一个生命的诞生和死亡。

当那生命随着时间的流逝而一片一片坠地时，没有谁去阻止，也阻止不了。

因为这是一个新陈代谢的环节，只有这一个生命的坠落才有另一个美丽的生命的诞生。

生命是一种美生命是一种美，默默的付出，却从不要求回报。

树根，深深扎在泥土里，石砾间，在黑暗中默默地生长，支撑着大树。

它无刻不在收集着水分、营养，向上运输，维持着大树的生命。

它活着，一生一世都享受不到地面上的空气，不能沐浴灿烂的阳光。

但他无怨无悔，默默奉献。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”。

老师，声声的谆谆教导深深的映入我们的心田。

一个平凡的职业却掩藏了一份不可磨灭的大爱，一个普通的岗位“三尺讲台”，却取得了桃李满天下的功成名就。

成就的背后仅仅只是默默的付出，却从不追求回报。

生命需要坚强生命需要坚强。

生命是柔弱的，是短暂的，所以生命需要坚强。

霍金——他患有严重的肌肉萎缩症，近乎全身瘫痪。

连医生也曾束手无策地告诉他，这种病最多只能活两年。

他是凭着怎样顽强的意志力，坚强地活了下来，并取得如此辉煌的成就的呢?海伦凯勒——在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的听力，视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。

她在那个无声的世界里，是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?贝多芬——二十六岁时开始失去听力，当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。

品读经典，感悟人生作文「5篇」

品读经典，感悟人生作文「5篇」品读经典，感悟人生作文「5篇」品读经典，在书籍中感受灵魂的颤动。

下面是小编为您推荐的：【品读经典作文一】如果一个人的生命可以永无尽头，如果一个人的健康可以用不破坏。

如果没有战争和死亡，那他是不是和消失在一片安详之中。

书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙。

是先贤的结晶，是冷静可靠的朋友。

读书是生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容‘书中有着黄金库’已不是对知识宝库的科学估计，因为书籍不是名利场。

所以在书海中漫游，不用苦心计算钱的多少。

因为书籍不易物欲角逐圈。

所以在书山上攀登，只有尽心享受自然和恬静即可。

那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗词赋曲如群星璀璨，华光四射。

阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。

屈原峨冠博带，手执长剑，伫立在江边眺望楚郁，忧叹长问，文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌，保尔永不言败的奉献精神。

保尔幼年时在被压迫中生活的，无人管理无人收留的保尔，开始了童工生活，后来在他的成长过程中，有朱赫对他的指导，还有冬妮娅，丽达，达雅这三位美丽女性给予他情感上的支持。

在革命的熔炉中成长为一名真正的战士。

在恢复国民经济的初期，他有忘我的工作她的病情虽然在不断的加重。

但他却以钢铁般的意志战胜了病魔，用笔作为战斗的武器，从事文学创作。

品读经典让我们领略着人世间奇峰异景。

让我们的思绪飞到广阔的宇宙空间，品读经典有时轻松愉快，有时心重如磐，为作者的精彩描述而兴奋，为各种各样的故事而沉思默想。

被子里行间的真知灼见启迪，读好书，让我们慢慢的自处超然，处人蔼然，无事澄然，处事断然，得意淡然。

失意泰然的人生境界，好书，能跨越时空，引导我们走向新的辉煌。

品读经典，感悟人生。

【品读经典作文二】经典是经过时间筛选出的着作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。

只有做到品读经典，经典着作的那些价值才会显现。

经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典着作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。

以品读为题的初中作文600字5篇

以品读为题的初中作文600字5篇生活是一场阅读。

它可以像好莱坞大片那样充满神奇色彩，也可以像平淡的白开水一样毫无亮点，却可以在仔细品读中沁出丝丝微甜，下面是小编为大家带来的有关品读为题的初中作文600字5篇。

品读苦难苦难不是像小说中的情节起伏跌宕;不像散文那样优美壮丽;不像诗歌那样抽象晦涩。

它其实很平凡，平凡得像一杯白开水，只要你细细品读，就会领悟到其中的真谛。

品读苦难，是从苦难中汲取营养。

苦难不是沼泽，只要你置身其中就很难全身而退。

越王勾践，不也置身其中吗?可他在苦难中汲取营养，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前耻;汉朝的司马迁，不也置身其中吗?可他在监狱的痛苦中汲取营养，勇敢面对，终成“史家之绝唱，无韵之离骚。

”苦难，并不可怕，只要你勇敢面对它，从中汲取营养，终有一天你会从苦难的阴影中走出，看见明亮的阳光。

品读苦难，是从失败中获取教训。

苦难是乌云，有的人只见乌云蔽日，而有的人却能拨开乌云，看到美丽的曙光。

林肯总统在他的人生无疑是乌云蔽日，中年丧妻，几次竞选都失败，在他的人生中，好似总在失败中度过，不过他没有就此泄气，不断从失败中获得教训，终于成为美国着名的总统。

苦难，并不可怕，只要你勇敢面对他，在失败中获取教训，终有一天你会从失败中走向成功。

品读苦难，是在成功之后学会珍惜。

在苦难中走向成功，你若不会学会珍惜，不断进取，最终苦难会再次来临。

微软公司是世界最大的软件公司，可总裁却说微软永远离失败18个月。

微软公司无疑是成功的典范，而它却不断进取。

成功中学会珍惜成功，不断获得更好的成绩，凭谁问，这样会失败吗?其实人生何处没有苦难，它们或许让我们历经人世的辛酸，或把我们推向人生绝望的深渊，然而我们还是要感谢苦难，感谢这些苦难给我们的人生带来巨大的财富品读友谊光阴似箭，日月如梭，初中三年的时光转眼即逝，一眼万年.在这寒暖相随，悲喜相伴的峥嵘岁月里，我在不经意间品味着友谊.读它的真挚，读它的深厚，读它的永恒.真诚的友谊是世间最美好的东西.友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮.友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快曲飘香;友谊像大海明珠，光辉灿烂，;友谊如深山宝矿，光彩夺目.友谊价值永恒.深厚的友谊是人生最宝贵的财富.当你被人误解时，友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时，友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时，友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福.是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐.友谊乐趣无穷.因为友谊，我们不再伤心难过;因为友谊，我们不再失落迷茫.因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界品读中华民族有五千年悠久的文化历史，传统文化堪称一朵奇葩。

以品读为题的初中作文800字5篇

以品读为题的初中作文800字5篇花在工作上，多做一些有益于社会的事情。

当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨，下面是橙子为大家带来的有关品读为题的初中作文800字5篇。

品读青春”青春“——淡雅，温馨，易逝。

我喝过苦咖啡·，我度过文言文，我品析过古诗文，唯独对于自己的”青春“了解甚少。

今天，我坐在书桌前，阳光的余晖洒在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回忆起往事，细思我匆匆逝去的青春。

我曾因为考试而骄傲，我曾因做好事而开心，我曾因受批评而自弃，我曾因……。

数不胜数的片段在我脑海中放映。

有一天，我因一本书而高兴的手舞足蹈。

也许是因为自己好久没有再添一本新书了吧。

我小心翼翼的打开第一页，慢慢地翻折。

第一页右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着胡须，神色端庄的男士，名叫冉阿让。

左面是一位温柔端庄的女士，名叫柯赛特。

对于冉阿让让我十分的的同情。

他原是一位诚实的工人，由于偷了一块面包而开始了他之后的逃亡生活。

在他的生活中最令我触动的结尾情节。

马吕斯误会了冉阿让并让其与他生活多年的柯赛特远离他，这深深的伤害了冉阿让。

之后马吕斯发现自己原来错了，是自己误会了他。

他戴着柯赛特来到了冉阿让的住处，当时的冉阿让已病入膏肓。

马吕斯像冉阿让道了歉。

在马吕斯和柯赛特的陪伴下，冉阿让安详地离开了人世。

这是我最喜欢的书之一，书名是《悲惨世界》。

现在我又发现了青春的另一面——以书为伴。

我以书为乐，以书为痴，以书为情，携书走完因读书为趣的青春。

希望大家的青春可以以书为伴，以友为书。

品读秋雨一滴水珠轻盈地落在手上，抬起头仰望天空，原来下雨了，秋天纤长的雨丝如情似梦，更像是一首清雅的长诗。

品读秋雨，是在欣赏一堂灵动而富于韵致的语文课。

来到烟雨朦胧的古镇，仰望冥冥的天空，灰蒙蒙的。

雨，时而直线般滑落，时而随风飘洒，留下如雾，如沙，如烟，如丝般的倩影，掩盖住小桥流水，笼罩着亭台楼阁。

小舟上轻轻的摇橹声，荡过悠长的岁月。

细细品味“斜晖脉脉水悠悠”的那一份伤感。

品读作文5篇

品读作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：品读我们继续谈谈理解，只是这次不是关于数学的，这一讲我们来说说古文赏析，以及方法。

首先，来看看这篇例文：三峡郦道元自三峡其百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！在读文言时，最重要的一点就是字的读音和意思，有的字还是通假字，所以我们一般都从文字上开始攻破。

我们要注意的有以下几个字：阙(que)这就是一个通假字，同现在的缺嶂：像屏障一样的山峰。

襄陵：涨上(水)山陵。

襄，冲上，漫上。

陵，大的土山。

(别的自己去摸索才有意思，我在此就不解释了)。

然后，让我们从段子上来品味它：看第一段，写的主要是三峡的山势(山高岭连)，其次是水(汹涌湍急)，接着介绍了春冬之时(清荣俊茂)，最后写了晴初霜旦(寂静，凄凉)。

我们来看作者的写作顺序是从主倒次，三峡它的主题就体现在峡字上，有山则有峡，多以作者抓住了这一重点，写出了三峡山势的雄魄和险峻。

水，是三峡的灵魂，没有的水它就少了生气却多了几分空旷。

光有大体的山水还并不完美，所以作者又利用我们的感官从不同的角度写了三峡的景色，如：素湍绿潭，就是从俯视的角度写了三峡的景色，而绝t多生怪柏，悬泉瀑布，又从仰视的角度写了其景色。

纵观全文，给我以一种身临其境之感，虽然我未曾到过三峡(不久就能去了)但是我还是从文中领略了三峡的气魄和美感，我要感谢作者写出这样生动的文章，还要感谢指导我品读的语文老师。

篇二：品读历史以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，以史为镜，可以知兴替。

品读经典作文9篇

品读经典作文9篇品读经典作文9篇品读经典作文1从《白雪公主》，《灰姑娘》中我学会了善良，从《勇敢的小裁缝》中我学会了勇敢，从《钢铁是怎样炼成的》中我学会了坚强……当我躺在妈妈的怀抱里，听着《丑小鸭》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》时，不禁感叹作家们的思想和神奇，他们能创作出如此的经典故事。

我期待自己也能像他们一样。

幼儿园时，我迷上了《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，〈〈白雪公主〉〉。

，而现在，我迷上了四大古典小说——〈〈西游记〉〉在〈〈西游记〉〉中，我感受到了孙悟空的机智灵敏，猪八戒的好吃懒做，沙僧的`忠厚老实，唐僧的执迷……他们四人到西天（印度）去取真经，遭受了九九八十一难，但这对于孙悟空来说简直就是小菜一碟，他打败了所有妖魔鬼怪，救出了唐僧，取回了真经。

描写了一只敢做敢为、活泼可爱、勇敢、乐观，从石头缝里蹦出来的石猴……我遨游在书的海洋里，尽情地享受着书带给我的快乐。

书，就像是一位不出声的老师，哺育了我们。

书，就像是太阳，滋润了我们。

当我们痛苦的时候，谁都静静地离开了，可是只有书，它依然躺在桌子上，睁着大眼睛看着我，似乎在说：“不要伤心了，打开我吧！我会让你的笑容绽放。

”我打开了书，看到书中那一幕幕有趣的场景，我笑了。

书在我们痛苦的时候让我们开心起来，让我们的笑容绽放。

当我们寂寞的时候，是谁又静静地陪伴这我们，是书，是我们最好的朋友。

书，教会了我们做人的道理，让我们从中获得了知识，让我们收获了人生的喜怒哀乐。

书，是我们成长的摇篮。

笛卡尔曾经说过——读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

这话说得一点都没错，通过看书，我的作文水平提高了，学习成绩也越来越好了。

书，时刻都闪烁着迷人的耀眼的光芒。

品读经典作文2“己之始，性标擅。

性相近习相遥。

”——《三字经》小时候，只晓得思：“人之初，性原善。

性相近，习相远……”无邪的我，只会无厘头地反复这单一的多少句话。

更不懂其中的内涵取意思。

我只记得妈妈说功：“《三字经》是中华儿父的行动准则，是前辈们为我们留下的财产。

小学四年级作文十篇品读

篇1：《我眼中的校园变化》校园，这个曾经我们挥洒青春的地方，如今似乎变得陌生了。

那些熟悉的面孔，那些年轻的笑脸，似乎都随着时光的流逝而慢慢淡去。

但每当我走进校园，看着那些变化，我却总能从中找到一种特别的味道。

那天，我去食堂吃饭，看到一群穿着校服的学生围在一起，讨论着什么。

我好奇地走过去，一听，原来是关于学校新出台的“禁手机令”。

其中一个学生愤愤不平地说：“这什么破规定，我们连手机都不能带，难道我们就是一群低能儿吗？”另一个学生反驳道：“你不懂，现在社会上手机成瘾的人太多，学校这么做也是为了我们好。

”他们的争论，让我想起自己上学时，手机还没有普及的那个年代。

记得那时候，我们上课下课后都在教室里疯跑，追逐打闹。

那时候的我们，好像没有烦恼，只有快乐。

而现在，手机、电脑充斥着我们的生活，我们变得越来越孤独。

我记得有一次，我在图书馆看到一个小女孩在写作业，一边写一边看手机，一会儿笑一会儿哭。

我想，现在的孩子，真的快乐吗？走在校园里，我看到了一座座新建的教学楼，宽敞明亮。

但我知道，这些楼背后的故事，却让人心疼。

有一次，我去听一个讲座，发现主讲老师满头白发，看上去十分疲惫。

我好奇地问：“老师，您这么辛苦，为什么还要坚持？”老师笑着说：“为了孩子们，为了这个校园。

”这时，我看到了他眼里的坚定，感受到了他对教育的执着。

我也看到了那些勤工俭学的学生们。

他们每天早早地起床，去食堂、宿舍帮忙，用自己的双手赚取生活费。

他们虽然辛苦，但脸上总是挂着笑容。

我想，这就是校园里的另一种美好吧。

校园里的变化，让我看到了时代的进步，也看到了人性的复杂。

有时候，我会想，如果我们可以回到过去，回到那个没有手机、电脑的年代，那该多好。

但我知道，时间不能倒流，我们只能珍惜现在，珍惜这个充满变化的校园。

也许，这正是生活的真谛吧。

篇2：《我与朋友的难忘经历》那天，阳光明媚，我却心情沉重。

朋友小王突然找到我，说他爸生病住院了，需要一大笔钱。

我一听，顿时犯了难，自己口袋空空，又哪来的钱啊？我心想，这事儿不能拖，得想个办法。

小学五年级高分作文十篇品读

篇1：《我的家庭成员》我们家，可谓是世间百态的缩影。

先说说我那当家的，他姓刘，单名一个平字。

平哥长得五大三粗，倒也威风凛凛，只是那双眼角常年挂着的鱼尾纹，透露出一股岁月的沧桑。

平哥最让人头疼的地方，莫过于他的“包办婚姻观”。

这不，前两天家里来了一位新成员，平哥迫不及待地开始对我的终身大事指手画脚。

那新来的姑娘名叫小丽，白白净净，一副文静模样。

她一进门，就引起了家里的一阵骚动。

妈妈慌忙拿出新毛巾让她擦脸，爸爸则热情地递上香烟。

平哥坐在沙发上，眯着眼睛打量着她，时不时地点头称赞：“这姑娘，不错，不错。

”我看着眼前这幕，忍不住笑了出来。

平哥见状，疑惑地问：“你这小子，笑什么？”我回答道：“爸，你这眼光，真是与时俱进啊！”平哥瞪了我一眼，说道：“别胡说，我这可是为你好。

”正当我想要插话时，妈妈突然说道：“你们俩就别在这斗嘴了，先好好了解一下小丽吧。

”我点点头，算是默认了。

于是，我们一家人围坐在一起，开始了一场别开生面的“家庭茶话会”。

平哥率先开腔：“小丽啊，你谈谈你的工作吧。

”小丽有些害羞地笑了笑，说道：“我在一家公司做行政。

”妈妈接着问：“那你们公司的工作压力大不大？”小丽叹了口气：“还行吧，就是有时候挺忙的。

”我听着她们的话题，心中不禁想起了自己。

我想，我和小丽是不是也该谈谈工作呢？于是我问道：“小丽，你对我们家有什么看法？”她微笑着回答：“我觉得你们家氛围挺和谐的，大家都很热情。

”这时，平哥突然插了一句：“这还用说，我们家的热闹程度，整个小区都闻名遐迩。

”我忍俊不禁，心想：这老头子，还真是会自我吹嘘。

接下来的日子里，小丽在我们的生活中渐渐融入。

她每天帮妈妈做饭，陪爸爸聊天，让我也感受到了家的温暖。

然而，就在这时，一件事情打破了这份宁静。

那天晚上，我回到家，发现平哥正在客厅唉声叹气。

我走过去问：“爸，你怎么了？”平哥叹了口气：“儿子啊，我觉得我们这门亲事，恐怕要黄了。

”我惊讶地问：“为什么？”平哥说：“你妈说小丽她家里有点困难，怕我们负担不起。

初一议论作文：品读

初一议论作文：品读人生，是一本厚重的书，每一页都充满了丰富的内涵和无尽的期待。

我们每个人都是这本书的作者，也是读者，我们在其中寻找答案，领悟真理，体验生活。

品读人生，不仅是对生活的理解，更是一种人生的态度。

首先，品读人生需要我们用心去观察。

生活中的每一个细节，每一个瞬间，都可能蕴含着深刻的道理。

我们应当像一位细心的探险家，去探寻生活的奥秘。

无论是日出日落的更替，还是四季的变换，都值得我们驻足欣赏，思考其背后的意义。

品读人生，需要我们用耳朵去倾听，倾听那些无声的言语，理解那些无言的情感。

其次，品读人生需要我们学会思考。

思考是理解的前提，也是成长的阶梯。

面对生活中的种种问题，我们需要深入思考，透过现象看本质，找到问题的根源，找到解决的方法。

思考还能让我们更好地理解自己，了解自己的优点和缺点，找到自己的定位和方向。

再者，品读人生需要我们勇于面对。

生活中的困难和挫折是不可避免的，我们需要勇敢面对，从中汲取力量。

每一次失败都是一次学习的机会，每一次困难都是一次成长的过程。

只有勇于面对，才能更好地理解生活，更好地成长。

最后，品读人生需要我们善于总结。

生活是一本不断翻开的书，我们需要不断地阅读，不断地总结。

每一次经历都是一次收获，每一次总结都是一次提升。

我们需要将生活中的经验和教训转化为自己的智慧，指导自己的行为，提升自己的境界。

总的来说，品读人生是一种态度，是一种理解，更是一种成长。

我们需要用心去观察生活，用思考去理解生活，用勇气去面对生活，用智慧去总结生活。

只有这样，我们才能真正地品读人生，才能真正地理解生活。

在品读人生的过程中，我们也会发现自己的成长和变化。

我们会发现自己的优点和不足，会发现自己的梦想和追求。

我们会更加明白自己的方向和目标，会更加坚定自己的信念和决心。

这就是品读人生的意义和价值，也是我们作为人生作者的责任和使命。

同时，品读人生也是一种分享和交流的过程。

我们可以与他人分享自己的感悟和收获，可以倾听他人的故事和经验。

品读生活作文

品读生活作文品读生活作文3篇在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的品读生活作文，欢迎阅读与收藏。

品读生活作文1西游记这本书对于我们来说是熟悉得不能在熟悉了，看了一遍又一遍甚至都看腻了。

但在一遍遍看的过程中伱有思索过什么吗？西天取经的人物和过程又能给我们带来哪些启示呢？其实生活就像唐僧四人取经的过程，一路上充满了艰难险阻。

就像我们的学习生活中经常会遇到一些难题，这个难题解决了还有其他难题。

而唐僧师徒四人取经时也是如此，一个妖怪打败了还有其他妖怪，一路上有许许多多的困难都需要一个一个地去克服。

但是要怎么克服这些困难呢？这就需要我们具有唐僧师徒身上俱有的优良品质。

唐僧是个善良的人，虽然在取经路上他没有帮上什么忙，但在生活中我们必须是一个善良的人，因为这是“人之本”。

孙悟空，它武艺高强，但也有一些小小的骄傲，正是这些骄傲才促使它有了机智勇敢的优良品质；猪八戒，虽有些好吃懒做，但对于师傅可是忠心耿耿，有一种执着的精神；沙和尚，它最大的优点就是吃苦耐劳，一路上都在挑着行李。

如果我们俱有了善良、机智勇敢、执着、吃苦耐劳的精神，任何困难对于我们都是小菜一碟，都能轻而易举地克服。

听了我的分析后，你是否觉得那一遍一遍的西游记没有白读呢？如果你有更好的感悟，也可以告诉我哦！品读生活作文2生活，是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣味道俱全。

我的生活是丰富多彩的！有时弹弹琴；有时浇浇花；有时画幅大作；有时学学数学；有时读读文章，写写感受。

对我来说，生活好似一部精彩放映机。

生活好似一本书，有许多知识与常识，生活教会了我们在紧急时的应对办法，教会了我们如何面对挫折与磨难。

生活，需要我们用心去体会，用心来品读。

同时生活也是一幅大自然的杰作，是人生之必不可少。

品读生活，要以欣赏、崇拜的心情去细细品味。

生活为何有人过得充实、愉快？可有人的生活却过得无聊？愉快的原因是因为他们把单调的生活情调，装点成多姿多彩：读书、散步、玩游戏牌、喝茶、踢足球等等。

作文品读小学生范文五篇

作文品读小学生范文五篇“失败是成功之母”，每当我遭遇失败的时候，身边常常会听到这样一句话，它让我重拾信心，有了前进的动力，让我从失败中品读到一些不足，从而让我——从头再来。

这里给大家分享一些关于作文品读，供大家参考。

作文品读1母爱，是人类一个亘古不变的主题，有母爱，当然也有父爱。

春风吹绿大地，万物吐露芬芳，在这阳光明媚的今天，在沐浴着慈祥的母爱下，我却回忆着父亲那严厉的爱。

有着一奶同胞姐姐的我，本以为分享着一半的父爱，但并非如此。

刚上一年级的我，期望着可以在母亲怀里撒娇般地走向学校，但每每拉着妈妈的手，要她送我上学时，却遭到父亲那句严厉而又伤我的话：“自己去吧，离家这么近……”于是我背起那天蓝色小书包，红扑扑的小脸已“洋溢”着水晶般的泪花，心想：“我才七岁啊，有没有搞错呀。

”记得当我上三年级时，周围的小伙伴们都忠实于漫画书，那时好奇心极强的我，也渴望拥有一本漫画书。

当我见父亲提起时，他却说：“我看看吧!”几天之后，父亲抱着七八本书回来了，他朝我房间喊道：“书买回来了。

”我跑过去一看，作文选、解析书、辅导题……便惊讶的问道：“这是什么?我要的是漫画书!”爸爸却说：“看漫画书干嘛，看这些有助于你的学习，记住一天看一篇作文，做一页题……”我实在忍无可忍了，便冲他喊道：“爸爸!您根本不了解您的女儿!我要的不是别的，而是您那份再平凡不过的父爱啊!”说完，早已泪流满面的我跑了出去……随着岁月的推移，我读懂了父爱。

父爱像丁香，淡淡悠长，只有当岁月走过，才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远韵味;父爱像微风细雨，润物无声，深情无言，在我灵魂深处撑起一片绿荫，供我歇息，使我在努力的同时，更加深刻地领悟血脉的奔腾，生命与爱的厚重。

谆谆叮嘱中透出父爱的深刻，无言的父爱将伴我在漫漫人生路上上下求索。

作文品读2只要有书相伴，任时光飞舞，我自陶醉其中。

浩渺的书海中，我架一叶扁舟徐徐前行。

行舟江上，我捞起一朵浪花，便细细品读起来。

品读作文_精选优秀作文5则

品读作文_精选优秀作文5则品出快乐，品出享受，品出心里最纯的味道;现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

第1篇：我品尝到读书的乐趣莎士比亚说过：书，是全世界的营养品。

是呀，书既可以丰富我们的知识，也可以让我们的生活变得丰富多彩。

在我小的时候，我读了无穷无尽的故事，明白了成千上万个道理，我在书的海洋里遨游，得到了很多乐趣。

《揠苗助长》告诉我们必须遵循事物的发展规律，循序渐进;《画蛇添足》让我明白了做事不要多此一举、自作聪明;《龟兔赛跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做;《孔融让梨》让我知道了尊老爱幼的良好品德;……因此，我从小就受到了书的熏陶，品尝到书散发的芬芳，体会到读书的乐趣。

上了小学之后，我更如饥似渴地看起书来，《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》渐渐地闯入了我的生活，也让我扩大了知识面。

在一本本的书籍当中，我也终于明白了“人不学，不知义”的道理;“王师北定中原日，家祭不忘告乃翁”让我感受到了诗人渴望收复失地的强烈欲望;从“举头望明月，低头思故乡。

”中我知道了诗人沉重的思乡之情;也懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。

大人们常说：“书是我们最好的老师。

”“书是人类进步的阶梯。

”所以，我经常拿着作文书，慢慢地品读里面的篇章，体味文章美好的情感，欣赏里面精彩的文段。

于是，作文并不好的我，写作水平也渐渐地提高了，书是清凉的泉水，让人清甜解渴;书是的果汁，让人滋心润肺;书是浓浓的绿茶，让人神清气爽。

有了书，我们的生活才有了色彩。

让我们来一起读书吧!广西梧州蒙山县蒙山县蒙山镇第一小学六年级:陈盛铠--650字第2篇：品读经典，提升自我这是一个充满着欢声笑语的世界，蓝蓝的天空，乳白色的云彩，绿色的草坪，五颜六色的花朵，纯真的笑容，五彩缤纷的梦想!上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。

品读作文5篇

品读作文5篇我们继续谈谈理解，只是这次不是关于数学的，这一讲我们来说说古文赏析，以及方法。

首先，来看看这篇例文：三峡郦道元自三峡其百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异, 空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!在读文言时，最重要的一点就是字的读音和意思，有的字还是通假字，所以我们一般都从文字上开始攻破。

我们要注意的有以下几个字：阙（que ）这就是一个通假字，同现在的缺嶂：像屏障一样的山峰。

襄陵：涨上（水）山陵。

襄，冲上，漫上。

陵，大的土山。

（别的自己去摸索才有意思，我在此就不解释了）。

然后，让我们从段子上来品味它：看第一段，写的主要是三峡的山势（山高岭连），其次是水（汹涌湍急），接着介绍了春冬之时（清荣俊茂），最后写了晴初霜旦（寂静，凄凉）。

我们来看作者的写作顺序是从主倒次，三峡它的主题就体现在峡字上，有山则有峡，多以作者抓住了这一重点, 写岀了三峡山势的雄魄和险峻。

水，是三峡的灵魂，没有的水它就少了生气却多了几分空旷。

光有大体的山水还并不完美，所以作者又利用我们的感官从不同的角度写了三峡的景色，女口：素湍绿潭，就是从俯视的角度写了三峡的景色，而绝t多生怪柏，悬泉瀑布，又从仰视的角度写了其景色。

纵观全文，给我以一种身临其境之感，虽然我未曾到过三峡（不久就能去了）但是我还是从文中领略了三峡的气魄和美感，我要感谢作者写出这样生动的文章，还要感谢指导我品读的语文老师。

篇二：品读历史以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，以史为镜，可以知兴替。

——李世民上下悠悠五千年，有多少兴衰值得回味？有多少成败值得评说？又有多少是非功过值得借鉴，我们其实能够学到很多……从历史中，我学到了爱国。