2013新人教版九年物理第十六章电压电阻第1节电压

合集下载

物理人教版九年级全册十六章第一节电压

2．电压表与被测用电器并联，正、负接线柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量值。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
第十六章第１节电压
－－王连
两次实验小灯泡的亮度相同吗？你认为是什么原因引起的？
一、电压（U）
1．电压的意义要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。
用水压类比电压
一、电压（U）
• 2．电压的单位：
• 国际单位：伏特（volt），简称伏（ V ）。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
• 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。
• 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V
•
1 mV =0.001 V= 10-3 V
二、电压的测量阅读说明书：
1、用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。
2、应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。
（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。
2．练习用电压表测量电压
实验（1）电压表怎样连接？
实验结果
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿ V ；
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿ V。

新人教-九年级物理-第16章-电压和电阻-知识点

第16章《电压和电阻》知识点第1节电压1．电压的作用和符号(1) 电压是形成电流的原因。

(电压使电路中自由电荷发生定向移动形成电流)电源的作用就是给用电器提供电压。

(电池的正极的聚集正电荷，负极聚集负电荷)(2) 电压符号：“U ”2．电路中获得持续电流的条件：(缺一不可)⎧⎨⎩电路中有电源电路两端有电压；电路是连通的闭合（即）（即）回路。

表达：“”“”⎧⎨⎩在表达电压时，要说某用电器两端的电压；在表达电流时，要说通过某用电器的电流。

(通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们理解电流、电压的概念，这种方法是“类比法”)3．电压的国际单位：V (“伏特”，简称“伏”)电压的常用单位还有：k V (千伏) ；mV (毫伏) 换算关系：33110001010.00110kV V V mV V V⎧⎪⎨⎪⎩＝＝＝＝45．电压的测量 (1) 测量电压：电压表(也叫伏特表) 电压表有0～3V 和0～15V 两个量程，读数时，要看清选择的量程，才能准确读数。

认清各量程的分度值。

甲电压表读数为：2.5V 乙电压表读数为：12V(2) 电压表的使用规则① 电压表要并联在被测电路两端；② 电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏；(“＋”入“－”出：标有“－”号的接线柱靠近电池的负极；另一个接线柱靠近电池的正极) ③ 被测电压不能超过电压表的最大量程；(被测电压超过电压表的最大量程时，测不出电压值，且会烧坏电压表)01531530315V V V V V V ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩测量时，先选～量程，用开关试触，若被测电压在间可测量；量程的选择：若被测电压小于则换用～的量程；若被测电压大于则换用更大量程的电压表。

(备注：电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压；)7．利用电流表、电压表判断电路故障① 电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏；或电压表接触不良；或与电压表并联的用电器短路。

新人教版9年级物理第16章第一节电压

电流表是否可以直接连接在电源两不可以端？
电压表是否可以直接测量电池两端的电压？可以
怎样在电压表上读数
1.明确电压表可以测量的最大电压

（量程）; 确定电压表的一个小格代表多大的电压（分度值） 2.接通电路后，待示数稳定后读数
0.9伏
4.5伏
11.5伏
2.3伏
1.4伏
?
L2
L1
达标测试题 1.请完成下列单位换算 1KV=( 103 )V 2580mV=(2.58 )V=(2.58X10-3)KV 2.电路中需要１２Ｖ电源电压， 8 需要用（）节干电池串联．若是用蓄电池则需要（ 6 ）节．
3．我国家用电灯、电视机的电压为，一节干电池的电压为，对人体的安全电压应，合 kV。日光灯工作电流约为0.15A，合为 mA。 4．小灯泡两端的电压大小可以用测量，使用时，必须将其联在待测电路两端，并使电流从接线柱流入电压表，从接线柱流出电压表，使用电压表时要注意选择合适的。由三节干电池串联起来作电源，则应选用（选填“0~3V”或 “0~15V”）的量程来测电池组的电压。
电压表的使用规则
1.电压表要并联在被测用得用电器的两端；
2.必须使电流从电压表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出. 3.被测电压不要超过电压表的量程;（事先不能估测出电压大小，用试触法） 4.电压表可以直接连到电源的正、负极上,测出的示数是电源的电压。

在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
电压表
两个 0～3V 量程 0～15V 可以与电源直接相连
串联在电路中并联在电路两端
功能、电路符号、表述方式
想想做做

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点汇总 (新版)新人教版

第十六章电压电阻第一节电压1、电压：电压使电路中自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。

电压的符号是U，单位为伏特（伏，V）。

比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV），1 kV＝103 V，1V＝103mV，1 kV＝106 mV要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。

2、电压表：测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V，其内阻很大，接入电路上相当于开路。

电压表的示数：在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数的5倍。

* 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。

这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。

正确使用电压表的规则：①电压表必须和被测的用电器并联。

如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。

如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。

②“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出来。

否则电压表的指针会反向偏转。

③被测电压不能超过电压表量程。

若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。

若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。

若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。

④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。

使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。

常见的电压：家庭电路电压——220V对人体安全的电压——不高于36V一节干电池的电压——1.5V每节铅蓄电池电压——2V3、电池组电压特点：①串联电池组的电压等于每节电池电压之和；②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。

第二节串、并联电路电压的规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

2013新人教版九年级物理全一册第16章第1节电压

张泉-:527494284
齐河县第四中学
18
齐河县第四中学
张泉
张泉-:527494284
齐河县第四中学
16
17
练一练
4．画出对应的电路图。
V
张泉-:527494284
齐河县第四中学
17
18
课堂小结
1．电源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位是伏特，符号是V。
2．电压表与被测用电器并联，正、负接线柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量值。
如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3 V的量程进行测量。
张泉-:527494284
齐河县第四中学
9
10
实验
基本技能
2．练习用电压表测量电压（1）电压表怎样连接？
V
张泉-:527494284 齐河县第四中学 10
11
练习使用电压表
（2）电压表的读数
读数步骤：第一步，看量程；
5
一、电压（U）
1．电压的意义
要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。
用水压类比电压
张泉-:527494284 齐河县第四中学 5
6
一、电压（U）
2．电压的单位：国际单位：伏特（volt），简称伏（ V ）。常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
张泉-:527494284 齐河县第四中学 13
14
练一练
1．两个表的读数各是多少？

人教版九年级物理第十六章电压电阻基础知识点

第十六章电压电阻知识网络构建()33612121V=10kV 10mV 10μV “”“”n n U =U U U U =U U U -⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨==⎪⎩⎧⎪⎧⎪⎨⎪+-⎨⎪⎪⎪⎩⎩+++⎧⎪⎨===⎪⎩⎨⎪⎩L L 电压的作用国际单位制单位：伏特电压的单位单位换算：电压表电压表应与被测用电器并联电压的测量测量电压的方法电流应从电压表的接线桂流入，从接线柱流出被测电压不能超过电压表的最大测量值串联：串、并联电路电Ｖ电压压的电压电阻　规律并联：3610k 10M --⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪Ω⎧⎪⎨Ω=Ω=Ω⎪⎩⎧⎪⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎨⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩电阻的定义国际单位制单位：欧姆（）电阻的单位单位换算：1决定导体电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度定值电阻器原理滑动变阻器构造电阻器的分类可变电阻器使用方法电阻箱半导体与超导现象电阻知识能力解读（一）电压1．电压：使电路中自由电荷发生定向移动形成电流de 原因，符号是U 。

2．电压de 单位：在SI 制（国际单位制）中，电压de 单位是伏特，简称伏，符号是V 。

电压de 常用单位：千伏(kV)、毫伏(mV)。

1 kV=103 V ，l V=103 mV 。

3．电源de 作用：给电路提供电压。

电源内部不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，使其两极间产生电压。

因此电源是提供电压de 装置，不同de 电源提供de 电压一般不同。

电源两端de 电压可用电压表来测量。

示意图组成及作用水泵（保持一定水压）水管（传送水）水轮机（利用水能de设备）阀门（控制水流de大小、通断）电源（保持一定电压）导线（传输电流）灯泡（用电器）开关（控制电流de通断）要点水泵−−−→保持水压−−−→形成水流电源−−−→保持电压−−−→形成电流名称电压值一节干电池 1.5伏一节铅蓄电池2伏人体de安全电压不高于36伏我国照明电路de电压220伏1．电压表：用来测量电路两端电压de仪表叫做电压表，如图所示。

人教版九年级物理上册第十六章电压电阻第一节电压ppt课件

①为验证猜测一，应做编号为 2、5 ②为验证猜测二，应做编号为 4、5 ③为验证猜测三，应做编号为 1、3
的实验；的实验；的实验。
〔2〕小星又提出猜测四：水果电池电压与水果大小有关。他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下：
水果电池电压与水果的大小无关
该实验阐明
。
1. 256kV= 2.56×105 V
应该用什么仪器来丈量电压呢？
电压的大小用电压表丈量。
1.作用： 2.符号： 3.接线柱
丈量电压的大小
“-〞 “3〞 “15〞
二.电压表
假设选“3〞“-〞接线柱量程：0～3V
分度值：0.1V
假设选“15〞“-〞接线柱量程：0～15V 分度值：0.5V
_
—
中间的旋钮可以调零
电压表应该怎样跟被测用电器衔接？电压表的运用规那么：
6.在○内填上适当的电表，并标出“+〞、“-〞接线柱
L
+A-
+ -A
+ -V
-V+
7.在图所示电路中，开封锁合后，会出现的
后果是〔 D 〕
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只需电压表会被烧坏 D.只需电流表会被烧坏
8、如图，小琦用电压表丈量灯泡L1两端的电压，为了继续丈量灯泡L2两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了C点处，这种做法正确吗？为什么？
电路，L1、L2并联，电压表测L2两端的电压〔估计在2V~3V之间〕，并在右侧的方框内画出电路图。
1.电压：是构成电流的：
〔1〕选择适宜的量程；〔2〕并联在被测电路的两端；〔3〕使电流方向从“+〞流入，从“-〞流出；〔4〕计数时留意量程，看清最小分度值。

人教版九年级物理全册第十六章第1节电压课件

电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也不陌生。（1）什么是电压（2）电压是从哪里来的
第十六章电压电阻
第1节电压
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1. 初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置.
2. 知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算.
3. 能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值.
视察与思考
用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出15V，可以先用最大测量值为15V的量程；如果测得的电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3V的量程进行测量。
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．Ca为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
检测目标
5、关于电流表和电压表的使用，下列说法
错误的是( C )
A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能直接接到电源的两极上 D．两表接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
增加电池数量
一节电池小灯泡较暗
两节电池小灯泡较亮
结论： 1、电源是提供电压的装置。
2、电压是电路中产生电流的原因。 3、电流的强弱跟电压有关。
电源提供电压形成电流
电压的单位：
国际单位：伏特（volt），简称伏（ V ）。常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。换算： 1 kV =1000 V

新人教版九年第十六章《电压电阻》教案

（3）被测电压不要超过电压表的；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为量程测量。）
（4）电压表（能或不能）直接接在电源的两极上。
2 单位换算：1200mV=V=kV。
家庭电路的电压为V ＝KV＝mV
3一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作，这个用电器正常工作的电压是______V，实验室两个量程的电压表用来测量用电器两端电压时，应选用________量程
A.只有①B.只有①② C.只有② D.只有③
四、作业
P62 1.2.3.4
五、板书设计：第二节探究串、并联电路电压的规律
串联电路中的电压的关系
并联电路中的电压的关系
第三节：电阻
教学目标
知识与技能
1.知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。
2.知道电阻的单位及其间的换算。
3.理解电阻大小与导体材料、长度、横截面积有关
过程与与方法
在探究决定电阻大小因素过程中，体会用控制变量法研究物理问题的基本方法。体验探究过程。
情感态度和价值观
激发学生学习物理的兴趣，引导学生学会观察实验
教学重点
电阻符号、单位及其之间的换算，长度对电阻的影响。
教学难点：
影响导体电阻大小的因素。
解决重难点的措施：实验探究讨论交流分析归纳
教具
干电池若干、灯座、小灯泡、开关、导线若干、定值电阻不同规格的导线
A.两表会被烧坏 B. 两表不会被烧坏； C. 电压表不会被烧坏，但无示数
D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
9.在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程；③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有【】

新人教版九年级物理第十六章第1节电压

身边的电压值:
220 家庭电路______V
不高于36 V 人体安全电压_________
3.7 V 手机电池电压= ____
1.5 1节干电池______V
二电压的测量
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是在电路中电压表相当于断路。
。
四、电压表 1、认识电压表
电压表是测量电压的重要仪
器，它的元件符号是：电压表有两个量程：
图a表示选用 0～3V 量程，
1v 分度值为大格___
0.1V ；
a b
图b表示选用 0～15V 量程，
5v 大格_____ 分度值为 0.5V ；
练习使用电压表 1.电压表的连接
V
练习使用电压表 2.电压表的读数第一步：看量程；第二步：看最小分度值；第三步：读数。
1V=1000 mV
单位换算
1、256kV= 2.56×105 V
2、220mV= 0.22 V
3、2.8×104mV= 28 V
信息快递
伏特(Volt)简介
意大利物理学家，从小勤奋学习，热爱科学，十六岁就开始与一些科学家通信。伏特最重要的科学发明是伏特电堆，曾经因此掀起电磁学的革命。
中考题回顾 <5>
下列各图中电压表分别测量的是哪两端电压？
L1 两端电压
S L2 L1 L2 V
L2两端电压
S L1
L1L2 两端总电压
S L2 V L1
+
V
-
U1
+
-
U2
+
-பைடு நூலகம்
甲

新人教版九年级物理上册第十六章电压电阻第1节电压 (共19张PPT)

3个接线柱，分别标着“-”“3”“15”电流从正接线柱流进，负接线柱流出两个量程0-3V和0-15V，分度值分别为0.1V和0.5V
【归纳总结】一“不”二“要”三“看清”
1.不能超过电压表的量程 2.电压表要和被测的用电器并联。
3.电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出（“十 ”进“一”出）。 4.看清电压表的量程。 5.看清分度值。 6.看清指针的位置
【读数练习】
2V
12.5V
1V
使用电压表来测量电路中的电压
1.画出实验电路图：
2.按电路图连接实验器材 3.进行实验读数并记录，然后电压表接在电源两端测量，看示数有什么变化？【归纳总结】实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
【课堂小结】
【课堂检测】
1．用电压表测电压时必须让电流从电压表的正接线柱流入，从电压表的负接线柱流出，
否则表针会反转，不仅无法读数，有时还会损坏电压表．
2．实验室中的电压表有两个量程，分别是0-- 3 V 和0-- 15 V的电压．这两个量程每大格和每小格所表示的电压值不同 (选填：“相同”或“不同”．)

新九年级物理全册第16章电压电阻第1节电压教案新人教版(重点资料).doc

《电压》
课题
§16～1电压
设计思想
本课让学生经历了“问题—思考—探究活动—结论”的过程，很好地体现了新课标让学生在体验知识的形成、发展过程中主动获取知识的精神，培养了学生的动手能力和观察能力。
学生通过运用电压表测量电路电压，学会有意识、有目的地使用电学中的测量工具。在进行测量的过程中，要求学生一边进行实验一边思考，掌握正确的操作，从而使学生掌握运用知识的能力。
交流
观察、思考、
实验
观察、思考、合作、
实验
通过教师的讲解，了解电压的作用、提供装置、单位及单位换算，进一步激发了学生的学习兴趣。
用教师的课件及演示实验推进课程，使教学进程层层递进，同时让学生认识实验室三接线柱两量程电压表。
学生通过实验室电压表测量电路电压，体会应用物理知识带来的快感，学以致用。
三、巩固练习
教学
目标
知识与
技能
1．初步认识电压的作用、提供装置，正确说出电压的单位，并能进行电压单位换算。
2．了解实验室测量电压的工具，能正确使用电压表测量电路电压。
过程与
方法
通过本节学习、实验，使学生掌握一定的观察方法和实验方法，从而培养学生观察、实验的能力。
情感态度与
价值观
1．经历“问题—思考—探究活动—结论”的实践过程，提高学生的主动探究的意识。
被测电压不能超过电压表的量程。
④可以用导线把电压表直接接在电源两极上，相当于测电源电压。
(4)读：①明确量程。
②确定分度值。
③接通电路，读数。
注意：读数时，表针的位置离哪条刻度线近，就按哪条刻度线算。
◆探究活动3：
请同学们利用实验桌上的实验器材，练习使用电压表测量电路电压。
观察、交流、

人教版》九年级全一册》第十六章电压电阻》第1节电压

第一节电压
知识与技能：
1．初步认识电压的作用、提供装置，正确说出电压的单位，并能进行电压单位换算。

2．了解实验室测量电压的工具，能正确使用电压表测量电路电压
过程与方法：
通过本节学习、实验，使学生掌握一定的观察方法和实验方法，从而培养学生观察、实验的能力。

情感态度与价值观：
1．经历“问题—思考—探究活动—结论”的实践过程，提高学生的主动探究的意识。

2．在分析实验现象过程中，培养学生严谨的科学态度。

3．学生通过使用实验室电压表测量电路电压，培养学生的动手能力、自觉遵守操作原则的良好习惯和实事求是的科学态度。

教学重难点：
重点：了解电压的作用和提供装置。

难点：能正确使用实验室电压表测量电路电压。

教学过程设计
3
1 2
(3)连：①电压表必须与被测用电器并联。

2013新人教版九年物理第十六章 电压 电阻 第1节 电压

物理人教版九年级全册十六章第一节电压

新人教-九年级物理-第16章-电压和电阻-知识点

新人教版9年级物理第16章第一节 电压

九年级物理全册 第十六章 电压 电阻知识点汇总 (新版)新人教版

2013新人教版九年级物理全一册第16章 第1节 电压