诊断学体格检查 实验
检体诊断学—全身体格检查实训智慧树知到答案章节测试2023年西北民族大学
第一章测试1.在所有体格检查方法中,使用器械最少,得到体征最多的是()A:嗅诊B:触诊C:视诊D:听诊E:叩诊答案:C2.最常用于腹腔深部包块的触诊方法是( )。
A:深部滑行触诊法B:冲击触诊法C:深压十冲击法D:双手触诊法E:深压触诊法答案:A3.直接叩诊法适用于( )。
A:肺界扩大B:肝界扩大C:胸部病变面积广泛D:腹部病变位于体表深部E:心界扩大答案:C4.听诊器听诊的范围不包括()A:皮下捻发音B:主动脉瓣关闭不全的杂音C:咳嗽音D:血管杂音E:肌束颤动音答案:C5.痰液有恶臭味,见于()A:肺癌B:肺梗死C:支气管扩张D:慢性支气管炎E:肺结核答案:C6.医师进行体格检查时的注意事项包括()A:完全暴露被检查部位B:按一定的顺序进行C:在一个体位做尽可能多的检查D:检查应有条不紊、重点突出E:站在卧位患者的右侧答案:BCE7.体格检查的基本检查方法有哪几种( )A:叩诊B:嗅诊C:触诊D:视诊E:听诊答案:ABCDE8.触诊可用于检查下列哪些内容 ( )A:震颤、摩擦感B:移动性浊音C:压痛、反跳痛D:液波震颤(液波感)E:肿块大小、位置、表面状态答案:ACDE9.关于叩诊方法的叙述,下列哪些是正确的 ( )A:间接叩诊法不能用于胸、腹部的定界叩诊B:直接叩诊法是用右手中间三指的掌面直接拍击被检查的部位C:间接叩诊法不论检查的部位、病变组织的性质、范围大小或位置的深浅,叩诊的力量均应相等、均匀D:直接叩诊法适用于胸部或腹部面积较广泛的病变E:间接叩诊法临床应用最广泛答案:BDE10.从病人呼出的气味进行判断,下列哪些是正确的( )A:刺激性蒜味见于有机磷中毒B:腥臭味见于细菌性痢疾C:肝臭味见于肝坏死D:氨味见于尿毒症E:烂苹果味见于糖尿病酮症酸中毒答案:ACDE第二章测试1.判断营养状态最简便而迅速的方法是观察( )。
A:皮下脂肪的充实程度B:肌肉的发育C:皮肤弹性D:毛发与肌肉的发育E:毛发多少答案:A2.满月面容最常见于( )。
诊断学心脏体格检查
自下而上,由外向内
2020/3/24
心脏叩 诊
内容
1. 叩诊左界
从心尖搏动点所在的肋间开始 由心尖搏动点外2~3cm处从外向内叩,确定心界 按肋间隙顺序向上叩,直至第二肋间隙为止
2020/3/24
心脏叩 诊
内容
2. 叩诊右界:
先从第二肋间隙沿右锁骨中线向下叩出肝浊音界 然后从肝上界的上一肋间开始 按肋间隙顺序自下而上叩至第二肋间隙为止
贵阳医学院《诊断学》教学组
实习目的和要求
掌握
• 视、触、叩、听在心脏检查中的应用 • 能比较准确的叩出心界 • 各瓣膜听诊区的部位 • 辨别第一心音、第二心音、 收缩期和舒张期 • 动脉血压的测量方法 • 血管的检查方法
2020/3/24
实习内容
▪ 体格检查必要的器械
▪ 听诊器、硬尺、棉毯、血压计、清洁玻璃片
0.5-1.0cm处 搏动范围直径2-2.5cm
2020/3/24
心脏触诊
方法
右手手掌尺侧(小鱼际)触诊 或食指、中指、环指指腹并拢触诊
内容
1. 心尖搏动最强点的位置 2. 震颤:时期 3. 心包摩擦感
2020/3/24
心脏叩 诊
方 法 间接叩诊法
1 手法:病人坐位时,检查者板指与心缘平行(与肋间垂直) 病人仰卧时,检查者板指与心缘垂直(与肋间平行)
应先使血压计的水银柱平面降回零点 间隔片刻后再进行测量
2020/3/24
作业
实习报告
• 按病历编写格式记录检查结果 • 下一次实习课时交
2020/3/24
思考题
➢见《实习指导》 ➢下一次实习课提问
2020/3/24
兽医临床诊断学的主要内容
兽医临床诊断学的主要内容兽医临床诊断学是兽医学中的重要学科之一,主要研究动物临床疾病的诊断方法和技术。
其目的是通过对动物的临床表现、病史、实验室检查等综合分析,准确判断动物患病的类型和程度,为动物提供有效的治疗方法和护理措施。
兽医临床诊断学的主要内容包括以下几个方面:1. 临床病史采集:兽医临床诊断的第一步是了解动物的病史。
兽医师需要询问动物主人关于动物的生活环境、饮食习惯、疫苗接种情况、过去的疾病史等信息,以便更好地分析病因和病情。
2. 临床观察和体格检查:兽医师通过观察动物的行为、表情、体态等外在表现,以及对动物进行体温、呼吸、心率等体格检查,来初步判断动物的健康状况和患病可能性。
3. 实验室检查:兽医临床诊断离不开各种实验室检查手段。
常见的实验室检查包括血液学检查、尿液分析、影像学检查(如X光、超声波等)、细胞学检查等。
这些检查可以提供更多的客观数据,帮助兽医师确定病因和病情。
4. 病理学检查:病理学检查是通过对动物组织或细胞的病变进行显微镜观察和分析,来确定病因和病情的一种方法。
病理学检查可以通过活检、切片制备和染色等技术手段进行。
5. 临床诊断思维:兽医临床诊断学注重培养兽医师的临床诊断思维能力。
兽医师需要根据动物的临床表现、病史和检查结果,进行综合分析和判断,形成初步诊断,并进一步进行鉴别诊断和排除诊断,以确定最终的诊断结果。
6. 诊断技术和方法:兽医临床诊断学还研究和应用各种诊断技术和方法,如影像学技术、实时荧光PCR技术、免疫学检测技术等。
这些技术和方法的应用可以提高诊断的准确性和效率。
7. 临床诊断规范和标准:兽医临床诊断学研究和制定各种临床诊断规范和标准,以保障诊断结果的准确性和一致性。
这些规范和标准涉及到临床诊断的各个环节和细节,包括病史采集、体格检查、实验室检查、诊断报告等。
兽医临床诊断学是兽医学中的重要学科,它为动物的健康提供了科学的诊断方法和技术支持。
兽医师通过临床观察、实验室检查和诊断思维等手段,可以准确判断动物的疾病类型和程度,并给予相应的治疗和护理。
诊断学-神经系统体格检查
D
直 径:2.5~4m
m
脑神经(Cranial nerve)检查
Ⅲ, Ⅳ, Ⅵ. 动眼\滑车\外展神经
①光反射 光线刺激引起瞳孔收 缩 患者注视远处, 光从侧 方照射瞳孔, 观察: 反射是否活跃\对称 受检侧视神经损害-直接 \间接光反射均消失
诊断学-神经系统体格检查
脑神经(Cranial nerve)检查
Ⅲ, Ⅳ, Ⅵ. 动眼\滑车\外展神经
②调节反射 两眼注视远处物体 再突然注视近物
→两眼会聚&瞳孔缩 小
诊断学-神经系统体格检查
脑神经(Cranial nerve)检查
Ⅴ. 三叉神经(Trigeminal nerve)
(1) 面部感
觉用圆头针\棉签\盛冷热水试
诊断学-神经系统体格检查
正常眼底
脑神经(Cranial nerve)检查
Ⅲ, Ⅳ, Ⅵ. 动眼\滑车\外展神经
Ⅲ. 动眼神经 (Oculomotor nerve) Ⅳ. 滑车神经 (Trochlear nerve) Ⅵ. 外展神经 (Abducens nerve)
(1) 外观
是否睑裂对称\上睑下垂\眼球前突或内陷\斜 视&同向偏斜等
诊断学-神经系统体格检查
脑神经(Cranial nerve)检查
Ⅲ, Ⅳ, Ⅵ. 动眼\滑车\外展神经
(2) 眼球运动
两眼随检查者手 指 (上\下\左\右)转 动, 并检查辐辏
有否眼球运动受 限 \复视&眼震
诊断学-神经系统体格检查
脑神经(Cranial nerve)检查
Ⅲ, Ⅳ, Ⅵ. 动眼\滑车\外展神经
(2) 咀嚼肌运动
观察颞肌\咬肌有无萎缩 用双手压紧双侧颞肌\咬 肌,令患者咀嚼, 感知肌张 力 \肌力&是否对称 嘱张口判定下颌有无偏 斜
诊断学---体格检查基本方法PPT[1]
概述 (一)概念 (二)注意事项 第一章 基本检查法
临床诊断
病史采集
体格检查
实验室及特殊检查
临床诊断
概述
(一)概念
1、体格检查(physical examination)—— 是医生运用自己的感观或借助于传统的 检查工具来了解被检查者身体状况的一 组最基本的检查方法。 2、检体诊断——医生对病人经过细致的 观察和全面的体检后,根据结果提出对 健康或疾病的临床判断。
浅部触诊法(light palpation)
适用于:体表浅在部位的病变。 如:检查浅表淋巴结、软组织、关节、 血管、腹部有无压痛、抵抗感某些肿 块等。
特点:不产生紧张或痛苦;可触及深度为1cm。
图示
深部滑行触诊法 (deep slipping palpation)
适用于:腹腔深部包块和胃肠病 变的检查。
适用于: 确定心、肝相部位。 垂直叩击、定位准确。力量均匀适中。 叩击动作要灵活、短促、富有弹性。 每部位只需连续叩击2-3下。 注意对称部位叩诊音的比较。
(二)叩诊音 (percussion sound)
包括:清音 鼓音 浊音 实音 过清音
第一节 视诊(inspection)
方法
全身视诊: 如年龄、发育、营养、意识、面容、表 情、体型等。 局部视诊: 如皮肤、巩膜、胸廓、腹形等。
最好在自然光下进行,必要时从多角度观 察。 医生必须具备敏锐、系统的观察力,扎实 的医学知识和丰富的临床经验。避免:
“视而不见”。
第五节 嗅 诊
尿
1、带大蒜味:见于大量食蒜者。 2、带浓氨味:见于膀胱炎。
诊断学-体格检查
观察四肢关节有无红肿、畸形、 压痛及活动受限等情况,以判断 是否存在关节炎、关节脱位或骨
折等疾病。
检查四肢关节活动时,应注意观 察有无异常活动及疼痛,以判断 是否存在关节韧带损伤、关节内
游离体等情况。
特殊检查如浮髌试验、抽屉试验 等,有助于诊断膝关节韧带损伤、
半月板损伤等疾病。
下肢水肿与静脉曲张检查
触诊
心尖搏动及心前区异常搏动、震颤和心包摩擦感 等。
3
叩诊
心脏相对浊音界叩诊,可判断心脏大小及形状。 叩诊时需注意叩诊力度要适当,避免过重或过轻 影响结果准确性。
06
腹部检查
腹部外形与分区
腹部外形
观察腹部是否平坦、膨隆或凹陷,有无腹壁静脉曲张、胃肠 蠕动波等异常表现。
腹部分区
根据九分法或四分法,将腹部划分为不同的区域,以便进行 详细的检查和描述。
诊断学的发展历史
随着医学科学的不断进步, 诊断学经历了从经验医学 到实证医学的发展历程。
体格检查的目的和意义
体格检查的定义
体格检查是医生通过视诊、触诊、 叩诊、听诊等手段,对患者身体 各部位进行检查,以了解患者身 体状况的过程。
体格检查的目的
发现患者存在的疾病或异常情况, 为进一步的诊断和治疗提供依据。
观察下肢有无水肿,注意水肿的部位、 范围及程度,以判断是否存在心源性、 肝源性、肾源性或营养不良性水肿等疾
病。
检查下肢静脉曲张时,应注意观察下肢 静脉的充盈情况,有无迂曲、扩张及色 素沉着等表现,以判断是否存在下肢静
脉曲张。
特殊检查如Perthes试验、 Trendelenburg试验等,有助于诊断下 肢深静脉血栓形成、下肢动脉供血不足
08
脊柱与四肢检查
诊断体格检查实验报告
一、实验目的1. 掌握诊断学体格检查的基本方法和步骤。
2. 熟悉常见症状和体征的观察与判断。
3. 提高临床思维和诊断能力。
二、实验时间2021年X月X日三、实验地点诊断学实验室四、实验对象某临床医学专业学生五、实验器材1. 人体模型2. 体格检查用物:血压计、听诊器、叩诊锤、体温计、皮尺、视力表等3. 记录表格六、实验内容1. 四大生命体征检查(1)体温:采用腋测法,测量体温计放置于腋窝中央,紧贴皮肤,测量时间为10分钟。
(2)脉搏:用示指、中指、无名指指腹触摸桡动脉搏动,观察搏动次数、节律、强弱等。
(3)呼吸:观察胸腹起伏,计数呼吸次数,注意呼吸节律、深度、频率等。
(4)血压:采用袖带法,测量右上臂血压。
2. 皮肤、粘膜检查观察皮肤颜色、弹性、温度、湿度、出血点、瘀斑、水肿、溃疡等。
3. 淋巴结检查观察淋巴结大小、硬度、活动度、压痛等。
4. 头颈部检查观察头颅、颜面、五官、颈部软组织、甲状腺、气管等。
5. 胸部检查观察胸廓形态、呼吸运动、胸壁压痛、呼吸音、啰音等。
6. 心脏和血管检查观察心尖搏动、心界、心率、心律、心音、血压等。
7. 腹部检查观察腹部形态、呼吸运动、压痛、反跳痛、肠鸣音等。
8. 脊柱四肢及神经系统检查观察脊柱形态、活动度、四肢长度、肌力、肌张力、感觉、运动、反射等。
七、实验步骤1. 实验前,了解受检者的基本情况,包括姓名、性别、年龄、病史等。
2. 按照实验内容,依次进行各项检查,注意观察受检者的反应,及时调整检查方法。
3. 检查过程中,注意记录各项检查结果,包括数值、描述等。
4. 检查结束后,对受检者进行综合分析,提出初步诊断意见。
八、实验结果与分析1. 受检者体温:36.5℃,脉搏:75次/分钟,呼吸:20次/分钟,血压:120/80mmHg。
2. 皮肤、粘膜:色泽正常,弹性良好,无出血点、瘀斑、水肿、溃疡等。
3. 淋巴结:未触及明显肿大。
4. 头颈部:无异常发现。
5. 胸部:呼吸运动正常,无压痛,呼吸音清晰,未闻及啰音。
诊断学---体格检查基本方法[1]
(deep palpation)
深部滑行触诊法 双手触诊法 深压触诊法 冲击触诊法
浅部触诊法(light palpation)
适用于:体表浅在部位的病变。 如:检查浅表淋巴结、软组织、关节、
血管、腹部有无压痛、抵抗感某些肿 块等。
特点:不产生紧张或痛苦;可触及深度为1cm。
图示
如:阑尾压痛点 (McBurney 点 ) 、 胆囊压痛点 (Murphy征)。
冲击触诊法(浮沉触诊法) (bollottement)
适用于:大量腹水 时肝、脾难以触及 者。
避免用力过猛。
(二)触诊注意事项
医生动作要轻柔、手要温暖。 尽量让病人放松,不增加病人的痛苦。 医生、病人的位置要适宜。 动手、动眼、动脑。
观察和全面的体检后,根据结果提出对 健康或疾病的临床判断。
图示
❖ 丰富的医学知识 ❖ 反复的临床实践经验 ❖ 鉴别、综合、分析
熟练运用 结果可靠
(一)体格检查常用器具
(二)注意事项
1、态度端正、仪表端庄。要具有高度 的责任感和良好的医德修养。
2、和蔼、耐心、关心、体贴病人,以 求信赖。
3、注意医疗保护制度。 4、检查时医生应站在病人右侧,面向
过清音(hyperresonance):
临床上见于:肺组织含气量增多、 弹性减弱时。
如肺气肿
第四节 听 诊(auscultation)
----用听觉听取身体各部发出的声音而判 断正常与否的一种诊断方法。
第四节 听 诊(auscultation)
(一)听诊方法
直接听诊法(direct auscultation) 间接听诊法(indirect auscultation)
视诊 触诊 叩诊 听诊 嗅诊
诊断学名词解释
诊断学名词解释(物理诊断部分)发布时间:2007-05-30 浏览次数: 12006诊断学:是运用医学基本理论基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门科学。
诊断学内容:病史采集症状和体征体格检查实验室检查辅助检查问诊是医师通过对患者或有关人员的系统询问而获取病史资料的的过程又称病史采集问诊内容一般项目主诉现病史既往史系统回顾个人史婚姻史月经史家族史。
发热:正常人体温因受大脑皮层及下部体温中枢的控制,通过神经、体液因素调节产热与散热过程,而保持相对恒定,在某种情况下,体温中枢兴奋或功能紊乱或产热过多,散热过少,致使体温高出正常范围.稽留热:恒定在39~40以上高水平,数天或数周。
24小时波动范围不大于1常见于大叶性肺炎,斑疹伤寒及伤寒高热。
弛张热又称败血症热型体温常在39以上,波动幅度大,24小时内波动范围超过2,但都在正常水平上。
间歇热:聚升到高峰后持续数小时,迅速下降到正常水平,无热期可持续一天到数天,高热和低热反复交替出现!见于捏积。
波状热:逐渐39以上,数天逐渐下降到正常,持续数天后又逐渐声高,反复!见于布鲁病。
回归热:聚升到39以上,持续数天后又聚然下降到正常。
高热器和无热期各持续若干天后规律性交替一次,可件于回归热病。
霍奇金病,周期热。
水肿:人体组织间隙有过多的液体积聚使组织肿胀。
分类:心,肾,肝源性,营养不良性,其他原因的全身性水肿如粘液性水肿和特发性水肿.因素:1纳税出溜2毛犀血管绿国压增高3毛犀血管通透性增高4血浆交替渗透压降低5淋巴汇流受阻,心源性水肿,右心衰竭的表现。
机制是有效循环量减少,肾血流量减少,继发性醛固酮增多引起钠水储留以及静脉淤血,毛细血管滤过压增高,组织液回吸收减少所致。
毛舌:也称黑舌.舌面敷有黑色或黄褐色毛,故称毛舌,此为丝状乳头缠绕了真菌丝以及其上皮细胞角化所形成.见于久病衰弱或长期使用广谱抗生素的病人.地图舌:舌面上出现黄色上皮细胞堆积而成的隆起部分,状如地图称为地图舌.咯血:喉及喉以下呼吸道任何部位出血经口排除。
第八版诊断学第三篇第12章
赤峰学院附属医院杨永强
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冲击触诊法
适用于:大量腹水时 肝、脾难以触及者。
避免用力过猛。
赤峰学院附属医院杨永强
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(二)触诊注意事项
1.向患者讲清触诊的目的,消除患者的紧张 情绪,取得配合。“我检查检查您的肚子看有没有什么病
?”
2.医生手应温暖,手法应轻柔。随时观察患 者的反应。 3.应取恰当的体位。仰卧位、侧卧位。 4.检查前嘱患者排尿,以免误诊为腹部包块 。 5.边检查边思考。*
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一般检查
三、生命征※ 包括:体温、脉搏、呼吸和血压。 1、体温 正常体温:口测法 36.3-37.2℃ 肛测法 36.5-37.7℃ 腋测法 36-37℃。 早晨低、下午高,24h<1 ℃ 老人低、月经/妊娠妇女高
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一般检查
2、呼吸 3、脉搏 4、血压
赤峰学院附属医院 杨永强
赤峰学院附属医院杨永强
1
第三篇 体格检查
赤峰学院附属医院杨永强
体格检查和检体诊断
体格检查:医师运用自己的感官和借助于 简便的检查工具,客观地了解和评估病人 身体状况的一系列最基本的检查方法。 检体诊断:医师进行全面体格检查后对患 者对患者健康状况和疾病状态提出的临床 判断,称为检体诊断(physical diagnosis )。
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一般检查
3、病态发育和内分泌改变密切相关。
赤峰学院附属医院杨永强
呆小病
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一般检查
4、体型*
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一般检查
五、营养状态 1、营养状态的判定 根据皮肤、毛发、皮下脂肪、肌肉发育判定。 1)正常状态 分为: 良好 中等 不良
诊断学大纲(临床医学专业)
诊断学教学大纲绪论一、教学目的与要求:1、掌握问诊、体格检查、实验室检查以及必要的器械检查等方法;2、熟悉诊断学的任务,正确认识健康与疾病。
第一篇问诊一、教学目的与要求:1、了解问诊的重要性;2、掌握问诊的主要内容和方法。
第四章常见症状一、教学目的与要求:1、了解症状分析对诊断疾病的重要作用;2、掌握常见症状原因、发生机理、临床表现及临床意义。
(一)发热1、了解发热的定义 2、了解发热的发生机制的分类 3、掌握发热的病因与分类 4、发热的分度及临床过程及特点 5、重点掌握各种热型及相应临床意义6、发热的伴随症状(二)水肿 1、掌握水肿的定义、发生机制、常见病因。
2、掌握常见水肿的临床特点。
3、熟悉不同原因水肿的鉴别要点。
重点讲叙水肿的病因、临床特点。
(钟一鸣)(三)咳嗽、咳痰1、咳嗽的保护意义 2、咳嗽的发生机制 3、咳嗽的病因 4、咳痰的发生机制及意义 5、咳嗽咳痰的临床表现 6、咳嗽咳痰的伴随症状(四)咯血1、咯血的定义及与咯血的区别〈重点掌握〉2、咯血的病因与机制 3、临床表现 4、咯血的伴随症状及须掌握相关疾病(五)胸痛1、掌握胸痛病因诊断的重要性 2、掌握问诊要点 3、熟悉常见病因重点讲叙临床表现。
(六)呼吸困难1、呼吸困难的定义及表现 2、呼吸困难病因 3、呼吸困难的发生机制及临床表现 4、伴随症状及相关疾病(七)心悸 1、掌握心悸的定义、常见病因、伴随症状 2、掌握问诊要点 3、了解发病机理(八)呕血1、呕血的概念及常见病因 2、呕血的临床表现 3、呕血病人问诊要点(九)便血1、黑便及隐血的概念、常见发病原因 2、黑便特点与出血部位的关系(十)腹痛1、了解急性腹痛与慢性腹痛的常见病因 2、腹痛的发生机制及内脏性腹痛、躯体性腹痛、牵涉痛的特点(十一)黄疸1、慨述;2、胆红素的正常代谢;3、黄疸的分型;4、辅助检查;5、伴随症状;6、问诊鉴别要点。
(十二)血尿、尿频、尿急、尿痛1、血尿:定义、病因、临床表现、伴随症状及血尿的问诊要点;2、尿频、尿急、尿痛:定义、原因、伴随症状(十三)意识障碍1、病因2、发病机制3、临床表现4、伴随症状5、问诊要点第二篇体格检查第一、二章基本检查法、一般检查法一、教学目的与要求:1.掌握望诊、触诊、叩诊、听诊的基本方法。
2021年诊断学 全身体格检查要求和录像 见习教案
撰写人
X
教研室
诊断学
撰写日期
X
小结要点及复习思考题
小结:1、了解全身体格检查的意义及要求
2、掌握全身体格检查的顺序及要点。
3、掌握体格检查的的基本方法,重点掌握好触诊、叩诊的手法。
思考题:
1.全身体格检查的步骤
2.试述浅部触诊的适用范围。
3.深部触诊法分哪几种?各手法的适用范围?
4.试述叩诊的注意事项。
下次课预习范围及后续课程介绍
临床见习教案
第X次课 教学方式示教法学时4学时专业《诊断学》
见习
内容
全身体格检查要求和录像
、基本检查法(视、触、叩、听、嗅诊)
教
见师
习姓
带名
教职
称
X
班级
X
带教时间
X
本
次的
课要
的求
目
1、了解全身体格检查的意义及要求
2、掌握全身体格检查的顺序及要点
3、熟悉视、触、叩、听、嗅诊五项基本检查方法及注意事项
4、重点掌握触诊、叩诊的手法
本电
次教
课内应容用多媒体源自板书住教院学号
病及
例疾
姓病
名名
称
实
学到
生人
应数
到缺
人席
数原
因
每组15-16人,共75~80人,无缺席
教学安排、时间分配及主要内容
教学安排:
4课时共160分钟。
基本检查法示教时间40分钟
见习方式(请打勾)
授课式 提问式 病案分析式、直观教学式(幻灯、手术、录像)、自学式。
其它:示教法,学生分组相互练习√
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
目录第一篇体格检查报告体格检查报告一:四大生命体征 (1)体格检查报告二:一般状态、皮肤粘膜、浅表淋巴结 (2)体格检查报告三:头颈部检查 (4)体格检查报告四:胸廓、肺和胸膜 (7)体格检查报告五:心脏和血管检查 (9)体格检查报告六:腹部检查 (11)体格检查报告七:脊柱、四肢及神经系统检查 (12)第二篇辅助检查报告实验报告一:X线检查 (13)实验报告二:心电图检查 (15)第一篇体格检查报告检查报告一:四大生命体征一、检查目标:1、熟练掌握四大生命体征的测量方法。
2、掌握四大生命体征的正常值及记录方法。
二、检查用物:口表、酒精棉球、秒表、汞柱式血压计、听诊器。
三、检查步骤:(一)体温(腋测法):擦干腋窝汗液,将体温表水银端放于腋窝顶部,用上臂将体温表紧紧夹住,测量10分钟后读数。
正常值为36~37℃。
(二)脉搏:将右手食指、中指和无名指的指腹置于动脉表面(通常用两侧桡动脉),感知动脉管壁的起伏,以检查其速率、节律、大小、强弱及动脉壁的弹性等。
正常人的脉搏,每分钟60~100次,节律整齐,强度相等,其速度和节律与心跳一致。
(三)呼吸:被检查者置于坐位或仰卧位,观察胸壁和腹壁的起伏,一呼一吸算一次。
正常人的呼吸节律均匀,深浅适宜,平静呼吸时,每分钟呼吸为16~20次。
(四)血压:安静环境休息5~10分钟,取仰卧位或坐位,肘与心脏在同一水平。
袖带下缘距肘弯横纹上2~3cm,触及动脉搏后将听诊器置于其上,需与皮肤密切接触,但不能压得太重,亦不可与袖带接触,更不可塞于袖带下。
充气并听诊,待动脉搏动消失后再将汞柱升高2.6~4.0kPa(20~30mmHg),然后徐缓放气,汞柱下降2mm/秒为宜。
从听诊器听到的第一个声音,压力表上的读数即为收缩压。
在继续放气的过程中,声音突然变弱,性质突然变得低沉,继之消失;或音调不变,声音突然消失,此时压力表上的读数即为舒张压。
正常成年人收缩压为12.0~18.6kPa(90~140mmHg),舒张压为8.0~12.0kPa(60~90mmHg),脉压为4.0~5.3kPa(30~40mmHg)。
四、检查结果:姓名性别年龄检查日期籍贯住址体温(T)℃脉搏(P)次/分呼吸(R)次/分血压(BP) / kPa( / mmHg)检查报告二一般状态、皮肤粘膜、浅表淋巴结一、检查目标:1、了解一般状态、皮肤粘膜、浅表淋巴结检查的内容。
2、熟练掌握浅表淋巴结的检查方法。
3、对检查结果能正确记录。
二、检查用物:火柴或者棉签三、检查步骤:(一)一般状态、皮肤粘膜的检查:(详见教材)(二)浅表淋巴结检查:1、检查顺序:耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角、锁骨上窝、腋窝、滑车上、腹股沟、蝈窝。
2、检查方法:检查头部淋巴结可面对被检查者,用双手分别置于耳屏前方、耳廓后方、乳突以及枕骨粗隆下方检查相应部位淋巴结。
检查颈部淋巴结可面对被检查者,手指并隆紧贴检查部位,由浅入深滑行触诊,触诊时被检查者头稍低或头偏向检查侧,以使皮肤和肌肉松弛,便于触诊。
检查锁骨上窝淋巴结时,被检查者取坐位或仰卧位,头部稍向前屈,用双手进行触诊,左手触诊右侧,右手触诊左侧,由浅入深触摸。
检查腋窝时,被检查者双上肢下垂,以右手检查左侧,左手检查右侧,由浅入深滑行触摸直达腋窝顶部。
检查滑车上淋巴结时,以左手扶托被检查者前臂,以右手向滑车上由浅如深出没,分别检查两侧滑车上淋巴结。
检查腹股沟和蝈窝淋巴结时,检查者取坐位或仰卧位、双下肢屈曲,以使皮肤和肌肉松弛,便于触诊。
3、注意事项:触摸到肿大淋巴结时,应注意大小、数目、硬度、压痛、活动度、有无粘连、局部皮肤有无红肿、瘘管等,并应寻找引起淋巴结肿大的原发病灶。
四、实验结果:姓名性别年龄民族籍贯住址检查日期一般状况发育:正常不良超常营养:良好中等不良恶病质面容:无病容急性病容慢性病容其他:表情:自如痛苦忧虑恐惧淡漠体位:自主半卧位其他:步态:正常不正常()神志:清楚嗜睡模糊昏迷谵妄配合检查:合作不合作皮肤粘膜色泽:正常潮红苍白紫绀黄染色素沉着皮疹:无(类型及分布)皮下出血:无有(类型及分布)毛发分布:正常多毛稀疏脱落(部位)温度与湿度:正常减退水肿:无有(部位及程度)肝掌:无有蛛蛛痣:无有(部位及数目)淋巴结全身浅表淋巴结:无肿大肿大(部位及特征)检查报告三头颈部检查一、检查目标:1、了解头颈部检查的内容。
2、熟练掌握瞳孔、鼻窦、咽、扁桃体、甲状腺、气管的检查方法。
3、对检查结果能正确记录。
二、检查用物:手电筒、压舌板、酒精棉球、听诊器。
三、检查步骤:(一)头部检查:1、瞳孔:①注意瞳孔的形状、大小,双侧是否等大等圆。
②对光反射:直接对光反射:用电筒直接照射瞳孔并观察其动态反应,正常人当眼受到光线刺激后,双侧瞳孔迅速缩小,移开光线后瞳孔迅速复原。
间接对光反射:用手隔开双眼,用光刺激一侧瞳孔,观察对侧瞳孔缩小的情况,正常时,当一侧受光刺激,对侧也立即缩小。
③调节与辐辏反射:嘱被检查者注释一米以外的目标(手指),然后将目标逐渐移近眼球(距眼球约20cm 处)。
正常人此时瞳孔逐渐缩小,同时两侧眼球向内聚合。
2、鼻窦:①上额窦:双手固定于被检查者的两侧耳后,将拇指分别置于左右颧部向后按压。
②额窦:一手扶持被检查者枕部,另一手置于眼眶上面内侧用力向后按压。
③筛窦:一手扶持被检查者枕部,另一手拇指置于鼻根部与眶内角之间向筛窦方向加压。
④蝶窦:因解剖位置较深,不能在体表进行检查。
3、咽及扁桃体:被检查者面向光源,头略后仰,在张口发“啊”音时,用压舌板压舌前2/3与舌后1/3交界处。
此时软颚上抬,即可看到咽颚弓、软颚、颚垂、扁桃体及咽后壁。
扁桃体肿大一般分三度;不超过咽颚弓者为Ⅰ0;超过咽颚弓者为Ⅱ0;肿大的扁桃体达咽后壁中线者为Ⅲ0。
4、头部其他检查:(详见教材)(二)颈部检查:1、甲状腺:触诊是主要检查方法,触诊包括甲状腺峡部和甲状腺侧叶的检查。
触诊时应注意甲状腺的大小、质地、是否对称、有无结结、压痛及震颤等。
甲状腺触诊时动作宜轻柔,避免由于重压引起疼痛、咳嗽、憋气等。
触诊甲状腺峡部:被检查者取坐位,医生站于被检者前面用拇指或站于被检者后面用示指从胸骨上切迹往上触摸,可感到气管前软组织,嘱被检者做吞咽动作,可感此软组织在手下滑动,判断有无增厚、肿块等。
触诊甲状腺侧叶:嘱被检者头稍前屈,并偏向检查侧以松弛皮肤和肌肉。
1、前面触诊:一手拇指施压于一侧甲状软骨,将气管推向对侧,四指放在颈项部,另一手示、中指放在对侧胸锁乳突肌后缘,向前推挤甲状腺侧叶,拇指在胸锁乳突肌前缘触诊,配合吞咽动作,重复检查,可触及甲状腺。
用同样的方法检查另一侧甲状腺。
2、后面触诊:一手示、中指施压于一侧甲状软骨,将气管推向对侧,拇指放在颈项部,另一手拇指放在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺,示、中指在胸锁乳突肌前缘触诊甲状腺。
配合吞咽动作,重复检查。
用同样的方法检查另一侧甲状腺。
当触到肿大的甲状腺后,用钟型听诊器在肿大的甲状腺上进行听诊,如听到低调的连续性的静脉“嗡鸣”音,则是甲状腺血管增多、增粗、血流增速的结果,对诊断甲状腺功能亢进很有帮助。
甲状腺肿大可分为三度:不能看出肿大但能触及者为Ⅰ0;能看到肿大又能触及但在胸锁乳突肌前缘以内者为Ⅱ0;超过胸锁乳突肌者为Ⅲ0。
2、气管:让被检查者取端坐位或仰卧位,两上肢下垂,使颈部处于自然直立状态,检查者将右手食指与无名指分别固定于两侧胸锁关节上,前臂与被检查者胸骨相平行,中指垂直向下按摸气管,正常人中指尖恰好触在气管前正中线上,中指分别向左右触摸,若两侧相等,示气管居中;若一侧气管增宽则示气管移向该侧。
3、颈部其他检查:(详见教材)四、实验结果:姓名性别年龄民族籍贯住址检查日期头部1、头颅大小:正常大小畸形:无有(尖颅方颅变形颅)其他异常:压痛包块凹陷(部位:)2、眼眼睑:正常水肿下垂倒睫结膜:正常充血水肿出血眼球:正常凸出凹陷震颤运动障碍(左右)巩膜:无黄染有黄染角膜:正常异常(左右)瞳孔:等圆等大不等左 mm, 右 mm对光反射:正常迟钝(左右)消失(左右)其他:3、耳耳廓:正常畸形耳前瘘管其他(左右)外耳道分泌物:无有(左右性质)乳突压痛:无有(左右)听力粗试障碍:无有(左右)4、鼻外形:正常异常()其他异常:无有(鼻翼扇动鼻塞分泌物)鼻旁窦压痛:无有(部位)5、口唇:红润发绀苍白疱疹皱裂粘膜:正常异常(苍白出血点)缌腺导管开口:正常异常(肿胀脓性分泌物)舌:正常异常(舌苔伸舌震颤向左右偏斜)益脓出血色素沉着铅线牙龈:正常肿胀益脓出血色素沉着铅线牙列:齐缺牙蛀牙义牙扁桃体:咽:声音:正常嘶哑颈部1、抵抗感:无有2、颈动脉:搏动正常搏动增强一侧减弱(左右)3、颈静脉:正常充盈怒张4、气管:正中偏移(向左向右)5、肝-颈静脉反流征:(— +)6、甲状腺:正常肿大度对称(左右)侧为主弥漫性结节性质软质硬其他异常:无有(压痛震颤血管杂音)检查报告四:胸廓、肺和胸膜一、检查目标1、熟悉胸廓、肺和胸膜解剖特点2、掌握胸廓、肺和胸膜检查的内容3、学会胸廓、肺和胸膜检查的方法4、掌握胸廓、肺和胸膜的正常特点5、熟悉阳性体征与疾病的关系二、检查对象同学或者病人三、检查前准备肺模型、听诊器、检查床、帽子、口罩、白大褂、心理准备四、检查内容、方法及步骤1、方法及内容(详见教材)2、步骤1)、学生复习相关知识2)、教师示教3)、学生自己练习,教师指导五、检查报告1、胸廓正常桶状胸扁平胸鸡胸漏斗胸膨隆或凹陷(左右)2、乳房正常对称异常:左右(男乳女化包块压痛乳头分泌物)3、肺视诊:呼吸运动:正常异常:左右(增强减弱)肋间隙:正常增宽变窄(部位:)触诊:语颤:正常异常:左右(增强减弱)胸膜摩擦感:无有(部位:)皮下捻发感:无有(部位;)叩诊:叩诊音:正常异常(部位:)过清音鼓音浊音实音肺下界:肩胛线:右肋间左肋间移动度:右cm 左cm听诊:呼吸规整不规整呼吸音正常异常(性质、部位:)啰音无有(部位:)干性:鼾音哨笛音湿性:大中小水泡音捻发音胸膜摩擦音无有(部位:)六、思考题1、总结肺气肿、气胸、肺实变、胸腔积液的视、触、叩、听诊的体征。
2、简述三种正常呼吸音的特点。
检查报告五:心脏和血管检查一、检查目标1、熟悉心脏和血管解剖特点2、掌握心脏和血管检查的内容3、学会心脏和血管检查的方法4、掌握心脏和血管检查的正常特点5、熟悉阳性体征与疾病的关系二、检查对象同学或者病人三、检查前准备心脏模型、听诊器、检查床、帽子、口罩、白大褂、心理准备四、检查内容、方法及步骤1、方法及内容(详见教材)2、步骤1)、学生复习相关知识2)、教师示教3)、学生自己练习,教师指导五、检查报告1、视诊:心前区隆起:无有心尖搏动:正常未见增强弥散心尖搏动位置:正常移动(距左锁骨中线内外 cm)其它部位搏动:无有(部位:)2、触诊:心尖搏动:正常增强抬举感:无有触不清震颤:无有(部位:时期:)心包摩擦感:无有3、叩诊:相对浊音界:正常缩小扩大(左右)4、听诊:心率:次/分心律:齐不齐绝对不齐心音: S1 正常增强减弱分裂S2 正常增强减弱分裂S3 无有S4 无有额外心音:无奔马律(舒张期收缩期重叠)开瓣音其他杂音:无有(听诊区:强度级,传导部位:)心包摩擦音:无有5、周围血管:有(异常血管征大血管枪击音水冲脉 Duroziez 双重杂音毛细血管搏动征脉搏短绌奇脉交替脉)其他:六、思考题1、总结二狭、二闭、主狭、主闭的视、触、叩、听诊的体征。