2012年洛阳招教考题(附加答案)

合集下载

2012河南最新招教试题及答案

教育学部分一．选择题：1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是（D）A．《爱弥儿》 B．《人的教育》C．《教育漫话》 D．《教育论》2．“教学与发展”理论的倡导者是（A）A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．根舍因3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（B）A．遗传 B．环境 C．教育D．社会活动4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（A）A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（B）A．国家 B．地方 C．学校D．家长6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？（C）A．复杂性 B．师范性 C．创造性 D．主体性7．教学工作的中心环节是（B）A．备课 B．上课 C．课外辅导 D．检查评定成绩8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（D）A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次进行C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．视具体情况，可有多种开端9．班集体形成的主要标志之一是（C）A．成立了班委会 B．开展了班级工作 C．形成了正确的集体舆论 D．确定了班级工作计划10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（D）A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中C．在学校之外 D．在课程计划和学科课程标准之外二．境空题11．教育学研究的教育现象主要包括教育的社会现象和认识现象。

12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是心理起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于劳动。

13．我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为癸卯学制。

洛阳市直招教题目2012答案

洛阳教师招聘考试真题一、单选（共10分）1，《中华人民共和国教师法》规定每年的为教师节。

A、九月一日B、九月十日 C 九月九日 D 十月一日2，《中华人民共和国教育法》规定国家施行教师资格、职务、聘任制度，通过提高教师素质，加强教师队伍建设。

A、改善教师工作条件提高教师生活待遇B、考核，奖励，培养，培训C、保护教师的合法权益D、加强师德建设和继续教育3，《中华人民共和国教师法》规定国家施行教师资格制度，取得高中教师资格应具备的相应学历是：A 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B 高等师范院校本科及其以上学历C 第一学历为高等师范院校本科学历D 高等师范专科学校及其以上学历4，青少年身心发展的决定着教育工作应该因材施教。

A 顺序性B 阶段性C 差异性D 不均衡性5，从教育学的角度来看，通常认为智力的核心是：A 思维能力B 记忆能力C 想象能力D观察能力6，教师职业道德的核心是A 业务素质合能力B 热爱学生C 忠于党的教育事业D 敬业奉献能力7，2000~2010年，全国基础教育课程改革中，新的基础教育课程体系将全面贯彻国家教育方针，改革以为重点。

A 提高国民素质B 德育C 培养学生的创新能力和实践能力D 造就“有理想，有道德，有文化，有素质，有纪律”的新一代人。

8，现代学习方式的首要特征是A 转变学习方式B 主动性C 体验性D教学手段的先进性9，下列专用于浏览网页的软件是A RarB Outlook expressC FrontpageD Internet explore10,教育功能的基本特征表现为育人性，育人性指的这着三层的含义》第一，他可以促进人的先天素质得到发展，使生理，性能力的素质得以呈现出来，第二,把人类在历史进程中所形成的人类精神文明移植于个体之中；第三，按照一定的社会要求造就出一定的合格人才;这三层含义集中到一点，就是教育具有的作用。

这种作用是教育本质属性的表现。

A 发展人的素质和改变人的状态B 产生一定经济效益和实用价值C 直接推动生产力和科技进步D 为中华民族的伟大复兴培养人才二，不定项选择题（里面最少有一个答案是正确的，每题3分）11，《中人民共和国义务教育法》规定受教育者应当履行下列义务A 完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书B 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施，设备，图书资料C 最受法律法规，遵守学生行为规范，尊敬师长D 努力学习，完成规定的学习任务12.，根据人们智力活动的不同特点，可将其分为不同的类型，其中分析-综合型人才具有这样的特点A 第一信号系统和第二信号系统比较均衡性B 富于形象性，想象丰富，而且具有高度的情绪性C 对细节感知清晰，富于概括性和整体性D 用多种感觉通道识记时效果最显著。

__2012年洛阳市洛龙区招教考试真题

1、活到老学到老说明教育的（终身化）2、布鲁纳的（发现学习法）3、提出多元智力的是（加德纳）4、教师的有偿家教，利用职位谋取个人利益是违反教师职业道德的（）A为人师表5、下列不属于非智力因素的是（C）A需要B动机C记忆力D情感6、元认知策略包括（ACD）A元认知知识B元认知表达C元认知体验D元认知监控7、七艺里的三科是哪三科（AC）A文法B几何C修辞D天文8、对人的身心发展具有主导作用的是（CD）A遗传B环境C家庭教育D学校教育二、简答题1、怎样更好地让学生掌握概念？2、如何看待赏识教育？3、小学生小明和他的哥哥高中生小明一块旷课2周，结果小明没开除，小明他哥开除，解释一下。

三、案例分析1.大概意思是我国组织老师出国学习，完后要求老师们写教案，老师想找个学生的教材看看，结果发现学生没有，后来发现原来在菲律宾，新加坡那边教师上课都不用教材，根据教师本身就是重要的课程资源谈谈自己的看法。

2.罗森塔尔做过一个实验：有10个老师，给每个老师分配一组学生，他们被告知，这群学生事前经过“测试”，有一半的学生智力超群，其他一半学生则是普通智商。

所以就有10个老师10组学生，每个老师一组学生，每组的一半是经“测试”智力超群的，另外一半是普通智商。

当教师完成教学后，实验者对学生进行了测试，测试结果显示，被“测试”过的学生中，智力超群的表现要优于普通智商的，是普通智商的2倍优秀，当然这是我们预料中的结果，也是老师预料中的结果。

但是最后，老师们被告知，这群学生事前根本没有被测试过，没有智商上的差别。

结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。

1、开展教育工作，首先需要（）A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法2、教师提高研究技能的三种途径是（）A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。

洛阳市教师招聘考试试题

洛阳市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 追求时尚3. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育是国家的（）。

A. 基本国策B. 重要任务C. 根本任务D. 核心任务5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题？（）A. 直接给出答案B. 引导学生自己探索C. 忽略不计D. 惩罚提问的学生6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异，一视同仁B. 根据差异调整教学策略C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生7. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲授课本知识B. 结合实际，创设情境C. 增加作业量D. 频繁考试8. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 完全依赖技术B. 完全摒弃技术C. 根据需要合理运用D. 只用于展示课件9. 教师在评价学生时应注意哪些方面？（）A. 只关注成绩B. 只关注表现C. 全面评价，包括知识、能力、态度等D. 只评价学生的纪律情况10. 教师在班级管理中应如何与学生沟通？（）A. 命令式沟通B. 权威式沟通C. 民主式沟通D. 忽视沟通二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应注重培养学生的_______和_______。

2. 教师应以_______为依据，制定教学计划。

3. 教师在课堂上应尊重学生的_______，鼓励学生的_______。

4. 教师应通过_______和_______相结合的方式，提高教学效果。

5. 教师在班级管理中应注重培养学生的_______和_______。

6. 教师应根据学生的_______和_______，调整教学方法。

洛阳招聘新教师英语试题2012

2009年招聘中小学教师英语学科考试试卷( )7.The apple trees _______we have planted grow very well, ______?A. that, haven’t weB. which, haven’t weC. those, don’t theyD. that, don’t they( )8. ______ of the teachers in the school is 300, _____ of them are women teachers.A．The number; first fourth B. The number; one fourthC. A number; one secondD. A number; three quarters( )9.They were surprised ________a child could work out the problem _____they themselves couldn’t.A. that, ifB.when, whetherC.that, whileD.why, but( )10.—Why not borrow some money from your friends?—But I know ____ of the people here except you.A. eitherB. noneC. allD. no one( )11.Mr Green stopped his car______a little dog_____across the road.A. from letting, runB. to let, runC. letting, runningD. to let, running( )12.—Mum, could you buy me a dress like this?—Sure, we can buy _____ one than this, but ____ this.A. a better; better thanB. a worse; as good asC. a cheaper; as good asD. a more important; not as good as ( )13.—The rain came to a stop the night before. The fields are still full of water.—It_________ for nearly a week.A. has rainedB. had rainedC. would rainD. was raining ( )14. He found ____ very interesting to ride a horse.A. thisB. thatC. itD. which( )15.We all think _____ that subject.A. better to dropB. it better to dropC. it better droppingD. better dropping( )16. —A latest English newspaper, please!--Only one copy left. Would you like to have_______, sir?A. itB. oneC. thisD. that( )17. Jim's family moved to _________ flat last weak.A. othersB. the otherC. anotherD. any other( )18. It's raining now. It seems to be _______ to climb the mountain.A. hopelessB. uselessC. delightfulD. endless( )19. He has ______ been that city before. It's his first time to travel there.A. everB. justC. neverD. already( )20. - What are you going to do next Sunday?- ____________.James Herriot was a famous doctor for animals. He was born is Scotland in 1915. He 31 with a pet dog named Don. Wherever he went, Don went with him. Herriot loved animals 32 that he made up his mind 33 a vet, especially for dogs.After he graduated from high school, he found a job in Yorkshire in England to heal large animals, such as horses, cows, sheep and pigs. Herriot loved the beautiful countryside, 34 treating large animals was very hard 35 . Before long, he found out that sick dogs there 36 treated, because the vets wouldn’t heal them. He started treating dogs. At first, other vets laughed at him, for his not working on “real” animals. But the owners of the dogs were 37 him, because they regarded the dogs as their family members.Men and women have the exact same view of a best friend—a person Who is always there for you. As one man put it, "To me, a best friend is 41 that you call if you're on the road and get a flat tire at 3:00 a.m., and you've been told it's four hours 42 a tow track can be sent. Your friend says, ‘Tell me exactly 43 you are, and I’11 come and get you.'"You never have to 44 yourself to best friends because they really, reallyknow who' you are. 45 best friends, you can be who you are. You can cry too hard or laugh too loud and never 46 what they'll think of you. They give you what you 47 from a parent and don't always get. Best friends love you because they want, to, not because they 48 to. And for many people, a best friend become the brother or sister they'd 49 wanted, but never had. Best friends are theword. What’s the best way to know it?You may look it up in the English-Chinese dictionary. It will tell you a lot about the word: the pronunciation, the Chinese meaning and how to use the word. But how can you know where the word is among thousands of English words? How to find it in the dictionary both quickly and correctly?First, all the English words are arranged in the letter order. In thedictionary you can first see the words beginning with letter A, then B, C, D…. That means, if there are two words “desert” and “pull”, “desert” will be certainly before “pull”. Then if there are two words both beginning with the same letter, you may look at the second letter. Then the third, the fourth…For example, “pardon” is before “plough”, “judge” before “just”, etc.Do you understand how to look up in the dictionary?The dictionary will be your good friend. I hope you’ll use it as often as possible in your English study.( )51.This passage is about______.A. new words in writingB. different dictionariesC. the best way of readingD. using an English-Chinese dictionary( )52.In the dictionary you may not find_______.A. how to pronounce the wordB. the spelling of the wordC. who used the word firstD. how to use the word( )53.In an English-Chinese dictionary, the last word______.A. begins with ZB. begins with AC. is a short oneD. is not often used( )54.In the passage the writer tries to tell us that_______.A. we have to use a dictionary when we read something in EnglishB. an English-Chinese dictionary can tell us everything about a wordC. an English-Chinese dictionary can help us a lot in our English studyD. all English-Chinese dictionary are the same(B)When you want to go shopping, decide how much money you can spend for new clothes. Think about the kind of clothes you really need. Then look for those clothes on sale.There are labels inside all new clothes. The labels tell you how to take care of your clothes. The label for a shirt may tell you to wash it in warm water.A sweater label may tell you to wash by washing in cold water. The label on a coat may say “dry clean only”. Washing may ruin this coat. If you do as the directions say on the label, you can keep your clothes looking their best.Many clothes today must be dry cleaned. Dry cleaning is expensive. When buying new clothes, check to see if they will need to be dry cleaned. You will save money if you buy clothes that can be washed.You can save money if you buy clothes that are well made. Well-made clothes last longer. They look good even after they have been washed many times. Clothes that cost more money are not always better made. They do not always fit better. Sometimes less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes. ( )55.If you want to save money, you can buy clothes that _______.A. don’t fit youB. don’t last longC. need to be dry cleanedD. can be washed( )56. The first thing for you to do before you buy clothes is _____.A. to look for well-made clothesB. to see how much money you can payC. to know how to wash themD. to read the labels inside them( )57. The best title for the reading should be _______.A. Buying Less Expensive ClothesB. Taking Enough Money When ShoppingC. Being a Clever Clothes ShoppingD. Choosing the Labels inside New Clothes(C)In the mid 1990’s, people started doing business on the Internet. At that time, there were two kinds of companies. First, there were traditional companies.They sold things in stores. Then, there were Internet companies. They didn’t have a store, and they only sold things on the Net.Traditional companies didn’t want to lose any business. Quickly, they made their own websites and began selling things on the Net. These are the so-called “brick and click” companies: Many stores are made of brick. And you click on your mouse to buy things with your computer. That’s where the name “brick and click” comes from.By the late 1990’s, e-business like amazon. com, buy. com and etoys. com were in trouble. Their profits were not very high. Competition was great. Many of these businesses were losing lots of money. In 2000, many e-businesses went out of business.Why are brick and click companies, like Barnes and noble, Toys RUs and Walmark so successful? First, many customers know and trust their names. Their websites, like walmark. com, are easy to remember. These companies also have lots of experience. They know how to run a successful business.In the world of e-commerce, companies are fighting for every dollar and every customer. Will brick and click companies win the war? Only time will tell. ( )58.Which of these would be a brick and click company?A. A restaurant.B. A clothing company with no website.C. A bookseller with five stores and a website.D. A video seller with a big website but no stores.( )59.What did many traditional companies do in the mid 1990’s ?A.They went out of businessB.They made websites.C.They bought Internet companiesD.They sold their companies( )60.What gave Internet companies lots of trouble in the late 1990’s ?A.Great competitionsB.their websites were badC.They didn’t know what to doD.Their profits were high(D)One day, two young men were spending some time in the country while taking a walk together, they crossed a large field.“Look out!” one of the y oung men shouted because a bull suddenly appeared and began to chase them. They were very frightened. They ran as fast as they could, but the bull kept chasing them. of, the, a, climbed, men, up, one, tree, finally. They other one jumped into a hole. But soon he came out of it. The bull chased him back into the hole again.“Stay there!” his friend shouted, but soon the man came out again, and again the bull chased him right back. This went on five times. Finally the man in the tree got angry and shouted to his friend in the hole. “You fool! Stay in that hole for a moment. Otherwise, this bull will keep us here all day!”“That’s easy for you to say.” The other man said when he once more chased back into the hole. “But there happened to be a bear in the hole.”( )61. The story happened in the ________.A. holeB. cityC. townD. large field( )62. When the men started running, the bull began __________ them.A. shouting toB. chasingC. jumping atD. playing with( )63. What does “look out” mean in this passage?A. 当心B. 向外看C. 照顾D. 寻找( )64. The men were frightened because they ________.A. met a bull in the fieldB. met a bear in the holeC. were in dangerD. had go stay in the hole( )65. 请将文中划线部分连成一句话。

2012全国教师招聘考试真题汇编(三)(含答案)

2012全国教师招聘考试真题汇编(三)(含答案)D全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷（三）（含答案）一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1．决定教育性质的根本因素是( )（哈尔滨市）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术2．具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）（合肥市）A．热情B．心境 C．激情 D．应激3．某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。

他的气质类型属于（）（长沙市）A．多血质B．胆汁质 C．粘液质D．抑郁质4．小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是( )（海口市）A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋势冲突5．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程度。

（九江市）A．感知运动阶段 B．前运算阶段C．具体运算阶段 D．形式运算阶段6．觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）（昆明市）A．绝对感觉阈限 B．绝对感受性C．差别感觉阈限 D．差别感受性7．晶体智力（）（杭州市）A．在成年期不会增长 B．在成年期开始衰退C．在20岁左右达到顶峰 D．是对已获得的知识技能的测量8．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。

这是身心发展（）规律的反映。

（长沙市）A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性9．以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观1．教育工作的出发点和归宿是。

（无锡市）2．邓小平提出的三个面向具体指的是、、。

（九江市）3．“千教万教教人学真，千学万学学做真人”是我国著名教育家提出的。

（杭州市）4．人格的差异主要表现在差异和差异。

（湘潭市）5．三级课程管理体制指的是、、。

2012年洛阳市直招教考题

2012年洛阳市考试试卷单选20道题20分多选20道题30分判断20道题10分简答4道题16分案例分析2道题14分论述1道题10分单选：1.“大考大耍，小考小耍，不考不耍”体现了：动机水平2.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”体现了教师职业道德的：慎独3.“教学有法，教无定法”，“教无定法”体现了教师工作的什么特点：创造性4.“一刀切”违背了个体发展的什么特点：阶段性5.“温故而知新”是：顺向正迁移6.“一目十行”体现了注意的什么特点：广度7.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”是：启发性原则8.“建国君民，教学为先”体现了：社会本位9.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了教师工作的：对学生的教育作用10.根据书本上的内容在头脑中形成相应的形象的是：再造想象11.人格特征中和道德有关，而且有对错之分的是：性格12.课程的基本组成部分：课程计划，课程标准，教科书13.个体存在个别差异因此要做到：因材施教14.进行德育时，循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，是：疏导性原则15.不同的年龄阶段面临着不同的发展任务体现了身心发展的：阶段性16.看见地面湿了，推测昨天晚上下雨了，体现了思维的什么特点：间接性17.牛不喝水，不能强按头，体现了学生：学习的主体性18.场依存和场独立19.本次新课改的根本任务是：20.教师既要做学生的朋友、知己。

又要维护教师的权威。

体现了教师工作的：多选：1.新课改的教师评价内容是：2.教育的起源有：3.新课改的三维课程：4.品德的构成部分有：5.泰勒的四个问题：6.教育法规的规则条件：7.狭义教育的基本要素：8.班集体的教育作用：9.先学电脑，再学笔记本电脑，属于：下位学习，派生类属学习10.关于日常生活常识的记忆，长久记在脑子里，并能够再次使用，属于什么记忆：11.学生的主要任务是学习主要体现在：12.传统教育评价和现代教育评价的根本区别在于：13.中外新课改的共同特征是：14.奥苏贝尔提出：15.教师爱岗敬业的依据是：16.教师依法执教的依据是：17.新课改中教师的改变：18.个体本位产生的背景：19.新课改的任务是：20.记不清楚了改错：1.体育教师为了让学生记牢固某个动作让学生练习10遍，这属于体罚2.感觉适应的定义3.晕轮效应简答：1.教育法律法规的功能2.教师怎样在教学细节上注意学生的个体差异性3.新课改要培养学生哪四种能力4.教师工作的社会意义案例1.教学方法及民主平等的师生关系2.注意原理论述结合教育心理学，新课改，谈谈教学规律。

历年河南洛阳教师招聘联考真题及答案

历年河南洛阳教师招聘联考真题及答案一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共48小题,每小题1分，共48分）1.“师道尊严”的师生关系在管理上经常表现为（）A.以课堂为中心B.以教师为中心C.以书本为中心D.以学生为中心【答案】B【解析】传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专制型的师生关系,这种关系的基础是等级主义,其必然结果是导致学生的被动和消极态度,造成师生关系紧张。

2.马克思主义关于人的全面发展学说认为，实现人全面发展的唯一方法是（）（常考）A.教育与政治相结合B.教育与经济相结合C.教育与生产劳动相结合D.教育理论与实践相结合【答案】C【解析】马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法,”3.有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断。

这说明他们的意志缺乏（）A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性【答案】C【解析】意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。

与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率武断。

优柔寡断的人表现为犹豫不决,疑虑重重,该断不断,其结果常常是错失良机。

4.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是（）A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性【答案】C【解析】加德纳多元智力理论认为,人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的，每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。

有人可能在某一两个方面是天才,而在其余方面却是蠢材;有人可能每种智力都很一般, 但如果他所拥有的各种智力被巧妙地结合在一起,则可能在解决某些问题时会显得很出色。

因此,不能仅从一方面衡量、评价学生的好坏。

5.某老师上课时发现，小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但点名提问却总能答对。

洛阳市教师招教考试试题

洛阳市教师招教考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 以下不属于教师职业道德规范的是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 严谨治学D. 追求名利3. 根据《义务教育法》，义务教育阶段学校不得以任何名义收取（）A. 学费B. 杂费C. 书本费D. 学杂费4. 教育心理学认为，学习动机的激发可以通过（）来实现。

A. 外部奖励B. 内部激励C. 外部惩罚D. 内部惩罚5. 以下哪项不是学校教育的基本原则？（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 公平公正D. 应试教育6. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供教学反馈D. 为学校排名8. 在课堂教学中，教师应如何对待学生的不同观点？（）A. 忽视B. 压制C. 鼓励D. 惩罚9. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板教学D. 远程教育10. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 统一要求C. 尊重并利用D. 歧视二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。

2. 教师在教学过程中应坚持______，尊重学生的主体地位。

3. 教育评价应以______为导向，促进学生的全面发展。

4. 教师应具备的基本素质包括______、______和______。

5. 教育公平是指每个学生都有平等接受教育的权利和机会，不受______、______和______的影响。

6. 教师在教学中应注重培养学生的______和______，以适应社会的发展需要。

7. 教师应通过______和______相结合的方式，提高教学效果。

2012年河南省洛阳市直中小学教师招聘考试教育理论综合试卷

2012年河南省洛阳市直中小学教师招聘考试教育理论综合试卷一、单项选择1、学生中流传“大考大玩、小考小玩、不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象理论的是（耶克斯—多德森定律）2、在阅读时，有人能“一目十行”，这种现象反映了注意的（广度）3、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。

”这体现了教学的（启发性原则）4、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这体现了德育的（疏导原则）5、个体在不同的年龄段所表现出来的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

这就是身心发展的（阶段性）6、新课程教学改革要求我们首先要确立起（与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学概念）7、在个性结构中，始终有道德评价意义并有好坏之分的是（性格）8、小明早上起来，推开窗户发现地面全湿了，由此他判断昨天夜里一定下雨了，他的这种判断是思维的（间接性：思维活动不直接反映做同于感觉器官的事物，而是借助于一定的媒介和一定的知识经验）9、在新课程中，对于教师的教学行为发生变化的描述中，正确的是（在对待自我上，新课程强调反思）10、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国军民，教学为先”，主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的。

这种观点体现了教育目的的（社会本位论）11、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（顺向正迁移）12、从教学大纲到课程标准，课程价值趋向发生的变化是（从精英教育走向大众教育）13、“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（向先进人物学习）是教师职业道德修养的重要方法。

14、构成新课程的三种基本成是（课程目标、课程内容和学习活动方式）15、“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水”是句西方谚语，说明了在学生的心里引导中，我们要做到（遵循学生主体的原则）16、现代教育活动要求教师和学生是知己、朋友的关系；但是在课堂中，则要求教师又必须运用自身的权威性。

2012年河南省最新各地教育局教师招聘试题及答案大全_

（2012年河南省最新教育学、心理学、教育法规知识大全）各地教育局教师招聘试题及答案教育学填空题填空题题型分析及解题技巧(二)填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述，给你实际提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。

［例1］高级社会情感是人类所特有的，它主要有道德感、______和______等三种。

同样的方法，这道题以道德感出发进行思考，答案应填“理智感”和“美感”。

［例2］教师备课要求写出三种计划，这三种计划是______计划、课题计划和______计划。

在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了范围，举一反三，可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。

考试(2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。

命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。

遇到这类问题，当你突然一下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。

凡此种种，有了这些知识，就有利我们形成较好的解决填空题的技能。

一填空1、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）2、教育学的研究对象是（学校教育现象）3、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。

4、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）5、孔子流传于事的著作是（论语）6、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）7、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）8、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。

9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）10、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）11、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）12、曾子的学生子思的著作是（中庸）13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。

14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。

2012年洛阳考题(附加答案)

一、单项选择题1、“大考大玩，小考小玩，不考不玩”有道理，说明这一现象的理论是A．耶克斯——多德森律2、一目十行，反映注意的C.广度B.启发性原则A.疏导原则D.阶段性新课程要求我们确立起D.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念B.性格B.间接性在新课程中，教师教学行为的变化A.在对待自我上，新课程强调反思B.社会本位论D.顺向正迁移A.从精英教育走向大众教育A.向先进人物学习C.课程目标、课程内容和学习活动的方式B.遵循学生主体的原则A.教师角色冲突A.创造性B.再造想象D.差异性C.对教育对象的教育功能二、多项选择题1、教育起源的观点A.神话的起源B.教育生物的起源C.教育社会的起源D.教育劳动的起源2、学生是一个以学习为主要任务的人B.学生以学习为主要任务C.学生的学习是一种规范化的学习D.学生是能动的人3、教师依法执教的基本道德要求A.坚定正确的政治方向C.贯彻党和国家的方针政策D.增强法律意识4、“个人本位论”产生的历史背景A.文艺复兴与宗教改革B.十八世纪的启蒙运动及其思想D.近现代西方人本主义哲学思想5、泰勒原理B.学校应达到哪些教育目的C.怎样才能有效地组织这些教育经验D.怎样确定这些目标正在得到实现教育的基本要素A.教育者B.受教育者C.教育影响包括教育媒体、教育内容、教育手段等三维教学目标A.知识与能力目标B.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标教育法律归责要件（关系）A.有损害事实B.损害行为必须违法教育法C.违法行为与损害事实之间具有因果关系品德的心理研究A.道德认识C.道德情感D.道德行为教师爱岗敬业规范确立的依据A.教师爱岗敬业是祖国和人民对教师提出的根本要求B.教师爱岗敬业是教师人生价值时间的基本途径C.教师爱岗敬业是教师职业其他道德规范发挥作用的前提和基础D.教师爱岗敬业是教师履行职责的自觉性和承担使命的责任感的集中体现新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B.使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平C.校长、教师、学生、家长共同参与评价D.教师要表扬发挥学生参与教师评价的积极性以促进教师提高评价水平学生个别差异包括C.智力因素的个别差异D.非智力因素的个别差异世界各国课程改革的发展趋势A.重视学生能力的培养B.重视基础学科和知识的结构化D.重视学生的个体差异奥苏贝尔组织学习的原则，策略等B.逐渐分化C.整体协调D.先行组织者先学习电脑一词，再学习笔记本电脑，属于学习C.下位学习D.类属学习良好班集体的教育作用A.有利于形成学生的群体意识B.有利于培养学生的社会交往与适应能力C.有利于训练学生的自我教育能力现代教育与传统教育的区别B.传统教育把教学过程理解为知识积累的过程，现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程D.传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视，现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展。

2012年河南省教师招聘考试真题试卷及参考答案（六）

2012年河南省教师招聘考试真题试卷及参考答案（六）第一篇：2012年河南省教师招聘考试真题试卷及参考答案(六) 教师之路，从山香起步！2012年河南省教师招聘考试真题汇编试卷及参考答案(六)一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共10小题，每小题1分，共15分)1．()心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。

A.精神分析B.行为主义C.格式塔D.构造主义2.英国哲学家()的“白板说”是外铄论的典型代表。

A.弗洛伊德B.洛克 C.华生D.桑代克3．在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征。

这种方式被称为()A．直观教学B．启发教学 C．比较D．变式4.新课程改革提出初中课程的设置是()A.以综合课程为主B.以分科课程为主 C.分科与综合课程相结合 D.以综合实践活动为主5．课程有不同的分类标准，根据学生学习课程的自主程度可分为()A．国家课程和地方课程B．必修课程和选修课程C．基础课程和专业课程D．学科课程和活动课程6．教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断地自我认识和反思的能力是()A．教学设计能力B．教学组织能力C．教学决策能力D．教学监控能力7.提出“尊重信任学生与严格要求学生相结合原则”的教育家是()A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯网络支持：教师之路，从山香起步！C.卢梭D.罗杰斯8．目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()A．男优于女B．男女总体水平大致相等 C．女优于男D．男女总体水平不相等9．我国古代思想家王充所说“施用累能”是指()A．学校教育对智力的影响B．社会实践对智力的影响 C．遗传对智力的影响D．家庭环境对智力的影响10．小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。

按照奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于()A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习11.记忆电话号码属于()A.瞬时记忆B.短时记忆 C.长时记忆 D.随意记忆 12.梦是一种()A.有意想象 B.情感体验 C.无意想象 D.创造想象13.教育区别于其他活动的根本特征是()A.有目的地培养人的一种活动 B.有专职教师 C.有专门场所 D.有特定对象14.提出把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”的教育家是()A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威15.下列中外历史名人中，坚持外铄论的是()A.孟子B.威尔逊C.弗洛伊德 D.洛克二、多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码网络支持：教师之路，从山香起步！填在括号内。

2012年河南招教考试真题

2012年河南招教考试真题一、单项选择题1.“要尽量多地要求一个人，也要尽量多地尊重一个人”是下列哪位教育家提出的（）A．赞可夫 B．马卡连柯 C．苏霍姆林斯基 D．加里宁2.少年期学生所处的年龄阶段是（）A．6~11 B．7~12岁 C．11、12~14、15岁 D．12、13~15岁3.学生是人，是教育的对象，因而他们（）A．消极被动地接受教育 B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育 D．能动地接受教育4.教师角色态度动态发展的关键因素是（）A．学生的表现、要求和反馈 B．领导批评C．家长意见 D．社会舆论5.教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学知识从事一定的工作或操作，将书本知识用于实践这种方法是指（）A．试验法 B．实习作业法 C．参观法 D．实践活动法6.下列哪一项不属于社会教育的途径（）A．社区 B．校外机构 C．大众传媒 D．课外兴趣小组7.通过介绍学习内容要点和有关背景材料，说明学习的意义，从而使学生产生学习情趣，进入学习情境的教学行为方式是（）A．尝试导入 B．演示导入 C．序言导入 D．故事导入8.学校管理的目标和尺度是（）A．经济收入 B．良好的公共关系 C．学校绩效 D．政治影响9.说课是一种科研活动，它的本质是（）A．就是实际意义上的上课 B．是一种上课模拟训练C．将自己的教学设计告知听者 D．向别人呈现自己的教学形象10.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）A．情景记忆 B．语义记忆 C．程序性记忆 D．陈述性记忆11.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点（）A．胆汁质 B．粘液质 C．多血质 D．抑郁质12.班级里的小集团属于（）A．松散集体 B．联合群体 C．正式群体 D．非正式群体13.在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）A．意义学习 B．接受学习 C．发现学习 D．有意义的接受学习14.力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）A．间接地远景性动机 B．直接地近景性动机 C．高尚动机 D．成就动机15.微格教学有很多特点，但最能体现微格教学含义的是（）A．训练单元小 B．反馈及时准确 C．训练程序合理 D．利于综合创新16.（）是根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

2012年洛阳招教考题(附加答案)

四、简答题1 简述教育法律法规的作用①指引作用；②评价作用；③教育作用；④预测作用；⑤强制作用；⑥奖励作用。

2 教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异①对因村施教有正确恰当的理解；②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长；③有教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；④辩证地看待学生的优缺点，不绝对化；⑤不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机和原因进行处理。

⑥注意时时处处在细节中体现出公正的意识，不偏袒优等生，歧视学困生。

3 简述新课程改革要培养学生的四种能力搜集和整理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力；交流合作的能力。

4 简述教师职业劳动的社会价值教师劳动的社会价值是指教师在教育教学过程中耗费劳动力而产生的满足社会需要的意义和作用。

它是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

从宏观上看，最突出地表现在教师对延续和发展人类社会的巨大贡献上。

从微观上看，教师的劳动关系到每一个人的发展和幸福。

五、案例分析题神的衣服一个学生的名字叫王佳祺，他在新学期开始时候写自己名字时写成了王佳祺，那个祺字写成了补丁的补旁边的那个偏旁，老师就说“你的字写错了，应该写成祺，而且只要和神有关的都写那个偏旁，而跟衣服有关的要写成另一个偏旁”王佳祺说“老师，我这个也没错啊，这个是神穿了衣服，是神的衣服”老师说“对啊，多美妙的回答啊”1、以上教学情境中，教师运用了那些教学方法2、试分析以上教学情境体现了什么样的师生关系谈话法，引导探究和情境教学民主型的师生关系民主平等教学相长心理相容一位老师特别有爱心，在新学期开始就把教师里贴了很多生动有趣的图片，而且在教室里摆满了植物，让教师变得充满了生机。

请根据“注意"的有关原理，分析教师的做法对学生的学习会产生什么样的效果？为什么?这位热情的教师出发点虽然很好，但事和愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。

2012年洛阳高新区招教考试大题及答案

2012年洛阳高新区招教考试大题及答案简答题1.简述新课改中教师的角色的转变。

（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以下两个方面：①教师是学生学习的培养者；②教师是学生人生的引路人。

（2）从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；（3）从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。

2.如何培养学生的创造性思维？(1)激发好奇心、求知欲。

培养创造动机；(2)培养发散思维和集中思维相结合的能力；(3)培养发展学生的直觉思维的能力；(4)促进创造性的活动，培养创造性的个性品质。

案例分析1.在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”，请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。

小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。

而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。

2.某初二（3）班的许多学生，在一次考试中，因成绩不理想而情绪低落，教师里失去了往日的欢快和活泼。

班主任为缓解这种气氛，带领学生去溜冰。

学生一次次摔跤一次次又站起来，丝毫没有沮丧和气馁。

班主任就借机告诉学生：“学会溜冰尚且需要经过无数次的摔跤才能成功，更何况复杂艰苦的学习呢？”于是学生们放下心理包袱，信心十足的又投入学习中。

请结合案例说明班主任运用了什么教学原则和教学方法？取得了什么样的效果？从德育的原则来看：依靠积极因素，克服消极因素的原则。

从德育方法来看：实际锻炼法。

论述题（1）2012世界奥林匹克数学竞赛日前在英国坎特伯雷举行，中国选手获得全球16金中的10金，令人骄傲，然而一个比赛后的一个细节，却让不少网友很“别扭”，据介绍，在中外学生互换礼物时，外国小朋友送上了精心准备的水杯、笔等，中国孩子却没有准备，只好临时拿出人民币送给外国小朋友。

洛阳招教语文面试题及答案

洛阳招教语文面试题及答案面试题一：请谈谈你对“语文教学中培养学生阅读兴趣”的看法。

答案：在语文教学中，培养学生的阅读兴趣至关重要。

首先，阅读能够开阔学生的视野，丰富他们的知识储备。

其次，阅读可以提高学生的语言表达能力和理解能力。

教师可以通过多种方式激发学生的阅读兴趣，如推荐适合学生年龄和兴趣的书籍，组织读书分享会，以及开展与阅读相关的活动等。

此外，教师还应鼓励学生自主选择阅读材料，以满足他们个性化的阅读需求。

面试题二：请描述一下你如何组织一节有效的语文课堂教学。

答案：组织一节有效的语文课堂教学，首先需要明确教学目标，确保教学内容与学生的认知水平和兴趣相匹配。

其次，教学方法要多样化，可以采用讲授、讨论、合作学习等多种教学方式，以适应不同学生的学习风格。

再者，要注重课堂互动，鼓励学生提问和表达自己的观点，以提高他们的参与度和思考能力。

最后，课后的反馈和作业也是必不可少的，它们可以帮助学生巩固所学知识，并为教师提供教学效果的反馈。

面试题三：在语文教学中，如何平衡传统教学方法和现代教学技术的使用？答案：在语文教学中，平衡传统教学方法和现代教学技术的使用是一项挑战。

传统教学方法，如讲授、板书等，有助于学生系统地掌握知识。

而现代教学技术，如多媒体、网络资源等，可以提高教学的趣味性和互动性。

教师应根据教学内容和学生的实际需要，灵活运用各种教学方法。

例如，在讲解文学作品时，可以结合多媒体展示相关的历史背景和文化环境，以增强学生的直观感受；而在进行语言练习时，可以使用在线平台进行互动式学习，提高学生的实践能力。

面试题四：请谈谈你对“语文教学中培养学生批判性思维”的理解。

答案：培养学生的批判性思维是语文教学的重要目标之一。

批判性思维是指学生能够独立地分析、评估和创造知识的能力。

在语文教学中，教师可以通过提问、讨论、辩论等方式，引导学生对文本进行深入分析，鼓励他们提出自己的见解和质疑。

此外，教师还应教授学生如何运用逻辑推理、证据支持等方法来构建自己的论点，以培养他们的批判性思维能力。