2016-年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试真题
往年河南洛阳市直中小学教师招聘考试教育理论综合真题及答案
往年河南洛阳市直中小学教师招聘考试教育理论综合真题及答案一、单项选择题( 在下列每小题列出的四个选项中只有一个是符合题意的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是( A)A.耶克斯一多德森定律B.动机强化说C.动机需要论D.归因理论2.在阅读时,有人能够“一目十行”,这种现象反映了注意的( C)A.稳定性B.分配C.广度D.转移3.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师发现真理。
”这体现了教学的( B)A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则4.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
这体现了德育的( A)A.疏导原则B.定向原则C.因材施教原则D.一贯性原则5.个体在不同的年龄段所表现出来的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
这就是身心发展的( D)A.个别差异性B。
顺序性C.不平衡性D.阶段性6.新课程教学改革要求我们首先要确立起( D)A.稳定不变的教学观念B.以课堂教学为中心的教学观念C.教师为主导,学生为主体的教学观念D.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念7.在个性结构中,始终有道德评价意义并有好坏之分的是( B)A气质B性格C能力D意志8.小明早上起来,推开窗户发现地面全都湿了,由此他判断昨天夜里一定下雨了,她的这种判断是思维的( B)A.概括性B.间接性C.稳定性D.推断性9.在新课程中,对于教师的教学行为发生变化的描述中,正确的是( A)A.在对待自我上,新课程强调反思B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神10.“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,主张以社会的稳定和发展为教育宗旨来确定教育目的。
洛阳洛龙区教师招聘教师资格证《教育心理学》小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试题目及答案
洛阳洛龙区教师招聘教师资格证《教育心理学》小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试题目及答案一、单选题1．设计教学法的提出者是（）。
A.杜威B.华生C.柏克赫斯特D.克伯屈答案：：D解析：：设计教学法是由克伯屈首先提出的。
2．教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
A.强度律B.活动律C.组合律D.差异律答案：：D解析：：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是差异律。
3．心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（）A.简缩性B.内潜性C.观念性D.整体性答案：：A4．学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略答案：：C5．（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
A.布鲁纳B.桑代克C.贾德D.维纳答案：：A解析：：题干所述是布鲁纳提出的。
6．《学会生存》中说：“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人。
”这句话反映了基础教育中的（）。
A.基础性B.全民性C.未来性D.强迫性答案：：C解析：：这句话反映了基础教育的未来性。
7．学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。
A.引导性B.间接性C.简洁性D.交往性答案：：B解析：：学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。
8．杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。
A.《新编教育学》B.《教育学》C.《新教育大纲》D.《实用教育学》答案：：C解析：：杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人。
他于1930年出版了《新教育大纲》。
9．智力的核心是( )。
A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力答案：：D10．以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。
A.完形顿悟说B.认知结构理论C.建构主义理论D.有意义学习理论答案：：A解析：：以科勒为代表的心理学家提出的理论是完形顿悟说。
2016年河南省教师招聘面试真题精选汇总
2016年河南省教师招聘面试真题精选汇总
教学技能方面
1. 你认为提高学习成绩是教学工作的重点吗，为什么?
2. 新课程标准的价值取向是什么?
3. 你最尊敬的教育家是谁，为什么?
4. 你最赞赏的教学方法是什么?
5. 为什么学生会偏科?
6. 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学还应有哪些特质?
7. 学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?
8. 你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
10. 你怎样认识集体备课制，它有优势吗?
11. 教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?
12. 一堂好课的标准是什么?
13. 实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?
14. 在课堂教学过程中，板书设计应具备哪些特点?
15. 你认为老师应如何运用启发式进行教学?
16. 说课和讲课有什么区别，你是怎么看
17. 你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
18. 激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种?
19. 教学“六认真”具体是指哪六个方面?
(参考答案：认真备课、上课、作业、辅导、考试、课外活动)
20. 课堂提问应该注意哪些方面?
21. 谈谈自己作为老师对教学策略的运用的理解。
22. 谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧的理解。
23. 请谈谈你是怎么看待教学创意?。
洛阳市教育系统教师招聘真题
洛阳市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
A.结果B.任务C.途径D.条件【答案】：D2.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。
A.示范性B.独立性C.复杂性D.长效性【答案】：A3.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。
A.榜样示范法B.实际锻炼法C.品德评价法D.陶冶教育法【答案】：C4.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.独特性B.变通性C.流畅性D.灵活性【答案】：C1/ 135.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。
A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业技术修养【答案】：A6.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。
A.教学目标B.课程目标C.培养目标D.教育目的【答案】：A7.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.情绪人格及其规律B.生理现象及其规律C.心理过程及其规律D.心理现象及其规律【答案】：D8.教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全面发展与个体发展的关系以及（）。
A.思想发展与心理发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.智力发展与创造力发展的关系【答案】：B9.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。
该教师处于的成长与发展阶段是（）。
A.关注情境B.关注生存C.关注发展2/ 13D.关注学生【答案】：B10.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。
A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】：B11.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.抽象与概括B.辐合与发散C.分析与综合D.比较与分类【答案】：A12.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。
河南省洛阳市《教师职业能力测验》国考招聘考试真题含答案
河南省洛阳市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（）。
A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A2. 艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。
A、系列学习；B、配对联想学习；C、自由回忆学习；D、S---R 学习【参考答案】A3. 影响人的身心发展的基本因素有：（）。
A、遗传素质B、环境C、学校教育D、以上三点均正确【参考答案】D4. 教学的基本任务是（）。
A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【参考答案】A5. （）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育【参考答案】C6. 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【参考答案】D7. 小学教育的出发点和归宿是（）。
A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的【参考答案】D8. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。
A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D9. 当代中国教育的导向思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B10. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【参考答案】D11. 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（）开放。
2016 年河南省洛阳市直教师招聘考试真题
2016 年河南省洛阳市直 / 涧西区 / 伊滨区教师招聘考试真题一、单项选择题1. 维果斯基认为，儿童有两种发展水平，一是现有的水平，二是即将到达的水平。
这两种水平之间的差异叫做（）A. 平衡B. 最近发展区C. 共性D. 差异2. 以下是夸美纽斯的教育思想的是（）A.“人类教育心理学化”B.“白板说”C.“教学永远具有教育性”D.“把一切事物教给一切人类的艺术”3. 杜威是实用主义教育思想家，他提出的“三个中心”是指（）A. 教师、教材、经验B. 教师、活动、经验C. 学生、经验、活动D. 学生、教材、活动4. 在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是（）A. 教育目的B. 教育方法C. 教育内容D. 教学组织形式5. 在教学组织过程中，按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学形式是（）A. 分班上课制B. 特朗普制C. 分组教学制D. 道尔顿制6. 人们经常借助于外在的具体形式，如画图表 . 路线图等表征问题，这一过程是（）A. 发现问题B. 提出假设C. 理解问题D. 验证假设7. 对于教育的三要素的关系，说法不正确的是（）A. 教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B. 受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C. 教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D. 这三个要素相互独立，没有关系8. 从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）A. 是客观的意见B. 是主观的意见C. 是权威的意见D. 将有助于他9. 教育发展是一个历史过程，其发展的规模和速度是由（）决定的A. 政治经济制度B. 生产力发展水平C. 社会文化D. 社会人口10. 关于教育学的发展，以下说法不正确的是（）A. 对新中国教育学产生最深刻影响的是凯洛夫B. 赫尔巴特是传统教育学派的代表人物C. 洛克比较轻视国民教育D. 教育学作为一门独立的学科萌芽于赫尔巴特的《普通心理学》11. 生物起源和心理起源这两种学说从不同角度揭示了教育的起源，共同缺陷是否认了教育的（）A. 社会性B. 目的性C. 文化性D. 政治性12. 教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新精神的力量，从作用的方向看，此观点反映教育具有（）A. 显性功能与隐性功能B. 社会功能与个体功能C. 正功能与负功能D. 政治功能与经济功能13.现代学制主要有双轨制.单轨制和分支型学制三种。
洛阳市教师招聘考试试题
洛阳市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 追求时尚3. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育是国家的（）。
A. 基本国策B. 重要任务C. 根本任务D. 核心任务5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题？（）A. 直接给出答案B. 引导学生自己探索C. 忽略不计D. 惩罚提问的学生6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异，一视同仁B. 根据差异调整教学策略C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生7. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲授课本知识B. 结合实际，创设情境C. 增加作业量D. 频繁考试8. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 完全依赖技术B. 完全摒弃技术C. 根据需要合理运用D. 只用于展示课件9. 教师在评价学生时应注意哪些方面？（）A. 只关注成绩B. 只关注表现C. 全面评价，包括知识、能力、态度等D. 只评价学生的纪律情况10. 教师在班级管理中应如何与学生沟通？（）A. 命令式沟通B. 权威式沟通C. 民主式沟通D. 忽视沟通二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应注重培养学生的_______和_______。
2. 教师应以_______为依据，制定教学计划。
3. 教师在课堂上应尊重学生的_______，鼓励学生的_______。
4. 教师应通过_______和_______相结合的方式，提高教学效果。
5. 教师在班级管理中应注重培养学生的_______和_______。
6. 教师应根据学生的_______和_______，调整教学方法。
2016年5月21日河南省洛阳市各区教师招聘考试《教育理论知识》真题(精选)
2016年5月21日河南省洛阳市各区教师招聘考试《教育理论知识》真题（精选）一、单项选择题。
下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1、维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的（），就是最近发展区。
A、共性B、差异C、平衡D、重叠2、杜威是现代主义教育理论的代表，他提出了“新三中心”的教育观点，“新三中心”是指（）。
A、教师、教材、课堂B、儿童、活动、课堂C、儿童、经验、活动D、儿童、教材、活动3、在教育活动中，居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）。
A、教育目的B、教育内容C、教育方法D、教育组织形式4、在教学组织过程中，按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组合形式是（）。
A、分组上课制B、特朗普制C、分组教学D、道尔顿制5、关于教育的三要素的关系说法不正确的是（）。
A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D、这三个要素相互独立，没有影响6、人们经常借助外在的具体形式，比如图标、路线图等表征问题，这一过程是（）。
A、发现问题B、提出假设C、理解问题D、验证假设7、从众现象的发生一般认为有两个原因导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。
A、是客观意见B、是主观意见C、是权威意见D、有助于他8、教育发展是一个历史过程，其发展的规模和速度是由（）决定的。
A、政治经济制度B、生产力发展水平C、社会文化D、社会人口9、关于教育学的发展，以下说法不正确的是（）。
A、对新中国教育学产生最深刻影响的是凯洛夫B、赫尔巴特是传统教育派的代表人物C、洛克比较轻视国民教育D、教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》10、生物起源说和心理起源说，这两种学说从不同角度揭示了教育的起源，共同缺陷都是否认了教育的（）。
河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试真题
2016 年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试真题一、单项选择题（单选，共 60 题，每题）1．“劳心者制人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把教育与（）相隔离A．生活 B. 经济C．政治 D．生产劳动2. 在教育发展过程中，西方最早论述教育的着作是（）A．夸美纽斯《大教学论》 B．昆体良《论演说家教育》C．亚里士多德《政治学》 D．柏拉图《理想国》3. 把受教育者培养成社会所需要的人，是属于（）A．教学目标 B．培养目标C．教育目的 D．教育目标4．教师专业发展过程中，“形成自己独特的教学风格的时期，表明教师成为一个专家型教师了，这一时期是指（）A. 准备期B. 稳定期C. 适应期D. 创造期5．布鲁姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域、和动作技能领域，在认知领域又分为了六个亚领域，在认知六个亚领域层次最高的是（）A．评价 B. 理解C. 掌握D. 应用6．教学目标设计是指课时目标设计，在设计教学目标时，教学目标设计的首要依据是（）A．学生的实际 B．教学内容的实际C．社会实际 D．教师实际7．以下体现循序渐进原则的是（）A．桃李不言，下自成蹊 B．不愤不启，不悱不发C．不陵节而施 D．学而时习之8 赫尔巴特提出的“教学永远具有教育性”思想反映了（）A．直接经验与间接经验的关系 B．知识和能力的关系C．知识与思想品德的关系 D．教师与学生的关系9．新教师更关注课堂中发生的细节，专家教师则多谈论学生对课程的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功，这是反应二者在（）A．课时计划 B．教学过程C．教学策略 D. 课后评价10．人们经常借助外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）A．发现问题 B．理解问题C．提出假设 D．验证问题11．下列说法不正确的是（）A．教育将随国家的消亡而消亡B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C．教育常常超前或滞后于社会政治经济的发展D．教育现象最早出现于奴隶社会12.“教学相长”这一提法（）A．最早出现于《论语》B．指明了教师在教学活动中的主导地位C．是我国新型的师生关系的特点之一D．说明教学过程中包括教师的教和学生的学两个要素13．在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
河南省洛阳市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试真题
河南省洛阳市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 李某在行政复议决定作出前，要求撤回行政复议申请，则（）。
A、可以暂时终止诉讼；B、由行政复议机关决定是否准许；C、可以撤回行政复议申请，行政复议终止；D、经说明理由可以撤回；【参考答案】D2. 一个人开始独立决定自己的生活道路，走向独立生活的时期是（）。
A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【参考答案】A3. 下列诗词与描述的历史事件对应错误的一项是（）。
A、匡庐一带不停留，要向潇湘直进——秋收起义B、一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗——抗日战争胜利C、画船千载梦，今日御神舟——中国共产党诞生D、此日漫挥天下泪，有公足壮海军威——甲午中日战争【参考答案】B4. （）是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。
A、爱生敬业B、育人至上C、为人师表D、好学进取【参考答案】B5. 《行政诉讼法》规定，当事人在行政诉讼中的法律地位（）。
A、对等B、平等C、不平等D、基本平等【参考答案】B6. 当事人在行政诉讼中有权进行（）。
A、质证B、论证C、辩解D、辩论【参考答案】D7. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D8. 加入WTO 后，我们可利用WTO 服务贸易中的跨国贸易方式，向周边的WTO 成员国提供电信业务。
比如在越南、柬埔寨经营卫星业务，包括使用卫星容量及利用卫星支持国内和国际业务。
另一方面，加入WTO 后，外国企业将会从各个领域进入中国市场，而今天企业的发展无一不与电信息息相关，这将大大增加对中国电信网的使用，包括业务的使用和线路的租用等，这都会促进电信的发展和收入的增加。
河南省洛阳市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试真题
河南省洛阳市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 室外共用游戏场地面积公式为（）。
A、M＝180＋20（N-1）注：1.180、20、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计）B、M＝160＋30（N-1）注：1.160、30、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计）C、M＝120＋60（N-1）注：1.120、60、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计）D、M＝200＋10（N-1）注：1.200、10、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计）【参考答案】A2. 教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的（）。
A、同步性原则B、即时性原则C、客观性原则D、全面性原则【参考答案】B3. 根据我国《宪法》的规定，下列有关公民基本权利的宪法保护的表述，哪一个是正确的?（） A、宪法规定了对华侨、归侨权益的保护，但没有规定对侨眷权益的保护B、宪法对建立劳动者休息和休养的设施未加以规定C、一切公民都有选举权和被选举权D、公民合法财产的所有权和私有财产的继承权规定在宪法“总纲”部分【参考答案】D4. 自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【参考答案】B5. 市水利局向市财政局请求增拨水利建设经费应用的文种是（）。
A、请示B、函C、报告D、申请书【参考答案】B6. 按性质和作用分，计划不包括下列哪个种类？（） A、指导性计划B、教学计划C、专题计划D、综合性计划【参考答案】B7. 我国草原地区的社区学前教育形式是（）。
A、草原流动游戏点或流动幼儿园B、巡回辅导班C、儿童游戏场D、优生、优育辅导站【参考答案】A8. 山脉的延伸方向被称为走向。
下列山脉中，走向与其他三项不同的是（）。
A、长白山B、六盘山C、横断山脉D、贺兰山脉【参考答案】A9. 儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种（）。
河南省洛阳市《教师综合知识测试》国考招聘考试真题含答案
河南省洛阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义，表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的，特殊的，感性认识的过程称为（）。
A、定势B、变式C、直观D、表象【参考答案】C2. 中国的黄土来源于（）。
A、河流冲积B、湖泊沉积C、风搬运堆积D、风蚀形成【参考答案】C3. 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。
A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【参考答案】A4. 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
A、陈鹤琴B、张宗麟C、张雪门D、陶行知【参考答案】D5. 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。
A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】B6. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。
A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观【参考答案】B7. 用以说明公文的印发传达范围或使用时需注意的事项（）。
A、尾语B、版记C、附注D、附件【参考答案】C8. 教育同生产劳动分离是（）。
A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点【参考答案】D9. 根据（）的社会学习理论，对榜样的观察可以改变学生的行为，促进良好品德的形成。
A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、桑戴克【参考答案】B10. 对待师生关系上不应当强调（）。
A、服从B、尊重C、赞赏D、引导【参考答案】A11. 举行听证时，审查该行政许可申请的工作人员应当提供审查意见的证据、理由，（）可以提出证据，并进行申辩和质证。
A、申请人B、利害关系人C、主持人D、申请人、利害关系人【参考答案】D12. 中国共产党开始在实践中探索本国建设社会主义道路的标志是（）。
洛阳市教师招教考试试题
洛阳市教师招教考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 以下不属于教师职业道德规范的是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 严谨治学D. 追求名利3. 根据《义务教育法》，义务教育阶段学校不得以任何名义收取（）A. 学费B. 杂费C. 书本费D. 学杂费4. 教育心理学认为，学习动机的激发可以通过（）来实现。
A. 外部奖励B. 内部激励C. 外部惩罚D. 内部惩罚5. 以下哪项不是学校教育的基本原则？（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 公平公正D. 应试教育6. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供教学反馈D. 为学校排名8. 在课堂教学中，教师应如何对待学生的不同观点？（）A. 忽视B. 压制C. 鼓励D. 惩罚9. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板教学D. 远程教育10. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 统一要求C. 尊重并利用D. 歧视二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。
2. 教师在教学过程中应坚持______，尊重学生的主体地位。
3. 教育评价应以______为导向，促进学生的全面发展。
4. 教师应具备的基本素质包括______、______和______。
5. 教育公平是指每个学生都有平等接受教育的权利和机会，不受______、______和______的影响。
6. 教师在教学中应注重培养学生的______和______，以适应社会的发展需要。
7. 教师应通过______和______相结合的方式，提高教学效果。
河南省洛阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题
河南省洛阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 量变和质变的关系是（）。
A、保守和进步关系B、决定与被决定的关系C、主要与次要的关系D、对立统一的关系【参考答案】D2. （）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏【参考答案】A3. 以下有关我国水情的表述，错误的是（）。
A、我国水力资源丰富，金沙江是我国水力资源最丰富的河流B、我国的基本水情是人多水少，水资源时空分布不均C、我国水土流失严重，水生态环境脆弱，中部地区是水土流失最为集中的地区D、受季风影响，我国大部分地区雨热同期，暴雨洪水频【参考答案】C4. 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。
A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德【参考答案】D5. 公文的发文字号应为（）。
A、青政办〔2004〕190B、青政办〔2004〕190 号C、青政办〔2004〕第190 号D、青政办－2004－190 号【参考答案】B6. 设想脱离物质的运动必然导致（）。
A、唯心主义B、二元论C、辩证唯物主义D、形而上学唯物主义【参考答案】D7. 个人能用语言进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么，为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为）。
（A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【答案】C8. “居必择乡，游必就士”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（） A、环境B、遗传C、教育D、社会活动【参考答案】A9. 公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的（）侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。
洛龙区教师招聘考试试题
洛龙区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教学过程中，教师与学生的关系是：A. 权威与服从B. 引导与被引导C. 指挥与执行D. 合作与互动3. 以下哪项不属于学校教育的基本要素？A. 教师B. 学生C. 教材D. 家庭4. 新课程改革强调的“三维目标”不包括以下哪一项？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 学习成绩5. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业C. 为人师表D. 终身学习6. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段学校不得：A. 收取学费B. 进行分班教学C. 组织课外活动D. 开展素质教育7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是：A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教学负担D. 替代传统教学8. 以下哪项不是学生评价的主要方式？A. 考试B. 观察C. 访谈D. 竞赛9. 教育心理学研究的核心问题是：A. 学习B. 教学C. 评价D. 管理10. 教师在教学设计时，应首先考虑的是：A. 教学目标B. 教学内容D. 教学评价二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。
2. 教师在教学过程中应坚持_________原则，尊重学生的主体地位。
3. 教学评价的主要目的是促进_________的发展。
4. 教育公平是指每个学生都有平等的_________和_________的机会。
5. 教师的专业发展包括_________、_________和_________三个方面。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣。
2. 描述一下你认为的理想的师生关系应该是怎样的。
3. 请解释一下“以学生为中心”的教学理念。
4. 谈谈你对教师终身学习的看法。
四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某中学教师在课堂上发现一名学生玩手机，教师当即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。
河南省洛阳伊滨、老城、高新、西工、涧西、洛龙区教师公开招聘考试小学英语真题
河南省洛阳伊滨、老城、高新、西工、涧西、洛龙区教师公开招聘考试小学英语真题(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项填空(总题数：30，分数：30.00)1.—Shall we go for a picnic on Saturday or Sunday?—______ Anytime is OK with me, because I"m on holiday now.（分数：1.00）A.It depends.B.Why not?C.Don"t mention it.D.Up to you. √解析：[解析] 本题考查英语日常情景对话用语。
句意：—我们是星期六还是星期日去野餐呢? —由你决定，我在休假，什么时候都有空。
A项意为“看情况而定”；B项意为“为什么不”；C项意为“别提了，别在意”，多用于回答感谢；D项意为“由你决定”。
只有D项符合题意，所以答案为D。
2.According to the contract, if we can"t meet the deadline, we shall pay ______ fine of 10,000 dollars as ______ punishment.（分数：1.00）A.a; a √B.the; aC.the; theD./; /解析：[解析] 本题考查冠词的用法。
句意：根据合同，如果我们没能在截止日期之前完成，就要缴纳10,000美元作为违约金。
句中的fine意为“罚款”，为可数名词，pay a fine指“交罚款”。
当惩罚与手段挂钩时，punishment为可数名词，本题中手段是指pay a fine of 10,000 dollars，故punishment 前加不定冠词a表一次惩罚。
所以答案为A。
3.It is uncertain ______ the Middle East will become really peaceful with so many blooding conflicts.（分数：1.00）A.whether √B.thatC.whatD.where解析：[解析] 本题考查主语从句。
历年河南洛阳教师招聘联考真题及答案
历年河南洛阳教师招聘联考真题及答案一、单项选择题（下列每小题列岀的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共48小题,每小题1分，共48分）1.“师道尊严”的师生关系在管理上经常表现为（）A.以课堂为中心B.以教师为中心C.以书本为中心D.以学生为中心【答案】B【解析】传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专制型的师生关系,这种关系的基础是等级主义，其必然结果是导致学生的被动和消极态度,造成师生关系紧张。
2.马克思主义关于人的全而发展学说认为，实现人全而发展的唯一方法是（）（常考）A.教育与政治相结合B.教冇与经济相结合C.教冇与生产劳动相结合D.教冇理论与实践相结合【答案】C【解析】马克思说：“教冇与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全而发展的人的唯一方法，”3.有的人遇事总是举棋不立，优柔媒断。
这说明他们的意志缺乏（）A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性【答案】C【解析】意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住时机、迅速而合理地采取决泄并执行决定的意志品质。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率武断。
优柔寡断的人表现为犹豫不决，疑虑重重，该断不断，其结果常常是错失良机。
4.“多一把衡量的尺子，就会多岀一批好学生”的心理学依据是（）A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性【答案】C【解析】加徳纳多元智力理论认为，人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的，每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。
有人可能在某一两个方而是天才，而在其余方而却是蠢材;有人可能每种智力都很一般, 但如果他所拥有的各种智力被巧妙地结合在一起,则可能在解决某些问题时会显得很出色。
因此，不能仅从一方面衡量、评价学生的好坏。
5.某老师上课时发现,小明总爱举手，但答题经常岀错；小强不爱举手，但点鋼提问却总能答对。
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2016 年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试真题一、单项选择题（单选，共 60 题，每题）1．“劳心者制人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把教育与（）相隔离A．生活 B. 经济C．政治 D．生产劳动2. 在教育发展过程中，西方最早论述教育的著作是（）A．夸美纽斯《大教学论》 B．昆体良《论演说家教育》C．亚里士多德《政治学》 D．柏拉图《理想国》3. 把受教育者培养成社会所需要的人，是属于（）A．教学目标 B．培养目标C．教育目的 D．教育目标4．教师专业发展过程中，“形成自己独特的教学风格的时期，表明教师成为一个专家型教师了，这一时期是指（）A. 准备期B. 稳定期C. 适应期D. 创造期5．布鲁姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域、和动作技能领域，在认知领域又分为了六个亚领域，在认知六个亚领域层次最高的是（）A．评价 B. 理解C. 掌握D. 应用6．教学目标设计是指课时目标设计，在设计教学目标时，教学目标设计的首要依据是（）A．学生的实际 B．教学内容的实际C．社会实际 D．教师实际7．以下体现循序渐进原则的是（）A．桃李不言，下自成蹊 B．不愤不启，不悱不发C．不陵节而施 D．学而时习之8 赫尔巴特提出的“教学永远具有教育性”思想反映了（）A．直接经验与间接经验的关系 B．知识和能力的关系C．知识与思想品德的关系 D．教师与学生的关系9．新教师更关注课堂中发生的细节，专家教师则多谈论学生对课程的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功，这是反应二者在（）A．课时计划 B．教学过程C．教学策略 D. 课后评价10．人们经常借助外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）A．发现问题 B．理解问题C．提出假设 D．验证问题11．下列说法不正确的是（）A．教育将随国家的消亡而消亡B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C．教育常常超前或滞后于社会政治经济的发展D．教育现象最早出现于奴隶社会12.“教学相长”这一提法（）A．最早出现于《论语》B．指明了教师在教学活动中的主导地位C．是我国新型的师生关系的特点之一D．说明教学过程中包括教师的教和学生的学两个要素13．在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
A．学生 B．教学内容C．教师 D．教学环境14．在学习过程中，学习者采取在主题句下面画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A．组织策略 B．精细加工策略C．资源管理策略 D．复述策略15．下列那个说法是夸美纽斯的观点（）。
A．美德是否可教B．教育即生长，学校即社会C．教育即“把一切事物交给一切人类的全部艺术”D．教学的出发点是学生的一般发展16．按照皮亚杰的认知发展阶段理论，以下不属于前运算阶段的特征的（）。
A．一切以自我为中心 B．认为一切事物都是有生命的C．出现了语词或其他符号 D．思维可以逆转17．以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的说法正确的是（）。
A．遗忘的速度先慢后快，遗忘的材料先多后少B．遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先少后多C．遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先多后少D．遗忘的速度保持不变，遗忘的材料先多后少18．学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是（）A．再造想象 B．无意想象C．创造想象 D．空想19．盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的（）。
A．补偿 B．相互作用C．对比 D．适应20．下列关于教育与社会发展说法错误的是（）A．政治经济制度、社会文化、科学技术都会影响教育的内容B．在新政治下，与旧政治制度相适应的教育思想和内容，绝不会长期生存下去C．教育的独立性是相对的D．教育的思想、教育内容往往落后于生产力发展和政治经济制度的发展21．宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到 20 岁左右，则“泯然众人矣”。
下面说法错误的是（）A．人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的，如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实B. 后天的环境和教育在人的成长过程中起着重要作用C. 遗传素质好的人，如果离开后天的环境、教育和主观努力，是得不到充分发展的D．遗传因素在人的成长过程中起决定性作用22 ．“道之所存焉，师之所存焉”体现教师职业的（）A．示范者角色 B．职业者角色C．传道者角色 D．研究这角色23．教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）A．直接经验为主 B．间接经验为主C．生活知识为主 D．生产知识为主24．班主任通过对班级的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合的管理方式是A．平行管理 B．常规管理C．民主管理 D．目标管理25 ．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”体现的是A．刺激分化 B．刺激泛化C．刺激比较 D．刺激适应26．小明为了获得家长和老师的表扬，学习努力，此种学习动机属于A．附属内驱力 B．自我提高内驱力C．认知内驱力 D．诱因27. 离下课还有 10 分钟，这时候一些学生的注意力开始分散，这时老师说：“如果大家认真听课，我就免去今天的额外作业。
”学生开始认真听课，老师采取的措施是（）A．正强化 B．负强化C．惩罚 D．消退28. 掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们是否能够成功掌握学习内容，而是在于他们（）A．学习积极性 B．学习自觉性C．智力水平 D．要花多长时间29. 根据迁移的性质不同和影响效果的不同，可分为（）A．正迁移与负迁移 B．顺向迁移与逆向迁移C．水平迁移与垂直迁移 D．一般迁移与特殊迁移30. 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在的加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。
A．知识巩固 B．知识运用C．知识提取 D．知识迁移31.内化是指思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己所有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。
A．新观点 B．认知结构C．策略系统 D．价值体系32. 主张课程的内容和知识应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用已获得直接经验，这反映的课程类型是（）。
A．学科课程 B．活动课程C．分科课程 D．综合课程33. 罗老师讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江的雄伟壮观，他在教学中贯彻了（）。
A．直观性 B．科学性和思想性相结合原则C．循序渐进原则 D．巩固性原则34. 陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎样区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。
这种教学方法是A．实验法 B．讲授法C．演示法 D．谈话法35. 学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料，而取决于钟摆的长度。
根据皮亚杰的认知发展理论，晓波的认知发展水平处于（）A．感知运算阶段 B．前运算阶段C．具体运算阶段 D．形式运算阶段36. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）A．是否有目的的培养人 B．是否促进人的发展C．是否促进社会发展 D．是否具有组织性37.“唯上智与下愚不移”，“中而知之”等反应了影响人的发展因素的哪一理论（）A．环境决定论 B．遗传决定论C．教育万能论 D．儿童学理论38. 教师不能满足“授之以渔”，更要做到“授人以渔”，这强调教学应重视（）A．发展能力 B．传授知识C．培养个性 D．形成品德39. 在张老师组织百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红能明显的感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）。
A．绝对感觉阀限 B．绝对感觉性C．差别感觉阀限 D．差别感受性40. 李老师课前宣布：”今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。
”随后学生们精神抖擞，全神贯注的投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（）A．自我促成的纪律 B．任务促成的纪律C．规则促成的纪律 D．集体促成的纪律41.“西邻五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子跛，一子偻，乃使朴者衣，盲者卜，跛者纺，偻者绩”这体现的教学原则是（）。
A．启发性原则 B．因材施教原则C．循序渐进原则 D．直观性原则42.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于自我教育之中，寓德育于管理之中，”这体现的德育过程是（）。
A．培养学生知、情、意、行的过程B．促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C．长期反复的逐步提高的过程D．组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程43. 杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（）品质。
A．注意分配 B．注意稳定性C．注意广度 D．注意转移44. 教师进行职业道德修养的根本途径是（）。
A．理论学习 B．职业实践C．参考他人经验 D．同事沟通45. 在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要。
最基本要坚持（）。
A．团结协作 B．教书育人C．严谨治学 D．爱岗敬业46. 教师要热爱学生，关心学生，尊重学生：严格要求，耐心教导，循循善诱，不以师生关系谋取私利。
教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短，平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。
这属于教师的（）A．思想行为规范 B．教学行为规范C．人际行为规范 D．仪表行为规范47.学校经常开展教学观摩课，听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法，但是人们常说“教学有法，教无定法”。
这说明教师劳动具有（）A．创造性 B．示范性C．连续性 D．长期性48. 下列选项中不属于选聘班主任需要考查的条件的是（）A．作风正派、心理健康、为人师表B．热爱学生，善于与学生、家长及其他任课教师沟通C．爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D．基础扎实，专业能力强，教学能力过硬49. 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的教学育人规定的和要求的是（）A．学习教育新理念，主动改变育人模式 B．积极开展教学改革，提高课堂教学质量C．严格执行教学方案，照搬教材及教参 D．激发学生创新精神，促进学生全面发展50. 以下先哲名言中，表示传统师德非常重视严于律己，身体力行、为人表率的模范作用的是（）。
A．见贤思齐 B．学而时习之C．三人行必有我师焉 D．躬自厚而薄责于人51. 新课程提倡的三维教学目标是指（）。
A．知识、技能和方法 B．情感、态度和价值观C．知识、技能和情感 D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观52. 新课程改革的核心理念是“为了每位学生的发展”，包含着三个方面的含义，其中不属于这一含义的是（）A．以人的发展为本 B．强化基础教育C．倡导全人教育 D．追求学生个性化发展53. 新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）A．国家统一管理课程 B．地方、学校共同管理C．国家、地方、学校三级课程管理 D．学校自主管理课程54. 新课程把教学过程看作是（）A．师生交往、积极互动、共同发展的过程 B．课程传递和执行的过程C．教师的教与学生的学的过程 D．是知识传授与学生能力发展的过程55.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话提现的课程理念是（）A．关注学生对知识的收获 B．关注学生的情绪生活和情感体验C．关注学生的健康成长 D．关注学生的道德生活和人格养成56. 下列选项中，符合国家相关法律法规的是（）A．被撤销监护资格的父母不需要继续承担未成年人的抚养费用B．对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主、教育为辅的原则C．羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育，应当对其进行义务教育D．解除羁押、服刑期满的未成年人在就业中受到歧视57. 下列选项中，依法要承担民事责任的是（）A．李某违反国家财政制度，财务制度，挪用和克扣了教育经费B．李某结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校的教育教学秩序C．李某侵占了学校的校舍和场地D．李某是直接负责招收学生的主管人，在招收学生工作中徇私舞弊58. 以下情况，依照有关法律、行政法规的规定，属于违法行为的是（）A．拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童的B．分设重点班和非重点班的C．选用未经审定的教科书的D．出版未经依法审定的教科书的59. 下列属于体罚或变相体罚学生的行为是（）A．语文老师让小学三年级的学生一个生字抄写 10 遍B．上课时，陈某和同桌说话，老师让他们到操场跑 10 圈C．体育课上，李老师为了纠正学生的动作，让其反复练习 4 次D．学生王某上课做小动作，不认真听课，老师让他抄课文 1 遍60. 下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是（）A．教育目的的全面性 B．教育任务的多样性C．教学手段的多样性 D．劳动对象的差异性二、多项选择题61. 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的是（）A．教学过程的四个阶段论 B．教育性教学C．实用主义教育思想 D．自然主义教育62. 环境决定论完全否定了（）A．遗传的作用 B．教育的价值C．文化的功能 D．人的能动性63. 动机是激发和维持有机体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力。