2016河南科技大学机械原理作业答案(9-12章)

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河南科技大学 机械设计答案

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一、选择题 8-1 B 8-2 C C 8-5 A 8-6 B 8-9 C 8-10 C 8-13 D 8-14 C 8-17 D 8-18 A
第八章 8-3 B 8-7 A 8-11 D 8-15 D 8-19 B 8-4 C 8-8 D 8-12 A 8-16 D 8-20 B
二、填空题 8-21 在平带或V带传动中,影响最大有效圆周力Fec的因素是 初拉力F0 、 摩擦系数μ(当量摩擦系数μV ) 和 小轮包角α1 。 8-22 V带传动在工作过程中,带内应力有:紧边、松边拉应力(σ1、σ2)、 离 心拉应力σc 、 弯曲应力(σb1、σb2 ) ,最大应力σmax= σ1+σc+σb1 ,发生在 紧边刚绕上小带轮处 。 8-23 带传动的主要失效形式为 疲劳破坏 和 打滑 ,其设计准则为 在不打滑的
1、将dd2减小到280mm;
电动机
dd2 V带传动
2、将dd1增大到200mm;
dd1
减速器
3、将鼓轮直径D增大到355mm。

输出功率P出=F· v 1、 dd2 , n2 , v,F不变,则 P出
v D
F 输送带
n1d d 1 不变 而 v带 60 1000 Fe带(42%)可能引起打滑或疲劳失效。
∵原运输带速度: v
n y D 60000
n y D 60000
,
F 输送带 D
现运输带速度:
v
,
∵原运输带鼓轮转速: n y 现运输带鼓轮转速: n y
n电 i12 i减

n电 2.857 i减

n电 n电 i12 i减 2 i减
∴方案1、2运输带速度提高: 1 1 v v n y n y 2 2.857 2.857 ( 1) 42.9% 1 v ny 2 2.857 同理方案3运输带速度提高: v v D D 355 250 42% v D 250

(完整版)机械原理课后全部习题答案

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机械原理课后全部习题答案目录第1章绪论 (1)第2章平面机构的结构分析 (3)第3章平面连杆机构 (8)第4章凸轮机构及其设计 (15)第5章齿轮机构 (19)第6章轮系及其设计 (26)第8章机械运动力学方程 (32)第9章平面机构的平衡 (39)第一章绪论一、补充题1、复习思考题1)、机器应具有什么特征?机器通常由哪三部分组成?各部分的功能是什么?2)、机器与机构有什么异同点?3)、什么叫构件?什么叫零件?什么叫通用零件和专用零件?试各举二个实例。

4)、设计机器时应满足哪些基本要求?试选取一台机器,分析设计时应满足的基本要求。

2、填空题1)、机器或机构,都是由组合而成的。

2)、机器或机构的之间,具有确定的相对运动。

3)、机器可以用来人的劳动,完成有用的。

4)、组成机构、并且相互间能作的物体,叫做构件。

5)、从运动的角度看,机构的主要功用在于运动或运动的形式。

6)、构件是机器的单元。

零件是机器的单元。

7)、机器的工作部分须完成机器的动作,且处于整个传动的。

8)、机器的传动部分是把原动部分的运动和功率传递给工作部分的。

9)、构件之间具有的相对运动,并能完成的机械功或实现能量转换的的组合,叫机器。

3、判断题1)、构件都是可动的。

()2)、机器的传动部分都是机构。

()3)、互相之间能作相对运动的物件是构件。

()4)、只从运动方面讲,机构是具有确定相对运动构件的组合。

()5)、机构的作用,只是传递或转换运动的形式。

()6)、机器是构件之间具有确定的相对运动,并能完成有用的机械功或实现能量转换的构件的组合。

()7)、机构中的主动件和被动件,都是构件。

()2 填空题答案1)、构件2)、构件3)、代替机械功4)、相对运动5)、传递转换6)、运动制造7)、预定终端8)、中间环节9)、确定有用构件3判断题答案1)、√2)、√3)、√4)、√5)、×6)、√7)、√第二章 机构的结构分析2-7 是试指出图2-26中直接接触的构件所构成的运动副的名称。

机械原理课后答案第9章

机械原理课后答案第9章

第9章作业9-1 何谓凸轮机构传动中的刚性冲击和柔性冲击?试补全图示各段s一δ、v一δ、α一δ曲线,并指出哪些地方有刚性冲击,哪些地方有柔性冲击?答凸轮机构传动中的刚性冲击是指理论上无穷大的惯性力瞬问作用到构件上,使构件产生强烈的冲击;而柔性冲击是指理论上有限大的惯性力瞬间作用到构件上,使构件产生的冲击。

s-δ, v-δ, a-δ曲线见图。

在图9-1中B,C处有刚性冲击,在0,A,D,E处有柔性冲击。

9—2何谓凸轮工作廓线的变尖现象和推杆运动的失真现象?它对凸轮机构的工作有何影响?如何加以避免?答在用包络的方法确定凸轮的工作廓线时,凸轮的工作廓线出现尖点的现象称为变尖现象:凸轮的工作廓线使推杆不能实现预期的运动规律的现象件为失真现象。

变尖的工作廓线极易磨损,使推杆运动失真.使推杆运动规律达不到设计要求,因此应设法避免。

变尖和失真现象可通过增大凸轮的基圆半径.减小滚子半径以及修改推杆的运动规律等方法来避免。

9—3力封闭与几何封闭凸轮机构的许用压力角的确定是否一样?为什么?答力封闭与几何封闭凸轮机沟的许用压力角的确定是不一样的。

因为在回程阶段-对于力封闭的凸轮饥构,由于这时使推杆运动的不是凸轮对推杆的作用力F,而是推杆所受的封闭力.其不存在自锁的同题,故允许采用较大的压力角。

但为使推秆与凸轮之间的作用力不致过大。

也需限定较大的许用压力角。

而对于几何形状封闭的凸轮机构,则需要考虑自锁的问题。

许用压力角相对就小一些。

9—4一滚子推杆盘形凸轮机构,在使用中发现推杆滚子的直径偏小,欲改用较大的滚子?问是否可行?为什么?答不可行。

因为滚子半径增大后。

凸轮的理论廓线改变了.推杆的运动规律也势必发生变化。

题9-1图9—5一对心直动推杆盘形凸轮机构,在使用中发现推程压力角稍偏大,拟采用推杆偏置的办法来改善,问是否可行?为什么?答 不可行。

因为推杆偏置的大小、方向的改变会直接影响推杆的运动规律.而原凸轮机构推杆的运动规律应该是不允许擅自改动的。

机械原理习题及答案

机械原理习题及答案

第二章 机构的结构分析一.填空题1.组成机构的基本要素是 和 。

机构具有确定运动的条件是: 。

2.在平面机构中,每一个高副引入 个约束,每一个低副引入 个约束,所以平面机构自由度的计算公式为F = 。

应用该公式时,应注意的事项是: 。

3.机构中各构件都应有确定的运动,但必须满足的条件是: 。

二.综合题1.根据图示机构,画出去掉了虚约束和局部自由度的等效机构运动简图,并计算机构的自由度。

设标有箭头者为原动件,试判断该机构的运动是否确定,为什么?2.计算图示机构的自由度。

如有复合铰链、局部自由度、虚约束,请指明所在之处。

(a ) (b )ADECHGF IBK1234567893.计算图示各机构的自由度。

(a)(b)(c)(d)(e)(f)4.计算机构的自由度,并进行机构的结构分析,将其基本杆组拆分出来,指出各个基本杆组的级别以及机构的级别。

(a)(b)(c)(d)5.计算机构的自由度,并分析组成此机构的基本杆组。

如果在该机构中改选FG 为原动件,试问组成此机构的基本杆组是否发生变化。

6.试验算图示机构的运动是否确定。

如机构运动不确定请提出其具有确定运动的修改方案。

(a)(b)第三章平面机构的运动分析一、综合题1、试求图示各机构在图示位置时全部瞬心的位置(用符号P直接在图上标出)。

ij2、已知图示机构的输入角速度ω1,试用瞬心法求机构的输出速度ω3。

要求画出相应的瞬心,写出ω3的表达式,并标明方向。

3、在图示的齿轮--连杆组合机构中,试用瞬心法求齿轮1与3的传动比ω1/ω2。

4、在图示的四杆机构中,AB l =60mm, CD l =90mm, AD l =BC l =120mm, 2ω=10rad/s ,试用瞬心法求:(1)当ϕ=165°时,点C 的速度c v ;(2)当ϕ=165°时,构件3的BC 线上速度最小的一点E 的位置及其速度的大小; (3)当0c v =u u u v时,ϕ角之值(有两个解)。

机械原理课后习题答案

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《机械原理》课后习题答案第2章(P27)2-2 计算下列机构的自由度,如遇有复合铰链、局部自由度、虚约束等加以说明。

(a)n=3,p l=3 F=3*3-2*3=3(b)n=3,p l=3,p h=2 F=3*3-2*3-2=1 (B处有局部自由度)(c)n=7,p l=10 F=3*7-2*10=1(d)n=4,p l=4,p h=2 F=3*4-2*4-2=2 (A处有复合铰链)(e)n=3,p l=4 F=3*3-2*4=1 (A或D处有虚约束)(f)n=3,p l=4 F=3*3-2*4=1 (构件4和转动副E、F引入虚约束)(g)n=3,p l=5 F=(3-1)*3-(2-1)*5=1 (有公共约束)(h)n=9,p l=12,p h=2 F=3*9-2*12-2=1 (M处有复合铰链,C处有局部自由度)2-3 计算下列机构的自由度,拆杆组并确定机构的级别。

(a)n=5,p l=7 F=3*5-2*7=1由于组成该机构的基本杆组的最高级别为Ⅱ级杆组,故此机构为Ⅱ级机构。

(b)n=5,p l=7 F=3*5-2*7=1此机构为Ⅱ级机构。

(c)n=5,p l=7 F=3*5-2*7=1拆分时只须将主动件拆下,其它构件组成一个Ⅲ级杆组,故此机构为Ⅲ级机构。

2-4 验算下列运动链的运动是否确定,并提出具有确定运动的修改方案。

(a)n=3,p l=4,p h=1 F=3*3-2*4-1=0 该运动链不能运动。

修改方案如下图所示:(b)n=4,p l=6 F=3*4-2*6=0 该运动链不能运动。

修改方案如下图所示:或第3章(P42)3-2 下列机构中,已知机构尺寸,求在图示位置时的所有瞬心。

(a)(b)(c)(a) v3=v P13=ω1P14P13μl3-6 在图示齿轮连杆机构中,三个圆互作纯滚,试利用相对瞬心P13来讨论轮1与轮3的传动比i13。

第5章(P80)5-2 一铰接四杆机构(2)机构的两极限位置如下图:(3)传动角最大和最小位置如下图:5-3题略解:若使其成为曲柄摇杆机构,则最短杆必为连架杆,即a 为最短杆。

河南科技大学机械原理作业答案9-12

河南科技大学机械原理作业答案9-12

凸轮转角δ 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360°
从动件位移φ 0 1.34° 5° 10° 15° 18.67° 20° 17.5° 10° 2.5° 0 0 0
或位移曲线图
20
1 / mm
0



3
sin 0.2304, cos 0.9731
(θ 角在第四象限)
x x rr cos 65.974115 0.9731 51.3776 y y rr sin 38.0902 15 (0.2304) 34.6332
班级
成绩
姓名
任课教师
学号

4h

2 0
cos
(s0
s) sin

4 40 ( 2
/ 3) cos(60) (50
80 / 9) sin(60)

42.5110
sin 0.7203, cos 0.6936 (θ 角在第二象限)
x x rr cos 50.999 15 (0.6936) 40.5947
3
2
2
2
A
r0

O
班级 姓名 学号
- 62 -
成绩 任课教师 批改日期
机械原理作业集
9-5 试用图解法设计一滚子摆动从动件盘形凸轮机构。已知 lOA=55mm,lAB=50mm,r0=25mm,滚 子半径 rr=8mm,凸轮以等角速度逆时针回转,从动件运动规律为:凸轮转角=0~180时,从动 件以余弦加速度运动顺时针摆动 φm=20,=180~300时,从动件等加速等减速摆回原位, =300~360时,从动件静止。(求位移,计算、作图均可)

机械原理课后全部习题解答

机械原理课后全部习题解答

机械原理课后全部习题解答文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]《机械原理》习题解答机械工程学院目录第1章绪论 (1)第2章平面机构的结构分析 (3)第3章平面连杆机构 (8)第4章凸轮机构及其设计 (15)第5章齿轮机构 (19)第6章轮系及其设计 (26)第8章机械运动力学方程 (32)第9章平面机构的平衡 (39)第一章绪论一、补充题1、复习思考题1)、机器应具有什么特征机器通常由哪三部分组成各部分的功能是什么2)、机器与机构有什么异同点3)、什么叫构件什么叫零件什么叫通用零件和专用零件试各举二个实例。

4)、设计机器时应满足哪些基本要求试选取一台机器,分析设计时应满足的基本要求。

2、填空题1)、机器或机构,都是由组合而成的。

2)、机器或机构的之间,具有确定的相对运动。

3)、机器可以用来人的劳动,完成有用的。

4)、组成机构、并且相互间能作的物体,叫做构件。

5)、从运动的角度看,机构的主要功用在于运动或运动的形式。

6)、构件是机器的单元。

零件是机器的单元。

7)、机器的工作部分须完成机器的动作,且处于整个传动的。

8)、机器的传动部分是把原动部分的运动和功率传递给工作部分的。

9)、构件之间具有的相对运动,并能完成的机械功或实现能量转换的的组合,叫机器。

3、判断题1)、构件都是可动的。

()2)、机器的传动部分都是机构。

()3)、互相之间能作相对运动的物件是构件。

()4)、只从运动方面讲,机构是具有确定相对运动构件的组合。

()5)、机构的作用,只是传递或转换运动的形式。

()6)、机器是构件之间具有确定的相对运动,并能完成有用的机械功或实现能量转换的构件的组合。

()7)、机构中的主动件和被动件,都是构件。

()2 填空题答案1)、构件 2)、构件 3)、代替机械功 4)、相对运动 5)、传递转换6)、运动制造 7)、预定终端 8)、中间环节 9)、确定有用构件3判断题答案1)、√ 2)、√ 3)、√ 4)、√ 5)、× 6)、√ 7)、√第二章 机构的结构分析2-7 是试指出图2-26中直接接触的构件所构成的运动副的名称。

机械原理习题及答案讲解

机械原理习题及答案讲解

第1章平面机构的结构分析1.1解释下列概念1.运动副;2.机构自由度;3.机构运动简图;4.机构结构分析;5.高副低代。

1.2验算下列机构能否运动,如果能运动,看运动是否具有确定性,并给出具有确定运动的修改办法。

题1.2图题1.3图1.3 绘出下列机构的运动简图,并计算其自由度(其中构件9为机架)。

1.4 计算下列机构自由度,并说明注意事项。

1.5计算下列机构的自由度,并确定杆组及机构的级别(图a所示机构分别以构件2、4、8为原动件)。

题1.4图题1.5图第2章平面机构的运动分析2.1试求图示各机构在图示位置时全部瞬心。

题2.1图2.2在图示机构中,已知各构件尺寸为l AB=180mm , l BC=280mm , l BD=450mm ,l CD=250mm ,l AE =120mm ,φ=30º, 构件AB上点E的速度为v E=150 mm /s ,试求该位置时C、D两点的速度及连杆2的角速度ω2。

2.3 在图示的摆动导杆机构中,已知l AB=30mm , l AC=100mm , l BD=50mm ,l DE=40mm ,φ1=45º,曲柄1以等角速度ω1=10 rad/s沿逆时针方向回转。

求D点和E点的速度和加速度及构件3的角速度和角加速度(用相对运动图解法)。

题2.2图题2.3图2.4 在图示机构中,已知l AB=50mm , l BC=200mm , x D=120mm , 原动件的位置φ1=30º, 角速度ω1=10 rad/s,角加速度α1=0,试求机构在该位置时构件5的速度和加速度,以及构件2的角速度和角加速度。

题2.4图2.5 图示为机构的运动简图及相应的速度图和加速度图。

(1)在图示的速度、加速度多边形中注明各矢量所表示的相应的速度、加速度矢量。

(2)以给出的速度和加速度矢量为已知条件,用相对运动矢量法写出求构件上D 点的速度和加速度矢量方程。

河南科技大学机械基础学习知识原理课后复习规范标准答案

河南科技大学机械基础学习知识原理课后复习规范标准答案

第一章绪论1—1 试说明机器与机构的特征、区别和联系。

解:机器具有如下三个特征:1、人造的实物组合体2、各部分具有确定的相对运动3、代替或减轻人类劳动,完成有用功或实现能量的转换机构则具有机器的前两个特征。

机器与机构的区别:研究的重点不同:机构:实现运动的转换和力的传递;机器:完成能量的转换或作有益的机械功。

机器与机构的联系:机器由机构组成,一部机器包含不同的机构;不同的机器可能包含相同的机构。

1—2 试举出两个机器实例,并说明其组成、功能。

解:车床:由原动部分(电动机)+传动系统(齿轮箱)+执行部分(刀架、卡盘等),其主要功能为切削,代替人作功。

汽车:由原动部分(发动机)+传动系统(变速箱)+执行部分(车轮等),其主要功能为行走、运输,代替人作功。

第二章平面机构的结构分析2—1 试画出唧筒机构的运动简图,并计算其自由度。

2—2 试画出缝纫机下针机构的运动简图,并计算其自由度。

142332343=⨯-⨯=--====hlhlppnFppn,,解:解:142332343=⨯-⨯=--====hlhlppnFp pn,,2— 3 试画出图示机构的运动简图,并计算其自由度。

2—4 试画出简易冲床的运动简图,并计算其自由度。

解:或1423323043=××=====hlh l p p n F p p n ,,解:1725323075=××=====hl h l p p n F p p n ,,2—5 图示为一简易冲床的初拟设计方案。

设计者的思路是:动力由齿轮1输入,使轴A连续回转,而装在轴A上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构使冲头4上下运动,以达到冲压的目的,试绘出其机构运动简图,分析是否能实现设计意图,并提出修改方案。

解:机构简图如下:机构不能运动。

可修改为:1725323143=-⨯-⨯=--====hlhlppnFppn,,或11524323154=-⨯-⨯=--====hlhlppnFppn,,2—6 计算图示自动送料剪床机构的自由度,并指出其中是否有复合铰链、局部自由度或虚约束。

机械原理习题及课后答案(图文并茂)

机械原理习题及课后答案(图文并茂)
3 4
2
1 5
解答:原机构自由度 F=33- 2 4-1 = 0,不合理 , 改为以下几种结构均可:
2-3 图 2-39 所示为一小型压力机,其中,1 为滚子;2 为摆杆;3 为滑块;4 为滑杆;5 为齿轮及凸轮;6 为连杆;7 为齿轮及偏心轮;8 为机架;9 为压头。试绘制 其机构运动简图,并计算其自由度。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料1荷试试下卷卷高问总中题体资2配2料,置试而时卷且,调可需控保要试障在验各最;类大对管限设路度备习内进题来行到确调位保整。机使在组其管高在路中正敷资常设料工过试况程卷下中安与,全过要,度加并工强且作看尽下护可都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并术3试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

机械原理习题册答案

机械原理习题册答案

参考答案 第一章 绪论一,填空题1.1 能量,物料,信息1.2运动,动力 1.3制造,运动,装配 二、选择题2.1 D 2.2 B 三,简答题第二章 机械的结构分析二、综合题1.n = 7 ,p l = 9 ,p h = 121927323=-⨯-⨯=--=h l P P n F从图中可以看出该机构有2个原动件,而由于原动件数与机构的自由度数相等,故该机构具有确定的运动。

2. (a )D 、E 处分别为复合铰链(2个铰链的复合);B 处滚子的运动为局部自由度;构件F 、G 及其联接用的转动副会带来虚约束。

n = 8 ,p l = 11 ,p h = 1111128323=-⨯-⨯=--=h l P P n F3. (c )n = 6 ,p l = 7 ,p h = 313726323=-⨯-⨯=--=h l P P n F(e )n = 7 ,p l = 10 ,p h = 0101027323=-⨯-⨯=--=h l P P n F 4. (a )n = 5 ,p l = 7 ,p h = 010725323=-⨯-⨯=--=h l P P n FⅡ级组 Ⅱ级组 因为该机构是由最高级别为Ⅱ级组的基本杆组构成的,所以为Ⅱ级机构。

(c )n = 5 ,p l = 7 ,p h = 010725323=-⨯-⨯=--=h l P P n FⅢ级组因为该机构是由最高级别为Ⅲ级组的基本杆组构成的,所以为Ⅲ级机构。

5. n = 7 ,p l =10 ,p h = 0101027323=-⨯-⨯=--=h l P P n FⅡ级组 Ⅲ级组当以构件AB 为原动件时,该机构为Ⅲ级机构。

Ⅱ级组 Ⅱ级组 Ⅱ级组当以构件FG 为原动件时,该机构为Ⅱ级机构。

可见同一机构,若所取的原动件不同,则有可能成为不同级别的机构。

6. (a )n = 3 ,p l = 4 ,p h = 101423323=-⨯-⨯=--=h l P P n F因为机构的自由度为0,说明它根本不能运动。

机械原理 习题 答案

机械原理 习题 答案

机械原理习题答案机械原理习题答案机械原理是工程学中的重要基础课程,它研究物体在外力作用下的运动和力学性质。

通过学习机械原理,我们可以了解力的作用规律、运动的原理以及机械结构的设计等方面的知识。

为了帮助大家更好地掌握机械原理的相关知识,下面将给出一些典型习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

1. 一个物体以匀速运动通过一个水平圆弧形的轨道,求物体所受的合外力。

答:由于物体以匀速运动通过轨道,所以物体受到的合外力为零。

根据牛顿第一定律,物体在不受合外力作用时,将保持匀速直线运动或静止状态。

2. 一个质量为2kg的物体在水平面上受到一个5N的水平拉力,求物体的加速度。

答:根据牛顿第二定律F=ma,其中F为物体所受合外力,m为物体的质量,a 为物体的加速度。

将已知数据代入公式中,可得5N=2kg*a,解得a=2.5m/s²。

所以物体的加速度为2.5m/s²。

3. 一个质量为10kg的物体静止在斜面上,斜面的倾角为30°,求物体所受的重力分解到斜面上的分力大小。

答:将物体的重力分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。

根据三角函数的定义,可知物体所受的重力分解到斜面上的分力大小为10kg * 9.8m/s² * sin30° ≈ 49N。

4. 一个质量为5kg的物体通过一个光滑的斜面下滑,斜面的倾角为45°,求物体下滑的加速度。

答:物体下滑的加速度等于斜面的倾角的正弦值乘以重力加速度。

根据已知数据,可得物体下滑的加速度为5kg * 9.8m/s² * sin45° ≈ 34.6m/s²。

5. 一个质量为3kg的物体通过一个粗糙的斜面下滑,斜面的倾角为30°,摩擦系数为0.2,求物体下滑的加速度。

答:物体下滑的加速度等于斜面的倾角的正弦值减去摩擦系数乘以斜面的倾角的余弦值,再乘以重力加速度。

根据已知数据,可得物体下滑的加速度为3kg * 9.8m/s² * (sin30° - 0.2*cos30°) ≈ 25.9m/s²。

机械原理课后答案

机械原理课后答案

机械原理课后习题答案(顺序有点乱,不过不影响)第2章2-1 何谓构件?何谓运动副及运动副元素?运动副是如何进行分类的?答:参考教材5~7页。

2-2 机构运动简图有何用处?它能表示出原机构哪些方面的特征?答:机构运动简图可以表示机构的组成和运动传递情况,可进行运动分析,而且也可用来进行动力分析。

2-3 机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件数少于或多于机构的自由度时,机构的运动将发生什么情况?答:参考教材12~13页。

2-4 何谓最小阻力定律?试举出在机械工程中应用最小阻力定律的1、2个实例。

2-5 在计算平面机构的自由度时,应注意哪些事项?答:参考教材15~17页。

2-6 在图2-20所示的机构中,在铰链C、B、D处,被连接的两构件上连接点的轨迹都是重合的,那么能说该机构有三个虚约束吗?为什么?答:不能,因为在铰链C、B、D中任何一处,被连接的两构件上连接点的轨迹重合是由于其他两处的作用,所以只能算一处。

2-7 何谓机构的组成原理?何谓基本杆组?它具有什么特性?如何确定基本杆组的级别及机构的级别?答:参考教材18~19页。

2-8 为何要对平面高副机构进行“高副低代"?“高副低代”应满足的条件是什么?答:参考教材20~21页。

2-9 任选三个你身边已有的或能观察到的下列常用装置(或其他装置),试画出其机构运动简图,并计算其自由度。

1)折叠桌或折叠椅;2)酒瓶软木塞开盖器;3)衣柜上的弹簧合页;4)可调臂台灯机构;5)剥线钳;6)磁带式录放音机功能键操纵机构;7)洗衣机定时器机构;8)轿车挡风玻璃雨刷机构;9)公共汽车自动开闭门机构;10)挖掘机机械臂机构;…。

2-10 请说出你自己身上腿部的髋关节、膝关节和踝关节分别可视为何种运动副?试画出仿腿部机构的机构运动简图,并计算其自由度。

2-11图示为一简易冲床的初拟设计方案。

设计者的思路是:动力由齿轮j输入,使轴A连续回转;而固装在轴^上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构使冲头4上下运动,以达到冲压的目的。

机械原理习题集答案

机械原理习题集答案

机械原理习题集答案第一章:机械运动学1. 问题:简述平面运动的基本概念。

答案:平面运动是指物体在平面内的运动,其轨迹可以是直线或曲线。

在平面运动中,物体的每一个点都在同一平面内移动。

2. 问题:什么是四杆机构的运动规律?答案:四杆机构是最基本的机械机构之一,其运动规律取决于杆的长度和连接方式。

常见的四杆机构有双曲柄机构、曲柄滑块机构等。

第二章:机械动力学1. 问题:牛顿运动定律在机械设计中的应用是什么?答案:牛顿运动定律是描述物体运动的基本定律,包括惯性定律、力的作用与反作用定律和作用力与加速度的关系。

在机械设计中,这些定律用于预测和计算机械系统的运动状态和受力情况。

2. 问题:简述达朗贝尔原理。

答案:达朗贝尔原理是动力学中的一个基本原理,它指出在没有外力作用的系统中,系统内各部分的动量守恒。

在机械设计中,这一原理常用于分析和计算机械系统的动态平衡。

第三章:机构设计与分析1. 问题:什么是机构的自由度?答案:机构的自由度是指在没有约束的情况下,机构能够独立进行的运动的数量。

自由度的计算公式为:\( F = 3n - 2j - h \),其中\( n \)是机构中杆件的数量,\( j \)是铰链的数量,\( h \)是高副的数量。

2. 问题:如何确定一个机构的运动类型?答案:确定机构的运动类型需要分析机构的几何形状和连接方式。

例如,如果机构中存在曲柄和滑块,它可能是一个曲柄滑块机构,其运动类型为往复直线运动。

第四章:机械结构设计1. 问题:机械结构设计中需要考虑哪些因素?答案:在机械结构设计中,需要考虑的因素包括材料的选择、强度和刚度的计算、尺寸的确定、成本控制、维护的便利性等。

2. 问题:什么是疲劳强度?答案:疲劳强度是指材料在反复加载和卸载过程中抵抗断裂的能力。

在机械结构设计中,需要考虑疲劳强度以确保结构的可靠性和耐久性。

第五章:机械传动1. 问题:什么是齿轮传动?答案:齿轮传动是一种利用齿轮啮合来传递运动和动力的机械传动方式。

机械原理第十二章课后答案

机械原理第十二章课后答案

第12章其他常用机构12-1棘轮机构除常用来实现间歇运动的功能外,还常用来实现什么功能?答:棘轮机构除了常用的间歇运动功能外,还能实现制动、进给、转位、分度、趙越运动等功能。

12-2某牛头刨床送进丝杠的导程为6mm,要求设计一棘轮机构,使每次送进呈可在0.2〜之间作有 级调整(共6级)。

设棘轮机构的棘爪由一曲柄摇杆机构的摇杆来推动,试绘出机构运动简图,并作必姜的计算 和说明。

解:牛头刨床送进机构的运动简图如图12-1所示,牛头刨床的横向进给是通过齿轮1、2,曲衲摇杆机构2、 3、4,練轮机构4、5、7来使与棘轮固连的丝杠6作间歇转动,从而使牛头刨床工作台实现横向间接进给。

通过 改变曲柄长度刃的大小可以改变进给的大小。

当棘爪7处于图示状态时,棘轮5沿逆时针方向作间歇进给运 动。

若将棘爪7拔出绕自身轴线转180°后再放下•由于棘爪工作面的改变.棘轮将改为沿顺时针方向间接进给。

G=^X360° = 12°O棘轮的齿数为360° 360° “0 12°设牛头刨床横向进给的初始位置如图12-1 (a)所示,则曲柄摇杆机构0。

2皿的极限位置为初始位置左右 转0/2,其中0为摇杆的摆角,极限位置如图12-1 (b)所示。

半-次进给量为0.2mm 时,帀为虽短,即得棘轮最小转角.2久 2穴 rac0 =〒仏二石".2 = 72。

每次送进量的调整方法:① 采用隐蔽棘轮罩来实现送进駅的调格:② 通过改变棘爪摆角來实现送进就的调整。

当一次进给虽为\.2tnm 时 即得棘轮最人转角当进给最为0.2/n/n 时,棘轮每次转过的角度为=—x0.2 = 6图(a)中所示,三个楝爪尖在練轮齿圈上的位置相互磅个齿風图(b)中所示,三个棘爪尖在練轮齿圈上的位買相互差I个齿距。

(a) (b)图12-212-4当电钟电压不足时,为什么步进式电钟的秒针只在原地震荡,而不能作整周回转?答:如图12-3所示为用于电钟的棘轮机构。

机械原理习题参考答案

机械原理习题参考答案

习题参考答案第二章 机构的结构分析2-2 图2-38所示为一简易冲床的初拟设计方案。

设计者的思路是:动力由齿轮1输入,使轴A 连续回转;而固装在轴A 上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构将使冲头4上下运动以达到冲压的目的。

43512解答:原机构自由度F=3⨯3- 2 ⨯4-1 = 0,不合理 ,2-3 图2-39所示为一小型压力机,其中,1为滚子;2为摆杆;3为滑块;4为滑杆;5为齿轮及凸轮;6为连杆;7为齿轮及偏心轮;8为机架;9为压头。

试绘制其机构运动简图,并计算其自由度。

O齿轮及偏心轮ωA齿轮及凸轮BEFDC压头机架连杆滑杆滑块摆杆滚子解答:n=7; P l =9; P h =2,F=3⨯7-2 ⨯9-2 = 12-6 试计算图2-42所示凸轮—连杆组合机构的自由度。

解答:a) n=7; P l =9; P h =2,F=3⨯7-2 ⨯9-2 =1 L 处存在局部自由度,D 处存在虚约束 b) n=5; P l =6; P h =2,F=3⨯5-2 ⨯6-2 =1 E 、B 处存在局部自由度,F 、C 处存在虚约束b)a)A EMDFELKJIFBCCDBA2-7 试计算图2-43所示齿轮—连杆组合机构的自由度。

BDCA(a)CDBA(b)解答:a) n=4; P l =5; P h =1,F=3⨯4-2 ⨯5-1=1 A 处存在复合铰链b) n=6; P l =7; P h =3,F=3⨯6-2 ⨯7-3=1 B 、C 、D 处存在复合铰链2-8 试计算图2-44所示刹车机构的自由度。

并就刹车过程说明此机构自由度的变化情况。

解答:① 当未刹车时,F=3⨯6-2 ⨯8=2② 在刹车瞬时,F=3⨯5-2⨯7=1,此时构件EFG 和车轮接触成为一体,位置保持不变,可看作为机架。

③ 完全刹死以后,F=3⨯4-2⨯6=0,此时构件EFG 、HIJ 和车轮接触成为一体,位置保持不变,可看I F EHJOGCAB D作为机架。

机设作业选择题填空题答案

机设作业选择题填空题答案

河南科技大学机械原理及机械设计教研室 机械设计作业集选择题、填空题参考答案第一章绪论一、选择题第二章机械设计总论第三章 机械零件的强度二、填空题3—16 判断机械零件强度的两种方法是 最大应力法 及 安全系数法 ;其相应的强度条件式分别为 σ ≤[σ] 及 S ca ≥[S] 。

3—17 在静载荷作用下的机械零件,不仅可以产生 静 应力,也可能产生 变 应力。

3—18 在变应力工况下,机械零件的强度失效是 疲劳失效 ;这种损坏的断面包括 光滑区(疲劳区)及 粗糙区(脆断区) 两部分。

3—19 钢制零件的σ-N 曲线上,当疲劳极限几乎与应力循环次数N 无关时,称为 无限寿命 循环疲劳;而当N<N 0(N 0≈N D )时,疲劳极限随循环次数N 的增加而降低的称为有限寿命疲劳。

3—20 公式22τστσS S S S S +=表示 复合(双向)应力状态下 疲劳 强度的安全系数,而2max2max4τσσ+=s S 表示 复合(双向)应力状态下的 静(屈服) 强度的安全系数。

3—21 零件表面的强化处理方法有 化学热处理 、 高频表面淬火 、 表面硬化加工 等。

3—22 机械零件受载荷时,在 截面形状或尺寸突变处 产生应力集中,应力集中的程度通常随材料强度的增大而 增大 。

第四章 摩擦、磨损及润滑概述二、填空题4—11摩擦学是一门研究 摩擦、磨损及润滑 的科学。

4—12 润滑油的油性是指润滑油在金属表面的 吸附并形成润滑油膜 能力。

4—13 影响润滑油粘度η的主要因素有 温度 和 压力 。

4—14 两摩擦表面间的典型滑动摩擦状态是 干摩擦 、 边界摩擦和 液体摩擦 。

4—15 流体的粘度,即流体抵抗变形的能力,它表征流体内部 流动阻力 的大小。

4—16 压力升高,粘度 降低 ;温度升高,粘度 降低 。

4—17 机器工作的环境温度高时,应该选择闪点 高 的润滑油;机器工作的环境温度低时,应该选择凝点 低 的润滑油。

河南科技大学机械基础学习知识原理课后复习规范标准答案

河南科技大学机械基础学习知识原理课后复习规范标准答案

第一章绪论1—1 试说明机器与机构的特征、区别和联系。

解:机器具有如下三个特征:1、人造的实物组合体2、各部分具有确定的相对运动3、代替或减轻人类劳动,完成有用功或实现能量的转换机构则具有机器的前两个特征。

机器与机构的区别:研究的重点不同:机构:实现运动的转换和力的传递;机器:完成能量的转换或作有益的机械功。

机器与机构的联系:机器由机构组成,一部机器包含不同的机构;不同的机器可能包含相同的机构。

1—2 试举出两个机器实例,并说明其组成、功能。

解:车床:由原动部分(电动机)+传动系统(齿轮箱)+执行部分(刀架、卡盘等),其主要功能为切削,代替人作功。

汽车:由原动部分(发动机)+传动系统(变速箱)+执行部分(车轮等),其主要功能为行走、运输,代替人作功。

第二章平面机构的结构分析2—1 试画出唧筒机构的运动简图,并计算其自由度。

2—2 试画出缝纫机下针机构的运动简图,并计算其自由度。

142332343=⨯-⨯=--====hlhlppnFppn,,解:解:142332343=⨯-⨯=--====hlhlppnFp pn,,2— 3 试画出图示机构的运动简图,并计算其自由度。

2—4 试画出简易冲床的运动简图,并计算其自由度。

解:或1423323043=××=====hlh l p p n F p p n ,,解:1725323075=××=====hl h l p p n F p p n ,,2—5 图示为一简易冲床的初拟设计方案。

设计者的思路是:动力由齿轮1输入,使轴A连续回转,而装在轴A上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构使冲头4上下运动,以达到冲压的目的,试绘出其机构运动简图,分析是否能实现设计意图,并提出修改方案。

解:机构简图如下:机构不能运动。

可修改为:1725323143=-⨯-⨯=--====hlhlppnFppn,,或11524323154=-⨯-⨯=--====hlhlppnFppn,,2—6 计算图示自动送料剪床机构的自由度,并指出其中是否有复合铰链、局部自由度或虚约束。

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(2)标出从动件的行程h、推程运动角o及回程运动角'o;
(3)标出图示位置从动件的位移及凸轮机构的压力角;
(4)标出凸轮由图示位置转过60°时,从动件的位移s'及凸轮机构的压力角'。
解:
9-10一对心滚子移动从动件盘形凸轮机构,已知凸轮的基圆半径r0=50mm,滚子半径rr=15mm,凸轮以等角速度顺时针转动,当凸轮转过0=180o时,从动件以等加速等减速运动规律上升h=40mm;凸轮再转0=150o时,从动件以余弦加速度运动规律返回原处;其余02=30o时,从动件静止不动,试用解析法计算=60o、240o时凸轮实际轮廓曲线上点的坐标。
9-2在图示的从动件位移线图中,AB段为摆线运动,BC段为简谐运动。若要求在两段曲线连接处B点从动件的速度和加速度分别相等,试根据图中所给数据确定2的大小。
解:AB段可认为是:行程为,
推程角为的摆线运动规律
的前半段;
BC段是:行程为,
推程角为的简谐运动规律的后半段;
AB段和BC段在B点的速度应相等,加速度均为0。
解:从动件在推程段和回程段位移方程为:
推程:,(0≤≤180)
回程:等加速段,(0≤≤60)
等减速段,(60≤≤120)
各点位移值如下:
或位移曲线图
9-6如图所示,偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构,已知凸轮实际轮廓线为一圆心在O点的偏心圆,其半径为R,从动件的偏距为e,试用作图法:
(1)确定凸轮的合理转向;
解:理论廓线方程实际廓线方程
∵∵∵
,,
,推程等加速度段方程:
当δ0=180=π,h=40mm,
因为凸轮顺时针转动,以δ=-60=-π/3代入时:
(θ角在第二象限)
时,回程余弦加速度段方程:
当时:
求x、y值时以δ=—240°代入得:
(θ角在第四象限)
9-11图示凸轮机构中,凸轮为一偏心圆盘,圆盘半径R=30mm,圆盘几何中心O到回转中心A的距离OA=15mm,平底与导路间的夹角=60°,当凸轮以等角速度=1rad/s逆时针回转时,试:
解:从动件在推程段和回程段位移方程为:
推程:,(0≤≤150)
回程:等加速段,(0点位移值如下:
或位移曲线图
9-4试用图解法设计一平底直动从动件盘形凸轮机构。已知基圆半径r0=30mm,凸轮以等角速度顺时针回转,从动件运动规律为:凸轮转角=0~150时,从动件以余弦加速度运动上升20mm,=150~180时,从动件远休,=180~300时,从动件等加速等减速下降20mm,=300~360时,从动件近休。(求位移,计算、作图均可)
(2)画出该机构的凸轮理论廓线、基圆及基圆半径;
(3)标出当从动件从图示位置升到位移s时,对应凸轮的转角及凸轮机构的压力角。
解:
9-7试标出以下凸轮机构从图示位置转过60后从动件的位移s(或)及压力角。
解 :
(a)
解:
(b)
9-8在图示两凸轮机构中,从动件的起始上升点均为C0点。
(1)试在图上标出从C0点到C点接触时,凸轮转过的角度及从动件的位移s(或);
(3)凸轮机构的压力角≡90º-β=30º;
(4)从动件的推程运动角0和回程运动角0′均为180º;
(5)从动件的最大速度
γ=120º时(图示位置γ=45),有:
9-12试分别标出四种凸轮机构在图示位置的压力角。
解:
(a) (b)
(c) (d)
第十章齿轮机构及其设计
10—1已知一条渐开线,其基圆半径为rb=50mm,试求:
解:从动件在推程段和回程段位移方程为:
推程:,(0≤≤150)
回程:等加速段,(0≤≤60)
等减速段,(60≤≤120)
各点位移值如下:
或位移曲线图
9-5试用图解法设计一滚子摆动从动件盘形凸轮机构。已知lOA=55mm,lAB=50mm,r0=25mm,滚子半径rr=8mm,凸轮以等角速度逆时针回转,从动件运动规律为:凸轮转角=0~180时,从动件以余弦加速度运动顺时针摆动φm=20,=180~300时,从动件等加速等减速摆回原位,=300~360时,从动件静止。(求位移,计算、作图均可)
(1)渐开线在向径rK=65mm的点K处的曲率半径K、压力角K及展角K;
(2)渐开线在展角K=10°时的压力角K及向径rK。
解:(1)
(2)
10—2当=20°的正常齿渐开线标准齿轮的齿根圆和基圆相重合时,其齿数为多少?又若
齿数大于求出的数值,则基圆和根圆哪一个大?
解:
当基圆与根圆重合时:
当时:
当z≥42时,由式(*)可知,等号左边不变右边增大,说明根圆大于基圆。
在B点 时,有:
0
解得:
9-3试用图解法设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构。已知凸轮以等角速度逆时针回转,偏距e=10mm,基圆半径r0=30mm,滚子半径rr=10mm。从动件运动规律为:凸轮转角=0~150时,从动件等速上升20mm,=150~180时,从动件远休,=180~300时,从动件等加速等减速下降20mm,=300~360时,从动件近休。(求位移,计算、作图均可)
(2)标出在C点接触时凸轮机构的压力角。
解:
(a)
解:
(b)
9-9图示为一偏置滚子从动件盘形凸轮机构。已知凸轮轮廓由三段圆弧和一段直线组成,它们的圆心分别为O、O'及O",半径分别为r=27mm,r'=54mm及r"=7mm,偏距e=12mm。滚子半径rr=8mm。试:
(1)画出凸轮的理论轮廓曲线及基圆;
(1)标出凸轮廓线的基圆半径r0;
(2)标出从动件的行程h;
(3)求出凸轮机构的最大压力角max与最小压力角min;
(4)求出从动件的推程运动角0和回程运动角0′;
(5)求出从动件的最大速度vmax。
解:(1)基圆半径r0是凸轮回转中心A到理论廓线(迹点B的轨迹)的最小向径;
(2)从动件的行程h如图所示;
10—3有一个渐开线直齿圆柱齿轮如图,用卡尺测量出三个齿和两个齿的公法线长度为
第九章凸轮机构及其设计
9-1何谓凸轮传动中的刚性冲击和柔性冲击?试补全图示各段的s-、v―、a―曲线,并指出哪些地方有刚性冲击,哪些地方有柔性冲击?
解:
刚性冲击:从动件加速度产生无穷大的变化而引起的冲击;
柔性冲击:从动件加速度产生有限量的变化而引起的冲击;
位移、速度、加速度图补全如图,在b、c处有刚性冲击,在o、a、e、f处有柔性冲击。
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