2012年广东省职业技能鉴定考评员培训班课件(惠州)
职业技能鉴定考评员培训
2、社会性 即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种 与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。
GDOSTA
3、稳定性 即职业在一定原历史时期内形成，并具有相对稳定性。
4、规范性 即职业活动必须符合国家法律和社会性道德规范，符合
特定生产技术和技能规范的要求。 5、群体性 即职业从事某一职业的人们形成职业性群体。
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5、粤港澳及国际人力资源职业能力开发评价工 作取得新突破。全年组织港澳居民参加鉴定1255人 次，新增养老护理员、物业管理员、印刷工和汽车修 理工等4个“一试三证”合作项目，完成粤港美容师 、美发师“一试三证”项目IPSN国际标准专业联盟 （澳大利亚、新西兰、加拿大、南非为成员国）国际 证书的引入和试点考试，完成粤澳设施管理“一试三 证”合作项目标准对接和教材开发工作。
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2、技师及高级技师鉴定人数大幅增长。本年度全
省技师及高级技师鉴定40436人次，获证19340人次，分 别比去年同期增加10720人次和4662人次，增幅分别为 36.07% 和 31.76% 。 省 本 级 共 组 织 技 师 及 高 级 技 师 鉴 定 33087人次，获证17396人次，其中由各地级市组织申报 17886人次，获证8894人次。
2012年全省各地区职业技能鉴定情况
鉴定人数 555056 362074 80494 20184 21377 91925 60727 38155 73711 52022
4206 33739
获证人数 398310 298555 34635 16645 18957 77636 53663 31754 62253 42058
2、另外，专项职业能力考核54451人次，获得专项 职业能力证书50302人次，合格率92.38%。
职业技能鉴定考评员培训讲座.pptx
第一章 职业技能鉴定与职业资格证书
第三节 国家职业资格证书制度
职业资格证书 是反映劳动者专业知识
和职业技能水平的证明，是劳动者通过职业 技能鉴定进入就业岗位的凭证。
第一章 职业技能鉴定与职业资格证书
第三节 国家职业资格证书制度
职业资格证书制度 是按照国家制定的
职业技能标准或任职条件，通过政府认定的 考核鉴定机构，对劳动者的专业知识技能水 平或职业资格进行客观公正、科学规范的评 价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资 格证书的政策规定和实施办法。
一、职业技能的基本概念 （一） 职业技能的概念
技能
—— 是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。 （运用知识和经验去完成某一活动的行为方式）
职业技能
—— 即是人在职业活动范围内需要掌握的技能。
第一章 职业技能鉴定与职业资格证书
第一节 职业技能鉴定概述
一、职业技能的基本概念 （二） 技能的分类
按动作划分，人的技能基本划分为两大类，即言语技能和肢 体技能。
第一章 职业技能鉴定与职业资格证书
第一节 职业技能鉴定概述
二、职业技能鉴定的基本属性
第二，职业技能鉴定属于综合性社会考试。 （广泛的职业领域：广大的劳动对象；不同的 职业群体；多种考试方式和手段）
第一章 职业技能鉴定与职业资格证书
第一节 职业技能鉴定概述
二、职业技能鉴定的基本属性
（三） 职业技能鉴定的特点 职业技能鉴定有以下三个特点：
职业技能鉴定以职业活动为导向 职业技能鉴定以实际操作为主要依据 职业技能鉴定以第三方认证原则为基础
（四） 石油企业职业技能鉴定的特点： 统一政策、部署、标准和要求 配套完善职业技能鉴定基础工作 建立培训、考核、使用和待遇相结合的激励机制
考评人员培训班课件
考评人员培训班
10
封面 第一节 第二节 第三节 退出
一、建立职业资 格证书制度的社 会基础
二、推行国家职
业资格制度——
对我国人力资源
开发的重大战略 调整
第 二
节
三、推行职业资 格证书制度的重 要战略意义
推行国家职业资格证书制度是我 国人力资源开发新战略
考评人员培训班
11
封面 第一节 第二节 第三节 退出
三、“十一五”
第四，教育和培训本身的发展为我
们创造了很多机遇。 期间我省职业技
能鉴定工作确立
的目标与任务
考评人员培训班
21
封面 第一节 第二节 第三节 退出
一、我省职业技 能鉴定工作和职 业资格证书制度 发展概况
三、“十一五”期间我省职业技能鉴 定工作确立的目标与任务
（一）总体要求
二、“十一五” 期间我省职业技 能鉴定工作面临 的基本形势分析
▲ 创新鉴定模式 ▲ 强化质量管理 ▲ 提升规模层次 ▲ 夯实能力基础
考评人员培训班
23
封面 第一节 第二节 第三节 退出
一、我省职业技 能鉴定工作和职 业资格证书制度 发展概况
三、“十一五”期间我省职业技能鉴 定工作确立的目标与任务
（三）主要措施
二、“十一五”
第一、以企业高技能人才评价为重
期间我省职业技 能鉴定工作面临
3.建立和完善国 家题库网络系统， 认真执行职业技 能鉴定命题技术 标准。实现鉴定 命题管理的统一。
4.实现科学统一 的考务管理，建 立考务工作规程， 实现考务工作计 算机管理。
5.统一证书核发 程序，加强证书 管理，杜绝一切 制造假证书行为
考评人员培训班
7
考评员培训教材课件(PPT58页)
考评员培训教材(PPT58页)管理培训教 材财务 业务培 训绩效 管理PP T课件 人力资 源管理 培训
职业技能鉴定命题理论与技术
考试活动的三个环节:确定考试目标; 命题;实施考试。 职业技能鉴定考核的特点： 1、非选拔考核，达标考核、参照标 准考核。 2、职业众多、考核形式复杂多样。 3、考核内容与形式与职业变化发展 相适应。
考评员培训教材(PPT58页)管理培训教 材财务 业务培 训绩效 管理PP T课件 人力资 源管理 培训
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一、国家职业标准
我国职业共分为8个大类
❖ 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 ❖ 第二大类：专业技术人员 如室内装饰设计师、企业人力资
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二、职业技能鉴定命题
什么是职业技能鉴定命题
以国家职业标准为内容依据，按照标准 参照考试的命题规则，编制职业技能 鉴定考核试题试卷的过程 --以职业标准为依据（无标准的职业严 禁开展鉴定考核工作） --是标准参照型考试
源管理人员 ❖ 第三大类：办事人员和有关人员 如秘书、公关员、用户通
信终端维修员等 ❖ 第四大类：商业、服务业人员 如房地产销售员、采购员 ❖ 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 如菌类园艺
工、动物检疫检验员等 ❖ 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 如土石方
考评员培训课件(2012[1].4.23)
![考评员培训课件(2012[1].4.23)](https://img.taocdn.com/s3/m/7b81a80fde80d4d8d15a4fdb.png)
（二）国家职业资格证书制度的等级划分
划分为5个等级：
国家职业资格一级（高级技师） 国家职业资格二级（技师） 国家职业资格三级（高级） 国家职业资格四级（中级） 国家职业资格五级（初级）
职业资格证书的样式
（三）国家职业资格证书制度的基本属性
• 依据国家法律建立：《劳动法》 • 依靠政府权威力量推行的管理模式
农业职业技能鉴定 考评员资格认证培训
农业部职业技能鉴定指导中心 牛静
• • • • • • • •
一、农业职业技能开发管理体系 二、国家职业资格证书制度 三、职业管理 四、职业技能开发基础建设工作体系 五、职业技能鉴定考务管理 六、职业技能鉴定站管理 七、职业技能鉴定质量管理 八、职业技能鉴定考评人员管理
农业劳动者通过参加农业职业技能鉴定、业绩评 定、职业技能竞赛等方式申请获取。 2.职业资格证书核发程序
职业资格证书核发程序
部人事司委托部指导中心 复核鉴定结果
生打 成印 编证 号书
核 发 证 书
部行业指导站初审
发 放 证 书
鉴定站上报鉴定结果
个人申报
（五）农业职业资格证书核发及管理
（1）农业职业资格证书编码规则 11 47 00 3 036 5 00025 （2）证书填写及验印要求
二、国家职业资格证书制度
• • • • • （一）职业资格证书制度概述 （二）职业资格证书制度等级划分 （三）国家职业资格证书制度的基本属性 （四）推行国家职业资格证书制度的意义 （五）农业职业资格证书管理
（一）职业资格证书制度概述 • 职业资格证书
• 1.定义 • 2.职业资格证书与学历证书的区别
一、农业职业技能开发管理体系
• （一）农业职业技能鉴定工作的发展阶段 • （二）政策法规体系 • （三）组织实施体系
《考评员培训讲义》ppt课件
对鉴定考务管理的质量督导检查，是职 业技能鉴定质
量督导工作的重中之重，是保证职业技能鉴 定考核公正、客
观、真实的有效措施。职业技能鉴定考务管 理的质量检查应
侧重于考务制度、规定的制定和落实，侧重 于工作程序与标
准的科学性、严密性，应遵循和坚持以下四 项基本原则：
+ 1）公正性原则
职业技能鉴定现场督导分为两种类型，一 种是理论考试
鉴定质量是职业技能鉴定的生命线，是保持 职业技能鉴定事业持续发展的根本，完善有效 的职业技能鉴定质量督导体系不仅是确保鉴定 质量的重要手段，也是职业技能鉴定本身发展 的需要。
一、质量督导基本原理 二、油田质量督导组织实施
一、质量督导基本原理
+ （一）质量督导工作概述
+ 1、集团公司职业技能鉴定指导中心质量督导管理 + 2、企业职业技能鉴定中心质量督导管理
1）技能操作考评过程及结 果监督
2）考评小组的工作监督
职业技能鉴定质量督导没有固定模式，它 随着质量督导
的内容、对象变化而变化，不同的督导内容、 对象往法、对
比法和评估法三种。
（1）跟踪法督导一般是质量督导员跟踪考 核全过程，按照
鉴定运行安排，对鉴定全过程进行不间断监督
指各企业职业技能鉴定 中心抽调有关人员组成督导 巡视组，对各鉴定考核现场 进行巡回检查督导，巡视督 导具有很强的随机性。
一、质量督导基本原理 二、油田质量督导组织实施
（一）质量督导员
1、质量督导员的聘用 （1）热爱鉴定工作，廉洁奉公、办事公道、作风正派，具有良好
的职业道德和敬业精神； （2）掌握国家和集团公司鉴定法规、规章和有关政策，熟悉鉴定
一、质量督导基本原理
+ （一）质量督导工作概述
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库(完整版)
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库（完整版）1、判断题（共280题）1. 职业标准制定的范围是《职业分类大典》中存在的职业和正式发布的新职业。
答案：（√）2. 职业技能鉴定是一项专业性很强的工作，有必要建立一支门类齐全的专家队伍来支持其工作。
答案：（√）3. 职业道德具有多变性和时代性。
答案：（×）4. “国家职业技能鉴定命题技术标准”，是职业技能鉴定的命题管理人员和命题内容专家必备的技术指南。
答案：（√）5. 试卷的组成是按照以考核整体水平为基础的组卷模型来确定的。
答案：（×）6. 国家职业标准技术规程是按照职业功能分析法，参照国际先进技术和经验设计制定，体现了以职业活动为导向，以职业技能为核心的原则。
答案：（√）7. 职业就是从业人员为获取劳动报酬所从事的社会工作类别。
答案：（×）8. 技师、高级技师职业技能的考核和评审只能由高级考评员承担。
答案：（√）9. 操作技能考核试题一般分为鉴定机构准备要求和考生准备要求两部分。
答案：（√）10. 对于长期不参加考评工作的，应取消其资格，收回考评人员资格证卡。
答案：（√）11. 试卷本身的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。
答案：（√）12. 科学的职业分类是对劳动力科学化、规范化、现代化管理的基础。
答案：（√）13. 在一次考试中采用经验型命题的费用看似较少，但在多次命题中费用反复支出，经济性反而较差。
答案：（√）14. 试卷试卷所测内容涵盖的鉴定点数目应占鉴定点总数的 40－50%以上，并且不能出现重复的鉴定点。
答案：（×）15. 技术技能型人才是国家的宝贵财富，是生产效率和产品质量的最终保证。
答案：（√）16. 《中华人民共和国岗位分类大典》的颁布，填补了我国职业分类的空白，对劳动力管理的科学化、规范化和现代化，具有深远的意义和广泛的应用领域。
答案：（×）17. 企业职业鉴定考核方式根据不同职业（工种）情况，可采用三种考核模式。
职业技能鉴定考评员培训课件
实践演练和案例分析
通过实际的培训场景模拟和案例分析，考评员将锻炼自己的判断力和决策能 力，提升鉴定的准确性和可信度。
பைடு நூலகம்
培训总结和证书授予
本课程将以培训总结和证书授予的形式结束，为考评员提供肯定和认可，并 鼓励他们继续努力提升自己的专业能力。
职业技能鉴定考评员培训 课件
本课件旨在培训职业技能鉴定考评员，帮助他们了解自己的角色和职责，并 掌握鉴定标准和评估方法。通过实践演练和案例分析，将培养考评员的专业 能力和判断力。
培训目的
通过本次培训，考评员将学习如何客观、科学地评估职业技能，为个体发展 和职场进步提供有力支持。
课程简介
本课程将深入介绍职业技能鉴定考评员的基本知识和技巧，包括鉴定流程、 评估标准、鉴定工具和案例分析。
职业技能鉴定考评员的角色和 职责
作为职业技能鉴定考评员，您将担负起评估他人技能水平和能力的重要责任， 为个体提供精准、客观的评估结果。
培训内容概述
本课程包括准备工作、实施鉴定、评估分析和结果反馈等内容，帮助考评员掌握整个鉴定流程和方法。
鉴定标准和评估方法
学习如何制定和使用鉴定标准，以及使用多种评估方法，如观察、测试和面 试等，来客观地评估个体的职业技能。
国家职业技能鉴定考评员培训班课件
定和职业资格证书制度。
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(六)推行国家职业资格证书制度的重要性
1、建立技能人才的成长通道，推动劳动者提高自身素 质的需要。 2、引导教育的方向，特别是职业教育的方向的需要。 3、促进培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力 市场的需要。上一页（来自）我国职业资格证书制度的基本特征
1、国家证书制度体系
GDOSTA
1）创新技能
在不同条件的工作情景中，分折需要差异、权衡优劣得失、 吸取不同意见、合理承担风险，并从多种选项中择优判断的策 略性技能。
2）与人合作
正确认识自己，并与他人交往、协作，共同完成的任务的 技能。
3）信息处理 应用信息技术处理日常工作的技能。
4）外语应用
在跨文化的工作情景中，应用多种方式获得、呈现、分折、 评价种分享信息的技能。
（二）职业技能的分类 1、言语技能
2、肢体技能
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（三）职业技能特点
1、它的养成与知识的学习截然不同。
2、技能一旦掌握一般不易忘却。
3、各种职业的性质及其技能形式上有差别， 但职业本身没有高级贵贱之分。
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（四）职业技能鉴定的概念
按照国家规定的职业标准，通过政府授权的 考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平 进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。
3、企业高技能人才的评价工作已全面 起动，但民营企业、合资企业对企业高技能 人才的培养评价工作积极性不高。因此，企 业参加高技能人才的鉴定人数增幅不大。
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二、推行国家职业资格证书的法律法规 (一)法律法规依据
1、《中华人民共和国劳动法》 2、《中华人民共和国职业教育法》 3、《职业技能鉴定规定》 4、《职业技能鉴定工作规则》 5 《关于招用技术工种从业人员规定》
考评员培训ppt课件
与职业技能鉴定
.
1
主要内容
建立国家职业资格证书制度的背景 职业资格证书制度建设现状 职业技能鉴定组织实施
.
2
建立国家职业资格证书制度的背景
1 概念
2 背景
3 特征
.
3
考核对象 从国营、集 体、机关事业单位职工转向
全社会从业人员
考核方法 简单的 应知应会考试逐步由仿真、 模拟、智能化等先进考试
工作现场考评 工作成果
理论考试 技能考核
考生自行确定时 夏、冬两个
间
考期
国家劳动省 国家科技部
中央和地方职 业技能鉴定开 发协会
理论全国统考； 技能地方职业 开心开发协会 组织
产业人力 管理公团
理论考试 技能考试
6－9月全国理 论统鉴定中心
理论考试 技能考核
从目前情况看，劳动力素质状况令人担忧 ➢ 新生劳动力素质不能满足经济发展的需求 ➢ 下岗失业人员素质不能满足转岗转业需要 ➢ 企业职工素质与生产经营实际存在一定程 度的脱节，影响就业质量 ➢ 农村剩余劳动力素质更是亟待开发
.
24
五个突出问题：
• 技术工人总量不足，职工队伍素质结构不尽合理 • 技术工人技术等级偏低，职工队伍技能素质堪忧 • 高技能人才年龄偏高，技师、高级技师面临断档 • 职工流动比例逐年上升，国企技术工人流失严重 • 职工队伍文化素质不高，企业职工培训弱化
• 含义
• 是我国劳动就业制度的重要组成部分
• 是一种特殊形式的国家考试制度 • 是国际上通行的对技能人才的认证制度
.
10
国家职业资格证书特 征
国家证书制度
现代认证规 则
基本特征
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库统编通用版
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库统编通用版1、判断题（共280题）1. 被测试的考生在鉴定过程中自身引起的误差，这是意外干扰的误差。
答案：（×）2. 试题的层次参数使试题具有了可对比性，提高了试题资源的有效价值。
答案：（×）3. 泄露职业技能鉴定试卷的责任人，将被追究法律责任。
答案：（√）4. 国家职业标准内容结构包括职业概括、基本要求、工作要求和比重表四大板块。
答案：（√）5. 职业技能的养成与知识的学习完全相同。
答案：（×）6. 层次属性反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标。
答案：（√）7. 职业技能鉴定工作中要加强劳动保障部门与行业主管部门（集团公司）的协作与配合，实行条块结合的原则。
答案：（√）8. 审核批准实施全国统一鉴定职业资格的职业（工种）是劳动保障厅就业（培训）处管理职业技能鉴定工作的主要职责。
答案：（×）9. 我国职业技能鉴定工作的实践证明，做好鉴定工作，必须实现行政管理与科技管理相结合。
答案：（×）10. 我国现行的职业技能鉴定工作体系是在改革开放工人技术等级考核制度的基础上逐步建立和发展起来的。
答案：（×）11. 政府劳动保障行政部门对职业技能鉴定工作承担着重要的监督、管理职责。
答案：（√）12. 命题在很大程度上影响着整个考试的科学性、有效性、公正性，是考试工作各环节中一项非常重要的工作。
答案：（√）13. 工人技术等级标准建立与 50 年代初期，是从苏联移植过来的。
答案：（×）14. 职业道德是一般社会道德在不同职业中的特殊表现形式。
答案：（√）15. 督考人员是鉴定活动的主导因素，其考评行为直接决定着鉴定的质量。
答案：（×）16. 职业分类中，“6-06”表示的是第 6 中类第 6 小类“机械设备修理人员”。
答案：（×）17. 理论知识考试试卷的编制的主要环节是决定试卷的层次设计和按要求编写试题。
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库汇总
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库汇总1、单选题（共100题）1. 职业技能鉴定考评人员实行聘任制，其聘期一般为（ C ）。
(A)一年 (B) 二年 (C) 三年 (D) 永久2. 以下哪一项不是职业所具有的特点（ B ）。
A 、社会性B 、个体性C 、规范性D 、目的性3. 选拔考评人员要求本人提出申请，经有关部门推荐，由( C )审核其有关资历证明。
A 、职业技能鉴定所站B 、地市、企业职业技能鉴定指导中心C 、省、行业职业技能鉴定指导中心D 、部职业技能鉴定中心4. 考评人员的阅卷评分过程必须接受（ B ）人员的监督检查。
A.培训机构B. 质量督导C. 鉴定机构D. 考务管理5. 以下不属于职业范畴的是（ B ）。
A 、从事商业活动的推销员B 、从事教育行业的兼职导游C、从事教育工作的教师 D 、从事制造业的车工6. 国家职业技能鉴定工作体系中的政策法规与行政管理系统包括:( A )。
A 、职业技能鉴定法律法规系统、行政管理系统B 、职业分类与职业标准、培训大纲与培训教材、国家题库与鉴定指导C 、职业技能鉴定质量保证体系、职业资格证书核发系统D 、职业技能鉴定中心、职业技能鉴定所站、考评人员与专家队伍、考务管理与鉴定方法7. 职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（ A ）、科学规范地评价与认证的活动。
A 、客观公正B 、灵活多变C 、提高标准D 、降低标准8. 职业技能鉴定工作质量分析要从( A )到考务过程结束全过程，收集整理鉴定分析信息。
A 、鉴定计划B 、考生报名C 、考场安排D 、监考人员的聘用9. （D ）是职业活动内容的结构化表述。
A 、考核试题库B 、鉴定点库C 、职业鉴定结构表D 、考核内容结构表10. （ C ）是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。
A 、水平规则B 、层次规则C 、分布规则D 、难度规则11. 以下属于正确的题库开发步骤的是（ C ）。
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库最全解析版
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库最全解析版1、单选题（共100题）1. 职业技能鉴定指导中心在职业技能鉴定证书管理方面的主要工作是 ( D )。
A 、实行全国统一的证书编码方案B 、核定鉴定成绩，办理证书程序C 、建立证书查询系统D 、实行全国统一的证书编码方案；地区、行业证书编号的编制办法；核定鉴定成绩，办理证书程序；建立证书查询系统2. 通过考务管理系统实现职业技能鉴定管理( D )，更好地控制职业技能鉴定质量。
A 、管理规范B 、高效、简便C 、管理规范、工作方便D 、管理规范、高效、简便3. 试卷管理的每个环节都不能疏漏，都应建立以（ D ）为基础的质量控制制度。
委托制 B. 法律制 C. 岗位制 D. 责任制4. 以下哪一项（ B ）不是属于国家职业分类大典和职业资格工作指导委员会下设的专家组织机构。
A 、职业技能鉴定技术方法专家委员会B 、国家职业技能鉴定指导中心委员会C 、国家职业技能鉴定专家委员会D 、职业道德指导委员会5. 考评人员应掌握职业技能鉴定理论和相应职业（D）。
A、国家职业技能标准B、鉴定考评的技术C、鉴定考评的技术和方法D、国家职业技能标准和鉴定考评的技术和方法。
6. 引进国际先进证书既能适应外企对人才的需要，也能满足我国公民( B )对国际证书的需求。
A 、境外培训B 、境外就业C 、境内就业D 、境外培训7. 以下属于正确的题库开发步骤的是（ C ）。
A 、确定建库目标→制定命题规则→建立测量模型→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行B 、建立测量模型→确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行C 、确定建库目标→建立测量模型→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行D 、确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→建立测量模型→录入校队试题和试验运行8. 我国的职业技能鉴定体系包括了 4 个子系统和（ D ）个主要工作环节。
2024年广东省惠州市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案统编
2024年广东省惠州市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案统编1、单选题（共100题）1. （D ）是职业活动内容的结构化表述。
A 、考核试题库B 、鉴定点库C 、职业鉴定结构表D 、考核内容结构表2. 对职业技能鉴定所（站）的年检主要内容描述错误的是（ A ）。
A 、职业技能鉴定年度工作计划的组织情况B 、场地、设备、检测手段C 、人员条件是否符合标准D 、考务工作计算机化管理程度3. 职业技能鉴定（ C ）系统是我国职业技能鉴定和推行职业资格证书制度的两大支柱和组织保障。
A 、监督检查B 、质量保证C 、组织实施D 、政策法规4. 考评人员职业道德的基础是( A )。
A 、廉洁公正B 、等价交换原则C 、市场规律D 、社会风尚5. 职业技能鉴定的命题技术，在内容上以( D )为基础。
A 、鉴定要素和组卷模型B 、命题技术逻辑程序C 、试卷摸板和组卷模型D 、国家颁布的职业标准6. 鉴定比重主要反映（ B ）在试卷中所占分值比例。
A 、鉴定点代码B 、鉴定要素C 、鉴定细目表D 、鉴定试题7. （ A ）是考核命题的直接依据。
A 、鉴定点B 、鉴定要素C 、鉴定细则D 、鉴定因素8. 《劳动法》第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行（ D ）制度。
”(A)培训证书 (B) 学历文凭 (C) 职业资格证书 (D) 就业准入9. 职业技能鉴定工作应在劳动保障部的统一领导下，采取（ A ）条块结合的原则。
A、地方和行业部门 B 、国家和地方C、国家和行业部门 D 、行业部门和集团公司10. 每次组成考评组时，应轮换部分考评人员，轮换的人数不得少于考评组总人数的（B）。
A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一11. 评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，其中( C )是对试题分析的重要指标。
A 、信度评价和效度评价B 、效度评价和难度评价C 、难度评价和区分度评价D 、区分度评价和等值性评价12. 加强基础管理，确保鉴定质量要求要加强标准、教材、题库等职业技能鉴定的（ A ）工作。
考评员培训
上一页
Guangdong Occupational Skill Testing Authority
4、鉴定专业化队伍建设进一步加强。鉴定专家
队伍建设深入推进，本年度新组建首饰设计师、健 康管理师、品酒师、手语翻译员、电子电器检验员 、轻工产品检验员和影视动画制作员等7个职业技能 鉴定专家组。
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201222920122293535wwwgdostawwwgdosta热烈欢迎参加广东省韶关市热烈欢迎参加广东省韶关市职业技能鉴定考评员培训班的全体学员职业技能鉴定考评员培训班的全体学员广东省职业技能鉴定指导中心广东省职业技能鉴定指导中心20132013年年1010月月3131日日广东省职业技能鉴定指导中心广东省职业技能鉴定指导中心2012年全省职业技能鉴定工作回顾介绍内容职业能力分析和职业技能鉴定概述适应新形势当一名出色的考评员职业技能鉴定考评人员从业能力的构成组织编写地方职业标准承担国家题库广东地方分库运行工作开发鉴定题库及相关教材资料提供鉴定教材和相关技术支持服务受行政委托核发国家职业资格证书换发中英文版国家职业资格证书负责全省职业技能鉴定工作的组织协调和指导按照国家制定的职业技能鉴定规划政策标准和有关规定开展鉴定工作负责组织全省职业技能竞赛工作广东省职业技能鉴定指导中心审核鉴定站所申报资格对鉴定站所实施年是广东省人力资源和社会保障厅直属事业单位广东省职业技能鉴定指导中心一一20122012年全省职业技能鉴定的基本年全省职业技能鉴定的基本情况情况11鉴定和获得职业资格证书人数分别为鉴定和获得职业资格证书人数分别为17398641739864人人次和13543761354376人次人次整体通过率整体通过率7777
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2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库完整解析版
2024年广东省惠州市专业技能鉴定《考评员》题库完整解析版1、判断题（共280题）1. 当前对技师和高级技师的考评主要调整为增加考评办法，增加量化指标。
答案：（×）2. 实施职业技能鉴定时，须派遣质量督导人员负责监督鉴定工作的质量环节并提出评价意见。
答案：（√）3. 1998 年劳动保障部有关部门颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，系统地对职业进行了科学的分类。
答案：（×）4. 理论知识考试试卷的编制的主要环节是决定试卷的层次设计和按要求编写试题。
答案：（×）5. 鉴定范围是指按国家职业标准，将鉴定要素按具体范畴划分的集合。
答案：（√）6. 考评人员在评判过程中应互相讨论。
答案：（×）7. 地市级劳动保障部门在劳动保障的业务指导下，负责本辖区社会通用工种鉴定工作。
答案：（×）8. 经验型命题是按符合测量学要求的命题工作模式进行试题和试卷编制的过程。
答案：（×）9. 职业技能一旦掌握一般不容易忘却，但是高水平的技能需要反复训练，才能巩固和提高。
答案：（√）10. 鉴定命题技术标准是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。
答案：（√）11. 职业技能鉴定工作要贯彻统一鉴定所条件、统一考评人员资格、统一命题管理、统一考务管理和统一证书核发办法的“统一”的质量管理原则。
答案：（√）12. 鉴定点是操作技能各个具体要素可测量性和可操作性表述。
答案：（√）13. 职业技能鉴定领域的领域内容标准是指某一具体职业要求从业人员完成的职业活动内容和应达到的相应职业活动水平。
答案：（√）14. 职业标准技能部分分为操作型、技巧型、应用型和心智型。
答案：（×）15. 职业道德规范是职业道德的基本内核。
答案：（√）16. 国家职业技能鉴定采取政府方针政策指导下的社会化管理体制。
答案：（√）17. 要素规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。
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（一）主要特点
1 、 鉴定规模稳步增长，鉴定质量进一步提高。 全 省参加职业技能鉴定和获得职业资格证书人数分别达 1753573人次和1351835人次，整体通过率77.09%，与 去 年 同 期 相 比 ， 鉴 定 、 获 证 人 数 分 别 增 加 4.31% 和
2011年全省职业技能鉴定工作回顾
讲课内容
职业能力分析和职业技能鉴定概述 职业技能鉴定考评人员从业能力的构成
适应新形势当一名出色的考评员
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组织编写地方职业标准， 承担国家题库广东地方 分库运行工作 开发鉴定题库及相关教材 资料，提供鉴定教材和相 关技术支持服务
各类职业（工种）考评员达35124人，其中高 级考评员5354人。
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广东省职业技能鉴定考试工种及人数统计
建立 迅速发展 持续增长 合作与发展
1997
• 1997年7月在 原劳动和社会 保障厅的指导 下，成立广东 省职业技能鉴 定指导中心
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2、农民工的技能培训鉴定任务逐年加大，但 培训和鉴定教材、考核标准跟不上，培训机构在企 业开展农民工的技能岗位培训和鉴定，制定的培训 大纲内容，鉴定机构在评价的标准和手段等基础工 作上的建设，感到困难重重，培训和鉴定质量难于 保证。 3、企业高技能人才的评价工作已全面起动， 但民营企业、合资企业对企业高技能人才的培养评 价工作积极性不高。因此，企业参加高技能人才的 鉴定人数增幅不大。
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（二）具体情况
1、全省职业技能鉴定总体情况 全省参加职业技能鉴定1753573人次，获得职业资格证
书1351835人次，鉴定整体通过率为77.09%。
1800000 1500000 1200000 900000 600000 300000 0 鉴定 获证 2010年 1681128 1304042 2011年 1753573 1351835
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二、职业能力分析
(一) 职业的定义
从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别
（二）职业的特点
1、目的性
以获得现金或实物等报酬，以及实现自我价值和为社会 做出贡献为目的。 2、社会性 即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种 与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。
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3、计算机信息高新技术考试情况
全省共有89398人次参加全国计算机信息高新技
术考试，67414人次考试合格，同比分别增加7.18%
和14.62%。
100000 50000 0 鉴定人数 获证人数
计算机信息高新技术考试情况
3.66%，整体通过率则下降0.48个百分点。鉴定及获证
人数稳居全国各省市首位。
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2、高技能人才鉴定评价所占比重进一步上升。
全省高技能人才鉴定335837人次，同比增长44256人
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(五) 职业能力剖析
1、职业能力----人们从事其职业的多种能力的综合能力。 2、职业能力的构成----一般职业能力、专业能力和综合能力。 (1)一般职业能力： 一般的学习能力，文字和语言能力，数学运用能力、空间 判断能力、颜色分辩能力、形体知觉能力、手的灵巧度、手眼协 调能力；还要人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力， 以及遇到挫折时良好的心理承受能力。 (2)专业能力： 从事某一职业的特定专业能力(还包含行angdong Occupational Skill Testing Authority
高级工 17.46% 中级工 43.53% 其他 1.69% 技师 1.39%
高级技师 0.30%
初级工 37.32%
图2 2011年全省各技能等级鉴定人数所占比重图
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5、粤港澳鉴定合作继续深化。全年组织港澳居 民参加鉴定1390人次，截止2011年底，港澳居民参 加鉴定人数累计已突破1万人次，鉴定职业达到24个 。粤港以美容、美发为试点正式启动职业资格“一试 两证”，首批34名香港居民参加鉴定。粤澳成功组织 “一试两证”，与澳门劳工事务局合作组织两批插花 员“一试两证”试点，有206名澳门居民参加考试， 164位考生获得了国家职业资格证书和澳门职业技能 证明。
（三）职业发展千变万化
1、社会发展、科技进步、技能更新 2、产业结构调整升级，职业供求。
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（四）新职业的发展
为了更好地提高劳动者素质，服务企业，促进就业。 每年，人力资源和社会保障部根据社会的需求分批颁布新 的职业，如近年国家人力资源保障部颁布的：形象设计师 、呼叫服务员、汽车模型工、模具设计师、景观设计师、 建筑模型设计制作员、动画绘制员、宠物健康护理员、网 络编辑员、黄金投资分析师、营销师、项目项管理师、秘 书、公关员、职业指导员、共公营养师、理财规划师、房 地产策划师、健康管理师、芳香保健师、水产品质量检验 员、花艺环境设计师、数字视频合成师、礼仪主持人等新 职业。
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4、鉴定专业化队伍建设进一步加强。鉴定专家
队伍建设深入推进。本年度我省新组建会展策划师 、多媒体作品制作员、咖啡师、插花员、化妆师和 计算机维修工等6个职业技能鉴定专家组。
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次，增幅为15.18%。
2011年全省高技能人才鉴定同比情况
鉴定 技能等级 与上年相比 本期 335837 306121 24437 5279 上年 291581 265338 21672 4571 增长 44256 40783 2765 708 增长(%) 15.18 15.37 12.76 15.49 本期 207790 193112 11407 3271 上年 162341 150272 9382 2687 发证 与上年相比 增长 45449 42840 2025 584 增长 28.00 28.51 21.58 21.73
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截至2011年底，我省职业技能鉴定专家组已达
69个，鉴定专家748名，全年共新增鉴定质量督导 员117名，各类职业（工种）考评员6682人，其中 高级考评员446人。各职业（工种）考评员人数累计 达35124人，其中高级考评员5354人。
图1 2011年全省鉴定、获证人数总体情况
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2、各技能等级鉴定情况 初级工、中级工、高级工、技师和高级技师 分别鉴定654482人次、763254人次、306121人 次、24437人次和5279人次。
高技能人才 其中：高级工 技师 高级技师
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3、新职业开发工作成效明显。省市联动积极 开展新职业研发和鉴定试点，全年完成多媒体作品 制作员等29个新职业及瑶绣制作等25个专项职业 能力项目，开发了健康管理师等15个新职业题库， 并开展了新职业鉴定试点，有力地促进“双转移” 和“全民技能提升计划”的实施。
2008
• 快速发展阶段，
2011
• 持续增长阶段，考
2012
• 预计考试人数将 突破180万
考试人数连续11年 居中国各省之首 •组织960多万人参 加职业技能鉴定， 745万人取得国家 职业资格证书
试人数连续15年居 中国各省之首
•不断开发新的考 • 2011年当年鉴定 试工种，希望能在 人数达175万，获 与香港合作的基础 证人数达135万次， 上，加强与国际社 可开考工种达597 会的沟通与交流 个
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3、稳定性 即职业在一定原历史时期内形成，并具有相对稳定性。 4、规范性 即职业活动必须符合国家法律和社会性道德规范，符合 特定生产技术和技能规范的要求。 5、群体性 即职业从事某一职业的人们形成职业性群体。