小学第十九届全国推广普通话宣传周活动方案

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小学推广普通话宣传周活动方案

小学推广普通话宣传周活动方案背景介绍普通话作为我国的国家通用语言，对于小学生研究和掌握普通话具有重要意义。

为了提高小学生的普通话口语表达能力和交流能力，我们计划开展小学推广普通话宣传周活动。

活动目标- 提升小学生的普通话口语表达能力；- 增强小学生的普通话听力和理解能力；- 提高小学生对普通话的重视和使用意识；活动内容1. 播放普通话宣传视频通过播放有趣生动的普通话宣传视频，吸引小学生的注意力，激发他们研究、使用普通话的兴趣。

2. 举办普通话演讲比赛组织小学生参加普通话演讲比赛，通过比赛方式让他们在公开场合展示自己的普通话口语表达能力。

评选出优秀的演讲者，给予奖励和表彰。

3. 普通话角色扮演活动鼓励小学生进行普通话角色扮演，通过模拟日常生活场景，让他们在使用普通话的过程中提高自己的表达能力和语言理解能力。

4. 普通话研究展示组织小学生展示自己在普通话研究上的成果，例如配音比赛、普通话诗歌朗诵等，激发他们研究普通话的积极性和参与度。

5. 制作普通话宣传海报引导小学生制作与普通话研究有关的宣传海报，将海报张贴在校园内，增加对普通话研究的关注度和认同感。

活动计划活动时间：每年普通话宣传周活动地点：各小学校内活动流程：- 第一天：播放普通话宣传视频、介绍活动内容；- 第二天：举办普通话演讲比赛；- 第三天：组织普通话角色扮演活动；- 第四天：举办普通话研究展示活动；- 第五天：制作普通话宣传海报并展示，活动总结；活动效果评估通过活动后的问卷调查、观察和学生普通话口语评估，对活动效果进行评估和总结，并根据评估结果，不断改进活动方案，提高活动的实效性和吸引力。

人员组织活动组织者：学校师生会、普通话教师、班主任；活动志愿者：学生家长、学生会成员；预算活动预算主要包括普通话宣传视频的制作费用、活动奖品及证书的购买费用、普通话研究展示材料的制作费用等。

具体预算根据活动规模和实际需求确定，由学校和相关赞助商共同承担。

小学第十九届推普周活动方案

小学第十九届推普周活动方案
小学第十九届推普周活动方案
一、活动背景
推普是指普通话推广普及。

普通话是中国的国家通用语言，是我国现代化建设所必不可少的重要工程。

为了增强学生对普通话的认识和使用，提高其普通话口语水平，学校决定开展小学第十九届推普周活动。

二、活动时间
本次推普周活动预计于2021年11月1日至11月5日举行。

三、活动目的
1.增强学生对普通话的认识和使用意识。

2.提高学生的普通话口语水平，培养良好的口语表达能力。

3.丰富学生的学习生活，增强学生的学习兴趣和动力。

四、活动内容
1.开展普通话常识知识比赛，调查学生对普通话学习的认识。

2.举办普通话绕口令比赛，让学生在游戏中提高普通话口语水平。

3.开展普通话日常用语教学，让学生能够熟练使用普通话。

4.组织朗读普通话经典名言警句比赛，让学生面对面比较，提
高朗读音准度和节奏。

5.开展小品、朗诵比赛等文艺表演活动，提高学生的舞台表现
能力，并加强普通话的使用。

五、活动评奖
以小组为单位进行评选，根据活动表现和成果，评选优秀组、进步组和积极参与组，并颁发荣誉证书和奖品。

六、活动总结
本次推普周活动是学校加强普通话推广普及的一次有益尝试。

通过比赛、教学和演出等形式的活动，旨在引导学生提高普通话语言水平，提升学生对普通话的认知水平和使用能力。

同时也丰富了学生的课外活动，增强了学生的综合素质和学习动力。

本次活动得到了家长、学生的认同和支持，取得了预期效果，为今后推广普通话的活动奠定了坚实的基础。

第19届全国推广普通话宣传周活动方案

第19届全国推广普通话宣传周活动方案嘿，亲爱的朋友们，转眼间又是一年一度的全国推广普通话宣传周啦！作为有着10年方案写作经验的大师，今天我就来给大家献上一份精彩的活动方案，让我们一起为推广普通话助力，共同营造一个和谐的语言环境。

一、活动主题本次活动的主题是：“普及普通话，共筑中国梦”。

围绕这一主题，我们将开展一系列丰富多彩的活动，旨在提高全民普通话水平，促进社会和谐发展。

二、活动时间活动时间定在每年的9月份第三周，也就是今年的9月11日至17日。

这可是全国性的大型活动，大家一定要高度重视哦！三、活动地点活动地点设在市文化广场，这里人流量大，氛围浓厚，有利于活动的宣传和推广。

四、活动内容1.开幕式活动第一天，我们将举行盛大的开幕式。

届时，市领导将发表重要讲话，为广大市民普及普通话的重要性。

同时，我们还邀请到了知名主持人、演员、学者等社会各界人士，共同见证这一重要时刻。

2.普通话演讲比赛为了让更多的人参与到推广普通话的活动中来，我们将举办普通话演讲比赛。

比赛分为初赛、复赛和决赛，分别选拔出优秀的选手。

比赛内容围绕“普及普通话，共筑中国梦”的主题，鼓励选手们用普通话表达自己的情感和观点。

3.普通话培训课程为了让市民们更好地掌握普通话，我们将邀请专业讲师为大家免费开设普通话培训课程。

课程内容包括普通话发音、语法、词汇等方面，帮助大家提高普通话水平。

4.普通话宣传展览在活动期间，我们将在市文化广场设立普通话宣传展览，展示普通话的发展历程、推广成果以及各地特色普通话等。

展览内容丰富，旨在让市民们更加了解普通话的魅力。

5.普通话文艺表演为了让活动更加丰富多彩，我们将组织一场普通话文艺表演。

表演内容涵盖歌曲、舞蹈、小品、相声等多种形式，全部用普通话进行表演，既展示了普通话的魅力，又为观众带来了一场视听盛宴。

6.普通话志愿服务活动在活动期间，我们还将在全市范围内开展普通话志愿服务活动。

志愿者将走进社区、学校、企业等，为市民们提供普通话辅导、咨询等服务，帮助大家更好地学习和使用普通话。

2024年第十九届推普周活动方案

2024年第十九届推普周活动方案第一部分：活动背景和目标（500字）2024年将是第十九届推普周活动，这一活动旨在弘扬和普及普通话，加强普通话在中国的使用和推广。

普通话作为中国的共同语言，是促进国家统一和民族团结的重要基础。

推普周活动通过举办各种形式的宣传和庆祝活动，旨在提高全民尤其是青少年的普通话水平，加强大众对普通话的认同和使用，推动语言的规范化和标准化。

本次活动的主要目标包括：1. 提高全民普通话水平：通过举办普通话培训班、比赛、演讲等活动，提高全民的普通话使用水平，增强语言沟通能力。

2. 引导青少年正确使用普通话：通过开展小学、中学的普通话教育活动，培养青少年正确的普通话使用习惯，增强语言规范性。

3. 打造普通话文化盛宴：通过组织普通话演讲比赛、普通话文化展览等活动，展示普通话的魅力和传统文化的内涵。

4. 扩大推普影响力：通过宣传推普理念和举办推普活动，增强社会群众对普通话的认同和使用。

第二部分：活动内容和形式（1500字）1. 普通话培训班：在各地设立普通话培训班，面向社会群众提供普通话培训服务，包括口语、听力、读写等方面的培训，旨在帮助参与者提高普通话水平和语言能力。

2. 普通话演讲比赛：组织全国性的普通话演讲比赛，包括小学、中学、大学和社会公开组别，通过比赛的方式，鼓励和推广优秀普通话演讲，提高普通话的使用频率和规范性。

3. 普通话教育宣传活动：开展面向小学、中学学生的普通话教育宣传活动，如普通话知识竞赛、普通话修辞讲座等，引导青少年正确使用普通话，增强对普通话的接受度和认同感。

4. 普通话文化展览：举办普通话文化展览，展示普通话在中国文化中的地位和作用，通过举办普通话书法、绘画、摄影等艺术展览，传递普通话及其背后的文化价值观。

5. 普通话电视节目推广：在各大电视台开设普通话电视节目，包括普通话学习、普通话教育、普通话演讲等栏目，通过电视媒体的普及，提升普通话的影响力和使用广度。

6. 普通话口令挑战：通过社交媒体平台发起普通话口令挑战活动，鼓励用户用标准的普通话发表口令，推广普通话的正确使用和规范发音。

小学推广普通话宣传周活动方案

小学推广普通话宣传周活动方案一、活动背景为了进一步提高小学生的普通话听说能力，加强普通话教育的普及力度，推广普通话的使用，全面践行国家语言文字政策，营造全民崇尚普通话的氛围，特将本次小学推广普通话宣传周活动纳入全市小学学习计划，并面向全市小学生开展。

二、活动目标1. 提高学生的普通话听说能力，使其能够更好地运用普通话进行交流和沟通。

2. 加强普通话的推广与普及，营造全民崇尚普通话的氛围。

3. 培养学生的语言意识，让学生从小学会看、会听、会说、会用语，让普通话成为他们交往的工具和习惯。

4. 丰富学生的课余生活，增强学生对语文学科的兴趣，提高普通话教育的实效性。

三、活动内容1. 宣传圆场闯关活动本次活动将为小学生量身定制环节，包括：普通话正音训练、阅读口语训练、演说比赛、语文常识竞赛等。

引导小学生重视普通话的学习和运用。

此外，本活动还将针对性地提出生动形象的引导问题，开展丰富多彩的宣传活动。

2. 普及普通话知识通过宣传和普及，使学生了解和体验普通话的优点和更好的练习方法，并辅导使用的技巧和创新方案。

3. 普通话口语表达训练主要是加强学生对普通话口语的熟悉程度，使学生在日常交际中更加自信地表达自己的意图，提高普通话的自然流畅性。

4. 普通话演讲比赛通过举办地方性普通话演讲比赛，全面推进普通话的推广和普及，加强对普通话普及的宣传，推动普通话普及事业取得新的突破。

四、活动时间和地点本次活动将于XXX年XX月XX日在全市各个小学举行。

时间为XX日的XX点到XX点，地点为各个小学的活动中心和教室。

五、活动组织方式本次活动分为统一组织和分散活动两种方式。

统一组织将在市级学校或大型会场举行，活动将为小学生定制活动流程，打破传统模式，设施适当，精彩纷呈；分散活动采用小区、社区等方式，由各地开展活动，发动居民群众，让更多人了解并参与普及普通话工作。

六、活动成果本次活动将注重发挥普及教育、实践教学和培养素质综合能力的优越性，重视活动成果的持久性和可持续性。

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。

导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。

结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。

作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

小学推广普通话宣传周活动方案

小学推广普通话宣传周活动方案一、活动目标：通过举办普通话宣传周活动，提高小学生普通话水平，增强语言交流能力，培养正确的语言表达习惯，推动普通话在校园中的普及和应用，促进全校师生普通话环境的形成。

二、活动时间：将普通话宣传周活动设立在每年的3月第二周，活动时间持续一周。

三、活动主题：普通话，与你同行四、活动内容：1.开幕仪式（周一）：在开幕仪式上，学校举行普通话宣传周的启动仪式，校长致辞，普通话宣传周主题宣读，普通话演讲比赛获奖学生分享经验等。

2.校本课程教学（周二至周五）：在普通话宣传周期间，所有课程均以普通话授课，鼓励教师与学生尽可能使用普通话进行沟通和交流。

学校组织教师参加普通话教学培训，提高教师普通话水平。

3.普通话口语角（周二至周五）：在学校的多个角落设立普通话口语角，供学生练习普通话口语表达，提高语言交流能力。

在口语角中，设置各种主题的对话卡片，供学生自由选择对话并进行练习。

4.普通话演讲比赛（周三）：学校组织普通话演讲比赛，鼓励学生参与演讲训练，展示演讲技巧和普通话水平。

比赛以个人和集体两种形式进行，设立奖项鼓励参与和优秀表现。

5.个别辅导和集体讲评（周四至周五）：为那些普通话水平较低的学生提供个别辅导，帮助他们更好地掌握普通话基本规范和发音技巧。

同时，学校组织集体讲评活动，邀请专业教师对学生的普通话表达进行评估和指导，提供专业建议和改进方案。

6.普通话知识竞赛（周五）：在普通话宣传周最后一天举办普通话知识竞赛，内容包括普通话规范、语音语调、词汇用法等方面的知识，以小组形式进行。

活动旨在巩固学生对普通话知识的掌握，增加学生对普通话的兴趣。

7.闭幕仪式（周五）：在闭幕仪式上，学校总结普通话宣传周的成果，公布普通话知识竞赛的获奖名单，并为参与活动的学生和教师颁发荣誉证书。

五、活动宣传：六、活动评估：根据活动目标，学校进行活动评估，收集活动期间学生和教师的反馈意见，以及参与活动的学生普通话水平的提升情况，总结经验教训，为今后的普通话宣传周活动提供参考。

小学推广普通话宣传周活动实施方案 (2)

小学推广普通话宣传周活动实施方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁，普通话作为中华民族的共同语言，在促进全国范围内的交流和理解中发挥着越来越重要的作用。

特别是在小学阶段，推广普通话不仅能提高学生的语言能力，还能培养他们的文化自信和民族团结意识。

因此，本次小学推广普通话宣传周活动旨在通过丰富多彩的活动形式，激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的普通话水平，同时增进学生对中华文化的认同感和自豪感。

二、活动时间与地点本次推广普通话宣传周活动计划于每年的XX月第三周举行，具体日期根据学校实际情况确定。

活动地点主要设在学校操场、教室、多功能厅等校内场所，同时也可根据实际情况扩展到社区或合作单位。

三、活动内容与形式1. 普通话知识竞赛组织学生进行普通话知识问答，内容涵盖普通话的发音、词汇、语法等方面，通过竞赛形式激发学生学习普通话的兴趣。

2. 普通话演讲比赛开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的普通话演讲比赛，鼓励学生用标准的普通话表达自己的观点和情感。

3. 普通话歌曲合唱组织学生演唱普通话歌曲，通过音乐的形式让学生感受普通话的韵律之美，增进对普通话的热爱。

4. 普通话宣传海报展览展示学生制作的普通话宣传海报，内容可以是普通话的重要性、学习方法、趣味故事等，以图文并茂的形式宣传普通话。

5. 普通话角活动设立普通话角，为学生提供一个自由交流、练习普通话的平台，鼓励学生在日常生活中多用普通话进行交流。

四、参与对象与分工本次活动面向全体师生，鼓励家长和社会各界人士积极参与。

学校成立专门的活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和监督。

具体分工如下：活动筹备小组：负责活动的整体策划和协调，制定详细的活动方案，监督活动的执行情况。

教师团队：负责指导学生参与各项活动，提供必要的指导和支持，确保活动的顺利进行。

学生团队：积极参与各项活动，发挥自己的创造力和想象力，展现良好的普通话水平和文化素养。

家长和社会人士：提供必要的支持和帮助，协助学校完成活动的宣传和推广工作。

小学全国推普周宣传活动方案

小学全国推普周宣传活动方案
一、活动目的
1. 推广普通话，培养正确的语言意识和语言能力；
2. 提高学生的语言水平，增强语言交际能力；
3. 培养学生的文化素养和爱国情感。

二、活动内容
1. 普通话宣传教育
通过展示普通话在生活中的应用、播放普通话常用口语短语、普通话规范性操练等，提高学生对普通话的认识。

2. 普通话比赛
分为个人和班级两个层次，分别进行口语朗读、演讲、题材曲艺等比赛，通过比赛激发学生学习普通话的热情和兴趣。

3. 普通话主题班会
在班级开展普通话主题班会，组织学生进行普通话主题演讲、普通话歌曲欣赏和普通话口语练习等活动，通过主题班会促进学生普通话表达能力的提高。

4. 普通话知识竞赛
在课余时间或班会中，组织开展普通话知识问答比赛，提高学生对普通话的认识和理解。

三、活动实施计划
时间：推普周期间，具体时间根据学校实际情况确定。

地点：校内各教学区域、班级活动室等。

活动安排：
时间活动内容活动形式
第一天活动启动仪式讲话、表演等
第二天普通话知识竞赛班级小组比赛
第三天普通话主题班会演讲、表演、评选等
第四天普通话比赛个人和班级比赛
第五天活动闭幕仪式颁奖、总结、表彰等
四、活动效果评估
通过教师观察、学生自评、家长反馈等多方面的评估手段，对活动进行全面评估。

五、活动注意事项
1. 活动宣传要充分，吸引更多的学生参加；
2. 活动主题要突出，形式要多样，互动要充分；
3. 活动安全要保证，活动期间要加强管理；
4. 活动接待要周到，服务要热情，做好后勤保障；
5. 活动质量要有保证，活动过程要严谨，活动效果要明显。

小学推普周宣传活动方案

小学推普周宣传活动方案
小学推普周是一个旨在提高小学生对普通话学习兴趣的活动，促进他们的语言能力发展。

为了更好地推广普通话教育，我们准备了以下宣传活动方案：
1. 以“说出标准普通话，让交流更顺畅”为主题，设计宣传海报、横幅，贴在学校主要通道及操场，提醒学生注意语言规范。

2. 组织普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话发音及语言表达能力，优秀者可获得奖品。

3. 设置普通话角，引导学生利用课余时间进行普通话练习，提高口语表达能力，同时增强对普通话的兴趣。

4. 制作普通话学习手册，展示普通话学习的方法及技巧，鼓励学生课外自主学习，提高语言水平。

5. 设计普通话知识竞赛，让学生在比赛中增强对普通话知识的了解，激发学习兴趣。

6. 开展普通话宣讲团，邀请专业老师和讲解员到学校进行普通话知识讲座，使学生全面了解普通话的重要性。

通过这些宣传活动，相信能够在小学生群体中推广普通话教育，提升他们的语言能力，使他们更好地应对未来的学习和生活挑战。

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第十九届推普周活动方案

第十九届推普周活动方案一、活动主题：弘扬推广普通话，促进语言文化交流二、活动时间：2019年11月4日-11月10日三、活动地点：全校各个校区四、活动对象：全校师生、家长、社会公众五、活动内容：1.开展主题演讲比赛：面向全校师生，征集普通话演讲稿，选出优秀演讲者进行表演，并颁发奖项。

2.普通话培训班：为本校教师和学生开设普通话培训班，提高普通话口语水平，掌握正确发音和表达技巧。

3.朗诵比赛：通过朗诵文学名著、经典诗词等方式，激发学生对普通话的学习兴趣，并提高语音语调的准确性。

4.普通话角色扮演：通过模拟对话的方式，让学生使用普通话进行角色扮演，加深对普通话的实际应用能力。

5.推广普通话宣传活动：通过宣传海报、卡通形象、微信公众号等形式，宣传普通话在生活中的重要性，引导广大师生积极推广普通话。

6.中外文化交流活动：组织师生前往国内外知名高校、企业、文化机构等进行交流，了解不同地区和国家的语言和文化，增加跨文化交流和学习机会。

7.普通话主题讲座：邀请普通话专家进行主题讲座，分享普通话的历史、发展和未来趋势，提高师生对普通话的认识和了解。

六、活动实施措施：1.成立组织委员会，制定详细的活动计划和方案，并安排工作人员负责活动策划和实施。

2.加强宣传推广工作，通过学校网站、微信公众号、电视台等媒体宣传普通话周活动，吸引广大师生和社会公众的参与。

3.注册志愿者队伍，动员学生积极参与普通话周活动的策划和实施工作，发挥他们的专业和非专业优势，提高活动的质量和效果。

4.邀请普通话专家进行培训，提高工作人员的服务态度和语言表达能力，确保活动的顺利进行。

5.加强活动监督和评估工作，定期跟踪活动进展情况，及时解决活动中出现的问题，同时对活动进行评估，总结经验，持续改进。

七、活动预计效果：1.增强广大师生对普通话的认识和了解，提高普通话口语能力和准确性。

2.加强师生之间和学校与社会的交流，提高语言文化交流的水平和质量。

3.传播普通话文化，倡导规范用语，提高全社会的语言素质和文化水平。

第十九届推普周活动方案

第十九届推普周活动方案活动名称：第十九届推普周活动方案活动时间：2022年5月1日-5月7日活动地点：全国各地推普基地、学校、社区活动主题：推广普通话，倡导普通话使用活动目标：1. 提高全民普通话水平，促进社会语言统一；2. 扩大普通话宣传范围，推动普通话在各个领域的应用；3. 增强普通话教育的意识，加强推普队伍建设；4. 增加普通话学习的参与度，提高学习效果。

活动内容：1. 开幕式：- 邀请政府官员、语言专家、教育界代表等参加开幕式；- 举行隆重的开幕仪式，宣布推普周活动正式开始。

2. 普通话培训：- 在各个推普基地、学校、社区设立普通话培训班；- 邀请专业的普通话教师进行培训，包括发音、语调、语法等方面；- 增加普通话学习的趣味性，开展互动游戏、角色扮演等活动。

3. 普通话演讲比赛：- 针对不同年龄段开展普通话演讲比赛，包括公开演讲、小组对话、主持人表演等形式；- 设立评委会，评选优秀普通话演讲者；- 举办颁奖仪式，表彰获奖选手。

4. 普通话宣传活动：- 制作普通话宣传海报、宣传册等宣传材料，发放给社区居民、学生等；- 在公共场所、公共交通工具等设置普通话宣传牌、宣传栏，提醒使用普通话；- 利用媒体资源宣传普通话活动，包括电视、广播、网络等。

5. 拓展普通话应用领域：- 邀请各行各业的代表，分享他们在工作中使用普通话的经验和收获；- 举办普通话应用案例分享会，推动普通话在企事业单位、服务业等领域的普及和应用。

6. 推普周闭幕式：- 综合汇报推普周活动的开展情况和成果；- 邀请相关领导和嘉宾，进行总结发言；- 表彰优秀推普活动组织单位和个人。

活动效果评估：1. 统计普通话培训人数和参与人数；2. 收集普通话学习反馈和意见；3. 汇总普通话宣传材料发放数量；4. 进行问卷调查，了解普通话使用情况和普及程度。

活动预算：1. 场地租赁费用；2. 普通话培训师资费用；3. 活动宣传、印刷费用；4. 奖品和礼品费用；5. 活动管理和组织费用。

十九届推广普通话宣传周活动实施方案

十九届推广普通话宣传周活动实施方案导语：积极开展形式多样、丰富多彩的宣传活动，贯彻宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，提升学校文明形象，大力促进推广普通话和语言文字规范化工作。

十九届推广普通话宣传周活动实施方案一：根据教育部等九部门《关于开展第19 届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔XX〕2 号)等有关文件精神，结合我市工作实际，现制定本实施方案。

一、指导思想全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国家语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、活动时间XX年9月8日至14日。

三、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

四、活动要求(一)提高认识，突出主题以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，结合《关于推广普通话的指示》发布60 周年、《国家通用语言文字法》实施15 周年和中国共产党成立95 周年、红军长征胜利80 周年契机，大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准,弘扬爱国主义精神和革命传统，拓宽宣传覆盖面，扩大影响力，增强宣传实效。

(二)加强协作，突出重点党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业是推普工作的重点领域，党政机关应充分发挥行政职能作用，当好语言文字工作的龙头;学校应发挥好教育的基础作用，做语言文字规范的模范;新闻媒体应发挥好示范普及作用，树立语言文字规范的榜样;公共服务行业应积极创造条件使本行业成为语言文字规范的窗口。

各县(市)区语委、教育局要立足本地实际，与宣传文化工作融合，与传统文化教育融合，与思想道德教育融合，积极构建推普周宣传活动和语言文字工作的长效机制。

市语委各成员单位要从本单位常规工作与语言文字规范化工作密切相关的角度，充分利用好“推普周”这一宣传平台，集中开展推广普通话宣传活动，不断增强社会影响力。

十九届小学推广普通话活动策划计划.doc

2019年十九届小学推广普通话活动策划方案十九届小学推广普通话活动策划方案十九届小学推广普通话活动方案方案1：推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全国推广普通话宣传周。

为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。

为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据县文明办推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：(一)加强组织领导，落实推普活动。

组长：刘赛芬副组长：尹寄兵肖红英田佑良彭雅娣谢超英刘世平周继征组员：各班班主任。

(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动，提高推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

开展相关知识问答活动。

2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。

激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3.举行童谣诵读会。

在推普周期间，结合县教育局提出的“童谣传唱”活动，分班举行童谣传唱活动。

2021年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案

2021年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案策划方案是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。

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xx 篇一：2021年第19届全国推广普通话宣传周活动方案希望小学第19届全国推广普通话宣传周活动方案2021年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），现依据《临泉县教育局关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》国家和省等有关部门分别对活动的开展提出了要求，为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案如下：一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国，全国建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会。

三、活动时间2021年9月8日至14日四、活动领导小组组长：***副组长：***组员：全体教师五、活动内容1.宣传学习国家语言文字法律法规及方针政策。

认真组织师生学习《国家通用语言文字法》及《安徽省实施《〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（2010-2021）》，精心策划学习宣传活动，切实提高宣传效果。

2、作一次国旗下的推普宣传讲话。

学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话；3.显示或悬挂一条宣传标语。

在校门口悬挂一条推普宣传标语；4.出一期推普主题黑板报。

学校在推普周期间，组织各班开展以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会”为主题的班级黑板报评选活动；5.开展一次“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会”主题班队会活动。

小学推普周活动方案

小学推普周活动方案小学推普周活动方案范例2篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么什么样的方案才是好的呢？下面是作者帮大家整理的小学推普周活动方案，欢迎阅读与收藏。

小学推普周活动方案1为进一步增强我园的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我园推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我园实际，特制定以下活动方案。

一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的`语言观。

围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

二、活动时间：9月14日—―9月20日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统四、活动目的：1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

五、主要活动安排1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

（1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

（2）布置一版推普周活动花絮。

2、在幼儿园*公众平台发布《推广普通话倡议书》，倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。

3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。

实验小学关于开展第19届全国推广普通话宣传周周实施方案

实验小学关于开展第19届全国推广普通话宣传周周实施方案实验小学关于开展第19届全国推广普通话宣传周周实施方案为了更好地贯彻落实《教育部关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》，围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一主题，开展形式多样的宣传活动，结合我校实际情况特制定此方案。

一、指导思想大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

三、宣传周活动时间：2016年9月8日至14日四、宣传周活动领导小组：组;;长：石力平副组长：陆雪春、刘顺泉组;;员：尹凤兰、杨梅、林燕、张娇燕;;五、具体安排：（一）推普周宣传工作具体布置如下：1.在校门口、教学楼悬挂推普宣传横幅。

学校大门口悬挂横幅：普通话——让社会更和谐，让生活更精彩。

教学楼前：“普通话是教师的职业语言”教学楼门口黑板：推广普通话，人人有责。

2.开展“升国旗、唱国歌、师生诵推普”主题活动。

3.由校大队部组织校广播站进行推广普通话宣传周活动的广播宣传工作。

4.各班级出一期“普通话推广宣传”的黑板报。

（二）具体活动内容：1. 开展“我爱祖国语言普通话演讲比赛赛”。

2.校内用字大检。

包括标语、书刊等，教师板书等3、以年级为单位举行师生汉字听写比赛4、举办“语言文字基本功大赛”。

对象：校四、五、六年级的学生。

5、各班举办“祖国的语言文字与民族精神“主题队会。

6、举行五六年级的学生开展啄木鸟活动，到附近商店、街道寻找不规范字。

六、工作要求（一）充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，坚定理想信念，弘扬爱国主义精神和革命传统。

要加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。

小学推普活动策划方案

小学推普活动策划方案活动名称：小学推普周活动一、活动目标：1.增强学生的口语表达能力和推广普通话的意识。

2.培养学生正确使用普通话的习惯。

3.提高学生的语言沟通能力和交流能力。

二、活动内容：1.演讲比赛：组织小学生参加普通话演讲比赛，通过演讲比赛锻炼学生的口语表达能力和自信心，同时提高学生对普通话的认识。

2.模拟场景交流：设置模拟情境，在学生中开展小小情景交流活动。

通过角色扮演，让学生在生活中常遇到的情境中，使用普通话进行交流，培养学生使用普通话的习惯。

3.普通话培训课程：组织学生参加普通话培训课程，通过专业教师的培训，提高学生的普通话水平和正确使用普通话的能力。

三、活动实施方案：1.宣传策划：（1）制作海报和宣传单，宣传活动的目标和意义，并发布活动时间、地点等相关信息。

2.演讲比赛：（1）征集参赛学生：向各班级征集有意参加演讲比赛的学生，并由班主任推荐优秀学生报名参赛。

（2）比赛安排：根据报名情况，安排初赛和决赛。

初赛采用班级为单位进行，由班级评选出代表参加决赛。

决赛由评委评选出优胜者。

（3）比赛评分标准：参考演讲技巧、语言流利度、语音表达和逻辑性等方面，由专业教师和语文老师组成评委团进行打分评选。

3.模拟场景交流：（1）情境设置：在学校内部设立模拟场景，如自助餐厅、图书馆、超市、医院等，并请老师扮演相关角色。

（2）组织学生参与：学生分组进行训练，在限定时间内进行角色扮演和普通话交流，老师及时给予反馈和指导。

（3）丰富活动形式：增加一些考核环节，如普通话速记、普通话表演等，增加学生的参与度和活动的趣味性。

4.普通话培训课程：（1）邀请专业教师：请专业普通话教师进行培训，选择交流能力强、经验丰富的教师进行授课。

（2）制定培训计划：根据学生的年级和水平，制定相应的培训计划，包括基础语音训练、口头表达训练等。

（3）授课方式：采用小班授课的方式，确保每个学生都能得到老师的指导和关注。

四、活动后期工作：1.活动总结与评估：对活动进行总结，收集学生和家长的意见和建议，以改进活动的内容和组织形式。