法学基础理论(简) PPT课件
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《法学基础理论》课件
法律伦理
探讨法律与伦理的关系，研究法律伦理学的基 本概念。
案例分析
通过案例分析，我们将深入理解法学基础理论在实际法律问题中的应用。
1
选取案例
选择与法学基础理论相关的真实案例。
2
分析案例
分析案例决案例中问题的合理方案。
法学基础理论在实践中的应用
学习法学基础理论将帮助你在实践中更好地理解和应用法律。
2 培养批判思维
学习法学基础理论将培养你的批判性思维和 问题解决能力。
3 拓展就业机会
掌握法学基础理论将为你在法律领域和相关 行业中找到更多的就业机会。
4 加强社会责任
通过学习法学基础理论，你将更加意识到自 己在社会中的责任和义务。
课程总结
通过课程学习，《法学基础理论》将为你打下坚实的法学基础，为你的法律职业之路提供支持。
理论学习
全面了解法学基础理论的核心 内容和相关概念。
案例分析
通过案例分析，锻炼分析和解 决实际法律问题的能力。
实践应用
将法学基础理论应用于实际法 律实践，加深对法律的理解。
提问与讨论
欢迎提问和讨论，让我们一起深入探讨《法学基础理论》这一有趣而重要的学科。
法学研究方法
法律制度
介绍法学学术研究的方法和技巧， 包括案例分析和法律文献综述。
解析法律的组织结构和功能，包 括宪法、行政法和刑法等各个领 域。
主要内容包括哪些？
法律理论
探索法律的基础理论和法律制度的发展历程。
法律逻辑
分析法律推理和法律论证的基本原理和规则。
法律解释
研究法律解释的原则和方法，包括文字解释和 精神解释。
《法学基础理论》PPT课 件
这个课件将为你介绍《法学基础理论》的核心概念和内容，并涵盖了案例分 析和实践应用。还会探讨学习法学的重要性和总结课程内容。欢迎提问和讨 论。
探讨法律与伦理的关系，研究法律伦理学的基 本概念。
案例分析
通过案例分析，我们将深入理解法学基础理论在实际法律问题中的应用。
1
选取案例
选择与法学基础理论相关的真实案例。
2
分析案例
分析案例决案例中问题的合理方案。
法学基础理论在实践中的应用
学习法学基础理论将帮助你在实践中更好地理解和应用法律。
2 培养批判思维
学习法学基础理论将培养你的批判性思维和 问题解决能力。
3 拓展就业机会
掌握法学基础理论将为你在法律领域和相关 行业中找到更多的就业机会。
4 加强社会责任
通过学习法学基础理论，你将更加意识到自 己在社会中的责任和义务。
课程总结
通过课程学习，《法学基础理论》将为你打下坚实的法学基础，为你的法律职业之路提供支持。
理论学习
全面了解法学基础理论的核心 内容和相关概念。
案例分析
通过案例分析，锻炼分析和解 决实际法律问题的能力。
实践应用
将法学基础理论应用于实际法 律实践，加深对法律的理解。
提问与讨论
欢迎提问和讨论，让我们一起深入探讨《法学基础理论》这一有趣而重要的学科。
法学研究方法
法律制度
介绍法学学术研究的方法和技巧， 包括案例分析和法律文献综述。
解析法律的组织结构和功能，包 括宪法、行政法和刑法等各个领 域。
主要内容包括哪些？
法律理论
探索法律的基础理论和法律制度的发展历程。
法律逻辑
分析法律推理和法律论证的基本原理和规则。
法律解释
研究法律解释的原则和方法，包括文字解释和 精神解释。
《法学基础理论》PPT课 件
这个课件将为你介绍《法学基础理论》的核心概念和内容，并涵盖了案例分 析和实践应用。还会探讨学习法学的重要性和总结课程内容。欢迎提问和讨 论。
法律基础理论 PPT
第一章 法学基础理论
学习目标：通过本章的学习，使学生 在学习经济法之前进一步掌握法的基 础知识与基础理论，对法学有更深刻 的理解和认识，为学好经济法打下坚 实的法学基础。
古代神兽决狱的传说。相传在很久很久
以前，有一个部落联盟生息在黄河流域。该部
落联盟首领舜委任皋陶为司法官。皋陶正直无
私，执法公正，非常受人爱戴。他在处理案件
权利 权利是指法律所允许的权利人为了满足自己
的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的 法律手段。权利具有以下特点：
（一）它是以权利人的需要和利益为目的。 （二）它是和义务密切联系的。 （三）它授予权利人一定范围内的行为自由。
义务 法律上的义务是指法律所规定的，义务人按照权利人
的要求作出一定行为或不作出一定行为，以满足权利人的 利益的法律手段。
处理，是指法律规范中规定的行为规则本身，即指
法律规范所规定的具体内容和要求，它向人们指明 应当做什么，允许做什么，禁止做什么等。
制裁，是指法律规范中规定的违反该规范所产生的
法律后果，即对违反该法律规范的行为给予何种处 置。
（二）法律关系的构成要素
构成要素包括法律关系的主体、法律关系的内容、法 律关系的客体三个方面：
时，若有疑难，就令人牵出一头神兽，该神兽
名廌，又名獬豸。它的头上长着一支独角，锋
利无比，故又俗称独角兽。见人争斗
时，用它的一只角向无理、有罪的一方触去，
是非曲直，立见分晓。
这就是中国古代的神明裁判。所谓神明裁 判，就是借助于神的力量和方式来考验考察当 事人，以确定其人是非曲直，判定有罪或无罪 的原始审判方式。
法是一种社会规范，是由国家制定或认可的并以 国家强制力保障实施的行为规范的总和。
学习目标：通过本章的学习，使学生 在学习经济法之前进一步掌握法的基 础知识与基础理论，对法学有更深刻 的理解和认识，为学好经济法打下坚 实的法学基础。
古代神兽决狱的传说。相传在很久很久
以前，有一个部落联盟生息在黄河流域。该部
落联盟首领舜委任皋陶为司法官。皋陶正直无
私，执法公正，非常受人爱戴。他在处理案件
权利 权利是指法律所允许的权利人为了满足自己
的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的 法律手段。权利具有以下特点：
（一）它是以权利人的需要和利益为目的。 （二）它是和义务密切联系的。 （三）它授予权利人一定范围内的行为自由。
义务 法律上的义务是指法律所规定的，义务人按照权利人
的要求作出一定行为或不作出一定行为，以满足权利人的 利益的法律手段。
处理，是指法律规范中规定的行为规则本身，即指
法律规范所规定的具体内容和要求，它向人们指明 应当做什么，允许做什么，禁止做什么等。
制裁，是指法律规范中规定的违反该规范所产生的
法律后果，即对违反该法律规范的行为给予何种处 置。
（二）法律关系的构成要素
构成要素包括法律关系的主体、法律关系的内容、法 律关系的客体三个方面：
时，若有疑难，就令人牵出一头神兽，该神兽
名廌，又名獬豸。它的头上长着一支独角，锋
利无比，故又俗称独角兽。见人争斗
时，用它的一只角向无理、有罪的一方触去，
是非曲直，立见分晓。
这就是中国古代的神明裁判。所谓神明裁 判，就是借助于神的力量和方式来考验考察当 事人，以确定其人是非曲直，判定有罪或无罪 的原始审判方式。
法是一种社会规范，是由国家制定或认可的并以 国家强制力保障实施的行为规范的总和。
法学基础理论ppt课件
奴隶制法 封建制法 资本主义法 社会主义法
• 古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 • 刻在黑色的玄武岩 • 距今已经三千七百多年
《汉谟拉比法典》
• 《汉谟拉比法典》是目前所知 的世界上第一部比较完整的成 文法典。法典竭力维护不平等 的社会等级制度和奴隶主贵族 的利益，比较全面地反映了古 巴比伦社会的情况。
（四） 维护法律的严肃性、稳定性和连续性的原则
• 2002年末至2003年初中国出现非典型性肺炎 疫情之后，国务院法制办于4月14日接到通知后， 立刻起草突发公共卫生事件应急条例，4月16日确 定相关专家名单，4月17日开始起草，4月18日完 成征求意见稿，5月9日，总理签署国务院令，5月 12日正式颁布，一共用20天，是新中国成立以来， 出台速度最快的法规。
3. 社会主义法在科技教育文化方面的作用 4. 在对外方面的作用
二、 我国社会主义法的创制
• （一）、含义
• 立法有广义和狭义之分。
• 广义的立法是指有关国家机关依照法定的职权和 程序，制定、认可、修改和废止法律和规范性法律文 件的活动。
• 狭义的立法仅指最高国家立法机关制定、认可、 修改和废止法律的活动。
• （七）维护国家法律统一性的原则。
三、 我国社会主义法的渊源
• 渊源： 指法律的来源，及法之源。
在实质意义上，发的渊源指法的内容的来源。
四、我国社会主义法的实施
• （一）概念
• 允许做什么？ • 必须做什么？ • 禁止做什么？
• 法的遵守是指社会团体和公民按照法律规范 的规定，依法行使权力和履行义务。这是我国社 会主义法实施的主要的、基本得、大量的方式。
特殊1 法律是由国家制定或认可的行为规范。
国家制定或认可是 国家创制法律的两种主要方式
• 古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 • 刻在黑色的玄武岩 • 距今已经三千七百多年
《汉谟拉比法典》
• 《汉谟拉比法典》是目前所知 的世界上第一部比较完整的成 文法典。法典竭力维护不平等 的社会等级制度和奴隶主贵族 的利益，比较全面地反映了古 巴比伦社会的情况。
（四） 维护法律的严肃性、稳定性和连续性的原则
• 2002年末至2003年初中国出现非典型性肺炎 疫情之后，国务院法制办于4月14日接到通知后， 立刻起草突发公共卫生事件应急条例，4月16日确 定相关专家名单，4月17日开始起草，4月18日完 成征求意见稿，5月9日，总理签署国务院令，5月 12日正式颁布，一共用20天，是新中国成立以来， 出台速度最快的法规。
3. 社会主义法在科技教育文化方面的作用 4. 在对外方面的作用
二、 我国社会主义法的创制
• （一）、含义
• 立法有广义和狭义之分。
• 广义的立法是指有关国家机关依照法定的职权和 程序，制定、认可、修改和废止法律和规范性法律文 件的活动。
• 狭义的立法仅指最高国家立法机关制定、认可、 修改和废止法律的活动。
• （七）维护国家法律统一性的原则。
三、 我国社会主义法的渊源
• 渊源： 指法律的来源，及法之源。
在实质意义上，发的渊源指法的内容的来源。
四、我国社会主义法的实施
• （一）概念
• 允许做什么？ • 必须做什么？ • 禁止做什么？
• 法的遵守是指社会团体和公民按照法律规范 的规定，依法行使权力和履行义务。这是我国社 会主义法实施的主要的、基本得、大量的方式。
特殊1 法律是由国家制定或认可的行为规范。
国家制定或认可是 国家创制法律的两种主要方式
法学基础理论
当一般法与特别法发生矛盾 时应如何使用法律？ 时应如何使用法律？
（三）实体法和程序法
刑事诉 讼法
仲裁法 行政诉 讼法 程序 法
民事诉 讼法
（四）公法和私法 （五）国际法和国内法
1.国际法是由国家通过协议制定或确认的并适用于国家之 国际法是由国家通过协议制定或确认的并适用于国家之 间的法，其法律关系的主体主要是国家， 间的法，其法律关系的主体主要是国家，它的实施以国家 单独或集体的强制措施为保证。 单独或集体的强制措施为保证。 2.国内法是指由特定国家创制并适用于本国主权所及的法 国内法是指由特定国家创制并适用于本国主权所及的法 律关系的总称。 律关系的总称。
从法律规范本身的性质可以分为义务性规范、 （1）从法律规范本身的性质可以分为义务性规范、 禁止性规范和授权性规范。 禁止性规范和授权性规范。
（2）从法律规范的内容确定情况可以分为确定性 规范、准用性规范和委任性规范。 规范、准用性规范和委任性规范。
二、法的分类 （一）根本法和普通法
（1） 宪法 ）
第三节 法的作用 一、法的作用概述 （一）法的作用的概念 法的作用， 法的作用，是指法对人们行为和社会生活 发生的影响。 发生的影响。
法在微观方面对具体主体 行为的调控和影响作用。 行为的调控和影响作用。
法的规范作用
法的社会作用
法在宏观方面对社会关系 的确认、调整和保护作用。 的确认、调整和保护作用。
体 表 现 形 式
法 的 各 种 具
（2） 法律 ） （3） 行政法规 ） （4） 地方性法规 ） （5） 自治条例和单行条例 ） （6） 部门规章和地方政府规章 ） （7） 特别行政区基本法 ） （8） 国际条约 ）
（二）一般法和特别法
法学基础理论
• 前三种法，尽管存在于不同的社会形态， 阶级特征也不同，但都是建立在生产资料 私有制基础之上的反映剥削阶级的意志和 利益，是剥削阶级统治的工具，因此统称 为剥削阶级类型的法。 • 社会主义法则是建立在以生产资料公有制 为核心的社会主义生产关系的基础之上， 体现广大劳动人民的根本意志和利益，具 有与任何剥削阶级法律完全不同的性质。
• 社会主义法制的基本要求：
• 有法可依，是要求有完备的法律可供遵循， 这是实现和健全社会注意法制的前提，也 是加强社会主义法制的首要任务。
• 有法必依，是指必须严格执法、守法，依 法办事，这是加强和实现社会主义法制的 关键。
• 执法必严，是指执法机关执行法律时，必 须严格按照法律规定的内容、精神、程序 和制度办事，这是实现和加强社会主义法 制的重要条件。
• 人类社会基本矛盾运动是法律的历史类型 更替的根本动力，社会革命是法律历史类 型更替的基本条件，唯有社会主义法律是 在完成自己历史使命，消灭剥削和阶级， 实现共产主义后而自行消亡。
• 法律可概括为：法律是反映由物质生活条 件决定的同志阶级的意志，由国家制定或 认可并以国家强制力保证实施的行为规范 的总和，它通过对人们权利和义务的规定， 确认、保护和发展有利于统治阶级统治的 有力工具。
• 违法必究，是指对一切违法犯罪行为，都 必须依法平等地无一例外地予以追究和制 裁，这是有法可依、有法必依、执法必严 的必然要求。
• 民主是代表多数人意志和利益的多数人统 治，归根结底表现在国家的性质和国家的 制度，即国体和政体上。 • 民主具有鲜明的阶级性,民主的性质由统治 阶级的性质决定,民主的真实和虚伪可以由 民主反映的多数人意志的范围来判断. • 统治阶级内的民主是少数人的民主,全社会 的民主是真正的人民民主.因此,多数人的范 围是检验民主真假的试金石.
【法学课件】法学基本理论
【法学课件】法学基本理论第一章法学基本理论[提要]了解法学的研究对象与体系，初步掌握国法的基本特征、本质和作用，认清法的历史发展特点与运行规律，熟悉从立法、执法、司法、守法到法律监督的现实运行过程及其相关问题，掌握现代民主法治的基本知识与人权保障的基本原则，树立健全的法律意识、法治意识与权利意识。
不仅认清我国实行依法治国、建设社会主义法治国家的必要性与现实性，而且懂得建设社会主义法治国家的艰巨性与渐进性。
第一节法学的性质、体系与历史一、法学的性质法学是法律科学的简称，是研究法律、法律现象、法律问题的学问或理论知识体系，是一门关于社会共同生活的人文社会科学。
二、法学的研究对象与体系法学的主要研究对象是法、法律现象。
法学体系是由法学各个分权学科构成的有机联系的统一整体。
法学学科可以划分为三部分:理论法学、应用法学和边缘(交叉)法学)。
三、法学发展的历史(一)西方法学发展简史西方法学始于古希腊，罗马法是古代西方法律制度发展的顶峰;中世纪法学处于衰落时期;公元11世纪罗马法复兴;文艺复兴后西方法学蓬勃发展，古典自然法学派迅速发展;19世纪是西方法学发展的非常重要的时期，出现了以德国的康德和黑格尔为代表的哲理法学、以英国边沁和奥斯丁为代表的实证分析法学、以德国的萨维尼和英国的梅因为代表的历史学派;19世纪末20世纪初以来，出现了社会法学派、新自然法学、法律经济学等;现当代西方法学呈现了派别林立、错综复杂的格局。
(二)传统中国法学发展状况中国法学可分为先秦时期、秦汉至清末时期、民国时期、共和国时期。
(三)马克思主义法学及其在中国的发展马克思主义法学以历史唯物主义为理论基础，科学地揭示了法的产生、本质、特点、功能、作用及其发展规律，从而真正使法学成为一门科学。
马克思主义法学的发展经历了以马克思恩格斯为代表的时期，以列宁为代表的时期，以毛泽东为代表的时期，以邓小平为代表的时期。
法的概念与体系第二节一、法的词义1、我国古代法的词义古汉语中，法的词源意义有三:?在古代，法刑通用。
第一讲法学基础理论ppt课件
我国大量的行政法律规范，如《治安管理处罚法》《税法》 《道路交通管理法》《药品管理法》《食品卫生法》《传 染病防治法》《义务教育法》《产品质量法》等法律，授 权予各个部门执行着管理社会公共事务的权利、义务及程 序。
三、我国的法律体系
▪ 宪法--《组织法》《立法法》《选举法》等 ▪ 行政法--《行政处罚法》《行政复议法》
法律的主要作用就是制裁 违法犯罪？不违法犯罪是 不是就不用学法了？
二、法律的作用： 指引作用 评价作用
规范作用 预测作用 教育作用 强制作用 维护阶段统治
社会作用 执行社会公共事务
▪ 指引作用——为人们提供了某种行为模式，指 引人们可以这们行为，必须这样行为或不得这 样行为。对象----本人
▪ 评价作用——指法律具有判断、衡量他人行为 是否合法或违法以及违法性质和程度的作用。 对象----他人
或单行条例；
➢国务院部委、省级政府——规章；
法定程序
法律案的提出 法律案的审议 法律案的表决 法律的公布
法律的遵守——
是指国家机关、社会组 织和公民个人依照法律规定 行权利和履行义务的活动。
依法享有并行使权利
依法承担并履行义务
法律的遵守——
是指国家机关、社会组 织和公民个人依照法律规定 行权利和履行义务的活动。
如《中华人民共和国刑法》的任务就是用刑罚同一切犯罪行 为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民安全，保卫人民民 主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动人民 集体所有的财产，保护公民私人所有பைடு நூலகம்财产，保护人民的 人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩 序、保障社会主义建设事业的顺利进行。
▪ 执行社会公共事务
第一节 领会社会主义法律精神
三、我国的法律体系
▪ 宪法--《组织法》《立法法》《选举法》等 ▪ 行政法--《行政处罚法》《行政复议法》
法律的主要作用就是制裁 违法犯罪？不违法犯罪是 不是就不用学法了？
二、法律的作用： 指引作用 评价作用
规范作用 预测作用 教育作用 强制作用 维护阶段统治
社会作用 执行社会公共事务
▪ 指引作用——为人们提供了某种行为模式，指 引人们可以这们行为，必须这样行为或不得这 样行为。对象----本人
▪ 评价作用——指法律具有判断、衡量他人行为 是否合法或违法以及违法性质和程度的作用。 对象----他人
或单行条例；
➢国务院部委、省级政府——规章；
法定程序
法律案的提出 法律案的审议 法律案的表决 法律的公布
法律的遵守——
是指国家机关、社会组 织和公民个人依照法律规定 行权利和履行义务的活动。
依法享有并行使权利
依法承担并履行义务
法律的遵守——
是指国家机关、社会组 织和公民个人依照法律规定 行权利和履行义务的活动。
如《中华人民共和国刑法》的任务就是用刑罚同一切犯罪行 为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民安全，保卫人民民 主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动人民 集体所有的财产，保护公民私人所有பைடு நூலகம்财产，保护人民的 人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩 序、保障社会主义建设事业的顺利进行。
▪ 执行社会公共事务
第一节 领会社会主义法律精神
《法学基本理论》课件
❖ 1、“意志”
❖ 2、“意志”·物质生活条件
❖ 【材料3–8】从1859年开始，瑞士国家十分乐意接受难 民，随后制定了接受难民的相关法律。但是，在将近 100年过去的时候，1956年，匈牙利暴发革命，16000 人涌入了瑞士。1968年，捷克发生动乱，114000人进 入了瑞士。1975年，越南就有9000名难民在瑞士定居 。在1970年代，平均每年就有1000名难民进入瑞士。 而在1986年，平均每个月就有1000人申请难民待遇。 瑞士国家终于无法忍受了，无论在经济上、文化上，还 是政治上、习俗上，都出现许多难以克服的矛盾困难。 瑞士后来出于无奈，只好举行全民公决，修改了允许难 民定居瑞士的法律。
❖ 我并不认为你的命令是如此强大有力 ❖ 以至于你，一个凡人，竟敢僭越 ❖ 诸神不成文的，且永恒不衰的法 ❖ 不是今天，也非昨天，它们永远存在 ❖ 没有人知道它们的时间上的起源。
材料3
❖ 从最广泛的意义来说，法是由事物的性质产生出来 的必然关系。在这个意义上，一切存在物都有它们 的法。上帝有他的法；物质世界有它的法；高于人
D、以平等、正义的价值尺度，制度化的为社会弱 势的群体和个体提供救济与补偿，实现社会最起码 和基本的公平；
E、以开放和宽容的心态参与国际事务，促进全球 性事务的妥善解决。
作为行为规范，法律约束行为而非思想
❖
法律
❖
不管/
\约束
❖
思想—可能导致—行为
❖
❖ 法律对人们行为的调整，其特殊的逻辑结构即：行 为模式——行为结果。
3、意志●统治意志
❖ 1755年，清朝文人胡中藻写有《坚磨生诗钞》一文。其中有“一 把心肠论浊清”、“与一世争在丑夷”、“斯文预被蛮”的语句 。清朝政府认为，这些语句实为含沙射影，在“清”的国号上加 “浊”字，并且使用“夷”、“蛮”等字，是诋毁谩骂满人的意 思。清朝政府认定，胡中藻犯有诋骂满人的罪行，于是，将胡中 藻处以死刑。后来，祝庭舒因为在《续三字经》中写有“发被左 ，衣冠更。难华夏，遍地僧”等字句，被认定为反清复明，犯有 重罪，凌迟处死。冯王孙同样因为在《五经简咏》写有“飞龙大 小见，亢悔更何年”等字名，石单槐在《茶园诗钞》中写有“大 道日以没，谁与相维持”等字句，被判触犯刑律，或者处以戮尸 ，或者处以凌迟。
❖ 2、“意志”·物质生活条件
❖ 【材料3–8】从1859年开始，瑞士国家十分乐意接受难 民，随后制定了接受难民的相关法律。但是，在将近 100年过去的时候，1956年，匈牙利暴发革命，16000 人涌入了瑞士。1968年，捷克发生动乱，114000人进 入了瑞士。1975年，越南就有9000名难民在瑞士定居 。在1970年代，平均每年就有1000名难民进入瑞士。 而在1986年，平均每个月就有1000人申请难民待遇。 瑞士国家终于无法忍受了，无论在经济上、文化上，还 是政治上、习俗上，都出现许多难以克服的矛盾困难。 瑞士后来出于无奈，只好举行全民公决，修改了允许难 民定居瑞士的法律。
❖ 我并不认为你的命令是如此强大有力 ❖ 以至于你，一个凡人，竟敢僭越 ❖ 诸神不成文的，且永恒不衰的法 ❖ 不是今天，也非昨天，它们永远存在 ❖ 没有人知道它们的时间上的起源。
材料3
❖ 从最广泛的意义来说，法是由事物的性质产生出来 的必然关系。在这个意义上，一切存在物都有它们 的法。上帝有他的法；物质世界有它的法；高于人
D、以平等、正义的价值尺度，制度化的为社会弱 势的群体和个体提供救济与补偿，实现社会最起码 和基本的公平；
E、以开放和宽容的心态参与国际事务，促进全球 性事务的妥善解决。
作为行为规范，法律约束行为而非思想
❖
法律
❖
不管/
\约束
❖
思想—可能导致—行为
❖
❖ 法律对人们行为的调整，其特殊的逻辑结构即：行 为模式——行为结果。
3、意志●统治意志
❖ 1755年，清朝文人胡中藻写有《坚磨生诗钞》一文。其中有“一 把心肠论浊清”、“与一世争在丑夷”、“斯文预被蛮”的语句 。清朝政府认为，这些语句实为含沙射影，在“清”的国号上加 “浊”字，并且使用“夷”、“蛮”等字，是诋毁谩骂满人的意 思。清朝政府认定，胡中藻犯有诋骂满人的罪行，于是，将胡中 藻处以死刑。后来，祝庭舒因为在《续三字经》中写有“发被左 ，衣冠更。难华夏，遍地僧”等字句，被认定为反清复明，犯有 重罪，凌迟处死。冯王孙同样因为在《五经简咏》写有“飞龙大 小见，亢悔更何年”等字名，石单槐在《茶园诗钞》中写有“大 道日以没，谁与相维持”等字句，被判触犯刑律，或者处以戮尸 ，或者处以凌迟。
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