人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷
2020-2021学年七年级第一次月考生物试题
2021--2022学年度第一学期第一次月考七年级生物试卷时间70分钟分值100分一、选择题（每题 2 分，共 50分）1.下列各项中，属于生物的是（）A.煮熟的鱼B.飘动的云C.珊瑚摆件D.新冠病毒2.下列是古诗词《声律启蒙》中的相关诗句，各句里出现的事物都属于生物的是（）A.云对雨，雪对风，晚照对晴空B.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫C.三尺剑,六钧弓,岭北对江东D.人间清殿,天上广寒宫3.下列不属于生命现象的是（）A.母鸡产蛋B.椰树开花C.蝌蚪变蛙D.铁锅生锈4.下列各项中，属于生物都具备的特征的是（）A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能自由活动D.能进行光合作用5.下列对于诗文或俗语中所蕴含的科学道理的解释错误的是（）A.种瓜得瓜,种豆得豆----生物的遗传现象B.大树底线好乘凉-----生物能适应一定的环境C.野火烧不尽,春风吹又生----生物的生长和繁殖D.朵朵葵花向太阳------生物能对外界刺激作出反应6.生物圈的范围是（）A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间B.海平面以下20千米C.海平面以上20千米D.全部在岩石圈7.宇航员进入太空时，不是必须携带维持生命的物资是（）A.鲜花B.淡水C.营养物质D.氧气8.收看《新闻联播》时，首先看到的是转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，他们分别是生物圈的（）A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈9.地球上的生物只能生活在生物圈内的原因是（）A.生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B.它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C.生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D.阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内10.下列对栖息地概念的理解,错误的是（）A.栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所B.地球上的生物栖息地是多种多样的C.栖息地具备了生物生存的基本条件D.各种栖息地的基本特征相同,生物种类也大体一致11.养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了要及时把它转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。
七年级第一学期第一次月考生物试题(有答案)
七年级第一学期第一次月检测生物试题卷一、选择题（每空2分，共60分。
）1、下列关于生物圈的说法，错误的是（）A．生物圈具备大多数生物生存的基本条件B．生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的C．生物圈是地球上所有生物的共同家园 D．生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层2、地球上最大的生态系统是（）A、荒漠生态系统B、草原生态系统C、沼泽生态系统D、生物圈3、习主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念，提醒我们要注重生态建设，保护生物的多样性。
下列选项中不属于生物多样性内涵的是（）A．生物数量多样性 B．生物种类多样性 C．生态系统多样性 D．基因多样性4、下列物体中，属于生物的是（）A．扫地机器人 B．新型冠状病毒C．电脑病毒 D．钟乳石5、生物能够表现出非生物不具有的生命现象，下列诗句中没有涉及到生命现象的是（）A．两个黄鹂鸣翠柳 B．一行白鹭上青天 C．日照香炉生紫烟 D．一枝红杏出墙来6、“望梅止渴”这种现象说明生物具有的基本特征是生物（）A．需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能排出身体内产生的废物D．有生长和繁殖现象7、能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。
下列各种生命现象中，能体现此特征的是（）A．乌贼在遇到敌害时会放出墨汁，染黑海水，借机逃跑 B．茉莉花能散发出浓郁的香味C．人在长时间奔跑时会出汗 D．兔子吃草以后排出粪便7、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙”。
从生物学角度分析，这种现象主要体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A、阳光B、温度C、空气D、水分8、下列选项能体现非生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．落花不是无情物，化作春泥更护花9、科学家研究发现，盐角草、野榆钱等植物有“吃盐”的特殊功能，每年可从土壤中带走大量的盐分，从而改变土壤的营养结构。
人教版(新课程标准)七年级上学期第2次月考生物试题
人教版（新课程标准）七年级上学期第2次月考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各项中除哪项外都是生物生存所必需的非生物因素？（）A．水和温度B．土壤和阳光C．光和空气D．周围的生物2 . 一块农田里，影响小麦生活的生物因素是（）A．水分B．土壤C．温度D．杂草3 . 下列叙述，正确的是（）A．沙漠地区的植物能防风固沙，温带的野兔随季节换毛，二者体现生物与环境的关系相同B．变形虫通过器官伪足完成运动和摄取食物C．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌, 这种现象体现了生物改变环境D．满园春色关不住，一枝红杏出墙来体现了生物的应激性4 . 下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响5 . 走过干燥的沙漠，来到神秘的大森林，丁丁发现植物的种类和数目都增加了许多，那么，造成这一现象的因素是什么？A．太阳B．水C．温度D．空气6 . 柑橘不宜在北方栽种，影响这一现象的主要生态因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气7 . 同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大，为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是（）A．探究杂草对西瓜生长的影响B．探究害虫对西瓜生长的影响C．探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响D．探究蜜蜂对西瓜生长的影响8 . 明明全家在“十一”期间出去游玩了，回来之后，他发现家里养的绿萝（一种藤蔓类绿叶植物）都萎蔫了，而养的仙人掌还好好的，请你分析“十一”期间影响他家绿萝生长主要因素是（）A．温度B．土壤C．水分D．光照9 . 下列现象中，不属于环境影响生物的是（）A．北极熊的保护色B．葵花朵朵向太阳C．春风又绿江南岸D．瑞雪兆丰年10 . 关于生物与环境关系的叙述，合理的是A．白杨树在秋冬季节叶片变黄脱落，反映了水对生物的影响B．所有生物都对生活环境表现出适应性，这是长期定向变异的结果C．生物不仅能适应环境，还能改变环境D．酵母菌发酵产生的酒精会抑制酵母菌的繁殖，这反映了生物的竞争关系11 . “山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用（）A．净化空气，杀灭细菌B．防风固沙，调节气候C．涵养水源、保持水土D．绿化环境，消除污染12 . “南橘北枳”比喻同物种因环境条件不同而发生变异。
2020年七年级上第一次月考生物试卷
七年级年上学期第一次月考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分。
)1.下列物体中属于生物的是（）。
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星A.①③⑤B.①②③⑤C.②④⑥D.④⑥2.下列不属于生态系统的是（）。
A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.河中所有的鱼2.在一个由“草→田鼠→猫头鹰"组成的食物链中，苦消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会（）。
A.直线上升B.直线下降C.保持不变D.先上升后下降3.在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（）。
A.草B.野鼠C.牛羊D.狼4.地球上最大的生态系统是（）。
A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.生物圈D.海洋生态系统5.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）。
A.②是细胞的控制中心B.④可把光能转变为化学能C.⑤对细胞起保户和支持作用D.⑥能控制物质进出细胞6.不符合画生物图要求的是（）。
A.画图时务必使图形真实B.图的左侧写图形的名称C.图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D.图中各结构的名称尽量标注在图的右7.兰州的白兰瓜香甜多汁，这些汁液主要来自于细胞的哪个结构（）。
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡8.在探究实验中，其步骤大致是（）。
A.做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论B.做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论C.提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论D.提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论10.人类的“立足点"是生物圏的( ）。
A.岩石圈的表面B.大气圈C.水圈D.在生物圈的任何地方11.下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所釆用的操作，其中能达成目的的操作的是（）。
12.用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（）。
A.有平面结构B.薄而透明C.形态不规则D.有生命力13.有一物象处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）。
人教版七年级生物第一次月考试题
2023年秋第一次月考七年级生物试题满分：50分时间：40分钟亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、选择题（每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．下列不属于生命现象的是（）A．青蛙捕食飞虫B．大熊猫吃新鲜的竹子C．燕子在房檐下筑巢D．钟乳石慢慢长大2．在长白山自然保护区中，科研人员用红外触发相机经长期的野外观测，收集了东北豹大量的相关信息。
这种研究方法属于（）A．观察法B．比较法C．文献法D．实验法3．与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（）A．柴门闻犬吠，风雪夜归人B．锄禾日当午，汗滴禾下土C．梁上有双燕，翩翩雄与雌D．红豆生南国，春来发几枝4．同一品种的结球甘蓝在北京栽培时，叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。
这一实例说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境B．环境影响生物C．生物影响环境D．环境适应生物5. 小明在显微镜下观察植物细胞时，在视野中看到有一污点。
小明无论是移动目镜，还是移动装片，污点都没有发生移动。
由此可以判断污点应该在（）A. 反光镜上B. 目镜上C. 物镜上D. 装片上6．下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（）A．“大鱼吃小鱼”——生活需要营养B．“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应C．“岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖D．“一母生九子，九子各不同”——有变异现象7．谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识，叙述正确的是（）A．谚语中的生物是生态系统中的消费者B．谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”C．若水体遭到污染，有毒物质在虾米体内积累最多D．谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系8．沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。
这些细菌属于生态系统组成成分中的（）A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者9．《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（）A．竞争关系B．寄生关系C．合作关系D．捕食关系10．下列选项中可以称为“地球之肺”的是（）A．商业步行街B．山背梯田C．五强溪水库D．雪峰山森林公园11．在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是（）A．除湿度外，其他实验条件应相同且适宜B．多次重复实验，可提高实验结论的可信度C．实验数据与其他人不一致时，可以修改数据D．实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中12．习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。
2020年七年级上册生物第一次月考试卷 (2)
2020年七年级上册生物第一次月考试卷一、选择题（每个题仅有一个正确答案,请将代表正确答案的字母填入下表。
共10分) 1．（1分）下列物体中属于生物的是（）A．干制的玫瑰花B．刚开放的喇叭花C．正在升空的礼花D．鲜艳夺目的绢花2．（1分）“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养D．生长和繁殖3．（1分）地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．生物圈4．（1分）在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是（）A．湿度B．温度C．光D．周围的环境5．（1分）下列哪项是影响小麦生长的生物因素（）A．阳光B．蝗虫C．空气D．水6．（1分）竹节虫的身体与竹枝极为相像，这是它对环境的（）A．适应B．影响C．改变D．与环境无关7．（1分）若在装片上写有字母”p“，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）A．b B．p C．d D．q8．（1分）用显微镜观察时，如果光线弱应选（）A．大光圈、凹面镜B．大光圈、平面镜C．小光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜9．（1分）在动物细胞中起保护作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁10．（1分）在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡二、填空题（10分）11．（3分）动物的多样性包括多样性、多样性和多样性。
12．（1分）现代生物学研究的重要方法是．13．（3分）地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面．这个“薄层”称为，包括的下层、整个和的上层．14．（2分）环境中影响生物的形态、生理和分布的因素称为生态因素．生态因素分为两大类，一类是因素，另一类是因素．15．（1分）是生物体结构和功能的基本单位。
三、判断正误（5分）16．（1分）一切生物都能够繁殖后代．（判断对错）17．（1分）生物与生物之间，最常见的是捕食关系．．（判断对错）18．（1分）在探究活动中，设计对照实验时，能有多个变量．．（判断对错）19．（1分）观察所有细胞结构时，都必须使用显微镜。
2019--2020学年最新人教版七年级生物上册第一次月考试题及参考答案
2019-2020学年七年级第一次月考生物试题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分）1.下列属于生物的是（）A. 珊瑚B. 珊瑚虫C. 机器人D. 电脑2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（）A. 阳光B. 害虫C. 温度D. 水3.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中体现影响鸭的非生物因素是（）A. 温度B. 水C. 空气D. 光4.下列说法不是生物共有特征的是（）A. 生长B. 都具有细胞结构C. 不断从外界吸收营养D. 能排出代谢废物5.含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，反映生物能（）A. 进行呼吸B. 生长和繁殖C. 排出体内废物D. 对外界刺激作出反应6.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一现象正确的解释是（）A. 光影响桃花开放B. 水影响桃花开放C. 温度影响桃花开放D. 空气影响桃花开放7.黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（）A. 温度B. 土壤C. 光照D. 水分8.关于探究实验的基本思路，下列正确的是（）A. 问题﹣﹣假设﹣﹣实验﹣﹣结论B. 假设﹣﹣问题﹣﹣实验﹣﹣结论C. 问题﹣﹣实验﹣﹣假设﹣﹣结论D. 问题﹣﹣结论﹣﹣假设﹣﹣实验9.在某地域调查生物的种类时，你认为正确的步骤是( )①选择调查范围②归类③调查记录④整理资料⑤交流⑥设计调查路线⑦分组A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①⑦⑥③②④⑤C. ②④⑤①⑦⑥③D. ④⑤①⑦⑥③②10.在设计对照组实验时应该注意的问题是（）A. 所有实验参数都相同B. 所有实验参数都不同C. 所有实验变量都不相同D. 除实验变量外，其他实验参数相同11.调查校园的植物种类时,做法错误的是（）A. 需要明确调查目的和调查对象B. 需要制定合理的调查方案C. 调查过程只记录自己喜欢的生物D. 要对调查结果进行整理和分析12.“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 阳光13.下列叙述中，错误的是（）A. 生物的生存是依赖于一定的环境的B. 生物在生存发展中不断适应环境C. 生物也影响和改变着环境D. 生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的14.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A. 光B. 水C. 温度D. 湿度15.如果将写有字母“P”的玻片标本放在显微镜下观察，则在显微镜中看到的像是（）A. PB. bC. qD. d16.2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（）A. 鲜花B. 淡水C. 营养物质D. 氧气17.下列现象中受生物因素影响的是（）A. 小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B. 有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而相互进行斗争C. 苹果、梨不宜在热带地区栽种，甘桔不宜在北方栽种D. 种子萌发需要水、空气和适宜的温度18.如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹。
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷
人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 海洋中的生物大部分生活在水面以下100米以内的水层中，主要是因为100米以下水域缺少（）A．氧气B．阳光C．营养物质D．生存空间2 . 下列属于生物适应环境的是（）A．海豹的皮下脂肪很厚B．千里之堤毁于蚁穴C．大树底下好乘凉D．蚯蚓可以提高土壤的肥力3 . 如图为某食物网中的一些生物，据图分析下列说法正确的是（）A．青蛙和蜘蛛构成捕食和竞争关系B．该食物网中的生物和分解者共同构成生态系统C．因生态系统有自动调节能力，所以无分解者，也能保持相对稳定D．该食物网中最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰4 . 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物的什么特征A．应激性B．反射C．运动D．呼吸5 . “春江水暖鸭先知”的诗句中的描写影响鸭生活的非生物因素是（）A．光B．空气C．温度D．水6 . 生物就是有生命的物体，下列属于生物的是（）A．会跳舞的机器人B．禽流感病毒C．珊瑚D．不断生长的钟乳石7 . 下列各项中能正确表示食物链的是（）A．蛇→草→食草昆虫B．青蛙→蛇→猫头鹰C．草→食草昆虫→青蛙D．草←食草昆虫←青蛙8 . 下列关于生物圈的说法正确的是（）A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D．生物圈是指生活在地球上的所有生物9 . 下列实例中属于种内斗争的是（）A．培养液中生活着草履虫和眼虫B．人工密植的乔木长得细高，利于争夺阳光C．水稻田里生长着杂草D．鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食10 . 下列食物链正确的是A．蝗虫→食虫鸟→蛇B．蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰C．草→蝗虫→食虫鸟→蛇D．猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草二、综合题11 . 如图是某小麦农田生态系统的一部分，请据图回答下列问题。
山东省2020年七年级上学期生物第一次月考试卷(II)卷(新版)
山东省2020年七年级上学期生物第一次月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）(2019·海南模拟) 如果在载玻片上写一个“b”字，用低倍显微镜观察，视野内所见的图像是（）A . bB . pC . dD . q2. （2分） (2015七上·南平期中) 显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（）方向移动玻片标本．A . 左上方B . 左下方C . 右上方D . 右下方3. （2分）(2018·呼和浩特) 以下说法正确的是（）A . 使用显微镜时，要使位于视野右上方的物像移到视野中央，应将玻片向左上方移动B . 细胞的生活需要物质和能量，是物质、能量和信息变化的统一C . 植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织，具有保护功能D . 在结构层次上，西瓜瓤和西瓜籽都属于组织4. （2分） (2015七上·蚌埠期中) 实验室里长期保存着“叶片纵切剖面图”的玻片，这种玻片叫做（）A . 永久装片B . 永久涂片C . 临时装片D . 临时切片5. （2分）用下列镜头观察临时装片，若想在视野中观察到最多的细胞，应选用的物镜（①、②、③）和目镜（甲、乙、丙）的组合是A . ①和丙B . ①和甲C . ③和甲D . ③和丙6. （2分） (2016七上·石门期中) 下面的四个图是正在转动粗准焦螺旋、使镜筒下降接近装片的四个动作，仔细观察，动作正确的是（）A . 一B . 二C . 三D . 四7. （2分）验证某种降血糖药物X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降，下列实验和对照组小鼠的选择和操作，正确的是（）实验组对照组A正常小鼠，注射降血糖药物X 患糖尿病小鼠，注射等量的生理盐水B 患糖尿病小鼠，注射降血糖药物X患糖尿病小鼠，注射等量的生理盐水C正常小鼠，注射降血糖药物X 正常小鼠，注射等量的生理盐水D患糖尿病小鼠，注射生理盐水患糖尿病小鼠，注射等量的降血糖药物XA . AB . BC . CD . D8. （2分） (2019七上·亳州期中) 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）A . 光线较弱时，可以转动转换器选择较大的光圈B . 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜C . 对光时，使用较长物镜对准通光孔D . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从侧面注视目镜9. （2分） (2017七上·翁牛特旗期中) 用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A . 目镜5×，物镜10×B . 目镜10×，物镜10×C . 目镜10×，物镜40×D . 目镜15×，物镜100×10. （2分） (2017八下·东莞月考) 关于“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验的分析，不正确的是（）A . 需要配制几种不同浓度的溶液B . 每种溶液中都放进1只水蚤C . 在显微镜下数水蚤心率并作好记录D . 实验中需要设置清水对照组11. （2分） (2015七上·阿鲁科尔沁旗期中) 在显微镜下观察写在纸片上的“ b ”字母时，物像是（）A . bB . dC . qD . p12. （2分）调查是科学探究常用的方法，下列做法错误的是（）A . 首先制定调查方案B . 记录要客观真实C . 随意到野外进行D . 仔细观察13. （2分） (2019七上·天津期中) 某同学在用显微镜观察洋葱表皮临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（）A . 10×和10×B . 10×和40×C . 5×和10×D . 15×和40×14. （2分） (2016七上·兰州期中) 下列各组器具，按其用途正确归为一类的是（）A . 放大镜、镊子、刀片B . 量筒、量杯、天平C . 烧杯、试管、解剖盘D . 培养皿、镊子、试管15. （2分） (2016七上·绵阳期中) 当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A . 缩小光圈B . 换高倍目镜C . 运用凹面镜反光D . 调节细准焦螺旋16. （2分） (2016七上·无锡月考) 如果在载玻片上写“6＜9”，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（）A . 6＞9B . 9＜6C . 9＞6D . 6＜917. （2分） (2017七上·九原期中) 下列关于显微镜的使用说法正确的是（）A . 要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察B . 制作临时装片时实验材料越大越有利于观察细胞C . 在观察细胞结构时都要进行染色D . 显微镜下黄瓜表层内细胞可见叶绿体18. （2分） (2016七上·宿迁月考) 在设计对照实验时，应注意的问题是（）A . 所有变量都相同B . 所有变量都不相同C . 除实验变量外，其他变量均不相同D . 除实验变量外，其他条件都相同19. （2分） (2016七上·阜阳期中) 在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物的”实验中，科学家通过实验得到的正确结论（）A . 响尾蛇是用热感受器来感受动物的存在B . 响尾蛇根据动物的气味来追踪它C . 响尾蛇是根据自己的毒液的气味来追寻受伤的猎物的D . 响尾蛇用听觉来追寻猎物20. （2分） (2015七上·遂宁期中) 用显微镜观察人口腔上皮细胞装片时，要把一个偏在视野左上方的物像移到视野的中间，那么应该怎样移动玻片？（）A . 向右下方移B . 向左上方移C . 向左下方移D . 向右上方移21. （2分）(2016·潮州) 如表是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中的相关条件．请判断加入碘液后试管中可能出现的实验现象（）试管加入物质其他处理保持温度保持时间①淀粉溶液+唾液振荡试管37℃10分钟②淀粉溶液+清水振荡试管37℃10分钟A . 试管①不变蓝，试管②变蓝B . 试管①变蓝，试管②不变蓝C . 都变蓝D . 都不变蓝22. （2分）下列说法不正确的是（）A . 单纯的观察法可以没有试验B . 实验法中可以没有观察C . 观察法要求不对被研究对象施加影响或将影响降低到最小D . 实验法以观察法为基础23. （2分） (2018七上·姜堰期末) 1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵进行了光合作用的实验。
2019-2020年七年级生物上学期第一次月考试题答案 新人教版
2019-2020年七年级生物上学期第一次月考试题答案新人教版一、选择题 (21×1分＝21分)
二、非选择题(29分)
22：（7分，每空1分）
（1）环境影响生物，生物影响环境，
（2）捕食，大山雀，（1）
（3）草、赤松，草→鼠→鹰或赤松→鼠→鹰（2），分解者
23：（4分，每空1分）
（1） 10x ，（ 2）左上方，（3）②①④③，（4）生理盐水
24：（7分）
（1）提出问题，（0.5）（2）潮湿的土壤中（1）
（3）干土，湿土，干燥，潮湿，对照（2.5）
（4）排除偶然因素的影响（1）
（5）鼠妇适于生活在潮湿的环境中（1）
（6）放回适于它们生活的自然环境中（1）
25：（5分，每空0.5分）
（1）受精卵，分裂，数量，形态，结构，分裂
（2）分化，结构和功能，（3）分生组织（1）
26：（6分，每空1分）
（1） bdca ，③，大
（2）营养，（3）细胞膜，细胞壁
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山东省2020年七年级上学期生物第一次月考试卷(II)卷
山东省2020年七年级上学期生物第一次月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共22题；共44分)1. （2分） (2016七上·富顺期中) “朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是（）A . 生物能对外界的刺激做出反应B . 生物能排出体内产生的废物C . 生物的生活需要营养D . 生物能进行呼吸2. （2分） (2016七上·简阳期中) 下列物体属于生物的是（）A . 机器人B . 钟乳石C . 菜青虫D . 枯叶3. （2分）(2020·淄博) 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆B . 含羞草叶子受到触碰后会合拢C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱4. （2分）下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A . ①②⑤⑦B . ①②③④C . ②③④⑥D . ②⑤⑥⑦5. （2分）下面是小明设计的“调査新县初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（）A . 选取新县部分城市中学的学生作为样本进行调查分析B . 选取新县部分农村中学的学生作为样本进行调查分析C . 成立一个调查小组，对新县所有的初中学生进行调查和统计D . 选取新县部分农村和城市中学的初中学生作为样本进行调查和分析6. （2分） (2018七上·荣县月考) 一只生活在草原上的小兔子，它的生活环境是（）A . 草原上的各种植物和狐、鹰等B . 阳光、空气、水等因素C . A和B的总和D . A和B的总和加上草原上的其他野兔7. （2分） (2017八下·曹县期中) “种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（）A . 捕食关系B . 共生关系C . 寄生关系D . 竞争关系8. （2分）(2017·邵阳模拟) “风调雨顺，五谷丰登”，这种现象说明（）A . 生物能适应环境B . 生物能影响环境C . 环境能适应生物D . 环境能影响生物9. （2分） (2020七上·肥城月考) 下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（）A . 植被丰富的树林中空气清新B . 人类工业生产排放污染物，造成酸雨C . 深山阴湿的岩石上长有苔鲜D . 地衣加速岩石风化，促进土壤层形成10. （2分）微生物在生物圈中有着重要的作用，它在生物圈中可以充当（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 以上三项都对11. （2分）(2016·宁阳模拟) 分析“农田生态系统食物网”图，下列叙述正确的是（）A . 若要组成完整的生态系统，还缺少非生物部分B . 图中箭头不能表示物质循环和能量流动C . 图中共有8条食物链，最短的食物链是植物→鼠→猫头鹰D . 此食物网中蛇和食虫鸟之间的关系是捕食和竞争12. （2分）在农田生态系统中，属于生产者的是A . 农民B . 玉米C . 土壤D . 耕牛13. （2分） (2015七上·科左中旗期中) 在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是（）A . 食草昆B . 青蛙C . 蛇D . 鹰14. （2分）(2015·宜兴模拟) 如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是（）A . 该食物网中数量最多的生物是草B . 食物网中共有7条食物链C . 鹰数量的增加会引起兔数量的减少D . 蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系15. （2分）世界上最大的生态系统是（）A . 海洋生态系统B . 陆地生态系统C . 荒漠生态系统D . 生物圈16. （2分）生态系统的自动调节能力有大有小，调节能力相对较大的生态系统，其结构特点是（）A . 生物种类多，营养结构复杂B . 生物种类多，营养结构简单C . 生物种类少，营养结构复杂D . 生物种类少，营养结构简单17. （2分） (2015七上·灌阳期中) 使用显微镜由低倍镜换成高倍镜时，视野内的变化是（）A . 细胞数目少B . 细胞数目增多C . 细胞数目不变D . 无法找到细胞18. （2分） (2017七上·天水期中) 用显微镜观察时，如果物像偏左下方，应将标本移向（）A . 左上方B . 左下方C . 右上方D . 右下方19. （2分） (2016七上·端州期末) 在制作临时玻片时，能避免产生气泡的方法是（）A . 盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上B . 当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平C . 在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水D . 在吸水纸多次吸去载玻片上多余的水20. （2分） (2017七上·莒南期末) 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动转化器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈．A . ①②③④B . ②①⑤④C . ①④②⑤D . ②①⑤③21. （2分） (2018七上·泸西期末) 使用显微镜的正确步骤是（）①对光，直到整个视野呈白色②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像③放置玻片标本，并用压片夹压住④取镜安装⑤收镜并放回原处A . ④①③②⑤B . ⑤③①②④C . ④①②③⑤D . ①②③④⑤22. （2分） (2015八上·泉州期末) 能反映生产者与消费者之间关系的是（）A . 青蛙捕食蚊虫B . 动物为植物传粉C . 蝗虫啃食玉米叶片D . 人类吃黑木耳二、判断题 (共3题；共6分)23. （2分） (2018七上·泸县期末) 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。
2020版七年级上学期第一次月考生物试卷
2020版七年级上学期第一次月考生物试卷姓名: ________ 班级: ___________________ 成绩: ___________________一、选择题（共25题；共50分）1.（2分）（2019 •岳池模拟）大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是（）A .都具有严整的结构B •都能进行新陈代谢C •都有生长和生殖现象D •都能对外界刺激产生反射2.（2分）下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）A .生物的生活需要营养B .生物都是由细胞构成的C •生物能生长和繁殖D •生物能对外界刺激做岀反应3.（2分）草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（）A .应激性B •遗传性C .适应性D •运动性4.（2分）下列生物没有细胞结构的是（）A •草履虫B .仙人掌C .鲫鱼D .病毒5.（2分）在调查校园生物时，下列同学的做法正确的是（）A •小红发现好几株不认识的植物，于是把它们拔岀来带回家研究B •小丽拨开草丛，一只蟋螂蹦了出来，小丽立即把它记录下来C •小伟调查记录中有帅蜓，英他同学都没有，于是偷偷把它删掉D •小明发现了一只老鼠，太恶心了，于是不记录6.（2分）（2017七下•成都期中）下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（）A .香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种B •玉米在水、肥充足的上壤中长得茂盛C •两条狗为争夺供头而斗争D •绿色植物在阳光下进行光合作用7.（2分）（2015七上•始兴期中）下列哪项不是生物的共同特征？（）A .生物都具有应激性B •生物都能排岀身体内产生的废物C •生物都能生长D .生物都是由细胞构成的8.（2分）如果设计一个实验来探究丄壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不正确的是（）。
A •甲为湿润土壤：乙为干燥上壤，作为对照实验B .在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓C •甲、乙两容器中放入大小相似的蚯蚓若干条D •甲、乙两容器都放在相同的环境中9.（2分）生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（）A •听觉更灵敏B •迅速奔跑以找到食物C •适应北极寒冷环境D •不易被食狐动物发现10.（2分）（2015七上•衡阳期中）生物圈包括（）A •大气圈的底部B •水圈的大部C •岩石圈的表面D .以上三项都是11.（2分）以下特征不是所有的生物都具有的A .生长B •繁殖C .开花结果D .应激性12.（2分）（2015・永州模拟）沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了（）A •生物适应环境B •生物影响环境c .生物依赖环境D •生物与环境无关13.（2分）（2018 •荣昌模拟）生物经过漫长的进化，其结构与功能普遍是相适应的。
2020年秋季七年级上学期生物第一次月考试题(人教版)
2020年秋季第一次月考七年级上学期生物试题一、选一选（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共30分）01．诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（）A．空气 B．温度 C．水分 D．阳光02．影响仙人掌在沙漠中分布的环境因素是（）A．光照 B．温度 C．水分 D．空气03．在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确有是（）A．品尝野果 B．采摘野花C．认真记录 D．随意攀登04．每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）A．生物能影响环境 B．生物能适应环境 C．环境能影响环境 D．环境能适应生物05．下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素06．在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是（）A．光照与黑暗 B．潮湿与干燥C．光照与潮湿 D．有其他生物干扰与无其他生物干扰07．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋 B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳 D．婴儿听优美的音乐08．下列现象能体现生物影响环境的是（）A．竹节虫的身体与竹枝极为相似 B．鹿遇到敌害快速奔跑C．千里之堤，溃于蚁穴 D．沙漠中生活的植物根系非常发达09．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋 B．椰树开花 C．蝌蚪变蛙 D．铁锅生锈10．诗句“芳林新叶催陈叶”。
说明植物（）A．能进行呼吸 B．需要营养C．能排出体内的废物 D．能生殖11．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A．需要营养 B．能对外界刺激做出反应C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸12．关于生物特征的说法，正确的是（）A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸13．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．春来江水绿如蓝 B．草盛豆苗稀C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D．雨露滋润禾苗壮14．造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。
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人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下面有关生物特征的说法正确的是
A．能运动的物体就是生物B．生物都是由细胞构成的
C．出汗能排出体内的废物D．只有动物才能进行呼吸
2 . 制作洋葱表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞临时装片，载玻片中央滴的液体分别是
A．清水、碘液B．生理盐水、碘液C．清水、生理盐水D．生理盐水、清水
3 . 下列实验中不需要设置对照的是
A．探究光对鼠妇分布的影响B．探究种子萌发的环境条件
C．观察人的口腔上皮细胞D．探究酸雨对生物的影响
4 . 一棵小树10年后长成参天大树，主要原因是（）
A．细胞的分裂
B．细胞的生长
C．细胞的分化
D．细胞数目的增多和细胞体积的增大
5 . 下列说法正确的是
A．一个体细胞经分裂产生两个新细胞，每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多
B．在蚕豆根和叶的细胞中，含有的能量转换器是线粒体和叶绿体
C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有保护细胞的功能
D．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞分裂的结果
6 . 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）
A．A B．B C．C D．D
7 . 关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是
A．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
B．一切生物的生命活动都与细胞有关
C．艾滋病的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞无关
D．草履虫是单细胞原核生物，一个细胞能够能完成其所有生命活动
8 . 大树底下好乘凉，原因是植物的（）
A．蒸腾作用B．光合作用C．细胞分裂D．细胞分化
9 . 下列能构成生物圈的是（）
A．森林里的所有松树B．湖泊中的所有生物
C．地球上所有的人D．地球上的所有生物及其生存的环境
10 . 显微镜视野中出现了一个小污点，转动目镜和物镜，污点都没有动，这说明污点在
A．目镜B．物镜C．标本D．反光镜
11 . 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视: （）
A．目镜B．物镜C．反光镜D．粗准焦螺旋
12 . 关于大肠杆菌和酵母菌，下列说法正确的是（）
A．都有细胞核B．都是单细胞生物
C．都能用肉眼直接观察D．都通过分裂方式繁殖后代
13 . 小明用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察细胞时，他看到的细胞被放大（）
A．16倍B．26倍
C．160倍D．10倍
14 . 在观察草履虫时，发现草履虫的运动方向如图所示。
为避免草履虫在视野中消失，载玻片移动的方向是（）
A．向左B．向右C．向上D．向下
15 . 江梅是梅花的一个野生种，唐代诗人杜甫在《江梅》诗中有“梅蕊腊前破，梅花年后多”的诗句，描写了梅花不畏严寒，独天下而春的品格。
下列与江梅的花属于同一植物结构层次的是（）
A．番茄输导组织B．番茄果肉细胞
C．番茄果实D．一株番茄
16 . “中国诗词大会”秉承“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的宗旨，弘扬了中华传统诗词之美，促进了中华传统文化的传承和发扬，提升了现代中国人的生活和精神质量。
下列各项对春天景物的描述中，与生命现象无关的是（）
A．月出惊山鸟,时鸣春涧中B．日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
C．春江潮水连海平，海上明月共潮生D．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
17 . 受精卵是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了
A．生长B．分化C．分裂D．遗传
18 . 下列关于科学探究的叙述中，正确的是
A．一组对照实验可以有多个变量B．根据实验变量设计对照实验
C．验证假设正确与否的方法是猜想D．实验结论必须与假设一致
19 . 下列哪种植物可以当做监测大气污染程度的指示植物？（）
A．苔藓B．蕨类C．卷柏D．蓝藻
20 . 在人体中，具有保护、分泌等功能的组织是（）
A．上皮组织B．保护组织C．肌肉组织D．神经组织
二、综合题
21 . 如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[__]__类植物，生殖方式是__生殖。
（2）A类植物已经分化出了__组织，但多不发达，它的生殖过程离不开水。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都靠__繁殖，这两类植物的不同点是：B类植物的种子有___包被着，C 类植物的种子是____的，所以C类被称为____植物。
（4）没有真正的花和果实的植物有____（填字母）。
22 . 显微镜操作是初中生必备的技能之一，下图为显微镜的结构示意图，请据图回答问题。
（1）对物像具有放大作用的是[ ]____和[ ]____。
（2）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是_____，如果想观察到的细胞数目更多，选用的物镜是_______。
（3）使用显微镜时，调节光线强弱的结构是_____（填序号）。
要使观察到的物像更加清晰，应调节[ ]______。
（4）用显微镜观察一临时装片时，发现视野内有明显的污点，移动装片时，污点不动；转动转换器，污点也不动。
这说明污点在_____上。
（5）在载玻片上写下数字“qb”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是__。
23 . 图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题：
（1）图中________是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是________．（填写图中字母）
（2）细胞的代谢与遗传受[]________的控制，其内含有遗传物质．
（3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是________．
（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加________．
（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[]________，使物像更加清晰．如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向________移动，使之位于视野的中央，便于观察．阴雨天光线较弱时，应选用图中[5]的________（“平”/“凹”）面镜．
（6）上图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[]________．
（7）甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[_]________中榨取出来的．
三、实验探究题
24 . 如果你翻动花园、花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行探究，请你将他探究的过程写完整。
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：_______。
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，这样在盒里就形成了______和______两种环境，该实验的变量是______，如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______（填：可以、不可以）得出准确的结论？
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
为了使实验结论更准确，应该计算多次实验数据的______。
（5）实验结论：______。
（6）实验结果：鼠妇最终会趋向哪种环境？_______。
A．明亮B．阴暗C．不确定
（7）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是______，探究的问题是：______？
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
三、实验探究题
1、。