13秦兵马俑

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1986-1992年的语文课本第五册课文

1986-1992年的语文课本第五册课文

1986-1992年的语文课本第五册课文苏教版)初中语文教科书目录(苏教版)初中语文教科书七年级上册课文目录第一单元(亲近文学)《为你打开一扇门》《繁星》《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人)《诺曼底号遇难记》《古代诗词四首》(次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙)《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树)第二单元(金色年华)《往事依依》《幼时记趣》《十三岁的际遇》《伟人细胞》《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广阔)名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第三单元(民俗风情)《社戏》《端午日》《本命年的回想》《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的)《古代诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅)《对联六副》第四单元(多彩四季)《春》《三峡》《夏》《济南的冬天》《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京)《文笔精华一》第五单元(关注科学)《斜塔上的实验》《事物的正确答案不止一个》《叫三声夸克》《梦溪笔谈二则》(以虫治虫、梵天寺木塔)《论语八则》专题上:《狼》第六单元(奇思妙想)《天上的街市》《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼)(苏教版)初中语文教科书七年级下册课文目录第一单元(人物风采)《贝多芬传》《一面》《展示华夏文化的魅力》《赵普》《周总理,你在哪里?》第二单元(童年趣事)《从百草园到三味书屋》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》《黄纱巾》第三单元(建筑艺术)《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔塞宫》《黄鹤楼》《于园》第四单元(动物世界)《松鼠》《松树金龟子》《国宝—大熊猫》《师生自荐课文》《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)名著推荐:《西游记》第五单元(信息传播)《三个太阳》《录音新闻》《决战太空》《新闻两篇》(人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行)《七子之歌》专题:《荷》第六单元(诗词拔萃)《沁园春雪》《卜算子咏梅》《古代诗词三首》(木兰诗、观刈麦、破阵子)《现代诗三首》(树、信念、中国的土地)《歌词三首》(我的中国心、在希望的田野上、黄河颂)《古诗二首》(黄鹤楼、归园田居)(苏教版)初中语文教科书八年级上册课文目录第一单元(长征组歌)《七律长征》《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》《老山界》《草》《<长征>节选》(剧本)《诗人领袖》第二单元(爱国情怀)《枣核》《最后一课》《始终眷恋首自己的祖国》《晏子使楚》《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋)《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)第三单元(至爱亲情)《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》《我的母亲》《父母的心》《古诗三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗)专题《长城》第四单元(江山多娇)《小石潭记》《记承天寺夜游》《阿里山纪行》《蓝蓝的威尼斯》《美丽的西双版纳》《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰)名著推荐《汤姆.索亚历险记》第五单元(人与环境)《苏州园林》《都市精灵》《幽径悲剧》《明天不封阳台》《治水必躬亲》第六单元(高新科技)《从小就要爱科学》《在太空中理家》《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》《师生自荐课文》《古诗三首》(雁门太守行、别云间、论诗)(苏教版)初中语文教科书八年级下册课文目录第一单元(借物抒怀)《海燕》《白杨礼赞》《石榴》《竹溪记》《紫藤萝瀑布》第二单元(道德修养)《纪念白求恩》《敬业与乐业》《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》《陋室铭》《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思)第三单元(事理说明)《沙漠里的奇怪现象》《我们的知识是有限的》《活板》《宇宙里有些什么》《花儿为什么这样红》《山市》第四单元(小说之林)《孔乙己》《范进中举》《核舟记》《变色龙》《窗》第五单元(人生体验)《错过》《散步》《送东阳马生序》《我骄傲,我是一棵树》《有的人》《古诗二首(酬乐天扬州初逢席上见赠、无题)第六单元(精彩演讲)《悼念玛丽·居里》《在莫泊桑葬礼上的演讲》《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》《北京申奥陈述发言两篇》《向生命中的一切青春举杯》《两小儿辩日》(苏教版)初中语文教科书九年级上册课文目录第一单元1、鼎湖山听泉2、林中小溪3、飞红滴翠记黄山4、画山绣水第二单元5、扁鹊见蔡桓公6、桃花源记7、与朱元思书 8、核舟记第三单元9、故乡 10、我的叔叔于勒11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗第四单元13、成功 14、论创造15、学问与智慧 16、说美散文家谈散文小说家谈小说诗人谈诗第五单元17、陈涉世家 18、捕蛇者说 19、岳阳楼记 20、醉翁亭记第六单元(高新科技)21、绿 22、囚绿记23、环球城市风行绿墙25、一双手苏教版国标本第九册第一单元培养良好的学习习惯1 师恩难忘2 陶校长的演讲3 古诗两首《寻隐者不遇》、《所见》习作1练习1第二单元4 去打开大自然绿色的课本5 装满昆虫的衣袋6 变色龙7 金蝉脱壳习作2练习2第三单元8 成语故事《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9 推敲10 嫦娥奔月11 读书莫放“拦路虎”△12 伊索寓言《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》我读书我快乐:阅读《伊索寓言集》习作3练习3第四单元13 在大海中永生14 高尔基和他的儿子15 艾滋病小斗士习作4练习4第五单元16 黄山奇松17 黄果树瀑布18 莫高窟习作5练习5第六单元19 天火之谜20 厄运打不垮的信念21 诺贝尔22 滴水穿石的启示习作6练习6第七单元23 林冲棒打洪教头24 少年王冕25 黄鹤楼送别26 清平乐?村居习作7练习7学与做说名道姓语文综合性学习苏教版第十册第一单元培养良好的学习习惯(十)1 春光染绿我们双脚2 只拣儿童多处行3 早4 古诗两首《游园不值》、《绝句》习作1练习1第二单元5 梦圆飞天6 火星—地球的"孪生兄弟"7 奇妙的克隆习作2 修改《拔河》练习2第三单元8 海伦?凯勒9 二泉映月10 郑和远航11 司马迁发愤写《史记》12 精读与略读△我读书我快乐阅读《上下五千年》习作3练习3第四单元13 秦兵马俑14 埃及的金字塔15 音乐之都维也纳习作4 参观学校生物万象廊练习4第五单元16 爱如茉莉17 月光启蒙18 我和祖父的园子19 谈礼貌习作5练习5第六单元20 七律长征21 彭德怀和他的大黑骡子22 大江保卫战习作6练习6第七单元23 古诗两首《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》24 望月25 灰椋鸟26 水习作7练习7学与做节约用水语文综合性学习苏教版十一册第一单元培养良好的学习习惯(十一)1 我们爱你啊,中国2 郑成功3 把我的心脏带回祖国4 古诗两首《闻官军收复河南河北》、《示儿》习作1练习1第二单元5 负荆请罪6 船长7 爱之链习作2练习2第三单元8 小草和大树9 轮椅上的霍金10 生命的林子11 一本男孩子必读的书习作3练习3第四单元12 姥姥的剪纸13 牛郎织女14 安塞腰鼓15 青海高原一株柳习作4练习4第五单元16 草原17 麋鹿18 给家乡孩子的信19 钱学森习作5练习5第六单元20 詹天佑21 鞋匠的儿子22 古诗两首《冬夜读书示子聿》、《观书有感》习作6练习6第七单元23 学与问24 大自然的文字25 养成读报的好习惯习作7练习7苏教版十二册第一单元培养良好的学习习惯(12)1 长江之歌2 三亚落日3 烟台的海4 记金华的双龙洞习作1练习1第二单元5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛7 聂将军与日本小姑娘习作2练习2第三单元8 三打白骨精9 词两首《如梦令》、《渔歌子》10 螳螂捕蝉11 读书要有选择△我读书我快乐阅读《西游记》习作3 写一篇读后感练习3第四单元12 夜晚的实验13 海洋——21世纪的希望14 学会合作习作4 练习4有趣的实验第五单元15 天游峰的扫路人16 最大的麦穗17 山谷中的谜底习作5 练习5第六单元18 广玉兰19 夹竹桃20 古诗两首《石灰吟》、《墨梅》习作6练习6苏教版)初中语文教科书目录(苏教版)初中语文教科书七年级上册课文目录第一单元(亲近文学)《为你打开一扇门》《繁星》《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人)《诺曼底号遇难记》《古代诗词四首》(次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙)《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树)第二单元(金色年华)《往事依依》《幼时记趣》《十三岁的际遇》《伟人细胞》《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广阔)名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第三单元(民俗风情)《社戏》《端午日》《本命年的回想》《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的)《古代诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅)《对联六副》第四单元(多彩四季)《春》《三峡》《夏》《济南的冬天》《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京)《文笔精华一》第五单元(关注科学)《斜塔上的实验》《事物的正确答案不止一个》《叫三声夸克》《梦溪笔谈二则》(以虫治虫、梵天寺木塔)《论语八则》专题上:《狼》第六单元(奇思妙想)《天上的街市》《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼)(苏教版)初中语文教科书七年级下册课文目录第一单元(人物风采)《贝多芬传》《一面》《展示华夏文化的魅力》《赵普》《周总理,你在哪里?》第二单元(童年趣事)《从百草园到三味书屋》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》《黄纱巾》第三单元(建筑艺术)《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔塞宫》《黄鹤楼》《于园》第四单元(动物世界)《松鼠》《松树金龟子》《国宝—大熊猫》《师生自荐课文》《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)名著推荐:《西游记》第五单元(信息传播)《三个太阳》《录音新闻》《决战太空》《新闻两篇》(人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行)《七子之歌》专题:《荷》第六单元(诗词拔萃)《沁园春雪》《卜算子咏梅》《古代诗词三首》(木兰诗、观刈麦、破阵子)《现代诗三首》(树、信念、中国的土地)《歌词三首》(我的中国心、在希望的田野上、黄河颂)《古诗二首》(黄鹤楼、归园田居)(苏教版)初中语文教科书八年级上册课文目录第一单元(长征组歌)《七律长征》《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》《老山界》《草》《<长征>节选》(剧本)《诗人领袖》第二单元(爱国情怀)《枣核》《最后一课》《始终眷恋首自己的祖国》《晏子使楚》《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋)《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)第三单元(至爱亲情)《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》《我的母亲》《父母的心》《古诗三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗)专题《长城》第四单元(江山多娇)《小石潭记》《记承天寺夜游》《阿里山纪行》《蓝蓝的威尼斯》《美丽的西双版纳》《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰)名著推荐《汤姆.索亚历险记》第五单元(人与环境)《苏州园林》《都市精灵》《幽径悲剧》《明天不封阳台》《治水必躬亲》第六单元(高新科技)《从小就要爱科学》《在太空中理家》《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》《师生自荐课文》《古诗三首》(雁门太守行、别云间、论诗)(苏教版)初中语文教科书八年级下册课文目录第一单元(借物抒怀)《海燕》《白杨礼赞》《石榴》《竹溪记》《紫藤萝瀑布》第二单元(道德修养)《纪念白求恩》《敬业与乐业》《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》《陋室铭》《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思)第三单元(事理说明)《沙漠里的奇怪现象》《我们的知识是有限的》《活板》《宇宙里有些什么》《花儿为什么这样红》《山市》第四单元(小说之林)《孔乙己》《范进中举》《核舟记》《变色龙》《窗》第五单元(人生体验)《错过》《散步》《送东阳马生序》《我骄傲,我是一棵树》《有的人》《古诗二首(酬乐天扬州初逢席上见赠、无题)第六单元(精彩演讲)《悼念玛丽·居里》《在莫泊桑葬礼上的演讲》《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》《北京申奥陈述发言两篇》《向生命中的一切青春举杯》《两小儿辩日》(苏教版)初中语文教科书九年级上册课文目录第一单元1、鼎湖山听泉2、林中小溪3、飞红滴翠记黄山4、画山绣水第二单元5、扁鹊见蔡桓公6、桃花源记7、与朱元思书 8、核舟记第三单元9、故乡 10、我的叔叔于勒11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗第四单元13、成功 14、论创造15、学问与智慧 16、说美散文家谈散文小说家谈小说诗人谈诗第五单元17、陈涉世家 18、捕蛇者说 19、岳阳楼记 20、醉翁亭记第六单元(高新科技)21、绿 22、囚绿记23、环球城市风行绿墙25、一双手苏教版国标本第九册第一单元培养良好的学习习惯1 师恩难忘2 陶校长的演讲3 古诗两首《寻隐者不遇》、《所见》习作1练习1第二单元4 去打开大自然绿色的课本5 装满昆虫的衣袋6 变色龙7 金蝉脱壳习作2练习2第三单元8 成语故事《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9 推敲10 嫦娥奔月11 读书莫放“拦路虎”△12 伊索寓言《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》我读书我快乐:阅读《伊索寓言集》习作3练习3第四单元13 在大海中永生14 高尔基和他的儿子15 艾滋病小斗士习作4练习4第五单元16 黄山奇松17 黄果树瀑布18 莫高窟习作5练习5第六单元19 天火之谜20 厄运打不垮的信念21 诺贝尔22 滴水穿石的启示习作6练习6第七单元23 林冲棒打洪教头24 少年王冕25 黄鹤楼送别26 清平乐?村居习作7学与做说名道姓语文综合性学习苏教版第十册第一单元培养良好的学习习惯(十)1 春光染绿我们双脚2 只拣儿童多处行3 早4 古诗两首《游园不值》、《绝句》习作1练习1第二单元5 梦圆飞天6 火星—地球的"孪生兄弟"7 奇妙的克隆习作2 修改《拔河》练习2第三单元8 海伦?凯勒9 二泉映月10 郑和远航11 司马迁发愤写《史记》12 精读与略读△我读书我快乐阅读《上下五千年》习作3练习313 秦兵马俑14 埃及的金字塔15 音乐之都维也纳习作4 参观学校生物万象廊练习4第五单元16 爱如茉莉17 月光启蒙18 我和祖父的园子19 谈礼貌习作5练习5第六单元20 七律长征21 彭德怀和他的大黑骡子22 大江保卫战习作6练习6第七单元23 古诗两首《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》24 望月25 灰椋鸟26 水习作7练习7学与做节约用水语文综合性学习苏教版十一册培养良好的学习习惯(十一)1 我们爱你啊,中国2 郑成功3 把我的心脏带回祖国4 古诗两首《闻官军收复河南河北》、《示儿》习作1练习1第二单元5 负荆请罪6 船长7 爱之链习作2练习2第三单元8 小草和大树9 轮椅上的霍金10 生命的林子11 一本男孩子必读的书习作3练习3第四单元12 姥姥的剪纸13 牛郎织女14 安塞腰鼓15 青海高原一株柳习作4练习4第五单元16 草原17 麋鹿18 给家乡孩子的信19 钱学森习作5练习5第六单元20 詹天佑21 鞋匠的儿子22 古诗两首《冬夜读书示子聿》、《观书有感》习作6练习6第七单元23 学与问24 大自然的文字25 养成读报的好习惯习作7练习7苏教版十二册第一单元培养良好的学习习惯(12)1 长江之歌2 三亚落日3 烟台的海4 记金华的双龙洞习作1练习1第二单元5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛7 聂将军与日本小姑娘习作2练习2第三单元8 三打白骨精9 词两首《如梦令》、《渔歌子》10 螳螂捕蝉11 读书要有选择△我读书我快乐阅读《西游记》习作3 写一篇读后感练习3第四单元12 夜晚的实验13 海洋——21世纪的希望14 学会合作习作4 练习4有趣的实验第五单元15 天游峰的扫路人16 最大的麦穗17 山谷中的谜底习作5 练习5第六单元18 广玉兰19 夹竹桃20 古诗两首《石灰吟》、《墨梅》习作6练习6苏教版)初中语文教科书目录第一单元(亲近文学)《为你打开一扇门》《繁星》《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人)《诺曼底号遇难记》《古代诗词四首》(次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙)《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树)第二单元(金色年华)《往事依依》《幼时记趣》《十三岁的际遇》《伟人细胞》《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广阔)名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第三单元(民俗风情)《社戏》《端午日》《本命年的回想》《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的)《古代诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅)《对联六副》第四单元(多彩四季)《春》《三峡》《夏》《济南的冬天》《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京)《文笔精华一》第五单元(关注科学)《斜塔上的实验》《事物的正确答案不止一个》《叫三声夸克》《梦溪笔谈二则》(以虫治虫、梵天寺木塔)《论语八则》专题上:《狼》第六单元(奇思妙想)《天上的街市》《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼)第一单元(人物风采)《贝多芬传》《一面》《展示华夏文化的魅力》《赵普》《周总理,你在哪里?》第二单元(童年趣事)《从百草园到三味书屋》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》《黄纱巾》第三单元(建筑艺术)《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔塞宫》《黄鹤楼》《于园》第四单元(动物世界)《松鼠》《松树金龟子》《国宝—大熊猫》《师生自荐课文》《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)名著推荐:《西游记》第五单元(信息传播)《三个太阳》《录音新闻》《决战太空》《新闻两篇》(人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行)《七子之歌》专题:《荷》第六单元(诗词拔萃)《沁园春雪》《卜算子咏梅》《古代诗词三首》(木兰诗、观刈麦、破阵子)《现代诗三首》(树、信念、中国的土地)《歌词三首》(我的中国心、在希望的田野上、黄河颂)《古诗二首》(黄鹤楼、归园田居)(苏教版)初中语文教科书八年级上册课文目录第一单元(长征组歌)《七律长征》《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》《老山界》《草》《<长征>节选》(剧本)《诗人领袖》第二单元(爱国情怀)《枣核》《最后一课》《始终眷恋首自己的祖国》《晏子使楚》《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋)《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)第三单元(至爱亲情)《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》《我的母亲》《父母的心》《古诗三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗)专题《长城》第四单元(江山多娇)《小石潭记》《记承天寺夜游》《阿里山纪行》《蓝蓝的威尼斯》《美丽的西双版纳》《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰)名著推荐《汤姆.索亚历险记》第五单元(人与环境)《苏州园林》《都市精灵》《幽径悲剧》《明天不封阳台》《治水必躬亲》第六单元(高新科技)《从小就要爱科学》《在太空中理家》《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》《师生自荐课文》《古诗三首》(雁门太守行、别云间、论诗)(苏教版)初中语文教科书八年级下册课文目录第一单元(借物抒怀)《海燕》《白杨礼赞》《石榴》《竹溪记》《紫藤萝瀑布》第二单元(道德修养)《纪念白求恩》《敬业与乐业》《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》《陋室铭》《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思)第三单元(事理说明)《沙漠里的奇怪现象》《我们的知识是有限的》《活板》《宇宙里有些什么》《花儿为什么这样红》《山市》第四单元(小说之林)《孔乙己》《范进中举》《核舟记》《变色龙》《窗》第五单元(人生体验)《错过》《散步》《送东阳马生序》《我骄傲,我是一棵树》《有的人》《古诗二首(酬乐天扬州初逢席上见赠、无题)第六单元(精彩演讲)《悼念玛丽·居里》《在莫泊桑葬礼上的演讲》《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》《北京申奥陈述发言两篇》《向生命中的一切青春举杯》《两小儿辩日》(苏教版)初中语文教科书九年级上册课文目录第一单元1、鼎湖山听泉2、林中小溪3、飞红滴翠记黄山4、画山绣水第二单元5、扁鹊见蔡桓公6、桃花源记7、与朱元思书 8、核舟记第三单元9、故乡 10、我的叔叔于勒11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗第四单元13、成功 14、论创造15、学问与智慧 16、说美散文家谈散文小说家谈小说诗人谈诗第五单元17、陈涉世家 18、捕蛇者说 19、岳阳楼记 20、醉翁亭记第六单元(高新科技)21、绿 22、囚绿记23、环球城市风行绿墙25、一双手苏教版国标本第九册第一单元培养良好的学习习惯1 师恩难忘2 陶校长的演讲3 古诗两首《寻隐者不遇》、《所见》习作1练习1第二单元4 去打开大自然绿色的课本5 装满昆虫的衣袋6 变色龙7 金蝉脱壳习作2练习2第三单元8 成语故事《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9 推敲10 嫦娥奔月11 读书莫放“拦路虎”△12 伊索寓言《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》我读书我快乐:阅读《伊索寓言集》习作3练习3第四单元13 在大海中永生14 高尔基和他的儿子15 艾滋病小斗士习作4练习4第五单元16 黄山奇松17 黄果树瀑布18 莫高窟习作5练习5第六单元19 天火之谜20 厄运打不垮的信念21 诺贝尔22 滴水穿石的启示习作6练习6第七单元23 林冲棒打洪教头24 少年王冕25 黄鹤楼送别26 清平乐?村居习作7练习7学与做说名道姓语文综合性学习苏教版第十册第一单元培养良好的学习习惯(十)1 春光染绿我们双脚2 只拣儿童多处行3 早4 古诗两首《游园不值》、《绝句》习作1练习1第二单元5 梦圆飞天6 火星—地球的"孪生兄弟"7 奇妙的克隆习作2 修改《拔河》练习2第三单元8 海伦?凯勒9 二泉映月10 郑和远航11 司马迁发愤写《史记》12 精读与略读△我读书我快乐阅读《上下五千年》习作3练习3第四单元13 秦兵马俑14 埃及的金字塔15 音乐之都维也纳习作4 参观学校生物万象廊练习4第五单元16 爱如茉莉17 月光启蒙18 我和祖父的园子19 谈礼貌习作5练习5第六单元20 七律长征21 彭德怀和他的大黑骡子22 大江保卫战习作6练习6第七单元23 古诗两首《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》24 望月25 灰椋鸟26 水习作7练习7学与做节约用水语文综合性学习苏教版十一册第一单元培养良好的学习习惯(十一)1 我们爱你啊,中国2 郑成功3 把我的心脏带回祖国4 古诗两首《闻官军收复河南河北》、《示儿》习作1练习1第二单元5 负荆请罪6 船长7 爱之链习作2练习2第三单元8 小草和大树9 轮椅上的霍金10 生命的林子11 一本男孩子必读的书习作3练习3第四单元12 姥姥的剪纸13 牛郎织女14 安塞腰鼓15 青海高原一株柳习作4练习4第五单元16 草原17 麋鹿18 给家乡孩子的信19 钱学森习作5练习5第六单元20 詹天佑21 鞋匠的儿子22 古诗两首《冬夜读书示子聿》、《观书有感》习作6练习6第七单元23 学与问24 大自然的文字25 养成读报的好习惯习作7练习7苏教版十二册第一单元培养良好的学习习惯(12)1 长江之歌2 三亚落日3 烟台的海4 记金华的双龙洞习作1练习1第二单元5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛。

秦兵马俑小报

秦兵马俑小报

秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山之北。

世界经度109.2733,纬度34.3853。

据《史记》记载:秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园,由丞相李斯主持规划设计,大将章邯监工,修筑时间长达38年之久。

秦始皇兵马俑位于西安市临潼县,距市区约35公里,是秦始皇嬴政的陵墓。

1987年,被列入世界文化遗产保护名录。

陵园从秦始皇即位到去世修建时间已达37年之久,到完工共用时38年。

陵墓规模宏大,气势雄伟,有内外两城,南部是陵园的中心。

内城方形,周长2525.4米,外城长方形,周长6294米,今墓冢为四方锥形,底部南北长515米,东西宽485米,高55米。

全部陵园面积为218万平方米。

陵园里有大规模的宫殿楼阁建筑。

由于陵墓尚未发掘,墓内实况还是一个谜。

据《史记》记载,秦二世登基后,曾命工匠在他父亲秦始皇的墓内“以水银为百川大海,机相灌输,上具天文,下具地理……”有关部门对秦始皇墓进行了初步探测,果然发现很强的汞异常。

1982年,在封土中间部位15.2万平方米的范围内,圈出了1.2万平方米的汞异常区,从而证实了中国史书的有关记载。

秦始皇兵马俑博物馆是中国最大的古代军事博物馆。

1961年,中华人民共和国国务院将秦始皇陵定为全国文物重点保护单位。

对秦始皇陵园第一次全面的考古勘察始于。

1962年,考古人员绘制出了陵园第一张平面布局图,经探测,陵园范围有56.25平方公里,相当于近78个故宫,引起考古界轰动。

1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》,并被誉为“世界第八大奇迹”,秦兵马俑令全中国人自豪,令全世界人惊叹!后人又对秦始皇的暴政而愤慨!今日,秦始皇帝陵博物院与英国伦敦大学考古学院的合作研究被列入2012年最突出的考古研究成果之一,英国BBC 网站在12月26日科技版率先报导。

介绍秦始皇兵马俑范文

介绍秦始皇兵马俑范文

介绍秦始皇兵马俑范文篇一:秦兵马俑位于距西安市30多公里的临潼区城东的骊山脚下。

据史书记载:秦始皇从13岁即位就开始营建陵园,由丞相李斯主持规划设计,大将章邯监工,修筑的时间长达38年。

导游小高叔叔告诉我们:兵马俑的平均身高在180厘米左右,最矮的173厘米,最高的190厘米。

除了跪射俑的头发是扎在左侧以外,其它的俑的头发都是扎在右侧的。

我问小高叔叔“这是为什么呢?”叔叔说:“第一是为了方便区别跪射俑和立射俑;第二是在打仗时,立射俑发箭时,跪射俑的头发就不会挡住他们的视线。

其实,秦始皇陵还有很多坑没有挖掘,那是因为兵马俑需要保护。

一旦兵马俑出土后,不久就会氧化,原来的青铜色就会转化成别的颜色。

”我们来到了一号坑大厅,哇!如果不是亲眼所见,你是难以想像到那种雄伟、壮观,兵马俑一排排、一列列,真不愧是南征北战、所向披靡的大军形象。

最早发现的一号俑坑,它呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积达14260平方米,四面有斜坡门道,左右两侧又各有一个兵马俑坑。

现称二号坑和三号坑。

俑坑布局合理,结构奇特,在深5米左右的坑底,每隔3米架起一道东西向的承重墙,兵马俑排列在过洞中。

兵马俑的形象只有男的,没有女的,而且里面的马的高矮只有马驹一般,因为马背太高,将士们会跨上不去的。

兵马俑的容貌是按当时在秦始皇手下立过大功的将士才定制的。

烧做一个兵马俑需要由四个人来完成,只要一个人有差错,其它三个人也跟着死,如果成功了,就可以在兵马俑的底板上刻上四个人的名字了。

我还知道了一个小秘密:兵马俑在侧面看会看见有些俑的肚子是微微突出来的,那是在正面不容易发现的。

在当时,秦始皇是不允许有胖的将士的,太胖了就地被砍头的。

秦兵马俑坑真让我大开眼界,它是世界上最大的地下军事博物馆,是世界考古史上最伟大的发现之一,被誉为世界八大奇迹之一,和我们在课本上讲得一模一样呢。

篇二:一直以来,我都想亲眼看看秦始皇兵马俑。

今年寒假我和姐姐一起坐着前往西安的高铁,去亲眼看看出土于西安以东30多千米的临潼出土的在我国享誉世界的珍贵历史文物——举世无双的秦朝兵马俑。

秦兵马俑

秦兵马俑

兵马俑的种类

跪射俑
立射俑
兵马俑的种类

骑兵鞍马俑
武士俑
兵马俑最早出现在什么时候?
在我国,陶俑最早出现于战国时期,但那时 制作的陶俑体形较小,火候低,制作粗率。 而秦兵马俑不仅形体高大,而且制作精细, 造型准确,工艺水平极高。兵马俑坑内出土 的青铜兵器有剑、矛、戟、弯刀以及大量的 弩机、箭头等。据化验数据表明,这些铜锡 合金兵器经过铬化处理,虽然埋在埋土里两 千多年,依然刃锋锐利,闪闪发光,表明当 时已经有了很高的冶金技术,可以视为世界 冶金史上的奇迹。

秦汉时期的雕塑水平很高,它的杰出代表是轰动世界
的秦始皇陵兵马俑.秦始皇兵马俑是世界考古史上最 伟大的发现之一,被誉为“世界第八大奇迹”.这些 用泥土塑造烧制而成,与真人、真马大小相当,造型精 美秦始皇兵马俑是世界考史上最伟大的发现之 一,先后有200多位国 家元首参观访问,成为 中国古代辉煌文明的一 张金字名片。
铜 马 车
铜车马是我国时代最早,驾具最全,级别最高,制作最精的青铜器珍品, 也是世界考古发现的最大青铜器。它的出土,为考证秦代冶金技术、车 辆结构、工艺造型等提供了极为珍贵的实物资料。
已发掘的秦兵马俑,排列整齐, 而且都面向东方,这是为什么?
秦俑面东的说法研究者众说不一的: 有人说是象征秦诸多宫殿中的一部分,其建筑位置在首都咸阳以东, 面向东方,表示并吞六国,统一全国的决心和气魄。 也有人说,秦始皇陵兵马俑军阵是模拟秦始皇近卫军军阵,坐西向 东,是因为秦始皇本人是灭六国统一天下之最高统帅,即或秦始皇驾 崩,君临地下以后,兵马俑组成地下近卫军阵要防御被灭六国人民灵 魂的叛乱。 有人认为,秦兵马俑坑面东的主要原因应该是秦始皇帝陵正门在东。 也有人从古代列阵的要求和秦始皇陵周围的地理环境分析认为,秦 俑军阵置于陵园之东正是按照古代阴阳战术思想选择的。在当时没有 火器,没有机械的情况下,选择这样的地形在战术上有明显的优势。 如“右背高山”、“左前水泽”,为防止敌军从左右两侧突袭造成天 然的屏障。“前低后高”可以形成居高临下的阵势,造成防御或出击 最大的优势。如果在陵园其它三面列阵,其它地形都无法符合阴阳战 术思想。

秦始皇兵马俑资料简介

秦始皇兵马俑资料简介

秦始皇兵马俑资料简介秦始皇兵马俑是中国古代著名的文化遗产之一,位于陕西省西安市临潼区秦陵博物院内。

它们被誉为世界八大奇迹之一,也是世界上规模最大、数量最多的古代陶俑群。

秦始皇兵马俑的发现对于研究中国古代历史、艺术和军事科技都具有重要意义。

秦始皇是中国第一个统一的封建王朝——秦朝的始创者,为了保护自己在来世的统治地位,秦始皇下令建造兵马俑。

这些兵马俑被安置在秦陵附近的地下临时宫殿内,按照系统的阵列方式,分为三批并逐渐完善。

第一阵容约于公元前246年开始建造,第二阵容于公元前206年开始建造,第三阵容因公元前210年秦朝的灭亡而未能完成。

秦始皇兵马俑的规模庞大,据考古学家估计,整个陶俑群共有8000多个陶俑,包括步兵、骑兵、车俑和军官俑等不同类型。

这些陶俑高度逼真,规模各异,最大的陶俑达到等身高的1.8米。

它们被制作精细,每个陶俑都有独特的面部表情、服饰和装备。

这些陶俑是通过对封建社会的人身体特征进行塑造而完成的,不仅揭示了古代中国士兵的外貌特征,还为历史学家提供了研究军事制度和军事技术的宝贵资料。

在兵马俑的陪葬坑中,陶俑们被有序地摆放成军队的阵型,每个陶俑都有明确的角色和职责。

兵马俑们穿着精美的铠甲,手持不同的武器,包括刀、剑、戟等。

他们分布在地下空间的不同位置,其中一些甚至是有序地埋伏在地面上方以提供战术优势。

这种三维的战术布局对于研究古代军事战争的智慧和技术水平具有重要意义。

在秦始皇兵马俑的陪葬坑中,还发现了大量的陪葬品,包括铜剑、古代兵器、疑似军事或礼仪用具等。

这些陪葬品向人们展示了中国古代社会的生活方式和文化风貌。

秦始皇兵马俑是中国优秀的文化遗产之一,从建造的规模和精细程度来看,它是古代社会最具代表性和技术成就的产物之一。

它们的发现和保护对于研究中国古代历史、艺术和军事科技有着重要的价值。

秦始皇兵马俑也吸引了大量的国内外游客,成为了世界上最受欢迎的旅游景点之一。

总结起来,秦始皇兵马俑是中国古代文化遗产中的瑰宝,代表了古代中国封建时期的士兵形象和战争技术。

苏教版三年级上册语文所有课文

苏教版三年级上册语文所有课文

苏教版三年级上册语文所有课文1 让我们荡起双桨2 学会查“无字词典”3 古诗两首(山行、枫桥叶泊)4 做一片美的叶子5 北大荒的秋天6 西湖7 拉萨的天空8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海11 第八次12 卧薪尝胆13 世界上的第一个听诊器14 “东方之珠”15 小露珠16 石榴17 石头书18 小稻秧脱险记19 航天飞机20 军神21 掌声22 金子23 每逢佳节倍思亲24 孙中山破陋习苏教版三年级语文下册目录:培养良好的学习习惯(6) (1)课文1 长城和运河 (6)2 美丽的南沙群岛 (9)3 庐山的云雾 (12)习作1 (15)练习1 (18)课文4 微笑着承受一切 (23)5 雪儿 (27)6 花瓣飘香 (30)习作2 (33)练习2 (35)课文7 菩萨兵 (40)8 李广射虎 (44)9 少年王勃 (47)10 大作家的小老师 (50)习作3 (53)练习3 (55)课文11 赶海 (60)12 荷花 (63)13 古诗两首 (66)习作4 (71)练习4 (75)课文14 我应该感到自豪才对 (81)15 水上飞机 (84)16 跟踪台风的卫星 (87)习作5 (91)练习5 (93)课文17 “你必须把这条鱼放掉” (97)18 狼和鹿 (101)19 放飞蜻蜓 (105)习作6 (109)练习6 (111)课文20 恐龙 (116)21 槐乡五月 (120)22 海底世界 (124)23 日月潭的传说 (128)习作7 (132)练习7 (134)课文24 寓言两则 (138)25 争论的故事 (141)26 剪枝的学问 (144)苏教版四年级上册语文课本一.培养良好的学习习惯二.课文1 老师,您好!2 但愿人长久3 古诗两首4 秋天三.课文5 天安门广场6 徐悲鸿励志学画7 虎门销烟四.课文8 泉城 9 九寨沟 10 田园诗情 11 桂花雨五.课文12 开天辟地 13 普罗米修斯盗火 14 一路花香六.课文15 说勤奋 16 李时珍夜宿古寺 17 维生素C的故事 18 奇妙的国际互联网七.课文19 诚实与信任 20 珍珠鸟 21 九色鹿八.课文22 雾凇 23 春联 24 古诗两首苏教版四年级下册语文课文1.《走我们一起去植树》2. 《第一朵杏花》3. 燕子4.《古诗两首》5.《苹果里的五角星》6. 《最佳路径》7. 《人类的“老师”》8.《三顾茅庐》9. 《祁黄羊》10.《仪修拒收礼物》11.《永远的白衣战士》12.《“番茄太阳〃》13.《第一次抱母亲》14.《我不是最弱小的》15.《鸟语》16.《天鹅的故事》17. 《生命的壮歌》18.《沙漠中的绿洲》19.《云雀的心愿》20.《古诗两首》21.《爱因斯坦和小女孩》22.《宋庆龄故居的樟树》23.《黄河的主人》小学语文五年级上册人教版第一组1 窃读记2* 小苗与大树的对话3 走遍天下书为侣4* 我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 古诗三首泊船瓜洲秋思长相思6 梅花魂7* 桂花雨8* 小桥流水人家口语与交际·习作二回顾·拓展二第三组9 鲸10* 松鼠11 新型玻璃12* 假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展三第四组13 钓鱼的启示14* 通往广场的路不止一条15 落花生16* 珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四第五组综合性学习:遨游汉字王国有趣的汉字我爱你,汉字第六组17 地震中的父与子18* 慈母情深19 “精彩极了”和“糟糕透了”20* 学会看病口语交际·习作六回顾·拓展六第七组21 圆明园的毁灭22 狼牙山五壮士23* 难忘的一课24* 最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25 七律·长征26 开国大典27* 青山处处埋忠骨28* 毛主席在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 黄果树听瀑2 斗笠3 太空“清洁工”4 鞋匠的儿子5 剥豆6 你一定会听见的7 木笛8 百泉村(四章)小学五年级语文下册课文目录(苏教版)1春光染绿了我们的双脚 2只拣儿童多处行 3早 4古诗两首(绝句)(春游湖) 5梦圆飞天 6火星——地球的孪生兄弟 7神奇的克隆 8海伦。

小学美术湘美版六年级上册《6.秦陵兵马俑》课件PPT13

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5.了解秦兵马俑的发掘过程,增强文物保 护意识。
教学重点
了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色和历史 文化价值。
教学难点
指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑写实的雕 刻手法,注重细部刻画的艺术风格。
教学过程
一:激趣导入 通过图片感受秦始皇陵兵马俑的重复产生的壮观之美。认识
一个美术的概念叫重复,正是重复,营造出了磅礴之势,壮观之 美。(以威武雄壮的秦军画面让学生穿越时空的隧道,产生心灵 的震撼。)让学生通过预习,描述兵马俑的地理位置,规模,发 现时间,过程,使学生对秦兵马俑的产生背景有了初步的认识, 同时也培养了学生的自主学习能力。
小学美术湘美版六年级上册 《6.秦陵兵马俑》
类型:获奖课件PPT
第六课 秦陵兵马俑
教学目标
1.了解秦兵马俑的历史文化价值,能简单 说出兵马俑主要的艺术特色。
2.能以调查,分析,讨论,评述等方式, 表达自己对兵马俑的了解和感受。
3.能分析兵俑的外形结构特点,描绘兵马 俑的线描图。
4.能相互合作,模拟摆放方阵,凝聚集体 的力量,增强民族自豪感。
骑兵俑
qibingyong
上身着短甲,
下身着紧身裤, 足蹬长筒马靴, 立于马前,一手 牵拉马缰,一手 提弓。
车兵俑
车兵俑分为驭手 和军士,驭手居中而 立,驾驭着战车,军 士分为车左俑和车右 俑,他们分列在战车 两侧,保护驭手。
发精 心 雕 刻 的 五 官 和 头
造型各异的胡须
细致入微的局部刻画
二 发展阶段
兵马俑的平均身高是1.8米,最高者可达2米,均为彪形大汉。 秦兵马俑是目前世界上最高大的圆雕陶俑。雕塑分为圆雕和浮雕, 圆雕可以从多个角度去欣赏,浮雕是平面上雕刻出凹凸起伏的形象, 只供一面或两面观看。雕塑的艺术风格:写实,抽象,夸张变形, 秦兵马俑的雕塑艺术风格——写实。

秦兵马俑阅读答案(精选7篇)

秦兵马俑阅读答案(精选7篇)

秦兵马俑阅读答案(精选7篇)以下是网友分享的关于秦兵马俑阅读答案的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

[秦兵马俑阅读答案篇一]苏教语文五年级下册第13课《秦兵马俑》扩展阅读公元前221年,是中国历史上的重要时刻,这一年,秦国吞并了其他六个诸侯国后,第一次完成了对中国的统一。

在统一中国后,秦始皇统一了货币,统一了文字,统一了法律,统一了度量衡,对以后的中国影响深远。

秦始皇从13岁登上王位,就开始为自己修陵墓。

据《史记》记载,当时从全国各地来的艺术家和数以千计的工匠、军官,大约70万人为秦始皇修阿房宫和陵墓,一直修了37年。

曾经主宰一切的秦始皇,也同样归于黄土。

他生前喜好巡游,在统一中国后的十年里,五次远途出巡,大部分时间都在车轱辘上度过。

公元前210年,秦始皇死在路上,只有49岁。

入土时,为了防止泄密,数千名参与建陵的能工巧匠被活活坑杀在墓中。

秦始皇自称始皇帝。

秦始皇确定最高的统治者的称号为皇帝,而皇帝都称自己为“朕”,皇帝用的大印,专称为“玺”,皇帝下的命令,则叫“诏”。

1974年春天,陕西临潼县的农民在打井时,偶然发现了兵马俑的秘密。

于是,相隔二千二百多年,秦代艺术家们的杰作终于重见天日。

1[秦兵马俑阅读答案篇二]19* 秦兵马俑轻松起步1 我能为下面加点的字选择正确的读音(用“√”表示)。

兵马俑(tǒng yǒng).鹖冠(é hé).颔首(hán hàn).统率(shuài lǜ).目光炯炯(tóng jiǒng).2 汉字双胞胎,比比再组词。

3 巧手填词语,我能争第一。

暗下()听候()凝视()思念()身穿()手握()4 积累大比拼(借助字典理解下面词语的意思)。

(1)绝无仅有:__________________________________ (2)所向披靡:__________________________________5 我能积累文中的四字词语,并能用其中一个词语说一段话。

小学语文科幻课文

小学语文科幻课文

一年级上册: 4《我叫“神舟号”》
二年级下册: 24《问银河》
三年级上册:13《世界上第一个听诊器》,
17《石头书》
18《小稻秧脱险记》
19《航天飞机》
三年级下册: 15《水上飞机》
16《跟踪卫星的台风》
20《恐龙》
22《海底世界》
四年级上册:17《维生素C的故事》
18《奇妙的国际互联网》
四年级下册: 5《苹果里的五角星》
6《最佳路径》
7《人类的“老师”》
五年级上册: 5《装满昆虫的衣袋》
6《变色龙》
7《金蝉脱壳》
19《天火之谜》
五年级下册:5《圆梦飞天》
6《火星——地球的孪生兄弟》
7《奇妙的克隆》
13《秦兵马俑》
14《埃及的金字塔》
六年级上册:24《大自然的文字》
六年级下册:7《飞向月球》
9《海洋——21世纪的希望》
12《“夜晚”的实验》
15《明天的太阳城》。

1997年五年级语文课本目录

1997年五年级语文课本目录

1997年五年级语文课本目录97年小学语文课本五年级(上册)1.师恩难忘/12 .陶校长的演讲/33 .古诗两首/644.去打开大自然绿色的课木/85.装满昆虫的衣袋/106.变色龙/ 127.金蝉脱壳/ 148.成语故事/ 179.推敲/2010.嫦娥奔月/2311.读书莫放拦路虎A/2512.伊索寓言/2713.在大海中永生/3014.高尔基和他的儿子/3215.艾滋病小斗士/3416.鼎湖山听泉/3617.黄果树瀑布/ 3818.莫高窟/4019.天火之谜/4220.厄运打不倒的信念/ 4421.诺贝尔/4622.滴水穿石的启示/ 4823.林冲棒打洪教头/5124.少年王冕/5425.黄鹤楼送别/5626.清平乐村居/58五年级(下册)1.春光染绿我们的双脚/602.只拣儿童多处行/623.早/644.古诗两首/665.梦圆飞/ 696.火星地球的孪生兄弟/ 717.奇妙的克隆/ 748.海伦凯勒/769.二泉映月/7810.郑和远航/ 8111.司马迁发愤写《史记》/ 8212.精读和泛读/8513.秦兵马俑/ 8614.埃及的金字塔/9015.音乐之都维也纳/9316.爱如莱莉/9717.月光启蒙/9818.我和祖父的园子/9919.谈礼貌/10120.七律长征/10321.彭德怀和他的大黑骡子/10422 .大江.保卫战/ 10623 .望月/ 10824 .灰棕鸟/ 11025.水/ 11326 .古诗两首/114。

13秦兵马俑

13秦兵马俑
久经沙场:形容参加过多次战斗。
绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。
身材魁梧:指人的身材长得高大、强壮。
3、朗读词语。
4、指名朗读课文,说每一自然段讲什么意思。
5、从过渡段入手理清课文脉络。(将3至10节归并在一起。引导学生用过渡段概括段意。)
第二课时
教学内容:品读感悟。
教学目的:
⒈正确、流利、有感情地朗读课文。
⒌小结:刚才我们一起研究学习了兵马俑的各种类型,感受到了各类兵马俑鲜明的个性,秦兵马俑还有一个特点,那就是神态各异。
⒍学习研究第10节
⑴媒体显示相关图片。⑵观察描述。⑶图文对照自由诵读⑷结合刚才研究说体会:用词准确,描述生动。
⑸媒体显示填空,积累内化。
仔细端详,神态各异:有的,,好像;有的,,好像;有的,,好像;有的,,好像……
感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。
课程资源的开发与利用:
多媒体课件表格
教学时间:2课时
第一课时
教学内容:初读课文。
课时目标:
1.能正确、流利地朗读课文。
2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
教学过程:
一、导入新课,初步感知
1、揭示课题。
2、欣赏秦兵马俑视频录象。看了以后,谁来说说秦兵马俑给你最深的印象是什么?
⒈课文从哪些方面介绍了秦兵马俑的规模宏大?
⒉课文除了讲“规模宏大”,还讲了秦兵马俑的什么特点?
二、品读感悟体会特点
⒈自由朗读课文4~9节,思考:课文写了哪些类型的兵马俑?它们有什么样的鲜明个性?在文中划出相应的词句。
指名说,同时媒体显示六种类型的兵马俑。
⒉学习、欣赏将军俑的描写。
⑴媒体显示将军俑图片。⑵观察并描述将军俑。⑶图文对照诵读。⑷图文结合感悟将军俑的个性特点。⑸指名读并评价。

关于秦兵马俑的资料模板

关于秦兵马俑的资料模板

关于秦兵马俑的资料秦始皇陵兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。

古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬,是殉葬品。

兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。

秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山脚下。

世界经度109.2733,纬度34.3853,中国陕西西安临潼以东30多千米。

据《史记》记载:秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园,由丞相李斯主持规划设计,大将章邯监工,修筑时间长达38年。

秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处。

秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈马字形排列。

1978年,前法国总理希拉克参观后说:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。

不看秦俑,不能算来过中国。

”高级军吏俑,俗称将军俑,在秦俑坑中数量极少,出土不足十件,分为战袍将军俑和铠甲将军俑两类,其共同特点是头戴鹖冠,身材高大魁梧,气质出众超群,具有大将风度。

战袍将军俑着装朴素,但胸口有花结装饰,而铠甲将军俑的前胸、后背以及双肩,共饰有八朵彩色花结,华丽多采,飘逸非凡,衬托其等级、身份,以及在军中的威严。

车士,即战车上除驭手,驾车者这外的士兵。

一般战车上有两名军士,分别为车左俑和车右俑。

车左俑身武士俑即普通士兵,作为军阵主体,在秦俑坑中出土数量为最,可依着装有异分为两类,即战袍武士和铠甲武士。

他们作为主要的作战力量分布于整个军阵之中。

战袍武士俑大多分布于阵表,灵活机动;铠甲武士俑则分布于阵中。

两类武士皆持实战兵器,气质昂扬,静中寓动。

驭手俑为驾驶战车者,在三座俑坑中均有出土,他们身穿长襦,外披铠甲,臂甲长及腕部,手上有护手甲,胫着护腿,脖子上围有颈甲,头上带有巾帻及长冠,双臂前举作牵拉辔绳的驾车姿态。

由于古代战争中战车的杀伤力极强,因而驭手在古代战争特别是车战中,地位尤为重要,甚至直接关系着战争的胜负。

秦俑彩绘主要有红、绿、蓝、黄、紫、褐、白、黑八种颜色。

秦始皇陵墓兵马俑资料和图片

秦始皇陵墓兵马俑资料和图片

xx陵墓兵马俑资料和图片秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼县城以东的骊山脚下。

据史书记载:秦始嬴政从13岁即位时就开始营建陵园,由亟相李斯主持规划设计,大将章邯监工,修筑时间长达38年,工程之浩大、气魄之宏伟,创历代封建统治者奢侈厚葬之先例。

当时,秦朝总人口约2000万,而筑陵劳役达72万之多。

修陵家用土,取自今陵园以南2000米的三刘村到县采石场部之间,有高5~25米的多级黄土崖。

修陵园所用大量石料取自渭河北的仲山、峻峨山,全靠人力运至临撞,工程十分艰难。

秦始皇陵土陵冢高43米,底边周长1700余米,筑有内外两重夯土城垣,象征都城的皇城和宫城。

内城略呈方形,周长3890米,除北面开两门外,其余三面各开一门。

外城为长方形,周长6294米,四面各开一门。

陵家位置在陵园南部。

xx资料图片秦始皇兵马桶坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧l500米处。

昔日,这里是一片坟地,当地农民在掘墓时曾发现有像人一样的东西。

1974年3月,在陵东的西杨村村民抗旱打井时,在陵墓以东三里的下和村和五垃村之间,发现规模宏大的秦始皇陵兵马桶坑,经考古工作者的发掘,才揭开了埋葬于地下的2000多年前的秦俑宝藏。

秦始皇兵马桶陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。

最早发现的是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米,四面有斜坡门道,左右两侧又各有一个兵马俑坑,现称二号坑和三号坑。

秦始皇兵马俑陪葬坑,是世界最大的地下军事博物馆。

捅坑布局合理,结构奇特,在深5米左右的坑底,每隔3米架起一道东西向的承重墙,兵马俑排列在墙间空档的过洞中。

在一号坑中已发掘出武士捅500余件,战车6乘,驾车马24匹,还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器。

俑坑东端有210个与人等高的陶武士俑,面部神态、服式、发型各不相同,个个栩栩如生,形态逼真,排成三列横队,每列70人,其中除3个领队身着销甲外,其余均穿短褐,腿扎裹腿,线履系带,免盔束发,挽弓挎箭,手执弩机,似待命出发的前锋部队。

秦兵马俑的作文用自己的语言写

秦兵马俑的作文用自己的语言写

秦兵马俑的作文用自己的语言写嘿,伙计们,今天我要给大家讲一个超级酷的故事,这个故事发生在遥远的古代中国,那时候有一个国家叫秦国,他们的国王非常厉害,统一了六国,建立了一个强大的帝国。

但是,他们还有一个超级大的秘密,那就是他们的陵墓里藏着一群神秘的兵马俑。

这些兵马俑可不仅仅是普通的陶土制品,它们是秦始皇为了保护自己的灵魂而制作的,所以我们称它们为“兵马俑”。

有一天,我和我的朋友们决定去参观这个神秘的陵墓,看看那些兵马俑到底是什么样子的。

我们带着相机、手机和望远镜,兴致勃勃地来到了秦始皇陵。

一进入陵墓,我们就被眼前的景象惊呆了,那里有成千上万的兵马俑,有的在举矛冲锋,有的在驾车巡逻,有的在操练射箭,还有的在休息养伤。

它们每一个都栩栩如生,仿佛真的回到了那个战火纷飞的时代。

我们沿着石阶一路往下走,终于来到了地下宫殿。

这里是秦始皇的灵魂所在之地,宫殿里金碧辉煌,到处都是珍贵的宝石和金银器皿。

我们还在宫殿里发现了一台巨大的机器,据说是用来制造兵马俑的。

这台机器真是太神奇了,它能把一堆泥土变成一个个栩栩如生的兵马俑。

我们在宫殿里逛了好久,还拍了很多照片。

不过,我们也知道不能在这里待太久,因为陵墓里的空气很稀薄,对我们的身体不好。

于是,我们依依不舍地离开了地下宫殿,继续参观其他的兵马俑。

在接下来的旅程中,我们还看到了一些有趣的事情。

比如说,有一尊兵马俑竟然在偷看我们的相机镜头,还有一尊兵马俑居然会摇头晃脑地跟我们打招呼。

我们都觉得这些兵马俑非常有趣,就像是活生生的人一样。

我们来到了陵墓的最深处,那里有一个巨大的宝库。

我们猜想里面一定装满了金银财宝。

于是,我们鼓起勇气,决定去看看。

结果,我们发现里面并没有什么金银财宝,反而有一本书。

这本书里记载了秦始皇的一生事迹,以及他为什么要制作兵马俑的原因。

原来,秦始皇是为了保护自己的国家和人民,才不惜一切代价制作这些兵马俑的。

看完这本书,我们都被秦始皇的大无畏精神所感动。

秦朝的艺术品鉴兵马俑青铜器等的制作与欣赏

秦朝的艺术品鉴兵马俑青铜器等的制作与欣赏

秦朝的艺术品鉴兵马俑青铜器等的制作与欣赏秦朝的艺术品鉴赏:兵马俑、青铜器等的制作与欣赏秦朝(公元前221年-公元前206年)是中国历史上一个重要的朝代,该时期的艺术品以壮观的兵马俑和精美的青铜器而闻名于世。

本文将从艺术品的制作和欣赏两个方面介绍秦朝的兵马俑和青铜器。

一、兵马俑的制作与欣赏秦朝出土的兵马俑是世界闻名的考古奇迹,它们被发现在秦始皇陵的坑道里。

在制作兵马俑的过程中,首先需要进行雕塑,这项工作由熟练的工匠完成。

他们以粘土为材料,根据实际人物特征和军装武器,精心塑造每一个俑身,使其栩栩如生。

制作完毕后,兵马俑需要进行烧制。

这个过程非常关键,因为它直接决定了俑身的质地和色彩。

大型俑身需要分割成若干个部分,然后用粘土连接起来,等待烧制。

在烧制过程中,需要控制温度和烧制时间,以确保烧得均匀而不破裂。

对于兵马俑的欣赏,人们往往会被它们的规模和细节所震撼。

每一个兵马俑都具有独特的表情和姿态,细致入微的军装装饰更表现出秦朝军队的精神风貌。

欣赏兵马俑的过程中,观众可以感受到秦朝军队的威武和壮观,也能了解到当时的军事制度和军事装备。

二、青铜器的制作与欣赏秦朝的青铜器是中国青铜器史上的珍品之一,其制作工艺精湛,造型古朴华丽。

在制作青铜器的过程中,首先需要设计出要铸造的器型,并且准备好青铜原料。

然后,工匠们将青铜熔化,倒入预先制好的铸型中,等待冷却。

铸造完成后,青铜器还需要进行打磨、镶嵌和雕刻等工艺。

打磨能够使青铜器表面更加光滑和细腻,镶嵌可以为它增添宝石、玉石等装饰,雕刻则是为了刻画器物上的纹饰或图案。

欣赏秦朝的青铜器,人们常常被它们的华丽和精细所吸引。

青铜器的造型多样,从酒器、乐器到兵器等等,每一件青铜器都展现着秦朝时期的文化与艺术水平。

欣赏青铜器时,我们不仅可以感受到其材质的质感和工艺的精湛,还能够体会到秦朝社会的风貌和人们的审美情趣。

总结:秦朝的兵马俑和青铜器是其艺术品中的两个代表,它们在制作工艺和艺术表现上都体现了当时的技术水平和审美观念。

秦兵马俑

秦兵马俑

词语
tóng yù
临潼举世无双享誉珍贵规模宏大 jué gǒng kàn tǒng shuai
发掘拱形鸟瞰统率南征北战 mǐ kuí hé guān
所向披靡身材魁梧头戴鹖冠
Kǎi tǐng
铠甲昂首挺胸神态自若久经沙场健壮 chèn dēng xuē
匀称蹬着战靴整装待发
zhí jiāng yuè sā tí
执着缰绳跃跃欲试撒开四蹄
hàn
腾空而起神态各异颔首低眉若有所思Wéi xiào 凝视雕塑绝无仅有惟妙惟肖
mó nǐ shèng shū bó
模拟战车千乘英雄气概殊死拼搏多音字
冠 guān 衣冠 guàn 冠军
称 chèn 匀称 chēng称量
撒 sā撒谎 sǎ撒播
乘 shéng 乘车 chèng千乘之国词语解释
举世无双:全世间没有第二个。

举,全
所向披靡:比喻力量所到之处,消除一切障碍
昂首挺胸:仰着头,挺着胸,形容坚定英勇的样子
若有所思:好像在考虑什么似的,若,好像惟妙惟肖:形容描写或模仿的非常逼真,传神。

神态自若:神态安详镇定,充满必胜的信心久经沙场:形容就经历了许多战斗,作战经验丰富。

跃跃欲试:形容心里急切的想试一下。

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13秦兵马俑
课文按总--分--总顺序写
(拱形)(拱门)(队伍)(入伍)(军吏)(官吏)(战靴)(皮靴)(铜戈)(干戈)(擎着)(引擎)(跪下)(跪倒)(模拟)(比拟)
举世无双(独一无二绝无仅有)
第一段(1)介绍秦兵马俑的价值和出土的地方。

学习第二段,阅读思考:
1 第一句在本段中起到什么作用?
(中心句)
2 课文中用了哪些说明方法?
(作比较举例子列数字)
折服--深深信服。

鸟瞰--从高处往下看,比喻对事物的概略观察或描写。

南征北战--形容转战南北,久经考验。

所向披靡--比喻力量所到之处,什么也阻挡不了。

第二段(2)写秦兵马俑的规模十分宏大。

学习第三段,阅读思考:
1 第三自然段在课文中起到什么作用?(过渡句承上启下的作用)
2 课文中举了哪些兵马俑的例子来说明?
跃跃欲试--形容心情急迫地想要试一试。

若有所思--好像在思考什么东西。

3 第十自然段中用了哪些修辞手法?(比喻排比)
第三段(3-10)写秦兵马俑的类型众多、个性鲜明。

学习第四段,阅读思考:
1 秦兵马俑有什么重要的历史意义?
惟妙惟肖--形容对某种事物刻画或描摹得非常逼真。

绝无仅有--形容除了这一个再也没有别的了。

战车千盛(shèng)
第四段(11)写了秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。

中心思想
本文生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族强盛辉煌的历史。

总{ 举世无双享誉世界
规模宏大
分{
类型众多
个性鲜明
总{ 惟妙惟肖绝无仅有。

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