人教版三年级数学上册《数字编码》课件

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数字编码(身份证) PPT

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省 市 县/区
前6位是行政区 代码(地址码)
年月
第7至14 位是出生
日 第15至 17位是 顺序码
第18位 是校验 码
日期码
表示对同地址、同年、同月、同 日出生的人编定的顺序号。
用来检验身份证的正确性的,它 是由前17位通过一定的计算得来 的。(校验码是0至10,共有11 个数。当校验码是0至9时就用原 数,当校验码是10时,为了避免 个别的身份证号码变成19位,用 X来代替。
人教版三年级上册
数字编码
数字
4
5
身份证即居民身份证,是国家法定的、目前 唯一的证明公民个人身份的有效证件。
中国部分省市身份证代码
代码
11 12 32 33 41 44
省、市名称
北京市 天津市 江苏省 浙江省 河南省 广东省
河南省部分市身份证代码
• 代码 4101 4102 4103
• 4105 4107
于伟的身份证号码是4498541,由此 可以知道于伟的一些信息,下列说法 错误的是( )。
A.于伟B 是1999年出生的 B.于伟是个男孩子 C.于伟是12月出生的
小小设计师
研:
西完小学号登记表
合作要求
1、创编的学号中要包含哪些信息? 2、所选数字应按怎样的顺序排列? 3、给同学创编一个科学、规范、简洁的学号。
谈谈你的收获
感谢您的聆听!
双胞胎
冯惟妙 冯惟俏
想一想: 她们的身份证号码会不会相同呢?
双胞胎
唯一的
冯惟妙 3730628 冯惟肖 3730649
想一想: 她们的身份证号码会不会相同呢?
身份证有什么作用呢?
户口登记
兵役登记 就业
出国办签证

《数字编码》(课件)三年级上册数学人教版(共12张PPT)

《数字编码》(课件)三年级上册数学人教版(共12张PPT)

(三)编制学号
试试看,给学校的每名学生编一个学号。 学号中要包含哪些信息呢?
1.年级和班级 2.性别 3.入学年份
1.下面的车牌中你能知道什么信息?
渝B12345
晋A12345
京C12345
1.下面的电话号码属于哪个通讯公司?
130××××4321 177××××6543 139××××7654
环节四 课堂小结
数字编码
邮政编码
身份证号码
学号
环节五 拓展提升
生活中还有哪些地方用到“数字编码”,继续收 集一些生活中的事例,如火车的车次、飞机的航 班号以及商品的型号、图书馆藏书的书号等。用 数学日记、数学小报的形式加以展示。
《数字编码》
你们收集了哪些关于数字编码的信息,给大家展示一下
(一)了解邮政编码的结构和含义
你们知道 邮政编码 的组成吗?
第三位表示邮区 第四位表示县(市)
前两位表 示省(自 治区、直 辖市)
最后两位 表示投递 证
身份证号码是由18位数字组成:
一位数字 校验码 六位数字地址码 八位数字出生日期码 三位数字顺序码

三年级上册数学课件数字编码人教新课标共31张PPT

三年级上册数学课件数字编码人教新课标共31张PPT
年腰体裤民 龄围重长族
为什么不把所有的信息都编进去呢
• 关于一个人的重要的、不变的 信息有很多。我们也不能把所有的 都纳入到身份编码中来,也许将来 它们真的会被补充到身份编码中来。 因为编码作为一门科学,它也是在 不断发展与完善的。
• 有科学家预计,我国的身份号 码可能还真会再增加18位,当然不 是老师加入的身高、体重、裤长、 鞋码这些信息了,而是与国际接轨 的国际通用码,和更能体现个人信 息的特有基因码,这样就能让编码 更好地为我们服务。
• 顺序码里有一个原则就 是把单数分配给男性,双数 分配给女性
• 身份号码的最后一位是 校验码,它根据前17位数字 按照统一的公式计算产生的, 既提高号码的有效利用率, 又很好地起检验的作用。
为了好记,身份证能否编码如下?
19760320 1
出生年 月 日 性别
37050219760320 40 27 75 29 01 2839
• 37010719771016**76 • 010—65179366
• 像密码、电话号码、 身份号码这些代表个人 信息的编码,我们大家 在使用时还应该妥善保 管、注意保密。

和平小区新建了4幢楼,每
王老师家在5单元8层1号(如图),请 以王老师家为例编码。
110
数可以用来表示数量和顺序。
• 身高110厘米; • 体重110斤; • 车速每小时110千米; • 表示的是数量还是顺序呢?
• 第110个; • 第110名; • 表示的是数量还是顺序呢?
像110这样,将数字或者 字母按照一定的规则排列, 用来表达一定含义的,我们 把它称为编码。
书后的条型码
北京11 上海31
浙江33 山东37
湖南43 云南53

【人教版】三年级上册数学课件-数字编码(共16张PPT)

【人教版】三年级上册数学课件-数字编码(共16张PPT)

程某 男 山西省长治市武乡县 140429196005036835
赵某 女 山西长治市城区 14040219710530324x
140430198211010047
小柯南
有一个被警方通缉的男罪犯,打算坐 飞机逃走,他劫持了一个专门制作身 份证的工人为他做了一个号码 “440624197802290024”。正当罪 犯拿着身份证去坐飞机,却被扣住了。 原来工人在制作身份证时留下了线索, 协助警方捉住了罪犯。你知道工人留 了哪些线索吗?
数字编码
晋k 86688
军A 10101
046012
山西省长治市城区惠丰小学六(3)班 王 小 敏 (收)
江西省乐安县实验小学张泽群寄
邮政编码 344300
邮政编码是我国的邮政代号。 机器能根据邮政编码对信件进行 分拣,这样大大提高了信件传递 的速度。
邮编的结构与含义:
0 460
山西省 长治邮区
温馨提示: 1、先想一想在编码里应注入哪些有用的信息? 2、注意编码的简洁性、规律性、唯一性。
12
投递局
城区邮局
五马邮电支局
邮政编码有六位数字组成: 前两位数字表示省(直辖市、自 治区); 前三位数字表示邮区; 前四位数字表示县(市) ; 最后两位数字表示投递局(所)。
姓名 性别
居住地址
身份证号
李某 男 广东省广州市白云区 440111197503131913
张某 女 广东省广州市禅城区 440122197312012969
帮帮忙
“小马虎”在课前收集了爸爸、妈妈和姐姐 三人的身份证号码,但粗心的他只顾着记号码却 忘了记录号码分别是谁的了,你能帮助他吗?
532502196301221012 5 3 2 5 0 2 1 9 9 0 11 0 9 0 0 6 4 532502196509280161

三年级数学上册课件-数字编码5- 人教版(共13张PPT)

三年级数学上册课件-数字编码5- 人教版(共13张PPT)

我家在15号楼3单元5楼2室。
153502
081201
我家住在8号楼1单元2楼1室。
邮政编码(英文:postcode)是邮电部门为 实现邮政现代化而采取的一项措施,诞生于美国。 1963年6月,邮政编码在美国诞生,用以应对当 时急速增长的邮件寄递需求,美国由此成为世界 上最早一批拥有邮政编码的国家。邮编的用途是 为了实现信件分拣自动化的方案实施,因电脑不 能识别中文,但能识别数字。每区域编上代码, 能快速运用电脑分拣,当然要写的越细越好。
1、说一说我们身边的数字,你知道它们所表示的含义吗?
你知道邮政编码中的数字所 表示的含义吗?
你知道身份证号码中的数字 和字母所表示的含义吗?
7 5 00
宁夏回族 自治区
银川市邮区
兴庆区邮局
你知道吗?
21
投递局
邮政编码由六位数字组成:
前两位数字表示省 (自治区、直辖市); 前三位数字表示邮区; 前四位数字表示县(市); 最后两位数字表示投递局(所)
同学们,通过今天的 学习,你有什么收获?
我们一起看一看说一说书中的小朋友是怎样编学号的?
爷爷的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ份证号码是:653125195307280415
爷爷身份证号码一共有( 18 )位数组成, ( 65 )表示新疆维吾尔自治区,( 21 ) 表示喀什地区,( 25)表示莎车县,表 示出生日期的数字是的( 19530728 )。
某小区有28栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号。 如“032401”表示3号楼2单元4层1室。请你 写出小刚和小芳家的门牌号。
为什么我们的身份证里有的人最后一位是“X”, 有的却没有?作为尾号的这个校验码,它其实是 由号码编制单位按统一的公式计算出来的。如果 你的尾号是0-9,那就不会出现X;如果尾号是10, 那这个时候就必须得用X来代替了。因为我国身 份证的标准编制规定了是18位数,如果用10做尾 号的话,那就会变成19位数,显然不符合我国的 标准编制,这就是为什么有的人身份证后面会显 “X”,有些人的尾号却没显示的原因。

新人教版三年级数学上册《数字编码》说课课件

新人教版三年级数学上册《数字编码》说课课件
0省534 在本市 2市627894 的排序
山东省城 市 济南市 德州市 东营市 日照市 泰安市 青岛市 聊城市
长途区号
0531 0534 0546 0633 0538 0532 0635
运动会编码
小红说:我是三年级2班的15号运动 员,编号是3215。
说一说,这个学校的运动员号码有 什么编排规律?
2 5 3013
贴邮 票处
寄:德州市实验小学
XX 收
XX实验小学
邮政编码 344300
2 5 3 0 13

邮 区
县 市投


县市区 德城区 乐陵市 禹城市 陵县 平原县 夏津县 武城县
邮政编号 253000 253600 251200 253500 253100 253200 253300
鲁 N 22399
山德

州 市


在本 市的 排序
• 鲁A 济南 鲁C 淄博
• 鲁D 枣庄 鲁F 烟台
• 鲁G 潍坊 鲁J 泰安
• 鲁K 威海 鲁N 德州
• 鲁U 青岛增补 • 鲁Y烟台增补
鲁B 青岛 鲁E 东营 鲁H 济宁 鲁L 日照
电话号码的结构:
0534 2626876
0534 2728674
表 示 出 生 的 年 月
.




..
表 表表 示 示示 所 性个 在 别人 派的 出信 所息 的码 代 码
粗心的小明在了解身份证的时候忘记了写 名字,分不清楚哪个是爸爸的哪个是女儿 的,你能帮他分出来哪一个是爸爸的,哪 一个是女儿的吗?
(1) 372428197202060010爸爸 (2) 372401199710132125女儿
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四、布置作业
实践:生活中还有哪些编码? 请你查找并了解相应的信息。
综合与实践
数字编码
一、创设情境,引出问题
问题:你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母 表示的含义吗?
二、了解编码信息,体会作用
(一)阅读交流,了解邮政编码信息
问题:读一读,说一说知道了什么。 扩展:邮政编码是现代分拣信件的一种措施,你们知道我国 是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个小历史。
二、了解编码信息,体会作用
(三)联系实际,了解其他编码信息
都是110,意思一样吗?
问题:生活中还有哪些数字编码? 你知道这些编码包含的信息吗?
三、尝试编码,体会基本方法
试试看,给学校的每名 学生编一个学号。
学号中要包含哪些信息呢?
问题:你们有什么想法?互相说一说。 实践:按照刚才说的,小组合作试试吧!
问题:读一读,互相说一说知道了什么。
二、了解编码信息,体会作用
(二)联系实际,了解身份证编码信息
生日码 性别
36****198505112677 44****197502198379 37****197806180866 36****199004136966 11****20050311318X
问题:关于身份证号码,你都知道些什么?
二、了解编码信息,体பைடு நூலகம்作用
(一)阅读交流,了解邮政编码信息
中国于1974年开始研制邮政编码,经过5年左右的 时间,拟定出《全国邮政编码试行方案》,于 1978年 在辽宁、上海、江苏等省市进行试点。 1980年7月1日开始正式在全国宣传、推行。 1987 年施行的《中华人民共和国邮政法》明确规 定寄递邮件实行邮政编码。
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