江苏大学京江学院试题 .doc

开题报告京江

江苏大学京江学院

学生毕业设计(论文)开题报告一、基本情况

课题情况课题名称

企业应收账款风险管理的研

究

课题来源自选课题

开题时间2012年1月8日计划完成时间2012年5月30号

课题承担人（学生）情况学生姓名孙茂雯性别女在读学历本科入学时间2008.9 毕业时间2012.6 所学专业会计

指导教师情况教师姓名王春燕职称讲师毕业院校江苏大学所学专业会计主要教学任务会计学研究方向

会计理论与方

法

二、课题的背景分析（课题所涉及问题在国内外的研究现状综述）

1、研究背景

随着当今社会市场经济的迅速，市场竞争越加激烈，企业为了扩大销售，增加销售额。企业实行赊销或其他优惠的销售政策，以达到将产品销售出去的方法；销售与存款所存在的时间差以及企业所缺乏的商业信用意识都将导致企业的应收账款的产生，严重的甚至威胁企业的生存与发展。因此，我们必须采取必要的措施加强企业的信用与管理政策。

2、国外研究现状

上个世纪60年代，美国货币总监署(Office of the Comptroller of Currency)允许了银行控股公司对保理公司的兼并。这样，银行业开始正式从事保理业务。得益十其在满足中小型企业融资需求和推动国际贸易发展方面的独特应用优势，保理业务自上世纪60年代以来得到了蓬勃发展。至今，已成为多数企业解决应收账款收款的主要手段之一，并一直沿用至今。Khaled Soufani（2002）也提及应收账款管理实务中这一经济可行的办法—应收账款保理，即以贴现的方式出售债权从而增加企业营运资金的一种方式。公司通过贴现应收债权从而转移信用风险。保理业务中银行或保理公司应该关注的是最终还款人的意愿考察以及对业务中票据真实性的核定等来防范欺诈。

大学京江学院毕业设计论文写作规范试行

江苏大学京江学院毕业设计（论文）写作规范（试行）

编写要求

毕业设计（论文）文稿必须用（*）白纸打印。打印时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复印。每一页上方（天头）和左侧（订口）分别留，下方（地脚）和右侧（切口）分别留。毕业设计（论文）一律左侧装订。

毕业设计（论文）的内容构成：

封面

序或前言（必要时）

摘要

前置部分关键词

目次页

插图和附表清单（必要时）

符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、

术语、名词等注释表（必要时）

第章引言

第章

(条)

(款)

(项)

正文

主体部分

等章

结论

致谢

参考文献

附录

附录部分附录

(必要时) 附录

（一）前置部分

.封面：封面包括设计（论文）题目、学院名称、专业班级、学生姓名、指导教师姓名及职称等几项内容。()题目: 设计（论文）题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不超过个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

()学院名称、专业班级、学生姓名、指导教师姓名及职称等几项内容如实填写。

.目录:目录是毕业设计（论文）的篇章名目，要按顺序写清楚设计（论文）构成部分和章、节的名称。要求列至二级目录。

.摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。摘要应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。中文摘要一般不少于字；外文摘要不少于个实词。如遇特殊需要，字数可略多。摘要中一般不用图、表、化学结构式，非公知公用的符号和

江苏大学京江学院2011-2012学年第二学期教学安排(校本部

江苏大学京江学院2011-2012学年第二学期教学安排（校本部）（征求稿）

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江苏大学京江学院2011-2012学年第二学期教学安排（校本部）（征求稿）

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江苏大学京江学院2011-2012学年第二学期教学安排（校本部）（征求稿）

江苏大学京江学院2011-2012学年第二学期教学安排（梦溪校区）（征求稿）

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江苏大学京江学院关于申报1

江苏大学京江学院

关于申报“江苏省2012年大学生实践创新训练计划项目”的通知

各系、教研室：

根据《省教育厅办公室关于申报2012年大学生实践创新训练计划立项项目的通知》苏教办高〔2012〕3号文件精神，今年我院将继续开展江苏省大学生实践创新训练计划项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、立项原则和总体要求

1、注重过程参与

江苏省大学生实践创新训练计划项目的实施注重实践创新研究过程。引导学生在导师指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。

2、注重实践创新

鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解，树立科学、严谨、求实、探索的求知精神。

3、注重切实可行

训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线操作性强、实施条件可靠、有一定自主创新特色的项目。

二、立项类型与数量

根据江苏省教育厅的推荐名额，2012年我院可以申报一般项目10项、指导项目5项。项目建设周期为1-2年。一般项目由省教育厅根据情况给予不同的经费资助，指导项目由所在学校落实资助经费。学院还将根据实际情况，额外推荐部分立项不资助的重点项目。

三、资助对象

项目申请人为江苏省高校在校本科学生个人或创新团队。鼓励学生跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报项目。每个团队人数应控制在5人以内，项目主持人不超过2 人。项目组成员必须有明确的分工，每名学生在校期间只能负责一项“创新训练计划”项目，不得一次同时在不同项目之间交叉申报。

江苏大学京江学院2016-2017学年第一学期教学安排(校本部)

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注：专业班级数以实际录取为准，请各学院注意。

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注：专业班级数以实际录取为准，请各学院注意。

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江苏大学京江学院试题

（20 -20 学年第学期）课程名称开课学院Array

使用班级考试日期

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江苏大学京江学院普通本科课程考核命题计划表

（2009-2010学年第一学期）

课程名称： c#程序设计考核性质：考试开课系部：计算机系

年级、专业： J07计算机科学与技术考核方式：闭卷□ 开卷实验操作 □

日注：1.理论考试的“考核要求”按所考核内容的不同层次要求，可填写为理解、应用、分析、综合等词语。

2.实验操作的“考核要求”按所考核内容的不同层次要求，可填写为理解、应用、分析、掌握、熟练掌握等词语。

命题教师（签字）：邢玉萍系主任（签字）：

装

订

线

邗江区录取库0721

ksh xm yxdh yxmc pcdm 08321027000001岑家凯1361扬州大学c 08321027000003王冬7110西安工程大学d 08321027000009黄伟2571上饶师范学院d 08321027000010韩悦2212浙江科技学院d 08321027000013蓝俊1322徐州师范大学c 08321027000015仇天龙1223常州工学院c 08321027000020张伟5265黄石理工学院d 08321027000021李杏朋6306贵州师范大学d 08321027000023姚静1851苏州大学文正学院e 08321027000024柳媛2308安徽工程科技学院d 08321027000025赵健7112西安理工大学d 08321027000027徐舒婷1114南京工程学院c 08321027000028耿昕源1842江南大学太湖学院e 08321027000029顾欣1201江苏大学c 08321027000031谭亮1301盐城工学院c 08321027000033吕君1892徐州师范大学科文学院e 08321027000034陆盈吉5343湖南文理学院d 08321027000035卞大全1324徐州工程学院c 08321027000036刘佳2309安徽师范大学d 08321027000037刘俐君1342淮阴工学院c 08321027000038陈玲1118南京艺术学院c 08321027000039范玲玲7119西安美术学院b 08321027000040钱敏1361扬州大学c 08321027000041谢婷婷1311淮海工学院c 08321027000043丁昌玉1272苏州科技学院c 08321027000044史德金4204长春大学d 08321027000046杨晓彤1842江南大学太湖学院e 08321027000047鞠亮2321安徽财经大学c 08321027000051王杰2308安徽工程科技学院d 08321027000053王焕5212武汉科技学院d 08321027000057朱江5265黄石理工学院d 08321027000063邹超5106郑州轻工业学院d 08321027000069周春潇1821江苏大学京江学院e 08321027000080薛盛景7108西安建筑科技大学d 08321027000090王怡7119西安美术学院b 08321027000093陶韬2327合肥学院d 08321027000094曹国彬1351有关高校联建宿迁学院计划e 08321027000096刁凤娥6110西华大学d 08321027000098孔旖旎1301盐城工学院c 08321027000099王丽1116南京财经大学c 08321027000100王岩1114南京工程学院c 08321027000102王俊1224江苏技术师范学院c 08321027000103王婕1116南京财经大学c 08321027000104王雪松5290襄樊学院d 08321027000105王蓓1114南京工程学院c 08321027000107王馨彤6102西南交通大学b 08321027000108冯晨3406太原工业学院d 08321027000109冯毅1820南京晓庄学院行知学院e 08321027000110刘云1301盐城工学院c 08321027000113刘诚6102西南交通大学b 08321027000117江玥1311淮海工学院c 08321027000118张旭1115南京林业大学c 08321027000120苏正超1107南京农业大学c 08321027000122周习儒1820南京晓庄学院行知学院e 08321027000125俞京玲5290襄樊学院d

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江苏大学京江学院2011-2012学年第二学期教学安排（校本部）

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江苏大学京江学院2017-2018学年第二学期教学安排（中山校区）

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江苏大学京江学院2016-2017-2考试安排

. (2) 19周：上午7:30本部体育馆发车去中山，10:50中山发车回本部。下午 . 1:40本部体育馆发车去中山，4:50中山发车回本部。 .

（3）其他周次考试乘正常本部—梦溪（中山）班车。

. 2、监考教师安排按教务处统一要求。

. (2) 19周：上午7:30本部体育馆发车去中山，10:50中山发车回本部。下午 . 1:40本部体育馆发车去中山，4:50中山发车回本部。 .

（3）其他周次考试乘正常本部—梦溪（中山）班车。

. 2、监考教师安排按教务处统一要求。

. (2) 19周：上午7:30本部体育馆发车去中山，10:50中山发车回本部。下午 . 1:40本部体育馆发车去中山，4:50中山发车回本部。 .

（3）其他周次考试乘正常本部—梦溪（中山）班车。

. 2、监考教师安排按教务处统一要求。

. (2) 19周：上午7:30本部体育馆发车去中山，10:50中山发车回本部。下午 . 1:40本部体育馆发车去中山，4:50中山发车回本部。 .

（3）其他周次考试乘正常本部—梦溪（中山）班车。

. 2、监考教师安排按教务处统一要求。

. (2) 19周：上午7:30本部体育馆发车去中山，10:50中山发车回本部。下午 . 1:40本部体育馆发车去中山，4:50中山发车回本部。 .

（3）其他周次考试乘正常本部—梦溪（中山）班车。

. 2、监考教师安排按教务处统一要求。

. (2) 19周：上午7:30本部体育馆发车去中山，10:50中山发车回本部。下午 . 1:40本部体育馆发车去中山，4:50中山发车回本部。 .

京江学院PLc课程设计

江苏大学京江学院

J INGJIANG COLLEGE OF J I A N G S U U N I V E R S I T Y PLC课程设计报告

题目1：大小球分拣传送机械PLC控制设计

题目2：四组抢答器的PLC控制

班级

学号

姓名

指导教师项倩雯、刁小燕、黄永红

题目1：大小球分拣传送机械PLC控制设计 (2)

1.大小球分拣机械手的背景 (2)

1.1分拣手的任务要求 (2)

1.2 分拣手硬件配置 (3)

1.3分拣手主接线及设计流程 (4)

1.4分拣手I/O接线图及分配表 (5)

1.5调试过程出现问题及解决 (7)

1.6梯形图及注释 (7)

题目2：四组抢答器的PLC控制 (11)

2.四组抢答器设计的背景 (11)

2.1四路抢答器的任务要求 (11)

2.2四路抢答器硬件配置 (12)

2.3四路抢答器设计流程 (13)

2.4 四路抢答器I/O接线图及分配表 (13)

2.5梯形图及注释 ................................ 错误！未定义书签。

二、PLC原理课程设计心得体会 (17)

题目1：大小球分拣传送机械PLC控制设计

1、大小球分拣机械手的背景

大小球分拣传送以及其对人们生活的积极影响特别是在工业上的普遍应用不断被人们所认识，作为可操控机械，他能够部分地代替人的劳动并能达到生产工艺的要求，遵循事先设定的步奏来完成工件的分拣传送，大大地节省了人类的劳动时间，更因其能适应复杂的环境，从而改善了人们的工作环境。随着科技的不断发展，在工业领域其应用范围不断增加，并取得了一定的成果。本课题设计了大小球的分类选择传送系统，利用可编程控制技术，并结合相应的硬件装置来控制机械臂完成各种动作，实现大小球的分类选择传送。