写人作文：助人为乐的她_五年级写人作文

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我们班的“热心肠”写人作文

我们班的“热心肠”写人作文我们班的“热心肠”写人作文350字（通用18篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我们班的“热心肠”写人作文350字（通用18篇），希望对大家有所帮助。

我们班的“热心肠”写人作文篇1我有一位同学，他是男生，他非常高还戴着很神气的眼镜，他就是解正霖。

解正霖他非常乐于助人，叮铃铃下课铃声响了，大家都纷纷跑出去玩了，解正霖他在看着大家的安全，有些人在那边玩打架游戏时，他就跑过去跟他们说：“这样玩是很危险的，万一打到对的话，他的伤就会有你来负责的哦！他的家长也会找到你论道理的，所以不要这么玩。

”叮铃铃上课了，我们这节课是体育课，我们来到操场开始跑步，可是在跑到半路时我摔了一跤，我有点疼在那边哭了起来，这时我听了一个温柔的声音，我抬起头原来是解正霖，他把我扶到一边去休息，解正霖说：“等你好一点了我再走吧！”，我说：“不要紧的，谢谢你。

”还有一次，在教室门口前看到一条毛毛虫，大家都害怕得叫起来了，这时解正霖跑过来，叫大家不要碰，他大胆的用纸巾把毛毛虫捡起扔进垃圾桶里了。

你们说说解正霖是不是很热心肠呀！我们班的“热心肠”写人作文篇2我们班有“学习大王”—詹亦博三、“小小书法家”—郑易和周依云，可我最敬佩的是“热心肠”—童子宸。

他长得人高马大，大大的眼睛炯炯有神。

瞧！“热心肠”—童子宸来了，奇怪的是，今天他身上总是背着两个书包，左边一个，右边一个，““热心肠”—童子宸扶着一个打石膏的女孩，来到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦额头的汗，再把一只粉红色的书包，轻轻地放在桌子上。

然后就回到自己的座位上，这是怎么回事呢？原来宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏，是热心肠陪她来上学的。

下课了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看见宿思原弯下腰去拿杯子，怎么也够不到，我正想去帮忙，“热心肠”—童子宸像小精灵的出现了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水。

一个慈祥的人作文400字

篇一:《我是一个乐于助人的人作文400字》我是一个乐于助人的人作文400字我是一个乐于助人的人作文400字一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。

想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！{一个慈祥的人作文400字}.一个助人为乐的人作文400字{一个慈祥的人作文400字}.班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。

那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。

中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候，姚嘉莉来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。

可是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。

最美妈妈初一作文600字4篇_初一写人作文_

最美妈妈初一作文600字4篇最美妈妈初一600字1：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。

那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。

长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。

不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日，妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果;为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。

应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。

难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。

有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。

不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。

感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的!谢谢妈妈，我——爱——您最美妈妈初一作文600字2：我的妈妈可能在这个世界上并不是最美的一个，但，在我的心中，她就是这世界上最好的，我爱我的妈妈。

我的妈妈非常严厉，又非常非常的爱我。

妈妈对我的爱，是无人能比的。

她有着一头黑色亮丽的头发，大大的眼睛配着长长的睫毛，看起来漂亮极了!她对外人总是笑呵呵的，从不跟别人发脾气，但对我，却总是发脾气。

妈妈非常严厉，但我知道，妈妈这是爱我。

有一次，我在练字，妈妈走了过来，这都快练完了，妈妈却把这张字给撕了，说：“你看你，这写的什么烂字呀，好难看呀!再写一张!我又重新写了一张，拿给妈妈看，妈妈一把夺了过去，说：“还是没有进步!再重写一遍!”我气愤但又无奈，只好回到房间里，又重写一遍。

【五年级】一位好心的阿姨

【五年级】一位好心的阿姨我想给大家介绍一位非常特别的人，她就是在我们学校附近的小巷口卖水果的那位好心的阿姨。

这位好心的阿姨年纪大约在五十多岁，虽然她不是我们学校的老师，也不是我们的亲戚，但是她对我们这些孩子非常好。

每天放学后，我和我的同学们都会去找她买水果吃。

不管我们买多少水果，她总是笑着接待我们，让我们尽情挑选。

她总是会给我们一些额外的水果或者糖果，让我们吃得开心，也让我们感受到了她的关爱。

有一次，我买水果的时候，发现自己的零钱不够了，我有些着急，但是好心的阿姨却笑着对我说：“没关系，你拿去吧，下次再给我。

”我感到非常感动，这件小事让我更加深刻地感受到了她的善良和宽容。

除了对我们这些孩子的照顾，好心的阿姨还会热心帮助有需要的人。

有一次，我看到有一个路人摔倒了，好心的阿姨立刻放下手里的活计，去帮助那个路人。

她不顾一切地去扶起那个摔倒的人，问他是否受伤，直到确定那个人没事了，她才匆匆回到自己的摊子上继续卖水果。

我更加敬佩这位好心的阿姨了。

好心的阿姨是一个非常勤劳的人，每天早早就起来准备好水果，站在小巷口上等待着学校放学的孩子们来买水果。

她一天天地坚持着这样的生活，不为别的，就是希望能用自己的微薄之力来帮助更多的人，让更多的人感受到生活的温暖和美好。

除了卖水果，好心的阿姨还会抽出一部分时间来帮助小区里的老人。

有一次，我看到她背着一大袋菜走进了小区，原来是有一个老奶奶让她帮忙买菜。

好心的阿姨不仅帮她买了菜，还把菜送到了奶奶家门口。

她总是默默地用自己的善举来温暖着身边的每一个人。

好心的阿姨不仅仅是卖水果的阿姨，她更像是我们的一个温暖的大姐姐，一个善良的朋友。

我们感到非常幸运能够在她身边长大，她的善良和热心让我们懂得了如何去关爱他人，如何去用自己的行动去传递温暖。

在这个充满竞争和冷漠的社会里，我们更需要像好心的阿姨这样的人，她们用自己的善举点亮了我们生活的每一个角落。

希望我们每个人都能向好心的阿姨学习，用自己的爱心和善良去温暖这个世界。

乐于助人的我作文450字_写人作文

乐于助人的我作文450字_写人作文篇一：乐于助人的我大家好，我叫王浩东，今年11岁。

我是一个性格内向的男孩。

我乐于助人，经常帮助同学解决问题。

记得有一次，数学课上，老师让我们做题，我没过多久就做完了，便开始东张西望，看一看谁不会，找到目标了，那就是我和蔼可亲的同位，看着他抓耳挠腮，不时地挠一挠手，看着他那般痛苦的样子，便决定伸手去帮一帮他。

我先问：“你怎么了，是不是这道题不会呀，用不用我教你呀！”他先是点了点头，又摇了摇头，我又问：“你到底会不会，不要害羞，我不会笑话你的。

”他微微的点了点头，小声的说：“好吧！”他这时的性格又变得格外活泼。

他先给我指了指哪道题不会。

于是，我又把这道题所用的公式、做法等，都教给了他，他还是不会，我又做了详细的回答。

我见他的书上并没有做任何笔记，我又把我上课时写的笔记给他抄。

他不好意思的说了一声：“谢谢。

”我又问：“你都学会了吗？”他兴奋地回答：“都会了。

”这时，下课铃响了，我们俩又高高兴兴的下楼了。

还记得有一次，同学在篮球场上摔倒了，我见状，就立刻跑了上去，迅速的把同学扶了起来。

我看到他的腿上有血，就问他：“你哪里受伤了呀？”他回答说：“我也不知道，就感觉腿有点痛。

”于是，我把他扶到了医务室，那里的老师把他的伤口清理了一下之后，说：“没事了，只不过是皮外伤，敷点药就好了。

等老师把药敷上之后，我又把她送回了教室。

你们说一说，我是不是一个乐于助人、主动帮助同学的人。

篇二：我是一个乐于助人的孩子我是一个乐于助人的孩子，因为我认为帮助别人是一件非常快乐的事。

前段时间，学校组织给灾区捐图书的活动。

可是，家里的书刚刚整理完送给了妹妹。

现在家里没有书捐给灾区了，怎么办呢？这是有个同学知道我是为捐书发愁，便过来对我说：”没书就不捐！老师又不强求。

我家有一大堆好书我还舍不得捐呢！反正我不捐还有那么多同学捐呢！“这怎么行呢！灾区的同学受到自然灾害的打击，捐书即能让他们了解更多的知识，又能让他们在阅读中找到快乐。

一个助人为乐的人作文范文5篇_助人为乐的作文_

一个助人为乐的人作文范文5篇引言：每每说起写人的文章，脑海就会出现一个人这样的题目。

今天小编整理了5篇写一个助人为乐的人的，欢迎大家阅读参考，喜欢的童鞋还可以收藏和分享哦~篇1：一个助人为乐的人在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了!记得最初见到她的时候，她的个子高高的，一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。

有一次，在上体育课跑步的时候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。

这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧!”我抬头一看，原来是她，她焦急的望着我，我说：“没事!”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了!”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上!我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容!每当遇到困难的时候，我就会想起她。

所以在今后的学习生活中，我要向她学习，将来成为一个有用的人。

篇2:一个助人为乐的人她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。

她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。

忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞?我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。

”我高兴的点了点头……一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。

关于写人作文500字我的表姐

写人作文500字我的表姐关于写人作文500字我的表姐在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的关于写人作文500字我的表姐，希望对大家有所帮助。

关于写人作文500字我的表姐1今天我要给大家介绍一个好朋友，就是我的表姐。

她叫卢蕊，十二岁，五年级。

她有着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸蛋，像一个熟透了的红苹果。

还有一个能说会道的小嘴巴，和我吵架时我总是甘拜下风。

说到表姐的优点那当然是活泼、大胆。

有一次在全椒，我们看到一个舞台。

周围那是人山人海啊，当我们上前观看时，让四个小朋友上来绕口令比赛，表姐自告奋勇地上去了，结果摔了一跤，可能是太兴奋了吧。

绕口令是：班干部管班干部。

一共要快速地说三遍。

第一个是一位大姐姐说，第一次的时候就卡壳了，后面两次说得都还不错。

第二个就轮到了我的表姐，在第二次时候也卡住了，不过也挺好的吧。

下面一位小男孩儿普通话说得不太标准，已经被淘汰了，后面一位小女孩也被淘汰了，现在就剩表姐和那位大姐姐了，他们石头、剪子、布。

表姐输了所以先说。

这次说得很流畅，大家给她一阵热烈的掌声。

轮到了那位大姐姐，她顿时倍感压力，说话时结结巴巴，最后表姐赢了，获得了两袋洗衣粉和四把扇子。

表姐的缺点那就是健忘症啦，有一次我和表姐打牌，第一个是我抓的，最后一张应该是表姐抓，最后表姐总是记着她是第一个抓的，我和她解释，她一脸迷茫不相信我，最后她甚至都不知道我们玩了几次。

真是健忘的表姐呀。

这就是我给你介绍的好伙伴，你们想和一个又活泼又健忘的表姐做朋友吗？关于写人作文500字我的表姐2我有一个姐姐，她快上高中了，她有着一头乌黑光亮的头发，一张不大不小的嘴巴，在额头中间还有着一颗淡红色的美人痣，和红彤彤的脸颊。

我的姐姐很贴心。

记得有一次，我有一道很难的题目不会，想了好久依然想不出答案，于是让姐姐教我，姐姐看了好长时间，然后就像想到什么似的，拉了一下我的衣服，教我这题怎么写。

五年级助人为乐的作文400字【七篇】

【导语】乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。遇到天灾人祸或自身难以解决的难处，便有热心者鼎力相助。为大家提供《五年级助人为乐的作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.五年级助人为乐的作文400字
在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴。她的成绩很优秀，每一次考试都会在 80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。而且写出了那几道题，她才回家了。她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
7.五年级助人为乐的作文400字
我的爷爷是一位退了休了的体育老师，他非常喜欢“多管闲事”，而且每件闲事都要管出个结果才肯罢休。人们都叫他“搁得平”大爷，我叫他“搁得平”爷爷。爷爷这种助人为乐的品质令我敬佩。
我的爷爷在小区里遇见需要帮助的人就会鼎力相助。
一次，爷爷和另据张大爷正聚精会神地下着香气。这时，张阿婆从楼上冲了下来，对我们说：“不好啦，我们家小宝被反锁在屋里了!”张爷爷听了，马上冲上楼去，我和爷爷紧随其后，到了家门口，听到小宝的哭声，张爷爷不管三七二十一，就往门上撞去，可张爷爷毕竟是老了，没装几下就把腰给闪了。爷爷说：“这么撞也不是办法，咦，我家和你家的阳台不是连在一起的吗?叫人翻过去，再把门打开，不就行了?”“谁敢去呀?这可是六楼啊!”“我去1”爷爷自告奋勇;张爷爷说：“这可不行，这年轻人都不敢干的活，您还是别去了”什么话，都那么多年的老邻居了。”说着，便走进屋去，不一会儿，张爷爷家的门开了，爷爷微笑着牵着小宝的手走了出来，从此，人们把“搁得平”大爷叫得更响了。

乐于助人的同桌范文6篇_写人优秀作文_

乐于助人的同桌范文6篇助人是人格升华的标志,助人为快乐之本。

以下是小编为大家整理有关写乐于助人同桌的优秀,欢迎大家参阅!乐于助人的同桌范文一虽说天气不错，可是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事：星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。

过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说当时人不算多，但是已经没有座位了。

这时司机发话了：“谁能给老人家让个座?”话说完了，一个人都没有起来让座。

当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢?这时，一位小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：“老爷爷，您坐我的位置吧!”只见这个小姑娘肩上背着书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，看样子也跟我一样去上补习班吧。

老爷爷听了小姑娘的话十分感动，他坐在位置上，对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘。

”“不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一名少先队员应该做的事情。

”说完，还抖了抖胸前的红领巾。

听了小姑娘的话，大家都为自己的行为感到羞愧，纷纷向老爷爷“献座”。

老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说“谢谢”，大家不但向小姑娘投去赞许的目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。

到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。

一问才知道，她也是来这补习的，真是太巧了。

我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及待地问她：“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的?”他笑着对我说：“原因只有一个：助人为乐。

”对，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你有没有这个助人为乐的心。

直到现在，这件事还在我的脑海深处不时浮现，当我人生的指路人!乐于助人的同桌范文二今天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，他就呕吐了。

他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学看见了他的样子，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。

她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。

她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。

助人为乐的她写人作文400字

助人为乐的她写人作文400字
我有一个朋友，她扎着一条马尾辫，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，眼睛下面长着一个高高的鼻子，再加上一张巧嘴，可爱极了。

她总是爱助人为乐。

有一次，我们正在教室里专心地听老师讲课。

突然，我头晕，我忍着，没给老师说，但最后我竟然吐了。

教室里立刻炸开了锅。

老师亲切地对我说：”不舒服就先回家吧！“我吃力地点了点头。

这时候，她自告奋勇地说：“老师，让我送她回家吧！”老师同意了，我们便踏上了回家之路。

在路上，她几次说要背我回去，但都被我拒绝了。

走着走着，我被一根粗粗的钢丝绊倒了，她连忙扶起我，用她随身携带的毛巾为我擦去膝盖上的血。

然后，她让我站到路边，自己使出了九牛二虎之力把这根钢丝搬到了路边。

我疑惑不解的问她：“你为什么要搬这根钢丝呢？”她回答道：“没什么，我只是怕这根钢丝再绊倒人！”到了我家，我妈妈叫她歇一会儿再走，她却说：“不用了，阿姨，我还要去上学呢！你记得要去给她买药哟！”她可真是一个“活雷锋”啊！
她那助人为乐的精神值得我学习。

对了，你们想知道她是谁吗？她就是我形影不离的好朋友——小琳，你们想和她交朋友吗？。

一个助人为乐的人作文（通用51篇）

一个助人为乐的人作文（通用51篇）一个助人为乐的人作文（通用51篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一个助人为乐的人作文，希望能够帮助到大家。

一个助人为乐的人作文篇1我的同桌是一位天真活泼的男孩，他的名字叫李明。

他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多，数也数不清。

我校附近住着一位老人，他是一位90岁高龄的退休教师。

李明看见他没人照顾，每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭，心里好难受。

于是，李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭。

为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物，他事先记下当天的菜单，将菜单送到这位老教师家里，让这位老教师选择。

然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜。

即使遇到下雨，李明他照样撑着雨伞去食堂买饭。

他宁可让自己淋着，也不让老教师的饭菜淋着。

老教师吃饭时，他就帮这位老教师整理房间，尽量为老教师多做一些事。

有时老人生病，他便一口一口地给这位老教师喂饭。

李明做好事不是图回报，也不是为了受到别人的表扬。

而是真正出于对他人的同情，关心。

李明总是把别人的困难看成是自己的困难；总是把别人的快乐看成是自己的幸福！每当李明看到别人有困难时，自己总是满腔热情地去帮助别人。

李明真是我们学习帮助别人的好榜样，我们要学习他这种助人为乐的精神！一个助人为乐的人作文篇2在我的童年里，有许多帮助我的人，其中一位阿姨给我留下的印象最深。

记得那时候我还在上小学三年级，妈妈就已经让我自己打车去上学了。

那天早晨，太阳已经爬上树梢了，我才从睡梦中醒来，拿起我心爱的宝贝----闹钟一看，“啊！八点了，糟了，要迟到了”。

我顾不上吃早饭，拎着书包就打车去上学了。

一路上，心里老是念叨“快点，快点”，学校终于到了，下车时因为我太急，险些跌倒，幸亏是一位阿姨扶住了我，要不然，我非得摔个大跟头不可，这是我打心底里感谢这位阿姨，急忙向阿姨深深地鞠了一躬，连声说：“谢谢，谢谢”，阿姨抚摸着我的头微笑着说：“孩子，慢点”。

助人为乐的人作文（精选45篇）

助人为乐的人作文（精选45篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的助人为乐的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐的人作文篇1他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同学，他长着一张瓜子脸，长长的头发到腰部，炯炯睛有神的大眼上面挂着一副陈旧的眼镜。

记得去年的春季一天早上，晴空万里。

太阳高高的挂在天边。

我便没有带雨伞，背起书包高高兴的上学去了。

哪知天有不测风云，快到中午的时候天突降倾盆大雨，总以放学的时候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成为落鸡汤了吗？我独自走在回家的路上，总感觉路是如此的漫长。

突然后边有一个熟悉而陌生亲切的声音传了出来，晨曦~他亲切地问我今天怎么没拿伞啊？我亲切的的回答她。

我们在路上边走边聊，我们一路谈笑风生，他的家住在小区里，我心中暗暗自想为什么我家就不住在小区里呢，又不好意思借伞那能怎么办呢？还不是一样会变成落汤鸡的？我正在想她突然把手中的伞递在我手里，并说从这里离家还很远你拿着伞回家吧，别淋感冒了她奔跑似的跑回家去，这时我又想换她伞可是她已留下了矫健的身姿和轻盈的脚步这是我心里是暖暖的，延边也是是晕的，无法用语言来形容当时的感受。

她这种乐于助人的精神值得大家学习，值得我们当代小学生学习。

助人为乐的人作文篇2我有一个铁哥们，他叫樊宇轩。

眼睛很小，眉毛很淡，头发也是又稀又黄。

但他的眼神跟姿态总是给人一种很酷的感觉。

我们在一起已经三年了，一起经历了大大小小许多事情，我们一起唱歌，一起学习，他就像我的亲兄弟一样，亲密无间。

让我们成为好朋友，以及最让我敬佩的原因是他那乐于助人的品质。

记得那是一次美术考试。

老师一声令下，教室里顿时安静下来。

同学们有的凝神思考，有的在图纸上勾画轮廓。

这时，我看见樊宇轩却在那里玩橡皮，我赶紧劝告他：“宇轩，别玩了，后果很严重啊！”樊宇轩不以为然地说：“没事，我早已胸有成竹。

乐于助人的同学写人作文精选

乐于助人的同学写人作文哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。

一次，上数学课，龚教师叫我们做作业，她要出去一下，立刻回来。

我很快做了四道题。

我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎样也想不出该怎样做。

我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。

就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧！〞我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原先是这么做的。

〞他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。

还有一次，我们做课堂作业，龚教师叫我们先写关系式，再画线段图，最终解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。

你们想明白他是谁吗？他叫向涛。

我们班上有一位乐于助人的女学生，她的成绩很好。

一次体育课，老师让我们每两排跑一个跑道，在跑的过程中，她旁边的女同学摔倒了，她却赶紧停下来，扶她起来，并送她去了医疗室，因为她的腿伤的比拟严重，必须有人扶着，那个女同学竟然主动扶这位受伤的女生，尽管天气很热，但他还是坚持回了教室。

回教室后，她已是满头大汗，好多同学问她累不累，她说：“尽管累，但帮助了同学还是很开心的。

〞班上有一个头脑有问题的男孩，他整天只会咬铅笔头，有一次考试还考了四十几分，每天都是那位乐于助人的女同学帮他收拾清扫，都成了他的保姆，放学时，她也一直带着那个男孩，不让他走失。

她还会主动帮助老师，有几次下课，她会到办公室看一看有没有什么作业需要拿？如果有，她会喊几个同学来帮助，其她班的老师都会向她投去赞赏的目光。

她很关心同学的身体情况。

“你怎么了哪？不舒服要告诉老师吗？〞“你哪儿受伤了？要我陪你去医疗室吗？〞其实她身上还有许多优点，值得我们学习。

他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。

他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮助同学了。

五年级下册第五单元作文乐于助人的她

五年级下册第五单元作文乐于助人的她全文共5篇示例，供读者参考五年级下册第五单元作文乐于助人的她1在我们班上有一个每天傻乎乎的女孩。

性格大大咧咧，做事马马虎虎，说话伶牙俐齿。

她的脸黑黑的，笑起来两排洁白的牙齿露了出来，显的很可爱。

记得我刚和她坐同桌的时候，很不喜欢她在我身边。

但我和她在几次的交谈中就明白她是一个有时疯疯癫癫却有时又是一个非常冷静的小姑娘。

有一次，我的眼睛受伤了，她连忙扶起我，走向医务处，发现医务处没有老师，这时：快走到那儿去，那里有向老师。

于是我加快速度，走到向老师那儿去。

向老师走到我的身边，把我的眼睛看了看，说：你最好还是去医院吧！此时，我已经知道我的眼睛很受伤的很严重。

不怕不怕，我有手机，我借你手机给你家长打电话。

这时儿，我听到了很温暖的声音，我不由得含着泪水，对她说：谢谢。

下午，我的爸爸把我接去了医院，医生说很严重。

喂，请问你是谁啊？爸爸亲切的问道。

我是刘睿思的朋友，我找她说些事儿电话那头有一个女孩子的声音。

爸爸听后立刻把手机给我，我说：喂，我是刘睿思，你是？哦，原来是你，今天多谢谢你了！找我有什么事吗？谢谢你的关心，我会好好的修养的！嗯，拜拜。

你也不用太担心了。

过了几个星期后，我再去医院复查，医生说恢复的很好。

几天后，我去上学，她看到我，就立马抱上对我说：我好想你我害羞的说：你不害羞啊？就这样，我们的友情就更上一层楼如今我们已经成为了在班上形影不离的好搭档。

她就是王万清。

五年级下册第五单元作文乐于助人的她2我们班的凌菲非常乐于助人，记得有一次，我受伤了，就是她将我带到医务室的。

她留着黑若绸缎的中长发，白净的脸上嵌着一双水灵的小眼睛，脸中央有着笔挺的鼻子，鼻子下面有着樱桃小嘴。

记得那是一个骄阳似火的下午。

我跟同学玩游戏，不小心摔倒了，膝盖被蹭破了一层皮，血一直往外流。

疼的我直流泪，汗水经过伤口火辣辣的痛。

凌菲菲见我痛苦的样子，一个健步冲上来，蹲下身子，关切地问我：“瑜欣你痛吗？我带你是去医务室。

乐于助人的她作文（8篇）

乐于助人的她作文（8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的乐于助人的她作文，欢迎阅读与收藏。

乐于助人的她作文1她，有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一个细巧迷人的瓜子脸上戴着一副大眼镜，显得那么成熟。

她认真学习，乐于助人。

校内校外都可以看见她帮助别人的身影。

记得有一次，我和她约好一起去新华都看书。

当回去时，她看见一个孕妇正吃力地提着一大堆沉甸甸的东西走出来，便对我说“滢，我们去帮帮那位阿姨吧！”说着，便拉起我的手向那位阿姨走去。

阿姨起初还不愿意，在她一再坚持下，阿姨终于同意了。

我俩使出吃奶的力气，才帮阿姨把东西提到车站。

送走了阿姨，我看看双手，全变红了！她也看自己的双手，我原以为她会抱怨说：“哎，累死我了！我再也不帮别人提东西了！”没想到她却乐呵呵地说：“帮助别人是多么快乐啊！你说对吧，滢。

”“是……是啊。

”我为刚才所想的而感到羞愧。

还有一次，我和她一起去新华书店买书。

由于等不到车，我们只好上了拥挤的505路公交车。

这时有两个衣着时髦的大姐姐给我们让座。

过了一站，一位白发苍苍的老爷爷弯着腰，拄着拐杖，颤悠悠地上了车。

车上有许多人可能是太累了，都在闭目养神，没有看到老爷爷上了车。

这时，她对我说：“滢，帮我顾好位置！”说完，她大步流星地向老爷爷走去，把老爷爷扶到自己的位置上，便站在我旁边。

我几次想让她和我一起坐，可她都拒绝了。

突然，司机来了个急刹车，她差点儿摔倒。

我见状，叫她来坐我的位置，她仍不肯，说：“没事，我站着就好，反正也快到了。

”我拿她没办法，只好顺着她。

哎，谁叫她那么爱乐于助人呢？这么乐于助人的她，你一定很想认识她吧！她就是我的好朋友--小雅。

跟她在一起，我可学到了很多东西，尤其是她最大的优点—乐于助人，你们也要学哦！乐于助人的她作文2雷若瑶是我最好的朋友，因为我们都有一个“雷”字。

写人作文记一个助人为乐的人作文600字

写人作文记一个助人为乐的人作文600字我们都在电视上看到过很多公益广告里的好人好事，现实生活当中也有很多好人好事啊，这不，今日我身边发生了一件特别感人的事！今日是星期五，早晨还晴空万里的，下午竟然下起了倾盆大雨，可我忘了带伞，放了学我去找我院子里的好伴侣陈奥婷一起走，幸好她带了伞。

走在路上，我俩说说笑笑的，雨越下越大，人越来越少，走到半路的时候，走在我们大约五十米的前方有两个身影正在摇摇摆晃的渐渐地向前走，驼着背、拄着拐杖，还不时传来一阵阵的咳嗽声，我们走近一看是一对老夫妇，两人都白发苍苍的，他们的头发、衣服、裤子、鞋全都湿透了。

在我还没回过神来时，陈奥婷已经毫不迟疑的把伞送上前去。

我看到了，我看到老爷爷、老奶奶那冻僵的苍白的脸上，露出了欣慰慈爱的笑容，不但爷爷奶奶的心被暖和了，我的心也被深深地感动了，我听到那位老爷爷说：“感谢你，小伴侣，我会把伞还给你的！”我想：哪有那么简单再见面呀！说得简洁，做起简单噢！可是，此时此刻我的眼睛模糊了，她─一个三班级的同学陈奥婷能做出这样的好事，我真佩服她啊！眼前的她立刻高大起来，这件事深深地刻在了我的脑袋里。

不时，她和那对老夫妇的笑容还会出现在我眼前，他们的对话还在我耳边回荡。

其次天，在同一时间，同地点，我俩又一起说说笑笑地走着，在离我们不远的地方有一个熟识的身影向我们走来，右手拄着拐杖，左手拿着一把伞，满头的汗，脸上带着慈爱地笑容，噢！对，对，就是昨天的老爷爷，我差点喊声出声来了，我们跑过去，陈奥婷接过伞，笑了，老爷爷也笑了，老爷爷握住了陈奥婷的手，连声说：“感谢，感谢！”这件事会永久刻在我的心里的！看吧，除了电视里的好人好事，可是生活中你也会发觉的，包括你自己噢！肯定要多做好事，让那颗心永久是和善的，不要让它变成一颗黑色的心、不要让它变成一颗恶毒的心。

肯定要记住，做好事，好事会让你终身受益的哟！。

关于乐于助人的她作文

关于乐于助人的她作文【篇一】她的善举温暖他人她，是个乐于助人的女孩。

无论是身边的亲友，还是陌生的行人，只要有困难和需要，她总是毫不犹豫地伸出援手。

有一次，她路过一家小店的门口，看见一个老人在门口摔倒了，她立即停下脚步，走上前去帮助老人起身。

虽然她的身板娇小，但她用尽全力把老人搀扶起来，并陪伴他进了店里买了点心。

虽然这只是一个小小的举动，却展现了她对老人的关爱和尊重。

还有一次，她在敬老院做志愿者。

她陪着老人聊天，给他们倒茶递水，还帮他们整理床铺。

她的笑容和温暖的言语，像春风一样吹进老人们的心房，给他们带来了久违的快乐和慰藉。

她的付出不仅让老人们感到关爱，也给了其他人一个榜样，激发了更多人乐于助人的热情。

她还经常参加一些公益活动，关注社会上需要帮助的人群。

她募捐物资、为贫困学生捐款捐物，甚至亲自去偏远的山区为孩子们捐赠学习用品。

她说：“只要我还有能力，我就会尽自己的一份力量去帮助别人。

”她的善行受到了社会各界的赞誉和肯定，成为社会上一个耀眼的明星。

乐于助人的她，用自己的行动诠释着善良与爱心。

她的善举温暖了身边的每一个人，也点亮了整个世界。

【篇二】她的帮助让我受益匪浅她是我班上的一位同学，也是我最亲近的朋友。

她一直以来都给我留下了深刻的印象。

她总是乐于助人，尽力帮助身边的人，让我们受益匪浅。

记得有一次，我在学习上遇到了困难，想不明白的问题让我感到很烦恼。

她知道了我的困扰后，主动向我伸出了援手。

她耐心地帮助我解答问题，一步一步地教我理解和掌握知识。

在她的帮助下，我终于对那个难题有了深刻的认识，获得了新的突破。

她的帮助让我明白了困难并不可怕，只要我们勇敢面对并尝试寻找解决方法，一定能够战胜困难。

还记得有一次，我生病了，她主动给我送来了热粥和药物，还一直陪伴我到康复。

她细心照顾我的一切需要，让我感受到了真正的温暖和关爱。

在那段时间里，她不仅是我的好朋友，更是我的守护天使。

她的关心让我明白了友谊的珍贵，并激发了我也要乐于助人的热情。

【五年级】写人作文750字晒晒我们班的“牛人”

【五年级】写人作文750字晒晒我们班的“牛人”【五年级】写人作文750字晒晒我们班的“牛人”要说我们班的“牛人”，那可真是不少。

今天，我就来晒晒我们班的四位“牛人”，他们每个人还有个雅号呢。

“活雷锋”原福欣，她就是我们班的班长，“活雷锋”非她莫属。

她助人为乐，经常协助存有困难的人：同学跌倒了，她总会把他拉住；存有同学在校园里追赶玩耍，她总能第一时间回去阻止；老人要过马路或上下楼梯时，她总会过去搀扶着……原福欣不但助人为乐，还常为班集体著想，我们每个月的文明班队，都是因为她主动拿起地上的垃圾，使班级始终保持整洁干净。

原福欣还是班主任李老师的功勋卓著小助手，她经常帮忙老师改为作业、通话本子，就是我们的不好班长。

“小灵通”我们班学习上的“小灵通”是程禹博，看看他的名字就知道他非常的聪明。

别看他身材瘦小，可语文、数学、英语样样精通。

课堂上，他认真听讲，积极举手发言，老师每次问问题，他几乎都是第一个举手。

一次数学课上，陈老师出了一道很难的数学题，当我们正在冥思苦想的时候，程禹博已经举手说出了答案，我们都佩服得五体投地。

程禹博写字也很快，每次都第一个写完，又快又好。

他上学期考试门门拿第一，是我们班名副其实的“小灵通”。

“女飞人”谢毓灵被我们称为班上的“女飞人”，为什么呢？因为她跑步像是风一样慢，我们班任何一个女生都不是她的劲敌。

体育课的跑步比赛，她每次都就是用时最短的女同学。

去年的冬季运动会，她还为我们班赢得了100米比赛第一名呢！“小艺术家”端许同学琴棋书画样样都会，长的也漂亮可爱，是大家都喜欢的“小艺术家”。

她尤其擅长画画，她画的每一幅画都色彩鲜艳，栩栩如生。

让我印象最深的是她画的牡丹花，一朵一朵，鲜艳美丽，老师还把她的作品贴到班上展览呢。

每次上课时只要看到她画的牡丹，就仿佛能闻到一股股香气，学习变得更轻松了。

这就是我们班的“牛人”。

坚信在他们的率领下，以后一定会存有更多的“牛人”涌现出。

不信，等着瞧吧。

助人为乐的一个人关于学习委员的作文200字写人作文200字

助人为乐的一个人关于学习委员的作文200字写人作文
200字
我们班有一个副学习委员，她有一头乌黑乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，粉红色的嘴巴，笑起来总是那样阳光灿烂。

同学们，你们猜一猜她是谁？她就是潘宇鑫了。

不管是语文还是数学课，老师都会夸她，尤其语文老师赵老师对她的评价特别高，我真是非常佩服她。

她不但学习她，还乐于助人，就拿一件事儿来说吧，有一次，一们同学有一道题不会做，我看见潘宇鑫就主动去帮助那们同学，像老师一样的认真，细心的教着，直到那们同学会做为止。

这就是我们班助人为乐又品学兼优的学习委员潘宇鑫！
今天我们写的可不是体育杨老师，而是我们音乐老师全名杨贾瑶，我们叫她杨老师，圆圆的脸，又大又漂亮的眼睛，一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫，是她一成不变的发型。

我们的音乐老师有的时候是温柔的一面，有的时候是凶的一面，但不是很凶。

说到老师温柔呢，每次教我们音乐的时候，杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急，而且很温柔，的在教我们。

说到杨老师凶的一面是对付男生的，因为男生总是在音乐课堂上带卡片，在地板上玩，老师看见了就凶巴巴的对男生说：在玩我就把东西收下了。

杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。