最新-江苏省兴化市板桥高级中学2018届高三物理9月双休检测试题新人教版 精品

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

板桥高级中学2018届高三9月双休检测物理试题

一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合题意。 1、如右图所示,质量为m 的物体在固定的粗糙斜面上以加速度a 匀加速下滑,现用一恒力F 竖直向下作用在物体上且过物体的重心,则施加力F 后物体的加速度将 A .增大 B .减小 C .不变 D .无法确定

2、一只质量m 的猫(可视质点)攀附在一根悬挂于天花板上,质量M 的细木条上,如图,当绳突然断了,猫立即沿着木条向上运动以保持相对地面的高度不变,则木条的加速度为() A 、g M m )1(+ B 、g M m C 、g D 、g M

m 1(-

3、一个物体受到的合力F 如图3所示,该力的大小不变,方向随时间t 周期性变化,正力

表示力的方向向东,负力表示力的方向向西,力的总作用时间足够长,将物体在下面哪个时刻由静止释放,物体可以运动到出发点的西边且

离出发

点很远的地方( ) A .t =0时 B. t =t 1时 C .t =t 2时 D .t =t 3时

4. 如图所示,质量为M 的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架

上,下端固定一个质量m 的小球,小球上下振动时框架始终没有跳起,当框架

对地面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为( )

A .g

B .m g m M /)(-

C .m Mg /

D .m g m M /)(+

5、有三个光滑斜轨道1、2、3,它们的倾角依次是600

,450

和300

,这些轨道交于O 点.现有位于同一竖直线上的3个小物体甲、乙、丙,分别沿这3个轨道同时从静止自由下滑,如图,物体滑到O 点的先后顺序是

A.甲最先,乙稍后,丙最后

B.乙最先,然后甲和丙同时到达

C.甲、乙、丙同时到达

D.乙最先,甲稍后,丙最后

二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的

得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。

6、原来作匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A 静止在地板上,如右图所示。现发现A 突然被弹簧拉向右方。由此判断此时升降机的运动可能是

A .加速上升

B .减速上升

C .加速下降

D .减速下降

7、在光滑水平面上有一物块受水平恒力F 的作用而运动,在其正

前方固

A

定一个足够长的轻质弹簧,如图6所示,当物块与弹簧接触后,下列说法正确的是( ) A .速度一直变小直到零 B .速度先变大,然后变小直到为零 C .合外力一直变小,方向向上 D .合外力先变小后变大,方向先向下后向上

8、A 、B 两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如右图所示,A 、B 始终相对静止,则: A .t 0时刻,A 、B 间静摩擦力最大 B .t 0时刻,B 速度最大

C .2t 0时刻,A 、B 间静摩擦力最大

D .2t 0时刻,A 、B 位移最大

9.如图所示,质量分别为m A 、m B 的A 、B 两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F 拉A ,使它们沿斜面匀加速上升,A 、B 与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增加轻线上的张力,可行的办法是( )

A . 减小A 物的质量

B .增大B 物的质量 C.增大倾角θ D .增大动摩擦因数μ

三、填空题:本题共2小题,共计18分。把答案填在答题卡相应的横线上。

10.(8分)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。

(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt 1、Δt 2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x ,用游标卡尺测得遮光条宽度d 。则滑块经过光电门1时的速度表达式v 1= ;经过光电门2时的速度表达式v 2 = ,滑块加速度的表达式a = 。(以上表达式均用已知字母表示)。

(2) 为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲)。关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大

B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变

C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变

D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小

11.(10分)

在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装

置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,

小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

①当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳对小车

的拉力大小等于盘中砝码的重力。

②在验证牛顿第二定律的实验中,下列做法错误的是()

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳绕过

滑轮.

C.实验时先放开小车,再接通打点计时器电源.

D.小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M求出.

③在保持小车及车中的砝码质量M一定时,探究加速度与所受合力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,两位同学得到的a-F关系分别如图所示。其原因分别是

四、计算题或推导证明题:本题共6小题,共计71分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要

的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 12.(12分)如图所示,质量为1kg 的物体静置于水平地面上,现对物体施以水平方向的恒定拉力,1s 末将拉力撤去,物体运动的v -t 图象如图所示,试求:

(1)滑动摩擦力的大小; (2)拉力的大小;

(3)在0~3s 内滑动摩擦力做的功.

13. (12分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A 和B (中央有孔),A 、B 间由细绳连接着,它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B 球与环中心O 处于同一水平面

上,A 、B 间的细绳呈伸直状态,与水平线成300

夹角。已知B 球的质量为m ,求细绳对B 球的拉力和A 球的质量。

14.(15分)如图所示,倾角为300

的光滑斜面小车上,劲度系数K=500N/m 的轻弹簧下端连接着一个质量m=1kg 的物体,当小车以加速度

2

向右匀加速运动时,物体与小车保持相对静止,求此时

弹簧的伸长量为多少?(g 取10m/s 2

15.(16分)滑沙游戏中,游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下.为了安全,滑沙车上通常装有刹车手柄,

游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车施加一个与车运动方向相反的制动力F ,从而控制车速.为便于研究,作如下简化:游客从顶端A 点由静止滑下8s 后,操纵刹车手柄使滑沙车匀速下滑至底端B 点,在水平滑道上继续滑行直至停止.已知游客和滑沙车的总质量m=70kg ,倾斜滑道AB 长错误!未找到引用源。=128m ,倾角θ=37°,滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数μ=0.5.滑沙车经过B 点前后的速度大小不变,重力加速度g 取错误!未找到引用源。,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力.

(1)

求游客匀速下滑时的速度大小.

相关文档
最新文档