高中语文第一单元第1课窦娥冤(第1课时)课件新人教版必修4

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人教版高中语文必修四课件：第一单元第一课窦娥冤(共36张PPT)

• 刚直的窦娥岂肯愿与张驴儿成亲，当然愿他告官，让官府为自己洗清冤曲，明辨曲折。谁曾料楚州太守桃杌是个贪赃枉法的家伙，根本没有办案能力，在问清原被告是谁后，便不派人查实案情，反而用棍棒惨打窦娥，窦娥疼不过，被三次用水泼醒，但坚强的窦娥仍不认可. 州官便命打蔡婆婆。窦娥怕蔡婆婆年老，经不起拷打，便生同情之心，只得认自己毒死孛老，案子就此了结。窦娥画供，被押入死牢，待第二天问斩。
元代杂剧
散曲元曲
小令（一宫调一曲子）
套曲（一宫调数曲子）唱
杂剧（散曲＋“科”＋“白”）唱＋演
元杂剧，虽说盛行于元代，但在金朝末年就已经产生了。元杂剧一本通常有“四折一楔子”。角色大致可以分为末、旦、净、丑四类。一本杂剧只限一个脚色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为“科”，凡需演员表演某一动作，剧本上都标明“××科” 。
准备：春秋，从古巫中分化出“优” 。
中国
汉魏，“百戏” 。民间歌舞、杂技等总称。角抵戏《东海黄公》（人虎相斗）
南北朝，民间歌舞。有拨头、代面等。
戏形成：唐代，参军戏。两个演员（参军、苍鹘hú）
曲相互问答。
的
宋，杂剧。（全用故事，务在滑稽）
发
金，金院本。（歌舞之地演出的杂剧）
展成熟：元朝，北方，元杂剧。
元杂在音乐上，杂剧的每折用同一
剧宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只
的能用一二支小令，不能用套曲。宫
体调，即调式，相当于现代音乐的C 裁调D调等。曲牌，是曲调的名称，特点每个曲牌都属于一定的宫调，就好
比词有词牌子。
元杂剧的角色
元
元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。
杂
末是男角，男主角叫正末，还有副末、冲末、大末、二

高中语文人教版必修四1《窦娥冤》课件

中国戏剧主要包括戏曲和话剧：戏曲是中国固有的传统戏剧，话剧则是 20世纪引进的西方戏剧情势。
中国古代戏曲古代戏曲是以表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术和杂技为一体的综合舞台艺术。内容丰富，博大精深。是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。
武旦，扮演善于武艺的女性，按扮演人物的身份和技术特点，又分刀马旦和武旦两种类型。
花旦,多扮演性情明快或活泼放荡的青年女性。表演常带喜剧色彩。
老旦，老年妇女。
彩旦，又叫“丑旦”、“丑婆子”，扮演滑稽或奸刁的女性人物。表演富于喜剧、闹剧色彩，实属女丑，故常由丑行兼扮。
净行，俗称花脸，又叫花面，面部化装用脸谱，一般都是扮演性情、品质或相貌上有特异的男性角色。
瀽（ jiǎn ）
前合后偃（ yǎn ）石陌荒阡（ mò ）（qiān ）
哥哥行（ háng）鳏寡孤独（ guān ）（ guǎ）亢旱（ kàng）
请认真阅读课文，然后在小组内复述故事，选出代表在班内发言。
研读第三折 1. 在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？
明确：元曲
散曲杂剧
小令：独立的只曲，相当于单调的词。如马致远的《天净沙·秋思》。套数：即套曲，由同一宫调的至少两个曲牌联成的组曲。
我国元代兴起的一种将歌曲、宾白、舞蹈诸要素结合起来的戏曲情势，它有自身的的特点和较严格的体制，并形成了韵散结合的、结构完整的文学剧本。
元曲四大家
关汉卿马致远白朴
2. 根据10个曲牌和故事情节，课文分为三个场景，各个场景分别
写了什么？表达了什么情感？
指斥天地

1 窦娥冤人教版高中语文必修四课件共30张PPT

❖ ①望帝啼鹃②苌弘化碧③六月飞霜④亢旱三年
❖ A．①邹衍②苌弘③燕惠王④东海孝妇 ❖ B．①邹衍②庄周③燕惠王④窦娥 ❖ C．①杜宇②苌弘③邹衍④东海孝妇 ❖ D．①杜宇②庄周③邹衍④窦娥
8、下列关于元杂剧的术语，解释完全正确的
一项是（
）
❖ A．外，外末的简称，扮演青年男子；净，俗称“花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的男子。
表现窦娥善良的本性，更显出冤屈之深，她的抗争与反抗也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。
窦娥临刑时发出的三桩誓愿，她希望的是什么？
血溅白练：
她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈；
① “苌弘化碧”出自《庄子·外物》：人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍员沉于江，苌弘死于蜀，藏其血三年，化而为碧。
说说哪些地方你最喜欢？
“滚绣球”一曲怎样一步步展现窦娥的反抗性？
强抑悲愤，质疑——痛陈现实，愤怒指责 ——严厉质问——大声呼告
思考1：窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神？
是对封建统治的强烈控诉和根本否定。反映了窦娥的觉醒意识和反抗精神。
思考2：在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用？
即列于世界大悲剧中，亦无愧色。 ——王国维
关汉卿，号己斋叟，元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早并且最伟大的戏剧作家。他和郑光祖、白朴、马致远齐名，被称之为“元曲四大家”。
作品有《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》等。1956年，他被列入了世界文化名人之列。
楔子小窦娥被抵押，穷书生忙取应序幕
六月飞雪：
她希望自己的冤屈会在上天得到反应；
亢旱三年:
她不仅希望个人的冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。

高二语文人教版必修四第1单元第1课《窦娥冤》课件 (共40张PPT)

都属什么宫调？
2．请概括讲述本课故事情节，并重点讲述第三折
1．请速读课文，看看课文节选中共出现多少曲牌？
情节。
楔子——序幕
贫寒秀才窦天章进京赶考需要盘缠，在此之
前向蔡婆借了二十两银子（连本带息共四十两），无法偿还了，不得不把窦娥卖给蔡婆做童养媳。楔子：两人亮相，悲剧开始；窦父赶考，留下孤女。
肚汤是窦娥做的事实，将此罪嫁祸窦娥。
太守办案昏庸，不问明事实，就对窦娥严刑逼供。窦娥怕婆婆受罪，不得不招认，并自此含冤入狱，被判死刑。
驴儿下药，误伤己父；窦娥蒙冤，被判斩刑。
第三折——高潮
窦娥怨恨，指斥天地；三大誓愿，昭示清白。
（一）合作探究：窦娥之美
1、戏剧一般是通过制造矛盾冲突来塑造人物形象和表达主题的，而戏剧冲突一般有三类：人物之间的冲突，人与环境的冲突，人物内心的冲突。那么本剧主要的矛盾冲突是什么？ 2、窦娥一生有哪些不辛的遭遇？ 3、你发现窦娥有哪些美的地方？她的哪些地方震撼了你的心灵？
关汉卿
创造的杂剧多达六十余种，套曲十余套，小令五十余首，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响，被称为 “中国的莎士比亚”。作品：《救风尘》《望江亭》《单刀会》等借助元杂剧揭露现实黑暗，寄托自己的社会理想。
“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫(zhuó)不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴趜、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹徒症候。尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魂丧冥幽。天哪，那其间才不向烟花路儿上走。”

高中语文必修四第一单元第1课窦娥冤ppt (共23张PPT)

作者：
文体知识
1.元杂剧：是用北方曲调演唱的一种戏曲形式。 2.结构：四折一楔子本：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角只能道白不能唱。折：音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。楔子：篇幅短小，位置不定，一般放于开头，对人物、故事进行简要的介绍或交代，作用相当于引子、序幕。有些放在折与折之间，则是为了剧情的过渡，类似于过场戏。曲牌：杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。
衙门暗无天日、官吏贪污昏聩、毒刑冤狱接连不断，冤案多得数也数不清，而官吏们又都无心正法，这都是元王朝统治下的主要特征。《窦娥冤》是关汉卿在民间传说的基础上结合元代的社会现实
故事情节结构分析
共出现10个曲牌，均属于正宫调。
思考一在第三折中共出现了多少曲牌？都属于什么宫调？根据10个曲牌和故事情节的发展，可以把课思考二文分成几个层次？各层次大意是什么？
（2）窦娥如果不怕连累婆婆，冤案还会不会发生? 明确：如果窦娥不怕连累婆婆，婆婆也会被屈打成招，到那时，杀头的虽不是窦娥，却会是其婆婆，仍旧是一件大冤案。卑弱而善良的老百姓只能以牺牲自己来救助无辜的他人，是无法阻止冤案的发生的，因为制造冤案的是当时社会上强大的黑暗势力和官吏的贪赃枉法，腐朽昏聩。（3）故事的高潮是哪一折，为什么？明确：窦娥与张驴儿的冲突，窦娥在公堂上的斗争，都已在前两折里表现出来，第三折里虽然仅有窦娥指天发誓，刑场受戮，故事情节简单，而构成窦娥矛盾冲突的对立面，如社会恶势力的代表张驴儿、元代残酷统治的典型官府都隐藏在幕后，没有冲突，就没有戏剧，更没有高潮，可见，全剧高潮出在第三折里是与戏剧本身的特点分不开的。

高中语文人教版必修四第一单元 1.窦娥冤课件(共28张PPT)

但太守却不听于公的正确意见，坚持判孝妇死刑。于公十分痛心，他抱着卷宗在公堂上大哭，然后辞职回家，最后太守竟然杀了孝妇。恰好东海郡在此后连续大旱了三年，新的太守上任后，于公主动向他陈述了孝妇冤案，并说大旱的原因是因为屈杀了孝妇。新太守便杀牛率众到孝妇冢前祭典，并为孝妇昭雪，此时天空忽然下起大雪，此后三年这里风调雨顺。
作者写窦娥发下这三桩誓愿有什么用意？
• 表明社会腐败黑暗； • 刻画窦娥强烈的反抗精神； • 表达人民惩治邪恶的愿望。
深度探究：她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是否矛盾呢？
这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限。
一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。
窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象。
她善良勤劳、孝顺贤惠，同时又刚毅顽强，敢于同恶势力拼斗到底。
读剧本，看戏曲，一定要注意其矛盾冲突。问：本折戏中，冲突双方是谁？
从表面上看，冲突的双方是窦娥和桃杌太守、张驴儿等人。其实，从窦娥的曲词和宾白来看，受冤的不仅仅是窦娥一个人，而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民；屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌等人，而是整个社会的腐败吏治。
概括主题
作者通过窦娥蒙受的千古奇冤，揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。
窦娥的形象壮美动人，她的悲剧性格，具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。
拓展
善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，我相信在座的每一位都希望窦娥能幸福的生活着。
关汉卿

第1课《窦娥冤》课件1(人教版必修4)

可分为三个场景：
赴法场
情节结构见蔡婆在刑场
Hale Waihona Puke 怨天遗嘱誓愿（窦娥指斥天地鬼神）
（窦娥告别婆婆）（窦娥发下三桩誓愿）
析赴法场
请朗读这一场景的两段曲子体会窦娥当时的情感，并回答这两段曲子主要写了些什么内容？哪两句话最能体现这一情感？内容：控诉天地的不公
“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”
净行，俗称花脸，又叫花面，面部化装用脸谱，一般都是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性角色。
丑行,扮演喜剧角色，由于在鼻梁上抹一小块白粉，又叫小花脸、三花脸。包括文丑、武丑。
武丑，扮演机警文丑，除武夫外各种丑角均由文丑扮演。幽默、武艺高超的人物。
即列于世界大悲剧中，亦无愧色也。 ——王国维
窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神？
窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大老爷”能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉醒过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广大人民的反抗精神。
讨论：
窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛盾冲突表现了什么? 明确：窦娥与现实生活的矛盾冲突有： ① 张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥；
反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实；
② 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被判以死罪；
反映了当时吏治的黑暗，官吏的昏庸，贪赃枉法；
③ 窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪。

高中语文人教版必修4 第一单元 1 窦娥冤课件(共89张PPT)

元杂剧共用9个宫调，即“五宫四调”：仙吕宫、南吕宫、中吕宫、黄中宫、正宫和大石调、双调、越调、商调。每个宫调下都统帅着若干曲牌，每个曲牌都有一定的音乐旋律。
四、戏曲语言
在戏曲语言上，杂剧的每一折均由唱、白、科三部分组成。唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文，是元杂剧的主要部分。元杂剧规定一折戏只能唱同一宫调的一套曲子，首尾一韵。曲谱是固定的，戏曲家按谱填词即可。还规定一本戏由一个角色唱到底，其他演员只有道白。男主角唱的叫末本，女主角唱的叫旦本。
生行，扮演男性角色的一种行当，其中包括老生、小生（文小生、武小生）。
老生，中老年人物。因戴胡须，又称须生。
小生，青年人物，不挂胡须，分文小生、武小生。
旦行，扮演女性角色的一种行当。可分为正旦、花旦、武旦、老旦、彩旦等。
正旦，主要扮演娴静庄重的青年、中年妇女。因常穿青素褶子，故又名青衣。
中国古典十大喜剧
• • • • • • • • • • 《救风尘》——元朝关汉卿《西厢记》——元朝王实甫《看钱奴》——元朝郑延玉《中山狼》——明朝康海《墙头马上》——元朝白朴《李逵负荆》——元朝康进云《幽闺记》——元朝施君美《绿牡丹》——明朝吴炳《玉簪记》——明朝高濂《风筝误》——清朝李渔
马致远
白
朴
郑光祖
元杂剧四大爱情剧
关汉卿白朴王实甫郑光祖《拜月亭》《墙头马上》《西厢记》《倩女离魂》
元杂剧四大悲剧
关汉卿马致远白朴纪君祥《窦娥冤》《汉宫秋》《梧桐雨》《赵氏孤儿》
中国古典十大悲剧
• • • • • • • • • • 《窦娥冤》——元朝关汉卿《赵氏孤儿》——元朝纪君祥《精忠旗》——明朝冯梦龙《清忠谱》——清朝李玉《桃花扇》——清朝孔尚任《汉宫秋》——元朝马致远《琵琶记》——明朝高则诚《娇红记》——明朝孟称舜《长生殿》——清朝洪升《雷峰塔》——清朝方成培

高中语文第1课·窦娥冤课件新人教版必修4

杂剧知识介绍
唱词，即曲词，是按照曲牌规定的字数、句法、平仄、韵脚填写的，每折的曲子必须一韵到底，不能换韵。白，即宾白，是剧中人的说白。科，剧本还规定了主要动作、表情和舞台效果，叫作“科范”，简称“科”，如 “再跪科”“鼓三通、锣三下科”。
元杂剧的体裁特点
宫调：在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。宫调，即调式，相当于现代音乐的 C 调 D 调等。曲牌，是曲调的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调。如《窦娥冤》第三折第一支曲子标示的【正宫】【端正好】，表示这一折自【端正好】以下各曲均属【正宫】。
简介前三折《窦娥冤》剧情
父将窦娥来抵债 —— （楔子）蔡婆讨债赛卢医——恶人赖债害人命——张驴父子救蔡婆——父子逼人成婚配（窦娥不从）
（第一折）
张驴设计害蔡婆——张父食毒归西天——张驴逼婚挟窦娥（窦娥不从）——张驴诬陷告州官—— 昏官不察定娥罪
元杂剧的体裁特点
元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。
元杂剧的角色
末是男角，男主角叫正末，还有副末、冲末、
大末、二末、外末等。
旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、野的人物，有净、副
净、二净之别。
杂是杂角，如孤（官员）、祗从（侍从）、孛
老（老头）、卜儿（老妇）、徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼流氓）等。
其中《窦娥冤》被称为世界十大悲剧之一。
他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚，被称为“中国的莎士比亚”。 1838 年《窦娥冤》就有英译本流传海外， 1956 年，世界和平理事会把关汉卿与达 · 芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿的戏剧语言，被称为本色派之首。

高中语文《窦娥冤》课件1 新人教版必修4

5、窦娥说自己“没时没运，不明不暗，负屈衔冤”，这话怎样理解？
• 因为现实难合人意，她在这种是非颠倒的社会中感到无能为力，只能感叹自己时运不济；另一方面这样说也可以安慰婆婆，减轻婆婆的悲伤，体现了她的孝顺。
赏析“三桩誓愿”
选四位同学分别担任刽子手、监斩官、窦娥的宾白、舞台说明等角色朗读；而窦娥的曲词则由全班女同学朗读。然后思考： 1、窦娥临刑前发出了（血溅白练）、（亢旱三年）、（六月飞雪）等三桩誓愿。
2、运用了哪些典故？苌弘化碧、望帝啼鹃、六月飞霜、东海孝妇。
3、每桩誓愿窦娥的希望是什么？表现了她怎样的性格？
第一桩：希望：刑场上的人们立刻了解她的冤情性格：不屈服的性格第二桩：希望：自己的冤屈能在天上得到反应性格：坚强不屈、宁折不弯的性格第三桩：希望：上天能惩治邪恶
性格：勇于反抗的坚强性格
• 9、“东海孝妇”的典故起何作用？ • 提示：除了暗示第三桩誓愿将要实现之外，更能衬托窦娥的反抗精神。 • 10、三桩誓愿的实现采用了什么手法？说说这种手法的艺术效果？ • 提示：浪漫主义手法；既能证明窦娥冤情实在是真，有能增强悲剧气氛。从观众来看，符合一般民众善恶有报的心理，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望，能引起观众更多的共鸣；也表现了作者鲜明的爱憎。
剧史上竖起了第一块丰碑，在中国文学
史上也占有重要地位。
元人四大爱情剧
关汉卿的《拜月亭》王实甫的《西厢记》白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》
中国四大名剧
王实甫的《西厢记》孔尚任的《桃花扇》汤显祖的《牡丹亭》洪昇的《长生殿》
戏曲种类：{40余种}
京剧、晋剧、蒲剧、雁剧、秦剧、吉剧、豫剧吕剧、淮剧、沪剧、越剧、婺剧、绍剧、徽剧闽剧、赣剧、汉剧、湘剧、祁剧、潮剧、桂剧壮剧、川剧、黔剧、滇剧、傣剧、藏剧、粤剧昆曲、高腔、评剧、越调、彩调、梆子腔二人台、龙江剧、黄梅戏、莆仙戏、梨园戏高甲戏、采荼戏、皮影戏、滑稽戏河北梆子、上党梆子、山东梆子、河南曲剧、湖南花鼓

人教版高中语文必修四《窦娥冤》课件(共61张PPT)

中国古代作家灿若星辰，被列为世界文化名人的为数不多，关汉卿是其中之一；
中国古典戏剧作品浩如烟海，被誉为世界十大悲剧的只有一部——《窦娥冤》；
直到今天。人们遇到难以诉说的冤屈时，还常说一句话“简直比窦娥还冤”。
窦娥冤
学习目标
1.了解元杂剧的特点。
2.了解《窦娥冤》的情节结构，理解剧作的内容。
《窦娥冤》整体感知课文
《窦娥冤》全剧共四折，开头有一个楔子，由蔡婆婆独白开始。四折的内容分别构成故事的开端、发展、高潮、结局。
这部剧共有四折，课文节选了前三折，请大家简要概括每一折的故事情节。
《窦娥冤》整体感知课文课文情节
楔子：
书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两银子被迫把七岁的女儿抵她做童养媳，然后进京赶考去了。
③她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是否矛盾呢？
这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限。
一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。
张驴儿为达目的，心生恶意，找赛卢医讨了毒药欲毒死蔡婆，却阴差阳错被他父亲喝了，张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁与自己为妻，被刚烈的窦娥断然拒绝。于是，两人对簿(bu)公堂，却不料碰上桃杌这个昏官，偏听张驴儿一面之词，窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。
《窦娥冤》整体感知课文课文情节
第三折 (高潮) ：
《窦娥冤》整体感知课文
楔子：二人亮相，悲剧开始；窦父赶考，留下孤女。第一折：婆婆遭劫，张氏搭救；父子逼婚，窦娥争理。第二折：驴儿下药，误杀己父；窦娥蒙冤，被判斩刑。第三折：窦娥怨恨，指斥天地；三大誓愿，昭示清白。

人教版高中语文必修四第一单元第一课窦娥冤(共36张)PPT课件

• 刚直的窦娥岂肯愿与张驴儿成亲，当然
愿他告官，让官府为自己洗清冤曲，明
辨曲折。谁曾料楚州太守桃杌是个贪赃
枉法的家伙，根本没有办案能力，在问
清原被告是谁后，便不派人查实案情，
反而用棍棒惨打窦娥，窦娥疼不过，被
三次用水泼醒，但坚强的窦娥仍不认可.
州官便命打蔡婆婆。窦娥怕蔡婆婆年老，
经不起拷打，便生同情之心，只得认自
14
第一折
15
• 第一折时间过的很快，转眼就十三年了，窦娥已长成二十岁的姑娘。而蔡婆婆的儿子又早死了，窦娥只与蔡婆婆一起居住生活。因为赛卢医欠下蔡婆婆十两银子不还，蔡婆婆前去索要，赛卢医非但不给，还欲将蔡婆婆暗算，待用绳子勒住蔡婆婆脖子后，多亏孛老及儿子张驴儿赶到才救下，蔡婆婆幸免于难。
准备：春秋，从古巫中分化出“优” 。
中国
汉魏，“百戏” 。民间歌舞、杂技等总称。角抵戏《东海黄公》（人虎相斗）
南北朝，民间歌舞。有拨头、代面等。
戏形成：唐代，参军戏。两个演员（参军、苍鹘hú）
曲相互问答。
的
宋，杂剧。（全用故事，务在滑稽）
发
金，金院本。（歌舞之地演出的杂剧）
展成熟：元朝，北方，元杂剧。
煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌豆.”关汉卿此语反映了他的个性。
3
戏曲，是以演员的表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。
戏剧，包括戏曲。曲艺，各种说唱艺术的总称，包括相声、评书等。
4
萌芽：原始歌舞。演员：女性称为巫，男性称觋xí。
16
• 蔡婆婆真是命蹇，她未丧虎口，却又入狼巢。原来，救下蔡婆婆的孛老及其儿子张驴儿,在得知蔡婆婆家还有二十岁的年正青春的窦娥的时候，孛老便要娶蔡婆婆，张驴儿要娶窦娥。蔡婆婆不同意，他们就要用绳勒死蔡婆婆，蔡婆婆无奈，只得同意，待回家与窦娥商议后，窦娥坚不同意，并把上来调戏她要与她拜堂的张驴儿推倒。蔡婆婆急忙给解释，并要他们住下，她日后慢慢劝解窦娥,再做了断。 17

高中语文人教版必修4课件第一单元第1课窦娥冤

氓善算良计、本分，却遭流
却相含信冤天被理杀和官府，
这些情节在现实生活中是不可能出现。这是一种体现作家理想的浪漫主义手法的运用，从实质上来说，反映了封建社会里，由于受到当时的生产力发展水平的限制，人们对自然界的一些怪异现象，如山崩地裂，彗星出现，长期干旱等等，还不能得到科学的解释。如果这些怪异现象出现在阶级压迫极其严重的年代，苦痛不堪的人民群众便常常把这种自然现象与反动统治者的罪恶联系起来，或者以为这是上天对当道者不仁的惩罚，或者以为是王朝末日的征兆，因而借机举事,等等。
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高中语文课件
关汉卿：元大都（今北京）人，号己斋叟，与郑光祖、白朴、马致远并称为“元曲四大家” 著有《窦娥冤》《救风尘》《拜月亭》《望江亭》《单刀会》《蝴蝶梦》。郑光祖《倩女离魂》、白朴《墙头马上》、马致远《汉宫秋》
冤
当与作父童亲养相ຫໍສະໝຸດ 媳依抵为债命，却被明确：这一浪漫主义手法的运用，一方面非常有力地显示了窦娥的反抗性格，同时也鲜明地反映出人民群众仇恨黑暗的封建统治，要求变革现实的感情和愿望。
中国古典戏曲的浪漫主义手法
• 这种大胆的想象和夸张中寄托着人民的美好理想；反衬悲剧性的内容，使悲剧气氛更浓烈，更深刻地揭露社会矛盾；使故事情节更生动，充满奇异的浪漫主义色彩。 • 反映了中华民族传统的喜爱“大团圆”结局的文化心理和美习惯，以及传统的文学作品奖善惩恶的教化功能。善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，谁不希望窦娥能幸福的生活着呢？

高中语文第一单元第1课窦娥冤课件新人教版必修4

第一单元
第 1 课窦娥冤
学国学 1.勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。
——选自清《西岩赘语》【译文】不要因人的一个小的缺点就抹杀其优点和美德，也不要因一点小小的怨恨就忘记了他人对你的大恩。
【评说】 A 不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给 B 吃。刚开始 B 很感激，久而久之便习惯了。习惯了，便理所当然了。直到有一天，A 将鸡蛋给了 C，B 就不爽了。他忘记了这个鸡蛋本来就是 A 的，A 想给谁都可以。为此，他们大吵了一架，从此绝交。启示：不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。
元世祖死后，他的孙子铁穆耳即位，就是元成宗。元成宗时期，这种贪赃枉法的情况越来越严重。有一次，查出有贪污行为的官吏一万八千多人，冤案五千多件。《窦娥冤》的冤案就发生在这样一种社会背景下。
3.文学常识
元杂剧的体制 (1)结构元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。
堤yàn（）
答案：(1)隅偶喁喁 (2)阑澜斓 (3)忤迕杵 (4)嗟磋搓 (5)勘戡堪 (6)偃揠堰
6.成语积累
[识记] (1)举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。 (错点提醒：只能用于夫妻之间，不能用于其他亲人及朋友、同学之间。) (2)杳无音信：没有一点消息。 (3)前合后偃：前仆后倒；跌跌撞撞，站不稳。
有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前，起交代作用，相当于现代戏剧的序幕，用来说明情节、介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱，分别称为“末本戏”或“旦本戏”。

第一单元-1 窦娥冤-2019-2020学年人教版高中语文必修4教学课件(共38张PPT)

㉒杳（yǎo）无音信
㉓披枷（ jiā ）带锁
㉕打呕（ ǒu）
㉖苌（cháng）弘化碧
㉘古陌（ mò）荒阡（qiān）
㉔罪愆（qiān ）㉗亢（ kàng）旱
㉙觑（qù）面面相觑（qū ）觑觑眼
㉚煞（shā ）煞尾（ shà）煞有介事
（ lēi）勒杀㉛勒
（ lè ）勒令
（zhèng）症候㉜症
第三折 1.【端正好】一段唱词，是如何控诉社会的黑暗的？
“没来由”“不提防”表明无辜受刑，写尽在黑暗社会中平民百姓缺乏生活安全感，动辄得咎的社会现实。
2.这支曲子表达了窦娥怎样的思想感情？用了哪些修辞手法？在这支曲子中，窦娥斥责鬼神，否定天地，这是对当时黑暗现实最猛烈、
最尖锐的抨击，揭露了社会的严重不公，表现了她的觉醒意识和强烈的反抗精神。曲词运用呼告、对比、对偶、反问及反复等多种修辞手法，或质问，或慨叹，高亢激越，酣畅淋漓，且句式整齐，节奏鲜明，具有强烈的表达效果。
3.第一折，蔡婆婆的几句话交代了什么内容？有什么作用？补叙了十三年中窦娥的悲惨遭遇。浓缩了时空，迅速进入主要矛盾。对情节的发展有很大作用：因为搬了家，端云改了名字，所以做官后的窦天
章才找不到她；因为窦娥婚后不久丈夫便去世，年轻守寡，所以才有张驴儿企图将她霸占为妻的情节。
4.窦娥出场的宾白有什么效果？正旦——戏剧的主人公窦娥正式出场，她将自己母亡、父离、夫死
4. 窦娥的三桩誓愿各是什么？有什么作用？三桩誓愿：窦娥的第一桩誓愿是血溅白练。窦娥发下这桩誓愿，实际上是
希望法场上的人能了解她的冤屈。窦娥的第二桩誓愿是六月飞雪，让洁白的雪花覆盖她纯洁的躯体。引用
“飞霜六月”的典故，以此表明她的冤情深重，足以动天。第三桩誓愿是楚州大旱三年，这不只是为了证明自己的冤屈，更是希望上

高中语文人教版必修四课件：第1单元 1 窦娥冤

(3)在角色分工上，杂剧扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等；女配角有副旦、外旦、小旦等。
净：俗称“大花脸”，大都扮演在性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。
丑：俗称“小花脸”，大都扮演男次要人物。此外，还有孛老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)。 (4)杂剧剧本由曲词、宾白、科介组成。曲词是有严格韵律的新诗体。宾白是剧中人物的说白，有对白、独白、旁白、带白等。“科介”即“科范”，规定主要动作、表情、舞台效果等。
第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)这家饭店本着顾客至上的宗旨，不断改进服务态度，提高服务质量，服务员上菜彬彬有礼，举．案．齐．眉．。( ) 理由：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)英国著名科幻作家、好莱坞金牌编剧尼尔·盖曼的第一篇小说是他在22岁时写的，当时寄出后也没有被退回，杳．无．音．信．，但他并没有就此灰心。( ) 理由：__________________________________________________________ ________________________________________________________________
看觑．( ) 孛．老( ) 捱．( ) 桃杌．( ) 盗跖．( )
杳．无音信( )
尸骸．( )
错勘．( )

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