七年级历史上册第二单元夏商周时期第5课青铜器与甲骨文资源拓展试题新人教版

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七年级历史上册第二单元第5课青铜器与甲骨文习题新人教版

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第5课青铜器与甲骨文01知识管理知识点1青铜器的高超工艺出现:原始社会后期,我国出现了铜器,如距今约4000多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。

用途:________以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,功能也由食器等发展到礼器,礼器的数量反映了________的大小和严格的________界限。

工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超,在铸造技术上,采用“________法”,如著名的司母戊大方鼎。

知识点2甲骨文记事甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

1899年,清朝人________首次发现甲骨文。

________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。

知识点3甲骨文的造字特点甲骨文使用象形、________、会意、形声等多种造字方法。

其中________是最原始的造字方法。

现代汉字很多都是________。

甲骨文已经具备________的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。

02基础过关知识点1青铜器的高超工艺1.图片是学习历史的重要途径,下图的展品出自中国古代的( )A.商周时期 B.隋唐时期C.宋元时期 D.明清时期2.下列反映西周历史的电影场景,明显不符合...史实的是( )A.周王使用青铜器祭祀B.奴隶使用铁农具劳动生产C.王宫中摆放着一玉器D.都城镐京商业繁荣3.《周礼》载“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。

”这反映了( )A.甲骨文的雕刻技巧B.铁农具的制造技术C.金文的形成与发展D.青铜器的铸造工艺4.下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。

请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的是( )A.司母戊鼎 B.青铜立人C.青铜神树 D.四羊方尊知识点2甲骨文记事5.清朝末年,河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨,当作“龙骨”卖给中药店作药材。

七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文学案新人教版

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第5课青铜器与甲骨文【学习目标】1.了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点,知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊。

2.了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点,认识到甲骨文是中国汉字的来源。

3.通过学习,初步认识、理解夏、商、西周时期高度发达的文明,明确中华民族文明源远流长、一脉相承的强大生命力,增强民族自豪感和民族自信心。

【重点难点】1、重点:青铜器的高超工艺,甲骨文的地位,甲骨文的造字特点。

2、难点:甲骨文的造字特点。

【自主学习】1.青铜器的高超工艺(1)出现:_______后期,我国出现了铜器。

(2)发展:_______以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富。

(3)用途功能:主要用于饮食、_______及军事等方面,功能也由_______等发展到_______。

(4)高超的制作工艺:工匠已准确地掌握了_______、_______、_______比例,用来制造不同用途的器具。

采用“_______”,经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺制成。

(5)典型代表:_______后期铸造的_______是迄今世界上出土的最重的青铜器。

2.甲骨文(1)含义:中国_______时期刻写在_______和牛、羊等兽骨上的文字。

(2)发现:1899年,清朝人_______首次发现甲骨文。

(3)影响:是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从_______朝开始。

(4)造字方法——_______、指事、_______、形声等。

【合作探究】1、商周青铜铸造的特征有哪些?2.甲骨文的出现有什么重要意义?3.甲骨文与汉字是什么关系?【当堂达标】1.小明暑假到首都博物馆参观时,在材料介绍上发现,商周时期是我国青铜文化的灿烂时期,你能告诉小明此时青铜器的生产有什么特点吗()A.种类丰富,数量众多,制作工艺高超B.生产规模小,工艺一般C.数量多,质量则一般D.生产规模大,数量少,精益求精2.大量精美青铜礼乐器形成的青铜礼器时代,是中国青铜文化的特色。

人教部编版七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》练习题附答案

人教部编版七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》练习题附答案

第5课《青铜器与甲骨文》练习题附答案一、选择题:1、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的( C )A、原始社会时期B、夏朝C、商朝D、西周2、中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。

你认为中国首座国家级文字博物馆建在哪里( A )A 、河南安阳B 、陕西西安C 、湖南宁乡D 、四川广汉3、下图所示“中华第一鼎”,因为内部铸有“司母戊”三字二得名,今年3月,中国工具博物馆将它正式更名为“后母戊鼎”。

该鼎内部的文字最有可能是( A )A 、甲骨文B 、金文C 、小篆D 、隶书4、甲骨文是一种比较成熟的文字,金文比甲骨文更加规范,这两种文字的命名都是(A )A 、刻写材料B 、发明人物C 、发现时间D 、文字结构5、《诗经召南》中有“文王之政,德如羔羊”的说法,羊以其善良知礼,外柔内刚成为青铜器着力表现的对象,有其独特的象征意义。

在我国商朝制造的造型奇特的青铜器是( B )A 、司母戊鼎B 、四羊方尊C 、中华世纪鼎D 、大盂鼎6、商朝时期的青铜器主要是(C )A.盛物用的器皿B.做饭用的器皿C.祭祀用的器皿D.盛酒用的器皿7、在汉语中,“鼎”可以作为权力和地位的象征,其形成至少应追溯到(A)A. 商周时期B. 春秋时期C. 战国时期D. 秦汉时期8、中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆你认为他应该建在(D)A. 山东曲阜B. 北京周口店C. 四川成都D. 河南安阳9、2019年3月,中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。

该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是(A)A. 商代,甲骨文B. 商代,金文C. 两周,甲骨文D. 两周,金文10、下列对甲骨文表述不正确的一项是(A)A. 记载在青铜器上的文字B. 刻在龟甲兽骨C. 是一种相当成熟的文字D. 今天的汉字是从甲骨文发展而来的二、判断题。

人教版七年级历史上第5课青铜器与甲骨文课后练习题

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人教版七年级历史上第5课青铜器与甲骨文课后练习题第5课青铜器与甲骨文一、选择题1.青铜器在我国具有悠久的历史,青铜器最早出现于( )A.原始社会后期 B.夏朝 C.商朝 D.西周2. 商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器( )3. 文物是鲜活的历史。

下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )4. 原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。

距今4 000多年的甘肃出土了铜镜( )A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.二里头遗址D.齐家文化遗址5.中国的青铜器数量之多地位之重要,在世界上是少有的。

古书说:“国之大事,在祀在戎。

”从下面的几幅青铜器图片可以看出,当时我国的青铜器主要属于( )A.农具和酒器 B.礼器和兵器C.礼器和用具 D.兵器和农具6.鼎是我国青铜文化的代表,在我国古代也有许多有关鼎的成语。

请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义()A.权力与地位B.吉祥美好C.显赫富贵D.人口众多7.我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的( )A.夏朝 B.商朝 C.西周D.秦朝8. 《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。

”这反映了( )A.治病的一种配方B.青铜器的铸造工艺C.盛药的一种器具D.铁农具的制造技术9.有人说,中国存在着一种最古老的商朝的书面语。

这里的“书面语”是指( ) A.甲骨文B.小篆 C.隶书D.楷书10. 商朝的司母戊鼎是世界上迄今发现最大的青铜器,这说明我国商周时期()A.奴隶制的高度发展B.农耕文明出现原始C.奴隶的命运十分悲惨D.青铜工艺水平高超11. 2015年3月底,中国国家博物馆新馆开馆,世界现存最重的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。

“中华第一鼎”指的是( )A.司母戊鼎 B.毛公鼎C.大盂铜鼎 D.商朝虎耳铜鼎12.妇好是商王的王后,一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定让妇好起兵,结果大胜。

人教部编版历史七年级上册第5课青铜器与甲骨文课后习题

人教部编版历史七年级上册第5课青铜器与甲骨文课后习题
B.图②中的发明对航海事业产生重要影响
C.图③反映了宋代活字印刷技术的高超水平
D.图④中的著作被称为“中国18世纪的工艺百科全书”
17.按照周礼,贵族在使用“九鼎八簋”的种类、数量上都有严格的规定:“天子用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋,元士三鼎二簋。”周朝的这一规定旨在强调
A.西周时期青铜器的种类繁多B.西周时期青铜器的数量增加
C.青铜器类型和数量成为权力和等级的象征D.青铜器制作工艺高超
6.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史,可以追溯到
A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
7.小明为大家介绍甲骨文知识,请帮助小明指出下列表述错误的是
A.甲骨文已经具备汉字结构的基本形式
B.它是一种比较成熟的文字
A.为西周的分封制提供充分佐证B.说明受封贵族必须在都城辅助天子
C.是目前所发现周代文物中最重的作品D.文物所展示的内容出自于《史记》
二、综合题
19.历史虽然已离我们远去,但总会留下一些文物。这些文物就成为我们探究历史的重要依据,请结合如图图片回答相关问题。
(1)图A中的文物在出土之初叫“龙骨”,清朝王懿荣发现每片“龙骨”上都有相似的符号,其叫什么?有何历史地位?
C.经过文学家的努力,所有的甲骨文我们都已经可以完全解读
D.它是刻在龟甲和兽骨上的文字
8.历史学家一般通过文献记载和出土文物来研究历史。下面哪段历史能通过文献进行研究?
A.黄帝B.尧舜禹C.夏朝D.商朝
9.观察下图,对其中文字叙述正确的是
A.人类历史上最早的文字B.主要记载了夏朝的历史
C.发现地集中在长江流域D.体现了最原始的造字法
C.西周时期青铜器的功能较多D.西周时期贵族等级界限分明

人教版七年级历史上册 第二单元 第5课 青铜器与甲骨文 导向测试

人教版七年级历史上册 第二单元 第5课 青铜器与甲骨文 导向测试

第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第5课青铜器与甲骨文01思维导图02知识梳理一、青铜器的高超工艺1.出现:我国在________流域的多个遗址出土了距今5000~4000年的铜器。

2.发展:________以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富。

3.用途:主要用于饮食、________及军事等方面,功能也由食器等发展到________,更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征,其类型和数量反映了________________和严格的________4.制作工艺:铸造技术采用“________________”,包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序。

5.代表:________________是迄今世界上出土的最重的青铜器。

二、甲骨文记事6.定义:甲骨文是中国商周时期刻写在________和牛、羊等兽骨上的文字。

7.发现:1899年,清朝人________首次发现甲骨文。

8.记载内容:甲骨文记载的内容十分丰富,涉及________、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

9.地位:甲骨文是中国已发现的古代文字中________体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。

三、甲骨文的造字特点10.造字方法:甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。

________是最原始的造字方法。

11.影响:甲骨文已经具备了汉字的________________,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。

易错易混1.商朝的司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器,同时期的四羊方尊是青铜器中的精品。

2.目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始,但这不能说明我国最早的文字是甲骨文。

3.商周既有刻写在龟甲或兽骨上的甲骨文,也有铸刻在青铜器上的金文(也叫铭文或钟鼎文)。

拓展延伸1.山西出土的商朝的青铜器举例兽形觥饕餮纹大圆鼎(山西灵石旌介村出土) (山西平陆前庄出土)乳钉纹方鼎云雷地乳钉纹瓿(山西平陆前庄出土) (山西石楼后兰家沟出土)2.甲骨文的字形举例03课后作业一、选择题1.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。

七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文材料题新人教版

七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文材料题新人教版

材料题:青铜器与甲骨文1.识读下图,完成下列问题:(1)请说出三幅图中青铜器的名称。

并说出这些青铜器是由哪些成分构成的合金?(2)请你对以上三件器物分别做一简单介绍。

(3)根据三幅图,结合所学知识概括青铜器物的特点。

2.鼎是中国悠久历史及古代文化的一个象征,也是世界文明史与艺术宝库中的一颗璀璨明珠。

材料一古书记载:铸造一件精美的青铜器必须具备“典范正,金锡美,工冶巧,火齐得”几个条件。

下面是商朝司母戊鼎制作的想象图。

材料二我国古代的青铜器种类繁多,而数量最多的是青铜礼器。

青铜礼器大多数是王室与贵族祭祀时使用的器皿。

夏、商、西周时代的青铜器上有复杂的纹饰,这些纹饰或与贵族的祖先、神灵崇拜有关,或与他们的权力、财产有关。

有的青铜器上还刻有文字,纪念祖先、记录赏赐或王命。

请回答:(1)计算一道跟铸造司母戊鼎有关的应用题:商代一个用来熔化青铜的坩埚的容积是0.001 4立方米,现在要铸造一个高1.33米,长1.1米,宽0.8米,重832.84千克的大鼎,一次浇铸成功,请计算:需要多少个坩埚(每立方米的铜重8 900千克)?如果一个坩埚需要4个人操作的话,至少需要多少人合作铸造司母戊鼎?(2)通过计算,你对司母戊鼎的制作有何认识?(3)依据材料二,谈谈你对青铜器的综合认识。

3.识读下列图片:请回答:(1)图中所体现的文字叫什么?它盛行于哪个朝代?(2)这种文字一般的刻写材料是什么?记载的主要内容是什么?有什么意义?(3)图中文字与现代文字有什么联系?参考答案1.答案:(1)四羊方尊、司母戊鼎、青铜立人像。

铜、锡、铅。

(2)图一:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品;图二:雄伟端庄,气势凛然,代表了商朝青铜器的典型风格;图三:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。

(3)种类繁多、工艺高超、生产规模大。

2.答案:(1)8 900×0.001 4=12.46(千克)832.84÷12.46=66.841(个) 67×4=268(人) 故需要坩埚约67个。

人教部编版历史七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》同步练习(解析版)

人教部编版历史七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》同步练习(解析版)

部编版历史七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》同步练习一、青铜器的高超工艺(共6题;)1.“工匠精神’是中华优秀传统文化的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了图1这件绝世青铜精品。

它铸造于( )A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝图12.实物是研究历史的重要史料,下图西周时期的青铜器可以佐证的是()A. 第一个国家政权的产生B. 商周青铜器水平的发达C. 中央集权制度正式确立D. 统一多民族国家的巩固3.小明从网上收集到了一些以青铜器为题材的邮票,其中,世界上现存最大的青铜器是()A. B. C. D.4.《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。

”这反映了()A. 青铜器的铸造工艺B. 金属乐器的制作技巧C. 铁农具的制造技巧D. 金文的形成与发展5.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是()器鸮卣(xiāo yǒu)西周叔夨(yú)方鼎内铭文西周乐器曹侯酥钟春秋舀水器A. 青铜铸造业规模宏大组织严密B. 青铜器种类繁多,用途广泛C. 青铜器物具有重要的史料价值D. 青铜铸造业的工艺水平高超6.稀世珍宝四羊方的发现地是()A. 宁乡B. 澧县C. 龙山D. 慈利二、甲骨文记事(共3题;)7.有一种文字刻写在龟甲和兽骨上,记载了商朝的史事,这种文字是()A. 隶书B. 小篆C. 金文D. 甲骨文8.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史,可以追溯到()A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝9.汉字是中华文明的重要载体,下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是()A. 澄湖陶罐符号B. 甲骨文C. 利簋金文D. 居延汉简文字三、甲骨文的造字特点(共4题;)10.由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。

人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文习题 含答案

人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文习题 含答案

第课青铜器与甲骨文知识点青铜器的高超工艺1.在__________后期,我国的甘肃等地就出现了__________,如距今4000多年的甘肃________________________________________________________________________文化遗址出土了铜镜。

商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、__________及军事等方面,功能也由__________等发展到礼器,礼器的类型和数量反映了__________的大小和严格的等级界限。

2.商周时期的青铜器不仅________丰富,__________众多,而且制作工艺高超。

当时的工匠已准确地掌握了铜、__________、铅的比例,用来制造不同用途的器具。

在铸造技术上,采用“_____________________________”,如著名的司母戊鼎。

知识点甲骨文记事1.甲骨文是中国商周时期刻写在__________和牛、羊等兽骨上的文字。

1899年,清朝人__________首次发现甲骨文,此后在安阳__________、陕西、山东等地出土了大量商代和__________甲骨。

2.甲骨文记载的__________十分丰富。

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为________的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从__________开始。

知识点甲骨文的造字特点甲骨文使用__________、指事、__________、形声等多种造字方法。

象形是最原始的造字方法,甲骨文中约40%都是象形字。

甲骨文已经具备了__________的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。

1.在原始社会后期,我国很多地区出现了铜器。

距今4000多年的甘肃______遗址出土了铜镜( )A.良渚文化 B.齐家文化C.半坡 D.河姆渡2.大量精美青铜礼乐器形成的青铜礼器时代,是中国青铜文化的特色。

七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文习题(人教版)

七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文习题(人教版)

七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文习题(人教版)第5课青铜器和甲骨文题1.欣赏以下几个甲骨文字后,说说中国的文字有什么特点()。

A.象形B.方块C.字母D.刻画2.商朝的青铜铸造业高度发展,青铜工艺十分精湛。

青铜器是哪三种金属的合金()。

A.铜、铁、锡B.金、银、铜C.铜、锡、铅D.铁、锡、铅3.四羊方尊结构精巧、制作精细,是青铜器中的精品,它出土于()。

A.四川广汉B.河南安阳C.陕西西安D.湖南宁乡C.铁刃铜钺D.四羊方尊5.将下列画线的部分改正过来。

中国文字起源很早,我国有文字记载的历史,是从夏朝开始的。

人们把刻在青铜器上的文字称为“甲骨文”。

司母戊鼎是三星堆文化的代表。

错误:__________________________________________________ ____________________,矫正:__________________________________________________ ____________________;错误:__________________________________________________ ____________________,改正:__________________________________________________ ____________________;错误:__________________________________________________ ____________________,改正:__________________________________________________ ____________________。

参考答案:1.答案:A2.答案:C3.答案:D4.答案:A5.答案:错误:夏朝,改正:商朝;错误:甲骨文,改正:金文或铭文;错误:司母戊鼎,改正:青铜立人像。

七年级历史上册 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文课时检测卷(含解析)

七年级历史上册 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文课时检测卷(含解析)

第5课青铜器与甲骨文测试时间:20 分钟一、选择题界上的青铜器没有一个能与中国古代的青铜器相比拟。

中国古代的青铜器完全是手工制造,每一件都是独一无二、举世无双的。

它主要的原料是( )①铜②铅③锡④铁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.(2019安徽阜阳九中期中)如图为迄今世界上出土的最重的青铜器,它的名称是()A.四羊方尊B.青铜利簋母戊鼎公鼎3.(2019陕西安康汉滨建设中学期末)绝世青铜器司母戊鼎和四羊方尊体现了哪个朝代的成就() A.夏朝 B.商朝朝4.(2019 安徽芜湖期末)北京的“簋街”得名和古代青铜器“簋”的用途有关,据此判断“簋街”最有可能是()A.美食一条街玩一条街C.土特产一条街D.小商品批发一条街5.(2019山东济宁嘉祥期末改编)青铜工艺是我国古代最具有代表性的手工业成就之一,下列关于青铜工艺的说法,正确的是( )“泥范铸造法”C.四羊方尊是目前世界上出土的最重的青铜器D.商朝以后青铜器成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征6.(2018北京门头沟一模)费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一, 有一部分应该归功于他们的文字。

”我国已发现的古代文字中年代最早的、比较成熟的文字是( )A.甲骨文 C.小篆7.(2019江苏扬州高邮期末)有一首歌这样唱道:“我们中国的汉字,落笔成画留下五千年的历史……”目前所知, 我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝朝8.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”这里的“商朝的书面语”具体指()A.甲骨文 C.小篆书9.考古发现是了解社会历史的重要依据,甲骨文是在殷墟等地发现的刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

关于这种文字的说法不恰当的是( )A.它是古代一种比较成熟的文字10.(2019 安徽亳州涡阳期末改编)汉字是中华文化的基因和重要载体,下列相关叙述,不正确的是() A.甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字B.象形是最原始的造字方法C.甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段D.我国有文字可考的历史从夏朝开始11.(2019浙江台州三门期末)我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解,这主要是因为()A.夏朝距离现在比商朝更久远B.商代有比较成熟的文字记载C.迄今商代的遗址发现比较多D.人们对商朝的研究力度更大12.(2019安徽淮南谢家集月考)关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”“八卦”“图画”“书契”等,下列属于甲骨文造字法的有()①象形②会意③指事④形声A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④13.(2015 山东聊城中考)著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”能证明这一观点的是,商代( )①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A.①②B.①③C.②③D.③④二、非选择题14.阅读下列材料,回答问题。

最新部编版七年级历史上册第二单元夏商周时期:第5课青铜器与甲骨文同步分层测评含解析[精选]

最新部编版七年级历史上册第二单元夏商周时期:第5课青铜器与甲骨文同步分层测评含解析[精选]

第5课青铜器与甲骨文1.原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。

距今4 000多年的甘肃出土了铜镜( )A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.二里头遗址D.齐家文化遗址2.21世纪降临之际,我国政府将司母戊鼎的复制品命名为“中华世纪鼎”,把它作为中国人民迎接21世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。

司母戊鼎是哪一时期的青铜器( )A.夏朝B.商朝C.西汉D.唐朝3.我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.大篆4.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.甲骨文的主要造字方法是( )A.会意B.象形C.形声D.假借6.识读以下三幅图片,回答问题。

(1)考古界以人们普遍使用的工具为特征,把古代社会分为石器时代、青铜时代和铁器时代。

据此,请把以上三幅图分类。

(2)青铜时代我国主要处于哪些王朝统治下?其杰出的青铜器代表作有哪些?1.公元前1600年左右,青铜文化进入灿烂时期;与此同时,商朝出现,历经数百年。

为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三处都城——郑州、二里头和安阳已经得到考古发掘印证。

商朝青铜器匠的作坊设在宫廷里,他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。

上述材料说明( )A.商朝将文字刻在青铜器上B.商朝能制作青铜器C.商朝青铜器广泛应用于农业生产D.商朝因水灾多次迁都2.《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。

”这反映了( )A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展D.铁农具的制造技术3.商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器( )4.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”句中“商朝的书面语”具体指( )A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书5.2017年是农历丁酉年(鸡年),从字形推测下列甲骨文哪个是“鸡”字( )★6.识读下列图片:请回答:(1)图1所示青铜器是哪一朝代青铜器的代表?该文物反映了当时哪一行业已发展到较高水平?(2)这一文物的出土地因它而得名“鼎都”,你知道这一文物的出土地点吗?(3)根据所学知识并结合两幅图片,想一想青铜器在这一时期有何特点。

人教部编版七年级历史上册第二单元第5课 青铜器和甲骨文 练习试题

人教部编版七年级历史上册第二单元第5课 青铜器和甲骨文   练习试题

人教部编版七年级历史上册第二单元第5课 青铜器和甲骨文 练习试题1 / 6第5课青铜器和甲骨文练习题一、选择题1. 公元前1600年左右,青铜器时代的开端与得到考古证明的第一个王朝——商朝的出现是相一致的。

为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三个——郑州、二里头和安阳已经被发掘。

商朝青铜器匠的作坊设在官廷里,他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。

上述材料说明的是A. 商朝将文字刻在青铜器上B. 商朝能制作青铜器C. 商朝青铜器广泛应用于农业生产D. 商朝因水灾多次迁都2. 商朝是我国青铜文化的灿烂时期.下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是( )A. 司母戊鼎B. 鱼纹彩陶盆C. 甲骨文D. 冰裂纹瓷器3. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。

由此可以判断,它最有可能铸造于下列哪一时期( )A. 黄帝时期B. 夏朝C. 商朝D. 西周4. 纪录片《文明》于2018 年3月1日首播,作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青 铜面具惊艳亮相。

下列关于我国古代青铜工艺成就的说法,不正确的是( )A. 原始社会末期已出现青铜器B. 夏朝时青铜器种类逐渐增多C. 商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D. 四羊方尊是世界现存最大的青铜器5. 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是( )A. 青铜铸造业规模宏大组织严密B. 青铜器种类繁多,用途广泛C. 青铜器物具有重要的史料价值D. 青铜铸造业的工艺水平高超6.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是()A. 西周社会呈现等级森严的特征B. 西周社会的腐败现象严重C. 西周手工业中冶铜业十分落后D. 西周各地经济发展不平衡7.下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中,错误的是A. 商朝创造了灿烂的青铜文明B. 商朝已经有了比较成熟的文字C. 商朝的甲骨文确立了汉字象形、表意的基本特征D. 商朝为巩固统治制定酷刑8.商周时期的青铜器采用“泥范铸造法”,经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺制成。

七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文同步练习新人教版

七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文同步练习新人教版

《青铜器与甲骨文》练习一、选择题1.我国青铜器的显现最先是在( )A.半坡原始居民时期B.原始社会末期C.商周时期D.秦汉之际2.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活,由此可见,鼎的要紧用途除祭祀外,还有()A.乐器B.食器C.盛水器皿D.装饰品3.商周时期,手工业技术已达到相当高的水平,其中最具代表性的是()A.纺织业B.制瓷业C.青铜制造业D.造纸业4.世界上最先发明磁器的国家是( )A.中国B.印度C.巴比伦D.埃及5.造型雄奇、工艺精湛、名闻中外的青铜器精品,是商朝的()A.象尊B.四羊方尊C.司母戊鼎D.犀尊6.以下关于青铜器的说法,正确的选项是()①青铜器是用红铜与锡(有时还加铅)的合金制造的器物②青铜器在商、周时期人们的生活中占有超级重要的地位③商朝的时候,青铜器用来大量铸造耕具④青铜器是人类最先普遍利用的金属器具A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①④7.咱们经常使用“五谷丰登”来形容丰收,后代称为“五谷”的农作物,我国何时已经齐全()A.夏代B.商朝C.西周D.商周8.灿烂的青铜文明是指( )A.夏商周时期青铜器生产规模大,品种多,工艺精B.夏商周时期青铜器的制作超过了原始社会C.夏商周时期青铜器上的花纹十分瑰丽D.夏商周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业9.以下有关夏、商、西周的说法不正确的选项是()A.这时是奴隶制社会B.青铜文明指的是青铜器艺术精湛C.在社会生产中大量利用奴隶D.三朝的衰亡都与暴政有10.“人祭”和“人殉”最先发生在()A.夏代B.商朝C.西周D.东周二、简答题11.简述夏商周时期农业和畜牧业的进展情形。

什么缘故农业、畜牧业和商业的进展和繁荣也是这一时期灿烂的青铜文明的一部份?三、材料分析12.材料分析材料一:北至辽宁,南到湖南,都发觉过两周的青铜器。

那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由复杂变成简易。

材料二:(西周)青铜酒器慢慢减少,显现了大量的炊具和日常生活用具。

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习(解析版)

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习(解析版)

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习(解析版)一、选择题1.稀世珍宝四羊方尊的发现地是〔〕A.宁乡B.澧县C.龙山D.慈利【剖析】此题主要考察先生对商代青铜器的准确识记.应重点掌握司母戊鼎、四羊方尊两个知识点.【解答】依据已学知识可知,湖南宁乡出土的四羊方尊外型奇特,花纹华美,是商代青铜器中的精品。

故答案选A。

【点评】此题主要考察了先生的历史识记才干.2.四川成都出土的战国〝嵌错赏功宴乐铜壶〞的外表纹饰,出现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精巧的人物笼统,这些纹式可见证战国时期〔〕①铁器牛耕的技术提高②手工业的高明技艺③贵族们的日常生活④尊王攘夷的称霸战略A.①②B.②③C.③④D.①④【剖析】此题以四川成都出土的战国〝嵌错赏功宴乐铜壶〞的外表纹饰,出现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精巧的人物笼统为切入点,考察青铜器的相关知识。

【解答】由资料信息〝出现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精巧的人物笼统〞可知,这些纹式可见证战国时期手工业的高明技艺和贵族们的日常生活。

①④在资料中表达不出来。

应选:B。

【点评】留意对标题信息的解读,识记青铜器的相关知识。

3.小史在中国国度博物馆观赏得知:利簋〔guǐ〕底部的铭文印证了«尚书•牧誓»中所记载的〝时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。

〞所以,利簋也被称作〝武王征商簋〞。

从中他可以取得的信息有〔〕①商周青铜器用途普遍②商周青铜器铸有精巧纹饰③记载了武王伐纣的时间④西周时期书法末尾成为一门艺术⑤利簋是研讨武王伐纣的重要证据A.①②③B.①②⑤C.②③④D.②③⑤【剖析】此题以利簋〔guǐ〕底部的铭文为切入点,考察先生对资料的解读才干。

【解答】由资料图片和〝利簋〔guǐ〕底部的铭文印证了«尚书•牧誓»中所记载的‘时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓’〞可知,商周青铜器铸有精巧纹饰,记载了武王伐纣的时间,利簋是研讨武王伐纣的重要证据。

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第5 课青铜器与甲骨文
知识能力
1.位于甘肃的哪个遗址出土了距今约4000 年的铜镜( )
A.半坡遗址
B.良渚文化遗址
C.齐家文化遗址
D.二里头遗址
2.(2019 山东潍坊潍城开发区中学期中)关于商周时期青铜器的表述,正确的是( )
A.我国青铜器最早出现于商周时期
B.商代后期的四羊方尊是迄今世界上出土的最重的青铜器
C.主要用于饮食、祭祀及军事等方面,生产方面用得较少
D.有不少青铜器上刻着甲骨文
3.西周时期,周王对墓葬用品的规定十分严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎”。

材料反映的本质问题是( )
A.西周社会呈现等级森严的特征
B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业十分落后
D.西周各地经济发展不平衡
4.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

下列关于甲骨文的表述,不确切的是( )
A.它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字
B.它是汉字形成与发展的重要阶段
C.研究甲骨文便于了解商朝社会状况
D.甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争等
5.识读下列图片:
请回答:
(1)图1 是哪一朝代青铜器的代表?该文物反映了当时哪一行业已发展到较高水平?
(2)根据所学知识并结合两幅图片,指出青铜器在这一时期有何特点。

(3)观察两幅图片并结合所学知识,你能得到什么认识?
三年模拟
1.(2019 广西桂林灌阳期中,9,★★☆)下列有关甲骨文的表述,不正确的是( )
A.甲骨文已经具备了汉字的基本结构
B.它是一种比较成熟的文字
C.它是刻写在龟甲和兽骨上的文字
D.经过文字学家的努力,所有的甲骨文我们都已经释读
2.(2019 山东滨州六校联考期中改编,10,★★☆)下面关于甲骨文的叙述正确的有( )
①中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文
②甲骨文是一种比较成熟的文字
③甲骨文是研究商朝、周朝历史的重要资料
④甲骨文最早出现于商朝
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
3.(2018 北京丰台期末,6,★☆☆)文物遗存能反映一定时期人类的社会活动。

下列能反映商朝青铜工艺成就的是 ( )
五年中考
1.(2017 江苏苏州中考,1,★★★)考古发现是了解人类社会发展的主要证据。

下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是 ( )
2.(2017 重庆中考 A 卷,1,★☆☆)汉字是中华文明的重要载体。

下图所示文物的发现,可证明我国有文字可考的历史始于( )
A.商朝
B.西周
C.春秋
D.战国
3.(2016 辽宁沈阳中考,1,★★☆)考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。

凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都要通过占卜向上天请命。

该种文字(见下图)最早可能出现在
( )
出土的甲骨文
A.夏朝
B.商朝
C.秦朝
D.晋朝
4.(2015 山东临沂中考,1,★★☆)下图是中国人民银行于 2015 年2 月发行的生肖纪念币,该生肖(属相)动物与人类生活的关系非常密切。

下列历史文物中着力体现该动物形象的是( )
A. 司母戊鼎
B. 四羊方尊
C.虎耳铜鼎
D.青铜立人像
5.(2015 广西玉林中考,1,★★☆)具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东汉
核心素养
历史虽然已离我们远去,但总会留下一些文物。

这些文物就成为我们探究历史的重要依据,请结合下列图片回答相关问题。

(1)图 1 中的文物在出土之初叫“龙骨”,清朝王懿荣发现每片“龙骨”上都有相似的符号,其叫什么?有何历史地位?
(2)图 2 中的文物于 1938 年在湖南宁乡出土,如此精美的艺术品是哪个朝代的工匠制作的?青铜铸造在这个朝代有何重大发展?
(3)图3 中的文物是什么?
(4)上述图片中的文物都是在同一个朝代出现的,我们的先民创造了如此辉煌的成就,对此你有何感想?除上述内容外,对这个朝代你还知道哪些内容?(最少写出两项)
知识能力
1.答案 C 我国在黄河流域的多个遗址出土了距今5000—4000年的铜器,如山西襄汾陶寺遗址出土了距今4000多
年的铜容器残片,甘肃齐家文化遗址出土了距今约4000年的铜镜。

2.答案 C 据所学可知,我国青铜器最早出现于原始社会晚期;商朝以后,青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等
方面,生产方面用得较少;商代后期的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器;有不少青铜器上刻着金文而
不是甲骨文。

3.答案 A 本题考查学生的综合分析能力。

西周时期,青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀。

在祭祀中根据人的身份对用鼎的数量做了严格规定,反映了西周森严的等级制度。

4.答案 A 结合所学知识可知,“殷墟”出土的甲骨文是商朝甲骨文的典型代表,但并不是所有的甲骨文都是“殷墟”出土的,A 项的表述过于绝对。

因此 A 项符合题意。

5.答案 (1)商朝。

青铜铸造业。

(2)生产规模大、品种多、工艺精美。

(3)司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,反映了商朝工匠的聪明才智和协作精神,象征着商朝灿烂
辉煌的青铜文明。

解析解答第(1)问的关键在于根据图片判断出此文物是司母戊鼎,之后结合图片及商朝青铜器的相关知识回答。

第(2)问从青铜器的规模、品种、工艺等方面归纳其特点。

第(3)问观察两幅图片并结合所学知识,从司母
戊鼎的价值等方面分析。

三年模拟
1.答案 D 目前出土的商代有字的甲骨约15 万片,单字计4400个以上,已经识别的字在 1500 个以上,故D的说法是
错误的。

2.答案 C 据所学可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

甲骨文记载的内容十分
丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等,是研究商朝、周朝历史的重要资料。

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国汉字的形成与发展有深远的影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。

①②③④均符合题意。

3.答案 A 题干中的关键信息是“商朝青铜工艺成就”。

司母戊鼎是商朝时期铸造的青铜器,反映了商朝青铜
工艺成就,因此选A。

五年中考
1.答案 C 本题主要考查学生的识记能力和阅读理解能力。

根据题干中的关键信息“见证我国信史(文字记载
历史)开始”并联系所学可知,目前所知,中国有文字可考的历史从商朝开始。

商周时期刻写在龟甲和兽骨上的
文字是甲骨文,C 反映的是甲骨文,故C 符合题意。

2.答案 A 商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文,甲骨文是一种比较成熟的文字,它的发现可证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

故选 A。

3.答案 B 抓住题干中的关键信息“甲骨片”“占卜语言”和图片下方的文字信息“甲骨文”。

依据所学可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。

我国出土的最早的甲骨文是商朝的,故正确答案为B。

4.答案 B 解答本题的关键是正确识图。

图中的动物形象是羊,而四羊方尊这一青铜器展现的动物正是羊, 由此判断 B 项正确。

5.答案 B 解题时紧扣关键信息“殷、青铜冶炼、甲骨文”,回顾所学知识可知,约公元前 1600 年,商朝建立,后商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷商;在手工业方面,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大,品种多,工艺高超;在文化方面,商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字是甲骨文,据此可判断该朝代是商朝,B 项符合题意。

核心素养
答案 (1)甲骨文。

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。

(2)商朝。

商朝的青铜铸造业高度发达,制作工艺十分高超,工匠已经能够根据对各种器物硬度的不同要求,调配铜、锡、铅的比例。

(3)司母戊鼎。

(4)感想:我们为先民用伟大的智慧创造出如此辉煌的成就感到骄傲和自豪,我们要好好学习,将先民的智慧继续发扬光大,争取早日实现中华民族的伟大复兴。

内容:盘庚迁殷、武王伐纣等。

解析第(1)问根据图 1 及题干提示信息“龙骨”“清朝王懿荣发现”等,可判断是商朝的甲骨文,然后回答甲骨文的历史地位即可。

解答第(2)(3)问的关键是判断图 2 中的文物、图 3 中的文物分别是商朝著名青铜器四羊方尊和司母戊鼎,然后结合商朝青铜器的铸造特点等来回答即可。

第(4)问第一小问属于开放性设问,只要符合题意、言之有理即可;第二小问联系教材内容,任意列举与商朝相关的两个历史事件即可。

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