高三数学最后60天复习备考策略
高考数学60天复习策略-齐建民
根据题型及难度分布，我们把高考试 卷分成三个部分
题型
选择（12）填空（4） 解答题17、18、22题 解答题19、20、21题
分值
80 34 36
答题时间（参考）
50分钟 40分钟 30分钟
1、选择、填空
做选择题，一定要讲究技巧，注意“选项也 是条件之一”，运用各种方法排除错误选项 ， 避免“小题大做”，保证选择题做的又快又对。 在短时间内，对信息的筛选、排除，是高考数 学选择题对能力考察的一个重要方面
三位一体的提分策略
以平常心 做大气事
认识自己 有条不紊
循序渐进 稳拿巧取
谢谢欣赏
不放弃每一天 讲方法 踏实做
三位一体的提分策略
以平常心 做大气事
认识自己 有条不紊
循序渐进 稳拿巧取
一个难以置信的统计结论 通过连续5年对高考生进行跟踪研 究，发现在影响高考成绩的因素中， 最重要的因素是“考试中的心态” 其次是考试前的心理状态， 第三位是学习方法， 第四位是学习基础。
人体生物节律对人的影响
1、选择、填空
选择题、填空题的命题思想 都是“多想少算”，高考填空题的计算量往往 不大，需要具备一定的思维能力，并且有一 定的猜答空间。 务必做到前两个作对。 复习做题时一定要求自己选择填空一分钟 一道题
2、解答题17,18,22
17、18、22题，一般为三角函数，立体几何，选 修部分，总分为34分，这三道题往往条件清晰简洁，考 察基础知识与基本能力，只要题型解法熟悉，具备一定 分析能力，拿满分是不难的。
解答题一般有两问，且往往第一问是第二问 的铺垫，所以切不可一看第一问不会就不做了。 你可以看看能不能利用第一问的结论证明后 面的问题。如果恰好能，则可以得到后面这一问 的分数。
高三最后60天学习计划
高三最后60天学习计划作为高三学生，你们即将面临人生中最重要的一次考验——高考。
高考成绩将直接影响你们的未来，因此在这最后的60天里，全力以赴地备战是非常必要的。
为了帮助大家更好地规划学习计划，我将为你们提供一份高三最后60天学习计划，希望能够对你们有所帮助。
第1-10天：全面复习基础知识这段时间主要是对高中阶段学习的基础知识进行全面复习，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等科目。
每天安排4-6小时的时间来进行课本知识的系统复习，重点复习各科目的基础知识点，做好各科目的总结与梳理。
第11-20天：针对性强化巩固这段时间是根据自己的学科薄弱环节进行针对性的强化巩固。
首先，根据模拟考试的成绩和老师的评价，找出自己在各个科目上的薄弱环节，然后有计划地加强这些方面的学习。
同时，每天进行一定量的真题练习，以便检验自己的学习成果，及时修正错误。
第21-30天：模拟考试检验学习成果这段时间是模拟考试的黄金时期，每周进行一次全真模拟考试。
通过模拟考试，可以检验自己近期的学习成果，发现存在的问题，并调整学习策略。
同时，及时查缺补漏，认真分析每次模拟考试的成绩和答题情况，找出差错之处，做好总结，为下次模拟考试做好准备。
第31-40天：突击冲刺强化备考这段时间是最后的冲刺阶段，要进一步强化备考，侧重突击重难点，夯实基础，尤其是对一些复杂题型、高频考点进行针对性攻克。
同时，加强做题训练，培养解题的技巧和速度，逐渐提高做题的准确率和效率。
第41-50天：复习备考的调整与提升这段时间是对前期学习成果的进一步调整与提升。
重点温习强化自己的优势学科，同时加强对综合性学科的复习备考。
此外，结合老师的指导和建议，及时调整学习计划和目标，做到踏实、扎实地备考。
第51-60天：冲刺最后阶段备考这段时间是高考的最后冲刺阶段，少量巩固，多量实战。
加强模拟考试，做到心中有数，提升应试能力，多思考、多总结，争取在临考前把握住考试节奏和状态。
最后60天高考数学冲刺四大分数段考生提分策略与学习侧重点
最后60天高考数学冲刺四大分数段考生提分策略与学习侧重点最后两个月是高考最后冲刺阶段，也是考生拉开成绩差距最主要的阶段，提分成为最后这两个月最紧迫的任务，相比较努力，策略更重要，因为最后这两个月各位考生的复习时间努力程度基本都是一样的，没由太大区别，那么对于不同分数段的考生提分要点在哪里？有哪些提分策略？一、70分以下考生学习问题：这部分考生最大的学习问题在于基础方法，基础题型掌握不到位，所以当前学习最迫切的任务是梳理基础，如果不掌握基础，单纯的做各类题目很难提高分数，因为做题过程中面对各类题目基本都无从下手，在做题过程中其实就是对照答案，由于缺乏基本的方法对于归纳提炼方法基本就是空谈，所以遇到陌生题目任然是无从下手。
提分策略：先不要刷题，撇开大量的各类模拟题目，认真梳理基础知识和基础题型，针对每一个考点梳理出必须掌握的基础题型和基本解题方法，只有基础巩固了，通过适当的训练题目加以巩固融汇，提分自然会水道渠成。
学习建议：按照时间制定好规划和安排，每天学多少，梳理多少题型必须要安排好，一步一个脚印，对高中数学所有考点应对的基本题型和基本解题方法都做了详细梳理。
以下为课程示例二、70分到90分考生学习问题：基础任然欠缺，各考点的基础题型方法掌握不全面，不均衡，在考试中表现为成绩不稳定，对有些考点的基本方法掌握比较好，有些考点掌握不好，一旦试题简单，遇到自己掌握比较好的考点，分数就会上升，一旦遇到不熟悉的成绩就会下滑。
提分策略：重点强化自己感觉薄弱部分以及方法掌握不全面的考点，重点提分在选择填空，同时保证简单解答题不丢分，按照这个思路梳理薄弱点，然后对症下药。
学习建议：做好时间规划，做题不能盲目要有所选择，有所侧重点，总结高考数学选择填空基本的解题思考方法路线以及特殊结论公式技巧，熟悉的题目减少做题时间，陌生题目掌握基本的思考策略。
建议学习课程：串讲打通高中数学基础知识，打通高中数学知识体系，形成知识点之间的网络。
高三考前60天理科数学辅导解题方法技巧和考试心理分析
高三考前 60 公理科数学指导（解题方法技巧和考试心理剖析）（一） 知识、方法篇一、会合与逻辑1．研究会合一定注意会合元素的特点即三性 (确立 ,互异 ,无序 )，特别注意划分会合中元素的形式：如： （ 1 ）已知会合 P{ y | y x 2 1}, Q { x | y ln( x , Q =___（ 2）设 M { a | a (1, 2 )(3, 4)R,2)}则P，N { a | a ( 2 , 3 )( 4 ,R} ，则 M N{( 2,2)}，2．应注意到“极端”状况：会合A B 时，你能否忘掉 A或 B ；条件为 AB 时，在议论的时候不要忘记了A的状况。
如（ 1） a 2 x22 a 2 x 1 0 对全部 x R 恒建立，求 a 的取植范围，你议论a ＝ 2 的状况了吗？ （ ） A { x | ax22 x 1 0}，若 AR，求a 的取值。
（答： ≤ ）不要忘记了 A 2a 03．对于含有 n 个元素的有限会合 M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数挨次为2 n ，2 n1， 2 n 1，2n 2.如知足 {1 , 2}M{1 , 2,3集, 4合 M 有_7_个。
4．你能否认识 C U (A ∩ B)=C U A ∪ C U B; C U (A ∪ B)=C U A ∩ C U B;card(A ∪ B)=?A ∩ B=A A ∪B=B A BC U B C U A A ∩ C U B=C U A ∪ B=UA 是B 的子集（ A B ） A ∪ B=B AB A 5． 补集思想 常运用于解决否认型或正面较复杂的相关问题。
如：（ 1）已知函数 f (x ) 4 x 22( p 2) x 2p 2 p 1 在区间 [ 1,1] 上起码存在一个实数c ，使 f (c)0 ，务实数 p 的取值范围。
（答： (3,3)）2（ 2）设对于 x 的不等式ax5 0 的解集为 A ，已知 3A 且 5 A ，务实数 a 的取值范围。
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索一、明确复习目标在开始复习之前，同学们首先要明确自己的复习目标。
高三数学的复习目标主要体现在以下几个方面：一是要对数学的基础知识有一个全面的复习，包括数学的各个分支的基本概念、定义和定理等；二是要熟练掌握数学的解题方法和技巧，提高解题的灵活性和准确性；三是要进行题型的整体把握，包括选择题、填空题、解答题等各种题型的解题技巧；四是要进行综合性的练习和巩固，提高数学的综合运用能力。
只有明确了复习的目标，同学们才能够有针对性地进行复习，提高复习的效果。
二、科学安排复习时间高三数学的复习是一个系统性强、需要时间长的过程，同学们需要有一个合理的复习计划。
在制定复习计划时，同学们应该根据自己的实际情况合理安排复习时间，合理分配复习内容。
一般来说，可以按照“按章复习、按题型复习、按考点复习”三个步骤进行。
按照各章节的顺序，进行系统性的复习，对每个章节的重点知识进行重点复习，并进行相应的练习。
按照各种题型进行复习，掌握各种题型的解题方法和技巧，提高解题效率和准确性。
按照高考的考点进行复习，重点关注高考的考查内容，进行有针对性的复习，确保高考所涉及的重点知识能够熟练掌握。
在制定复习计划时，同学们还要合理安排时间，避免过度紧张和疲劳，保持身心舒畅，保持良好的复习状态。
三、合理选择复习材料在进行数学复习时，同学们需要合理选择复习材料，以便更好地进行复习。
可以选择一套系统性的教材进行系统性的复习，对各章节的重点知识进行深入理解和掌握。
可以选择一些辅导资料，进行系统性的辅导和练习，对各种题型进行深入研究和训练。
还可以选择一些历年的高考试卷进行模拟练习，适应高考的考试规律和题型，提高应试能力。
还可以选择一些专业性的教辅书籍进行参考，对数学的重点知识和难点进行深入了解和研究。
通过合理选择复习材料，同学们能够更好地进行复习，取得更好的成绩。
四、注重巩固和实战训练高三数学的复习不仅要掌握基础知识，而且需要进行巩固和实战训练。
高三数学总复习的计划及策略指导模板
高三数学总复习的计划及策略指导模板1、全面复习夯实基础打好基础，首先必须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习，在理解上下功夫，整体把握数学知识。
这部分内容的复习要做到，不打开课本，能选择适当途径将它们一一回忆出来，它们之间的脉络框图，能在自己大脑中勾画出来。
如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。
概念要抓住关键及注意点，公式及法则要理解它们的来源，要理解公式法则中每一个字母的含义，即它们分别表示什么，这样才能正确使用公式。
在平时的学习时，不要满足这个问题我们会解出答案就行了，而其他的方法却不去研究了，尤其课堂上，老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法，可以从哪些不同的角度来思考问题。
事实上，从宏观上讲，方法没有好坏之分，只是在解决具体的问题时才有优劣之分，更重要的是要关注通性、通法的掌握，而不能仅关注此问题特殊的、简单的方法。
因此课堂上，每一种方法我们都应积极思考，认真研究并掌握，这样在解决具体问题时才能游刃有余。
2.突出重点在考试说明的要求中，对知识的考查要求依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用几个层次。
一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。
突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次。
主要内容理解透了，其他的内容和方法就迎刃而解。
3.不断"内化"提高分析和解决问题的能力多做练习，但不能仅满足于得到问题的答案，要对做过的类似问题放在一起及时进行比较总结，将问题解决方法进行总结，解决的步骤程序化，以更好指导自己以后的解题，再在应用的过程中不断调整，这样可以"事半功倍"，从而提高自己分析、解决问题的能力，这是获得优异成绩的关键所在。
4、强化数学思想方法数学不仅仅是一种重要的工具，更重要的是一种思维模式，一种思想。
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索随着高考的临近，高三学生们进入了数学复习的冲刺阶段。
数学作为高考的一门重要科目，对于学生来说至关重要。
如何在有限的时间内进行高效的数学复习，成为了每个高三学生和老师们需要思考和解决的问题。
在这篇文章中，我们将探讨一些在高三数学后期复习阶段的策略，帮助学生们更好地备战高考。
一、制定合理的复习计划制定合理的复习计划是高三数学后期复习的第一步。
在时间有限的情况下，学生们需要对各个知识点的复习进行合理的分配，确保每个知识点都能得到足够的复习时间。
可以根据高考大纲和历年真题的情况，对各个知识点的重要程度进行排序，然后按照重要程度和难易程度合理安排复习时间。
还可以根据自己的学习情况，确定每天的复习任务和时间，制定合理的复习计划。
二、集中精力进行重点知识点的复习在复习阶段，学生们需要集中精力进行重点知识点的复习。
通过历年的高考真题分析，可以得出哪些知识点是高频出现，哪些知识点是考试重点。
学生们可以将重点知识点进行重点复习，确保自己能够熟练掌握这些知识点。
还可以结合历年真题，分析各个知识点在考试中的出题规律，帮助自己更好地把握考试重点和难点。
三、注重练习和巩固在高三数学后期复习阶段，练习和巩固是非常重要的。
通过大量的练习，可以帮助学生们巩固所学的知识点，提高解题能力和应试能力。
在进行练习的过程中，可以选择一些典型的高考题目进行练习，结合解题技巧和方法，帮助自己更好地理解和掌握知识点。
还可以通过做模拟题和考前模拟考试，检验自己的学习成果，找出不足之处，并加以改正。
四、注意整体把握和灵活运用在高三数学后期复习阶段，学生们需要注意整体把握和灵活运用。
数学是一个整体的学科，各个知识点之间是有一定联系和关联的。
学生们需要注意整体把握，避免只是死记硬背和机械运用，而不了解各个知识点的内在联系和实际应用。
在做题的过程中，学生们需要灵活运用所学的知识点，善于归纳总结和联想拓展，将各个知识点进行有机结合，提高解题的复杂难度和实际应用能力。
高考数学60天冲刺技巧有哪些
高考数学60天冲刺技巧公式等的清晰记忆数学好些是用公式或者是理论来维系的。
所以，对于同学们来讲，如果你有时间的话，最好是整理一份完全适合自己的公式表，记得，你所罗列出来的公式，必须全都记得，并明白如何应用。
查漏补缺错题本必备1.不放弃，但不盲目;2.偏重数理化，查漏补缺;3.按标准模拟考试21遍，训练速度和综合能力;4.中等偏下学生只做历年真题，一道道消化，因为6年的真题会涵盖80%以上的考纲和题型，做到了，数学上百不成问题;5.错题本必备，方便高考前几天的复习，别小看它的作用。
温习错题一个好的学习是有习惯的，那就是习惯把错误的题罗列出来，再系统地进行纠错。
在最后的冲刺中，也要这样，把以前做错了的题，拿出来再温习一遍，按照正确的方式演算一遍后，再用自己的方式算一遍。
这样，不仅能纠错，而且也会有更深的记忆。
注重课本如果你的基础比较差，那就多注重课本吧，把那些不讨熟悉的概念、公试、定理、公理以及他们的推导弄懂弄熟，在理解的基础之上，在尝试做一做和书本后面的习题难度相当的题目吧。
以基础知识与基本能力命制的试题，其考查分值就可撑起整个数学考试满分的半壁江山。
相信这样，坚持到考试之前，你的能力会有所提升的。
其实，正是由于高考数学的不回避重点，所以从应试的角度来说，在保证一般出容易题的章节没有问题之后，把一些知识串起来，构成网络，也就是在常说的知识的交汇处下下功夫，才能做到有备无患，让难题不再难。
高考数学冲刺复习的方法把错题拎出来多加练习，高考最后一个月数学冲刺要加强对前几轮复习情况的回顾与总结。
已经建立错题集、学习卡片的学生，这时可以强化上面知识的复习和归纳。
没有建立这些工具的学生，这时没有必要花大量的时间整理错题，可以把历次考试的试卷直接拿出来查看。
此时的复习重点不再是强调一条题目的会不会，而应是一个知识点掌握不掌握。
强化知识点的掌握，有一个技巧，就是把历次试题联系起来看。
比如把最后大题目串联起来看，将失分题在高考大纲上做上记号，失分率最高的就是自己知识的薄弱环节。
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索高三数学是学生们进入高考复习阶段的最后一个学科。
这个阶段的复习涉及到全年的知识点，需要高三学生付出更多的努力和时间。
在后期冲刺阶段复习数学，可以采用以下的策略：1.整理知识点在高三数学复习的后期阶段，需要对前面所学的知识点进行整理，将知识点分类并划分出优先级。
可以通过一些工具如脑图、笔记本、复习卡片等方式来整理知识点。
这样可以让学生们识别出哪些知识点掌握得还不够好，哪些知识点需要重新温习，以及哪些知识点可以在考试中利用。
2.做真题练习做真题是复习阶段的关键。
通过做真题，学生可以掌握题型和考点，了解考试难度及出题人出题思路。
可以从高考历年试题中选取数学试卷，挑选题目进行练习。
此外，还可以参加一些模拟考试来更好地检验自己的水平。
3.集中注意力集中注意力是复习的关键。
在复习过程中，需要将自己的注意力集中在当前正在学习的知识点上。
不要把精力分散在多个任务之中。
可以选择一个适合自己的学习环境，例如安静的图书馆、个人学习室等等。
同时，在集中注意力的过程中，需要适当使用休息的方法、运动或做一些放松的活动。
4.加强课堂复习加强课堂复习是复习的一个重要环节。
在复习阶段，需要多次回顾和强化某些重要课程知识点，以巩固和提高自己的学习成果。
可以在晚自习或周末利用时间，再次温习课程内容。
5.不要放弃复习是一个长期的过程，没有捷径可走。
唯有通过日复一日的练习，才能取得高分。
在这个过程中，要坚持不懈地完成每一项任务，并且不要放弃。
尽力而为，做到最好。
最后，听取老师、家长、同学的建议，持续反思、总结自己的复习过程，这样才能达成在数学考试上取得高分的目标。
高三数学知识点复习策略
高三数学知识点复习策略数学是一个重要且广泛应用的学科，在高三阶段，掌握数学知识点对于学生的考试成绩和学业发展至关重要。
为了有效地复习数学知识点，以下是一些策略供高三学生参考：1.制定合理的复习计划制定合理的复习计划是复习的关键。
首先，根据自己的情况，了解自己薄弱的数学知识点。
然后，在考试前的几个月，将所有的数学知识点列出，并制定每天或每周要复习的知识点。
合理的复习计划不仅有助于保持学习的积极性，还能帮助更全面地复习所有的知识点。
2.重点复习易错与高频考点在高三数学复习中，需要将重点放在易错和高频考点上。
首先，分析过去的考试试卷，找出常考和易错的知识点，加强对这些知识点的理解和掌握。
其次，通过做大量的习题，熟悉这些知识点的应用方式和解题方法。
在复习过程中，重点放在这些知识点上可以提高答题的准确性和速度。
3.注重理解与记忆的结合复习数学知识点不仅要求对公式和定理的记忆，更需要理解其背后的原理和应用方式。
数学是一门逻辑性很强的学科，只有理解了其中的原理，才能在不同题型中灵活运用。
因此，在复习过程中，注重理解与记忆的结合，通过理解知识点的推导过程和应用原理，提高对数学知识点的理解水平。
4.多做习题进行巩固做更多的习题是巩固数学知识点的有效方法。
通过大量的练习，不仅可以加深对知识点的理解，还可以熟悉解题思路和方法。
建议高三学生多做各类习题，包括课本上的习题、考试真题和模拟试卷等。
在做题的过程中，要注意总结解题技巧和方法，提高解题的效率。
5.找到适合自己的学习方式每个人的学习方式和习惯都有所不同，因此，找到适合自己的学习方式是非常重要的。
有的学生喜欢独自学习，有的学生喜欢小组合作学习。
无论是哪种方式，都要保持积极主动的学习态度，与同学和老师积极互动，及时解决自己的问题。
总之，高三数学知识点的复习是一个重要且长期的过程。
通过制定合理的复习计划，重点复习易错与高频考点，注重理解与记忆的结合，多做习题进行巩固，找到适合自己的学习方式，可以提高数学知识点的掌握程度，为高考做好充分的准备。
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索高三数学后期冲刺阶段是学生备战高考的关键时期，复习策略的选择会直接影响学生的成绩。
本文将从目标设定、知识串联、强化训练和错题总结四个方面进行讨论，探索高三数学后期冲刺阶段的复习策略。
一、目标设定在高三数学后期冲刺阶段，学生需要明确目标，制定详细的复习计划。
要明确自己的高考数学分数目标，根据目标确定每天的复习时间和内容。
要结合各个知识点的重要程度和自身掌握程度，将知识点进行优先级排序。
要合理安排每天的学习进度，确保各个知识点能够得到逐步巩固和提高。
二、知识串联在高三数学后期复习阶段，要将所学的知识点进行串联，建立知识之间的联系。
要全面复习基础知识，巩固基本的运算技巧和公式记忆。
然后，要注意知识点的联系，在解决问题时灵活运用各个知识点，做到知识综合运用。
要理清各个知识点之间的逻辑关系，形成知识体系，以便应对高考综合题。
三、强化训练在高三数学后期冲刺阶段，要进行大量的强化训练，提高解题能力和应试能力。
要选择一些典型的题目进行反复练习，熟悉题型和解题思路。
要注意做一些难题，锻炼解决复杂问题的能力。
要针对高考可能出现的题型进行专项训练，提前适应高考的考点和难度。
四、错题总结在高三数学后期冲刺阶段，要及时总结复习过程中出现的错误，找出原因并加以改正。
要将错题进行分类，找出错误的原因。
要通过查阅教材和参考书籍，找出正确的解题思路和方法。
要做一些类似的题目，加强对知识点的理解和掌握，防止同样错误再次发生。
高三数学后期冲刺阶段的复习策略应该包括目标设定、知识串联、强化训练和错题总结四个方面。
只有制定明确的目标，合理安排复习计划，将知识进行有机的串联，并进行大量的强化训练和错题总结，才能提高复习效果，顺利备战高考。
学生要保持充分的信心和积极的心态，相信自己一定能够取得优异的成绩。
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索高三数学是学生们备战高考的重要科目之一，数学复习非常关键。
在高三数学后期冲刺阶段，学生需要制定科学的复习策略，以提高学习效果。
下面我将探索一些有效的复习策略。
合理安排时间是成功复习的关键。
高三学生要合理规划每天的学习时间，并坚持执行。
可以将一天的时间分为几个小段，每段时间专注于不同的数学知识点或题型。
上午专注于解析几何，中午专注于代数，下午专注于概率与统计等。
要注意休息时间的安排，每段学习时间后都要适当休息，保持良好的学习状态。
针对性复习是高效复习的关键。
高三学生要根据自己的薄弱点和偏好，有针对性地复习数学知识。
可以先进行全面的复习，了解自己的薄弱领域，然后有针对性地加强这些薄弱点。
可以通过老师布置的习题集，作业和试题来查漏补缺，强化对知识点的理解。
还可以参加各种形式的辅导班和培优班，通过专业老师的指导和讲解，提高数学水平。
积累解题经验也是复习的关键。
高三学生要通过大量的做题来积累解题经验。
可以选择一些典型题目，进行针对性地练习，重点掌握解题的方法和技巧。
可以通过做真题、历年高考题、模拟试卷等来熟悉考试形式和出题思路，增加对难题的把握能力。
还可以结合课本和参考书籍，了解一些实用的解题技巧和方法，提高解题能力。
及时总结是复习的关键。
高三学生要及时总结所学知识，做好知识融会贯通。
可以将学习笔记整理成知识框架，建立知识体系，并根据各个章节的联系进行总结。
可以制作生动形象的思维导图或知识图表，将知识点串联起来，加深记忆和理解。
要多做一些综合性的复习题和试题，提高解题能力和应对能力。
在高三数学后期冲刺阶段，合理安排时间、针对性复习、积累解题经验和及时总结是重要的复习策略。
希望以上这些策略能够帮助学生们高效复习数学，取得好成绩。
祝愿大家都能在高考中取得优异的成绩！。
高中数学考前复习计划与建议
高中数学考前复习计划与建议在高中数学考试临近之际，为了提高复习效率和成绩，制定一个合理的考前复习计划是非常重要的。
本文将为大家提供一些关于高中数学考前复习的建议和计划。
第一阶段：整理知识框架在开始正式的复习之前，我们需要先整理一下数学知识框架。
首先，复习一下各个章节的重点知识点和公式，将它们归类整理成一个知识框架图。
这样做可以帮助我们更好地理清知识体系，掌握各个章节之间的联系。
第二阶段：查漏补缺在整理完知识框架之后，我们需要找出自己的薄弱环节，进行有针对性的查漏补缺。
通过回顾过去的考试卷子和作业，找出自己经常犯错的题型和知识点，然后有针对性地进行复习和训练。
可以通过做相关的习题或者请教老师和同学来解决自己的疑惑。
第三阶段：系统复习在查漏补缺之后，我们需要进行系统的复习。
首先，按照知识框架，从头到尾地复习一遍各个章节的知识点。
可以通过阅读教材、笔记和做题来巩固记忆。
其次，要注意进行知识点之间的联系和应用。
数学是一个相互联系的学科，各个章节之间存在着内在的联系。
要通过做综合性的题目和解决实际问题来加深对知识点的理解和应用。
第四阶段：模拟考试在系统复习之后，模拟考试是非常重要的一步。
可以通过做历年的高考真题或者模拟试卷来检验自己的复习情况和应对考试的能力。
模拟考试可以帮助我们熟悉考试的时间和形式，提高答题速度和准确性。
同时，通过对模拟考试的分析，可以找出自己的不足之处，有针对性地进行强化训练。
第五阶段：健康调节在紧张的复习过程中，我们也不能忽视身体和心理的调节。
保持良好的作息时间，合理安排饮食和休息，保证充足的睡眠时间，可以帮助我们保持精力充沛和专注力集中。
此外，可以通过适当的运动和放松活动来缓解压力和焦虑，保持良好的心态。
总结高中数学的复习是一个系统性的过程，需要有计划地进行。
通过整理知识框架、查漏补缺、系统复习、模拟考试和健康调节等阶段，我们可以提高复习效率和成绩。
同时，要保持积极的心态和良好的学习习惯，相信自己的能力，相信自己可以取得好成绩。
高三数学最后60天复习计划备考策略
一、全力夯实双基，保证驾轻就熟当前高考数学试卷，基础知识和基本方法的考察超出 80％，即便是创新题或能力题也是成立在双基之上，只有脚扎实地、谨小慎微地稳固双基，才能占据高考阵地。
教材是精选，掌握了教材，也就切中了要害。
不单要深刻理解教材中的知识，更要关注教材中解决问题的思想方法，还要全面掌握知识系统，保证：⑴不掌握不放过。
比较《考试说明》，确立考试范围，认真阅读和理解教材中有关内容，包含每个观点、每个例题、每个说明、每个图形，正确理解和记忆知识点，不留空白和隐患。
⑵胸无全书不放过，在掌握知识点的基础上，依据知识的内在联系，建立知识网络，把书学得“由厚变薄”。
不防从课本的章节目录下手，进行串连，形成系统。
⑶有疑难不放过。
为稳固复习成效，发展思想能力，适当的练习是必需的，练习中碰到困难也在所不免，一定找到问题的症结在那边，比较教材，完全打扫阻碍。
回归教材、吃透课本，千万不可以眼能手低哟。
二、重视错题病例，及时忘羊补牢。
错题病例也是财产，它有时裸露我们的知识缺点，有时裸露我们的思想不足，有时裸露我们方法的不妥，缺点裸露出来了，也就有治疗的方向，供给了纠错的时机。
因为题海战术的影响，很多同学，拼死做题，希望以多取胜，但常常事与愿违，不见提升，走访了一些同学，广泛感觉疑惑他们的是有些错误很固执，校订过了，评讲过了，仍是重蹈覆辙。
原由是没有重视错误，或没有诊疗犯错因，没有收到纠错的成效。
建议：成立错题集，特别是那些观点理解不深刻、知识记忆失误、思想不够谨慎、方法使用不妥等典型错误采集成册，并加以评注，指犯错误原由，常常翻阅，常常提示，警钟长鸣，以绝后患。
注意采集错题也有个度的问题，对于那些一时马虎的有时失误，或一时情绪颠簸而产生的失误应另作他论。
三、增强毅力训练，做到锲而不舍。
毅力比热忱更重要。
进入高三，同学们都壮心勃勃。
但因为各样要素的影响，有的同学能够坚韧不拔，青云直上。
有的同学废弛下来，形成知识或方法上的阻塞。
高考60天复习冲刺策略：数学中值得注意的细节_考前复习
高考60天复习冲刺策略：数学中值得注意的细节_考前复习
问题：高考中可谓一分千金，临考前的一周就数学学科有没有那些值得特别注意的细节，如何应对？
根据以往的经验，许多考生在数学考试中会因为计算能力较差而吃亏，而计算能力是一种熟能生巧的能力。
所以建议考生在复习备考的过程中，特别注意训练一下计算能力。
怎样训练呢？考生可以找2-3套空白的用过的模拟考题目，拿过来重新再做一做，做的时候特别注意一下数学计算中常做的化简、解方程、解不等式等过程，力求速度与准确。
这样既可以不打击信心，又有侧重的得到了训练。
经验表明，这种方法效果不错。
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索高三数学后期冲刺阶段是考前最后一个月的复习时间，这个时候是学生们巩固知识，极限突破的最后机会。
但是，对于大多数学生来说，这段时间是最考验耐心和毅力的阶段。
这篇文章将会提供几种策略，帮助学生们高效地复习数学，并在考试中取得好成绩。
1.回顾，补齐知识点在高三数学中，基础知识点是非常重要的，并且一大部分考试的分数都来自于基础知识的掌握程度。
在冲刺阶段，回顾整个学期的知识点非常必要。
如果有知识漏洞，应该立刻去找老师或者同学解决。
最重要的是，要进行有针对性的巩固练习。
2.刷题，创新练习刷题是彻底掌握知识点的最好方法，同时也可以提高学生们的反应和解题能力。
要进行有针对性的练习，例如如果学习到平面向量应该做平面向量相关题目，一定不要盲目背书。
除了刷题，还有一种创新练习法，那就是把不同题型或知识点组合起来练习，加深对知识点的理解，例如把三角函数与立体几何结合起来巩固练习，碰到这种类型的题目就不会手足无措。
3.总结，归纳命题特征在学习数学的过程中，总结各个知识点的性质是非常重要的。
冲刺阶段，总结这些知识点的相关性质来帮助学习是非常有用的。
这样做有利于加深理解和记忆，同时在考试中快速识别和解决问题。
4.合理规划，优化时间安排合理规划复习时间是关键。
在冲刺阶段，每天要制定一个详细的学习计划，包括复习的科目和任务，如何分配时间和集中精力。
此外，还要合理安排休息时间，避免过度压力和疲惫。
5.沟通交流，搭建互帮互助平台在冲刺阶段，互帮互助是非常重要的。
学生们应该主动组织讨论小组或者参加在线学习社区，让大家志同道合、互相学习。
在学习冲刺阶段，这样的支持和鼓励可以激励他们更努力地学习和复习，也可以得到其他人的帮助和启示。
总之，高三数学后期冲刺阶段需要学生们全力以赴，通过多种方式进行高效复习。
希望这些策略能够帮助学生们顺利复习并在考试中取得好成绩。
60天高考数学逆袭快速提分法
60天高考数学逆袭快速提分法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、策划方案、规章制度、演讲致辞、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as workplace documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, speeches, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!60天高考数学逆袭快速提分法60天高考数学逆袭快速提分法高考一般指普通高等学校招生全国统一考试。
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索建立合理的学习计划非常重要。
根据自己的实际情况制定一份详细的复习计划，包括每天的复习时间安排、具体的复习内容和目标。
学生可以根据自己的能力和优势来确定每天的学习强度，合理分配时间。
要确保每天都有充足的休息时间，避免过度劳累。
要善于总结归纳。
数学是一个逻辑性很强的学科，概念和知识之间有着密切的联系。
学生通过总结归纳，可以将学习的知识点相互联系起来，形成完整的知识体系。
可以通过做笔记、整理概念框架和思维导图等方式，加深对知识点的理解和记忆。
要积极参与课堂互动。
在课堂上，学生应该积极思考问题，提出疑问，与老师和同学进行交流。
通过与他人的互动，可以加深对知识点的理解，并帮助记忆。
在课后，学生可以针对上课的内容进行复习和巩固，进一步加深对知识点的理解。
要注重练习和巩固。
数学是需要反复练习的学科，掌握基本的方法和技巧非常重要。
学生可以通过做大量的练习题来巩固所学的知识，并寻找不同类型的题目进行挑战和拓展。
对于做错的题目，要及时查找错误的原因，进行纠正，加深对知识点的理解。
要善于利用各种资源。
随着技术的发展，学生可以利用各种电子资源进行学习和复习。
可以通过网络搜索相关的数学资料和习题，参加在线的学习班或网课，与其他同学进行讨论和交流。
还可以参加数学竞赛、练习试卷或模拟考试，增强解题能力和应试经验。
在高三数学后期冲刺阶段，学生需要制定合理的学习计划，善于总结归纳，积极参与课堂互动，注重练习和巩固，善于利用各种资源。
通过这些策略的探索和实践，相信学生可以提高数学学习的效果和成绩，顺利通过高考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三数学最后60天复习备考策略距离2012年高考还有不足60天的时间，这是考生综合素质大踏步提高的黄金时间，也是考生产生分化的重要关口。
这段时间，也称为全面复习阶段，同学们需把前面一些零乱、繁杂的知识系统化、条理化、模块化，找到学科中的宏观线索，提纲挚领，全面到位。
下面我们将根据以往的高考数学复习的经验，结合优秀考生的学习体会，谈谈这几十天的复习建议。
一、全力夯实双基，保证驾轻就熟目前高考数学试卷，基础知识和基本方法的考查超过80％，即使是创新题或能力题也是建立在双基之上，只有脚踏实地、一丝不苟地巩固双基，才能占领高考阵地。
教材是精品，把握了教材，也就切中了要害。
不仅要深刻理解教材中的知识，更要关注教材中解决问题的思想方法，还要全面把握知识体系，保证：⑴不掌握不放过。
对照《考试说明》，确定考试范围，认真阅读和理解教材中相关内容，包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形，准确理解和记忆知识点，不留空白和隐患。
⑵胸无全书不放过，在掌握知识点的基础上，根据知识的内在联系，构建知识网络，把书学得“由厚变薄”。
不防从课本的章节目录入手，进行串联，形成体系。
⑶有疑难不放过。
为巩固复习效果，发展思维能力，适量的练习是必要的，练习中遇到困难也在所难免，必须找到问题的症结在那里，对照教材，彻底扫除障碍。
回归教材、吃透课本，千万不能眼高手低哟。
二、重视错题病例，实时忘羊补牢。
错题病例也是财富，它有时暴露我们的知识缺陷，有时暴露我们的思维不足，有时暴露我们方法的不当，毛病暴露出来了，也就有治疗的方向，提供了纠错的机会。
由于题海战术的影响，许多同学，拼命做题，期望以多取胜，但常常事与愿违，不见提高，走访了一些同学，普遍觉得困惑他们的是有些错误很顽固，订正过了，评讲过了，还是重蹈覆辙。
原因是没有重视错误，或没有诊断出错因，没有收到纠错的效果。
建议：建立错题集，特别是那些概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集成册，并加以评注，指出错误原因，经常翻阅，常常提醒，警钟长鸣，以绝后患。
注意收集错题也有个度的问题，对于那些一时粗心的偶然失误，或一时情绪波动而产生的失误应另作他论。
三、加强毅力训练，做到持之以恒。
毅力比热情更重要。
进入高三，同学们都雄心勃勃。
但由于各种因素的影响，有的同学能够坚持不懈，平步青云。
有的同学松弛下来，形成知识或方法上的梗阻。
影响情绪和信心。
阻碍前进的步伐。
训练毅力刻不容缓！计划明确，并坚决执行，不寻找借口，做到“今日事今日毕”，决不拖到明天做今天的事，练习也要限时完成，一个小时完成的，决不拖成一个半小时完成，否则将影响后续的学习和生活。
任何一门学科，只要三天不接触，拿到题目时，将会觉得入手不顺，思维不畅，效率不高且易出错，若5天不训练将会不进而退。
遇到困难应及时解决，不能积累，否则会打击信心，丧失斗志。
要成就事业，既要有热情，更要有毅力！四、抓住典型问题，争取融会贯通。
由于题海战术的影响，考生们都以做多少套练习来衡量复习的投入度，殊不知有的练习属于同一层次上的重复劳动，有的还会形成负迁移，重点得不到强化。
所以必须抓住典问题进行钻研的力度，扩大解题收益，提高能力层次。
复习阶段，关于例题的处理，不能停留在有方法、有思路、有结果就认为大功告成，草草收兵，曲终人散，就太可惜了。
抓住一些典型问题，借题发挥，充分挖掘它的潜在功能。
具体的就是解题后反思。
反思题意，训练思维的严谨性;反思过程与策略，发展思维的灵活性;反思错误，激活思维的批判性;反思关系，促进知识串联和方法的升华。
另外，我们还要学会典型问题的引申变化：类比变化，有利于知识和方法的巩固，推广变化，有利于递进思维能力的发展;开放性变化，有利于创新能力的培养;应用性变化，有利于考生分析问题和解决问题能力的提高。
五、精读考试大纲，确保了如指牚。
《考试说明》是就考什么、考多难、怎样考这三个问题的具体规定和解说，有的省市使用了二期课改教材，有的省市在过渡阶段，所以《考试说明》必然有调整的内容，所以必须高度重视，明确要求，提高复习的针对性和实效性。
如果走马观花地看一遍，容易造成误解，认为要求不高，都已经复习好了，产生盲目乐观的情绪。
必须加强学习考试说明的力度，保证有的放矢。
首先明确考试的知识要求。
针对教材与复习时的笔记逐条对照，看是否得到了落实，保证没有遗漏，更要保证到位，不同的知识点有不同的能力要求，只能高举高打，才能游刃有余，没达要求的决不罢手。
其次要明确考试的能力要求。
不同的学科，对考生有不同的能力要求，看对应的要求是否在复习时得到了训练，特别是二期课改对创新与探究能力的要求是否得到了落实。
还要明确考试对思想方法的要求。
目前高命题坚持新题不难、难题不怪的方向。
强调“通性通法、淡化技巧”。
所以对考试说明中要求的方法，是否心中有数，特别是教材的例题体现的思想方法是否已经掌握。
只有掌握了思想方法，才能在考试时以不变应万变。
另外，对试卷的形式，涉及的题型、考试时间、分值等等也应一清二楚。
六、梳理归纳知识，形成知识网络。
复习过的知识虽千头万绪，但只要对知识点进行梳理，就可达到层次分明，纲目清楚。
学习是个“由簿变厚”，再“由厚变簿”的过程。
前一程时间，以本为本，进行练习和巩固，不断进行思考和扩展，使得知识和方法不断丰满而充实。
现在该是“由厚变簿”了，针对教材，以知识点为线索进行梳理，使得知识系统化，记忆的效率也会提高许多，运用起来就眉目清楚、得心应手。
在梳理时，最好不要用课本或笔记中的原话。
尽量用自己的语言进行理解性描述，然后再对照纠正，这样效果会更好。
这也就相当于记忆中的心理预演或尝试回忆。
梳理时，可以用“树形”图进行归纳，使得所学知识形成体系，也简洁明了地显示知识点间的内在联系和每一学科的全貌。
七、科学使用参考书，期望锦上添花。
高考复习离不开教学参考书，如能合理使用，也会受益匪浅，再上台阶。
考试辅导的参考书多如牛毛，目不暇接。
首先要选择一本有价值的参考书。
所谓有价值，一方面与我们目前的进度相吻合，应具备强化考试热点、深化重点、优化策略、提高能力等特点，在专题形式选择时，切口不宜大，解一题通一片。
还要与自己的实际水平相配，基础打的不错，有一定的能力，可按常规方法选择参考书，如果基础和能力没有到位，还应在基础知识和技能上下功夫，不必互相攀比，现实一点更好。
要能正确使用参考书。
对参考书上的例题应先自己思考、练习，然后再看参考书，如果方法相同就是一次深化，如果方法不同，就多了一条路。
如果先看书后做题，你的思路就被牵着鼻子走，不会产生自己的想法，也就谈不上什么收获了。
使用参考书在精不在多，一旦选择了某本参考书，就应该保证过关，因为一书好的参考书，都是能够瞄准高考，切中要害，并自成一体。
弄通弄透必能如虎添翼。
八、重视模拟考试，提高实战能力。
考前适当模拟非常必要，从中体验考试策略和方法，明确要求，发现存在问题，及时校正改进，保证战之必胜。
模拟考试需要高度重视，一方面，要营造仿真的考试环境，限时完成。
另一方面，要先在正确率上下功夫，以稳取胜，当正确率得到保证以后，速度会自然而然地提上去的。
还要调节考试策略，适当分配各部分试题的答题时间，并根据自己的具体情况进行调节，直至合理。
同时要学会把握答题节奏，正确对待难题和容易题，把试卷内容分成三类，一是容易上手，运算量不大的先做，并确保正确;其二是有思路但运算或思维量较大，放在第二轮做;最后解答困难题，即使解不出也无怨无悔，所以合理分配，学会放弃很重要。
模拟时要重视检查，减少不必要的损失，检查时不仅要检查解题过程和结果，还要检查题意，防止答非所问。
还要重视检验的方法，如概念检验、量纲检验、不变量检验、一题多解检验、逻辑检验、数形检验、重新验算检验等，多管齐下，提高正确率。
要在模拟考试中提高心理适应度，遇难不慌，遇易不骄，稳扎稳打，精益求精。
需强调的是要控制模拟的量，不能漫无目的的天天考，否则会疲倦了，麻木了，效果不言自明。
有些同学考试时，题题被扣分，究其原因，大多数是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。
建议大家练几套有标准答案和评分标准的模拟卷（包括近几年高考卷），并且自批自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣分，即使不完全会做，也应理解多少做多少，增加得分机会。
九、研究高考命题，达到成竹在胸。
仔细琢磨历年高考试题，熟悉高考命题的题型和要求，了解命题的走向，做到心中有数，上场胸有成竹。
一般模拟题的质量都难敌高考题，它是精品，加强对历年高考试题的研究，物超所值。
至少对近三年的高考试卷进行整体研究，明确命题形式、题型分布、知识点的覆盖规律、每年命题的创新亮点、思想方法的考查切入点、能力考查的力度等，与我们前面所梳理的知识网络进行对照，看哪些知识考查的频率比较高，那些能力得到重视，知识和能力在考查上有哪些取舍规律等方面，都要进行深刻的研究。
建议，在研究高考命题之前，应先实战训练一次，看自己驾驭试卷的效果如何，并通过练习来暴露自己的一些不足，以便有针对性地进行查漏补缺，重点突破。
最后指出，考前调整出必胜的信念十分重要。
高考临近，有些考生精神过度紧张，甚至病倒。
我们提醒大家，防止两个极端的做法，一是彻底放松，破坏了长期形成的生物钟，会适得其反。
另一个就是挑灯夜战，加班加点，导致考前过度疲劳，临考时打不起精神。
建议考生，休息调整是必要的，但必须的是微调，特别要把兴奋状态逐步调整到上午9：00---11：30，下午3：00---5：00。
走进考场要信心百倍，即使遇到困难也不要慌张，因为大家是平等的。
另外，进入考场适度紧张是正常的也是必要的，因为它有利于激情的产生，千万不能因此而引起不必要的慌张。
只要大家精心准备，充满自信，沉着应战，就一定能笑到最后。